教職工慶祝教師節(jié)活動方案(實(shí)用19篇)

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教職工慶祝教師節(jié)活動方案(實(shí)用19篇)
時間:2023-11-28 23:30:03     小編:文軒

在面對困難和挑戰(zhàn)時,制定一個明確的方案可以幫助我們更好地應(yīng)對。在制定方案時,我們需要充分考慮問題的復(fù)雜性和可能的變數(shù)。下面是一些常見問題的解決方案,它們可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對問題。

教職工慶祝教師節(jié)活動方案篇一

幼兒通過參加活動知道x月xx日是老師的節(jié)日。

幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

一、幼兒升旗儀式。

二、幼兒早點(diǎn)。

三、幼兒與家長為教師制作賀卡。

教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片。

家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示。

教師提供材料:卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等。

擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。

全班合影留念。

教職工慶祝教師節(jié)活動方案篇二

從20xx到20xx年,我們迎來了第36個教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

幸福成長在二幼。

參加人員:正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名.

活動時間:20xx年9月9日下午4:00。

1、依托節(jié)日慶祝,對教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福。

2、結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

3、結(jié)合雁陣團(tuán)隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

1、場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

2、各團(tuán)隊自選統(tǒng)一服裝。

3、“二幼我幸福的家”牌子。

4、獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團(tuán)隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個。

5、攝像:

6、各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團(tuán)隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,并提前是音響。

7、鮮花1束。

8、《追求者的足跡》130本。

教職工慶祝教師節(jié)活動方案篇三

今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

“感恩老師,讓心靈飄香”

9月2日----9月14日

(一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動,并可以寫一句感謝教師的話。

(二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽,并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽。

(三)班級內(nèi)舉辦一次故事會,講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

(四)以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。

(五)以“老師,您辛苦了”為主題,辦一分手抄報。

(六)自己動手給老師做一張賀卡。

1、各班要認(rèn)真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。

2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙,每班上交10份,學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。

3、作文體裁自由,可以是書信、詩歌等,必須是學(xué)生自己寫作,每班上交5份高質(zhì)量的作文,優(yōu)秀作文將在學(xué)校刊物上刊登,演講比賽時間另行通知。

4、黑板報內(nèi)容全面更新,要以安全、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。

5、手抄報要求用8開的新聞紙,板塊新穎、書寫端正。

6、上交時間:20xx年9月15日大課間時間;地點(diǎn):政教處。

教職工慶祝教師節(jié)活動方案篇四

1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀教師”調(diào)查問卷。

2、學(xué)生訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽。

教職工慶祝教師節(jié)活動方案篇五

1、各單位要有工作預(yù)案,保證老師和學(xué)生路上安全。

2、教育局工作人員及承辦單位工作人員6點(diǎn)到會展中心,各就各位,各司其職。學(xué)校老師代表6點(diǎn)持票入場,對號入座。

3、演出期間各單位領(lǐng)隊負(fù)責(zé)管理本單位人員,必須遵守大會紀(jì)律,不準(zhǔn)抽煙,不準(zhǔn)大聲喧嘩,中途不得自行退場。

4、巡查調(diào)度由安全科負(fù)責(zé)。若有突發(fā)事件發(fā)生由高志平、劉國輝指揮協(xié)調(diào),并向有關(guān)部門報告并及時疏散。

5、后勤保障組:財務(wù)科、第一小學(xué)。

教職工慶祝教師節(jié)活動方案篇六

今年的9月10日是我國的教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),讓學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心、勞動和教誨。同時,希望通過這次活動加強(qiáng)師生交流、家校溝通,增進(jìn)師生、家長三者的感情。

我愛我?guī)煛?/p>

xx月xx日——xx月xx日。

(一)“我心中的老師”主題創(chuàng)作活動。

1、活動說明:同學(xué)們利用美術(shù)課或者課余時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫,然后寫上自己對這位老師的真情實(shí)感。班主任收起最好的十幅作品,并寫上自己對該學(xué)生的感受,由學(xué)生帶回家給家長加上評語。最后交到大隊輔導(dǎo)員處讓大隊輔導(dǎo)員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀。

2、本活動獎勵辦法:被選中宣讀的作品每幅在班風(fēng)中加五分,宣讀完后張貼在學(xué)校門口的心愿墻上對全校師生、家長欣賞。

3、溫馨提示:本活動為9月7日——10日,請每班的班主任收集全班四分之三以上的學(xué)生作品裝訂成冊,于9月16日下午的尊師墻報評比時一并評分。

(二)“我愛我?guī)煛敝黝}班會活動。

1、活動說明:班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊課開展一次中隊活動。請班主任組織好活動細(xì)節(jié)。

2、溫馨提示:請班主任開展好本活動,可以適當(dāng)參考網(wǎng)上資料。

(三)尊師板報、我心中的老師作畫作品評比。

1、活動說明:結(jié)合學(xué)校一月一主題的活動要求,擬定9月的板報主題為尊師重教。請班科任利用9月11日——16日的時間組織好同學(xué)開展本次活動,評比時間暫定在16日下午工會活動前。

2、本活動獎勵辦法:尊師板報占總分70%,作畫作品占30%。全校分高、低年級兩個組別,一、二、三年級為低年組,四、五、六年級為高年組,每組分別設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

(四)教師節(jié)慶祝晚會。

活動說明:本次活動聯(lián)合工會擬定于9月11日晚上在學(xué)校舞蹈室進(jìn)行,屆時邀請村委、教指中心領(lǐng)導(dǎo)參加。

教職工慶祝教師節(jié)活動方案篇七

2、活動時間:20xx年9月9日—10日。

3、活動地點(diǎn):會展中心。

4、參加對象:學(xué)生、教師及部分家長代表。

5、承辦單位:第一小學(xué)。

6、活動總指揮:

組長:

副組長:

成員:局機(jī)關(guān)全體及承辦單位工作人員。

1、各單位要有工作預(yù)案,保證老師和學(xué)生路上安全。

2、教育局工作人員及承辦單位工作人員6點(diǎn)到會展中心,各就各位,各司其職。學(xué)校老師代表6點(diǎn)持票入場,對號入座。

3、演出期間各單位領(lǐng)隊負(fù)責(zé)管理本單位人員,必須遵守大會紀(jì)律,不準(zhǔn)抽煙,不準(zhǔn)大聲喧嘩,中途不得自行退場。

4、巡查調(diào)度由安全科負(fù)責(zé)。若有突發(fā)事件發(fā)生由高志平、劉國輝指揮協(xié)調(diào),并向有關(guān)部門報告并及時疏散。

5、后勤保障組:財務(wù)科、第一小學(xué)。

1、會場入口驗(yàn)票由第一小學(xué)霍麗英李麗娟梅俊發(fā)霍雪亭負(fù)責(zé)。

2、會場。

一層西1—9排單號由劉國輝(1排33號)、楊海芳(9排19號)負(fù)責(zé);

一層西10—23排單號由張輝(10排37號)、王海文(23排15號)負(fù)責(zé);

二層西1—9排單號由陳雷(1排19號)、趙海忠(9排17號)負(fù)責(zé);

二層?xùn)|1—9排雙號由魏文燕(9排18號)、李建林(1排18號)負(fù)責(zé),疏散通道單號西南角安全出口,雙號為東南角安全出口,巡查員重點(diǎn)巡查會場紀(jì)律、上下樓道及會場疏散工作。

3、李玉平負(fù)責(zé)車輛的擺放。

4、會場外圍有公安、消防、衛(wèi)生防疫警戒巡邏。

1、會場人員突發(fā)病、現(xiàn)場受傷情況。

預(yù)防措施:參加人員安全由各單位領(lǐng)隊進(jìn)行事先告知教育。

應(yīng)急處理:由工作人員根據(jù)情況處理,嚴(yán)重者馬上送醫(yī)院。

2、應(yīng)急疏散情況。

預(yù)防措施:參加活動前由各單位領(lǐng)隊對參加人員做好動員工作,進(jìn)、退場必須保持秩序,有序進(jìn)行,聽從現(xiàn)場工作人員指揮。

應(yīng)急處理:安排工作人員進(jìn)行管理,發(fā)現(xiàn)情況大聲喊叫及時制止。

3、搗亂滋事情況。

預(yù)防措施:安保人員隨時巡視會場,對可疑人員高度警惕。

應(yīng)急處理:及時發(fā)現(xiàn)后,把搗亂滋事人員勸至?xí)鐾猓匾獣r撥打110報警。

4、火災(zāi)問題。

預(yù)防措施:嚴(yán)禁參加人員在場內(nèi)吸煙,會場內(nèi)不放易燃物品,重點(diǎn)是前臺電器。

應(yīng)急處理:現(xiàn)場組織人員應(yīng)密切關(guān)注場內(nèi)情況,一旦發(fā)現(xiàn)失火,一方面應(yīng)把會場人員疏散到安全地帶,一方面啟動滅火設(shè)施,并根據(jù)情況撥打火警電話。

5、停電問題。

預(yù)防措施:承辦單位切實(shí)做好會場電力、照明的排查工作。

應(yīng)急處理:活動前教育與會人員在停電后應(yīng)保持安靜,若演出時停電,相關(guān)人員應(yīng)盡快打開應(yīng)急照明燈,并要求會場內(nèi)人員不喧嘩、不亂動。

教職工慶祝教師節(jié)活動方案篇八

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂的高素質(zhì)教師隊伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等);加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師,讓心靈飄香

全校師生

1、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間:暫定在9月x日下午第二課后(下午4:005:30),9月x日下午的第三課調(diào)至中午(1:001:40)進(jìn)行。

活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月x日前將簡單的活動方案上報級部。

責(zé)任人:各級部、各班主任

2、家長活動家長眼中的好老師活動方式:學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信,請家長寫一寫他所認(rèn)識的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

活動時間:9月xx日前責(zé)任人:政教處

3、教師活動

(一)師德修養(yǎng)教育活動方式:

1、組織全體教師學(xué)習(xí)

4、在場學(xué)生為全體教師獻(xiàn)上一支花。

(三)青色陽光篇祝福獻(xiàn)禮

5、語文辦公室表演節(jié)目

6、數(shù)學(xué)辦公室表演節(jié)目

7、綜合辦公室表演節(jié)目

(四)橙色陽光篇快樂健康

8、游戲

活動結(jié)束:陽光祝愿,自由活動,稍后歡慶聚餐。

1、按時到達(dá)、積極參與。

2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請于9月5日下午放學(xué)前上報到程德松老師處。9月6日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。

3、如有特殊情況本人不能參加,需履行請假手續(xù),方可請人代為抽獎。否則,本人不來抽獎機(jī)會作廢。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況,大家統(tǒng)一調(diào)配。

4、其他未盡事宜,另行通知。

教職工慶祝教師節(jié)活動方案篇九

一、活動主題:感恩有您——祝最美的老師節(jié)日快樂!

二、活動目的:宣傳感恩理念,提高美容院的親和力

三、活動對象:主要針對女性教師

四、活動安排:

1、贈送活動

針對對象:各大中小學(xué)校的老師

執(zhí)行方式:每位教師憑教師證到xx美容院登記后,即可領(lǐng)取一份禮物。

2、優(yōu)惠活動

針對對象:各大中小學(xué)校的老師

具體內(nèi)容:20××年9月10日,憑教師證在××美容院消費(fèi)××元即可享受xx美容項(xiàng)目(或免費(fèi)贈送價值××元的美容卡一張)。

執(zhí)行方式:每位教師憑教師證到××美容院消費(fèi)××元后,即可享有以上優(yōu)惠。

3、有獎問答

針對對象:所有消費(fèi)者

具體內(nèi)容:美容院可對所有消費(fèi)者進(jìn)行與教師節(jié)相關(guān)的有獎問答活動,使現(xiàn)場顧客積極參與到美容院“尊師重教”的宣傳活動中,也使現(xiàn)場教師的感受消費(fèi)者的感恩之情。

五、宣傳策略

宣傳方式:1、海報宣傳;2、宣傳單宣傳;3、發(fā)短信宣傳;4、贈送禮品宣傳;5、電視媒體宣傳。

宣傳時間:教師節(jié)前一個星期就可開始為活動宣傳。

教職工慶祝教師節(jié)活動方案篇十

教師節(jié)是每年的9月10日,是我們向教育事業(yè)中的優(yōu)秀教師表示感謝和敬意的日子。為了慶祝這一特殊的節(jié)日,學(xué)校制定了一系列活動方案,以表彰學(xué)校里優(yōu)秀的教師群體,同時向?qū)W生傳遞感恩和敬重的教育理念。

慶祝教師節(jié)的活動方案需要提前策劃和準(zhǔn)備。首先需要組織專門的活動策劃小組,成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和學(xué)生代表。小組需要通過會議和溝通,明確活動的具體內(nèi)容和目標(biāo),并確定活動的預(yù)算和時間安排?;顒拥念A(yù)算需要在小組會議中確定,并要注意低成本和高效率。時間安排則需要考慮學(xué)校的教育教學(xué)工作,以便活動不會對教學(xué)工作造成影響。此外,提前策劃和準(zhǔn)備工作還包括協(xié)調(diào)各方面的資源,如場地、音響、道具、禮品等。

為了慶祝教師節(jié),學(xué)??梢越M織主題活動。這些活動可以包括豐富多彩的文化活動、趣味運(yùn)動競賽、音樂會、小品表演等。在運(yùn)動競賽中,可以組織旗袍跑、筆筒接力、三腳架等小型游戲運(yùn)動,并頒發(fā)榮譽(yù)證書和榮譽(yù)獎杯給獲勝的教師。對于文化活動,可以組織文藝匯演和詩歌朗誦比賽,并由學(xué)生為教師表演節(jié)目。在音樂會上,可以請學(xué)生演奏各種樂器,表演歌曲、舞蹈等,來欣賞和表達(dá)對教師的感謝之情。

除了主題活動,學(xué)??梢越M織剪彩儀式。學(xué)校可以策劃一條特別定制的紅色緞帶,讓參加慶祝教師節(jié)活動的教師和學(xué)生一起剪彩,以表達(dá)對教師的`感謝和敬意。這個儀式可以在學(xué)校的禮堂或廣場等場地舉辦。并在剪彩儀式上設(shè)立一張紀(jì)念相片墻,邀請學(xué)生寫下對自己心目中的優(yōu)秀教師的祝福語,和自己合影留念。

學(xué)生可以通過送禮物、寫賀卡等方式,表達(dá)對教師的感激之情。學(xué)校可以在慶?;顒又邪l(fā)放禮品,如象征學(xué)生感謝和敬意的鮮花、賀卡、紀(jì)念杯、文具等。這些禮品可以作為感謝和鼓勵教師的禮物,以激勵他們在創(chuàng)新教育教學(xué)方面的努力和深化教育教學(xué)改革的參與。

學(xué)??梢岳媒處煿?jié)這一特殊時刻,表彰優(yōu)秀教師,從而帶動優(yōu)秀教師在教育教學(xué)方案上的不斷努力。教師表彰儀式的安排應(yīng)該突出個人英才的特點(diǎn),如科研創(chuàng)新、課堂教學(xué)典范、擔(dān)當(dāng)付出、團(tuán)隊協(xié)作等,表彰優(yōu)秀教師的同時,也增強(qiáng)了學(xué)生對優(yōu)秀教師的認(rèn)可和敬意之情。

在教師表彰儀式上,學(xué)??梢园才抛剷徒?jīng)驗(yàn)交流會。座談會主要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師對話,討論關(guān)于教育改革和教育教學(xué)的主題;經(jīng)驗(yàn)交流會主要是由教師互相分享課堂和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)教師之間的互相學(xué)習(xí)和發(fā)展。同時,作為學(xué)校管理方,也可以為這些優(yōu)秀教師制作簡短的視頻,以便在今后的工作中和考察中宣傳和使用。

慶祝教師節(jié)的活動方案需要較高的組織和執(zhí)行能力,同時也需要教師和學(xué)生的積極參與。但是,這些慶?;顒涌梢詷O大地促進(jìn)學(xué)校的凝聚力和自治力,鼓舞教師的工作熱情,提升學(xué)校在教育教學(xué)領(lǐng)域的影響力,以促進(jìn)學(xué)校和教育事業(yè)的發(fā)展。

教職工慶祝教師節(jié)活動方案篇十一

教師節(jié)前夕,由縣領(lǐng)導(dǎo)帶隊,組織有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)深入基層學(xué)校慰問部分教師,體現(xiàn)黨和政府對廣大教師的關(guān)心,對教育工作的重視。

一是開好教師節(jié)表彰大會。大會要按照“隆重、熱烈、喜慶”的原則進(jìn)行,規(guī)模要大,規(guī)格要高??h四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)、縣直有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師代表、全縣中小學(xué)校長參加。主要議程為:

(2)獲表彰的教師和單位典型發(fā)言;

(3)縣委書記或縣長做重要講話,總結(jié)一年來教育工作成績,對今后教育工作提出具體要求。通過表彰大會,號召全縣上下凝神聚力、團(tuán)結(jié)協(xié)作,建設(shè)教育強(qiáng)縣;激勵全縣教職工愛崗敬業(yè),拼搏進(jìn)取,靜下心來教書,潛下心來育人,為辦**滿意教育做出新學(xué)習(xí)的貢獻(xiàn)。

二是開好教師節(jié)座談會。邀請縣領(lǐng)導(dǎo)、政府督學(xué)、企業(yè)家、社會人士、離退休教師、優(yōu)秀教師參加。會上,匯報近年來我縣教育工作取得的成績以及困擾推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的問題,共商教育強(qiáng)縣大計,謀求社會各界對教育工作的理解和支持,引導(dǎo)社會各界為教育辦實(shí)事,辦好事。

一是縣長接受電視采訪,發(fā)表教師節(jié)電視講話。

二是舉辦教師節(jié)大型踩街活動。在9月10日教師節(jié)當(dāng)天上午,由縣主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊,組織教育部門、縣直各單位干部職工及縣城學(xué)校教師組成方陣,在縣城**大街舉行踩街活動,營造濃厚節(jié)日氛圍。踩街活動擬定于上午8:30開始,從**小學(xué)出發(fā),沿**大街向西行進(jìn),到**路與**大街交叉口停止。時間大約30—40分鐘。

三是利用縣內(nèi)外新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體做好宣傳。自9月1日起,利用半月時間在縣電視臺、**新聞網(wǎng)等縣級媒體開辟專欄,廣泛宣傳我縣近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、教育工作者的先進(jìn)事跡以及社會尊師重教的先進(jìn)典型,引導(dǎo)社會輿論關(guān)心教育、支持教育,形成全社會尊師重教的良好氛圍。

四是開展教育宣傳一條街活動。9月1日—30日,在縣城**大街各個路標(biāo)廣告點(diǎn)投放反映我縣市級規(guī)范化學(xué)校風(fēng)貌、優(yōu)秀教育教學(xué)成果和優(yōu)秀教師事跡的廣告,集中展示我縣教育的良好風(fēng)貌。(重點(diǎn)學(xué)校每個單位一個櫥窗,費(fèi)用由各單位負(fù)責(zé))

五是舉行教育系統(tǒng)教師節(jié)版面展。每個單位要制作2塊版面,全面介紹本單位近年來的發(fā)展?fàn)顩r,取得的工作成就,于9月9日—10日在縣委、縣政府門口集中展示。

六是舉行教師節(jié)校園“開放日”活動。邀請學(xué)生家長、人大代表、到學(xué)校參觀、指導(dǎo)。各單位、各學(xué)校要在本單位門口張貼標(biāo)語,懸掛慶祝教師節(jié)橫幅,利用校內(nèi)宣傳櫥窗、壁報等陣地,廣泛開展多種形式的宣傳活動。

教職工慶祝教師節(jié)活動方案篇十二

在第二十六個教師節(jié)到來之際,通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的活動,在校園創(chuàng)設(shè)一個濃厚的節(jié)日氛圍,讓老師感受到教師職業(yè)的光榮與幸福,同時也讓學(xué)生感受教師默默耕耘,無私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)會感謝師恩,由衷表達(dá)對老師的敬愛之情。

我們愛您――老師

20xx年9月10日

全校師生

1、制作綬帶、宣傳板(康儂廣告)。

2、購置鮮花(60+8);購置贈送給教師的書籍。

3、大拇指廣播人員準(zhǔn)備。

4、訓(xùn)練學(xué)生演唱“每當(dāng)我走過老師的窗前”。

5、學(xué)生代表發(fā)言準(zhǔn)備。

感念師恩“五個一”:一句祝福、一束鮮花、一聲感謝、一個微笑,一首歌。

1、7:40開始,利用“大拇指廣播”向老師們表達(dá)濃濃愛師情意,營造濃厚的節(jié)日氛圍。

2、組織學(xué)生代表手執(zhí)花束于校門口迎接教師上班,為每位老師送上一束鮮花,并送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。

(五三班8名學(xué)生,陳雨軒負(fù)責(zé))

3、學(xué)生代表(五三班魯翎珊)代表全體學(xué)生對老師們道一聲感謝。

(演講稿,仇曉華老師準(zhǔn)備)

4、用抓拍或合影留念的方式,留下老師們節(jié)日里幸福的笑容,并將照片沖洗出來送給老師們留作紀(jì)念。

(拍照,曾黎,陳文芳)

5、學(xué)生代表獻(xiàn)唱“每當(dāng)我走過老師窗前”

(人員待定,歌曲已下載)

1、宣布大會開始

2、學(xué)生演唱“每當(dāng)我走過老師的窗前”

3、表彰

4、學(xué)生代表講話

5、教師代表講話

6、活動結(jié)束

十里鋪小學(xué)慶祝第26屆教師節(jié)暨表彰大會主持稿

1、宣布大會開始

當(dāng)颯爽的秋風(fēng)吹開了今天的日歷,敬愛的老師,我們迎來了您的第二十六個節(jié)日。

9月10日,在這個我們盼望已久的日子里,老師,請接受我們最誠摯的祝福。

下面,我宣布,十里鋪小學(xué)慶祝第26屆教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始?。ü恼疲?/p>

2、學(xué)生演唱“每當(dāng)我走進(jìn)老師窗前”,學(xué)生代表獻(xiàn)花。

敬愛的老師,您用那細(xì)小的粉筆,播下了知識的種子,您那智慧的眼神,充滿鼓勵和希冀,現(xiàn)在,就讓我們?yōu)槟蜕弦皇赘?。每?dāng)走過老師的窗前。

在這陽光明媚的早晨,我們手捧美麗鮮花,連同我們深情的'祝福,一起獻(xiàn)給您,獻(xiàn)給我們敬愛的老師!下面,請學(xué)生代表為全體老師獻(xiàn)花,同學(xué)們用最熱烈的掌聲向老師們表示感謝!老師,您辛苦了!老師,祝您節(jié)日快樂!

3、表彰

下面,有請廖校長宣布育人良師,教壇新秀,書香教師獲獎名單。

首先請榮獲“育人良師”稱號的老師上臺領(lǐng)獎,請黎校長,常書記為“育人良師”頒獎。

(音樂)、(綬帶),(獻(xiàn)花)

請榮獲“教壇新秀”稱號的老師上臺領(lǐng)獎,請黎校長,常書記為“教壇新秀”頒獎。

(音樂)、(綬帶),(獻(xiàn)花)

請榮獲“書香教師”稱號的老師上臺領(lǐng)獎,請黎校長,常書記為“書香教師”頒獎。

(音樂)、(綬帶),(獻(xiàn)花)

4、學(xué)生代表講話

請五三中隊魯翎珊同學(xué)代表我們向全校老師致以節(jié)日的問候,大家歡迎。

5、教師代表講話

在今天這個特殊的日子里,我們的老師也有一些話想對同學(xué)們說,下面請“書香教師”陳慧老師講話。大家歡迎。

6、活動結(jié)束

親愛的老師,加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn);

詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。

您用知識的甘露,滋潤我們理想的花朵;

您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。

最后,讓我們?nèi)5耐瑢W(xué)一齊對我們的老師說聲節(jié)日快樂(全校學(xué)生一齊說)“老師,祝您節(jié)日快樂!”

十里鋪小學(xué)慶祝第26屆教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束!謝謝大家!

教職工慶祝教師節(jié)活動方案篇十三

全校各單位:

今年9月10日是我國第34個教師節(jié)。組織做好20x年教師節(jié)的慶祝和宣傳工作,對于集中展現(xiàn)新時代我校廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風(fēng)貌,對于大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),增強(qiáng)教師職業(yè)榮譽(yù)感和吸引力,進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù),凝聚合力,鼓足干勁,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,具有特殊而重要的意義。根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好慶祝20x年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》要求,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將20x年教師節(jié)慶祝活動安排及有關(guān)要求通知如下:

今年教師節(jié)的主題是:弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人。各單位要以慶祝教師節(jié)為契機(jī),通過開展形式多樣、特色生動、內(nèi)涵豐富的尊師重教慶?;顒?,使教師節(jié)成為廣大教師期盼的節(jié)日、向往的節(jié)日,真正讓廣大教師感受到在社會上有地位、有尊嚴(yán),在工作和生活中有榮譽(yù)感、獲得感、幸福感。進(jìn)一步調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

1、教師節(jié)期間,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向全校教師致公開慰問信。

2、組織教師節(jié)慶?;顒?。各教學(xué)單位要厲行勤儉節(jié)約,隆重、簡樸地開展教師節(jié)各項(xiàng)活動,力戒形式主義,反對鋪張浪費(fèi)。通過先進(jìn)事跡展覽、召開座談會等活動形式,表彰一年來涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。要發(fā)動師生積極參與,讓活動贏得教師普遍喜愛、贏得教師關(guān)注支持。

3、召開座談會。傾聽教師呼聲,扎扎實(shí)實(shí)為教師辦實(shí)事解難事。分管教學(xué)、人事工作的校領(lǐng)導(dǎo)參加由教務(wù)處牽頭組織的優(yōu)秀教師、教授、博士教師代表座談會;分管學(xué)生和后勤工作的校領(lǐng)導(dǎo)參加由后勤服務(wù)中心牽頭組織的職工代表座談會。要突出教師節(jié)主題,針對如何服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、提高服務(wù)質(zhì)量等方面,廣泛聽取意見。

4、組織師德教育主題活動。團(tuán)委、學(xué)生處要通過組織學(xué)生開展尊師活動和多種形式的聯(lián)誼活動,明確“教師節(jié)不僅是教師們的節(jié)日,也是在校師范生的節(jié)日”,展現(xiàn)在校學(xué)生尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),傳遞“以德立身、以德施教、以德育德”的良好師風(fēng),激勵在校師范生傳承中華師道、立志從教奉獻(xiàn)。

5、加強(qiáng)宣傳報道。營造尊師重教的良好節(jié)日氛圍,通過報紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、標(biāo)語等多種形式慶祝教師節(jié);通過校報專欄等多種形式,大力宣傳本年度學(xué)校表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,引導(dǎo)全校師生員工學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn);開展“為教師亮燈”活動,于9月10日20:00——21:00,在地標(biāo)建筑上為教師“亮燈”,顯示“老師,您好!”字樣,讓教師的榮光在最高處閃耀。通過廣泛宣傳,凝聚共識、強(qiáng)化感召、增強(qiáng)共鳴,進(jìn)一步營造尊師重教和關(guān)心、理解、支持教師的濃厚氛圍,堅定廣大教師堅定理想信念、培養(yǎng)高尚情操、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,努力做社會主義核心價值觀的模范踐行者,做良好社會風(fēng)尚的積極推動者,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己的貢獻(xiàn)。

全校各單位要圍繞今年教師節(jié)主題,精心策劃,認(rèn)真組織,切實(shí)做好教師節(jié)慶祝活動的各項(xiàng)工作。

1、各教學(xué)單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,認(rèn)真開展教師節(jié)慶?;顒?,主動邀請學(xué)校聯(lián)點(diǎn)黨政領(lǐng)導(dǎo)和各機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人,參加教師節(jié)座談會。

2、有關(guān)單位要堅持為廣大教職工辦好事、辦實(shí)事,認(rèn)真解決好教師工作和生活中遇到的困難,把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處,體現(xiàn)校黨委、校行政對廣大教職工的關(guān)懷。

3、廣大教職工要以慶祝教師節(jié)為契機(jī),進(jìn)一步解放思想,增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感,愛崗敬業(yè),奮發(fā)進(jìn)取,以實(shí)際行動慶祝自己的節(jié)日,將教師的榮譽(yù)感植入到日常工作中,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校“十三五”規(guī)劃,努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。

xx科技學(xué)院。

20xx年9月3日。

教職工慶祝教師節(jié)活動方案篇十四

1、歌頌教師,舒緩心情。

2、借助節(jié)日機(jī)會,增進(jìn)員工之間的凝聚力。

3、機(jī)構(gòu)形象的塑造,推動機(jī)構(gòu)的發(fā)展。

1、主持人送出祝福的話語。

2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

3、游戲互動。

4、集體留影。

八、活動過程

(一)開場白

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

晚上好!

(甲)在漾著秋韻的日子里。

(乙)在碩果豐收的季節(jié)里。

(合)我們又迎來了蓓蕾人的第18個教師節(jié)。

(甲)作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。

(乙)作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有孩子最深的祝福。

(合)此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,節(jié)日快樂!

(甲)此刻,我還有絲許感動和感謝。感動的是:所有蓓蕾人歡聚一起的快樂場面。

(乙)感謝的是:機(jī)構(gòu)總監(jiān)在身體不適的情況下還能考慮到大家的辛苦和勞累而組織這次全體教職員工的短游活動。

(甲)讓我們把最真摯的掌聲送給總監(jiān),祝福她早日康復(fù)!

(乙)同時也把掌聲送給自己,用這雷鳴般的掌聲歌頌教育職業(yè)的偉大與神圣。

(二)領(lǐng)導(dǎo)講話

(甲)千言萬語雖不能時時化成美麗的詩篇。

(乙)但心靈的祝福卻永遠(yuǎn)讓人倍感欣慰。下面有請領(lǐng)導(dǎo)講話。

(三)游戲環(huán)節(jié)

(甲) 感謝領(lǐng)導(dǎo)的祝福。游戲總能帶給人快樂和熱情;游戲能讓我們感受童真和燦漫。

(乙)親愛的老師們讓我們一起來放松,盡情感受歡喜吧!

(乙游戲解說)

1、結(jié)對而行

道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

參加人員:團(tuán)體

游戲規(guī)定:先準(zhǔn)備好廢物(即字條上可以寫表演節(jié)目、取得獎品等),而后把廢物散布在各各隱蔽的中央,接著,各尋寶者末尾找尋廢物,找到廢物的尋寶者不得隨意翻開廢物,由主持人對獎。主持人依據(jù)廢物的形式給廢物的主人對獎。比如:廢物里寫著學(xué)貓叫三聲,獎勵蘋果兩個那么廢物的主人就得按廢物的形式去做,而后,主持人給予相應(yīng)的獎勵。

2、投籃

分為六組,每組三人。按三次進(jìn)行游戲。其中投籃者一人,接球者必須由一位組員背起。待主持人宣布開始時,游戲方可進(jìn)行。

準(zhǔn)備材料(簍子2個、球若干)

3、傻西西傻

主持人做第一個舉動時自己看,做第二個舉動時,第一組做主持人第一個舉動,做第三個舉動時,第一組做主持人第二個舉動,第二組做主持人第一個舉動…依此類推。主持人的舉動越傻越幽默,舉動做錯的組罰節(jié)目。

4、搶椅子

臺上置三張椅子,邀請四團(tuán)體下去,放disco音樂,四團(tuán)體伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三團(tuán)體續(xù)前舉動,當(dāng)音樂驟停時搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。

5、看看誰最笨

6、歌曲串串燒

主持人出示字,參賽者演唱歌曲中必須有諧音的字出現(xiàn)。

(四)結(jié)束語

(乙)真摯的祝福,輕松的游戲,伴我們度過了開心的教師節(jié)。

(乙)但同樣我們也收獲著來自孩子們的濃濃情誼。

(合)在此,我們再次向大家致以深深的祝福,衷心地祝愿大家青春永駐,幸福永遠(yuǎn),節(jié)日快樂!

(五)合照留影

教職工慶祝教師節(jié)活動方案篇十五

20xx年9月9日下午。

組長:

副組長:

成員:工會委員、部門主任、年級組長、班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)德育辦公室,負(fù)責(zé)相關(guān)事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

1、教師節(jié)表彰:將對20xx—20xx學(xué)年校級“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”進(jìn)行表彰。

2、教師書畫展:教師自由創(chuàng)作書法、繪畫作品各一副。書法作品硬筆書法(軟筆書法)都行,內(nèi)容必須為完整的句段,詩,詞,名言警句等,自我裝裱,尺寸不限,風(fēng)格不限。繪畫作品必須使用專業(yè)的書畫紙,內(nèi)容以贊美教書育人為主。

3、年輕教師座談會。通過座談的方式,關(guān)心年輕教師的'思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。

4、“陽光師德承諾”:慶?,F(xiàn)場舉行全體教師師德承諾宣誓活動。通過活動,使全校教師自覺按照新時期新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),樹立師表形象,提升師德水平。努力成為“教智慧、美形象、樂合作”的天小教師。

5、“天小教師無尚光榮;教書育人無私奉獻(xiàn)”優(yōu)秀事跡紀(jì)實(shí)宣傳片。

制作橫幅“向天小的園丁們致以節(jié)日的問候!”懸掛校門口。校園主要干道插彩旗、階梯教室會場布置影像等。

教職工慶祝教師節(jié)活動方案篇十六

我們迎來了第xx個教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

幸福成長在二幼。

參加人員:正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名。

活動時間:20xx年9月9日下午4:00。

1、依托節(jié)日慶祝,對教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福。

2、結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

3、結(jié)合雁陣團(tuán)隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

1、場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

2、各團(tuán)隊自選統(tǒng)一服裝。

3、“二幼我幸福的家”牌子。

5、攝像:

7、鮮花1束。

8、《追求者的足跡》130本。

教職工慶祝教師節(jié)活動方案篇十七

為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師愛崗敬業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,以出色的工作塑造教師的良好社會形象。鎮(zhèn)科教辦現(xiàn)就20xx教師節(jié)慶?;顒犹岢鋈缦路桨福?/p>

按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧文明校園的要求,本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則,堅持“重心下移、務(wù)求實(shí)效、教師為本”的方針,開展好教師節(jié)慶祝系列活動。

1、大力宣傳先進(jìn)典型。鎮(zhèn)政府出臺文件對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、尊師重教先進(jìn)單位和個人進(jìn)行表彰;鎮(zhèn)科教辦將配合鎮(zhèn)電視臺、報社,利用寮步教育網(wǎng)、《香市教育》加強(qiáng)對優(yōu)秀教師的宣傳。從9月1日―10日,各中小學(xué)、幼兒園要充分利用板報、展板、網(wǎng)絡(luò)平臺等宣傳陣地重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)先進(jìn)典型。

2、全面展示教育成果。各中小學(xué)、幼兒園要結(jié)合各自實(shí)際,加強(qiáng)對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果、發(fā)展成就及前景規(guī)劃的宣傳,在新學(xué)年開學(xué)初,充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。要通過標(biāo)語、校園廣播、黑板報等形式,營造濃厚的教師節(jié)慶祝氛圍。

3、分組開展走訪慰問。科教辦邀請鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)工委代表分組于9月10日到學(xué)校走訪、參觀、座談、慰問,聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

4、繼續(xù)開展校際聯(lián)誼。各學(xué)校要在總結(jié)上一年結(jié)對的聯(lián)誼活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展公民辦學(xué)校、幼兒園結(jié)對聯(lián)誼活動,聯(lián)誼活動的內(nèi)容、時間、形式由結(jié)對學(xué)校共同商議確定。具體的結(jié)對安排見附件。幼兒園聯(lián)歡活動以片區(qū)為單位自行結(jié)對。

5、認(rèn)真落實(shí)“辦實(shí)事”活動。以學(xué)校、幼兒園為單位,組織學(xué)校(幼兒園)領(lǐng)導(dǎo)通過多種形式,開展為廣大教師辦實(shí)事活動,幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難,特別要關(guān)心家境困難教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。

1、各中小學(xué)、幼兒園要把慶祝教師節(jié)活動當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù),當(dāng)作振奮精神、凝聚力量、鼓舞士氣的重要舉措。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織開展好今年的教師節(jié)慶祝活動,要讓全體教職工過一個有意義、受教育的教師節(jié)。

2、各中小學(xué)、幼兒園要變單純的教師節(jié)當(dāng)天的慶祝活動為一段時間的主題活動,創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,并將每一項(xiàng)活動開展好、落實(shí)好,力爭使活動內(nèi)容更加豐富,活動形式更加靈活,活動主題更加突出,活動感染力和影響力更加增強(qiáng)。

3、各中小學(xué)、幼兒園要號召廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和崇高精神,增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、教書育人的意識與能力,以實(shí)際行動慶祝自己的節(jié)日。

5、各中小學(xué)、幼兒園要將組織開展的活動以簡訊的形式,及時上傳到寮步教育網(wǎng)、東莞教育網(wǎng),以便交流借鑒,系列活動結(jié)束后,科教辦將對各單位開展活動的情況進(jìn)行匯總、小結(jié)。

教職工慶祝教師節(jié)活動方案篇十八

1、組織全體教職工參加“社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)專題講座”

時間:9月7日下午3:50。

地點(diǎn):階梯教室。

主講:

2、政教處采用櫥窗積極宣傳社會主義榮辱觀。

3、各班級以“熱烈慶祝第xx個教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

4、懸掛條幅,張貼標(biāo)語。

時間:9月7日下午4:50—5:20。

地點(diǎn):階梯教室。

三、組織“慶祝第xx個教師節(jié)”新、老教師籃球友誼賽。

組織者:校工會。

籃球友誼賽:

時間:20xx年9月8日下午5:00。

新教師領(lǐng)隊:魏小根老教師領(lǐng)隊:張葉標(biāo)。

四、慰問離退休教師和特困教師。

時間:20xx年9月8日組織:校工會主席陳友華。

五、分年級組召開“尊師重教與師德建設(shè)”座談會。

時間:20xx年9月9日下午3:20籌備:校工會各年級組。

地點(diǎn):

高一年級實(shí)驗(yàn)樓三樓多功能教室。

參加人員:高一年級全體教師鄧祥李雙意陳友華。

高二年級全體教師羅瑜劉文生董雙林。

高三年級全體教師秦明英趙家鳳。

教職工慶祝教師節(jié)活動方案篇十九

今年9月10日是我國第4個教師節(jié),做好教師節(jié)慶祝工作,對于進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚全院教師不忘初心、牢記使命,深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù),充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,具有十分重要的意義。為營造一個喜慶、祥和的節(jié)日氛圍,結(jié)合我院實(shí)際,現(xiàn)將學(xué)院開展慶祝第4個教師節(jié)活動的有關(guān)工作通知如下。

今年教師節(jié)主題是:弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人。

(一)座談活動

1主要內(nèi)容:圍繞“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”的主題進(jìn)行交流發(fā)言;結(jié)合教學(xué)科研、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)以及新校區(qū)建設(shè)等方面開展討論。

座談地點(diǎn):電教樓一樓會議室。

4參會人員:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)人,各教學(xué)系(部)黨政負(fù)責(zé)人,引進(jìn)的高層次人才代表8人;優(yōu)秀教師代表12人(市級表彰的優(yōu)秀教師1人,優(yōu)秀教師代表10人,離退休教師代表1人)。

(二)慰問活動

1慰問人數(shù):12人(今年市級表彰的優(yōu)秀教師1人,退休教師代表1人,師范系、經(jīng)濟(jì)管理系、建筑工程系、臨床醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、醫(yī)學(xué)影像檢驗(yàn)系、機(jī)電工程系、公共事務(wù)管理系、藝術(shù)系、基礎(chǔ)教育部各推薦優(yōu)秀教師代表1人。相關(guān)部門在20xx年9月6日下午4:00前將推薦的慰問人員名單報組織人事部,同時通知慰問對象參加座談會)。

2慰問時間:20xx年9月10日上午。

(三)“為教師亮燈”公益活動

1活動名稱:為教師“亮燈”,讓教師的榮光在最高處閃耀。

活動方式:通過led字幕滾動方式為教師“亮燈”。

4字幕內(nèi)容:老師,您好!

(四)宣傳活動

1宣傳內(nèi)容:集中宣傳《教師法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》;廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡;教師節(jié)當(dāng)天組織師生積極收看中央電視臺“尋找最美教師”頒獎典禮。

2宣傳形式:通過學(xué)院網(wǎng)站、校園廣播、led等多種形式宣傳。

各部門可根據(jù)本部門實(shí)際情況本著求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約,隆重、簡樸開展教師節(jié)慶祝活動。

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