總結(jié)可以幫助我們整理思緒，梳理邏輯，更好地表達(dá)我們的觀點(diǎn)和想法。4、合理運(yùn)用邏輯推理和論證的方法可以使總結(jié)更加有力。以下是一些通用的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
有書(shū)的冬天不會(huì)冷篇一
“叮鈴鈴！”揉著朦朧的睡眼，伸出手將鬧鐘按掉。起床，洗漱，換好鞋。呵，今天這天氣可好呢。雖是冬天，刺骨的寒風(fēng)下卻也多了一絲暖氣。關(guān)門(mén)，起跑。
穿過(guò)馬路，對(duì)面便是菜市場(chǎng)?！鞍ミ希杓亦镟锲鹉敲丛绨?！還積極鍛煉身體哎！”路旁的幾個(gè)大媽正嘮著。給予了一個(gè)微笑，輕輕的問(wèn)候“早喔！”心里默想，會(huì)的。享受這人們之間的溫暖問(wèn)候。
陽(yáng)光愈變溫暖，天空愈變澈藍(lán)，寒風(fēng)愈變?nèi)岷汀?/p>
包子鋪周?chē)鷶D滿了人，好是熱鬧?！安屹I(mǎi)兩個(gè)肉包?！碧鸪旱穆曇艄膭?dòng)了我的耳膜，順勢(shì)望見(jiàn)一個(gè)穿著格子裙的女孩。老板拿出兩個(gè)包子，利索地裝好，“三塊錢(qián)，妹妹?！迸⑹痔瓦M(jìn)口袋許久，臉上泛起片片紅暈。老板笑著說(shuō)：“沒(méi)帶嗎？那明天給好了，不要緊的?！迸⑦B聲道謝，離開(kāi)。我正是享受了人們之間的信任，很是溫馨的一個(gè)場(chǎng)面。
最后的沖刺，腦海中浮現(xiàn)晨跑時(shí)的各種融洽畫(huà)面，享受。
邂逅冬日的清晨，享受人情的溫暖，這個(gè)冬天真的不冷！
有書(shū)的冬天不會(huì)冷篇二
冬天悄悄的來(lái)臨了，我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，在無(wú)聲的雪花中，它來(lái)了。
下雪了，天上洋洋灑灑的飛舞著白色的‘蝴蝶’，地上一片潔白。放眼望去，滿眼空廊，萬(wàn)籟俱靜。也許是我起的太早，整個(gè)學(xué)校空蕩蕩的。
雪后漫步似乎也是個(gè)浪漫的事。
獨(dú)自漫步在茫茫的校園中，天邊泛著魚(yú)肚白，我的心緒早已飛向那遙遠(yuǎn)的一方。
知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。于千萬(wàn)人的茫茫人海中，遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人；于千萬(wàn)年的時(shí)間荒野，邂逅你所邂逅的情誼，這一切絕非偶然，我們應(yīng)感謝緣，珍惜緣。
佛說(shuō)‘前世五百次回眸，才換得今生一面之緣。’而現(xiàn)在你我那永遠(yuǎn)不變的師生情誼，不知我們前世是否也像現(xiàn)在這般親密。
即使我們站在凜冽的寒風(fēng)下做操，無(wú)情的天氣摧殘著我們這些祖國(guó)的花朵和綠葉，當(dāng)我們無(wú)精打采，抱怨著這鬼天氣時(shí)，你那閃光的眼神好像在說(shuō)：堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。''頓時(shí)，我們內(nèi)心就感到了無(wú)比的溫暖。即使那冬日的寒風(fēng)吹打我們，我們也不冷。
初三階段是初中生活最苦的，所以我們稱(chēng)它為‘黑色初三’。冬天的寒冷，使‘黑色初三’蒙上了更深的陰霾。我們怕苦、怕累、怕冷，可你說(shuō)：“即使我們走進(jìn)冬天，走進(jìn)寒冷，走進(jìn)黑色初三，但是我們也走進(jìn)了希望。嚴(yán)寒并不可怕，黑色初三并不可怕，不是有句話說(shuō)‘我們年輕我們怕誰(shuí)’；只要我們心存理想，只要我們敢于拼搏，每一個(gè)人都會(huì)走向成功的彼岸。”這是您常對(duì)我們說(shuō)的，一想到這些。一份期待與渴望就在心海升騰，就會(huì)有一股熱流涌遍全身，就會(huì)感覺(jué)：這個(gè)冬天有您的陪伴，我不冷；就會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō)：冬天也會(huì)變成溫暖的春天。這個(gè)冬天，因?yàn)橛心呐惆?，我不冷?/p>
有書(shū)的冬天不會(huì)冷篇三
冬天，天上下起了鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，鋪天蓋地，雪積起來(lái)厚厚的。
第二天，四個(gè)孩子在天安門(mén)廣場(chǎng)前，自由自在地玩耍。
有一個(gè)小男孩，他的名字叫帆帆，他穿著一件厚棉襖，戴著帽子，穿著厚褲子，帶著手套，在雪地上滾雪球。毛茸茸，亮晶晶的，很好看。
毛毛也在雪地上堆雪人，雪人的手是用兩串糖葫蘆做的，嘴巴是一個(gè)辣椒，鼻子是一個(gè)胡蘿卜，把水桶當(dāng)帽子。周?chē)娜丝戳速澆唤^口。
還有兩個(gè)小朋友，在打雪仗，打得很高興。
今天，他們很高興，高興得手舞蹈。
有書(shū)的冬天不會(huì)冷篇四
冬天向來(lái)冰冷刺骨，走在人群中，大家都用棉衣棉帽將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?？墒?，在冬天這個(gè)本該寒冷的季節(jié)，我卻因?yàn)檫@件事，感到暖融融的。
那是一個(gè)寒風(fēng)里面的下午，我正在學(xué)校里和同學(xué)們一起踢足球。忽然，我感到腳下陸豐低頭一看，原來(lái)是鞋子側(cè)面裂了道口子。就想放了學(xué)去學(xué)校東側(cè)門(mén)口的一個(gè)小修鞋攤修修鞋。
終于挨到了放學(xué)，下課鈴剛打完，我就趕緊往外跑。剛出了校門(mén)兒，一陣刺骨的寒風(fēng)就沖了過(guò)來(lái)，凍得我渾身發(fā)抖。趕緊緊了緊衣領(lǐng)，又加快了腳步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)那個(gè)修鞋的老爺爺，已經(jīng)收起了工具。準(zhǔn)備回家啦，我趕緊三步并作兩步跑過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，我鞋上裂了個(gè)口子，您看能幫我修補(bǔ)一下嗎？”爺爺望了望陰沉的天空，又看了看我焦急的眼神，答應(yīng)了我。
老爺爺又打開(kāi)了那個(gè)休息的小箱子，架好機(jī)器，結(jié)果我的鞋?？戳丝茨莻€(gè)裂的口子，又拿出幾樣工具熟練地補(bǔ)了起來(lái)，我在一旁靜靜的端詳著她。他古銅色的皮膚上有歲月留下的一道道深深的痕跡，手上一塊塊老繭，厚厚的。他一手拿著鞋，一手拿著又大又重的錐子抿著嘴費(fèi)力的縫補(bǔ)一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我凍得打了個(gè)噴嚏，他則先把手中的活放一放，把手放在嘴邊哈一口熱氣，再使勁搓一搓，又繼續(xù)干。
不一會(huì)兒，我的鞋就補(bǔ)好了。我接過(guò)鞋問(wèn)到：“爺爺多少錢(qián)？”他伸出那根纏著膠布的食指，頭也不抬地回答道。：“一塊錢(qián)?！蔽殷@訝地問(wèn)道：“誰(shuí)是誰(shuí)？只要一塊錢(qián)，那一天才掙多少錢(qián)呀？”沒(méi)想到啊，老爺爺竟然滿足的說(shuō)道：“沒(méi)什么錢(qián)不錢(qián)的，還不是為了大家行個(gè)方便解解急嘛。”
我頓時(shí)間餓了，只覺(jué)一股暖流流遍我的全身。卻被老爺爺雖然沒(méi)有那么光鮮的外表，也沒(méi)干出什么今天驚天動(dòng)地的大事，但他一顆善良的溫暖他人的心。
有書(shū)的冬天不會(huì)冷篇五
冬天，插著翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物。冬天，沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的豐碩果實(shí)，而她卻在默默無(wú)言地孕育著春天的生機(jī)!
田野里，一片銀白色的世界。麥苗好像蓋著一層被子一樣，正舒服地睡著覺(jué)。它還沒(méi)有來(lái)得及感謝冬姑娘的恩賜，就好像孩子一樣躺在了媽媽的懷抱里幸福地睡著了。我敢肯定，它們?cè)趬?mèng)鄉(xiāng)里一定做著香甜的夢(mèng)呢!
冬天，你給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，我喜歡這潔白的冬天!
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有書(shū)的冬天不會(huì)冷篇六
曾聽(tīng)人說(shuō)，是愛(ài)就該延續(xù)，是夢(mèng)就該醒來(lái)。也許與你相識(shí)相知只是一場(chǎng)如夢(mèng)初醒，仿佛這一場(chǎng)夢(mèng)幻，是我們穿越了千年的期待。
深知，時(shí)光的渡口，每天都在不斷演繹著離殤，卻從未曾想過(guò)，這塵緣的傷情別離，會(huì)不幸降臨在你我的身上。
我們都曾懷揣羞澀的認(rèn)知，以尋夢(mèng)的腳步走入這塵世的人山人海。歷經(jīng)千百次的擦肩回眸，一朵情花才得以在彼此心間盛開(kāi)。曾以為歲月從此不染悲涼，所有的美好都會(huì)飽含你我的深情凝望。
想和你說(shuō)的話，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)說(shuō);想和你做的事，再也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。一切的一切，在冬天尚未抵達(dá)前，已冰封，湮滅。
望著你遠(yuǎn)去的背影，心有了前所未有的凌亂。一遍遍努力翻閱我們的過(guò)往，卻始終找不到繼續(xù)相守相望的理由，不知不覺(jué)淚已模糊了雙眼。
倘若，離開(kāi)一個(gè)人，那個(gè)人便與你無(wú)關(guān);離開(kāi)一座城，那座城便不會(huì)再保留你的氣息。那么為何，你的笑容，你的蜜語(yǔ)，依然是我心頭縈繞的那抹溫情;你的落寞，你的彷徨，依舊是我心底無(wú)法擱淺的那縷憂思。
縱然記憶的風(fēng)有些冷，一些往日的纏綿悱惻被吹得日漸枯瘦。我也愿意在憂傷的.國(guó)度里將一程往事勾兌，只為曾經(jīng)彼此那片刻的迷醉。
愛(ài)已遠(yuǎn)走，情已逃離，你的氣息卻依然霸占著我的城池，不肯退出;你的一點(diǎn)一滴依舊深居在我的心城，不愿散去。
今晨，一股寒流入住小城，冰冷的雨滴緊隨風(fēng)落，將一場(chǎng)酷寒演繹到極致。一個(gè)人的冬夜，寒意似乎來(lái)得更為濃烈。多想你能再幫我搓搓冰涼的雙手，多想你能再次擁我入懷。
昨日窗臺(tái)的一盆緋紅，依然能夠綻放在我的夢(mèng)里，只因那是與你最美的修剪培育。就連呼吸之間，滿滿的都是你的影子，我的記憶。
今夜，一盞滾燙的茶還不曾喝到無(wú)味，太多的清寒便已在心間溢流，沒(méi)有你的陪伴，終是少了溫暖。我徘徊在昏暗的窗邊，無(wú)盡的思念在我的心頭蔓延。
不知何時(shí)，窗外飄起了雪花，你曾說(shuō)在這個(gè)冬季第一場(chǎng)素雪紛飛的時(shí)候，一定要牽著我的手在雪中漫步，賞沿途最美的風(fēng)景，留下一串串浪漫的印跡。
我凍僵的雙手，再也觸碰不到你的暖意。是否只要不忘初心，循著愛(ài)的軌跡，所有在緣分渡口離散的人，都能夠再次相聚?那么，你不來(lái)，我便不會(huì)離去。
有書(shū)的冬天不會(huì)冷篇七
“在他看來(lái)，她是挨他最近最靜最最溫柔的人，她燦爛的笑臉永遠(yuǎn)是她最美的記號(hào)?！弊蛲淼娜沼浿校@樣寫(xiě)道。
她是他永遠(yuǎn)解不了的毒。
日日夜夜，從未忘記過(guò)她，她是最美的雪，最美的紅色雪。如果有一天他把她忘了，那一天就是他離開(kāi)人世的一天。他希望在今生與她五百次回眸，再換得下一個(gè)輪回擦肩而過(guò)。他自始至終沒(méi)有削減對(duì)她的熱情和希望，他深深懂得她是一個(gè)不會(huì)哭堅(jiān)強(qiáng)而理性的女孩子，他喜歡她唯美柔和的身影，她的一切的一切他都喜歡。
這里的冬天不下雪，但是有她在，一切都變得美好了！因?yàn)檫@份執(zhí)著，他開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)和尊敬自己了。
有書(shū)的冬天不會(huì)冷篇八
今年的冬天來(lái)得特早，還沒(méi)有享受盡秋的韻味，就已領(lǐng)略到逼人的寒意，生性懶散怕冷的我，寧愿擁坐在厚厚的棉被里，來(lái)驅(qū)散這份冰冷，也不愿意圍坐火爐邊，忍受那令人窒息的碳燒味。
不喜歡冬天，不喜歡那種徹骨的寒冷，怕這種冷能穿透心靈，尤其今年沒(méi)有了月的陪伴。
喜歡一個(gè)人靜坐的時(shí)候，想很多事情，因?yàn)殡y得有這樣的時(shí)間讓我悠然自得。不知什么時(shí)候，我怕一個(gè)人呆著；怕那份寂寞和孤獨(dú)把我埋沒(méi)；也怕生出許多心事，卻找不到傾訴的對(duì)象；以往總有月陪伴，如今只能唱著一簾幽夢(mèng)，聊以自我安慰。
沒(méi)曾想，這個(gè)冬天卻送給我一個(gè)意外的驚喜：大學(xué)時(shí)形影不離的好友麗去深圳出差說(shuō)順路來(lái)看我。13年?。?3年沒(méi)見(jiàn)了！從知道她要來(lái)，我就開(kāi)始興奮不已，期待著！
說(shuō)是乘坐從深圳到懷化西的n702次列車(chē)，晚十點(diǎn)二十七分到達(dá)株洲站，我和然（我愛(ài)人）九點(diǎn)就在火車(chē)站等候?？次也煌５乜幢?，說(shuō)著“不會(huì)晚點(diǎn)吧”之類(lèi)的話，然不斷地安撫著......
終于到了，十點(diǎn)三十一分有個(gè)熟悉的身影在出站口出現(xiàn)，我的心提升到嗓口，我喃喃道：就是她！就是她！然，你看到了嗎？我知道她看不到我，她是近視眼呀！
她就在我身邊，我們擁抱，良久說(shuō)不出一句話。我說(shuō)：麗，只有你沒(méi)有變，而我卻老了。她說(shuō)：云，你沒(méi)有老，是成熟了。我們淚眼相望，感嘆著歲月的無(wú)情，也慶幸著老天給了我們這次重逢。
記了誰(shuí)先睡著；直到三天后，她站在西去的列車(chē)上向我揮手，我才猛然想起，她終將離開(kāi)我，回到我那魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)——新疆。
我的淚開(kāi)始狂奔，心也隨著列車(chē)飛馳西去......
我知道我的心在遠(yuǎn)方，我的夢(mèng)也在遠(yuǎn)方......
麗走了，卻留給我太多太多的牽掛！讓我這個(gè)冬天心有所牽，時(shí)時(shí)感受著來(lái)自西北的溫情。
有書(shū)的冬天不會(huì)冷篇九
清晨，天還蒙蒙亮。在被子里的我不情愿的睜開(kāi)了眼睛。起床收拾自己的內(nèi)務(wù)。動(dòng)作快的幾位小同學(xué)早已在外面開(kāi)始玩耍了起來(lái)。剛剛收拾完的我，突然聽(tīng)到外面有人喊：“下雪了，下雪了！”此時(shí)的我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。連忙出去看看到底是不是真的。我看到，空中輕飄飄的飛著小雪花。我高興極了，心里好激動(dòng)啊！“剛剛還是雨，怎么一下子就變成雪了呢？”
不一會(huì)兒，開(kāi)始上早自習(xí)了。我高高興興的走進(jìn)教室。就在我剛進(jìn)教室的那一刻，雪突然從小雪變成了大雪。我大聲對(duì)著教室里的同學(xué)喊著：“大家快來(lái)看呀，雪變大了！”大家都高興地跑了出去，我們口中贊嘆道：“啊，太美了！”只可惜，這些雪剛落到地上就化了。該吃早飯了，我從廚房端了一盆雞蛋，雪一下子被雞蛋中的熱氣融化了。我沉浸在大雪之中，看著那盆雞蛋，自己都快變成雪人了才反應(yīng)過(guò)來(lái)。等吃完飯，同學(xué)們都來(lái)了。我們好不興奮。
我們?cè)谘┑乩?，跑啊追啊！這時(shí)，我注意到了學(xué)校后面的空地。興奮地差點(diǎn)叫出來(lái)。那白白的大雪覆蓋著地上的野草。就像童話里的世界。我陶醉了。
雪越下越大，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，不知何時(shí)才能停下?？茨且活w顆大樹(shù)、還有那一大片的草坪都穿上了厚厚的白大衣。好一幅動(dòng)人的畫(huà)面！可愛(ài)的冬天，我愛(ài)你！
有書(shū)的冬天不會(huì)冷篇十
在你的陪伴下，我摸了幾年的陸游，最后悲傷的無(wú)助；陪著你，我看到陶淵明的菊花點(diǎn)綴著朦朧的南山；陪著你。我聞到了龔自珍的電影變紅變成芳香的春泥歷史的傳播。無(wú)數(shù)的文人和你為朋友。我不是和你一起欣賞你的風(fēng)度。接受你的建議。每次我在業(yè)余時(shí)間，我經(jīng)常在窗前泡一杯茶。我喜歡在窗前放一本書(shū)來(lái)體驗(yàn)無(wú)聊的感覺(jué)。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)窗戶時(shí)，我都很高興地唱著自己的歌，沒(méi)有讀書(shū)。為什么要翻閱這本書(shū)？我喜歡翻閱書(shū)頁(yè)，仔細(xì)閱讀。這是因?yàn)槲页绨輩橇壬暮瞄喿x，并追求學(xué)者的嚴(yán)格管理。說(shuō)到這一點(diǎn)，當(dāng)我聽(tīng)到閱讀和寫(xiě)作的時(shí)候，如果有上帝的話，我就會(huì)成為朋友，在我不知道的關(guān)系書(shū)的世界里有一個(gè)早晨的味道。有一些剛剛醒來(lái)的樹(shù)，有一些咸風(fēng)，玻璃，潮濕的土壤，清脆的鳥(niǎo)兒，充滿新鮮水果的空氣和閃光的河岸上的黃昏。盛開(kāi)的夜晚，深紫色或淺藍(lán)色的牽?；?，微弱的顫栗，月亮掛在樹(shù)梢上，也有紫色和紅色的傳說(shuō)，你為我的書(shū)而戰(zhàn)。如此深?yuàn)W，以至于無(wú)數(shù)的后來(lái)者探索了它的奧秘，我也不例外地把它當(dāng)作朋友。當(dāng)我流浪的腳步離開(kāi)我的家時(shí)，我心中只有一絲不經(jīng)意的漣漪，我可能會(huì)感到孤獨(dú)，從天上掉下來(lái)。
在這一點(diǎn)上，只有一本書(shū)能安慰創(chuàng)傷的心靈，但只有知識(shí)的海洋才能擦干我的眼淚，所以我不再做無(wú)味的事情，而是追逐它。回到愉快的旅程。閱讀就像迎接黎明，迎接一天中最純凈的光芒，迎接最年輕的時(shí)刻，像一個(gè)神圣的水晶球。它喚醒了我們生命的原始印象，喚醒了熟睡的細(xì)胞，讓我們看到遠(yuǎn)處的東西，幾乎忘記了什么?？吹綁?mèng)想的生命力和道路。冬天你和一本書(shū)一起讀書(shū)，這意味著洗禮、沐浴和炫耀，給你的生活提供新的索引和書(shū)籍作為朋友。升起你生命的旗幟；用書(shū)作為朋友來(lái)溫暖你的心。
有書(shū)的冬天不會(huì)冷篇十一
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，置身于書(shū)海之中，我領(lǐng)略著古人的智慧，在詩(shī)書(shū)的年華中，我逐漸成長(zhǎng)。
如芽的年華，是童話的智慧。那時(shí)，我還不太懂書(shū)中的諷刺含義，知識(shí)知曉了何為好人，何為壞人。知道做人應(yīng)有白雪公主的善良，小美人魚(yú)的勇敢，灰姑娘的堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)個(gè)童話故事，不僅猶如一顆顆閃耀的星星，為我指引前路，而且好似一顆顆飽滿的種子，將為人處世的道理種植在我的心田上，為著結(jié)出善果而萌發(fā)著。
如幻的年華，是名著的智慧。打動(dòng)我的是《三國(guó)演義》中關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的豪情萬(wàn)丈；打動(dòng)我的是《紅樓夢(mèng)》中閬苑仙葩，美玉無(wú)瑕還有那“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”；打動(dòng)我的是《巴黎圣母院》中卡西莫多丑陋的外表下對(duì)艾絲美拉達(dá)的真心……書(shū)中封建禮教，黑暗社會(huì)對(duì)人民的壓迫糾纏，折磨著我的心，我不禁情不能自已，潸然落淚了。書(shū)中各種人物形象交織著，共存著，好似縷縷陽(yáng)光，照耀在心田上，使幼苗得以茁壯生長(zhǎng)。
如歌的年華，是詩(shī)詞的智慧。再大一些，我便迷上了詩(shī)詞，不必說(shuō)李白一句“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁，亦或是李清照一句“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的婉約；不必說(shuō)文天祥一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的悲壯，又再是高鼎一句“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的歡愉；更不必說(shuō)蘇軾一句“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的樂(lè)觀，甚至是李煜“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”的多愁……他們或是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，寓情于景；或是鄙夷世俗的隱士，沉醉山水；或是感嘆時(shí)光的才子，淡淡傷感，為之動(dòng)容。詩(shī)詞總是馨香馥郁，氤氳著詩(shī)人無(wú)限情感。猶如涓涓細(xì)流，灌溉著心田上的幼苗。
如夢(mèng)的年華，是古文的智慧?！皾L滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，有真才實(shí)學(xué)的人才能在歷史的沉淀中顯現(xiàn)出來(lái)，現(xiàn)在的我們，像是濾砂網(wǎng)上的各種物質(zhì)，只有努力學(xué)習(xí)，滿腹經(jīng)綸，用為人處世的道理包裝自己，在明白了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)后得以面對(duì)人生的風(fēng)雨。因而在這青春的年華中，唯有奮斗二字才能不負(fù)這一段時(shí)光。時(shí)光匆匆，流連于詩(shī)書(shū)的花海中，用知識(shí)武裝頭腦，用奮斗砥礪前行，才能取得成功。
在詩(shī)書(shū)的年華中，手握一卷書(shū)，向著黎明的方向，披著點(diǎn)點(diǎn)星光，踏著皎皎月輝，前行……。
有書(shū)的冬天不會(huì)冷篇十二
冬天，給人印象往往都是寒冷的。你看，一陣風(fēng)吹過(guò)，臉上便會(huì)覺(jué)得生痛。內(nèi)心像打翻了無(wú)味瓶似的，霎時(shí)間收到訊息，傳輸?shù)酱竽X，反映給人體。但是你知道嗎，其實(shí)，有時(shí)候，總會(huì)有人發(fā)一兩句感慨：這個(gè)冬天不冷！
或許你會(huì)驚訝，冬天難道不冷？我的回答是：“是的，冬天的確不冷。”
上周末，傾盆大雨在一刻鐘之內(nèi)便下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我正一個(gè)人在書(shū)店，這場(chǎng)瓢潑大雨打得我措手不及。書(shū)店關(guān)門(mén)了。我只好一個(gè)人站在外面淋雨。好不容易到了車(chē)站，居然沒(méi)看到一輛巴士。只是旁邊有位阿姨而已。她大概二三十歲吧，頭發(fā)呈大波浪卷狀，臉上化著淡妝，衣著，倒也不是太華麗。她站在那兒，打著傘，安靜地等著公交車(chē)。再看看一旁的我，頭發(fā)濕漉漉的，臉上都是水珠，懷中緊緊捧著一摞書(shū)，那狼狽不堪的樣子，不管誰(shuí)看了都會(huì)捧腹大笑的。
車(chē)來(lái)了，我跟她道別。上了車(chē)，發(fā)動(dòng)機(jī)引擎響了起來(lái)，而她的身影也漸漸消失在我視線中。但是我不會(huì)忘記她。
坐在車(chē)上，回想起剛才那感人至深的一幕，內(nèi)心受了感動(dòng)，如一陣芬芳的花香沁人心脾，又像甘泉滴露般滋潤(rùn)心田。
冬天，在旁人眼中或許真的很寒冷。肅殺的嚴(yán)冬也讓人不自覺(jué)地躲起來(lái)。今天以前，我的想法是與你相同的，可是今天所發(fā)生的那一件對(duì)阿姨來(lái)說(shuō)微不足道的事，猶如一杯熱茶溫暖了我的心扉，讓我將它深深地烙印在腦海中。
所以，請(qǐng)不要忘記：這個(gè)冬天——不冷！
有書(shū)的冬天不會(huì)冷篇十三
農(nóng)歷十月二十六日：我的生日快到了，是我和我哥倆的生日，可能別的朋友會(huì)有疑問(wèn)，為什么啊。因?yàn)槲覀兪请p胞胎。怎么樣，厲害吧，這還要取決于我們偉大的母親。下面是我今天的日記?！秼寢?zhuān)覑?ài)你！》。
今晚給我媽打電話，我們聊了一些家里的事，家里一切都好。末了，我媽跟我說(shuō)還有六天就是我的生日，問(wèn)我記得不記得，我說(shuō)我記得……媽媽說(shuō)今天是農(nóng)歷十月二十日，還有六天。等那天早上吃點(diǎn)面條，中午吃點(diǎn)米飯，晚上吃點(diǎn)水餃，我說(shuō)我知道。心里一熱，感動(dòng)的淚花，在眼里轉(zhuǎn)動(dòng)。
什么是幸福？沒(méi)有被媽媽忘記就是最大的幸福。一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，可以感受你在母親心中的位置和牽掛。那樸實(shí)真誠(chéng)的話讓我體會(huì)到世間的溫暖，母親的愛(ài)。她的愛(ài)讓我動(dòng)容、讓我感懷。
我離家的路程挺遠(yuǎn)，雖然說(shuō)一年當(dāng)中，平均一個(gè)月回家不了一個(gè)次，但我也要做到三月回家兩次。爸媽并不希望給他們很多物質(zhì)上的滿足，作為每一位子女請(qǐng)珍惜每一次與父母在一起的時(shí)光，我們可以多陪陪爸媽?zhuān)；丶铱纯础Ｒ苍S是進(jìn)門(mén)時(shí)放好的一雙鞋，出汗時(shí)遞過(guò)來(lái)的毛巾，生日時(shí)的一句溫馨祝福，都是對(duì)爸媽莫大的欣慰。
今年的農(nóng)歷四月二十四是我老媽的四十七歲生日，雖然說(shuō)那幾天我很忙，但是那天我還是回家看望她了，給她買(mǎi)了個(gè)大蛋糕，那也是我第一次買(mǎi)蛋糕。我會(huì)在我的生日那天回家看望老媽、老爸、還有老哥。
在這里我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出我對(duì)老媽的愛(ài)。只想說(shuō)一句：“老媽?zhuān)何覑?ài)你”！同時(shí)也祝愿天下所有的老爸、老媽、老哥身體健康，萬(wàn)事如意！
有書(shū)的冬天不會(huì)冷篇十四
收到潘校長(zhǎng)文集《有你更好》時(shí)正臨近期末，也是寒冬。素雅的封面，亦印刷體亦手寫(xiě)的書(shū)名，裝幀精致，未曾打開(kāi)似乎就聞到了里面散發(fā)出的淡淡文字清香，內(nèi)心為之一爽。
接下來(lái)的日子，一到課余空閑，批閱間隙，圍坐在暖烘烘的爐子旁，捧一杯熱騰騰的香茗，拜讀《有你更好》就成為了一種享受了。
竊以為，網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”，所以觸網(wǎng)多年，我對(duì)“網(wǎng)友”概念模糊，至今也沒(méi)能邂逅到所謂的“網(wǎng)友”?？膳诵９P下的“21位東湖客”，個(gè)個(gè)有情有義，有才有貌，真羨煞我們潘校。這哪是什么“網(wǎng)友”？這分明是一伙志同道合心有靈犀的朋友，是一群情深意重互相理解的兄弟姐妹，是一個(gè)親密無(wú)間其樂(lè)融融的大家庭。自愧不如的同時(shí)，我其實(shí)懂得，潘校在東湖社區(qū)那片“沃土”里，一定傾注了他真切的情感（要不，他怎說(shuō)把一些熟悉的朋友在手上梳理，在心里懷想，有點(diǎn)痛呢？），付出了不為人知的勤勞汗水，至關(guān)重要的，還有那橫溢的才情，才能虜獲、征服、贏取那么多人的尊重，那么多人的喜愛(ài)，那么多人的敬佩。自然，也勾引著我時(shí)常溜進(jìn)“廣場(chǎng)有鳥(niǎo)”的新浪博客仰望一番，只是不敢留下只字片言。也曾灰頭灰腦地向“東湖社區(qū)”探過(guò)頭，只為偷窺一下潘校當(dāng)年金馬鐵戈，指點(diǎn)江山時(shí)留下的蛛絲馬跡。
沉浸在羨慕里還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，《有你更好》又給我?guī)?lái)了震撼。因是同行，我對(duì)潘校文集里寫(xiě)同事、寫(xiě)學(xué)生的.文字讀得認(rèn)真，讀得細(xì)致，讀得感慨萬(wàn)千。潘校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、山區(qū)學(xué)?；蛉谓袒蛉温殻煌ú槐?，條件艱苦，我是有著真切身同感受的，潘校多次寫(xiě)到騎著一輛摩托車(chē)，風(fēng)里來(lái)雨里去，忙碌中走微醺里回，不是對(duì)事業(yè)的拳拳摯愛(ài)，試問(wèn)又有多少能堅(jiān)持，幾人又能這樣執(zhí)著，誰(shuí)又能不為之動(dòng)容？潘校作為一所學(xué)校的負(fù)責(zé)人，事無(wú)巨細(xì)，常常奔波于家庭學(xué)校兩端，不辭勞苦，樂(lè)此不彼，不單單讓一所學(xué)校披冠載譽(yù)，更可貴的是不忘用手中生花的妙筆，記錄、謳歌、贊揚(yáng)與學(xué)校有著的千絲萬(wàn)縷的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)同行、同事學(xué)生。單單憑著這份心境，潘校無(wú)疑是優(yōu)秀的，是成功的，里面飽含著是對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)同事、對(duì)學(xué)生的無(wú)比沉重不堪言表的真愛(ài)。其實(shí)，此刻真的可以配得上“博愛(ài)”這個(gè)詞的。因?yàn)槲叶模诵５膼?ài)不止這些，他還深深?lèi)?ài)他的家庭，她的妻兒，我憶起當(dāng)初他家麥子在我班上讀書(shū)時(shí)，事后他說(shuō)，開(kāi)學(xué)第一堂課，我是偷偷站在走廊外聽(tīng)你上完的，至今我都無(wú)地自容。
和潘校交往不多，卻仰慕已久。他嗜好讀書(shū)，我也喜歡；他行走網(wǎng)絡(luò)，我也溜達(dá)；他網(wǎng)購(gòu)圖書(shū)，我也好買(mǎi)。這些足以讓我成為他的擁躉。他讀書(shū)，在《中國(guó)教育報(bào)》、《咸寧日?qǐng)?bào)》、《南鄂晚報(bào)》等上發(fā)文一篇又一篇；他讀書(shū)，寫(xiě)季羨林、李寫(xiě)清照、寫(xiě)池莉、寫(xiě)賈平凹、寫(xiě)舒婷、寫(xiě)可以、寫(xiě)倪霞等等，一個(gè)又一個(gè)；他讀書(shū)，他寫(xiě)《遙遠(yuǎn)的救世主》、《親愛(ài)的，坐我一世的情人》、《山間問(wèn)水》、《少年張沖六章》等的讀后感，一則又一則。誠(chéng)如他所說(shuō)，是“越讀越痛，越愛(ài)”?？晌夷?，一直愛(ài)，一直讀，卻怎么感覺(jué)不到痛呢？是缺少閱歷歲月時(shí)的泰然吧，抑或是缺少繁華落盡后的靜謐吧。
立春了，多好。有你真好，《有你更好》，嚴(yán)冬遠(yuǎn)逝，這個(gè)冬季我竟沒(méi)感到一絲絲寒意，2012年已春意盎然。
有書(shū)的冬天不會(huì)冷篇十五
書(shū)是一艘船，帶你環(huán)游在知識(shí)的；書(shū)是人的眼，帶你看遍的變化；書(shū)是一座墻，帶你從根基升向高空，看遍這世間的變化。
冬的季節(jié)，捧著一本書(shū)坐在熊熊燃燒的火爐旁，只覺(jué)溫暖。在每個(gè)人的心中，都有一本專(zhuān)屬的書(shū)。
紛揚(yáng)，放眼望去，白茫茫。只見(jiàn)你手捧一本書(shū)坐在院子的秋千椅上，安安靜靜的，仿佛這世間只有你和手中的那本書(shū)，并沒(méi)有那凜冽的寒風(fēng)聲，也沒(méi)有那喧鬧的嘈雜聲，更沒(méi)有那車(chē)流的行駛聲?；蛟S這就是莊周所說(shuō)的“天人合一”吧！
我緩緩地走過(guò)去，把你的保暖耳罩從背包中取出，幫你戴好。然而，這一過(guò)程，你全然不動(dòng)，就像那雕塑一樣?！按罄涮斓?，屋里有火爐，為何不在里面看？偏要坐在這冰天雪地中，雖有頂棚擋著，惹上風(fēng)寒倒也不好?！敝灰?jiàn)你像那受了驚的一般，輕顫了一下，輕聲細(xì)語(yǔ)地回了我一句：“冷？秋千有頂棚擋著雪花，身上有棉襖裹著保暖，況且手中有我最?lèi)?ài)的書(shū)籍，我倒不覺(jué)得冷。反而在屋里，火爐的噼啪聲，倒會(huì)影響我，令我心煩。”“是嗎？我也來(lái)一試，感受一下你所說(shuō)的不冷?！辈恢欠袷艿剿挠绊?，我也跟著捧著一本書(shū)坐在她的身邊。
“呼~(yú)呼~(yú)”我再也忍受不住這寒冷的風(fēng)，便起身回屋。走到半途，回身看了她一眼，只見(jiàn)她巍然不動(dòng)，像那雕塑一樣。
回到屋里，拿著大毛毯躺入沙發(fā)里，暖和極了。待我昏昏欲睡之時(shí)，門(mén)“咔噠”開(kāi)了，寒冷刺骨的風(fēng)迎面吹來(lái)，“終于回來(lái)了，我都說(shuō)外面冷……”只見(jiàn)她拿著一本書(shū)徑直地走向書(shū)房，理都不理我，我只好拿起桌上的零食，吃了起來(lái)。頃刻，她又拿著兩本書(shū)出來(lái)了，又徑直地走到我面前，直接把書(shū)蓋在我頭上?！啊稌?shū)，你是我一生最好的》？為哈要蓋在偶頭上？”滿嘴零食的我疑惑的問(wèn)。“別再看那些一無(wú)用處的書(shū)了。郭鐵軍在書(shū)上這樣說(shuō)道‘人生因?yàn)橛袝?shū)的陪伴才更加精彩’倘若你真想感受到為何在院子里看書(shū)不會(huì)覺(jué)得冷，你不妨看一看這本書(shū)?！闭f(shuō)完，她又拿著另一本書(shū)走向秋千椅去了。
我半信半疑地揭開(kāi)了書(shū)，放下了手中的零食?！案鎰e昨日的傷與痛，心境也越來(lái)越寬廣”甚好。
不知何時(shí)，我也捧著書(shū)坐在了秋千椅。漫漫，雪花飛揚(yáng)，而我，卻感受不到一絲冷意。
冬日里的書(shū)是暖的，治愈了那些無(wú)家可歸浪子心；溫暖了那些歸心似箭思鄉(xiāng)心；照亮了那些對(duì)前途迷茫學(xué)子心。有書(shū)的不會(huì)冷，不妨可以試一試。
有書(shū)的冬天不會(huì)冷篇十六
你在閱讀中與我相伴、溝通、分享，你將是我永遠(yuǎn)的陽(yáng)光，照亮我前行的路。
——題記。
青春是多彩的，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影，演講會(huì)上雄辯的英姿，元旦晚會(huì)上甜美的歌聲，同伴們的歡聲笑語(yǔ)……這一切都是青春的元素，除了這些我慶幸我的青春里還有書(shū)的陪伴。
我是一個(gè)不善言辭的女生，有了書(shū)的陪伴，我可以和孔子對(duì)話，體會(huì)他那"有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎"的快樂(lè)；我可以和莫言對(duì)話，了解山東高密紅高粱叢中的英雄傳奇；我可以和托爾斯泰對(duì)話，體會(huì)他對(duì)"仁"和"愛(ài)"的篤信。古今中外的賢哲們，沒(méi)有因?yàn)槲业目谠G樸拙嫌棄我，可我進(jìn)行著無(wú)聲的交流，在和他們的交流中，我增長(zhǎng)了智慧。
老師或家長(zhǎng)的誤會(huì)，有時(shí)候讓我有些難辨，他們自恃走過(guò)的橋比我走過(guò)的路多，高高在上，對(duì)我發(fā)號(hào)施令，只顧把自己的意志強(qiáng)加給我，卻絲毫不顧及我的感受。當(dāng)我在痛苦的深淵里不可自拔的時(shí)候，我捧起了石鐵生的《我與地壇》，今天的他與地壇的對(duì)話："它們不能變成語(yǔ)言，一旦變成語(yǔ)言就不是它們了，它們是一片朦朧的溫馨。寂寞是一片成熟的希望與絕望，它們的領(lǐng)地只有兩處：心與墳?zāi)埂?比起石鐵生，20歲就癱瘓，我這點(diǎn)苦惱又算什么呢？有了書(shū)的陪伴，我的青春里的苦惱就像冰塊消融于大海，消融了。
因?yàn)檗讚?jù)的家庭生活，別人習(xí)引為常的旅行成了我奢侈的夢(mèng)想，我的青春里有書(shū)的陪伴，書(shū)幫我圓了"讀萬(wàn)里書(shū)，行萬(wàn)里路"的夢(mèng)想。只不過(guò)我"行"萬(wàn)里路，不是要雙腳丈量祖國(guó)的名山大川，也不是駕著私家車(chē)在無(wú)垠的草地上飛奔，更不是乘坐飛機(jī)翱翔于藍(lán)天白云之間，俯瞰祖國(guó)的山山水水，而是用眼。借助文學(xué)家的生花妙筆駕馭想象的野馬，周游世界各地。不用買(mǎi)門(mén)票也不用擔(dān)心堵車(chē)，更不用擔(dān)心嘈雜，在跟我年費(fèi)導(dǎo)游的指導(dǎo)叫我暢快的欣賞著世界的美景。
我的青春里有書(shū)的陪伴，從不寂寞，從不煩惱，這無(wú)聲的朋友給我?guī)?lái)了這說(shuō)不盡的快樂(lè)。
春離夏至秋去，秋去冬來(lái)。你一直陪伴著我，讓我的生活在你的陪伴中更加充實(shí)。
——后記。
有書(shū)的冬天不會(huì)冷篇十七
別人都說(shuō)，世上只有媽媽好，可我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得姑姑才是我生命中最最重要的人。
記得那是我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一個(gè)嚴(yán)冬。教室里晦暗一片，冷清冷清的。穿著雨鞋的我坐著直發(fā)抖，牙齒們也頑皮了起來(lái)，“咯咯咯”地發(fā)出聲響。
“怎么這么冷呢？”我顫抖著發(fā)出了聲音，蜷縮著身子的我往窗外看了一眼。原來(lái)，外面開(kāi)始下冰雹了。那“叮叮?！钡穆曇艟拖褚皇變?yōu)美的音樂(lè)，四濺的碎冰就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符可美了，可惜呀！我早已凍得不能動(dòng)彈了。看著僵硬的雙手，我情不自禁地掉下了眼淚?！拔以撛趺崔k？手都僵硬了怎么寫(xiě)字，其他同學(xué)爸爸媽媽都來(lái)給他們送衣送鞋送傘的，可是，姑姑生病了不能來(lái)呀。管他呢，就這樣凍著吧！”我心想著。
終于，熬過(guò)去了。放學(xué)了，我準(zhǔn)備好書(shū)包時(shí)，校園里已靜悄悄了，連根細(xì)小的針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚。我這才開(kāi)始動(dòng)身。我慢慢地挪移著，緩緩地挪動(dòng)著，現(xiàn)在的速度就連蝸牛都比我快好幾倍。我壓抑著自己一定要堅(jiān)強(qiáng)下去。
正當(dāng)我下了第一個(gè)臺(tái)階時(shí)有一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼前，啊！是姑姑！是姑姑!我的臉立馬陰轉(zhuǎn)晴，看見(jiàn)了姑姑就看到了希望。
姑姑手里提著棉鞋和雨傘，姑姑正冒著那刺骨的寒風(fēng)，頂著那從天而降的石子似的冰霧，頓時(shí)，我便不覺(jué)得那是可愛(ài)的音符，而是無(wú)情地敲打著姑姑的腦袋的石子，姑姑的病還沒(méi)痊愈呢，就急忙地起來(lái)為我送鞋。
我的淚早已連珠般的滾落下來(lái)。我馬上沖了出去一把抱住了姑姑，在姑姑溫暖懷抱里我感覺(jué)到了姑姑那“呯呯”直跳的心跳，姑姑，您累了。姑姑面帶微笑著關(guān)切地說(shuō)：“來(lái)，快把鞋子換上，你都凍成這樣了?！?/p>
換好鞋后，我們便回家了，一路上，姑姑總是把雨傘往我這邊推，我再次流淚。
這次是我永遠(yuǎn)忘不了的，因?yàn)檫@個(gè)寒冷的冬天，這個(gè)冬天一點(diǎn)也不冷。
有書(shū)的冬天不會(huì)冷篇十八
甚至，是讓我那么措手不及
它的顏色和我剛剛還呼天搶地?zé)o能為力的從我身旁快速被推開(kāi)的祖母身上完全被覆蓋的溫度是那么相似。
我再也不會(huì)忘記，這場(chǎng)帶走的祖母的白色的召喚。
雪地里的那抹鮮艷紅及刺耳永遠(yuǎn)來(lái)不及的剎車(chē)聲。
我終于不可抑制的，嚎啕大哭。
一年級(jí):田敏。
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