方案的實施需要我們付出努力和持續(xù)的行動。一個合理的反饋機(jī)制可以及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。請大家參考下面的范文，以便更好地理解和運(yùn)用方案的制定方法。
大學(xué)活動宣傳方案錦集篇一
為深入貫徹落實《教育部關(guān)于做好20xx屆全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》精神和《河南省教育廳關(guān)于在全省開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳周”活動的通知》要求，廣泛宣傳解讀國家和我省促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有關(guān)政策，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解政策、熟悉政策、利用政策，實現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)，決定開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳周”活動，制定如下方案：
大學(xué)活動宣傳方案錦集篇二
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)院心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視，積極發(fā)動本學(xué)院學(xué)生廣泛參與，力爭豐富多彩。各學(xué)院要借助本次活動的開展，進(jìn)一步了解和掌握學(xué)生的心理健康狀況，加強(qiáng)和改善心理健康教育工作。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各學(xué)院要充分利用常規(guī)宣傳渠道，特別是網(wǎng)絡(luò)渠道廣泛宣傳心理健康知識；要充分發(fā)揮學(xué)院學(xué)生會心理保健部和班級心理保健員的作用，結(jié)合實際開展心理影片賞析、心理素質(zhì)室外拓展訓(xùn)練、心理知識培訓(xùn)、參觀學(xué)校心理教育咨詢中心等學(xué)生喜聞樂見的活動，營造我校心理健康教育的良好氛圍。
3、突出主題，務(wù)求實效。各學(xué)院要緊緊圍繞“不忘初心，成就自我”這一活動主題，教育和引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理健康，提高心理調(diào)適能力。尤其要加強(qiáng)大一新生的心理健康普查工作，使教育新生能以積極的心態(tài)和良好的個人素質(zhì)積極適應(yīng)大學(xué)生活。
4、加強(qiáng)督導(dǎo)，促進(jìn)交流。許昌學(xué)院第十二屆心理健康教育宣傳周總體工作責(zé)任單位是學(xué)生心理教育咨詢中心。具體活動方案由各學(xué)院另行制定并認(rèn)真組織實施。學(xué)生心理教育咨詢中心將心理健康教育宣傳周活動納入各學(xué)院的工作考評體系。
活動結(jié)束后，各學(xué)院將活動總結(jié)及圖片資料于10月1日前上報學(xué)生心理教育咨詢中心。
大學(xué)活動宣傳方案錦集篇三
活動主題：讓我們用行動珍愛生命，關(guān)注我們的心理健康，營造美麗人生。
活動內(nèi)容：橫幅簽名活動。
活動對象：全校師生。
活動時間：4月13日第七節(jié)。
活動地點(diǎn)：教學(xué)樓前廣場。
(二)心理電影賞析。
活動主題：看他人故事，促自身成長。
活動內(nèi)容：組織觀看心理電影，探討心理健康問題、電影拍攝手法，引導(dǎo)同學(xué)深入思考。
活動對象：全校學(xué)生。
活動時間：4月14日――4月15日第七節(jié)。
活動地點(diǎn)：各班教室(由學(xué)校電教中心統(tǒng)一播放)。
(三)心理手抄報大賽。
1、作品要求。
(1)參賽作品要充分體現(xiàn)“關(guān)愛自我，讓心靈插上翅膀”的心理健康主題，達(dá)到宣傳心理健康的目的。
(2)可以采取漫畫、詩歌、故事等各種形式反映要表達(dá)的主題思想，用a3大小紙張制作，要求圖文并茂。
(3)嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品，違反規(guī)定者一律取消參賽資格。
(4)請參賽者將班級、姓名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下角。
2、比賽流程。
(1)投稿處：作品先交到本班心理委員處，再由心理委員統(tǒng)一交給8裝潢2班盧柱樂，電話(短號)：6148(科技樓51)。
(2)截稿日期：xx年4月2日
(3)由心理健康教育中心評委對入圍的作品進(jìn)行統(tǒng)一評審。評分采用1分制，其中主題3分，內(nèi)容3分，表現(xiàn)形式創(chuàng)新2分，整體效果2分。
(4)評獎：獲獎?wù)呙麊螌⒂?月下旬公布，并面向全校展出作品。
(四)心理健康團(tuán)體活動。
活動時間：4月23日第七節(jié)。
活動地點(diǎn)：教學(xué)樓前廣場。
活動簡介：
1、團(tuán)體游戲：三人五足、核彈頭、風(fēng)雨同舟。
2、個體游戲：彈彈跳、竹簽、大腳板。
(五)心靈感言征集(4月19日――4月21日)。
開展“我手寫我心，小小卡片訴說心情”的心靈感言征集活動。讓學(xué)生將自己的切身體會、感悟，或者平時沒有勇氣說、沒有機(jī)會說的感謝的、道歉的話寫在我們精心準(zhǔn)備的卡片上。
(六)心理手抄報、心理宣傳知識、活動圖片匯展(4月27日――。
4月29日)。
大學(xué)活動宣傳方案錦集篇四
為進(jìn)一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能，增強(qiáng)宣傳意識，讓更多的同學(xué)了解海報、板報的制作方法及技巧，校學(xué)生會宣傳部特擬定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)院系之間交流合作，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)創(chuàng)作水平。
大學(xué)活動宣傳方案錦集篇五
（一）高度重視、認(rèn)真組織。各單位要高度重視此項工作，認(rèn)真按照方案內(nèi)容要求，在本單位范圍內(nèi)結(jié)合本單位實際情況認(rèn)真落實，力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內(nèi)傳播。
（二）認(rèn)真總結(jié)，及時反饋。將本單位活動開展情況進(jìn)行反饋，反饋內(nèi)容含字、音頻、視頻、圖像等，相關(guān)表格見附《20xx年節(jié)能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。
聯(lián)系人:張xx，xx。
大學(xué)活動宣傳方案錦集篇六
2、系列講座：
講座時間。
講座地點(diǎn)。
講座主題。
面向?qū)ο蟆?/p>
月16日19:0。
心與心的交流與碰撞――人際關(guān)系。
20xx、20xx級班長、團(tuán)支書。
月17日19:0。
做情緒的主人。
月16日19:0。
淺談心理咨詢理論與技術(shù)。
20xx、20xx級心理委員。
月17日19:0。
積極心理學(xué)與積極自我。
大學(xué)活動宣傳方案錦集篇七
按照市委、市政府對青年學(xué)生工作的指示精神，努力做好沈陽大學(xué)生家教網(wǎng)宣傳工作，促進(jìn)沈陽市大學(xué)生服務(wù)中心建設(shè)，提高家教工作服務(wù)水平，安全快捷地服務(wù)于從教學(xué)生、聘教家長，從而規(guī)范沈陽市家教市場秩序。團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)和市大學(xué)生服務(wù)中心共同組建2支大學(xué)生志愿者團(tuán)隊開展沈陽大學(xué)生家教網(wǎng)宣傳、調(diào)研活動，為確?；顒拥捻樌M(jìn)行，現(xiàn)制定方案如下：
大學(xué)活動宣傳方案錦集篇八
各教學(xué)系：
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，提高大學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的健康心態(tài)，提高其自我調(diào)適能力，同時在校園中營造健康陽光的心理氛圍，讓大學(xué)生了解心理健康知識，提高心理保健意識，提升心理素質(zhì)，特決定組織開展20xx年“2大學(xué)生心理健康教育宣傳月”系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
大學(xué)活動宣傳方案錦集篇九
3、活動時間：20xx年月起。
4、活動地點(diǎn)：大學(xué)生事務(wù)中心團(tuán)體輔導(dǎo)20室。
5、活動內(nèi)容：心理健康教育與咨詢中心從月起安排各勤工助學(xué)團(tuán)隊團(tuán)體輔導(dǎo)的時間，根據(jù)團(tuán)隊特點(diǎn)及要求開展團(tuán)隊凝聚力、自信心提升、時間管理等團(tuán)體輔導(dǎo)活動。
大學(xué)活動宣傳方案錦集篇十
在店面周圍、食堂及學(xué)生公寓公告欄張貼活動海報，定期派發(fā)奶茶店外賣卡，增加店鋪知名度。
例如:針對2店位置不是很優(yōu)越，從宣傳下手，開學(xué)對于新生加大宣傳力度，增加外賣服務(wù)，學(xué)校內(nèi)消費(fèi)規(guī)定的額度可以免費(fèi)送，利用網(wǎng)絡(luò)，微信微博qq可以提前預(yù)定，到時要把店的二維碼做成名片形式發(fā)送給學(xué)生。
大學(xué)活動宣傳方案錦集篇十一
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。各二級學(xué)院要高度重視，創(chuàng)新舉措，制定宣傳周活動實施方案，提升活動的效果。
2、工作總結(jié)。各二級學(xué)院于10月16日前報送本學(xué)院宣傳周活動工作總結(jié)（600字左右，主要內(nèi)容有活動內(nèi)容、活動效果和下一步工作規(guī)劃以及相關(guān)活動照片）。
大學(xué)活動宣傳方案錦集篇十二
3、活動時間：20xx年月2日（星期五）。
4、活動地點(diǎn)：怡丁軒餐廳前。
5、活動內(nèi)容：
（1）現(xiàn)場回答學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面的問題，引導(dǎo)學(xué)生探索個人職業(yè)興趣；
（2）發(fā)放心理健康知識宣傳單；
（3）開展笑臉征集活動。
大學(xué)活動宣傳方案錦集篇十三
1、在學(xué)生日?；顒拥慕淌?、宿舍、餐廳、就業(yè)服務(wù)大廳、眾創(chuàng)空間等場所張貼省教育廳制作的《河南省大中專學(xué)校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策“三十問”》海報。
2、在學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)、創(chuàng)業(yè)學(xué)院網(wǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)微信微信公眾號上發(fā)布各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策文件，讓廣大師生能夠隨時隨地獲取相關(guān)政策信息。
3、學(xué)校將通過舉辦培訓(xùn)會、交流會、就業(yè)創(chuàng)業(yè)成果展、創(chuàng)業(yè)分享會和發(fā)放《職業(yè)生涯匯編》、《畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)手冊》等形式積極宣傳相關(guān)政策。
4、各學(xué)院圍繞宣傳內(nèi)容，通過張貼海報、宣傳版面進(jìn)行宣傳、召開主題班會、開展特色活動、推送多條微信微博圖文等，積極開展形式多樣的宣傳活動，讓就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策進(jìn)課堂、進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，不斷完善宣傳形式，形成長效宣傳機(jī)制。
大學(xué)活動宣傳方案錦集篇十四
通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對性、參與性強(qiáng)的活動，在全校學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強(qiáng)對我校學(xué)生的心理健康教育。
大學(xué)活動宣傳方案錦集篇十五
本次宣傳周活動將全面宣傳解讀近年來國務(wù)院及有關(guān)部門、我省出臺的各項促進(jìn)大中專學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有關(guān)法律法規(guī)和政策措施，主要包括就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作組織領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)保障、信息服務(wù)、自主創(chuàng)業(yè)、師資隊伍建設(shè)、基層就業(yè)、參軍入伍、就業(yè)反饋、人才培養(yǎng)、就業(yè)服務(wù)、職業(yè)技能培訓(xùn)等方面的內(nèi)容。以及我校出臺的關(guān)于促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策。
大學(xué)活動宣傳方案錦集篇十六
1、高度重視，精心組織。各教學(xué)系心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)組要高度重視學(xué)生心理健康，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部特別是班級心理委員的作用，以“2”心理健康教育宣傳月為契機(jī)，根據(jù)學(xué)校系列活動方案，結(jié)合本系實際及專業(yè)特點(diǎn)，制定切實可行的本系教育宣傳方案，使心理健康教育與宣傳活動落到實處。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。各教學(xué)系要以“2”心理健康教育宣傳月為契機(jī)，利用橫幅、展板、led電子屏、宣傳欄及微信群、微博等平臺，廣泛宣傳大學(xué)生心理健康教育知識，營造濃厚的心理健康教育與宣傳的氛圍，讓學(xué)生深刻認(rèn)識心理健康對自身成長和家庭幸福的重要性，樹立健康第一的意識。
3、加強(qiáng)引導(dǎo)，收到實效。各教學(xué)系要積極引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，通過召開和舉辦主題班會、心理講座、團(tuán)體心理活動、趣味心理游戲等形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的教育和活動，讓學(xué)生進(jìn)一步了解心理健康教育知識，掌握必要的防患心理問題的技能，以健康、積極、負(fù)責(zé)的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí)，快樂生活，愉快學(xué)習(xí)。
4、全面排查，掌握重點(diǎn)。各教學(xué)系在普及宣傳、教育的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織排查，對因各種原因造成的心理困惑、焦慮、障礙的學(xué)生，建立心理健康檔案，合理安排輔導(dǎo)員、班主任，進(jìn)行專門的幫扶和重點(diǎn)關(guān)注，暢通家校聯(lián)系渠道，保持與家長的信息溝通交流，隨時了解和掌握他們的心理健康狀況和心理訴求，通過細(xì)致入微的教育引導(dǎo)和家校通力合作，有效緩解學(xué)生心理問題。
5、認(rèn)真總結(jié)、及時報送。各教學(xué)系在認(rèn)真組織落實心理健康教育宣傳活動的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和典型做法，及時整理歸檔相應(yīng)資料，并與6月8日前將本系活動方案、活動總結(jié)、心理健康排查結(jié)果等活動資料及時報送至校心理健康教育與咨詢中心，紙質(zhì)材料蓋后送至大學(xué)生事務(wù)中心20室，電子檔發(fā)至xx。
大學(xué)活動宣傳方案錦集篇十七
活動內(nèi)容：心理委員利用自身掌握的心理健康教育知識，在班級中開展以“關(guān)愛自我，了解自我，接納自我”為主題的心理健康教育宣傳活動，可進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)（班級凝聚力提升人際和諧學(xué)業(yè)規(guī)劃自我激勵情緒調(diào)節(jié)等）心理健康知識講座或知識問答等形式的班級活動。班級活動結(jié)束后，心理委員撰寫實踐報告，每班一份，報告字?jǐn)?shù)20xx字左右，內(nèi)容包括活動內(nèi)容活動照片學(xué)生感悟和反饋，心理委員對實踐效果的反思以及對心理委員隊伍建設(shè)以及培訓(xùn)的建議和想法。另外，展示形式也可以包括視頻電子書等其他輔助材料。
4、截止日期：20xx年6月8日，以系為單位,將各班實踐活動報告匯總，紙質(zhì)版交到大學(xué)生事務(wù)中心20室，電子版統(tǒng)一發(fā)至llxxlzx@16，郵和附標(biāo)題應(yīng)為“系別+班級心理健康實踐活動”,附中請標(biāo)明各班級名稱。
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