制定方案時，我們需要充分考慮各種可能的風險和變數，并預先制定對策。方案的可行性和可持續(xù)性也是評判其完美程度的重要指標。以下方案是在多個實踐案例中被證明有效的。
班風建設活動方案篇一
引起事故的直接原因一般可分為物的不安全狀態(tài)和人的不安全行為。要解決物的不安全狀態(tài)問題主要是依靠安全科學技術和工程技術;控制人的不安全行為一般采用管理的方法，即用管理的強制手段約束被管理者的個性行為，使其符合管理者的需要。
但是科學技術和工程技術是受科技發(fā)展和經濟可行性的制約，達不到生產的本質安全化，需要用管理手段補充;而管理手段雖然有一定的效果，但是管理的有效性很大程度上依賴于對被管理者的監(jiān)督和反饋，被管理者對安全規(guī)章制度的漠視或抵制，必然會體現在他的不安全行為上。不安全行為是事故發(fā)生的重要原因，大量不安全行為的結果是必然發(fā)生事故。在安全管理上，時時、事事、處處監(jiān)督企業(yè)每一位職工遵章守紀，是一件困難的事情，甚至是不可能的事，這就必然帶來安全管理上的漏洞。為了彌補安全管理手段的不足，安全文化概念的應運而生。
安全文化之所以能彌補安全管理的不足，是因為安全文化注重人的觀念、道德、倫理、態(tài)度、情感、品行等深層次的人文因素，通過教育、宣傳、獎懲、創(chuàng)建群體氛圍等手段，不斷提高企業(yè)職工的安全修養(yǎng)，改進其安全意識和行為，從而使員工從不得不服從管理制度的被動執(zhí)行狀態(tài)，轉變成主動自覺地按安全要求采取行動，即從“要我遵章守紀”轉變成“我要遵章守紀”。
一、安全文化建設的安全價值觀本方案確定的主題是:安全、責任、榮譽，這也是我們要確立企業(yè)安全價值觀。理由如下:安全:“金錢再好，沒有生命美好，時間再緊，沒有安全要緊?！薄鞍踩皇侨f能的，沒有安全卻是萬萬不能的。”
業(yè)的安全。
不僅僅是員工的權利，也是對企業(yè)應盡的義務。安全是員工與企業(yè)雙方共同的責任。
4、員工加強責任心是保證安全的必要條件，企業(yè)加強責任心可以為員工創(chuàng)造更好的工作條件和工作氛圍。榮譽:1、安全生產不僅僅能保證員工的生命安全和身體健康，還能為企業(yè)帶來榮譽。安全表現了企業(yè)勇于承擔責任的決心，是一種信譽資本，也是一種信用資本。
2、員工在日常的生活、生產中能夠保證安全，本身就是一種對其工作能力的肯定，是員工的榮譽。3、公司將創(chuàng)造條件給予安全工作突出的員工、集體榮譽和獎勵。
二、安全文化建設的重點建設對象。
接觸的危險、有害因素最多，發(fā)生事故的頻率最高，事故的危害程度最嚴重。要保證全公司安全，必須首先保證一線員工的安全。
管理人員共有員工90余人，約占公司員工總數的70,。三、企業(yè)安全文化的建設步驟。
此次企業(yè)安全文化建設包含四個方面的基本組成部分，其具體內容為:1、企業(yè)安全物質文化。指企業(yè)生產經營活動中所使用的保護職工身心健康與安全等安全器物，還包括員工的素質，包括安全技能、安全知識等。也就是公司安全的硬件條件。物質文化的中心是:“欲善其事，必先利其器”。
2、企業(yè)安全制度文化。它是企業(yè)安全生產的運作保障機制重要組成部分，是企業(yè)安全精神文化物化的體現和結果，是物質文和精神文化遺傳、涵化和優(yōu)化的實用安全文化。此次活動制度文化要確立的中心是:“有章可依、違章必懲;獎懲結合，責任分明?！?/p>
3、企業(yè)安全精神文化。從本質上看，企業(yè)安全精神文化是企業(yè)員工安全文明生產、經營活動的思想、情感和意志的綜合表現，是員工對安全認知能力與辯識結果的真實體現，是員工長期實踐所形成的心理和思維的產物。精神文化要確立的中心是:“禍患積于忽微，安全源自責任”。
4、企業(yè)安全價值及行為規(guī)范文化。企業(yè)的安全價值觀是一種或明確或隱含的觀念，是對事故的真假、好壞、善惡、美丑等方面所做出的傾向性表現，以及對其實質問題在內心所形成的習慣性主觀判斷。這種潛在觀念制約著人在安全生產實踐活動中的一切愿望、選擇、目標以及行為方式。價值及行為規(guī)范文化的中心為“思想決定習慣、習慣決定行為，行為決定命運”。
企業(yè)的物質文化建設主要為硬件方面的建設。包括工器具(包括安全工器具、施工工器具、測量工器具、機械與設備、車輛等)，員工的安全知識、安全技能的培養(yǎng)。
(一)員工素質建設。
1、質安部負責對所有新員工和換崗位員工進行安全教育、培訓與考核，同時在第二季度結合凱能集團的工作計劃，組織公司所有員工進行《安規(guī)》考試，對考試不合的進行再次培訓，做到經安全培訓考試及格后才上崗工作。
2、加強工作票“三種人”培訓工作。在第二季度內對所有“三種人”進行兩次調度述語及“兩票”規(guī)定的培訓，并結合違反“兩票”案例進行分析，組織對“典型工作票”學習，從全方位加強“三種人”的辦票能力及審票能力。學習后組織參加供電局的工作票“三種人”考試。(配團計劃)3、進行兩次關于線路方面的安全技術培訓，內容側重于線路方面“人的不安全行為”和“物的不安全狀態(tài)”、施工工器具的使用、危險產生的原因、消除的辦法、危險轉變?yōu)槭鹿屎蟮膽贝胧?由質安部主持，各部門配合。
進行一次關于配電房方面的安全技術培訓，內容側重于配電房方面“人的不安全行為”和“物的不安全狀態(tài)”、施工工器具的使用、危險產生的原因、消除的辦法、危險轉變?yōu)槭鹿屎蟮膽?、急措施，由質安部主持，各部門配合。
通與消防的安全培訓。
7、結合最容易發(fā)生的安全事故，有針對性做3次應急演練，3次演練分別為“觸電、中暑、高空落物”，演練將會安排不同的班組參加，注重實效。
1、工程部必須建立與完善一套完整、有效、及時的工器具使用、維護、保養(yǎng)與試驗程序，其作用能包括以下幾點:?能及時清楚具體某一工器具的本身狀態(tài)(正常、故障、報廢)與使用狀態(tài)(已借出、閑置、故障狀態(tài)分開放置、報廢廢棄)，以確保不會將不安全狀態(tài)的工器具誤使用;?能及時反映各種工器具的使用頻率、易損壞程度，以便及時補充購置不能滿足正常生產的工器具，杜絕施工班組因工具不足使用有缺陷的工器具。
能明確維修工器具的流程，包括班組發(fā)現工器具損壞的處理流程，工具庫本身發(fā)現工器具損壞的處理流程。并確定各流程步驟沒有執(zhí)行所需要負的責任。
制定和完善工器具使用、保養(yǎng)、維修、試驗工作的獎懲制度，明確責任。
2、質安部在施工現場檢查工器具的使用情況，定期檢查工具庫(每周一次)，并及時對發(fā)現的問題提出整改意見并知會工程部，由工程部根據獎懲制度進行處理。
3、依靠科學技術進步，推廣先進的安全技術成果，不斷改善勞動環(huán)境和作業(yè)條件，實現生產過程的本質安全化，并持續(xù)提高安全生產技術水平和轉化率。例如，嘗試各種安全新工藝、新材料的應用。
由質安部組織對公司的安全制度進行一次修改和補充，完善安全制度。并監(jiān)督各項制度的執(zhí)行情況。
任書和公司相關安全制度進行處罰;安全工作表現良好的，1、根據公司相關安全制度進行獎勵。外包單位發(fā)生的違章事件，考核時列入所發(fā)包班組。
者的績效考核表是否已扣除相應的安全分數。4、質安員與班組“一對一”建設。
對班組開展安全學習活動，形成一種安全學習的習慣，質安部安排質安員對生產一線班組進行“一對一”的安全輔導，從以往的督促改為直接輔導的形式，由質安員指導安全員進行班組的安全文化建設活動，根據班組的實際情況進行有特色的班組建設。
5、對于發(fā)生的事故和安全隱患，建立一個程序，嚴格按照“四不放過”原則處理。對“四不放過”中的預防控制措施推行“4w1h”的跟蹤原則;即要求發(fā)生事故和安全隱患的班組召開安全會議，分析發(fā)生了什么事情(what)，為什么會發(fā)生(why)，誰負責跟蹤改進(who)，什么時候完成改進(when)，怎么樣去改進(how)。完成整個改進流程后，由所在班組報質安部，質安部檢查改進效果。
自身通過不斷規(guī)范個人工作行為，規(guī)范安全作業(yè)程序，整理、編制本崗位、本專業(yè)的安全作業(yè)標準的過程，提高專業(yè)技術知識和操作技能水平。在各班組編寫的作業(yè)規(guī)范中，評選出優(yōu)秀的安全作業(yè)程序，公司給予一定的獎勵并在各班組之間進行推廣。
8、對《安全管理手冊》進行修改和完善。
根據各種制度的完善和新設立制度的情況，對《安全管理手冊》進行重新修改并發(fā)放至各部門。
三、企業(yè)安全精神、價值及行為規(guī)范文化建設安全價值觀反映在人的外在行為上，形成公認的安全價值愿望，反饋于心、溶于思想、引導思維、制約行為，逐步形成了社會化的安全行為標準或原則，并進一步演化為社會及大眾公認的安全行為規(guī)范和安全價值標準。具體做法如下:1、改變班前會交底的形式。危險點分析控制表仍由班組安全員根據實際工作制定，但是在交底時，由班組成員宣讀，假如安全措施復雜的，由安全員進行宣讀并進行講解，這樣有助便于調動班組成員的積極性。同時在耳渲目染下至少能一點一點提高大家的安全意識，這本身也是安全教育的一部分，“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”，大家長期宣讀危險點分析控制表，對自己工作環(huán)境中的危險會有更深刻的認識，安全水平也能得到提高。
2、質安部向全公司所有員工征集安全方面的作品(漫畫、圖片、警句、建議等)，作為墻報、板報的素材，對公司安全文化進行宣傳，對于有長期教訓意義的作品，質安部主持編寫一本(或幾本)安全宣傳小冊子，發(fā)放全公司。被采用的作品建議公司給予物質上和精神上的獎勵，獎勵方案由質安部編寫，公司領導通過后，以文件形式發(fā)放。初步計劃2011年出兩本安全宣傳小冊子。
產過程中的薄弱環(huán)節(jié)。4、通過在公司內開展安全生產先進個人和先進集體，提高全體員。
工的安全生產積極性，在全公司創(chuàng)造良好的安全生產氛圍。由質安部制定先進個人和先進集體的評選標準，做到公平、公開、公正。
5、借助員工生日晚會，貫穿部分安全常識，通過活躍的方式提高員工的安全意識。
6、組織一次安全知識競賽，全體員工集體參與，形成一種安全生產理念。四、小結。
(一)策劃和宣傳發(fā)動階段(2011.1—2011.3)1、制定方案。經質安部起草、安委會審核、總經理批準后，發(fā)文實施。
2、宣傳發(fā)動。公司召開動員大會，班組長以上管理人員參加，各部門及各班組中做好本部門及本班組的宣傳發(fā)動工作。按照方案開始制作標語并張貼。
3、落實部門計劃。各有關部門要根據公司的統(tǒng)一部署，徹實做好。
本部門的活動計劃，貫徹落實各項工作任務，有效地開展活動。(二)實施和跟蹤檢查階段(2011、3—2011、11)1、按計劃安排，各部門負責按計劃完成。
2、質安部負責對實施的事項和工作，進行全過程跟蹤檢查，定期公布完成情況(通過公司的多媒體系統(tǒng)、宣傳板報等進行公示、暴光)。
安全文化建設方案，報公司安委會審批。
質安部。
班風建設活動方案篇二
為了在學院第二屆“校風學風建設月”活動中發(fā)現、宣傳校風學風建設活動中涌現出的先進典型，發(fā)揮典型示范和激勵引導作用，樹立良好的校風、學風，營造一個健康向上的校園環(huán)境和學習環(huán)境，進一步推進和諧校園建設，根據《關于開展第二屆校風學風建設月”活動，創(chuàng)建文明和諧校園的通知》（茂職院【20xx】67號）精神，在各系、各班及全體大學生中開展創(chuàng)建“校風學風建設先進單位”（以系為單位）、“校風學風建設先進班級”及“校風學風建設先進個人”評比活動，現將有關事項通知如下：
各系、各班級、全體大學生
20xx年4月1日-4月7日
（一）校風學風建設先進單位評比內容（總分100分）
1、領導高度重視，制度落實到位。各系領導切實把創(chuàng)建優(yōu)良校風、學風活動作為促進和諧校園建設、提高辦學質量的一項重要工作，加強對活動的領導，有研究，有布署，有檢查，有評比，經常深入第一線，了解情況，解決問題，在積極貫徹落實學院有關校風、學風建設要求的同時，結合本系的特點，積極探討制定本系的管理辦法及相關規(guī)定（該項將結合各系制定的校風學風建設方案及各項總結進行綜合評分）。（20分）
2、在學院“校風學風建設月”特別督察組的各項抽查評比中總體成績名列前茅。（50分）
3、學生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在“文明宿舍”評比中總體平均成績名列前茅。（30分）
（二）校風學風建設先進班級評比內容（100分）
1、班級有具體的促進校風、班風、學風建設的措施和方法，認真開展創(chuàng)建優(yōu)良校風、學風、班風和文明宿舍活動，并取得明顯的實際效果。（30分）
2、在校風學風建設月活動中表現突出，在學院“校風學風建設月”特別督察組的各項抽查評比中名列前茅。（50分）
3、學生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在學院文明宿舍檢查評比中名列前茅。（20分）
（三）校風學風建設先進個人
3、同等條件下，所在班獲“校風學風建設先進班級”稱號或所在宿舍獲“文明宿舍”稱號者優(yōu)先。
各系于4月7日之前將創(chuàng)建“校風學風建設先進單位”、“校風學風建設先進班級”、“校風學風建設先進個人”活動總結書面報告（個人先進事跡書面報告）及相關圖片、音像材料報送學生處，由學生處組織進行評比。
1、校風學風建設先進單位： 2個，頒發(fā)錦旗、獎金。
2、校風學風建設先進班級：15個，頒發(fā)獎狀、獎金。
3、校風學風建設積極分子：35名，頒發(fā)榮譽證書、獎金。
班風建設活動方案篇三
一、活動目的認真貫徹落實黨的十八屆四中全會和中央文明委第三次全會精神，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，推動全鄉(xiāng)精神文明建設深入開展。通過活動開展，培育好家風、傳遞好風尚，為建設美麗幸福社區(qū)，凝聚傳播正能量。
二、活動內容。
征集優(yōu)秀“家風家訓故事”：內容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸善、勤儉、誠信、勵志、修養(yǎng)等方面，既能反映我國傳統(tǒng)美德，又要符合社會主義核心價值觀要求。重點發(fā)掘祖上代代相傳的家風家訓，結合典型事跡，講好家風家訓故事。
三、活動方式及步驟1．摸底申報（時間段）。
活動時，注意收集圖片資料3.宣傳推廣（時間段）。
對優(yōu)良“家風家訓故事”各級黨委統(tǒng)一制作宣傳欄在各村進行宣傳，并挑選優(yōu)秀“家風家訓故事”上報上級文明辦、**日報、**電視臺、**網以及“**發(fā)布”微信平臺設立“家風家訓故事”專欄。
四、活動要求1．高度重視。各黨（總）支部要充分認識開展“家風家訓故事”征集活動對于淳化民風、推進幸福家庭建設的重大意義,明確專人，周密部署，精心策劃，使征集活動成為培育和踐行社會主義核心價值觀、推進家庭文明建設和幸福社區(qū)建設的過程。
班風建設活動方案篇四
各行政村、駐鎮(zhèn)單位：
好家風，是一個家庭的精神風尚，是傳統(tǒng)美德的現代傳承，是立身做人的行為條件，是社會和諧的人文基礎。家風好，民風才淳、社風才清、作風才正。好家風對培養(yǎng)人才、形成良好風氣、凝聚發(fā)展正能量都會產生深遠的影響。為傳承、弘揚家庭的優(yōu)良家風，為踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，根據我市黨的群眾路線教育實踐活動要實現“五個新變化”之“家風村風民風”要有新變化的要求，和全市開展“好家風”家庭評選活動要求，經鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定在全鎮(zhèn)開展“好家風”家庭評選活動，現將實施方案公布如下：
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，大力培育踐行社會主義核心價值觀、當代浙江人的共同價值觀和新時期臨安精神，以“家風”帶“鄉(xiāng)風”，以“家風”促“作風”，以“家風”建“新風”，著力形成“家家有家訓、戶戶好家風”的良好氛圍，著力營建修身自律、崇德向善、禮讓寬容的道德風尚，著力提升市民素質和城鄉(xiāng)文明程度，為我鎮(zhèn)建設“富裕龍崗、宜居龍崗、幸福龍崗、和諧龍崗”提供精神動力。
二、評選內容。
通過多種形式、多種途徑、多種載體開展“好家風”家庭評選。評選內容參考以下“基本標準”和八個方面“好家風”標準或其他具有典型意義的家風。
1．基本標準（所有參選的家庭必須具備的前提條件）：
（1）愛國愛鄉(xiāng)。熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，政治立場堅定、思想覺悟較高、精神面貌良好。
（2）遵紀守法。遵守政策法規(guī)和村規(guī)民約，關心集體、主持公道、堅持正義。2．“好家風”標準（參選的家庭可以是一項或幾項表現突出，均可參加評選）：
（1）“孝老愛親”好家風。尊重長輩、關愛子女、兄弟團結、姐妹相親、夫妻和睦、家庭溫馨。（2）“崇學向善”好家風。崇尚學習、尊重知識、重視教育、注重品行、明禮知恥、積德行善。
（3）“律己感恩”好家風。修身養(yǎng)性、品行端正、嚴于律己、寬以待人、做人實在、懂得感恩。
（4）“誠實守信”好家風。誠實待人、誠信處事、公道正派、講究信譽、一視同仁、公平競爭。
（5）“和諧鄰里”好家風。鄰里團結、和睦相處、互相幫助、寬容相待、倡導新風、文明和諧。
（6）“助人為樂”好家風。熱心公益、關心集體、扶貧濟困、樂善好施、為人熱情、甘于奉獻。
（7）“創(chuàng)業(yè)致富”好家風。熱愛勞動、鉆研業(yè)務、勤儉持業(yè)、合法經營、富而守仁、共同致富。
（8）“愛護環(huán)境”好家風。講衛(wèi)生、講文明、健康向上、家庭整潔、珍惜資源、愛護環(huán)境。
3．“一票否決制”：近五年內，有下列情形之一的家庭不得評為“好家風”家庭（見附件1）。
三、
活動步驟。
“好家風”家庭評選活動分走訪推薦、評比表彰、展示交流、傳承弘揚四個階段，選樹傳承優(yōu)良家風，倡導踐行社會新風。評選活動自2014年5月啟動到9月結束，5月下旬，下發(fā)評選活動文件，召開評選活動部署會，在鎮(zhèn)全面推開。具體步驟如下：
1．訪：走訪推薦階段。
第一步（5月底-6月初）：結合黨的群眾路線教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀的要求，由各村負責，將“好家風”評選活動倡議書、調查表等發(fā)至每家每戶；對照“好家風”標準，黨員干部帶頭進村入戶訪家風，帶頭寫家訓家規(guī)。
第二步（6月15日前）：組織、發(fā)動村（社區(qū)）每戶家庭踴躍自薦、相互推薦優(yōu)良家風，撰寫家訓家規(guī)、治家格言、家風故事等。
第三步（6月底前）：每位聯系村的駐村干部指導、幫助聯系村開展工作，對每個村所征集的家訓家規(guī)等進行梳理、匯總，形成文字、圖片等資料，同時，將同步征集到的“四風”方面的問題、“五水共治”、“三改一拆”等意見匯總反饋至鎮(zhèn)教育實踐辦、“五水共治”辦、“三改一拆”辦，分解交辦，協(xié)調落實，并作反饋。
2．評：評比表彰階段。
采取自下而上的方式，按照村、鎮(zhèn)、市三級選樹、分級實施、多級表彰、梯度推進，充分發(fā)揮基層群眾主體作用。
第一步（6月底至7月中旬）：各村對照“好家風”家庭評選內容，通過開展民主推薦、在文化禮堂或天目學堂講述家訓家規(guī)及家風故事（黨員帶頭講述）、村民會議評述等途徑，選樹一批“好家風”家庭，1000人口以上的村評選20戶“好家風”家庭，1000人口以下的村評選10至15戶“好家風”家庭。
第二步（7月中旬前）：各村可結合各自實際，在“好家風”家庭評選活動的基礎上，修訂完善村規(guī)民約；村對產生的“好家風”家庭，結合文化禮堂、天目學堂等相關活動予以表彰。開展立家訓、家訓掛廳堂等活動。
第三步（7月中旬至8月中旬）：在村評選推薦的基礎上，組織評選鎮(zhèn)級“好家風”家庭（最美家庭）。
第四步（8月底前）：組織書法家、書法愛好者為鎮(zhèn)“好家風家庭”書寫家訓家規(guī)，裝裱成牌匾，用于表彰和獎勵。
3．曬：展示交流階段。
在“訪”、“評”的同時，由各村負責將評選出的優(yōu)良家風、家訓家規(guī)、家風故事在各村的宣傳櫥窗、文化禮堂或天目學堂予以展示。
各村負責以家庭和諧故事會、家庭風采展示會等形式，組織群眾議一議家訓、說一說家風，曬家庭好家風、講家庭和諧故事、秀家庭美好夢想，使展示家風、評議家風的過程，成為自我學習、自我交流、自我教育的平臺。全鎮(zhèn)將對“好家風”推出的典型事跡進行宣傳。
4．傳：傳承弘揚階段。
鎮(zhèn)評選領導小組將對對前期評選產生的“好家風”，作進一步挖掘、整理、提煉并上報市文明辦。鎮(zhèn)領導小組將負責把精選的好家風、家訓、家風故事匯編成冊。各村將好家風、家訓、家規(guī)、家信等歸納整理，建立家風“一村一檔”。
四、活動要求1．提高認識，加強領導。開展“好家風”家庭評選活動是我鎮(zhèn)培育和踐行社會主義核心價值觀、開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要舉措，是加強農村精神文明建設的有效載體。各村要成立相應的組織機構，明確工作職責和工作任務，負責評選活動全過程，確保評選活動公平、公正、公開。各單位、各辦公室要凝心聚力，密切協(xié)作，積極主動開展工作?！昂眉绎L”家庭評選活動的開展情況將納入各村年終宣傳思想工作考核范疇，在整個活動過程中，對工作落實到位、有創(chuàng)新、有特色亮點的村將在考核中予以傾斜。
2．注重結合，務求實效?！昂眉绎L”家庭評選活動要從具體工作抓起，切合實際，講求實效。要把“好家風”家庭評選活動與文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建、“五水共治”、“三改一拆”、文化禮堂建設等工作緊密結合起來，充分發(fā)揮群眾的主體作用，使“好家風”真正進入千家萬戶，進入廣大干部群眾的心坎里。
3．大力弘揚，全面推進。各村、鎮(zhèn)領導小組、鎮(zhèn)婦聯、鎮(zhèn)團委要對本次活動進行全方位、多角度、立體式的宣傳報道，并以圖片展示、手機短信、公益廣告等多種形式，運用微信、微博等新技術手段進行傳播推廣，及時播報活動中的熱點、亮點及活動中涌現出的感人故事，重點宣傳“好家風”、“好典型”，使廣大群眾學有榜樣、趕有目標，以實實在在的工作推進精神文明建設。
各村要將“訪、評、曬、傳”階段性進展情況及時報備至鎮(zhèn)“好家風”評選領導小組辦公室；有情況需溝通的，及時與辦公室聯系，聯系人：胡丹，電話：63631087，手機：***。
班風建設活動方案篇五
1.進一步進步對校安全工作的熟悉各年部要進一步增強對校國安全工作的熟悉，要將安全工作擺在重要的日程，作為教育工作的重中之重來抓，要定期召開安全專門會議，制定安全措施，提出具體工作要求：要強化領導責任，真正做到領導重視，責任落實，教育到位，制度健全，要將安全穩(wěn)定管理工作責任細化，將責任落實到每個部分、每個人。
2.嚴格落實安全隱患排查整改制度要堅持預防為主的工作方針，切實把預防工作和安全隱患排查整改制度落到實處。要定期對校舍及設施設備安全隱患、學校食品衛(wèi)生安全隱患、學校消防安全隱患、學生交通安全隱患進行大排查，排查工作要細致，絕不能放過一棟房屋，一處設施，要重點對學校微機室、實驗室、辦公室、學生公寓、食堂等重點部位的水、電、防盜設施進行細致檢查：要善于從苗頭中發(fā)現題目，從隱患中看到大題目，及時消除安全隱患，做到重大隱患不整改不放過，防范措施不落實不放過：排查的隱患要有記錄，不能整改的要逐級上報，并制定預案，將責任落實到人。
3.強化學生上下學交通安全管理工作要進一步規(guī)范校車安全管理，定期對所有接送學生車輛進行安全檢查，確保校車能夠正常運行；要加強對駕駛員和隨車職員的崗位培訓種安教育，做好相干記錄；要進一步完善校車?？空军c和校車停車唆使牌等設施的建設及使用，確保學生乘車安全；對自行上下學的學生要加強交通安金教育，遵守交通規(guī)則。
4.落實各項校園安全管理措施要加強校門管理，落實各綬管理職員職責，嚴格門衛(wèi)值班管理，認真落實外來職員、車輛、物品進出詢問登記制度，中小學、幼兒園上課期間實行封閉管，要進一步完善各類突發(fā)事件應急預案：要進一步完善校園警濟室設校國外來侵害事件的發(fā)生。
5.扎實抓好學生的安全教育和應急演練各年部要定期集中時間對學生進行法律法規(guī)、校紀校規(guī)和文明出行、安全用電、預防火災、地震、溺水等安全知識教育，重點展開學生乘車安全常識教育：結合安全轉貼于絡、墻報、黑板報等，大張旗鼓地進行宣傳發(fā)動，努力修建校園安全教育文化氛圍；要采取各種師生膾炙人口的有效方式，如展開安全講座、觀看安全教育片、組織安全班會或文藝演出等，增強安全教育活動的實際效果：各年部要結合安全預案，組織展開以防火災、防踩踏為內容的安全應急演練，演練前要弄好教育，通過安全教育和演練進一步增強師生的安全意識和自我保護能力，使廣大師生時時刻刻不忘安全。
班風建設活動方案篇六
明珠社區(qū)關于開展“傳承家訓建設好家風”
為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播社會主義核心價值理念，挖掘傳統(tǒng)文化和良好家風，傳播向上向善的正能量，在全縣營造家風好、民風純、黨風正、政風清的良好氛圍?，F制定如下實施方案。
一、指導思想。
家庭是社會的細胞，家風是中國傳統(tǒng)文化傳承的重要形式，蘊含著豐富的道德素質教育和價值觀培育的內容。開展“傳承好家訓建設好家風”活動，以貫徹習近平總書記關于家風建設的重要講話精神為引領，深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓，引導廣大黨員干部從自身做起、從家庭做起，講道德、守規(guī)矩、重家風，有效地將社會主義核心價值觀融入到日常生活中，融入“三嚴三實”專題教育工作中，為“幸福明珠”建設提供堅實的思想基礎和組織保證。
二、活動內容。
1、家風家訓專題黨課。
主題：弘揚家風家訓。
時間：2015年7月14。
參加對象：全體黨員。
主要內容：開展“家風家訓專題黨課月”活動，以基層黨總（支）部為單位，組織全體黨員圍繞什么是家風家訓、傳承良好家風的重要意義以及如何傳承良好的家風家訓，從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會事件、輿論的熱點話題入手，講述家風家訓的古今意義，加強對黨員的教育，發(fā)揮好黨員干部在營造和美家庭氛圍中的示范帶頭作用。
明珠社區(qū)。
2015.7.12。
班風建設活動方案篇七
建設優(yōu)良學風班，培養(yǎng)集體榮譽感。
09計算機級隊
為提高同學們的學習積極性，緩解同學學習壓力，豐富同學的課余生活，發(fā)揚團隊精神，培養(yǎng)集體榮譽感。
1、活動時間：20xx年11月下旬
2、活動地點：多媒體教室
3、活動程序：
（1）開場表演
（2）比賽開始
（3）宣布比賽規(guī)則
（4）介紹評委：輔導教師，各班導師
（5）競賽開始
（6）主持人公布各隊得分情況
（7）比賽結束
（8）頒獎儀式
4、活動內容：
（1）、話劇比賽：
以班級為單位表演一場話劇，要求內容積極向上，能夠反映當代大學生生活。能順利，流暢地完成整個劇本地內容，表演豐富，演員表演自然大方。演出的道具，服裝，音樂搭配突出，能表現出角色性格。
（2）、電影配音：
首先放映所需配音電影的原片段，然后每個班級分別派出代表對電影中的角色進行配音，要求語言幽默，能夠凸顯出影片中人物的性格特征。電影片段有主辦方負責。
（3）、愛笑會議室：
每個班級派出代表作為愛笑會議室的觀眾，由級隊同學擔任愛笑會議室的演員表演各種節(jié)目，每班代表每笑一次就在身上貼一張笑臉，最后統(tǒng)計每班代表身上笑臉數。
（4）、畫圖猜人：
每班派出代表上臺抽簽作畫，簽內容為本班同學名字，根據印象在黑板畫出此同學特征，由本班其他同學猜出所畫同學。
5、活動規(guī)則：
第一環(huán)節(jié)，由老師對各班同學的表演情況進行打分，每班滿分25分。
第二環(huán)節(jié)，由各班班委組成評委團，對各班此環(huán)節(jié)中的表演進行打分，每班滿分25分。
第三環(huán)節(jié)，提前為每班代表準備25張笑臉，貼上一張即減去一分，滿分25分。
活動結束后統(tǒng)計各班四個環(huán)節(jié)總分，決定出此次活動的一，二，三名。第一環(huán)節(jié)將評出最佳演員獎3名，第二環(huán)節(jié)將評出最佳配音獎3名，第三環(huán)節(jié)將評出最佳表演獎3名，第四環(huán)節(jié)將評出最佳描繪獎1名，根據總體比賽過程還將評出最佳配角獎，最佳龍?zhí)转?，最佳笑點獎，最佳觀眾獎等獎項。
班風建設活動方案篇八
堅持以科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞人才培養(yǎng)的根本任務和學院的建設發(fā)展目標,以教風學風建設為重點,以規(guī)章制度建設為保障,以教育教學活動為載體,從嚴執(zhí)教、從嚴治學,弘揚“求實、進取、創(chuàng)業(yè)、報國”的優(yōu)良校風.
關心教學、關愛師生；愛崗敬業(yè)、潛心治學.
提高全院師生員工對加強教風學風建設重要性的認識,增強全體教師教書育人的責任感和使命感,激發(fā)學生學習的主動性和創(chuàng)造性,努力營造“教師愛教、學生樂學”的優(yōu)良教風學風,全面提高我院教育教學水平和人才培養(yǎng)質量.
成立生命科學學院教風學風建設工作組,負責我院教風學風建設活動的組織實施.
組長:田志宏、馮朝章。
副組長:余知和、邵四海、吳光旭。
成員:嚴寒、高夢祥、夏帆、李偉、余韜、何勇、孫愷、周敏。
工作組下設辦公室,辦公室設在學院教學科研辦公室和學生工作辦公室,負責相關的具體事務.
1、召開專題會議.學院領導班子召開專題會議,認真分析和查找本單位在教風學風建設上存在的突出問題,進一步增強憂患意識、責任意識和質量意識,切實從思想上和行動上提高自覺性和主動性.
2、制定實施方案.根據學校整體部署,結合學院實際,制定學院教風學風建設年活動實施方案.
3、開展宣傳動員.召開全院教風學風建設動員大會,對本單位教風學風建設活動進行具體部署.
思想教育引領教風學風。
建設。
教師和學生是教風和學風的主體,其中,教師是教風和學風建設的主導因素.師德建設是教師隊伍建設的靈魂工程,所以在教風學風建設工作中,要從師德抓起.開展“師德先進個人”、“我最喜愛的老師”、“教學質量優(yōu)秀獎”等評選活動,在全院教師中營造比、學、趕、幫、超的良好氛圍.
在全體學生黨（團）支部、班級中,深入開展以“學風與成才”為主題的黨（團）日或主題班會、“名師導學”等系列活動,舉辦“優(yōu)秀學生報告會”、“優(yōu)秀校友報告會”、“十佳大學生”等活動,引導學生樹立正確的學習觀和成才觀.堅持開展學生談心活動,對學習困難學生及時幫扶、對學業(yè)優(yōu)秀學生引導考研、對畢業(yè)班學生指導就業(yè),增強學生學習自覺性和主動性.
豐富學院文化活動促進教風學風建設。
積極推進“早起床、早鍛煉”、“早讀書、晚自習”及“綠色課堂”等活動,引導學生開展班風、室風建設,創(chuàng)建學習型班級和學習型宿舍.
繼續(xù)實施“一二三四五黨員教育工程”,強化學生黨員的模范帶頭作用,通過黨員學生與學習困難學生“結對子”等活動,推進學風整體提升.
繼續(xù)抓好“生物周”、“食品科技文化節(jié)”、“助夕陽互幫互贏”等學院特色文化主題活動,創(chuàng)新活動載體,拓寬活動參與面,增強活動的時代性和針對性,提高活動的吸引力和效果.
鼓勵學生參加考研、考級和各類學科競賽,重點做好“挑戰(zhàn)杯”湖北省大學生課外學術科技作品競賽和湖北省大學生生物學實驗技能競賽工作.
管理培育優(yōu)良教風學風。
切實規(guī)范教師課堂教學行為.按照《長江大學教師教學工作規(guī)范》的要求,嚴格執(zhí)行教學工作的監(jiān)督、評價和考核制度,認真組織“同行聽課”、“教師評學”、“學生評教”等活動,逐步完善課程責任教師制度和主講教師制度,充分激發(fā)教師努力從教的積極性.
積極推進教考分離改革.加強主干課程試題庫建設,實行統(tǒng)一考綱、統(tǒng)一命題和統(tǒng)一閱卷,嚴禁任課教師考前突擊為學生劃范圍、點重點,確?？荚囐|量.同時,積極推進學生學業(yè)評價改革試點,學院每學期選擇1-2門專業(yè)必修課程進行學生學習過程改革評價,將形成性評價與終結性評價相結合.各門課程的考試（核）應在教學過程中采用平時（期中）測驗、大作業(yè)、課程論文（綜述）、基于問題（項目）學習等多種評價形式,并作為平時成績納入課程總成績,逐步加大形成性評價在總體評價中的比例.
搭建師生互動平臺.充分利用網絡資源和定期面對面輔導答疑機制為學生答疑解惑,創(chuàng)造濃厚的學習氛圍.
嚴格學生日常管理.堅持學生周日晚點名制度,認真做好學生課堂學習考勤.
深入開展學生誠信教育.開展“考風考紀宣傳教育周”、“考風考紀建設月”等活動,嚴肅查處考試舞弊行為,以考風促學風.
強化學業(yè)預警制度.加強對學生學習的督促檢查和動態(tài)管理,形成學校、學生和家長三方聯動、協(xié)作、共管的局面,建立起有效的學業(yè)危機干預機制和跟蹤指導服務體系.
優(yōu)良。
加強對優(yōu)秀教師先進典型事跡的宣傳,展示當代教師的精神風采,形成尊師重教的良好風尚.同時,進一步完善教師教學工作考核管理辦法,對長期兢兢業(yè)業(yè)工作在教學第一線且教學效果好、深受學生歡迎的教師,在職稱評聘和崗位考核方面要加大傾斜力度,激發(fā)廣大教師教書育人的積極性,進而推動教風學風建設.
引導學生自我激勵、自我約束、自我教育、自我學習,認真組織開展學院十佳大學生評選工作和獎學金、優(yōu)秀學生、先進班集體的評選工作,在發(fā)展學生黨員、選拔學生干部、學生評獎評優(yōu)等方面,把學習成績作為重要條件之一,在學生中營造崇尚先進、學習先進的良好風尚.
1、評選教風學風建設先進班級或團支部及先進個人.
2、召開教風學風建設總結表彰工作會議.
3、完善各項規(guī)章制度,鞏固教風學風建設成果.
班風建設活動方案篇九
主辦單位：珠海傳統(tǒng)美德促進會。
承辦單位：珠海市香山書院。
一、活動意義。
家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。開展優(yōu)良家風家訓踐行活動，是貫徹習近平總書記關于家風建設的重要講話精神的具體舉措，也是促進市民優(yōu)良品德形成的重要渠道，通過發(fā)揮學校、社區(qū)在家庭家風家訓提煉過程中的指導和協(xié)助作用，達到幫助市民正確認識家風家訓、使其主動踐行家風家訓的目標，通過開展優(yōu)良家訓踐行活動，培養(yǎng)市民形成正確的規(guī)則和規(guī)范意識，培養(yǎng)市民具備良好的行為準則意識和優(yōu)良的道德品質。
二，活動具體情況。
（一）活動主題。
深入挖掘汲取中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓，運用“家訓家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育方式，激發(fā)蘊藏在人們心底的道德意愿和道德情感，引導大家從自身做起、從家庭做起，講道德、重家風，有效地將社會主義核心價值觀融入到人們的日常生活中去，增強認知和認同，營造符合社會主義核心價值觀要求的社會環(huán)境。同時，通過本次活動，使“家訓家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到有效的傳承與弘揚，使之成為人們立身處世、持家置業(yè)和道德教育的傳家法寶。
（二）主辦單位。
珠海市傳統(tǒng)美德促進會。
（三）活動內容。
1，征集“好家訓好家規(guī)”
征集內容：要緊扣“家訓家規(guī)”這一要求，內容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學、勸善、勤儉、勵志、修養(yǎng)等方面，既能夠反映我國傳統(tǒng)美德，又要符合社會主義核心價值觀的要求。可以是祖上代代相傳的“家訓家規(guī)”，可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，也可以是家庭對孩子的期待和希望以及“家訓家規(guī)”背后的感人故事和對“家訓家規(guī)”的感言、感悟等。內容要求真摯樸實、語言精練、內涵豐富，可以是一個詞、一句話、一段文字、一個故事。參與對象可以是個人、家庭、一個大家族、一個自然村，或一個社團等形式。
2，新聞媒體傳家風。
市內新聞媒體和網絡媒體開設專題，及時報道活動開展的目的、意義、方式、方法和活動進展情況，刊登家風公益廣告，并深入機關、企事業(yè)單位、學校、社區(qū)等，尋找好家風，探尋家風背后的故事，喚醒人們的家風情節(jié)，讓人們在濃厚氛圍中感受家風的影響力。以“勤儉持家”、“助人為樂”、“以德立家”等深得群眾認可的家風為主題，以qq、短信、微信等為平臺，精心組織，吸引群眾廣泛參與。
3、家長學校侃家風。
以家長學校為載體，以“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”為目標，為家長廣泛開展親子教育、文明禮儀教育、心理健康咨詢以及法律法規(guī)教育等，宣傳普及科學的教育理念，為廣大家長解疑釋惑，努力提高家長教育子女的水平。緊密結合實際，開展各類親子實踐活動，在親子比賽、親子游戲等活動中提高家長教子的科學性、能動性和實效性，為未成年人健康成長營造良好家庭環(huán)境。
4、道德講堂誦家風。以“家風家訓大講堂”為平臺，大力弘揚珠海香山文化精神，傳頌反映珠海市民精神風貌的名家名篇，并鼓勵廣大市民走進道德講堂講述自己的家風故事，傳承家風文化，汲取經典精髓，啟迪思想、塑造心靈，培養(yǎng)心智，將良好的習慣自覺地踐行在日常生活中。
其中“家風家訓大講堂”融入中國傳統(tǒng)家庭私塾教育內容，包括蒙學經典、國韻吟誦、少兒禮儀、明德崇善等等，讓珠海市民在大講堂中接觸到中國傳統(tǒng)文化。
“家風家訓”活動從中國文化的角度，以市民喜聞樂見的方式去傳播傳統(tǒng)美德，以中國傳統(tǒng)文化的廣度帶入家風文化，推動珠海市精神文明建設。
5，社會各界評家風。
收集整理貼近生活，健康向上，語言精練，特色鮮明，富有內涵，情感真摯經典家風和家風故事，編輯成冊，廣為傳頌，引人向善。同時，輔之以貼近生活的傳統(tǒng)文化活動（例如筷子文化主題活動）的形式，吸引廣大市民廣泛參與，努力在參與中培育和踐行社會主義核心價值觀。
6，最美家庭樹家風。
在廣泛開展“珠海市家風家訓”搜集評選基礎上，評選一批有良好家風家訓，積極傳承家庭美德，成員之間和睦相處，關系融洽的最美家庭。并大力宣傳這些家庭的感人事跡，樹立家庭學習榜樣。
學校講堂:12場，每場人數至少200人，輻射人群2400人以上。社區(qū)四點半學校：24場，每場人數至少50人，輻射人群1200人以上。
班風建設活動方案篇十
建設優(yōu)良學風班，培養(yǎng)集體榮譽感。
**計算機級隊
**計算機1，2，3班
為提高同學們的學習積極性，緩解同學學習壓力，豐富同學的課余生活，發(fā)揚團隊精神，培養(yǎng)集體榮譽感。
1、活動時間：
20**年11月下旬
2、活動地點：
多媒體教室
3、活動程序：
（1）.開場表演
（2）.比賽開始
（3）.宣布比賽規(guī)則
（4）.介紹評委：輔導教師，各班導師
（5）.競賽開始
（6）.主持人公布各隊得分情況
（7）.比賽結束
（8）. 頒獎儀式
4、活動內容：
（1）話劇比賽：
以班級為單位表演一場話劇，要求內容積極向上，能夠反映當代大學生生活。能順利，流暢地完成整個劇本地內容，表演豐富，演員表演自然大方。演出的道具，服裝，音樂搭配突出，能表現出角色性格。
（2）電影配音：
首先放映所需配音電影的原片段，然后每個班級分別派出代表對電影中的角色進行配音，要求語言幽默，能夠凸顯出影片中人物的性格特征。電影片段有主辦方負責。
（3）愛笑會議室：
每個班級派出代表作為愛笑會議室的觀眾，由級隊同學擔任愛笑會議室的演員表演各種節(jié)目，每班代表每笑一次就在身上貼一張笑臉，最后統(tǒng)計每班代表身上笑臉數。
（4）畫圖猜人：
每班派出代表上臺抽簽作畫，簽內容為本班同學名字，根據印象在黑板畫出此同學特征，由本班其他同學猜出所畫同學。
5、活動規(guī)則：
第一環(huán)節(jié)，由老師對各班同學的表演情況進行打分，每班滿分25分。
第二環(huán)節(jié)，由各班班委組成評委團，對各班此環(huán)節(jié)中的表演進行打分，每班滿分25分。
第三環(huán)節(jié)，提前為每班代表準備25張笑臉，貼上一張即減去一分，滿分25分。
第四環(huán)節(jié)，給每班代表1分鐘描繪時間，1分鐘后本班同學可以開始猜人，每猜錯一次扣2分，滿分25分。
活動結束后統(tǒng)計各班四個環(huán)節(jié)總分，決定出此次活動的一，二，三名。第一環(huán)節(jié)將評出最佳演員獎3名，第二環(huán)節(jié)將評出最佳配音獎3名，第三環(huán)節(jié)將評出最佳表演獎3名，第四環(huán)節(jié)將評出最佳描繪獎1名，根據總體比賽過程還將評出最佳配角獎，最佳龍?zhí)转?，最佳笑點獎，最佳觀眾獎等獎項。
班風建設活動方案篇十一
學風建設是高等學校建設的重要方面，是全面推進素質教育和培養(yǎng)高等技術應用性人才的關鍵，是高等教育改革與發(fā)展的永恒主題。為全面貫徹黨的教育方針,努力提高共青團工作水平,培養(yǎng)素質全面的優(yōu)秀團支部和優(yōu)秀團員,增強團組織的影響力和向心力,突出體現學校共青團工作核心。現將具體實施方案制訂如下：
1、秉承“厚德、敬業(yè)、明智、篤行”的校訓，倡導“德行雙修、學而不厭”的學風，引導學生牢固樹立“誠信是立身之本”的觀念，教育學生端正學習態(tài)度，激發(fā)學習動力，培養(yǎng)學生嚴謹求實、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神。
2、對學風進行調研，在分析我班學生中存在的不良學風現象的基礎上，查找根源，提出應對性措施，促進班級、個人優(yōu)良學風的形成。
3、建設良好班風,努力營造奮發(fā)向上的學習環(huán)境：
一是以班委會和團支部為核心，充分發(fā)揮班干部的表率作用；
二是激發(fā)同學做班風建設的主人，共同營造優(yōu)秀的學風；
三是強化制度建設，確保班風建設扎實有效。
4、嚴格遵章守紀,爭做文明誠實有為的大學生
5、積極開展科技創(chuàng)新和健康的文體活動,不斷增強學生綜合素質：
我們一直注重培養(yǎng)勤奮好學，刻苦鉆研的學習風氣，積極鼓勵學生參與科技創(chuàng)新活動，收到了一定的成效。為不斷增強學生的綜合素質，同學們主動參加學校和班級舉辦的各種學術講座，通過聽講座，加深了同學們對專業(yè)的理解，增強了對所學專業(yè)的興趣，拓寬了同學們的知識面。
6、牢記時代重托,在服務社會中鍛煉成長：
我們是面向二十一世紀的新一代大學生，肩負著中華民族偉大復興的歷史重任，今天的發(fā)奮學習，是為了明天更好地服務于社會，服務于人民。為了增強社會責任感，充分展示當代大學生的精神風貌，計技0722班的全體同學,不忘使命,紛紛加入到社會實踐和志愿者活動中來,用自己的實際行動去回報國家和人民大眾,在服務社會中增長才干。如：（加入社會實踐、學生社團活動和志愿者活動的典型事例、高年級班級要反映出班級參加畢業(yè)實習的情況、取得的主要成績以及獻血、捐款捐物等）。
1、宣傳動員：
以班、團支部為單位，號召班委對本次活動進行深入細致的宣傳和動員。要充分利用宣傳條幅、黑板報、簡報、網絡等形式，使廣大學生深刻認識到學風建設的重要性，自覺踐行“德業(yè)雙修、學而不厭”的優(yōu)良學風。
2、具體活動開展：
（1）、組織開展規(guī)單制度學習活動
在班級開展學校規(guī)章習競賽活動，根據《工商職院學生手冊》的要求，組織學生系統(tǒng)學習學校各項規(guī)章度，并結合學風建設活動撰寫學習體會，同時開展各種層次的規(guī)章制度學習競賽，鞏固學習成果。
（2）、開展好學風建設檢查活動
認真開展學風建設檢查活動。了解學生上課出勤率、課堂表現等相關信息。了解后班委對本班學生的上課紀律情況進行匯總，查找課堂上學生出現不良表現的原因，尋求解決措施。
（3）、召開“學風建設”主題班會
組織班級積極開展創(chuàng)建優(yōu)良學風活動，結合班級實際情況，開展關于“優(yōu)良學風建設”的主題班會。圍繞“學分制條件下如何自主性學習”、“校訓精神與自我發(fā)展”、“尋找身邊不良學習現象，尋求改進學風措施”等議題進行討論，使學生樹立“誠信是立身之本”的觀念，增強自主性、創(chuàng)造性學習的意識，并在各班級之間形成“找差距、學先進、齊進步”的良好局面，矯正同學們60分萬歲的錯誤價值觀念，提高同學們的集體意識和團隊合作意識。
（4）、開展“三早、三按時”活動，強化學生養(yǎng)成教育
開展“三早”——早起床、早讀書、早鍛煉活動，動員學生每天早起床，開展晨讀和鍛煉活動，讓學生養(yǎng)成一個良好的學習生活習慣。鼓勵各學院根據實際情況，針對一年級新生，為鞏固軍訓成果，統(tǒng)一開展“三早”活動，并形成制度。
（5）、宣傳，表彰先進個人
各團支部廣泛進行二個“討論”：
（1）、廣泛進行人生生涯規(guī)劃的討論：要求每位學生形成生涯劃報告。
（2）、廣泛進行大學生文明修身的討論：要求每位學生制定個人人格發(fā)展目標。
建立團支部及學風建設工作小組，實行團支部及學風建設值班日制度，分團委輔導員、班主任深入團支部班級、宿舍、課堂中，與學生座談交流，了解學生思想現狀、學生關心的熱點問題、深入調研團支部中存在的問題、對班級團支部建設、學院學生工作建設等，提出有可實施性的解決方案，并形成調研報告。
針對廣大青年團員關心的熱點問題，我院所有輔導員將深入各班級，與學生以報告會的形式系統(tǒng)的交流某一方面的專題，主要在專業(yè)學習教育、網絡安全教育、人生生涯規(guī)劃教育、貧困生資助政策等方面加強對團員的教育引導。
班風建設活動方案篇十二
1：活動目的：
通過一系列的團隊素質活動，增強學員對團隊和他人的信任感，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學員有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作。
2：活動概況。
（1）活動主題。
快樂工作，心中有夢；團結奮進，開拓創(chuàng)新；
（2）活動地點。
北京市延慶縣松山森林公園（游玩期間會組織幾個團隊建設的小游戲增強團隊意識）。
（3）活動時間。
201x年18月15、16日（員工2批次輪換去拓展）。
（4）活動對象。
北京康泰誠信醫(yī)藥有限公司全體員工（注：可帶家屬。）。
另：參加競技小游戲的員工獲勝的一方會享有小禮品一份。
游戲一：破冰、分組。
撲克分組。
目的：分組。
材料：一副撲克牌。
活動程序：
4、最后所有人都介紹完之后，看有沒有人站錯隊伍的，如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻，形式和內容由該小組集體決定。
5、確定好小組后，每個小組給自己組取個名字。
分享：
1、站錯隊的人，為什么會站錯――自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚。
2、如果是表達不夠清楚的――溝通的準確性。
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班風建設活動方案篇十三
2020年4月19日。
xx建設股份有限公司。
二零零九年六月。
目錄。
第一章總則..5第二章品牌定位....5。
第三章品牌管理....6。
2020年4月19日。
第四章附則10xx建設股份有限公司。
二零零九年六月。
目錄。
第一章總則..5。
第二章品牌定位....5。
第三章品牌管理....6。
2020年4月19日。
第四章附則10總則。
第x條(指的是第一條，第二條等)為了建立股份公司統(tǒng)一的市場品牌,完善公司的品牌管理,促進品牌建設的發(fā)展，特制定本方案.第x條品牌建設的目的是為客戶提供一個長期特定的特點、利益和服務統(tǒng)一的品牌服務質量保證。
第x條本方案適用于股份公司市場部。
第x條本方案經過品牌定位、品牌管理兩部分來建設股份公司品牌。
第x條品牌是一個復雜的標志，對于股份公司來說，品牌定位的重點是了解品牌的含義：
屬性：xx建設應當表現出質量優(yōu)良、價格合理、服務周到、擁有高聲譽的品牌屬性。
利益：“質量優(yōu)良”意味著功能利益，“價格合理”意味著經濟利益，“服務周到”意味著使用利益，高聲譽能夠轉化為情感利益，是客戶充分享受到xx建設這一品牌帶來滿足。
2020年4月19日。
客戶：xx建設的品牌，對客戶需求來說，體現了客戶擁有良好的質量意識和品質要求。這是中同建設在客戶使用上的品牌體現。
第x條品牌定位是各分公司品牌的統(tǒng)一，是股份公司對外使用統(tǒng)一品牌的基準。
第x條品牌定位由股份公司董事會討論修改，其它部門不得擅自更改。
（，健全完善規(guī)則規(guī)范。以公司核心價值觀及管理理念為指導，進一步完善公司管理規(guī)范和職工行為準則及其考核辦法，保證其有效運行，并逐步。
總結。
提高。
4、理清公司企業(yè)文化的現狀，構建企業(yè)文化框架，普及企業(yè)文化知識，制作和下發(fā)《軍通公司企業(yè)文化手冊》。
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下發(fā)有關企業(yè)文化學習資料，公司管理部對企業(yè)文化的掌握要有一定的深度。要采取行之有效的措施向員工灌輸企業(yè)文化的有關內容，逐步形成企業(yè)文化建設的骨干隊伍，保證公司企業(yè)文化建設工作不斷深入發(fā)展。
5、對公司辦公環(huán)境進行美化、公司大樓進行改造，注重形象塑造，增強知名度。
要以優(yōu)良的素質、優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)質的服務，塑造公司員工形象、視角形象、社會形象。要加強思想道德建設、職業(yè)道德建設、科學文化建設，努力提高干部、員工的素質。要設計公司視覺形象，公司大門要有高雅、氣勢的特點，在辦公大樓顯著位置懸掛代表公司業(yè)績和實力的圖片或文字，公司徽記作為標志要在重要場所懸掛。要加強公司形象的宣傳力度，發(fā)揮自身宣傳載體的作用，加強與媒體的聯系，加大對外宣傳和對內宣傳力度和效果。
6、創(chuàng)辦公司首期對外宣傳雜志，進一步提高公司對外宣傳資料的檔次、規(guī)格和品位，進一步在社會各界展示公司發(fā)展的輝煌成果和優(yōu)秀的企業(yè)形象，讓競爭對手為之嘆服。
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上。（此項工作可考慮專業(yè)媒介傳播公司操手打造，最重要是雜志要設計的精美、氣派、具有珍藏價值，具體方案正在擬定中，怎么做還需公司領導予以指示）。
7、拍攝公司的宣傳片，并在行業(yè)內具有影響力的網媒（如c114、飛象網等通信專業(yè)網絡媒體運營商）進行廣告投放，全力打造企業(yè)品牌。
8、在每年度年終會議召開前后，舉行該年度優(yōu)秀員工表彰大會。表彰大會的地點可選擇成都市內要有檔次的酒店里舉行，策劃以“集結號”為主題，以吹響軍號方式開場，公司領導及員工走紅地毯、各單位出表演節(jié)目、公司領導向員工家屬發(fā)紅包的形式，將員工的凝聚力推向高潮。（策劃的具體思路，我們將參考華西都市報和成都商報的年度優(yōu)秀員工表彰大會的策劃亮點，結合公司實際做出創(chuàng)意和新意來）。
七、保證措施。
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項團隊，負責具體組織實施工作。公司各單位（部門）要確定專人負責企業(yè)文化建設的相關工作，保證公司企業(yè)文化建設落到實處。
（二）完善公司企業(yè)文化的運行機制。公司各單位（部門）要。
關于公司實施。
企業(yè)品牌建設、誠信建設和文化建設的幾點建議。
公司領導：
當前，新公司已經成立并運營，現有的各分（子）公司的硬件設施已是國內最先進的、本質安全水平最高的，生產的產品也已經在市場上受到了廣大用戶的青睞和推廣，基本的生產經營條件已經完全具備，但我們的軟件還有待于進一步提高，在基礎設施已經建立完善并運營的條件下，要想全面提升企業(yè)的發(fā)展高度和具備應有的市場競爭力，我們當前首要考慮的問題也是下一步必須的工作和發(fā)展方向應該是企業(yè)品牌建設、誠信建設和文化建設，這也是民爆行業(yè)未來發(fā)展的必然趨勢和總體要求。
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社會群眾和產品用戶之間進行的，企業(yè)經過一系列的形象宣傳，使用戶對企業(yè)產品深入了解并加以信任，遂步培養(yǎng)出用戶的品牌忠誠度，這樣才會實現企業(yè)永續(xù)發(fā)展。
總體的實施步驟有以下幾點：
（一）宣傳（各種介質的廣告）。
1.可采用印發(fā)精美宣傳冊的形式進行企業(yè)硬件設施、產品及售后服務的宣傳。
2.可采用邀請客戶來公司現場觀摩的方式進行直觀宣傳（可更直接的感受公司的生產過程的控制、員工的精神面貌、文化建設、人文環(huán)境等）。
3.可采用向民爆行業(yè)協(xié)會《工作簡報》投稿的方式進行擴大宣傳。4.可采用贈送部分精美小禮品的方式進行有獎銷售和對外宣傳。
（二）包裝（標志識別統(tǒng)一）。
1.各分（子）公司產品包裝設計、包裝紙、包裝箱、各種包裝用的印章、封緘、粘貼商標、膠帶、標簽、說明書等標識統(tǒng)一。
2.各分（子）公司名稱招牌、建筑物外觀（銀光綠）、室外照明、出入口指示、路標、各種標示牌等要全部明確清晰。
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3.各分（子）公司的各類訂單、貨單、帳單、申請表、收據等要統(tǒng)一。
4.各分（子）公司專用信箋、便條、信封、文件紙、文件袋、介紹信、傳真紙等格式統(tǒng)一。
5.各分（子）公司工作期間男女職工工作服、工作帽等實現統(tǒng)一著裝。
6.名片、工作證、公司旗幟等實現統(tǒng)一。
（三）服務質量（售前、售后、質詢等）。
1.售前，要對用戶進行企業(yè)概況、生產資質、生產規(guī)模、產品質量及售后服務等做詳細介紹和說明，讓用戶從感官上先接受。
2.售后，要對用戶進行產品使用技術指導和問題反饋，建立顧客滿意度調查檔案，不同用戶的表示是不同的,要知道她們是怎么想的而不是怎么說的，不同地區(qū)用戶的感知是有差別的,需要從不同的基準來衡量，及時處理好用戶提出的相關質量和使用方面的問題。努力做到讓用戶對產品的質量、售后服務等百分百滿意。
3.質詢，要對用戶提出的有關質量方面的咨詢和疑問進行回復和解答。建立質詢記錄，不斷完善產品售后服務體系。
4.提升銷售人員的素質和服務水平，加強市場銷售能力的培訓。
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（四）產品品質。
1.全面運行產品質量管理體系。首先要保證產品的生產質量，對原材料的采購實行嚴格入廠檢驗。其次要保證生產過程中的質量控制和工藝檢查，確保產品生產過程中不出現質量問題或不合格品。再就是加強批次管理，嚴格運輸過程中的破損或儲存超期。
2.在保證內品質的前提下，嚴格控制運輸過程中外在品質，也就是產品的包裝完整和保持清潔。
兩者在哪一個環(huán)節(jié)上都不能出現問題。
品牌的發(fā)展是一個漫長的過程，需要長久的投入和用心的經營。對于每一個與公司簽約的客戶，公司都認為是一種責任和重托，從而責無旁貸的要將品牌的宣傳、服務和產品質量打造好，更希望每一個與公司簽約的客戶都能夠經過經營品牌獲得良好的回報和效益。
二、誠信建設。
誠信，不但是企業(yè)對外樹立良好形象的客觀需要，也是企業(yè)理順內部管理體制和經營機制，實現高效運行，凝聚員工隊伍的內在要求。企業(yè)必須樹立誠信至上的觀念，才能贏得良好的信譽和商譽。
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業(yè)信用制度，促進企業(yè)信用等級不斷提高，形成誠實守信的良好社會環(huán)境。
（一）開展信用試點。開展自我信用管理制度試點工作，加強對企業(yè)內部信用管理制度建設工作的建設，開展以“誠實、守信”為核心的企業(yè)文化建設，引導企業(yè)在生產、流通各環(huán)節(jié)強化信用自律，為全市企業(yè)開展信用管理積累經驗。
（二）建立信用網站。組建統(tǒng)一的企業(yè)信用網站，建立包括遵章守法、榮譽、處罰等內容的誠信檔案，加強企業(yè)在生產經營、稅金繳納、金融信貸、往來賬款、合同管理、資信評估等信用信息的管理，并經過計算機網絡的互聯互通，實現信息及時更新和共享。
（三）督促和引導企業(yè)建立科學的信用管理制度。構建產品質量預警機制，深入開展產品質量問題整治工作。抓緊建立標準化生產體系，同時做好推廣和普及工作，積極推進企業(yè)質量認證和強制性產品認證，開展爭創(chuàng)名牌產品、免檢產品、誠信企業(yè)活動，提升企業(yè)及產品的整體形象。
（四）公開信用信息。利用企業(yè)信用網站，發(fā)布企業(yè)誠信、榮譽記錄，建立起企業(yè)信息查詢和公示制度。
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自覺形成維護信用的良好風氣，提升行業(yè)信用水平和公信度。
（六）建立誠信監(jiān)督管理和失信懲戒機制。規(guī)范企業(yè)信貸行為，完善管理和防范機制，加大打擊逃廢銀行債務行為力度，特別是強化對企業(yè)改制工作中金融債務處理的監(jiān)督、構建和諧健康的市場經濟秩序。
（七）加強信用宣傳，開展信用培訓。廣泛開展全社會誠信宣傳教育，倡導“愛國守法、明禮誠信”的道德規(guī)范，利用電視、報紙、網絡等多種手段開展形式多樣、生動活潑的誠信知識宣傳教育活動，在全社會營造良好的誠信氛圍，不斷增強企業(yè)誠實守信意識。突出重點，堅持從實際出發(fā)，加強公德修養(yǎng)，規(guī)范經濟秩序，弘揚誠信文化。根據工作推進情況，適時調整宣傳內容，改進宣傳方式，提高宣傳效果。利用講座、專題輔導等形式，對企業(yè)高管人員、財務人員進行信用管理及有關知識等方面的培訓，引導企業(yè)完善內部各項制度，規(guī)范財務管理，努力提高信用管理水平。
三、
企業(yè)文化建設。
企業(yè)文化的核心是企業(yè)精神。成功的企業(yè)精神或口號，能使產生積極的、具體的聯想，而正是這種聯想，具有強大的激勵作用。
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當然企業(yè)文化建設還要從未來出發(fā)進行設計。對行業(yè)進行分析對競爭對手進行分析對自己的發(fā)展目標進行定位，找到現狀與目標的差距。進一步回答：要想縮短差距，實現目標，企業(yè)必須具備什么精神應該用什么理念指導自己，按照這種要求設計出面向未來的文化理念。把從歷史中提煉出來的文化理念和從未來出發(fā)設計的理念綜合加工整理，就形成了企業(yè)的核心理念和理念體系。
企業(yè)文化的強化。
首先對全體員工進行企業(yè)文化培訓。培訓的方式是先培訓講故事者，她能夠是企業(yè)領導、故事的當事人也能夠是宣傳者或者專家。按照策劃把故事中想表示的理念講深刻、講生動，使每一個員工都記住、理解。并主動向新員工講解這些理念和故事。這些故事能夠使企業(yè)文化變得具體化、人格化。
其次樹立和培養(yǎng)典型人物。提煉和設計出企業(yè)文化并進行宣傳培訓之后有一部分人能夠直接認同并接受下來并能運用理念指導自己的具體行動她們就是企業(yè)的骨干。這時，企業(yè)把這部分骨干樹立為典型，充分利用其示范效應使理念形象化，從而使更多的人理解并認同理念。再次以企業(yè)文化理念與價值觀為導向，制定管理制度。經過制度的強制性使員工發(fā)生符合企業(yè)理念與價值觀的行為，在執(zhí)行制度的過程中企業(yè)理念與價值觀就會不斷得到內化，最終變成員工自己的理念與價值觀。
2020年4月19日。
班風建設活動方案篇十四
時間：2012年4月至5月。
地點：武漢市黃陂區(qū).王家河街.長堰.勝天生態(tài)農莊。
景區(qū)介紹：勝天農莊是一家集種植（純綠色種殖）、養(yǎng)殖、自然風景、名勝古跡、鄉(xiāng)村旅游、休閑度假、戶外拓展運動、餐飲娛樂等多功能為一體的實業(yè)基地，也是武漢市目前唯一的運動型風景區(qū)。勝天農莊是現代旅游休閑和體育運動的最佳營地。登山是春秋兩季的一個活動主題，目的地為海拔587米的天山古城，途徑木蘭第一宮、尖頂石（也叫青蛙石）、天山第一峰。在整個活動中穿插了叢林越野、攀巖、速降、搭繩過澗、水上飛索等許多另類戶外活動。在這里你可以親近自然、享受陽光、挑戰(zhàn)自我、感受童年！篝火晚會、松枝烤全羊、土雞等更是勝天農莊的特色。春天，你可提籃采茶，菜挖竹筍，尋找野菜及蘑菇，享受春的氣息。生態(tài)園采摘按斤稱。農莊生態(tài)草莓：10元/斤，野菜竹筍免費帶走。
上午：黑溝攀巖、瑤池過澗鐵索橋。
中餐：地道的農家餐，土灶大鍋燒制。游客可以點餐，也可以定團隊餐。團隊餐最低標準。
200元/桌起（九菜一湯，五葷四素）。
下午：生態(tài)園偷菜。
自費項目：真人cs，釣魚，燒烤、棋牌等。
預算費用：150元/人。
1.勝天農莊一票通：成人88元/人，人、1.2米以下兒童免勝天農莊一票通。
燒烤釣魚偷菜真人cs野戰(zhàn)。
方案二：武漢東西湖石榴紅村采摘農家樂一日游。
時間：2012年4月至5月。
地點：武漢東西湖慈惠農場。
景區(qū)介紹：東西湖石榴紅村這里有黑瓦白墻的房屋，錯落有致，盡顯楚韻徽派的古樸祥和；葉綠花紅的蔬果，四季飄香，展示清潤迷人的綽約風姿；碧波蕩漾的漢水，蜿蜒流淌，以其清波碧泉扮靚這田園風光……在這里雖無城市之富麗奢華，無絲竹管弦之樂，卻可靜聽蟲鳴蟬唱，釋放心情。讓人感覺仿佛到了人間仙境，世外桃源！早上由武漢市內乘空調旅游車前往風景秀麗、令人悠然神往的東西湖新試驗新農村——石榴紅村，經1.5小時抵達石榴紅村，組織參觀農村新面貌。中午12：00在規(guī)定地點集合，用中餐，中餐為特色農家餐，中餐后體驗農家樂，自由采摘瓜果蔬菜。在這里游人可以戴上草帽、挎上小籃、卷起褲腳，到田間采摘一把新鮮的綠色蔬菜；可以認養(yǎng)一份屬于自己的菜地，盡享勞動和收獲的喜悅，感受“采菊東籬下”的自然樂趣；可以攜手一家老幼，品嘗地道的農家風味小菜，住宿實惠而現代的農家標準房；還可以垂釣漢江、堤邊放牧，盡情體會垂柳拂風，雞犬相聞的鄉(xiāng)間風情。
下午15：00停車場集合，帶著收獲的喜悅乘車回到溫暖的家。
預算費用：100元/人。
建議：采取方案一，勝天農莊位居黃陂，車程1.5個小時，不算太遠，游玩項目多，更適合我公司年輕人玩。
班風建設活動方案篇十五
以黨的十七大精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以構建社會主義核心價值體系為根本，以增強誠信意識、責任意識為重點，以解決突出道德問題為突破口，整體推進全區(qū)教育系統(tǒng)干部師生社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，全面提高道德素質，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提升社會文明程度，激發(fā)廣大干部師生振奮精神，為加快全區(qū)教育科學發(fā)展，積極創(chuàng)辦人民群眾滿意教育做出新的貢獻。
二、重點工作。
(一)加大宣傳力度，著力營造良好活動氛圍。
1、充分利用校園環(huán)境，制作設置一批“四德工程”建設宣傳長廊、宣傳標語及圖文專欄。積極組織干部師生參與公民道德宣傳月、宣傳日集中宣傳活動，營造濃厚的文化氛圍，讓“四德”宣傳教育活動師生皆知、家喻戶曉。
2、通過校園廣播、校園電視臺、國旗下講話以及主題班隊會等多種形式，深入宣傳“四德工程”的重大意義、具體內容和標準要求。要結合師生實際，組織編排創(chuàng)作一批反映“四德工程”內容的文藝節(jié)目、美術作品、兒歌童謠以及優(yōu)秀網絡文化產品，廣泛傳唱;積極總結和宣傳“四德工程”建設的經驗做法，充分發(fā)揮正確的導向作用。
3、根據區(qū)里要求，對開展“四德工程”宣傳教育活動富有創(chuàng)意、富有成效的學校，將確定為公民道德建設示范點(示范基地)。同時，充分發(fā)揮示范點(示范基地)的帶頭作用，積極推廣特色經驗，全面推動“四德工程”建設的深入開展。
(二)深入開展“五愛”主題教育。
1、“愛我祖國、共創(chuàng)新輝煌”教育實踐活動。
通過文藝演出、征文、演講等多種形式，積極營造慶祝新中國成立60周年的濃厚氛圍，教育引導干部師生增強民族自尊心、自信心和自豪感，進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，凝心聚力，共創(chuàng)新輝煌。
2、“愛我城市、共育社會公德”教育實踐活動。
(1)“文明城市創(chuàng)建”活動。深入開展“愛我、做文明市民”和“我為城添光彩”等精神文明建設活動，通過《文明市民讀本》、《公務員文明禮儀知識讀本》宣傳教育，進一步提高干部師生的文明素質。積極組織開展文明市民、文明家庭、文明機關、文明單位創(chuàng)建活動，從小處做起，從細微處做起，夯實文明創(chuàng)建根基。
(2)志愿者服務活動。進一步加強各學校志愿者服務隊伍建設，壯大發(fā)展隊伍，完善服務機制。以全運會為契機，廣泛組織開展“迎全運、講文明、樹新風”志愿服務活動，充分展示教育的良好風尚。
3、“愛我崗位、共樹職業(yè)道德”教育實踐活動以“當人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標，以“學為人師、行為世范”為準則，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，通過開展“愛生月”、“近師周”等活動，扎實開展師德建設年活動，全面提高師德建設水平。扎實開展“干部作風建設鞏固年”活動，繼續(xù)推行“首問負責制”、“辦結制”、“服務承諾制”，為學校、為師生、為社會群眾提供優(yōu)質的服務。
4、“愛我家庭、共倡家庭美德”教育實踐活動。
(1)深入開展“感恩父母、孝行城”行動。廣泛開展《三字經》、《弟子規(guī)》、《千字文》等傳統(tǒng)文化誦讀，提高師生的孝行意識;結合母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，積極開展多種形式敬老愛老活動，營造濃厚的敬老氛圍，積極為老人辦好事、辦實事。
(2)開展廉政文化進家活動。積極組織廉政教育報告會，通過講座、專題片等形式開展正反兩個方面的教育，引導黨員干部倡樹清廉家風，以家庭廉潔促進家庭和諧。充分發(fā)揮廉政文化建設示范學校的帶動作用，進一步深化廉政文化教育，實現廉政文化向家庭的積極滲透。
5、“愛我榮譽、共塑個人品德”教育實踐活動。
(1)社會心理健康教育行動。進一步加強心理健康教師隊伍培訓，依托中小學生成長導航站，廣泛開展心理健康教育咨詢輔導，定期組織開展心理疏導活動，穩(wěn)定干部師生情緒，化解心理問題，促進工作和學習。同時，配合有關部門組織社會、心理專家深入社區(qū)、企業(yè)開展巡講和咨詢活動，在更大范圍內疏導化解不良情緒。
積極開展校園周邊治安、網吧、文化專項治理行動，嚴厲打擊侵害未成年人合法權益的不法行為，及時向區(qū)活動辦公室上報工作信息，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
三、推進措施。
(一)健全機制，強化責任。建立由局黨委統(tǒng)一領導、各基層學校和科室各負其責、全社會積極參與的領導體制和工作機制，各單位要制定具體的活動方案，細化任務，責任到人，把深入開展“四德工程”建設活動作為公民思想道德建設的基礎工程和長期任務抓緊抓好。
(二)積極創(chuàng)新，打造品牌。各單位要在認真總結已有工作經驗的基礎上，創(chuàng)新內容機制，創(chuàng)新方法手段，拓展新領域，挖掘新載體，積極培育具有鮮明特色和較強影響力的思想道德建設品牌，使“四德工程”建設始終保持生機和活力。
(三)加強督查，確保實效。教育局將不定期組織有關科室加強指導督查，調度工作開展情況，及時解決問題，發(fā)現和總結“四德工程”建設的經驗。年底，將對全年工作進行總結，交流經驗，表彰先進。
班風建設活動方案篇十六
為切實提高基層團隊組織的吸引力和凝聚力，擴大團隊建設工作的覆蓋面，如何策劃團隊建設活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關于團隊建設。
的相關資料，希望對您有所幫助。
一、指導思想。
在團縣委、教育團委的領導下，結合我校本學年以的工作中心，從實際出發(fā)，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發(fā)揮共青團組織的作用，為學校的發(fā)展和學生的進步創(chuàng)造良好的空間。
二、工作思路。
1.做好校黨支部的助手，以爭創(chuàng)五四特色團組織(團員常規(guī)管理)為抓手，抓好團員的行為規(guī)范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
2.堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3.加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度;嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。同時規(guī)范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。
4.加強青年志愿服務活動的開展。
三、具體工作。
1.工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。
2.學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。
3.科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協(xié)調能力、創(chuàng)新能力等等。
4.結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。
1.繼續(xù)開展常規(guī)的主題教育活動。
2.結合五·四青年節(jié)發(fā)展新團員，評選優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。
3.落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。
4.繼續(xù)做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發(fā)展工作。
5.配合學校開展社區(qū)德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(三)組織建設方面。
1.強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。
2.繼續(xù)做好團員檔案的整理和團員發(fā)展工作。
3.認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。
4.落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。
四、每月大致工作安排。
1.結合“三五”學雷鋒紀念日，進行系列活動。
2.對入團積極分子進行團課培訓。
1.組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。
2.組織一次青年志愿者社會實踐活動。
1.開展紀念“五四”青年節(jié)的活動。
2.團員團課培訓及新團員發(fā)展。
1.召開團員座談會、團員民主生活會，總結學期工作，研究暑假工作。
4.做好團籍注冊工作。
七月份、八月份：
1、做好畢業(yè)生的團籍轉出工作。
2、布置好暑假期間的社會實踐活動。
一、指導思想。
為了全面加強教師日常教學常規(guī)管理，努力提高課堂教學質量，扎實推進、穩(wěn)步提升學校語文教育教學質量，本學期，我校語文教研組以我校工作為指導，以一切為了學生的發(fā)展為目標，進一步轉變教育觀念，改革教學方法，樹立新的人才觀，質量觀，課程觀，緊緊圍繞學校本學期教研工作目標，認真學習《新課程標準》，以課題研究為中心，扎實進行校本教研，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗，進一步更新教學觀念，規(guī)范教學常規(guī)，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高語文教師教學水平，為學生創(chuàng)設和提供良好的語文學習環(huán)境，讓每個孩子都接受良好教育。
二、主要工作。
1、進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，提高教學效率。
本學期繼續(xù)參加合作校的“滾雪球”以及本校的“搭檔攜手，共同進步”活動，實行集體備課制度，要求每次活動要有中心發(fā)言人，發(fā)言人對本次的課程教學要提出自己的教學設想，了解單元重難點，指出解決方法，其他幾位教師也要積極參與，發(fā)表自己的觀點，在廣泛借鑒優(yōu)秀。
教案。
的基礎上，結合我校學生的實際情況設計出適合本班的優(yōu)秀教案，堅持“個人精備+集體討論”的集體備課制度。做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學生，做到心中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配。
2、強化課改意識，深化教學改革。
本學期將繼續(xù)努力探索課程改革與提高教育質量相結合，促進兩個發(fā)展：即教師發(fā)展、學生發(fā)展。充分體現“新課標”四大特點——參與性、互動性、互助性、體驗性。
3、努力改變教研形式。
學校教研組是廣大青年骨干教師成長成才的搖籃。本學期，我們的教研活動要努力在“實”上下工夫，在“新”字上做文章，努力提高教師的業(yè)務能力。為了能夠盡快的提高教師的教學水平，我們利用教研組活動時間觀看優(yōu)質錄像課，并及時發(fā)表自己的觀點，與其他教師交流，做到取長補短。
4、創(chuàng)建網上教研平臺。
充分利用教學資源，將平時教研任務、學習信息等相關內容公布于校園群共享中，便于教師跨時間、跨空間進行教研信息了解、學習和參與。鼓勵教師到網上踴躍投稿并豐富自己的教學博客，探討教學方法，暢談教學體會，交流教學心得，提升教學水平。
在團隊已經兩年有余了，從大一開始就一直關注并且參與著團隊中的每一件活動。并且從每次活動中不斷學習，不斷總結。希望在以后的團隊活動中能不斷改進。那么我就來說一下以后團隊活動中的計劃。
這個計劃中的核心內容就是優(yōu)化。因為我們的各種活動之前都已經做過好多了，大體的流程都已經輕車熟路。但是從現在來看我們活動中好多環(huán)節(jié)都需要做一個系統(tǒng)的優(yōu)化。
1、活動策劃的優(yōu)化。
活動策劃的優(yōu)化需要體現在策劃前期應該全面聽取全體碩市生的意見，集思廣益。即使在時間緊迫的情況下也要盡量得到大家的意見，即使是某個小的細節(jié)也要去爭取。要做到充分調動每個碩碩的積極性，讓他們在團隊中體會到主人翁的感覺，并且以主人翁的心態(tài)去做事情。只有這樣才會使整個團隊欣欣向榮不斷發(fā)展。
我一直相信，每個碩市生心中都有自己的想法，這些想法都很特別，都很精彩，他們需要我們的肯定，需要我們的活動融入他們的元素。這是我們需要去做的，并且一直要做下去的事情。
2、活動流程的優(yōu)化。
活動流程的優(yōu)化其實就是事先把每一分鐘的時間都細化給每一個人每一件事。這一點很難，但是很有效。我們都要嘗試地去做，到最后肯定能成功的。
另外我們要把活動過程中的每個任務點分配給個人，做到一定程度的權力下放，這樣會增加我們的緊急事務的處理能力。
并且在此之前，活動的總負責人應該仔細思考活動當天整個流程，加強分組管理。
3、活動亮點的優(yōu)化。
我們的活動來講人氣都還是很高的，因為華碩這個品牌本來就很響亮的。但是仔細想想咱們自己又做了些什么，對，很少!我們需要在我們的活動細節(jié)中多多突出些亮點來。比如在路演過程中加入主持人的元素，并且配合上一些小難度的游戲等等，只要給大家些時間，我們聚在一起出點子，這樣效果一定會讓所有人都吃驚的。
在學校這個大圈子里面，存在著這么多的學生組織。我們能不能在其中脫穎而出，成為佼佼者就要靠我們的激情。而這所謂的激情就是在我們平?；顒拥牧咙c體現出來的。我們希望大家都能很認真地去考慮這一點。
聽到過很多人講有過什么什么想法，但是之后就沒有什么動靜了，我們想這些東西我們都知道原因。也就是說，有想法很簡單，難的是我們需要堅持地把這些想法做下來。
考慮到剛剛招新就出現新碩碩退出這個情況，我覺得咱們的團隊建設還是做得不到位。我們應該適當地進行一些團隊合作性質的活動。我們完全可以經常開展一些類似于訓練營時候的團隊培訓活動，這樣既可以讓碩碩們感受一下我們團隊于學校其他社團的不同之處，又可以讓優(yōu)化我們的團隊建設。
我們可以回想一下，每每學期末了，我們團隊退會率又多高，基本上第二年招新的時候都會感到很吃力。我們必須仔細思考一下這其中的原因，并且積極思考解決的原因。
班風建設活動方案篇十七
指導思想：以黨的--大、--屆三中、四中全會精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以社會主義核心價值體系為根本要求，以增強誠信意識、責任意識為重點，以解決突出道德問題為切入點，大力推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，進一步提升公民道德素質，進一步優(yōu)化人文環(huán)境，提升社會文明程度，為建設文明和諧富強的社會主義新--提供強有力的道德支撐。
目標任務：一是加強社會公德建設。倡導文明禮儀，營造良好公共秩序，開展社會志愿服務，改善城鄉(xiāng)人文環(huán)境，引導人們以真摯的愛心善待他人、善待社會、善待自然，在全社會形成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的社會風尚。二是加強職業(yè)道德建設。廣泛開展共筑誠信活動，培養(yǎng)誠信觀念和法制意識，健全社會信用體系，引導人們以正確的態(tài)度對待工作，對待職業(yè)，形成愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業(yè)操守。三是加強家庭美德建設。大力開展孝老愛親活動，倡導文明家風，引導人們正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關系，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭氛圍。四是加強個人品德建設。提高個人道德修養(yǎng)，增強責任意識，引導人們自覺遵守法律義務、社會責任、家庭責任，形成愛國明禮、自立自強、公道正派、勇于擔當、團結互助的個人品質。
活動要求：通過教育活動的深入開展，使全鎮(zhèn)公民道德建設取得明顯成效，進一步確立社會主義道德價值取向，“----”觀念深入人心，形成比較健全的道德行為規(guī)范體系;進一步提高公民道德素質，使講責任、守規(guī)則、有愛心、知禮儀成為人們的自覺追求和實踐;進一步優(yōu)化城鄉(xiāng)人文環(huán)境，使人際關系、社會秩序、公共環(huán)境、道德聲望得到明顯改善和提升;進一步推進“四德”活動工作制度化、體系化，建立起配套健全的長效工作機制。
二、活動的內容：
活動范圍：全鎮(zhèn)機關干部、企事業(yè)單位干部、職工、中小學師生、農村全體黨員、干部群眾。
主要內容：組織開展好“十大活動”。
1、開展“結對幫扶，扶貧救助，共建和諧”活動。
活動目標：為充分發(fā)揮基層黨組織服務群眾、凝聚人心的作用，今年鎮(zhèn)黨委、政府決定在全鎮(zhèn)范圍內開展一對一結對幫扶活動，通過結對幫扶切實解決群眾在生產生活中的實際困難和問題，把結隊幫扶打造成扶貧濟困的民心工程。
活動要求：為把幫扶活動落到實處，真正使困難群眾的生產生活得到改善，要求全鎮(zhèn)鎮(zhèn)級領導、機關干部、農村黨支部書記及各雙管部門負責人、中小學校長、重點企業(yè)負責人，都要分別聯系一個貧困戶，一對一結成幫扶對子進行幫扶。要深入到所幫扶對象家中了解情況，根據實際制定幫扶計劃，通過送政策、送資金、送信息、送項目、送技能等措施，為困難群眾辦實事解難題，切實解決好他們在生產、生活中遇到的實際困難和問題，以實際行動幫助群眾，使群眾切實感受到黨和政府的溫暖。
責任單位：各黨總支、支部，組織辦、宣傳辦、黨政辦;。
2、開展“思想、作風、紀律整頓，爭創(chuàng)一流機關”活動。
活動目標：在廣大機關干部中繼續(xù)深化機關作風建設，與上級對加強作風建設一系列指示精神相吻合，教育廣大機關干部從自身做起，從點滴做起，切實解決機關工作作風中存在的突出問題。
活動要求：圍繞“團結、開拓、干事、高效、廉潔”要求，進一步提高機關黨員干部思想境界、工作標準、工作效率和服務質量，推動廣大機關干部把文明的感性認識，升華為理性認識，轉化為自覺行動。通過修訂實施各種規(guī)范制度，進一步規(guī)范機關考勤、衛(wèi)生、學習、來人招待、包村等各項制度，不斷加強機關干部職業(yè)道德和工作效能建設。
責任單位：組織辦、宣傳辦、黨政辦，機關黨總支、紀委;。
3、開展黨員干部“執(zhí)政為民，廉潔高效”教育活動。
活動目標：開展“執(zhí)政為民、廉潔高效”集中教育活動，解決黨員干部思想境界不高、宗旨意識不強、工作作風不實、服務效率不高、執(zhí)法行政不廉等突出問題。
責任單位：組織辦、宣傳辦、各黨總支、紀委;。
4、開展“展巾幗英姿、創(chuàng)文明家庭”活動。
活動目標：發(fā)揮全鎮(zhèn)婦女在家庭中的特殊作用，通過她們向家屬和子女宣傳四德，共同做有素質、講道德、懂文明的公民，從而樹立正氣，打擊邪氣，實現村風明顯好轉。
活動要求：在“三八”婦女節(jié)，組織召開全鎮(zhèn)婦女界座談會，繼續(xù)向全鎮(zhèn)婦女發(fā)出倡議，號召她們爭做道德模范帶頭人，以自身的實際行動，影響周邊的人。在全鎮(zhèn)范圍內開展“做好媳婦、好婆婆、當好賢內助、關心救助單身母親、貧困失學女童”活動，維護好婦女兒童權益，促進家庭和社會和諧。
責任單位：各辦事處黨總支、宣傳辦、婦聯;。
5、開展“祖國發(fā)展我成長、愛我家鄉(xiāng)做貢獻”活動。
活動目標：在廣大青少年群體中，進一步強化愛國主義和社會主義教育，從而使他們思想上有進步，學習上有提高，對家鄉(xiāng)的感情和回報社會的熱情更加強烈。
活動內容：結合學習雷鋒精神活動月，舉辦雷鋒事跡報告會，弘揚雷鋒精神，掀起向雷鋒學習的新高潮。在“五四”青年節(jié)，組織“愛國電影放映月”活動，增強他們的民族自豪感和榮譽感，在全鎮(zhèn)廣大青少年群體中繼續(xù)深化“知榮辱、樹新風、我行動”實踐活動。同時，在“六一”兒童節(jié)期間，舉辦豐富多彩的文化活動，積極開展未成年人關愛行動，通過“結對幫扶”，積極開展希望工程救助工作，為貧困學生解決生活中的實際困難。
責任單位：宣傳辦、教育辦、團委、關工委;。
6、開展“傳承革命精神、投身黨的事業(yè)”活動。
活動目標：進一步。
加深廣大黨員干部對黨的政治路線，黨的光榮歷史和重要戰(zhàn)略部署的的充分認識，使他們自覺做到“講黨性、重品性、做表率”，從而使學習實踐發(fā)展觀活動的成果繼續(xù)鞏固和深化。
活動要求：在“七.一”建黨八十九周年之前，繼續(xù)舉辦“慶七.一”優(yōu)秀黨員先進事跡報告會，重溫入黨誓詞活動，進一步感召全鎮(zhèn)黨員干部，銳意進取，務實拼搏，為黨的事業(yè)增光添彩，為全鎮(zhèn)的經濟社會發(fā)展做出新貢獻。
班風建設活動方案篇十八
為了全面提升社區(qū)建設水平和檔次，推動社區(qū)各項工作再上新臺階，按照區(qū)黨工委、辦事處的總體要求，按“明確目標抓基礎、分類指導創(chuàng)特色、以點帶面提升、整合資源求發(fā)展”的工作思路，結合我們社區(qū)實際，社區(qū)準備在攝影，書法，繪畫，戲曲相結合的基礎上來打造特色文化社區(qū)，同時開展特色文化社區(qū)品牌的創(chuàng)建活動，特制定如下實施方案。
一、指導思想。
以提升社區(qū)價值為目標，以弘揚社區(qū)文化為中心,以打造“特色文化”社區(qū)為手段，進一步強化創(chuàng)建特色文化型社區(qū)意識，完善工作機制，創(chuàng)新活動載體，以多種形式的文化活動為基礎，提高居民的政治思想素質和文化素養(yǎng)，把特色文化的思想貫穿在整個社區(qū)工作中。完成社區(qū)建設從粗放到集中，從傳統(tǒng)到現代，從無序到規(guī)范的重要跨越，大力創(chuàng)建文化型社區(qū)，以特色促發(fā)展，以活動強經濟，把社區(qū)建設成為有特色、高品位的特色文化型品牌社區(qū)。
二、目標任務。
小區(qū)的京劇社、舞蹈隊、歌唱隊、模特隊、乒乓球隊、健身操隊等文體隊伍，舉辦社區(qū)文化節(jié)、小區(qū)文化周、樓棟文化日等文化活動，突出文化特色，打造文化品牌，重點在繁榮文化、凝聚人心、促進和諧上求突破。
三、社區(qū)特色。
以“弘揚國粹文化、共享和諧社區(qū)”為主題，立足社區(qū)實際，學習借鑒外地經驗，創(chuàng)新理念，高點定位，突出攝影，書法、繪畫，戲劇特色，打造特色文化型品牌特色社區(qū)。
1、一進小區(qū)就是書畫大道迎面而來的書香之氣，鋪成歸家的儀仗。社區(qū)書畫大道兩側分別采用浮雕、凹刻、銅鑄鑲嵌等傳統(tǒng)工藝手法，又以潑墨、線條、電子屏等錯落交織的排列方式，即體現了中華書畫魁寶之神韻，又具現代抽象的時代美感。走過書畫大道，猶如走過中國書畫的歷史脈絡，從文字的符號到甲骨文、大篆、小篆、隸書、魏碑、行、草、宋字，從東晉的王羲之到唐代的顏筋柳骨，歷代書畫名作，一條書畫大道，每一筆都是時光雕刻的書畫歷史。2、以戲劇社傳播國粹文化，以美學藝術建設精神家園。
文化生活水平，增強居民的民主自豪感和愛國之情。在社區(qū)中充分發(fā)揮京劇社的藝術文化優(yōu)勢，因地制宜地開展貼近群眾、內容豐富的“國粹勵人”文藝表演活動，吸引凝聚群眾廣泛參與到文化型品牌特色社區(qū)活動工作中，以特色激發(fā)活力，以活動凝聚人心，整體提升特色文化社區(qū)建設檔次和水平，把社區(qū)創(chuàng)建成為文化素質高、凝聚力強的特色社區(qū)。
四、社區(qū)服務項目及功能。
1、綜合服務中心（200平方米以上）:電子信息查詢系。
統(tǒng)、便民簽、辦事人員休息處、飲水機、辦公桌椅20。
套（計生、民政、勞動保障、老齡、關工、移動、網通、聯通、天然氣、水、電、暖、家政服務）。
2、宣傳欄：led電子屏（一樓）、社區(qū)工作人員一覽表3、戲曲室：（音箱、無線麥、dvd、小茶幾20套）。
克風）。
5、社區(qū)閱覽室：（包括電子圖書室：至少電腦20臺以。
上、桌椅、）（圖書室須購圖書6400冊：配備圖書架、圓桌、沙發(fā)）（人口文化）。
6、書畫室：（配備長條桌、墨粘、鎮(zhèn)尺）。
7、衛(wèi)生服務室：包含社區(qū)便民藥店（配備床、基本健康體檢設備、打針設備、沙發(fā)）。
8、孕育康樂園：（液晶電視一臺、dvd一臺、地毯、飲水。
機、各種兒童玩具）。
9、心理理療室：心理健康咨詢、心理減壓（配備：沙。
發(fā)、茶幾、電腦、音箱、床）10、黨員服務室：（辦公桌椅1套、電腦、電話、沙發(fā)、茶幾、報刊架）。
11、會議室（100平米以上）和社區(qū)影院共用：（配備液。
晶電視1臺、dvd一臺、投影儀1套要求電動幕布、音響、功放、話筒）。
12、司法調解綜治工作站：（辦公桌椅1套、沙發(fā)、茶幾1套）。
13、殘疾人康復室：
14、廉政文化教育中心：
17、社區(qū)書記室：（辦公桌椅一套、沙發(fā)、茶幾一套、電。
腦一臺）。
18、社區(qū)主任辦公室：（辦公桌椅4套、電腦4臺）。
19、黨員遠程教育室：（液晶電視1臺、機頂盒、桌椅20。
套）。
20、室外健身點（活動器材達到10組以上）。
五、具體步驟。
活動從2012年3月份開始，2012年8月見成效，2012年12月全面深化完成。
（一）宣傳發(fā)動階段（2012年3月1日—2012年6月15日社區(qū)文化中心施工階段）。
社區(qū)陸續(xù)召開特色品牌社區(qū)創(chuàng)建工作探討論證座談會和動員大會，研究部署關于創(chuàng)建工作相關事宜，并結合社區(qū)實際，制定詳細的創(chuàng)建實施方案，有計劃、有步驟地開展創(chuàng)建活動。同時，社區(qū)通過板報、簡報、櫥窗、宣傳欄等向社區(qū)居民廣泛宣傳創(chuàng)建“墨香梨園”社區(qū)的目的、意義，調動廣大居民關心、參與創(chuàng)建活動的積極性，組建并擴大戲劇社隊伍。讓轄區(qū)居民做到家喻戶曉，人人皆知。
（二）創(chuàng)樹品牌階段（2012年5月1日—9月30日）。
為加大“特色文化”社區(qū)的樹創(chuàng)力度，以攝影，書法、繪畫，戲劇等國粹文化來提升社區(qū)居民的精神生活品位，以文化品牌來熏陶廣大居民的日常行為規(guī)范，切實突出社區(qū)黨建為居民服務的特點，大力營造昂揚向上、開拓創(chuàng)新、團結友愛、和睦共處的社區(qū)人文環(huán)境，促進社區(qū)的和諧發(fā)展。社區(qū)黨支部將從2012年6月15日開始至明年8月份舉辦“社區(qū)文化藝術節(jié)”系列活動，進一步擴大特色文化社區(qū)品牌的效應。
1.活動主題：“弘揚國粹文化、共享和諧社區(qū)”。
為了全面提升社區(qū)建設水平和檔次，推動社區(qū)各項工作再上新臺階，按照錫林北路街道黨工委、辦事處的總體要求，按“明確目標抓基礎、分類指導創(chuàng)特色、以點帶面提升、整合資源求發(fā)展”的工作思路，結合車站東街社區(qū)實際，社區(qū)準備在原有的基礎上來打造老年文化特色社區(qū)，同時開展特色社區(qū)的創(chuàng)建活動，特制定如下實施方案。
一、指導思想。
以提升社區(qū)價值為目標，以弘揚社區(qū)文化為中心,以打造車站東街老年文化特色社區(qū)為手段，進一步強化創(chuàng)建特色文化型社區(qū)意識，完善工作機制，創(chuàng)新活動載體，以多種形式的文化活動為基礎，提高居民的政治思想素質和文化素養(yǎng)，把特色文化的思想貫穿在整個社區(qū)工作中。完成社區(qū)建設從粗放到集中，從傳統(tǒng)到現代，從無序到規(guī)范的重要跨越，大力創(chuàng)建老年文化型社區(qū)，以特色促發(fā)展，以活動強經濟，把社區(qū)建設成為有特色、高品位的特色文化型品牌社區(qū)。
二、目標任務。
體隊伍，舉辦社區(qū)文化節(jié)，突出文化特色，打造文化品牌，重點在繁榮文化、凝聚人心、促進和諧上求突破。
三、社區(qū)特色。
以“弘揚老年文化、共享和諧社區(qū)”為主題，立足社區(qū)實際，學習借鑒外地經驗，創(chuàng)新理念，高點定位，打造文化型品牌特色社區(qū)。
四、社區(qū)服務項目及功能。
1、綜合服務中心:電子信息查詢系統(tǒng)、一站式服務大。
廳、飲水機、辦公桌椅。
2、宣傳欄：板報欄、社區(qū)工作人員一覽表3、黨員服務室：（音箱、vcd）。
4、社區(qū)閱覽室：（配備圖書架、沙發(fā)）5、愛心超市五、具體步驟。
活動從2012年3月份開始，2012年8月見成效，努力在2012年12月全面深化完成。
（一）宣傳發(fā)動階段（2012年3月1日—2012年6月15日社區(qū)文化中心施工階段）。
傳創(chuàng)建“老年文化”社區(qū)的目的、意義，調動廣大居民關心、參與創(chuàng)建活動的積極性，組建并擴大戲劇社隊伍。讓轄區(qū)居民做到家喻戶曉，人人皆知。
（二）創(chuàng)樹品牌階段（2012年5月1日—9月30日）。為加大“老年文化”社區(qū)的樹創(chuàng)力度，以老年合唱隊、踢踏舞隊的表演提升社區(qū)居民的精神生活品位，以文化品牌來熏陶廣大居民的日常行為規(guī)范，切實突出社區(qū)黨建為居民服務的特點，大力營造昂揚向上、開拓創(chuàng)新、團結友愛、和睦共處的社區(qū)人文環(huán)境，促進社區(qū)的和諧發(fā)展。車站東街黨支部將從2012年8月份舉辦消夏晚會等文藝活動，進一步擴大“老年文化”特色社區(qū)品牌的效應。1.活動主題：“弘揚老年文化、共享和諧社區(qū)”。
2.活動具體時間和內容：依托踢踏舞隊、老年合唱隊、等各支文體隊伍和文體骨干，舉辦車站東街社區(qū)消夏晚會。
（三）完善深化階段（2012年10月1日—12月31日）。社區(qū)將通過圖片展覽、現場會等多種形式，總結推廣社區(qū)品牌創(chuàng)建的經驗和做法，并進行回顧總結，對照考核標準，查漏補缺，完善有關檔案資料，不斷深化拓展創(chuàng)建內涵，推動整個社區(qū)建設工作再上新臺階。
xx社區(qū)團支部。
為了凝聚社區(qū)青年，團結社區(qū)青年充分參與社區(qū)建設，提升青年對于社區(qū)的歸屬感，發(fā)揮青年的主力軍作用，xx社區(qū)團支部把團建工作與志愿服務工作相融合，結合廣大青年特點，推出“青年志愿服務隊”，打造屬于青年人的志愿服務品牌。
成立品牌建設領導小組，由社區(qū)黨支部書記任組長，社區(qū)團支部書記任副組長，社區(qū)青年匯以及兩委一站專職社工任組員。發(fā)揮組織優(yōu)勢，將社區(qū)團員、居住在社區(qū)的青少年，在社區(qū)周邊工作、經常參加社區(qū)青年匯活動的青年，列為重點招募對象，力求在保證人員素質的基礎上，壯大志愿者隊伍。
三、創(chuàng)建主要措施。
者清理小廣告，擦拭宣傳櫥窗，宣傳垃圾分類，制止不文明行為。
2、結合寒暑假開展特色志愿活動。一方面組織青少年整治社區(qū)環(huán)境，使廣大青少年體會到依靠自己雙手，建設美好家園，依靠自身行動，影響和帶動周邊的他人的快樂，在青少年的心中播撒下志愿奉獻的種子。另一方面結合青少年思維活躍、動手能力強的特點，開展特色公益宣傳活動，以組織大家設計海報、手抄報的形式，宣傳綠色出行、節(jié)能環(huán)保、禁毒禁煙等公益主題，活動結束后在社區(qū)會議室、社區(qū)櫥窗進行集中展示，使得青少年在動手參與的過程中，將節(jié)能環(huán)保理念和健康向上的生活方式深入心靈。
3、整合周邊社會資源，形成定期培訓機制。與北亞骨科醫(yī)院開展共建活動，每月北亞骨科醫(yī)院的醫(yī)療骨干為志愿者進行2次培訓教育，講授老年疾病特點和老年護理知識。同時針對黨員志愿者醫(yī)療實操能力薄弱的問題，與北亞骨科協(xié)商之后，決定由北亞骨科的醫(yī)務人員與志愿者一道走進空巢老人家中，為老人提供醫(yī)療服務的同時，傳授志愿者測量血壓等方法，將理論與實踐相結合，使得志愿者具備了基本的醫(yī)療常識，提升了志愿者的服務技能。
四、創(chuàng)建預期效果。
愛老、無私奉獻的精神，力爭做到讓志愿服務活動成為社區(qū)青年所喜愛的服務品牌，成為每名志愿者心中的精神時尚。通過志愿服務品牌的建設促進社區(qū)團支部工作建設，推進社區(qū)各項公益事業(yè)的建設。
班風建設活動方案篇十九
為增強企業(yè)的綜合實力，提高企業(yè)的知名度和影響力，提升產品競爭力，打造莊合品牌體系，加快公司發(fā)展步伐，形成上下游產業(yè)集群，打通全產業(yè)鏈，特對莊合的品牌建設進行了梳理。
一、指導思想。
品牌是企業(yè)競爭力的綜合體現，是企業(yè)人格化的象征。加強企業(yè)品牌建設，提升公司的品牌形象。經過品牌創(chuàng)立的過程，實現企業(yè)精神與企業(yè)文化的結合，把企業(yè)產品打造成知名品牌，使企業(yè)品牌所代表的產品與消費者產生“精神共鳴”，形成企業(yè)品牌魅力。
二、組織機構。
三、目標與定位。
（一）品牌目標。
1、內部目標：建設一支創(chuàng)新、實干、開放、高效、超越的專業(yè)化團隊，建立先進的企業(yè)文化，實現企業(yè)品牌化道路。
2、外部目標：打造品牌“三度”，即社會知名度、市場美譽度、消費者忠誠度。
四、品牌項目。
（一）網站運營1、網站構架。
（1）功能：樹立企業(yè)的品牌形象；實現線上交流的功能；展示產品，擴大企業(yè)知名度和影響力；實現產品商城和在線支付功能。
（2）內容：?首頁：
導航（首頁、產品導航、新聞公告、關于莊合、成功案例、互動交流、加入我們）banner圖（企業(yè)廣告語、產品廣告語、產品展示、重大活動等）。
新聞公告、產品展示、聯系方式?二級頁面：
產品導航（智慧能源系統(tǒng)、專用熱泵機組）。
新聞公告（行業(yè)新聞、企業(yè)新聞、活動新聞）。
關于莊合（企業(yè)介紹、組織機構、管理團隊、企業(yè)文化、企業(yè)活動）。
成功案例（合作伙伴、產品運用）。
互動交流（交流社區(qū)、貼吧）。
加入我們（經銷團隊、莊合招聘）。
三級頁面：主要是在版面的設置和產品的內容上進行規(guī)劃設計，圖文并茂、信息全。
面便于用戶對產品的了解，充滿吸引力。2、網站建設。
（1）技術維護：由北京公司做相關技術上的支持和協(xié)助，包括服務器、頁面制作、后臺管理等，網站視覺效果。
（2）內容維護（圖片+文字）。
管理權限（1人）內容權限（2~3人）。
原有素材和案例的整理（資質、榮譽、案例）。
（1）百度競價。
開通百度賬號，在市場調研、競爭分析、效果分析的基礎上實時調整競價方案，提升產品的有效咨詢率和轉換率。
（2）百度、谷歌廣告聯盟。
（3）百度百科、知道、貼吧、論壇、社區(qū)、互動百科、博客等網絡手段，共享企業(yè)。
動態(tài)，包括照片、話題、觀點等。
（二）品牌傳播。
1.統(tǒng)一的對外形象建立。
項目手冊、產品項目手冊等；
建立統(tǒng)一企業(yè)宣傳標牌、廣告牌的裝置規(guī)格和設置區(qū)位，征集、確定、錄制企業(yè)歌。
性化；
高度重視產品售后服務，建立一套保證用戶滿意的全過程服務管理體系，妥善處理。
好客戶投訴問題，在消費者當中樹立精誠服務的形象。2.互動平臺推廣?官方微博。
1)提升官方微博自身的品牌形象；
2)全體人員進行微博營銷培訓，并進行加v認證，確立統(tǒng)一的形象標準。例如。
“莊合+姓名”，提升品牌的凝聚力，員工的歸屬感，而且減少員工的流失。
3)在所有的宣傳媒體上告知官方微博和官方微信的內容，而且由公司全體人員參。
與并邀請周邊的人群進入到互動人群當中；
4)在官方微博發(fā)布信息內容的基礎上實行全員微博營銷傳播戰(zhàn)略，由公司領導影。
響和帶領公司內容人員、合作伙伴、經銷商企業(yè)進行大勢傳播和互動關系的建。
立。
5)建立一個有效的微博運營機制，包括員工、領導之間的獎罰制度。
微信運營。
全面開展微信，官方微信二維碼的廣泛傳播，在網站、宣傳資料、微博等頁面上大勢推廣，而且分模塊，潛入式分享和推進公司和產品的品牌。
董事長微博運營。
1)日常產品類新聞：產品差異化新聞，找準切入點持續(xù)發(fā)文，提升活躍度。
2)案例新聞：產品運用效果新聞，經過第三方評價突出品牌特征。
3)活動新聞：公司內外活動新聞，采集名人、專家、行業(yè)精英等重要人物的言論，結。
合自身產品進行宣傳報道。
4)行業(yè)新聞：與行業(yè)最新資訊相聯系，根據信息指出企業(yè)和產品的最新動態(tài)。
4.輔助性宣傳工具。
企業(yè)文化墻、形象展示墻、展品易拉寶、x展架。
（三）活動策劃。
前期策劃——方案落實——前期推廣——活動實施——材料收集——二次傳播。
2.經過線上線下的方式建立行業(yè)圈子，及時溝通交流。
暖通空調行業(yè)圈、房地產行業(yè)圈、專家學者圈、經銷商圈。
（四）公共關系建立。
1.媒體關系。
全國性門戶網站的建立。
地方媒體關系的建立2.行業(yè)關系3.危機公關。
（五）廣告的策劃和投放。
（六）電商平臺。
尋找行業(yè)電商平臺，并進行渠道的拓展。
關于公司實施。
企業(yè)品牌建設、誠信建設和文化建設的幾點建議公司領導：
當前，新公司已經成立并運營，現有的各分（子）公司的硬件設施已是國內最先進的、本質安全水平最高的，生產的產品也已經在市場上受到了廣大用戶的青睞和推廣，基本的生產經營條件已經完全具備，但我們的軟件還有待于進一步提高，在基礎設施已經建立完善并運營的條件下，要想全面提升企業(yè)的發(fā)展高度和具備應有的市場競爭力，我們當前首要考慮的問題也是下一步必須的工作和發(fā)展方向應該是企業(yè)品牌建設、誠信建設和文化建設，這也是民爆行業(yè)未來發(fā)展的必然趨勢和總體要求。
當今社會，產品更新快、推廣快，無論新品牌的建立、老品牌的維護，都需要面對風云莫測的市場變化。品牌的建設與推廣是在企業(yè)、社會群眾和產品用戶之間進行的，企業(yè)經過一系列的形象宣傳，使用戶對企業(yè)產品深入了解并加以信任，遂步培養(yǎng)出用戶的品牌忠誠度，這樣才會實現企業(yè)永續(xù)發(fā)展。
總體的實施步驟有以下幾點：
（一）宣傳（各種介質的廣告）。
1.可采用印發(fā)精美宣傳冊的形式進行企業(yè)硬件設施、產品及售后服務的宣傳。
2.可采用邀請客戶來公司現場觀摩的方式進行直觀宣傳（可更直接的感受公司的生產過程的控制、員工的精神面貌、文化建設、人文環(huán)境等）。
3.可采用向民爆行業(yè)協(xié)會《工作簡報》投稿的方式進行擴大宣傳。4.可采用贈送部分精美小禮品的方式進行有獎銷售和對外宣傳。
（二）包裝（標志識別統(tǒng)一）。
1.各分（子）公司產品包裝設計、包裝紙、包裝箱、各種包裝用的印章、封緘、粘貼商標、膠帶、標簽、說明書等標識統(tǒng)一。
2.各分（子）公司名稱招牌、建筑物外觀（銀光綠）、室外照明、出入口指示、路標、各種標示牌等要全部明確清晰。
3.各分（子）公司的各類訂單、貨單、帳單、申請表、收據等要統(tǒng)一。
4.各分（子）公司專用信箋、便條、信封、文件紙、文件袋、介紹信、傳真紙等格式統(tǒng)一。
5.各分（子）公司工作期間男女職工工作服、工作帽等實現統(tǒng)一著裝。
6.名片、工作證、公司旗幟等實現統(tǒng)一。
（三）服務質量（售前、售后、質詢等）。
1.售前，要對用戶進行企業(yè)概況、生產資質、生產規(guī)模、產品質量及售后服務等做詳細介紹和說明，讓用戶從感官上先接受。
2.售后，要對用戶進行產品使用技術指導和問題反饋，建立顧客滿意度調查檔案，不同用戶的表示是不同的,要知道她們是怎么想的而不是怎么說的，不同地區(qū)用戶的感知是有差別的,需要從不同的基準來衡量，及時處理好用戶提出的相關質量和使用方面的問題。努力做到讓用戶對產品的質量、售后服務等百分百滿意。
3.質詢，要對用戶提出的有關質量方面的咨詢和疑問進行回復和解答。建立質詢記錄，不斷完善產品售后服務體系。
4.提升銷售人員的素質和服務水平，加強市場銷售能力的培訓。
（四）產品品質。
1.全面運行產品質量管理體系。首先要保證產品的生產質量，對原材料的采購實行嚴格入廠檢驗。其次要保證生產過程中的質量控制和工藝檢查，確保產品生產過程中不出現質量問題或不合格品。再就是加強批次管理，嚴格運輸過程中的破損或儲存超期。
2.在保證內品質的前提下，嚴格控制運輸過程中外在品質，也就是產品的包裝完整和保持清潔。
兩者在哪一個環(huán)節(jié)上都不能出現問題。
品牌的發(fā)展是一個漫長的過程，需要長久的投入和用心的經營。對于每一個與公司簽約的客戶，公司都認為是一種責任和重托，從而責無旁貸的要將品牌的宣傳、服務和產品質量打造好，更希望每一個與公司簽約的客戶都能夠經過經營品牌獲得良好的回報和效益。
二、誠信建設。
誠信，不但是企業(yè)對外樹立良好形象的客觀需要，也是企業(yè)理順內部管理體制和經營機制，實現高效運行，凝聚員工隊伍的內在要求。企業(yè)必須樹立誠信至上的觀念，才能贏得良好的信譽和商譽。
在全公司內開展誠信活動，使企業(yè)誠實守信的道德水準、企業(yè)信用管理水平有新的提高。經過學習其它企業(yè)誠實守信的良好風氣，推行企業(yè)信用制度，促進企業(yè)信用等級不斷提高，形成誠實守信的良好社會環(huán)境。
（一）開展信用試點。開展自我信用管理制度試點工作，加強對企業(yè)內部信用管理制度建設工作的建設，開展以“誠實、守信”為核心的企業(yè)文化建設，引導企業(yè)在生產、流通各環(huán)節(jié)強化信用自律，為全市企業(yè)開展信用管理積累經驗。
納、金融信貸、往來賬款、合同管理、資信評估等信用信息的管理，并經過計算機網絡的互聯互通，實現信息及時更新和共享。
（三）督促和引導企業(yè)建立科學的信用管理制度。構建產品質量預警機制，深入開展產品質量問題整治工作。抓緊建立標準化生產體系，同時做好推廣和普及工作，積極推進企業(yè)質量認證和強制性產品認證，開展爭創(chuàng)名牌產品、免檢產品、誠信企業(yè)活動，提升企業(yè)及產品的整體形象。
（四）公開信用信息。利用企業(yè)信用網站，發(fā)布企業(yè)誠信、榮譽記錄，建立起企業(yè)信息查詢和公示制度。
自覺形成維護信用的良好風氣，提升行業(yè)信用水平和公信度。
（六）建立誠信監(jiān)督管理和失信懲戒機制。規(guī)范企業(yè)信貸行為，完善管理和防范機制，加大打擊逃廢銀行債務行為力度，特別是強化對企業(yè)改制工作中金融債務處理的監(jiān)督、構建和諧健康的市場經濟秩序。
（七）加強信用宣傳，開展信用培訓。廣泛開展全社會誠信宣傳教育，倡導“愛國守法、明禮誠信”的道德規(guī)范，利用電視、報紙、網絡等多種手段開展形式多樣、生動活潑的誠信知識宣傳教育活動，在全社會營造良好的誠信氛圍，不斷增強企業(yè)誠實守信意識。突出重點，堅持從實際出發(fā)，加強公德修養(yǎng)，規(guī)范經濟秩序，弘揚誠信文化。根據工作推進情況，適時調整宣傳內容，改進宣傳方式，提高宣傳效果。利用講座、專題輔導等形式，對企業(yè)高管人員、財務人員進行信用管理及有關知識等方面的培訓，引導企業(yè)完善內部各項制度，規(guī)范財務管理，努力提高信用管理水平。
三、企業(yè)文化建設。
企業(yè)文化的核心是企業(yè)精神。成功的企業(yè)精神或口號，能使產生積極的、具體的聯想，而正是這種聯想，具有強大的激勵作用。
當然企業(yè)文化建設還要從未來出發(fā)進行設計。對行業(yè)進行分析對競爭對手進行分析對自己的發(fā)展目標進行定位，找到現狀與目標的差距。進一步回答：要想縮短差距，實現目標，企業(yè)必須具備什么精神應該用什么理念指導自己，按照這種要求設計出面向未來的文化理念。把從歷史中提煉出來的文化理念和從未來出發(fā)設計的理念綜合加工整理，就形成了企業(yè)的核心理念和理念體系。
企業(yè)文化的強化。
首先對全體員工進行企業(yè)文化培訓。培訓的方式是先培訓講故事者，她能夠是企業(yè)領導、故事的當事人也能夠是宣傳者或者專家。按照策劃把故事中想表示的理念講深刻、講生動，使每一個員工都記住、理解。并主動向新員工講解這些理念和故事。這些故事能夠使企業(yè)文化變得具體化、人格化。
其次樹立和培養(yǎng)典型人物。提煉和設計出企業(yè)文化并進行宣傳培訓之后有一部分人能夠直接認同并接受下來并能運用理念指導自己的具體行動她們就是企業(yè)的骨干。這時，企業(yè)把這部分骨干樹立為典型，充分利用其示范效應使理念形象化，從而使更多的人理解并認同理念。再次以企業(yè)文化理念與價值觀為導向，制定管理制度。經過制度的強制性使員工發(fā)生符合企業(yè)理念與價值觀的行為，在執(zhí)行制度的過程中企業(yè)理念與價值觀就會不斷得到內化，最終變成員工自己的理念與價值觀。
湖南富櫳新材料有限公司。
品
牌
建
設
方
案
概述。
品牌的價值來自客戶，產品的功能、質量最好，不一定賣得好，但產品的品牌好，就一定賣得好。
作為企業(yè)，“品牌”是一種無形資產。樹立了品牌形象，就有了知名度，有了知名度就具有凝聚力與擴散力，就成為發(fā)展的動力。企業(yè)品牌企業(yè)經濟的細胞，是帶動企業(yè)發(fā)展的動力。而企業(yè)品牌的建設，首先要以誠信為先，沒有誠信的企業(yè)，“品牌”就無從談起。其次，企業(yè)品牌的建設，要以誠信為基礎，產品質量和產品特色為核心，才能培育出客戶的信譽認知度，產品才有市場占有率。品牌建設包括了品牌定位、品牌規(guī)劃、品牌形象、品牌擴張幾個步驟。
因此公司的品牌建設要圍繞提升公司產品在客戶心目中的地位來做，從增強客戶心目中的誠信、對質量的信心、供貨能力、創(chuàng)新能力、解決問題能力等方面著手開始。
1.增加企業(yè)的凝聚力：這種凝聚力，不但能使團隊成員產生自豪感，增強員工對企業(yè)認同感和歸屬感，使之愿意留在這個企業(yè)里，還有利于提高員工素質，以適應企業(yè)發(fā)展的需要，使全體員工以主人翁的態(tài)度工作，產生同舟共濟、榮辱與共的思想，使員工關注企業(yè)發(fā)展，為提升企業(yè)競爭力而奮斗。
2.增強企業(yè)的吸引力與輻射力，有利于企業(yè)美譽度與知名度的提高。好的企業(yè)品牌使外界人羨慕、向往，不但使投資環(huán)境價值提升，還能吸引人才，從而使資源得到有效集聚和合理配置，企業(yè)品牌的吸引力是一種向心力，輻射力則是一種擴散力。
3.提高企業(yè)知名度和強化競爭力的一種文化力。這種文化力是一種無形的巨大的企業(yè)發(fā)展的推動力量。企業(yè)實力、活力、潛力以及可持續(xù)發(fā)展的能力，集中體現在競爭力上，而提高企業(yè)競爭力又同提高企業(yè)知名度密不可分。一個好的企業(yè)品牌將大大有利于企業(yè)知名度和競爭力的提高。這種提高不是來自人力、物力、財力的投入，而是靠“品牌”這種無形的文化力。
4.推動企業(yè)發(fā)展和社會進步的一個積極因素。企業(yè)品牌不是停留在美化企業(yè)形象的層面，而成為吸引投資、促進企業(yè)發(fā)展的巨大動力，進而促進企業(yè)將自己像商品一樣包裝后拿到市場上“推銷”。在市場這個大環(huán)境下，成就自我。
要建設一個成功的品牌，必須經過三個階段：1.規(guī)劃階段。
2.全面建設品牌階段。
這個階段很重要。其中最重要的一點，就是確立品牌的價值觀。確立什么樣的價值觀，決定企業(yè)能夠走多遠，建立企業(yè)價值觀時切勿急功近利、唯利是圖，拋棄企業(yè)對人類的關懷和對社會的責任。我們制定的品牌價值觀取向非常明晰：首先是為行業(yè)客戶創(chuàng)造價值，其次才是為股東創(chuàng)造利益。
3.形成品牌影響力的階段。
行品牌授權，真正形成一種資產。這三個階段，都不是靠投機和僥幸獲得的，也不能夠一蹴而就。
1.明確產品理念和準確的市場定位。
4.制定詳細可行的營銷計劃、階段性的目標。
5.在企業(yè)實行營銷策略的同時，配合進行廣告宣傳策略，制定詳細的企業(yè)形象、產品宣傳計劃，配合營銷工作擴大企業(yè)的影響力。6.要時刻留意并考慮品牌的延伸，為品牌的未來發(fā)展設定好道路。能夠考慮擴大品牌涉及的行業(yè)領域(例如：應用粉未做表面涂層處理、開發(fā)超低溫填充燒結)，延伸、擴展品牌的文化內涵。最重要的是產品一定要與時俱進，要不斷的革新、創(chuàng)新、不斷的推出新產品來滿足客戶的需求，永遠不變的就是市場需求永遠在變。
7.注重品牌管理，品牌維度的工作。在產品不斷推陳出新的過程中，一定要保持原有產品的理念和風格的一致性，不能偏離軌道。在售后服務、銷售現場、服務態(tài)度、企業(yè)公關??在企業(yè)運做的過程中，任何一個環(huán)節(jié)都要傳遞出一致性，保持和維護品牌的完整，這就是品牌管理工作的重要使命和意義所在，品牌貴在豎持。
8.最后一點，一個好的品牌一定要具有公眾性，在設計產品與設計品牌過程中，圍繞客戶需求開發(fā)，而非主觀意識上的開發(fā)產品，就能創(chuàng)造行業(yè)價值，或者成為行業(yè)的棟梁。
品牌建設的幾個關鍵1.品牌應該規(guī)劃到戰(zhàn)略中去。
在品牌成長里程中，能夠成為國內外優(yōu)秀品牌的企業(yè)，是依靠服務、質量、價格起家的，單純依靠宣傳手段成長起來的“知了”型企業(yè)，事實上卻活不了多久。展會、媒體、活動等只是企業(yè)展示自己的平臺，猶如一個武功高手，不一定需要時時去表現，武林中知曉的人士比比皆是。
班風建設活動方案篇二十
積極營造“團結互助、活潑進取、嚴謹求實、勇于創(chuàng)新”的良好班級氛圍，有效促進“勤學好問，積極向上”的良好學風的形成。同時，著力消除學生中存在的不思上進、不思學習等不良現象，促進學生全面發(fā)展。
１、班級學習環(huán)境差。教室中午、課間和其他休息時間，學生喜歡瘋打吵鬧，聲音嘈雜。２、學生學習習慣差。早讀無精神；中午作業(yè)時間及自習課，不能自主安排學習任務；課堂不發(fā)言，喜歡講小話；學習有疑問，不是積極請教老師、同學，而是隨便放過。
３、學生學習態(tài)度差。上課不聽講，不做筆記；作業(yè)敷衍塞責，不按時完成，不獨立完成；學習全憑興趣，三天打魚兩天曬網，成績波動大。
４、主動學習能力差。自習時間無老師在與有老師在兩個樣；雙休作業(yè)質量低；課余不能充分利用時間，一有空閑就談天說地。
５、學習心理素質差。學習稍遇挫折就放棄，整天抱怨，怨天尤人；成績下滑卻不能及時調整情緒，或妒嫉他人，或煩躁不安。
６、學生進取意識差。不服從班級管理，不接受老師教育；學習無目標，整天無所事事；無文明習慣，經常到處游逛，違紀次數多。
（（二）班級管理
１、強化正面引導。
（1）利用班團活動和夕會，適時對學生進行學習目的、人際關系、困難挫折、文明習慣等教育，有效培養(yǎng)學生積極向上、健康樂觀的心理。
（2）對班級和學生實行目標管理，引導學生制訂切實可行的目標，做到長遠目標和短期目標相統(tǒng)一。
（3）發(fā)揮榜樣示范作用。適時發(fā)現本班在學習上的典型人物，利用學?；虬嗉壖w活動，創(chuàng)造時機讓其現身說法，便于學生借鑒模仿。
（4）加強個別交流。班主任經常跟蹤調查學生學科發(fā)展狀況，定期召開小型座談會，經常與學生個別談心，幫助有疑惑的學生尋找對策，有效緩解學生心理壓力，增進師生感情。
２、營造班級氛圍。
（1）多種形式調動學生的競爭欲望，形成比學趕超的競爭氛圍，如開展學習對手賽、開展小組挑應戰(zhàn)、開展男女生學習大競賽等。
（2）開展“一幫一”互助活動，組織學習興趣小組活動，在班級中營造團結互助的人際氛圍，培養(yǎng)班級凝聚力。
（3）注重教室文化氛圍建設，如開辟“學習角”，展示學生優(yōu)秀作品或優(yōu)秀作業(yè)；考前擬定簡潔、有力的標語或口號，振奮學生精神。
（4）注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感。充分利用學校大型活動和其他契機，增進學生的集體觀念，從而形成“班興我榮，班衰我恥”的良好氛圍。
３、強化紀律管理。
（1）充分發(fā)揮《班務日志》的作用，及時記錄班級學習紀律情況，并及時處理。
（2）加強課間、午休及自習課的紀律管理，營造安靜舒適的教室環(huán)境。
（3）加強班級日常管理，重點是衛(wèi)生和文明習慣教育。
（4）班主任加強盯班，及時發(fā)現問題，及時糾正。
４、加強方法指導。
（1）適時召開主題班會，對學生進行學習習慣教育和學習方法指導。
（2）不同學生，分類要求，分類指導。對男生重點加強文科知識記憶和整理歸納方法的指導，對女生重點培養(yǎng)理科知識的系統(tǒng)歸類能力，同時加強思維能力訓練。
（3）加強對學生自學方法和科學利用時間的指導。
５、發(fā)揮骨干作用。
（1）加強對班干部的工作指導，教給他們工作的方法，并在班級管理中充分發(fā)揮他們的管理作用。
（2）有效利用科代表在學科學習上的示范作用，指導他們配合科任教師把好學科教學的三關，即預習關、上課關、作業(yè)關，重點是作業(yè)關。
（3）充分發(fā)揮團員的先鋒作用，讓其在各種活動中有職責、有表現。
６、加強調查反饋。
（1）建立學生成績動態(tài)統(tǒng)計表，重點關注學科平衡情況，每次考后及時分析，并反饋給科任教師和學生，使他們有緊迫感。
（2）建立學習周總結制度。每周由學生干部對班級學習狀況進行評價，表揚先進，激勵后進。同時，讓學生明白自己的學習狀況，便于及時自我調整。
（3）定期召開科任教師會，經常與科任教師個別交流，及時發(fā)現問題，及時解決問題。一個班級的學風是這個班級所有成員素質的綜合體現，是這個團體健康與否的重要體現。班級的學風建設直接關系到了班級的各項建設和所有班級成員的個人發(fā)展，是班級建設的根基。
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