上下五千年讀后感四年級(jí)(匯總15篇)

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上下五千年讀后感四年級(jí)(匯總15篇)
時(shí)間:2023-11-28 23:40:16     小編:雨中梧

讀后感是讀者在閱讀完一本書籍后所產(chǎn)生的一種對(duì)書籍內(nèi)容和作者思想的感受和反思。讀后感能夠幫助我們更好地理解和把握書中的思想精髓,同時(shí)也可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力。通過寫讀后感,不僅可以加深對(duì)書籍的理解,還可以培養(yǎng)我們的寫作能力和表達(dá)能力。我覺得我們每個(gè)人在讀完一本書后都應(yīng)該寫一份讀后感,這樣才能真正將所讀的書籍消化吸收。10.多與他人交流和討論,吸納他人的觀點(diǎn)和意見,進(jìn)一步拓寬自己的思路和見解。以下是一些讀者寫的精彩讀后感,供大家參考和學(xué)習(xí)。

上下五千年讀后感四年級(jí)篇一

讀完《上下五千年》這本書,我的內(nèi)心久久不能平靜。一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的小故事,仿佛使我穿梭于歷史時(shí)空之間,回到那時(shí)而太平盛世、時(shí)而又硝煙彌漫的遙遠(yuǎn)時(shí)代。書中描繪了眾多鮮活的歷史人物形象栩栩如生,有血有肉,讓我久久不能忘懷。

《上下五千年》這本書,主要描寫了中國(guó)從古至今,從民族創(chuàng)建到現(xiàn)代五千年之間的歷史故事。夏啟創(chuàng)建夏朝、秦王贏政統(tǒng)一六國(guó)、三國(guó)時(shí)期群雄紛爭(zhēng)、林則徐虎門銷煙、建立新中國(guó)等等,故事內(nèi)容十分精彩,一波三折,有將士出謀劃策,如巧施連環(huán)計(jì)的王允,火燒連營(yíng)的陸遜,忍辱負(fù)重的藺相如。有將士善于戰(zhàn)斗,如單騎退敵兵的郭子儀,統(tǒng)一北方的李存勗。有愛國(guó)的勇士,如投江而盡的愛國(guó)詩人屈原,無辜而死的岳飛……書中的每一個(gè)故事都充滿古人頑強(qiáng)的抗?fàn)幘窈筒磺囊庵尽?/p>

其中,我最欣賞《將相和》這個(gè)故事。故事講述了在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)與秦國(guó)之間的一次政治交鋒,藺相如靠三寸不爛之舌當(dāng)上了相國(guó),老將廉頗不服氣,便決定找機(jī)會(huì)羞辱他。藺相如聽說了,處處躲讓著他,門客覺得藺相如膽小怕事,藺相如卻說:“秦國(guó)之所以現(xiàn)在不進(jìn)攻我們,是因?yàn)橛形液土H將軍在,若我們關(guān)系分裂的事被秦國(guó)知道了,趁這個(gè)機(jī)會(huì)攻擊我們,我們就會(huì)被吞并?!焙髞砹H知道藺相如是顧全大局,寬容忍讓,十分羞愧,便上門負(fù)荊請(qǐng)罪,他們又和好如初。

讀了這個(gè)故事,我十分敬佩藺相如。敬佩他有愛國(guó)之心,敬佩他聰明機(jī)智,敬佩他海納百川、有容乃大,敬佩他將楚國(guó)的榮譽(yù)放在第一位,沒有考慮自己的生命安危!寫到這里,我想說《上下五千年》這本書,是一部精品著作。作為中國(guó)人,我們有必要了解自己民族的悠久歷史,特別是我們這一代人,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),刻苦自勵(lì)。無論遇到什么樣的困難和挫折,都要有先人的堅(jiān)強(qiáng)的意志,發(fā)奮讀書,永不放棄。

在這個(gè)世界上,時(shí)間無疑是最永恒的,一切事物都會(huì)改變,時(shí)間則永遠(yuǎn)不會(huì)改變。如果把中國(guó)的年齡總計(jì)起來,就有五千年了,這雖只是時(shí)間長(zhǎng)河里的一朵浪花,可是在這記錄中華民族興衰的五千年中,發(fā)生了多少故事呀!中華歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是世界四大文明古國(guó)之一。而在幾千年前,在廣袤的華夏土地上,曾上演了一幕幕驚心動(dòng)魄的故事。這些天,我閱讀了關(guān)于中國(guó)古代的一本書——《上下五千年》。這不,我就懷著澎湃的激情閱讀了《上下五千年》。

《上下五千年》分為3冊(cè),共821千字,記述了我國(guó)古代盤古開天地至呀片戰(zhàn)爭(zhēng)這段故事。本書主要寫了中國(guó)從古至今,從民族創(chuàng)建到現(xiàn)代這五千年間的歷史。夏啟創(chuàng)建夏朝、秦王贏政統(tǒng)一六國(guó)、三國(guó)時(shí)期群雄紛爭(zhēng)、林則徐虎門銷煙、建立新中國(guó)等等,故事內(nèi)容十分精彩,一波三折,有將士出謀劃策,如巧施連環(huán)計(jì)的王允,火燒連營(yíng)的陸遜。有將士善于戰(zhàn)斗,如單騎退敵兵的郭子儀,統(tǒng)一北方的李存勖。有愛國(guó)的勇士,如投江而盡的愛國(guó)詩人屈原,無辜而死的岳飛這些人物都令我十分敬佩。這都是我國(guó)歷史長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花。另外,也有我感到憎恨的人。如殺人不眨眼的商紂王,殘害無辜的秦檜,樂不思蜀的阿斗——?jiǎng)⒍U。其中,有一件事令我十分難忘,說的是司馬遷發(fā)憤寫《史記》的故事。

漢朝的司馬談立志要編一部完整而詳實(shí)的編年史,他的兒子司馬遷承接了父親的遺志,繼續(xù)編寫這部史書。就在司馬遷全力以赴地編寫這部史書的時(shí)候,一件令他自己都意想不到的事情降臨到他的頭上。由于漢朝一位高級(jí)將領(lǐng)自行出征,討伐匈奴,結(jié)果慘敗被虜,漢武帝大發(fā)雷霆,司馬遷勇敢地為這位將軍辯護(hù),卻因此受到了漢武帝的酷刑。他痛不欲生,悲憤交加,想要了此殘生,但他想到父親的遺志,想到了史書還沒有編完,又想到人,固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山的道理,于是咬緊牙冠,堅(jiān)持下來,最終完成了前無古人、后無來者的《史記》。

悠悠五千年,彈指一揮間。《上下五千年》真是一部古代人民的杰作!它傳承著一段段嘆為觀之的文明,進(jìn)入了美好的21世紀(jì),啟迪我們走向社會(huì)。它是華夏子孫不可磨滅的記憶!

有人說:歷史是面鏡子,可以教你分清善惡,明辨是非;歷史是道催化劑,它能教你奮發(fā)努力,克服困難。中國(guó)已有五千年的歷史,閱讀《上下五千年》你會(huì)知道中國(guó)文化知識(shí)的深厚,歷史的悠久,文化是何等的輝煌!《上下五千年》是著名教育家,語言家林漢達(dá)爺爺?shù)热藶槲覀兙帉懙臅钗矣∠笞钌畹囊粋€(gè)故事便是《諸葛亮七擒孟獲》的故事了。

故事是這樣的,聽我慢慢道來:孟獲帶兵襲擊蜀軍,諸葛亮得知孟獲英勇善戰(zhàn),很想把他爭(zhēng)取過來,活捉孟獲后,諸葛亮想讓他歸順蜀軍,但他寧死也不肯。諸葛亮知道不可強(qiáng)人所難,于是就把孟獲給放了,就這樣捉了又放,捉了又放,目的就是想讓孟獲歸順蜀軍,捉放了孟獲七次,勸他歸順蜀國(guó),最終,孟獲被諸葛亮的誠(chéng)意所打動(dòng),歸順了蜀國(guó),就這樣,諸葛亮又得到了一員猛將。

所以,我們?cè)谏钪幸惨龅较裰T葛亮那樣,只有不強(qiáng)人所難,別人才會(huì)幫助你。比如你是一位老板,很想把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的一個(gè)員工給“挖”過來,千萬不可強(qiáng)人所難,就算別人過來,不然人家是人在軍營(yíng),心在漢那,如果你用你的誠(chéng)意來打動(dòng)了別人,別人才肯為你效勞,服務(wù)。所以我們要牢記這一點(diǎn)!

趕緊看看此書,了解我們中國(guó)的歷史吧!!

你們知道管仲是誰嗎?沒錯(cuò)他就是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊桓公的宰相,那鮑叔牙又是誰呢?他就是管仲的一個(gè)非常要好的朋友,在《上下五千年》中就有一章提到了他們。

在《鮑叔牙薦管仲》這篇文章中的鮑叔牙與管仲?gòu)男【褪呛门笥?,他們倆曾經(jīng)一起做過買賣,打過仗,也當(dāng)過齊國(guó)公子的老師。盡管管仲曾試圖殺死鮑叔牙所教導(dǎo)的公子齊桓公,當(dāng)然都沒有成功。但是鮑叔牙卻不計(jì)前嫌,大力推薦管仲當(dāng)齊桓公的宰相,這種友誼的確令人敬佩——友誼是一種不可小視的力量,它可以讓敵人變成朋友。

其實(shí)友誼就是朋友,沒有朋友是不行的`。記得上次考試時(shí)我的水筆芯用完了,可是又沒有備用筆芯,正當(dāng)我急的像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí),旁邊有人遞來了一支筆芯,我扭頭望去,原來是我的朋友我當(dāng)時(shí)別提多感謝他了,因?yàn)槿绻麤]有他的話我就有可能是零分,可見友誼是多么重要。

看完了這本書后我明白了友誼是生活中不可缺少的成份,也是很寶貴的一種力量。古代詩人李白曾經(jīng)這樣形容友誼:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!笨梢娎畎滓卜浅V匾曈颜x。這說明友誼是非常重要的。

今天我讀了《上下五千年》這本書的第1、2章,它門分別是《盤古開天地》和《神農(nóng)嘗百草》。

《盤古開天地》這篇文章主要講的是再宇宙出生的時(shí)候,天地還是混沌一片像個(gè)大雞蛋,但是里面正在發(fā)生一件奇妙的事——盤古出生,數(shù)百年以后,長(zhǎng)大的盤古開始對(duì)這個(gè)混沌的世界感到生氣,于是就抓起他的大板斧,把混沌的世界一分為二,輕的那一部分升上去成為了天,重的那一部分沉下去成為了地,就這樣,天地誕生了。

這篇文章讓我撥開時(shí)間的迷霧看見了遠(yuǎn)古時(shí)代人們對(duì)初生的天地美好的遐想與贊美,同時(shí)我也看到了遠(yuǎn)古人類是懷著感激的心情去接受天地給予他們的東西。面對(duì)著神奇又美麗的天地,遠(yuǎn)古人類醞釀出了這贊美天地的壯麗篇章。

《神農(nóng)嘗百草》這一文章主要講的是在一個(gè)食物緊缺,還沒有藥物的年代,一個(gè)叫神農(nóng)的人歷盡千辛萬苦找到了很多可以食用的'的植物和很多可以治病的植物但最后因?yàn)檎`食毒草而死。這個(gè)故事讓我體會(huì)到那時(shí)人們的無私,只要是為大家的利益就算自己犧牲也在所不辭。

上下五千年讀后感四年級(jí)篇二

終于到了我們?nèi)找顾寄?,魂?duì)繅?mèng)繞的寒假生活了。寒假我讀了很多書:《上下五千年》《魯濱遜漂流記》等等。

寒假我們一家三口去了”古都“西安,看盡了古代人民的繁華和強(qiáng)盛,使我對(duì)古代的事情感興趣,回到家我便讀了《上下五千年》這本書。

這本書讓我看到了中華民族上下五千年的璀璨的故事,如孔子、孟子、老子的教學(xué)游國(guó)。暴君秦始皇筑長(zhǎng)城和秦兵馬俑,害的百姓民不聊生。還有漢高祖劉邦的偉大事業(yè)。還有三國(guó)的南征北伐,還有華佗和張仲景的妙手回春。還有隋朝隋煬帝殘事暴政。還有唐朝的繁榮和強(qiáng)盛,還有唐詩宋詞的經(jīng)典詞句。還有八國(guó)聯(lián)軍的火燒圓明園。直到近代的成立,毛澤東在天安門的精彩演講。

這就是我們中華民族共和國(guó)的上下五千年,讓我記住了中華民族共和國(guó)的輝煌和恥辱,等我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)報(bào)效祖國(guó),振興中華。

上下五千年讀后感四年級(jí)篇三

這個(gè)暑假我讀了一本《上下五千年》這本書,里面有許許多多的故事,如:盤古開天劈地的傳說,鉆木取火的故事,后羿射日的傳說……都給我留下了很大的感受。

在上下五千年這本書中,記載了從炎黃帝到現(xiàn)代五千余年來的歷史,叱咤風(fēng)云,有大禹治水,秦始皇一統(tǒng)六國(guó),鴻門宴,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn),遼金之戰(zhàn)等許多輝煌的故事,每一個(gè)故事都充滿了我國(guó)古代頑強(qiáng)的抗?fàn)幠芰Α⒉磺囊庵?、聰明的?jì)謀和高尚的品格。讀完這本書,我有很多感想。

盤古開天辟地的神話告訴我:很久很久以前宇宙只不過是團(tuán)混混的氣,里面什么都沒有。在這時(shí)候,出了一個(gè)盤古氏,他用大斧把這一團(tuán)混沌劈了開來,從此就出了天和地。

以后天就一天比一天高,地就一天比一天厚,大約過了十萬八千年,天就很高很高,地就很厚很厚。后來盤古氏死了,他的身體各個(gè)部分就變成了太陽,月亮,星星,高山,河流,草木等等。但神話只是神話,誰也不會(huì)相信有這樣的事。

其中,我很喜歡《將相和》這個(gè)故事。這個(gè)故事主要講述了在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)發(fā)生的事情。那時(shí),藺相如靠三寸不爛之舌就當(dāng)上了相國(guó),老將廉頗十分不服氣,決定找機(jī)會(huì)羞辱他。藺相如聽說了,便處處躲著他,門客覺得藺相如十分膽小,而藺相如回?fù)舻溃骸扒貒?guó)之所以現(xiàn)在不進(jìn)攻我們,是因?yàn)橛形液土H將軍在,若我們關(guān)系分裂的事被秦國(guó)知道了,趁這個(gè)急會(huì)攻擊我們,我們就會(huì)被吞并?!焙髞砹H知道了,十分羞愧,便上門負(fù)荊請(qǐng)罪,他們又和好了。

讀了這篇文章,我十分受感動(dòng)。感動(dòng)的是藺相如的寬容,他知道廉頗要羞辱他,還能顧全大局,不僅不生氣,還原諒了他。藺相如不僅賢明,而且寬容待人,是十分難得的品質(zhì)。再想想我們現(xiàn)在,動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣,搞得一點(diǎn)和和氣沒有。有一次,我和同學(xué)一起出去玩,就因?yàn)橐粋€(gè)意見,吵得不可開交,最后不得不分手?,F(xiàn)在我十分后悔,如果當(dāng)時(shí)沒有那么沖動(dòng),多寬容理解一些,即使不用禮賢下士,但起碼會(huì)和好。現(xiàn)在,我終于體會(huì)到了禮貌的重要性。

有一篇叫《神農(nóng)嘗百草》,令我感觸最深。它講古代,人們靠狩獵生存,為了解決吃的問題,神農(nóng)(炎帝)教大家耕種糧食。可是人們經(jīng)常因亂吃東西而喪命,神農(nóng)決定親自嘗遍所有植物。他翻山越嶺,找到了許多能吃和當(dāng)作藥的植物。有一次他嘗到了“斷腸草”,便不幸身亡了。

神農(nóng)是炎帝,卻這么關(guān)心老百姓的吃的問題,甚至為了老百姓嘗遍全世界的植物,他無私奉獻(xiàn)的精神實(shí)在令我感動(dòng)。小區(qū)的路上每天都干干凈凈的吧?他就象小區(qū)保潔工。保潔工們不怕嚴(yán)寒酷暑,起早貪黑,為小區(qū)保潔,雖然是一個(gè)那么不起眼的職業(yè),卻能幫助大家。他們的精神多么值得我們學(xué)習(xí)!而且神農(nóng)在嘗草時(shí)多次差點(diǎn)喪命,卻仍舊那么堅(jiān)持不懈,這讓我想起我一年級(jí)的時(shí)候,萬般不情愿,還是讓父母給我報(bào)了鋼琴班。我想,既然報(bào)了,就堅(jiān)持下去吧,于是一直堅(jiān)持了五年,考了五級(jí)。

《上下五千年》是一本很好的歷史讀本,這本書里蘊(yùn)含了許許多多的奧秘,它像放電一樣,麻醉了我,希望大家也去讀讀這么一本我國(guó)人民智慧的結(jié)晶!

第一個(gè)讓我知道祖國(guó)的,是五星紅旗;第一個(gè)讓我知道共產(chǎn)主義的,是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌;而第一個(gè)讓我知道中華五千年歷史的,是《上下五千年》這本書。

在我九歲生日那天,媽媽送給我一套《上下五千年》。我翻開它,就好像面對(duì)著一個(gè)洶涌澎湃的大海,歷史的浪潮滾滾而來,民族文化在這里集聚,民族精神在這里顯現(xiàn)。

這本書是由原教育部副部長(zhǎng),著名的教育家、語言學(xué)家、歷史學(xué)家林漢達(dá)先生編寫了部分篇目,并確定了《上下五千年》這一膾炙人口的書名。遺憾的是,他在““””的**歲月中去世。_后,曹余章先生續(xù)完了未寫的部分,并對(duì)林先生的遺稿作了整理和補(bǔ)充,使此書成功出版?!渡舷挛迩辍酚涊d了從盤古開天辟地到辛亥革命勝利前后五千余年的歷史。

翻開第一頁,盤古開天地,女媧造人。接著,堯舜禪讓,大禹治水,夏啟即位,建造了中國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝——夏朝。少康復(fù)國(guó),二十年天下太平,商湯滅夏,暴力國(guó)君——秦始皇統(tǒng)一天下,建造了世界奇跡——長(zhǎng)城。

通過看《上下五千年》,我知道了中國(guó)歷史朝代有:先秦:夏、商、周;漢;魏晉南北朝;唐,宋,元,明,清,中華民國(guó)。為此,我還學(xué)會(huì)了一首“朝代歌”。

唐堯舜禹夏商周,春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠。

秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一,南朝北朝是對(duì)頭。

唐宋五代又十國(guó),宋元明清地王休。

其中我最喜歡的故事是《包拯鐵面無私》:包拯是廬州合肥人,生于公元999年,他二十八歲時(shí)考上了進(jìn)士,開始做官,后來一直做到了開封府知府、樞密副使。

包拯很會(huì)審理案件,而且執(zhí)法如山、鐵面無私。他在廬州府做官時(shí),有個(gè)親戚犯了法,告到官府,包拯依法處理。這樣一來,本想利用他做靠山的親友,再也不敢為非作歹了。

包拯處處奉公守法。他曾在端州府做過知府,那里出產(chǎn)一種石硯,名叫端硯。端硯石質(zhì)堅(jiān)實(shí)細(xì)潤(rùn),雕刻精美,是名貴的工藝品。以前這里的地方官借皇帝進(jìn)貢的名義,乘機(jī)搜刮,奉承權(quán)貴大臣,比進(jìn)貢的數(shù)量多幾十倍??砂皇绽U向皇帝進(jìn)貢的數(shù)量,自己一塊也不拿。大家看到他這樣清廉自守,十分敬佩!

這個(gè)故事可見包拯的清廉剛直,能受到人們長(zhǎng)期以來的贊賞。

《上下五千年》中還有許多故事,如《神農(nóng)嘗百草》《密謀沙丘》《朱元璋建立明朝》······它讓我們更全面地了解了中華民族的悠久歷史和燦爛文明,激發(fā)了我們的民族自豪感和愛國(guó)主義熱情。有興趣的讀者可買回來看看,了解五千余年的歷史文化。

后宮里有很多從民間選來的宮女,整天被關(guān)在皇宮里,很想出宮,但卻不愿意嫁到匈奴去。管事的大臣很著急。這時(shí),有一個(gè)宮女毅然表示愿意去匈奴和親。她名叫王嬙,字昭君,長(zhǎng)得十分美麗,又有慧識(shí)。于是元帝立刻吩咐大臣擇吉日,讓呼韓邪和昭君在長(zhǎng)安成親。單于得到了這樣年輕美麗的妻子,又高興又激動(dòng)。臨回匈奴前,王昭君向漢元帝告別的時(shí)候,漢元帝看到她又美麗又端莊,可愛極了,很想將她留下,但已經(jīng)晚了。元帝回宮后,越想越懊惱,自己后宮有這樣的美女,怎么會(huì)沒發(fā)現(xiàn)呢?他叫人從畫像中再拿出昭君的像來看,才知道畫像上的遠(yuǎn)不如本人動(dòng)人。原來宮女進(jìn)宮時(shí),是由畫工畫了像,送給皇帝看,來決定是否入選。當(dāng)時(shí)的畫工毛延壽給宮女畫像,宮女們要送給他禮物,這樣他就會(huì)把人畫得很美。王昭君對(duì)這種貪污勒索的行為不滿意,不愿送禮物,所以毛延壽就沒把王昭君的美貌如實(shí)畫出來。為此,元帝極為惱怒,懲辦了毛延壽。王昭君在漢朝和匈奴官員的護(hù)送下,離開了長(zhǎng)安。她冒著塞外刺骨的寒風(fēng),千里迢迢地來到匈奴地域,做了呼韓邪單于的妻子。

昭君慢慢地習(xí)慣了匈奴的生活,和匈奴人相處得很好。她一面勸單于不要打仗,一面把中原的文化傳給匈奴,使匈奴和漢朝和睦相處了60年。昭君死后葬在大青山,匈奴人為她修了墳?zāi)?,并奉為神仙。昭君墓即青?!?/p>

“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論?!痹谠娙说难壑?,王昭君可能是悲傷的,但是不管怎么樣,王昭君她是堅(jiān)強(qiáng)的。她為了祖國(guó),嫁給了匈奴人,一路上她翻山越嶺,千里迢迢地來到匈奴。她無怨無悔,給漢朝和匈奴帶來了60多年的和平。

這就是我敬佩的昭君。一個(gè)為了和平獻(xiàn)身而無怨無悔的宮女,一個(gè)不求榮華、一心為民的女子。她雖然平凡,卻努力為自己的家國(guó)做貢獻(xiàn);她不為兒女私情,顧全大局……即使一生的光陰過得不如意,但為了大漢她不得不如此。這樣的精神是多么地可貴!我也想成為一個(gè)像昭君那樣的人,一個(gè)發(fā)揚(yáng)祖國(guó)精神,愛國(guó)愛民,一個(gè)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的巾幗女子。她就是一個(gè)不凡的典范,我們對(duì)之敬佩不已。

五千年對(duì)于整個(gè)宏大的宇宙來說只是一瞬間,但對(duì)于人類,對(duì)于世世代代生息在地球的中華民族來說,已經(jīng)算得上是一段悠久的歷史了。讓我們打開這歷史的“時(shí)光機(jī)”,打開《上下五千年》,踏上歷史的旅程,觸摸五千年的文明脈搏,追溯歷史的發(fā)展軌跡。來吧,讓這歷史的舞臺(tái)下涌起一陣陣鋪天蓋地的掌聲!

我從事看出了人品:從《大禹治水》中:禹新婚不久,為了治水,到處奔波,多次經(jīng)過自己的家門,都沒有進(jìn)去。有一次,他妻子涂山氏生下了兒子啟,嬰兒正在哇哇地哭,禹在門外經(jīng)過,聽見哭聲,也狠下心沒進(jìn)去探望。從這我看出來大禹治水的責(zé)任心之強(qiáng),有這大公無私的精神。

本書雖然講述的是歷史,但書中描寫的人物形象鮮明突出,其中”忠“一詞格外突出。

忠是兵法的一個(gè)關(guān)鍵。如果人與人、人與物之間沒了忠,那世界會(huì)變得蒼白灰暗。就拿狗說吧,家犬對(duì)主人十分忠誠(chéng)。如果主人留它看門,它不會(huì)沒反應(yīng)。它會(huì)吐出舌頭,搖頭擺尾地在主人身邊撒歡。主人會(huì)摸摸狗狗的腦袋說一聲:”乖狗狗,謝謝你!“接著,給它點(diǎn)食物,就走了。而狗狗會(huì)聽話地守在門邊,豎起耳朵時(shí)刻保持警惕,黑亮的眼睛會(huì)不停地打轉(zhuǎn),有動(dòng)靜就叫不停,這就是忠誠(chéng)!

連一只狗都對(duì)人如此忠誠(chéng),人為何做不到”忠“呢?

今年的寒假,老師除了讓我們做寒假作業(yè),還要多讀些課外書籍,于是我讀了《上下五千年》這本書,這本書很厚很厚,當(dāng)我拿起這本書的時(shí)候有些害怕,心里想這么厚是書什么時(shí)間能看完啊,起初我只是隨手翻了一翻,隨便看了幾頁,結(jié)果越看越來勁,越看越上癮,不知不覺的就喜歡上了這本書,沒用幾天的功夫就讀完了這本書。

我喜歡的第一則故事是《大禹治水》。大禹愛國(guó)愛民,看見洪水淹沒農(nóng)田,沖倒房屋,于是決心治水。他仔細(xì)察看水流和地形,不怕苦不怕累,親自帶領(lǐng)老百姓挖通九條大河,劈開九座大山,終于把洪水引入大海。在治水的13年中,他三次過家門而不入。他的兒子連自己的父親都不認(rèn)識(shí)。禹這種舍小家顧大家的獻(xiàn)身精神和治水時(shí)的頑強(qiáng)意志深深震撼著我!

我欣賞的第二則故事是《臥薪嘗膽》。春秋時(shí)期,吳國(guó)和越國(guó)交戰(zhàn),越國(guó)兵敗,越王勾踐派人向吳王求和,表示愿意給吳王當(dāng)奴仆。勾踐夫婦來來到吳國(guó),受盡吳王的屈辱。兩年后,吳王放勾踐回國(guó)。勾踐回國(guó)后,白天耕田,晚上睡在柴草上,每天吃飯前舔嘗膽汁,時(shí)刻激勵(lì)自己,不忘報(bào)仇雪恨,最后終于滅了吳國(guó)。這個(gè)故事說明了人只要痛下決心,刻苦自勵(lì),就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上,就要像越王勾踐那樣,當(dāng)受到挫折時(shí),就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,發(fā)奮圖強(qiáng),永不放棄。

在這本書中最讓我感動(dòng)的故事是《五丈原》。書中寫的是三國(guó)時(shí)代的諸葛亮受劉備三顧茅廬的知遇之恩,出山輔佐劉備。諸葛亮精辟地分析了天下形勢(shì),提出了“隆中對(duì)策”,從此,劉備的事業(yè)才出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。諸葛亮一生跟隨劉備和后主劉禪,南征北戰(zhàn)、浴血沙場(chǎng),為蜀漢政權(quán)的鞏固和發(fā)展立下了汗馬功勞,最后積勞成疾,病死在五丈原。諸葛亮以其“鞠躬盡瘁,死而后已”的無私奉獻(xiàn)精神戰(zhàn)斗到生命的最后一息,他的忠君愛國(guó)精神,生前就深受蜀人愛戴,死后更長(zhǎng)期受到后人的敬仰。

《上下五千年》這本書中還有很多很多令人感動(dòng)、催人奮進(jìn)的故事,讓我回味無窮,時(shí)時(shí)激勵(lì)自己不斷奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),希望自己長(zhǎng)大后為祖國(guó)的繁榮、富強(qiáng)出一份應(yīng)有的力量。

上下五千年個(gè)人讀后感。

上下五千年讀后感四年級(jí)篇四

今天我讀了一本名為“上下五千年”的書。可以說這本書是一本歷史書,也可以說它是一本生動(dòng)有趣的故事書。歷史與故事結(jié)合的書才更適合我們來閱讀,既豐富了知識(shí)面,也可以借鑒好詞好句用于自己的文章中。!

可我覺得歷史書更像一位老師,幫助我們開闊眼界,提高素質(zhì),變得更加多才多智。

怎么樣?我們一起來請(qǐng)“上下五千年”這位歷史老師給大家“講講課”吧!

上下五千年讀后感四年級(jí)篇五

我的家鄉(xiāng)在廣闊的東方,住在中國(guó)的版圖上。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),與古埃及、古希臘和古巴比倫并稱四大古國(guó)。其他三個(gè)國(guó)家的文明先后破碎,而中國(guó)卻在世界上屹立了50不倒!

我懷著崇高的敬意,翻開《中華上下五千年》這本書的扉頁,看見扉頁上印著長(zhǎng)城和天壇的圖案,還印著古代偉大帝王的塑像時(shí),我不由的震驚,我們的祖國(guó)竟如此偉大!

《中國(guó)上下五千年》這本書讓我了解到了祖國(guó)的歷史變遷。在這本書中,我要跟大家談一談科舉選拔制度的改革和一些歷史名人。

我先來談一談科舉選拔制度的變遷。遠(yuǎn)古時(shí)代,各個(gè)地方的族群湊成了一個(gè)個(gè)部落,那時(shí)候,人才緊缺,每一位部落首領(lǐng)到了晚年,都要物色繼承他的人,歷史上著名的堯、舜、禹,就是別人推薦的,這都是第一種制度:禪讓制度。到了大禹,慢慢有了私心,他把自己的首領(lǐng)位置給自己的兒子:?jiǎn)?,從而建立了我?guó)的`第一個(gè)王朝:夏王朝。禪讓制度慢慢被廢除了,改為世襲制。這種制度不但君王使用,而且官員和腰纏萬貫的富商也使用,這種制度實(shí)行了多年。因?yàn)檫@樣,許多官員的后代都會(huì)成為懶惰的官宦子弟。所以到魏晉南北朝時(shí)期,又改變了這種制度,改為:科舉制,就是考試,這種制度非常好,又在隋文帝、隋煬帝、唐太宗和武則天時(shí)期被推向極致!在清朝末期時(shí),朝廷腐敗,科舉非常嚴(yán)格,寫文章時(shí),必須八段文字,這種制度限制了人們的思想,局限了人們的思維,到了后面,又被廢除了。我們現(xiàn)在在考試,就是由科舉延變下來的。

接下來我要談?wù)剼v史上著名的人物。秦始皇贏政,一個(gè)百年不遇的人才,統(tǒng)一了幾百年分裂的局面,也有不少人說他是暴君,說他勞民傷財(cái),讓百姓陷入水深火熱之中。但我認(rèn)為,秦始皇修筑長(zhǎng)城是為抵抗胡人,更是害怕士兵會(huì)起兵造反。而隋煬帝是一位極其聰明的皇帝,他騙過了他的母親獨(dú)孤伽羅,也騙過了隋文帝和朝臣。所以他是一位聰明異常的皇帝,但正是因?yàn)樗穆斆?,大肆京杭大運(yùn)河,并且因?yàn)樗苑攀?,不能約束自己,國(guó)家跟不上他的思維,所以才發(fā)生了禍亂,讓百姓們?cè)孤曒d道。

《中華上下五千年》這本書是由《二十四史》改編而成的,它不僅是中華歷史的考證,也是讓后人了解偉大中華歷史的好書。這本書深深的吸引了我,我想,這就是經(jīng)典的魅力吧!

評(píng)語:小作者先向我們寫了《中華上下五千年》這本書,又發(fā)出了感慨,既而又向我們先后寫了人才選舉制度和兩位帝王。寫的非常細(xì)致,可見小作者讀書非常認(rèn)真,真是一篇好文章!

指導(dǎo)老師:雷亞寧。

上下五千年讀后感四年級(jí)篇六

高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!蔽疫@個(gè)小書迷前不久剛看完了《上下五千年》這本書。

打開了了這本書,就像是打開了中國(guó)歷史的長(zhǎng)卷。從“盤古開天”一直到“中華人民共和國(guó)”成立,都有著仔細(xì)·明確的記錄??赐昝恳豁摚紩?huì)讓我有辛酸·振奮·曲折和恥辱的感覺。

這本書中,最讓我記憶深刻的,是虎門銷煙的名族英雄林則徐。當(dāng)時(shí)的廣州是外國(guó)煙販子的販毒中心,吸食鴉片已經(jīng)使整個(gè)中華名族危在旦夕。面對(duì)這種混亂險(xiǎn)惡的場(chǎng)面,皇帝派林則徐到廣州銷毀鴉片。身為欽差大臣的林則徐一到廣州就立刻下令銷毀鴉片。一共用了三十四天,收繳就近兩萬箱,總量為兩百三十七萬余斤,用了整整二十三天的時(shí)間才把繳獲的鴉片全部銷毀,這就是舉世聞名的“虎門銷煙”。在林則徐的指揮下向全世界宣告了中華民族絕不屈服于侵略的決心,顯示了中國(guó)人反抗侵略的意志,同時(shí)也捍衛(wèi)了中國(guó)人的尊嚴(yán)!

讀完這本書后,我明白了今天的幸福生活都是用祖先們的汗水和鮮血換來的,他們?yōu)榱俗屪鎳?guó)更加繁榮昌盛,為了維護(hù)民族尊嚴(yán),不惜一切代價(jià)保護(hù)我們的國(guó)家,他們是我們心中永遠(yuǎn)的英雄,作為一個(gè)中國(guó)人我們應(yīng)該感到自豪!

這段時(shí)間,我讀完了《上下五千年》這本書,有感而發(fā),寫下了這篇讀后感。

這本書的開篇寫的就是《盤古開天辟地》。講的是很久以前,整個(gè)宇宙一片漆黑,像被包在一顆無比巨大的蛋里。后來,盤古用他的巨斧將”蛋“劈開了。為了不讓天和地再次合起來,他用手撐著天,用腳踩著地,就這樣一站就是一萬八千年。最后,他還是倒下了,他的身體變成了世間萬物。盤古為了這個(gè)美好的世界,奉獻(xiàn)了自己的一切,他的的精神品質(zhì)令人崇敬。

這個(gè)周幽王昏庸無道,迷戀美色,為了一個(gè)女人的笑容,最后搞得連自己的國(guó)家都沒有了。如果我是他,我一定不會(huì)被美色所迷戀,也不會(huì)去戲弄衷心的臣民。

看了這本書后,我的感受頗多。首先,我們要了解歷史,感受歷史。但是,歷史是過去的,不是現(xiàn)在的,因此,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以后用自己的聰明才智去書寫新的歷史,讓自己被歷史所銘記。

上下五千年讀后感四年級(jí)篇七

在我所有的課外讀物中,《中華上下五千年》這本歷史書是我最喜愛的。

它是一部按照時(shí)間發(fā)展順序的書本,全書由“中國(guó)古代卷”、“中國(guó)近代卷”和“中國(guó)現(xiàn)代卷”三個(gè)部分組成,從“華夏始祖”開始一直寫到“開國(guó)大典”。五千年的中華歷史濃縮在一本書上,讀來讓人蕩氣回?fù)P,心潮澎湃,心情久久不能平靜,每每空閑之時(shí),我總愛翻閱它,好像看著一部部精彩的電視劇。

讀了它,我知道了“盤古開天地”、“女媧補(bǔ)天”以及“共工撞不周山”等許多神奇的傳說,雖然是傳說故事,我確總是信以為真。

這本書記載了從遠(yuǎn)古的“黃帝”開始,到近代“毛主席”這五千年時(shí)間,中華民族眾多可歌可泣的歷史人物和歷史事件;流芳百世的讓華夏兒女引以為豪的“四大發(fā)明”等科學(xué)成就和《周易》、《詩經(jīng)》、《離騷》、《論語》、《資治通鑒》、《四大名著》等優(yōu)秀文史作品。

我覺得歷史上的歷次改朝換代戰(zhàn)爭(zhēng)都有這樣的一個(gè)規(guī)律,就是每個(gè)朝代的最后君王不理朝政、吃喝玩樂、失去民心,結(jié)果讓另一個(gè)君王消滅,取而代之。中華有時(shí)候特別強(qiáng)盛,向世界展示了東方智慧的無窮魅力。歷史上每一位賢明的君主都兢兢業(yè)業(yè)地治理國(guó)家,使得國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)有了很大發(fā)展,百姓得到了生存條件,軍事在作戰(zhàn)時(shí)派上用場(chǎng)。

在眾多的歷史人物中,我很佩服漢武帝劉徹,如果沒有他的強(qiáng)悍,估計(jì)我們現(xiàn)在還是受匈奴人指使的奴隸呢;我還佩服清代的林則徐,如果沒有他的“虎門銷煙”,那中華民族的子子孫孫就會(huì)被鴉片害死;我最佩服的是毛澤東,如果沒有他的英明領(lǐng)導(dǎo),我們可能還是日本的人的傀儡民族,還是個(gè)亡國(guó)奴,絕不會(huì)有今天的幸福生活。

讀了這本書,我感覺到我們今天美好的生活來之不易,我想,我們只有好好讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),鍛煉好身體,長(zhǎng)大后為中華民族譜寫新歷史獻(xiàn)上我們的一份綿薄之力。

上下五千年讀后感四年級(jí)篇八

這段時(shí)間我在家閱讀了《上下五千年》這本書,我被中華民族悠久的歷史深深地吸引和驕傲。

《上下五千年》寫了自盤古開天地的遠(yuǎn)古文化,秦始皇統(tǒng)一中國(guó),三國(guó)爭(zhēng)霸,漢朝的造紙術(shù),再到鼎盛的唐朝火藥,宋朝的指南針和活字印刷術(shù)等,最后再到清朝的滅亡。作者在寫此書的時(shí)候,不僅是讓我們了解歷史事實(shí),而且還讓我們體會(huì)了中華民族的智慧和勤勞。我們的民族經(jīng)歷了多少坎坷與挫折,有多少的英雄豪杰追求真理,為了中華民族利益和尊嚴(yán)而獻(xiàn)身。他們都是我們民族的英雄。

這本書講述了了整個(gè)中華的歷史和朝代,其中我印象最深的是唐朝。它一共有21個(gè)皇帝,大約經(jīng)歷了289年。當(dāng)時(shí)唐朝國(guó)力強(qiáng)盛,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),外交也很強(qiáng),人民安居樂業(yè)。不像清朝后期,被迫簽訂了許多屈辱的條約。但是唐朝經(jīng)過安史之亂后,國(guó)力下降,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,經(jīng)濟(jì)衰退。最后唐朝還是滅亡了。歷史總有類似的地方,每個(gè)朝代都會(huì)被其他朝代而取代。

我們作為一名有著五千年悠久歷史的中國(guó)小學(xué)生,更需要好好學(xué)習(xí),整裝待發(fā),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。讓中國(guó)成為世界大國(guó),永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。

最近,我閱讀了《中華上下五千年》一書,當(dāng)我走進(jìn)這本書時(shí),我就仿佛打開了一扇不曾打開的窗子,通過這扇窗子,讓我一覽華夏歷史的獨(dú)特風(fēng)貌,書中的古代先哲和近代先烈令我敬佩,他們的英勇形象時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。

這本書帶我回到了中華文明的起源——上古時(shí)期,讓我認(rèn)識(shí)了開天辟地的盤古,捏泥造人的女媧,為治理洪水,三過家門而不入的大禹以及替天行道,推翻商紂的周武王。我感覺自己就像插上翅膀的小鳥在遠(yuǎn)古的神話故事中自由飛翔。

而一代明君李世民卻以“愛民”、“勤政”著稱,貞觀之治以后,唐朝走向鼎盛,大唐遺風(fēng)影響世界各地,一直延續(xù)至今。

當(dāng)這本書還剩下為數(shù)不多的幾頁時(shí),中國(guó)的最后一個(gè)封建王朝——清朝已經(jīng)萎靡不振,國(guó)勢(shì)日下。此時(shí),西方列強(qiáng)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),掠奪中國(guó)資源,無數(shù)仁人志士,振臂疾呼,奮起反抗,數(shù)代英烈用自己的鮮血換來了今天和諧繁榮的新社會(huì)。

正如西漢劉向所說,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,我也好好學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書。

上下五千年讀后感四年級(jí)篇九

茫茫大漠中,蒙古人一直不曾明白,為什么他們的騎兵能迅速打垮西夏的千百鐵騎,戰(zhàn)勝了大金的百萬雄兵,但面對(duì)小小而又軟弱的南宋卻用了十年之久?但他們終究還是明白了。他們看到了陸秀夫的以身殉國(guó),看到了文天祥的寧死不屈,從他們身上,蒙古人看到了從未看到過的東西——信念。無論是蘇武北海牧羊,還是林則徐虎門銷煙,他們的身上都有著一種“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣魄,他們不求功名利祿,只是堅(jiān)信:無論冬天有多漫長(zhǎng),春天總會(huì)到來的。

當(dāng)年王振以權(quán)謀私,干涉朝廷,爆發(fā)了震驚天下的“土木堡之變”。面對(duì)強(qiáng)大的蒙古鐵騎,于謙挺身而出,力挽狂瀾。他沒有必勝的信念,只有必死的決心?!懊癫晃匪?,何以死懼之?”一個(gè)人,若有了必死的信念之時(shí),天地之間,惟我獨(dú)尊。反之,昔日“西楚霸王”項(xiàng)羽立熊心為楚懷王,分封了十八路諸侯,好不威風(fēng)。只是被劉邦圍困垓下,便認(rèn)為是天要亡我,最終在吳江自刎。一個(gè)人,只要失去了信念,就等于拋棄了自己。

有誰曾想,當(dāng)年沿街乞討的乞丐,竟會(huì)成為大明王朝的開國(guó)皇帝;有誰曾想,那個(gè)亡國(guó)奴百里奚竟能輔佐一代君主完成霸業(yè)。不要以為渺小就沒有力量,不要以為卑微就沒有尊嚴(yán),弱者與強(qiáng)者的唯一差別只在于信念是否堅(jiān)定。命運(yùn)是公平的,它不會(huì)憑白無故地將打開成功之門的鑰匙扔給一個(gè)乞丐,在一個(gè)又一個(gè)孤獨(dú)的歲月中,陪伴朱元璋的只有那永不磨滅的信念。

那些輝煌,過去都過去了,把經(jīng)驗(yàn)留下來;那些遺憾,過去都過去了,把教訓(xùn)留下來。當(dāng)萬物都在因?yàn)闅v史的變遷而發(fā)生改變時(shí),信念始終屹立在那兒,一成不變,鼓舞著一代又一代的人成為英雄,走向成功。

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上下五千年讀后感四年級(jí)篇十

過了一會(huì)他才反應(yīng)過來,他惶恐的說,老婆,你別誤會(huì)啊,我不知道這事的?500字作文喂,大夏,你就那么怕見到我嗎。有時(shí)候突然很害怕自己游走在那些并不屬于自己的場(chǎng)合里。我想,我該起床了,畢竟我還沒到真正能享受如此安逸的時(shí)候,還要不斷的奮斗才有想要的生活,才有陽光般的安全感!

在這本書中,有許多故事,但其中給我印象最深的要屬《火燒圓明園》了:“侵略軍闖進(jìn)圓明園,看見那么多金銀珠寶,像饑餓的狼看見肥肉,瘋狂地?fù)寠Z。每個(gè)人的腰包里放的滿滿的。不少人衣服裝不下,手里拿不下了,就用搶來的絲綢,刺繡品做包袱,背走成包的金銀珠寶。對(duì)于拿不走的楠木器具、銅器就用棍棒砸碎。英國(guó)人表明:”為了給中國(guó)人留下一個(gè)深刻的印象,知道我們的厲害,有必要要燒毀圓明園!‘“每每讀到這里,我的心都為之一震!我想大家也一定有所感觸吧。我仿佛看見了火焰升騰,濃煙滾滾,它像一跳兇猛的巨龍,不停地撕咬著圓明園!昔日那莊嚴(yán)華貴的宮殿和優(yōu)美玲瓏的亭臺(tái),都被”巨龍“吞沒了,園內(nèi)的奇花異草也被殘忍地焚燒。圓明園變成了一堆堆發(fā)出惡臭的狡兔,世上壯麗的建筑物從此消失了!

我的思緒被故事不斷地牽引著,突然想到了一會(huì)我很尊敬的人——宋慶齡。

記得那是宋慶齡第一次演講:那時(shí)外國(guó)人認(rèn)為中國(guó)人沒有主見,便總是鄙視中國(guó)人的看法與觀點(diǎn)。當(dāng)宋慶齡再一次登上演講臺(tái)時(shí),大聲地向整個(gè)演講廳宣布:“中國(guó)是一條沉睡已久的巨龍,總有一天,她會(huì)重新屹立在世界的東方!”這句話震撼了在場(chǎng)的所有人,贏得了滿堂的喝彩,讓中國(guó)從腐敗中走出來,擺脫了外國(guó)人的鄙視!

在地球遼闊的土地上,在跨緯度最廣的大陸上,在東西最長(zhǎng)的板塊上,你會(huì)找到一只昂首挺胸、氣度不凡的雄雞,正向著時(shí)代的最前沿不停地邁大步!

上下五千年讀后感四年級(jí)篇十一

世界包括上古和下古兩個(gè)歷史階段,時(shí)限從人類社會(huì)開始至17世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命。這里著重介紹了上古的概況。

上古社會(huì)政局變化頻繁。當(dāng)時(shí),同一地區(qū)的各個(gè)國(guó)家,每個(gè)國(guó)家內(nèi)部的不同政治派別,互相斗爭(zhēng),權(quán)力更迭,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,奴隸和貧民的反抗也貫穿始終。

總之,以奴隸社會(huì)為主要形態(tài)的上古社會(huì),是人類文明初步建立并迅速發(fā)展的社會(huì),在政治經(jīng)濟(jì),思想文化各方面,都對(duì)后來各國(guó)的進(jìn)一步發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

在文化方面,東方各國(guó)的天文,歷法,數(shù)學(xué),哲學(xué)以及建筑,文學(xué),藝術(shù)都取得了輝煌的成就。在那個(gè)時(shí)候無論犯了什么錯(cuò)誤,都必須得到懲罰。都必須聽從命令行事,一點(diǎn)自由也沒有。還有些人無家可歸,四處乞討,討不到就餓死街頭。

現(xiàn)在再想想我們,真是“身在福中不知?!卑?。我們的爸爸媽媽或外公外婆都不會(huì)因?yàn)槲覀兎噶它c(diǎn)小錯(cuò)誤就打我們,只會(huì)告訴我們一些道理,給一些教訓(xùn)。在我們兩三歲的時(shí)候就會(huì)在爸爸媽媽的懷里撒嬌。雙休日,是我們最開心的日子,爸爸媽媽帶我們到游樂場(chǎng)去玩。坐在那旋轉(zhuǎn)的木馬上,那開得飛快的碰碰車?yán)锩?。心里比吃了蜜還甜。生活過得無憂無慮,什么事也不想做,什么事也不想。

我們是祖國(guó)的新種子,是新中國(guó)的希望,是祖國(guó)的未來,為了報(bào)效祖國(guó)而好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人。為了讓祖國(guó)的明天更美好,還都得靠我們來創(chuàng)造。讀了這本書,讓我知道了上古的故事,開闊我的視野,給我留下了深刻的印象,我們現(xiàn)在的美好待遇,都是他們給我們的,我們也應(yīng)該做點(diǎn)成就出來,不讓他們失望。

上下五千年讀后感四年級(jí)篇十二

《上下五千年》是一本我國(guó)發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡(jiǎn)介為一身的優(yōu)秀兒童讀物。通過閱讀《上下五千年》使我了解了偉大的祖國(guó)具有非常悠久的歷史,中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族。了解祖國(guó)的過去,使我更加熱愛祖國(guó)了。在我國(guó)漫長(zhǎng)的歷史過程中,發(fā)生過許多有意義的事件,涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人物。

讀了這本書以后,我知道了從傳說中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史了。因?yàn)檠椎圩搴忘S帝族原來是近親,后來又融合在一起,所以我們也常常把自己稱為炎黃子孫。我還了解了荊軻刺秦王的壯舉;辦事公平,執(zhí)法嚴(yán)明,受到當(dāng)?shù)匕傩辗Q贊的好宰相狄仁杰;為世界醫(yī)學(xué)界做出卓越貢獻(xiàn)的明醫(yī)李時(shí)珍;神機(jī)妙算的諸葛亮;著名詩人李白、白居易;和砷;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;發(fā)明了地動(dòng)儀的著名天文學(xué)家張衡;姜太公釣魚;堯舜讓位;大禹治水;第一個(gè)皇帝——秦始皇等等。

重溫五千年歷史,使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪!

歷史是不可能重復(fù)的,但歷史又是一面鏡子,在這部書所收集的故事中,我們不難找到一些有借鑒意義的東西;在一些優(yōu)秀歷史人物身上,我們也不難找到可以學(xué)習(xí)的思想品格和道德情操。

上下五千年讀后感四年級(jí)篇十三

翻開《上下五千年》,有如面對(duì)著歷史的大海。那洶涌澎湃的海浪,就是一個(gè)個(gè)閃爍著珍貴光芒的歷史故事。

江山如畫,一時(shí)多少豪杰!

每當(dāng)打開《上下五千年》時(shí),總能在華夏大地的歷史中,找尋到他們至今猶存的身影。我好像看到,李煜登基時(shí)那無奈的眼神,李白官場(chǎng)失意后那嘲弄的神態(tài),劉邦出征時(shí)那堅(jiān)定的眼光……他們是五千年?duì)N爛的歷史長(zhǎng)河中,永不落下的明星!

想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里,如虎!

在刀光劍影間,斧聲燭影中,一個(gè)個(gè)朝代就此淹沒在廢墟中。新的君王登基,舊的君王成為歷史,供后人瞻仰。從夏商周到元明清,哪一個(gè)朝代不是弱肉強(qiáng)食?歷史的車輪從來沒有停下過,盛極必衰!

元末明初的鄱陽湖之戰(zhàn),陳友諒將自己的戰(zhàn)船連成一片,綿延數(shù)百里,和朱元璋在湖面上要決一雌雄,可是結(jié)果呢,卻和百年前的曹操一樣,一敗涂地,從此就再也無力抗衡,只能一逃再逃。

為什么?

這就應(yīng)了題記那句話!

失敗時(shí)不可消極,氣餒,成功時(shí)不可輕敵,驕縱。比如我,一次數(shù)學(xué)考試中,看錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字,結(jié)果導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤,與無限接近我的100分失這交臂?,F(xiàn)在每每有計(jì)算題時(shí),我便會(huì)想想那個(gè)慘痛的教訓(xùn),這樣我的準(zhǔn)確率提高了很多!

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,歷史不也一天天上演著驚人的相似嗎?貪污,街頭打架斗毆,每天都在世界的某個(gè)角落上演著。

歷史不會(huì)重演,只會(huì)驚人的相似!

模仿別人的做法,是愚昧的。要想成功,那就只有一個(gè)方法——按照自己的方式,去度過人生!

上下五千年讀后感四年級(jí)篇十四

這本書主要向我們介紹了中國(guó)上上下下五千年以來,從《盤古開天地》到《武昌起義的炮聲打響》;從公元前二十六——前二十一世紀(jì)到公元1912年的大小事件,比如有:大禹治水、越王勾踐臥薪嘗膽、廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪等許多歷史上的小故事,讓我們對(duì)中國(guó)歷史有了深刻認(rèn)識(shí)。

看完這本書后,我清楚地認(rèn)識(shí)到我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的聞名古國(guó)。我國(guó)歷史上,曾有許許多多的英雄人物為自己的國(guó)家立下了漢馬功勞,秦始皇贏政雖然殘暴無比,但是他修建了萬里長(zhǎng)城,統(tǒng)一了六國(guó),打敗了倭寇;大禹為了治水曾三顧家門而不入,這種精神深深地打動(dòng)了我,激勵(lì)著我;司馬遷雖然入獄受了宮刑,但他依然還在寫史,這種忍辱負(fù)重,奮發(fā)圖強(qiáng)的精神讓他寫完了《史記》。這些人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

上下五千年讀后感四年級(jí)篇十五

讀了《上下五千年》這本書,里面的故事令我回味無窮。

這本書記載的是關(guān)于中華民族的歷史,它把各個(gè)時(shí)期著名的人數(shù)、事件,通過一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事,編成了一本通俗易懂的歷史讀物。

書中的許多故事,如《赤壁之戰(zhàn)》、《陳勝吳廣起義》、《藺相如完璧歸趙》等等,讀起來都很精彩,引人入勝。其中,最讓我難以忘懷的是《大禹治水》的故事:。

遠(yuǎn)古時(shí)期,黃河泛濫,洪水沖毀了房屋,淹沒了田地,拔倒了大樹,卷走了牲畜,老百姓們叫苦不迭。于是,在首領(lǐng)舜主持的議事會(huì)上,人們一致選舉禹來領(lǐng)導(dǎo)治水工作。禹不負(fù)眾望,用了十三年時(shí)間,終于治服了洪水。

故事當(dāng)中讓我們深刻體會(huì)到的是禹的高尚品德。有一句俗語叫“三過家門而不入”,說的就是禹曾經(jīng)三次經(jīng)過家門口,卻沒有進(jìn)去看看家人。尤其是妻子剛生了兒子不到十天,路過家門都能聽到孩子的哭聲。鄰里鄉(xiāng)親們叫禹去看看兒子,可他卻說現(xiàn)在治水剛開始,沒有功夫回去看。禹是多么對(duì)工作負(fù)責(zé)啊!寧可放棄去看親生骨肉的機(jī)會(huì),也要為老百姓辦事。他把所有的時(shí)間和精力都撲在了治水事業(yè)上,這種大公無私、舍小家為大家的精神為后人所敬仰和學(xué)習(xí)。

慢慢閱讀完最后一頁,一個(gè)個(gè)歷史故事猶如放電影般的在我腦海里浮現(xiàn),我體會(huì)到了古代人的智慧與辛勤。讀了這本書,使我增長(zhǎng)了不少知識(shí),懂得了許多道理,讓我深深感到中華民族幾千年的悠久歷史中,蘊(yùn)藏著無比燦爛的文化和思想瑰寶。

高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的'階梯”,在我看來,《上下五千年》就是一本引導(dǎo)我們走進(jìn)歷史文化寶庫的好書。從今以后,我一定要多讀書,不斷地積累知識(shí),提高自己的認(rèn)知和素養(yǎng),長(zhǎng)大后更好地為祖國(guó)效力。

爸爸經(jīng)常說,好的東西需要傳承下去。我相信經(jīng)過一輩輩人的努力,中華民族的優(yōu)秀文化一定能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、代代相傳。

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