在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
跳舞作文500字 跳舞作文400字六年級篇一
補習班從周一到周五上課，周六周日放假，這倒跟學校的作息一樣啊，就是一個累字。到了休息日，也不知是上天憐憫我還是媽媽中了頭獎，她竟然讓我去學跳舞。我這下別提多高興了，終于可以放松下了。
我跟著媽媽來到了舞到教室，原來是他朋友開的，難怪會這么爽快的讓我來學跳舞呢，管它呢，反正只要有得玩就行了，媽媽把我交給教練后獨自走了。
教練問我想學什么舞，我看了一下墻壁上，有breaking，有popin，還有爵士，看得我眼花繚亂，最后我決定學breaking，因為這看上去很酷，還有就是，這種舞創(chuàng)造了一些童星，如09年春晚上周杰倫的小跟班侯高俊杰，還有四歲的小寶，不都是會跳這種舞嗎？
開始學了，我的基本功不行，所以教練先帶我拉韌帶，拉的我疼死了。接著訓練我的力量，因為跳這種舞，不僅要有技巧，還要有力量。教練讓我做了40個仰臥起坐，20個俯臥撐，光是做仰臥起坐就把我的肚子搞抽筋了所以俯臥撐就沒做了。
練了一天腰酸背痛，但我還是很高興，因為我有所收獲。
跳舞作文500字 跳舞作文400字六年級篇二
爸爸媽媽都上夜班去了，我也習慣了一個人在家睡覺的夜晚！
忽然，外面?zhèn)鱽怼斑郛?！”一聲，寂靜的午夜里，異樣的聲響，是那樣的刺耳，驚醒了睡夢中的我！
第一個反應(yīng)是家里進了小賊，想想：進了小賊，自己一個女孩子，也敵不過他，得！反正家里也沒有閑銀，隨他去吧，只要他不威脅到我人身的安全就可以。
呵呵，這樣想著，懸著的心反而平靜了下來，翻了個身，又進入了夢鄉(xiāng)。畢竟是心里有事，早早地醒來，聽聽外面悄無聲息了。想即使小賊來了，也許早該空手而歸了。起床看看吧！
躡手躡腳地下了床，輕輕地開了臥室的'門。向廳里張望。一切如昨。完好無損?？礃幼?，小賊不曾光顧客廳！
下一個地點，廚房了，對！到廚房看看，呵呵~~
原來昨天媽媽答應(yīng)給我蒸饅頭的，晚上把面和好了，用倆個盆將面扣在其中。呵呵，其中的一個倒扣著的盆翻了"臉"，跑出了原來的地界，張開了大口，嘲笑著棚頂，一副巋然不動的神態(tài)。原本安分守己的和好的面，也耐不住寂寞，溜出來過起了“夜生活”了，力氣大點的跑到了盆外，肆意的展示自己的魅力，看盆外的世界是否精彩？力氣小的，也不甘示弱，經(jīng)過一番努力，沒有跨出盆沿，終于厚了"臉皮"，唉嘆一聲，象泄氣的皮球，變了臉……
看到此情此景，不禁笑出了聲，連想到午夜的心跳，咣當！等媽媽回來，我大聲地告訴媽媽一個新的發(fā)現(xiàn)“：我家的面盆會跳舞！”
跳舞作文500字 跳舞作文400字六年級篇三
舞蹈似一只白鵝的姿態(tài)，跳起舞來，有時像一只大白天鵝一樣，偏偏起舞。
“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八，三二三四……前壓腿，后翻身，下身，翻身，來跟著我做……”這是在樂家舞蹈室每天都能聽到的一段話。而且是白老師帶著我們學習舞蹈，我記得，我五歲開始學習舞蹈，一直學到去年就不學了。第一次練習舞蹈的時候，我就哭了，因為做的動作太難了。
老師讓我盤腿坐在地上，身體向前爬，雙手舉著超過頭頂。然后老師壓在我的身上。一個一百多斤的老師壓在一個五、六歲的小孩子身上，想一下是什么概念。終于把這個做完了，我就趴在扶桿上哭。還有一次，是為了慶?！傲粌和?jié)”我們練習了一個高難度的舞蹈，在舞蹈上，個個都喜臉迎面的，可你們是否知道，他們個個背后有著多么痛苦的練習。還好我只學了九年，就長了才二十多斤，九年長二十三斤。哎！都瘦的都骨瘦如柴了。
雖然現(xiàn)在不學舞蹈了，但是以前學的民族舞、拉丁舞，想想還是會一點的。前幾天，和小學同學搞了一個“parry”我準備了一個節(jié)目，就是和我的小蜜，一起跳拉丁舞，在跳舞過程中，我品嘗到了快樂的滋味，不由得想起了學習舞蹈的時光，不由得落下了“金豆豆”原來舞蹈有時會傷心也有時也會很快樂，跳完這段舞蹈，所有同學都為我倆只“大天鵝”拍起手來。我感到特別的高興。非常感謝我的白老師?，F(xiàn)在回想，練習舞蹈時哪些痛苦算什么？
跳舞，是我記憶中最美好的時光！
跳舞，原來如此快樂！
跳舞作文500字 跳舞作文400字六年級篇四
“楊柳青青江水堤……”從樓上傳來一河北高考陣陣音樂聲。干嘛呢，干嘛呢？走，跟上來瞧瞧！
看！一個小姑娘在床上蹦蹦跳跳跟著電視上學跳舞呢！一會兒擺個造型，一會兒又換個造型，開心得很。我不懷好意地看著她，哼！看我怎么超過她。
就這樣，我的舞蹈人生開始了……
（第一年——）苦
“噢喲喲——”終于下夠50個腰了，真恨自己，回家的時候為什么要看電視不練功？看，老師一來就給了個下馬威，上課前要完成她布置的所有任務(wù)：“前旁后各踢腿二百個，下50個腰，再甩50個。媽媽哎！救救我吧！老師一句話，暈了兩個班。太狠了點吧。
（第二年——）酸
又跳一年了，還沒有長進，不過可以上孟州電視臺可，呼呼！好高興吶！萬萬沒想到，排練竟然那么酸。大熱天的，天天往舞蹈班跑，好累的哦。她們都干什么呢？還讓不讓我寫作業(yè)呀？真不知想的都是什么東東。每天回家都有一點酸酸的味道。
（第三年——）甜
好耶！上孟州市春晚了，這可不那么熱了，真好涼快涼快。春節(jié)來的也太遲了，等死了。我終于忍不住好奇心，問了問老師什么時候演春節(jié)晚會。老師沒給我潑冷水潑夠呀！給我一句話：“我們還沒有商量好呢！”
到了到了！老師讓我們交服裝費了，看來馬上就要開演了，高興。
雖然我才跳三年舞蹈，但我對舞蹈的熱愛是不會落下的。跳舞時是我最開心的時候，來和我一起舞蹈吧！
跳舞作文500字 跳舞作文400字六年級篇五
今天，爸爸給我?guī)硪槐尽缎W生科技小實驗》，其中有一個“會跳舞的火柴棍”的實驗，又簡單，又有趣。于是，我決定做這個實驗。
按照書上的要求，我端來一盆清水，拿來一盒火柴和‘瓶萬能膠。
我先從火柴盒里抽出一根火柴，然后在火柴頭上涂了一層厚厚的萬能膠。最后，小心翼翼地把火柴放人那盆清水中。
等了一會兒，沒見有什么反應(yīng)。我心里不禁納悶起來：這是怎么回事呢？是不是實驗步驟出了問題？不會，絕不會。
我又查看了一下書本才明白，要等四五分鐘才行。
于是，我靜下心來耐心等待。
又過了幾分鐘，“奇跡”出現(xiàn)了！只見火柴直立在水中，一搖一擺地“跳起舞”來了。可是，沒過半分鐘，火柴又漂在水面上了；又過了幾分鐘，火柴又“跳起舞”來了……如此反復了七八次，火柴再也不動了。
火柴為什么會跳舞呢？帶著這個問題，我再次翻書探究。
原來，當萬能膠與火柴頭的磷接觸后，就會產(chǎn)生一種氣體。氣體越聚越多，就會使火柴直立起來。氣體揮發(fā)時，便會帶動火柴“舞蹈”起來。一會兒，火柴頭最外面的氣體揮發(fā)完了，火柴也就不動了。
?。』鸩窆髂芴?，原來是這么回事呀！我恍然大悟。
跳舞作文500字 跳舞作文400字六年級篇六
每一個人都有本人的喜好，假如你們問我喜好是啥？我會堅決果斷洪亮地告知你們：我愛舞蹈！
我從小班開端就愛舞蹈，只要音樂響起就會像一只漂亮的小胡蝶翩然起舞。漸漸地，愛舞蹈的我長大了，成了一名少先隊員，沒有改觀的是我依舊喜歡舞蹈。跳舞成了我生命中不行毛病的一局部，它使我成為一只愉快的小鳥。
有一次，跳舞班要采取六名小朋友去參與跳舞表演，我也被走運的選到，我高興極了。
剛開端排演時，小朋友們都很快的汲取了。當老師教一個很煩瑣的連結(jié)舉措，其余同學都學會了，而我卻沒跟上節(jié)奏，我內(nèi)心又急又傷心。回家后我努力認果真練習，經(jīng)過我不懈勤奮，我總算無所不知跟上節(jié)奏，我喜悅極了，臉上顯露了明媚的笑臉。
總算盼到表演的那一天，我站在舞臺上翩然起舞，顯露信托甘美的笑臉。我們勝利的表演，博得了臺下陣陣掌聲。從那一天起我愛上了在舞臺上充溢信托舞蹈的本人。
跳舞給我信托，我更愛舞蹈時的感覺。
跳舞作文500字 跳舞作文400字六年級篇七
暑假，媽媽給我報了一個暑假班，我高興得一蹦三尺高。
剛開始學跳舞的時候要先練好基本功。我心想，不就是壓壓腿，拉拉筋嘛，小菜一碟啦。
可是慢慢地，在學習的過程中，老師總說我這個手擺的不對，那個動作不到位，放音樂的時候跟不上節(jié)奏。我開始對自己失去了信心，每次去學舞蹈都無精打采的，悶悶不樂不想去。
我心煩意亂，于是我去跟媽媽說我不想學了，這太難了。媽媽聽了，語重心長地說：“如果你學什么東西，遇到一點困難就要放棄，那你就永遠都學不會任何東西，沒有付出就不會有回報的，孩子！”我聽了媽媽的話，下定決心，一定要把舞蹈學好。
于是，在舞蹈班上，我認真上課，盡心盡力做好每一個動作，不會的主動請教老師。終于，我的舞蹈越來越扎實。有一天，老師還安排我當領(lǐng)舞去參加比賽，那一刻，我的心里好像要噴射出快樂的火花。
我學會了跳舞，我也懂得了做什么事情都要堅持，沒有付出就沒有回報的道理。
跳舞作文500字 跳舞作文400字六年級篇八
有一次，我在街上看到一群小朋友在跳舞，當時我的眼睛都看直了。
我對媽媽說：“我非常想學舞蹈。”媽媽說：“可以。”但是我很害怕下腰，可是媽媽說：“不用怕，下腰不可怕。只要你想著練習之后，就可以跳出優(yōu)美的舞姿了，就不害怕了?！?/p>
我第一次走進舞蹈教室時，我的身體都在發(fā)抖，當我第一次看見舞蹈老師們時，我感覺老師們真的是好美呀！開始上課了，老師開始介紹他們叫什么名字，這時我才知道有一個叫高老師，有一個叫付老師。
當我跳第一支舞的時候，我感覺好難呀！高老師說：“誰跳得好，誰有糖吃?！碑斘衣犚娏诉@句話時，我非常高興。我就一直跳呀跳呀！中間我摔了無數(shù)次，但我并沒有放棄。當老師開始評誰跳的好時，我很期待，當老師叫到我名字時，我感覺非常開心，我飛快地領(lǐng)了糖果。
放學了，媽媽問我開不開心，我說：“開心，今天我學得非常開心?！?/p>
通過學習舞蹈，讓我變得越來越堅強，不再膽怯。
跳舞作文500字 跳舞作文400字六年級篇九
以往的每年夏天因為熱，都會潦草的把頭發(fā)盤起來。
其實過度盤頭發(fā)對頭發(fā)傷害很大，建議還是用網(wǎng)網(wǎng)套起來，或者梳順了再盤。
其實是因為最近很多有脫發(fā)苦惱的mm來求助。
想說的是，精油雖然可以防止頭發(fā)脫落并且有一定的生發(fā)效果，但是首先大家要考慮的是遺傳因素。還有一個，是怎么樣才算掉很多的頭發(fā)。我每次掉下來的頭發(fā)很揉很大一團。一般正常情況下一百根左右都是合理的。
精神情況和環(huán)境也是一個重要的因素。輻射可能大家都覺得對皮膚有損傷，但是對頭發(fā)也是一樣的。再加上對頭發(fā)的染燙，那可想頭發(fā)每天是如何的水深火熱。
按摩頭皮可以促進頭皮活力，拿梳子經(jīng)常梳頭發(fā)也有好處。但是要是大齒的~
如果手邊有油的銅子，可以自己嘗試調(diào)配。不一定要很多。可以考慮放薰衣草，依蘭和迷迭香。濃度在2%比較好。相對頭皮似乎比面部肌膚更嬌嫩。濃度高了容易頭皮癢。
跳舞作文500字 跳舞作文400字六年級篇十
大班時，看了大姐姐跳的舞，讓我愛上了跳舞，成了舞迷。
于是我求著媽媽，給我報舞蹈班。之后，每個周末我都去學舞蹈，開始，我覺得很簡單，可是，做起來難，我就像只笨拙的企鵝，怎么也學不會。老師罵了我一次又一次，我的信心也在一點一點消失。
有一次，我在翻后后翹時，把手扭到了，檢查了才知道，我的手骨折了。終于有一天，我哭著對媽媽說：媽媽，我不想學跳舞了。
為什么？媽媽問我。
老師對我太兇，做動作時太痛、太難了。
媽媽聽完，思考片刻，對我說：那是因為你沒有練習，只要你練習了，就會簡單多了。在媽媽的鼓勵和陪伴下，我做動作時真的不痛、不難了，現(xiàn)在，我像一只輕盈的蝴蝶，翩翩起舞。
是呀，世上無難事，只怕有心人，做個有心人，要付出汗水和淚水，成功就在我們眼前，努力了才會抓住成功，加油，讓我們一起來做個有心人吧！
跳舞作文500字 跳舞作文400字六年級篇十一
在我的記憶中，有些事情要我們做選擇！
今天，爸爸問我要不要跟姐姐學跳舞，我原來以為學跳舞很好玩，我就去試了一天，在那里學了仰頭等，我就要爸爸給我參加。
正式的一天開始了，首先把腿放把桿上壓，痛死我了，放學后，回到家對爸爸說：“早知道就不選擇跳舞了，好苦?！卑职终f：“有苦才有成就?！?/p>
過了幾天，羅藝婕也來玖旺學跳舞，我去叫她，我說：“在玖旺學跳舞疼死了，于是我們就逃學了，本來是9點半上課的，我們就9點五十多來，被老師罵的，放學后爸爸知道我和羅藝婕逃學后對我說：“不吃苦，在那學干嗎？”
被爸爸罵之后，我選擇了學跳舞，每次都按時去，從那以后，我可就不那么怕苦了。
這一次選擇在我的記憶中，永遠抹都抹不去。
跳舞作文500字 跳舞作文400字六年級篇十二
一陣優(yōu)美的歌聲傳來，時快時緩，我站在舞臺中央翩翩起舞，一會兒轉(zhuǎn)一個圈，一會兒踢個腿，一會兒下個腰……我看著臺下數(shù)萬個為我鼓掌的觀眾，讓我深深地陷入了回憶。
剛跳舞那會兒，我還是一個體態(tài)臃腫的“小企鵝”還記得當時我獨自下不了腰，要在老師的幫助下完成，面對同學的嘲笑，我并沒有放棄，而是用加倍的努力和無數(shù)的汗水來回答她們。
我將一只腿放到把桿上，身體向前微微傾斜，一陣酸痛襲來，我咬牙堅持，一次又一次的重復著……踢腿、下腰、旋轉(zhuǎn)，一次比一次熟練，我漸漸地從“企鵝”變成了一只“白天鵝”
終于，我成為了同學之間的佼佼者，成為了老師眼中的優(yōu)秀學生，我在音樂中擺起雙臂，閉上雙眼，雙腿隨著音樂跳動，一曲終了，我的舞蹈也就此結(jié)束。
我站在舞臺上睜開雙眼，臺下的觀眾為我鼓掌，一支兩支……鮮花被人送上舞臺，我向觀眾深深地鞠了一個躬，小碎步跑下臺。
此時我嘴角上揚，我的努力沒有白白付出，我的汗水
跳舞作文500字 跳舞作文400字六年級篇十三
我喜歡科學課，喜歡有趣的科學小實驗。有一天我從書上看了一個小實驗，說硬幣在瓶口上“跳舞”，硬幣真的能在瓶口上跳舞嗎？其實能不能我也不知道，我一定要親自做一下這個小實驗。
我首先拿來一個玻璃的藥水瓶，在瓶口上面滴幾滴水，再把一元錢的硬幣小心的放在瓶口上，然后用雙手緊緊的捂住這個玻璃瓶，不一會兒我真的看到了硬幣在瓶口上一蹦一蹦還左右搖擺。我覺得很好奇，我想找找原因。
問問老師，終于知道原來是因為手上的熱量把瓶里的空氣捂熱了，熱空氣膨脹，一次次地頂開了瓶口的硬幣，放出一部分空氣。這時硬幣就會在瓶口上“跳舞”了。
老師又告訴我把先把瓶子放進了冰箱里，再把瓶子放熱水中繼續(xù)做這個實驗。
當我把瓶子放冰箱里，等到了10分鐘以后，再把瓶子放進熱水中呆了一會，這回瓶口的硬幣比上次跳的次數(shù)更多了，跳的更歡了。
我做的實驗成功了，我真的太高興了。通過這個實驗我知道了空氣有熱脹冷縮的性質(zhì)。
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