當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。
幼師個人總結大班上學期篇一
在孩子們的歡聲笑語中新的一年就要到了,我們本學期的工作也即將結束,回顧這一學期,忙碌而又充實,辛苦卻又愉快??粗⒆觽冊谝惶焯斓拈L大,各個方面的能力都在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,使自己的思想道德水平和業(yè)務能力有所提高,現(xiàn)將本學期的工作總結如下:
一、嚴于律己,讓政治思想有保證。
牢固樹立專業(yè)思想,不斷學習專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。關心國內外大事,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,一學期來,沒有遲到、早退現(xiàn)象發(fā)生。愛崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接受領導和年級領導分配的各項任務,圓滿完成了藝術操比賽主持、教室區(qū)角展示等活動任務;對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己。
二、敏于求知,讓學習能力有提高。
教育教學新形勢的變化,要求每個教師要及時更新教育教學理念,自己常思能力不足,常懷本領恐慌,以時不我待,不進則退的危機感和緊迫感加強學習。一方面積極參加園內組織的各種業(yè)務學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習專家老師的教學活動和講座,并作好記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。一方面加強個人自學,認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,瀏覽幼教網(wǎng)站,領略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗,在學習中增長知識,增加智慧,增強本領。
三、敢于創(chuàng)新,讓教育教學有突破。
幼兒園大班升入小學是教育過渡的關鍵時期,具有承上起下的作用,銜接過渡的成功與否對小學教育質量影響很大,因此,在本學期教學過程中,我積極做好提前備課,寫好教案,備課時認真鉆研教材、教具,學習好大綱,虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查找資料,集中別人的優(yōu)點,確定自己的教學思路。一方面注重教學創(chuàng)新,綜合運用運用多種教學方法,從幼兒的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,更注意幼兒的游戲性,使幼兒覺得上課就是玩游戲,在玩中學,在學中玩。一方面注重因材施教,根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方法,仔細觀察,發(fā)掘小朋友的優(yōu)點,使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。特別是在工作中不計較個人得失,發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神,團結一致地做好班級工作,為幼兒新一步進入小學學習做好準備。
四、行于愛心,讓保育工作有溫度。
五、勤于聯(lián)絡,讓家園交流更及時。
幼兒的進步離不開家長的支持。要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,我非常注重家長工作,積極探索家園交流的新途徑,除了經(jīng)常打電話和發(fā)短信與家長溝通外,還建立了大七班家長微信群,充分利用新媒體的時效性及時與家長交流溝通,取得了家長的一致支持。在本學期開展的教室區(qū)角布置,節(jié)目排演等活動中,很多家長都自帶材料和工具主動與教師一起加班加點完成工作任務,還有部分家長在孩子生日的時候帶蛋糕和禮物來與大家一起慶祝孩子生日。通過我們的努力,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園。
六、靜于反思,存在不足需改進。
一是由于幼兒教育工作瑣事多,壓力大,平時對待工作和孩子缺乏耐心,做事情不夠冷靜,說話不注意方式方法,往往出現(xiàn)了出力不見效,努力收獲小的結果。
二是思維不開闊,不能緊跟園領導的創(chuàng)新思想,在工作中難免會出現(xiàn)做事動力不足,思維廣度不夠,考慮高度不到的現(xiàn)象。在今后的工作中,要加強學習,向書本學、向領導學、向實踐學、向同事學。學以增德,學以強技,學以致用,在學習中明確目標,提高工作能力。
當幼兒教師是很累,特別是大班的教師事情更多,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當你被孩子圍著快樂的談笑,當孩子把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。以后的工作中我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!
幼師個人總結大班上學期篇二
時間過的真快,一轉眼一學期過去了,這一學期我和幼兒之間是幸福的,同時也是有壓力的,而對著這一張張熟悉的笑臉,卻即將要說再見了,相處這么久了,我還有點舍不的他們。盡管他們有時很調皮,但大多數(shù)他們還是很可愛的,一學期即將過去了,我對本學期的工作一一簡單的總結一下。
一、班級工作
我班級整體來說是個雜亂的班級,各方面都不是很好,亂、吵是我們這個班的特色,一到下課我班的幼兒就在自己的教室里跑來跑去,時時還碰到其他的幼兒,因此我在晨談的時候經(jīng)常的告訴幼兒教室里是不能跑來跑去的,以及其會發(fā)生的事情和幼兒多次的講,一開始他們還是照樣我行我素,后來我講的次數(shù)多了,幼兒也就稍微好了一些。
由于這學期本班又來了幾位插班生,各方面的能力真的是很好,對我的教學工作帶來了一定的壓力和困難,面對著一問三不知的幼兒我該怎么辦,怎樣去教他們,著時讓我感到頭疼,想來想去,只有一個辦法,那就是慢慢來降低要求,一開始黃義林、張明會、張高什么都不會,后來經(jīng)過一學期的努力,他們在各方面都也有所進步了,從一開始不會畫畫的餓到現(xiàn)在能夠簡單的畫出一幅美麗的圖畫,對他們來說是一個了不起的進步,不光是在美術課上這樣,在計算課上紙工課、描紅課都有明顯的進步這讓我也感到高興,說明我們的努力沒有白費。
二、保育工作
保育工作在幼兒園是最重要的一門課程,誰都知道保育工作做的好與壞,在幼兒園的身上是最能體現(xiàn)出來的,由于今天我有著特殊的事情因此對保育工作也不是很重視,多虧我的搭班麗麗,全部都是她全全負責到底,在此,我要謝謝麗麗。
三、教育教學工作
本學期我擔任主題是美術、紙工、計算,主題活動是幼兒的主要課程,但由于是新教材,也有很多的東西我自己也不是很懂,比如宇宙的奧妙,有趣的漢字,地球村,這些都需要查閱大量的資料,加上這學期沒有圖片,只有一本參考書,因此困難很多,盡管這樣但我還是盡量的讓幼兒多學一些知識,美術課和紙工課幼兒是非常喜歡的,一上課幼兒都非常的安靜,我班的繪畫水平相對而言有所提高了,我鼓勵幼兒在黑板上大膽的作畫,正因為幼兒對這方面感興趣,所以進步是看的見的,我經(jīng)常鼓勵幼兒把想象的東西畫下來,有時我讓幼兒把我講的故事情節(jié)給畫下來,以更好的提高幼兒的繪畫水平,計算課上我盡量以最好的方式教育幼兒,大多數(shù)幼兒的理解能力還可以,但對于有幾個幼兒是新生相對而言要復雜一些,為此,我盡可能的讓他們多練習,練習,有時也進行個別輔導,讓他們盡可能的跟上其他幼兒。
四、家長工作
我班家長平時上班工作很忙,一般都是爺爺、奶奶來接送小孩的,作為長輩的他們對于我們的工作還是給予理解和支持的,當幼兒在園發(fā)現(xiàn)一些小事情,當我給家長解釋的時候,家長都是很爽快的說:這么點小事情,沒關系的,還一臉微笑的告訴我們,我這小孩本身就很頑皮的,面對這么理解的一些家長,還有什么做不好的呢?因此,本班家長工作開展起來真是如魚得水,得心應手。
本學期的工作也就告一段落了,做的好與做的不好的地方也都成為過去了,而今,要面對的是以后新的幼兒,新的挑戰(zhàn),踏踏實實的干好每一天,面對新的開始。
幼師個人總結大班上學期篇三
我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,轉眼間冬天來了,新年又到了。一年忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?還是仔細地回顧一學期的工作吧!
一、認真反思,教學工作抓緊抓勤。
在新《綱要》的指引下,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學經(jīng)驗。但是,在實施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結構、內容和形式。接著,加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后,我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此,最重要的是勤學習、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學水平不斷提高。
二、加強學習,教研組工作抓實抓細。
作為教育工作者,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學習。所以,在自身發(fā)展學習的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,大家都能根據(jù)自己的特點,互相幫助著設計教學形式,分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反愧家長會座談內容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領導和老師的一致好評??梢姡胗谐煽?,教研組的工作必須抓實抓細。
三、增進聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾。
園內的興趣班工作一直是我在負責的。今年,雖然我們的活動形式進行了改進,但是活動的實質并沒有改變。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳,也就是抓好這個頭。所以,開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動員,使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好頭。在興趣班活動的整個學期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。當然,每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成效。最后,我們還要抓好興趣班教學的匯報工作,就是要抓好尾。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領,給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動,使得我們的興趣班活動更紅火!
四、互動交流,電教組工作抓好抓新。
本學期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內容能不斷的更新,我們全體電教組成員都做了仔細分工,全園的老師也都各自有分工。然而,我們每個人都是幼兒園的一份子,每個人都有義務向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記、寫論文,不斷上傳文章。雖然,我只負責家園互動的欄目,但是我同樣關心其它版塊的內容更新。當然,我也深深知道,這學期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,我還沒有做實在。希望,在下學期通過我們的努力,共創(chuàng)佳績吧!
過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知書癡者文必工,藝癡者技必良。終身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新!
幼師個人總結大班上學期篇四
小班小學期的工作基本結束,在這一年里,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質量更趨于完善,社會聲譽穩(wěn)步提高。根據(jù)本學期的工作,我認真核實,總結成績,發(fā)現(xiàn)問題,現(xiàn)將本學期的工作總結如下:
一、思想方面:
作為一名幼兒教師,要始終以愛心、耐心、責任心來對待每位幼兒,在工作中積極參加園內組織的活動,并認真吸取,為之所用。嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,不斷提高自己的思想素質。
二、保教方面:
(一)保育方面:切實提高幼兒園保教工作質量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來,我園在保育工作方面抓重點、求實效,使保育工作在原有水平上有所突破。
1、積極主動地配合班主任做好工作,保證教師、臥室的整潔及水杯的清潔和消毒。要求飯前便后洗手,培養(yǎng)幼兒良好地衛(wèi)生習慣,每周五對班級進行大掃除,保證班級衛(wèi)生。
2、鼓勵幼兒積極參加鍛煉,多喝水,增強幼兒體質。
3、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒的自理能力。
4、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),玩滑梯時注意危險,戶外活動要在老師的視線范圍之內,確保幼兒的安全。
5、流行簿的侵入讓每一位家長都忐忑不安,在這種情況下我們有專門的保育人員,班級老師積極開展家長工作,傳授預防知識,積極把好晨檢及午檢兩大關,做好每個幼兒的預防與宣傳工作及全日健康觀察工作,并做好記錄。傳染病的防治,收到良好效果。保證了學習的正常進行,抵御了簿的侵入消除了家長的擔心。
(二)教育方面
扎實的業(yè)務水平和工作能力也是一位幼兒老師不可缺少的。隨著幼教事業(yè)的不斷重視,提高自身能力水平也成為必修之課,在課余時間學習理論知識,彈鋼琴,提升自己。
1、通過學習徐卓婭教授的音樂游戲和傻瓜流程,在進行原本課程時,積極搜集樂曲進行創(chuàng)編,在上完課之后進行反思及評價,及時發(fā)現(xiàn)不足進行改正。在提高自身能力的同時也為幼兒創(chuàng)設了輕松愉快的氛圍,師幼共同進步。
2、珍惜每一次的外出學習和老師來園講課的機會,把機會當做提高教學的階梯,認真聽課并反思。
3、安排的教育活動及時進行備課,要設計的豐富多彩,以游戲的方式讓幼兒參與,讓學習不再枯燥。
三、家園聯(lián)系方面
1、定期向家長公布幼兒學習的內容,
2、及時向家長反應幼兒在園的情況表現(xiàn),讓家長了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處。
3、不斷完善家園聯(lián)系手冊,讓家長更直接的看到幼兒的成長與進步。
4、在組織幼兒進行活動時照一些照片,分享到博客上,讓家長了解幼兒的活動。
四、認識不足,努力進步
這一學期是我工作這么長時間成長最快的半年。在這一學期中不僅從思想上繃起了弦也從行動中朝著自己的目標前進,但是在這個過程中還存在很多不足,例如排練幼兒節(jié)目很吃力,就是缺少經(jīng)驗,要多搜集材料,了解幼兒的能力,進行編排。同時缺乏創(chuàng)新性,總依賴其他老師。在今后的工作中要克服自身的困難,以積極主動的態(tài)度迎接新的學期。工作中有很多不如意也有很多的快樂,我享受著這一切,我寄望于我的新的“起跑線”希望我和我的戰(zhàn)友們會有好的收獲,孩子們能健康快樂的成長。
幼師個人總結大班上學期篇五
時光飛逝,轉眼間我已在xxx幼兒園工作了一年時間。在這一年期間,我在園領導和同事們的關心支持下,成功地實現(xiàn)了角色的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。我于20**年8月正式成為x幼這個大家庭的一員,喜悅之余,更加堅定了要好好工作的決心。
在園工作期間,我感悟到了師德師風的重要,懂得了教師的責任,同時在學習能力、教學能力,以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下:
一、師德。良好的師德師風是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范,因此,在這一年中,我始終牢記師德建設要求。而工作在幼兒園,面對低齡的幼兒,良好的師德師風更為重要。教師的一言一行都會深深影響到幼兒的發(fā)展。不言語辱罵幼兒,不體罰幼兒是我對自己工作的最基本要求。為人師表,為孩子做個好榜樣。每個孩子都是一朵含苞待放的小花,我用更多的耐心、愛心去呵護,期待他們的綻放。
二、技能。我是非師范畢業(yè)的學生,對于幼兒教育的學習更是從零開始。投入工作以后,我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,精心備課、開展課堂活動,學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的問題就積極向同事們請教,努力做好幼兒保教保育工作。并在工作之余,積極提高自己的專業(yè)技能(彈琴、繪畫)。在園領導的信任下,擔任了下半學期的班主任工作,并在期末取得了良好的成績。
三、素養(yǎng)。作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲。因此,唯有勤勤懇懇,才能盡早勝任工作,并在教師這片領域開出屬于自己的花朵。因此,閑余時間我通過觀摩、聽課、學習、對照、反思,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,反思自己的教學活動,提高自己的專業(yè)水平。積極參與學校組織的各種培訓活動,書寫心得體會,總結個人得失。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在接下來的日子中,我將以優(yōu)秀同事為榜樣,加強自身的政治思想學習,不斷提高自己的綜合素質及能力。我一定更進一步嚴格要求自己,虛心學習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進步,為xxx幼兒園的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血。
幼師個人總結大班上學期篇六
沒有理由的就選擇了幼師這份職業(yè),在惶惶惚惚中自己來到了幼兒園,我恍惚的是自己根本就沒有完全了解幼兒教師更全面的含義。我總是把事情或者是
生活
看的簡單存在于表面的東西。在私立的幼兒園還是這樣認為的,生命中有很多的轉折點。畢業(yè)后我的第一個轉折點就是來到了xx實驗
小學
幼兒園。我想我的認識應該是從轉折點開始的。在我看來當一名幼兒教師最簡單不過的啦,陪可愛
的他們做游戲講故事玩玩還能干嘛啊是吧。總是有那么多的意想不到你不知道要做游戲那么的孩子需要組織。你不知道給他們講故事要讓他們精力集中才能讓他們喜歡。你不知道玩的時候要有很多的花樣跟組織能力。原來幼兒教師當?shù)每刹皇悄敲吹妮p松。
從開始到現(xiàn)在。從大五班到大一班。這一路走來真的學到了不少的東西,還在學校的時候老師們就告訴我們在工作中才會讓你學到更多的知識的卻如此。
在幸運中園長把我從大五班調到了大一班。心里一愣當時會是這樣的念想:為
什么
要把我調走而不是別人。當時是園長親自把我領到我們的大一班。很開心第一眼看到牟老師跟漢老師她們總是把最好的東西教給我。很開心跟她們搭班,不知不覺中結束了一個學期,又迎來了我們大班即將畢業(yè)的孩子們。或許我自己察覺不到自己的進步,閑談中同事看的似乎還周到點,覺得我比去年有進步,不管多大的進步真的要感謝園長對我的教導,讓我能靜下心來自己去想一些事情。也要感謝班里老師一直對我這個什么都不懂的孩子給予更多的.鼓勵和看好。
對于教學,我真的還是不敢自稱為一名合格的幼兒老師,這也是我還要繼續(xù)
學習
的地方。要學會微笑對孩子們講話,小聲講話,要學的溫柔一點,雖然現(xiàn)在的她們還是會一如既往的喜歡你,但我想把最好的一面感染這些孩子們。不希望自己的小懶蟲出來我喜歡寫東西,可以自己靜下心來去想一些事情。所以我就想把自己的心情像上學那樣曾寫在日記本中的寫到博客里。最重要的保育部分,還是跟去年一樣保持著一顆能做到最好就不要去做單單的好。要這樣想:過幾年后自己的孩子來到幼兒園把心放下,讓老師們來愛自己的孩子在幼兒園,把心交給彼此。這就是信任。
每次的區(qū)域學習總會讓我學到或多或少的東西。有時候真的會張大嘴巴。然后自己會在心里想我怎么沒有想到啊,總是感覺比她們慢八拍是的。我知道是自己探索的少了。針對自己提出的不足我想在以后的工作中不斷讓自己進步,哪怕是很小很小的進步。
主題墻的設計。優(yōu)秀教師們每一次的主題都會呈現(xiàn)出不同風格的作品,總會讓人看得眼花繚亂,自己也會將屬于自己的主題墻盡自己的理解呈現(xiàn)出最好的墻面,但每次介紹自己墻面的時候自己做的不好,支支吾吾的自己都感覺不舒服,在以后學習中我會將自己的這個缺點加大信心,不僅要會做而且也要鼓勵自己大膽的去講解給老師們聽,這樣她們才會給我提出寶貴的意見。這樣也會有助于我進步。
最值得我反思的還是那件事情。一直都存在我的腦海里,自己的行為確實不對,還要謝謝園長,孟主任對我的寬容,我自己知道在幼兒園著中情況是堅決不允許出現(xiàn)的,可我偏偏給她們抹了黑。我知道她們既然對我表現(xiàn)出了寬容也就是還在期待我好的表現(xiàn)。園長一直都對我們這些新來的老師給予最大的關懷,我們在宿舍閑談的時候也經(jīng)常談起,總是在給您添麻煩,但從來都沒親口說聲謝謝。真的很謝謝您。
我不喜歡別人把沒有的事情而給夸大其詞。喜歡這份職業(yè)的目的不僅僅是喜歡這些孩子們,也是覺得幼兒園的老師也會跟孩子一樣天真可愛可親。所以我一直都把你們當親人,我只想我們都是一家人。我什么都不怕。
幼師個人總結大班上學期篇七
人生有無數(shù)個美麗時刻,而你在意的是哪一刻?在忙忙碌碌的教學中,一個學期也接近尾聲了,回顧到我們幼兒園這一學期自己的工作,真是有喜有憂,幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的,但我熱愛我的職業(yè),在工作中,我對每一件事情都認真負責?,F(xiàn)將這學期的工作總結如下:
一、學習方面
在工作中我能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,認真參加業(yè)務學習,履行教師職責。積極學習新知識,并撰寫教學筆記等,提高業(yè)務水平,將理論與實踐相結合,以高度的責任心與職業(yè)道德,扎扎實實地做好各項工作。在教育孩子的同時,我深深感受到愛孩子是老師的天職,但合適有效的教育方式尤為重要,我們應該在日?;顒又卸嗾驹诤⒆拥慕嵌瓤紤],這樣才能得到孩子們的信賴,才能做孩子真正的朋友,做到多與孩子溝通,了解每一個孩子的性格特征,對不同的孩子施以不同的教育。上課時關注每一個孩子,注重利用個別提問來調動他們學習及參加活動的積極性,注重有目的地給予他們表現(xiàn)與展示自己的機會,如給反應遲緩的孩子多一些啟示,給左顧右盼的孩子多一些鼓勵,給聰明活躍的孩子多一些挑戰(zhàn)。膽小的孩子多一些鼓勵和夸獎。
二、教育工作
幼兒在各項活動中表現(xiàn)為活潑,好動思維敏捷等特點。學前班幼兒求知欲旺盛,知識面在不短開的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學中采用探索在前講解在后的教學形式,大大激發(fā)了幼兒的學習積極性和主動性。
1、在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
2、為了讓幼兒大膽的動手操作,展示自己的作品,我們鼓勵幼兒曾主的根所自己的想象去給畫,例如:給媽媽設計新發(fā)型(自由給畫),讓幼兒畫自己喜歡和想畫的作品,例如:讓幼兒畫小鳥,小屋,大樹等幼兒比較喜歡的作品。并通過觀察、了解及討論,提高幼兒的語言請達能力,豐富幼兒的課余生活,老師們利用課余時間給幼兒講故事,讓幼兒看動畫片。
3、本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了:田字格本、數(shù)學練習本,充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動,幼兒的語言表達更加生動富有感,講故事的積極性也越來越高。
4、本學期更加注重了和家長的溝通,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見做到了教育教學活動家園共育。
三、反思調整
總結了這學期的點點滴滴,在繁忙繁忙中我們又向前進了一大步,不僅孩子們個方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進步了。工作中我們取得了許多的寶貴經(jīng)驗,增長了許多知識,在欣喜之余我們也反思不足,如有個別幼兒好動,容易磕著碰著,有些幼兒膽小,上課時不能大膽發(fā)言等。在今后的工作中我們將根據(jù)以上存在的不足認真反思調整,汲取先進的經(jīng)驗和管理方法??傊緦W期非常忙也非常累,收獲當然也不小。
在工作中我享受到收獲的喜悅,希望在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與教師們團結協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!
幼師個人總結大班上學期篇八
見習時間一眨眼就過去了,但在這短短的三天里,我經(jīng)歷了許多,學到了許多書本上沒有的東西。
游戲,無疑是孩子們最喜歡的。因此,在幼兒園里,活動課是最多的。游戲在學齡兒童中起著重要的作用,對兒童的身心發(fā)展也有重要影響。因此,老師在創(chuàng)編游戲時也要想到:如何讓孩子喜歡玩,但又在玩的過程中學到知識。
當然,不只能是游戲,還得有適當?shù)奈幕n程。
根據(jù)幼兒園的安排,每天的課程都不相同,我見習的是大班,他們有:算術課,美術課,手工課……在學習新知識前,先要回顧上節(jié)課的內容,再從上節(jié)課過渡到這節(jié)課來。我發(fā)現(xiàn),同一年齡段的兒童的水平相差比較大。比如說算術,因為我見習的是大班,他們要學習“10以內的加減法”當老師“開小火車”來回答題時,有些兒童能夠一下子說出答案,而另一些兒童在其他小朋友的幫助下才能支支吾吾的回答。在這時候。老師也只能個別指導一下。
對于幼兒園的小孩來說,紀律沒有多大的概念。雖說,大班的孩子即將進入小學,紀律會好一些。但是,在我見習的三天里,我發(fā)現(xiàn)她們還是很愛動,上課時,轉來轉去的,不肯好好的上課。就連睡覺時,幾個調皮的孩子,不肯睡,趴在床上,對著我們做鬼臉。美術課的時候,雖然在畫畫,但總是會有聲音。以至于老師要經(jīng)常拿出小鈴鐺來“一二三”“靜下來”小朋友才能安靜下來。
對于兒童來說,適量的鼓勵和支持也是必不可少的。兒童,他們渴望被人關注,渴望得到贊揚。如果你表揚了他,他就一天都是美滋滋的;但是,如果你批評了他,他就一天都無精打采的。因此,當孩子有失落感的時候,身為老師就應該鼓勵他,給他信心,告訴他:不要氣餒,繼續(xù)加油,就會做得更好!那樣,孩子就會朝著這個目標加油,并且相信自己,下一次就會成功!
每個孩子都是家長的心頭肉。所以,對待孩子,不能偏心,不能因為這個孩子可愛,就跟他親近一點,而對不乖的孩子不理不睬。這會對幼小的孩子造成陰影:“老師不喜歡我,我不要上幼兒園?!彼?,老師要一視同仁,對每一個孩子都要平等對待。
在和家長的溝通方面也很重要。孩子會很天真地告訴父母,在幼兒園發(fā)生的事,也許家長會氣呼呼的到幼兒園問:“老師,為什么我的孩子被欺負了?”之類的。這時,老師就要告訴家長事情的發(fā)生,對那些不乖的孩子的家長溝通時,要先肯定孩子的好,在建議哪些地方是需要改進的。
成為一名合格的老師不容易,成為一名合格的幼兒老師更不容易。
在這次見習中,我發(fā)現(xiàn)自己還有許多的不足之處,這些不足之處,不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)驗上,技巧上。因此,要成為一名合格的幼兒教師,還有很長的路要走?,F(xiàn)在的我,就應該努力的學習,彌補這些不足之處,并且不斷地充實自己。
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