讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后，根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的文字。其次，讀者可以通過(guò)列舉書(shū)中的關(guān)鍵情節(jié)和角色，回顧整個(gè)故事的主線(xiàn)。以下是一些讀者寫(xiě)的讀后感，希望可以幫助大家更深入地理解該書(shū)的內(nèi)涵和觀點(diǎn)。
東野圭吾放學(xué)后讀后感篇一
最開(kāi)始了解東野圭吾大概是五年前看的那本《白夜行》，書(shū)中一樁樁的謀殺案讓人脊背發(fā)涼，到最后謎底揭曉，其中家庭的冷漠、社會(huì)的扭曲所導(dǎo)致的男女主人性的扭曲又引人深思，童年圖書(shū)館中的剪紙竟成兩人生命中最美好、最珍貴的東西。
此后陸續(xù)看了不少東野圭吾的其他作品，小說(shuō)中奇妙的作案動(dòng)機(jī)和手法也大多能使我眼前一亮?！妒ヅ木融H》里謀劃多年、因愛(ài)犯案的模范妻子，《放學(xué)后》里因?yàn)榍啻浩谝环N難以明道的感情而幫好友謀劃了一場(chǎng)精妙密室殺人案的中學(xué)少女。但總歸覺(jué)得缺少了什么，直到我看到《新參者》，離異母子、私生女、丈夫出軌的夫妻、私奔的女兒、鬧矛盾的婆媳，生活中看似難以協(xié)調(diào)的關(guān)系，在作者的筆下卻展現(xiàn)出他們的溫情。那時(shí)我才明白，東野圭吾的小說(shuō)多得是讓人脊背發(fā)冷，卻少了份讓人熱淚盈眶的感覺(jué)。而東野圭吾系列小說(shuō)的主角加賀恭一郎也已從《畢業(yè)》、《惡意》等作品里那個(gè)模糊的身影成長(zhǎng)為了一個(gè)有血有肉的警官?！凹淤R先生，原來(lái)您不是在調(diào)查案件啊?！薄爱?dāng)然在調(diào)查啊，但刑警的工作不止這些。有人會(huì)因案件而留下心靈創(chuàng)傷，他們也是受害者。刑警的職責(zé)就是尋找能夠拯救受害者的線(xiàn)索?！?/p>
與那些性格獨(dú)特、愛(ài)好異于常人的.偵探形象相比，加賀恭一郎普普通通，無(wú)甚出彩之處，甚至同是東野圭吾筆下的湯川學(xué)業(yè)余偵探，較他也多了一分淵博。但在這本《新參者》里，他的溫情成為了屬于他自己的標(biāo)簽，在這里他不僅僅是一名優(yōu)秀的警官，也是一位出色的心理治療師，在抽絲剝繭的探案過(guò)程中為生者甚至包括犯人帶去心靈上的慰藉。這一個(gè)個(gè)小故事中令人眼睛發(fā)紅的日常溫情引起了人們的共鳴，這本書(shū)寫(xiě)的不是事，是人，是人內(nèi)心最深處的感情。
東野圭吾放學(xué)后讀后感篇二
拿起了幾個(gè)月前買(mǎi)的一本《假面飯店》，作者出道二十五周年所創(chuàng)作的珍藏本，《假面飯店》沒(méi)有《白夜行》給我的震撼，但這一次好奇心穿越我的身體，搜索了作者東野圭吾的資料，我決定看一看他早期的作品《放學(xué)后》。
距離高中生活已經(jīng)有十多年了，但還是能夠通過(guò)他的作品去重溫那段難忘的歲月。比如青春期的反叛，師生之間的微妙關(guān)系，發(fā)育時(shí)的愛(ài)情與友情，成長(zhǎng)的迷惘，學(xué)業(yè)與擇業(yè)的壓力等等。故事中幾位主要人物還是給人非常深刻的印象：為人普通，被學(xué)生稱(chēng)為"機(jī)器"的男主前島，因吸煙而被迫停學(xué)的叛逆少女陽(yáng)子，學(xué)業(yè)優(yōu)秀和反抗精神兼具的北條雅美等，東野用密室殺人等本格派的手法制造了懸疑的故事氛圍，小說(shuō)后半段的推理成分濃重，但同時(shí)也不乏主題表現(xiàn)。在我看來(lái)，東野還是非常社會(huì)派的推理作家，除此之外能在產(chǎn)量和質(zhì)量上與他較量的新生代推理小說(shuō)作家，我能想到的只有伊坂幸太郎了。
之所以喜歡社會(huì)派的推理作家，是因?yàn)槲矣X(jué)得小說(shuō)不僅要具備精彩好看這樣的故事性要素，同時(shí)也需擔(dān)起讓人反思的社會(huì)責(zé)任。再來(lái)看看《放學(xué)后》，像前島這樣的男老師，好像就出現(xiàn)在自己身邊，大學(xué)畢業(yè)后由于要去偏遠(yuǎn)的異地工作，于是迫于家人的壓力和已有的人脈資源選擇了教職的工作，有點(diǎn)內(nèi)向木訥，不知如何與學(xué)生相處，把老師作為養(yǎng)家糊口的工作；因?yàn)榕c女友在生活中有差不多的愛(ài)好，于是結(jié)婚，過(guò)著平淡如水的生活，而當(dāng)經(jīng)歷了與學(xué)生相處的過(guò)程，前島開(kāi)始懷疑這樣的人生——擁有孩子并不會(huì)讓自己快樂(lè)的人生，于是讓自己的老婆打胎，在他看來(lái)孩子生來(lái)殘忍，而這一殘酷的行為栽下妻子作惡的種子。"我是差不多先生，我的差不多是天生，代表我很天真，也代表我是個(gè)賤人。"此時(shí)，無(wú)意識(shí)地哼起mchotdog《差不多先生》，和前島這樣的男主融為一體。
也許我現(xiàn)在所處的階段和故事中的前島最為貼切的，擁有相同的教師身份，時(shí)常也在這樣的自我懷疑中搖擺不定，我所理解的教育既不是拔苗助長(zhǎng)，也不是放飛自我，而是保持一種距離感——安全范圍內(nèi)的自由成長(zhǎng)，度是最難把握的，比如與學(xué)生維系一種既親密又威嚴(yán)的關(guān)系，如何去應(yīng)對(duì)他們的請(qǐng)求。當(dāng)然大學(xué)生和中學(xué)生還是有年齡階段的稍許區(qū)別，但總的來(lái)說(shuō)，面對(duì)人的工作真的不好做，特別是消費(fèi)社會(huì)下的教育。偶爾也會(huì)有像前島那樣的恐孩癥，主要恐以下幾點(diǎn)：
（一）收入太低，覺(jué)得自己養(yǎng)不起。
（二）需要花很多精力和時(shí)間，與職業(yè)生涯有沖突，怕自己無(wú)法平衡好。
（三）擔(dān)心小孩不給力，恨鐵不成鋼的心情就像看到自己的學(xué)生不求上進(jìn)，會(huì)有焦慮感。
綜上所述，責(zé)任太大，怕自己無(wú)法勝任。當(dāng)然誰(shuí)都無(wú)法斷定未來(lái)的走向和人生的選項(xiàng)，就像我們猜不透故事的結(jié)尾，本書(shū)的結(jié)尾，也就是兇手的動(dòng)機(jī)一直被許多書(shū)評(píng)人詬病，但我覺(jué)得從上下文語(yǔ)境中還是不難看出東野在書(shū)中想要表達(dá)——?dú)⑷藙?dòng)機(jī)，除了財(cái)權(quán)色之外，還有一點(diǎn)，非常重要，任何令人不爽事情都可能成為殺人動(dòng)機(jī)，是啊，多么符合邏輯，因?yàn)檫@才是青春，青春的羽箭指向所有。
東野圭吾放學(xué)后讀后感篇三
殺人不是目的，而是手段;死亡不是結(jié)束，而是開(kāi)始，就算被捕，就算堵上自己的人生，也要貶低對(duì)方的人格，達(dá)成自己的目的。這種想法，這種惡意，真是駭人聽(tīng)聞。就像本書(shū)腰封上所寫(xiě)“無(wú)邊的惡意，深不見(jiàn)底，有如萬(wàn)丈深淵”直擊人性最深處的丑惡。
日高的親切，善良，明媚都與野野口形成了鮮明的對(duì)比，在日高面前，他自卑，他嫉妒，而這惡意的種子早在初中時(shí)代就已深深埋入心底，隨著時(shí)間的流逝，慢慢生根發(fā)芽。看著這世上自己最厭惡的一個(gè)人竟然率先一步成為作家，而自己卻在遭受命運(yùn)帶給自己的磨難，怨恨上天對(duì)自己不公的同時(shí)，死亡也在一步步向自己靠近，那一刻，這惡意的種子終于再也無(wú)法被鎮(zhèn)封，破土而出，形成了一把刺向日高的利刃。日高的死是他計(jì)劃的第一步，只是他計(jì)劃中的一小部分，是為了隱瞞初中時(shí)代那可憎的過(guò)去。而他真正的殺人動(dòng)機(jī)是破壞日高辛苦構(gòu)筑的一切，讓日高受到世人的唾棄，身敗名裂，讓世人同情的目光都能集中在自己的身上，最終獲得日高問(wèn)世作品真正作者的美譽(yù)，將日高所有光環(huán)強(qiáng)加在自己的身上，得到日高所擁有的一切!當(dāng)真相被一層一層揭開(kāi)的那一刻，我們?cè)谂氖址Q(chēng)贊的同時(shí)又驚嘆于整個(gè)殺人計(jì)劃的精密，更看到了整個(gè)布局后人性的晦暗和陰冷。
其實(shí)看到最后，我想說(shuō)的是所有的一切都是源于野野口他嫉妒日高的人格，正是因?yàn)樗刀?，他得不到，所以他才想毀了日高，這讓我想到很多電視劇里的臺(tái)詞：“既然我得不到它，那我就毀了它”!也許這才是最深的惡意。
東野圭吾的這本小說(shuō)將人性的丑惡寫(xiě)的那樣的徹底，讓我們看到一個(gè)人的“惡”猶如萬(wàn)丈深淵，你根本無(wú)法去想象一個(gè)埋藏惡意的人最終可以做出什么讓人意想不到的事情。其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有惡意的產(chǎn)生，善與惡本就是一體，一步天堂，一步地獄，只是看你如何抉擇!
東野圭吾放學(xué)后讀后感篇四
之前好一陣忙碌，隔了好久，終于靜下來(lái)可以好好看看書(shū)籍，剛剛看完的是東野圭吾的成名作《放學(xué)后》，他憑借這部作品榮獲第31屆江戶(hù)川亂步獎(jiǎng)，之后便正式專(zhuān)職寫(xiě)作，為我們帶來(lái)了風(fēng)格迥異，卻都很好看的懸疑推理小說(shuō)，可以說(shuō)這部《放學(xué)后》的成功，開(kāi)啟了東野圭吾作為一名作家的一道大門(mén)吧，話(huà)不多說(shuō)，接下來(lái)開(kāi)始正篇講解。
男主前島在女子高中教書(shū)，最近在放學(xué)后莫名的遭到暗算，他懷疑有人想要?dú)⑺?，這時(shí)正好學(xué)校老師有人被殺害了，是密室殺人，被害人在用粗木棍抵住的更衣室被毒殺了，另一個(gè)門(mén)的鑰匙確定被管理員保護(hù)的很妥當(dāng)，正當(dāng)警察對(duì)作案手法百思不得其解時(shí)，有一個(gè)學(xué)生指出了一種可能，就是在管理員進(jìn)入更衣室時(shí)，把原來(lái)的鎖頭更換成一個(gè)同樣的類(lèi)型的，這樣密室就不存在了，現(xiàn)場(chǎng)的一些細(xì)節(jié)也同樣證實(shí)了這種可能性。
在校園祭的化妝表演上，又一起兇殺案件發(fā)生了，這名老師在表演前，提出要和我互換角色，結(jié)果被毒殺了，和之前密室被害的老師中的一樣的毒。經(jīng)過(guò)調(diào)查，作為化妝表演道具的酒，在表演前被人掉包了，尋找到掉包人經(jīng)過(guò)審訊發(fā)現(xiàn)也是被威脅這樣做的，線(xiàn)索到這里就斷了。
“我”是經(jīng)過(guò)女同學(xué)的提示才發(fā)現(xiàn)的個(gè)中的蹊蹺的：密室的門(mén)不是被粗木棍擋住的，而是一根箭，這樣就可以在外面布置成功了，之前推理替換鑰匙只不過(guò)是兇手構(gòu)成不在場(chǎng)證據(jù)的手段罷了。在于兇手交流時(shí)，才明白了她的作案動(dòng)機(jī)，原來(lái)這兩名老師無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這名女生在自慰，之后在別的場(chǎng)合女生一直在覺(jué)得像是在嘲笑自己，青春期的她受不了這種目光，結(jié)果和班級(jí)的另一名女生想到了這個(gè)手法來(lái)殺害者兩名老師，“我”只不過(guò)是一個(gè)障眼法罷了。最終真相大白的時(shí)候，在回家路上的公園里，被妻子的出軌對(duì)象給刺殺了，故事到這里就結(jié)束了。
在結(jié)尾，主人公被殺害的時(shí)候，其實(shí)有些懵的，后來(lái)看到一些解讀，才了解故事的原委：前面的一些暗算只不過(guò)是兩個(gè)小女生為了傷害老師所作出的障眼法而已，到最后妻子得知了有人要?dú)⒑ψ约旱恼煞驎r(shí)，便將計(jì)就計(jì)，讓自己的駢夫把主人公給殺害了。果然是一環(huán)套一環(huán)，不合理的地方，在最后總能找到相應(yīng)的安排，其實(shí)妻子出軌的事情，書(shū)中在前有些交代的，只不過(guò)當(dāng)時(shí)沒(méi)有在意罷了。還有啟示呢，就是注意細(xì)節(jié)，有時(shí)自己的不經(jīng)意的言語(yǔ)眼神，可能就會(huì)傷害別人，遇到想不開(kāi)的。說(shuō)不定就在心中記恨上了，雖說(shuō)沒(méi)有像書(shū)中的這么極端的情況，但也要小心謹(jǐn)慎一些，如果真遇上了，也沒(méi)有辦法，坦誠(chéng)交流，問(wèn)心無(wú)愧就好。
東野圭吾放學(xué)后讀后感篇五
歷時(shí)五天，斷斷續(xù)續(xù)，我終于把東野圭吾的《白金數(shù)據(jù)》閱讀過(guò)一遍。
初讀題目，私以為“白金數(shù)據(jù)”應(yīng)該是一組很有價(jià)值的數(shù)據(jù)，可能與拯救人類(lèi)有關(guān)的金燦燦的數(shù)據(jù)，有那么一些人使用這樣的數(shù)據(jù)聲張正義，是世界變得更加美好。文字閱讀過(guò)半發(fā)現(xiàn)還沒(méi)出現(xiàn)關(guān)鍵字眼“白金數(shù)據(jù)”，甚是納悶。
后來(lái)的后來(lái)，受到了暴擊，短促而有力，沖擊你的認(rèn)知，“白金數(shù)據(jù)”是階級(jí)特權(quán)的象征，也是藏污納垢之地。
1、從故事的主人公之一神樂(lè)的角度看，人應(yīng)當(dāng)對(duì)自己寬容一些，要將眼界放遠(yuǎn)一些，多多地關(guān)注到身邊的美好的人和事物，極度壓抑的`自我是不健康的，偏執(zhí)不是一件好事。
2、從淺間的角度來(lái)審視自己的未來(lái)，我覺(jué)得極有實(shí)際意義的。首當(dāng)其沖的是，不論你的社會(huì)地位如何，不論你的經(jīng)濟(jì)實(shí)力如何，強(qiáng)健的身體是必須的，還有堅(jiān)毅而又執(zhí)著的對(duì)正義的堅(jiān)持的和對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)。那啥那啥，一定要好好捧好飯碗(噗~)。
3、蓼科早樹(shù)的經(jīng)歷告訴我，女孩子不能太胖，即使天生毀容，我覺(jué)得好好管理自我還是可以過(guò)得很自信。她的數(shù)學(xué)天賦像是上帝給她開(kāi)的一扇窗，然而，在數(shù)學(xué)的世界里，她也不能自如閃耀自我，每每與兄長(zhǎng)并行，隆的出現(xiàn)應(yīng)當(dāng)是她尚未綻放就早已夭折的少女心的唯一慰籍。這也就解釋了為什么蓼科早樹(shù)的衣服上有神樂(lè)的毛發(fā)。蓼科早樹(shù)就是鈴蘭，鈴蘭是隆眼中的蓼科早樹(shù)，也是蓼科早樹(shù)愿意展現(xiàn)在神樂(lè)和隆面前的樣子。大家可能已經(jīng)注意到，我將蓼科早樹(shù)和鈴蘭視作同一人，而隆和神樂(lè)視作不一樣的兩個(gè)男人，一個(gè)有溫度一個(gè)卻沒(méi)有。這又使我想起了，當(dāng)蓼科早樹(shù)被殺害后，神樂(lè)試圖召喚隆，而隆拒絕出現(xiàn)，他是否也正在傷心，而后發(fā)現(xiàn)即使早樹(shù)已經(jīng)不在人世，而鈴蘭還“活著”，這依舊是她，私以為，不過(guò)是活在虛妄中的兩個(gè)人的愛(ài)戀。直到故事的末尾，隆突然出現(xiàn)，槍殺了水上，我才明白，隆所愛(ài)戀的不僅僅是白色洋裝的鈴蘭，更是蓼科早樹(shù)。他們的交往是超越了時(shí)間空間與肉體私欲的純粹。
東野圭吾放學(xué)后讀后感篇六
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的東野圭吾《放學(xué)后》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《放學(xué)后》開(kāi)篇用了一章的篇幅來(lái)講述校園內(nèi)人與人之間的關(guān)系，在這一章中，除了主人公偶爾遭受不知名的偷襲之外，沒(méi)有出現(xiàn)其他的案件痕跡，這常常令渴望盡早進(jìn)入推理過(guò)程的讀者有些不耐煩，然而，讀完全書(shū)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，東野的第一章是非常重要的。在這一章里，書(shū)中各個(gè)人物依次出現(xiàn)，并且表現(xiàn)出了不同的個(gè)性，學(xué)生與老師之間或明或暗的沖突、現(xiàn)代學(xué)生的兩性觀念、老師心中陰暗的一面、每個(gè)人的個(gè)性等等，都進(jìn)行了完整的展現(xiàn)，也為闡述兇手的動(dòng)機(jī)埋下了伏筆，當(dāng)作者在結(jié)尾處情節(jié)突然急轉(zhuǎn)彎時(shí)也不令人感到突兀，大半功勞應(yīng)該記在第一章的鋪墊之上。
案件發(fā)生后，東野通過(guò)主人公和刑警的分析，一步一步進(jìn)行推理，同時(shí)也一步一步地誤導(dǎo)這讀者。由于我自己習(xí)慣于邊看書(shū)邊自己進(jìn)行推理，所以，對(duì)于主人公和刑警提出的嫌疑犯人選，我并沒(méi)有落入圈套。然而，東野除了如此明顯地誤導(dǎo)讀者之外，還在更深層次對(duì)我進(jìn)行了誤導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)為，這種誤導(dǎo)是有意的，這從幾個(gè)地方可以看出來(lái)：1、每當(dāng)主人公聽(tīng)說(shuō)刑警獲得新的線(xiàn)索時(shí)，總是迫不及待地進(jìn)行追查，并且表現(xiàn)得非常緊張，這讓我感到十分可疑;2、主人公幾次遭遇襲擊、他與第二名死者互相交換了化妝的內(nèi)容，這些都沒(méi)有第三人可以證明，完全是他自己一個(gè)人的說(shuō)辭，真實(shí)性令人懷疑;3、刑警懷疑的犯罪嫌疑人，都是根據(jù)主人公的推斷來(lái)鎖定的，這讓人感到主人公似乎在操縱案件的偵破進(jìn)程;4、每次刑警對(duì)證人進(jìn)行偵訊過(guò)后，主人公都會(huì)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)偵訊內(nèi)容，在他與惠子的對(duì)話(huà)中，對(duì)話(huà)內(nèi)容都是圍繞問(wèn)題和答案進(jìn)行，聽(tīng)起來(lái)很像是兩名和作者之間的對(duì)話(huà)。除此之外，根據(jù)案情來(lái)看，主人公如果與惠子合作殺人，完全有充分的作案時(shí)間。
至于動(dòng)機(jī)，東野也通過(guò)其妻子的反常表現(xiàn)給出了暗示——于是，我得出了一個(gè)錯(cuò)誤的'結(jié)論，那就是，兇手就是主人公和惠子，犯罪動(dòng)機(jī)就是，主人公懷疑自己的妻子與死者有染。但是，如果是這樣，為什么是兩名死者呢?這里不能不提到一個(gè)鎖抽屜的細(xì)節(jié)：主人公因?yàn)樵庥鲆u擊，一直有給抽屜上鎖的習(xí)慣，然而，當(dāng)?shù)谝幻勒弑缓χ?，主人公的警惕性放松了，認(rèn)為完全沒(méi)必要給抽屜上鎖;第二名死者死后，主人公又再次緊張起來(lái)，還是決定繼續(xù)給抽屜上鎖——這當(dāng)然可以理解為主人公對(duì)襲擊的恐懼，但是由于我已經(jīng)被誤導(dǎo)，所以我想當(dāng)然地認(rèn)為，主人公第一次解除給抽屜上鎖，是因?yàn)樗J(rèn)為自己需要謀害的對(duì)象已經(jīng)被殺害了，因此心理上松弛了下來(lái)。而第二次上鎖又是為了什么呢?這里必須提到在給抽屜重新上鎖之前的一個(gè)細(xì)節(jié)：刑警大谷曾經(jīng)用一塊白色的手帕擦手，而主人公對(duì)這塊白色手帕產(chǎn)生了特殊的感覺(jué)，緊接著這個(gè)情節(jié)之后，就是主人公重新給抽屜上鎖……根據(jù)以上推斷，我得出了所謂的案件真相：主人公因?yàn)槠拮蛹t杏出墻，并且在校園內(nèi)遭遇襲擊，從而懷疑第一名死者與其妻子有染，遂與一直對(duì)自己有好感的惠子進(jìn)行合作，進(jìn)行了第一次謀殺，并且放松了警惕，連抽屜也不再上鎖;第一次謀殺之后，他發(fā)現(xiàn)妻子的神態(tài)沒(méi)有改變，說(shuō)明與妻子有染的另有其人，于是進(jìn)行了第二次謀殺——這次謀殺惠子也應(yīng)當(dāng)參與，這從第二次謀殺前惠子特殊的神情可以猜測(cè)到幾分;但是，就在第二次謀殺之后，主人公偶然發(fā)現(xiàn)大谷刑警用來(lái)擦手的手帕竟然是妻子之物，于是明白與妻子有染的其實(shí)是大谷，自己的敵人并未消除，于是他再度緊張起來(lái)，重新將抽屜上所。在整個(gè)偵破過(guò)程中，為了誤導(dǎo)偵查方向，主人公總是在不同時(shí)期提出不同的嫌疑人。至于關(guān)于密室的問(wèn)題，既然主人公是與惠子同時(shí)發(fā)現(xiàn)的密室謀殺，并且他們又是同謀，那么完全可以認(rèn)為，所謂的密室一開(kāi)始就不存在，雅美關(guān)于更換鎖頭的推斷，只不過(guò)是為了提供不在場(chǎng)證明的一個(gè)障眼法。
沒(méi)有血腥的場(chǎng)面，平鋪直敘的自述，按部就班地展開(kāi)故事。一般的推理過(guò)程基本如此：殺人動(dòng)機(jī)——受益者——兇手——找出證據(jù)，因?yàn)檎业絼?dòng)機(jī)往往案子就有眉目可循了，順藤摸瓜找到證據(jù)事件也就結(jié)束了。但東野的小說(shuō)卻走的另一條路，兇手都很高明，先把真正動(dòng)機(jī)給藏起來(lái)，用另一個(gè)比較明顯的假信息來(lái)誤導(dǎo)偵探和讀者。而這個(gè)明顯的信息，也設(shè)定的十分巧妙，是經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考后得出的結(jié)論，為最后大翻盤(pán)的震撼感又增加了幾分意外。
小說(shuō)重點(diǎn)描寫(xiě)了教育工作者和學(xué)校學(xué)生的內(nèi)心世界，其實(shí)說(shuō)白了，人沒(méi)有什么應(yīng)該擁有的心理，沒(méi)有什么大家都認(rèn)同的法則，每個(gè)人的內(nèi)心都不一樣，每個(gè)人的內(nèi)心深處都隱藏著破壞東西，破壞秩序的欲望，杉田惠子想出賣(mài)自己身體，宮坂惠美企圖自殺，都是這個(gè)理由，高舉道德大旗的學(xué)校和教師，在人類(lèi)的欲望面前無(wú)能為力。
從這部推理小說(shuō)的創(chuàng)作思路上來(lái)看，也是非常精妙的，按照一般的本格推理小說(shuō)，情節(jié)發(fā)展的過(guò)程為：出現(xiàn)密室——解開(kāi)密室——破案，而東野圭吾的這部《放學(xué)后》，除了將殺人動(dòng)機(jī)和殺人目標(biāo)早早隱藏起來(lái)之外，將真正的密室手法也做了巧妙的隱藏，將警方和讀者帶到了一個(gè)根本就不存在的空間，而讓他們對(duì)這個(gè)空間就是他們費(fèi)盡心機(jī)要尋找的正確答案感到深信不疑。本書(shū)三個(gè)手法，全部被隱藏，在結(jié)尾處給讀者的震撼可想而知，這也是東野的精明之處。本書(shū)的密室手法是機(jī)械手法，而高明之處在于通過(guò)密室手法來(lái)帶動(dòng)不在場(chǎng)證明的手法。兇手設(shè)計(jì)出的假密室意象，同時(shí)為兇手自己制造出了不在場(chǎng)證明。
這部小說(shuō)采用了明暗雙線(xiàn)結(jié)構(gòu)，明線(xiàn)為校園連續(xù)殺人事件，而暗線(xiàn)為前島裕美子事件，兩條線(xiàn)互相交映，迷惑讀者。
《放學(xué)后》全文采用的密室和不在現(xiàn)場(chǎng)證明都非常巧妙。在密室環(huán)節(jié)，用來(lái)構(gòu)筑密室的木棒實(shí)際上只是偽裝，真正構(gòu)成密室的是箭;而不在現(xiàn)場(chǎng)證明這個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)于鎖頭交換的說(shuō)法非常有說(shuō)服力，并且這種說(shuō)法并不是兇手直接揭露的，而是通過(guò)輾轉(zhuǎn)再輾轉(zhuǎn)，幾乎讓人毫不懷疑地揭示出來(lái)，這點(diǎn)很令人欣賞。
總的來(lái)說(shuō)，《放學(xué)后》是一部邏輯嚴(yán)密、文筆細(xì)膩的小說(shuō)，并且具有一定的社會(huì)意義，值得細(xì)心品味。
東野圭吾放學(xué)后讀后感篇七
女子高中的前島老師一直遭到暗算，每次都差點(diǎn)喪命，懷疑有人想殺死他。利用密室殺死訓(xùn)導(dǎo)主任村橋，利用調(diào)包瓶裝酒殺死另一名男老師竹井，本以為這些暗算沖著他來(lái)的，然而實(shí)際上卻是為了掩人的耳目，真正的目標(biāo)就是這兩人。當(dāng)前島老師找出兩名真兇后，不會(huì)再危險(xiǎn)時(shí)，卻被利用這一切的妻子和她的情人所用。結(jié)局很開(kāi)放，大概警察也會(huì)以為有人長(zhǎng)久以來(lái)想殺死男老師，所以最后的命案也不會(huì)懷疑到妻子身上。
像書(shū)上所說(shuō)，“如果人能夠因?yàn)橐稽c(diǎn)的小事就對(duì)他人抱有好感，那么也能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事對(duì)他人產(chǎn)生憎惡?！眴?wèn)題少女高陽(yáng)原子有想殺死教導(dǎo)主任的想法和行動(dòng)，只是被別人搶占了先機(jī)，而殺機(jī)是因?yàn)榻虒?dǎo)主任剪短了她的頭發(fā)；高陽(yáng)原子卻又會(huì)在前島老師被妻子謀害時(shí)，勇敢的沖到車(chē)前面。真正的兇手的殺人動(dòng)機(jī)是因?yàn)榛菝赖乃缴畋粌蓚€(gè)老師看到，不堪心里壓力，自殺未遂，救她的室友惠子與她一起策劃的謀殺案。
東野圭吾放學(xué)后讀后感篇八
《宿命》是東野圭吾的代表作之一，亦是他學(xué)做生涯的分水嶺——從這部作品開(kāi)始，他的筆鋒日趨老辣，文字鮮加雕琢，敘述簡(jiǎn)練兇狠，情節(jié)跌宕詭異，《宿命》讀后感。這本書(shū)的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)的背景均不容有誤，故事的架構(gòu)幾至匪夷所思的地步！這部涉及腦科學(xué)的推理小說(shuō)，從主人公的`孩提時(shí)代開(kāi)始，涉及兩代，講主人公與一個(gè)十余年來(lái)彼此敵對(duì)卻又互相牽掛的宿敵，被一起突發(fā)的兇殺案聯(lián)系到一起。兩人均是學(xué)校的風(fēng)云人物，卻是不同類(lèi)型的人。主人公勇作，無(wú)論是讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、繪畫(huà)、書(shū)法均幾乎不曾落在人后，成績(jī)也是經(jīng)過(guò)許多的努力才得到第一的寶座。但是，瓜生晃彥卻輕松地奪走了它。雖然他們?cè)诓煌陌?，但是他們的視線(xiàn)總是會(huì)落在對(duì)方的身上，在意著對(duì)方的一舉一動(dòng)，即使他們不曾講過(guò)一句話(huà)，讀后感《《宿命》讀后感》。命運(yùn)總是愛(ài)捉弄人，兩個(gè)互看不順眼的人卻被命運(yùn)之線(xiàn)無(wú)形地緊緊地綁在一起...勇作在案件中遇到了自己的初戀女友，對(duì)方已是晃彥的妻子了——宿敵的妻子！案中，他查到了自己兒時(shí)很喜歡的早苗姐姐，知道了發(fā)生在她身上的不幸。到最后，他知道了案件的始末，卻無(wú)法取得證據(jù)逮捕宿敵！事情不會(huì)總是跟著人的意愿發(fā)展，越不愿見(jiàn)到的人卻聯(lián)系得越緊，其實(shí)這也是生命的趣味！在小說(shuō)中，反應(yīng)出了社會(huì)的陰暗面、關(guān)注社會(huì)、探討人性。為了腦科學(xué)的研究，文中的研究人員不惜斥巨資請(qǐng)?zhí)幱谏鐣?huì)底層、生活困難的平民參與充滿(mǎn)著不確定性的實(shí)驗(yàn)，將一塊相當(dāng)于“定時(shí)炸彈”的晶片植入腦中...精神不太清醒的早苗，從紅磚醫(yī)院跳樓去世，沒(méi)有人去詢(xún)問(wèn)理由、沒(méi)有人去追究...這是社會(huì)的冷漠！
東野圭吾放學(xué)后讀后感篇九
看到后內(nèi)心很壓抑，難道不幸的童年真的要靠一生去治愈嗎？難道這就能成為傷害別人的理由嗎？不得不說(shuō)，雪太自私了，為了得到自己的目的不擇手段，從不在乎別人的感受。其實(shí)她后面是可以好好生活的，可以讓陽(yáng)光照進(jìn)她生活里來(lái)，可是她沒(méi)有，她選擇了黑夜。亮他很可憐又讓人心疼，他是愛(ài)雪的可是雪是真的.愛(ài)他嗎，為了她亮永遠(yuǎn)生活在黑夜里。
雖然她說(shuō)亮是她的光，可是最后她一下都沒(méi)有回頭，那是愛(ài)嗎？從一開(kāi)始，她愛(ài)的就只有她自己，為了寄養(yǎng)到她想去的家，她殺死了母親；為了保護(hù)好自己的形象，她傷害了同學(xué)；為了讓所有的人只能喜歡她，傷害了最好的朋友；為了拋棄自己已不愛(ài)且沒(méi)有上進(jìn)心的丈夫，她設(shè)計(jì)了圈套讓他離開(kāi)并心懷愧疚；為了防止別人發(fā)現(xiàn)她的秘密，殺害了無(wú)辜的偵探；甚至為了穩(wěn)固自己在上流家庭的地位，把自己的痛苦強(qiáng)加在了丈夫的女兒身上。她說(shuō)她的生活里沒(méi)有太陽(yáng)，明明是她自己選擇了黑夜。
東野圭吾放學(xué)后讀后感篇十
《紅手指》以一個(gè)女童的離奇身亡展開(kāi)情節(jié)，逐漸走入諸多社會(huì)問(wèn)題的背后，當(dāng)抽絲剝繭撥開(kāi)案件迷霧的最后，只剩下一個(gè)令人心碎的悲涼救贖。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家?guī)?lái)的紅手指讀后感，歡迎參考。
我一直很喜歡東野的書(shū)，因?yàn)樗臅?shū)，永遠(yuǎn)也猜不到結(jié)局，而每一個(gè)結(jié)局中都藏有一個(gè)秘密，每一個(gè)秘密都讓人震撼。
本書(shū)的推理的關(guān)鍵，劇情的轉(zhuǎn)折都在于紅手指上，這一點(diǎn)的設(shè)置有點(diǎn)莫名其妙。有些推理讀起來(lái)如行云流水，那么設(shè)置就是非常巧妙的。
該小說(shuō)以一件殺人案件作為開(kāi)始，緊接著護(hù)犢情深的父母開(kāi)始幫助兇手兒子開(kāi)啟包庇的道路，誰(shuí)知遇上了觀察入微的刑警加賀恭一郎在不斷的推理調(diào)查中得到真相。在不斷的“交手”過(guò)程中，刑警松宮發(fā)現(xiàn)“家家有本難念的經(jīng)”在普通不過(guò)的家庭也許都有不可告人的秘密，看似鐵漢的加賀也是個(gè)有血有肉的暖男。
這本小說(shuō)讓我觸動(dòng)很大，其中有親情的包容，逃避的懦弱，愛(ài)情的堅(jiān)貞，甚至是婆媳的矛盾，但是感觸最大的還是家庭教育的缺失帶給孩子的影響。
說(shuō)實(shí)話(huà)在看到前五卷的時(shí)候我體內(nèi)憤怒的火焰在不斷地上升，因?yàn)槲覍?shí)在無(wú)法忍受津柰子的護(hù)犢行為，她的兒子直巳不是殺死一只阿貓阿狗而是將一個(gè)天真爛漫猶如天使的孩子殺死了，更遠(yuǎn)的說(shuō)他破壞了一個(gè)幸福的家庭。這般殘忍的手段和冷血的禽獸有何分別呢?甚至比禽獸更加的惡劣，因?yàn)榍莴F也是會(huì)選擇那些可以作為食物的獵物去捕殺。
昭夫在知道兒子直巳殺人之后多少是有些驚愕的，可是驚愕之后他首先想到的是去報(bào)警讓兒子自首，他始終最?lèi)?ài)的還是自己。從津柰子的口中得知昭夫一直對(duì)于家庭責(zé)任抱有一種逃避的態(tài)度：不理會(huì)婆媳間的矛盾，不理會(huì)兒子的學(xué)習(xí)交際，甚至也不愿了解妻子的想法，總以為時(shí)間可以讓這一切都會(huì)變得毫不重要，卻從沒(méi)考慮到時(shí)間只會(huì)將這一切不斷累計(jì)成為一座隨時(shí)可以觸發(fā)的火山。
終于造成兒子性格的缺陷導(dǎo)致殺人的事件發(fā)生這一切都是他的責(zé)任，從古就有“養(yǎng)不教，父之過(guò)”的俗語(yǔ)。面對(duì)父母不相愛(ài)的環(huán)境，直巳應(yīng)該一直是孤獨(dú)無(wú)助的，好不容易遇到了一個(gè)天真的猶如天使的朋友出現(xiàn)在他的生活中他怎么能放她走呢，他寧可毀滅也不愿意她離開(kāi)。
很早就在一個(gè)公眾號(hào)上看到關(guān)于原生家庭對(duì)孩子影響的一個(gè)文章，具體的內(nèi)容大概就是父母相親相愛(ài)對(duì)孩子的性格養(yǎng)成是十分重要的。從小遭遇家暴的孩子很大的概率會(huì)得躁狂癥和抑郁癥等心理疾病，要是從小父母恩愛(ài)孩子的性格大多很開(kāi)朗還會(huì)將這種優(yōu)良傳統(tǒng)繼承到自己的婚姻中。
我個(gè)人就是一個(gè)典型的例子，我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始就讀于寄宿學(xué)校，在小學(xué)期間每年開(kāi)學(xué)爸爸都會(huì)送我一次，因?yàn)槲疫€沒(méi)有自己報(bào)名的能力和搬鋪蓋卷的能力。到初中開(kāi)始爸爸在我初中三年只有過(guò)一次送我上學(xué)的經(jīng)歷，那就是初一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，以后的三年時(shí)光從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)甚至在我中考結(jié)束將行李打包回去的時(shí)候，他們才說(shuō)了一句：“哦，初中都畢業(yè)了啊?”當(dāng)然了高中三年我也是如此過(guò)來(lái)的。
好多朋友都說(shuō)我很樂(lè)觀也很堅(jiān)強(qiáng)，我每次聽(tīng)到這樣的評(píng)價(jià)都是笑而不語(yǔ)，因?yàn)槔渑灾。f(shuō)多了都是無(wú)用的。我自己很清楚我很渴望被愛(ài)，甚至有時(shí)候想要是有個(gè)很包容很寵愛(ài)我的人我應(yīng)該就會(huì)選擇嫁給他，因?yàn)槲倚枰o我的這些愛(ài)。
這就是我的家庭對(duì)我造成的心理缺陷，因?yàn)槲覐男「惺懿坏礁改傅膼?ài)，所以導(dǎo)致我對(duì)年紀(jì)大些的男性更加的青睞總是企圖從他們的身上去尋求父愛(ài)，并且我一直認(rèn)為自己絕不會(huì)生兩個(gè)孩子，尤其是第一個(gè)孩子是女孩子后選擇生二胎，因?yàn)槲揖褪悄莻€(gè)每日為弟弟背黑鍋挨打的人啊。
不要只看表現(xiàn)就覺(jué)得世間的一切都是美好的，其實(shí)陰暗面只是你沒(méi)看到而已，尤其是人的感情和性格，其實(shí)那只是他想給你看到的并不是你真的了解他。
文/鮑米花(簡(jiǎn)書(shū)作者)。
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著作權(quán)歸作者所有，轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系作者獲得授權(quán)，并標(biāo)注“簡(jiǎn)書(shū)作者”。
東野圭吾放學(xué)后讀后感篇十一
看東野早期的作品，首先要做好一個(gè)心理準(zhǔn)備，那就是不能拿它和《白夜行》、《嫌疑人x的獻(xiàn)身》、《惡意》之類(lèi)的去比較，否則你在閱讀過(guò)程中就只能收獲失望了。
如果將它看作一部單獨(dú)的作品客觀，《同級(jí)生》從推理角度上來(lái)說(shuō)懸念倒是鋪陳的不錯(cuò)，但主要看點(diǎn)是在每個(gè)人做每件事的動(dòng)機(jī)上(這方面還有一定的敘述詭計(jì)的嫌疑)，真正的手法還是非常簡(jiǎn)單。從作品靈魂上來(lái)說(shuō)最后的結(jié)尾只能給人一時(shí)有圓滿(mǎn)結(jié)局的快感，細(xì)想起來(lái)卻是唏噓不已。
由于情感描寫(xiě)的鋪墊較少，角色們所做出的舉動(dòng)讓人感覺(jué)非常突兀。讀者在大半本書(shū)的過(guò)程中感情都跟著主角西原走，對(duì)學(xué)校有著說(shuō)不出的憤懣，結(jié)局合上書(shū)后卻只為由希子感到不值，一年多的暗戀、身體與心理的雙重壓力、顧慮到男主想要默默犧牲到最后連性命都丟了，男主到頭來(lái)只留給她痛楚連快感都沒(méi)給過(guò)她，壓根就沒(méi)想過(guò)任何負(fù)責(zé)任，連鼓起勇氣為她反抗強(qiáng)權(quán)那看似決絕的舉動(dòng)也不過(guò)是源于刺激前女友所打的一個(gè)幌子而已。反觀男主什么都沒(méi)做就讓兩個(gè)女人圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)什么都肯做，當(dāng)一切塵埃落定后自己會(huì)給全校留下了快意恩仇敢作敢當(dāng)?shù)奶锰萌毡灸袃盒蜗螅缓θ碎L(zhǎng)輩都對(duì)他慢慢敞開(kāi)心扉，最后連警察的心都給他攻略了。。。最讓我為由希子感到不平的就是在本作中仿佛天使一般存在的春美的最后一句臺(tái)詞，這讓人覺(jué)得連東野都把由希子給拋棄了——“真漂亮啊，是哥哥的女朋友嘞”
話(huà)說(shuō)回來(lái)，雖然就推理性和立意上來(lái)說(shuō)這部小說(shuō)屬于普通之作應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，但就情節(jié)的精彩度上來(lái)說(shuō)看法卻大相徑庭，我總結(jié)了一下身邊讀過(guò)的朋友們的評(píng)價(jià)和他們個(gè)人的經(jīng)歷，就明白了崮中道理，因?yàn)閷?duì)我們這里大多數(shù)的同學(xué)而言，其實(shí)是沒(méi)有什么高中生活可言的，就無(wú)法對(duì)書(shū)中許多由高中生活產(chǎn)生的跌宕刺激感產(chǎn)生共鳴了，這一點(diǎn)沒(méi)有辦法用同樣多姿多彩的大學(xué)經(jīng)歷來(lái)代替，因?yàn)榇髮W(xué)作為步入社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期人在參與一件事中是會(huì)嚴(yán)格考慮利益得失的，高中生就不可能了。所以，凡是高中時(shí)候戀愛(ài)、社團(tuán)、團(tuán)委學(xué)生會(huì)職務(wù)或校外生活還算比較豐富的同學(xué)看完這本書(shū)會(huì)非常激動(dòng)，反之也就可以理解了。
最后想吐槽下感覺(jué)雖然東野寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候已經(jīng)35歲，但他對(duì)于學(xué)校以及老師的諸多不滿(mǎn)在這本書(shū)中是十分露骨的，基本上就是和還在校的學(xué)生一樣強(qiáng)烈。學(xué)校那種強(qiáng)權(quán)姿態(tài)、觸犯學(xué)生多項(xiàng)權(quán)利以及部分老師根本上對(duì)學(xué)生的蔑視心態(tài)這里的情況可比日本糟糕多了，相信很多人都有一樣的憤懣之情，但這種情感會(huì)維持多久呢?我回憶起幾年前高中生活當(dāng)時(shí)還曾計(jì)劃過(guò)利用老師對(duì)我的信任私下陷阱報(bào)復(fù)幾個(gè)令人作嘔的老師呢，但當(dāng)時(shí)就因?yàn)楹ε掠?jì)劃哪里不周全會(huì)暴露了自己而最終不了了之。到現(xiàn)在時(shí)光流逝早就恨不起任何老師了，想想那些計(jì)劃真的實(shí)施在技術(shù)上應(yīng)該也沒(méi)什么大問(wèn)題，只是現(xiàn)在只感到那實(shí)在是有點(diǎn)小題大作，也許再過(guò)幾年就更會(huì)內(nèi)疚不已了。所以我相信，東野原本寫(xiě)作這書(shū)大概是有立意的，立意源于他長(zhǎng)達(dá)二十幾年的怨念以及個(gè)人對(duì)教育改革的思考，只不過(guò)這個(gè)問(wèn)題與他在十年后的《彷徨之刃》中面臨的一樣：無(wú)論給出什么樣的解答都會(huì)有人跳出來(lái)說(shuō)你不成熟，有更多的人基于自己職業(yè)本身的立場(chǎng)會(huì)對(duì)你表示不滿(mǎn)。東野不是意領(lǐng)，仍要保持暢銷(xiāo)作家的頭銜，于是就只能給出最后那種結(jié)局了。
東野圭吾放學(xué)后讀后感篇十二
平介是在那場(chǎng)意外發(fā)生過(guò)的五年后，才下定決心徹底接受妻子的新身份——他的妻子杉田直子在一場(chǎng)滑雪大巴墜落事故中喪生，女兒杉田藻奈美也因此成為植物人。而令人匪夷所思的是，直子的靈魂竟然以某種超自然的方式“附身”在了藻奈美的身上。日本作家東野圭吾在小說(shuō)《秘密》中所敘述的，就是這樣一個(gè)略有殘酷而又治愈的故事。
和《解憂(yōu)雜貨店》相仿，《秘密》一書(shū)作為當(dāng)代著名推理作家東野圭吾別具一格的作品之一，用他慣有的平淡語(yǔ)調(diào)，講述了在杉田平介這個(gè)男人身上發(fā)生的這一系列乍一聽(tīng)令人匪夷所思的故事。無(wú)法肆意傾訴的悲傷貫穿了整部小說(shuō)，但在故事的最后，無(wú)論是平介一家還是肇事司機(jī)一家，最終也都獲得了幸福的結(jié)局。故事最令人震撼的地方是的結(jié)尾，平介本以為直子的靈魂早在九年前就被藻奈美的意識(shí)所取代，直到藻奈美的婚禮前夕，負(fù)責(zé)鑄造結(jié)婚戒指的工匠，不慎說(shuō)漏了嘴，平介這才明白事情的真相。直子不愿看著丈夫繼續(xù)為自己的雙重身份訴苦惱，于是編造了那個(gè)謊言——那個(gè)象征著摒棄身份、完全作為另一個(gè)人活下去的謊言。平介顧不得方才還和親友們信誓旦旦地保證“絕對(duì)不會(huì)哭出來(lái)”，跌坐在地上嚎啕大哭。
原是一部講述一個(gè)家庭是如何從無(wú)法彌補(bǔ)的傷口所留下的陰霾中走出來(lái)的故事，作者本人卻并沒(méi)有將其寫(xiě)的過(guò)于悲傷，想來(lái)原因不僅在于書(shū)中的平介“見(jiàn)不得別人悲慘”，更是書(shū)中自始至終所強(qiáng)調(diào)的，永不泯滅的親情與愛(ài)。孟子說(shuō)：“人皆有不忍人之心。”盡管遭遇了如此嚴(yán)重的傷害，平介依舊選擇原諒肇事司機(jī)一家——因?yàn)槟莻€(gè)司機(jī)是同時(shí)兼顧兩個(gè)家庭、拼命掙錢(qián)才導(dǎo)致的疲勞駕駛，司機(jī)的妻子獨(dú)自一人承受喪夫之痛和外界的指責(zé)，他們的女兒則接連失去繼父和母親，過(guò)上了寄人籬下的生活，連飯都不敢多吃一碗……既然共同遭遇了不幸，那還能追究些什么呢?平介的心理活動(dòng)站在受害者家屬的角度來(lái)看，似乎非常的不可理喻，但這是這種充滿(mǎn)人情味的關(guān)懷，打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心。
在如今這個(gè)流行“各人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”的社會(huì)，平介的這種“不忍人之心”是多么的珍貴啊!
東野圭吾放學(xué)后讀后感篇十三
最近看了東野圭吾的兩部《解憂(yōu)雜貨鋪》、《秘密》。抱著想看懸疑推理的心情打開(kāi)這兩本書(shū)，然而和之前的風(fēng)格是大相徑庭啊。
剛剛看完的《秘密》。
在一場(chǎng)車(chē)禍中，平介失去了妻子直子，只有女兒藻奈美存活了下來(lái)。然而令人驚訝的是直子的靈魂依附在了女兒的身體中，也就是說(shuō)，女兒的肉體生存了下來(lái)，可是她的靈魂已經(jīng)消逝了。有著女兒外表的藻奈美卻有著成熟的人格。講到這里，是不是有點(diǎn)懸疑的意味了。憑著東野圭吾的能力，怎么樣也能把人格依附這種話(huà)題寫(xiě)成一篇又讓人震撼的推理小說(shuō)啊。然而看他的小說(shuō)，要謹(jǐn)記的是，不到最后一個(gè)字，不要輕易下結(jié)論。
擁有了年輕身體的直子想要開(kāi)始不后悔的人生。雖說(shuō)她抱著這個(gè)想法是想替女兒活出一個(gè)精彩的人生，但也是為自己只成為了一個(gè)普通的家庭主婦而后悔著。平介問(wèn)她：“和我結(jié)婚讓你很后悔嗎?”“不是啦，和你結(jié)婚以來(lái)我一直很開(kāi)心，只是我想讓我們的女兒更加獨(dú)立?！敝弊诱f(shuō)。其實(shí)她后悔的不是和平介結(jié)婚這一具體的事，和平介的婚姻也讓她很幸福。她后悔的或許是逐漸成為一個(gè)平凡的家庭主婦這一整個(gè)人生吧。于是，直子借著藻奈美的身體發(fā)奮學(xué)習(xí)，一步步考取理想的大學(xué)，走自己想走的道路。
由一開(kāi)始兩人保證的絕對(duì)忠誠(chéng)——即使有著藻奈美的身體，但平介還算是有妻子的人，因此遇上喜歡的老師也不能主動(dòng)追求。到后來(lái)的平介忍不住生理需求跟著拉客的中年人走入了賓館，以及藻奈美受到學(xué)校男生的追求開(kāi)始動(dòng)搖，到最后開(kāi)始完全接受與另一個(gè)男生結(jié)婚，這種逐漸的變化是外表帶來(lái)的不可抗拒因素還是人主觀意識(shí)可控下的行為?如果說(shuō)是精神愛(ài)戀，那直子的性格舉止和車(chē)禍前完全是相同的啊。只是之后她的學(xué)識(shí)見(jiàn)聞讓她漸漸不想只禁錮在一個(gè)家庭中了。也許愛(ài)還存在，但她也確實(shí)是放棄了平介，選擇了另一種人生啊。
當(dāng)然平介也有掙扎過(guò)，他為直子有了追求的男生而嫉妒，被從她口中蹦出一連串的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)而茫然。是兩人陷入長(zhǎng)期的尷尬后讓他知道自己該放手。當(dāng)然，徹底放下卻是由于直子的謊言——直子為了不傷害平介，編扯了藻奈美的意識(shí)在漸漸恢復(fù)，直子的人格最終消失的謊言。在藻奈美的婚禮上，平介知道了這個(gè)謊言，但此時(shí)他除了撕心裂肺，什么也不能做。對(duì)啊，他還能怎么辦呢?阻止婚禮，告訴所有人她是直子不是藻奈美?誰(shuí)會(huì)相信他，只會(huì)當(dāng)成一個(gè)即將出嫁女兒的爸爸的不舍罷了。假若成功阻止了婚禮，他也再不能和直子像以前一樣生活在一起，至少不能像一對(duì)正常夫妻那樣。
這是個(gè)秘密，又或者不是，因?yàn)榫退愎诒?，沒(méi)有任何人會(huì)相信。而對(duì)于直子和平介來(lái)說(shuō)，已是兩人都心知肚明的事。結(jié)局也算是體現(xiàn)了東野圭吾的風(fēng)格吧。若只是五年的人格互換，最終藻奈美回來(lái)了，也只能算是平常的靈異事件，甚至劇情還有那么一點(diǎn)老套。結(jié)局中的選擇不免讓人唏噓。但若是賦予自己同樣重生的機(jī)會(huì)，你會(huì)怎么選。好多人的宣言是，如果再來(lái)一次，我也不后悔。是的，你不后悔，但你是否還會(huì)這樣做呢?且不談你有能預(yù)知這一種人生的能力，光是這樣的機(jī)會(huì)就會(huì)讓你欣喜并選擇不一樣的道路吧。
只需要改變你的選擇，人生道理也許就會(huì)完全不一樣。
人與人之間，多坐了一站，可能就不會(huì)遇見(jiàn)。
這些是秘密嗎?
東野圭吾放學(xué)后讀后感篇十四
表面平靜的水面下暗藏暗涌。
《同級(jí)生》和東野的其他書(shū)比，很輕口味。文風(fēng)大概是清爽真摯，簡(jiǎn)潔寫(xiě)實(shí)。有點(diǎn)像白描，寥寥幾筆勾勒出西原激蕩的青春。
這本小說(shuō)被一種“無(wú)畏感”充斥著。
而表現(xiàn)這點(diǎn)最為明顯的就是女主水村緋絽子。
有一種女性，她們自有一套對(duì)付這個(gè)世界的邏輯。她們只看重自己看重的東西。為了達(dá)到目的可以不擇手段，甚至不怕?tīng)奚粢恍┏Ｈ搜劾飳?duì)女人來(lái)說(shuō)最重要的事物。
她們勇敢，她們能干，她們堅(jiān)強(qiáng)，她們通常有一種坦率的氣質(zhì)。她們自有辦法讓世界繞之旋轉(zhuǎn)。一些很復(fù)雜的事情能被她們處理的很簡(jiǎn)單。
因?yàn)橛泻芏鄸|西她們不在乎。
這樣的女人很無(wú)敵。
緋絽子為了幫西園脫罪，可謂機(jī)關(guān)算盡，煞費(fèi)苦心。
利用自己對(duì)灰藤的魅力套出他的話(huà)來(lái)，去他家求他不要把照片公開(kāi)，為了這一點(diǎn)，甚至作出了把貞操交給這么一個(gè)老男人，還是自己老師的準(zhǔn)備。
用溝口的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“舍身飼虎”。
之后打電話(huà)給警局，為西原安排不在場(chǎng)證明。甚至自己擰開(kāi)煤氣栓，喝下安眠藥。這種“稍有差池，可是要送命的”行為，她做的坦坦蕩蕩。
至于做到這一步嗎，水村??
這也是溝口的問(wèn)題：“即便曾是男女朋友，我也想不通怎么會(huì)做到那種程度。這個(gè)案子最令我不解的地方就在這里。你對(duì)她來(lái)說(shuō)意味著什么?她對(duì)你來(lái)說(shuō)又意味著什么?”
好一個(gè)大小姐啊!!
緋絽子更為可貴的一點(diǎn)在于，她付出了這么大代價(jià)，所求的卻不多，僅僅是希望西原了解：“我是真心想替爸爸贖罪的。我的痛苦并非像你所說(shuō)，單單是大小姐一時(shí)心血來(lái)潮?！?/p>
還有她沒(méi)說(shuō)出口的話(huà)，她心里也是喜歡西原的。
她還沒(méi)有一絲后悔之意。在全書(shū)與西原的接觸中，她的神態(tài)都是“嘴角浮起一絲微笑”，“異常從容不迫”，“略顯慵懶”，“按住長(zhǎng)發(fā)”，“浮起一抹輕笑”，“微露皓齒”等等從容平靜的神情。
做了就做了，坦坦蕩蕩的面對(duì)就行了。沒(méi)什么好后悔的。沒(méi)什么好糾結(jié)的。
幸好結(jié)果如她所愿。
有時(shí)想細(xì)尋蛛絲馬跡，看看在緋絽子心中，究竟是補(bǔ)償西原妹妹的愧疚感多些，還是對(duì)西原的喜歡多些。
似乎兩者就是這么交織在一起的。
不過(guò)，這也不重要。
無(wú)疑問(wèn)西原是一直喜歡著緋絽子的。他對(duì)緋絽子的感情也是一直變化著的。
一開(kāi)始，緋絽子對(duì)于西原來(lái)說(shuō)就像是女神。人群中，西原一眼看出了緋絽子的不同。之后，每次和緋絽子稍微親密的接觸他都臉紅心跳個(gè)半天。這種感情，還在“對(duì)于女神的傾慕，少年青春期心理活動(dòng)”的層次打轉(zhuǎn)。
而知道了緋絽子的家境，誤會(huì)緋絽子一直以來(lái)接近他只是因?yàn)橥?，自尊心受到打擊以后，他的心理變得比較微妙了。
他并沒(méi)有真心喜歡過(guò)宮前，證據(jù)之一就是他一遍遍問(wèn)自己“我所表現(xiàn)的，是一個(gè)失去女友的男人該表現(xiàn)的悲傷嗎”。如果真的喜歡宮前，悲傷，憤懣之情就會(huì)自然而然地涌上來(lái)。哪里還需要問(wèn)自己那么多遍。
跟宮前開(kāi)房，是為了暫時(shí)忘掉緋絽子帶給他的痛苦，從糾紛中暫時(shí)抽身。宮前死后告知天下自己是宮前孩子的父親，最根本的原因是為了報(bào)復(fù)緋絽子，“看看你做了什么好事讓我變成這個(gè)樣子”，順便，心中也暗暗希望緋絽子吃醋吧。
順波順流的傾慕，感情還停留在淺層次。而受到打擊的痛苦，反而加深了愛(ài)意。
這種事，lz也碰到過(guò)。
西原這個(gè)男人其實(shí)挺有魅力，那么多女孩子喜歡他也是有原因的：
一個(gè)疼愛(ài)妹妹的好哥哥更愛(ài)家，并且更負(fù)責(zé)任，更疼女人。宮前出事后愿意負(fù)起這個(gè)責(zé)任來(lái)贖罪(這點(diǎn)與想報(bào)復(fù)緋絽子是相輔相成的)，愿意被川合打等等，都是有力證據(jù)。
西原看事情喜歡看事情的本質(zhì)：“我為自己并非冷血?jiǎng)游锒残模硪环矫嬉矊?duì)以為用這點(diǎn)淚水就可免罪的自己感到厭惡”，“另一個(gè)自己注視著我，在我耳邊低語(yǔ)道：計(jì)較這件事情本身，就是你人品低下的有力證據(jù)”。
他有自制力。好幾次都按住蠢蠢欲動(dòng)的社員，冷靜持事。
溝口曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)做得出當(dāng)眾宣告是自己讓死去的同級(jí)生懷孕的人，不是冷靜的性格。但注意，西原這么做是有自己的原因的，最直接的原因是他想報(bào)復(fù)緋絽子，而贖罪的方法有很多種，這種極端的方法是展現(xiàn)給緋絽子看的最佳方案。
西原曾說(shuō)，決定之前他想了一個(gè)晚上。
本質(zhì)是冷靜的人無(wú)誤。
《同級(jí)生》里的事件并不輕松：高中生懷孕，師生禁戀，死人，改革，心臟病，家庭成因…但書(shū)讀起來(lái)口味仍然清淡，原因就是主角心中的感情都很純真：
西原想要守護(hù)親愛(ài)的妹妹。緋絽子想要替父親為妹妹贖罪。
純真的感情，自有它的真摯與耐人尋味。
東野圭吾放學(xué)后讀后感篇十五
一個(gè)晚上讀完了這本書(shū)，看到第四章的時(shí)候思考了下，讀完后發(fā)覺(jué)，前面的內(nèi)容不能完整的思索出結(jié)局，沒(méi)有讓我驚呼的逆轉(zhuǎn)。
那御崎和灰藤對(duì)學(xué)業(yè)都是瘋狂的熱愛(ài)，也許是病態(tài)吧?
主角的兩個(gè)好伙伴也只是龍?zhí)?-!還以為又和放學(xué)后差不多，由希子太可憐了--~一場(chǎng)車(chē)禍，前面還是女主，后面就被打入冷宮，不用再出來(lái)了。
春美只是打著心臟有問(wèn)題的小角色???開(kāi)場(chǎng)白的說(shuō)的最大的手術(shù)即將來(lái)臨也是沒(méi)做解釋。
西原，可能是我比較討厭這種人吧，做事沖動(dòng)，無(wú)頭無(wú)腦，就是一個(gè)被坑的貨，東野的開(kāi)場(chǎng)白結(jié)尾寫(xiě)道：“知道這一切時(shí)，我便下定決心。我決不饒恕那些渾蛋，終有一天要向他們復(fù)仇，要讓他們跪在春美面前賠罪-”
完全不知道東野是怎么開(kāi)始想這本書(shū)的提綱，還真的是練筆寫(xiě)的作品。
東野圭吾放學(xué)后讀后感篇十六
花了三天時(shí)間把東野圭吾先生的《白夜行》看完了，我只能說(shuō)不愧是經(jīng)典名作，在閱讀的過(guò)程中我深深地被其看似毫無(wú)聯(lián)系實(shí)則交錯(cuò)紛雜的各個(gè)人物關(guān)系以及不斷深入精彩的情節(jié)所吸引，甚至廢寢忘食，直至昨晚看完結(jié)局整個(gè)人都還沉浸在結(jié)局給我所帶來(lái)的震動(dòng)中，久久不知道該說(shuō)什么好，今日有空便想把自己的一些粗淺的感想整理一下寫(xiě)下來(lái)做個(gè)記錄，望日后自己再次看到時(shí)能夠回憶起此時(shí)的心情。
是從一個(gè)叫笹垣潤(rùn)三的警官碰上的一件離奇的死在廢舊大樓的當(dāng)鋪老板案子為開(kāi)端展開(kāi)的，看樣子應(yīng)該是以笹垣警官的視角一直描寫(xiě)下去的，當(dāng)時(shí)的我是這么想的，但其實(shí)并不是，東野先生敘述故事的方式是不斷的變換視角，看似這些不同人的故事根本沒(méi)什么聯(lián)系，但越往后看我們就能發(fā)現(xiàn)其實(shí)真正的故事是圍繞兩個(gè)人展開(kāi)，一個(gè)叫桐原亮司的男人和一個(gè)叫西本雪穗的女人，兩人絕望的念想便是“只希望手牽手在太陽(yáng)下散步”。
東野圭吾放學(xué)后讀后感篇十七
早期的東野圭吾描寫(xiě)起校園生活來(lái)可謂得心應(yīng)手，無(wú)論是《放學(xué)后》，還是《畢業(yè)——雪月花殺人游戲》，又或是這本《同級(jí)生》，作品中總是透露出一股濃郁的青澀味道。當(dāng)然寫(xiě)校園生活的主要原因是因?yàn)楫?dāng)時(shí)東野圭吾自身能力的不足，沒(méi)辦法構(gòu)建繁復(fù)的小說(shuō)世界，所以緊縮在一片校園中也是無(wú)可奈何的事情。
但是，東野的書(shū)在大陸陸續(xù)出版，優(yōu)秀的作品已經(jīng)先出過(guò)了，剩下的作品自然會(huì)越來(lái)越差，而他老人家近些年醬油也打得很可以，x之后的佳作寥寥無(wú)幾，滿(mǎn)門(mén)心思大概都在考慮如何給湯川設(shè)計(jì)明星案件，或是想方設(shè)法讓小說(shuō)變得越來(lái)越像劇本，好在搬上屏幕的時(shí)候省些力氣。一頭一尾的東野圭吾，似乎都常常讓人覺(jué)得遺憾頗多。前期作品青澀，而后期又太過(guò)圓滑世故。出版商出東野圭吾，先推出的是東野的佳作，然后名氣大了，再把他前期作品推出賣(mài)給粉絲(大抵也只有粉絲會(huì)去一一閱讀東野的作品)。這么做的確有騙錢(qián)的嫌疑，但對(duì)讀者來(lái)說(shuō)，也就是愿者上鉤的問(wèn)題，喜歡的自然會(huì)買(mǎi)，不喜歡的不買(mǎi)就好。
回到《同級(jí)生》這本書(shū)上來(lái)。這本書(shū)講的自然是發(fā)生在校園里的案子，所以乍看起來(lái)有點(diǎn)《放學(xué)后》的味道。不過(guò)東野在處理案子的時(shí)候，在詭計(jì)方面遠(yuǎn)不如《放學(xué)后》那么過(guò)癮，難道說(shuō)東野從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始就已經(jīng)在逐步轉(zhuǎn)型，放棄本格推理了?但就算把這種風(fēng)格上的變化當(dāng)成轉(zhuǎn)型，本書(shū)的轉(zhuǎn)型也很不成功，最后的結(jié)局在前面缺少必要的鋪墊，動(dòng)機(jī)也太過(guò)生硬。小說(shuō)采用西原莊一為第一人稱(chēng)，主要描寫(xiě)的是高中生活的沖動(dòng)和不成熟。不過(guò)現(xiàn)在閱讀起來(lái)，除了對(duì)校園生活的些許感慨之外，還能感受到東野對(duì)女性的描繪：他筆下很多女性角色都有一股魔女特質(zhì)。本書(shū)中水村緋絽子就是如此，為了愛(ài)人可以不顧一切，做出讓人覺(jué)得匪夷所思的事情來(lái)?；蛟S東野用男性作家的眼光來(lái)描寫(xiě)女性，本身就帶有偏頗，所以這樣的情節(jié)會(huì)讓人覺(jué)得不真實(shí)。
這本書(shū)里面沒(méi)有東野的靈魂，只是他早年糊口的作品，是練筆，算不上創(chuàng)作。幼稚的詭計(jì)和糟糕的故事情節(jié)可以原諒，但真正令人驚訝的是東野早期的作品和中后期作品的差別竟然可以這么大，這從另一個(gè)角度說(shuō)明了東野的能力和天賦，能夠從一開(kāi)始的校園本格推理到后面完全轉(zhuǎn)變成大眾暢銷(xiāo)書(shū)作家，從一開(kāi)始堅(jiān)持到最后的作家又有多少呢?別的作家是堅(jiān)持自己的風(fēng)格，而東野堅(jiān)持的是變化，這就是東野特立獨(dú)行的地方，哪怕他寫(xiě)的大多數(shù)都像故事會(huì)，但至少也是能夠讓人暢快閱讀的故事。
順便說(shuō)一句，這本書(shū)里面也有“東西”，而且是幕后者。這個(gè)詞在東野的書(shū)中反復(fù)出現(xiàn)，看來(lái)他真的很喜歡。
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