通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源，從而解決問題并提升自己的能力。編寫一篇完美的總結需要我們對全過程進行全面的思考和總結。小編希望這些范文能夠啟發(fā)大家思考總結寫作的方法和技巧。
的讓我感恩篇一
推薦:水滴感恩大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感恩綠葉；因為綠葉將它襯托的艷麗；雄鷹感恩天空，因為天空讓它自由翱翔……成長的路上也開滿了感恩的花朵，我們成長著，也學會了感恩。
成長中，我們接受著一切給予我們的愛。父母是我們遇到困難時結實的臂膀，為我們撐起一片天空；老師在我們迷惑時為我們答疑解惑，是為我們指明人生航向的引路人。父母給了我們生命，自然界中的許多事物維持著我們的生存，老師則點亮了我們的靈魂。這一切不都是對于我們的愛嗎？面對這些愛，我們要懂得感恩。
還記得我很小的時候，一天深夜，我突然發(fā)高燒。媽媽心急如焚，跑下樓為我買藥，跑了好幾家藥房才買到我能吃的藥。媽媽回來時已經大汗淋漓，衣服都被汗水浸透了。但是媽媽并沒有在乎自己，而是耐心的喂我吃藥，一直照顧著我，整晚都沒有睡覺。如今我長大了，更要懂得感恩，我要加倍努力，以優(yōu)異的成績和良好的態(tài)度來回報媽媽一直以來對我無微不至的照顧與關懷。我的爸爸平時雖然很嚴肅，但他的沉默中也有著濃濃的父愛，不論是嚴冬還是酷暑，我的爸爸總是愿意在他休息的日子里接送我上學和放學，即使他的腰不好，他也還是很愿意陪我出去玩。記得去年北陵的花海開得正艷的時候，我想去看花海，卻趕上爸爸正犯腰痛的毛病，可爸爸硬是忍著疼痛帶著護腰帶陪我去看了花海。而今我已是一名中學生了，更要懂得感恩，要不懈的努力學習，將來好回報爸爸如山的父愛。
在成長的道路上，除了爸爸媽媽的關愛，還有我的老師在我學習中嘔心瀝血的教育。她們對我總是十分關注，因為在老師眼中，我是個好孩子，她們就像我的父母一樣重視我的成績，注意我的變化和成長。老師對我們每一個學生都有一種溫柔的關懷。我唯有努力學習來回報老師無私的愛。我的朋友們總是喜歡與我分享快樂，鼓勵我，支持我，信任我。
我要感恩在成長的道路上所有給予我愛的人們，而不是一味索??；珍惜這一切，而不是不理不睬；回報這一切，而不是認為他們對自己的愛都是理所應當的。我要讓我在成長的旅途中開滿最艷麗的感恩之花。
的讓我感恩篇二
推薦:感恩是一首詩，被無數人贊頌；感恩是一首歌，引千家吟唱?？烧l又能真正體會詩人所處的境遇，真正領略歌曲中的內涵呢？感恩，不需要口頭去傳唱，去頌揚，它所期盼的是將一顆感恩的種子種在心里，用實際行動默默踐行。
生活中不能缺少感恩，一個心中不存感恩的人，便是一個心胸狹隘的人。其實，生活中需要我們心存感恩的人無處不在，一雙攙扶的大手、一個公交車上的起身讓座，都值得我們去感恩。遠到素不相識的陌生人，近到身邊的父母，老師，同學們，只要我們擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的心，就會成為這樣的一個人。
說到感恩，大多數人第一個想到的都是母親，與此同時，腦海中可能還會不約而同地浮現(xiàn)出一幅畫面：下瓢潑大雨時，媽媽接自己的孩子回家，卻只帶了一把傘，便把自己的傘讓給了孩子，自己卻淋濕了。的確，現(xiàn)在的作文中，看見這樣的故事早已司空見慣，但我卻親身經歷了這樣一件與之相似的事，給我?guī)砹瞬煌母形颉?/p>
這件事發(fā)生在不久前，我剛剛升入初中。那天下午，窗外雨點拍擊玻璃的聲音格外清脆，與此同時，放學的鈴聲悠揚地傳來，隨著老師一聲，放學了，出去站排吧。所有的同學都有井然有序秩序向外走去。而我卻不在其中我要為班級服務，打掃衛(wèi)生。一會兒功夫，班級便恢復了原本的整潔。可是當我收拾好書包準備走的時候，卻被眼前的景象驚呆了：窗外早已是傾盆大雨，雨點鏗鏘有力地砸擊著窗玻璃，天空陰沉，雷聲轟響，糟糕，我竟然沒有帶傘！可是，歸心似箭，又怕媽媽在校外等的著急，我也只能硬著頭皮，向教學樓外走去。
走出教學樓，來到校門口。這里的同學已是寥寥無幾。雨越下越大，我也越來越冷，心里越來越急，為什么媽媽還沒有來接我呢？這時，一名保安叔叔撐著傘走了過來，關切地問道：你家長還沒來接你呀？我陪你一起等吧。說著，他便不容置疑地把傘撐了過來，為我遮雨。那時，我渾身早已濕透，哪里說得出拒絕的話。
大約5分鐘后，校門外終于現(xiàn)出了媽媽的身影，我向媽媽跑去，回身時，我不經意的一瞥，發(fā)現(xiàn)保安叔叔身子早已濕透。走了不遠，我又忍不住回頭看去，他的傘下又出現(xiàn)了另一個同學的身影。
如今，我已是一名初中生了，成長的道路上，始終不忘伸出援助之手，幫助身邊的每個人。感恩如同一束花，只在大愛之人心中駐足，贈人玫瑰，手留余香。讓我們成長的道路上開滿感恩的花朵，那么，花香將永駐心田！
的讓我感恩篇三
元旦晚上，我們全家坐在一起看春晚。
當我聽到歌曲“時間在哪里？”，淚水在我眼中打轉。我爸媽的時間去哪了？每當我們玩電腦游戲時，我媽媽都在掃地和拖地。每當我去上學，我父親就在逃亡。有時候晚上，在家看電視的時候，媽媽在洗衣服。
每次玩總是很忙，每次休息總是加班。為了什么，為了我們，掃地拖地，有個好環(huán)境給我。給我買衣服，別在學校被人看不起。每次聞到衣服的味道，我總會想起她臉上的汗水和紅紅的手。
我爸媽的'時間去哪了？他們都來找我們了.
的讓我感恩篇四
方校長說過：精彩的人生，是感恩的人生。從那一刻起，我就開始學感恩、知感恩。在感恩節(jié)來臨的時候，我寫下此文。
我首先感恩的當然是我的父母。是你們把我?guī)У搅诉@個世界上，給與我身體、給與我生命，養(yǎng)育我成長。
我要感恩我的老師。是您把我領進知識的海洋，走進科學寶庫的大門。您不僅教給我文化知識，還教會我做人的道理。
我要感恩我的朋友。是你們在我煩惱時，伸出一雙雙溫暖的手，幫助我；在我郁悶的時候，又是你們循循善誘地開導我。在集體中，我感受到了溫暖與關懷。我們手拉手肩并肩的身影，讓我感動。友情的可貴，使我們朝夕相處；友誼的甘甜，在我們之間不停流淌。
我要感恩書籍。你是我永遠的良師益友，你讓我進一步認識到知識的力量，更好地掌握知識、利用知識、實踐知識。
我要感恩網絡，感謝校信通。是你們建起了交流的平臺，架起了友誼的橋梁。
我要感謝各行各業(yè)的人們。如果沒有醫(yī)生，誰來救死扶傷？如果沒有交警，誰來維護交通？…………你們所做的很多很多。
我要感謝大自然，給予了我們新鮮的空氣、明媚的陽光；給予我們充足的食物、豐富的水源；給予我們春夏秋冬四季變化和美麗的山河。
我更要感恩我們共同的母親——祖國。在這片富饒繁榮的土地上，我們安寧快樂地生活著。我一定要好好學習，將來把祖國建設的更美好！
我發(fā)現(xiàn)，感恩已經成為我的伙伴。幸福完美的人生是感恩的人生！讓我們人人都和感恩成為伙伴，與感恩做朋友，都擁有一顆感恩的心！
的讓我感恩篇五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好！新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。
有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取，而不能給予什么。他是一個自私自利的人，更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣，體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂，他將無法融入社會，甚至他的生存也會受到威脅，以至產生極端心理，做出危害社會的行為。到那時，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。
老師們，同學們，我今天講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！
所以，我們要感恩時代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學會熱愛自然，回報社會。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個人給予自己的關心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學時哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當你要鉆紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。在這兒，我特別要說的是，九年級的各位同學，還有三個月你們就要離開生活了三年的學校，想過如何回報集體嗎？很簡單，人人守校規(guī)，個個學做人，為學弟學妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美好的回憶。
這是一篇與感恩有關的演講稿，語言優(yōu)美、準確且事例得當，使文章的論點更加突出。文章內容引人深思，希望小讀者能夠將感恩謹記于心，真正在學習和生活中成為一個懂得感恩、對國家和社會有用的人。
的讓我感恩篇六
喜歡捕捉一只彩色的蝶，用顏色來點綴母親的笑，喜歡采一束美麗的花，讓淺淺的芬芳流入母親的心房，喜歡看一本書，讓書本的夢想融入母親的希望，因為，您是我想感激的人。
一次，我要回老家，汽車在綠茵的大道上悄然前行，我靠在媽媽的肩頭輕輕的睡著了，，醒來時，放心媽媽也睡著了，我輕輕捧起媽媽的手，放在自己的膝蓋上，好一陣溫暖。不經意間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手有點異樣，這雙熟悉的手似乎已經不在那么熟悉了。仔細端詳，媽媽的手已經不在是那么的光滑，細膩了手腕和手指節(jié)處竟爬上了一天天無情的皺紋我心疼的意識到，媽媽的手變得苞老了，已不再是撫摸我幼年肌膚的那雙手了。
在我印象中，媽媽的手是白皙的，渾圓的，透著光澤的，像鐲子一般沒有一絲絲的不好。可這幾年來，我個頭張高了，心也全撲到學業(yè)上，也沒欣賞過媽媽的手，更沒料到，媽媽的手竟然會有這般翻天覆地的變化。媽媽的手變老了人也變老了，是日復一日，年復一年的家務和勞作，改變了媽媽的手，改變了媽媽的容顏。每到吃飯時間，飯桌上總是擺上很多好吃的飯菜，我們坐在飯桌前，媽媽卻仍在廚房里，把袖子挽得高高的當仿佛一世紀過去以后，媽媽里里外外都忙完了，才坐到飯桌前吃飯，而此時，媽媽并不直接吃飯，而是把一大堆好菜夾到我碗里，可我望見，她自己的碗里菜卻少得可憐媽媽默默無聞，任勞任怨的手是媽媽心靈的外現(xiàn)，是一顆慈愛，赤誠，無私，偉大的寫照。
我輕輕的撫摸著媽媽的手背，靠在媽媽的肩膀，閉上雙眼，心里默念道：媽媽，你永遠是我最美麗的媽媽，我要感激你，媽媽，我最親愛的媽媽，此時，我無以為報，只有更加努力的學習，用優(yōu)異的成績和以后的一輩子來愛您，請允許我這么做。
的讓我感恩篇七
各位老師，同學們：
大家好!
有這樣一首可歌“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱;我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”每當我想起這首歌，我就會有感恩的心情，可以說每個人一生要感恩的人很多，我雖然也是想感恩很多人，可是此刻，我最想感恩的就是老師。
從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正像人們所共識的：社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。
可以說老師的愛，就像太陽般溫暖，像春風般和煦，清泉一般甘甜。這份愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒，永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。
記得當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。是老師將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對一道道難題時，也是老師耐心細致的給我講解解題的思路。將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的.道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進了從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著失落的心面對失敗時，老師那天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。
當我懷著喜悅的心對待成功時，是老師善意的提醒教我學會謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進了上進的"流水"中，也帶進了自強不息的世界里。
當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師：當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
當我……。
有很多的曾經，有很多的過往，都是老師的陪伴，不論我遇到了什么，您都會與我一同面對，老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
雖然，我不是最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。所以在您的節(jié)日，您的學生愿您永遠年輕。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬，謝謝您教給我的一切!讓我受益終生。
我的演講完畢，謝謝大家!
的讓我感恩篇八
尊敬的師長，親愛的同學們：
今天我將演講的主題定為《學會感恩并與他人同行》。
每當你遇到挫折時，有人伸出了援手；在你學習中有不理解的地方，有人詳盡地解答了你的疑慮。但是，當別人遇到困難或者有所不懂，你又有多少去關心呢？有的人會表示關心，但也許還更多的人卻置身事外。那么，你是否思考過，如何去表達“感恩”的心情呢？今天，我的一位老師分享了一個感人的故事，該故事通過一個人感恩之心的發(fā)跡道出了我們對于愛的應有態(tài)度，大家是否感到想聽呢？對于故事中的人而言，這一點兒真摯的感恩之心，對我們而言也應是理所當然的吧！只要是關心、愛護我們的.人，我們總得以某種方式返回。比如對父母說一聲：“爸媽辛苦了。”；我們還可以主動承擔家務；認真聽講、做好事等等，這種品行側凸，就是一份感恩，而這份感恩應從我們做其起，顯現(xiàn)出來。我希望所有的人都能夠牢記這一點，讓我們不僅能自我感恩，在與他人相處之間，更學會擁有一顆感恩的心，將感恩之情表達出來，同時也能夠影響身邊的人一起展現(xiàn)出感恩之態(tài)度。最后，我們一起呼喊：“學會感恩，并與他人同行！”
的讓我感恩篇九
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天，讓我們一起探討感激的話題。
飛舞的落葉譜寫了一曲感激之歌，道出了樹木對為其提供養(yǎng)分的大地的感恩之情。在寧靜的蔚藍天空中自由飄蕩的白云，繪制了一幅感人的圖畫，表達了白云對孕育它的藍天的`感激之情。正是由于感激之心，才有了豐富多彩的世界，才有了真摯可愛的友情，也才理解了生命的真諦！
有人說“滴水之恩當以涌泉相報”，讓我給大家分享兩則小故事吧！
有一位山林農夫出于仁慈，拯救了一只重傷的小蟒蛇，把它帶回家用心照料。它們一起生活了好長一段時間，小蟒蛇逐漸擁有了人類的智慧。有一天，農夫被困在熊熊大火的房屋中，小蟒蛇為了報答救命之恩，千方百計將農夫從火海中救出，卻在房屋倒塌時被埋葬了。盡管是動物，小蟒蛇卻擁有如此感恩的心，而我們人類卻不盡如此吧。
一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人失去了生命，只有90多人幸存。其中一位游泳專家連續(xù)救起二十多人后，雙腿因劇烈痙攣導致殘疾，終身坐在輪椅上，他曾一直問自己：我盡力了嗎？多年后，有人問他一生中最深刻的記憶是什么？他哀傷地說：“我記得那些我曾經拯救的二十多個人中，沒有一個來向我表示感激?！?/p>
這兩個故事告訴我們感激是種美德，忘恩則是罪大惡極。我們應該用感激的心態(tài)去生活，銘記別人曾幫助和恩惠我們的經歷。要感激太陽帶來的溫暖；感激河流提供的清水；感激孕育我們的大地；感激生養(yǎng)我們的雙親，感激培育我們的教師。
教師們、同學們，讓我們用一顆感激之心去生活，從現(xiàn)在開始，從點滴做起，將感激深藏心中，將謝意掛在嘴邊，生活一定會變得更溫馨更美好。
謝謝大家，演講結束。
的讓我感恩篇十
每天早晨，你都會看到許多勤勞的清潔工阿姨在大街上打掃路面，她們干得非常認真。
清潔工阿姨很偉大，她們又叫“城市的美容師?！彼齻兠刻炱鸬煤茉?，有的清掃大道，有的打掃樓區(qū)內的衛(wèi)生，她們把整個城市打掃得干干凈凈。她們用掃笤清掃路面，用麻布擦拭玻璃，所到之處被打掃得一點灰塵也沒有。
有一天下午，在上學的路上，有一位清潔工阿姨在公路上掃地，她上身穿紅衣服，下身穿黑色褲子，天氣本來就十分熱，還帶了一個大口罩在干活。我問阿姨：“您干這么多活累不累？”阿姨微笑地說：“不累，要是我們不認真打掃的話，整個城市就不美觀了?！蔽艺f：“阿姨我?guī)湍驋甙桑 卑⒁绦χ鴵u搖頭說：“不用、不用，你現(xiàn)在是學習的時候，要好好學習，將來好做對社會更有利的事情?！?/p>
清潔工阿姨————“城市的美容師”，春天的時候，她們拔干枯的小草，夏天的時候，她們修剪綠色的樹枝，秋天的時候，她們清掃路面黃色的樹葉，冬天的時候，她們打掃公路上的冰雪。若是沒有她們，我們的城市將會是什么樣？我覺得清潔工阿姨很辛苦，很勤勞，她們用勤勞的雙手把我們的家園打扮得更加美麗。
我要學習她們那種勤勞、樂于奉獻的優(yōu)秀品質，從現(xiàn)在開始努力學習，將來更好地為社會服務，為國家做貢獻。
的讓我感恩篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我們生活在豐富多彩的社會之中，常常被許多的`快樂圍繞。無論是給予還是付出，無論是今天還是明天，快樂都像一把無形的傘為我們照護，而有一種快樂，會讓我們更好的笑出心中的快樂。那就是感恩的快樂，而我今天演講的題目也就是《感恩常樂》。
為什么說“感恩常樂”呢？也許大家都聽過知足常樂，而我今天的感恩也如知足一般，給大家美的感受。知足代表著克制人性的貪，而感恩代表著頌揚人性的善。當我們明白了知足之后，我們就會明白感恩也是建立在知足的基礎之上的。
我給大家打一個小小的比方，今天同桌拿了一包糖，里面有十顆，他分給你兩顆。這時候的你沒有知足，你還想要三顆，你想和他平分，這時候同桌不高興了，因為他還要分六顆糖給其他三個朋友，而每個人恰好是兩顆。這時的你覺得很羞愧，因為你以為他這么多的糖卻只分你兩顆，而你不知道的是，這兩顆都是基于你們的友情。而人性的貪往往就是表現(xiàn)在這方面。這時候的你懂得了知足，也懂得感恩，你對同桌說了一聲謝謝。其他幾個小伙伴也圍了上來，你們一起吃著糖，談著笑，開心極了。從這件小事中，我們可以知道，當我們克制自己的貪，歌頌自身的善時，世界就會變得美好起來，而感恩更是升華這種快樂的源泉。它不僅能讓你開心，也能讓那個被感恩的人快樂起來，這就是感恩的能量，不可估量！
感恩這件小小的事情，讓我們的生活逐漸更加明亮而溫暖，它就像是白日里的一只風箏，也像黑夜里的一盞燈火，指引著我們，帶著我們走向一個更好的自己，也帶著我們去擁抱這個溫暖的世界。我們更應該感謝的是自己的這顆感恩之心，也要感謝他人傳遞給我們的感恩之情。只有好好的消化它們，將它們融入我們的生活之中，我們的周圍才會有更多的歡聲笑語。感恩，是一件能夠提供給我們歡樂的事情，更是一件可以讓我們保持好心情的良藥。就讓我們把感恩傳承，讓感恩的力量在我們身邊越來越強，構建一個更好的，更美麗的社會。
帶著一顆堅強且溫柔的感恩之心，讓我們拾起遺忘的美好，勇敢的向未來出發(fā)，我相信，不久之后，我們也許能遇見一個更好的自己。讓我們就這樣充滿希望的出發(fā)吧！
的讓我感恩篇十二
我是一只飛鳥，我感謝寬大的天空；我是一株玫瑰，我感謝綠葉的扶持；我是一棵小樹，我感謝園丁的栽培;我是一個月亮，我感謝群星作伴……我要感謝我的媽媽，媽媽賜予我生命，把我養(yǎng)大。
我要感謝我的爸爸，爸爸教會我最難懂的數學和英語。我要感謝老師，老師教會我做人的道理。我要感謝同學，同學們在我遇到困難時伸出援助之手，幫助我度過溝溝坎坎，越過萬丈深淵。解放軍、白衣天使、清潔工、消防員等都是我要感謝的人，他們有的偉大，有的平凡，但對于我來說，他們都偉大，都值得我感謝。感恩是一種智慧，能使人結識朋友，得到永不褪色的'友情；感恩是一種情操，能讓人的靈魂潔凈，不受污染；感恩是情感的陶冶，能讓心靈得到最美的升華……只要你學會感恩，生活將變得美好，一切的不和諧將會被一掃而空。
學會感恩，就領悟到人間的真諦!學會愛，就會學會感恩。還記得那首《感恩的心》嗎？“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”我要把這首歌獻給每個人，希望大家要學會感恩，學會感激。
的讓我感恩篇十三
小苗要成長為茁壯的大樹，需要有雨水的滋潤；小鳥要展翅高飛，需要有媽媽的呵護；而我們要長大成材，必須要有您們——敬愛的老師、親愛的家長的關愛和奉獻。
老師，您像辛勤的園丁，澆灌著我們這些稚嫩的花朵。每當我們有了一點進步，您會和藹地對我們說：“不要驕傲?！泵慨斘覀冏屇鷷J真地告訴我們如何去改正。從那一頁頁被您批過的作業(yè)中，我們讀懂了您的期望。從那一次次真心的夸獎中，我們獲得了前進的動力。老師，我們會努力，相信我們，我們一定會成為您的驕傲！
親愛的爸爸媽媽們，在我們的成長道路上，流下了您們辛勤的.汗水，您們像燃燒的火把，照亮了我們前行的征途。我們生病了，您不分晝夜地守護在我們的床前；我們長高了，您會在親朋好友面前炫耀不斷；我們跌倒了，您讓我們自己爬起來。爸爸媽媽，我們已長大，我們會拼搏進取，相信我們，我們會成為您們的自豪！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；
感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”
的讓我感恩篇十四
“滴水之恩當涌泉相報”，人的本色應該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負義之惡行。
有兩位好朋友在一起出游時，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說對不起，受傷者笑著說沒事兒，便在沙漠上用手指記下：“今天我的好朋友將我的手劃破?！庇忠淮?，當他腳不小心拐了時，他的朋友細心地呵護照顧他，直到他的腳慢慢地康復。他用刀子在石頭上刻下：“今天我的朋友幫了我。”他的朋友疑惑不解地問他為什么時，他說：“寫在沙漠上是為了讓風幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助?！?/p>
朋友們，試問有誰能像他們那樣用一顆感恩的心來對待別人呢？
朋友們，人要擁有一顆感恩的心，學會接納別人，更要學會認識自己。
天空會因一絲云彩而更深邃，大海也將因一朵浪花而更澎湃。
一雙援助之手將拯救無數生靈；一聲細心呵護將感化無數心靈；朋友們，伸出你援助的雙手，用一顆感恩的心去對待他人，記住別人對自己的幫助，學會幫助別人吧！
的讓我感恩篇十五
大人就是陪伴我們大樹，讓我們有了依靠，大人就是為我們指明方向的燈光，為我們指引前方的路!在這途中你肯定有想感謝的人吧！
我最感謝的人——媽媽。
感恩父母，如果這個大樹被砍啦，那我們的支撐柱也沒有了。記住一定要感恩，每天給媽媽說一句:媽媽，您辛苦啊！簡簡單單的這句話但是對父母多么的'感動啊!記住在背后支持你的人，永遠是爸爸媽媽，他們永遠是值得你相信的，你這生這輩子一定要去感恩他們i做一個孝順的兒女。
的讓我感恩篇十六
轉眼間，走上工作崗位已快一年了，由學生到教師——這是我人生的一大轉折點!依然清楚的記得，暑假前夕,我在人生的十字路口上徘徊著,矛盾著……我想當一名教師，想將我多年所學學以致用，可是，平臺在哪里?這個時候，句中向我伸出了她堅實的手臂，給了我一個展示自己的舞臺。在應聘的時候，校長對我說：“教師是很辛苦的，你能吃得下這個苦嗎?更何況你是一個女孩子?！蔽乙闳换卮穑骸澳?您放心，我一定會好好教課的。”也許是我對教育事業(yè)的不懈追求感動了上天，也許是我的堅定打動了校長，我光榮地成為了省句中的一名教師。
帶著一顆赤誠的心踏上了工作崗位的我滿懷著激情，然而，當我真正要踏上那莊嚴的“三尺講臺”，我的內心感到忐忑不安。我擔心初執(zhí)教鞭的自己不能給孩子們帶來最大的收獲。但教師節(jié)的那天，學生在隨筆中寫的話讓我暗暗地松了口氣，她寫到：今天是老師的節(jié)日……語文老師說這是她的第一個教師節(jié)，我覺得很榮幸，因為我是潘老師的第一屆學生。看到學生筆尖流淌的這些情感，我被深深的觸動了，那一刻，我覺得應該深感榮幸的是自己，孩子們對我的信任，給了我莫大的鼓勵，使我的壓力化成了強烈的責任感。那一雙雙帶著虔誠期盼的眼睛，那一聲聲呼喚老師的稚嫩聲音，讓我堅定了要成為一個優(yōu)秀老師的決心。
還有一次，一個學生的母親打電話過來詢問她的孩子在學校里的表現(xiàn)，她告訴我，她的孩子很喜歡我，前一陣子他在期中考試中沒有取得應有的成績，但我不僅沒有責備他考得不好，反而鼓勵他去參加作文競賽。就是這樣簡單的一件事，一句話，卻使這個受到期中考試打擊深感沮喪的學生重拾了信心，他對他的媽媽說：“媽媽，我覺得老師還是信任我的，我一定要好好學習語文。”聽了孩子媽媽說的這番話和她不斷地感謝的話語，我的腦海中立刻浮現(xiàn)了那孩子羞澀的稚嫩的臉龐。僅僅是一個簡單的笑容，一句安慰的話語，就足以讓學生重燃被挫敗的信心。這讓我明白：一個學生對我來說也許只是一個班的幾十分之一，而對于他的家庭則是百分之百。當家長把孩子交到我手上時，我接過的是一家人的希望和一個孩子對未來的美好憧憬。面對這種責任，我不敢有絲毫懈怠，同時也暗暗告誡自己，不能忽略每一個學生。我要做一個好老師，至少，要成為一個不讓學生和他們家長失望的老師。
我是幸運的，在我初為人師的時候得到了許多前輩和同事們的關愛和幫助。在學校青年教師座談會，新教師結對會議，語文沙龍等一系列的活動里，我感到了學校領導與老師的關心和培養(yǎng);在學校繁忙的工作和巨大的壓力下，我看到了老師們的奉獻和忠誠。
記得去年學校里舉行對外公開課，曹老師把這個任務交給我，讓我去鍛煉鍛煉。我既感激曹老師把這個鍛煉自己的機會交給我，又擔心自己上不好。曹老師不斷地鼓勵我，在備課前期，曹老師找了很多資料給我，讓我認真看，體悟文本。確定好教案后，同樣的課我試上了七次，每次試上曹老師都坐在教室后面認真地聽，給我修改的意見，在曹老師的幫助下，我不斷地改進我教案，上課也一次比一次更有信心。最后我的課上的很成功，看到曹老師的笑容，我吁了口氣。這次的歷練，讓我感到當老師的不易——要達到曹老師那樣的高度，我還有很長很長一段路要走，要在今后的實踐中不斷地磨練自己，完善自己。
劉冰清是我的校友，更是我的師姐。剛來的時候就聽老鄉(xiāng)們經常談到她的嚴謹，她的認真。初見她的時候，是第一次開學校大會，那時她剛剛休完產假，她看到我很高興，親昵地說以后有什么事情就找她。開學后，我和冰清老師分在一個辦公室，她經常跟我談怎樣去適應講臺、適應學生，使我受益匪淺。10月的時候，冰清老師的小寶寶經常生病，我常?？吹剿袂榛秀薄底源箿I，本來不胖的她顯得愈發(fā)的憔悴。但是，每每一走進課堂她就變了，變得那么的神采奕奕，聲音清脆響亮。寶寶連著2個月生病，她卻從來沒有拉過一節(jié)課，一個晚自習，所帶的兩個實驗班每次考試都名列前茅。我知道，成績的背后，包含著她的多少辛苦和眼淚啊。
教師不是偉人，不能像偉人一樣，受人景仰和追捧;教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古;……相比之下，教師的人生就是實實在在，默默無聞，不求索取。她沒有驚天動地之舉，只有從瑣碎的工作中細細地理出一天的思路;她沒有哀婉動聽的故事，只有校園里冬青樹一綠再綠的新意;她沒有驚險的飛躍，只有歲歲年年、朝朝暮暮與學生的風雨兼程。但她擁有無窮的知識和愛心，擁有無盡的力量和熱情;不求驚天動地，但求腳踏實地;不求涓流相報，但求青春無悔。
感謝學校，給了我一個放飛理想的`平臺;感謝無私幫助我的老師們，讓我有了一股向上的沖勁!感謝學生的父母，把他們的希望交到我的手中，給予我信任;更感謝我親愛的學生，對我無限的支持!這一切，讓我明白了什么是責任!三尺講臺，是我無悔的選擇!
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