7.通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化和整理化,使之更好地為我們所用。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意用詞得當(dāng),避免造成歧義和誤解。下面是一些小伙伴的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
學(xué)生消費(fèi)支出心得體會(huì)篇一
為期兩周的銷售實(shí)訓(xùn)課在本周拉下帷幕。作為一名經(jīng)濟(jì)與工商治理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生,我非常重視這次的實(shí)訓(xùn)課程,并且在此次的銷售實(shí)訓(xùn)中獲得了很多在課本及生活中不易得到的珍貴學(xué)問(wèn)。雖然上課期間從教師那里學(xué)習(xí)到了不少勝利企業(yè)的營(yíng)銷方法,但是通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)后,深深的感悟到自身目光短淺,并通過(guò)實(shí)訓(xùn)課程開(kāi)拓視野,提高營(yíng)銷潛力。
第一節(jié)課時(shí),x教師就對(duì)本次的實(shí)訓(xùn)做了簡(jiǎn)潔的介紹以及本次實(shí)訓(xùn)的課程的安排,全班同學(xué)五人一組,每組完成6個(gè)專題工程。我們的第一個(gè)專題工程資料是行業(yè)市場(chǎng)分析,在進(jìn)展分析時(shí)我們需要搜集超多相關(guān)資料根據(jù)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀、競(jìng)爭(zhēng)格局、消費(fèi)者行為分析等方面依次剖析行業(yè)市場(chǎng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)我們需要撰寫(xiě)本次調(diào)查報(bào)告并將分析成果通過(guò)ppt演示的形式詮釋給全班同學(xué)。在聽(tīng)過(guò)第一課時(shí)的任務(wù)安排后,全班都沸騰了,每個(gè)小組都聚在一起爭(zhēng)論起選取哪個(gè)行業(yè)市場(chǎng),個(gè)個(gè)摩拳擦掌,信任在此次的實(shí)訓(xùn)課中每位同學(xué)都能夠大展身手,展現(xiàn)自己的潛力。
轉(zhuǎn)瞬第一次的成果匯報(bào)會(huì)降臨了,每個(gè)小組依次上臺(tái)演示。臺(tái)上同學(xué)做的`ppt畫(huà)面新奇,講解到位,選取的行業(yè)分析也各不一樣,有火鍋、女鞋、面包、通信等行業(yè),不勝枚舉,非常精彩;臺(tái)下同學(xué)仔細(xì)吸取閱歷并提出疑問(wèn),整個(gè)場(chǎng)面熱火朝天,像極了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽,每個(gè)人都是樂(lè)在其中,受益匪淺。
通過(guò)第一次的成果匯報(bào)及調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě),同學(xué)們能夠輕車熟路的完成以后的專題工程。在這其中我充分感受到了團(tuán)隊(duì)的力氣,由于任務(wù)量比擬大,小組成員都能夠聽(tīng)從組長(zhǎng)的分工,認(rèn)仔細(xì)真、保質(zhì)保量的完成小組合作,這也保證了我們成果匯報(bào)的高質(zhì)量。
接下來(lái)的工程是swot分析,這要求我們對(duì)某企業(yè)的內(nèi)外部?jī)?yōu)劣勢(shì)營(yíng)銷環(huán)境進(jìn)展統(tǒng)籌分析,在我們女鞋行業(yè)的根底上,我們選取了十大品牌之一的xx,xx在年輕時(shí)尚人群中頗具盛名,于是我們對(duì)這個(gè)勝利品牌進(jìn)展了swot分析,對(duì)我們也是有著不小的挑戰(zhàn)。
第三個(gè)工程是市場(chǎng)調(diào)研,這次的工程要求我們制作調(diào)查問(wèn)卷。以前在其他課程中我也是接觸過(guò)設(shè)計(jì)問(wèn)卷的,但是通過(guò)教師的講解發(fā)覺(jué)自己的熟悉實(shí)在淺薄。作為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于這種專業(yè)性的調(diào)查問(wèn)卷必需要做到高質(zhì)量,其中表頭、表體及表尾都需要我們依據(jù)調(diào)查目的認(rèn)真分析確定,且對(duì)于問(wèn)題的排序、形式都是非常有講究的。這更讓我熟悉到了市場(chǎng)營(yíng)銷這門(mén)課程的魅力所在,看起來(lái)簡(jiǎn)潔的事情其實(shí)蘊(yùn)含著深意。
第四和第五工程是定價(jià)策略和定位策略,這其中我們需要任選其一做報(bào)告,我們組選取了關(guān)于xx與xx女鞋商品定位策略。這一次的實(shí)訓(xùn)課時(shí)需要我們走上真正的市場(chǎng)進(jìn)展調(diào)研,我們拋開(kāi)了自己的象牙塔,走進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。在調(diào)研的過(guò)程中,也切身體會(huì)到了定位策略對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)的重要性,就xx與xx兩家商場(chǎng)來(lái)說(shuō),由于目標(biāo)市場(chǎng)定位不同,造成產(chǎn)品品牌、價(jià)格、格局布置、優(yōu)待方案各有不同,從而針對(duì)的消費(fèi)人群產(chǎn)生了差異,自然經(jīng)營(yíng)狀況、知名度等方方面面消失了差距。最終的工程是進(jìn)展綜合分析,一個(gè)行業(yè)、一個(gè)品牌都需要進(jìn)展全方面的剖析,這也算是我們對(duì)兩周以來(lái)做的工作的一次匯總報(bào)告。
此次實(shí)訓(xùn)課就要告一段落,我好像還有意猶未盡的感覺(jué),實(shí)踐時(shí)雖然有些困難,但是收獲勝利的感覺(jué)是令人非常愉悅的。尋常緘默寡言的同學(xué)們也在此次實(shí)訓(xùn)課程中表現(xiàn)了精彩的潛力,說(shuō)明實(shí)訓(xùn)課對(duì)我們是好處非凡的。兩周真的很短暫,在這段時(shí)間內(nèi)每一天我都能學(xué)到不同的營(yíng)銷學(xué)問(wèn),還能夠與組員溝通合作,培育自己的團(tuán)隊(duì)合作精神,讓我獲益良多。
學(xué)生消費(fèi)支出心得體會(huì)篇二
隨著社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步,消費(fèi)在我們的生活中扮演著越來(lái)越重要的角色。作為一名學(xué)生,我對(duì)消費(fèi)心得有著獨(dú)特的體會(huì)。在日常生活中,我學(xué)到了許多關(guān)于理財(cái)和消費(fèi)的知識(shí),并形成了一些對(duì)于消費(fèi)的心得和體會(huì)。在接下來(lái)的文章中,我將分享一些關(guān)于消費(fèi)的心得,希望能夠?qū)ζ渌麑W(xué)生有所幫助。
首先,我認(rèn)為控制好消費(fèi)欲望是一個(gè)非常重要的方面。作為學(xué)生,我們經(jīng)常會(huì)受到各種各樣的誘惑,例如新款手機(jī)、時(shí)尚服飾等。這些誘惑讓我們很容易陷入消費(fèi)的泥沼,使我們?yōu)榱藵M足自己的物質(zhì)欲望而不斷消費(fèi)。然而,過(guò)度消費(fèi)會(huì)對(duì)我們的財(cái)務(wù)狀況產(chǎn)生負(fù)面影響,并剝奪我們的儲(chǔ)蓄機(jī)會(huì)。因此,我意識(shí)到了適度控制消費(fèi)欲望的重要性,我盡量理性對(duì)待各種商品和服務(wù),合理安排自己的開(kāi)銷。
其次,我認(rèn)識(shí)到了消費(fèi)是有選擇的,并且選擇能夠?qū)ξ覀兊纳町a(chǎn)生積極影響。在選擇商品或者服務(wù)時(shí),我會(huì)考慮到對(duì)我實(shí)際需求的滿足程度和價(jià)值評(píng)估。以前我常常追求時(shí)尚和潮流的產(chǎn)品,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的體會(huì),我發(fā)現(xiàn)這種追求并不能夠真正帶來(lái)持久的快樂(lè)和滿足感?,F(xiàn)在我更加重視選擇能夠提高我的學(xué)習(xí)效率或者健康生活品質(zhì)的商品和服務(wù)。例如,我會(huì)購(gòu)買一些優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)用品或者參加一些體育鍛煉活動(dòng),這樣不僅可以幫助我提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī),還可以保持身體健康,提升生活質(zhì)量。
此外,我也認(rèn)識(shí)到了消費(fèi)是需要預(yù)算和計(jì)劃的。在學(xué)生時(shí)代,我們的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的零花錢或者是自己的兼職收入。因此,我們需要做好預(yù)算,確保自己的開(kāi)銷不超過(guò)收入的范圍。我會(huì)將每個(gè)月的預(yù)期開(kāi)銷列出來(lái),并根據(jù)重要程度給予不同的預(yù)算劃分。這樣一方面可以幫助我控制消費(fèi),確保自己的財(cái)務(wù)狀況穩(wěn)定,另一方面也可以培養(yǎng)我合理規(guī)劃和管理財(cái)務(wù)的能力。
最后,我認(rèn)為消費(fèi)心得的積累和總結(jié)是非常重要的。我會(huì)記錄自己的消費(fèi)情況和經(jīng)驗(yàn),包括消費(fèi)的產(chǎn)品、價(jià)格、以及購(gòu)買后的使用感受等。通過(guò)對(duì)消費(fèi)的總結(jié)和分析,我能夠更好地了解自己的消費(fèi)習(xí)慣和需求,并進(jìn)一步優(yōu)化自己的消費(fèi)選擇。此外,我會(huì)關(guān)注一些有關(guān)消費(fèi)的書(shū)籍或者網(wǎng)站,不斷學(xué)習(xí)有關(guān)理財(cái)和消費(fèi)的知識(shí),以提升自己對(duì)消費(fèi)的認(rèn)識(shí)和理解。
總的來(lái)說(shuō),作為一名學(xué)生,我的消費(fèi)心得主要包括控制好消費(fèi)欲望、選擇對(duì)生活有積極影響的商品和服務(wù)、制定科學(xué)的消費(fèi)預(yù)算和計(jì)劃、以及總結(jié)和總結(jié)消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)。這些心得和體會(huì)能夠幫助我更好地管理自己的財(cái)務(wù),并為未來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。希望今天的分享能夠?qū)ζ渌麑W(xué)生有所啟發(fā)和幫助,并引起更多人對(duì)于消費(fèi)的關(guān)注和思考。
學(xué)生消費(fèi)支出心得體會(huì)篇三
畢業(yè)實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)完畢了,可是工作的生活讓我非常的難忘,以前我從來(lái)沒(méi)有出去實(shí)習(xí)過(guò),對(duì)自己也不夠自信,也不知此刻的就業(yè)狀況,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)我也是鼓足了士氣。這是我人生中的第一份工作,也是一次積存閱歷的時(shí)機(jī),在這期間我學(xué)習(xí)到了許多的學(xué)問(wèn),還有和同事之間的相處距離的把握,在完畢之后,我對(duì)自己的實(shí)習(xí)工作有一個(gè)總結(jié)。
實(shí)習(xí)時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)感覺(jué)就這樣過(guò)去了,可是也有四五個(gè)月的時(shí)間,在這期間我不僅僅學(xué)習(xí)到怎樣在實(shí)際中運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問(wèn),還經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)完成了自己的畢業(yè)論文。
來(lái)到公司的第一天由于我是新人,對(duì)許多的事情都不太了解,于是度過(guò)一段學(xué)習(xí)的時(shí)間,明白許多辦公的軟件如何去運(yùn)用,什么樣的方式在工作上才是最有效率的,以及怎樣在工作上充分的利用時(shí)間等等。剛開(kāi)頭我很不習(xí)慣,由于大學(xué)的上課時(shí)間每一天都不太一樣,而這四年時(shí)間里,我無(wú)疑是散漫自由的,除了上課時(shí)間,其他的時(shí)間都?xì)w我自己支配,可是上班不一樣,需要在規(guī)定的時(shí)間打卡上下班,不能隨便的支配自己的時(shí)間,并且在回歸自己的時(shí)間還需要挪出時(shí)間查找資料,完成論文,這樣的安排對(duì)散漫了這么久的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種束縛,可是時(shí)間久了也就習(xí)慣了這樣充實(shí)的.生活,也開(kāi)頭期盼每一天的學(xué)習(xí)。
在大學(xué)期間,我就是單單純純的玩耍,沒(méi)有一點(diǎn)自制本領(lǐng),也沒(méi)有自己的規(guī)劃,在工作上這樣的弊端就顯現(xiàn)出來(lái)了,沒(méi)有充分的學(xué)問(wèn),僅有課本上淺顯的根底學(xué)問(wèn),根本無(wú)法應(yīng)對(duì)工作上層出不窮的問(wèn)題,只能補(bǔ)課補(bǔ)課再補(bǔ)課,不斷提高自己的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。而在時(shí)間的使用上,剛開(kāi)頭的幾天根本就是一團(tuán)亂麻,經(jīng)常是忘了這件忘那件,沒(méi)有規(guī)劃工作的習(xí)慣,就不能很好地完成任務(wù),所以在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了,不能由于不會(huì)用到而不去學(xué),有備才能無(wú)患,同時(shí)安排好自己的任務(wù)才不會(huì)事到臨頭匆忙的趕工。
學(xué)生消費(fèi)支出心得體會(huì)篇四
本月我們進(jìn)行了為期兩周的社會(huì)調(diào)查活動(dòng),在此次調(diào)查活動(dòng)中對(duì)于我自身來(lái)說(shuō)可謂是受益匪淺,從最初的確定主題,再到后來(lái)的實(shí)施和操作,在這一系列的過(guò)程中無(wú)不滲透著我們的汗水和心血。在此我將我的'一些心得和體會(huì)分三個(gè)方面進(jìn)行論述:第一,操作過(guò)程中的協(xié)作很重要;第二,要有一個(gè)具體實(shí)施的方案及積極進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)的團(tuán)隊(duì);第三,我對(duì)于調(diào)查結(jié)果的看法和建議。
最初的確定主題可謂是件不容易的事,我們商量了將近兩天,一直難以達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn),后來(lái)的操作過(guò)程中分歧也一直存在著。直到這時(shí)我才突然意識(shí)到團(tuán)隊(duì)一起做一件事的不易,因?yàn)槟愕目紤]到多數(shù)人的意見(jiàn),而不是簡(jiǎn)單的將一個(gè)人的意志強(qiáng)加給他人,在這之中溝通最為重要,在我看來(lái)我們每一個(gè)組員都有必要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)他人的意見(jiàn),而不是純粹的堅(jiān)持個(gè)人已見(jiàn),忽略他人的存在和意義。這是一個(gè)小組的事不是某一個(gè)人的事情,每個(gè)人都有自己的權(quán)利和義務(wù)。每個(gè)人的責(zé)任就是把分內(nèi)的事情做好,每個(gè)人的權(quán)利就是均可以發(fā)表自己看法和建議。
主題確定了就開(kāi)始操作實(shí)施了,操作實(shí)施的首要任務(wù)是解決如何操作的問(wèn)題,即拿出一個(gè)具體的實(shí)施方案來(lái),通過(guò)一系列討論我們最終把方案制定出來(lái)了,并且各人都有自己的任務(wù)要做,這樣做是我所贊成的,我以為凡事首先的準(zhǔn)備工作是非常重要的,做好了準(zhǔn)備工作會(huì)收到事半工倍的效果,有句話“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”說(shuō)的就是這個(gè)道理。每個(gè)人的任務(wù)分配好以后就是步入真正操作的階段了,在這階段中我們每個(gè)人都進(jìn)行了大量的資料搜集工作還有進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查人員聯(lián)系確保調(diào)查的對(duì)象的穩(wěn)定性可靠性。接下來(lái)的工作就是進(jìn)行相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查和相關(guān)人員采訪座談了,在這之中我們尤其感受到了一個(gè)良好的調(diào)查方案的重要性,比如在采訪上我們所設(shè)計(jì)的采訪問(wèn)題就顯的特別重要,一旦問(wèn)題沒(méi)設(shè)計(jì)好這將會(huì)造成采而無(wú)用,用而沒(méi)采的狀況,不僅浪費(fèi)了自己和他人的時(shí)間,還勞而無(wú)功,累個(gè)半死的。除此之外我個(gè)人還覺(jué)得調(diào)查方案中涉及到的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),在調(diào)查方案中我們要明確我們需要哪些數(shù)據(jù),需要將哪些數(shù)據(jù)計(jì)算成百分比或?qū)⒛男?shù)據(jù)只需統(tǒng)計(jì)出來(lái)而無(wú)需計(jì)算成百分比等等的情況,不然我們將會(huì)做一些無(wú)用功,我們不能小看這些數(shù)據(jù),對(duì)于它們的統(tǒng)計(jì)可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,一不留神就會(huì)弄錯(cuò)的,而且其工作量之大、工作程度之復(fù)雜并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。
最后談?wù)勎谊P(guān)于調(diào)查結(jié)果的一些看法,關(guān)于我們這次的“臺(tái)州學(xué)院大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查”的結(jié)果可以顯示:當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)狀況總體還是比較合理的,但局部也會(huì)存在一些問(wèn)題。
其合理體現(xiàn)在絕大多數(shù)大學(xué)生花錢還是有節(jié)制的,不會(huì)有很多月初就是月光族的情況,也不會(huì)有很多為追求時(shí)髦不顧一切的情況。值得高興的是他們大多都知道父母掙錢的辛苦和不容易,他們當(dāng)中很多人都有進(jìn)行一系列的資金的開(kāi)源以減輕父母的負(fù)擔(dān)的想法,并且很多人都付諸了實(shí)施,比如努力獲得獎(jiǎng)學(xué)金呀、兼職呀等等,可見(jiàn)當(dāng)前大學(xué)生并不是“養(yǎng)兒不知父母恩”的一代,他們有著很強(qiáng)的自我責(zé)任感。
選擇會(huì)控制不住而大肆花錢,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我想我們不能小看的,要引起我們的重視,常言道“了解自己的第一步就是認(rèn)識(shí)自己”只有當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到自己在消費(fèi)上存在的一些問(wèn)題時(shí)我們才明白該如何去改進(jìn),如何讓自己走向更深一步即學(xué)會(huì)理財(cái)。再次,我想說(shuō)的是當(dāng)前很多大學(xué)生對(duì)于消費(fèi)的意識(shí)也許存在一個(gè)誤區(qū),即消費(fèi)就是花錢,其實(shí)以我目前的認(rèn)知認(rèn)為其實(shí)消費(fèi)在某種程度上來(lái)看也是一種投資行為,只是有的人投資在沒(méi)有回報(bào)的事物如零食和娛樂(lè)等等上面,而有些人卻投資在知識(shí)和技能的改善上面,不過(guò)好像后者的人數(shù)少之甚少。
最后我想說(shuō)的是我們有必要在消費(fèi)這個(gè)問(wèn)題上好好了解下自己,至少是這個(gè),當(dāng)然全面的去了解自己那最好了。
學(xué)生消費(fèi)支出心得體會(huì)篇五
從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)還是當(dāng)前大學(xué)生主要的奢侈品消費(fèi)觀念。當(dāng)前大學(xué)生在奢侈品消費(fèi)的錯(cuò)誤觀念等題目,既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺少正確引導(dǎo)有關(guān)。今天的大學(xué)生生活在沒(méi)有圍墻的校園里,全方位的與社會(huì)接觸,當(dāng)某些大學(xué)生遭到享樂(lè)主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí),假如沒(méi)有及時(shí)得到家長(zhǎng)老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),輕易構(gòu)成心理趨同的偏向。當(dāng)學(xué)生家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí),這些思想就會(huì)在潭門(mén)的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。更糟的是,有些家庭狀態(tài)不答應(yīng)高消費(fèi)的學(xué)生,為了滿足自己的消費(fèi)欲看及心理,做出一些有悖社會(huì)道德設(shè)置是違法的事。
通過(guò)這次調(diào)查,我們基本把握了當(dāng)代大學(xué)生奢侈品消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、公道的。但離散趨勢(shì)明顯,個(gè)體差異大,這主要是生源來(lái)自全國(guó)各地,由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異釀成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀和信用概念應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。總之,我們??此写髮W(xué)生都能靜下來(lái)想一想自己的消費(fèi)公道嗎,有多少用于購(gòu)買奢侈品,這些奢侈品對(duì)我們有甚么積極意義嗎?更??瓷鐣?huì)各界都能從實(shí)處關(guān)心大學(xué)生,用社會(huì)的氣力引導(dǎo)大學(xué)生健康公道的奢侈品消費(fèi),為我們未來(lái)?xiàng)澚旱淖聣殉砷L(zhǎng)保駕護(hù)航。
學(xué)生消費(fèi)支出心得體會(huì)篇六
構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)是我國(guó)十一五規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)約型的消費(fèi)模式是解讀節(jié)約型社會(huì)的一個(gè)重要方面。用節(jié)約型的消費(fèi)理念引導(dǎo)消費(fèi)方式的`變革,在全社會(huì)樹(shù)立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費(fèi)理念,大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚。當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)建設(shè)的棟梁,引導(dǎo)他們繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念,反對(duì)奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過(guò)高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣,加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造,在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的大環(huán)境下具有非常重要的意義。
為了了解當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生的消費(fèi)文化現(xiàn)狀,引導(dǎo)大學(xué)生消費(fèi)文化的健康發(fā)展,本人于2009年5月,做了一次“高校大學(xué)生消費(fèi)文化現(xiàn)狀調(diào)查”,調(diào)查結(jié)果顯示,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀念正在發(fā)生著深刻的變化,這種變化可喜亦可憂。如何更好地幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念,引導(dǎo)大學(xué)生確立健康文明的生活方式,已經(jīng)成為當(dāng)前高校思想政治教育工作的一個(gè)新熱點(diǎn)和新問(wèn)題。中國(guó)目前正在經(jīng)歷著前所未有的現(xiàn)代化進(jìn)程,經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)生活的各個(gè)方面都在發(fā)生日新月異的變化,并且伴隨著國(guó)際交往的增多、跨國(guó)公司的登陸和國(guó)外媒體(如電影、電視)的進(jìn)人,西方的實(shí)用主義觀念和享樂(lè)主義生活方式對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了或大或小的沖擊和影響,處于這樣的背景下,大學(xué)生的消費(fèi)文化生活也發(fā)生了急劇變化與轉(zhuǎn)型。
大學(xué)這幾年,大學(xué)生需求不斷擴(kuò)張的發(fā)展時(shí)期,因而特別想以新異的消費(fèi)形象,向社會(huì)展示自身成長(zhǎng)成熟。他們希望通過(guò)消費(fèi)上的新潮、時(shí)尚、前衛(wèi)來(lái)展示青春的活力,顯現(xiàn)自我的能力與價(jià)值,以便在注重經(jīng)濟(jì)價(jià)值的現(xiàn)代化社會(huì)中引起公眾的刮目相看,獲得更多脫穎而出的發(fā)展機(jī)會(huì)。在調(diào)查中,有的大學(xué)生認(rèn)為,“社會(huì)在發(fā)展,消費(fèi)是動(dòng)力,追求前衛(wèi)和引領(lǐng)社會(huì)消費(fèi)潮流也是大學(xué)生對(duì)社會(huì)進(jìn)步的貢獻(xiàn)?!?/p>
提高大學(xué)生生活質(zhì)量,促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng),不僅是學(xué)校和家長(zhǎng)的愿望,同時(shí)也是國(guó)家和社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。在某種意義上說(shuō),發(fā)展大學(xué)生消費(fèi)文化不僅可以豐富大學(xué)生生活,還可以以消費(fèi)促生產(chǎn),帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。但在充分肯定大學(xué)生消費(fèi)積極因素的同時(shí),也不能不看到大學(xué)生在消費(fèi)中的一些偏差,如:不善于理財(cái)?shù)某嘧窒M(fèi),靠借貸維持而不計(jì)償還能力的超前消費(fèi),高于家庭或負(fù)收入水平和支付能力的早熟消費(fèi),偏信廣告的盲目消費(fèi),追求虛榮的炫耀消費(fèi),不考慮自身實(shí)際情況、只求和別人一樣的攀比消費(fèi),暴殄天物的奢侈消費(fèi)等。
因此,對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)文化需求,既要適當(dāng)滿足,又要積極引導(dǎo)。不滿足大學(xué)生的消費(fèi)文化需求,可能會(huì)使市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)由于少了這支旺盛的消費(fèi)力量而失去活力,甚至?xí)绊懘髮W(xué)生的學(xué)習(xí)和健康。而不作引導(dǎo),又容易使一些涉世不深的青年學(xué)生滑入消費(fèi)誤區(qū),同樣影響他們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng),影響他們科學(xué)、文明的社會(huì)主義生活方式的形成,甚至?xí)顾麄兊娜松^和人格發(fā)生扭曲。因此,高校思想政治工作者必須要做好大學(xué)生的消費(fèi)文化引導(dǎo)工作。
學(xué)生消費(fèi)支出心得體會(huì)篇七
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的調(diào)查,終于結(jié)束了,雖然時(shí)間很短,但我們卻很匆忙,很辛苦。這次調(diào)查我們是由5個(gè)人組成的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行調(diào)查的,每個(gè)人各司其職,努力做好自己的事物,在此次的調(diào)查中充分感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,大家相互幫助,相互扶持,共同的一點(diǎn)一點(diǎn)完成了此次的調(diào)查,雖然很辛苦,但是卻很快樂(lè)。
剛開(kāi)始的時(shí)候,我們進(jìn)行走訪調(diào)查,把任務(wù)分配到每個(gè)人,分別調(diào)查,每個(gè)人都會(huì)拿一些團(tuán)隊(duì)制作的調(diào)查表發(fā)給調(diào)查的'人群,等調(diào)查表都收齊之后每個(gè)人都會(huì)進(jìn)行分工,負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的就統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),寫(xiě)總結(jié)的寫(xiě)總結(jié),大家共同努力一起完成了此次的調(diào)查活動(dòng)。
剛開(kāi)始調(diào)查的時(shí)候,面對(duì)陌生的人群還有點(diǎn)害羞,不敢開(kāi)口問(wèn)同學(xué)問(wèn)題,但是同學(xué)們都很友善,很樂(lè)意幫助我們完成此次的調(diào)查,也讓我們看到了安科同學(xué)的素質(zhì)——樂(lè)于助人,雖然在調(diào)查的過(guò)程中基本上比較順利,但還是會(huì)有一定的困難,比如炎熱的天氣,我們頂著高溫,在太陽(yáng)底下暴曬,為的是能完成此次調(diào)查任務(wù),還有就是我們?cè)谧稣{(diào)查中由于事先考慮的不夠周全,在調(diào)查中問(wèn)卷答案不夠全面,有時(shí)候調(diào)查人群有些重復(fù),但通過(guò)我們的努力改進(jìn)基本達(dá)到預(yù)期效果。
通過(guò)此次調(diào)查活動(dòng),我也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的心得體會(huì):
1、經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何與同伴們一起去合作,培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力,我們共同努力互相幫助相互扶持,遇到困難大家一起解決,在活動(dòng)中我們收獲了合作的喜悅。
2、經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)鍛煉了我與人之間的交流,由于是法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,與人交流就必須有自信,能夠在陌生人面前交談,能夠不怯場(chǎng),這次的調(diào)查活動(dòng)中鍛煉了我與陌生人交流的能力,剛開(kāi)始發(fā)問(wèn)卷調(diào)查時(shí),面對(duì)陌生的同學(xué)不好意思上前搭訕去問(wèn)問(wèn)題,但是經(jīng)過(guò)幾次的鍛煉,慢慢的克服了自己內(nèi)心的恐懼,與陌生人交流不再那么膽怯。
3、通過(guò)這次調(diào)查也讓我發(fā)現(xiàn)了我們大學(xué)生對(duì)于消費(fèi)態(tài)度的不同,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,大多數(shù)同學(xué)對(duì)于消費(fèi)還是不理智的,也發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)對(duì)于消費(fèi)也沒(méi)有一定的計(jì)劃性,有時(shí)候?qū)τ谙M(fèi)也存在攀比的心理,所以此次調(diào)查給自己也打了一個(gè)預(yù)防針,讓我意識(shí)到理性消費(fèi)的重要性。
學(xué)生消費(fèi)支出心得體會(huì)篇八
就購(gòu)物時(shí)是否會(huì)有快感這個(gè)問(wèn)題中,57%的大學(xué)生認(rèn)為會(huì)產(chǎn)生快感,43%的大學(xué)生認(rèn)為不會(huì)產(chǎn)生快感。對(duì)于心情不好時(shí)是否會(huì)以購(gòu)物、大消費(fèi)來(lái)發(fā)泄這個(gè)問(wèn)題,79%的大學(xué)生表示不會(huì)發(fā)生這種情況,21%的大學(xué)生表示會(huì)有這種情況發(fā)生。據(jù)此顯示,大學(xué)生在購(gòu)物時(shí)會(huì)存在一些沖動(dòng),會(huì)有部分同學(xué)通過(guò)購(gòu)物來(lái)調(diào)節(jié)心情,享受消費(fèi)帶來(lái)的快感。而大學(xué)生的消費(fèi)觀念也存在一些問(wèn)題,比如會(huì)有些超前消費(fèi)的意識(shí)。也有些同學(xué)會(huì)通過(guò)找兼職來(lái)緩解消費(fèi)帶來(lái)的壓力。
就大學(xué)生消費(fèi)時(shí)是否有記賬的習(xí)慣,35%的大學(xué)生很少有記賬的習(xí)慣,32%的大學(xué)生沒(méi)有記賬的習(xí)慣,22%的大學(xué)生對(duì)一些比較大的支出有記帳的習(xí)慣,11%的大學(xué)生基本上對(duì)所有支出都有記帳的習(xí)慣。而大學(xué)生對(duì)于生活水平滿意度,60%的大學(xué)生認(rèn)為一般,正好夠用,27%的大學(xué)生很滿意,還有少許盈余,12%的大學(xué)生認(rèn)為勉強(qiáng)可以,咬咬牙能熬過(guò),1%的大學(xué)生.不滿意,總是在預(yù)支下月生活費(fèi),拆東墻補(bǔ)西墻。并就認(rèn)為周圍的同學(xué)的消費(fèi)觀而言,81%的大學(xué)生認(rèn)為周圍同學(xué)的消費(fèi)觀是有時(shí)理性,有時(shí)盲目,10%是理性的,7%是相對(duì)淡薄的,2%的大學(xué)生是虛榮攀比的。同時(shí)據(jù)調(diào)查,53%的大學(xué)生認(rèn)為自己的消費(fèi)觀念是有時(shí)理性、有時(shí)盲目,29%的大學(xué)生認(rèn)為自己是理性的,17%的大學(xué)生認(rèn)為自己消費(fèi)觀念是相對(duì)淡薄的,1%的大學(xué)生認(rèn)為自己的消費(fèi)觀念是虛榮攀比的。對(duì)于自己的消費(fèi)情況的認(rèn)識(shí),大多數(shù)大學(xué)生對(duì)自己消費(fèi)很少甚至不會(huì)有記賬的習(xí)慣,大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為自己和周圍的同學(xué)的消費(fèi)都是有時(shí)理性,有時(shí)盲目。他們對(duì)自己的消費(fèi)也認(rèn)識(shí)的并不清晰,有時(shí)還是無(wú)法控制自己的消費(fèi)行為。
伙食費(fèi)用占每月消費(fèi)總額的93%,交通、通訊占每月消費(fèi)總額的68%,購(gòu)物占每月消費(fèi)總額的65%,娛樂(lè)占每月消費(fèi)總額的52%,學(xué)習(xí)費(fèi)用占每月消費(fèi)總額的47%,交際占每月消費(fèi)總額的28%,其他類別占每月消費(fèi)總額的6%。據(jù)此來(lái)看,大學(xué)生還是以生活所需為主,但用于精神文明建設(shè)方面的的投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。當(dāng)然也有一些大學(xué)生縮減飲食支出卻用于娛樂(lè)購(gòu)物方面,其結(jié)構(gòu)更為不合理。
建議及對(duì)策:
針對(duì)這些現(xiàn)象和問(wèn)題,我們提出以下建議:
(1)加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)商教育大學(xué)通過(guò)各種渠道,比如講座、課程來(lái)進(jìn)行財(cái)商教育。教育大學(xué)生學(xué)會(huì)理財(cái),加強(qiáng)理財(cái)意識(shí),樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。
(2)優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境社會(huì)各界要努力樹(shù)立健康的消費(fèi)風(fēng)尚,企業(yè)要進(jìn)行正確的宣傳,為大學(xué)生營(yíng)造良好的社會(huì)消費(fèi)大環(huán)境。
(3)加強(qiáng)精神文明建設(shè)引導(dǎo)大學(xué)生注重精神建設(shè)方面的消費(fèi),在物質(zhì)消費(fèi)基本滿足的情況下,加強(qiáng)精神文明建設(shè)。
(4)大學(xué)生加強(qiáng)自身消費(fèi)教育大學(xué)生應(yīng)該變被動(dòng)消費(fèi)為主動(dòng)消費(fèi),合理地、有計(jì)劃地進(jìn)行消費(fèi)。學(xué)生應(yīng)當(dāng)把精力更多地集中在學(xué)業(yè)上。自覺(jué)增強(qiáng)和完善自我意識(shí)水平。提高文化底蘊(yùn),知識(shí)水平的提高,認(rèn)知能力審美能力,抵御不良消費(fèi)觀念的影響。確定合理的消費(fèi)期望,作有頭腦的消費(fèi)者。自覺(jué)學(xué)習(xí)一定的商品知識(shí)和消費(fèi)技巧,積累消費(fèi)經(jīng)驗(yàn),提高自己的財(cái)商。
學(xué)生消費(fèi)支出心得體會(huì)篇九
這次調(diào)查的人群中,比較多的是來(lái)自大三的同學(xué),也有一部分是其他年級(jí)的。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)的大學(xué)生的月生活費(fèi)是500—1000,極少數(shù)的大學(xué)生生活費(fèi)會(huì)低于500或者高于1000.由此我們可以猜想到,大多數(shù)大學(xué)生家里經(jīng)濟(jì)狀況大致穩(wěn)定在溫飽和小康中,少數(shù)略貧窮或者富裕。
而大多數(shù)家里的月收入不超過(guò)5000,這個(gè)和大學(xué)生的生活費(fèi)相比較,我們可以發(fā)現(xiàn),每個(gè)大學(xué)生家里是多么支持自己的孩子上大學(xué)。也許對(duì)于我們上一輩的人來(lái)看,只有上了大學(xué),有了豐富的知識(shí),才能有出入,以后工作能賺大錢。我們對(duì)比家庭成員中最高收入與最低收入的差距時(shí)發(fā)現(xiàn),一般都會(huì)超過(guò)1000—5000人民幣,說(shuō)明家里總是有個(gè)賺錢比較多的,而他往往就是大學(xué)生未來(lái)畢業(yè)要超過(guò)的那個(gè)目標(biāo)吧。另外,我們發(fā)現(xiàn),在大學(xué)里做過(guò)兼職的人很少,往往只有那么家里的確比較清貧的學(xué)生回去賺額外的生活費(fèi)。另外一個(gè)原因就是,家里希望孩子能把時(shí)間多花在學(xué)習(xí)上,而不是什么打工。
值得一提的是,大家對(duì)政府扶助貧困戶的做法幾乎都是大力支持,也許是因?yàn)檫@個(gè)對(duì)減小貧富差距還是有一定的作用的。
很多人都表示家里的收入是在上漲的,我們覺(jué)得這個(gè)是不言而喻的,因?yàn)楝F(xiàn)在的物價(jià)在上漲,假如收入沒(méi)有同時(shí)上漲,怎么可能是繼續(xù)以前生活或是有提高呢。此外,當(dāng)我們問(wèn)到是否能保持收入支出平衡,合理分配收入時(shí),大家都很茫然,都說(shuō)不確定,要視情況而定。
總之,通過(guò)這次調(diào)查,我們從對(duì)我校大學(xué)生這個(gè)團(tuán)體的調(diào)查中可以認(rèn)識(shí)到很多。大家家庭的收支及分配不平衡,助學(xué)金方面學(xué)生間有較多的矛盾,農(nóng)村和城鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)差距依然不容樂(lè)觀。希望在未來(lái)幾年內(nèi)能有所好轉(zhuǎn)。
學(xué)生消費(fèi)支出心得體會(huì)篇十
近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和消費(fèi)水平的提高,學(xué)生消費(fèi)已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。學(xué)生們從小就接觸到各種商品和服務(wù),他們的消費(fèi)心得和體會(huì)不僅影響自己的生活質(zhì)量,也對(duì)家庭和整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我從學(xué)生的角度深刻地體會(huì)到了消費(fèi)的重要性和技巧,并積累了一些寶貴的消費(fèi)心得。
首先,理性消費(fèi)是學(xué)生應(yīng)當(dāng)重視的一種消費(fèi)理念。作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)用有限的經(jīng)濟(jì)條件去實(shí)現(xiàn)最大化的利益。這就要求我們?cè)谙M(fèi)過(guò)程中要進(jìn)行理性思考和全面比較。比如,我在購(gòu)買生活用品時(shí),會(huì)事先進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,了解不同品牌和產(chǎn)品的性價(jià)比,從而選擇質(zhì)量可靠、價(jià)格合理的商品。同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)區(qū)分需要和追求,理性選擇自己真正需要的東西,避免盲目追求時(shí)尚和浪費(fèi)金錢。
其次,學(xué)會(huì)規(guī)劃和控制自己的消費(fèi)是學(xué)生消費(fèi)心得的重要組成部分。作為年輕人,盡管我們擁有一定的經(jīng)濟(jì)能力,但是過(guò)度的消費(fèi)可能會(huì)導(dǎo)致財(cái)務(wù)壓力和生活質(zhì)量下降。因此,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)規(guī)劃和控制自己的消費(fèi)。首先,我們可以制定每月的預(yù)算,合理規(guī)劃收入和支出,避免因?yàn)檫^(guò)度消費(fèi)而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)困難。其次,我們還可以學(xué)會(huì)理智的消費(fèi)理念,不盲目追求奢侈品和昂貴的娛樂(lè)活動(dòng),而是優(yōu)先考慮學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的能力。
第三,學(xué)會(huì)識(shí)別各種消費(fèi)陷阱和欺詐手段是學(xué)生消費(fèi)心得的重要內(nèi)容。隨著市場(chǎng)的繁榮和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,各種不良商家和消費(fèi)詐騙手段層出不窮,給學(xué)生的消費(fèi)帶來(lái)了諸多困擾和損失。因此,我們要學(xué)會(huì)識(shí)別各種消費(fèi)陷阱和欺詐手段。比如,當(dāng)我們?cè)谫?gòu)物時(shí),要注意辨別商品的真?zhèn)魏唾|(zhì)量,避免購(gòu)買假冒偽劣商品;在簽訂合同或者辦理業(yè)務(wù)時(shí),要仔細(xì)閱讀合同條款,避免陷入不公平的合同陷阱。只有具備這些識(shí)別能力,我們才能更好地保護(hù)自己的合法權(quán)益。
第四,學(xué)會(huì)享受簡(jiǎn)約生活和共享經(jīng)濟(jì)也是學(xué)生消費(fèi)心得的重要方面。相比于過(guò)度追求物質(zhì)享受,學(xué)會(huì)享受簡(jiǎn)約生活和共享經(jīng)濟(jì)有利于我們節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,同時(shí)也能提升我們的生活品質(zhì)。比如,我們可以選擇公共交通工具,避免私人汽車的使用,既可以減少空氣污染,也可以節(jié)約油費(fèi)。另外,我們還可以通過(guò)租賃、借用等方式分享資源,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和社交媒體共享經(jīng)濟(jì),以更低的成本享受到更多的服務(wù)和商品。
最后,學(xué)會(huì)投資和理財(cái)是學(xué)生消費(fèi)心得的重要一環(huán)。學(xué)生時(shí)代,我們可能沒(méi)有太多的資金進(jìn)行投資,但是我們應(yīng)當(dāng)從小學(xué)會(huì)理財(cái)?shù)幕驹瓌t和方法。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的書(shū)籍和課程,了解基本的投資知識(shí),學(xué)會(huì)如何合理配置資金。例如,我們可以選擇購(gòu)買一些穩(wěn)健的金融產(chǎn)品或者投資股票、基金,通過(guò)積累和增值來(lái)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。通過(guò)投資和理財(cái),我們不僅可以增加財(cái)富,還可以培養(yǎng)自己的投資思維和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
綜上所述,作為學(xué)生,我們應(yīng)該重視消費(fèi)心得和體會(huì),并從小培養(yǎng)良好的消費(fèi)觀念。通過(guò)理性消費(fèi)、規(guī)劃控制、識(shí)別陷阱、享受簡(jiǎn)約共享和理財(cái)理財(cái),我們可以做到理智消費(fèi),增加生活質(zhì)量,為自己和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這些消費(fèi)心得和體會(huì)將伴隨我們的一生,成為我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要力量。
學(xué)生消費(fèi)支出心得體會(huì)篇十一
消費(fèi)是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑鳛閷W(xué)生,我們更需要具備正確的消費(fèi)觀念和良好的消費(fèi)習(xí)慣。本文將以自己的消費(fèi)心得和體會(huì)為例,探討學(xué)生消費(fèi)中應(yīng)注意的問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方。
第二段:合理規(guī)劃消費(fèi)。
作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)合理規(guī)劃我們的消費(fèi),根據(jù)自己的情況制定一個(gè)實(shí)用且可行的消費(fèi)預(yù)算。從每月的零花錢中,我們可以先規(guī)定一個(gè)固定的存款金額,然后再根據(jù)剩余部分進(jìn)行消費(fèi)安排。此外,我們還應(yīng)學(xué)會(huì)區(qū)分需求和欲望,避免盲目追求時(shí)尚和奢侈品,切忌虛榮心膨脹而導(dǎo)致不必要的消費(fèi)。
第三段:探索優(yōu)惠購(gòu)物渠道。
我們可以通過(guò)淘寶、京東等購(gòu)物平臺(tái),或是線下的打折店、福利社等途徑,尋找折扣和優(yōu)惠商品。此外,我們還可以關(guān)注一些大型綜合性商場(chǎng)的銷售活動(dòng),比如雙十一、618等,經(jīng)常會(huì)有一些超值促銷和特價(jià)商品。通過(guò)這些優(yōu)惠購(gòu)物渠道,我們可以買到質(zhì)量好、價(jià)格合理的商品,從而達(dá)到節(jié)省預(yù)算的目的。
第四段:培養(yǎng)理性消費(fèi)習(xí)慣。
理性消費(fèi)是我們必須要有的一種消費(fèi)習(xí)慣。我們可以在購(gòu)買前進(jìn)行一定的產(chǎn)品調(diào)研,了解產(chǎn)品的性能、口碑以及性價(jià)比等信息。此外,我們還可以注意比較不同品牌的產(chǎn)品,對(duì)比其差異和價(jià)格,最終選擇性價(jià)比最高的商品。同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)對(duì)待銷售員的各種推銷手段,避免因受到主管推銷而買到不需要的產(chǎn)品。
第五段:節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。
作為學(xué)生,我們不僅要關(guān)注自身的消費(fèi)問(wèn)題,也應(yīng)該牢記節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。我們可以在購(gòu)物中盡量減少使用塑料袋,使用環(huán)保購(gòu)物袋代替。此外,在購(gòu)買電子產(chǎn)品時(shí),我們也要選購(gòu)低功耗、環(huán)保的產(chǎn)品,避免對(duì)環(huán)境造成不必要的污染。通過(guò)我們的細(xì)微做法,積極參與到環(huán)保行動(dòng)中,共同守護(hù)我們的地球家園。
總結(jié):
在我們的日常生活中,消費(fèi)無(wú)處不在。作為學(xué)生,我們應(yīng)該具備良好的消費(fèi)習(xí)慣和理性的消費(fèi)觀念。合理規(guī)劃消費(fèi)、探索優(yōu)惠購(gòu)物渠道、培養(yǎng)理性消費(fèi)習(xí)慣以及節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境,這些都是我們需要注意和實(shí)踐的方面。通過(guò)我們的努力,我們將能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)質(zhì)消費(fèi)、節(jié)約消費(fèi),從而成為一個(gè)具有正確消費(fèi)價(jià)值觀和能力的學(xué)生。
學(xué)生消費(fèi)支出心得體會(huì)篇十二
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生的消費(fèi)主要用于基本生活消費(fèi),學(xué)習(xí)消費(fèi)和休閑娛樂(lè)消費(fèi)。就這幾個(gè)方面而言,調(diào)查顯示,60%的大學(xué)生平均每月生活費(fèi)在1000元以上,每月的學(xué)習(xí)花費(fèi)主要集中在20到50元,而每月休閑娛樂(lè)消費(fèi)集中在100到300元,有聚餐習(xí)慣大學(xué)生平均每月還要多用掉50到150元,至于每月伙食費(fèi),被調(diào)查者均在300元以上,主要集中在500到600元和600元以上。由此我們可以看出,大學(xué)生的消費(fèi)狀況存在著一些問(wèn)題。
第一點(diǎn),大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。休閑娛樂(lè)消費(fèi)和聚餐所花費(fèi)用幾乎要占去每月生活費(fèi)的30%,且普遍高于花在學(xué)習(xí)上的費(fèi)用。
第二點(diǎn),大學(xué)生自控能力較差。調(diào)查顯示,有30%的大學(xué)生在所熱衷的東西方面會(huì)控制不住大肆花錢,有40%的同學(xué)在平時(shí)花錢時(shí)欠考慮,沒(méi)有想到這是父母的血汗錢。
大學(xué)生不是孤立的,他們始終和家庭與社會(huì)相關(guān)聯(lián)。大學(xué)生的消費(fèi)無(wú)疑會(huì)給家庭和社會(huì)帶來(lái)許多影響。
就家庭而言,從問(wèn)卷調(diào)查可以看到,91%的大學(xué)生主要的消費(fèi)來(lái)源是家里父母給。而大學(xué)的學(xué)費(fèi)和基本的生活費(fèi)用已經(jīng)不是一筆小數(shù)目,加之大學(xué)生的其他諸如娛樂(lè)類的需求,無(wú)疑會(huì)給家庭帶來(lái)更大負(fù)擔(dān)。而且現(xiàn)今的大學(xué)生普遍愛(ài)攀比,常購(gòu)買一些高檔通訊工具。手機(jī),電腦都要買,衣服還要買名牌的,而家長(zhǎng)因?yàn)楹軔?ài)孩子不想讓孩子在同學(xué)之中“丟臉”,也是盡量遷就滿足孩子,家長(zhǎng)自己卻節(jié)衣縮食,這是一種值得反思的現(xiàn)象。
就社會(huì)而言,市場(chǎng)看準(zhǔn)了大學(xué)生的消費(fèi)心理和需求,大學(xué)生市場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生。比如大學(xué)剛開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的手機(jī)卡,各種各樣的吸引大學(xué)生的手機(jī)套餐。市場(chǎng)上的名牌服裝,皮包,還有各種多功能的看起來(lái)很酷的手機(jī)和電腦,都抓住了大學(xué)生的眼球和胃口。一些娛樂(lè)性的場(chǎng)所例如ktv等,滿足了大學(xué)生的娛樂(lè)需求。
學(xué)生消費(fèi)支出心得體會(huì)篇十三
學(xué)生消費(fèi)是每個(gè)在校學(xué)生都會(huì)面臨的問(wèn)題,也是他們自我管理和理財(cái)能力的一個(gè)重要體現(xiàn)。隨著社會(huì)的發(fā)展和教育改革的推進(jìn),學(xué)生們的消費(fèi)觀念也發(fā)生了很大的變化。面對(duì)豐富多樣的消費(fèi)品和廣告的誘惑,學(xué)生們需要樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,并結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行體會(huì)與反思。本文將以五段式的形式,對(duì)學(xué)生消費(fèi)與教育心得進(jìn)行分析。
第一段:引入問(wèn)題。
思維火花都開(kāi)始在學(xué)生之間產(chǎn)生,最近向?qū)W生們提問(wèn)有關(guān)學(xué)生消費(fèi)與教育心得的問(wèn)題。在學(xué)生中,有不少的人表示他們會(huì)用一定的時(shí)間去理財(cái)并學(xué)習(xí),但也有一些人表示他們不注重這個(gè)問(wèn)題。為了弄清學(xué)生是如何看待學(xué)生消費(fèi)與教育心得的,本文將進(jìn)行深入的研究,并提供一些解決學(xué)生消費(fèi)問(wèn)題的建議。
隨著現(xiàn)代科技和豐富多樣的消費(fèi)品的不斷涌現(xiàn),學(xué)生們的消費(fèi)觀念也在悄然發(fā)生改變。與以往相比,現(xiàn)今的學(xué)生更加追求時(shí)尚和舒適,個(gè)性化的消費(fèi)方式逐漸成為一種新潮流。對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),他們的消費(fèi)觀念不僅僅局限于滿足基本的生活需求,更加強(qiáng)調(diào)個(gè)體的需求和消費(fèi)體驗(yàn)。但是,這種個(gè)性化的消費(fèi)觀念往往容易讓學(xué)生們陷入消費(fèi)陷阱,因此正確的引導(dǎo)與規(guī)劃是非常必要的。
第三段:學(xué)習(xí)與消費(fèi)的平衡。
在學(xué)生消費(fèi)觀念的變化中,學(xué)生們也逐漸認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與消費(fèi)的平衡的重要性。學(xué)生們意識(shí)到,個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與消費(fèi)體驗(yàn)密切相關(guān),而一個(gè)平衡的消費(fèi)觀念能夠更好地服務(wù)于學(xué)習(xí)的需要。例如,是否要買一件新的數(shù)碼設(shè)備,學(xué)生們需要權(quán)衡其對(duì)學(xué)業(yè)的影響和其提升學(xué)習(xí)效率的潛力。因此,學(xué)生們開(kāi)始重視消費(fèi)與學(xué)習(xí)的平衡,并嘗試更加合理地規(guī)劃自己的消費(fèi)行為。
學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不僅收益于知識(shí)的積累,還能通過(guò)積極參與各種社團(tuán)活動(dòng)、志愿者活動(dòng)等來(lái)發(fā)展自己的綜合素質(zhì)。這些教育經(jīng)歷不僅能夠拓寬學(xué)生們的眼界,還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。因此,學(xué)生們逐漸認(rèn)識(shí)到教育經(jīng)歷的重要性,學(xué)生們發(fā)展思維、塑造性格和提高綜合素質(zhì)?!彪m然在校學(xué)生們開(kāi)始關(guān)注學(xué)習(xí)以外的東西,但他們?nèi)匀恢?,個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)自己的努力和堅(jiān)持。
為了幫助學(xué)生們樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念,有必要為他們提供相關(guān)的教育,培養(yǎng)他們正確的消費(fèi)觀和理財(cái)能力。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念的引導(dǎo)和培養(yǎng),推廣相關(guān)的課程,增加學(xué)生們對(duì)財(cái)務(wù)管理、消費(fèi)觀念等內(nèi)容的了解。同時(shí),學(xué)生們也應(yīng)當(dāng)自覺(jué)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)和管理能力,特別是理財(cái)能力。通過(guò)自學(xué)和實(shí)踐,學(xué)生們能夠更好地控制自己的消費(fèi)行為,規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展。
總結(jié)起來(lái),學(xué)生消費(fèi)與教育心得體會(huì)是學(xué)生們?cè)谌粘I钪兄苯用鎸?duì)的問(wèn)題。正確的消費(fèi)觀念和學(xué)習(xí)經(jīng)歷能夠幫助學(xué)生們更好地發(fā)展自己的個(gè)性與能力。我們要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題,不僅僅要關(guān)注他們的消費(fèi)情況,而是要關(guān)注學(xué)生的整體發(fā)展與成長(zhǎng)。只有在全方位的培養(yǎng)下,學(xué)生們才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
學(xué)生消費(fèi)支出心得體會(huì)篇十四
消費(fèi)支出是現(xiàn)代社會(huì)生活必不可少的一部分,每個(gè)人在日常生活中都會(huì)面臨各種各樣的消費(fèi)決策。然而,如何明智地選擇和管理自己的消費(fèi)支出卻不是每個(gè)人都能做到的。經(jīng)過(guò)自己多年的實(shí)踐和思考,我對(duì)消費(fèi)支出有了一些感悟和體會(huì),現(xiàn)在將分享給大家。
第二段:認(rèn)識(shí)消費(fèi)的目的和價(jià)值。
消費(fèi)支出不僅僅是為了滿足自己的物質(zhì)需求,更是為了達(dá)到生活品質(zhì)的提升和心理需求的滿足。因此,我們?cè)谙M(fèi)時(shí)應(yīng)該重視消費(fèi)的目的和價(jià)值。我發(fā)現(xiàn)在購(gòu)買一件物品之前,先想清楚它是否真的能夠帶給我所期望的價(jià)值和快樂(lè),是否真的能夠滿足我真正的需求,能夠避免一些不必要的消費(fèi)支出。
第三段:學(xué)會(huì)理性消費(fèi)。
理性消費(fèi)是每個(gè)人應(yīng)該具備的消費(fèi)能力,它需要我們?cè)谫?gòu)買決策中充分考慮自己的經(jīng)濟(jì)狀況和實(shí)際需求。在我過(guò)去的一段時(shí)間里,我意識(shí)到理性消費(fèi)不僅僅是關(guān)注價(jià)格,更重要的是對(duì)產(chǎn)品的品質(zhì)和性價(jià)比進(jìn)行綜合評(píng)估。購(gòu)物時(shí),我會(huì)仔細(xì)研究產(chǎn)品的評(píng)價(jià)和價(jià)格區(qū)間,選擇與需求匹配度高、品質(zhì)過(guò)關(guān)的產(chǎn)品,從而避免了盲目跟風(fēng)消費(fèi)和次品導(dǎo)致的浪費(fèi)。
第四段:合理安排和管理。
合理安排和管理消費(fèi)支出,讓自己的生活更加有序和規(guī)劃性。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們可以采取一些措施,比如制定一個(gè)實(shí)際可行的消費(fèi)預(yù)算,明確每個(gè)月的支出金額,并根據(jù)需求優(yōu)先級(jí)來(lái)安排支出。同時(shí),我們還可以通過(guò)購(gòu)買力比較強(qiáng)的固定資產(chǎn),如房產(chǎn)、股票等,分散和增加自己的資產(chǎn),實(shí)現(xiàn)財(cái)富的積累和保值增值。
第五段:降低消費(fèi)壓力和負(fù)擔(dān)。
在現(xiàn)代社會(huì),許多人都感到消費(fèi)壓力和負(fù)擔(dān)過(guò)重,因此如何降低消費(fèi)壓力也是一個(gè)重要的問(wèn)題。我認(rèn)為不應(yīng)該過(guò)分追求物質(zhì)享受,應(yīng)該通過(guò)更多的體驗(yàn)和溝通來(lái)滿足心理需求。此外,我們還可以培養(yǎng)節(jié)約的生活習(xí)慣,遵循“實(shí)際需求,有選擇地消費(fèi)”的原則。通過(guò)這些努力,我發(fā)現(xiàn)自己在消費(fèi)上不再被過(guò)度消費(fèi)束縛并且更加快樂(lè)和滿足。
結(jié)論:
消費(fèi)支出是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑覀內(nèi)绾蚊髦堑剡x擇和管理自己的消費(fèi)支出決定了我們生活的質(zhì)量和幸福感。通過(guò)對(duì)我的消費(fèi)支出的反思和感悟,我認(rèn)識(shí)到消費(fèi)的目的和價(jià)值、學(xué)會(huì)理性消費(fèi)、合理安排和管理、降低消費(fèi)壓力和負(fù)擔(dān)等方面應(yīng)該付出更多努力。希望每個(gè)人都能明確自己的消費(fèi)價(jià)值觀并真正實(shí)踐起來(lái),為自己的生活增添更多的快樂(lè)和滿足。
學(xué)生消費(fèi)支出心得體會(huì)篇十五
3月13日,學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》很受教育。通過(guò)學(xué)習(xí)并結(jié)合自己的工作實(shí)際,談一下自己的心得體會(huì):
關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的講話意義重大而深遠(yuǎn),如同當(dāng)年毛主席在西柏坡村告誡全黨同志“要警惕資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的襲擊”一樣,給全黨提了個(gè)醒,打了一劑預(yù)防針,這是西柏坡精神在當(dāng)代的傳承,體現(xiàn)我黨最高領(lǐng)導(dǎo)人的高瞻遠(yuǎn)矚和長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意識(shí)?!饵h政機(jī)關(guān)厲行勤儉反對(duì)浪費(fèi)條例》是要求我們黨政機(jī)關(guān)要大興艱苦奮斗之風(fēng),帶頭厲行節(jié)約勤儉、反對(duì)浪費(fèi)。把厲行勤儉、反對(duì)浪費(fèi)以黨內(nèi)法規(guī)的情勢(shì)固定下來(lái),如何把這一成果很好的鞏固下來(lái),就必須長(zhǎng)時(shí)間建立“過(guò)緊日子”的思想。厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)要長(zhǎng)期堅(jiān)持,有效治理,不能一陣風(fēng)。對(duì)待節(jié)約問(wèn)題要做到“勿以事小而不為”;整治浪費(fèi)現(xiàn)象也不是短時(shí)間內(nèi)就能完成的任務(wù),只有堅(jiān)持扎實(shí)作風(fēng)、細(xì)致工作才能將浪費(fèi)現(xiàn)象有效制止。
我們黨向來(lái)有艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。一些人講排場(chǎng)、比闊氣、揮霍浪費(fèi),危害十分嚴(yán)重,在群眾中造成了極壞的影響,黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就會(huì)受到侵蝕,黨就會(huì)失去根基。為了弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),鞏固黨的執(zhí)政地位,純潔黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng),必須大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,狠剎奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。
樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,就是要注重理性消費(fèi),講求效益消費(fèi),倡導(dǎo)適度消費(fèi),提倡文明消費(fèi),反對(duì)鋪張浪費(fèi)。人的消費(fèi)觀也是人的生活觀和道德觀的反映,應(yīng)當(dāng)把節(jié)儉樸素視為美德、作為修養(yǎng),保持節(jié)儉樸素的傳統(tǒng)美德。
養(yǎng)成合理的消費(fèi)習(xí)慣,當(dāng)一名光榮的“光盤(pán)族”。要注重點(diǎn)滴養(yǎng)成,從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙做起,把勤儉節(jié)約理念貫穿到吃、穿、住、用、行等生活工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。倡導(dǎo)低碳環(huán)保、綠色生活,是一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、垃圾回收以及綠色出行,從點(diǎn)滴做起,從身邊的每個(gè)節(jié)能細(xì)節(jié)做起。縱欲享樂(lè)會(huì)喪失自己的本性,有害于身體健康、有害于家庭幸福、有害于國(guó)家和人民。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)繼承發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng),返性于本真,樹(shù)立正確的消費(fèi)觀、享樂(lè)觀,遠(yuǎn)離奢侈浪費(fèi)、縱欲享樂(lè)的不良行為,自覺(jué)做一個(gè)順天道、應(yīng)民心的大公無(wú)私之人,做一個(gè)全心全意為人民謀利益之人。
3月13日,學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》很受教育。通過(guò)學(xué)習(xí)并結(jié)合自己的工作實(shí)際,談一下自己的心得體會(huì):
“成由節(jié)儉敗由奢”,奢侈浪費(fèi)是敗家敗國(guó)的禍根。歷史上的有識(shí)之士從家族興衰、社稷興亡、朝代更替的無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中得到“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”的深刻警示。近日根據(jù)“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”號(hào)召,黨中央提出建設(shè)節(jié)約型社會(huì),大學(xué)下發(fā)了通知,要求在學(xué)員中開(kāi)展“講節(jié)儉故事,讀節(jié)儉格言,做節(jié)儉實(shí)事,寫(xiě)節(jié)儉文章”活動(dòng),就是從“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”警示中作出的一個(gè)事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和民族興衰的戰(zhàn)略舉措。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們民族世代相傳的精神財(cái)富,也是我們這個(gè)民族百折不饒、生生不息的力量源泉。節(jié)約這種美德為世代中國(guó)人所崇尚。早在春秋時(shí)期,儉樸就作為一種公德,為智者仁人所大力倡導(dǎo)?!墩撜Z(yǔ)》中就有“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之?!逼渲小皟€”就是節(jié)儉。意思是孔子具有包括節(jié)儉在內(nèi)的五種品德,所以能贏得人們的信任。墨子也極力主張要在衣、食、住、行、喪葬等方面“制為節(jié)用之法”?!肮?jié)約”符合“天德”。奢侈浪費(fèi)就是“虧奪人衣食之財(cái)”,侵害別人的生存權(quán)?!蹲髠鳌分姓f(shuō):“儉,德之共也,侈,惡之大也”。把儉樸作為培養(yǎng)良好道德的基礎(chǔ),把侈奢看成是一切惡行的根源。諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō):“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。多少年來(lái),在中國(guó)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)時(shí)期,艱苦樸素、勤勞節(jié)儉都作為一種被社會(huì)普遍認(rèn)同的傳統(tǒng)美德,得到倡導(dǎo)、保持和發(fā)揚(yáng)。這也是我國(guó)由小到大、由弱到強(qiáng)的重要因素。
然而,在我們今天的現(xiàn)實(shí)生活中,有的同志卻認(rèn)為現(xiàn)在是改革開(kāi)放、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新時(shí)代了,“節(jié)約”的道德觀念陳舊了,“節(jié)約”的道德要求“過(guò)時(shí)”了。有的甚至把“節(jié)約”放在破除的行列里。在這種錯(cuò)誤思想的影響下,“勤儉節(jié)約”時(shí)下幾乎成了“小農(nóng)經(jīng)濟(jì)思想”的代詞。奢侈被認(rèn)為有“派頭”,“節(jié)約”反被認(rèn)為“無(wú)能”。有的人奢侈浪費(fèi)不以為恥,反以為榮。“享受生活,盡情消費(fèi)”,“好日子先過(guò),超前消費(fèi)”,“打腫臉充胖子,玄耀消費(fèi)”成為部分社會(huì)群體的“時(shí)尚”和生活理念。在生產(chǎn)生活中浪費(fèi)水、電、油、紙的現(xiàn)象普遍存在。更為嚴(yán)重的是我們有些人民“公仆”,在“節(jié)約”與浪費(fèi)大錯(cuò)位的問(wèn)題上,也是非不分,甚至帶頭講排場(chǎng),比闊氣,貪圖享樂(lè),不思進(jìn)取。據(jù)報(bào)道,20__年全國(guó)用于公款吃喝招待、公車消費(fèi)和公費(fèi)出國(guó)的開(kāi)支共計(jì)7000億元人民幣,其中公車消費(fèi)3000億、吃喝、出國(guó)各20__億元。這7000億元是個(gè)什么樣的概念呢?如果按我國(guó)13億人口計(jì)算,平均每人要為“三公”付出的代價(jià)是538元還多。如果聽(tīng)任這種奢侈浪費(fèi)之風(fēng)蔓延,我們中華民族“富不能淫,貧不能移,威武不能屈”的氣節(jié)和精神支柱就會(huì)被摧毀,我們黨“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”、“吃苦在前,享受在后”的先進(jìn)性和純潔性就會(huì)喪失,最終危及我們的宏偉大業(yè)。這種錯(cuò)誤傾向是必須堅(jiān)決抵制和反對(duì)的。
誠(chéng)然,隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展,我國(guó)人民的物質(zhì)生活水平有了很大的提高。但是。我們的國(guó)家并不富裕。全國(guó)農(nóng)村還有2900多萬(wàn)未能解決溫飽的貧困人口;城市還有1800多萬(wàn)人是純收入在最低生活保障線之下;有不少貧困地區(qū)教師發(fā)不出工資,孩子上學(xué)繳不起學(xué)費(fèi);有不少地方是靠中央的財(cái)政補(bǔ)貼在維持生活;還有一些已經(jīng)解決溫飽的貧困人口,遇到自然災(zāi)害后,又重新回到貧困狀態(tài)。“常將有日思無(wú)日,莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)?!蔽覀儑?guó)家畢竟是一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化比較落后的發(fā)展中國(guó)。即使達(dá)到小康水平,也談不上富裕;即使到本世紀(jì)中葉,達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平,也沒(méi)有理由可以奢侈浪費(fèi)。一再告誡我們“要節(jié)約建國(guó),節(jié)約辦一切事業(yè)?!蓖径啻沃v到:“我們是窮國(guó)、大國(guó),一定要艱苦創(chuàng)業(yè)?!币虼?,“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)不能丟。
我國(guó)是一個(gè)人口眾多、資源相對(duì)不足、生態(tài)先天脆弱的發(fā)展中國(guó)家。我們要建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化,趕上世界發(fā)達(dá)國(guó)家,并無(wú)多少優(yōu)越的物質(zhì)條件和豐厚的自然資源可以依賴??勺叩穆分挥幸粭l,就是艱苦創(chuàng)業(yè),盡可能地節(jié)約每一點(diǎn)有限的資源,使之發(fā)揮最大的作用;盡可能地節(jié)省每一份財(cái)力、物力,將之用到現(xiàn)代化建設(shè)最需要用的地方;盡可能地用辛勤的汗水一點(diǎn)一滴滋潤(rùn)我們的國(guó)土。從這個(gè)意義上說(shuō),勤儉節(jié)約是我們這個(gè)民族最可珍貴的財(cái)富,最可依賴的資源,也是我們可以有信心擺脫貧困、走向富強(qiáng)的真正優(yōu)勢(shì)和可靠保證。勤是甘泉水,儉是聚寶盆。節(jié)約不僅是在物質(zhì)條件匱泛時(shí)的權(quán)宜之計(jì),而是一個(gè)優(yōu)秀民族所必須具備的道德品德和精神狀態(tài),也是一個(gè)進(jìn)步社會(huì)所應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)的文明風(fēng)尚,是一個(gè)當(dāng)代公民應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)。節(jié)約是一種不竭的財(cái)富。無(wú)論是在艱難困苦的逆境之中,還是在條件優(yōu)裕的順利之時(shí),這種道德要求都不會(huì)過(guò)時(shí),也不應(yīng)當(dāng)過(guò)時(shí)。
現(xiàn)在世界是許多國(guó)家,包括一些經(jīng)濟(jì)十分發(fā)達(dá)的國(guó)家也注意節(jié)約。日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平比我們高許多,他們?nèi)司杖胧沁_(dá)兩萬(wàn)多美元。但他們的學(xué)校都進(jìn)行各種“憶苦思甜”教育,挫折教育,教育下一代知道“粒粒皆辛苦”的道理,從而居安思危,自強(qiáng)不息。瑞士是世界上最富有的國(guó)家之一。但他們生產(chǎn)也注意節(jié)約節(jié)儉,過(guò)日子注意精打細(xì)算。捫心自問(wèn),我自己做得很不夠。家中的紙殼、塑料瓶等覺(jué)得太少不值得賣,太多又占地方,很多時(shí)候都棄之不要,許多廢舊電池不知該如何處理。不能做到一水多用,一物多用,舊物巧利用,不能積極倡導(dǎo)和監(jiān)督周圍的人。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我想“善小”就是節(jié)約的一小事,“惡小”就是浪費(fèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。勤儉節(jié)約的好習(xí)慣需要在平時(shí)的小事和各種勤儉節(jié)約實(shí)踐中養(yǎng)成。
積羽沉舟,在我們這個(gè)13億人口的發(fā)展中大國(guó),如果每個(gè)人都不注意節(jié)約資源,那么我們的資源儲(chǔ)備將無(wú)法承載中華民族的發(fā)展之舟;滴水成河,如果13億人口的中國(guó)真正做到厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),它所匯集的力量將不僅是我們國(guó)家走向未來(lái)的支撐,也是我們民族對(duì)于地球和人類的饋贈(zèng)。
“不要把浪費(fèi)當(dāng)成瀟灑,你揮霍的是一種修養(yǎng);不要把節(jié)約看成尷尬,你培養(yǎng)的是一種美德?!碑?dāng)我們抱怨空氣污染、沙塵暴頻繁、生存環(huán)境越來(lái)越惡劣的同時(shí),何不從自己做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約一度電、一滴水、一張紙……如果我們不重視節(jié)約,那么,地球上的最后一片葉子就將是我們的食物,地球上的最后一滴水就是我們的眼淚——珍惜資源,崇尚節(jié)約是你我必須共同承擔(dān)的責(zé)任。
節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng),找回失去的節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙,節(jié)約一粒米開(kāi)始,持之以恒,在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中,將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!
學(xué)生消費(fèi)支出心得體會(huì)篇十六
近年來(lái),隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,大學(xué)生消費(fèi)也逐漸成為社會(huì)熱點(diǎn)話題。然而,在這個(gè)消費(fèi)氛圍愈發(fā)濃厚的社會(huì)中,大學(xué)生們也面臨著消費(fèi)規(guī)范的問(wèn)題。在我的生活中,通過(guò)對(duì)自身消費(fèi)的反思和總結(jié),我獲得了一些消費(fèi)規(guī)范方面的體會(huì),覺(jué)得有必要分享給大家。
第一段:消費(fèi)理念的重要性。
在消費(fèi)流行的今天,消費(fèi)理念對(duì)于我們是至關(guān)重要的。消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)態(tài)度會(huì)直接影響到我們的日常生活、學(xué)習(xí)和健康。在我的經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)對(duì)于消費(fèi)理念的建立,需要從基本的理性思維開(kāi)始。在選購(gòu)產(chǎn)品的時(shí)候,我們需要更多地關(guān)注產(chǎn)品的實(shí)用價(jià)值和品質(zhì),而不是品牌和消費(fèi)者文化。了解這些真正對(duì)我們有幫助的信息能夠帶來(lái)更優(yōu)的消費(fèi)體驗(yàn),同時(shí)也能保護(hù)我們自己的錢財(cái)。
第二段:消費(fèi)掌控能力。
消費(fèi)掌控能力可能是我們最需要了解和掌握的能力之一。在我大學(xué)期間學(xué)習(xí)過(guò)程中,我通過(guò)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了以下幾個(gè)點(diǎn):
1、建立一個(gè)詳細(xì)的財(cái)務(wù)記錄,明確自己每月收支情況和消費(fèi)需求。
2、制定一份合理的預(yù)算表格,在重要開(kāi)銷方面盡量預(yù)留足夠的空間。
3、對(duì)于各種促銷活動(dòng)和打折信息需要了解,并做出對(duì)于自己消費(fèi)需求的適當(dāng)選擇。
4、個(gè)人信用記分的建立。積累了更高的信用分?jǐn)?shù),可以享受到信用更好的購(gòu)物方式,比如可以辦理分期付款,減輕了我們?cè)谥Ц渡系膲毫Α?/p>
第三段:消費(fèi)需求的疏導(dǎo)。
在我們?nèi)粘I钪?,有許多時(shí)候我們的消費(fèi)需求會(huì)被外界影響著。可能會(huì)有一些短期的,沖動(dòng)消費(fèi)的需求出現(xiàn),或者是因?yàn)橥饨绛h(huán)境、媒體宣傳和同伴壓力而出現(xiàn)的“跟風(fēng)消費(fèi)”。這些消費(fèi)需求可能會(huì)讓我們產(chǎn)生購(gòu)買了很多不必要的東西,這些東西占據(jù)了我們有限的空間,同時(shí)也浪費(fèi)了我們的時(shí)間和金錢。在未來(lái)的消費(fèi)中,我們可以對(duì)自己的前期消費(fèi)進(jìn)行反思,以及重新設(shè)立自己的消費(fèi)需求,以實(shí)現(xiàn)更好的消費(fèi)體驗(yàn)。
第四段:個(gè)人行為對(duì)消費(fèi)規(guī)范的影響。
一個(gè)人的消費(fèi)規(guī)范和行為方式不僅影響著個(gè)人的消費(fèi)體驗(yàn),也會(huì)影響到整個(gè)社會(huì)的消費(fèi)和環(huán)境的健康。因此,我們需要注意自己的行為對(duì)于整個(gè)社會(huì)和大環(huán)境的影響。在日常生活中,我們可以采取以下措施:
1、減少浪費(fèi)行為。盡量使用環(huán)保材料,減少購(gòu)物袋的使用,盡量以個(gè)人的能力做出環(huán)保的個(gè)人努力。
2、倡導(dǎo)健康的消費(fèi)方式。在咖啡廳或快餐店享受美食的時(shí)候,我們可以選擇健康的食物,小分量的吃法,以及自帶不銹鋼吸管等環(huán)保物品,以減小我們對(duì)社會(huì)和自然環(huán)境所造成的傷害。
第五段:總結(jié)。
消費(fèi)規(guī)范一直是一個(gè)具有爭(zhēng)議性的話題,但是從我的消費(fèi)實(shí)踐和反思中,我認(rèn)為建立消費(fèi)規(guī)范的重要性已然不言而喻。我們需要注重消費(fèi)的本質(zhì)和實(shí)用性,建立個(gè)人的預(yù)算和消費(fèi)需求,掌握好消費(fèi)掌控能力,盡量避免就短暫的需求導(dǎo)致的匆忙消費(fèi),注重個(gè)人行為對(duì)整個(gè)社會(huì)和環(huán)境的影響。在消費(fèi)的過(guò)程中,我們應(yīng)該保持好的理性思考,讓自己的消費(fèi)質(zhì)量更高,更加健康。
學(xué)生消費(fèi)支出心得體會(huì)篇十七
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日,也是一年中最值得期待的時(shí)刻之一。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,人們往往會(huì)進(jìn)行各種各樣的消費(fèi)支出。作為一個(gè)普通消費(fèi)者,我有幸能夠參與其中,也累積了一些心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我的經(jīng)驗(yàn)和觀察,探討春節(jié)消費(fèi)支出的一些契機(jī)和策略。
首先,春節(jié)是全年最重要的購(gòu)物季節(jié)之一,人們會(huì)購(gòu)買新衣新鞋、家具家電和年貨等以備過(guò)節(jié)之需。在這個(gè)時(shí)期,各種商家都會(huì)推出各種促銷活動(dòng)和打折銷售,吸引消費(fèi)者購(gòu)買。因此,我會(huì)提前制定一個(gè)購(gòu)物清單,明確需求和預(yù)算。這不僅有助于避免不必要的消費(fèi),還能夠更好地規(guī)劃和控制自己的開(kāi)支。
其次,春節(jié)也是親友聚會(huì)和社交活動(dòng)的高峰期。人們會(huì)相互送禮以表示祝福和心意。在這個(gè)節(jié)日期間,我通常會(huì)提前思考和準(zhǔn)備好一些禮物,確保每個(gè)人都能得到適宜、合心意的禮物。此外,我還會(huì)選擇一些有紀(jì)念意義或符合對(duì)方個(gè)性愛(ài)好的禮物,以增加禮物的價(jià)值和意義。與此同時(shí),我也會(huì)注意控制禮物的花費(fèi),避免過(guò)度消費(fèi)或者向別人展示炫耀。
另外,春節(jié)期間還有很多娛樂(lè)項(xiàng)目和旅游景點(diǎn)會(huì)迎來(lái)高峰期。很多人會(huì)選擇外出游玩,增加體驗(yàn)和樂(lè)趣。我個(gè)人認(rèn)為,旅游是一個(gè)非常值得投資的消費(fèi)體驗(yàn),可以帶給人們愉悅和難忘的時(shí)光。然而,在選擇旅游目的地和旅行方式時(shí),我會(huì)考慮到我的興趣愛(ài)好和經(jīng)濟(jì)實(shí)際,并權(quán)衡好風(fēng)景和價(jià)位之間的平衡。有時(shí)我也會(huì)選擇一些較為冷門(mén)但風(fēng)景宜人、價(jià)位適中的地方,以避開(kāi)人流高峰和高價(jià)位。
此外,在春節(jié)期間,餐飲和美食也是消費(fèi)支出的一個(gè)重要方面。中國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化豐富多樣,春節(jié)時(shí)期家家戶戶都會(huì)準(zhǔn)備豐盛的年夜飯和拜年的小吃。參與其中,我學(xué)會(huì)了在購(gòu)買食材和原料時(shí),關(guān)注價(jià)格、新鮮度和質(zhì)量。有時(shí)候,我會(huì)選擇自制一些小吃和甜點(diǎn),既滿足了自己和家人的口腹之欲,還節(jié)省了一些開(kāi)支。
總的來(lái)說(shuō),春節(jié)消費(fèi)支出是一個(gè)需要耐心和謹(jǐn)慎的過(guò)程。通過(guò)提前計(jì)劃和準(zhǔn)備,我可以更好地掌握自己的支出,避免過(guò)度消費(fèi)和浪費(fèi)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了在購(gòu)物、贈(zèng)禮、旅游和餐飲方面平衡自己的興趣愛(ài)好和經(jīng)濟(jì)實(shí)際。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅能夠享受節(jié)日的快樂(lè),還能夠理性地管理自己的財(cái)務(wù)狀況。希望我的經(jīng)驗(yàn)和觀察能夠?qū)ζ渌M(fèi)者有所啟發(fā),讓我們共同度過(guò)一個(gè)愉快而經(jīng)濟(jì)上充實(shí)的春節(jié)假期。
學(xué)生消費(fèi)支出心得體會(huì)篇十八
近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和生活水平的提高,學(xué)生的消費(fèi)觀念逐漸開(kāi)始發(fā)生變化,他們?cè)絹?lái)越重視個(gè)人的消費(fèi)需求和品味。同時(shí),教育也在不斷地拓寬學(xué)生們的視野,他們不僅關(guān)注知識(shí)的掌握,更注重于把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生們逐漸形成自己獨(dú)特的消費(fèi)觀念和教育心得,這對(duì)他們的成長(zhǎng)起到了重要的促進(jìn)作用。
首先,學(xué)生的消費(fèi)觀念逐漸發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在過(guò)去,許多學(xué)生往往只關(guān)心自己的生活需求,將大量的時(shí)間和金錢消耗在吃喝玩樂(lè)上。然而,隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,學(xué)生們開(kāi)始更加注重個(gè)人的消費(fèi)品味和文化修養(yǎng)。例如,現(xiàn)在的學(xué)生們更喜歡去音樂(lè)會(huì)、畫(huà)廊或劇院,體驗(yàn)更高級(jí)的文化娛樂(lè)活動(dòng)。他們認(rèn)為這些活動(dòng)能夠豐富自己的精神生活,提高自己的品味,使自己的消費(fèi)更有內(nèi)涵。這些消費(fèi)變化不僅體現(xiàn)了學(xué)生們經(jīng)濟(jì)水平的提高,更展示了他們對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)同。
其次,教育給學(xué)生們的心得也在影響著他們的消費(fèi)行為?,F(xiàn)在的教育越來(lái)越注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,讓學(xué)生們不僅知其然,更知其所以然。這種教育方式使得學(xué)生們對(duì)知識(shí)的理解更深入,同時(shí)也對(duì)自己的消費(fèi)需求提出了更高的要求。例如,在學(xué)習(xí)藝術(shù)課程的過(guò)程中,學(xué)生們不僅要掌握繪畫(huà)的技巧,還要了解藝術(shù)背后的文化和歷史,在購(gòu)買藝術(shù)品時(shí)也會(huì)更加注重其內(nèi)涵和歷史背景。這種教育方式使得學(xué)生們不再盲目追求物質(zhì),而是更加理性地對(duì)待自己的消費(fèi)品味和需求。
再次,學(xué)生們的消費(fèi)觀念與他們的教育有著密切的聯(lián)系。正是因?yàn)榻邮芰肆己玫慕逃?,學(xué)生們才能更加清楚自己的消費(fèi)需求和品味。他們知道自己需要什么,也知道怎樣去選擇合適的產(chǎn)品和服務(wù)。例如,現(xiàn)在的學(xué)生們更注重健康和環(huán)保的消費(fèi),他們會(huì)選擇有機(jī)食品和綠色產(chǎn)品。這一方面是因?yàn)榻逃龑?dǎo)他們正確的價(jià)值觀,另一方面也是因?yàn)樗麄円庾R(shí)到自己的消費(fèi)行為會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。這種消費(fèi)觀念不僅是對(duì)個(gè)人價(jià)值的認(rèn)同,也是對(duì)社會(huì)責(zé)任的負(fù)擔(dān)。
最后,學(xué)生們的消費(fèi)觀念和教育心得對(duì)他們的成長(zhǎng)起到了重要的促進(jìn)作用。通過(guò)學(xué)生們對(duì)消費(fèi)的思考和實(shí)踐,他們不僅能夠提高自身的消費(fèi)品味和品質(zhì),還能夠培養(yǎng)自己的理性消費(fèi)意識(shí)和獨(dú)立思考能力。例如,學(xué)生們經(jīng)過(guò)教育的指導(dǎo),能夠從眾多的產(chǎn)品中,選擇適合自己的、具有內(nèi)在價(jià)值的消費(fèi)品,這不僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,更是對(duì)自己人生觀和價(jià)值觀的認(rèn)知。因此,學(xué)生們的消費(fèi)觀念和教育心得是他們成長(zhǎng)中的重要組成部分。
總之,學(xué)生的消費(fèi)觀念逐漸發(fā)生了轉(zhuǎn)變,他們?cè)絹?lái)越注重個(gè)人的消費(fèi)品味和文化修養(yǎng)。教育給學(xué)生們的心得也在影響著他們的消費(fèi)行為,學(xué)生們更加注重自己的消費(fèi)需求和品味。學(xué)生們的消費(fèi)觀念與他們的教育有著密切的聯(lián)系,接受了良好的教育后,學(xué)生們能夠更加清楚自己的消費(fèi)需求和品味。學(xué)生們的消費(fèi)觀念和教育心得對(duì)他們的成長(zhǎng)起到了重要的促進(jìn)作用,通過(guò)對(duì)消費(fèi)的思考和實(shí)踐,他們提高了消費(fèi)品味和品質(zhì),培養(yǎng)了理性消費(fèi)意識(shí)和獨(dú)立思考能力。
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