書(shū)店女孩讀后感（通用18篇）

讀后感是讀者在閱讀一本書(shū)之后，對(duì)書(shū)中內(nèi)容和自己的思考感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感是每個(gè)讀者面臨的問(wèn)題，因?yàn)槊總€(gè)人的感受和理解都是有區(qū)別的。小編為大家找到了一些精品讀后感，希望能夠給大家的閱讀和寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。

書(shū)店女孩讀后感篇一

《烏鴉女孩》是一本瑞典小說(shuō)，是典型的北歐犯罪小說(shuō)，承襲北歐犯罪小說(shuō)傳統(tǒng)的獨(dú)特氣質(zhì)，它講述了一個(gè)較為驚悚的故事。透過(guò)一場(chǎng)兇殺，警官面對(duì)接二連三的犯罪與如出一轍的手法，伴隨說(shuō)不清的動(dòng)機(jī)、查不明的目的、說(shuō)不出的原因以及看不清的走向，每當(dāng)案件有所進(jìn)展的時(shí)候就中斷的線索，藏有十里迷霧中誰(shuí)來(lái)救贖的翻看欲。

而在撲朔迷離的真相下，當(dāng)正義感的熱血面對(duì)現(xiàn)實(shí)的冷酷，一肩扛起的責(zé)任面對(duì)不認(rèn)同的苛責(zé)，內(nèi)外交迫的困窘及欲尋求突破的出口，不只有層層疊疊的惶恐，在每一頁(yè)的劇情進(jìn)展中，更藏有怎會(huì)如此的驚悚的感嘆。

心理對(duì)上心里。

由心理的角度進(jìn)入心里，最是震撼心靈。殘忍兇手背后的行為與目的，將一揭虐童與戀童的心里，在這個(gè)黑暗主題中，架構(gòu)出屬于他們的理論，顛覆你所認(rèn)知的邏輯，所謂的合理判定又是誰(shuí)來(lái)決定的謬論，進(jìn)入犯罪者自圓其說(shuō)的世界。

同時(shí)情節(jié)巧妙安排心理醫(yī)生的加入，卸下人性最武裝的防衛(wèi)，不同于偵訊式的對(duì)話，更多難以啟齒的自白，將劇情推向核心深處的禁忌，每個(gè)人不愿說(shuō)出口的秘密，形成各種舉動(dòng)之下的動(dòng)機(jī)。

沒(méi)有人是局外人。

或許你會(huì)覺(jué)得故事離我們很遠(yuǎn)，很可惜，這反而是我們周遭的一切。作者從成長(zhǎng)、家庭、伴侶間的互動(dòng)，埋下日后的各種可能，包含個(gè)性養(yǎng)成、偏見(jiàn)成見(jiàn)與生理反應(yīng)切入，將讓人驚覺(jué)到原來(lái)不知不覺(jué)中，這就是我。這就是我們的生活。

最玩味的地方，也會(huì)在加害者與被害者的角色互換上。當(dāng)過(guò)去的受害者誤植了錯(cuò)誤的認(rèn)知，在錯(cuò)誤的行為上，是依賴(lài)著這種過(guò)去，還是這樣的安排習(xí)以為常，原來(lái)這一生中的控制，是控制著別人，也控制著自我的無(wú)奈。

藏

所以有了烏鴉女孩，在心中的另一個(gè)自己。

風(fēng)光亮麗的警官，有著破碎的家庭;專(zhuān)業(yè)自豪的心理醫(yī)生，戴著惡魔的面具。而這二者搭上線之后，究竟是正義戰(zhàn)勝邪惡，還是烏鴉帶走光明，恐怕就難以說(shuō)清道明了。

總之，這是一本很有味道的書(shū)，事情永遠(yuǎn)不像我們想的這么簡(jiǎn)單，做人也是，做事也是。

書(shū)店女孩讀后感篇二

《女生賈梅》相信大家一定讀過(guò)吧！幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，跌宕曲折的故事情節(jié)，一定讓大家銘記于心。而我對(duì)它的姊妹篇——《我做女孩》記憶猶新。

12月份，正好是學(xué)校是文化藝術(shù)節(jié)，要舉行一場(chǎng)歌唱比賽。盡管我從小時(shí)候就很愛(ài)唱歌，我的家人們唱歌也很好，但莫名其妙的是——我的演唱純粹是一出笑劇，總是亂串音。于是，“五音不全”這個(gè)詞便伴隨了我十三年。老師一公布這個(gè)消息，文藝委員馬上來(lái)找到我這個(gè)班長(zhǎng)，熱情地邀請(qǐng)我“獻(xiàn)上一曲”，我想唱又怕被人嘲笑，就拉了一個(gè)人跟我合唱，然而老師卻突然說(shuō)要獨(dú)唱，我一下子又信心全無(wú)猶豫起來(lái)，回到家里愁眉苦臉正思忖著怎么辦時(shí)，又瞥見(jiàn)了《我做女孩》這本書(shū)，我想起了里面的“妹妹”，隨即翻開(kāi)又讀了起來(lái)——文藝節(jié)時(shí)，同學(xué)建平請(qǐng)“妹妹”演講，她沒(méi)有朗誦的天賦，但她愛(ài)朗讀，也不想辜負(fù)同學(xué)們給予的厚望，于是，她毅然決然的答應(yīng)了。此后，她天天站在家里的小天井旁邊，一遍又一遍的讀著，練口型，練普通話，練姿勢(shì)……充滿信心、滿懷期望的等待著演出那天……我覺(jué)得她的處境和我很像，既然她可以，為什么我就不行？于是，我還是決定從繁忙的學(xué)業(yè)中抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)，我打開(kāi)電腦，一個(gè)人在yy里練，一遍又一遍的聽(tīng)著旋律，掌握它的節(jié)奏，把歌詞也背得滾瓜爛熟。在突擊練習(xí)的幾天里，我的腦海里常常浮現(xiàn)出“妹妹”練習(xí)的場(chǎng)面，不敢氣餒，我相信，只要努力做最好的自己，就算唱砸了，對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)還是勝利的，畢竟我已鼓起了勇氣，邁出了勇敢的一步！

我要感謝讓我受益匪淺的《我做女孩》，它不僅僅告訴我要自信，要努力，還帶給我許多的勇氣。

記得我剛讀《我做女孩》時(shí)，剛巧升入初中部學(xué)習(xí)，重新分班使我與摯友分別，內(nèi)心的失落感依然很強(qiáng)，開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)我的學(xué)習(xí)和生活也受到了不少影響。上課老是走神，情不自禁的把目光投向遠(yuǎn)在另一幢樓的初一（2）班；晚上自然也睡不好，一閉上眼就想起以前的日子……但讀了《我做女孩》后，我就樂(lè)觀了起來(lái)。是呀！天下哪有不散的宴席！“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”啊！過(guò)去的就讓過(guò)去吧，過(guò)去那些美好的記憶，終歸是屬于我的！

對(duì)！我是女孩，我做女孩！我要做執(zhí)著自信的女孩！我是女孩，我做女孩！我要做勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女孩；我是女孩，我做女孩！我要做天天向上的女孩，我要以最好的心態(tài)去迎接每一輪新升起的太陽(yáng)！

書(shū)店女孩讀后感篇三

《堅(jiān)強(qiáng)女孩》的內(nèi)容是講一個(gè)大概13歲左右的小女孩的家庭：她7歲的時(shí)候，父母就離婚了，在他父母離婚的前一晚，她吃完飯后就偷偷地躲在房間里哭，因?yàn)?，她知道：他的父母有要吵架了！她在房間里聽(tīng)到乒乒乓乓的聲音，心里難過(guò)極了。自從她的父母離婚后，她就跟了媽媽?zhuān)缷寢屢粋€(gè)弱女子是很艱難生活的，于是，她從此以后便努力學(xué)習(xí)，在一次國(guó)內(nèi)的演講里，她得了一等獎(jiǎng)，讀到這里，我不禁流出了滴滴淚水。我一直認(rèn)為她是為了面子才那么努力讀書(shū)的，但我這才發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)的。我認(rèn)真地讀這篇文章時(shí)，我才明白：她那么努力讀書(shū)的原因并不是為了面子，她心里裝的是一個(gè)家庭，裝的是自己對(duì)未來(lái)的憧憬，而且更是對(duì)請(qǐng)的愛(ài)意！

每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我總是會(huì)想到這個(gè)女孩，她的善良和聰明多么這的我們學(xué)習(xí)??！

書(shū)店女孩讀后感篇四

在叔叔家的書(shū)柜中，我翻到了一本名叫《讓女孩一生幸福的魅力故事》，看名字就挺感興趣的，于是隨手拿起來(lái)翻閱了一下，里面有很多小故事，每個(gè)小故事都蘊(yùn)含的一個(gè)生活意義，領(lǐng)悟到生活的'真諦。

其中有一個(gè)小故事《郵箱上的釘子》我挺喜歡。它講的是有一個(gè)男孩他做事總是粗心大意，后來(lái)他爸爸對(duì)他說(shuō)如果你做錯(cuò)一件事我就在郵箱上釘一顆釘子。后來(lái)男孩做錯(cuò)一件事他爸爸就在郵箱上釘一顆釘子，很少拔出來(lái)。男孩看見(jiàn)郵箱很多釘子他決心做一個(gè)好孩子。

第二天男孩表現(xiàn)很好，拔了很多釘子，就一天天如此，只剩下一顆釘子了，爸爸把他叫來(lái)，這兒只有一顆釘子了我打算把它撥出來(lái)你高不高興？男孩哭了，他父親問(wèn)你怎么哭了？男孩說(shuō)創(chuàng)傷還在那里。創(chuàng)傷就像你的壞習(xí)慣一樣，也會(huì)在你心靈上留下一個(gè)創(chuàng)傷。在生活中我經(jīng)常讓媽媽生氣，自己也做了很多的錯(cuò)事，有些是彌補(bǔ)不回來(lái)的，現(xiàn)在我不要再做錯(cuò)事了。

故事告訴我們，每當(dāng)我們做錯(cuò)一件事，無(wú)論是大還是小。都會(huì)給別人造成傷害或產(chǎn)生一些壞影響，即使有辦法彌補(bǔ)，也會(huì)留下創(chuàng)傷，所以我們都應(yīng)盡量避犯錯(cuò)。＂勿以惡小而為之＂否則，它將成為一種壞習(xí)慣，最終令我們傷痕累累。

書(shū)店女孩讀后感篇五

這本書(shū)向我介紹了一個(gè)平凡女孩的童年趣事。

在《天才警察》這篇文章中主要提到女孩的大弟和二弟老是吵架，于是女孩便不厭其煩地想出了很多的讓他倆和解的辦法，于是女孩自作聰明，給了自己一個(gè)天才警察的`稱(chēng)號(hào)。

尤其是《千金小姐》這篇被好朋友小燕帶去給小燕的干媽祝壽，結(jié)果小燕給女孩穿了一雙紅皮鞋，但鞋小擠腳，但女孩臭美，為了有一個(gè)千金小姐的模樣，女孩就穿上了那雙鞋。但女孩被鞋弄得像瘸子似的，不過(guò)更糟的是天下了大雨，可只有女孩沒(méi)法跑，因?yàn)榧t皮鞋太擠腳了，于是女孩被淋成了落湯雞，后來(lái)女孩干脆把鞋脫了，女孩又開(kāi)心了，因?yàn)樗辛穗p快樂(lè)的腳。

書(shū)店女孩讀后感篇六

這本書(shū)我已經(jīng)讀了很多遍了，但是我還繼續(xù)一遍又一遍地讀，每次，都能從中體會(huì)出不同的感情。

本文講了一個(gè)來(lái)自小鎮(zhèn)的，像春天的薄荷一樣堅(jiān)強(qiáng)的女孩，名字叫江荷。她和她的好友蕭瀟一起來(lái)到了藍(lán)湖中學(xué)，可是蕭瀟不久以后就“逃走”了，留下了江荷。

在這里，人人羨慕的長(zhǎng)得漂亮同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)又好的錢(qián)蘇蘇讓江荷不安，因?yàn)槭挒t當(dāng)初就是和她爭(zhēng)吵床位而跑的，后來(lái)還成為了江荷的同桌，讓江荷整天提心吊膽的，連吃飯都不敢喝她一起吃；生物老師兼班主任“寶寶”冷冷的眼神和生硬的態(tài)度讓江荷擔(dān)驚受怕；還有王子般的莫?jiǎng)︿h，江荷后來(lái)的閨蜜小吉和不愛(ài)說(shuō)話的窮人家的孩子韓牧等。

江荷像春天里的薄荷一樣堅(jiān)強(qiáng)，大家都以為“荷”是荷花的意思，可這是薄荷的意思。

錢(qián)蘇蘇的高傲，寶寶的冷漠，讓江荷緊張。但是她非常地堅(jiān)強(qiáng)，她在和同學(xué)熟悉的同時(shí)，慢慢改變自己。后來(lái)，她敢和一位同學(xué)成為好友，敢和王子般的莫?jiǎng)︿h談合唱團(tuán)的事，敢招呼錢(qián)蘇蘇去吃飯，敢和羅蘭一起聊天了。我覺(jué)得江荷這種薄荷草的精神值得大家學(xué)習(xí)，她改變了自己，使膽怯的她，慢慢變成勇敢的薄荷香女孩。

這使我聯(lián)想到了我的英語(yǔ)班同學(xué)encle，她的大名是李曉星。我覺(jué)得她的名字不錯(cuò)，可因?yàn)檫@個(gè)英語(yǔ)名，使她慢慢地自閉起來(lái)，我們學(xué)習(xí)的英文名一旦定下來(lái)就不能改，否則什么檔案都不對(duì)。她的名字encle是安可的意思，可是呢，有些同學(xué)老是讀成uncle（即叔叔）。這個(gè)名字導(dǎo)致她下課就把自己閉到一個(gè)角落，默默地看這大家做游戲。

我把《薄荷香女孩》借給她看，對(duì)她說(shuō)：“希望你學(xué)學(xué)江荷！”

過(guò)了幾天，她說(shuō)：“你們叫我encle嗎？我以前自閉是因?yàn)楹茈y理解你們的.態(tài)度。現(xiàn)在，我會(huì)像江荷那樣，也請(qǐng)你們想想我的感受?！?/p>

從那以后，大家都叫她encle，并且再也不會(huì)不和她玩了。

我們非常高興。我也很高興，因?yàn)椤侗『上闩ⅰ分魏昧俗蚤]癥。大家要記?。骸扒尤醪皇抢咸鞝敳唤o你勇氣，而是你沒(méi)有付出，所以，冷漠的環(huán)境才使你害怕。試著與人多交往，你會(huì)變得更開(kāi)朗?！?/p>

書(shū)店女孩讀后感篇七

最近看了橙色女孩這本書(shū),是挪威作家，喬斯坦·賈德寫(xiě)的.書(shū)的主人公是一個(gè)叫喬治.羅德十五歲的男孩。喬治.羅德在他四歲時(shí)，他的親生父親讓.奧拉夫就因病去世了。之后他的媽媽與尤里根重組家庭，并生下了小米莉亞。有一天，喬治的爺爺、奶奶在喬治幼時(shí)的童車(chē)坐墊下發(fā)現(xiàn)了一封信。這封信是他爸爸在身患重并為時(shí)不多的日子里寫(xiě)給未來(lái)長(zhǎng)大的喬治的信。信中圍繞與一個(gè)跟橙子有關(guān)的女孩從相遇到相愛(ài)的故事展開(kāi)，(這個(gè)女孩就是喬治的媽媽)流露出喬治的爸爸對(duì)生命中美好事物的無(wú)限眷戀和將對(duì)其永別的遺憾。最后心情沉重的喬治在看完信后開(kāi)始重新審視、思考自己的人生，并改變了一些以往的生活態(tài)度，從而更加珍惜所擁有的。

看完這本書(shū)，我想起了以前經(jīng)常在雜志上看到的一道假設(shè)題：如果明天是世界末日，你會(huì)在今天做些什么。相比之下這會(huì)顯得輕松趣味，因?yàn)槲覀冎烂魈觳粫?huì)是世界末日，我們?nèi)杂写蟀训臅r(shí)光可以揮霍或者來(lái)想我們想做的事。但是往細(xì)想，也許世界末日遙遙無(wú)期，而我們每個(gè)人的生命卻都是有期限的，甚至如書(shū)中提到在宇宙中是無(wú)比渺小的。那在我們將要老去，淹沒(méi)在歷史鴻海中的時(shí)候，我們會(huì)對(duì)生命中的什么眷戀，會(huì)為什么而感到遺憾呢。

十多年后，奶奶在整理舊玩具時(shí)發(fā)現(xiàn)了一封父親給喬治的親筆信，在信中，父親向喬治講述了一個(gè)感人的故事，那個(gè)故事與西橙子有關(guān)，與橙色有關(guān)，與愛(ài)情有關(guān)，與陽(yáng)光、陰影、流云、死亡、聚散有關(guān)……它像一個(gè)天大的秘密，讓已長(zhǎng)到十五歲的少年喬治震驚不已。

《橙色女孩》，有一點(diǎn)點(diǎn)詭異的書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)有的部分是用倒敘的敘述手法，而這個(gè)敘述的人已經(jīng)——去世了。書(shū)中的“我”是一個(gè)14歲的男孩，他和他媽媽?zhuān)€有他的繼父，以及他同母異父的小妹妹一起生活。某天，他奶奶從他兒時(shí)用過(guò)的童車(chē)?yán)锇l(fā)現(xiàn)了一封信，很長(zhǎng)的信——他已去世的父親寫(xiě)給他的。整本書(shū)寫(xiě)的就是他父親寫(xiě)給他的這封信的內(nèi)容，還有他自己的感想和附言。“橙色女孩”其實(shí)就是他的母親，這封信寫(xiě)的就是他父母的“童話故事”。

“70年代末一個(gè)深秋的下午，在電車(chē)站，父親撞翻了一個(gè)身著橙色衣服的女孩懷抱的滿筐橙子。之后他們?cè)谝婚g咖啡館里再次邂逅，女孩仍然穿著那件橙色衣服，懷里依舊抱著一大袋橙子。正當(dāng)父親為他倆再次的偶遇感到詫異時(shí)，女孩眼里竟?jié)M含淚水地轉(zhuǎn)身而去。父親木然地佇立在街頭，任由她消失在茫茫的人海中。

他們第三次相遇是在圣誕節(jié)那天。分別時(shí)，父親終于向女孩表達(dá)了自己的愛(ài)意，并問(wèn)她何時(shí)還能相見(jiàn)。女孩許諾半年后愿與他長(zhǎng)相廝守的約定，隨即再度消失。當(dāng)他們又一次相遇時(shí)，父親終于知道了這個(gè)神秘的橙色女孩的全部故事。

父親在信里回憶了他與橙色女孩從戀愛(ài)、結(jié)婚……直到他生病寫(xiě)這封信時(shí)的那段美好時(shí)光。同時(shí)，“短暫與永恒”“生命與死亡”這一永恒的哲學(xué)命題，再一次以文學(xué)的幻化形式從喬斯坦·賈德的筆下淌出。從此，喬治的生活因這封超越時(shí)空的信而變得不平凡。他能夠透過(guò)這封信，解開(kāi)這個(gè)由生死、愛(ài)情、人生及時(shí)空所交織而成的謎題嗎?面對(duì)生與死，相聚與分離，希望與絕望，幻想與現(xiàn)實(shí)，時(shí)間與空間等種種問(wèn)題，他又將做何選擇?”

然而,很明顯,喬斯坦·賈德的目的并不在此,他讓我們看到死亡與生存,愛(ài)情與親情,很明顯逃脫了一般的纏綿悱惻的愛(ài)情小說(shuō).尤其是在最后的幾個(gè)章節(jié),花大量的時(shí)間來(lái)寫(xiě)關(guān)于對(duì)望遠(yuǎn)鏡的關(guān)心,對(duì)生命的困惑,對(duì)宇宙的迷茫,對(duì)喬治和橙色女孩(很明顯,讀過(guò)后會(huì)知道她是誰(shuí)了)的牽掛.他看似無(wú)情的提醒我們都心知的事情:我們都會(huì)死去.但是在里面卻讓你去思索更深層的意思:關(guān)于人生的價(jià)值何在.關(guān)于我們所發(fā)生的一切看似細(xì)微不起眼的過(guò)后可能立馬被我們給忘掉的事情.說(shuō)不定他決定了你的存在.《橙色女孩》為世界著名暢銷(xiāo)作家、《蘇菲的世界》一書(shū)作者喬斯坦·賈德2003年的最新力作，也是作者第一本以愛(ài)情為主軸，以生命為主題的小說(shuō)。故事迷人，文字清新，字里行間傳達(dá)出生命智慧?？傮w來(lái)說(shuō),這次喬斯坦·賈德依舊用他那貫用的方式將哲理寓于通俗中.對(duì)于書(shū)中提出的選擇，我還在想。這位父親面對(duì)自己的人生，他膽怯了。他怕有那么一天突然“轟”的一聲，死神會(huì)把他毫不留情的帶走，讓他沒(méi)有時(shí)間去猶豫，他怕美好的世界拋下他，他愛(ài)的妻子和兒子，他不想這么郁悶的離開(kāi)，可偏偏命運(yùn)給了這個(gè)熱愛(ài)生活的人一個(gè)短暫的享受，這不得引起了他的思考，帶給了他這個(gè)問(wèn)號(hào)。其實(shí)這個(gè)選擇也并不存在，或者說(shuō)提出來(lái)也并無(wú)意義。我已經(jīng)被生下來(lái)了，我也就沒(méi)有了“不來(lái)面對(duì)生活的種種”這個(gè)選擇，如果現(xiàn)在有人去考慮這個(gè)，想必他是后悔了他的人生，他失去了活下去的意愿。我已經(jīng)19了，有19個(gè)春秋在眼前晃過(guò)去了，不能說(shuō)我對(duì)于這個(gè)世界一無(wú)所知，畢竟我是個(gè)人，我也吃過(guò)一點(diǎn)“鹽”，我的選擇是我父母給的，而我就是要把它堅(jiān)持下去，告訴他們，你們的選擇沒(méi)錯(cuò)。就跟當(dāng)初我自己填高考志愿選擇我人生前進(jìn)的道路一樣，雖然我不懂，我不明白這選擇高明不高明，甚至我的家人都開(kāi)始反對(duì)，但我能做的也只有好好讀書(shū)，來(lái)證明自己，我可以的，我的選擇未必那么差。甜和苦總是一并存在的，要是不愿嘗試苦的滋味，那甜也便失去了意義。像大人們說(shuō)的，人生便是在絕望中尋找希望。等到老了，這曾經(jīng)的一切，有酸甜苦辣咸，那品起來(lái)才有味兒，不是嗎。

書(shū)店女孩讀后感篇八

以前，我不懂得珍惜生命，總覺(jué)得自己活的不夠偉大、光榮?？勺詮奈以诰W(wǎng)上看到《一個(gè)女孩的故事》后，我的心靈受到了極大的震撼。

這篇文章說(shuō)的是一個(gè)叫黃美廉的`女孩，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，固為肢體失去平衡感，手足常會(huì)亂動(dòng)。醫(yī)生根據(jù)她的情況斷定她活不過(guò)6歲?？删褪沁@樣一個(gè)女孩，她堅(jiān)守著信念，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，還考上了美國(guó)加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。在一次演講會(huì)上，她透露出使她堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)的信念。只見(jiàn)她寫(xiě)下了這么幾行字：一、我好可愛(ài)；二、我的腿很美：三、爸爸媽媽那么愛(ài)我；四、我會(huì)畫(huà)畫(huà)我會(huì)寫(xiě)稿；五、我有一只可愛(ài)的貓。最后，她以一句話總結(jié)“我只看我所有的，不看我沒(méi)有的?！?/p>

讀了上面的故事，我深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服，熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。是啊，要想使自已活的快樂(lè)，就必須接受和肯定自己。其實(shí)，在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都有不同的缺陷或遇到不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看和對(duì)待不幸。無(wú)須抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，不要自己沒(méi)有的，而要多看自己擁有的，我們就會(huì)感到：其實(shí)我們很富有。從今天開(kāi)始，我一定要珍惜生命。

書(shū)店女孩讀后感篇九

讀了《薄荷香女孩》這本書(shū)，我的內(nèi)心受到巨大的震撼，我被主人公江荷的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)所感動(dòng)。

這本書(shū)講的是主人公江荷和蕭瀟是好朋友。她們都考上了藍(lán)湖中學(xué)。新同學(xué)的鄙視使蕭瀟受不了回老家了，一向優(yōu)柔寡斷的江荷卻選擇留了下來(lái)。面對(duì)同學(xué)們的輕視，她漸漸自卑起來(lái)，正當(dāng)這時(shí)小吉和韓牧走進(jìn)了她的內(nèi)心，并幫她把自卑的窗戶關(guān)上。因?yàn)檫@給她勇氣，她用自己的善良和堅(jiān)強(qiáng)改變了身邊的每一個(gè)朋友。同時(shí)，也幫助自己完成了性格上的蛻變。

讀完這本書(shū)，我心潮起伏，不禁掩卷沉思起來(lái)。蕭瀟選擇了放棄和退縮，而江荷選擇了留下來(lái)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。每天都受到班中同學(xué)的不屑目光、不斷的欺負(fù)和責(zé)怪，讓她的自尊心受到了極大的傷害。即使這樣，江荷還是沒(méi)有像蕭瀟那樣離開(kāi)，而是像薄荷一樣堅(jiān)強(qiáng)的留下來(lái)。就當(dāng)她堅(jiān)持不住的時(shí)候，兩位好朋友闖進(jìn)了她的世界，悄悄拔去她自卑的小草，長(zhǎng)成高聳挺拔的大樹(shù)，結(jié)出美味清香的果實(shí)。她們令江荷的世界不再灰暗，不再死氣沉沉，而是充滿了陽(yáng)光，充滿了活力。有了她們以后，江荷即使遇到了再大的困難再大的挫折都會(huì)像薄荷草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。

由此我想到了我自己，平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，我總是馬馬虎虎，遇到一點(diǎn)困難就退縮，不是找爸爸幫忙就是讓媽媽幫著做，和江荷比一比我感到真的很慚愧，我在這么好的環(huán)境下都不知道好好珍惜，相比江荷，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和缺陷，從今往后，我要像江荷一樣，認(rèn)真對(duì)待每一件事，做一棵堅(jiān)強(qiáng)的薄荷草，對(duì)每一天都充滿希望。

書(shū)店女孩讀后感篇十

5月9日下午第四節(jié)課放學(xué)時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都背上書(shū)包回家了，只有王晨婷、李維駿、洪旨烜、舒貞、我等人還在教室里。

王晨婷是值周班長(zhǎng)，只有同學(xué)走了，她才能走，所以她一直在喊：“沒(méi)有事的人快走，我要清堂了！快點(diǎn)走了?。　币粫?huì)兒，王晨婷對(duì)李維駿說(shuō)：“李維駿你快走了嘛！”“那么多人沒(méi)走，我才不走呢！”他們爭(zhēng)論著，一會(huì)吵起來(lái)了，只見(jiàn)王晨婷在每周評(píng)比欄中，第一組的欄里寫(xiě)上了“——20”。李維駿見(jiàn)了，拖著他的書(shū)包奔過(guò)去擦掉，又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大吼：“你干什么啦，我不走怎么地！你管得著？！”王晨婷立馬說(shuō)：“那你快走嘛！”“怎么啦，怎么啦？！”說(shuō)完，李維駿轉(zhuǎn)身就走。王晨婷賭氣地又在評(píng)比欄中寫(xiě)上了“——5”?；仡^看看李維駿，不知誰(shuí)說(shuō)的，還是李維駿看到的，只見(jiàn)他剛出門(mén)口，又從走廊上跑到前門(mén)，快步?jīng)_進(jìn)來(lái)，擦了“——5”，又吼起來(lái)，這吼聲驚天地泣鬼神啊！等他轉(zhuǎn)身走了幾步后，又回頭看看，黑板上還是明顯的“——5”。不知誰(shuí)說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系，反正她也要抄！”

又一會(huì)兒，王晨婷和洪旨烜吵起來(lái)了，只因叫他回家。洪旨烜破口大罵：“你憑什么管我？！你以為你誰(shuí)?。?！再說(shuō)了你都沒(méi)走我干嘛要走？！”就這樣，他一直在說(shuō)不好聽(tīng)的話。一會(huì)兒，洪旨烜走了，而王晨婷則背靠講臺(tái)站著，一臉不愉快，神色低沉，眼睛一直望著地，紅紅的，連著鼻子也紅紅的，要哭出來(lái)的樣子。可王晨婷卻沒(méi)流淚，一會(huì)兒，又低下頭寫(xiě)“值周班長(zhǎng)記錄本”。舒貞見(jiàn)了，雙手拱起，眼冒閃星，一臉羨慕的神情：“婷婷，我好崇拜你哦！”

王晨婷好堅(jiān)強(qiáng)，如果是我早哭了，女孩兒的堅(jiān)強(qiáng)非同小視，有時(shí)可超過(guò)男生！

書(shū)店女孩讀后感篇十一

為什么讀這本書(shū)呢？女兒一再推薦這本書(shū)給我看《騎狼女孩》，反復(fù)提起，分享多次自己讀書(shū)后的感想。故事的主要內(nèi)容網(wǎng)上一搜就可以知道，翻開(kāi)書(shū)的結(jié)束也有，我想知道這個(gè)故事里最打動(dòng)人心的地方在哪里。

訓(xùn)狼女孩菲奧和媽媽瑪麗娜生活在森林里的小木屋里。她們幫助在人類(lèi)世界生活得像寵物一樣的狼，恢復(fù)勇氣，恢復(fù)野性，學(xué)會(huì)捕獵和搏斗，以及如何對(duì)人類(lèi)保持懷疑，最終被放回它們的出生地。

將軍拉科夫因?yàn)楹ε吕?，下命令抓捕?xùn)狼人和殺死狼。因此，他帶領(lǐng)士兵放火燒了菲奧的家，抓走了媽媽瑪麗娜。菲奧也在這個(gè)過(guò)程讓拉科夫瞎了一只眼睛，但是她自己逃出來(lái)了。

菲奧決定騎上狼，和朋友伊利亞一起去找回媽媽。在路上遇到將軍拉科夫的追捕。

菲奧用自己的聰敏，利用森林的地理優(yōu)勢(shì)，逃過(guò)追捕。在暴風(fēng)雪中遇到阿列克謝，被帶回他姐姐薩沙的家里，躲過(guò)風(fēng)雪。

阿列克謝在知道她是傷了拉科夫的狼女后，想讓她告訴村民們，將軍拉科夫不是不可以反抗的。為了食物，菲奧同意了。村民猶豫不決的開(kāi)會(huì)的過(guò)程中，遇到征繳隊(duì)，被菲奧和小伙伴們趕跑。

后來(lái)和村里的小伙伴們一起團(tuán)結(jié)，勇敢，開(kāi)啟智慧的想辦法救媽媽瑪麗娜。在最后時(shí)刻，村民也趕過(guò)來(lái)一起參加，其他的人也加入反抗。最后沖入監(jiān)獄殺死拉科夫，救出了媽媽?zhuān)钤趶U棄城堡里。

女兒說(shuō)在這本書(shū)里，她懂得狼的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)。同樣10歲的菲奧，也是非常勇敢，特別有智慧，善于觀察環(huán)境利用環(huán)境躲開(kāi)追捕，也能團(tuán)結(jié)朋友一起，跟隨自己的內(nèi)心。智慧是相通的。

我印象最深刻的是她爬上書(shū)，用冰凌讓拉科夫和他的馬受傷，自己得以脫身的過(guò)程。膽大心細(xì)，有勇有謀，成人也未必能做得有她好。

書(shū)店女孩讀后感篇十二

這一個(gè)階段是我覺(jué)得有用，而又沒(méi)有用的地方。因?yàn)槲也辉趺葱旁缙诮逃?，而劉亦婷最后?p>

成績(jī)

這個(gè)階段給我感觸最深的是劉亦婷的父母在劉亦婷15天大的時(shí)候，就向他灌輸詞匯。比如說(shuō)他們經(jīng)常拿著玩具反復(fù)的叫著它的名字，接著在叫那個(gè)玩具的名字，她就會(huì)用眼睛盯著那件玩具，當(dāng)在叫玩具的名稱(chēng)時(shí)，她就會(huì)有反映的用雙眼盯著那件玩具。這說(shuō)明劉亦婷的早期教育的確起了不小的作用。

二、

小學(xué)

這個(gè)階段劉亦婷的父母主要在培養(yǎng)一些好的

學(xué)習(xí)

什么

著名的革命家恩格斯說(shuō)過(guò)：勇敢和必勝的信念常使戰(zhàn)斗得以勝利結(jié)束。

劉亦婷的父母在培養(yǎng)劉亦婷的自信心的方面作了很大的工作（因?yàn)樵诟咧须A段也有，但這是后話），在體育達(dá)標(biāo)時(shí)，與劉亦婷一起鍛煉，最終使劉亦婷得到了跳繩冠軍，使她增長(zhǎng)了自信心，她的父母抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉她，更能看出這一點(diǎn)。

此外，劉亦婷的父母還用計(jì)算撲克牌的方法來(lái)鍛煉計(jì)算能力，練字來(lái)加快寫(xiě)字速度等

三、中學(xué)時(shí)代

這中學(xué)時(shí)代，首先要說(shuō)的就是她在初中時(shí)代出演電視劇《蒼天再上》了，劉亦婷在這部電視劇中主演市長(zhǎng)的女兒。她通過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)，深入的接觸了社會(huì)，增加了她的社會(huì)責(zé)任感和使命感，這也許就是我缺少的。

還有就是她在高中時(shí)代，應(yīng)邀訪美了。她在這次鍛煉中加深了對(duì)美國(guó)的認(rèn)識(shí)。

其中，給我印象最深的有兩件事

一、 劉亦婷在美國(guó)最高法院，用獨(dú)特的看法來(lái)來(lái)回答大法官肯尼迪的問(wèn)題，這種獨(dú)特的.回答竟和美國(guó)憲法第四修正案的出發(fā)點(diǎn)相同，劉亦婷能在對(duì)美國(guó)法律一無(wú)所知的情況下，做出了正確解答，更說(shuō)明她有多么強(qiáng)的邏輯思維能力呀！而我，卻根本不能跟她相提并論，我是多么的渺小！

回答的美國(guó)觀眾向來(lái)無(wú)所顧忌的提問(wèn)，給所有的美國(guó)觀眾留下了深刻的印象，而這種政治遠(yuǎn)見(jiàn)，我更是沒(méi)有的！

怎么樣，聽(tīng)了我對(duì)劉亦婷成功的經(jīng)歷的介紹，你們對(duì)自己的未來(lái)是不是已經(jīng)胸有成竹了呢？總之，我們要記住，劉亦婷的地努力和她父母辛勤培養(yǎng)是她成功的必要條件，而她成功又是不懈的努力和父母辛勤培養(yǎng)的必然結(jié)果。

書(shū)店女孩讀后感篇十三

《奔跑的女孩》這本書(shū)十分的經(jīng)典。它是中文原創(chuàng)系列的一員，更是彩烏鴉系列的重頭戲，以及當(dāng)家花旦。

《奔跑的女孩》風(fēng)格獨(dú)特。它用自己獨(dú)特的、有另一番滋味的美詮釋了中國(guó)優(yōu)秀的兒童文學(xué)中短小說(shuō)作家的各類(lèi)風(fēng)格?！侗寂艿呐ⅰ穼?shí)屬經(jīng)典中的極品！

《奔跑的女孩》十分適合我們中小學(xué)生閱讀。我誠(chéng)心誠(chéng)意的向您推薦一種讀法：一口氣讀下這本書(shū)，吸收完這里面的精華，品味文學(xué)經(jīng)典！因?yàn)橹挥形疫@種方法，才能使您永遠(yuǎn)一輩子忘不了這本書(shū)的一切。

《奔跑的女孩》讓我印象最深的是：主人公駝駝學(xué)校的校長(zhǎng)、廚師：萬(wàn)校長(zhǎng)、李師傅。

《奔跑的女孩》中的第六篇.《是誰(shuí)讓這兩個(gè)饅頭？》里的故事內(nèi)容便把他們身上的品質(zhì)毫無(wú)保留的暴露出來(lái)。讓我們看到了一個(gè)全新的人物形象。

《奔跑的女孩》中的第六篇全文內(nèi)容是這樣的：駝駝把兩個(gè)發(fā)黃的饅頭咬了一口，便覺(jué)得難吃，就把饅頭扔掉。饅頭就可憐的被掉落在桌角。萬(wàn)校長(zhǎng)十分生氣，讓李師傅重新蒸了一下，便來(lái)到駝駝的班級(jí)，把糧食的珍貴、由來(lái)使勁的吐出來(lái)。當(dāng)駝駝想要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，李師傅拿起一塊饅頭便吃了起來(lái)。萬(wàn)校長(zhǎng)十分吃驚，嚇了一跳。李師傅說(shuō)：“學(xué)生把饅頭扔掉，主要是我的錯(cuò)，如果我燒的好吃一點(diǎn)，不要多放一次堿，那么他們就不會(huì)導(dǎo)致這樣的一個(gè)下場(chǎng)?！苯酉聛?lái)，讓駝駝吃驚的是，萬(wàn)校長(zhǎng)也把另一個(gè)饅頭吃掉，說(shuō)：“都怪我教育的不好，”現(xiàn)在，竟然連駝駝都不知道自己哭了。

《奔跑的女孩》里面的主人公駝駝也一樣，有著美好的品質(zhì)：知錯(cuò)就改。

《奔跑的女孩》這本書(shū)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

書(shū)店女孩讀后感篇十四

星星，為世人所贊嘆，是文人的寵兒，代表著夢(mèng)想，像黑暗中的明燈……星星女孩，一本書(shū)的名字，也是書(shū)中那位主人公，她似真似幻，卻讓我久久難忘。

一所學(xué)校，轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)奇特的女孩。她的一切，在旁人眼里，總是古怪而新奇。她會(huì)在課桌上鋪上桌布，每天放上一盆新鮮的水養(yǎng)植物；她會(huì)在食堂就餐時(shí)，彈著尤克里里，為當(dāng)天生日的孩子唱生日歌，至于那天是誰(shuí)的生日，從沒(méi)人告訴她，她卻似乎天生就知道。

她無(wú)疑是個(gè)異類(lèi)，在那所古板的學(xué)校里，在那些古板的學(xué)生的認(rèn)識(shí)里。向來(lái)，他們都只是自掃門(mén)前雪，不管他人瓦上霜。每一天的降臨對(duì)他們而言，都是同樣的。他們既不表現(xiàn)出厭煩，也不抱什么期待。全城的人都是如此，心中只有單調(diào)的白、陰郁的灰。

任何人都不能要求別人作出改變，這是人性的準(zhǔn)則；而一個(gè)人又總想改變別人，這是人性的特點(diǎn)。到處都充滿了矛盾。

星星女孩是熱情洋溢的，甚至可以說(shuō)是瘋狂的。與學(xué)校的冷淡相對(duì)比，還真是諷刺。每當(dāng)球賽開(kāi)始，啦啦隊(duì)員有氣無(wú)力地加油時(shí)，她總會(huì)躥出來(lái)，在球場(chǎng)上奔跑、跳躍，自顧自地做起體操，一會(huì)兒一個(gè)側(cè)手翻，一會(huì)兒又來(lái)一個(gè)金雞獨(dú)立，全場(chǎng)的注意力都被她吸引，直到全體裁判都出來(lái)，準(zhǔn)備把這個(gè)“瘋了的星星”抓出去。

大家一度是喜歡過(guò)她的，似乎不可避免受她感染。她知道她的老鄰居害怕孤單，她知道“我”想要一條豪豬領(lǐng)帶。但是，終究，她是星星的使者，而“我們”都只是凡夫俗子，不曾擁有她那天使般純潔的心靈，不會(huì)在比賽時(shí)為對(duì)手也加油，更不會(huì)在“我們”慶幸對(duì)手受傷時(shí)，還快速跑去幫助治療。

星星女孩，她讓我意外，讓我吃驚，讓我一時(shí)歡笑、一時(shí)淚下。她總能牽動(dòng)我的心。在她的眼里，一切都是美好的，她能從空無(wú)一物的地方看到奇跡。她那么純真善良，像個(gè)嬰兒，世界里不曾有謊言、邪惡、欺騙。她想幫人們打開(kāi)那扇緊閉的、能通向五彩斑斕的世界的門(mén)。

在這沉悶的社會(huì)，太需要星星女孩了。只有她，能夠讓人重回純真，開(kāi)懷大笑。這世界只是枯燥?？瓷先ヒ磺姓＃藗兊膬?nèi)心早已封閉，對(duì)于新奇的事物不再睜大眼睛，甚至對(duì)于可怕的東西也不發(fā)出聲音。

麻木了，無(wú)情了，世界開(kāi)始下雪了，心里結(jié)上了冰。

星星女孩，我想像你一樣看待世界，讓自己放松地坐在月光下的沙漠中，閉上雙眼，全憑心靈去感受世界，任它在太空中飛翔。當(dāng)所有人的心靈都變小，如同嬰兒一樣，安心地躺在媽媽的懷抱，該是怎樣一種美好的享受，會(huì)看到怎樣一個(gè)燦爛的星空。

書(shū)店女孩讀后感篇十五

《騎狼女孩》讀后感這個(gè)假期我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《騎狼女孩》，你是不是想知道這個(gè)女孩為什么要騎狼？那就讓我來(lái)為你們介紹一下吧！菲奧從小生活在西伯利亞雪原的一所小木屋里，菲奧的媽媽是一個(gè)教狼恢復(fù)野性的一名馴狼人。奧菲從小和狼的感情很好，因此還養(yǎng)了三匹狼大白、灰灰和黑子。這是她最好的朋友，奧菲小時(shí)候還沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)話之前就會(huì)像狼一樣叫了。后來(lái)有兩名士兵突然闖進(jìn)了奧菲的家里，帶走了她的媽媽。媽媽被帶走后奧菲非常傷心，后來(lái)決定去找媽媽?zhuān)谑撬龓еB(yǎng)的三匹狼和唯一一個(gè)愿意和她去冒險(xiǎn)的伊利亞。她們騎上狼踏上了一個(gè)困難、兇險(xiǎn)的不歸路，她們經(jīng)過(guò)了叢林、淋過(guò)雨、半路遇到士兵圍堵。因?yàn)楸Ｗo(hù)菲奧和伊利亞一匹狼因她們而死，這讓菲奧雪上加霜，即使她們想說(shuō)話，也因?yàn)樽彀蛢龅冒l(fā)紫而說(shuō)不了話。她們不畏艱難勇往值錢(qián)，她們想象到了媽媽見(jiàn)到她們的喜悅，也想像到了那個(gè)死去的狼在天上為她們歡呼。終于她們見(jiàn)到了媽媽?zhuān)髞?lái)她們終于團(tuán)聚了。住在了一所廢棄的古堡里。

故事里的主人公菲奧是一個(gè)勇敢、勇往直前，為了媽媽不顧一切的人。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：勇敢是一種選擇，而不是本能。當(dāng)心中充滿愛(ài)和希望時(shí)，每個(gè)人都會(huì)義無(wú)返顧的前行。

書(shū)店女孩讀后感篇十六

在暑假里我讀了一本德國(guó)作家米切爾。恩德寫(xiě)的《毛毛——時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》。

在這本書(shū)中我十分敬佩一個(gè)不知自己年齡，來(lái)自何方的小女，她就是書(shū)中的主人公——毛毛。她在一堆廢墟中居住了下來(lái)，在她的周?chē)幼≈钟押玫腵居民，把她當(dāng)成朋友。其中她有兩個(gè)特別好的朋友就是小男孩和一位白胡子老爺爺。和他們一起過(guò)著快樂(lè)的生活。(.)。

可遇到一個(gè)叫“灰先生”后，生活就失去了快樂(lè)。原來(lái)灰先生就是“時(shí)間竊賊”，他。

們游說(shuō)人們縮減自己的時(shí)間存到“時(shí)間銀行”，這些都是他們騙人的把戲。人們卻都為了獲得更多的時(shí)間利息而開(kāi)始了拼命地工作，生活變得不再有樂(lè)趣。毛毛發(fā)現(xiàn)灰先生都是已死的人，一天一只背上可以回答問(wèn)題的奇怪的烏龜把毛毛帶進(jìn)了“時(shí)間世界”，里面創(chuàng)造時(shí)間的老人在等著她……最后，毛毛憑著自己的機(jī)敏把灰先生都消滅了。

讀了這篇文章，最讓我懂得的是要珍惜時(shí)間。

書(shū)店女孩讀后感篇十七

我非常喜歡看小說(shuō)和故事書(shū)，今天我給大家介紹一本我非常喜歡看的故事——《女孩故事》。

這是由多個(gè)片段故事組成的一本書(shū)，其中我最喜歡的片段是《花木蘭代父從軍》。

這篇文章講述的是花木蘭代父從軍的故事?；咎m的父親是一名武將，花木蘭從小就跟著父親學(xué)習(xí)騎馬、射箭、舞刀弄槍?zhuān)€把自己父親的兵書(shū)讀得滾瓜爛熟。

有一年，北方的游牧民族不斷南下騷擾皇帝，皇帝便要求各家各戶派一名男子參軍。征兵的文書(shū)很快就發(fā)到了花木蘭的家里，花木蘭的父親年事已高，唯一的兒子年紀(jì)還小。正當(dāng)老將軍左右為難的時(shí)候，一名身穿戰(zhàn)袍的“少年”出現(xiàn)在老將軍的眼前，仔細(xì)一看，竟然是女兒花木蘭，父親考慮后同意讓花木蘭代父從軍，去打仗。

在戰(zhàn)場(chǎng)上，花木蘭不僅要和男子一樣上陣殺敵，還要時(shí)刻隱瞞女孩的身份。不過(guò)這些小事難不倒聰明的花木蘭，她憑借高強(qiáng)的武藝和爛熟于心的兵法，從一個(gè)小小的士兵慢慢地當(dāng)上了大將軍，帶領(lǐng)士兵們打贏了很多勝仗。

這篇《花木蘭代父從軍》的故事告訴我們：男人做到的事情，女人一樣可以做到。身為一名女子，在國(guó)家有難的時(shí)候，她敢于挺身而出，用自己學(xué)到的本領(lǐng)去報(bào)效國(guó)家。她的精神激勵(lì)了我們一代又一代的中華兒女，她的壯舉值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

這一本《女孩故事》還為我們帶來(lái)各種各樣其他的故事呢，大家有時(shí)間可以去買(mǎi)一本來(lái)看一看哦!

書(shū)店女孩讀后感篇十八

在天才警察這篇文章中主要提到女孩的大弟和二弟老是吵架，于是女孩便不厭其煩地想出了很多的讓他倆和解的辦法，于是女孩自作聰明，給了自己一個(gè)天才警察的稱(chēng)號(hào)。

尤其是千金小姐這篇被好朋友小燕帶去給小燕的干媽祝壽，結(jié)果小燕給女孩穿了一雙紅皮鞋，但鞋小擠腳，但女孩臭美，為了有一個(gè)千金小姐的模樣，女孩就穿上了那雙鞋。但女孩被鞋弄得像瘸子似的，不過(guò)更糟的是天下了大雨，可只有女孩沒(méi)法跑，因?yàn)榧t皮鞋太擠腳了，于是女孩被淋成了落湯雞，后來(lái)女孩干脆把鞋脫了，女孩又開(kāi)心了，因?yàn)樗辛穗p快樂(lè)的'腳。

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