讀后感可以幫助讀者更好地理解和感悟書籍的內(nèi)涵和價值所在。讀后感需要結(jié)合自己的思考和對書籍的理解，形成獨特的觀點和見解。通過閱讀這些讀后感范文，你可以更好地理解書中的含義和作者的用心之處。
蘋果樹上的外婆讀后感一年級篇一
別人都有自己的外婆和奶奶，而主人公安迪卻沒有外婆和奶奶，每當(dāng)想起這件事，就像刀刺進心里一樣痛。
一天下午，安迪坐在蘋果樹上，這時樹上出現(xiàn)了媽媽給他看的照片中的外婆。外婆穿的和照片里的完全一樣，外婆不僅穿的很奇怪，行動也很奇怪。她帶著安迪去游樂園、騎馬、海上航行……和其他外婆比很奇怪很時髦。
一天，來了位新鄰居老奶奶。安迪便有了奶奶。教安迪煮土豆、一起種花、講了有趣的故事……最后，他在外婆和奶奶的關(guān)心和愛護下懂了許多道理，也有了個快樂的童年。
讀了這本書，我好想有書里的外婆和奶奶和她們一起度過一個快樂的童年。這本書也讓我知道親情是很重要的。
蘋果樹上的外婆讀后感一年級篇二
寒假里，我讀了一本書，名字叫《蘋果樹上的外婆》，作者是奧地利的米拉洛貝。當(dāng)我看到題目時，不由得皺了皺眉頭：這書名真奇怪，書中的外婆年紀(jì)很大了，怎么還會爬到蘋果樹上去呢？一連串的問題吸引著我看了下去。
原來啊，這本書的小主人公安迪從小就沒有了外婆和奶奶，當(dāng)安迪聽到他的好朋友們的姥姥或奶奶帶他們出去玩，給他們買東西的時候，就十分傷心。可有一天，奇怪的事發(fā)生了，安迪的外婆從天而降，來到安迪家的蘋果樹上。安迪每天都去蘋果樹上玩，外婆就帶他一起去游樂場，套野馬，去海上冒險......外婆的打扮也十分奇怪：雪白雪白的白色短卷發(fā)，黑色的大禮帽上插滿了藍色的羽毛........她還允許安迪做大人不允許的事情，這個外婆還真另類！
后來，鄰居家搬來了一位老奶奶，她很和藹，安迪經(jīng)常幫助她，在幫助的過程中，安迪感到自己長大了，媽媽也很開心，并夸獎了他。安迪在兩位老人的幫助與愛護之下也懂了許多。
我們每個孩子身邊都充滿了愛。世界上不能沒有愛，沒有愛，就沒有寬容，理解，善良，熱情......但愛是可以傳遞的，所以，讓我們一起擁有，守護那些親情，友情以及愛。
蘋果樹上的外婆讀后感一年級篇三
“書籍是人類提高的階梯”。好書為我們帶來了知識與力量，激勵我們進取向上，讓我們的生活充滿精彩。一本好書帶給我們的一切，是多么的神奇?。∧且蝗?，我捧起《蘋果樹上的外婆》，猶如捧著人類智慧的結(jié)晶。是的，我的整顆心被它捕獲了！
《蘋果樹上的外婆》是奧地利著名作家米拉·洛貝的代表作，全書向我們展示的是：原本沒有奶奶、外婆的安迪，意外地遇到從天而降的神秘外婆及新鄰居老奶奶，從此生活發(fā)生了奇妙的變化，他們一齊演繹了一個又一個趣味、新奇的故事。外婆給予安迪歡樂、智慧和勇氣，奶奶引導(dǎo)安迪樂于助人，學(xué)會理解與寬容。在兩位老人的細心呵護下，安迪幸福成長，一生受益匪淺。當(dāng)然，安迪，這個天真可愛的小女孩同樣給予了兩位老人無限的歡樂與精彩。
這是一個幸福的故事，人與人之間不是親情卻勝似親情，信任、關(guān)懷、善良、真誠充溢著全書，也充溢了我童年的心。有這樣的故事，有這樣的人物陪伴我的童年生活，也是我的幸福生活源泉。
其實，細細想來，我的幸福生活何止于此呢！
如今，在奶奶的呵護下，我長到了一米五了，是個五年級的學(xué)生，成了教師眼中的好孩子了。這一切，她功不可沒。我奶奶，她不就像蘋果樹上的外婆嗎？所以，我猜她也是從蘋果樹上來的，是上天對我的恩賜，對不對！有這樣一位優(yōu)秀的奶奶教育與陪伴，其實我自以為我也像故事中的安迪那樣，生活歡樂，懂得感恩。我常常給奶奶講述發(fā)生在學(xué)校的故事，逗得她呵呵地笑；我常常為奶奶洗洗那長滿老繭的腳，喜得她真夸我懂事；我常常為奶奶端水盛飯，樂得她直摸我的小臉……因為，我一向明白，愛是相互的，相互的愛才有無窮的力量。就這樣，我和我的奶奶正共同演繹著一個蘋果下的故事。
《蘋果樹上的外婆》給了我心靈的震撼，生活中的奶奶帶來我無限的感動，我愿意在好書的滋潤下，在親情的撫育下，成長得更好！
蘋果樹上的外婆讀后感一年級篇四
書中講述了一個小男孩安迪和他那有趣的生活。別人都有外婆和奶奶，安迪卻沒有。在一次偶然的玩耍中，花園的蘋果樹上，外婆突然出現(xiàn)了。就在安迪驚訝之時，外婆帶他去玩。
外婆的挎包非常神奇，從里面總能掏出各種各樣的東西。外婆也是安迪的玩伴，帶他一起去游樂場，去套野馬，去海上冒險……有了這個外婆，安迪覺得自己很幸福很快樂。
不久，鄰居搬來了一位老奶奶，她得了風(fēng)濕病，行動很不方便。安迪主動去幫助老奶奶搬家、買東西、整理房間衣物，老奶奶也教會了安迪煮土豆、做李子蛋糕、一起種花，給他講許多有趣的故事。兩人的.關(guān)系很融洽。安迪覺得她像自己的親奶奶，他也成為和別人一樣的孩子了。
讀完這本書之后，我覺得安迪是一個陽光快樂的孩子，學(xué)會了用自己的行動去愛別人。
從安迪身上我也明白了：原來幫助別人也能讓自己快樂的道理！
蘋果樹上的外婆讀后感一年級篇五
前幾天,我讀了一本獲得國際大獎的書,書名是《蘋果樹上的外婆》,下面我就和大家分享一下我的讀后感。
《蘋果樹上的外婆》主要講一個叫安迪的小男孩,很羨慕他的同伴有外婆和奶奶,可是他卻沒有,他的爸爸媽媽哥哥姐姐都很忙。于是安迪就爬上蘋果樹,幻想到了自己的外婆,他和外婆一起去游樂場玩耍,去草原騎馬......可是后來搬來一位新鄰居是位老奶奶,需要安迪的幫助,所以安迪就沒有時間去找蘋果樹上的外婆了。他幫助老奶奶非常開心。
讀完這本書,我知道了外婆就是姥姥,我想起了我的外婆,外婆非常愛我,我小的時候,外婆和外公經(jīng)常帶我去坐旋轉(zhuǎn)木馬,給我講有趣的故事,還經(jīng)常給我做“小紙人”,每個都那么逼真可愛。我覺得我比安迪幸福和幸運。
我愛我的外婆,我一定要為外婆干一些力所能及的事兒。
蘋果樹上的外婆讀后感一年級篇六
幾乎所有的小孩子都有外婆和奶奶。但是，小男孩安迪他卻沒有。這讓他極傷心有苦惱。終于有一天安迪日思夜想的外婆終于從天而降，安迪的外婆不像其他小孩的外婆，她允許安迪想做的事情以及大人們都不讓小孩做的事情都可以讓安迪做。安迪的外婆很幽默又特別大膽，和安迪做著一想不到的事情，例如：和安迪去逛游藝場，去套野馬，甚至去海上打敗海盜的精彩冒險。
直到有一天，搬來了一位新的老奶奶，安迪熱情的幫老奶奶收拾屋子和幫奶奶做飯，幫她買東西。忙的不亦樂乎?，F(xiàn)在，安迪覺得：“起初，我一個奶奶也沒有，現(xiàn)在我有兩個了：一個外婆，一個奶奶，而且可以給一個講領(lǐng)一個的故事了......”
我覺得這個故事的安迪的外婆還是一個急性子因為她有一句話上這樣說的：“我開車從來都不下兩百碼”要知道上高速都才一百二十碼呢!
我特備喜歡這個句子：貝洛的毛也會整天亂早早的，想一只長滿鐵絲般硬毛的獵狐犬，而不像現(xiàn)在這樣，是一只漂亮的，閃著絲一般光澤的長毛獵獾了。
蘋果樹上的外婆讀后感一年級篇七
《蘋果樹上的外婆》講的是：從前有一個小男孩，他的名字是湯姆。他沒有外婆也沒有奶奶，別的孩子都有，湯姆也很想要外婆和奶奶。有一天，他在蘋果樹上遇見了他的外婆。外婆帶他玩了許多東西。外婆有一輛敞篷車，很特別，可以變傘、飲料、點心。玩到一半的時候，有一個老奶奶來到樹下問路，湯姆看見老奶奶彎不下腰來，就幫老奶奶搬家，幾天都是這樣，并告訴老奶奶關(guān)于外婆的事情。最后湯姆有時和外婆玩，有時幫奶奶。
這個故事讓我深有體會：首先，湯姆是個樂于助人的小伙子。正因為他樂于助人，所以他才得到了一個外婆和一個奶奶。我們也要做樂于助人的人，說不定也可以得到一個驚喜哦。同時，我們的行動也可以感染別人，讓其他人也能樂于助人，這樣一傳十，十傳百，很多人都會樂于助人，世界就會很美好。說不定有一天你也有困難的時候，別人就會來幫助你，而那個人就是因為你才學(xué)會樂于助人的呢。好心有好報，愛心是無限循環(huán)的。
其次，外婆和奶奶都是非常疼愛我們，關(guān)心我們的。雖然她們沒有象爸爸媽媽那樣嚴格地管我們，但她們都是非常愛我們的，我們也要尊敬外婆和奶奶。有奶奶和外婆的孩子都是很幸福的，如果別人因為沒有外婆或者奶奶而象湯姆那樣傷心，我會安慰她（他）不要傷心。
最后，這個故事是外國人寫的，又幽默又風(fēng)趣，寫的還非常仔細。比如，“蘋果樹上的外婆從小提包里拿出兩張黃票、兩張藍票、兩張綠票”。這樣的細節(jié)描寫我很喜歡，所以也使得我非常喜歡這本書。
蘋果樹上的外婆讀后感一年級篇八
這本書的作者是奧地利作家米拉·洛貝的寫的書。本書獲得了奧地利國家兒童與青少年文學(xué)獎呢！
主人公安迪一直都很想見到奶奶和外婆，但他們都不在了這使他很傷心。有一天奇跡發(fā)生了——外婆和奶奶從天而降，安迪激動萬分，每天都上蘋果樹和外婆玩好長時間，因為外婆和奶奶是幻想的`，所以只能在規(guī)定的時間里回家。
從這件事，可以看出安迪是多么的愛他的外婆和奶奶，不想失去她們。只有在心中幻想著和外婆和奶奶說話。我們?nèi)绻ビH人，就是失去了一份愛。我們在愛的呵護下，會懂得許多。失去親人的感覺還是很難受的，所以我們要珍惜每一份愛。
蘋果樹上的外婆讀后感一年級篇九
外婆其實就是“安迪”自己，只不過安迪內(nèi)心向往的自己。
你看外婆的行為完全是一個孩子嘛，吧唧吧唧地喝湯，過馬路不看紅燈，甚至他還忍不住好奇去拉了車廂里的啦鈴聲……不顧及大人的任何禁語。隔壁新搬來了一位老奶奶，她雖然貧窮，但喜歡孩子，十分和藹可親。安迪也很喜歡奶奶，幫她搬家具，整理房間，有困難也會尋求奶奶的幫助。漸漸的，安迪去蘋果樹找外婆的次數(shù)少了。
奶奶為了感謝安迪烤了栗子蛋糕送到安迪家，還向安迪媽媽使勁夸安迪是一個多么好的孩子。這使安迪十分自豪。奶奶雖然沒有外婆強大，但是在奶奶那里，安迪感到自己被需要，這使他產(chǎn)生了強烈的幸福感。本書的作者是澳大利亞的作家米拉。洛貝。安迪是一個自豪，幸福的人。外婆是一個真誠，無私助人的人。奶奶是一個和藹可親的人。
蘋果樹上的外婆讀后感一年級篇十
但是安迪沒有，然而過了幾天，突然在蘋果樹上冒出一個老婆婆，安迪就叫她外婆。
外婆的打扮很古怪，身上穿著紫色的衣服，頭上戴著一頂藍色的冒子，手上還提著一個小籃子，小籃子里什么東西都有。在書中，蘋果樹上的.外婆和安迪坐船去印度套馬，圓了安迪的旅行夢。又過了一段時間，有一位老婆婆住到了他家邊，安迪和那個老婆婆互相關(guān)心、互相幫助，所以搬到他家旁邊的老婆婆也變成了他的奶奶。
我想：安迪很幸運，本來安迪一個奶奶和外婆都沒有，現(xiàn)在可好了，全都有了。我覺得安迪很幸福，他過上了正常小孩應(yīng)該擁有的生活。我自己的生活比安迪好多了，有奶奶、外婆的呵護，有父母的關(guān)愛。
蘋果樹上的外婆讀后感一年級篇十一
寒假期間，我看了許多書，其中最讓我難忘的那本書叫做《蘋果樹上的外婆》。這本書非常有趣，而且讀了之后讓我非常感動。
這本書的主要內(nèi)容講的是：幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪沒有，這令他很傷心。然而有一天，外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂場、去套野馬、去海上冒險……外婆的打扮很奇怪，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊;她總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎——嘿!這個外婆還真“另類”。
直到有一天，鄰居家搬來了一位新奶奶，她的故事也很奇特，而安迪在兩位老人的愛撫中懂得了許多，也學(xué)會了如何關(guān)愛和照顧他人。
我剛開始讀的時候，覺得安迪非?？蓱z，許多孩子都有一位疼愛他們的外婆，但是安迪卻沒有。因為父母忙于工作，安迪感覺到非常孤單，沒有外婆的照顧和陪伴，讓他在其他的小朋友面前，感到很不開心。
隨后的故事發(fā)展，讓我覺得這篇文章的作者實在是太有想象力了，讓我覺得非常有趣。最初出現(xiàn)的外婆，其實是安迪自己的想象，他和想象中的外婆經(jīng)歷了精彩的一天，這一切讓安迪忘記了自己的孤單。
最后，當(dāng)外婆消失時，搬來了一位新鄰居，是一位慈祥的老奶奶。在與她相處的過程中，安迪學(xué)會了關(guān)愛和照顧他人，這讓我懂得了，要關(guān)心我周圍的人。
蘋果樹上的外婆讀后感一年級篇十二
大家好，我叫安迪。我有和大家不太一樣，因為——我沒有外婆和奶奶。但有一次，我在蘋果樹上見到了外婆；遇見了新鄰居奶奶。
我和外婆做了許多有趣的事，一起去游樂場玩游戲、一起去套馬騎馬、一起去航?！?。
還有我的奶奶，她是新搬來的鄰居。她雖然不像外婆那樣，但看上去很和藹。因為她的兒女在遠方，所以她特別疼愛我。我也經(jīng)常幫她干事，在不知不覺中，我和這位奶奶越來越親近，成了我的親奶奶！
嘻嘻，現(xiàn)在我很開心。因為，我也有奶奶和外婆啦！
蘋果樹上的外婆讀后感一年級篇十三
在我為安迪所獲得的溫馨而感動中，我突然意識到我忽略了、遺忘了我的親情——外婆和奶奶的愛！
外婆住在離我家不遠的舅舅家中，經(jīng)常在爸媽外出時來照顧我和弟弟。外婆在我生病時陪伴在我身邊，但我卻并不知道外婆何時生過?。和馄胖牢蚁矚g吃的食物，但我從未了解她的`最愛：外婆在我生日時來慶祝并每次都給予我祝福與可愛的大公仔，但我從不知道外婆生日的具體時間……我，非常慚愧，我忽略了愛我的外婆！
外婆、奶奶的年紀(jì)都大了，我們一次又一次的索取了她們的愛，其實，是她們更需要我們的關(guān)心與愛?。?/p>
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蘋果樹上的外婆讀后感一年級篇十四
假期里，我讀了一本書《蘋果樹上的外婆》。我非常喜歡它。
我之所以喜歡這本書，是因為書中塑造了一個與眾不同的外婆的形象。
我喜歡書中的外婆。因為她能干別人做不到的事情。
書中的外婆做的都是我們做不到的，那么說書中外婆一定熱愛運動。我們以后也要向外婆學(xué)習(xí)，天天運動。
蘋果樹上的外婆讀后感一年級篇十五
"什么事情都不允許孩子們做，你不認為這簡直豈有此理嗎？"這是我讀《蘋果樹上的外婆》感觸最深的一句話?！短O果樹上的外婆》是奧地利兒童文學(xué)作家米拉·洛貝的作品中被翻譯出版次數(shù)最多的一部，成為世界各國孩子們都愛讀的故事。米拉·洛貝的作品表現(xiàn)出熱情、理解、寬容等性格和心理特征，在情節(jié)刻畫中，營造出和諧緊張的氣氛，同時又不乏幽默。
自從女兒上了小學(xué)，和女兒一起讀兒童讀物成了一件快樂的事情，《蘋果樹上的外婆》就是我和女兒一起閱讀的。雖然是一本兒童讀物，可書名還是讓我很好奇，外婆怎么會在蘋果樹上？又會是誰的外婆呢？帶著疑問，我迫不及待的走進了書的世界……簡單到有些古樸的故事，帶給人親情的震撼卻是厚重的。我們見多了描寫父母與孩子之情的文學(xué)作品，但祖孫之間那種隔代的溫暖卻汲取很少。故事的小主人公安迪沒有外婆，也沒有奶奶，雖然有父母的疼愛，但沒有外婆和奶奶還是讓安迪感到很傷心，蘋果樹可以說是安迪的私密空間，只有在那里，安迪才是自由的，不受任何約束的。就這樣，忽然有一天，外婆從天而降，來到了蘋果樹上。外婆和他一起做了許多爸爸媽媽平時不讓他做的游戲：去游樂園、去套野馬、去海上冒險，即使被警察處罰也不在乎，外婆總是有些大膽和新奇的主意……這些好玩有趣的事情都是安迪想象出來的，也正是孩子心里所渴望的，爸爸媽媽忙于工作沒有時間帶孩子去做這些事情，只有想象一個這樣大膽年輕的外婆了。
正如現(xiàn)在的我們，每天忙于工作，很少有時間陪著孩子，更沒有時間陪著孩子去做一些孩子想做的事情，只是一味的讓孩子學(xué)這、學(xué)那，這也不能做，那也不能做，讓孩子照著我們的思路按部就班的成長，以至于把孩子的快樂都忽略了。
"媽媽抱香香吧，我這兒疼的（小手捂在頭上）。"。
"等一下，好嗎？"。
"媽媽趕緊抱香香吧，要不被大灰狼拿走，就成別人家的孩子了。"（這是女兒一歲八個月的時候和我的對話）。
"媽媽，我把西瓜籽籽咽肚肚里了。"。
"再吃的時候要把籽籽吐出來，要不肚肚里就長西瓜呀。"。
晚上吃魚的時候，"媽媽，我把魚刺咽了。"。
"不能咽，看卡住的。"。
"是不是肚肚里長魚呀？"。
"媽媽，我的腳咋這么暈?zāi)兀?。
"??？腳暈？"（這是女兒兩歲半的時候和我的對話）。
……。
這些事情隨著時間的流逝都已經(jīng)模糊了，只有在我翻看給女兒寫的成長日記的時候才會想起來，幸福著，欣慰著。其實，每個孩子都是一個充滿想象力的天使！只是由于各種外在的因素和壓力把孩子的想象力禁錮了，沒有想象力的童年是不快樂的，沒有快樂的童年是不完整的?！短O果樹上的外婆》帶我走進了一個充滿童真、充滿浪漫、充滿愛的世界，同時也讓我在教育孩子的方式和方法上有了一些反思，要傾聽孩子的心聲，尊重孩子的意見，該放手的時候就放開手，讓孩子大膽的、勇敢的做一些她想做的事情，把童年該有的快樂還給孩子！
蘋果樹上的外婆讀后感一年級篇十六
“我真幸運!起初我一個奶奶也沒有，現(xiàn)在我有兩個了，一個外婆，一個奶奶——而且可以給一個將另一個的故事”這句歡樂的話語回響在我的耳旁。它來自一本外國小說，想必很多人都已經(jīng)看過了，它叫做《蘋果樹上的外婆》。
很多沒有看過它的人一定十分好奇：外婆在蘋果樹上？這是誰的外婆啊？別著急，詳細情況請允許我向你慢慢道來。
安迪是一個和別人不一樣的孩子，為什么不一樣呢？因為他沒有外婆，也沒有奶奶，但是在一次偶然的機會中，他在一個蘋果樹上遇見了他夢寐以求的外婆，這個外婆很神秘，雖然給予了安迪許多快樂與許多驚喜，但當(dāng)每一次安迪告別時，總是會莫名其妙地消失。有一天，外婆告訴安迪，說她要去印度捕捉老虎，要離開他，安迪雖然很不情愿，但是外婆最后還是走了，在外婆走后，安迪又遇上了剛搬家過來的老奶奶，他愿意時常幫助老奶奶做一些事情，或與老奶奶談一談心中的小秘密漸漸地，他發(fā)現(xiàn)自己原來一個奶奶也沒有，而現(xiàn)在，他有一個奶奶，一個外婆了，他突然覺得自己真的好幸福......
我讀了這本書后，突然想到身邊很多同學(xué)放學(xué)回家時，總是讓奶奶或爺爺背書包，而自己卻在前面嬉戲，打鬧，我真想問他們：你們是否有在關(guān)心你們身邊的老人呢？如果哪一天老人去世了，那你們那時會譴責(zé)兒時讓老人背書包的自己嗎？我想，幸福，也許只有付出，才會有回報。
這本書講述了安迪從期望有奶奶至巧遇外婆至碰見鄰家奶奶這么一個過程。最后，安迪覺得自己很幸福，讀了這本書的我也覺得自己很幸福。這是一篇有趣的文章，它伴隨著我即將逝去的童年，給予我溫暖，給予我幸福，給予我快樂。
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