讀后感是讀者在閱讀一本書或一篇文章之后，對所讀內(nèi)容、觀點和感受的個人評價和思考。它是一種主觀而獨特的體驗，可以表達對作品內(nèi)容的理解、認同或質(zhì)疑，以及對作者表達方式和文學技巧的評價。讀后感是讀書的一種重要方式，它能幫助讀者深入思考，提升閱讀理解能力。讀完一本好書后，寫讀后感可以幫助鞏固對書中知識的理解和記憶，同時也可以分享自己的閱讀體驗和感悟，促進與他人的交流和思想碰撞。讀后感可以從情感、思想、文化等多個方面進行探討和表達。下面是一些讀者們分享的讀后感，他們從不同的角度來詮釋了同一本書的多樣性。
季羨林自傳讀后感參考篇一
讀完《季羨林自傳》，最強烈的感覺就是：季老是一位質(zhì)樸實在的學者。
從頭到尾他并沒有炫耀自己的輝煌，更沒有自夸過聰明。緩緩道來（如同我們身邊的老師或?qū)W長）的心路歷程對于今天的我們也沒有絲毫的陌生感。到了中學還只是個貪玩的孩子，也追過星（當然所追的略有不同，他曾追的是丁玲。），因為老師的表揚（獲得王壽彭的表彰）開始發(fā)憤;上大學是因為沒考上郵局的鐵飯碗;留學是為了更好的生活和光宗耀祖;在國外學習很久依舊找不到自己要走的道路;十一年后回國，因為國內(nèi)學術資源的缺乏，看不到學術上的出路。
所有種種，與我們這些凡夫俗子也曾面對、掙扎過的場景極為相似。
但是如果翻開他的年譜，我們看到的卻是：早在中學期間，他就在天津《益世報》、山東《國民新聞》趵突周刊上發(fā)表過短篇小說，翻譯過世界名著;在清華大學，四年成績?nèi)珒?yōu);在德國學習兩年后，一邊讀博一邊已經(jīng)在漢學研究所擔當起講師，開始授課?；氐街袊槐贝笃笧闁|方語言文學系的系主任的同時，還拿到了劍橋大學的聘約。
季老的謙遜更是令人敬仰：在北大的初期，因為找不到學術研究方向，又沒有學生，他就去北大其他老師那去聽課，認真學習并一課不落地做筆記。以季老自己的話說：一個系主任教授隨班聽課，北大恐尚未有過，但是，這有什么關系呢？能者為師，在學問上論資排輩，為我所不取。
他從來沒有自我標榜清高，青年時對現(xiàn)實名利的顧慮和考量實實在在地寫出來，中老年后的學術探索也是非常謹慎但同時也腳踏實地，因為家庭和國家的責任選擇留下。既然自己決定了，就不怨天尤人抱怨環(huán)境不足，而是想辦法開拓新路，雖然他并不信教，但最后往佛學方向走了，把宗教研究得繪聲繪色。
可是，他回國的部分讓人看了很有些難過，首先，他的工作并沒有從學術開始，而是成了一位典型的中國干部，做著各種行政工作，最顯著的莫過于中國特色的開會了。他有一段無奈的評述：可惜大學里沒有開設開會學這一門課，如果開的話，我是最理想的主講教授。我對開會真正下了工夫，費了時間，從上到到下，從里到外，從大到小，從長到短，從樣內(nèi)到校外，從國內(nèi)到國信，開式不同，內(nèi)容各異，我都能應付裕如，如魚在水，提其綱而挈其領，鉤其要而探其玄，理論和實踐，都達到了極高的水平。如果教委和國務院學位委員會批準建立“開會學”博士點，我相信，我將是第一個合格的“博導”。
文革開始后，他在斗爭中選擇著，努力著，掙扎著，那么務實堅強的一個人甚至差點自殺。那場悲劇不想評論。只摘取他文中的一段話吧：我從來沒有研究過自殺學，可現(xiàn)在非考慮不行了。我原以為離開自己很遠很遠、與自己毫不相干的事情，現(xiàn)在就出現(xiàn)在自己眼前了。我決無意于創(chuàng)建一門新的“邊緣科學”，自殺學或比較自殺學?，F(xiàn)在是箭在弦上，非創(chuàng)建不行了。凡是一門新興學科，必有自己的理論基礎。我在別的方面理論水平也很低，對于這一門新興的比較自殺學，我更沒有高深的理論。但是想法當然是有一點兒的。
不提也罷，一個時代的悲劇。
然后季老傳記中是洋洋灑灑的近百頁這一階段的學術研究，詳盡列出每一年所有學術文章及其簡介，這是傳記里絕無僅有，很多傳記都傾向于敘述人物很少會把這種學術詳盡地扯進來，畢竟這有很大讓讀者讀不下去的風險，但后來發(fā)現(xiàn)其實相當有趣。季老一生研究文章之多之長，非專業(yè)人士是很難詳盡全拜讀，而這個“縮略版”正好很點到為止做到一些普及的作用。有很多小知識頗為有趣，最喜歡提婆達多的那篇。而且這部分給讀者一個頭緒方便選讀。
這部分也看得出季老治學嚴謹?shù)膽B(tài)度。每一篇論文有沒有新觀點提出都實在標出，沒有就沒有，有就指出，毫不含糊?？赡芎图纠纤艿聡逃泻艽箨P系。令后人很多喜歡剽竊歪曲含糊的論文無地自容。
令人遺憾的是情感方面，能讀到的只有他對母親的眷念，愛情親情幾乎都沒怎么提及，雖然他是因為家庭而放棄了去劍橋大學任職的機會，但實際上，他并沒有讓他的家人與他同住，他在北京，家人仍在濟南——以他的`地位和條件完全可以把她們遷到北京，就算是他出國工作，也可以帶上妻兒的。不知道是因為質(zhì)樸呢還是真的很淡。直到老了，才把嬸母和妻子接到北京，卻很不幸地就遇上了文革。曾看新聞知道他與兒子脫離關系長達十幾年，他過世后，兒子與北大打著官司爭遺產(chǎn)，至今仍未有定論。其中冷暖也只有當事人自知吧。
季羨林自傳讀后感參考篇二
敬愛的黨組織:。
姓名：，性別：;民族：;政治面貌：團員;文化程度：本科;籍貫：廣西馬山;農(nóng)民家庭出身;19xx年1x月x日出生于。現(xiàn)工作于馬山縣中醫(yī)院。
1990年9月-1996年7月在xx小學讀書。
1996年9月-1999年7月在xx初中讀書。
1998年1月加入共青團組織。
1999年9月-xx年7月在馬山縣xx中學讀書。
xx年9月-xx年6月在右江民族醫(yī)學院讀書。
xx年6月在馬山縣中醫(yī)院工作至今。
家庭成員：祖母，，一生務農(nóng)，擁護中國共產(chǎn)黨;。
……。
我于19xx年1x月出生在一個普通的農(nóng)民家庭，我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。我的父親，母親是兩位勤勞、樸實、善良、的勞動農(nóng)民，我在父母的嚴管教育下長大。
1990年9月至1996年7月年，我在xx小學校完成了小學學習任務。進入小學讀書，我在父母的嚴管教育和老師的教導下，學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現(xiàn)。在小學二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，從小，父母就言傳身教，教導我好好學習，天天向上，做一個正直的人。黨、國家、人民給了我良好的環(huán)境讓我成長，我也必須盡全力去回報。我在小學三年級的時候班主任老師就給我們講解了一些黨的基本知識，讓我很早就知道偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著全國各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關于黨的最初印象。但那時畢竟年紀還小，對黨的認識也還很朦朧，只覺得黨員是個光榮的稱號，黨是進步的人所組成的，要求上進的我也想?yún)⒓舆@樣一支進步的隊伍，發(fā)揮自己的一份作用。
1996年9月至1999年7月我在xx中學校完成了初中學業(yè)。我成了學校首批重點班的一員，我團結同學，刻苦學習。在我上二年級的時候，我們敬愛的無產(chǎn)階級革命家——鄧小平同志逝世了，我當時的心情和全國人民一樣的悲痛，我在心里告訴自己一定要加倍努力，學好科學文化知識，為以后繼續(xù)完成祖國的改革開放事業(yè)做準備，并為了建設中國特色的社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義目標奮斗終身。1998年1月我光榮的加入了中國共產(chǎn)主義青年團。
19xx年9月至xx年7月我在xx中學完成了高中學業(yè)。在校期間我的學習成績優(yōu)異，一直擔任班團干，還任學校團支部初中部書記，在學習以外積極組織學校各類文體活動。多次代表學校參加各項重大的活動,得到校領導的重視和認可。正是在高二年級的學習生活中，我開始接受黨課學習，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確的世界觀、價值觀和人生觀，我的思想也逐漸成熟，并向?qū)W校黨支部遞交了。
入黨申請書。
我由小時候?qū)h組織的崇敬變?yōu)樵絹碓娇释丶尤氲剿男辛?，成為其中的一員。
從事工作后，我一直嚴格要求自己。努力成為一名有優(yōu)秀的黨員。
此致
敬禮!
自傳人：
2017年xx月xx日。
季羨林自傳讀后感參考篇三
季羨林，字希逋，又字齊奘。是著名的古文字學家、歷史學家、東方學家、思想家、翻譯家、佛學家、作家。他精通12國語言。曾任中國科學院哲學社會科學部委員、北京大學副校長、中國社科院南亞研究所所長。1911年8月6日出生于山東省臨清市康莊鎮(zhèn)。又是北京大學教授，中國文化書院院務委員會主席，中科院院士，中國語言學家，文學翻譯家，梵文、巴利文專家，作家。對印度語文文學歷史的研究建樹頗多。
季羨林6歲離開父母，跟叔父到濟南讀書。從私塾、一師附小到新育小學，因為認識“騾”字而直接讀高校12歲考入正誼中學。15歲轉(zhuǎn)入山東大學附設高中。山東大學的校長是前清狀元、當時的教育廳長王壽彭。季羨林因第一學年連續(xù)獲得兩個甲等第一名，得到了校長獎勵的兩件墨寶，“從此才有意識地努力學習”。18歲，轉(zhuǎn)入省立濟南高中，得到國文老師、著名作家胡也頻、董秋芳等人親切教誨和鼓勵。這里學習的一年，是他一生中一個重要的階段?！拔抑晕辶陙砦韫P弄墨不輟，至今將過耄耋之年，仍然不能放下筆，全出于董老師之賜，我畢生難忘?！?/p>
可見，好教師對學生的影響力是不可估量的。教育事業(yè)是天底下最陽光的造福工程，人民教師是人類靈魂的工程師。老師肩負著創(chuàng)造人類未來的歷史使命。為人師表率先垂范是老師共有的美德，但要真正做到這一點是一件很不容易的事情。老師能夠幾十年如一日不但為人師表，還為學生以后的道路鋪滿陽光的紅地毯，就更值得可敬可親了。
季先生一生對親人和朋友都是十分真誠的。他多次提到自己的母親，他在自述中說到“母親的娘家姓趙，門當戶對，她家窮得同我們家差不多，否則也決不會結親。她家里飯都吃不上，哪里有錢、有閑上學。所以我母親一個字也不識，活了一輩子，連個名字都沒有。她家是在另一個莊上，離我們莊五里路，這個五里路就是我母親畢生所走的最長的距離。”我無論如何也回憶不起母親的笑容來，她好像是一輩子都沒有笑過。家境貧困，兒子遠離，她受盡了苦難，笑容從何而來呢？有一次我回家聽對面的寧大嬸子告訴我說：“你娘經(jīng)常說：‘早知道送出去回不來，我無論如何也不會放他走的！”簡短的一句話里面含著多少辛酸、多少悲傷?。∧赣H不知有多少日日夜夜，眼望遠方，盼望自己的兒子回來啊！然而這個兒子卻始終沒有歸去，一直到母親離開這個世界。母親去世時卻不在身邊是季羨林心中永遠的痛。季老在晚年每當談到母親就會淚流滿面。
季老文章里最大的特點是樸實，看他的散文就如同與一位熟悉的老朋友侃侃而談。你不會有生疏難懂的感覺，而且文字又不失優(yōu)美。文學的最高境界是樸素，我想季老的文風與其他人相比最大的特點就是這樸素了。這樣的文風不知是否與他的出生與人品有關呢？我認為是有關聯(lián)的，另外留學德國10年也是有一定關系的。日爾曼民族就是一個很樸實講究規(guī)矩的民族，10年也許會在他身上有一定影響。
文化老人季羨林先生20xx年7月11日逝世了，享年98歲。如此高齡去世，在過去被看作“喜喪”。老人一生歷經(jīng)滄桑，有起有落，憂患過，也歡喜過，走時終究福壽全歸、功德圓滿。
季羨林先生走了，他也帶走了的一段讓人唏噓感慨的歷史。他漫長的一生經(jīng)歷過清末、民—國和共和國幾個完全不同的時代。即使到了耄耋之年，他仍筆耕不輟，思想常新，保持著良知與清醒，成為一個時代知識分子的精神導師。對于這個時代來說，相信大多數(shù)人看到他逝去的消息時，都會感到他音容宛在。那個可愛的老人形象，在我們心中一定很久都不會磨滅。
季羨林自傳讀后感參考篇四
季羨林的大名如雷貫耳，只是這樣一位國學大師究竟有著怎樣不平凡的人生，一直不甚了了。最近，用了近一個月的晚間時間閱讀了《季羨林自傳》，對先生有了更多的了解。
季羨林（1911、8、6―20xx、7、11），字希逋，又字齊奘，山東臨清人。中國著名的古文字學家、歷史學家、東方學家、思想家、翻譯家、佛學家、梵文、巴利文專家，作家。他精通12國語言，對印度語文文學歷史的研究建樹頗多。曾任中國科學院哲學社會科學部委員、北京大學教授、副校長、中國社科院南亞研究所所長、中國文化書院院務委員會主席、中科院院士。
說來，和季老倒還是同行，只是咱教是的小朋友。季羨林6歲離開父母，跟叔父到濟南讀書。從私塾、一師附小到新育小學，因為認識“騾”字而直接讀高小。12歲考入正誼中學。15歲轉(zhuǎn)入山東大學附設高中。山東大學的校長是前清狀元、當時的教育廳長王壽彭。季羨林因第一學年連續(xù)獲得兩個甲等第一名，得到了校長獎勵的兩件墨寶，“從此才有意識地努力學習”。18歲，轉(zhuǎn)入省立濟南高中，得到國文老師、著名作家胡也頻、董秋芳等人親切教誨和鼓勵。這里學習的一年，是他一生中一個重要的階段。“我之所以五六十年來舞筆弄墨不輟，至今將過耄耋之年，仍然不能放下筆，全出于董老師之賜，我畢生難忘。”
可見，好教師對學生的影響力是不可估量的。教育事業(yè)是天底下最陽光的造福工程，人民教師是人類靈魂的工程師。老師肩負著創(chuàng)造人類未來的歷史使命。為人師表率先垂范是老師共有的美德，但要真正做到這一點是一件很不容易的事情。老師能夠幾十年如一日不但為人師表，還為學生以后的道路鋪滿陽光的紅地毯，就更值得可敬可親了。
縱觀古今中外的教育史，無論是孔子還是陶行知，是蘇格拉底還是蘇霍姆林斯基，他們之所以能名垂史冊，除了在教育理論與實踐上的貢獻，更重要的一條就是他們都有崇高的人格。教師的一言一行對學生的影響是巨大的，教師是學生心目中最親切、可信而又十分具體的榜樣。因此，教師崇高的人格魅力對學生的影響是長遠而深刻的。人格魅力是指人的政治道德素質(zhì)、知識水平、美感形象等方面綜合起來對他人的感染力，這些方面又是相互關聯(lián)、相互作用的，其中又以政治道德素質(zhì)為主要的、決定的因素。教師應該脫離低級趣味，樹立良好形象，即高尚的政治道德形象、淵博的智能形象、高雅的美感形象。政治道德形象是指作為新時代的人類靈魂工程師要有良好的道德品質(zhì)，處處身體力行，真正為人師表，讓學生敬重。智能形象是指教師要有淵博的'知識、精湛的業(yè)務能力，善于學習和創(chuàng)新，對學生循循善誘，讓學生信服。美感形象是指教師不但要注意儀表、語言美，更要注重心靈美，全心全意熱愛每個學生，讓學生愿意親近。這三種形象綜合起來形成教師的人格魅力，變成“跟我做”的無聲命令并內(nèi)化為學生向上的動力，這就是教師的影響力。
季羨林自傳讀后感參考篇五
有的人，不擇手段沽名釣譽；而有的人，卻千方百計要摘下頭上的桂冠。國人稱他是“國學大師”、“學界泰斗”、“國寶”，而他要一辭二辭三辭。
他就是已故的北京大學著名教授季羨林先生。
花了近十天的時間，看完了厚厚的這本季羨林《我的自傳》。他的散文我很喜歡。所以在網(wǎng)上看見這本書，我自然是不肯放下的！季老一生所取得的成就無數(shù)，單就《東方學》中的梵文這一項，就足以使后人仰慕了。這是一種極難懂的印度佛教文字，至今國內(nèi)以幾乎無人識得了。也就是這種文字，季老潛心研究數(shù)年，在文革期間極其困難的情況下，傳達室里翻譯了數(shù)百萬字梵文作品。其他各門類學科均有建樹，幾十年研究學問筆耕不已，孜孜不倦終成大家。是當今國內(nèi)文史類公認的大師。其實作為一個普通的讀者，對于季老的任何評價，再多的贊美之詞都是徒勞的。我能做的不過是想抒發(fā)我的一些感受吧。
翻開中國的近代史，凡成就大學問者，出身不是書香門第，便是沒落的官宦人家，像季老這樣出身貧寒的真是少之又少！他出身一個北方的農(nóng)民家庭，沒有良好的文化教育環(huán)境，除了一個有遠見的叔父鼓勵他讀書外，其他與一般的普通農(nóng)民無異。他是怎么從一個農(nóng)民的兒子一步步走向成功的，這一點給我的感觸頗深！在《季羨林自傳》開篇第一章“我的童年”中介紹自己出生在最窮的村中最窮的家，生活最高的享受就是一年吃一頓白面。這個從貧困山村走出來的窮孩子卻一路跋涉，走到了北京，走出了國門。用他的話說：“在這一條十分漫長的路上，我走過陽光大道，也走過獨木小橋。旁邊有深山大澤，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋風；有山重水復，也有柳暗花明；有迷途知返，也有絕處逢生。路太長了，時間太長了，影子太多了，回憶太重了……”
美國總統(tǒng)羅斯福說：“苦難是人生的財富?！边@話的'確不假，在季老先生身上體現(xiàn)得如此完美。所以我們身處逆境之中，千萬不要怨天尤人，我們要懷著感恩的心，感謝命運，感謝苦難的生活?！睙o論生活有多么艱難，只要我們堅信自己并堅持下去就可以譜出生命的樂章。
季羨林先生就是這樣做的。他幾十年如一日，每天養(yǎng)成黎明即起的習慣，他戲稱自己是起得最早的人，每天吃的是早飯前的早飯。四點按時起床，前后一般不會超過幾分鐘。起床后的工作就是爬格子。這個習慣一直堅持了70多年。溫家寶總理稱贊季老學貫中西，筆耕一生。即使在文革期間，受沖擊中他還克服種種困難偷譯出了印度古代兩大史詩之一的《羅摩衍那》。文革結束，季老已經(jīng)步入老年，當時67歲，但自那時起，季老每年都有學術論文或?qū)Ｖ?，直至進入耄耋之年，90多歲高齡，他還對自己說“我不能封筆?！?/p>
讀了季老的自傳，似乎讓我們明白了，大師不是天生的，而是用心血和汗水澆灌出來?！肮湃藢W問無遺力，少年工夫老始成。”青壯年時期是打基礎的時候，要像季老那樣虛心好學，不知滿足。到了老年，才是出成果的黃金時期。人生的老年不是退休，而是農(nóng)忙中的收獲時期。我想季老的一生對后人的啟示實在是太大了，讓我們重新反思人的一生應該怎么度過。
我們都是蕓蕓眾生，但讀一讀《季羨林自傳》，仿佛在傾聽一位老人在給我們講述著他的故事，他是文學大師，但他的語言卻像老百姓那樣的樸實無華，絲毫沒有半點向人炫耀的感覺。聆聽的時候覺得他很普通，很率真，就像自己身邊的父輩門，但掩卷沉思，其中有很多的東西讓人終身受用。
季羨林自傳讀后感參考篇六
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來智者樂，仁者壽，長者隨心所欲。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。學問鑄成大地的風景，他把心匯入傳統(tǒng)，把心留在東方。季羨林，一位受人敬仰的國學大師，也是一位平易近人的長者。
開卷有益，掩卷有味。從季羨林先生的文字中，我看到了他對待工作和學習的勤奮鉆研、謙虛謹慎，身處逆境的泰然處之，面對學生的平易近人、和藹可親，這些都讓我感觸頗多。
季老的一生，幾度起伏，也正是人生坎坷而豐富的經(jīng)歷，成就了他言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚的品格。不經(jīng)歷風雨，又怎么見彩虹。只有在風浪中不斷磨礪自己，才能成為對單位、對社會有用的人。讀季老的自傳，不僅可以了解他豐富的人生經(jīng)歷，更可以學以致用。
學習是一個永恒的話題，我們身處一個日新月異、飛速發(fā)展的時代。只有通過不斷地學習來充實自己，才能更好地工作，才能跟得上時代發(fā)展的步伐。季羨林先生一生都沒有停止過學習的腳步。無論是在日本侵略，時局動蕩不安的清華園，還是在被饑餓和戰(zhàn)爭陰云籠罩的德國小城哥廷根，無論是在幽靜的朗潤園，還是在破敗的.牛棚中，他都始終堅持學習、寫作，幾十年來筆耕不輟。這也使得他日后能夠精通英文、德文、梵文、巴利文、吐火羅文等12國語言，博學多才，在東亞語系與印度佛教等領域取得了舉世矚目的成就。
國學大師季羨林先生一生都沒有停止學習的步伐，更何況是我呢？自從去年來到市政府辦公室后，我深刻地感受到了單位濃郁的學習氛圍。辦公室許多有著豐富工作經(jīng)驗的領導、同事依然堅持學習，這種學習熱情也無時無刻不在激勵鼓舞著我。他們對業(yè)務的鉆研精神，對知識的渴求和熱情，都讓我欽佩不已。
來到辦公室近一年來，我深刻地感受到了學習的益處。其實，學習是無處不在的：不僅源自書本，更源于對生活的觀察，對工作的實踐與感悟。以前，我覺得學習知識是為了在別人面前更好的展示自己，但是，現(xiàn)在我認為：學習更是為了拓展眼界，豐富人生，讓自己樂在其中，而不是過多地關注外物的變化?！墩撜Z》有云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。偉大總是寓于平凡之中，只有真正享受學習，每天積累一些，學習一些，才能聚沙成塔，成為一名業(yè)務精通的優(yōu)秀干部。
在治學態(tài)度上，季羨林先生勤奮嚴謹，一絲不茍。在擔任北大東語系主任和北大副校長期間，他時刻把學生的訴求放在首位，謙虛和藹、平易近人。有一個故事曾在北大流傳多年：有一個秋天，北大新學期開始了，一個外地來的學子背著大包小包走進了校園，他實在太累了，就把包放在路邊。這時正好一位老人走來，年輕學子就拜托老人替自己看包，而自己則輕裝去辦理手續(xù)。老人爽快地答應了。近一個小時過去，學子歸來，老人還在盡職盡責地看守。謝過老人，兩人分別！幾日后是北大的開學典禮，這位年輕的學子驚訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺上就座的北大副校長季羨林正是那一天替自己看行李的老人。我不知道當時這位學子的心情如何，但是聽完這個真實的故事，讓我感受到了大師的謙虛和藹、可親可敬。另外一個故事則讓我看到了季羨林先生勤奮刻苦的工作態(tài)度：季老每天早上四點鐘起床工作，風雨無阻。他到北大工作后的大多數(shù)時間都是在圖書館度過的。他曾在自傳中寫道：“我也知道每天遛彎、下棋是舒服的，但是幾十年來，每個清晨，我都不曾留戀朗潤園秀美的景色，直奔圖書館。如果一日不做研究，一日沒有收獲，晚上躺在床上，我便會惴惴不安，覺得自己在荒廢光陰”。已入耄耋之年的季老，卻依然如此勤奮的工作。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。人生在世，不過短短幾十年，所以我們更加不能虛度光陰，而在這幾十年中，有多一半時間是在工作的，所以，勤奮進取、謙虛嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風是取得成績不可或缺的重要條件。來辦公室工作之前，我就聽說這里工作忙。但來了之后才有更深的體會。這里大到市領導、秘書長，小到科長、科員，晚上加班、周末加班是家常便飯。領導、同事對待工作的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮進取，不計回報，深深感染了我。我想，正是有全市這么多領導干部的默默奉獻，才成就了莆田今天的發(fā)展成就。
季老在書中寫道：“經(jīng)歷過這么多困苦，回頭再看，我成了陶淵明的志同道合者。他的一首詩，我很欣賞：‘縱浪大化中，不喜亦不懼。應盡便須盡，無復獨多慮’。我知道未來的路也不會比過去更筆直，更平坦。但是我并不恐懼”。季羨林先生曾經(jīng)以優(yōu)異的成績考入清華大學東語系，并于畢業(yè)后遠赴德國著名學府哥廷根大學主修印度學；曾經(jīng)以勤奮、鉆研的精神和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度一手創(chuàng)辦了北大東語系，為我國乃至世界的梵文、吐火羅文、佛教等學科的研究做出了巨大的貢獻；也曾經(jīng)經(jīng)歷了浩劫，被抄家、批斗，在牛棚里一住就是幾年；也曾經(jīng)在平反后先后擔任中國科學院學部委員，北大副校長等職，蜚聲中外。季老的一生，幾度起落，無論是無人問津、受人唾棄，還是備受推崇、萬人矚目。在大風大浪中，他始終不喜亦不懼，淡然面對得失。
改革開放以來，不少為國家發(fā)展做出了貢獻的人卻因為敗墮落而倒下了，邱華、志軍……他們的人生軌跡讓人不勝噓唏，說到底還是沒有堅定的信念，沒有把個人榮辱與黨和國家的事業(yè)牢牢地聯(lián)系在一起。作為辦公室的一名干部，我要時刻以這些反面典型警醒自己，沉下心來，踏實工作，在失敗面前不氣餒，在成績面前不驕傲，在工作中不斷鍛煉能力，磨礪品格，完善自我。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。季羨林先生之所以被世人所敬仰，不僅因為他的學識，更是因為他寵辱不驚，始終如一的高尚品格。他在“文革”期間依然堅持翻譯印度史詩《羅摩衍那》，又完成了《牛棚雜憶》一書，給后世留下了很多寶貴的財富。季老雖然走了，但是他的精神和品格將會永遠地留在我們的心間。
人生只有一次，能在辦公室這個團結進取、富有凝聚力的團體工作，我倍感榮幸。領導的諄諄教誨，同事的殷殷幫助，都讓我受益終生。在今后的工作中，我會把遇到的每一個困難都當作是鍛煉能力、磨礪品格的機會，不斷超越自我，用勤奮和汗水書寫人生的嶄新篇章。
季羨林自傳讀后感參考篇七
作者：蘇云。這本書是關于季羨林老先生的一本自傳，剛開始知道季羨林老先生是在一檔叫做《東方之子》（這檔節(jié)目基本絕版了，只能看一些片段，還能看到白巖松年輕的時候）的欄目上知道的。我對他在節(jié)目中說過一句話印象很深刻：“就是感覺一天24小時，必然是在科學研究中有點進步，這是我自己定這么一個規(guī)律。如果這一天耽誤太多，沒達到我預期的目標。晚上躺在床上就愧疚難安，認為是慢性自殺?！?/p>
我也尤其喜歡季羨林老先生的“真實”，季羨林在大學時寫的《清華園日記》曾寫道：
“考大學，不過為了搶個能夠吃飯的鐵飯碗?！?/p>
“說實話，看女人打籃球，不是去看打籃球，是在看大腿。附中女同學大腿倍兒黑，只看半場而返?！?/p>
“今天看了一部舊小說，《石點頭》，短片的，描寫并不怎么穢褻，但不知為什么，總容易引起我的性欲。我今生沒有別的希望，我只希望，能多日幾個女人?！?/p>
“沒做什么有意義的事——媽的，這些混蛋教授，不但不知道自己泄氣，還整天考，不是你考，就是我考，考他娘的什么東西？”
“開始作論文，真是論無可論。晚上又做了一晚上，作了一半。聽別人說，畢業(yè)論文至少要座二十頁。說實話，我真寫不了二十頁，但又不能不勉為其難，只好硬著頭皮干了?！?/p>
2003年，這本日記出版時，編輯認為這些邊角料太露骨，建議季羨林刪減掉，季羨林拒絕了。
“這些話是不是要刪掉呢？我考慮了一下，決定不刪，一句話也不刪。我七十年前不是圣人，今天不是圣人，將來也不會成為圣人。我把自己活脫脫地暴露于光天化日之下。”
這本書里面詳細的談了一些有關季羨林老先生的生平，其中有關“文革”那一段的歷史實在是讓我印象深刻，看完有關那一段的歷史，我只有一個感受：能經(jīng)歷過“文革”活下來的人，都太偉大了。我給大家放兩個片段感受下：
“我記得在二十八樓南頭的一間大房子里，堆滿了雜物，亂七八糟，破破爛爛，什么都有。我忽然發(fā)現(xiàn)，在一個破舊的蒸饅頭用的籠屜上有幾塊已經(jīng)發(fā)了霉的干饅頭。我簡直是如獲至寶，拿來裝在口袋里，在僻靜地方，背著監(jiān)改的工人，-一個人偷偷地吃。什么衛(wèi)生不衛(wèi)生，什么有沒有細菌，對一個“鬼”來說，這些都是毫無意義的了?！?/p>
“我干了幾天活以后，心理的負擔，身體的疲勞，再加上在學校大批斗時的傷痕，我身心完全垮了。睪丸忽然腫了起來，而且來勢迅猛，直腫得像小皮球那樣大，兩腿不能并攏起來，連站都困難，更不用說走路。押解人員看到我實在難熬，便命令我到二百號去找大夫。我爬了兩個小時，才爬到二百號。那里確實有一個解放軍診所。里面坐著一個穿軍服的醫(yī)生。我必須執(zhí)行押解人員的命令。我高聲說“報告!我是黑幫!”這一下子壞了。醫(yī)生臉上立刻晴轉(zhuǎn)陰，連多云這個階段都沒有。我在他眼中仿佛是個帶艾滋病毒的人，連碰我一下都不敢，慌不迭地連聲說:“走吧!走吧!”我本來希望至少能把我的睪丸看上-一眼，給我點止痛藥什么的?，F(xiàn)在一切都完了，我眼前的紅色也突然暗淡下來。我又爬上了艱難的回程?！?/p>
季羨林自傳讀后感參考篇八
在這本自傳里，我們看到的，是一個頑皮的孩子如何一步步成長，如何喜歡上舞文弄墨，又如何堅持十年孤身在外留學。季先生的筆調(diào)可以說冷靜中不失幽默，坦率，真誠，經(jīng)常有著對自己的清醒的評價，也表達著對其他人的尊重、感激和對人性的敏銳體會，充滿著睿智的思考，也有著孩子般的.率真。
沒有加一張照片，沒有頭戴桂冠的記錄，沒有細瑣塵俗的炫耀，大師只是平實地從自己的感受出發(fā)，記錄了那些自己最為看重的環(huán)節(jié)比如中學校里的老師如何治學，比如留學時的恩師如何傾心教授，自己如何一心向?qū)W，鄰居、房東如何寬厚，比如回國后的研究如何得到支持等。歲月的磨礪，讓大師更清醒地看待世間的喧嘩，翻閱編者附在書后的年表，無數(shù)的頭銜，無數(shù)的著作，無數(shù)次獲獎，國家領導人的關注，在季先生看來，都不是必須要記住的。
大師最后說到多年來的一個座右銘，陶淵明的詩：縱浪大化中，不喜亦不懼。應盡便須盡，無復獨多慮。這代表了大師對生死的態(tài)度。
季羨林自傳讀后感參考篇九
作為學貫中西、享譽海內(nèi)外的學術大師，季羨林的一生可謂豐富多彩，從幼年時的貧苦生活，少年時寄居叔父家求學，到清華園斑斕的學習生涯、留學德國十年的驚心動魄，再到回到北大歷經(jīng)多次政治運動，仍孜孜以求，最后得以善終的九十五年人生，該受的苦難，該享的榮耀，都沒有落下，這是怎樣的一筆財富??！
季羨林多年如一日獻身學術的精神，讓我感佩不已。常年四時即起筆耕不輟，留下千萬字的作品，世間幾人能及？可以說，季羨林是為學術而生的，“文革”**中擔任打雜人，也不忘翻譯印度史詩，一字一字琢磨，那份執(zhí)著，令人驚嘆；耄耋之年，天天奔波在校園與北京圖書館之間，奮筆著作八十萬字《糖史》，其毅力比年輕人更甚。古往今來，成為大師者，莫不如是！我輩當銘感在心，向他們學習，為這個世界留下一點自己的東西。
在季羨林的一生中，讓人印象深刻的莫過于兩個階段，一是他在德國留學期間，遭遇第二次世界大戰(zhàn)，在戰(zhàn)爭的恐怖中，他有家不能回，與親人也失掉了聯(lián)系，依然潛心研修梵文、吐火羅文，付出了多少心血，可想而知；二是“大革命”時期，他挨批斗住“牛棚”，工資被停，只發(fā)寥寥的生活費。在最艱難的時刻，甚至想到了自殺，但依然沒有放棄自己的信仰，一心向?qū)W。這樣的刻苦與堅持，才造就了日后聞名海內(nèi)外的大師。季羨林一生敢說真話，不屈不饒，留給后人許多人生啟迪。正如季羨林自己所說：“我走過陽關大道，也走過獨木小橋。旁邊有深山大澤，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋風；有山重水復，也有柳暗花明；有迷途知返，也有絕處逢生?！奔玖w林和我們這些平凡人一樣，有過得意，有過迷茫，有過高潮，也陷入過低谷，無論遇到什么境遇，他都處之泰然，坦然面對，這是我們最應該學習他的方面。
季羨林自傳讀后感參考篇十
《季羨林自傳》內(nèi)容簡介：季羨林先生的人生道路坎坷艱辛又豐富多彩，在本書中，季羨林先生用自己的筆，講述了他從山東臨清縣一個貧苦農(nóng)民家庭的孩子，一步一步成長為學貫中西、享譽海內(nèi)外的學術大師的人生歷程及感悟，幫助讀者了解季老從一個農(nóng)村的苦孩子成長為學貫中西的著名學者所走過的路。通過講述他九十多年人生中遇到的人和事，展現(xiàn)了他的個人奮斗經(jīng)歷和內(nèi)心情感世界。
季羨林自傳讀后感，來自當當網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：季羨林先生1911年8月6日生于山東臨清，7月11日在北京逝世。他的一生坎坷艱辛而又豐富多彩，在他98載的人生道路中，有過晴空萬里，也有風雨如晦；有過鮮花如海，也有荊棘叢生。正如他自己說過的，“我走過陽關大道，也走過獨木小橋，有時候歪打正著，有時候也正打歪著”。在《季羨林自傳》中，季羨林先生用手中的筆描繪出了自己這坎坷曲折的一生。書中講述了季羨林先生從一個山東臨清鄉(xiāng)下一個貧苦農(nóng)民家庭的孩子，一步一步成長為學貫中西、享譽海內(nèi)外的學術大師的人生歷程。全書內(nèi)容詳盡，情感真實，通過講述他九十多年人生中遇到的.人和事，展現(xiàn)了他的個人奮斗經(jīng)歷和內(nèi)心情感世界。更難等可貴的是，書中還收錄了近五十張出自季羨林家庭相冊的珍貴照片，其中多張是首次公開，記錄了季先生人生各個階段的精彩瞬間，能夠幫助我們更加詳盡而直觀地了解季先生的生活細節(jié)，感受一代大師的風范。季老雖已遠去，但是風范品格永留世人心中。這個老人，留給了我們無盡的精神財富。請不要說，季老的文字過于樸實，文學的最高境界就是通過樸素與樸實表達出藝術，季老做到了，因為季老真誠！
季羨林自傳讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：季老一生都在說他自幼并無大志。但是縱觀他的一生卻又如此輝煌。在他的一生中我看到的只有永久的勤奮，還有靜如止水的生活態(tài)度。在治學的態(tài)度上他是嚴謹?shù)摹⑶髮嵉?；即陳寅恪先生的“大膽假設，小心求證”。
季羨林自傳讀后感參考篇十一
季羨林，中國著名的歷史學家、考古學家、學者，他是一位卓越而杰出的學者，對于中國古代文化和歷史有著深刻的研究和理解。他的自傳《我的一百歲》是他晚年所寫，記錄了他一生的學術和人生經(jīng)歷，闡述了他對人生的理解和心得。在閱讀完這部自傳后，我被他的智慧和堅持所震撼，并有了很多深刻的體會。以下是對于這本自傳的一些心得體會。
首先，我被季羨林先生對于學術追求的執(zhí)著所深深感動。季羨林先生一生致力于研究歷史和考古學，他花費了大量的時間和精力去搜集文獻、調(diào)查實地，并通過大量的實踐來驗證自己的研究成果。他的專注和耐心令人敬佩。正是這種對學術的追求，使得他最終成為了中國學術界的巨擘，對于中國古代歷史和文化有著深刻的貢獻。他的堅持和毅力讓我深刻認識到只有真正去追求自己感興趣的事物，并對其堅持不懈，才能取得真正的成就。
其次，我從季羨林先生的自傳中學到了對于生活的積極態(tài)度。雖然他在自傳中提到過許多困境和艱辛的經(jīng)歷，但他從未向逆境低頭。他采取一種樂觀積極的態(tài)度去面對生活中的挑戰(zhàn)，并始終閱讀和學習以豐富自己的知識儲備。他的積極態(tài)度和不屈不撓的精神讓我明白了人生永遠都會面臨困難，但只要我們勇敢面對，始終堅持積極向上的態(tài)度，就能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得成功。
此外，季羨林先生在自傳中對于學術獨立和思辨精神的強調(diào)也給我留下了深刻印象。他在自傳中多次提及自己對于學術真理的追求和勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念的態(tài)度。他從不懼怕與權威的對抗，勇于提出質(zhì)疑，并通過自己的研究和思考尋找答案。他的學術獨立和思辨精神讓我明白了一個真理，那就是人要獨立思考，不能盲從于權威和傳統(tǒng)。只有通過自己的思辨和實踐，我們才能夠真正地獲得知識并取得進步。
再者，季羨林先生在自傳中的謙虛和求學之心也讓我深受觸動。明明是一個學術界的泰斗，他卻對自己的成就保持謙遜的態(tài)度，并時刻以學生的心態(tài)去探索新的問題。他不僅在國內(nèi)積極參與學術交流，還多次出國訪問并與國際學者進行合作。他用自己卓越的智慧和淵博的學識，向世界展示了中國古代文化的博大精深。他的謙虛和求學之心深深地感染了我，讓我明白到學無止境，只有不斷學習才能不斷進步。
最后，在季羨林自傳的結尾部分，他提到了自己的回憶與遺憾。他反思了自己在人際關系和家庭關系上的一些不足，并對未來提出了期望。這種自我反省和審視讓我深刻認識到人生不僅僅是學術的追求，還包括對于他人的關愛和理解。我們應該努力克服自身的缺點和不足，與他人和睦相處，并將自己的智慧和能力用于為社會和人類做出更大的貢獻。
總之，閱讀季羨林先生的自傳給我?guī)砹司薮蟮膯⑹竞透形?。他的智慧和才情，他對于學術追求的堅持和對于生活的積極態(tài)度，以及他的學術獨立精神和求學之心，都給了我很大的啟發(fā)和指導。他不僅是一位偉大的學者，也是一位崇高的人道主義者。我將銘記季羨林先生的一生和他的智慧，將其作為自己學習的榜樣，并努力在人生的道路上追求真理、實現(xiàn)自己的價值。
季羨林自傳讀后感參考篇十二
尊敬的黨組織：
本人叫，性別男，漢族，198*年5月4日出生于x省xx市xx區(qū)一個普通的工人家庭?，F(xiàn)在是武警x省總隊第三支隊七中隊的戰(zhàn)士。
當一名軍人是我從小的愿望，現(xiàn)在我已經(jīng)實現(xiàn)這個夢想了，現(xiàn)在我在為我的另一個夢想而奮斗，那就是加入中國共產(chǎn)黨，我會為著這個夢想奮斗終身!
我是沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領導下，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲壯麗的詩篇。我的父母都是辛勤的工人，他們謙虛嚴謹樸實的做人原則從小就深深地感染了我。并且經(jīng)常聽村里的老人說起共產(chǎn)黨打鬼子、解放中國的光榮事跡，還教我唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，這樣就在我幼小的心靈里扎下了根。我就在這樣的環(huán)境下成長起來。
199*年9月我進入本市小學開始讀小學，在老師的培養(yǎng)教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。因此，我學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。我暗暗下定決心，一定要更加進步，將來要向團組織靠攏。在老師的幫助下，和同學們一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動，以優(yōu)異的成績讀完了小學。
在200*年9月，升入xx區(qū)第7中學就讀，開始了我的中學時代。在這個陌生的環(huán)境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上,一絲不茍。這個時候我已經(jīng)按照一個共青團員的標準來要求自己。在初中二年級的上學期，我終于盼來了期待已久的入團宣誓!中國共產(chǎn)主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，將來向黨組織靠攏。從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評為三好學生和優(yōu)秀團員。我在心里告訴自己一定要加倍努力，學好科學文化知識，為以后繼續(xù)完成祖國的改革開放事業(yè)做準備，并為了建設中國特色的社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
200*年12月我應征入伍，十八歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我。也正是在這兩年的軍旅生涯中，我開始閱讀了大量的書籍，這讓我漸漸的確立起了正確的世界觀和人生觀。在這期間，我表現(xiàn)突出，曾經(jīng)當過副班長，積極參與中隊黨支部的各類活動，受到首長的好評。通過盡幾年去事件后這使我深深感受到了祖國的強大,人民的團結。也更加了堅定的我一定要加入中國共產(chǎn)黨的決心。
在我剛入伍的時候，我就向黨組織遞交了我的入黨申請書，黨組織在對我進行了長時間的考察和我不斷的學習后，終于將我列為入黨觀察對象，并在前一段時間正式將我列為入黨積極分子，我十分的欣慰，我的努力終于得到了黨組織的認可!
現(xiàn)在的我離入黨進了一大步，我不會放松我自己對我的要求的，我會繼續(xù)努力的提高自己的能力的?；仡櫸业某砷L過程，除了自身努力，主要是部隊黨組織對我的熏陶：不僅在思想上啟發(fā)提高我的政治覺悟，還給我壓擔子，創(chuàng)造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收獲。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的實踐，使我入黨的愿望更加強烈，信念更加堅定。我要積極向黨組織靠攏，忠誠黨的事業(yè)，不斷加強政治修養(yǎng)，努力進步，勤奮工作，干好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心，使自身完成從團員到黨員的質(zhì)變!
在祖國西南同某國的藏南領土糾紛，以及在南海同東南亞國家的島嶼之爭，以及和東邊某國的島之爭，這些都是外部存在的矛盾。在國家內(nèi)部中，、都是我們的民族矛盾，這些都是困擾我們國家發(fā)展的大問題，需要我們及時解決，要不然我們祖國的發(fā)展就不會安心下去。
季羨林自傳讀后感參考篇十三
如果說黨員有什么超越常人的地方，我覺得那就是堅定的信念和崇高的覺悟。今天小編在這給大家整理了入黨個人自傳大全，接下來隨著小編一起來看看吧!
我叫___，____年__月__日出生于__省__市__縣的一個普通家庭里，就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。____年10月加入共青團組織，并于____年9月出遞交了入黨申請書，現(xiàn)在就讀于______學院____學院本科______班。
我的父親是一名普通工人，就職于湖南桑植縣八斗溪水電站，父親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。我的母親也是一名普通工人，但是由于工廠效益不好而破產(chǎn)，從此以后，母親就下崗了。我的爺爺奶奶都是普通農(nóng)民，一輩子在農(nóng)村辛勤耕耘，堅信黨的的理念，是中國共產(chǎn)的的擁護者。我的叔叔也是一名普通農(nóng)民，一直在黨的領導下辛苦勞作。我的兩個姑媽都是工人，在改革開放的春風里，來到了珠三角工作。這就是我的家庭背景，我就是在這一個很普通的家庭里面成長起來的。
我的志愿是加入中國共產(chǎn)黨，成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。因為中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。作為一名光榮的入黨積極分子，我的入黨動機是我在我這些年的成長過程中逐漸形成的，并且經(jīng)受得起考驗。
在我還是一個懵懂小孩的時候，就經(jīng)常再再各種場合中聽到中國共產(chǎn)黨這個名字，但是我還不知道這會對我生命中會起到很重要作用。黨我漸漸長大了，開始慢慢懂了，是毛主席領導我們打下了江山，是毛主席領導的中國共產(chǎn)黨_了外國帝國主義和蔣介石領導的國民黨_，使我們?nèi)嗣癞敿易鲋?，重新迎來了幸福美好的生活?/p>
其實當時我還是不大懂，不知道中國共產(chǎn)黨到底具體是什么，我就知道整天在電視看，慢慢的了解。終于等我上學了，我才知道，我們中國是社會主義國家，信奉馬克思主義。我們中國要在中國共產(chǎn)黨的領導，堅持信奉馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”，建設有中國特色社會主義的國家。我們的中國共產(chǎn)黨是由每個個人組成，只要你的資格夠得上中國共產(chǎn)黨的要求，你就可以申請加入中國共產(chǎn)黨。
____年9月我走出了人生中關鍵的第一步，進入了__縣__鎮(zhèn)第二小學，開始在知識的殿堂里遨游。上小學后，我認真學習知識，聽從老師的安排，團結同學，幫助他人，在班上學習成績一直名列前茅;勞動中，不怕臟，不怕累，爭當先進;并且多次獲得“三好學生”、“優(yōu)秀班干”等榮譽稱號。小學四年級時，由于父母工作的原因，我轉(zhuǎn)入張家界市崇實小學讀書，就在這一年里，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為了一名少先隊員。
____年我以優(yōu)異的成績考入市里的__中學。在初中時，學校里有許多優(yōu)秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀，價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。從此我成為了一名中學生，也意味著我開始了獨立生活，在這個陌生的環(huán)境里，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，學會獨立生活照顧好自己并且學習好。此期間，我學到了更多的知識學會了獨立生活和處理各種問題，在擔任班干部期間我更多的為老師分憂和服務同學同時積累了經(jīng)驗和教訓，并且也多次獲得了“三好學生”榮譽稱號。
____年我考入了__市__中學，在高中階段我我更加努力地學習知識，學習成績名列前茅;同時我也不忘我的志向，我更多的學習了思想政治，對黨有了更多的認知更加堅定了入黨的信念，同時對黨的政策也有了更多的了解，擁護黨的政策和領導。在高中期間，由于我愛好美術，選擇了藝術專業(yè)，為了得到更好地條件學習專業(yè)，我選擇了轉(zhuǎn)校，____年9月，我從讀了4年的民族中學轉(zhuǎn)入了桑植縣一中，由于這里有完善的專業(yè)培訓，所以我的專業(yè)學習有了質(zhì)的飛躍。在這里，我也長期擔任班級各種職務為同學們服務，協(xié)助老師搞好班級事務。在這個陌生的環(huán)境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上,一絲不茍;生活中，和同學們打成一片,成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;工作中，認真負責，當老師的好助手。在這一年里，我終于盼來了期待已久的入團宣誓!我終于光榮的加入了黨的優(yōu)秀后備隊伍——中國共青團，成為了一名優(yōu)秀的共青團員，成為團員之后我就更加努力的學習和協(xié)助班主任工作，以身作則帶領全班級同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的課余文化生活，而且使全班更緊密的團結在一起，共同進步。在高中的學習過程中，我學到了更多黨和團的知識，那時我就堅定將來我要加入優(yōu)秀的共產(chǎn)黨，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，更好的為人民服務。在這期間，我獲得了全校文化藝術節(jié)美術作品一等獎，三好學生等稱號。
大一剛開始，我剛來到這個陌生的環(huán)境，并且我是少數(shù)民族，對長沙的環(huán)境和飲食不是很適應。但是通過我自己的努力和老師同學的幫助，我很快的投入到了學習中，并且我通過努力競選為班級組織委員。大一第一學期，我被組織吸取為一名入黨積極分子，我先后參加了院黨委舉辦的入黨積極分子培訓的黨校學習班，在黨校的學習中，我從另外一個角度更加深刻地認識到黨的性質(zhì)，__大提出的“三個代表”思想——代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益——具有強烈的時代特色，準確地反映了中國共產(chǎn)黨的根本性質(zhì)。它切合我們黨的歷史發(fā)展和現(xiàn)實狀況，符合時代要求，有利于我們黨始終堅持工人階級先鋒隊的性質(zhì)，增強黨的階級基礎，有利于拓展黨的工作的覆蓋面，擴大黨的群眾基礎，有利于全黨同志更加深刻地認識和落實黨所肩負的歷史責任，團結和帶領全國各族人民萬眾一心地建設中國特色社會主義。以__同志為核心的第三代領導集體順應時代潮流，結合中國發(fā)展的實際，以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度提出了“三個代表”的重要思想?！叭齻€代表”是中國共產(chǎn)黨在理論上的又一次發(fā)展和創(chuàng)新，他繼承了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的科學精神，又堅持了與時俱進和改革創(chuàng)新的精神，適應了時代的發(fā)展?！叭齻€代表”重要思想，是在新的歷史條件下對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，在馬克思主義發(fā)展具有里程碑意義。它是中國共產(chǎn)黨在新世紀領導全國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的強大思想武器和行動指南。
回顧走過的道路，不論是童年還是青年時期，我都是在黨的關懷培養(yǎng)下學習、生活、成長的。從開始對黨有樸素的感情到今天對黨有了深刻的認識，都是黨組織培養(yǎng)教育的結果。我深信入黨是一個長期的過程，要真正入黨關鍵是思想上要入黨，要以自己的實際行動做一名真正的黨員。我覺得我對黨的認識是一個逐步加深的過程，從小時候那種朦朧的憧憬，到少年時那種無比的渴望與崇敬，通過黨校的學習，我才真正對中國共產(chǎn)黨有了比較深刻的認識。中國共產(chǎn)黨是中國的執(zhí)政黨，要帶領全國各族人民建設社會主義，這就要求共產(chǎn)黨人要有勇挑重擔的氣魄，要有開拓創(chuàng)新的精神，肩負著歷史所賦予的神圣使命，克服重重困難，把中國的社會主義事業(yè)推向一個又一個新的高潮!我們年輕的一代是祖國未來的建設者，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，必將牢記自己的使命，腳踏實地，全面發(fā)展綜合素質(zhì)，不斷提高思想道德修養(yǎng)，始終保持先進性，與時俱進，為中華民族的偉大復興奉獻自己的一生!通過黨校的學習，我更加強烈地認識到，中國共產(chǎn)黨是中華民族實現(xiàn)民族偉大復興的希望，也更加堅定了自己加入中國共產(chǎn)黨的決心。
我順利通過黨課結業(yè)考試，并且獲得了黨校優(yōu)秀學員的稱號。也就是在那時，我才對黨組織的歷史作用與地位有了更加深刻、更加真正的認識。于是，在拿到黨校的結業(yè)證書時，我又一次鼓足勇氣，再次遞交了入黨申請書。我決心要努力成為一個中國共產(chǎn)黨員，要用一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己。于是在進入大學以來，我一方面抓緊學習各門專業(yè)知識，努力為自己以后步入社會打好基礎，為實現(xiàn)自身價值做好準備，更是為了能為黨為國做出更大的貢獻，實現(xiàn)更多的價值;在大一一年的學習中，除了班級以及組織上對我的培養(yǎng)意外，還有社團活動鍛煉了我，使我的大學生活變得充實，我先后加入了大學生心理協(xié)會，輪滑社以及營銷協(xié)會，這些社團使我真正融入了大學生活。在這一年中，我獲得了院系里“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀學員”的榮譽稱號，并且在大一期間取得了駕駛證。通過一年多的工作體驗，我認識到要做一名黨員，不一定要做出多么驚天動地的大事，而是應該從小事做起，從關心同學、朋友做起，把他人的利益時刻牢記心上，時時關注黨的利益和祖國的榮譽，這樣即使不能說是完全符合一個黨員的標準，至少也是在力所能及的方面努力向一個黨員的標準和要求靠攏。作為一名學生，現(xiàn)在年輕的我還有許多不足和稚嫩的地方，比如學習成績不夠穩(wěn)定，思考問題有時不夠冷靜，說話做事時還不能站在足夠的高度上審視全局，但是我會努力揚長避短，讓自己盡快成熟起來，努力縮短自己與一名真正黨員之間的差距，做一名合格的學生黨員。
這一年多以來我在各方面取得的成績除了我自身的努力外，更與黨組織和團組織的培養(yǎng)分不開，沒有各級組織對我的栽培，就沒有我的今天。回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學校黨組織對我的培養(yǎng)：不僅在思想上啟發(fā)提高我的政治覺悟，還給我壓擔子，創(chuàng)造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收獲。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的愿望更加強烈，信念更加堅定。
我堅信在中國共產(chǎn)黨的領導下，通過全國各族人民的共同努力，祖國發(fā)展一定會蒸蒸日上，小康社會一定能實現(xiàn)，我相信偉大祖國的明天會更美好。我也會更加認真學習黨的精神，并以此為指導，加強思想建設，牢記黨的性質(zhì)、宗旨和使命，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義美好明天奮勇前進!
下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。
剛遞交入黨申請書時，雖然我對黨組織有很多的了解，但是沒有對黨組織有本質(zhì)上真正的認識，后來上了兩期的黨課，開始對黨組織有了更深的理解，思想上更加迫切要求入黨。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，并確定黨在自己心中的形象。我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
經(jīng)過認真的學習和深入的思考，我對黨的認識不斷提高。中國共產(chǎn)黨從誕生那天起，就是按照馬克思列寧注意建黨原則建立起來的不同于其他政黨的新型的工人階級政黨。中國共產(chǎn)黨始終是工人階級的先鋒隊組織，是中國各民族人民利益的忠實代表，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。她以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，是解救貧苦人民于水深火熱的民族災難中的偉大的力量，創(chuàng)造先進生產(chǎn)力和先進文明的核心力量。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度，其宗旨是全心全意為人民服務。中國共產(chǎn)黨不但是由現(xiàn)代先進生產(chǎn)力的代表——工人階級所組成，而且是由工人階級中具有共產(chǎn)主義覺悟的先進分子組成。較之其它政黨團體，它有先進的階級基礎，由最先進的分子組成，是最值得信賴，最有威信和最有前途的政黨。
我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因為只有黨，才能夠教育我們堅持共產(chǎn)主義道路，堅持一切從人民群眾出發(fā)，掌握先進的社會、科技、文化本領，是因為只有黨，才能引導我們走向正確的發(fā)展道路、創(chuàng)造更快、更好、更先進的文明。我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因為我要全身心地投入到共產(chǎn)主義的事業(yè)中，為中國的勝利騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。多年來黨對我孜孜不倦的教育，使我認識到：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，只有共產(chǎn)黨，才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能建設社會主義新中國。幾十年的社會主義建設和實踐證明，中國共產(chǎn)黨能夠改正自己的錯誤，領導中國人民向新生活邁步，她不愧為一個偉大、光榮、正確的黨!
作為一個入黨積極分子，我有著自身的優(yōu)點，比如我責任心強，吃苦耐勞，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題。首先，在學習專業(yè)知識基礎課程時，我覺得自己思考得也少，對自己信心不足。其實盡管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態(tài)度在生活中，有時我表現(xiàn)得太過要強，認為許多事情自己都要知道，才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養(yǎng)自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環(huán)節(jié)盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在個人性情和道德修養(yǎng)上，我覺得自己脾氣不好，過于耿直，也容易給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白“細節(jié)決定成敗”，這些不足之處一定多下力氣加以改正。
長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想，始終不忘自己的身份和使命。我積極參與在集體活動，和大家積極配合完成集體任務;團結同學，關心同學，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情;在生活上勤儉節(jié)約，作風正派，無不良影響。我十分感激黨組織對我的信任，給了我培養(yǎng)為人民服務，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。
我還利用業(yè)余時間學習了《黨的基本知識》，并密切關注當前國內(nèi)外的重大形勢問題和黨的大政、方針、政策，很大地加深了對共產(chǎn)主義的認識與理解，提高了自身的理論素養(yǎng)和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子，自從遞交入黨申請書起我就定期向黨組織匯報自己的思想，與入黨介紹人等黨員同志進行有效的溝通與交流，并積極參加黨組織舉行的有關活動。
我會做好我自己，將我的思想，理論、學習水平全部提高，我想我憑借自己的努力，是能夠符合黨組織對黨員的要求的，我會做的更好!
最后，請黨組織考驗我!爭取能早日加入中國共產(chǎn)黨。
我叫__，19__年_月_日出生于__省__市的一個工人家庭，20__年加入共青團組織，并于20__年底遞交了入黨申請書，現(xiàn)在就讀于__大學__系__班。我志愿加入中國_，成為一名光榮的_員。因為中國_是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。
作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質(zhì)和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。剛遞交入黨申請書時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學說自己不要求進步，于是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從黨員父親那里抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，盡管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態(tài)度。后來到高中畢業(yè)前夕，看到有的同學入了黨，在同學中有一定的威望，羨慕不已，于是自己趕緊寫了幾份思想?yún)R報，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現(xiàn)。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。
入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態(tài)度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現(xiàn)下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作，學好專業(yè)課程兩方面的能力。我還利用業(yè)余時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閱讀了《_宣言》，《論_員的修養(yǎng)》，《紅星照耀中國》，《社會主義從空想到科學的發(fā)展》等書籍和文章，很大地加深了對共產(chǎn)主義的理解，有了一定的理論素養(yǎng)和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想，并積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發(fā)展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的_員。
作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。最近我看到有關中國_第__屆中央委員會第五次全體會議勝利閉幕的消息，得知會議審議并通過了《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十個五年計劃的建議》提出未來五年經(jīng)濟和社會發(fā)展新的目標，感到非常欣喜，因為這個五年計劃我也會作為一名建設者，為社會和國家盡一份力。站在現(xiàn)在的起點上回顧過去，戰(zhàn)爭年代的那代人以巨大的智慧和勇氣肩負起民族解放的時代課題。
亞洲金融風暴發(fā)生后，黨中央駕御全局，靈活應對，解決了一系列戰(zhàn)略性課題。展望未來，隨著改革的進一步深化，發(fā)展和穩(wěn)定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發(fā)展，需要人才。從五年看到五十年，清華人有“為祖國健康工作五十年”的承諾，作為一名清華人，作為一名入黨積極分子，我要踏實地，一步一個臺階地向黨靠攏，刻苦學習，努力攀登。10月我觀看了《生死抉擇》。影片給了我很大的震撼和啟示。因為人民群眾對_現(xiàn)象深惡痛絕，而有些領導干部的官僚主義，地方保護主義使中共中央的反腐進程多少受到影響。這部影片從始至終貫穿著中央從嚴治黨反對_的精神，對于_現(xiàn)象進行了深刻地無情地揭露和批判，讓人看了大快人心，并且對中央的反腐工作和堅定決心充滿了信心。尤其給我印象最深刻的是主人公李高成的不懼_，抵制_，坦蕩浩然的正氣，把一個_員應該在人民心目中是怎樣的一個公仆的形象深深地種在了我的腦海里。影片引發(fā)了我對黨員意識和品行的思考。領導干部尤其是黨員領導干部是不是應該更加警鐘長鳴?對自己是不是應該更嚴格要求?我們的_員的稱號不是那些_分子借以違法亂紀的護身符，為黨旗抹黑的人是最可恥的人。
基于我的認識，我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般群眾的主要區(qū)別。黨員意識體現(xiàn)在各個方面，有堅定的政治原則，樹立密切聯(lián)系群眾，依靠群眾的觀念，因為“關心黨和群眾比關心個人為重，關心他人比關心自己為重”，還要有高度的組織紀律性，這樣才能嚴格要求自己，最后，也是作為黨員最應該做的，就是繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，奮斗，忠誠于黨的事業(yè)。培養(yǎng)黨員意識必須以正確的人生價值觀念為基礎。我曾經(jīng)想把“基于愛國主義思想和實現(xiàn)人生價值”作為入黨動機，但想來畢竟顯得太籠統(tǒng)，因為每個人都有愛國主義情感，每個人也都在為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗。
負有責任，對自己的理想的追求要結合信仰的同時，也要有自己的個人的奮斗目標，在考慮集體利益的前提下，還要照顧到個人利益，而我們理解的個人利益，是那種只有在為人民服務、為社會多做奉獻之中才能獲得的利益。
有人說，只“奉獻”，不“索取”，太不實際了。其實_員的奉獻是從來不圖索取的，如果談回報的話，我覺得_員做出的“為社會，為人民的貢獻”就是對“奉獻”的的回報。經(jīng)過了這么長一段時間的思考，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，入黨已經(jīng)成為了我的需要，我一定要成為一名_員為共產(chǎn)主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產(chǎn)階級事業(yè)。以上就是我之所以要加入中國_的具體原因，我還想接著上面的思想談幾點自己的想法。
我們最終的目標還是要到社會上去實現(xiàn)，學習不僅限于在學校里、課堂上，還應該放開視野，結合當今祖國的發(fā)展、改革的進程，出去走走，啟發(fā)思考，從而給自己更加全面正確的定位。鑒于這種想法，為了更多的了解西部的發(fā)展情況，我于今年7月底和實踐小組一起去了__，進行了為期八天的社會調(diào)查?？墒前颂鞂嵲谔?，無論從哪談起，認識都很有限。西部的發(fā)展不是短期內(nèi)的話題，也需要經(jīng)歷幾代人的奮斗。這意味著我們已經(jīng)有機會成為參與者。一個不遠的問題已經(jīng)擺到了自己的面前，昨天走進西部只是為了加深了解，明天是否會來到這里扎根建設?我想我會結合實踐的結果，認真思考這個問題的。另外我還想談談對學生黨員作用的一點看法。
從一個普通的學生，成長為一名光榮的中國_員，這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。
學生在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨，因為組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應該首先是_員，然后才是學生，應該和其他正式黨員一樣，按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，而不能混同于一個普通學生。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學習，全面發(fā)展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。
我覺得學生黨員的先鋒模范作用應該表現(xiàn)在兩個方面：首先對于學生黨員來說，就要能夠在學習、工作和社會生活等各個方面作同學的表率;如帶頭學習馬列主義、_思想，學習黨的路線、方針、政策，出色完成專業(yè)學習任務;模范遵守社會公德、黨紀國法、校紀校規(guī)，積極參加各項集體活動和各種社會活動，主動關心集體，幫助同學，正確處理個人與集體、個人與他人的關系等等。這種表率作用應該能充分體現(xiàn)黨員的先進性，真正讓同學公認“這還像個黨員的樣子”。其次要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民群眾?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題?，F(xiàn)在有的學生黨員只能獨善其身，而不會作群眾工作和不善于作群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。
總歸我認為，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環(huán)境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時，應先人后己;諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發(fā)揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。
總之，一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。作為一個入黨積極分子，我也有自身的優(yōu)點，比如我責任心強，關心集體，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題的。首先，在學習專業(yè)知識基礎課程時，我覺得自己進取心不很強，主動性也較差，主要表現(xiàn)在學習時只能顧及理解，鉆研得少，思考得也少，有時遇到挫折卻知難而退，因為對自己信心不足，總是耽于“能力有限”而放棄鉆研。其實，這是一種怕吃苦的錯誤想法。
盡管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態(tài)度，因為學得不夠扎實才應該投入更多的信心和精力，如果自己都放棄了，那么就不用談進步了。在生活中，有時我卻又表現(xiàn)得太過要強，認為許多事情自己都要去插手，才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養(yǎng)自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環(huán)節(jié)盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中，我總是憑一時興起看書，缺少連續(xù)和反復的過程，或許要過一周或半個月之后再一口氣看完另一半，這自然不如循序漸進的效果好，結果學習文章由于不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養(yǎng)上，我覺得自己脾氣不好，有時會因為一些小事，而亂發(fā)脾氣，傷了同學之間的和氣，也給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白，這其實是一種不理智的表現(xiàn)，而且這個缺點非同小可，倘若嚴重的話會影響到學習和生活中的很多環(huán)節(jié)，我想沒有一個群眾敢接受一個暴躁有不冷靜地人為他服務。
這就意味著如果一意孤行就會失去群眾基礎，這樣是很危險的，在同學們中間塑造形象也更是無從談起。其實黨組織的培養(yǎng)和教育，周圍同學的幫助對我來說固然重要，但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育，按照黨的要求去要求自己。能否使自己成為一個黨員，關鍵看有否具備黨員的條件，說到根本就是自己對自己的要求是否嚴格。在這一點上，我覺得自己做得還很不夠。我的許多缺點和錯誤其實就源于這一點。很多時候知道一件事應該怎樣做才能做好，卻由于惰性而不能付諸于實際行動。對自己的不嚴格要求，助長了自己渙散的風氣，所以形成了“做不好，就不想做好，然后更做不好”的惡性循環(huán)。以上也只是我的一些明顯的缺點，其實在思想和行動中一定還存在的很多其他方面的缺點和錯誤。
我正在努力的發(fā)覺并改正;而且我更加期盼著能夠在老師、同學們的監(jiān)督和幫助下改正缺點和錯誤，因為大家就是反映我的言行的鏡子，大家提出來的也正是我亟應改正的東西。任何一個黨員，并不是生來就具有優(yōu)秀品格的，而是后天學習和實踐的結果。一個_員要想為共產(chǎn)主義奮斗一生，就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛煉。
在改革開放，發(fā)展市場經(jīng)濟的大潮中，面對21世紀我國宏偉的建設任務，除了學習科學文化，最根本的是學習馬列主義，_思想，尤其是鄧小平理論。在學業(yè)有成后的將來，還要積極參加改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。
我將不斷肅清頭腦中一切非無產(chǎn)階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛煉成為具有堅強黨性的_員。理想是遠大的，但還要從實處著手，我會從現(xiàn)在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的距離。請黨考驗我吧!
我叫__，男，團員，漢族，籍貫浙江嘉興?，F(xiàn)就讀于______大學__________系___班。家庭成員，父親___，母親___和我。
____年__月__日我出生在浙江省嘉興市一個普通的勞動人民家庭中。我的父親、母親都是愛黨敬黨的農(nóng)民，爺爺、奶奶均在家鄉(xiāng)務農(nóng)。雖然父親小學都沒畢業(yè)，母親也只有初中文化水平，但對我的教育是很嚴格的,當我還是孩子時，他們就教育我做事要踏實,要愛黨敬黨，作黨的好兒女。我的爺爺是一名老黨員，所以從小爺爺就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱歌頌黨的歌?！稏|方紅》,《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》……這些歌曲是那時候唱的最多的了。爺爺叫我要大聲的唱,要唱出氣勢來。雖然什么音律也不懂,我卻扯著嗓子使勁的喊。他年過古稀,歷盡了人間滄桑,親歷了新舊中國兩個截然不同的社會,對共產(chǎn)黨的好處和恩情有著最深切的體會。他時時跟我憶苦思甜。在舊社會如何受剝削和壓迫,日本帝國主義入侵時如何流離失所,共產(chǎn)黨如何歷盡艱難領導人民趕跑了日本鬼,打敗國民黨_、使人民翻身解放,過上安寧和幸?；睢Ｋ褪沁@樣經(jīng)常教育我要感謝黨,熱愛黨,在我幼小的心靈,種下了對中國共產(chǎn)黨無限崇敬和熱愛的種子。爺爺還告訴我：今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)的先烈用生命換來的。中國共產(chǎn)黨領導人民_三座大山，建立了新中國，幫助災區(qū)人民重建家園，領導人民走向富強。使我深深體會到“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”。年壽已高的他至今仍不忘參加各種組織活動，發(fā)揮余熱。在爺爺?shù)纳砩?，我看到共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，也是從那時候起，對黨員和黨有了感情上的認同。
1995年我8歲時,我進入了__鎮(zhèn)__小學,從此我開始了我的學習生涯。那時候看到比自己高年級的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾從我身旁走過去,我就特別的羨慕,因為我知道紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的,是少先先鋒隊的標志。早日成為一名少年先鋒隊員是我那個時候的心愿。在學習上我努力刻苦,成績一直保持著優(yōu)秀;在勞動中，我處處爭先,敢吃苦,不怕累;各項活動中也能積極的參加。終于在小學二年級的時候,我驕傲的成為了一名中國少年先鋒隊員。當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候,有種說不出的激動,可以說是熱血沸騰吧。我摸摸胸前的紅領巾,暗下決心以后要做的更好。每年清明時分，學校會組織同學祭掃烈士林園，講述烈士的感人事跡，熏陶著我的成長。在小學六年期間,我先后擔任過小隊長和勞動委員等職務,并被評為了“勞動積極分子”。
__年9月我進入了王店鎮(zhèn)中學開始了我的初中生活。臨學前父親跟我說現(xiàn)在要以一個共青團員的身份要求自己,好好學習積極進取。父親為了更好的鍛煉我,安排了我住校。但是剛剛進入到這個陌生的環(huán)境的時候,沒有了父母的庇護,我有點迷茫有點不之所措了。當時學校條件非常的差,洗澡打熱水都要自己拿水桶下五樓到食堂附近的水管去打,對于一個14歲的孩子確實是一個考驗。當然住宿條件也是很差的,我經(jīng)常會失眠,感覺一個星期仿佛有一年那么的長。在這樣消極的環(huán)境中(但后來想想也正是這段艱苦的生活給了我更堅韌的性格),我第一學期的表現(xiàn)并不好。后來我的班主任老師耐心的開導了我。他說困難并不可怕,可怕的是自己退卻,只有經(jīng)過困難的磨練才能更鋒利更突出,必須能吃苦耐勞,事事敢為人先。隨著我對班主任老師的話的理解和對環(huán)境的逐漸適應,我不斷的成長著,并逐漸確立了正確的世界觀和人生觀。在父母的支持鼓勵和校團委、老師的幫助培養(yǎng)下，我對共青團有了全面正確的認識，在20__年我光榮地加入了共青團，和小學成為少年先鋒隊員是宣誓不一樣,這一刻我感覺更多的是肩上的責任。在那里我加強了對黨的認識,渴望能夠早日成為她的一分子。我也清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味著責任，從此以后我更加努力，處處以團員標準要求自己，處處起到模范帶頭作用。在以后的學習生活中我更加努力了,因為我要為了更好的高中而奮斗。
__年9月我正式成為了一名__高級中學的學生。高一剛進去，我就主動并成功的選上了班長，管理著班級的日常秩序，為同學們創(chuàng)造了一個良好的學習生活環(huán)境。在生活上處處為同學著想，在學習上一直排名全班第一的好成績。并在大意結束時被評為了?！笆寻嚅L”。高二時班主任說學校開了個黨員培養(yǎng)課,我也是很積極的遞交了我的自薦書。在__年我參加校黨校學習有關黨的知識,在那里有著一群和我一樣對黨無比崇敬的熱血青年和德高望重的老黨員老師。在這段時間里我學到了很多有關黨的知識,我懂得了中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國共產(chǎn)黨都是全心全意為人民服務的，他們始終都是以人民的利益為出發(fā)點。而且中國共產(chǎn)黨是一個先進的團體，能夠成為他們中的一員是我的夢想。從那以后，我更加努力的學習科學文化知識，并不斷提高自己的思想道德水平和理論水平。雖然在最后的黨課考試中我順利的拿到結業(yè)證，但感覺到我和一個合格的黨員還有差距,我還要更加努力奮斗,學習才能向一個黨員靠近。20__年9月我翻開了我人生征程嶄新的一頁,我終于成為了__師范大學錢江學院的一名學子,選擇了機械設計制造及其自動化專業(yè),我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。新生入學教育結束后,我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,表明自己的理想和愿望,愿意加入中國共產(chǎn)黨,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
大學期間，電氣機械工程系學生會公開招聘中，在眾多選手中我脫穎而出，并以不斷的努力和刻苦的付出，最終當選電機系學生會副主席，并且在班級里擔當班長、在h.o.p機械工作社擔任部長。在工作期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在電氣系學生會中,我一直負責我系的外聯(lián)工作，主要是針對系里舉辦的一系列活動，為每個活動尋找合作的商家，讓商家提供我們活動必須的資金和物品?？此七@是一項簡單的工作，但往往我們的努力，只是商家的一個冷眼?？墒窍氲轿覀儗W生會組織的每個活動都是為了豐富學生的大學生活，我還是會不懈的去努力，認真的出去跟商家協(xié)商，為求能更好的服務到我們系的學生。并且學生會是老師和學生的橋梁,認真做好上下溝通問題的工作,聯(lián)系和組織各部門順利地開展工作,參與組織迎新晚會等一系列活動,為學生提供一個展示自己活力的舞臺，并得到了老師和同學的一致好評。在班級里,做了一年班長的我，勤奮學習，團結同學，努力帶動同學們認真學習，熱愛體育活動，切實讓同學們做到學習鍛煉兩不誤,尤其在大一剛進大學的時候，班級里有些同學都難以適應大學的生活，我就主動找他們了解情況，為他們排憂解難，并組織開展班會學習如何規(guī)劃大學生活。與此同時還帶領同學們參與籃球賽,組織春秋游等各種活動,皆取得不錯的成績。
作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產(chǎn)黨員的標準相比，自己還有很大差距。正確看待自己是很重要的，對照黨章中規(guī)定的黨員標準，我深刻剖析自己，也我知道自己存在很多缺點。
一、在思想上，理論知識學習不夠深入。忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統(tǒng)性，不能堅持經(jīng)常，持之以恒，有時緊有時松，政治覺悟有待進一步提高。主要表現(xiàn)在：(1)主動學習的意識弱，自覺性差。對理論學習沒有擺在相應的高度，沒有從一名黨員應有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā)，政治水平和思想意識有待進一步提高;(2)學習流于表面。滿足于黨支部政治理論學習，缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的領會和把握。在對自己的不足了解之后，我加強學習、提高理論水平，提高自律能力。充分認識理論學習對于黨員的極端重要性和緊迫性，增強學習的系統(tǒng)化和自覺性，堅持搞好自學，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。通過堅持不懈的學習，不斷提高馬克思主義理論水平，堅定共產(chǎn)主義、建設有中國特色社會主義理想和信念，增強政治敏感性和政治鑒別力，保持堅定正確的政治方向。
二、在工作上，缺乏主動創(chuàng)新性。工作責任心、工作積極性主動性有所下降作為一名具有先進性的大學生，缺乏立足本業(yè)，開拓創(chuàng)新精神，只滿足于本學校的工作要求，不求專和精，缺乏熱情，推著走，工作不扎實，缺乏大局意識和全局觀念。在今后的工作中，我將充分結合我系男生多女生少的特點，改革系里原先的工作模式，創(chuàng)新工作，開展一系列有針對性的活動。改進工作作風，提高工作積極主動性，提高工作質(zhì)量、辦事效率，深入到同學中去。
三、在學習上，學習態(tài)度不夠認真。沒有充分安排好工作和學習，對于學習總是想到了學，不想到就不學的被動學習態(tài)度，導致學習成績不突出，沒有起到帶頭的作用。大一我的學習成績在班級倒數(shù)的，我意識到，這樣不配做一名入黨積極分子。經(jīng)過一年的努力，大二的學習成績較大一有了很大的進步，在班級的中上了。在今后的學習中，我會更加努力的學習，端正學習態(tài)度，使成績更加的優(yōu)秀，帶領同學們共同學習，營造良好的學習氛圍。
四、在生活中，個人衛(wèi)生不夠整潔。在寢室里，看到寢室不整潔，作為一名入黨積極分子，沒有主動的去做，甚至有時候自己也不整潔。在平時，給寢室的室友的幫助還不夠，不能夠及時的了解到我們寢室存在的問題和困難。做為一個入黨積極分子，在生活上我并沒有體現(xiàn)出先進性和模范性，沒有為班級的同學做出好的榜樣，也沒有用高要求來衡量自己。之后我會不但要處理好自己的個人衛(wèi)生情況，還要帶領寢室，帶領班級，帶領學校，營造良好衛(wèi)生環(huán)境。我經(jīng)常到我們班級的不同寢室，和他們進行學習交流，關心他們的個人生活。在處理好學校事情的同時，國內(nèi)及國際上都發(fā)生了許多不容忽視的事情。20__年是中國多災多難卻又取得許多卓越成就的一年。五十年一遇的特大雪災，汶川地震，藏毒分子的襲擊等天災人禍都在20__這個多事之秋爆發(fā)了。全國人民處于極度哀傷及恐慌中。偉大的黨并沒有因此而退縮，她領導我們度過一個有一個的難關。雪災救援，震區(qū)重建…...一幕幕溫情畫面不斷地回放在人們的眼前。在處理這些天災人禍之余，她還領導零八北京奧運會的順利進行。此舉不僅使北京受到世界矚目，讓零八北京奧運會在世界奧運歷史中寫下了光輝的一頁，更是我國在綜合國力方面提升的一大重要標志。事實有力地證明了：中國共產(chǎn)黨是中國各族人民利益的忠實代表，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現(xiàn)在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己。自覺接受黨的教導，按照__大精神的要求貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷把建設有中國特色的社會主義事業(yè)推向前進。與此同時,我也在時刻提醒著自己不斷努力,奮發(fā)向上。我會經(jīng)常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為其優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導實際行動。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。如果黨組織接納我，我會感到無尚光榮，會嚴于律己，爭取做一名合格乃至優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做好模范帶頭作用，并經(jīng)得起黨的任何考驗，望黨組織監(jiān)督。如果黨組織不接納我，說明我做的還不夠，我執(zhí)著的入黨心告訴我，我會繼續(xù)努力，爭取達到要求，去迎接黨組織的下一次檢閱。
希望黨組織能夠加強對我培養(yǎng)和教育，在實踐中不斷考察我。
此致
敬禮
申請人：___。
20__年__月__日。
敬愛的黨組織：
我叫__，性別男，漢族人，___年__月__日出生，籍貫__，大_學生，本人現(xiàn)為共青團員，就讀于__交通大學__系，專業(yè)為___，并擔任班級___委員。主要家庭成員有父親__，母親__，現(xiàn)居住于__，在一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。良好的成長環(huán)境使我對中國_有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀，立下了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的志愿。我是在黨的陽光撫育下成長起來的。我父親是一名中國_黨員，在___部門工作。母親是一名敬愛_的___，父親樂觀，豁達、幽默、熱愛生活的性格，艱苦樸素、敬業(yè)愛崗的工作作風，以及母親的勤勞，善良，樂于助人的優(yōu)秀品德，從小就深深地感染著我。從小父親經(jīng)常給我講歷史故事，講黨的故事，他告訴我說：過去我們國家的人民遭受三座大山的壓迫，老百姓的日子很苦，國家很窮，還有外國人欺負我們，有很多的孩子沒有衣服穿，沒有飯吃，更上不起學。是_毛主席領導人民通過武裝斗爭，____了三座大山，打垮了_______，趕走了日本鬼子，建立了社會主義的新中國，領導人民走向富強，才換來了我們今天的幸福生活。很多革命先烈為了人民的人利益獻出了年輕而又寶貴的生命。我們今天的幸福生活是來之不易的，是無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的，一定要非常的珍惜，要永遠聽黨的話，永遠跟黨走。沒有_就沒有新中國。盡管那時我年齡還小，許多概念還很模糊，但是卻讓我懂得了，只有永遠跟著_，我們的生活才會越來越好，我們的國家才能越來越富強。____年9月，我進入____讀小學，這是我邁開人生學習的第一步，我在那里受到了很好的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我們，要從小立志刻苦學習，成為德才兼?zhèn)涞娜耍L大為國效力，并教導我們要爭取早日成為少先隊員。因為鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有努力學習，愛祖國，愛黨，愛勞動的人，才配戴上它。我記住了老師的話，在學習、勞動各方面更加努力了，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。終于，在小學二年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。在小學期間，我曾多次獲得過“三好學生”的光榮稱號，在班上學習成績也一直名列前茅，并連續(xù)五年位于班委名單之中，為班級服務。
____年7月小學畢業(yè)后，當年9月進___中學，繼續(xù)完成初中的學業(yè)。在一個陌生的環(huán)境下，我依然嚴格要求自己，在學習和生活之中都盡量做到，因為這個時候我已經(jīng)按照一個共青團員的標準來要求自己了。在初中一年級的第二學期，我終于盼來了期待已久的入團宣誓!中國共產(chǎn)主義青年團是我在實踐中學習共產(chǎn)主義的好地方，在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，將來向黨組織靠攏。我在心里告訴自己一定要加倍努力，做一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，學好科學文化知識，為以后繼續(xù)完成祖國的改革開放事業(yè)做準備，并為建設中國特色的社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。在此期間，我也比較注意國內(nèi)外發(fā)生的重大事件，密切關注黨的最新的思想政策和方針，___年__月初中畢業(yè)之后，同年9月，我以優(yōu)異的成績進入了省重點中學____。
進入高中以后，我繼續(xù)保持對黨的高度熱忱和關注。要知道，十五歲的我正是一個充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸地對馬列主義、_思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。在此期間，我對時事政治以及黨的政策也保持高度關注。我深深感受到了祖國的強大,人民的團結。在整個高中階段，我的成績一直比較優(yōu)秀，在學業(yè)上，我是班級學習小組的組長和歷史科代表，成績穩(wěn)居班上前十名;在學習之外，我興趣廣泛，喜歡各項運動，尤其是籃球，并對唱歌有一種天然的親近感，高中二年級，在學校舉辦的校園歌手大獎賽中，我發(fā)揮出色，從幾百名選手中脫影而出，取得“校園十佳歌手”稱號。在高中階段，連續(xù)三年被評為“三好學生”。
____年高考時，由于發(fā)揮失常，導致成績不是很樂觀，沒有實現(xiàn)心中理想的藍色校園夢，也許是上天有意要磨練你的意志吧，于是，我補習了一年，____年再次參加高考，發(fā)揮穩(wěn)定，并取得理想的成績，我鄭重地填報了具有百年歷史的名?！猒_交通大學。在一個有著深厚的文化底蘊的大學里，在自強不息，俟實揚華的校訓教導之下，我對_又有了一個全面和深刻的了解。在大學的三年學習和生活中，我勤勤懇懇，努力學好各門功課。通過學習《中國_黨章》、《鄧小平理論》等諸多有關黨的理論知識，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、_思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會——共產(chǎn)主義，于是我對黨組織更加向往，并于___年__月向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨課培訓班學習，通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產(chǎn)主義，必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。懂得我們的政治路線是以社會主義現(xiàn)代化建設為重點，堅持發(fā)展生產(chǎn)力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質(zhì)、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國_，才能救中國，才能發(fā)展中國，才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè)，它要求有秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國_的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且積極參加黨，、團組織開展的各項活動，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想?yún)R報，爭取黨組織對我的幫助。在這幾年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。由于領導的幫助和自身的努力，____年__月，我被學校評為“優(yōu)秀學生干部”光榮稱號。作為一名時代青年，一名入黨積極分子，一名即將跨入黨組織大門的我，對兩會的內(nèi)容和精神表示堅決支持和擁護;對兩會提出的奮斗目標感到歡欣鼓舞。我將會更加認真兩會精神，并以此為指導，加強思想建設，牢記黨的性質(zhì)、宗旨和使命，以自己的模范行動時刻保持黨的先進性，忠誠黨的事業(yè)，不斷加強政治修養(yǎng)，努力學習，勤奮工作，和全黨全國人民一起，為全面建設小康社會，實現(xiàn)共產(chǎn)主義美好明天而努力奮斗!我們黨從成立以來，經(jīng)歷了兩個重大變化，即從奪取政權到掌握政權并長期執(zhí)政，從在受到外部封鎖條件下實行高度集中的計劃經(jīng)濟體制到在對外開放條件下實行社會主義市場經(jīng)濟體制。黨的地位、執(zhí)政環(huán)境和執(zhí)政條件的變化要求我們黨必須與時俱進，這樣才能適應時代發(fā)展的要求，始終走在時代前列。這同樣要求我們的廣大黨員和入黨積極分子的思想也應該隨著時代的變化與時俱進。我們黨歷來重視隨著環(huán)境和條件的變化而提出對于黨的領導和黨的建設的新要求，這體現(xiàn)了與時俱進的精神。第一個重大變化是以_同志為核心的黨的第一代中央領導集體帶領全黨和全國各族人民勝利完成的。在這個重大變化即將發(fā)生的重大歷史轉(zhuǎn)折關頭，_同志在黨的七屆二中全會上提出了黨的工作重心必須由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市;必須迅速地恢復和發(fā)展生產(chǎn)。第二個重大變化是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體帶領全黨和全國各族人民勝利完成的。黨的十一屆三中全會作出了黨的工作重心由抓階級斗爭到進行社會主義經(jīng)濟建設為中心，實行改革開放的戰(zhàn)略決策。十二大提出了建設有中國特色社會主義的目標;十三大確立了“一個中心、兩個基本點”的黨在社會主義初級階段的基本路線;十四大提出了建立社會主義市場經(jīng)濟體制的經(jīng)濟體制改革目標。我們黨在實踐中進行理論創(chuàng)新，形成了鄧小平理論，通過理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新，使我國的社會生產(chǎn)力、綜合國力和人民生活水平顯著提高，社會主義現(xiàn)代化建設取得舉世矚目的成就。
我渴望成為一名光榮的中國_黨員，是因為中國_是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。我深深地懂得_員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現(xiàn)在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產(chǎn)主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業(yè)推向前進。
長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。在擔任學生會干部期間，認真履行自己的職責，對學科部事務注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好學生會工作，學好專業(yè)課程兩方面的能力。從黨基班結業(yè)我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國_，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。隨后我又參加了黨校的學習，由于我學習刻苦，被學院分黨校評為優(yōu)秀學員。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的_員。我渴望成為一名光榮的中國_員，積極靠近黨組織，接受黨的培養(yǎng)和教育，以黨章規(guī)定的黨員標準嚴格要求自己從一點一滴做起，不斷提高黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉。我深深地懂得_員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。
我叫__，現(xiàn)在是___工業(yè)大學電子信息工程專業(yè)大一的一名學生，男，漢族，1993年出生于___的一個農(nóng)村，在4歲的時候搬入了___鎮(zhèn)，我的父親是一名公務員，同時也是一名優(yōu)秀的中_員，我的母親是一名初中教師。從小他們就教育我要培養(yǎng)吃苦耐勞的人，踏踏實實地走好腳下的路，爭取將來能夠成為對國家有用的人才。
1999年，剛滿七歲的我步入了小學的殿堂，就讀于當?shù)氐柠惾A小學，然而，當時我的成績并不是很理想，在一所教學實力不是很強的農(nóng)村小學中，我的成績僅處于中游，父親、母親每天都不辭辛苦的輔導我的功課。然而，或許是因為我對學校的知識不是很感興趣，所以成績卻沒有很明顯的好轉(zhuǎn)，始終穩(wěn)定在十幾名左右。到了四年級的時候，父親讓我參加了數(shù)學競賽的培訓班，沒想到它真的激起了我對學習知識的熱情與自信，每一次都嘗試做出別人做不出的難題，就這樣，我的成績居然一躍到全班第一名，此后的考試中，我又有很多次取得“雙百”的好成績。
從此，我得到了老師的信任，并立志要在各個方面成為同學們的表率，于是，在同學們的選舉中，我擔任了班級的班長，后來又成為了學校的宣傳委員，這一切寶貴的經(jīng)歷使我收獲頗豐。每一次演講比賽、音樂表演、數(shù)學、作文競賽...我都以十分飽滿的熱情投入其中。因為我的目標是向我的父親看齊，爭取成為對社會有用的人才。
其中最讓我難忘的還是當時的演講比賽，因。
季羨林自傳讀后感參考篇十四
尊敬的黨組織：
我叫，19xx年10月10日出生于江西省xx縣的一個普通農(nóng)民家庭，20xx年加入共青團組織，并于20xx年底遞交了入黨申請書，現(xiàn)在就讀于x學院教科系四班。
我的母親是一名普通的農(nóng)民，我的父親是村子里的村長助理，雖然父親不是共產(chǎn)黨員，但他一直讓我在黨的教育下成長。父親的謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。父親一直都希望我能成為一名共產(chǎn)黨員，也是在圓他一輩子的黨夢。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。因為中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質(zhì)和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。
下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程：
20xx年9月我上了余橋小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，在那里受到正規(guī)的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼?zhèn)涞娜耍L大為國效力。在小學到初中的學校教育中，不僅使我學到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國情，初步接受了共產(chǎn)主義思想教育，伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的少年先鋒隊隊歌，小學一年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。在老師的幫助下，和同學們一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動，以優(yōu)異的成績讀完了小學。
20xx年我考進了鎮(zhèn)里的重點中學，在這個陌生的環(huán)境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上,一絲不茍;生活中，和同學們打成一片,成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;。在初中二年級終于盼來了期待已久的入團宣誓!從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評為三好學生和優(yōu)秀團員。我自覺接受馬列主義毛澤東思想教育，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業(yè)余文化生活，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。我在團里接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望著，終有一天可以加入中國共產(chǎn)黨。
在20xx年的夏天我以優(yōu)異中考成績進入縣里的重點高中學校，新的學習環(huán)境，使那時的我對生活充滿了無比的希望，學習勁頭十足，精力充沛，學習成績一年比一年優(yōu)秀。在高中學習期間，我也很關心時事政治注重自己在思想上的提高，在這期間使我深深感受到了祖國的強大,人民的團結。
20xx年夏天我高中畢業(yè)，考取了上饒師范學院初等教育專業(yè)，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。在大二那年，我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實工作學習，經(jīng)常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。作為學生，要以學為主，由于我的努力，曾多次獲得學校優(yōu)秀一，二等獎學金和優(yōu)秀團員等榮譽稱號。
我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己?；仡櫸业某砷L過程，除了自身努力，主要是學校黨組織對我的培養(yǎng)：不僅在思想上啟發(fā)提高我的政治覺悟，還給我壓擔子，創(chuàng)造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收獲。
長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的愿望更加強烈，信念更加堅定。我渴望能夠加入中國共產(chǎn)黨，希望能夠為祖國的現(xiàn)代化建設作出一份貢獻，希望能夠為身邊的人做一些事情，能夠為大家服務。我會從實際行動開始，用一個黨員的標準來嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的差距，能夠盡早成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，能夠為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!
此致
敬禮
自傳人：
季羨林自傳讀后感參考篇十五
我叫本站，系x醫(yī)學高等?？茖W校護理專業(yè)09級學生，現(xiàn)擔任醫(yī)專校國旗護衛(wèi)隊戰(zhàn)訓部長，男，漢族，共青團員，1991年3月8日出生于河南省x市x縣的一個普通家庭。
我的爺爺、奶奶是兩位慈祥堅韌的老人，父親和母親是兩位勤勞、愛國愛黨的群眾。就在這樣一個普通但溫暖的家庭，我健康幸福的成長。我爸爸媽媽都是普通的老百姓，可以說我們家是沐浴著黨的陽光，伴隨著祖國的改革開放一路走過來的。我的母親謙虛嚴謹，細致謹慎的生活態(tài)度和父親的刻苦好學，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度就一直深深的感染著教育著我。
1997年我6歲時，我進入了山東省莘縣中心小學，從此在家長尤其是爸爸的嚴格要求下，我一直向著正確的道路前進。在學校里，我刻苦學習，是個很文氣的小男生，成績一直名列前茅，也深受老師的喜愛。小學的幾年時光，不但讓我獲得了很多文化知識，也讓我初步了解了我國悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國情，讓我熟悉了很多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。老師的諄諄教導，使我從小立志，發(fā)憤圖強，長大以后要為國效力。在小學一年級的時候，被批準加入了中國少年先鋒隊。當我莊嚴地舉起右臂宣誓時，我知道自己是共產(chǎn)主義的接班人，肩負著光榮而又重大的歷史使命。我暗下決心，一定不能辜負老師對我的信任，將來還要向團組織、黨組織靠攏。20xx年9月，我順利進入河南省范縣實驗中學，我遇到了更多的挑戰(zhàn)，許多來自不同地方的學生，他們一樣很優(yōu)秀。我們要共同學習、相互競爭。
在初一時，遇到了一個很好的班主任，他帶給我的影響可謂是受益終身的，他是我們的語文老師，因為他的關心幫助，初中三年里我的語文成績一直是數(shù)一數(shù)二的，他除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在他的教育下我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。直到現(xiàn)在我還覺得很榮幸他在我懵懂的時候出現(xiàn)，以及對我的影響。20xx年12月，我作為第一批學生光榮的加入了中國共產(chǎn)主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴宣誓的時候，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發(fā)展，積極做好班級的工作，把自己培養(yǎng)成為一名有文化有理想的社會主義建設者，為我們的社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的全部力量。后來，在學習上，我一直在年級中名列前茅;生活中，和同學們互幫互助;工作上，認真負責，得到了老師和同學們的一致好評。
20xx年9月，我以優(yōu)異的成績順利升入河南省范縣第一中學，在那里我開始了自己的高中的生活。高中又是一個全新的環(huán)境，我遇到了比初中更多的挑戰(zhàn)，來自四面八方的同學，各個都很優(yōu)秀。但在理想的支撐下，我對生活充滿了無比的希望，學習勁頭十足，精力充沛。高一第一個學期就當上了團支部書記，我?guī)ьI著大家一起學習，也有適當?shù)耐鏄?。多次獲得校級、縣級優(yōu)秀模范團干部。經(jīng)過層層選拔，我進入了校學生會工作，策劃組織過學校幾次大型的活動，如全校師生參加的運動會等，深的領導與老師的好評，從中我也學習到了好多課本上學不到的知識與能力。此外，在高一那年，政治老師是個黨員，他對政治精辟的分析，讓我對國內(nèi)外形勢有了更深入的了解。讓我明確了中國要想立足與世界，必須改革開放，必須要提倡科學，科技興國。必須堅定中國共產(chǎn)黨的領導。同時也讓我更加深刻地認識到了共產(chǎn)黨的性質(zhì)，我決定要努力提高自己的思想意識，樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀、爭取早日入黨。在高二，我毅然決然的選擇了文科，進入了更深層次的知識學習與能力鍛煉，讓我懂得了更多的科學文化知識!經(jīng)過一年的努力工作，成為學生會主席，在我的帶領下，學生會發(fā)揮了更大的功效，成為校領導的得力助手，并與20xx年獲得了“濮陽市優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。在高三，我靜下心來學習知識，安心準備高考，成績穩(wěn)定在班級前列。
20xx年6月我參加了高考，但最終的成績不盡如意。但我沒有怨天尤人，沒有用“發(fā)揮失常”來安慰自己，更沒有選擇復讀。隨后，我被醫(yī)學高等?？茖W校護理系錄取，從此便翻開了我人生旅程中嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。實踐證明，我的選擇沒有錯。來到醫(yī)學高等?？茖W校，選擇了護理專業(yè)是我的驕傲。我時常在提醒自己要好好珍惜時間，不要因碌碌無為而羞恥，不要虛度年華而憤恨的人生態(tài)度，大學生應該志存高遠，不墜青鴻之志。
從入校起，我一直擔任通訊委員一職，任勞任怨，盡心盡力，在第一時間把同學們的信件送達本人，并得到了大家的認可，在期末的時候被評為“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”。在學習方面，刻苦鉆研，虛心學習，以優(yōu)異的成績獲得“校三好學生”榮譽稱號!在業(yè)余時間，我參加了醫(yī)專校國旗護衛(wèi)隊，經(jīng)過幾個月的刻苦訓練，成為了一名合格的升旗手，并擔任小組主旗手兼任口令員。在學期末，我國旗護衛(wèi)隊榮獲醫(yī)專黨委授予的“集體三等功”嘉獎，個人也榮獲“校國旗衛(wèi)士”“優(yōu)秀團干”等榮譽稱號。此外，我進入了系學生會學紀部，積極配合系部的工作，主持了多次活動，如演講比賽、知識競賽等。并參與策劃并主持了兩次我系月末文化廣場大型文藝晚會，得到了大家的認可。成為系學生會優(yōu)秀干事，并多次獲得學生會“優(yōu)秀學生干部”稱號。憑著優(yōu)異的成績及突出的表現(xiàn)，我順利通過考核，完成了我校第九期入黨積極分子培訓，并順利拿到結業(yè)證書。大學是個精英聚集的地方，處處充滿著競爭，我也努力地表現(xiàn)自己，本著“低調(diào)做人，高調(diào)做事”的原則，不過還是把大部分的時間都放在了學習上。第一學期，一次性通過了計算機文管二級和英語a級考試，并拿到了等級證書。在實訓課，我積極發(fā)言，并刻苦練習臨床操作技能，掌握了過硬的操作技術。參加過多次校里舉辦的活動，并取得了名次，如校英語小品比賽榮獲優(yōu)秀獎，安全知識競賽二等獎，大合唱集體二等獎等。
20xx年夏天是我最難忘的一個暑假，因為我利用暑假的時間回到我縣一家酒店當了為期一個月的全職服務員，學到了許多人及交通的技巧以及為人處事的道理，在職期間，我經(jīng)常和同事們交流意見和看法，并為經(jīng)理提了多個可實施性建議，得到了經(jīng)理的肯定。一個月的實踐體驗在我心里已是沉甸甸的回憶了，我為我的人生閱歷又增添了不少的色彩而慶幸、自豪?；氐綄W校，我更加刻苦的學習，努力工作，在大二，我擔任了校國旗護衛(wèi)隊戰(zhàn)訓部長，曾帶隊去烈士陵園參加新團員入團宣誓儀式，校運動會升旗儀式等。在班級，由于表現(xiàn)突出，獲得了“文明學生”榮譽稱號以及“優(yōu)秀學生干部”稱號。
在大學這個舞臺上我盡情揮灑著自己的青春與汗水，馬上就要進入臨床實習階段了，我同樣會展現(xiàn)我激揚的活力，虛心向帶教老師學習，掌握臨床護理操作技能，爭取一次性拿到護士資格證，成為一名真正的白衣天使，為病人減輕病痛，以黨員的標準嚴格要求自己，全心全意為人民服務!
作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產(chǎn)黨員的標準相比，自己還有很大差距。如有時做事懶散不夠利索，處理問題不夠成熟，思維能力存在欠缺，工作方法較為簡單等等。但我有決心改正，希望黨組織多多對我進行幫助和教育。與此同時，我也在時刻提醒著自己不斷努力，奮發(fā)向上。我明白要通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己，以自己的模范行動時刻保持黨的先進行，努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。
季羨林自傳讀后感參考篇十六
尊敬的黨組織：
我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的員。今后我會更加嚴格的要求自己，認真地體會黨全心全意為人民服務的內(nèi)涵，用那些先進黨員的事跡來鞭策自己，以他們?yōu)榘駱?，努力使自己的行為向一名真正的黨員靠攏。
我現(xiàn)在還是一名學生，應該從點滴做起，身體立行，把為人民服務的信念轉(zhuǎn)化為學習的動力，關心廣大同學的利益，關心學校的發(fā)展，在學習、工作和生活各方面熱心幫助周圍的同學，積極主動的參與集體的工作和社會實踐，以自己的模范行動影響和帶動廣大學生成為德智體美等全面發(fā)展的人才。二年級上學期，我被選為校社團聯(lián)合會外聯(lián)部部長，擔任學生干部，這是組織對我的信任，也是培養(yǎng)為人民服務思想，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。在擔任學生干部期間，認真履行自己的職責，對外聯(lián)部注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好學生會工作，學好專業(yè)課程兩方面的能力。
本人，性別女，漢族，198*年04月01日出生，籍貫，出生在一個農(nóng)民家庭，共青團員，本科生在讀，現(xiàn)系學生。曾擔任校社團聯(lián)合會外聯(lián)部部長。在工作中，細致認真負責，深得老師和同學的好評。
我的父親、母親都是愛黨敬黨的農(nóng)民,我從小就過這一種清貧而又艱苦的生活，我繼承了父母勇敢面對困難和不卑不亢的性格,同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我，在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。
*年9月我進入小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，在那里受到正規(guī)的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼?zhèn)涞娜?，長大為國效力。在這里不僅使我學到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國情，初步接受了共產(chǎn)主義思想教育，伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的少年先鋒隊隊歌，小學一年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，每學期都被評為“三好學生”。在小學五年的學習中一直擔任中隊長和數(shù)學課代表。
當我看到高年級同學胸前佩帶的團徽時，萌發(fā)了加入中國共產(chǎn)主義青年團的愿望。從此，我認真學習團的知識，懂得了共青團是廣大青年的組織，是中國的助手和后備軍。從此，我自覺地用團員的標準，嚴格要求自己，積極爭取加入團組織，終于在1998年5月4日加入了中國共產(chǎn)主義青年團.我更加刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優(yōu)秀,積極參加學校的活動，為老師分憂解難，多次被評為“三好學生”。
xx年6月中考，我考入了高中學習。高中的老師資力更深，目光更長遠，他們精辟的分析國內(nèi)形勢，分析社會主義與資本主義的優(yōu)缺點，分析改革開放的政策，無不是入木三分，更重要的是他們立足于全世界，分析國際上的風云變幻，各國的糾紛，以及中國要想立足于世界，必須改革開放，必須要提倡科學，科技興國，必須堅定的領導。在理論的指導下，在事實面前，我認識到中國帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發(fā)展，鄧小平提出改革開放，帶領中國人民發(fā)展致富，滿足人民的物質(zhì)和精神需要……所有這些說明中國是人民的公仆，是忠于人民的，是為人民服務的，是最先進的領導階級，她帶領中國人民從勝利走向勝利，堅持的領導是正確的。
xx年高中畢業(yè)，在高考這座獨木橋上，我落第了。如果這是生活向我發(fā)起的一次挑戰(zhàn)的話，我不會后悔我所作的選擇。對于我的未來，我從未放棄希望，而是更加努力地投入到學習和工作中。xx年9月我重新鼓起勇氣復讀，在這一年中，我克服了很多困難，為了自己的理想不懈的奮斗，終于在高考中以565分的總分考入了大學，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。
在大學中我更加注意對黨的理論和知識的學習，入黨的愿望也越來越熱切。為了進一步提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，更好地接受黨的教育，我于xx年9月11日慎重地遞交了我的入黨申請書，并于xx年9月參加大學黨校第43期黨課的學習，并順利結業(yè)。
與許多優(yōu)秀黨員朝夕相處，并開始系統(tǒng)的學習馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論。在學習和生活中，我逐漸認識到作為一個真正的員，不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質(zhì)，以及要正其身，作一個高尚的人更重要的是要擔負著更艱巨的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產(chǎn)力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質(zhì)仍需提高。在我們身邊，仍有許多失學兒童，仍有許多孤苦老人需要照顧，所有的問題都只有在國家強大的條件下才能解決，面對這些問題，員總是走在最前面，當然有義務接受這些社會賦予的責任。在困難面前，員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用;在利益面前，國家、集體和他人的利益高于一切。
我渴望成為一名光榮的中國員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。
季羨林自傳讀后感參考篇十七
2009年7月11日，季羨林先生走完了98歲的歷程，他的一生給后人留下了寶貴的精神財富。季先生生前曾經(jīng)強烈要求摘掉三頂帽子：即“國學大師”、“學界（術）泰斗”和“國寶”，這種謙遜的作風贏得了廣泛贊譽。季羨林（1911.8.6—2009.7.11），字希逋，又字齊奘，山東臨清人。中國著名的古文字學家、歷史學家、東方學家、思想家、翻譯家、佛學家、梵文、巴利文專家，作家。他精通12國語言，對印度語文文學歷史的研究建樹頗多。曾任中國科學院哲學社會科學部委員、北京大學教授、副校長、中國社科院南亞研究所所長、中國文化書院院務委員會主席、中科院院士。過去讀過一些關于介紹先生的文章，也讀過先生的一些散文。今天用一天時間閱讀了《季羨林自傳》，對先生有了更多的了解。
季羨林6歲離開父母，跟叔父到濟南讀書。從私塾、一師附小到新育小學，因為認識“騾”字而直接讀高小。12歲考入正誼中學。15歲轉(zhuǎn)入山東大學附設高中。山東大學的校長是前清狀元、當時的教育廳長王壽彭。季羨林因第一學年連續(xù)獲得兩個甲等第一名，得到了校長獎勵的兩件墨寶，“從此才有意識地努力學習”。18歲，轉(zhuǎn)入省立濟南高中，得到國文老師、著名作家胡也頻、董秋芳等人親切教誨和鼓勵。這里學習的一年，是他一生中一個重要的階段。“我之所以五六十年來舞筆弄墨不輟，至今將過耄耋之年，仍然不能放下筆，全出于董老師之賜，我畢生難忘?！?/p>
正規(guī)小學并沒有英語課，10歲的季羨林在叔父的安排下，課余參加了兩個學習班：一個古文學習班，一個英文學習社。從高小到中學，季羨林下課后先是參加古文學習班，讀了《左傳》、《戰(zhàn)國策》、《史記》等書，晚上又到英文學習社學習，一直到深夜10點。天天連軸轉(zhuǎn)，持續(xù)了8年時間。季羨林說，英語“學的時間不長，只不過學了一點語法、一些單詞而已?！薄叭f萬沒有想到，就由于這一點英語知識，我在報考中學時沾了半年光?！备咧袑W習三年中，六次考試，考了六個甲等第一名，成了“六連冠”。1930年他考入清華大學西洋文學系，1934年畢業(yè)，是著名的“清華四劍客”之一。1935年到1945年，季羨林到德國留學十年，在哥廷根大學讀書時，主修梵文、巴利文，超負荷的學習了多種外文，留下了“梵文課上只有他一個學生”的佳話。哥廷根大學視季羨林為驕傲。單從季先生的求學歷程，可以看出他的勤奮和毅力。
季先生一生對親人和朋友都是十分真誠的。他多次提到自己的母親，他在自述中說到“母親的娘家姓趙，門當戶對，她家窮得同我們家差不多，否則也決不會結親。她家里飯都吃不上，哪里有錢、有閑上學。所以我母親一個字也不識，活了一輩子，連個名字都沒有。她家是在另一個莊上，離我們莊五里路，這個五里路就是我母親畢生所走的最長的距離?！蔽覠o論如何也回憶不起母親的笑容來，她好像是一輩子都沒有笑過。家境貧困，兒子遠離，她受盡了苦難，笑容從何而來呢？有一次我回家聽對面的寧大嬸子告訴我說：“你娘經(jīng)常說：‘早知道送出去回不來，我無論如何也不會放他走的！’”簡短的一句話里面含著多少辛酸、多少悲傷??！母親不知有多少日日夜夜，眼望遠方，盼望自己的兒子回來啊！然而這個兒子卻始終沒有歸去，一直到母親離開這個世界。母親去世時卻不在身邊是季羨林心中永遠的痛。季老在晚年每當談到母親就會淚流滿面。
季老不僅學貫中西，融會古今，而且在道德品格上同樣融合了中外知識分子的優(yōu)秀傳統(tǒng)。中國傳統(tǒng)士大夫的仁愛和恕道，強烈的憂患意識和責任感，堅毅的氣節(jié)和情操;西方人文主義知識分子的自由獨立精神，尊重個性和人格平等觀念，開放創(chuàng)新的意識;這些優(yōu)秀傳統(tǒng)都凝聚融化在季老身上。所以，他能夠做大學問，成大事業(yè)，有大貢獻，他是中國現(xiàn)代知識分子的一面旗幟和榜樣。季老和胡喬木是清華的同學，兩人交往半個多世紀，對于這樣一個做高官的同學，季老卻從不主動拜訪，而對于胡喬木沒有架子，季老很客觀的做過高度評價。他說“平心而論，喬木雖然表面上很嚴肅，不茍言笑，他實則是一個正直的人，一個正派的人，一個感情異常豐富的人，一個脫離了低級趣味的人?！辈痪茫鷨棠倦x開了人世。《留德十年》出版之后。季羨林覺得按中國古代知識分子的做法，該到胡喬木的墳上去焚燒一本，送給他的在天之靈。但是，遵照胡喬木的遺囑，骨灰都撤到曾經(jīng)工作過的地方了，骨灰盒沒有留下，真正是“赤條條來去無牽掛”了。
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