級伊索寓言讀后感(模板24篇)

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級伊索寓言讀后感(模板24篇)
時間:2023-11-29 03:24:16     小編:翰墨

通過寫讀后感,我們可以進一步加深對作品的理解和感悟。3.客觀準確地描述作品的創(chuàng)作風格、情節(jié)發(fā)展、人物形象等方面的特點。以下是小編為大家整理的一些精彩讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家更多的閱讀熱情。

級伊索寓言讀后感篇一

一個商人從事航海販運幸運地發(fā)了財。他曾屢屢戰(zhàn)勝風險,各種各樣惡劣的氣候和地形都沒有對他的貨物造成損失,對于他,命運女神格外垂青。他的所有同行都被主管生死的阿特洛波絲女神和海神乃普敦罰款交稅,只有他的船平安抵港。代理人和經銷商對他忠實守信,人們奢侈的享受和購買欲望使他財源廣進,他順利地販賣所經營的砂糖、瓷器、肉桂和煙草什么的,總之,財富像雨點般落下,不多時他已是腰纏萬貫的大富翁了。

在他周圍,人們談論的都是值錢的威尼斯杜卡金幣,他駕車走狗,就是齋戒的日子里也有婚禮般的排場。一個朋友目睹了豪華盛宴之后,羨慕地說道:"您的家常便飯也有這樣的氣派!"。

"這還不是靠我自己的努力奮斗,靠我的聰明、我花的心血,靠我抓住機遇投資準確得來的嘛。"。

這位商從認為賺錢是件極容易的事。因此,他把賺得的錢拿出來又去搞投機,這一次可是極不順利誤了大事。租條設備很差的船,碰到一點風浪就翻了船;另一艘連必要的防御武器都沒有,海盜連船帶貨都擄了去;第三條船呢,雖然是平安到港,但由于經濟蕭條,沒有了往日那種追求奢華的風氣和買貨狂潮,貨積壓時間過長變質了。另外,代理人的欺騙和商人花天酒地、大興土木、揮金如土的生活方式,使他很快就淪為了一個窮光蛋。他的一個朋友,看到他一文不值的境況,問他道:

"這是怎么了?"。

"唉,別提了,全怪那不濟的命運。"。

"您別放在心上,"朋友安慰他說,"如果命運不愿意看到你幸福,至少它會教你變得謹慎小心。"。

不知道他是否聽進去了這個忠告,但可以肯定的是,人們在一般情況下,總愛把成績歸功于自己的才干,如果失敗,那就要大罵起命運女神來。

級伊索寓言讀后感篇二

最近我看了《伊索寓言》這本書?!兑了髟⒀浴分械慕巧蠖加蓜游锍袚?,作者在每則寓言的最后,都用一句精辟的話點明寓意。

其中,讓我印象最深刻的是《狐貍和仙鶴》,它主要講了:狐貍和仙鶴是好朋友。一天,狐貍請仙鶴吃飯,把美味的粥裝在了盤子里,仙鶴那長長的嘴根本吃不到。過了幾天,仙鶴請狐貍吃飯,把美味的鮮湯裝在長長的瓶子里,狐貍伸長了脖子,還是吃不到。結果,狐貍餓著肚子走了。這個故事告訴我們:交朋友必須以誠相待,友誼才能地久天長。

在我的生活中,也發(fā)生了類似的事情。鄰居家的張凡凡是我的好朋友,她最擅長跑步。有一天,她興致勃勃地找我賽跑。結果在賽跑時,她很快超越了我,并遠遠領先與我。我跑了個倒數第一,她不但不安慰我,還嘲笑我。過了幾天,我也請她來我家比賽。我給了她一張白紙,我們比畫蝴蝶。我畫的蝴蝶栩栩如生,正在花叢中翩翩起舞,而她畫的卻像飛蛾一樣。結果,我勝利了,她灰溜溜地走了。

我們是朋友,她竟然會這么做,我以其人之道,還治其人之身,教訓她一下!

我以后交朋友一定要看清楚了,再也不能交一個“假朋友”了。我覺得交朋友就應該以誠相待,不能欺騙和嘲笑自己的朋友!

級伊索寓言讀后感篇三

今天,我讀了一個伊索寓言故事.一小偷和他的母親。

這個故事講的是:從前有個小男孩,他和他的母親生活在一個小鎮(zhèn)上。這個小男孩是母親唯一的孩子,所以母親非常溺愛他,什么事都順著他。有一次放學,這個孩子就從他的書包里拿出了一塊書寫石板給母親看。母親好奇地問:“這塊板是哪來的?”“我……”小男孩緊張地說:“我趁同桌不注意拿來的?!薄笆菃??你真聰明!”聽了這話,母親不但沒批評孩子,反倒連連夸他能干,還獎勵了他一個銅板。過了幾天,這個孩子又偷回了一件大母親。母親見了更高興了,她眉開眼笑地對孩子說:“我的乖兒子,你真是越來越能干了!”說著,她又遞給孩子一個銅板。

日子一天天過去了,這個孩子漸漸長大了。在母親的縱容下,這個孩子膽子越來越大。他成了一個小偷,經常去偷一些貴重的東西。

有一天,這個小偷在偷東西時,被當場抓住了。經過法官的審判,他被判處絞刑。行刑的日子到了,小偷被押到了刑場,他的母親跟在后面放聲大哭。

這時,小偷向行刑官請求,要和他的母親說幾句悄悄話,行刑官答應了。小偷快步走到母親旁邊,把嘴貼在母親耳邊,但令人想不到的是,小偷竟然張嘴就咬下了母親的耳朵。母親生氣地對小偷說:“我從小到大這樣養(yǎng)著你還不夠嗎?”“如果你當時在我偷石板時就這樣罵我,我就不會落到這種地步了!”小偷悔恨地說。

聽了兒子的話,母親一句話也說不出來,她癱倒在地上,悔恨極了。

這個故事讓我們懂得:家庭教育很重要,對小孩要嚴格要求,絕不能縱容,小過不懲罰,必然導致大錯特錯。父母的話我們不能左耳進右耳出!最終受害的必然是自己!

級伊索寓言讀后感篇四

古希臘是一個神奇的國家,這個國家給世界留下來一本同樣神奇的書。這本書的名字就是《伊索寓言》。

《伊索寓言》是由300多個小故事組成,每個故事的篇幅都不常,但我們可以說,濃縮的都是精華,每個小故事不僅十分有趣、還具有深刻的內涵。

我讀的《伊索寓言》是青年版,每個故事后面都有編者的注釋,解釋每個故事要說明的道理。讀了這些故事,也讓我明白了很多很多道理。

讀了龜兔賽跑,讓我明白做人要不驕傲,要謙虛,踏踏實實、勤勤懇懇才能有進步;讀了魚和貓,讓我明白了必須因材用物,如果一件事并不適合自己做,卻堅持去做,那就是愚蠢,是鉆牛角尖,事半功倍,毫無效果;讀了獅子和狐貍的故事,讓我明白了事物不在多,而在于精的道理;讀了狐貍和烏鴉的故事,讓我明白了做人要有自知之明,要對自己有一個深刻的了解,要知道自己有多少斤兩,不要被別人的花言巧語所迷惑,否則后果不堪設想。

還有很多小故事,也給我了很大的啟發(fā),《伊索寓言》真是一本好書。

伊索生活在古希臘,是世界文學史上最著名的希臘寓言家。他曾跟著一個老人到世界各地去漫游,在此期間,他聽到了許多有關鳥類、昆蟲等動物的故事。《伊索寓言》是古希臘人在相當長的一段時間內集體創(chuàng)作的結晶,伊索只是其中一位比較重要的作者。

《伊索寓言》大量運用擬人化的手法,賦予各種動物、植物以人的思想、性格和語言,讓它們像人一樣活動、思考、交談,形成了一個栩栩如生的寓言世界,通過巧妙的擬人處理,讓這些動物和植物生動而又形象地表達了作者的思想。

本書選取了《伊索寓言》中的一百余個故事,其中我最喜歡的是《狐貍和仙鶴》。故事講的是:狐貍請仙鶴來吃晚飯,吃的是肉湯,盛在平底的小盤子中,仙鶴根本吃不著。后來仙鶴又請狐貍來吃飯,飯放在高高的瓶子里,口特別小,狐貍也吃不著。

這個故事使我明白了一個道理:要想別人尊重你,首先你要尊重別人。要知道,對于那些不尊重別人的人,整治他們最好的辦法,就是以其人之道,還治其人之身。平時我和同學相處時,都能做到以誠相待,互相謙讓,互相幫助。

寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多有趣的東西。

在《伊索寓言》這本書中,全是一個個短小故事。但是,每個故事里都講著不同的深刻道理。其中,我印象最深的就是《龜兔賽跑》。

兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜的步子慢,但是,烏龜笑了,說總有一天它會跑蠃兔子。它們馬上開始了比賽。烏龜拼命地爬,一刻都不停止。而兔子卻一個箭步沖到前面,并一步當先??粗鵀觚敱粧佋诤竺?,兔子心想,比賽太輕松了,自己先睡一覺也能蠃。它坐在樹下,睡著了。烏龜卻堅持爬行,它慢慢地超過了兔子,成了冠軍。

這個故事講了一個道理,穩(wěn)步向前者,往往能獲得最終勝利!

現在,你們想知道我為什么喜歡這個故事嗎?告訴你們,其實我也有這樣的經歷哦!

我在上四年級時,數學成績一直不是很好,考試老是考不到分數線以上。有同學就笑我:“我一次考試成績,抵得上你兩次考試成績?!甭犃诉@話,我無地自容,暗下決心:我五年級一定考個好分數給你們看!在暑假的時候,我狠下功夫,認真預習五年級數學。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅持不懈的努力換來了好的結果!我的數學兩次考試都在平均分以上!我回想起當時的場景,都為自己而自豪!

上面的事情告訴我們,只要不斷努力,就會有好的結果!

今天,我看了一本書,叫《伊索寓言》,令我印象最深刻的一則寓言是《鷹和屎殼郎》。

講的是一只鷹在追逐一只兔子。這時兔子看見了一只屎殼郎,于是他叫屎殼郎救自己。屎殼郎安慰兔子后,便向鷹懇求不要傷害這只兔子,可是,鷹根本沒有把小小的屎殼郎放在眼里,直沖下來把兔子吃了。屎殼郎深感不快,覺得受到侮辱。從此以后,他便不斷地盯著鷹巢,只要鷹生了蛋,他就把鷹蛋從巢里推下去。鷹無可奈何,只好四處躲避。后來,鷹飛到宙斯那里,請求給它一個安全的地方生兒育女。宙斯答應讓他在自己的膝上來生。屎殼郎知道后,就滾了一個大糞團,飛到宙斯的上面,把糞團扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團,無意間把鷹的蛋都砸了下來。據說,從那兒以后,屎殼郎出現的時節(jié),鷹就不孵小鷹了。

讀完后,我覺得《伊索寓言》妙語連珠、說理深邃,還明白了故事中的道理,就是不要看不起任何人,因為再弱小的人,當他受到侮辱也會奮起報復的。

我是一個愛看書的小女孩,手上總是抱著一本書。我看過很多很多的書籍,其中,我最喜歡看的就是《伊索寓言》了。

《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間廣泛流傳的諷喻故事。它的作者是生活在公元前六世紀的著名寓言家伊索。伊索雖然生活在貧瘠的古希臘,卻是一個知識淵博的人。他筆下的《伊索寓言》狗有狗的忠誠,狐貍有狐貍的狡詐,奴隸有奴隸的樸實什么都描繪得栩栩如生。

因此我也反復讀了《伊索寓言》好幾遍,讀了一遍又一遍,總是還想讀下去。相信你就算只讀了一遍《伊索寓言》,也會和我一樣如此癡迷這本書的。

級伊索寓言讀后感篇五

《伊索寓言》是古希臘的伊索寫的.,它與俄國的《克雷洛夫寓言》以及法國的《拉封丹寓言》,合稱為“世界三大寓言”。

我最愛的一個故事是《老獅子和狐貍》。它講了的,一個有趣故事。有一頭年老的獅子,已不能憑借自己的力量去捕食了,心想只能用智取的方法才能獲得食物。于是它鉆進一個山洞里,躺在地上假裝生病,等其他小動物走過來窺探,就把它吃掉。這樣不少小動物都被獅子吃掉了。狐貍識破了獅子的詭計,遠遠地站在洞外,沒有進入洞中,因為它發(fā)現只有進去的腳印,沒有出來的腳印。最終狐貍沒有被獅子吃掉。

這則寓言告訴我們,聰明的人往往能審時度勢,根據跡象預見到危險,避免不幸。

級伊索寓言讀后感篇六

伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶,數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著中選取了這一本。

書中的每個故事都有深刻的含義——是的,這也正是寓言的特點,寓言——這種文學體裁也隨著伊索的筆觸到達了頂峰。

大多故事中體現了生活經驗和非凡智慧。有的故事教導人們思考問題要全面——《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強做事——《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等等。

在所有故事中,我認為最有說服力的要數《目光短淺的鶇鳥》了。

故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年,桃金娘樹上的果實還沒有成熟,東鳥便每一天跑到桃金娘樹上唱歌“完美的生活呀就要來臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開放,我對它是多么向往?!本瓦@樣鶇鳥每一天都去,每一天都唱。一個獵人發(fā)現了,便守候在那。等果實結出,鶇鳥每一天都來吃一整天。最后被獵人用粘棍粘住了。它又唱“桃金娘的果實是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因為我太貪戀你那無比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”

這個故事的意思是說,不要過于貪戀某種事物,這樣會葬送掉性命的。要目光遠大,不能象鶇鳥一樣目光短淺,桃金娘的果實固然好吃,可吃到連危險接近也不明白的時候,也就意味著死離你不遠了。

級伊索寓言讀后感篇七

《伊索寓言》是我最愛讀的書之一。暑假里我又重新讀了一遍,從這些短小、有趣的故事中我學到了許多的.道理,讓我受益匪淺。

其中,我覺得最有趣的是《黃鼠狼和銼》這個故事。這個故事說的是:黃鼠狼抓老鼠的時候,不小心撞到石頭上牙掉了,它很生氣。當黃鼠狼把老鼠抓住時就用舌頭把老鼠沒了。黃鼠狼以為自己的舌頭很了不起,就驕傲起來了。它聽說銼很厲害,就用舌頭去銼,結果銼沒壞黃鼠狼的舌頭沒有了。

我讀完這個故事后學到:在生活和學習中有很多人都以為自己很了不起,而處處爭強好勝,結果往往是自取其辱。

前不久,我看完了一本飽含哲理的寓言故事書——《伊索寓言》。它由許多小故事組成,每個小故事里都有大道理。其中給我印象最深的一則寓言是《小偷與他的母親》。

看完這個故事,我的心情久久不能平靜。

這個故事告訴我們:從小養(yǎng)成好習慣是很有必要的,而養(yǎng)成好的習慣是需要父母幫助的。如果父母從小不嚴格要求我們,那么我們長大后就不會有出息?!度纸洝防镌f過:子不教,父之過。說明我們的教育是與父母分不開的。我們有好的成績一半歸功于老師,另一半還要歸功于生我們養(yǎng)我們的父母。

級伊索寓言讀后感篇八

今天晚上看了一本書《伊索寓言》,印象最深的故事是《時間的富人》。

從前有一個人叫時間,他年輕的時候很有錢。然而,幾十年后,一個外國國王派人去拜訪時間,信使順利找到了他的家,但只看到了一個老乞丐。

使者不敢相信自己的眼睛,說,你不是世界上最富有的人嗎?現在怎么變成這樣了?時間回答:時間過去了,就再也不會一樣了。

這個故事告訴我們,時間已經過去了,我們應該珍惜它。

時間是人生最寶貴的財富。如果不珍惜,等老了再后悔也晚了。古人云,年輕不努力,就會傷心。

看完這個故事,我開始反思自己。當我在課堂上發(fā)呆的時候,時間從作文.的視線中溜走了。當我下午放學回家的時候,我會先躺在床上。無聊的時候會坐起來。玩這個玩具,玩那個玩具,反正不學。周末,別人做作業(yè)看書的時候,我玩手機,聽音樂,聊天。所以作業(yè)總是寫在半夜,再也看不下書了。

我想起很多珍惜時間的名人。魯迅先生把別人的咖啡時間花在寫作上。

明日復明日,明日又那么多,我為明日而活,一切都白費了。從現在開始,我要向這些珍惜的人學習。上課不要發(fā)呆,先回家做作業(yè),騰出時間多看書。開闊眼界,增長見識。以后,我會是一個能有所作為的人。

級伊索寓言讀后感篇九

今天,我讀《寓言故事》,我對其中的一篇二子學棋非常感興趣,我來和你說一說吧。

二子學棋故事講的是二個學生跟師父學棋,其中一個人專心志致,還有一個人三心二意,天天上課走神,老想著天空的雁,把它給射下來,慢慢地烤了吃。結果,一個人棋藝高超,而那個貪玩的人什么也沒有學會。

這個故事告訴我們,做事不要三心二意,囫圇吞棗,要專心志致、一心一意,才能達到成功。

我也是一樣,我上課時一邊聽老師講課,一邊摸桌下的小玩具,結果老師講得聽不全,成績也開始下滑。

還有一次數學考試時,我一邊寫試卷,一邊玩筆,想:下次帶多少卡片??!結果想著想著時間沒了大半,我狂寫作業(yè),終于寫成了,但成績只有75分。我真是書到用時方恨少,我后悔極了,不應該三心二意的。

寓言是一個魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡潔,美在內涵,美在語句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。

級伊索寓言讀后感篇十

今天我為大家準備的是《伊索寓言》,它講了很多個故事,其中有我們最熟悉的《狐貍和葡萄》。這個故事結構是這樣的:先寫狐貍怎么樣了,再寫狐貍是怎么想的,最后寫它有沒有吃飽。

《狐貍和葡萄的故事》是這樣的:有一只狐貍,它整整餓了兩三天了,他想:”我必須得找點東西吃了,不然我就會被餓死?!暗珶o論是天上的鳥,還有地上跑的小動物或者是水里游的魚都沒有找到。它又自言自語的說:”看來只能到附近的村子碰碰運氣了?!白詈蠛倎淼搅艘粋€葡萄園,看到了金銀剔透的葡萄,真是誘人。可是它怎么跳,都摘不到。最后他只能硬著頭皮說:”這些葡萄肯定沒有熟。“通過這個故事我明白了一個道理,有些人的能力不夠,便會說時機不成熟。我覺得這個故事很好。其實還有很多故事,那些故事我不想多說。

這本書是我覺得最好看的一本書,這本書是古希臘伊索著作的,我覺得它最好看,因為這里面有很多很好看的故事,大概有100個故事吧。剛才講的故事,我是百里挑一。其實后面有講牧羊犬的故事,有講不孝順的故事,有尊重與不尊重的故事,還有有智慧的故事。想來想去,我還是最喜歡上面我講的那個故事。

無意間,我發(fā)現了一本很有趣的書,這本書的格式很奇怪,不是整一個故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通過一個個十分簡單又很短的故事,講述了一個個深入人心的大道理。就是因為這特殊的格式,吸引了我去瀏覽它。這一本書就是,《伊索寓言》。

我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓,后來,它找到了一塊寶石,便對寶石說:“如果是你的主人撿到了你,他一定會非常開心的把你撿起來加以妥善保存;但是在我看來,你一無是處。因為對于我來說,一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴?!蓖ㄟ^這個故事告訴我們,對于我們來說,世界上的確有許多東西是珍貴的,但是最珍貴的莫過于自己真正需要的東西。在現實生活中,大多數人都覺得金錢最珍貴,不是因為這些人貪心,而是因為,他們還未知道自己真正需要什么。

《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示。伊索通過自己的思想力來創(chuàng)造故事,爭取自由。當我們這樣來看伊索寓言的時候,我們會對這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動。我們在生活中,不會有人一一指導你做什么事,要靠你自己獨立完成。而《伊索寓言》這本書會帶領你走向成功的道路,補充你從未具有的知識。

級伊索寓言讀后感篇十一

今天,我讀了一本名叫《伊索寓言》的書,里面有很多的故事,我最感興趣的是《生金蛋的母雞》這個故事。

從前,有一對懶夫妻,不愿意靠勞動致富,就每天向神禱告、求福,讓夫妻倆過上好日子,神答應給他們一只母雞。夫妻他們心里想:一只母雞有什么用,還不夠吃一天的,明天中午把它殺掉算了。

第二天中午,丈夫拿著刀,去雞舍殺雞時,卻嚇了一跳,便大叫一聲。妻子以為丈夫出了什么事情,所以便去雞舍一看,她也嚇了一跳,因為那只母雞的雞窩里有一顆金燦燦、沉甸甸的金雞蛋。后來,夫妻倆用金蛋賣掉的錢,為雞做了最舒服的窩,給它喂最好的食物。當母雞吃好住好后,每天晚上都給他們生一個又大又沉的金蛋。他們發(fā)了大財,買了田地,雇了許多佃戶,又蓋起了大房子。

有一天,妻子說:“干脆把那只母雞殺了,把肚子里的金蛋都掏出來,省的每天伺候它,給它這么多食物吃?!闭煞蚵犃擞欣?,便立即動手。誰知,剖開肚子一看,根本沒什么金蛋。

他們再也沒有金蛋了。沒過幾年,家產就被夫妻倆敗光了。

讀過這個故事后,我得到了很多啟發(fā):人們應該滿足自己有的東西,如果貪得無厭,最后會一無所有;利欲熏心、不仁不義的人,必遭報應。

級伊索寓言讀后感篇十二

高爾基以前說過:書是人類進步的階梯。一本書對一個人的影響是巨大的,一本好書甚至能改變一個人的一生,總而言之,言而總之,讀書是極好的。

這天,我們和五(1)班的同學換了書看,我們借五(1)班《人鴉》看,他們借我們《伊索寓言》看。

翻開這本書,一個個的故事讓我大開眼界,我細嚼慢咽的詛嚼書中的知識,我一頁一頁的看,直到現在,我看到了58頁。我歡歡喜喜的在心里默默記住這本書,以后想看再買來看。

書中的寓言短小精煉、比喻恰當、形象生動、寓言深刻,是在世界范圍內流傳最廣、影響的經典作品之一,它不凡的思想和藝術價值,使之成為世界文學永遠熠熠生輝的瑰寶。

這本書里的主人公是動物,有狐貍、狼、狗、獅子、老鼠等動物。那里的故事都是小故事但蘊含大道理,我很喜歡這位益友,當然也很感謝作者伊索給我們寫的書。

這本書的主人張悅洋,在書中記道:勤勞的蜂蜜愛跟花朵交朋友,奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,剛強的礦石愛跟烈火交朋友,聰明的孩子愛跟好書交朋友。

級伊索寓言讀后感篇十三

我覺得,世界上的每一個寓言故事都是用心靈編織的夢。盡管它們有些很完美,有些很殘酷,但都反映了人們對現實生活的不滿,決心改造世界、創(chuàng)造生活的夢想和愿望。

我喜歡讀寓言故事,因為它總是能給我的心靈帶來強烈的震撼。《伊索寓言》,是這本書讓我愛上了對生活的思考和人生錯誤觀念的糾正,開啟了心靈的窗戶。

有著這樣一個寓言故事:烏鴉十分羨慕天鵝潔白的羽毛。它猜想天鵝必須是經常洗澡,羽毛才變得如此潔白無暇。于是,它毅然離開了它賴以生存的祭壇,來到江湖邊。它天天洗刷自我的羽毛,不但一點都沒洗白,反而因缺少食物饑餓而死。

讀完故事,請先不要嘲笑烏鴉的無知,其實,在我們的現實生活中也有很多像烏鴉這種“庸人”。只看見別人有多好,急于去模仿,殊不知你也有自我的優(yōu)點,要明白人的本性是無法改變的。有些東西本來就是屬于你的,別人想拿也拿不走。而別人的呢那只能永遠屬于別人。

有一段時間,在我的身上也發(fā)生過此事。假小子的我一向期望有一頭烏黑的長發(fā),每次看到洋娃娃的頭發(fā)都羨慕極了。最終有一天我如愿以償了??墒菑哪且院?,我又十分后悔,因為那些屬于我的時間,全花在了那頭長發(fā)上,這樣不僅僅把時間給浪費光了,還發(fā)現自我并不適合留長發(fā)。從此,我就想每個人身上都有自我適宜的東西,就像一件量身定做的衣服一樣,無論再大一點亦或是小一點都不合身。

做最好的自我,相信自我,必須能夠!

級伊索寓言讀后感篇十四

《伊索寓言》是古希臘文學史上的一顆明珠,是寓言世界中一顆閃閃爍爍的星星,也是人類史上一顆智慧的寶藏,更是一盞閃閃發(fā)亮的燈塔!它妙趣橫生,令我回味無窮!

這本書的作者是伊索,他一生很是波瀾起伏,崎嶇,不平坦,據說還是個啞巴!他矮又丑,長得不好看,別人都認為他是個瘋子呢!疼愛他的母親去世后,他跟曾照料他的老人去漫游,其中學到了許多生物的知識。后成了奴隸,后可以說話了,后常常講故事給朋友聽,后也救過主人與朋友,后被主人殺害了!可悲可嘆??!

《伊索寓言》就像一位品德高尚的名人,只要你跟它交朋友,跟它對話,你就會變得聰明,就會擁有高尚的品德。它告訴了我許多道理,諸如:《吹牛的油燈》告訴我們:平庸無能的人總是看不到自己的平庸無能,我們不能學油燈那樣。簡短的《牧羊人和狗》告訴我們:人做事要分清善惡美丑。《橡樹和伐木工》:同類相殘是最大的悲哀呀!不能自相殘殺!《兩只猴子和它們的母親》:過于地嬌生慣養(yǎng)等于對兒女的殺害!只有從小讓兒女受到磨煉,才能讓兒女成長。不能做溫室里的花朵!《兔子和狐貍》告誡我們:做什么事情都要先想一想做的事情有什么意義?后果是什么?才能去行動的?!逗偭R獅子》讓我感到:乘人之危而發(fā)泄自己對誰的不滿、怨恨是一項卑鄙行為!我們不能這樣做!

諸如:《阿拉伯人和他的駱駝》從阿拉伯人的角度我感到做人不能過于寵愛自己喜愛的生物,也許會讓自己吃虧的!從駱駝的角度感到做人不能自私自利,不能利用喜愛自己的人,不能太過分。我們既不能學習阿拉伯人的做法:過于寵愛駱駝,也不能學習駱駝的自私自利之心。

《伊索寓言》以小見大,以簡便平仄的語句,以單純簡單的思想,以簡短平常的小故事讓我懂得了許多道理,讓我至今也無法忘懷這本書。這顆璀璨的明珠、這顆閃閃爍爍的星星、這顆人類智慧的寶藏、這盞閃閃發(fā)亮的燈塔!當我再次捧起這本書時,當我再次聞到這縷縷書香,當我再次進入這本書的國度時,我那顆有些瑕疵的心靈再次被觸碰了,再次被觸摸了,再次進化了,再次洗凈了,心靈再次進入了美好的國度。

設若你想成為思想的巨人,便去看《伊索寓言》吧!設若你想懂得許多道理,便去看《伊索寓言》吧!設若你想進入書中單純的國度,便去看《伊索寓言》吧!

仿若又看到了龜兔賽跑的可笑可笑場景,仿若又看見了上當的烏鴉的愛慕虛榮與狡猾狐貍的花言巧語,仿若又聽見了《狼和小羊》中那個壞狼做壞事總愛找借口吃小羊,而小羊卻不知壞人做事不講理的,繼而據理力爭,仿若又......

《伊索寓言》中的小故事有些像童話,有些像神話,又有些像真理......它真是童話、神話、真理......的交織品!看它等于看了許多:童話、神話、真理等對人生有用有意義的。讀它,你就會升華一步,進步一大截,聰慧一大半,懂得的道理一大堆......

《伊索寓言》的許多故事都是以生活中常常發(fā)生的小事,但都蘊涵了深刻的道理。伊索,這位古希臘著名的寓言家,他用了生活中常見的小事而編成一篇篇含義深刻的故事,編成了一個個有趣的道理。這些事都是平常的小事,即使微不足道,但如果你留心發(fā)現,便會發(fā)現這其中也蘊含了許多讓人匪淺受益的道理,也讓人終身受益,愛不釋手!

伊索便是用簡便、幽默含蓄的短小故事讓我懂得了許多大道理!

永遠也無法忘卻《馬和騎兵》中“設若你需要誰的幫助,便要對這個人好。當這個人幫完你的忙后也不能不搭理他,不能忘恩負義”的道理,也無法忘卻《哲學家、螞蟻和赫爾墨斯》“要善于指出別人的錯誤,并且指正,也還有指正自己的錯誤”的深刻道理,還無法忘卻《狼和牧人》“狼和牧人吃羊腿是不同的,狼是吃了別人勞動之后的成果——羊,而獵人是吃了自己的勞動成果”中狼的可笑......

《伊索寓言》是一劑良藥,“喝”了它你便會從貧窮、有點疵瑕的人生變得更美好,更健康,更實誠,更剔透稚嫩......嘿!嗨!你還不快買?良藥啊!不苦的!呵呵。

級伊索寓言讀后感篇十五

《伊索寓言》是古希臘的作品,享有世界級的聲譽。世界上但凡讀過一點兒書的人,沒有不知道的?!掇r夫與蛇》、《狼與小羊》等,已經是家喻戶曉,人人皆知。《伊索寓言》是一本啟迪小朋友智慧的故事書。書中一個個有趣的小故事告訴了我們做人的道理。

這本書中對如何對待朋友、敵人、好人、壞人,順境、逆境……都一一給出了明確的回答?!兑了髟⒀浴分械拿恳粋€小故事都充滿智慧的光芒,我非常喜歡。

最令我記憶猶新的故事是《狼來了》,故事是這樣的:一個牧羊人為全村放羊,因為感覺自己一個人在山上過夜很孤單,就想了一個辦法,他大聲喊:狼來了。結果全村的`人都出來了,和他一起度過了一個夜晚。第二天晚上,牧羊人又故技重施,村民們又陪了他一個晚上。第三天晚上,狼真的來了,牧羊人大喊狼來了,村民們以為他又在騙人都不出來,結果羊全被狼咬死了。這個故事告訴我們,做人不能說謊話,不能為得到好處向別人撒謊,否則別人會不相信你,從而造成更大的損失。

還有一個有趣的故事《擠牛奶的姑娘》。講的是一個叫多麗的小姑娘,有一天她用頭頂著剛擠出來的滿滿一桶牛奶走向集市,多麗想這桶奶一定能賣個好價錢,那時就可以買到漂亮的衣裙、帽子和絲帶,就可以參加舞會,就可以……這時多麗情不自禁地動了一下,桶掉了下來,牛奶全灑在地下,多麗的一切全沒了。這個故事告訴我們,在你還沒有完成一件事的時候,不要盲目樂觀,要多考慮一些困難因素。我想到在學習上,不能因為今天的知識學會了就沾沾自喜,以為自己了不起。因為知識的海洋永遠沒有盡頭,每天都有新東西需要我們去學習。

讀書是一件快樂的事情,讀書可以開闊我們的思維,讓我們知道遠在天邊的和古老的故事。小朋友們要多讀書,讀好書,讓我們一起健康成長吧!

級伊索寓言讀后感篇十六

《伊索寓言》是西方寓言體文學的開山鼻祖,一直深受全世界讀者的喜愛。

《伊索寓言》源自古希臘時代,同時也是一顆文壇中的閃耀金星。作品經過千百年的錘煉,其智慧與藝術魅力像一粒光滑園潤的珍珠,燦爛奪目。成為千古不朽的傳世名篇。

書中采用了擬人化手法,與動物為主角,能讓人通過這些有趣的故事明白不少道理。書中的作品有一些是伊索思想的結晶,有一些則是廣大人民群主的集體智慧。

寓言雖然篇幅短小,但卻能夠形象地反映出人們生活各方面的內容,給人以深刻的啟示。有的揭露了強者凌弱的暴行,有的贊頌了自由生活的美好,有的反映了窮苦人民的優(yōu)秀品質。作品大多取自生活,能夠輕松地讓人懂得許多哲理。

伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元六世紀左右的小亞細亞。他漫游各地,給人們講述寓言故事。后來,人們根據他留下的故事,以及一些流傳已久的民間傳說,編成了最初的《伊索寓言》,其中的故事有的產生于伊索生活的時代,有的則明顯要晚一些。

《伊索寓言》可以說是我國影響最廣的西方文學作品,更是西方寓言體文學的典范之作?!兑了髟⒀浴犯叱乃囆g技巧對后來的文學藝術有著深遠的影響。

《伊索寓言》真不愧是一部金典之作,一個一個的故事,一個一個人生哲理,這就是生活的智慧和想象的魅力。

級伊索寓言讀后感篇十七

《伊索寓言》是我們古希臘伊索的作品,享有世界級的聲譽。書中一個個有趣的故事,告訴我們許多做人的道理。

這本書對如何對待朋友、敵人、好人、壞人、順境、逆境……都一一給出了明確的回答?!兑了髟⒀浴分械拿恳粋€小故事都充滿了智慧的光芒,我非常喜歡。

最讓我記憶深刻的故事是《三只動物》。故事是這樣的:有一頭獅子得病了,躺在床上養(yǎng)病,無法弄吃的。獅子請來了一只狐貍,獅子對狐貍說:“我想吃鹿,吃鹿的頭和心?!焙偱艿叫÷狗孔永镎f:“獅子快要死了,想讓您去當百獸之王?!甭孤犃撕芨吲d就去了。鹿去到洞里,知道上當了,回來了,第二次狐貍又去騙小鹿了,這次成功了,獅子吃了小鹿的心,狐貍把小鹿頭帶走了。這個故事告訴我們害人之心不可有,防人之心不可無的道理。

還有一個有趣的故事一《蜜蜂的故事》,講的是蜜蜂很勤勞,天不亮就出門采蜜,狗非常喜歡吃甜的東西,狗一但發(fā)現蜂蜜在那里,就會去偷吃鋒蜜,蜜蜂很生氣,開始討論起來了,蜂王想到了一個辦法,去請萬神之王。蜜蜂們說:“宙斯,我們想讓他們不要再拿我們的蜂蜜了?!敝嫠挂彩悄菢酉氲?。宙斯實現了它們的愿望。

以后,它們丟了刺,會沒有生命的,他們只能付出惡意的代價了。這個故事告訴我們不懷好意會自食惡果的道理。

讀書是一件快樂的事情,讀書可以開闊我們的視野,讓我們知道遠在天邊的和古老的故事。小朋友們要多讀書,讀好書,讓我們一起健康成長吧!

級伊索寓言讀后感篇十八

今天,我讀了《伊索寓言》中的《蜜蜂的故事》,它讓我受益匪淺。

本文講述了蜜蜂辛苦得到的勞動成果,卻被狗熊和人類偷吃了,狗熊還破壞了蜜蜂的家。神仙卻安排蜜蜂蜇了人之后自己也會死亡。神仙的狠心,讓我們看到了,只要做傷害人的事,就會受到懲罰。

由此讓我想起《獅子和胡狼的故事》獅子把一塊肉交給胡狼保管,一些人想害胡狼,結果害胡狼的人被罰了,胡狼沒有一點事。所以,害人就會受到懲罰。

這還讓我想起了我自己也是如此,有一次妹妹拿了我的本子不還,我很生氣,我一邊搶,還打了她,弄得妹妹大哭大叫,結果她還是不給。我哭叫著找媽媽,媽媽知道情況后氣得火冒三丈,說我處理不當。反而把我罵得滿腔怒火。媽媽就像神仙,只要我對妹妹兇,就會遭到責罵。

綜上所訴,害人之心不可有,一旦做壞事,會有報應,我們要做一個善良的人。

級伊索寓言讀后感篇十九

眾神之王宙斯想讓死氣沉沉的土地充滿活力,所以他不遺余力地創(chuàng)造了許多生命。他還創(chuàng)造了人,給了他們智慧,但他擔心人會取代他的至高無上的位置,所以他只給了人短暫的生命。

冬天來了,河里結冰了,大地白了,沒有生氣。沒有人能幫助動物凍死。此時,人們只依靠自己的智慧,建造房子,住在里面,生火取暖,避免外面的寒冷。有一天,天氣很冷,下了大雪。我總是喜歡說大話,驕傲自負,吹噓我不怕寒冷的冬天。它跑到那里說:我愿意為你做奴隸,請讓我進屋,避免寒冷,否則,我會凍死的?!?/p>

人們說:我可以讓你進來,但你必須同意我的一個條件,那就是你必須把你的一部分壽命給我,否則,你會繼續(xù)在外面凍僵。馬已經凍得發(fā)抖,很快說:好吧,好吧,就像你說的那樣。所以,馬給了人們一部分壽命,并成為了人們的奴隸,所以馬進入了人們的房子,得到了人們的保護。

不久,誠實能干的牛也來找人,請求保護,因為他受不了這么冷。他真誠地說:親愛的人,請讓我進屋避免外面的寒冷。我會把我所有的努力都獻給你。

人們把對馬說的話重復給牛,牛也同意了。從,它得到了人們的保護,牛努力為人們服務,做得很好。最后,通常跳,愛發(fā)脾氣的狗不能忍受外面的寒冷,跑去找人,它已經知道人們的要求,非常坦率地說:我非常愿意給你我生命的一部分,我也非常愿意為你服務,請接受我,保護我。當然,人們愿意接受這樣的條件,所以他們把狗放在房子里。

這樣,人們憑借自己的智慧獲得了更長的壽命,并得到了馬、牛和狗的幫助,馬、牛、狗也得到了人們的保護。

就這樣,在天神宙斯給予的歲月里,人是純潔善良的;到了馬給的年紀,我開始說大話,驕傲自負;到了牛給的年紀,我變得穩(wěn)重,能做事;到了狗給的年紀,我經常發(fā)脾氣,大吵大鬧。

級伊索寓言讀后感篇二十

大家一見到《伊索寓言》,肯定想知道伊索是誰吧!他可“有才”了!不信我給你講講。

伊索是古希臘寓言家。童年時代是個啞巴。但他母親非常愛他,給他講各種各樣的故事。后來,他母親去世后,跟牧羊人到各地漫游,又聽了許多故事。有一天,他發(fā)現自己能夠講話了,憑借自己的聰明和智慧贏得主人的喜愛,得到自由身后,到各地去漫游,向人們講述各種寓言。但是,最后被祭司陷害,遇害身亡!

聽了伊索的悲慘命運后,我想大家也想“know”(知道)《伊索寓言》中的內容吧!!《伊索寓言》共有三百五十余篇,通過描寫動物間的關系來表現當時的社會關系!

《農夫和蛇》的故事勸導人們不要對敵人仁慈;《公雞、狐貍和狗》告訴人們要運用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在《麻雀和捉鳥人》中,作者揭露出當政權掌握在貪婪的統(tǒng)治者手里,貧困的人是無法平安生存下去的。

至今我還記得一則寓言——《熊和旅人》!這則寓言只要寫了兩個要好的朋友一同去旅行。到了中午,他們停下來休息。突然,從草叢里鉆出一頭大灰熊。其中一個朋友見到熊就爬到樹上,不管另一個朋友的安危。于是他只好在地上裝死。等到熊走遠,地上的朋友在業(yè)不去理那個見死不救的人了!

這則寓言讓我想到一則名言——“患難識朋友”!兩位要好的碰有,到災難降臨的時候,其中一個朋友覺因為熊來了而不顧朋友的安危,這種人不配與人做朋友!

寓言搏擊了社會不平等的現象,揭露了富人貪婪自私的本性,教我們如何做人!

級伊索寓言讀后感篇二十一

最近,媽媽買了一本伊索寓言給我看,在我拿到這本書的時候,我就被深深的吸引了,因為這本伊索寓言實在是太好看了。

這本伊索寓言讓我受到了教育,書是世界的營養(yǎng)品,是最為耐心和最令人愉快的伙伴。從書中你會發(fā)現很多樂趣,使人變得更加聰明、更加勇敢。

這本書中有一個故事,給我的印象很深,使我深受啟發(fā):有一年夏天,天氣十分炎熱,頭頂烈日的兩個人勞累極了,便走到一棵榕樹下乘涼,休息了一會,他們恢復了體力,這時,他們開始討論這棵榕樹。

一個人先說:“這棵樹真不錯,可惜沒有果子!”另一個人說:“對啊,不結果子的樹,不是好樹。真是的,不結果子,讓人快渴死了!”這時,大樹說話啦:“愚蠢的人類啊,我讓你們乘涼,恢復了體力,這時,你們卻又怪起我來了。”

這個故事讓我明白了一個道理:做人要知恩圖報,不能不知好歹,受了別人的幫助還要貶低別人!

在伊索寓言里,好友許許多多的寓言故事,而且每一個寓言故事都能給我很多的讀后感,我真喜歡這本伊索寓言。

級伊索寓言讀后感篇二十二

兩只狗在路上撿到一大塊肉,爭得不可開交,差點就要打起來。

一只狐貍看見了那塊鮮肉,就開始轉動腦筋,想把肉弄到手。

“你們不要為了一塊肉而傷了和氣嘛!”狐貍和善地勸解說,“要不我?guī)湍銈兎秩獍?,保證你們兩個人得到的肉大小相同?!焙傉f。

兩只狗覺得狐貍的話很有道理,也很公平,于是就答應了。

第一次分出來的肉大小不一,狐貍連忙說:“對不起,年紀大了,手容易抖,這樣吧……”說著它就在那大塊上咬下一大塊。一只狗x說:“不行,這塊又比那塊小了!”狐貍看了看說:“這好辦!”然后又在多的那塊上啃下一大塊。狐貍就這樣在兩只狗的x下,左咬一塊右咬一塊,等它吃飽了肚皮,抹抹嘴巴,把剩下的兩塊肉遞給兩只狗。它說:“現在是一樣大了,你們應該滿意了,舉手之勞,你們就不用多謝了,再見!”

那兩塊肉的確大小相等,但是只有拇指般大小了。

讀后感。

今天我讀了《狐貍分肉》這個故事,故事主要講了兩只熊搶一塊肉,剛好被一只狐貍看見了,狐貍眼珠一轉,想出了一個壞主意,對熊說:“我來幫你們分肉?!坝谑呛偩桶阉麄兊娜饽眠^來,這塊肉咬一下,那塊肉也咬一下,一直咬到兩塊肉一樣小,停下來說:”好了,肉分好了,一樣大了,下次如果還要分肉,再來找我?!眱芍恍茉诘厣稀巴邸钡囊宦暱蘖似饋?。我想,這兩只熊真笨,腦子都不動一下,我們小朋友一定不要向友念學習,要多多動腦子,這樣才不會上壞人的當。

級伊索寓言讀后感篇二十三

寒假里我讀了一本書——《伊索寓言》。這本書是古希臘· 伊索原著的,王江梅譯的,這本書讓我感慨萬千??!它分有:名師導讀、名師案語、名師點金三部分組成。其中,名師導讀是在文章的開頭;名師案語是在文章的旁邊,它會幫助你理解不懂的詞,句子的作用;名師點金是在文章的某尾。它們起了畫龍點睛的作用,真是有趣極了!

這本書里有一個個精彩萬分的故事,其中這里還有我們最熟悉的《龜兔賽跑》呢!不僅有這一個還有許多呢:《蛇和農夫》《狗、公雞和狐貍》《兩敗俱傷的一對仇人》…… 這里都告訴我們許多道理,其中我最喜歡《狗、公雞和狐貍》了。

這里面講了一對好朋友小狗汪汪和公雞飛飛一起出去游山玩水,狡猾的狐貍想吃掉這美味的公雞飛飛,作為好朋友的小狗汪汪挺身而出,幫助公雞飛飛一起打敗了狡猾的狐貍,為動物們除了害!

我想對狗和公雞說:“好樣的,你們要堅守這份友誼,為我們做出榜樣!”

從中我們還知道了一個道理:友誼的力量是偉大的。朋友的同行是一種安慰,朋友的鼓勵是一種力量,朋友的幫助是一種溫暖,朋友的惦記是一種幸福。讓我們珍惜身邊的朋友吧!

這本書告訴我們了許許多多的道理,雖然我們不能都做到,但我們能一個個慢慢地完成。

級伊索寓言讀后感篇二十四

這本《伊索寓言》是家喻戶曉的寓言集,篇幅短小,形式不拘,前線的小故事中常常散發(fā)出智慧的光芒,有著深刻的寓意。它不僅是想青少年灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書。

我已經讓這本書躺在我的書架上兩年了。只是在無趣的時候才把它拿出來翻翻。雖然之間也讀過里面幾篇小故事,但真正讀完還是這個假期,讀完后我受益匪淺。

《伊索寓言》共收集了三四百個小故事,寓言通過描寫動物之間的關系來表現當時的社會關系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關系。

這本書里的每篇故事都有深深寓意。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭撻;對勞動創(chuàng)造財富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱,懶惰的諷刺還有對勇敢的贊美等等。還有很多故事教人如何處世做人,怎樣辯好壞,怎樣變得聰明有智慧。

例如,《農夫與蛇》的果實勸告人們不要對敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里,作者揭露出當政權掌握在貪婪殘暴的人手中是,貧苦的人是不可能平安的活下去的。

我最喜歡的是《龜兔賽跑》和《烏鴉找水》的故事。這兩個故事都是大家耳熟能詳的,可是生活中能有幾個人有烏龜的毅力,很多人一不小心就成了那只兔子,在學習或生活中比別人聰明一點的時候就有了驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們,如果你想永遠都比別人快一點,聰明一點,那你姐必須“戒掉”驕傲;如果比別人笨一點或是慢一點也沒有關系,你只要向烏龜學習那種一刻不停的堅持就一定會超越他人。而《烏鴉找水喝》的故事又讓我明白了另外一個道理,就是不管在學習中還是在生活中,遇到了困難,要不害怕不氣餒,要勇于面對困難,用智慧面對,困難一定會迎刃而解。同時,我一直相信一句話:緊要關頭不放棄,絕望就會變成希望!

這本《伊索寓言》教給了我很多知識,很多道理,讓我收益終生。我一定會好好收藏它的。

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