每個(gè)人都需要制定計(jì)劃，因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃就沒(méi)有方向，就無(wú)法有效地利用時(shí)間和資源。制定計(jì)劃時(shí)需要考慮時(shí)間安排的合理性，避免任務(wù)過(guò)于緊張或過(guò)于寬松。以下是一些成功人士的計(jì)劃心得分享，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
中班工作計(jì)劃下學(xué)期文檔篇一
1．圍繞“大樹(shù)和小花”的主題活動(dòng)，引領(lǐng)幼兒一起去結(jié)識(shí)樹(shù)朋友、花朋友，以朋友的目光去感受朋友、理解朋友，關(guān)心、照顧朋友，在觀察、想象、制作的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到春天是美麗的，樹(shù)和花是迷人的，在真實(shí)、生動(dòng)的情境中獲得發(fā)展。
2．根據(jù)活動(dòng)主題的內(nèi)容，制作一些區(qū)域游戲的材料，鼓勵(lì)幼兒通過(guò)自己的努力，制作迎春花和柳樹(shù)，布置主題墻飾，獲得成功的體驗(yàn)。
3．加強(qiáng)對(duì)角色游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，師幼一起收集游戲材料。增開(kāi)“幼兒園”游戲，引導(dǎo)幼兒制定游戲規(guī)則，逐步豐富游戲內(nèi)容。
4．加強(qiáng)對(duì)幼兒的日常安全教育，提醒幼兒在活動(dòng)中不妨礙同伴的行動(dòng)，如：上下樓梯的安全、入廁時(shí)不推擠等。
5.做好春季傳染病的預(yù)防工作，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)春季自我保護(hù)的方法，如：多喝水、多鍛煉，在老師的提醒下，勤穿脫衣服等。
6.開(kāi)展外出春游活動(dòng)，感受春天的美麗及集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
7.開(kāi)展自我服務(wù)能力比賽：筷子夾物，提高幼兒熟練使用筷子的技能。
8.開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)：滾大球，提高幼兒的協(xié)調(diào)能力，激發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感。
本月開(kāi)展“大樹(shù)和小花”主題活動(dòng)，在春意盎然的環(huán)境中體會(huì)大自然的美麗，認(rèn)識(shí)花朋友、樹(shù)朋友，知道花草樹(shù)木對(duì)人類的重要性，了解如何照顧、保護(hù)我們的花朋友和樹(shù)朋友。老師帶幼兒進(jìn)行了手工制作、繪畫(huà)、觀察、舞蹈等活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中產(chǎn)生對(duì)“大樹(shù)和小花”的喜愛(ài)之情。
由于春季是傳染病高發(fā)季節(jié)，因此老師督促幼兒認(rèn)真洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生。考慮到氣溫變化較大，老師也提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服，學(xué)會(huì)照顧自己。
月初我們開(kāi)展了外出春游活動(dòng)，老師、幼兒及保育員一起坐著大巴車前往白馬澗。雖然這次春游家長(zhǎng)沒(méi)有一起去，但孩子們將自己照顧得很好，自己出門(mén)旅行也讓幼兒更為獨(dú)立。通過(guò)這次活動(dòng)，幼兒體驗(yàn)到了集體出游的樂(lè)趣，快樂(lè)的春游最終安全、圓滿地結(jié)束。
為了激發(fā)幼兒使用筷子的興趣，提高使用筷子的能力，我們開(kāi)展了“筷子夾物”比賽。孩子們對(duì)此次比賽非常期待，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備一展身手。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓孩子們體驗(yàn)到了比賽的緊張有趣，也使幼兒明白比賽中有輸有贏。個(gè)別幼兒因?yàn)闆](méi)贏得比賽而不開(kāi)心，經(jīng)過(guò)老師的引導(dǎo)后決定下次繼續(xù)努力。
中班工作計(jì)劃下學(xué)期文檔篇二
幼兒園教學(xué)應(yīng)區(qū)別于學(xué)校教學(xué)，注重通過(guò)游戲、音樂(lè)、繪畫(huà)等達(dá)到德、智、體的兼顧，認(rèn)字不應(yīng)占教學(xué)的主導(dǎo)地位。而幼兒園中班的主要是幫助孩子掌握一定的生活技能，比如學(xué)習(xí)上、生活上、社交上，這些都需要學(xué)習(xí)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“中班工作計(jì)劃下學(xué)期”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
一、主題活動(dòng)：
1、主題活動(dòng)《我和空氣做游戲》：主題活動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境，誘使他們積極探索，自主建構(gòu);引發(fā)他們質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證事物的現(xiàn)象;鼓勵(lì)他們通過(guò)操作、實(shí)驗(yàn)、仿編等活動(dòng)，歸納、梳理對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)。
2、主題活動(dòng)《有趣的昆蟲(chóng)》：面對(duì)充滿生機(jī)、充滿趣味的昆蟲(chóng)世界，孩子們會(huì)歡呼雀躍，會(huì)用充滿好奇的眼睛去觀望，用充滿靈性的耳朵去聆聽(tīng)，還會(huì)邁開(kāi)那雙活潑好動(dòng)的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點(diǎn)，引領(lǐng)幼兒進(jìn)入昆蟲(chóng)的世界、探索昆蟲(chóng)的奧秘，從而與昆蟲(chóng)成為好朋友。
二、具體工作：
1、開(kāi)展慶?！傲弧眱和?jié)的活動(dòng)，讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
2、天氣漸漸炎熱，提醒家長(zhǎng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥;提醒幼兒多喝水。
3、提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后勤洗手，不吃不干凈的東西。
三、安全工作：
1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室，不要奔跑。
2、戶外活動(dòng)時(shí)，不要追逐;玩大型玩具時(shí)，提醒幼兒友好、文明游戲，注意安全，出汗了及時(shí)休息。
四、家長(zhǎng)工作：
1、與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意點(diǎn)，并在幼兒園開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。
2、家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。
3、家長(zhǎng)與孩子在家中共同準(zhǔn)備有關(guān)“空氣”的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
4、外出散步、游玩時(shí)，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)、觀察昆蟲(chóng)。
中班下學(xué)期是幼兒智力以及情緒、情感等各個(gè)方面發(fā)展的關(guān)鍵期，并且在整個(gè)幼兒發(fā)展時(shí)期，中班下學(xué)期起著承上啟下的作用。從各個(gè)方面來(lái)看，中班下學(xué)期的幼兒在一日常規(guī)中的好奇心、探求欲以及各個(gè)方面都面臨著巨大的發(fā)展，教師就起著至關(guān)重要的作用。一日常規(guī)分為入園準(zhǔn)備、晨檢、晨間活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、主題活動(dòng)、盥洗活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午休、在園吃飯、午檢、離園活動(dòng)。下頭我從這幾個(gè)方面做一下中班下學(xué)期一日常規(guī)工作計(jì)劃。
一、入園準(zhǔn)備。
(1)開(kāi)窗通風(fēng)。每一天早上堅(jiān)持空氣流通、清新半個(gè)小時(shí)以上。
(2)打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。在開(kāi)窗通風(fēng)后，打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，堅(jiān)持干凈。
(3)提水。為幼兒提好水，并把水溫控制好。
(4)準(zhǔn)備好接送卡、晨午檢表、體溫表、服藥記錄等。為幼兒的晨檢做好準(zhǔn)備。
二、晨檢。
(1)熱情接待幼兒以及家長(zhǎng)。
(2)耐心等待幼兒的穿脫衣服以及換鞋。
(3)進(jìn)行晨檢工作。一看，二摸，三觀察，對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢的同時(shí)。不要忘記檢查幼兒的口袋以及書(shū)包等。
(4)晨檢完后，給家長(zhǎng)接送卡并耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)離園時(shí)的叮囑。這為我們的一日常規(guī)供給了依據(jù)。
(5)對(duì)于服藥的幼兒讓家長(zhǎng)做好服藥記錄。
(6)清點(diǎn)人數(shù)，做好記錄。
三、晨間活動(dòng)。
晨檢活動(dòng)一般是在幼兒來(lái)到7——10個(gè)的時(shí)候進(jìn)行。能夠讓幼兒以談話、聊天、看書(shū)等的形式展開(kāi)。讓來(lái)園早的幼兒有一個(gè)精神緩沖期。
四、區(qū)域活動(dòng)。
(1)觀察區(qū)域活動(dòng)的人數(shù)。不要太多或太少。
(2)控制幼兒在區(qū)角的活動(dòng)量以及活動(dòng)質(zhì)量。
(3)提醒幼兒遵守區(qū)域規(guī)則以及整體秩序。讓區(qū)域活動(dòng)在安靜、安全、有序中進(jìn)行。
(4)提醒幼兒愉快的結(jié)束區(qū)角活動(dòng)。
(5)提醒幼兒收拾場(chǎng)地。
五、主題活動(dòng)。
(1)教師提前備課并準(zhǔn)備好教具。
(2)主題活動(dòng)前注意幼兒的整體狀況，帶幼兒的情緒穩(wěn)定后再開(kāi)始進(jìn)行主題活動(dòng)。
(3)主題活動(dòng)中隨時(shí)根據(jù)幼兒的整體反映做調(diào)整。
(4)進(jìn)行主題活動(dòng)的時(shí)候根據(jù)需要及時(shí)進(jìn)行安全教育。
(5)隨時(shí)觀察幼兒的表情，對(duì)于情緒不佳、開(kāi)小差的幼兒及時(shí)調(diào)整。
(6)適時(shí)、愉快的結(jié)束主題活動(dòng)。
六、盥洗活動(dòng)。
(1)大小便。指導(dǎo)幼兒進(jìn)行有序、自由大小便。
(2)洗手。提醒幼兒大、小便以后及時(shí)洗手。
(3)喝水。讓幼兒隨時(shí)有喝水的自由。
(4)漱口。飯后用溫水漱口。
(5)提醒幼兒不要玩水，洗手、漱口時(shí)不嬉戲、打鬧等。
一、本月工作重點(diǎn)：
1.加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防冬季傳染病發(fā)生。
2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
3.認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放幼兒反饋表。
4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
5.給幼兒更多的活動(dòng)機(jī)會(huì)，使他們親近大自然，發(fā)現(xiàn)和感受冬天的變化。
6.積極籌備團(tuán)體操比賽。
二、家長(zhǎng)工作：
1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
2.注意指導(dǎo)孩子觀察冬天的景物、冬天的色彩，并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。
3.經(jīng)常帶孩子到菜場(chǎng)去買菜，幫助孩子認(rèn)識(shí)和了解蔬菜。
4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜，激發(fā)孩子對(duì)蔬菜的興趣，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣。
5.重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。
三、教育教學(xué)。
1.帶幼兒有計(jì)劃地了解，葉子是如何變色的;葉子的形。
狀;葉子的光合作用，葉子為什么會(huì)變顏色等。
2.結(jié)合冬季種植有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角，讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等。
3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。
4.收集一些有關(guān)幼兒勞動(dòng)的圖片，并適當(dāng)分類，在主題墻布置有關(guān)“熱愛(ài)勞動(dòng)”的畫(huà)面，豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗(yàn)。
一、班級(jí)情景分析。
我班現(xiàn)有幼兒34名，其中男生16名，女生18名。經(jīng)過(guò)小班第一學(xué)期的幼兒園團(tuán)體生活，幼兒的各方面本事都有所提高，新學(xué)期伊始，小朋友們?cè)敢怆x開(kāi)父母的懷抱來(lái)到我們教師身邊，一齊游戲、學(xué)習(xí)。能夠看得出全班幼兒都能適應(yīng)團(tuán)體生活了。喜歡和教師，小朋友們一齊學(xué)本領(lǐng)，并且大部分幼兒的生活自理本事較好，學(xué)會(huì)了自我吃飯，愿意自我穿脫衣服，早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同教師問(wèn)'早'，'好'，'再見(jiàn)'.平時(shí)大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話表達(dá)自我的愿望和請(qǐng)求。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲，對(duì)于一些體育器械他們能熟練的使用，并能夠一物多玩。一學(xué)期下來(lái)，同伴之間由于年齡的差異和本事的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，并且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控本事較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食、爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。
二、指導(dǎo)思想。
根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神，從過(guò)去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者，合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情景，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對(duì)照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，進(jìn)取引導(dǎo)，把握好教育的時(shí)機(jī)，并組織生動(dòng)，趣味的》教學(xué)計(jì)劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施。
(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施。
1.制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃2.創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知本事的發(fā)展。3.根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫忙幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形，并會(huì)嘗試圖形的匹配。4.教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)本事強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。
(二)鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展具體措施：
1.在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每一天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。2.開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)教會(huì)幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂(lè)連起來(lái)。3.注重平時(shí)的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查，檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情景。
(三)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，構(gòu)成良好常規(guī)具體措施：
1.根據(jù)本班的情景，以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo)，制訂合理，科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2.運(yùn)用標(biāo)記，》故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。3.進(jìn)取配合幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作。
(四)做好家長(zhǎng)工作，取得家長(zhǎng)信任具體措施：
1.開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家情景，與家長(zhǎng)交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。2.每個(gè)主題更換家長(zhǎng)園地資料，資料的選擇體現(xiàn)豐富性，實(shí)用性，教育性，讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的資料對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。3.每月認(rèn)真寫(xiě)好《家園聯(lián)系卡》，從而使家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情景。
(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級(jí)特色。具體措施：1、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。2、每日開(kāi)展手工訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒興趣。3、區(qū)域活動(dòng)投放充足的手工材料，以便幼兒活動(dòng)中選擇。4、將幼兒的手工作品主題活動(dòng)相結(jié)合，布置于主題活動(dòng)墻飾。在工作實(shí)施過(guò)程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善，現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下：
二三月份：1.認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)大掃除、家訪。2.完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)3.常規(guī)訓(xùn)練4.教幼兒早操5、植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)。
四月份：1.準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽。2.親子純有活動(dòng)。
五月份：1.家庭才藝大賽。2.對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)觀摩。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。3.早操表演。4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。
六月份：1.慶'六一'幼兒繪畫(huà)展。2.幼兒口語(yǔ)測(cè)試及口語(yǔ)大賽。3.幼兒發(fā)展評(píng)估。4.收集，資料，歸放物品，做好學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)工作。
我們帶著歡樂(lè)的心境迎接幼兒的到來(lái)，為個(gè)人工作的順利開(kāi)展，現(xiàn)將個(gè)人工作擬寫(xiě)如下：
教育教學(xué)方面：我將極力配合本班教師做好教學(xué)工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，按時(shí)備課，寫(xiě)好教案，上好每一堂課，課后及時(shí)反思，發(fā)現(xiàn)自我的不足，及時(shí)總結(jié)，改善教學(xué)方法。努力完成本職工作。努力做自我力所能及的事。熱愛(ài)幼兒，關(guān)心幼兒，從幼兒的興趣出發(fā)，尊重幼兒的發(fā)展規(guī)律，選擇適合他們的教學(xué)方式，讓幼兒樂(lè)于學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)工作方面：尊重家長(zhǎng)，真誠(chéng)對(duì)待家長(zhǎng)，努力和家長(zhǎng)溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒的在園情景和向家長(zhǎng)了解幼兒在家情景，對(duì)家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題和教育孩子方面的疑問(wèn)要盡量做到及時(shí)解決，不僅僅做孩子的教師，還有做家長(zhǎng)的朋友。定期將周計(jì)劃和月計(jì)劃張貼到班級(jí)門(mén)口和家園共育上，讓家長(zhǎng)了解到幼兒所學(xué)習(xí)到的資料。共同給孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的家園共育環(huán)境。
安全工作方面：必須把安全放在第一位，時(shí)時(shí)提高警惕，及早發(fā)現(xiàn)安全隱患，教育幼兒要和諧相處，不互相傷害，不攀爬高處，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。做好晨間檢查工作，不讓幼兒帶危險(xiǎn)物品進(jìn)入幼兒園(如：釘子，小刀，紐扣等)。游戲活動(dòng)期間不急躁，不和其他小朋友追逐打鬧，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除。和班上教師做好交接班工作，不馬虎大意。
個(gè)人努力方面：及時(shí)更新觀念，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹《綱要》和《指南》精神，多學(xué)習(xí)幼兒教育方面的知識(shí)。多和班上教師溝通，多與有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。努力成為一名合格的幼兒教師。
總之，我將用全新的教育理念迎接新學(xué)期的到來(lái)，與班上的教師齊心協(xié)力，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)完美的教學(xué)環(huán)境。我愿意，我相信，我能做好!
活動(dòng)時(shí)間：20__年12月29日。
活動(dòng)地點(diǎn)：小二班活動(dòng)室。
參加人員：小二班教師、全體幼兒及家長(zhǎng)。
活動(dòng)程序：
一、主持人致開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：大家好!今天我們?cè)谝黄饸g慶20__年的元旦，同時(shí)舉行“我是生活小主人”實(shí)踐活動(dòng)。在此我代表小二班的其他兩位老師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)們半年來(lái)對(duì)班級(jí)工作的大力支持表示衷心的感謝!下面我們的聯(lián)歡活動(dòng)正式開(kāi)始。
二、全體幼兒演唱《新年好》(中英文)。
三、全體幼兒表演英語(yǔ)律動(dòng)。
四、幼兒自理能力活動(dòng)比賽《穿衣、戴帽》。
比賽內(nèi)容：把幼兒分成四組，分別進(jìn)行兩場(chǎng)競(jìng)賽。兩名幼兒以接力賽的形式同時(shí)穿衣服、戴帽子，哪一組速度最快為勝利者。
五、全體幼兒兒歌聯(lián)誦。
六、親子游戲：《袋鼠媽媽》。
七、幼兒自理能力活動(dòng)比賽《寶寶早早起》。
比賽內(nèi)容：四個(gè)幼兒為一組，賽前準(zhǔn)備時(shí)幼兒脫下鞋子，在地板塊上躺下蓋好被子。老師發(fā)口令：“起床了!”幼兒開(kāi)始疊被子、穿鞋子，速度快者為勝利。
八、親子游戲：《搶椅子》。
九、家長(zhǎng)游戲：《踩氣球》。
十、在歡快的音樂(lè)聲中為幼兒頒發(fā)紀(jì)念品。
結(jié)束語(yǔ)：
自從孩子進(jìn)入幼兒園以來(lái)，我們和家長(zhǎng)的家園互動(dòng)活動(dòng)這是第三次了。我們通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、慶元旦家園聯(lián)歡這些活動(dòng)一次比一次增加了交流、增進(jìn)了感情。在此祝愿我們的孩子們?cè)谛碌囊荒昀锟鞓?lè)成長(zhǎng)、健康發(fā)展!祝各位家長(zhǎng)闔家幸福、萬(wàn)事如意!
一、班況情景分析。
我班幼兒經(jīng)過(guò)一年半幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，掌握了一些簡(jiǎn)單的技能和技巧，各方面的本事都有著不一樣程度的提高。根據(jù)對(duì)幼兒基本情景的分析，我班幼兒具有以下特點(diǎn)：有著良好的生活習(xí)慣，能獨(dú)立地進(jìn)餐和午睡，逐漸學(xué)會(huì)自我整理床鋪;孩子們都喜歡上幼兒園，喜歡和教師、同伴做游戲;早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)和教師、同伴打招呼，能遵守班級(jí)中的常規(guī)秩序，按照活動(dòng)規(guī)則進(jìn)行活動(dòng);大部分幼兒會(huì)用普通話進(jìn)行交流，有必須的自理本事和交往本事;有些本事強(qiáng)的幼兒能在完成自我力所能及事情的同時(shí)，還能幫忙其他與的幼兒，構(gòu)成了一種互相幫忙的良好氣氛?？吹剿麄兲岣叩耐瑫r(shí)，我們也清楚地看到他們存在的不足。
二、學(xué)期工作重點(diǎn)：
(一)幼兒本事培養(yǎng)的重點(diǎn)和措施：
1、注重幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)：
(1]多與孩子交談。在談話的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽(tīng)懂對(duì)方的話，弄清要了解的情景，清楚自我說(shuō)話的時(shí)機(jī)。多開(kāi)展談話活動(dòng)和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話，并在交談的過(guò)程中用自我的傾聽(tīng)行為去影響、引導(dǎo)孩子。
(2]供給傾聽(tīng)的機(jī)會(huì)。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽(tīng)。
(3]在活動(dòng)中鞏固。開(kāi)展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì)、等類似的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)同伴講，鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演。
2、培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)與執(zhí)行規(guī)則的本事。包括：認(rèn)識(shí)、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則;養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)的習(xí)慣;養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動(dòng)的習(xí)慣;學(xué)習(xí)制定活動(dòng)的有關(guān)規(guī)則，構(gòu)成規(guī)則意識(shí)。
3、培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)與完成任務(wù)的本事。包括：認(rèn)識(shí)到對(duì)決定了的事是必須完成的。養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。學(xué)會(huì)正確看待自我的本事，做事有信心、有毅力。
(二)、教學(xué)工作具體目標(biāo)、措施。
健康領(lǐng)域。
目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒進(jìn)取主動(dòng)參加團(tuán)體活動(dòng)，在團(tuán)體活動(dòng)中，堅(jiān)持安定、愉快的情緒。
2、學(xué)習(xí)一些基本的生活、衛(wèi)生知識(shí)，逐步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理本事。
3、引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自我。
4、鼓勵(lì)幼兒大膽描述自身感受，體驗(yàn)愉快的心境。
5、喜歡吃各種食物，不挑食、不偏食，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
6、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，愿意并愉快參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉，發(fā)展幼兒基本的活動(dòng)技能和身體素質(zhì)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
措施：
1、經(jīng)過(guò)趣味的體育游戲和戶外活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒進(jìn)取參加團(tuán)體活動(dòng)，多交新朋友，堅(jiān)持愉快的心境。
2、各科滲透情感教育，培養(yǎng)幼兒開(kāi)朗的性格。
3、開(kāi)展相關(guān)的主題活動(dòng)，讓幼兒明白在馬路上、活動(dòng)室、家里等地方應(yīng)當(dāng)注意的安全事項(xiàng)，懂得一些簡(jiǎn)單的自我表現(xiàn)保護(hù)方法。
4、引導(dǎo)幼兒與同伴一齊玩、一齊做、一齊唱、一齊跳，說(shuō)說(shuō)自我高興的事，享受團(tuán)體生活的歡樂(lè)。
5、平時(shí)多利用故事、兒歌等形式，針對(duì)性的教育幼兒不挑食，愛(ài)吃各種食物，養(yǎng)成少吃冷飲，多喝水的習(xí)慣。
6、開(kāi)展豐富多彩形式多樣的戶外游戲和體育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)拍球、鉆爬等精細(xì)動(dòng)作的練習(xí)。
社會(huì)領(lǐng)域。
目標(biāo)：
1、能主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)，有信心。
2、樂(lè)于與人交往，與同伴友好相處，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。
3、學(xué)會(huì)整理自我的書(shū)包，愛(ài)護(hù)、保管自我的物品。
4、努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的職責(zé)感。
5、愛(ài)護(hù)玩具和其他物品，愛(ài)護(hù)公物及環(huán)境。
6、了解容縣的一些人文景觀，喜歡參與民間活動(dòng)，初步萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的思想。
措施:。
1、經(jīng)過(guò)“婦女節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”等節(jié)日，進(jìn)行相關(guān)教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人。
2、在區(qū)域活動(dòng)后，請(qǐng)幼兒逐級(jí)學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單地評(píng)價(jià)自我及他人的行為，平時(shí)養(yǎng)成整理、收拾玩具的習(xí)慣。
3、鼓勵(lì)并供給機(jī)會(huì)讓幼兒做自我力所能及的事，培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)本事。
4、經(jīng)過(guò)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和游戲，讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會(huì)秩序。
5、聯(lián)系家長(zhǎng)，平時(shí)多帶幼兒出去走走逛逛，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀，激發(fā)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
科學(xué)領(lǐng)域。
目標(biāo)：
1、喜歡探索周圍常見(jiàn)的事物與現(xiàn)象，從中。
體會(huì)。
到歡樂(lè)，能有順序、有目的地進(jìn)行觀察。
2、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
3、能關(guān)注和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體的數(shù)量、物體的形狀、以及它們?cè)诳臻g的位置等。
4、在觀察物體的某些細(xì)致特征，并能按物體的功能分類。
愛(ài)護(hù)動(dòng)植物、珍惜水資源、堅(jiān)持環(huán)境清潔等。
措施：
1在自然角、認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強(qiáng)的。
材料。
供幼兒觀察、探索發(fā)展幼兒思維本事。
2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、找圖形等，讓幼兒初步學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法。
3、在科學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒經(jīng)過(guò)看、聽(tīng)、聞、操作材料等形式，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象。
總之，本學(xué)期，我將根據(jù)本班幼兒實(shí)際，盡職盡責(zé)搞好本職。
工作。
履行好幼兒園教師的職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自我為我園的保教工作盡自我的一分力。
中班工作計(jì)劃下學(xué)期文檔篇三
本班幼兒22名，其中，男孩13名，女孩9名。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(zhǎng)的各項(xiàng)工作，讓家長(zhǎng)對(duì)本班工作有著深入的了解和認(rèn)識(shí)。并制定出班級(jí)服務(wù)承諾“平等對(duì)待每一個(gè)孩子，用心關(guān)愛(ài)每一顆心靈?！?/p>
一直以來(lái)，我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣、吃飯等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動(dòng)完成好；我們繼續(xù)把幼兒說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書(shū)、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。
能力培養(yǎng)是促進(jìn)幼兒的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養(yǎng)幼兒自己穿衣服、穿鞋子、背書(shū)包及疊放衣服，教會(huì)幼兒疊衣服的方法；幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。
（1）知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。
（2）知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。
（3）知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
（1）不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。
（2）懂得交通安全。
（3）會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。
（4）有自我保護(hù)的意識(shí)。
5、
（1）正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
（2）進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話。
（3）安靜就寢。獨(dú)立、有次序、迅速地裝脫衣和鞋襪，會(huì)系鞋帶等。
（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。
（5）保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
（一）、根據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容，在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的能力：
1、建立班級(jí)特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)、好問(wèn)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、講禮貌、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。
2、教學(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動(dòng)，仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。
3、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過(guò)平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生，做好小主人。
（二）、蒙氏數(shù)學(xué)。
1、興趣廣泛，能鉆心地參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、能運(yùn)用多種感官感知事物特征，知道一些常見(jiàn)事物的關(guān)系和聯(lián)系。
3、愛(ài)動(dòng)腦筋，會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，喜歡嘗試、操作、尋找問(wèn)題答案。
4、能根據(jù)物體的特征分類，會(huì)通過(guò)比較將物體按一定規(guī)律排序。
5、具有初步的空間概念。
（三）、蒙氏閱讀。
1、學(xué)習(xí)獨(dú)立的閱讀方式，有一定的閱讀興趣。
2、能有順序地一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)，用手指點(diǎn)讀圖畫(huà)內(nèi)容及文字。
3、能在圖書(shū)中讀出自己認(rèn)識(shí)的、簡(jiǎn)單的漢字。
4、能注意傾聽(tīng)他人的講話。
5、能根據(jù)作品提供的線索，嘗試仿編詩(shī)歌和散文等。
6、會(huì)有表情的朗誦詩(shī)歌和講述故事，并能復(fù)述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。
(四)、洪恩幼兒英語(yǔ)。
1、會(huì)說(shuō)常見(jiàn)事物的有關(guān)單詞。
2、學(xué)會(huì)英文字母mm-zz以及它們的韻律兒歌。
3、會(huì)正確地唱出英文歌曲。
（五）、藝術(shù)表現(xiàn)方面。
1、積極參加唱歌、舞蹈、表演等活動(dòng)。
2、能大膽地在集體面前表演，能按節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動(dòng)作，并能和同伴協(xié)同表演。
3、每周學(xué)會(huì)一首歌曲、一個(gè)舞蹈組合。
4、會(huì)繪畫(huà)、折紙等技能表現(xiàn)事物的基本特征。
1、定期、隨機(jī)家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長(zhǎng)的困難，以及對(duì)我們工作的支持。
2、每周認(rèn)真如實(shí)地填寫(xiě)好家園聯(lián)系本及時(shí)發(fā)給家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通、交流。
3、隨機(jī)地與家長(zhǎng)面談交流，讓家長(zhǎng)配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。
中班工作計(jì)劃下學(xué)期文檔篇四
堅(jiān)持以《綱要》精神、幼兒園園務(wù)計(jì)劃、園教科研計(jì)劃為指導(dǎo)，全面貫徹保教并重的原則，實(shí)現(xiàn)教師、幼兒、家長(zhǎng)共同提高為中心，將教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，積極探索適合中班幼兒特點(diǎn)的學(xué)習(xí)、游戲內(nèi)容，深化素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心健康和諧的發(fā)展，確保幼兒的生命安全。
1、創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)、適合不同主題特征的活動(dòng)環(huán)境，使環(huán)境為課程服務(wù)，將環(huán)境納入課程實(shí)施的方位，使孩子們?cè)诃h(huán)境的創(chuàng)設(shè)過(guò)程中得到發(fā)展。
2、充分利用自然資源、家長(zhǎng)資源、社區(qū)資源開(kāi)展幼兒熟悉的、樂(lè)于接受的主題活動(dòng)、特色活動(dòng)。
3、結(jié)合園課題內(nèi)容開(kāi)展本年級(jí)的研究活動(dòng)，以生活中的文明交往養(yǎng)成教育為研究重點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。
4、根據(jù)當(dāng)前孩子們的能力、特點(diǎn)、需要制定好各項(xiàng)適宜幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)常規(guī)，確保幼兒的安全。
5、做好家長(zhǎng)工作，日常生活中緊密與家長(zhǎng)聯(lián)系，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，使全體家長(zhǎng)參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
6、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，以理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，從而使教師適應(yīng)當(dāng)前的教育需要，為創(chuàng)建工作奠定基礎(chǔ)。
7、開(kāi)展家長(zhǎng)、幼兒、教師手工制作活動(dòng)，為幼兒的游戲活動(dòng)提供豐富的游戲材料。
1、利用走出去、帶進(jìn)來(lái)的方法，讓孩子們?cè)谧匀恢邪l(fā)現(xiàn)、探索，利用幼兒所熟悉的生活內(nèi)容生成活動(dòng)內(nèi)容。
2、學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級(jí)常規(guī)細(xì)則，并在日常生活中給予督促指導(dǎo)。
3、根據(jù)當(dāng)前班級(jí)的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境，利用好周圍好中一切可以利用的資源開(kāi)展游戲活動(dòng)，在日常生活中發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的力量收集所需的材料開(kāi)展制作活動(dòng)，本學(xué)期將開(kāi)展角色游戲?qū)ｎ}研討。
4、每周利用一定的時(shí)間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，提高教師的教育素養(yǎng)，同時(shí)以教師的自學(xué)為主，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上教師們總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)好經(jīng)驗(yàn)文章和教學(xué)論文。
5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩迎五一幼兒模仿操比賽、參與環(huán)保時(shí)裝秀等活動(dòng)，使家長(zhǎng)在活動(dòng)中充分、直觀的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況，提升家長(zhǎng)的教育理念，轉(zhuǎn)化家長(zhǎng)的教育行為，使家長(zhǎng)全方位的支持本年級(jí)的各項(xiàng)工作。
1、做好開(kāi)學(xué)幼兒報(bào)名、收費(fèi)工作，建立正常的教育教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育和安全教育。
3、更新《家長(zhǎng)園地》，布置活動(dòng)室環(huán)境。
4、認(rèn)真制定各類計(jì)劃并及時(shí)上傳。
5、組織教師歡慶“三八”婦女節(jié)。
6、組織教師讀書(shū)，并做好讀書(shū)筆記。
7、進(jìn)行角色游戲觀摩研討。
1、結(jié)合主題，組織幼兒踏青。
2、積極參加中心舉辦的“創(chuàng)意”杯評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。
3、認(rèn)真對(duì)待中心來(lái)園調(diào)研。
4、開(kāi)展一課多磨活動(dòng)。
5、舉行幼兒韻律操比賽。
6、邀請(qǐng)家長(zhǎng)，共同參與環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)。
1、舉行慶“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、進(jìn)行常規(guī)調(diào)研。
3、做好幼兒“六一”體檢工作。
1、歡慶“六一”，舉行文明禮儀兒歌朗誦比賽。
2、做好夏季衛(wèi)生保健工作，預(yù)防腸道疾病等。
4、對(duì)通式課程進(jìn)行梳理存檔。
中班工作計(jì)劃下學(xué)期文檔篇五
1、不斷完善后勤管理工作，健全我園的衛(wèi)生保健制度；不斷提高保健質(zhì)量。
2、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī)，嚴(yán)防食物中毒。
3、做好每月一次的營(yíng)養(yǎng)測(cè)算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)。
4、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，并做好預(yù)防工作。
1、做好本學(xué)期插班幼兒的各項(xiàng)保健工作，把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)。做好在園幼兒的測(cè)量身高、體重工作，并做好評(píng)價(jià)、匯總、登記、統(tǒng)計(jì)，掌握全園幼兒生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)及健康狀況，對(duì)于體弱幼兒建立管理檔案。
2、協(xié)助班級(jí)老師做好幼兒日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、每月組織保育員培訓(xùn)，對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
（二）安全工作。
1、努力做好安全保護(hù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行園門(mén)開(kāi)關(guān)制度和幼兒接送制度，防止意外事故的發(fā)生，開(kāi)設(shè)安全知識(shí)專題講座，針對(duì)一些常見(jiàn)問(wèn)題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法，提高幼兒自我保護(hù)能力。
2、發(fā)生小傷小病及時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單處理：如清洗傷口，涂上藥水等，情況嚴(yán)重的進(jìn)行簡(jiǎn)單處理后及時(shí)送至醫(yī)院治療，有外傷事故實(shí)事求是做好記錄。
3、保健室藥品標(biāo)簽清楚，消毒藥品保管好，防止用錯(cuò)藥。
4、妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品。
（三）衛(wèi)生消毒和健康檢查。
1、嚴(yán)格把好晨檢關(guān)，做好晨檢工作，嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問(wèn)、四查”的制度；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
2、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境；定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果及時(shí)反饋。
3、幼兒飯前便后用肥皂流水洗手，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時(shí)清洗、消毒，季節(jié)交替時(shí)期，流行病期間做好加強(qiáng)性消毒。
5、注意幼兒的五官保健，培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣。
（四）營(yíng)養(yǎng)膳食。
1、做好每周帶量食譜的制定，搭配合理，保證按量供給并輸入電腦，注意看看營(yíng)養(yǎng)搭配是否合理。并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行。
2、幼兒園炊事員有一定烹飪技術(shù)及衛(wèi)生營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，幼兒膳食實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品，定期召開(kāi)“伙委會(huì)”，對(duì)伙食中存在的問(wèn)題及時(shí)解決；開(kāi)展幼兒心理教育，促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng)。并注意保存營(yíng)養(yǎng)素。
（五）保健臺(tái)帳信息化管理。
1、完善保健各種臺(tái)帳，注意平時(shí)的積累，及時(shí)填寫(xiě)，在晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)病兒與班上老師配合，注意觀察，及時(shí)給予按劑量服藥，測(cè)量體溫等。
2、統(tǒng)計(jì)及時(shí)，該公布的及時(shí)公布，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題及時(shí)上報(bào)或和班上老師商量。
3、對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)的體弱兒、眼病等患兒特別注意，關(guān)心，及時(shí)將觀察了解到的情況記錄下來(lái)。
（六）家長(zhǎng)工作。
1、每月向老師和家長(zhǎng)開(kāi)展宣傳衛(wèi)生保健專欄。
2、建立家園聯(lián)系，利用各種方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼兒在家情況，也使家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在家的健康情況，更好為幼兒健康服務(wù)。
中班工作計(jì)劃下學(xué)期文檔篇六
新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已就緒，為了更好的.進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作，本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，以中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，特制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：
自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)課余學(xué)習(xí)，提高自己的思想素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
１、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。
２、在教學(xué)中，尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng)，讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題，并解決問(wèn)題。在課堂上利用各種教具，激發(fā)幼兒的興趣。
３、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種板面，并為幼兒們也準(zhǔn)備了材料，讓幼兒大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
４、鼓勵(lì)幼兒參加園內(nèi)組織的各種各樣的特色課，比如舞蹈、美術(shù)等興趣班，這樣不僅可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。
５、注重家園聯(lián)系。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和他們交流對(duì)幼兒教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育幼兒方面的疑問(wèn)幫著查資料解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是幼兒的老師，也是家長(zhǎng)的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視。
1、禮貌。
先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好幼兒，能友好與他人相處。
2、課堂活動(dòng)紀(jì)律。
要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣。
知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
1、配合生活老師做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí)，并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛(ài)護(hù)班級(jí)物品。
2、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐，對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。
3、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險(xiǎn)物，飯后不做劇烈游戲的道理。本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料，多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中，多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展。以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃，說(shuō)的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。
1、利用入園及離園時(shí)間有針對(duì)性地與家長(zhǎng)交流溝通，互相交換意見(jiàn)，使家園教育步調(diào)一致。
2、與家長(zhǎng)建立短信息聯(lián)系、進(jìn)行個(gè)別幼兒的家訪工作，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加六一慶祝會(huì)，并提出寶貴的意見(jiàn)。
3、根據(jù)氣溫變化提醒家長(zhǎng)為幼兒及時(shí)增減衣物及更換被褥。
4、繼續(xù)根據(jù)主題活動(dòng)的需要請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)向幼兒介紹相關(guān)的知識(shí)，與幼兒共同進(jìn)行觀察和自制活動(dòng)，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
5、對(duì)幼兒的觀察所得和發(fā)現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行記錄，及時(shí)反饋幼兒的在園表現(xiàn)，與家長(zhǎng)互換見(jiàn)。
中班工作計(jì)劃下學(xué)期文檔篇七
重新回到學(xué)校，看著那一張張熟悉的面孔，感覺(jué)到了一種新的`氣象。過(guò)了一個(gè)年，一個(gè)個(gè)看起來(lái)意氣風(fēng)發(fā)，生機(jī)勃勃，神情當(dāng)中又少了幾分稚氣，多了幾分成熟。新年有新的起點(diǎn)，有新的目標(biāo)；學(xué)校有了新的領(lǐng)導(dǎo)班子，班級(jí)有了新的學(xué)生……面對(duì)著他們的嶄新面貌，我躊躇滿志，也希望我的班級(jí)有新的起色。
我班共有學(xué)生53人，男生25人（其中住校生12人），女生28人（其中住校生17人）。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
本學(xué)期是一個(gè)非常重要的時(shí)期，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不斷加重，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞直接影響到初三成績(jī)，所以在安全第一的前提下，本學(xué)期要把抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)做，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為此，我在本學(xué)期將在以下幾個(gè)方面加以重視。
選擇品德好、能力強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任班干部，有意識(shí)地樹(shù)立他們?cè)趯W(xué)生中的威信，充分發(fā)揮他們的積極主動(dòng)性，使他們都能在自己的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，獨(dú)擋一面，成為班主任得力的助手。
每周班會(huì)學(xué)習(xí)“中學(xué)生日常行為規(guī)范”以及法律知識(shí)。
每天安排學(xué)生打掃教室、宿舍。每周星期一進(jìn)行一次教室、公區(qū)清潔大掃除，星期三進(jìn)行宿舍清潔大掃除。
為積極調(diào)整學(xué)生情緒，豐富學(xué)生的課余生活，盡量抽時(shí)間讓學(xué)生多欣賞和學(xué)習(xí)一些學(xué)生感興趣的影視歌曲，爭(zhēng)取間周搞一次文體活動(dòng)。
1、做好開(kāi)學(xué)工作（報(bào)名、收費(fèi)）；
2、做好安全檢查工作；
3、進(jìn)行班級(jí)情況調(diào)查，選好班干部；
4、擬好班規(guī)，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo)；
1、做好安全檢查及教育工作；
2、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)；
3、慶“三、八”節(jié)，為母親做一件高興的事；
4、積極配合體藝組搞好春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；
1、做好安全檢查及教育工作；
2、參觀馮公館；
3、青春期健康教育；
1、做好安全檢查及教育工作；
2、期中考試總結(jié)；
3、紅五月歌詠比賽；
1、安全檢查及教育工作；
2、期末考試工作；
中班工作計(jì)劃下學(xué)期文檔篇八
（一）根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
（二）熱愛(ài)和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的`受到教育影響。
（三）班內(nèi)三位老師相互配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。
中班工作計(jì)劃下學(xué)期文檔篇九
1、進(jìn)行升班教育，穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生，整理室內(nèi)環(huán)境。
3、布置班級(jí)宣傳欄做好家園共同工作。
4、制定班級(jí)工作計(jì)劃。召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
5、做好區(qū)角游戲材料調(diào)整，豐富工作、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作。
6、學(xué)習(xí)新早操。
7、開(kāi)展平衡及下肢彈跳的體育游戲，發(fā)展平衡力及圓周率跳的能力。
1、進(jìn)一步指導(dǎo)幼兒常規(guī)，做好常規(guī)評(píng)比準(zhǔn)備工作。
2、教師教學(xué)觀摩研討。
3、做好活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)和檢查工作。
4、豐富家園欄，結(jié)合近期活動(dòng)創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，做好環(huán)境評(píng)比準(zhǔn)備。
1、組織本班進(jìn)行投擲比賽。
2、開(kāi)展冬段活動(dòng)。
1、組織本班幼兒跳遠(yuǎn)、雙腳持續(xù)跳比賽。
2、組織迎新年活動(dòng)。
3、找常規(guī)不足，進(jìn)一步改進(jìn)工作，使常規(guī)工作提高一步。
4、總結(jié)主題活動(dòng)案例，做好教研組教研成果匯報(bào)準(zhǔn)備工作。
5、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作。
1、年終工作總結(jié)。
2、做好文字資料歸檔的.工作。
3、個(gè)人總結(jié)、專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
中班工作計(jì)劃下學(xué)期文檔篇十
大部分幼兒渡過(guò)一個(gè)月的寒假都能很快的調(diào)節(jié)上學(xué)時(shí)間，并能愉快的.上學(xué)，也很快適應(yīng)幼兒園一日生活，大部分孩子能積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，個(gè)別孩子還是比較貪玩，坐不住椅子。
1、抓好一日常規(guī)，引導(dǎo)幼兒理解中班與小班的區(qū)別。
2、開(kāi)展主題教學(xué)《動(dòng)物真有趣》。
1、加強(qiáng)家園溝通，及時(shí)了解幼兒在家表現(xiàn)等等。
2、提醒家長(zhǎng)給幼兒帶毛巾和更換的衣物。
3、對(duì)未來(lái)園幼兒進(jìn)行電訪和信息溝通。
4、通知家長(zhǎng)及時(shí)幫孩子復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)。
1、按照周程表完成一周教學(xué)計(jì)劃。
2、重點(diǎn)培養(yǎng)常規(guī)訓(xùn)練。
3、豐富幼兒戶外活動(dòng)鍛煉。
班里的保育工作比較到位，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，提高他們的自理能力。各項(xiàng)常規(guī)比較好，個(gè)別小朋友仍然有跑跳的現(xiàn)象，需要加強(qiáng)引導(dǎo)。
中班工作計(jì)劃下學(xué)期文檔篇十一
本班共有幼兒23名，其中9名女孩子，14名男孩子，有近2/3的孩子出生于20xx年，平均年齡在6歲左右。經(jīng)過(guò)一年半在園的生活、學(xué)習(xí)，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛瞬恍〉倪M(jìn)步：每個(gè)孩子都能高高興興地來(lái)上幼兒園；喜歡參加各類體育活動(dòng)；大部分幼兒的自我服務(wù)能力有了較大地提高；沈成瑜、崔濤能熱情友好地與人交往；成之凡、曹天傲、矯玉南等幼兒上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，勤于發(fā)言；陳宇杰、姚凱莉、褚依婷的畫(huà)越畫(huà)越漂亮了。然而有1/4的幼兒膽子較小，說(shuō)話聲音較輕，不太敢在集體面前表現(xiàn)自己；進(jìn)餐慢、撒飯粒現(xiàn)象較嚴(yán)重。等等這些都是上學(xué)期遺留下來(lái)的不足之處，我們將認(rèn)真分析，制定出有針對(duì)性、切實(shí)可行的工作計(jì)劃，與孩子們共同提高！
健康
班中有85％的幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，能夠協(xié)調(diào)、自然地表演各類基本動(dòng)作；學(xué)會(huì)了能按節(jié)奏上下肢自如地走和跑；92％的幼兒能手眼協(xié)調(diào)地進(jìn)行建構(gòu)及拼擺活動(dòng)。 使班中85％的幼兒拍網(wǎng)球數(shù)達(dá)到15個(gè)以上，學(xué)習(xí)上下肢協(xié)調(diào)地聽(tīng)信號(hào)變向、變速走和跑；較好地控制身體；能動(dòng)作協(xié)調(diào)地進(jìn)行跳躍、擲遠(yuǎn)、側(cè)面鉆、爬及攀登的練習(xí)。
有90％的幼兒掌握了如何塑泥、粘貼、折、疊、撕、剪等對(duì)手工材料、工具的操作技能；學(xué)會(huì)了用積木、插塑等材料搭建有上下、里外、前后、高矮的簡(jiǎn)單物體；95％的幼兒能較熟練地使用剪刀，即會(huì)沿邊線剪下圖形，又會(huì)獨(dú)立剪窗花。 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用面狀材料按中心線折雙正方形、雙三角形的方法折出簡(jiǎn)單的物象；進(jìn)一步認(rèn)識(shí)以手指活動(dòng)為主的繪畫(huà)工具（毛筆、油畫(huà)棒）和材料，掌握其使用方法，學(xué)習(xí)用各種線條表現(xiàn)感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征。
有90％的幼兒堅(jiān)持天天帶餐巾紙及正確使用餐巾紙，并保持指甲的干凈；95％的幼兒能保持活動(dòng)室的整潔，不隨地吐痰、拋丟紙屑；有20％的幼兒有較嚴(yán)重的挑食現(xiàn)象；91％的幼兒有良好的午睡習(xí)慣。 讓幼兒在輕松自然的氣氛中進(jìn)餐，保持情緒愉快；培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，懂得就餐衛(wèi)生；繼續(xù)培養(yǎng)幼兒愛(ài)吃各種食物和主動(dòng)飲水的習(xí)慣；有良好的'生活作息習(xí)慣；保持坐、站、行等的正確姿勢(shì)。
在園生活的這一年半時(shí)間里，幼兒的生活自理意識(shí)有了普遍提高：能獨(dú)立地進(jìn)餐，大部分幼兒學(xué)會(huì)了穿脫衣服，根據(jù)氣溫變化增減衣服。 繼續(xù)學(xué)會(huì)獨(dú)立、有序地穿脫和整理衣服，學(xué)習(xí)整理床鋪；學(xué)習(xí)整理玩具，并放在固定的地方；不吃不清潔的食品，做到主動(dòng)飲水，少吃冷飲。
中班工作計(jì)劃下學(xué)期文檔篇十二
陽(yáng)春三月迎來(lái)了新的一學(xué)期，在本學(xué)期里，我將擔(dān)任蒙言、藝術(shù)、社會(huì)三門(mén)學(xué)科的任課教師，想將各科計(jì)劃擬訂如下：
目標(biāo)：
1、幼兒在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，能夠清楚、流暢的對(duì)某事進(jìn)行表達(dá)、闡述。
2、幼兒能大膽的對(duì)兒歌和故事進(jìn)行表演，并培養(yǎng)幼兒用自己的語(yǔ)言講故事，對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行創(chuàng)編。
3、著重培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言的組織能力，大膽上臺(tái)的表演能力，讓幼兒能更大方的想啥說(shuō)啥，能說(shuō)會(huì)道。
采取措施：
1、在課堂上多采用啟發(fā)式的教學(xué)，引導(dǎo)幼兒正確的表達(dá)，語(yǔ)言流暢，用語(yǔ)恰當(dāng)。
2、對(duì)個(gè)別教差幼兒，多鼓勵(lì)，讓幼兒換角度思維，采用多種方法讓他們共同進(jìn)步。
效果：幼兒在本期需掌握10個(gè)以內(nèi)的兒歌及相應(yīng)的故事，識(shí)字方面也要大量增加，想象思維與語(yǔ)言表達(dá)更需上一個(gè)臺(tái)階。
目標(biāo)：
1、幼兒能喜歡參加一些藝術(shù)活動(dòng)，能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
2、本期將著重培養(yǎng)幼兒自我創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作的能力及動(dòng)手剪、裁的能力，感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
采取措施：
1、督促家長(zhǎng)配合完成幼兒書(shū)中一些剪紙的一些活動(dòng)，以便提高幼兒的動(dòng)手能力。
2、在課堂中，多鼓勵(lì)膽小，不愛(ài)音樂(lè)的幼兒，同時(shí)讓有潛能，具有藝術(shù)細(xì)胞的幼兒也得到充分的發(fā)揮。
效果：本期至少有一件自制手工作品，能繪畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)，不在停留在涂色的基礎(chǔ)上，能進(jìn)行多個(gè)音樂(lè)的表演唱。
目標(biāo)：
1、樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。
2、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。
3、能做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
采取措施：讓幼兒回家后幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事，多用實(shí)例向幼兒說(shuō)明事物的好與壞，讓幼兒了解社會(huì)的一些不良現(xiàn)象。
效果：幼兒自身有良好的言行，能夠分清是非、掌握一些基本的常識(shí)。
目標(biāo)：
1、幼兒能獨(dú)立的完成閱讀詩(shī)歌和講故事，完成部分漢字的認(rèn)讀。
2、幼兒能用正確的閱讀方法閱讀，同時(shí)，在閱讀兒歌時(shí)配合手的動(dòng)作，以提升幼兒肢體語(yǔ)言的展現(xiàn)。
采取措施：
1、讓幼兒在閱讀兒歌時(shí)，邊動(dòng)手指，邊閱讀，幫助不能相互配合的幼兒。
2、讓幼兒在懂得故事后，能用自己的語(yǔ)言表達(dá)故事，老師能在幼兒講述時(shí)，給幼兒一定肢體語(yǔ)言的幫助，讓幼兒大膽想象，完成講故事。
效果：幼兒在本期不但能更熟練的完成用滑指的方法閱讀，重要的是并能用手上動(dòng)作配合兒歌完成閱讀；每幼兒識(shí)字的數(shù)量也需加大，幼兒還能用自己的語(yǔ)言講故事。
中班工作計(jì)劃下學(xué)期文檔篇十三
隨著春天的臨近，我們迎來(lái)了中班的第二學(xué)期。如今，我們班幼兒的'情緒基本穩(wěn)定。大部分的孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能用心參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會(huì)自我動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)能夠自我穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也構(gòu)成了必須的常規(guī)。上課時(shí)，能安靜坐下來(lái)，舉手回答問(wèn)題，用心動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng);在語(yǔ)言表達(dá)方面，孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。就應(yīng)說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了必須的成績(jī)，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面，還要給孩子們機(jī)會(huì)，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手潛力與語(yǔ)言表達(dá)潛力等。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，領(lǐng)會(huì)綱要精神，針對(duì)本班的具體狀況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長(zhǎng)輩，能為群眾服務(wù)，構(gòu)成群眾觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展。在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相謙讓，構(gòu)成必須的群眾觀念。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩，在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的資料，學(xué)習(xí)自我獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。
開(kāi)發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說(shuō)話完整，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)潛力。豐富創(chuàng)造游戲資料，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。利用散步，游戲的時(shí)光，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維潛力。并逐步豐富幼兒的詞匯，透過(guò)講故事，學(xué)兒歌的形式，幫忙幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂(lè)游戲，及課間休息，播放音樂(lè)或進(jìn)行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。
增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每一天進(jìn)行必須量的運(yùn)動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒穿脫衣服，午睡時(shí)，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒不挑食，提高午餐速度，構(gòu)成較好的午餐習(xí)慣。日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒要端正的坐、立、行的姿勢(shì)，并教育幼兒要愛(ài)護(hù)自我的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成必須的作息習(xí)慣。
美育方面透過(guò)語(yǔ)言故事中的不一樣形象，體驗(yàn)善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒透過(guò)美術(shù)活動(dòng)，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。透過(guò)身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，以到達(dá)教育的效果。
由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫忙、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。
首先，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。進(jìn)餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，、使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。其次，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對(duì)食物的消化和吸收，從而增進(jìn)健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，持續(xù)桌面及衣服清潔的習(xí)慣;養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會(huì)用湯匙、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣;養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，不吃零食，不吃不潔食物的習(xí)慣。
有些本質(zhì)上的工作還需要老師來(lái)做，如在飯前、擦拭門(mén)把，清洗地面我們要用消毒液清洗。認(rèn)真做好大掃除工作，清除衛(wèi)生死角。配合保健醫(yī)生做好晨檢記錄與家長(zhǎng)聯(lián)系簿。定期向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。
將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒;認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看、二問(wèn)、三檢查;嚴(yán)格使用接送制度;當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識(shí)教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和潛力;班上使用電器要有專人看管，注意納涼設(shè)備的安全使用;及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)狀況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所。
中班工作計(jì)劃下學(xué)期文檔篇十四
一、班況分析：
幼兒方面：本班現(xiàn)有幼兒31名，其中男孩15名，女孩16名,新生1名。班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往，同伴關(guān)系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見(jiàn)解，對(duì)各種新鮮事物有濃厚的興趣，生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，積極參與藝術(shù)活動(dòng)，對(duì)音樂(lè)美術(shù)有濃厚興趣，音樂(lè)感受力較強(qiáng)，具有美術(shù)的創(chuàng)新力，樂(lè)于參加體育活動(dòng)，男孩子喜歡踢球，女孩喜歡玩小辮子?；顒?dòng)自主性較強(qiáng)。但部分幼兒生活自理能力較弱，存在膽子小，不善于表達(dá)的現(xiàn)象。由于剛開(kāi)學(xué)，幼兒的活動(dòng)常規(guī)還需加強(qiáng)。
家長(zhǎng)方面：多數(shù)家長(zhǎng)較配合班級(jí)工作，愿意參加班級(jí)的各種活動(dòng)，家長(zhǎng)委員發(fā)揮了重要的作用。每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的掌上明珠，對(duì)孩子在幼兒園的健康生活尤為重視，包括衣服的更換、飲食、睡眠，還有環(huán)境(空氣的流通等)，其次，升入中班家長(zhǎng)普遍關(guān)心孩子在數(shù)字、語(yǔ)言、美術(shù)等方面的教學(xué)。老生家長(zhǎng)對(duì)主題整合課程有初步了解，新生家長(zhǎng)則不清楚，但多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)整合性、探索性的活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)現(xiàn)代幼教理念認(rèn)識(shí)較淺。
教師方面：本班教師待人和藹，合作性強(qiáng)，三位教師是經(jīng)驗(yàn)型及創(chuàng)新性的互補(bǔ)組合。與幼兒關(guān)系融洽，對(duì)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)有較深的了解，對(duì)課程的設(shè)計(jì)和組織富有經(jīng)驗(yàn)，善于對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的教育，擅長(zhǎng)中班的教學(xué)工作。
二、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和"三個(gè)代表"思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大重要精神。貫徹落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，以《武漢市教育常規(guī)管理》暫行為辦法，以第七屆質(zhì)量月為契機(jī)。在院領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。
三、工作目標(biāo)及具體措施。
班級(jí)管理。
1、樹(shù)立"安全第一"思想，及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性，認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。
2、重視班級(jí)請(qǐng)假制度，老師、幼兒不無(wú)故遲到、早退，做到有事、有病請(qǐng)假。
3、合理安排班級(jí)物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣;愛(ài)護(hù)公物;節(jié)約用水、用電、用紙等。
4、三位老師認(rèn)真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級(jí)各項(xiàng)工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì)，共同商量解決辦法。
5、加強(qiáng)班級(jí)安全教育和管理工作，認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施。
教育工作。
1、教師樹(shù)立正確的教育觀念，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值，繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各類教研學(xué)習(xí)，采取分組、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽(tīng)習(xí)慣。
3、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動(dòng)中通過(guò)活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。
4、根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會(huì)交往能力。多開(kāi)展合作性游戲和年級(jí)組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。
5、注重幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
6、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)、藝術(shù)特長(zhǎng)，做好特色教育。
保育工作。
1、保證活動(dòng)室的采光度，注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的變換及時(shí)更換被褥。
3、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。
4、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。
家長(zhǎng)工作。
1、改選家長(zhǎng)委員，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，組織家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)。
2、尊重每一位家長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，積極為家長(zhǎng)服務(wù)，力盡讓每一個(gè)家長(zhǎng)都滿意。尤其對(duì)待有困難的家庭，教師更要熱心幫助。
3、繼續(xù)建立和進(jìn)一步完善《幼兒個(gè)人檔案》，把老師觀察記錄、家長(zhǎng)觀察記錄及幼兒在活動(dòng)的情況在每個(gè)主題結(jié)束后進(jìn)行反饋，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。
4、通過(guò)多種方式，如家訪、電訪、個(gè)別談話、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)等方法與家長(zhǎng)溝通，使家園配合更加默契，出現(xiàn)特殊情況，即使和家長(zhǎng)商量處理;另根據(jù)家長(zhǎng)意愿，盡量做到對(duì)每一個(gè)幼兒進(jìn)行家訪，促進(jìn)家園雙方的良好合作。
其他工作。
1、配合園里的教學(xué)計(jì)劃，做好十月院內(nèi)開(kāi)展的質(zhì)量月活動(dòng)。
2、配合園里的教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教育和舞蹈特色教育，為期末的特色教育活動(dòng)的觀摩開(kāi)放做準(zhǔn)備。
3、增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，鼓勵(lì)幼兒積極參加各種體育運(yùn)動(dòng)。
4、配合幼兒園"回歸琴聲與歌聲幼兒園"特色活動(dòng)，積極準(zhǔn)備參加"快樂(lè)童年、放聲一保"合唱節(jié)活動(dòng)。
四、具體工作安排如下：
1、做好老班整理工作，帶領(lǐng)班員搬家。
2、進(jìn)入新班，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，布置教室。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境，為迎接幼兒入園做好準(zhǔn)備。
1、接老生返園，抓好常規(guī)工作。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，促進(jìn)家園交流。
3、學(xué)習(xí)新編集體舞。
1、參加院內(nèi)開(kāi)展的質(zhì)量月活動(dòng)，積極準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)、補(bǔ)充環(huán)境，讓環(huán)境為教育教學(xué)服務(wù)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《武昌區(qū)教育常規(guī)管理》辦法。
3、開(kāi)展舞蹈、天天數(shù)學(xué)特色，面對(duì)家長(zhǎng)展示活動(dòng)。
1、配合幼兒園參加武昌區(qū)的質(zhì)量月活動(dòng)。
1、參加幼兒園的合唱節(jié)活動(dòng)。
2、撰寫(xiě)論文及學(xué)期末總結(jié)。
3、準(zhǔn)備元旦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
1、填寫(xiě)幼兒手冊(cè)及評(píng)估表。
2、做好幼兒離園工作。
中班工作計(jì)劃下學(xué)期文檔篇十五
陽(yáng)春三月迎來(lái)了新的一學(xué)期,在本學(xué)期里,我將擔(dān)任蒙言、藝術(shù)、社會(huì)三門(mén)學(xué)科的任課教師,想將各科計(jì)劃擬訂如下：
1、幼兒在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,能夠清楚、流暢的對(duì)某事進(jìn)行表達(dá)、闡述。
2、幼兒能大膽的對(duì)兒歌和故事進(jìn)行表演,并培養(yǎng)幼兒用自己的語(yǔ)言講故事,對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行創(chuàng)編。
3、著重培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言的組織能力,大膽上臺(tái)的表演能力,讓幼兒能更大方的想啥說(shuō)啥,能說(shuō)會(huì)道。
1、在課堂上多采用啟發(fā)式的教學(xué),引導(dǎo)幼兒正確的表達(dá),語(yǔ)言流暢,用語(yǔ)恰當(dāng)。
2、對(duì)個(gè)別教差幼兒,多鼓勵(lì),讓幼兒換角度思維,采用多種方法讓他們共同進(jìn)步。
幼兒在本期需掌握10個(gè)以內(nèi)的兒歌及相應(yīng)的故事,識(shí)字方面也要大量增加,想象思維與語(yǔ)言表達(dá)更需上一個(gè)臺(tái)階。
1、幼兒能喜歡參加一些藝術(shù)活動(dòng),能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
2、本期將著重培養(yǎng)幼兒自我創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作的能力及動(dòng)手剪、裁的能力,感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
1、督促家長(zhǎng)配合完成幼兒書(shū)中一些剪紙的一些活動(dòng),以便提高幼兒的動(dòng)手能力。
2、在課堂中,多鼓勵(lì)膽小,不愛(ài)音樂(lè)的幼兒,同時(shí)讓有潛能,具有藝術(shù)細(xì)胞的幼兒也得到充分的發(fā)揮。
1、樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。
2、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。
3、能做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。
讓幼兒回家后幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事,多用實(shí)例向幼兒說(shuō)明事物的好與壞,讓幼兒了解社會(huì)的一些不良現(xiàn)象。
幼兒自身有良好的言行,能夠分清是非、掌握一些基本的常識(shí)。
1、幼兒能獨(dú)立的完成閱讀詩(shī)歌和講故事,完成部分漢字的認(rèn)讀。
2、幼兒能用正確的閱讀方法閱讀,同時(shí),在閱讀兒歌時(shí)配合手的動(dòng)作,以提升幼兒肢體語(yǔ)言的展現(xiàn)。
1、讓幼兒在閱讀兒歌時(shí),邊動(dòng)手指,邊閱讀，幫助不能相互配合的幼兒。
2、讓幼兒在懂得故事后,能用自己的語(yǔ)言表達(dá)故事,老師能在幼兒講述時(shí),給幼兒一定肢體語(yǔ)言的幫助,讓幼兒大膽想象,完成講故事。
幼兒在本期不但能更熟練的完成用滑指的方法閱讀,重要的是并能用手上動(dòng)作配合兒歌完成閱讀;每幼兒識(shí)字的數(shù)量也需加大,幼兒還能用自己的語(yǔ)言講故事。
中班工作計(jì)劃下學(xué)期文檔篇十六
1.加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防傳染病發(fā)生。
2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
3.認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放幼兒反饋表。
4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠(yuǎn)。
6、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度。
二、衛(wèi)生、保健。
1、每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗一次床單。
2、孩子入園時(shí)穿戴好罩衣。
3、督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。(用流動(dòng)水清洗)。
4、做好衛(wèi)生消毒工作。
三、常規(guī)。
培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、家園共教。
1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
5.重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。
3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)圖形，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。
五、開(kāi)展活動(dòng)：愉快的圣誕節(jié)。
中班工作計(jì)劃下學(xué)期文檔篇十七
20xx年下學(xué)期中班工作計(jì)劃為了能夠更有效滴做好幼兒園班主任工作，我詳細(xì)的做出了幼兒園班主任工作計(jì)劃如下：
這學(xué)期我將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)；加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好保教工作，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬老師和長(zhǎng)輩，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
根據(jù)幼兒園園務(wù)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地做好保教工作，規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
1：保育工作。
為了做好幼兒保育工作，督促生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔~消毒通風(fēng)工作；預(yù)防春季傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息時(shí)間，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置。為培養(yǎng)好生活衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不要把臟東西放入嘴巴里，以防止病由口入，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，日常生活中細(xì)心關(guān)注孩子們的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
2：教育教學(xué)關(guān)注班級(jí)工作任務(wù)及目標(biāo)。
在講課的過(guò)程中，尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主題地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容，制定好每月。每周。每日教學(xué)工作計(jì)劃有目的地組織施行，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向，安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)他們的自信心。
以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德。增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力，注意智力的開(kāi)發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。
總目標(biāo)：
1、通過(guò)各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，并激發(fā)其愛(ài)父母、愛(ài)老師的情感，會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。
2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。
3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，做自己能做的事。
4、調(diào)動(dòng)幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng)，并能發(fā)表意見(jiàn)。
5、鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴交往。
6、能和家人、小朋友、老師等關(guān)系密切的人友好相處，知道應(yīng)該關(guān)心別人。
7、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。
8、初步認(rèn)識(shí)集體、公共等概念，學(xué)寫(xiě)有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則。
語(yǔ)言。
1、能了解背誦書(shū)上的兒歌及其他內(nèi)容。
2、能用普通話連貫地表達(dá)自己的意思能大方的在集體面前說(shuō)話，聲音響亮，句子完整并能用普通話講述3個(gè)故事。
3、能夠理解所學(xué)故事的內(nèi)容，并較連慣說(shuō)出主要情節(jié)，并能合作進(jìn)行表演。
4、引導(dǎo)幼兒欣賞不同形式的文學(xué)作品，進(jìn)一步感受文學(xué)作品的語(yǔ)言美。
5、初步了解漢字的由來(lái)，能主動(dòng)認(rèn)讀16個(gè)漢字并組詞。
6、學(xué)習(xí)有順序的看圖書(shū)，培養(yǎng)讀書(shū)的興趣。
7、掌握正確的握筆姿勢(shì)，能寫(xiě)簡(jiǎn)單的筆畫(huà)幾漢字。
數(shù)學(xué)。
1、教幼兒學(xué)習(xí)目測(cè)10以內(nèi)的數(shù)群，學(xué)習(xí)不受物體空間形式和物體大小等外部因素的干擾，能正確判斷10的數(shù)量。
2、學(xué)習(xí)按外部特征排序，學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排序。
3、能通過(guò)觀察，學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)。
4、能通過(guò)操作，學(xué)業(yè)會(huì)并理解10以內(nèi)數(shù)的組成。
5、幼兒能夠數(shù)出1—20的數(shù)字。
6、寫(xiě)數(shù)字1—3。
藝術(shù)。
1、初步發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美，能通過(guò)語(yǔ)言、繪畫(huà)、舞蹈等形式表達(dá)對(duì)美的感受。
2、用自然的聲音有表情的表現(xiàn)歌曲。有較強(qiáng)的節(jié)奏感。
3、學(xué)習(xí)撕、剪、繪畫(huà)等多種美術(shù)形式。
4、完成11幅簡(jiǎn)單的美術(shù)作品。
5、教學(xué)八首歌曲和五個(gè)舞蹈。
綜合。
1、身心健康，經(jīng)常保持積極、愉快的'情緒。
2、具有基本的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，能主動(dòng)參與保持周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔。
3、具有較強(qiáng)的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和作息習(xí)慣。
4、會(huì)正確使用易于操作的、簡(jiǎn)單的工具，積極主動(dòng)的參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。
5、具有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，知道應(yīng)注意的安全和防范方法；知道和理解一些必要的健康常識(shí)。
6、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。通過(guò)一系列活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)到一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí)與安全技能，從而提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
7、教育幼兒注意防火、防電、防水，注意不跟陌生人走，不私自走出老師視線范圍。
重視幼兒生活中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查，餐前，午睡前的午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線，在日常生活中穿插安全教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。
做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。
1根據(jù)中班具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解在園情況。
2通過(guò)電話訪問(wèn)家長(zhǎng)保持聯(lián)系。
總之，我班兩位老師將繼續(xù)努力，團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力把把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
中班工作計(jì)劃下學(xué)期文檔篇十八
本學(xué)期，我把保育工作做得更科學(xué)、更具體，使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步；在教學(xué)上，認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)要質(zhì)量，讓幼兒在“動(dòng)中學(xué)”，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣；并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本班幼兒22名，其中，男孩13名，女孩9名。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(zhǎng)的各項(xiàng)工作，讓家長(zhǎng)對(duì)本班工作有著深入的了解和認(rèn)識(shí)。并制定出班級(jí)服務(wù)承諾“平等對(duì)待每一個(gè)孩子，用心關(guān)愛(ài)每一顆心靈?！?/p>
1、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣。
一直以來(lái)，我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣、吃飯等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動(dòng)完成好；我們繼續(xù)把幼兒說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書(shū)、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。
2、把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)。
能力培養(yǎng)是促進(jìn)幼兒的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養(yǎng)幼兒自己穿衣服、穿鞋子、背書(shū)包及疊放衣服，教會(huì)幼兒疊衣服的方法；幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。
3、生活衛(wèi)生常識(shí)。
（1）知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的`方法刷牙。
（2）知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。
（3）知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
4、安全常識(shí)。
（1）不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。
（2）懂得交通安全。
（3）會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。
（4）有自我保護(hù)的意識(shí)。
5、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力。
（1）正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
（2）進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話。
（3）安靜就寢。獨(dú)立、有次序、迅速地裝脫衣和鞋襪，會(huì)系鞋帶等。
（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。
（5）保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
（一）根據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容，在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的能力：
1、建立班級(jí)特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)、好問(wèn)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、講禮貌、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。
2、教學(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動(dòng)，仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。
3、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過(guò)平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生，做好小主人。
（二）蒙氏數(shù)學(xué)。
1、興趣廣泛，能鉆心地參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、能運(yùn)用多種感官感知事物特征，知道一些常見(jiàn)事物的關(guān)系和聯(lián)系。
3、愛(ài)動(dòng)腦筋，會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，喜歡嘗試、操作、尋找問(wèn)題答案。
4、能根據(jù)物體的特征分類，會(huì)通過(guò)比較將物體按一定規(guī)律排序。
5、具有初步的空間概念。
（三）蒙氏閱讀。
1、學(xué)習(xí)獨(dú)立的閱讀方式，有一定的閱讀興趣。
2、能有順序地一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)，用手指點(diǎn)讀圖畫(huà)內(nèi)容及文字。
3、能在圖書(shū)中讀出自己認(rèn)識(shí)的、簡(jiǎn)單的漢字。
4、能注意傾聽(tīng)他人的講話。
5、能根據(jù)作品提供的線索，嘗試仿編詩(shī)歌和散文等。
6、會(huì)有表情的朗誦詩(shī)歌和講述故事，并能復(fù)述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。
(四)洪恩幼兒英語(yǔ)。
1、會(huì)說(shuō)常見(jiàn)事物的有關(guān)單詞。
2、學(xué)會(huì)英文字母mm-zz以及它們的韻律兒歌。
3、會(huì)正確地唱出英文歌曲。
（五）藝術(shù)表現(xiàn)方面。
1、積極參加唱歌、舞蹈、表演等活動(dòng)。
2、能大膽地在集體面前表演，能按節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動(dòng)作，并能和同伴協(xié)同表演。
3、每周學(xué)會(huì)一首歌曲、一個(gè)舞蹈組合。
4、會(huì)繪畫(huà)、折紙等技能表現(xiàn)事物的基本特征。
1、定期、隨機(jī)家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長(zhǎng)的困難，以及對(duì)我們工作的支持。
2、每周認(rèn)真如實(shí)地填寫(xiě)好家園聯(lián)系本及時(shí)發(fā)給家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通、交流。
3、隨機(jī)地與家長(zhǎng)面談交流，讓家長(zhǎng)配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。
中班工作計(jì)劃下學(xué)期文檔篇十九
首先班級(jí)常規(guī)管理依然不能放松，這也為幼兒培養(yǎng)好的生活習(xí)慣打下了良好的基礎(chǔ)。講究衛(wèi)生，行為禮貌，團(tuán)結(jié)友愛(ài)是每周每天滲透在一日活動(dòng)之中的，讓幼兒習(xí)慣成自然。合理安排幼兒每日活動(dòng)，動(dòng)靜交替，室內(nèi)室外互補(bǔ)，根據(jù)季節(jié)變化進(jìn)行調(diào)整。在幼兒自理能力方面逐步加強(qiáng)，教育小朋友自己能做的事情自己做，自己會(huì)做的事情不懶惰，在幼兒園的好習(xí)慣在家也要保持。對(duì)幼兒之間的糾紛采用適當(dāng)干預(yù)，指導(dǎo)干預(yù)和不予干預(yù)的方式幫助幼兒學(xué)會(huì)解決糾紛和困難，學(xué)習(xí)與同伴有好相處。
1、樹(shù)立健康的觀念，以“保護(hù)幼兒的生命，促進(jìn)幼兒的健康”，作為班級(jí)工作的首要任務(wù)。
本學(xué)期本班老師將一如既往，團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力。以幼兒身心充分發(fā)展為前提，讓幼兒在健康安全的環(huán)境中，盡情游戲。我們將全面改變教育觀念，充分地尊重幼兒，使其發(fā)展應(yīng)有的主體性，讓他們主動(dòng)、積極、創(chuàng)造性的活動(dòng)，身心得到健康的發(fā)展。以故事、游戲、及教師自己繪制的圖片，讓幼兒知道一些日常的安全知識(shí)。并在一日生活中培養(yǎng)幼兒良好的自由活動(dòng)、入廁、入寢、上下樓梯的良好習(xí)慣。知道不能跟陌生人走、不能玩火等常識(shí)。
2、通過(guò)形式多樣的游戲活動(dòng)，進(jìn)行良好的常規(guī)培養(yǎng)。
對(duì)周圍環(huán)境、成人及同伴的陌生感和恐懼感明顯減少，在園時(shí)對(duì)家長(zhǎng)的依戀感也相應(yīng)減少，因而我班的幼兒在日常生活中自由放松，活潑好動(dòng)。本學(xué)期我們將抓住本班幼兒活潑好動(dòng)，情緒發(fā)展不穩(wěn)定、不易控制等特點(diǎn)來(lái)制定一系列的活動(dòng)培養(yǎng)良好的活動(dòng)常規(guī)，并作為本班工作的重點(diǎn)。
每周認(rèn)真?zhèn)湔n，提前擬定各項(xiàng)計(jì)劃，形成教學(xué)供案，制作教學(xué)教具。準(zhǔn)時(shí)按課表上課，按策略進(jìn)行活動(dòng)，更加幼兒學(xué)習(xí)情況隨時(shí)調(diào)整策略和行為，課后認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，保證每節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，對(duì)個(gè)別有困難的小朋友多給以幫助。每月召開(kāi)一次部分家長(zhǎng)談話活動(dòng)，針對(duì)幼兒存在的情況和家長(zhǎng)們共同探討，找出原因和解決問(wèn)題的方案。四月開(kāi)展家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)展示，做好充分的準(zhǔn)備，組織好活動(dòng)每一環(huán)節(jié)。在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以幼兒為主體，促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的發(fā)展。
游戲是小朋友最喜歡的活動(dòng)方式，也是幼兒園組織活動(dòng)最好的形式。中班的小朋友喜歡什么游戲內(nèi)容呢？根據(jù)平時(shí)對(duì)本班幼兒的觀察和了解，我創(chuàng)設(shè)了以下游戲項(xiàng)目：
教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)能主動(dòng)、積極的配合支持幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。1、開(kāi)學(xué)第一個(gè)月組織開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
1、每天及時(shí)公布當(dāng)日學(xué)習(xí)內(nèi)容，并利用每天下午接孩子時(shí)間與家長(zhǎng)。
交流、溝通，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況。四月份的最后一周開(kāi)展親子游戲和半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更清楚了解幼兒在園的一日生活。
2、利用家訪和電話家訪等方法與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)掌握孩子的特點(diǎn)、喜好，了解幼兒的個(gè)體差異，更好的加以引導(dǎo)教育。
3、本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)用家園聯(lián)系園地、家園聯(lián)系手冊(cè)、qq、家長(zhǎng)留言薄等，輔助做好家園聯(lián)系工作。
1、各班做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、制定班級(jí)計(jì)劃、游戲計(jì)劃。
3、有效開(kāi)展一日活動(dòng)，細(xì)化常規(guī)。
4、各班搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1、三八婦女節(jié)的慶祝活動(dòng)。
1、第二主題的總結(jié)實(shí)施第三主題：《蔬菜大結(jié)合》。
2、組織幼兒進(jìn)行春游。
1、第二次半日開(kāi)放活動(dòng)展示。
2、參觀郵局。
1、實(shí)施第六主題《快樂(lè)的夏天》。
2、角色游戲觀摩。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16215594.html】
