學(xué)生寒假讀書(shū)心得體會(huì)多篇(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 23:45:09
學(xué)生寒假讀書(shū)心得體會(huì)多篇(模板13篇)
時(shí)間:2023-11-28 23:45:09     小編:QJ墨客

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力,我取得了一些令人滿(mǎn)意的成果。心得體會(huì)要求結(jié)合實(shí)際經(jīng)歷,注重個(gè)人感受和思考,避免空洞和浮夸。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些啟示。心得體會(huì)的內(nèi)容包括學(xué)習(xí)心得、工作感悟、生活經(jīng)驗(yàn)等方面,通過(guò)閱讀這些范文,可以更好地理解和把握心得體會(huì)的寫(xiě)作技巧和方法。當(dāng)然,每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特且有個(gè)性的,希望大家能在范文的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作。祝寫(xiě)作愉快!

學(xué)生寒假讀書(shū)心得體會(huì)多篇篇一

古人云“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,盡管這理論有待實(shí)踐證明,正確與否暫且不管,不過(guò)大抵可以看出讀書(shū)的受重視程度,更有甚者,冒天下之大不韙,公然提出“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”,將讀書(shū)捧上了神壇,著實(shí)太過(guò)極端,并不可取。

讀一本好書(shū),就像和一位品德高尚的人在交談。當(dāng)今社會(huì),物欲橫流,實(shí)用主義似乎成了時(shí)代的主流。越來(lái)越多的年輕人推崇電子書(shū)玄幻武俠小說(shuō)的閱讀,將其視為打發(fā)時(shí)光,消遣娛樂(lè)的工具,整日沉迷于虛擬世界,越陷越深,癡迷程度與囊螢夜讀,鑿壁偷光的古人不相上下。倘若閱讀前不好好審視一下書(shū)籍的質(zhì)量,擺出一副拿手就讀的架勢(shì)的話(huà),那么就算“博覽群書(shū)”,也無(wú)濟(jì)于事了。年輕人就應(yīng)該多讀點(diǎn)經(jīng)典,從名人大家獲得精神食糧,賞析作品的同時(shí),感悟人生,陶冶情操,提升自身精神境界,從而樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。

讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受。

從古到今,縱覽一些名家巨作,往往都被烙上了時(shí)代的印記,淋漓盡致地折射出人生的縮影。讀這類(lèi)書(shū)籍,大都需要豐富的閱歷與文化底蘊(yùn),不可操之過(guò)急,囫圇吞棗,必定難以下咽,而且在不同的人生階段,感悟也不盡相同。

從小到大,書(shū)籍陪伴我走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬,《安徒生童話(huà)》向我展示了人性的真善美;《鋼鐵是怎樣煉成的》啟示我持之以恒,堅(jiān)韌不屈;《假如給我三天光明》引導(dǎo)我珍惜美好生活,積極樂(lè)觀。還有很多書(shū)名早已忘卻,但作用卻不可估量,他們是我的人生導(dǎo)師,精神支柱,力量源泉,指引著我奔向勝利的彼岸。

古之圣人孔夫子韋編三絕,其勤奮程度可見(jiàn)一斑,圣人尚且如此,平庸的我們又有什么理由不去發(fā)奮讀書(shū)呢?周恩來(lái)總理從小立志“為中華之崛起而讀書(shū)”,正是這份遠(yuǎn)大的抱負(fù)與拼命讀書(shū)的堅(jiān)持,成就了一代偉人的傳奇,而作為未來(lái)的軍官的我們,更應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),從書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng),不斷充實(shí)自己,用知識(shí)武裝自己的頭腦,效仿古人“以半部《論語(yǔ)》治天下”,提升自身素質(zhì),為廣大人民群眾謀福祉而努力讀書(shū)。

學(xué)生寒假讀書(shū)心得體會(huì)多篇篇二

為了更好地提升自身的素質(zhì),在我這個(gè)寒假,我利用假期多讀好書(shū)。希望通過(guò)讀書(shū)能有所得、有所收獲、有所感悟,讓自己可以在書(shū)中學(xué)到更多的東西。讓自己可以在如今日漸商業(yè)的城市中找到心靈的棲息地,找到屬于自己的“黃金屋”。在這個(gè)假期中,令我頗有體會(huì)的是高爾基寫(xiě)的一部小說(shuō)《童年》。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。這部小說(shuō)從一個(gè)側(cè)面反映了作家童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會(huì)生活的畫(huà)面。

這本書(shū)主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從"我"隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起,到外祖父叫"我去人間"混飯吃結(jié)束。外祖父開(kāi)了家染坊,但隨著家業(yè)的逐漸衰落,他變得吝嗇,貪婪,專(zhuān)橫,殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ?,竟被他打得昏死過(guò)去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹(shù)枝抽得失去知覺(jué)。他還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野,自私的市儈,整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實(shí)反映了俄國(guó)下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴。

然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過(guò)的另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活,對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄ネ揭话愕膶挻笮貞?。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她對(duì)阿廖沙的影響,正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣:"在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。愛(ài)豐富了他,使他充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對(duì)困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿憂(yōu)傷來(lái)逗樂(lè),玩弄,不為做不幸的人而羞愧正是從這個(gè)足跡里,走出來(lái)了一個(gè)文學(xué)巨人,世界因他而增輝。《童年》,也為我們認(rèn)真了解一個(gè)偉大民族打開(kāi)了一扇小小窗戶(hù)。

讀完這本書(shū)后,我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié),獲得珍貴的精神食糧,而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫(huà)人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡(jiǎn)練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新,明凈,一片蔚藍(lán)。相信自己在以后的生活和學(xué)習(xí)中也可以從中獲得從容面對(duì)的勇氣。

學(xué)生寒假讀書(shū)心得體會(huì)多篇篇三

人們對(duì)“正能量”這個(gè)詞必須不會(huì)陌生,報(bào)紙雜志廣播電視上隨處可見(jiàn),還被評(píng)為年度熱詞。我所讀的這本書(shū)的作者是丹。柏秉斯基——世界最著名的正能量管理大師,他指出帶隊(duì)伍就是帶人心,幫我們聚焦于21世紀(jì)信息時(shí)代世界中最關(guān)鍵的元素——人。

在信息時(shí)代,我們的經(jīng)濟(jì)、我們的建設(shè),更大程度上是由服務(wù)所推動(dòng)的。這種服務(wù)所推動(dòng)的經(jīng)濟(jì),重要因素是人,因?yàn)槿司哂姓J(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的潛力以及創(chuàng)新的潛力,作者反復(fù)強(qiáng)調(diào),在追求共同目標(biāo)的過(guò)程中,個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的能量,幾乎是無(wú)限的。每一個(gè)群眾都需要富有正能量的團(tuán)隊(duì),如何構(gòu)建一個(gè)正能量安全管理團(tuán)隊(duì),打造平安交通,我談?wù)勔韵聨c(diǎn)感想:

單絲不成線(xiàn),獨(dú)木不成林。一個(gè)團(tuán)隊(duì)有了統(tǒng)一的指導(dǎo)思想,才能凝聚力量,迸發(fā)正能量。興化交通河網(wǎng)密布、橋梁眾多、公路四通八達(dá),真所謂點(diǎn)多面廣,安全任務(wù)及其艱巨。圍繞當(dāng)前工作,我們的`共同目標(biāo)就是緊緊圍繞交通運(yùn)輸局“通江達(dá)?!钡氖灏l(fā)展這個(gè)大目標(biāo),牢固樹(shù)立“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的理念,打造興化平安交通。

安全工作,不一樣于其他工作,要么不出事,一出事就是人命關(guān)天的大事。因此,作為負(fù)責(zé)安全的交通人,我們肩負(fù)的職責(zé)更大。安全檢查工作繁瑣枯燥,時(shí)光長(zhǎng)了,工作激情難免會(huì)消退。這個(gè)時(shí)候,更需要我們用細(xì)心、耐心去排查隱患,細(xì)致全面地做好工作,始終不要忘記自我的職責(zé)。一個(gè)有潛力的團(tuán)隊(duì),必定是一個(gè)職責(zé)心強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。職責(zé)能夠使人堅(jiān)強(qiáng),職責(zé)能夠發(fā)揮自我的潛能,職責(zé)能夠改變對(duì)待工作的態(tài)度,職責(zé)能夠讓人具有最佳的工作狀態(tài)來(lái)投入工作。我們要始終灌輸安全保障沒(méi)有小事,安全管理沒(méi)有終點(diǎn)的思想,用職責(zé)感和使命感,堅(jiān)守安全這根紅線(xiàn)。

書(shū)中提到這樣一個(gè)觀點(diǎn):對(duì)于員工額外的付出,要大膽地贊揚(yáng),這種行為會(huì)讓正能量持續(xù)下去。正能量的確需要大聲呼喚,大力褒揚(yáng)。工作考評(píng)是突顯正能量的有效途徑,它讓許多在平凡崗位默默奉獻(xiàn)的職工脫穎而出。我局每年都召開(kāi)系統(tǒng)年度安全大會(huì),透過(guò)考核評(píng)比,表彰年度安全工作、綜治工作的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人,透過(guò)大會(huì)這個(gè)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的平臺(tái),樹(shù)立了“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”的新風(fēng)尚,讓每個(gè)人都激發(fā)爭(zhēng)優(yōu)的斗志,弘揚(yáng)了吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、無(wú)私奉獻(xiàn)的正能量。

“信心比黃金更重要”。從事交通安全工作職責(zé)大、壓力大,困難多、突發(fā)事件多。應(yīng)對(duì)重重困難和挑戰(zhàn),我們要有決心、有信心。有信心才會(huì)有動(dòng)力,有行動(dòng)才會(huì)見(jiàn)成效。如何堅(jiān)定信心,我認(rèn)為:

一是要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)。今年,我們先后組織了22人參加泰州市安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)輔導(dǎo)班,組織209名安管干部集中學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),我們還要加大推廣,不斷提高廣大從業(yè)人員的安全生產(chǎn)水平,提高團(tuán)隊(duì)的安全管理水平。

二是要加強(qiáng)宣傳,提高意識(shí)。要認(rèn)真開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),利用板報(bào)、條幅、廣電、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等多種平臺(tái),把安全知識(shí)送到船頭、車(chē)頭、田頭、工地,把安全生產(chǎn)、安全管理、安全服務(wù)送到基層一線(xiàn),幫忙解決實(shí)際問(wèn)題,提高廣大群眾的安全意識(shí),推動(dòng)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作上臺(tái)階。

三是要強(qiáng)化服務(wù),創(chuàng)新模式。遇上重大活動(dòng),及時(shí)協(xié)調(diào)指導(dǎo)各部門(mén)做好安全保障措施,合理調(diào)配運(yùn)力,加強(qiáng)重點(diǎn)監(jiān)管。強(qiáng)化科技監(jiān)控建設(shè),實(shí)現(xiàn)集中監(jiān)管,統(tǒng)一監(jiān)控,加強(qiáng)推進(jìn)平安交通、數(shù)字交通、智能交通建設(shè),落實(shí)科技興安政策。

傳遞正能量是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,需要科學(xué)的知識(shí),端正的態(tài)度和開(kāi)闊的心胸。打造一個(gè)正能量安全管理團(tuán)隊(duì),就是在每一個(gè)人內(nèi)心深處都認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的愿景、使命以及價(jià)值觀,用心做好每一項(xiàng)工作,為構(gòu)建平安交通,實(shí)現(xiàn)通江達(dá)海的“交通夢(mèng)”而貢獻(xiàn)自我的力量。

學(xué)生寒假讀書(shū)心得體會(huì)多篇篇四

“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣。忠于革命,忠于黨……”每當(dāng)我的耳畔響起這首歌謠,我就會(huì)想起那位全心全意為人民服務(wù)的楷?!卒h同志。于是,借著假期,我閱讀了《學(xué)雷鋒做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)。

從這本書(shū)中,我了解到雷鋒是一個(gè)孝老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信、正直勇敢、勤儉節(jié)約的人。雷鋒同志雖然英年早逝,但是作為一名中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,他助人無(wú)數(shù),而我們身邊也有許多活雷鋒。

還記得那位兩袖清風(fēng)、清廉履職的楊善洲同志嗎?他從事革命工作近40年,一直忘我工作、一心為民。為了兌現(xiàn)自己當(dāng)初“為當(dāng)?shù)厝罕娮鲆稽c(diǎn)實(shí)事,不要任何報(bào)酬。”的承諾,主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì),扎根大亮山,義務(wù)植樹(shù)造林,一干就是22年,建成面積5.6萬(wàn)畝,價(jià)值3億元林場(chǎng),且將林場(chǎng)無(wú)償上繳給國(guó)家。

還記得那位格盡職守、舍身取義的吳斌同志嗎?當(dāng)他駕駛大客車(chē)行駛與滬宜高速時(shí)被迎面飛來(lái)的鐵片砸中之時(shí),他保持冷靜,忍痛將車(chē)停穩(wěn),并安全疏散了車(chē)內(nèi)24名乘客,而吳斌同志卻因?yàn)閭麆?shì)過(guò)重而搶救無(wú)效死亡,年僅48歲。

還記得那位舍己救人、見(jiàn)義勇為的吳菊萍同志嗎?他為拯救一個(gè)2歲女童稚嫩的生命,徒手接住了從十樓高空墜落的孩子,孩子的生命保住了,但吳菊萍同志的手臂卻被巨大的沖擊力撞成了粉碎性骨折。

我認(rèn)為雷鋒精神就是為人民服務(wù)。在我們的身邊就有許多活雷鋒,如果先成為其中的一份子,就讓我們“學(xué)雷鋒做一個(gè)有道德的人”;就讓我們“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣。忠于革命,忠于黨!”

學(xué)生寒假讀書(shū)心得體會(huì)多篇篇五

今年寒假于1月13日開(kāi)始,于2月23日結(jié)束,在這四十天的日子里,我拜讀了我們x草根名師孫明編著的《行走在教育邊沿》。當(dāng)拿起書(shū),打開(kāi)扉頁(yè)的第一頁(yè)面是教育局秦局長(zhǎng)以“仰望星空”為序,意義遠(yuǎn)大,意味深長(zhǎng)。我把這篇代序讀了幾遍,秦局引用原協(xié)家教委主任柳斌語(yǔ):教育工作者必須扎扎實(shí)實(shí)做好兩項(xiàng)基本功,一是讀書(shū),二是思考。這句話(huà)給我的觸動(dòng)很大。從教二十七年來(lái),雖說(shuō)也讀書(shū),也思考,但所讀的書(shū)遠(yuǎn)一能適應(yīng)當(dāng)今這個(gè)多元價(jià)值的時(shí)代。

回想在教學(xué)中有多少節(jié)課是自己靜下心來(lái)進(jìn)行了獨(dú)立思考,制定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)程的,又有多少節(jié)課后將自己的工作進(jìn)行總結(jié)、反叫的呢?很多時(shí)候,正如秦局所言:“在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我們好多教師,多半是以‘匠人’自居,固步于‘教術(shù)’,滿(mǎn)足于‘三尺講臺(tái)’”。讀到這句話(huà)時(shí)人想到了在20xx年進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃時(shí),徐校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)道,老師在寫(xiě)自己的優(yōu)勢(shì)時(shí),都說(shuō)有一定的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是想告訴老師,我們?nèi)狈?zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),也就是缺乏對(duì)書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí),缺乏對(duì)自己在教學(xué)工作中得失的總結(jié),過(guò)于滿(mǎn)足現(xiàn)狀。

學(xué)生寒假讀書(shū)心得體會(huì)多篇篇六

這個(gè)寒假,老師給我們布置了讀書(shū)作業(yè)。假期里媽媽常帶我去阜康市圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館里有許許多多好看的書(shū),我看了好多本書(shū),每次去看書(shū)我都不想回家了。

因?yàn)閶寢屪屛冶痴b《三字經(jīng)》這本書(shū)。我就把這本書(shū)記得最清楚。這本書(shū)講述了人從生來(lái)的本性到兒童再到少年時(shí)期,父母師長(zhǎng)對(duì)他成長(zhǎng)的重要性。讀了這本書(shū)我收益很多。

《三字經(jīng)》還告訴我們年幼時(shí)不好好學(xué)習(xí),年紀(jì)一大把時(shí)后悔已經(jīng)來(lái)不及了,一塊玉石不加以琢磨,怎么會(huì)成為有用的器具呢?書(shū)中還教我們要親近良師益友,孝順父母尊敬長(zhǎng)輩恭敬兄長(zhǎng)這些道理。黃香九歲就能為父親暖席子,孔融四歲時(shí)就知道把大梨讓給哥哥。這些為人處事的道理對(duì)我們終生受益。

這本書(shū)讓我明白:一個(gè)人從小就要戒除不良習(xí)慣,自覺(jué)養(yǎng)成勤勉用功愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

學(xué)生寒假讀書(shū)心得體會(huì)多篇篇七

友情是一種力氣,它會(huì)讓人變得更歡樂(lè),更頑強(qiáng);友情是一種魔法,它會(huì)讓人千辛萬(wàn)苦的去查找它;友情更是一種無(wú)色無(wú)味的東西,可它就像空氣一樣,讓人們離不開(kāi)它。這個(gè)寒假,我就讀了一本書(shū),叫《查找黑騎士》,也是這本書(shū),讓我懂得了友情的力氣......

故事主要講的是:故事的仆人公笑貓有一位特別漂亮優(yōu)雅的妻子——虎皮貓,他們還有三個(gè)孩子,分別是胖頭、二丫和三寶,而笑貓的.老朋友老老鼠,最喜愛(ài)三寶,總是想接近三寶。

一次在小樹(shù)林里,小貓們開(kāi)了一個(gè)“交友會(huì)”,大家可以交到好朋友,而胖頭交了一個(gè)只知道吃的朋友;二丫交了一個(gè)很潮、很時(shí)尚的朋友;三寶交了一個(gè)很英勇,卻沒(méi)有孝心的朋友。過(guò)了一段時(shí)間,小貓們都發(fā)覺(jué)了自己交到朋友的缺點(diǎn),紛紛跟自己的朋友“絕交”,而三寶想起了自己在那次地震中熟悉的搜救犬黑騎士,于是三寶下定決心,肯定要找到黑騎士。于是,笑貓、三寶、球球老老鼠開(kāi)頭了“尋友之旅”,他們分別找到了住在北郊的自卑并愛(ài)撒謊的黑狐、住在南郊的勢(shì)利眼黑狼、住在東郊的忘恩負(fù)義的黑獅。這樣一來(lái)就只有東郊沒(méi)有去過(guò)了,他們最終找到了黑騎士,只不過(guò)他現(xiàn)在擔(dān)當(dāng)調(diào)琴師的導(dǎo)盲犬一職,最終,功夫不負(fù)有心人,三寶和黑騎士在中秋節(jié)相認(rèn)了。

讀完這本書(shū),我心里有許多感悟,比起三寶,我很慚愧。三寶情愿千辛萬(wàn)苦的去查找朋友,而我卻和朋友吵了架,連個(gè)錯(cuò)都不情愿認(rèn)。記得有一次,我和我一個(gè)從小玩到大的好朋友出去玩,我們來(lái)到了未名園放風(fēng)箏,那時(shí)候是春天,天氣也很好,所以放風(fēng)箏的人許多,我拿著風(fēng)箏在那里放,她在旁邊拍手叫好,最終風(fēng)箏越放越高,可是跟別人的纏在一起了,我想把它們分開(kāi),可是怎么也分不開(kāi),最終還把我們的風(fēng)箏線(xiàn)弄斷了,風(fēng)箏搖搖擺晃的掛到了樹(shù)枝上。我們兩個(gè)為此大吵了一架,誰(shuí)也不理誰(shuí),后來(lái)我想了想,這件事情我也有錯(cuò),風(fēng)箏究竟是我弄斷的,于是我打了電話(huà)向她賠禮,最終我們兩個(gè)和好如初。

我以后也要向故事中的三寶學(xué)習(xí),不那么輕易地就放棄一段友情,爭(zhēng)取讓我和每個(gè)朋友的友情都能地久天長(zhǎng)!

學(xué)生寒假讀書(shū)心得體會(huì)多篇篇八

每個(gè)人都有自由,連狗也不例外,剝奪任何生物的自由就是錯(cuò)的。而笑貓日記里的一本書(shū)《綠狗山莊》里的雕塑家,就是這樣的人。我讀了,小小的心充滿(mǎn)了憤怒和惋惜。

一天,笑貓和地包天發(fā)現(xiàn)小白不見(jiàn)了。在球球老老鼠口中得知小白可能在綠狗山莊里,可在笑貓調(diào)查的同時(shí),等候他的地包天被雕塑家改造了,也在球球老老鼠的幫助下,所有的綠狗都解救了。也在馬小跳他們的幫助下,綠狗們得到了治療。雕塑家那行為也被寵物醫(yī)院揭發(fā)了,雕塑家被繩之于法了!

在我看到雕塑家改造小白經(jīng)歷那個(gè)片段時(shí),我覺(jué)得那雕塑家自私自利,只是為自已著想,不為狗兒著想。他也不換位思考一下,如果他自已被關(guān)注了,又會(huì)有何感想!這個(gè)世上有太多太多像雕塑家這樣自私自利的'人了!有的人為了完成作品不惜改造生靈,有的人為方便就把垃圾扔來(lái)扔去,有的人為了推離干性就把罪證推給別人,還有的人為了還錢(qián)就不惜殺害他人奪去財(cái)物!可以知道,全世界有大部分人都和雕塑家一樣!

想到這里,我又回想起了一件事:在報(bào)紙上,一位女士的包包被一名男人搶走了,警方追擊了許久把包包拿了回來(lái),可包包里面的錢(qián)卻都不翼而飛了!被抓回的那個(gè)搶包男人,說(shuō)搶錢(qián)是為了還xx欠下的錢(qián)。

唉!如果世界上全都是這樣的人,那么世界就會(huì)變成憤怒和惋惜!

學(xué)生寒假讀書(shū)心得體會(huì)多篇篇九

我的愛(ài)好就是看課外書(shū),所有看過(guò)的書(shū)中我最喜歡的就是海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。

書(shū)在我的手中慢慢的翻動(dòng)著。海倫·凱勒于1880年出生在美國(guó),在海倫·凱勒出生不久后就生了一場(chǎng)大病失去了雙眼,她從此生活了在無(wú)聲無(wú)色的世界中,她面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的黑夜和沉寂里。但是她并沒(méi)有向這厄運(yùn)屈服,沒(méi)有放棄自己,沒(méi)有與世隔絕。她不分晝夜,努力的默讀盲文,就連她的手指頭都摸出了血,她還是依然摸讀盲文,她的老師沙利文為都她而痛心,她仔細(xì)的把布給一一包扎起來(lái)。一天一天,一年一年,就這樣,海倫·凱勒學(xué)會(huì)了閱讀,書(shū)寫(xiě)和算術(shù),學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話(huà)”。她的毅力客服了常人難以想象的困難,是知識(shí)把海倫·凱勒的眼界,之后她向薩勒老師學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà),1900年考上了哈佛大學(xué),她一生寫(xiě)了14部著作,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像。

書(shū)中寫(xiě)到,如果給她三天的光明,第一天,她要長(zhǎng)久凝視她親愛(ài)的老師,她不僅要看到老師的面龐的輪廓,還要將那面容珍藏在記憶里,并且還要研究她的容貌,發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象。第二天,她要在黎明起身,去看看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,她將再一次去看那充滿(mǎn)奇跡的日出,她急于尋找新的喜悅,因?yàn)閷?duì)于那些真正看得見(jiàn)的人,每天的黎明一定是重復(fù)的美景。

讀完這本書(shū)后,我的內(nèi)心又一次被這本書(shū)觸動(dòng)到了,我從中知道了許多道理,我們每天都要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊和困難面前,她不是怨天尤人,而是以樂(lè)觀向上的心去度過(guò)一切,面對(duì)一切,使自己得到信心,如果有一天,我們的眼睛也失明了,我們不能放棄自己,因?yàn)閯e人都沒(méi)放棄我,我們何必自己放棄自己,我們不能時(shí)刻以為自自己被放棄了,其實(shí)自己不放棄自己,我們的生活還會(huì)繼續(xù),我們也許會(huì)比健康的人還活動(dòng)快樂(lè)。

我的愛(ài)好就是看課外書(shū),所有看過(guò)的書(shū)中我最喜歡的就是海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。

書(shū)在我的手中慢慢的翻動(dòng)著。海倫·凱勒于1880年出生在美國(guó),在海倫·凱勒出生不久后就生了一場(chǎng)大病失去了雙眼,她從此生活了在無(wú)聲無(wú)色的世界中,她面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的黑夜和沉寂里。但是她并沒(méi)有向這厄運(yùn)屈服,沒(méi)有放棄自己,沒(méi)有與世隔絕。她不分晝夜,努力的默讀盲文,就連她的手指頭都摸出了血,她還是依然摸讀盲文,她的老師沙利文為都她而痛心,她仔細(xì)的把布給一一包扎起來(lái)。一天一天,一年一年,就這樣,海倫·凱勒學(xué)會(huì)了閱讀,書(shū)寫(xiě)和算術(shù),學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話(huà)”。她的毅力客服了常人難以想象的困難,是知識(shí)把海倫·凱勒的眼界,之后她向薩勒老師學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà),1900年考上了哈佛大學(xué),她一生寫(xiě)了14部著作,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像。

書(shū)中寫(xiě)到,如果給她三天的光明,第一天,她要長(zhǎng)久凝視她親愛(ài)的老師,她不僅要看到老師的面龐的輪廓,還要將那面容珍藏在記憶里,并且還要研究她的容貌,發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象。第二天,她要在黎明起身,去看看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,她將再一次去看那充滿(mǎn)奇跡的日出,她急于尋找新的喜悅,因?yàn)閷?duì)于那些真正看得見(jiàn)的人,每天的黎明一定是重復(fù)的美景。

讀完這本書(shū)后,我的內(nèi)心又一次被這本書(shū)觸動(dòng)到了,我從中知道了許多道理,我們每天都要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊和困難面前,她不是怨天尤人,而是以樂(lè)觀向上的心去度過(guò)一切,面對(duì)一切,使自己得到信心,如果有一天,我們的眼睛也失明了,我們不能放棄自己,因?yàn)閯e人都沒(méi)放棄我,我們何必自己放棄自己,我們不能時(shí)刻以為自自己被放棄了,其實(shí)自己不放棄自己,我們的生活還會(huì)繼續(xù),我們也許會(huì)比健康的人還活動(dòng)快樂(lè)。

一個(gè)精彩的故事不一定要多么長(zhǎng),不一定要情節(jié)多么復(fù)雜,就像美國(guó)作家海明威的小說(shuō)《老人與?!?,它講述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事:一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。

這是老人從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚(yú),魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇到了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

不由多說(shuō),這個(gè)故事想要讓我們通過(guò)老人的意志力等的做事要堅(jiān)持不懈才能獲得成功?;蛟S,老漁夫并不是最后的勝利者,盡管他開(kāi)始戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但卻未能戰(zhàn)勝鯊魚(yú),最后無(wú)功而返。但他沒(méi)有向大海,向大馬林魚(yú),向鯊魚(yú)妥協(xié),我認(rèn)為,他是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

“也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)?!边@句話(huà)出自老漁夫的口,這時(shí)他已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)推進(jìn),而我們碰到一點(diǎn)小困難就叫苦連天。

我也從這個(gè)故事中懂得了在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì),不能斤斤計(jì)較,就像這位老人一樣。

老漁夫的不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

假期里我讀了《愛(ài)在山野》這本書(shū)。剛開(kāi)始讀感覺(jué)枯燥無(wú)味,就是一本描寫(xiě)動(dòng)物的書(shū),沒(méi)什么意思!但后來(lái)漸漸地被書(shū)的內(nèi)容所吸引,讀著讀著就仿佛走進(jìn)深山,跋涉于山谷,置身于美麗的大自然了。

作者從一只受傷的黑麂開(kāi)始,跟蹤尋訪黑麂種群。在尋訪過(guò)程中經(jīng)歷了豬蛇大戰(zhàn)、相思鳥(niǎo)遷徙、人和野豬之戰(zhàn),每一件事都驚心動(dòng)魄、扣人心弦。通過(guò)黑麂的生活習(xí)性、獵人的狩獵經(jīng)驗(yàn)和糞粒中的“情報(bào)”,歷經(jīng)險(xiǎn)境、磨難,終于與這些在山野中呼喚愛(ài)的朋友相遇,相遇后的欣喜、慰藉難以用語(yǔ)言表達(dá)。書(shū)中還寫(xiě)了植物,熱帶水果色彩鮮艷、香味濃郁、甘美醇厚。海南橙紅的檳榔、智慧之果——菠蘿蜜、酸甜的可可豆,讓人垂涎欲滴。

作者在寫(xiě)動(dòng)植物的同時(shí),盡情抒發(fā)了對(duì)大自然的熱愛(ài)。歌頌了生命的美麗,也描繪了生命的悲壯——?jiǎng)游飩冊(cè)谌祟?lèi)的獵殺下苦苦掙扎,它們生存的空間正被人類(lèi)蠶食。而人類(lèi)的生存環(huán)境也在不斷的野蠻開(kāi)采中惡化,終于威脅了自身的生存,不斷受到大自然的懲罰。

山溪采集滿(mǎn)山的碧綠,匯集一潭翡翠,動(dòng)植物種群和人類(lèi)一樣生活在天地間。山野的生命熱烈、崇高、無(wú)私,正是山野生命的光華使我們認(rèn)識(shí)到愛(ài)是生命的需求、創(chuàng)造,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有世界,就沒(méi)有一切,愛(ài)在山野,山川河流、野生動(dòng)植物界的生靈們,都是人類(lèi)的朋友,愛(ài)我們的山野朋友吧!

鋼鐵是信念、意志、毅力的象征。鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的。它經(jīng)過(guò)了千錘萬(wàn)擊,一次又一次的磨難中成形的。所以,它是那么堅(jiān)不可摧!我們的人生是困難打磨出來(lái)的,只有經(jīng)歷挫折,才會(huì)煉就百折不撓的韌勁。鋼鐵的堅(jiān)硬正是因?yàn)樗惺芰瞬挥?jì)其數(shù)的敲打,才會(huì)有一具“刀槍不入”的身心!

掩卷而思,標(biāo)題赫然入目——《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾柯察金一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,他的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放人類(lèi)而斗爭(zhēng)!他的身上有著不計(jì)其數(shù)的傷痕:眼睛、脊椎、腿......但他絕不輕言放棄,一次次從跌倒的地方重新爬起。他的一番話(huà)令我感慨萬(wàn)千——“人,最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?每當(dāng)回首往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無(wú)為而羞愧?!?/p>

我作為一名小學(xué)生不也應(yīng)該珍惜時(shí)間,多為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)嗎?就像保爾柯察金那樣,在回首往事的時(shí)候,能做到問(wèn)心無(wú)愧!我并不善于抓緊時(shí)間,也做不到迎難而上,就像做題也一樣。有一次,我碰到了一只“攔路虎”,我看著題目,卻始終找不到思緒,百思不得其解。正準(zhǔn)備輕言放棄的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)保爾在桌上似乎對(duì)我微笑,他高舉著劍,在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)。面對(duì)呼嘯而來(lái)的子彈,他依然臨危不懼,生與死,都是變幻莫測(cè)的,他一次次與死神擦肩而過(guò)。我眼前的小挫折又算得了什么呢?我“熱血沸騰”地拿起筆,在草稿紙上一遍又一遍孜孜不倦地演算著。我的心中總有一個(gè)聲音在呼喚:不要放棄!我靈光一現(xiàn),在圖上添了一條輔助線(xiàn),一道難題迎刃而解。我面對(duì)來(lái)之不易的答案,激動(dòng)萬(wàn)分。這不僅僅是一個(gè)數(shù)字,更包含了我堅(jiān)持不懈的努力。莫等閑,白了少年頭,空悲切。不要為了時(shí)光流逝而哭泣,因?yàn)橹挥心愀冻隽伺?,才不?huì)覺(jué)得失落。不要為了一事無(wú)成而悔恨,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了挫折,才不會(huì)空虛。

“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”高爾基這么說(shuō)過(guò)。其實(shí)不僅僅是為了革命事業(yè),在生活中,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!如果你不想成為一個(gè)一事無(wú)成的人,那就多多直面困難和挫折吧,這樣你就能具有鋼鐵般的意志,成為一個(gè)像保爾一樣百折不撓的“英雄”。

假期里我讀了《愛(ài)在山野》這本書(shū)。剛開(kāi)始讀感覺(jué)枯燥無(wú)味,就是一本描寫(xiě)動(dòng)物的書(shū),沒(méi)什么意思!但后來(lái)漸漸地被書(shū)的內(nèi)容所吸引,讀著讀著就仿佛走進(jìn)深山,跋涉于山谷,置身于美麗的大自然了。

作者從一只受傷的黑麂開(kāi)始,跟蹤尋訪黑麂種群。在尋訪過(guò)程中經(jīng)歷了豬蛇大戰(zhàn)、相思鳥(niǎo)遷徙、人和野豬之戰(zhàn),每一件事都驚心動(dòng)魄、扣人心弦。通過(guò)黑麂的生活習(xí)性、獵人的狩獵經(jīng)驗(yàn)和糞粒中的“情報(bào)”,歷經(jīng)險(xiǎn)境、磨難,終于與這些在山野中呼喚愛(ài)的朋友相遇,相遇后的欣喜、慰藉難以用語(yǔ)言表達(dá)。書(shū)中還寫(xiě)了植物,熱帶水果色彩鮮艷、香味濃郁、甘美醇厚。海南橙紅的檳榔、智慧之果——菠蘿蜜、酸甜的可可豆,讓人垂涎欲滴。

作者在寫(xiě)動(dòng)植物的同時(shí),盡情抒發(fā)了對(duì)大自然的熱愛(ài)。歌頌了生命的美麗,也描繪了生命的悲壯——?jiǎng)游飩冊(cè)谌祟?lèi)的獵殺下苦苦掙扎,它們生存的空間正被人類(lèi)蠶食。而人類(lèi)的生存環(huán)境也在不斷的野蠻開(kāi)采中惡化,終于威脅了自身的生存,不斷受到大自然的懲罰。

山溪采集滿(mǎn)山的碧綠,匯集一潭翡翠,動(dòng)植物種群和人類(lèi)一樣生活在天地間。山野的生命熱烈、崇高、無(wú)私,正是山野生命的光華使我們認(rèn)識(shí)到愛(ài)是生命的需求、創(chuàng)造,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有世界,就沒(méi)有一切,愛(ài)在山野,山川河流、野生動(dòng)植物界的生靈們,都是人類(lèi)的朋友,愛(ài)我們的山野朋友吧!

這天,我讀了一個(gè)故事,名字叫《一次個(gè)性的考試》,故事是這樣的。

課堂上,正在進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試,試卷上有200道口算題,小杰米拿到卷子,看見(jiàn)卷子的最上方有一行字:“請(qǐng)把卷子看完再作答?!彼豢矗芎?jiǎn)單,30分鐘就能做完,從文具盒里拿出鋼筆,飛快地寫(xiě)好名字,動(dòng)筆算了起來(lái)。

小杰米看見(jiàn)一個(gè)女孩和兩個(gè)男孩已經(jīng)交了卷,笑道:“又是三個(gè)交白卷的家伙。”教室里的人少了許多。只有小杰米和剩下的9人在算,忽然,小杰米看見(jiàn)199題下方有一行字:“本次考試不用解答,直接把名字和學(xué)號(hào)寫(xiě)了就行,不論你做的題是還是對(duì),都扣一分?!?/p>

小杰米想舉手問(wèn)數(shù)學(xué)老師,但是其他的9個(gè)學(xué)生也東張西望,不明白怎樣辦。

小杰米想起試卷頂上的那句話(huà),后悔極了。

從這個(gè)故事,我感受到世界在變,一切都在變,也許這樣的考試只但是是一個(gè)游戲,但在此刻,類(lèi)似這樣的事比比皆是。如果因循守舊按老一套的經(jīng)驗(yàn)處世,而不理解新的游戲規(guī)則的話(huà),往往很難行得通。

學(xué)生寒假讀書(shū)心得體會(huì)多篇篇十

《伊索寓言》,多用擬人化動(dòng)物為主角,描寫(xiě)了人與動(dòng)物的關(guān)系,反映當(dāng)時(shí)社會(huì)生活,有的揭露和批判統(tǒng)治者的專(zhuān)橫霸道。

在現(xiàn)實(shí)生活中,不少外表漂亮的人確實(shí)比較好找工作。他們常常在學(xué)校引人注目,在單位深得人心。而長(zhǎng)相一般的人,往往需要一段較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)證明自己??赏ㄟ^(guò)閱讀和思考,我認(rèn)為衡量一個(gè)人,不能光看外表的美與丑,而要看他的素質(zhì)、能力與智慧。也就是我們常說(shuō)的'“人不可貌相,海水不可斗量。”外表是第一印象,對(duì)好外表的人產(chǎn)生好感是人之常情。只有少部分能深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),并擺脫外表對(duì)人的準(zhǔn)確判斷。讀了這則寓言后,我的人生觀和價(jià)值觀也相應(yīng)發(fā)生了改變。不受外表左右,將不知不覺(jué)地成為我日后判斷人的自然標(biāo)準(zhǔn)。

《伊索寓言》還有不少這樣有益的人生啟示。

學(xué)生寒假讀書(shū)心得體會(huì)多篇篇十一

《瑪麗阿姨》這本書(shū)是一本幻想的書(shū),神奇的瑪麗阿姨總是做出許多讓人們不可思議的事情來(lái)。我從書(shū)中看出,瑪麗阿姨非常的自戀,臉上總是掛著一副傲慢的態(tài)度,老是看不起別人,書(shū)中還說(shuō),瑪麗阿姨從來(lái)不做解釋?zhuān)瑒e人一問(wèn)她問(wèn)題,她就會(huì)給提問(wèn)題的那個(gè)人說(shuō)一句:“我又不是公共百科全書(shū)!”但是,古怪瑪麗阿姨卻做了櫻桃樹(shù)胡同17號(hào)的保姆。

瑪麗阿姨被一陣風(fēng)吹到了櫻桃樹(shù)胡同17號(hào)的房子那里,這是姐姐簡(jiǎn),弟弟邁克爾,雙胞胎約翰、巴巴拉一起看到的。在姐姐簡(jiǎn),弟弟邁克爾,雙胞胎約翰、巴巴拉睡覺(jué)的時(shí)候,瑪麗阿姨總會(huì)拿出一個(gè)古怪的瓶子,給邁克爾喝上一勺,是冰草莓汁。給簡(jiǎn)喝了一勺,是橙汁。給約翰和巴巴拉喝一勺,是牛奶。

瑪麗阿姨戴著一頂插著鴿子毛的帽子,一身板板整整藍(lán)色衣服,提著毛毯做的包,一雙油黑發(fā)亮鞋子,手拿一頂鸚鵡頭的傘,這一把傘并不是擋著太陽(yáng)光和擋著雨的,而是利用這一把傘,在風(fēng)向轉(zhuǎn)的時(shí)候,把她自己帶起來(lái)。

瑪麗阿姨還有許多親戚,瑪麗阿姨去看望他們的時(shí)候,總是會(huì)帶著簡(jiǎn)和邁克爾,有的時(shí)候心情好了,就會(huì),順便捎上巴巴拉和約翰。瑪麗阿姨的著一些親戚也很古怪,比如,瑪麗阿姨有一個(gè)很古怪親戚,她的指頭是各種各樣的糖,可以掰下來(lái)吃,掰下來(lái)的那根糖指頭的地方,又會(huì)長(zhǎng)出新的糖指頭。很快就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)新的糖指頭,那就是3、4秒的事情。如果,誰(shuí)的運(yùn)氣好,就會(huì)吃到非常美味的麥芽糖呢!

瑪麗阿姨、簡(jiǎn)、邁克爾、約翰、巴巴拉的鄰居是拉克小姐,他們都很厭煩拉克小姐,拉克小姐非常的高傲,以為自己是世界上最漂亮的人,誰(shuí)都看不起,拉克小姐還有兩條狗,還給那兩條狗買(mǎi)世界上最好的豹皮襖呢!

瑪麗阿姨還有一位朋友,這一位朋友有兩個(gè)職位,第一個(gè)職位是:賣(mài)火柴,第二個(gè)職位是:在人行道上畫(huà)畫(huà)。晴天的時(shí)候,瑪麗阿姨的這一位朋友就在馬路邊上畫(huà)畫(huà),只要瑪麗阿姨一去,這些畫(huà)就會(huì)變成真的。雨天的時(shí)候,瑪麗阿姨的這一位朋友就在街上買(mǎi)火柴,因?yàn)?,如果下雨天瑪麗阿姨的這一位朋友在畫(huà)畫(huà)的話(huà),一會(huì)兒就會(huì)被雨水沖沒(méi)的!

學(xué)生寒假讀書(shū)心得體會(huì)多篇篇十二

清風(fēng)明月之夜,一卷在手,紙頁(yè)沙沙,書(shū)香縷縷,興起而讀,興盡而止。讀書(shū)于我而言已不僅是開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才識(shí),而是一種心靈的慰冀,是一種享受。讀一本好書(shū)就像看到一幅名畫(huà)、聽(tīng)到一首名曲一樣使我幸福而顫栗。記得讀霍達(dá)的《穆斯林的葬禮》,我一連幾天都悲兮兮的。我的心境隨著小說(shuō)里的一個(gè)個(gè)人物而跌宕起伏,讀道情深處我禁不住潸然淚下。我已分不清哪個(gè)是小說(shuō)里的世界,哪個(gè)是現(xiàn)實(shí)世界。我覺(jué)得自己好像是死了好幾回,又生了好幾回。痛苦而厚實(shí)。這種感覺(jué)在我后來(lái)讀陳忠實(shí)的中篇小說(shuō)《藍(lán)袍先生》時(shí)再次得到了驗(yàn)證。當(dāng)時(shí)我是坐在宿舍的床上。當(dāng)我讀到后來(lái)“藍(lán)袍先生”他們那個(gè)班的同學(xué)舉辦聯(lián)誼會(huì)時(shí),一群耄耋之人,回首人生、感嘆命運(yùn)時(shí)我忍不住失聲痛哭。嚇的全宿舍的人都往出跑。

讀書(shū)其實(shí)是在讀人生。許許多多的人生。書(shū)中總是匯集了一些獨(dú)特的魂靈。善于讀書(shū),其實(shí)是借助讀書(shū)深深地翻閱自己。前些日子買(mǎi)了一本季羨林的散文集《世態(tài)炎涼》,讀罷醍醐灌頂。季老是學(xué)貫中西的大儒,一生歷盡坎坷。讀他的文章如泉水叮咚、娓娓動(dòng)聽(tīng),深刻的如同一位祖父,而沒(méi)有絲毫的傲慢、虛榮與做作。對(duì)于像季老這樣的老學(xué)人我是充滿(mǎn)敬畏。大作品使我們變矮,小作品使我們升高。不同的閱讀帶來(lái)不同的水準(zhǔn)。

蕭伯納說(shuō):“好書(shū)讀的越多越讓人感到無(wú)知?!睂?duì)于這話(huà)我深有體會(huì)。先前我曾一度仗著自己讀了幾本書(shū),發(fā)了幾篇文,而大言不慚地?fù)P言要當(dāng)作家。似乎作家的桂冠容易的只要一伸手就可以摘到似的。然而隨著閱讀境界和思想認(rèn)識(shí)的變化我越來(lái)越感到自己的無(wú)知與淺薄。且不說(shuō)作家必備什么想象虛構(gòu)能力、悲天憫人的體驗(yàn)?zāi)芰?、?xì)致入微的觀察能力等,單就那一套龐大的文藝?yán)碚摼蛪蛉耸?。我開(kāi)始為自己的狂妄而臉紅。我再也不敢對(duì)人說(shuō)我要當(dāng)作家。至少是現(xiàn)在不敢。

讀書(shū)是為靈魂尋找鏡子。我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會(huì)書(shū)的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),并用以洞照靈魂與心智。讀書(shū)應(yīng)該汲取與思索并重。閱讀的根本使命就是教會(huì)使人思考。要善于從中提煉出對(duì)現(xiàn)實(shí)有意義的東西來(lái)。

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

content_2();。

學(xué)生寒假讀書(shū)心得體會(huì)多篇篇十三

友誼是一種力量,它會(huì)讓人變得更歡樂(lè),更堅(jiān)強(qiáng);友誼是一種魔法,它會(huì)讓人千辛萬(wàn)苦的去查找它;友誼更是一種無(wú)色無(wú)味的東西,可它就像空氣一樣,讓人們離不開(kāi)它。這個(gè)寒假,我就讀了一本書(shū),叫《查找黑騎士》,也是這本書(shū),讓我懂得了友誼的力量......故事主要講的是:故事的主人公笑貓有一位非常漂亮優(yōu)雅的妻子——虎皮貓,他們還有三個(gè)孩子,分別是胖頭、二丫和三寶,而笑貓的老朋友老老鼠,最喜愛(ài)三寶,總是想接近三寶。

一次在小樹(shù)林里,小貓們開(kāi)了一個(gè)“交友會(huì)”,大家可以交到好朋友,而胖頭交了一個(gè)只知道吃的朋友;二丫交了一個(gè)很潮、很時(shí)尚的朋友;三寶交了一個(gè)很勇敢,卻沒(méi)有孝心的朋友。過(guò)了一段時(shí)間,小貓們都發(fā)覺(jué)了自己交到朋友的.缺點(diǎn),紛紛跟自己的朋友“絕交”,而三寶想起了自己在那次地震中認(rèn)識(shí)的搜救犬黑騎士,于是三寶下定決心,一定要找到黑騎士。于是,笑貓、三寶、球球老老鼠開(kāi)始了“尋友之旅”,他們分別找到了住在北郊的自卑并愛(ài)撒謊的黑狐、住在南郊的勢(shì)利眼黑狼、住在東郊的忘恩負(fù)義的黑獅。這樣一來(lái)就只有東郊沒(méi)有去過(guò)了,他們最后找到了黑騎士,只不過(guò)他現(xiàn)在擔(dān)任調(diào)琴師的導(dǎo)盲犬一職,最后,功夫不負(fù)有心人,三寶和黑騎士在中秋節(jié)相認(rèn)了。

讀完這本書(shū),我心里有許多感悟,比起三寶,我很慚愧。三寶情愿千辛萬(wàn)苦的去查找朋友,而我卻和朋友吵了架,連個(gè)錯(cuò)都不情愿認(rèn)。記得有一次,我和我一個(gè)從小玩到大的好朋友出去玩,我們來(lái)到了未名園放風(fēng)箏,那時(shí)候是春天,天氣也很好,所以放風(fēng)箏的人許多,我拿著風(fēng)箏在那里放,她在旁邊拍手叫好,最后風(fēng)箏越放越高,可是跟別人的纏在一起了,我想把它們分開(kāi),可是怎么也分不開(kāi),最后還把我們的風(fēng)箏線(xiàn)弄斷了,風(fēng)箏搖搖晃晃的掛到了樹(shù)枝上。我們兩個(gè)為此大吵了一架,誰(shuí)也不理誰(shuí),后來(lái)我想了想,這件事情我也有錯(cuò),風(fēng)箏畢竟是我弄斷的,于是我打了號(hào)碼向她抱歉,最后我們兩個(gè)和好如初。我以后也要向故事中的三寶學(xué)習(xí),不那么輕易地就放棄一段友誼,爭(zhēng)取讓我和每個(gè)朋友的友誼都能地久天長(zhǎng)!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/16212212.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔