理解是對信息和知識進行領(lǐng)悟和吸收的過程,它可以幫助我們建立知識框架和形成思維體系。好的總結(jié)應(yīng)該具備簡明扼要、條理清晰的特點,方便他人閱讀和理解。希望這些范文能為大家提供一些思路和寫作的靈感。
校長就職發(fā)言稿完整篇一
感謝公司為我們青年員工提供了這樣一次公平公正的競聘機會,我覺得這次競聘對我個人來說,不僅是一次難得的機遇,更是一次學習與鍛煉的機會,將有助于我個人素質(zhì)的提高,我會倍加珍惜,充分展示自我。此次競爭,無論成功與否,我都將一如既往的聽從廠部的安排,干好本職工作。
我是一名生產(chǎn)進度跟單員,主要負責訂單的生產(chǎn)數(shù)據(jù)和交期。此次競聘車間主任助理崗位,一是給自己一個鍛煉發(fā)展的機會,二是爭取發(fā)揮更大潛力為公司效力。競聘主任助理,我認為我的優(yōu)勢是具有強烈的事業(yè)心和責任感。年輕就是資本,我會把“年輕”這個寶貴的資源投入到我深愛的事業(yè)。假如我有幸走上了這個崗位,我將在公司領(lǐng)導(dǎo)的栽培下,主動當好參謀和助手,緊繞公司發(fā)展思路,積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)、各個部門的支持配合,認真履行崗位職責,全力以赴做好本職工作。
下面,我謹以公司為背景,淺談一下我對此崗位的認識和打算:公司領(lǐng)導(dǎo)是頭,是司令部;車間是腰,主要是貫通上下的作用;廣大員工就屬于腿,主要是貫徹落實廠部的思路,執(zhí)行司令部的意見。只有頭、腰、腿貫穿“活動”這條主線協(xié)調(diào)發(fā)展,一個活生生的人才能走得平穩(wěn),而我們公司的工作也正需要這種團結(jié)協(xié)作的精神?;谝陨险J識,我認為:經(jīng)濟效益是企業(yè)的生命力,生產(chǎn)經(jīng)營就是企業(yè)的中心工作,服務(wù)企業(yè)就是始終把圍繞生產(chǎn)經(jīng)營作為工作的主戰(zhàn)場,善于在公司生產(chǎn)經(jīng)營的中心工作中尋找切入點和突破口,使工作更加貼近生產(chǎn)、貼近實際。對于我本人而言,必須扎扎實實做好每一件事,為公司的發(fā)展創(chuàng)造價值,做一個正直的人、誠實的人、高尚的人和勤奮的人,不求盡善盡美,但求盡心盡力。
我抱著一顆平淡之心參加這次競聘。如果成功,我將拿出年輕人的干勁,以飽滿的熱情投身于工作中,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,提高業(yè)務(wù)水平,提高自身綜合素質(zhì),干好主任助理工作。如果在競選中失敗,我將始終保持良好的精神狀態(tài),用十分的熱情,百倍的努力,全面錘煉,在今后的工作中,爭取更大的進步。
假如我是車間主任,我將會把自己的車間對外定位為服務(wù)性窗口,對內(nèi)定位為員工滿意性部門。如何將這兩者很好的溝通起來呢?我將通過以下施政綱領(lǐng)來完成自己的承諾。
對外我將取消現(xiàn)有的汽車卸苯期間禁止一切過磅車輛通行的規(guī)定,同時允許一輛車在榜上,另外一輛車可以跟在它的后面。與此對應(yīng)的我將會在汽車卸苯泵旁樹立兩個水泥墩子,避免萬一發(fā)生的過磅車輛撞上卸苯泵的事故。其次,我將把監(jiān)控室上面的房間和交接-班室作為想裝卸車司機的臨時休息點,里面配備椅子,桌子,熱水和圖書報紙,安排專人進行服務(wù)。最后,也可以將澡堂的某一時間段設(shè)為專門的對外開放時間,滿足司機們舟車勞累洗澡的需求。并且這些服務(wù)全部為免費服務(wù)。
對內(nèi),我將開源節(jié)流,確保員工們的收益能在原有的基礎(chǔ)上有一個新的提高。具體做法為:停車場征收衛(wèi)生管理費,凡是在停車場內(nèi)停留的車輛無論重車空車每車每天都收取5元的衛(wèi)生管理費用。具體可以這樣安排,周一到周五白班由專人進行管理收費,所收費用作為車間的活動資金,周一到周五夜班和周末兩天由當班人員進行收費,這部分費用作為班組的活動資金。其次,調(diào)整現(xiàn)有的班組長成員,將有能力又能為車間分憂的人提拔上來。最后,也可以開拓其它來錢門路,例如加入搬家公司等。目的是提高員工的收入,讓大家共同分享新領(lǐng)導(dǎo)帶來的新氣象。
一個好的領(lǐng)導(dǎo),如果能對外樹立好的口碑,對內(nèi)又能讓員工得到實惠,對上能讓領(lǐng)導(dǎo)嘗到甜頭,那么他就一定能成為一名有前途的領(lǐng)導(dǎo)。我的用人標準是:班長可以管理能力欠缺些,但技術(shù)水平一定要過硬,因為班長說到底只是一個兵頭,這就需要有真才實學。職能人員可以技術(shù)水平欠缺些,但管理能力一定要強,因為好的兵頭可以彌補這個缺憾。
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校長就職發(fā)言稿完整篇二
根本性改變,學校規(guī)模有了很大的發(fā)展,學校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的學校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學校有一支責任心強,敢于負責,善于管理,團結(jié)奮進的管理隊伍;三是好在學校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻、積極向上,忠厚篤實的教師群體。這“三好”,是學校的寶貴財富,是我們行動的標桿和精神的動力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領(lǐng)大家把xx教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟悉的.或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認識我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎(chǔ),也作為今天的見面禮。
做些什么,而要問我們能為祖國做些什么?!笔叭搜阑郏乙矊ψ约赫f:“不要問xx農(nóng)中和xx學區(qū)能帶給我什么,而要問我能為xx農(nóng)中和xx學區(qū)做些什么?!蔽以谙?,老師們也可以對自己發(fā)此一問。“激情成就夢想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展?!睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話,凝心聚力,同心同德。古語說:“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時候我們都要團結(jié)一致,同心同德。在我們這個浩大的團隊里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話,制度第一,校長第二。
在學校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提,孔。
子說,君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學校的管理中,我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。
第四句話,追求細節(jié),做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味,細節(jié)就是水平,細節(jié)就是管理,細節(jié)就是形象。追求細節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠的視野,更需要精耕細作的勤懇。
學生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學習,建構(gòu)和豐富我們的知識體系,為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生,我們?nèi)沃囟肋h。
各位老師,我堅信,有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,xx教育的明天一定會更加美好!
最后,新年尹始,祝愿大家身體健康,闔家幸福,萬事如意!
校長就職發(fā)言稿完整篇三
各位同仁:
首先感謝董事會的信任與支持,感謝歷任校長帶領(lǐng)著淡江團隊努力的經(jīng)營校務(wù),同時,也感謝每一位主管與同仁,多年來在工作崗位上認真付出,邁向我們大家共同期盼的—營造世界一流優(yōu)質(zhì)精致的綜合成人而努力,使得本校的聲譽日漸提升。
剛才,從陳董事的手中接過印信,個人的心中才真正地感到壓力沉重,面對淡江大學54年的歷史,三萬名教職員工生,以及近二十萬的校友,深深覺得從今以后任重道遠。
個人從民國75年起擔任行政副校長至今,協(xié)助歷任陳校長、趙校長、林校長與現(xiàn)任張校長推動校務(wù)。回顧這將近二十年的教育行政工作以來,雖然未能參與淡江成人早期創(chuàng)業(yè)的艱辛,但是,在諸位長輩前賢俊秀的提攜下,經(jīng)歷了學校從第二波到第三波成長發(fā)展的過程,而且與大家共同付出心力為淡江打拚。古人說:「創(chuàng)業(yè)維艱,守成亦不易?!菇窈?,個人仍將秉承董事會及歷任校長的理想,效法淡江克難坡的精神開創(chuàng)林美山的愿景,繼續(xù)朝著教育目標邁進,因此,誠懇的希望每位同仁能夠秉持初衷,與我共同努力,讓淡江能夠永續(xù)經(jīng)營、追求卓越。
目前的高等教育組織已經(jīng)從傳統(tǒng)的官僚、僵化與穩(wěn)定,轉(zhuǎn)為適應(yīng)復(fù)雜、多元與不確定性的知識之城,教育行政的運作也從松散結(jié)合,強調(diào)個人、自由與創(chuàng)意,轉(zhuǎn)為緊密結(jié)合,強調(diào)團隊、紀律與績效。成人組織的成員都須要養(yǎng)成持續(xù)學習的精神,不斷創(chuàng)新,以達成組織的共同愿景與使命。行政流程應(yīng)分權(quán)與授權(quán)給教職員,注重團隊合作與講求速度,滿足并超越顧客需求。領(lǐng)導(dǎo)者須扮演多面向思考的狐貍,以因應(yīng)市場導(dǎo)向,增加組織競爭力并創(chuàng)造未來。
clarkkerr認為在二十一世紀初,成人教育的擴張,信息科技的運用,系所調(diào)整與活化,以及產(chǎn)學合作的密切等問題都將沖擊著現(xiàn)今成人的角色與功能。面對日趨競爭的教育生態(tài),各大學更應(yīng)尋找自己的定位,發(fā)展特色。本校仍將在國際化、信息化、未來化政策的厚實基礎(chǔ)上,推動三化政策,重視教育的三個功能,持續(xù)致力教學環(huán)境、學術(shù)研究、行政和服務(wù)的擴展與深耕,配合國家社會需求和掌握世界學術(shù)動脈,以提升競爭力,創(chuàng)造學術(shù)聲望,造就具備專業(yè)才能、德智兼修、中西融貫、及樸實剛毅的人才,邁向第四波,營造四個校園。
淡江是一個有人情味的大家庭,也是一個有機體的結(jié)合,未來希望我們能持續(xù)強化組織的文化、凝聚團隊的共識,洞悉教師、學生、職員、家長、校友、政府及社會人士等利害關(guān)系人的需求,每一個環(huán)節(jié)都要緊密的接合,各單位之間仍以官僚、同僚及政治模式進行協(xié)調(diào)與溝通,同時,落實全面品質(zhì)管理品管圈的功能。學校整體的發(fā)展須要*著每一個成員共同攜手參與。在此,竭誠的希望大家共同努力,發(fā)揮團隊的精神,共創(chuàng)淡江更美好的明日。
校長就職發(fā)言稿完整篇四
各位老師:
大家好!剛才,李局長宣布了我的.任職決定,對新房中學教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時,對我個人寄予了厚望。首先,我衷心地感謝縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府和教管中心對我的信任,感謝新房中學的老師對我的認同和支持,特別感謝前幾任校長對我的栽培和為新房中學的發(fā)展所做出的貢獻。
今天,我擔任新房中學校長這個崗位職責,深知作為新房中學校長的分量,因為在他的背后是局黨組的信任、是鄉(xiāng)黨委的信任、是全體師生的期望、是一千多名學生家長的重托。目前學校又面臨如下困難:一是學校所欠的債務(wù)大;二是家長思想覺悟不高、學生受打工潮的影響、所以學習風氣不濃;三是學校教師專業(yè)搭配不合理;四是個別教師管理和教學方法不當、敬業(yè)精神欠佳。我更深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊、學科知識、決策能力、服務(wù)精神都還需要進一步提高,要勝任這一職責,必須付出艱巨的努力。
在此,我提出我的觀點:勵志、創(chuàng)新、包容、純潔將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們新房中學的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學工作要把握時代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng)新;我們要寬容學生的行為,以發(fā)展的眼光看待學生,我們要包容每一位教師的不同觀點,為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們師生的心靈應(yīng)該是純潔的,我們應(yīng)該少一點猜疑,多一份理解與支持,我們新房中學應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。下面我談?wù)勎业墓ぷ鞔蛩悖?/p>
1、整合一支強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。堅持“任人唯賢、唯才是舉”。我將合理調(diào)整班子的結(jié)構(gòu),達到經(jīng)驗互補、揚長避短、協(xié)調(diào)前進的目的。在班子建設(shè)過程中,主抓兩方面:一方面在分工中受權(quán),把權(quán)力下放到每位領(lǐng)導(dǎo)。讓他們分線、抓面、定點、享有決策、指揮權(quán)。各位要做到有權(quán)不越權(quán),到位不越位,同時,給他們“定崗”、“明責”,使他們在所管轄的范圍內(nèi)各司其職,又相互協(xié)調(diào)。另一方面實行科學、民主管理,了解民意,尊重民情,關(guān)注民生。在行使校長職責時,主動接愛群眾的監(jiān)督。
2、優(yōu)化一個高素質(zhì)的教師隊伍。我打算,在教師工作安排上,實行優(yōu)化組合。同時強化教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的培訓,打造一支觀念新、師德好、基礎(chǔ)實、能力強、干勁足的教師隊伍。
3、建立科學管理機制,提高教育教學質(zhì)量。根據(jù)我校的實際情況,適時引入競爭機制,建立一套科學合理的管理制度,將學校管理推進到法制化、規(guī)范化、制度化的軌道。做到安全管理為首位,教學工作為中心,全面提高教育教學質(zhì)量。
4、建立公正、合理的評價體系。堅持以量化考核為基礎(chǔ),客觀、公正、全面地反映教職工的工作實績。營造和諧發(fā)展氛圍,讓廣大教職工全身心地投入到教育教學工作中來。
5、加強自身修養(yǎng),提升人格魅力?!皩W高為師,身正為范”。在今后的工作中,我將繼續(xù)做到廉潔自律,大公無私,戒驕戒躁,平易見人。工作上我講究求真務(wù)實,生活中我注重真情實意。讓全體教職工親其行、聽其言,促進各項工作全面、有序、有力、有效開展。
我相信,有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,有全體教師的大力支持,我們一定能夠精誠團結(jié)、努力奮斗,創(chuàng)造新房中學更加美好的未來!
校長就職發(fā)言稿完整篇五
各位熟悉的伙伴:
大家下午好!
我的就職演說就兩句話,但這兩句話需要花一點時間來慢慢品味。
我想說的第一句話是汪國真的一首小詩——“讓我怎樣感謝你:當我走向你的時候,我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天!”
7年前,我來到北京小學,只是因為我要選擇貴陽這座城市,繼續(xù)我的愛情,北小給了工作,我收獲了愛情的春風,但我還收獲了事業(yè)的春天。對我來說,北小是一種溫暖的感覺,當年五辦馮彬袁娜徐琳等對我關(guān)愛有加,老家地震時學校及同事的聲聲問候永記心間,六辦的道蓉罩住我、彭珊梅陪著我送走了第一屆畢業(yè)班,還有許許多多記憶是我永存心底的一股暖流;北小還是一種向上的力量,我在兩年內(nèi)就從一樓的五辦爬到到了四樓的六辦,接著有來到海拔更高的金陽。這是玩笑哈。何穎、袁娜、馮彬、田怡、春仙、道蓉等老師給出了標桿,讓我有了向上的目標。北小更是一個人生的舞臺,我是真的在舞臺上成長了,幾年來完成了教學風格的探索。當然,看這體重就知道,進步很大呀!請接受我向提到和沒有提到的姐妹們深深鞠上一躬。我原想收獲一縷春風,你們卻給了我整個春天!
我想說的第二句話是——“再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達?!?/p>
從現(xiàn)在開始,我將與大家一起踏上一段新的旅程,一起去面對,一起去擔當,一起去開拓我們心中最理想的教育風景。今后的路,我們應(yīng)該怎樣走過,我想是不是可以這樣:
第一,朝向最明亮的地方走。最明亮的那方,就是我們的教育理想——和孩子一起擁有五彩人生。
第二,相互攙扶著走?!叭恕弊郑黄惨晦?,簡簡單單,清楚明了,卻寓意深刻。“人”字的結(jié)構(gòu),就是互相支撐。佛教中有這樣一句話,“前世的五百次回眸,才能換來今生的擦肩而過。”那么,是前世的多少次回眸才換得今天我們一起共事!讓我們珍惜前世修來的緣分,一起相扶相攜,共同穿行在教育這條開滿鮮花的道路上。
對我說,現(xiàn)在要你管的事情太多了。此刻我說,有唐校的引領(lǐng),有你們的支持再多的事情我都不怕,慢慢來吧。讓我們一起慢慢地走,慢慢享受沿途的無限風光并相互欣賞!
讓我們從現(xiàn)在開始,邁開雙腳,朝著明亮的地方,相互攙扶著走,一步一步慢慢地走,一步一步堅實地走!美好的教育看起來千步之遙,但只要邁出第一步,它就會向我們靠近999步!
最后,讓我用美國詩人惠特曼的一句話來作為結(jié)束語——把你的手給我,讓我們同行!
謝謝大家!
就職。
發(fā)言。
稿
老師們:
大家好!
今天是我到xxx來第一次在這樣的場合和大家見面,很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心,我想說四個詞——四個意思:有幸、有緣、有感、有言。
第一個詞,“有幸”。榮幸、幸運的意思。為什么說有幸呢,我想是出于以下。
三個方面的原因。
第一,xxx是有著悠久歷史、深厚積淀、獨到文化和卓著聲譽的百年名校。說她歷史悠久,是因為這所學校櫛風沐雨、薪火相傳,至今已走過近80年的歷程;說她積淀深厚,是因為xxx的品牌是幾代人,包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后,用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的;說她有獨到文化,是因為xxx有著令人肅然起敬的學校精神,有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范?!芭钌橹?,不扶自直”,“橘生淮南為橘,生淮北為枳”,這就是學校文化的作用。而xxx顯然有著這樣一種學校文化的影響力:眾志成城的凝聚力,價值和行為的導(dǎo)向力,追尋夢想的激勵力,和諧共享、攜手共進的紐帶力。至于說到聲譽卓著,我想每年xxx招生時門庭若市的火爆場面就足以說明問題了。
第二,xxx有著一個結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛生、積極進取、業(yè)務(wù)精湛的教師群體。在我們xxx,有著非??删?、可愛的一批老教師,他們對待工作兢兢業(yè)業(yè),只談奉獻,不談索取。有幾位明年即將退休的老教師,有的今年仍然帶畢業(yè)班,有的還任教語文兼班主任,分工時我們提出適當給予照顧,都被婉言謝絕了。所以我說,老教師是我們xxx的寶貴財富,是我們行動的標桿和精神的動力!我們的中年教師,年富力強,經(jīng)驗豐富,是學校的中流砥柱。我們占50%之強的青年教師,更是我們的生力軍,也是xxx的未來和希望。在一所學校里,有老教師如山的沉穩(wěn),青年教師如水的靈動,這樣的動靜相宜、和諧互補的局面是學校之幸、學生之幸,也是校長之幸!
第三,xxx是一個規(guī)模龐大,人數(shù)眾多,影響廣泛的教育航母。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的,是需要全身心投入的。古語說:“水擊石鳴,人激志弘”,人的一生中能有一件值得調(diào)動自己所有的激情、才干和智慧,并努力做到最好的事情,毫無疑問也是幸運的。
第二個詞,“有緣”。11年前,我是有機會來xxx工作的,但因為某種原因,我與xxx失之交臂?,F(xiàn)在,我又能成為xxx的一員,與大家成為同事,今后,我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界,茫茫人海,能和大家有這樣的相遇和相處,不能不說是一種緣份。
的努力,固然要調(diào)動多方面的積極因素,但我個人看法,首先要進一步明確xxx的定位,發(fā)展定位、目標定位;其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念。“定位”是方向和目的,“原則”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達成目標。
先談?wù)劇岸ㄎ弧薄?/p>
一是辦學思想的定位。蘇霍姆林斯基說:“校長領(lǐng)導(dǎo)學校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?!眡xx的教育應(yīng)該是為每一個人的卓越成長與發(fā)展提供可能的教育。我們的價值取向是教師與學生兩種生命個體都得到激揚,都能夠享有成功后的“高峰”體驗。我們不能確保每個人在今后的人生之旅中都獲得成功,但我們要努力使每個人在學校生活中,在他的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)都能得到成長。當然這個成長不僅僅是生理意義上的,更是智能、情意、態(tài)度和價值觀上的成長。一句話,我們的教育要著眼和著力于人的全面和諧發(fā)展。這樣的定位說說是容易的,寫在紙上貼在墻上也是方便的,但要落實在我們每一個教育行動,內(nèi)化在每一個教育環(huán)節(jié)上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事,還需要我們持之以恒,并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
樂園等等。一個總的目標我想因該是:要扎扎實實,步步為營地把xxx辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校。目前看來,這個目標還需要我們付出相當?shù)钠D辛和努力。
三是學校特色的定位。特色是一所名校標志性的內(nèi)涵;特色是一所學校的招牌和品牌;特色是多年潛心培植、深厚積淀后的水落石出;特色是要有著廣泛的群眾性的。xxx不能說沒有特色,但要使學校特色更加突出和鮮明,我們還要做很多工作。
為榮”。我們要經(jīng)常地追問,自己的工作、言行是否辱沒了xxx,是否“盛名之下,其實難副”?所以,我們的老師要有鮮明的個性,但更要有xxx教師群體所共同具備的特質(zhì),也就是xxx教師的文化共性。比如,有底蘊、有智慧、有魅力、有口碑等等。xxx的教師站出來是應(yīng)該有特殊的氣質(zhì)和才情的。
在我們學校這個大家庭里,團結(jié)協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),正因為如此,學校才不斷得以發(fā)展壯大。校長是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心,我作為副校長,要找準自己的位置,當好自己的角色。我將對自己分管的工作和校長交辦的各項工作任務(wù)積極主動、創(chuàng)造性的開展并完成,并與各位副校長相互配合,做到平等相處、支持不拆臺,分中求和、分工不分家,協(xié)商共事、通氣不封閉,時時事事從大局出發(fā),攬事不攬權(quán),維護班子團結(jié),工作堅持不越位、不偏位。
二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長這個職位,對我來說,不單單是對自己領(lǐng)導(dǎo)能力和水平的挑戰(zhàn),更是對自己綜合素質(zhì)的檢驗。我一定立足新崗位,恪盡職守,堅持三多一少工作法,多請教、多學習、多鉆研、少憑想當然,謹防以己昏昏,使人昭昭,不斷提高自己各方面的素質(zhì),增長自己的才干,保持清醒的頭腦,在完成自己分管的工作的同時,給校長當好參謀助手,與班子其他成員唱好群英會,工作堅持不錯位、不離位。
來拓展其它專業(yè)爭取更多的生源為我校的發(fā)展多做一些工作。
用自己的行動來。
匯報。
大家對我的厚愛。
謝謝大家!!
校長就職發(fā)言稿完整篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),教育界的同仁們:
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對我的支持與信任,感謝組織任命我為潢川張集中學校長,我深深體會到這是組織對我的重托,是對我的一次重大考驗,同時也感謝閔局長對張集中學新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
自__年7月我從潢川師范畢業(yè)后,就一直在本校工作,這_年來,張集中學的歷史變遷、風雨歲月,我都親身經(jīng)歷,身同感受,可以說,張集中學寄托和凝聚著我一生的教育理想。20__年以來,在彭校長的帶領(lǐng)下,張集中學從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,彭校長功不可沒。在此,我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對彭校長說聲謝謝,感謝彭校長對張集中學做出的貢獻。一個好校長就是一個好學校,一個好學校必定成就一位好校長,彭校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學習和借鑒。
做為張集中學新一屆校長,職務(wù)不是一種榮譽稱號,而是一種壓力,更是一種責任。我們在回顧成績的同時,必須冷靜的面對當前的教育形勢,張集中學未來的路該如何走?學生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的績效工資分配方案如何操作,這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動的。在此,我提出我的觀點:勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們張集中學的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學工作要把握時代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng)新;我們要寬容學生的行為,以發(fā)展的眼光看待學生,我們要包容每一位教師的不同觀點,為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的,我們應(yīng)該少一點猜疑,多一份理解與支持,我們的張集中學應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。
今天,我從彭校長的手中接過了這個重擔,心中有一份彷恐,我知道個人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求,我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議,教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負張集父老鄉(xiāng)親對我們的期望,讓張集的學子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
校長就職發(fā)言稿完整篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
首先我要對各位同仁的支持和信任表示誠摯的謝意!向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝!做為一名副校長,這對我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責任,我為我能有機會為學校的工作盡一點綿薄之力而深感榮幸。然而,教職員工的信任和希望,對我是一種很大的壓力,甚至有一種沉重感。
我覺得,我個人能力有限,我非常擔心自己做不好工作,辜負大家的信任。老實說,心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個原因,是自己缺乏學校管理的經(jīng)驗。我希望通過調(diào)查研究,邊學邊干,邊干邊學,實實在在地為實中的明天做些本職工作。
我初步的想法是:
(一)加強學習。向書本學習,向同事們學習,向?qū)嵺`學習。懂得教育行政管理規(guī)律,力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。
(二)加強團結(jié)。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系,努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍,調(diào)動各方面的積極性,以形成合力。
(三)加強調(diào)研?!皼]有調(diào)查研究,就沒有發(fā)言權(quán)?!?/p>
(四)當好參謀和助手。作為一名副校長,必須做好一把手的助手。當好配角,重視學校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律;當好學校教育工作的服務(wù)員,為教育教學中心工作服務(wù)、為教學第一線的教師們服務(wù),為廣大學生服務(wù)。
(五)開拓創(chuàng)新。必須在學習和繼承前任工作的基礎(chǔ)上,不斷地開拓前進。
總之,在今后的工作中,我將踏踏實實辦事,兢兢業(yè)業(yè)工作,以三個服從嚴格要求自己。一是個性服從黨性,二是熱情服從原則,三是主觀服從客觀。努力做到主動不越位,服務(wù)不偏位,融洽不空位,具體說就是要擺正位置,當好公仆;胸懷全局,當好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當好助手;服務(wù)師生,當好橋梁。
同時,要以共同的目標團結(jié)人,以有效的管理激勵人,以自身的行動幫助人,在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面,請大家一如既往的支持我?guī)椭?。不當之處,敬請指?謝謝大家!
校長就職發(fā)言稿完整篇八
老師們:
大家下午好!首先感謝局黨委對我的厚愛和信任,安排我擔任我們__中學的校長。
我們__是千年古鎮(zhèn)、經(jīng)濟重鎮(zhèn),名相故里、人杰地靈,這讓我深感肩上責任重大,壓力倍增。來到__中學已經(jīng)兩周了,也一直沒和老師們正式見見面,談一下我的工作思想和設(shè)想。今天這次會議是我來到__中學后召開的第一次全體教職工會議,今后我不會經(jīng)常占用大家時間開全體教職工會的,有些需要安排的工作我會及時通過各分管校長、各級部、處室安排并組織實施。
我在來__中學之前,一直在第二實驗中學擔任校長辦公室主任,先后為現(xiàn)在擔任教研室主任的呂學江校長、進修學校劉學明校長、一職專魏士功校長,還有實驗中學寧玉太校長和第二實驗中學的明宗偉校長服務(wù)過,從他們這幾位老領(lǐng)導(dǎo)身上我學到了很多做人的道理、處事的原則和方法、工作的技巧和能力,讓我受益匪淺。
既然組織上把我安排到了我們__中學,那我就要和全體__中學師生一道同舟共濟、齊心協(xié)力,力爭再創(chuàng)__中學新的輝煌,可能我工作能力和水平有限,但我有干好工作的態(tài)度、信心和決心,絕不會辜負教育體育局黨委對我的信任和重托,因此我希望老師們能夠信任我、支持我。在我來__之前,教體局李忠新局長同我談話時對我們__中學給予了極高的評價,說我們?nèi)w師生齊心合力,頑強拼搏,創(chuàng)造出了歷史的新高。通過這一段時間的觀察和了解,我也發(fā)現(xiàn)我們的學校校風正、教風嚴、學風濃,我們的老師都非常的敬業(yè)愛崗、工作認真負責,我們的學生都非常的淳樸可愛、學習勤奮刻苦。這都令我十分的感動,更增加了我做好工作的信心和決心。
下面我就和老師們匯報一下我今后的工作打算:
第一,我今后工作的幾個原則。
1、民主:堅持民主決策、民主監(jiān)督、權(quán)為師生所用,充分發(fā)揮每一個人的智慧和潛能,團結(jié)共贏。
2、尊重:管理從尊重開始,真誠的對待每一個人,理智的處理每一件事,充分尊重每一個教職工、每一名學生。
3、自律:嚴于律己、克己奉公,廉潔治校、秉公治校,堅持公平、公正、公開,努力創(chuàng)造良好的校風、教風和學風。
4、規(guī)范:堅持規(guī)范管理,依法治校,制度治校,用制度規(guī)范我們的行為,用規(guī)范給大家營造最大的自由空間。
5、創(chuàng)新:創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的不竭動力,是發(fā)展的需要,沒有創(chuàng)新就不能發(fā)展,沒有創(chuàng)新就不能生存,必須堅持用創(chuàng)新管理理念和方式,才能更好地推動學校工作的更好更快發(fā)展。
6、和諧:科學的教育觀就是和諧、持續(xù)、永恒的發(fā)展,和諧出效益、和諧出質(zhì)量、和諧出成績,我們將努力構(gòu)建和諧校園,讓我們每一位教職工都心情愉悅的工作,每一名學生都健康快樂的學習。
第二,工作打算。
1、一心一意抓好畢業(yè)班工作。
教育教學質(zhì)量是學校的生命線,是學校所有工作的重中之重,是學校聲譽高低的試金石。所以,每一名教職工都要關(guān)注和支持畢業(yè)班工作,同心同德,出謀劃策,全體領(lǐng)導(dǎo)干部要身先士卒,敢闖敢做,以往好的做法一定要堅持下去,同時積極同市教研室加強溝通和聯(lián)系,注意學習實驗中學、二實中等城區(qū)學校的經(jīng)驗做法,眼光要再高一些、遠一點。我可以向大家保證,學校將全力以赴為畢業(yè)班工作提供一切保障和服務(wù)。在戰(zhàn)略上,要培養(yǎng)好尖子生,力爭四中實驗班招生在今年的基礎(chǔ)上有所突破,至少不會下降,同時切實提高升學率;在戰(zhàn)術(shù)上,應(yīng)該提倡精講多練,夯實基礎(chǔ),搜集信息,把有關(guān)中考的每一個環(huán)節(jié)、每一項工作都做充分、做細致、做到位,在這個問題上要做到零失誤,確保明年推薦生考試和中考再次取得優(yōu)異成績。
2、級部工作上水平。
七、八年級是打基礎(chǔ)的時期,防止麻痹、松懈思想,級部領(lǐng)導(dǎo)要精心規(guī)劃,長遠打算,敢于直面問題,直面軟肋,既要做發(fā)現(xiàn)問題的高手,更要做解決問題的能手。做到兩個統(tǒng)一:一是管住和管好的統(tǒng)一,二是管嚴和疏導(dǎo)的統(tǒng)一。既能管住又能管好,說明你有管理能力;既能嚴格管理又能疏導(dǎo)分流,說明你有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。能力和藝術(shù)是統(tǒng)一的,是級部管理者追求的境界,更是學校的希望和要求。
3、做好安全工作。
安全責任重于泰山,安全無小事,責任重大。分管領(lǐng)導(dǎo)及責任處室要對學校加強巡視、檢查,發(fā)現(xiàn)問題或安全隱患,及時整改,對師生安全的關(guān)注是每一名教職工的責任,是文明和素質(zhì)的體現(xiàn)。要把各種安全預(yù)案重新審定一遍,不能有僥幸心理,值班人員要按時到位,不得遲到、早退,堅決杜絕空崗現(xiàn)象,值班人員要每天對校車進行認真檢查,并作好記錄,對午休、學生就餐、課間操等秩序做好維護和疏導(dǎo)。
4、學生管理要上臺階、上水平。
學生管理是德育工作的核心。首先要防止意外事件的發(fā)生,做好排查、疏導(dǎo)工作;其次要提升檔次,要繼續(xù)開展好“大連基本功、養(yǎng)成好品行”活動,組織抓好學生就餐、課間操秩序,只要是參加集體活動,從出教室門開始就要排好隊,慢步輕聲,政教處、各級部、各班主任要教育學生遵守交通安全,不闖紅燈,不隨意穿越馬路,不逆行,不騎快車或者是三五人并排騎車,并且要天天講、日日抓,確保不出現(xiàn)任何安全事故。尤其現(xiàn)在到了秋收時節(jié),公路上有些曬棒子的,占了半個馬路,路變窄了,車更多了,車速也都很快,如果學生不遵守交通安全,那后果不堪設(shè)想。
老師們,有一句老話,平平淡淡才是真。教育工作要創(chuàng)新,但不能誤了孩子,負了家長,損了社會,這就是我的思想。我想平心靜氣的做教育。再一次希望老師們能夠信任我、支持我,有什么問題或者意見、建議都可以找我反映,我將盡我所能,為老師們做好服務(wù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,讓我們相互關(guān)愛、相互呵護、相互幫扶、群策群力,在教育體育局黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府和教育辦的大力支持和幫助下,把我們的學校這個大家庭建設(shè)的更加溫馨、恬靜、莊嚴、大方。
謝謝大家!
校長就職發(fā)言稿完整篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好!受縣教育局的委任,到馮村鎮(zhèn)中心小學擔任校長職務(wù),深感責任重大,它飽含著縣局領(lǐng)導(dǎo)的信任,飽含著馮村鎮(zhèn)人民群眾的殷切希望。我要擔起責任,履行好職責,殫精竭慮干好工作,不負眾望,不辱使命。
到任以來,通過座談、走訪,初步了解了馮村鎮(zhèn)各小學的基本情況,與各校長簽訂了目標責任書。
中心小學的各項工作取得了鎮(zhèn)黨委和政府的大力支持,今年教師節(jié)鎮(zhèn)黨委、政府聯(lián)合發(fā)文,全鎮(zhèn)慶?;顒訜崃摇⒃鷮?。通過教師節(jié)的慶?;顒映浞终{(diào)動了全鎮(zhèn)干部群眾的辦學熱情,關(guān)心教育、支持教育之風盛行。
中心小學副校長常蘭芳同志克服重重困難,多方籌集資金,投資3萬元對教學樓頂部進行了防水處理,進一步改變了辦學條件,保證了順利開學。賀家洼小學的教學樓有望10月份投入使用。
9月13日組織人力對各校的開學工作進行了全面檢查,情況良好,教育教學工作認真細致,開學典禮精心組織,效果很好。
在9月21日的馮村片區(qū)小學生“孝敬父母感恩報恩”講演比賽上,馮村鎮(zhèn)中心小學的男女選手雙雙奪魁,將赴縣參加決賽。
今后的工作目標:
一、學?;窘ㄔO(shè)工作:
1、馬上協(xié)調(diào)、規(guī)劃船舍小學和楊家莊小學的教學樓事宜,加大工作力度,保證船舍小學的教學樓08年要投入使用,楊家莊小學的教學樓爭取08年動工。
2、08年要完成第二次撤點并校,結(jié)合鎮(zhèn)政府做好村干部和群眾的思想工作,同時進一步完善馮村、賀家洼學校的寄宿制管理,推廣經(jīng)驗,為順利并校奠定基礎(chǔ)。
3、抓好安全教育工作不放松,要求所有的教師依法執(zhí)教,增強法治觀念,把安全教育工作貫穿于教育教學工作的整個過程,確保一方平安穩(wěn)定。
二、教師隊伍建設(shè):
1、建立骨干教師群體。本學期由專人負責,抓骨干教師隊伍建設(shè),健全相應(yīng)的制度,制定工作計劃,充分發(fā)揮他們的才能,開展多樣的活動和研討,帶動各校的校本教研活動扎實開展,爭取在兩年之內(nèi)使全鎮(zhèn)教師的業(yè)務(wù)、教研能力有一個大提高。
2、鼓勵和支持教師參加各種學習、培訓,為教師個人知識水平和業(yè)務(wù)能力的提高大開綠燈。
3、對教師政治上關(guān)懷,生活上關(guān)心,講究人文管理。調(diào)動每一個同志的積極性,讓大家在和諧的環(huán)境中最大限度地發(fā)揮作用。
三、學校管理:
1、加強校長隊伍建設(shè),提高校長的管理能力和管理水平,以中心小學“雙常規(guī)”管理經(jīng)驗為樣本,在全鎮(zhèn)大力推廣。讓所有校長學有樣板,下大力氣把規(guī)范管理滲透到每個學校。
2、強調(diào)教學在學校管理工作中的中心地位,學校管理要扎扎實實以教學為中心,校長要走下去,深入課堂,深入課改,深入了解教學工作的每個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)帶有傾向性的問題,帶領(lǐng)和幫助教師領(lǐng)悟新的教學思想和方法,集中精力抓好教學和教改。
3、創(chuàng)出特色。英語教學是馮村的強項,曾在縣局屢屢得獎,要進一步發(fā)揮這一特長,加強教學指導(dǎo),以馮村和楊家莊為英語教學示范點,開展多種多樣的活動,辦好教學示范,輻射全鎮(zhèn)。
四、教育教學質(zhì)量:
1、構(gòu)建質(zhì)量監(jiān)控體系.本學期任升學同志任包校工作組組長,和王百孝、石宏印同志全面負責教育教學質(zhì)量監(jiān)控。按“聽、測、查、評、研、管”的思路來構(gòu)建一套適合我鎮(zhèn)教育實際的新型的監(jiān)控體系。
2、全面抓好六年級教育教學工作,六年級質(zhì)量是學校教育質(zhì)量的“臉面”,必須下大氣力抓好。中心小學抓好六年級的質(zhì)量檢測和帶課教師的學科研討,完善質(zhì)量獎勵方案。各學校都必須有關(guān)于六年級教學工作的規(guī)劃,措施要具體,切實可行,要為六年級創(chuàng)造一切有利條件,保證教師的工作和學生的學習。使全鎮(zhèn)的教學質(zhì)量逐步向全縣前5名靠攏。
3、課程改革要進一步深入,開展創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組”活動,讓學校的教研組真正為教師水平提高、事業(yè)成就的平臺,另外,圍繞學科研討,積極搞好示范課、展示課、研究課等課堂教學研究,樹立一批年輕的學科帶頭人。
總之,遵守“能干事、會干事、干成事、不出事”的基本工作原則,不斷提高指導(dǎo)工作的科學性和駕馭復(fù)雜局面的能力。并把學習與改造人生觀、世界觀、價值觀結(jié)合起來,把學習與調(diào)查研究結(jié)合起來,把學習與實際工作結(jié)合起來,使各項工作扎實有序地的順利開展,力爭做到精益求精。加強工作的主動性,增強超前性和預(yù)見性,創(chuàng)造性地開展工作,圓滿完成縣局的各項工作任務(wù)。
校長就職發(fā)言稿完整篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學們:
大家好!剛才xx部長宣布了對我任職決定。我非常感謝市委組織部和市教育局對我的信任和關(guān)心,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),特別是xx部長、xx局長、書記對我的器重和厚愛!感謝xx學校,特別是校長、書記多年來對我的培養(yǎng)!感謝xx中學給我提供了一個新的平臺。我也非常高興能和xx中學的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師成為同事、成為戰(zhàn)友。我將作為xx中學的一名新兵,我真誠地請求大家的關(guān)心與幫助,能盡快的熟悉學校情況,實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,從而擔當起責任,履行好職責。因此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)表個態(tài):
我將把學習作為人生修養(yǎng)的重要內(nèi)容,積極地向書本學習、向?qū)嶋H學習,向班子成員學習、向全體老師學習,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。
作為副校長、工會主席,我將努力做好校長、書記的助手,協(xié)助校長、書記做好分管工作。在校長書記和教師之間,發(fā)揮橋梁紐帶作用,顧全大局,求同存異,努力維護學校形象、維護校長、書記的權(quán)威、維護班子團結(jié)、學校團結(jié)。
我將擺正好自己的位子,努力做好自己分管工作的同時還積極配合學校領(lǐng)導(dǎo)做好其他方面的管理工作,珍惜組織給予我的機會,以務(wù)實的工作態(tài)度,扎實地開展工作,充分發(fā)揮自己的聰明才智,不斷地改進工作方法,做到高效有為,為九方中學的'可持續(xù)性發(fā)展盡到自己的綿薄之力。
在工作中,我將處處做到嚴格要求自己,嚴格遵守國家法紀,模范執(zhí)行學校的規(guī)章制度,強化法律意識,發(fā)揚民主,依法辦學;強化自律意識,無私奉獻,勤政廉政,自覺接受上級組織和全體師生員工監(jiān)督,在分管的工作崗位上,腳踏實地干事,用模范的言行做好榜樣的引領(lǐng),達到工作上的支持、目標上的認同、行為上的順應(yīng)、感情上的共鳴,強化服務(wù)意識,以人為本,當好老師的榜樣,無論做人做事一定大氣、大度,努力為xx中學和諧校園的構(gòu)建做好自己的工作。
另外,我也知道,我本人還有不少的缺點和值得改進的地方,在這里,我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時給予批評指正,我一定認真接受、不斷改進。我想,從今天起,我將時刻以一顆感恩的心對待組織,以一顆進取的心對待工作,以一顆平常的心對待生活,以一顆友愛的心對待同志。我將把今天作為一個新的起點,以新的姿態(tài)、新的面貌,盡快地進入新的角色,恪盡職守,勤奮工作,以優(yōu)良的成績,回報組織、領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望。
校長就職發(fā)言稿完整篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位父老鄉(xiāng)親代表、全體教職工:
大家好!經(jīng)歷為期十天的任職前公示,通過局領(lǐng)導(dǎo)班子審議,現(xiàn)任命我為__鎮(zhèn)__學校校長,我被任命我為__鎮(zhèn)__學校校長,這對我來講是一種挑戰(zhàn)更是一種責任,我為我能有機會為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一點綿薄之力而深感榮幸,在此,首先要衷心感謝組織對我的關(guān)心和厚愛,也對各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持致以誠摯的謝意。我深知這個職位責任之重大,任務(wù)之艱巨。這不僅是大家對我的認同與接受,更是對我寄予希望與重托,我將以求真務(wù)實的精神狀態(tài),在新的工作崗位上,認真學習、扎實工作、團結(jié)進娶開拓創(chuàng)新,盡快熟悉和掌握我校的校情,身體力行,盡快把握我校的總體脈絡(luò),力求對我校的各個方面有一個客觀的感知認識,并使我校的教育教學盡快地走上正常的軌道,力爭在任期內(nèi),不辜負組織的重托,不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)的期望,以突出的工作業(yè)績向局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)以及全鎮(zhèn)人民、全體教職工交一份滿意答卷,以回報組織、各級領(lǐng)導(dǎo)、教職工及父老鄉(xiāng)親的厚愛與期望。
因為我是由教育局直接提名的,在座的有些人還不認識我,在此,我不妨做個自我介紹,我叫__,現(xiàn)年40歲,中國共產(chǎn)黨黨員,大學學歷,1990年7月至__年7月在縣教師進修學校任教師,__年7月至今在縣教育局教研室任副主任。從教16年以來,我任了十三年的班主任,做了三年的縣支教副主任,有六年到__鎮(zhèn)__中學掛職,并任該校的教務(wù)副主任,我上過成人的課,也上過初中、高中的課。我介紹這些都是我的真實經(jīng)歷,我只想說明我勝任校長這一職務(wù),請大家務(wù)必放心,而并非要炫耀什么。
上任后,我將殫精竭慮、恪盡職守、勤奮耕耘。并在工作中努力做到以下三點:一、依法治教,自覺接受大家的監(jiān)督努力學習黨和國家的教育方針及政策,全面貫徹《教育法》和《教師法》等法律法規(guī),堅持依法治教、依法治學、民主決策。二、加強師生的德育,努力提高教學質(zhì)量,為廣大教師提供一個展示自己才能的平臺,為學生提供磨礪自己、提升自己的機會。三、努力當好一個學校經(jīng)營者,做好門面出租、校辦工廠擴大生產(chǎn)等工作,為師生謀取更多的福利。四、努力提高學生的整體素質(zhì),重塑我校新形象。力爭__年中考我校上重點高中人數(shù)比上一年多3至5名,__年中考我校上重點高中人數(shù)比上一年多6至10名,__年中考我校上重點高中人數(shù)比__年翻一番。我在縣教研室工作,我了解我校的情況,只要我們精誠團結(jié),群策群力,這個目標是不難實現(xiàn)的。五、打破教師之間拉幫結(jié)派,互相拆臺、酗酒誤事的惡劣習氣、作風。我校前幾年的教育教學之所以每況愈下,其主要原因也在此,因而,我也迫切希望各級領(lǐng)導(dǎo)、父老鄉(xiāng)親們監(jiān)督我們。我想,不會有誰再敢冒天下之大不韙而我行我素的,我們都是有文化的、有教養(yǎng)的人,雁過尚思留聲,人在怎會不留美名呢!
今天是我的機會,也將是大家的機會,我相信我能,我更相信大家!
謝謝!
校長就職發(fā)言稿完整篇十二
稿(完整文檔)
,供大家參考。
xxx副校長發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同學們:
大家晚上好!
會表示由衷的感謝。
五月給了你們一個青春的舞臺,同學們歌舞文墨載歌載舞炫出了你們的青春風采,用你們的青春寫下了五月的詩篇,激情的五月已圓滿結(jié)束,接下來的六月,我們將一起收獲夢想、收獲屬于我們的輝煌!
同學們,今晚眾星云集,夢想的燈塔為你們點亮,你們才是今夜的主角!
江西科技師范大學的明天將因你們而輝煌燦爛!
同學們,根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示報名參加第二屆校園達人秀節(jié)目共計384個,經(jīng)過7個賽區(qū)聯(lián)合海選晉級190個節(jié)目進入復(fù)賽,在兩場復(fù)賽190個節(jié)目中選出了30個節(jié)目進入決賽,其中歌曲12個、舞蹈9個、綜合9個,經(jīng)過層層嚴格淘汰選拔,最終迎來了激動人心的頒獎盛典,本屆校園達人秀從報名到頒獎盛典吸引了廣大師生的熱情參與,極大地調(diào)動了廣大師生參與積極性、主動性,豐富了我校校園文化,對此,我們給予充分的肯定和贊許!
校園達人秀是大學生活動的有機組成部分,是高校的第二課堂,
是大學生開發(fā)潛能、展示自我的舞臺之一。
校園達人秀是校園文化的濃縮,是輻射社會的一個文化窗口,是校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式和有效載體,因此,希望校園達人秀的開展能夠充分展示出學校素質(zhì)教育成果與更名大學成功后的風采,營造出高雅的校園文化氛圍,促進大學生愛校建校的文化教育,進一步完善校園和諧文化建設(shè)。
兩年來,在學校黨政機關(guān)的關(guān)心重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校團委的指導(dǎo)下,我校的校園文化建設(shè)取得了可喜的成果,并呈現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。
兩個校區(qū)的達人秀活動都開展的有聲有色,影響力不斷擴大,成為提升大學生素質(zhì)的有效載體之一。
舉辦校園達人秀,希望能夠豐富和滿足青年學子日益增長的精神文化需求,同時推進素質(zhì)拓展計劃的深入實施。
對此,我對今后校園達人秀的舉辦提出以下幾點建議:
一、校園達人秀是大學生課外活動的重要組成部分,應(yīng)緊緊圍繞“全心全意為同學服務(wù)”的宗旨,團結(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)和校團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展豐富多彩的具有創(chuàng)造性啟發(fā)性的活動,讓廣大師生在寓教于樂的氛圍中增強愛校建校的情感,豐富我校校園文化,推動我校校園和諧文化建設(shè),打造我校優(yōu)秀的文化凝聚力和軟實力!
二、校園達人秀作為高校大學生活動的有機組成部分,應(yīng)加強“自我管理、自我創(chuàng)新”的能力,不斷地提高服務(wù)水平與能力,積極貼近學生群體,融入學生群體,切實為大學生舉辦一些富有現(xiàn)實意義的有益活動,營造出“奮發(fā)向上積極有為”的校園文化氛圍,促進我校校園和諧文化的建設(shè)!
三、大學和諧文化建設(shè)不是一朝一夕之功,應(yīng)加強“自我。
總結(jié)。
自我規(guī)劃”的能力,在活動中不斷發(fā)展提高進步,以自身的發(fā)展進步帶動整個校園文化的發(fā)展進步。
我相信今晚我們將享受到一場前所未有的文化大餐與視覺盛宴!
最后預(yù)祝本屆校園達人秀達人頒獎盛典取得圓滿成功!
謝謝!
校長就職發(fā)言稿完整篇十三
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
:大家好!
首先,我要感謝組織對我的關(guān)心、培養(yǎng)和信任,把我安排到xxxx這一重要的工作崗位上來。此時此刻,我的心情比較復(fù)雜,可以用三個詞來形容,“高興、激動、擔心”。
高興,是因為我所付出的努力和所做的工作得到了組織及各位
領(lǐng)導(dǎo)
的肯定和認可,使我從一名普通的xxxx來到xxxx工作,并擔任xxxxxx,今天組織又安排我到xxxx這個重要部門來工作,我為能夠得到組織和各位領(lǐng)導(dǎo)
的信任而感到高興。激動,是因為今天xx單位的xx
領(lǐng)導(dǎo)
………親自把我送到了xxxx,讓我十分感動、激動,這是對我的最大鼓勵,使我面對全新的工作充滿了信心和勇氣。在此,我要向各位領(lǐng)導(dǎo)
和同事們表示感謝,正是有各位領(lǐng)導(dǎo)
同事們的關(guān)心幫助,才使我不斷的成長、成熟起來,謝謝大家。任能否勝任好xxxx這一重要職務(wù)有些擔心。因為這對我來說意味著更重的責任、更高的要求、更大的挑戰(zhàn)。但我相信,有xxxx單位各位
領(lǐng)導(dǎo)
、同事們的關(guān)心、支持、幫助,我一定能夠盡快轉(zhuǎn)換角色、熟悉工作,適應(yīng)新崗位、新要求的需要,切實履行好崗位職責、做好本職工作。希望在今后的工作中,各位
領(lǐng)導(dǎo)
和同事們多多給予幫助和支持,多提批評意見,我將會虛心聽取、努力改正,共同完成好各項工作任務(wù)。校長就職發(fā)言稿完整篇十四
尊敬的盧局長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
今天是我就任長沙市第六中學校長的第一天,心情非常激動。首先,非常感謝組織對我的信任,讓我有機會來到長沙市六中工作,深感責任重大。這幾天,我通過六中校園官網(wǎng)和官微初步了解了六中,了解了兌澤,長沙市六中是一所辦學歷史悠久的省級示范性中學,校園環(huán)境優(yōu)美,辦學成績喜人,管理制度完備,擁有一支團結(jié)協(xié)作、勇于擔當?shù)母刹繄F隊,擁有一支愛崗敬業(yè)、專業(yè)智慧的教師隊伍,黃敏蘭老師領(lǐng)銜長沙市歷史名師工作室就是典型代表。前面多任校長帶領(lǐng)全體教職工為六中發(fā)展打下了好的基礎(chǔ)。面向未來,我相信,六中的明天會更好。
到六中工作后,我將努力履行教育職責和校長職責,辦人民滿意的教育,辦人民滿意的學校。為此,我將從六個方面嚴格要求自己:
第一、提高政治站位。就任六中校長,讓我意識到“校長”不只是一個職務(wù),更是一種責任和擔當,因此我要不斷提高政治站位,切實增強四個意識,堅定四個自信,在工作中講政治、講大局、講紀律,堅持黨的教育方針政策,認真貫徹落實國家、省、市教育政策和要求,尤其是要不折不扣地落實好長沙市教育局的各項教育要求,不能做的堅決不做,能做的堅決做好。從而真正形成思想自覺、政治自覺、行動自覺。
第二、堅持不斷學習。我的教育經(jīng)歷比較簡單,20xx年7月從湖南文理學院(原常德師專)畢業(yè),20xx年9月至20xx年7月在張家界市慈利縣第六中學工作,擔任過該校三年副校長;20xx年9月至今一直在長沙麓山國際實驗學校工作,先后擔任過班主任、年級組長、教研組長、教育處副主任,教務(wù)主任、副校長。常言道:“功以才成,業(yè)由才廣?!蔽覜]有擔任校長的經(jīng)歷,需要不斷學習,學習各方面管理制度和管理之道,我會虛心向各位學習,共同交流,與各位同事共同進步,與六中共同發(fā)展。我也將致力于將學校打造成學習型學校、研究型學校、創(chuàng)新型學校。
第三、努力當好“班長”。來六中工作后,我將以身作則,身先士卒,團結(jié)并帶領(lǐng)廣大干部和教職員工做好各項工作。尤其要當好班長,切實履行好校長職責,勇于擔當,敢于負責。工作中,要落實四個“堅持”:堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持集體領(lǐng)導(dǎo),堅持依法辦學,堅持人本觀念。充分發(fā)揮每個人的工作積極性和主動性,緊緊依靠教師、相信教師、關(guān)心教師、培養(yǎng)教師,成就教師,因為我始終相信,教師才是學校發(fā)展的'關(guān)鍵。
第四、堅持立德樹人。教育的根本任務(wù)是立德樹人,無論學生學業(yè)基礎(chǔ)如何,教育者的職責就是要教會學生做人。因此,我認為:培養(yǎng)學生擁有積極向上的人生態(tài)度、主動學習的發(fā)展態(tài)勢、自我管理時間的良好習慣、堅毅勇敢的個性品質(zhì)、健康陽光的身心素質(zhì)、成就美好人生的生涯規(guī)劃等,將是未來六中人教育的根本任務(wù)。
第五、堅持傳承創(chuàng)新。百年兌澤,百年六中,在長沙市六中1的`辦學過程中,積累了豐富的辦學經(jīng)驗和辦學文化。114年來,六中人傳承“公勇誠樸”校訓,教書育人,桃李滿天。無產(chǎn)階級革命家林伯渠、原教育部副部長林漢達、《辭?!分骶幨嫘鲁窃鴪?zhí)教于此。原中宣部部長鄧力群、解放軍上將陳明仁將軍及黃祖洽、彭司勛、戴元本、向達四位院士等是六中歷屆學生中的杰出代表。學校為長郡集團校,與長郡集團整體發(fā)展,今天,六中又站在了新的起點,即將再次出發(fā)。我認為,在傳承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,將是六中未來發(fā)展的基本原則。
校長就職發(fā)言稿完整篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家上午好!
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對我的支持與信任,感謝組織任命我為xx校長,我深深體會到這是組織對我的重托,是對我的一次重大考驗,同時也感謝陸局長對xx新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
自20xx年7月我從xx師范大學畢業(yè)后,就一直在本校工作,這十八年來,xx的歷史變遷、風雨歲月,我都親身經(jīng)歷,身同感受,可以說,xx寄托和凝聚著我一生的教育理想。xx年以來,在xx校長的帶領(lǐng)下,xx從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,xx校長功不可沒。在此,我代表xx新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對陸獻運校長說聲謝謝,感謝陸校長對xx做出的貢獻。一個好校長就是一個好學校,一個好學校必定成就一位好校長,陸校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學習和借鑒。
做為xx新一屆校長,職務(wù)不是一種榮譽稱號,而是一種壓力,更是一種責任。我們在回顧成績的同時,必須冷靜的面對當前的教育形勢,xx未來的'路該如何走?學生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作,這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動的。在此,我提出我的觀點:勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們xx的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學工作要把握時代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng)新;我們要寬容學生的行為,以發(fā)展的眼光看待學生,我們要包容每一位教師的不同觀點,為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的,我們應(yīng)該少一點猜疑,多一份理解與支持,我們的xx應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。
教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負南圩父老鄉(xiāng)親對我們的期望,讓xx的學子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
校長就職發(fā)言稿完整篇十六
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對我的支持與信任,感謝組織任命我為校長,我深深體會到這是組織對我的重托,是對我的一次重大考驗,同時也感謝陸局長對新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
自1991年7月我從師范大學畢業(yè)后,就一直在本校工作,這十八年來,的歷史變遷、風雨歲月,我都親身經(jīng)歷,身同感受,可以說,寄托和凝聚著我一生的教育理想。__年以來,在校長的帶領(lǐng)下,從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,校長功不可沒。在此,我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對陸獻運校長說聲謝謝,感謝陸校長對做出的貢獻。一個好校長就是一個好學校,一個好學校必定成就一位好校長,陸校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學習和借鑒。
做為新一屆校長,職務(wù)不是一種榮譽稱號,而是一種壓力,更是一種責任。我們在回顧成績的同時,必須冷靜的面對當前的教育形勢,未來的路該如何走?學生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作,這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動的。在此,我提出我的觀點:勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學工作要把握時代的發(fā)展潮流,努力創(chuàng)新;我們要寬容學生的行為,以發(fā)展的眼光看待學生,我們要包容每一位教師的不同觀點,為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的,我們應(yīng)該少一點猜疑,多一份理解與支持,我們的應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。
教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負南圩父老鄉(xiāng)親對我們的期望,讓的學子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
希望對你有所幫助!
校長就職發(fā)言稿完整篇十七
上午好!
在這春暖花開,萬木復(fù)蘇的日子里,非常感謝大家給予我這次供職的機會。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,并結(jié)合我校的實際情況,就我們學校的工作目標,為實現(xiàn)目標采取的措施、工作獎懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報:
教育成績,它不同于其他部門,它是一個逐步積累、循序漸進的過程。俗話說三年一個小循環(huán),五年一個大循環(huán),是對教育教學成績提升的一個真實的寫照,我們深有感觸。據(jù)此,我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求,并結(jié)合我校的實際,制定了切實可行的工作目標,力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個臺階,保質(zhì)保量達到我們的工作目標。
我們的目標一是教育教學質(zhì)量達到全縣一流農(nóng)村中學標準。眾所周知,過去我們的學校因為管理不善,教師不思進娶沒有干勁,導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡,生源大量流失,學校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們從自身做起,從小事做起,找缺點、查不足,一心一意抓管理,全心全意促教學。目前,我們的目標是力爭在三年之內(nèi),教育教學質(zhì)量進入全縣農(nóng)村中學一流行列。
我們的目標二是做好學校硬件、軟件建設(shè)。我們知道,一個學校要想持續(xù)健康發(fā)展,一是硬件建設(shè)必須緊跟時代步伐,二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此,我們做好了學校硬件建設(shè)的申請、落實和善后工作,力爭在三年之內(nèi)實現(xiàn)學生上課、教師辦公、師生住宿、學生用餐、各功能房全部樓房化,校園植被花園化。在軟件建設(shè)上,我們看重教師隊伍更新、看重教師全員培訓、看重各功能房利用,讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人,鋪就學生成才的康莊大道。
國有國法,家有家規(guī),校有校紀,不以規(guī)矩不成方圓,我們以制度管理人,以制度約束人,以制度塑造人,制定了一系列工作獎懲措施。
我們在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行能者上、庸者下、平者讓的用人機制,讓那些思想意識超前、教育理念先進、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重擔,給他們更多的成長機會。讓那些思想意識僵化,不思進取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促,甚至誡勉。
我們在教職工群體中,努力營造一種比、學、趕、超的氛圍,讓他們?nèi)巳擞袎毫?,人人有動力,人人有盼頭,人人有作為。為此,我們量力而行,讓他們的德、能、勤、績與評優(yōu)、評模、晉級、晉職掛鉤,讓那些出力的老師,經(jīng)濟上得到好處,政治上得到實惠。
提高教育教學質(zhì)量,始終是我們學校一切工作的立足點和出發(fā)點。為此,我們集思廣益,給課堂要質(zhì)量,給時間要成績,給考試要分數(shù),對癥下藥、因材施教,不讓一個學生掉隊,確保每一個孩子健康成長。每學期,我們都拿出三萬多元獎勵那些教學成績突出的教師,進一步刺激了大家的干勁。
實踐證明,我們這個路子走對了,從我擔任中學校長到現(xiàn)在,無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中,還是在教師隊伍中,出現(xiàn)了人心思進、干事創(chuàng)業(yè)的高—潮。為此,我們深感欣慰。
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