總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇一
一、全方位、多角度感受祖國的巨大變化
作為一名少先隊員，我們要從小樹立愛國意識，假期中，我們的小隊員們用他們美妙的畫筆與相機記錄了祖國與家鄉(xiāng)的巨大變化，從中感悟到祖國母親的強大與繁榮。中隊劉思洋中隊的隊員翻閱資料、走入社會，開展了美麗家鄉(xiāng)葫蘆島近幾年來巨大變化的調(diào)查報告，并對存在問題提出了自己的改進方案;中隊馬群一隨父母乘坐動車游覽了北京鳥巢和沈陽世博園，感受到祖國的魅力的同時，也體驗到科技發(fā)展給人們帶來的便利;中隊隊員精心制作了以《祖國的驕傲》為主題的手抄報，中隊金琦超用圖畫記錄了生活中令人感動的事。郭思遠(yuǎn)、張潤博、王植陽、李桑熠到北京了解了“巧克力”工程;中隊王詩雨走進新農(nóng)村，感受農(nóng)村生活的巨大變化。中隊張柯謹(jǐn)用相機記錄了家鄉(xiāng)葫蘆島的美麗風(fēng)景。
二、在書籍中增長知識，在生活中學(xué)會感恩
假期伊始，隊員們都紛紛為自己制訂了假期計劃，并堅持按照計劃完成自己的假期活動。教導(dǎo)處于3月3日對各班學(xué)生寒假作業(yè)完成情況進行了全面檢查。從上交結(jié)果看，全校多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真完成寒假作業(yè)，完成率為。其中一年組、三年組作業(yè)完成的較好，完成率在95%以上，且學(xué)生書寫規(guī)范，作業(yè)本保存整潔。作業(yè)完成最突出的班級是一年七班、三年三班、五年五班，上交作業(yè)率100%。中隊鄭又成、張伊涵認(rèn)真工整的完成了寒假作業(yè);中隊姜博文在認(rèn)真完成作業(yè)的同時自學(xué)了新學(xué)期數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)科的全部內(nèi)容。
還有許多隊員利用假期時間為自己制訂了讀書計劃，在書海中暢游，增長知識。中隊李抒萌閱讀了《四大名著》全集，中隊陳炳安閱讀了《論語》《三字經(jīng)》《老子》《大學(xué)》《中庸》等經(jīng)典古文，對于低年級的小學(xué)生來說實屬不易，值得全體隊員學(xué)習(xí);杜煥寧、徐浩然中隊于東陽閱讀了多篇名著，其中于東陽并寫下了題為《讀書讓我學(xué)會了思考》的讀書筆記。
生活中，少先隊員們在生活中學(xué)會了感恩，用自己的行動為家人和社會上需要幫助的人們送去了溫暖。春節(jié)前夕，少先大隊組織大隊委員對部分家庭生活困難的學(xué)生進行了走訪慰問，代表學(xué)校送去了慰問金與溫暖的祝福;中隊李小陽、金曉松、劉星宇韓家諾白露、楊一劉子軒學(xué)會了做家務(wù)，李易達父母白天上班，他自己堅持每天在家洗衣服、做飯，媽媽品嘗到兒子精心準(zhǔn)備的晚餐時激動的說：“我兒子長大了!”;中隊張馨予學(xué)會了為父母洗腳;中隊陳鵬旭苗雨輝幫助老人搬運物品，并將老人護送回家;中隊金禹希幫助社區(qū)老人梳頭、疊被子、給老人講故事，為老人們送去了春節(jié)最好的禮物;中隊沈驛冰發(fā)現(xiàn)有一支孔明燈下落后仍然在著火，便與舅舅一同去救火，阻止了火災(zāi)的發(fā)生;隊員們也都學(xué)會了合理使用壓歲錢，中隊張漢博趙泊灣用自己的壓歲錢給家人購買禮物;;董林軒用壓歲錢資助他人，每年捐助200元到希望工程，直到完成中學(xué)學(xué)業(yè)。蘇哲宇堅持一假期清理草坪垃圾;中隊侯君耀等同學(xué)文明乘車，為老人讓座，制止小同學(xué)玩火，他們說：要用一名少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，為他人服務(wù)。劉淑涵帶動其他同學(xué)共同學(xué)習(xí);石昊辰多次清理單元內(nèi)垃圾等等還有許多。
由此可以看出，我們的少先隊員們真的長大了，懂得了關(guān)愛他人，你們都是好樣的!
三、在活動中快樂成長，在比賽中為校爭光
假期中，隊員們積極參加社會舉辦的各類體驗活動與比賽，從中感受到了成功與快樂，提升了自己的實踐能力，為學(xué)校爭得了榮譽。
中隊張馨月撰寫的日記《軍訓(xùn)的一天》被雜志社錄用，并獲得了10元稿費，這是她通過自己努力賺取的第一筆收入;張浩倩吳蘭心參加了社區(qū)組織的慰問活動;郭浩擔(dān)當(dāng)了遼寧電視臺《小小金虎鬧新春》晚會主持人，體驗了一次主持人的苦與樂;曹馨元為交警叔叔表演了精彩的小節(jié)目，送上了新年的祝福;王卓惠張笑迪張靜一參加了葫蘆島市春節(jié)晚會的演出，張靜一還獲得市“愛樂杯”聲樂比賽一等獎;劉羽沖在全國數(shù)奧賽中獲銅牌;曲鴻軒參見了電腦組裝大賽并獲獎;李大新獲得市級器樂比賽一等獎;曹賀雨在全國鋼琴比賽中榮獲金獎。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇二
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任。
我校成立了以唐聲鋒校長為組長的專項檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長、安辦主任、班主任及有關(guān)崗位的安全責(zé)任，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履行安全管理職責(zé)，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、開展安全檢查，整治安全20xx年的春節(jié)、寒假已經(jīng)全面結(jié)束，為認(rèn)真貫徹落實縣委、縣*、教育局相關(guān)會議精神和有關(guān)要求，也為了有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，李場小學(xué)在春節(jié)及寒假期間就學(xué)校安全工作開展了以下工作：隱患：
首先，放假前由分管學(xué)生工作的大隊輔導(dǎo)員舒鳳老師帶領(lǐng)大隊委對教學(xué)、校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施進行檢查，由林雄主任帶領(lǐng)大隊委檢查了學(xué)校所有室的安全情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行了認(rèn)真的整改。
其次，加強了門衛(wèi)人員的管理。
第三，防火、防盜、嚴(yán)禁賭、毒問題提出了明確要求，確保學(xué)校不發(fā)生問題。第四，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，并保證消防器材在有效期內(nèi)。
三、強化安全教育，提高師生的安全防范意識。
通過致家長一封信和致住戶一封信發(fā)放和安全教育活動，讓學(xué)生、家長和校園里的住戶了解地方有關(guān)燃放煙花、爆竹的有關(guān)具體規(guī)定，增強安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護意識和應(yīng)對技能。
四、加強日常管理，確保校園穩(wěn)定。
1、加強學(xué)生管理工作。學(xué)校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學(xué)生的
情況和去向。要對困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活作出妥善安排，及時掌握情況，加強服務(wù)管理。
2、要加強校園安保工作。除繼續(xù)使用110防盜報警系統(tǒng)外，還給重要的辦公室加固了防盜門，加強了節(jié)假日期間校園安全巡邏，嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度，嚴(yán)格控制外來人員無故進入校園，嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命財產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。
強活動管理工作。春節(jié)期間，學(xué)校，沒有組織學(xué)生進行大型活動，確保萬無一失。
3、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)唐聲鋒校長保證了24小時的通訊暢通。每位值班教師堅守崗位，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行請示報告制度，并填寫值班記錄。
20xx年寒假及春節(jié)期間高妙小學(xué)未發(fā)生重大安全事故，在今后的工作中，高妙小學(xué)將把繼續(xù)把安全工作放在首位，常抓不懈，爭取為每一位師生創(chuàng)造一個安全、祥和的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇三
自從20xx年9月份接手組織部以來，在保持上一屆組織部成員熱情、積極、樂于奉獻、高度負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，我們這一屆大膽創(chuàng)新，不斷嘗試能夠促進社團發(fā)展的新活動，力爭使組織部在社團中起到協(xié)調(diào)各部門關(guān)系的紐帶作用。
在將近一年的時間里，組織部認(rèn)真聽從*團的指揮，積極與其它各部門配合，大膽發(fā)揮本部門的積極能動性。上半年主要是負(fù)責(zé)社團內(nèi)部工作，促使社團各項活動達到穩(wěn)定的狀態(tài)；下半年側(cè)重于與外界的溝通，加強了與外界的交流，學(xué)習(xí)兄弟社團的經(jīng)驗，提高社團的知名度。
為了更好的加強社團的組織制度，增加社團的凝聚力，20xx年9月份，組織部負(fù)責(zé)招新面試工作，在與其他各部門的配合下，首次招到204名社員，經(jīng)過審核，最后確定85名正式社員，他們的到來給社團注入了新的血液和活力。
社員大會是社團最高一級的大會，到目前為止，組織部一共負(fù)責(zé)召開了6次社員大會。
為了豐富社員的生活，組織部組織觀看過多次有教育意義的電影，先后放過感人勵志片《暖春》，親情片《媽媽再愛我一次》，喜劇片《神*與智多星》、《巧奔妙逃》、《絕境逢生》及科幻片《黃金羅盤》等。
為了促進社員與社員，社員與干部之間的交流，充實社員的生活，給社員提供展現(xiàn)自我的*臺。20xx年11月份，組織部在外聯(lián)部、宣傳部的配合下，組織了我社第二屆“愛心杯”羽毛球比賽；為了提高社員的情感意識，組織部在11月20日組織了一次“感恩節(jié)”演講比賽，許多社員都展現(xiàn)出了自己的青春與活力。另外，組織部還組織了許多豐富社員生活的活動。比如說，組織全體社員參觀湖北省博物館，拓展了社員的視野；組織社員去施洋烈士陵園掃墓；藍球聯(lián)賽；組織舞會。聯(lián)誼活動給我們社團開辟了新天地，讓我們多了一份發(fā)展的空間，讓社團有了更新的發(fā)展。
經(jīng)過將近一年的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯且部吹搅瞬蛔愕牡胤?，主要表現(xiàn)在：
1、組織部動員力度不大，每次活動參加的人員，以干部居多；
2、活動沒有根據(jù)社員的實際需要舉辦；
3、每次大會，活動沒有制定一種嚴(yán)格的紀(jì)律，導(dǎo)致大會及活動的過程中人員流失嚴(yán)重；
4、有的干部在社團中沒有起到一個模范帶頭的作用。
目前，遺留下來的問題沒來得及解決，我們這一批老社員就要退了，有點失落，有點傷感。希望下一屆組織部能更好的為社團的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，只要組織部堅定步伐，跟著社團的方向一起努力，一起前進，積極與其他部門溝通協(xié)調(diào)，在工作中及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，組織部一定會給社團帶來更多的生機與活力！
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇四
輕快的步履，燦爛的笑臉，朗爽的笑聲……孩子們回來了，帶著他們的收獲和成長回到了美麗的校園?，F(xiàn)將寒假工作總結(jié)如下：
放假前，由于甲流盛行，學(xué)校就對孩子提出了具體要求：盡量不去人多的地方，不要參加班等等。另外，在過年期間，燃放煙花爆竹時要小心，以防失火。天冷路滑，出行時要注意安全。寒假里，所有同學(xué)都**安安地度過一個歡樂祥和的新年。
1、開展“讀好書”活動
書籍是人類進步的階梯！在寒假中，孩子們都能與好書交朋友，廣泛閱讀了各類書籍，有古今中外的名著，有探索宇宙、自然奧秘的科學(xué)書籍，有反映各地風(fēng)土人情的雜志等等。李白衡同學(xué)讀了《湯姆索亞歷險記》，郭春明同學(xué)讀了《昆蟲記》，《少兒版三國演義》等，并人手寫了一本讀書筆記。“讀好書”活動不僅有助于孩子們語言文字的積累，而且拓寬了他們的知識面，提高了他們的表達能力。
2、學(xué)做家長小幫手。
假期中，我們號召孩子做家長的小幫手，關(guān)心父母、自立自強，幫助家長做一些力所能及的家務(wù)。讓孩子在做家務(wù)的過程中，體會勞動的光榮，理解家長的辛苦，明白做家務(wù)是每個家庭成員的責(zé)任。
3、愛祖國，以祖國為驕傲。
每位學(xué)生都以“驕傲的祖國為題”制作手抄報。在制作手抄報的過程中，感受祖國的偉大，培養(yǎng)孩子愛祖國的精神，以祖國為驕傲。
寒假生活雖然短暫，但隊員們卻過得充實而有意義。在各類活動中，他們領(lǐng)悟到了生活的多彩，培養(yǎng)了他們樂于讀書的精神，鍛煉了他們各方面的能力和綜合素質(zhì)。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇五
時如流水，寒假已經(jīng)結(jié)束，新的一個學(xué)期又來臨。在假期中，以“*安和諧、幸?？鞓贰睘樽谥?，在寒假中扎實有效地開展了各項工作，讓每一位學(xué)生度過了一個*安歡樂而有意義的假期。
一、“關(guān)愛生命，安全寒假”，倡導(dǎo)寒假安全主旋律
1、切實做好假前的領(lǐng)導(dǎo)、組織、教育和假期活動的準(zhǔn)備工作。學(xué)校成立了以校長為組長的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校寒假工作，做到分工明確、責(zé)任到人，加強對寒假工作的過程管理。
2、做好假前教育。認(rèn)真落實《學(xué)校安全工作條例》等有關(guān)規(guī)定，利用期末表彰大會、發(fā)放《致家長一封信》開展了安全宣傳教育活動。尤其加強了交通、飲食、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長鳴，確保學(xué)生的人身安全。從開學(xué)的第一天，各班學(xué)生反饋的情況來看，沒有出現(xiàn)一例人身傷害事故。
3、加強與家長的溝通。通過《致家長一封信》，使家長明確其在校外教育中的監(jiān)護責(zé)任，提高家長的家教水*，使家長能更好地配合學(xué)校假期的各項教育工作。
4、做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校對安全工作高度重視，做到認(rèn)識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位。假前對學(xué)校的所有室進行全面的自查，安排好假期值班表。
5、森林防火記心間。寒假期間是容易發(fā)生火災(zāi)的高峰期，為了實現(xiàn)“小手拉大手，杜絕森林火災(zāi)”，我們建議家長和學(xué)生共編森林防火標(biāo)語，通過檢查，家長與孩子的智慧發(fā)揮得淋漓盡致，創(chuàng)編了多條森林防火標(biāo)語。
6、安全*臺嚴(yán)落實
本次寒假安全*臺的內(nèi)容班主任進行了認(rèn)真授課，并向家長開放安全課程，要求每個班級100%落實，大部分班級已經(jīng)實現(xiàn)了這一目標(biāo)。希望通過這種形式能更好的保障學(xué)生的安全。
二、學(xué)生活動豐富多彩
1、認(rèn)真開展寒假休閑課程
(1)開展“讀書打卡”活動
為增強每位孩子的書香氣質(zhì)，在寒假中，人人都與好書交朋友，廣泛閱讀了各類書籍，各科老師都向?qū)W生推薦了閱讀書目，并每天在群里要求家長監(jiān)督并打卡，由班主任和語文老師進行統(tǒng)計和總結(jié)每日讀書情況?！白x書打卡”活動不僅有助于孩子們語言文字的積累，而且拓寬了他們的知識面，提高了他們的書香氣質(zhì)。也是我校書香校園的重要部分。
(2)學(xué)做家長小幫手。
假期中，我們號召孩子做家長的小幫手，關(guān)心父母、自立自強，幫助家長做一些力所能及的家務(wù)。讓孩子在做家務(wù)的過程中，體會勞動的光榮，理解家長的辛苦，明白做家務(wù)是每個家庭成員的責(zé)任。
(3)學(xué)科素養(yǎng)常抓不懈
學(xué)生的素質(zhì)不是一日而就的`，在假期里除了對語數(shù)英科有相應(yīng)學(xué)段的學(xué)科要求之外，對于音體美各學(xué)科，也開展了休閑課程，如針對初四體育中考，學(xué)生們每天針對自己的個人素質(zhì)練習(xí)各項技能，音樂堅持每天練習(xí)小樂器，美術(shù)則注重動手操作如扎一個小燈籠、制作新年粘貼畫等等。
2、“行萬里路”實踐活動
寒假時，學(xué)校鼓勵學(xué)生走進社會、體驗社會、在社會中成長。通過反饋，大部分同學(xué)都參與到了社會實踐活動中，比較典型的有到社區(qū)做“屬相”、摘草莓、寫春聯(lián)等等。
三、幫扶暖人心
1、走訪困難教師
2月9日上午，新苑學(xué)校劉昌曉校長、梁軍副校長、方靜副校長、于麗萍副校長等工會代表分別走訪慰問了叢海麗、姜曼玉、于晉強、郭芳芳、李淑榮五名克服個人困難依然堅守在教育崗位，敬業(yè)愛生，無私奉獻，默默耕耘的教師。每到一處，劉昌曉校長一行都親切地詢問了教職工的生活和身體情況，與教師們拉家常、話發(fā)展，也給他們送去了新春祝福，祝愿他們度過一個歡樂祥和的新春佳節(jié)。
2、走訪困難學(xué)生
臘月29日，助學(xué)部邵勇部長帶領(lǐng)成員一行五人為貧困學(xué)生送去了關(guān)心，雖然帶的只是米面油之類的日常用品，但卻真真切切的解決了困難家庭的實際困難，我校家委會的細(xì)心、愛心得到了家長的好評。
四、三項行動落到實處
三項行動是我校長抓的一項工作，寒假里也嚴(yán)抓不懈。假期里要求班主任在規(guī)定的五個時間段進行溫馨提醒，提醒家長和孩子能夠做到排隊上下車、不亂扔雜物、禮讓斑馬線，通過小手拉大手共同維護文明城市。
五、教師層面，構(gòu)建特色，知書閱讀
1、編寫教材，完善知書課程。以語文組備課組長為核心，組織教師編寫了中學(xué)版《蒙學(xué)經(jīng)典》教材。
2、設(shè)計年級走廊，營造讀書氛圍。各年級組長和各班主任進行班級圖書角、墻面文化、墻壁書架文化的設(shè)計，級部長進行級部走廊外墻文化的統(tǒng)一設(shè)計，形成了設(shè)計方案。
3、制定綱要，打造精品
語文老師及各社團負(fù)責(zé)老師，制定了詳細(xì)的課程實施綱要，設(shè)計校本課程教材，為新學(xué)期多彩校本課程的開設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。
4、書香涵養(yǎng)，成長教師
為了進一步提升教師書香氣質(zhì)，把李政濤的《教育常識》作為教師必讀書目，完成不少于800字的讀書心得。3月4日進行了讀后感交流，老師們緊扣主題，聯(lián)系教學(xué)實踐，收獲頗豐。
還要求教師自主觀看電影《無問西東》《摔跤吧，爸爸》，并聯(lián)系自己的教學(xué)實際，寫出不少于800字的觀后感，3月4日，以年級組為單位進行了分享交流，分等列入書香教師的考核中。觀影體會還上傳到個人博客。
5、考點梳理，有備而戰(zhàn)
教研組長引領(lǐng)學(xué)習(xí)20xx年中考政策的變化，備課組長根據(jù)課標(biāo)、20xx年中會考說明、三年中會考試題，對考點進行系統(tǒng)梳理，確定新學(xué)期復(fù)習(xí)進度與安排，為20xx年中會考的成功奠定基礎(chǔ)。
活動反思：
寒假的結(jié)束，既是對昨天的總結(jié)，更是對明天的展望。新的學(xué)期，我們將以飽滿的熱情、務(wù)實的作風(fēng)、昂揚的斗志，創(chuàng)造性、高質(zhì)量的完成本學(xué)期的各項工作。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇六
1、引導(dǎo)學(xué)生積極開展“我為社區(qū)做好事”和為民服務(wù)等社會實踐活動，得 到社區(qū)居民的肯定與贊揚。
2、用好每一分錢，關(guān)心幫助身邊的弱勢群體。全面開展手拉手送溫暖活動， 省下自己的零花錢，向班中需要幫助的同學(xué)送去了精神和物質(zhì)的關(guān)懷，向身邊的孤寡老人送上了新春的問候。
3、勞動教育。利用寒假，每位同學(xué)學(xué)會了一項勞動技能，為父母減了一分辛勞，添了一分愜意，送了一分親情。
4、感恩教育。學(xué)生們在新春佳節(jié)來臨之際，省下零花錢，向祖輩送上自己親手制作的新春小禮物，表達了自己的孝心;親手制作了新年賀卡送給自己的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩。
5、隊員們積極開展了形式多樣、健康有益的體育健身活動，強健了體魄。如參加鎮(zhèn)舉行的羽毛球比賽、乒乓球比賽和我村舉行的籃球比賽、醒獅活動等。
6、利用2月11日的返校活動，對學(xué)生開展安全教育以及愛國主義影視教育。組織全校師生收看“感動中國”電視節(jié)目，以提高學(xué)生的安全意識，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。
以上是對xx年寒假工作的小結(jié)。新的工作正在向我們招手，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
工作總結(jié)，以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗。...
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇七
我們帶著太多美好的憧憬來到二十一世紀(jì)。20xx年，注定是不*凡的一年。站在二十一世紀(jì)的第一個十年總結(jié)、展望點上，有太多的事件值得回顧，有太多的經(jīng)驗值得總結(jié)，還有太多的關(guān)于下一個十年的藍圖值得勾畫。因此，20xx至20xx學(xué)年的第一學(xué)期，必然是一個值得認(rèn)真審視與梳理的一學(xué)期。這是一個忙碌、辛苦同時又充滿變數(shù)與戲劇色彩的一學(xué)期。
凍結(jié)兩年的公辦學(xué)校（寶安、龍崗為主）今年暑假解凍了。原在冊的公辦代課教師已分批解決了轉(zhuǎn)正問題，這對于民辦學(xué)校來說是一個致命的沖擊。果不其然，8月24日上班伊始，教師們走馬燈似的開始到教學(xué)處請假，開始還遮遮掩掩，后來干脆直接攤開底牌，“校長，我去某某地面試，想向您請假多少多少時間”，大有不成功則成仁的豪邁。一時間人心惶惶，整個學(xué)校一個中心話題：公辦學(xué)校招聘了，去，還是留！結(jié)果要比想象的好，但現(xiàn)實要比預(yù)期艱辛的多！前前后后一共走了十來人，走了的也就走了，我們稱為顯性流失。要命的是走不了的，整天都在琢磨：我為會么沒走了呢？我怎么才能走呢?我們稱為隱性流失，它比前者更具破壞性----消極怠工，還影響軍心。這一現(xiàn)象直到十月底，最后一位接崗的新教師到位，或者說是福田民辦教育扶持辦法出臺前才稍有轉(zhuǎn)機。這一段時間，學(xué)校管理的中心工作是招聘，教學(xué)處的中心工作是安排代課。嚴(yán)格意義上講，直到現(xiàn)在我們還缺編二人。由于教師不足，每個人的工作量都無形中加重，工作量一重，身體吃不消，生病，又要另外請人代課，形成惡性循環(huán)。這樣，一時間，一看到教學(xué)處陳春華干事拿著代課單，我們的老師都本能地想躲起來。有些老師叫道：我今天已經(jīng)有六七節(jié)課了，還不算早讀和補習(xí)，還要不要人活。更有一段時間，老師們的見面問候已悄然改成：你今天代課了嗎？
都說三十年河?xùn)|，三十年河西。在我們感到山窮水盡疑無路的時候，突然又現(xiàn)柳暗花明的又一村：董事會表態(tài)了，加！*（上到國家，下到省市區(qū)）一系列關(guān)于民辦學(xué)校發(fā)展的政策與措施先后出臺了，扶！黨溫暖和煦的陽光普照到民辦學(xué)校和民辦教師的頭上，沐浴著久違的甘露，我們似乎看到了一縷希望！沒走的你，后悔嗎？
今年是建校第十周年，十年一倥傯。昔時以200人起家的保稅區(qū)小學(xué)現(xiàn)已發(fā)展成為擁有在校學(xué)生5000多人、在冊教職員工600多人的博雅教育集團，昔日連買菜、接送學(xué)生都要親力親為的姚老板現(xiàn)在已是麾下?lián)碛腥Ｊ畧@的集團老總。一批團結(jié)在他旗下的有志于民辦教育事業(yè)的教育同仁們也走過了青澀，走出了困惑，走向了成熟。十年磨一劍，在取得集團和個人發(fā)展的同時，我們也打造了以“質(zhì)量過硬，習(xí)慣良好”為特色的優(yōu)質(zhì)民辦教育，為社會提供了數(shù)萬個優(yōu)質(zhì)學(xué)位，滿足了廣大家長、學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育的渴望。在十年慶功會上，姚董事長更是闊綽出手，一次性派發(fā)紅包60多萬，感恩回饋教師。在我們共同舉杯分享收獲的成果與豐收的喜悅之時，我們還是或多或少有一絲的遺憾，如果，在這樣的一個場合，姚董能不失時機地再詳盡地描繪一下接下來的十年，我們集團、學(xué)校的發(fā)展藍圖，勾勒一下十年后我們每位教師工作、生活的環(huán)境和狀態(tài)，我想，我們的教師的干勁或許會更足、更大！
本學(xué)期，按學(xué)校的部署，校辦、德育處牽頭，進行了四次六人次的感動校園人物評選。他們分別是：李彥、宋鋒林、李黎、燕華*、劉艷、徐海明。應(yīng)該說，這是一次艱難的評選。不是說他們的事跡的不突出，而是突出的人或事太多，我們最終只能通過他們六人作為代表，代表幾種精神：默默堅守、無私奉獻、敢于突破。這是廣大保稅區(qū)小學(xué)教師寫照，也是保稅區(qū)精神的提純。以他們?yōu)榇淼囊慌@樣的優(yōu)秀員工是保稅區(qū)小學(xué)的財富，是保稅區(qū)小學(xué)的脊梁，是他們共同撐起了保稅區(qū)學(xué)現(xiàn)在的一片藍天。在隨后由德育處舉辦的師德演講比賽中，我們的老師又對這種精神進行了深入的挖掘，講述一批在*凡的工作背后的故事，引起了廣大教師共鳴，也引起了我們更多的深思：多好的教師啊！難道教師只能和奉獻、犧牲劃等號嗎？在育了別人的苗的時候一定就得荒了自家的田嗎？老師也是人，我們也有七情六欲，我們也有天倫之樂，有沒有一種*衡，家校兩不誤？是誰偷走了我們的幸福？
沿著“學(xué)法、學(xué)力、學(xué)習(xí)”的課改布局之路，本學(xué)期，我們進入課改攻堅期----學(xué)力訓(xùn)練期。學(xué)力訓(xùn)練我們又分為三步走，閉門修煉、同伴觀摩研討、經(jīng)驗交流分享。一路走來，我們且行、且思、且交流，漸漸地，我們嘗到了鉆研的樂趣，體味到思考的價值，我們不再一味埋頭苦干，學(xué)習(xí)、思考、實踐成了我們不自主的習(xí)慣，一不小心，我們走上了專業(yè)發(fā)展的道路，久違的教育理想重新喚醒，沉睡了多年的教育理念、教育技能、教育知識書籍被我們重新拾起，教育智慧成了我們的自覺追求。
課改之初，我們有過這樣一個樸素的愿望，希望通過課改，讓我們的學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)；讓我們的教師能從繁重的教學(xué)負(fù)擔(dān)中*出來，進行效益教學(xué)，做智慧的老師。學(xué)而知不足，隨著課改的深入，我們更加清醒地認(rèn)識到，關(guān)于智慧，我們還在路上！
12月31日，學(xué)校舉行了第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕及總結(jié)表彰大會，對一學(xué)期以來的藝術(shù)節(jié)進行了簡單而又全面的總結(jié)，對取得的成績以展演的形式進行了呈現(xiàn)。這是一場極具震憾力的展演，我們學(xué)生的愛好之廣泛，才藝水準(zhǔn)之高超，對藝術(shù)追求之執(zhí)著，讓我們著實贊嘆、佩服！像器樂、聲樂、舞蹈、朗讀、武術(shù)、繪畫、科技制作、攝影等等，讓我們看到了一個更全面、更多元的學(xué)生，這是一個個鮮活的生命，他們對生命充滿激情與渴望，他們從小都有自已的理想與夢（這要比我們現(xiàn)在很多*都強）。一個有理想的人，一個會做夢的人，一定有一個美好的未來！
任校長在總結(jié)講話中說：讓我們的校園變成學(xué)生的樂園！什么是樂園？樂園就是能實現(xiàn)自已愿望的地方，能夠自由游戲，張揚自己個性的地方！但我們的孩子有多少這樣的自由？我們有多少綜合科被“好心”的主課老師截留？我們有多少俱樂部流于形式？樂園，我們離你到底還有多遠(yuǎn)？
這學(xué)期，我們從體育組老師身上看到了一股勁，一股精益求精，把工作做到最好的認(rèn)真勁。從接到改革早操通知的第一天起，他們一直沒有放棄過努力，直到學(xué)期末，他們還在不斷地調(diào)整，從入場順序，到環(huán)節(jié)銜接，到音樂的選擇，到操場站位，到評價辦法，一改再改，而且他們不是一個人，是一個團隊----以曹玉龍老師為牽頭的體育組在并肩作戰(zhàn)。本學(xué)期，早操的改變有目共睹，它極大地提振了學(xué)生的精氣神。更為重要的是，在前面提到的開學(xué)初教師人心渙散的時候，學(xué)生的這種精神狀態(tài)有力地傳染給了我們的教師，給灰霾的天空增添一絲亮麗！從運動會后教師聚會時縱情宣泄心中的抑郁的表情不難感受到，天將放晴了！如果說是早操挽救了開學(xué)初持續(xù)的頹廢，凝聚了即將渙散的人心一點也不為過！把這學(xué)期的貢獻獎授予體育組一點也不為過！
但不可否認(rèn)，直到現(xiàn)在，早操的評價方式還沒有調(diào)整到最合理狀態(tài)。全靠學(xué)生的評價是有失公允的。由此推開，考量一下我們方方面面的評價是否都存在這樣的問題呢？顯而易見，我們的管理、教學(xué)、德育在評價內(nèi)容、方式上都還存在諸多問題，輕則成了改革的羈絆，重則嚴(yán)重挫傷了教師、學(xué)生工作、學(xué)習(xí)的積極性?，F(xiàn)行評價機制到了非改革不可的時候了。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇八
從初遇大雪的驚喜變成雪災(zāi)，也許給我們的工作帶來了許多意想不到的困難，但冰天雪地凍不住附校師生心中的暖流。我們的生活還是充滿溫暖，我握著你的手，你握著我的手：一次次研討，一次次家訪，一次次活動，這就是我們?yōu)榻逃呢暙I?？箵麸L(fēng)雪，讓我們彼此取暖，攜手共迎陽光！
20xx年1月28日下午二中附校舉行了有四十多人參加的初三質(zhì)量分析研討會。本次會議在陳杰副校長主持下，圍繞學(xué)科教學(xué)與育德管理，以點帶面地進行了熱烈討論，持續(xù)了三個多小時。會議期間，陸桂英校長在聽取各班級、各學(xué)科的質(zhì)量分析后，結(jié)合實際，把握動態(tài)，詮釋了學(xué)?！昂粚嵒A(chǔ)、聚焦效能、關(guān)注銜接、理性發(fā)展”十六字方針內(nèi)涵。周瓊*也就如何提高管理績效、提升管理品質(zhì)做了具體的要求。
此時，窗外大雪紛飛，曹楊二中附屬學(xué)校披上了一層銀白色的外衣，室內(nèi)，燈火分明，人人心里充滿暖流。二中附校的全體初三教師在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下共抒愿景——那就是如何進一步的聚焦課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，塑造我校畢業(yè)學(xué)生的陽光心態(tài)，點燃他們的陽光心愿，讓他們能夠更好的在陽光大道上走向美好的明天！
1月23日，我校六七年級的學(xué)生，前往xx市xx區(qū)青少年活動中心，聆聽了由xx市天文局楊老師的講座。
講座以“宇宙中是否存在地外智慧生物”為題，進行了近兩個小時的探討。同學(xué)們也分積極地參與，在臺上臺下互動交流提問的活動中，更是表現(xiàn)出了作為一名二中附校陽光學(xué)子應(yīng)有的風(fēng)采。
20xx年1月30日下午2：00，迎著茫茫大雪，四（4）中隊的七色花小隊七名隊員來到曹楊社區(qū)，參加了曹楊新村街道團工委和xx區(qū)軍隊離退休干部修養(yǎng)所共同舉辦的20xx年擁軍愛*歡會暨好書伴我行活動。活動中，同學(xué)們聆聽了退休干部們的諄諄教導(dǎo)，同時還為離退休干部們帶去了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，他們的精彩表演得到了主辦單位及離退休老干部們的一致好評。
為關(guān)愛社區(qū)弱勢群體，學(xué)校訪問了社區(qū)軍烈屬陳晉美老人，給老人拜年，并送去了慰問金。
為全面關(guān)注學(xué)校教師的工作和生活的情況，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人充分利用假期對部門內(nèi)教職工、退休教師進行了家訪和思想溝通，據(jù)統(tǒng)計，走訪人數(shù)為48人次，電話訪問人數(shù)達72人次。學(xué)校還對部分家庭經(jīng)濟情況較困難和本人身體狀況欠佳的教師給予了經(jīng)濟上的補助，假期*送出慰問金一萬三千余元。
走近教師，了解教師心聲，提高服務(wù)意識，促進自身工作。各部門的家訪使老師們的心貼得更近。如低年級部長朱娣華老師通過家訪，與徐春琳、華冬梅、趙天茹、王秀蓮等部門同志觸膝深談，交流了上學(xué)期教學(xué)工作的得與失，并且還溝通了下學(xué)期的教學(xué)工作思路。低年級部部長、年級組長、備課組長就進一步開展和完善每周一次的低年級部教研組活動進行了計劃討論。
其他年級部也開展了全方位的學(xué)生家訪活動，據(jù)統(tǒng)計，寒假期間各年級部老師家訪達500多人次、電訪學(xué)生達95%以上。
九1、2、3班班主任經(jīng)劍華、孫慧明、李建華對于期末考試3門和3門以上不合格學(xué)生進行家訪，落實假期的缺遺補漏工作。九4、5班班主任康健、張月娣對于期末考試分?jǐn)?shù)未達到區(qū)重點分?jǐn)?shù)線的學(xué)生進行家訪，特別關(guān)注相對弱勢的科目。
為密切關(guān)心學(xué)生假期生活，及時開展輔導(dǎo)工作，九年級還組織了每位任課教師在寒假期間為困難學(xué)生進行輔導(dǎo)。今年寒假恰逢上海遇上幾十年不遇的大雪天氣，我們的老師們冒著嚴(yán)寒及雪天路滑等諸多不便堅持到校為困難學(xué)生輔導(dǎo)。
20xx年2月13日，曹楊二中附屬學(xué)校的全體中層干部迎來了大年初一團拜暨第一個開學(xué)前的籌備工作與管理培訓(xùn)會議。
在“凝心聚力，攜手同行，從規(guī)范走向優(yōu)秀”的主題下，陸桂英校長對與會中層干部作了熱情洋溢的新春祝福。整個會議分為上、下午兩場展開，除了布置開學(xué)前的常規(guī)事務(wù)之外，全體中層干部也不失時機的在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下重新解讀了學(xué)校的規(guī)劃、理念以及審時度勢的結(jié)合各部門、各處室的工作進行xx年的工作績效總結(jié)與xx年陽光藍本的思考與籌劃。
本次會議使大家進一步明確了以“陽光育人，和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，加深上學(xué)期提出的`“夯實基礎(chǔ)、聚焦效能、關(guān)注銜接、理性發(fā)展”十六字方針的理解，大家決心抓住關(guān)節(jié)點，把工作做細(xì)做實，抓緊落實近期推出的工作項目著眼點關(guān)鍵詞，即“精細(xì)策劃、項目帶動、科研攻堅”的工作要求。
本次會議還使大家思想統(tǒng)一到了這樣一個共識：陽光學(xué)校的“光”并不僅僅指擁有燦爛的笑容，它還源于內(nèi)心的一種感悟，源于內(nèi)在文化修養(yǎng)的一種積淀，更是對人生的價值觀的解讀。因此，要辦好的教育，必然是理想的追求、理性的思考和全身心的付出。
春回大地，萬象更新，春在招手。大家決心在新學(xué)期凝心聚力，攜手同行，共營陽光學(xué)校愿景，推動學(xué)校從規(guī)范走向優(yōu)秀！
為做好新學(xué)期開學(xué)前準(zhǔn)備工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作高度重視，2月13日，即召開了全校中層干部會議，布置新學(xué)期開學(xué)前準(zhǔn)備工作。會上，陸桂英校長向與會的同志介紹了學(xué)校近一階段的發(fā)展情況，傳達了區(qū)教育局會議精神，并就新一學(xué)期學(xué)校要加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)工作的重要性向大家提出了要求，希望大家能夠認(rèn)真地做好各自部門的教學(xué)管理工作，要針對創(chuàng)建現(xiàn)代新型學(xué)校作好教育和學(xué)科發(fā)展規(guī)劃。校領(lǐng)導(dǎo)還就學(xué)生注冊報到、新書發(fā)放、環(huán)境布置、開學(xué)典禮、教師人事調(diào)動等各項開學(xué)準(zhǔn)備工作做了詳細(xì)的部署和落實，要求各職能部門各盡其責(zé)，互相配合協(xié)調(diào)，確保本學(xué)期開學(xué)工作的順利進行。
為了給全校師生走進新學(xué)期營造一個良好的外部環(huán)境，總務(wù)處早早行動，假期中便組織部門同志對學(xué)校所有的課桌椅、窗簾、講臺等作了為維修。部門還派出工作人員值班清掃學(xué)校衛(wèi)生，使整個假期環(huán)境整潔有序。學(xué)校食堂利用假期進行徹底地衛(wèi)生清潔工作。還修理了電冰箱、蒸飯箱、切肉機、洗菜水池等*時無法修理的設(shè)備，保證了開學(xué)的需要。
為確保教材發(fā)放工作順利有序地進行，更好的服務(wù)學(xué)生，本學(xué)期教材發(fā)放采取分年級定點發(fā)放的方式進行。假期中，教務(wù)處就預(yù)先將各年級的教材進行核算分類，分別放置在各年級的指定領(lǐng)書點，在學(xué)生注冊報到時由各年級部負(fù)責(zé)將教材發(fā)放給本部門各班的學(xué)生。
日前，校領(lǐng)導(dǎo)親自巡查了教學(xué)設(shè)施狀況、后勤保障等準(zhǔn)備工作，對各部門的工作落實到位情況給予了充分肯定。
李建華老師原本已購買了返鄉(xiāng)的火車票，后來遇到大雪天氣，擔(dān)心回鄉(xiāng)后如果大雪封路，不能及時趕回學(xué)校，會影響到學(xué)生假期的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和新學(xué)期的上課，毅然退掉火車票，留在了上海過年。其他教師大部分只安排一次的學(xué)生到校輔導(dǎo)，而李老師安排了兩次，每次都在4小時左右。
劉慶新在假期中，多次來學(xué)校長時間加班加點，組織并帶領(lǐng)相關(guān)人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行保養(yǎng)、維修。并花了很多時間高質(zhì)量地進行學(xué)校光盤的制作。
王峭立在假期中，由于兩位老師在假期中因故無法來校值班時，王峭立來校補位值班。學(xué)校在假期中舉行重大活動時，他有求必應(yīng)，高效，高質(zhì)量地完成各項任務(wù)。
芮靜法在假期中，放棄休息，無聲無息地將學(xué)生的書簿收發(fā)到位。
陸旭英老師帶領(lǐng)學(xué)生參加曹楊社區(qū)活動。
假期中由于加強了值班工作，學(xué)校沒有出現(xiàn)安全事故。
20xx年元月30日至2月5日，曹楊二中附屬學(xué)校陸桂英校長和江毅老師參加了由xx市四所學(xué)校9名校長和教師合作的上海安濟教育服務(wù)隊xx楚雄xx縣新課程助教活動?；顒又校麄兡凵鐣坌牧α客ㄟ^教學(xué)示范、互動交流、專題報告、教育咨詢，輸入先進的教育理念、教學(xué)經(jīng)驗和校園文化，并對這些地區(qū)宣傳xxx安民濟世xxx的辦會助教理念，用以改善這些地區(qū)師生的生存狀態(tài)和生命質(zhì)量，把關(guān)懷帶給受助地區(qū)的少數(shù)民族師生。
學(xué)校還與xx縣的獨田學(xué)校結(jié)為姊妹學(xué)校。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇九
一、校園安全保衛(wèi)工作：
根據(jù)學(xué)校寒假工作安排，我校成立了以李xx校長、康虹*為領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校安全檢查值班小組，明確組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任。每天有一名領(lǐng)導(dǎo)值班檢查，并做好值班記錄，認(rèn)真履行安全管理職責(zé)。值班領(lǐng)導(dǎo)與保安人員一起承擔(dān)校園安全保衛(wèi)工作，每天值班領(lǐng)導(dǎo)都能按時到崗到位，巡視校園，確保學(xué)校教學(xué)樓、食堂、宿舍等重點安保位置的安全檢查，確保了校園財產(chǎn)安全。同時每天保安人員夜間都認(rèn)真巡視校園，嚴(yán)防火災(zāi)、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生，并做好檢查記錄，做好值班值宿工作，圓滿完成了假期及春節(jié)期間的校園安全保衛(wèi)工作。
二、學(xué)生假期工作：
三、教師假期工作：
放假前各部門認(rèn)真召開了部門工作會議，安排部署學(xué)校假期工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局（管理中心）關(guān)于“嚴(yán)厲查處節(jié)假日期間中小學(xué)教師違規(guī)有償補的通知”，全體教師認(rèn)真遵照執(zhí)行，沒有出現(xiàn)違規(guī)有償補現(xiàn)象。同時學(xué)校要求各位任教師在休息好的同時,認(rèn)真鉆研高考試題，把握高考趨向，努力提高全體教師駕馭高考的能力，為各學(xué)科教學(xué)助力。
寒假生活是短暫的，卻又因為春節(jié)的點綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情，鍛煉了自我，增長了才干，獲得了在堂內(nèi)難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們共同為“創(chuàng)建品牌學(xué)校，打造魅力二高”的發(fā)展目標(biāo)而不懈努力，不忘初心，牢記使命，攜手共進，在新的學(xué)期里取得更大更輝煌的成績！
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇十
快樂充實的寒假已近尾聲，現(xiàn)將寒假安全工作總結(jié)如下：
一、加強假期工作的.組織領(lǐng)導(dǎo)。寒假前，學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的工作意見，對各項安全工作進行檢查、指導(dǎo);召開專題會議，任務(wù)明確，強調(diào)落實。
二、強化安全隱患排查整改。假前和假期中對庫房、財務(wù)室、微機室、電教室、圖書室、實驗室等重點區(qū)域進行防火、防盜措施的全面檢查，建立問題和隱患臺帳，評估風(fēng)險，加強整改。
四、完善假期值班制度。加強領(lǐng)導(dǎo)干部帶班和工作人員值班工作，完善門衛(wèi)登記、校園巡邏和值班制度，做好值班記錄，保證通訊24小時暢通，遇有突*況及時上報。
五、加強學(xué)生安全教育。家長會時，校長和班主任再次強調(diào)假期學(xué)生的安全工作。
(1)進一步向?qū)W生進行了交通安全教育，要求學(xué)生規(guī)范騎車，規(guī)范行走，不亂穿馬路，不開電瓶車與摩托車，及小轎車等，切實遵守交通法規(guī);
(2)嚴(yán)禁玩火，不燃放煙花爆竹;
(3)用電安全、燃?xì)馐褂玫燃揖影踩逃?，提高防火、防?zāi)、防盜等自我保護意識;
(5)未經(jīng)父母允許嚴(yán)禁留宿他人家中或擅自結(jié)伴外出游玩;
(6)不與社會不良青年交往，不擅自舉行小團體活動;以及其它各類相關(guān)教育，使學(xué)生在假期中真正做到了自尊、自愛、自護、自律。
安全工作在每時每刻，人可以放假，但安全工作永遠(yuǎn)不能放假，我們只有時刻把安全工作擺在第一位，安全工作才可能是堅不可破的銅墻鐵壁。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇十一
我們過了一個非常有意義的寒假，學(xué)校組織了一個以“安全、溫馨、健康、快樂”為主題，引導(dǎo)未成年人繼續(xù)踐行“做一個有道德的人”，經(jīng)過這次活動，不僅與同學(xué)的距離拉近了，還過得很快樂。
1、學(xué)校組建了以校長為組長，班主任為成員的寒假活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)開展活動。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級精神，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定學(xué)校寒假工作意見，確保了寒假活動的順利開展。
2、學(xué)校通過召開校務(wù)會、班主任會議、教師會，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)寒假工作的意見，層層進行思想發(fā)動，統(tǒng)一全校教師對開展寒假活動重要意義的認(rèn)識。1月17日召開了校務(wù)會，落實寒假計劃的制定、實施以及寒假工作的過程管理、總結(jié)等工作。1月17日下午召開了全體教職工會議，使大家充分認(rèn)識假期工作是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，全體教職工都要積極參與寒假工作，在寒假中要遵紀(jì)守法，尊老愛幼，嚴(yán)禁教職工參與和封建迷信活動。1月19日上午召開了全體班主任會議，樹立“放假不放教”的觀念，要求大家切實開展好假期家訪工作，特別要關(guān)心學(xué)困生、特殊家庭學(xué)生，及時了解他們的假期生活。
在散學(xué)典禮上，法制副校長陸賽鋒*作法制教育的.講座，讓學(xué)生知曉了安全燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定，知曉了安全使用煤氣、電器和防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應(yīng)對技能，培養(yǎng)了學(xué)生自我保護的技能。學(xué)校大隊部還舉行了“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”寒假讀書活動的啟動儀式，儀式上，大隊長徐曼向全體伙伴們提出了讀書倡議，并作了活動的安排。最后校長作了總結(jié)發(fā)言，他表彰了這個學(xué)期師生各級各類獲獎情況以及學(xué)期四好少年、學(xué)習(xí)積極分子，提出了寒假活動的主題、內(nèi)容、要求和具體安排，并向全體學(xué)生家長發(fā)放了《寒假活動告學(xué)生家長書》及“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”給學(xué)生家長的一封信，使廣大家長知曉學(xué)校寒假工作的要求和安排，贏得家長的理解和支持。
在假期中，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)分別慰問了12名貧困學(xué)生，發(fā)放圖書、學(xué)習(xí)用品累計人民幣1325。60元整。1月29日又對5名家庭貧困學(xué)生進行了家訪，并送上了團縣委的春節(jié)慰問金。學(xué)校6名班主任共對105名學(xué)生進行各種形式的家訪活動，形式有qq*臺、路遇、上門家訪等，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的67%。他們了解學(xué)生思想、生活、學(xué)習(xí)實際情況，讓學(xué)生們感受到了社會的溫暖。
寒假，我校緊緊圍繞“安全、溫馨、健康、快樂”為主題，扎實有效地開展工作，為學(xué)生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
1、“敬老愛老，四好少年在行動”。1月20日上午，學(xué)校彩虹中隊海豚小隊的8名小志愿者，在大隊輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來到社區(qū)敬老院，打掃衛(wèi)生，張貼喜慶的窗花，和老人們聊天。其次，大隊部還號召隊員們在假期里堅持每日為長輩做一件力所能及的事，累計基本能堅持共有102人；過年向爺爺奶奶說一句祝福的話，累計110人，增強了學(xué)生尊敬長輩，孝敬父母意識。好人好事共97件，有幫助小伙伴輔導(dǎo)作業(yè)、有幫助鄰居帶小孩等等。
2、“真情傳祝?！毙袆樱盒问接屑馁R卡、打電話、發(fā)短信等，累計送老師22條；送長輩56條；送伙伴31條；送親戚44條，給災(zāi)區(qū)小朋友寫慰問信共25封。開學(xué)初學(xué)校還對各班收集的祝福語進行了評比。
3、四至六年級學(xué)生創(chuàng)編“節(jié)日小報”共收到63份。評選出優(yōu)秀作品8份。
4、“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”寒假讀書活動。學(xué)校成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，為此次活動提供各方面的支持和保障。為了讓學(xué)生能夠積極參與假期閱讀活動，在散學(xué)典禮上，由大隊部向全體師生發(fā)出了“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”寒假讀書倡議，并下發(fā)讀書倡議書宣傳學(xué)校的讀書活動，和家長進行溝通，爭取讓更多的家長參與其中，支持孩子的閱讀并創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和家庭閱讀氛圍。利用學(xué)校圖書室資源，向?qū)W生發(fā)放閱讀書籍，人手一本，并在假期里定期開放圖書室，開放日為：1月27日、2月7日。在寒假里要求每位學(xué)生制定好個人閱讀計劃（固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式）和書名；準(zhǔn)備一本讀書摘錄筆記本，并在讀書摘錄本上體現(xiàn)出閱讀時間、閱讀地點、文章題目、主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等。在全校范圍內(nèi)開展讀書行動，其中三至六年級學(xué)生認(rèn)真做了讀書筆記，認(rèn)真撰寫誦讀體會，收到較優(yōu)秀的體會文章29篇；能和爸爸媽媽一起每天堅持誦讀經(jīng)典10分鐘的同學(xué)共有48人。開學(xué)后兩周內(nèi)學(xué)校還將舉行以下系列比賽：低年級“好故事”講故事比賽；中年級“好文章”中美文誦讀；高年級“讀后感”作文競賽；“假期讀書筆記”評比活動；（中高年級）“我們的節(jié)日”讀書手抄報評比；（四—六年級）“書香家庭”、“寒假讀書小明星”評比活動；走近*館知識競賽。
這是我度過第一個有意義的寒假，時間雖短，但是收獲頗大。在活動中，我們獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。在新的學(xué)期，我們會不斷努力，取得更大的成績。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇十二
寒假學(xué)習(xí)班本著明確目標(biāo)、梳理思路、提升素質(zhì)、為科學(xué)謀劃學(xué)校健康快速發(fā)展，辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育為宗旨，全面落實克井中心?！肮芾韯?chuàng)新、提升素養(yǎng)、質(zhì)量攻堅”的工作核心。本次學(xué)習(xí)班緊張有序、豐富多彩，涵蓋了教育培訓(xùn)、教師成長和學(xué)習(xí)交流，為新學(xué)期開好局、起好步、謀好局奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)班上，克井一中首先組織全體教師學(xué)習(xí)了《河南省人民政府關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為的若干規(guī)定》和市鎮(zhèn)20xx年度工作要點等上級文件，學(xué)習(xí)了《中學(xué)教師專業(yè)成長標(biāo)準(zhǔn)》、《教師專業(yè)成長的“能不能”與“行不行”》和《教師專業(yè)成長的可行路徑》等有關(guān)教師專業(yè)成長類文章，學(xué)習(xí)了《克井一中教職工業(yè)績考核意見》、《克井一中常規(guī)教學(xué)實施細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)規(guī)定，觀閱了《教學(xué)設(shè)計與反思》光盤等課改學(xué)習(xí)資料。學(xué)校還專門給出一個下午的時間，敦促全體教師制定新學(xué)期工作計劃，并提前備好三節(jié)課，為順利開學(xué)、工作快速進入正軌而“荷槍實彈”。
通過學(xué)習(xí)，收獲如下：
1、明確了新學(xué)期工作思路。即以“管理創(chuàng)新、素養(yǎng)提升、質(zhì)量攻堅、文化立校”為總攬，在隊伍建設(shè)上求精干，在辦學(xué)特色上求鮮明，在教學(xué)質(zhì)量上求突破，在作風(fēng)建設(shè)上求提升，建設(shè)濟源市城鄉(xiāng)一體化名校。
2、明確新學(xué)期重點工作。即：強化師德師風(fēng)建設(shè)，突出抓好三支隊伍建設(shè)，即領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍、班主任隊伍和骨干教師隊伍；以實施“四模塊自主教學(xué)法”為抓手，精細(xì)教學(xué)流程管理，突出學(xué)生的主體作用，瞄準(zhǔn)課堂要質(zhì)量；加強教研組、備課組建設(shè)，深入開展各種教學(xué)技能研討、觀摩比賽活動，為教師專業(yè)化發(fā)展搭建平臺；以“三好”教育為為總攬突出抓好學(xué)生德育工作，不斷規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
3、實施自主教育，喚醒學(xué)生成長的內(nèi)在潛力。全面貫徹自主教育才是最好的教育這個至理名言，使我校的學(xué)生自主教育制度化、系列化。政教處要制定切實可行的《克井一中學(xué)生自主教育管理實施方案》，把學(xué)生自主教育的理念落實到具體的行動中去。要在班級財產(chǎn)管理自主化、兩操課外活動自主化、學(xué)生就餐自主化、衛(wèi)生評比自主化等取得一些突破。在這個基礎(chǔ)上，團委、政教處要采取多種有效措施，充分發(fā)揮學(xué)生會、班干部在學(xué)校德育工作中的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生自我組織、自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自主發(fā)展的能力。體、音、美、微老師要根據(jù)自身特長，組織相應(yīng)的興趣小組。
新學(xué)期，新起點，新征程，新夢想，新跨越！
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇十三
從初遇大雪的驚喜變成雪災(zāi)，也許給我們的工作帶來了許多意想不到的困難，但冰天雪地凍不住附校師生心中的暖流。我們的生活還是充滿溫暖，我握著你的手，你握著我的手：一次次研討，一次次家訪，一次次活動，這就是我們?yōu)榻逃呢暙I?？箵麸L(fēng)雪，讓我們彼此取暖，攜手共迎陽光！
20xx年1月28日下午二中附校舉行了有四十多人參加的初三質(zhì)量分析研討會。本次會議在陳杰副校長主持下，圍繞學(xué)科教學(xué)與育德管理，以點帶面地進行了熱烈討論，持續(xù)了三個多小時。會議期間，陸桂英校長在聽取各班級、各學(xué)科的質(zhì)量分析后，結(jié)合實際，把握動態(tài)，詮釋了學(xué)?！昂粚嵒A(chǔ)、聚焦效能、關(guān)注銜接、理性發(fā)展”十六字方針內(nèi)涵。周瓊*也就如何提高管理績效、提升管理品質(zhì)做了具體的要求。
此時，窗外大雪紛飛，曹楊二中附屬學(xué)校披上了一層銀白色的外衣，室內(nèi)，燈火分明，人人心里充滿暖流。二中附校的全體初三教師在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下共抒愿景——那就是如何進一步的聚焦課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，塑造我校畢業(yè)學(xué)生的陽光心態(tài)，點燃他們的陽光心愿，讓他們能夠更好的在陽光大道上走向美好的明天！
1月23日，我校六七年級的學(xué)生，前往xx市xx區(qū)青少年活動中心，聆聽了由xx市天文局楊老師的講座。
講座以“宇宙中是否存在地外智慧生物”為題，進行了近兩個小時的探討。同學(xué)們也分積極地參與，在臺上臺下互動交流提問的活動中，更是表現(xiàn)出了作為一名二中附校陽光學(xué)子應(yīng)有的風(fēng)采。
20xx年1月30日下午2：00，迎著茫茫大雪，四（4）中隊的七色花小隊七名隊員來到曹楊社區(qū)，參加了曹楊新村街道團工委和xx區(qū)軍隊離退休干部修養(yǎng)所共同舉辦的20xx年擁軍愛*歡會暨好書伴我行活動?；顒又?，同學(xué)們聆聽了退休干部們的諄諄教導(dǎo)，同時還為離退休干部們帶去了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，他們的精彩表演得到了主辦單位及離退休老干部們的一致好評。
為關(guān)愛社區(qū)弱勢群體，學(xué)校訪問了社區(qū)軍烈屬陳晉美老人，給老人拜年，并送去了慰問金。
為全面關(guān)注學(xué)校教師的工作和生活的情況，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人充分利用假期對部門內(nèi)教職工、退休教師進行了家訪和思想溝通，據(jù)統(tǒng)計，走訪人數(shù)為48人次，電話訪問人數(shù)達72人次。學(xué)校還對部分家庭經(jīng)濟情況較困難和本人身體狀況欠佳的教師給予了經(jīng)濟上的補助，假期*送出慰問金一萬三千余元。
走近教師，了解教師心聲，提高服務(wù)意識，促進自身工作。各部門的家訪使老師們的心貼得更近。如低年級部長朱娣華老師通過家訪，與徐春琳、華冬梅、趙天茹、王秀蓮等部門同志觸膝深談，交流了上學(xué)期教學(xué)工作的得與失，并且還溝通了下學(xué)期的教學(xué)工作思路。低年級部部長、年級組長、備課組長就進一步開展和完善每周一次的低年級部教研組活動進行了計劃討論。
其他年級部也開展了全方位的學(xué)生家訪活動，據(jù)統(tǒng)計，寒假期間各年級部老師家訪達500多人次、電訪學(xué)生達95%以上。
九1、2、3班班主任經(jīng)劍華、孫慧明、李建華對于期末考試3門和3門以上不合格學(xué)生進行家訪，落實假期的缺遺補漏工作。九4、5班班主任康健、張月娣對于期末考試分?jǐn)?shù)未達到區(qū)重點分?jǐn)?shù)線的學(xué)生進行家訪，特別關(guān)注相對弱勢的科目。
為密切關(guān)心學(xué)生假期生活，及時開展輔導(dǎo)工作，九年級還組織了每位任課教師在寒假期間為困難學(xué)生進行輔導(dǎo)。今年寒假恰逢上海遇上幾十年不遇的大雪天氣，我們的老師們冒著嚴(yán)寒及雪天路滑等諸多不便堅持到校為困難學(xué)生輔導(dǎo)。
20xx年2月13日，曹楊二中附屬學(xué)校的全體中層干部迎來了大年初一團拜暨第一個開學(xué)前的籌備工作與管理培訓(xùn)會議。
在“凝心聚力，攜手同行，從規(guī)范走向優(yōu)秀”的主題下，陸桂英校長對與會中層干部作了熱情洋溢的新春祝福。整個會議分為上、下午兩場展開，除了布置開學(xué)前的常規(guī)事務(wù)之外，全體中層干部也不失時機的在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下重新解讀了學(xué)校的規(guī)劃、理念以及審時度勢的結(jié)合各部門、各處室的工作進行**年的工作績效總結(jié)與**年陽光藍本的思考與籌劃。
本次會議使大家進一步明確了以“陽光育人，和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，加深上學(xué)期提出的“夯實基礎(chǔ)、聚焦效能、關(guān)注銜接、理性發(fā)展”十六字方針的理解，大家決心抓住關(guān)節(jié)點，把工作做細(xì)做實，抓緊落實近期推出的工作項目著眼點關(guān)鍵詞，即“精細(xì)策劃、項目帶動、科研攻堅”的工作要求。
本次會議還使大家思想統(tǒng)一到了這樣一個共識：陽光學(xué)校的“光”并不僅僅指擁有燦爛的笑容，它還源于內(nèi)心的一種感悟，源于內(nèi)在文化修養(yǎng)的一種積淀，更是對人生的價值觀的解讀。因此，要辦好的教育，必然是理想的追求、理性的思考和全身心的付出。
春回大地，萬象更新，春在招手。大家決心在新學(xué)期凝心聚力，攜手同行，共營陽光學(xué)校愿景，推動學(xué)校從規(guī)范走向優(yōu)秀！
為做好新學(xué)期開學(xué)前準(zhǔn)備工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作高度重視，2月13日，即召開了全校中層干部會議，布置新學(xué)期開學(xué)前準(zhǔn)備工作。會上，陸桂英校長向與會的同志介紹了學(xué)校近一階段的發(fā)展情況，傳達了區(qū)教育局會議精神，并就新一學(xué)期學(xué)校要加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)工作的重要性向大家提出了要求，希望大家能夠認(rèn)真地做好各自部門的教學(xué)管理工作，要針對創(chuàng)建現(xiàn)代新型學(xué)校作好教育和學(xué)科發(fā)展規(guī)劃。校領(lǐng)導(dǎo)還就學(xué)生注冊報到、新書發(fā)放、環(huán)境布置、開學(xué)典禮、教師人事調(diào)動等各項開學(xué)準(zhǔn)備工作做了詳細(xì)的部署和落實，要求各職能部門各盡其責(zé)，互相配合協(xié)調(diào)，確保本學(xué)期開學(xué)工作的順利進行。
為了給全校師生走進新學(xué)期營造一個良好的外部環(huán)境，總務(wù)處早早行動，假期中便組織部門同志對學(xué)校所有的課桌椅、窗簾、講臺等作了為維修。部門還派出工作人員值班清掃學(xué)校衛(wèi)生，使整個假期環(huán)境整潔有序。學(xué)校食堂利用假期進行徹底地衛(wèi)生清潔工作。還修理了電冰箱、蒸飯箱、切肉機、洗菜水池等*時無法修理的設(shè)備，保證了開學(xué)的需要。
為確保教材發(fā)放工作順利有序地進行，更好的服務(wù)學(xué)生，本學(xué)期教材發(fā)放采取分年級定點發(fā)放的方式進行。假期中，教務(wù)處就預(yù)先將各年級的教材進行核算分類，分別放置在各年級的指定領(lǐng)書點，在學(xué)生注冊報到時由各年級部負(fù)責(zé)將教材發(fā)放給本部門各班的學(xué)生。
日前，校領(lǐng)導(dǎo)親自巡查了教學(xué)設(shè)施狀況、后勤保障等準(zhǔn)備工作，對各部門的工作落實到位情況給予了充分肯定。
李建華老師原本已購買了返鄉(xiāng)的火車票，后來遇到大雪天氣，擔(dān)心回鄉(xiāng)后如果大雪封路，不能及時趕回學(xué)校，會影響到學(xué)生假期的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和新學(xué)期的上課，毅然退掉火車票，留在了上海過年。其他教師大部分只安排一次的學(xué)生到校輔導(dǎo)，而李老師安排了兩次，每次都在4小時左右。
劉慶新在假期中，多次來學(xué)校長時間加班加點，組織并帶領(lǐng)相關(guān)人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行保養(yǎng)、維修。并花了很多時間高質(zhì)量地進行學(xué)校光盤的制作。
王峭立在假期中，由于兩位老師在假期中因故無法來校值班時，王峭立來校補位值班。學(xué)校在假期中舉行重大活動時，他有求必應(yīng)，高效，高質(zhì)量地完成各項任務(wù)。
芮靜法在假期中，放棄休息，無聲無息地將學(xué)生的書簿收發(fā)到位。
陸旭英老師帶領(lǐng)學(xué)生參加曹楊社區(qū)活動。
假期中由于加強了值班工作，學(xué)校沒有出現(xiàn)安全事故。
20xx年元月30日至2月5日，曹楊二中附屬學(xué)校陸桂英校長和江毅老師參加了由xx市四所學(xué)校9名校長和教師合作的上海安濟教育服務(wù)隊xx楚雄xx縣新課程助教活動。活動中，他們凝聚社會愛心力量通過教學(xué)示范、互動交流、專題報告、教育咨詢，輸入先進的教育理念、教學(xué)經(jīng)驗和校園文化，并對這些地區(qū)宣傳xxx安民濟世xxx的辦會助教理念，用以改善這些地區(qū)師生的生存狀態(tài)和生命質(zhì)量，把關(guān)懷帶給受助地區(qū)的少數(shù)民族師生。
學(xué)校還與xx縣的獨田學(xué)校結(jié)為姊妹學(xué)校。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇十四
剛剛還是初春乍暖，現(xiàn)在卻是夏日炎炎。時間過的好快啊！緊張忙碌的一學(xué)期很快就要過去了，回顧本學(xué)期的工作真是繁忙而有序。在市教育局教研院的總體部署下，在各基層學(xué)校的大力支持下，在同事的共同努力下，圓滿的完成了工作任務(wù)，下面就整個工作情況反思總結(jié)如下：
名師送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)，我們利用哈市特級（高級）教師講學(xué)團來我縣講學(xué)機會，組織530多名教師認(rèn)真聽取講座、與專家交流，并分小學(xué)、初中、高中、校長四個會場進行學(xué)習(xí)。
農(nóng)村貧困地區(qū)教師免費培訓(xùn)，我們認(rèn)真選拔農(nóng)村學(xué)科專任教師參加，做到了學(xué)有所獲、發(fā)揮有錄。
我縣以“區(qū)域有特色、學(xué)校有風(fēng)格、教師有專長”為目標(biāo)，采取3+x培訓(xùn)形式，不定框框給啟示，充分調(diào)動基層學(xué)校的積極性，自選項目、深度研究，使教師對課標(biāo)、教材細(xì)細(xì)解讀，教師在研讀過程中對為什么教等問題的深入探討，對教材中例題、習(xí)題難度系數(shù)及命題進行研究。喚起了廣大教師干正事、務(wù)正業(yè)、讀書學(xué)習(xí)、總結(jié)反思、科研攻關(guān)、致力于專業(yè)化發(fā)展的熱情，不同程度提高了不同層面教師師德綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。
我們通過對照評估指標(biāo)，從培訓(xùn)組織到管理，從培訓(xùn)內(nèi)容到形式，從培訓(xùn)過程到實效，全面總結(jié)與盤點了五年來教師培訓(xùn)工作，克服了原來檔案建設(shè)不全不細(xì)不規(guī)范的現(xiàn)象，提升了經(jīng)驗、物化了成果，豐富了資源。
我們根據(jù)省、市關(guān)于骨干教師隊伍管理的有關(guān)規(guī)定和要求，對我縣學(xué)科帶頭人、骨干教師實行動態(tài)化管理，制定了管理辦法和考核標(biāo)準(zhǔn)，提出了骨干教師職責(zé)要求，行政部門、業(yè)務(wù)部門、基層學(xué)校分別承擔(dān)了考核責(zé)任，縣校都建立了骨干教師考核檔案。通過考核評估，剔除了不在一線任教的、不從事本學(xué)科教學(xué)工作的、民意測評滿意率差的教師，純潔了骨干教師隊伍，使管理初見成效。
從4月1日至4月23日，師訓(xùn)依托進修學(xué)校對全縣中小學(xué)校進行了檢查和評估，突出了研修一體思想，檢查中我們發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了有風(fēng)格的特色培訓(xùn)：大貴中學(xué)的基本功訓(xùn)練已成系列、兆麟小學(xué)的團隊練兵效果顯著、木蘭一中吉興中心小學(xué)的第二課堂別具特色；同時，在各?！毒毐謨浴返难凶x和使用方面，學(xué)習(xí)型團隊的研修活動拉動了教師的練兵進程。
——學(xué)校部門工作總結(jié)10篇
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇十五
陰雨霏霏的季節(jié)早已逝去，轉(zhuǎn)眼間又來到了陽光明媚、激情蓬勃的四月，隨著氣溫的回升，同學(xué)們都能積極的進入學(xué)習(xí)中，然而我們部門對工作依舊熱情如火。以下是我部四月份的工作總結(jié)：
一、4月6日，我部為心理知識競賽總決賽購買獎品及禮物。
二、4月7日，我部參與了機構(gòu)在學(xué)生活動中心二樓青年舞廳舉行我院首屆心理知識競賽總決賽，在此我咳嗽倍季×χ齙階詈茫⒃鑾苛擻肫淥部門之間的溝通。
三、4月12日，我部參與了心理健康宣傳月動員大會，在會議上明確的表明了我部的將進行的工作
四、4月16日晚上，我部開了一個小短會，會議上主要是安排我部接下來的具體工作，與此并加深我部人員之間的了解。
五、4月20日，我部參與了由我院和旅游學(xué)院攜手舉辦的禮儀培訓(xùn)，這不僅能規(guī)范我部人員的言行舉止，更能讓我們做好到頭作用。 六、4月21日，為宣傳部購買活動禮物。
以上是我部在四月份的工作總結(jié)。在這個月里，我們雖忙碌但很快樂，雖然各項工作都達到了目標(biāo)，但在其過程中依然存在著不足。俗話說，失敗乃成功之母，我們相信，只要我們發(fā)現(xiàn)及正視不足之處，并努力改正它們，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進。在下月份里，我們會做得更好，讓外聯(lián)部明天會更好。
電子信息與機電工程學(xué)院學(xué)生健康促進會外聯(lián)部
20xx年x月x日
五月份工作計劃
正踏著生機勃勃的初春，接下來又是一個黃金的五月，在這美好的時光里，我部的工作正在籌備。以下是我部五月份的工作計劃。
一、我部計劃在5月6日早上舉行戶外素質(zhì)拓展活動，這既能夠豐富同學(xué)們的課外生活，又讓同學(xué)們參與活動享受快樂同時也加強了他們的心理品質(zhì)修養(yǎng)和鍛煉。
二、5月8-10日，我部協(xié)助辦公室舉行的主題訓(xùn)練總結(jié)活動舉行，及禮品的購買。
三、5月10-11日，我部協(xié)助宣傳部賀卡征集活動，為其購買相應(yīng)的小禮品及其活動的.順利進行。
以上是我部的工作計劃，我部全體工作人員會認(rèn)真工作，全力以赴做到最好的。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇十六
20__年寒假我參加了假期社會社區(qū)服務(wù)實踐活動，雖然只有半天的時間，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過今天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
高中生寒假社區(qū)服務(wù)是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問，寒假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來。看看自己是不是溫室里的花朵?？赡芨咧猩奈覀冞€沒有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預(yù)演。做個社區(qū)安全宣傳員，一次不算難的活動，卻可以讓我們認(rèn)識自己。我很慶幸自己參加了這次如此有意義的活動，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視
理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。給社區(qū)群眾宣講安全用電、安全用氣、防火防盜等知識，使我將所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
實踐結(jié)束之后，我感到自己有很大收獲：一、待人要真誠，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。二、要善于溝通，溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認(rèn)識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。三、要有熱情和信心，其實，
不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好……
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名高一學(xué)生，應(yīng)該提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！蔽腋杏|最深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績;認(rèn)真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。
在活動的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了進行社區(qū)服務(wù)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進。我相信，自己的明天將會更加美好!
寒假的社區(qū)服務(wù)實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但實踐活動給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。社會實踐雖然比較辛苦，是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。 通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，與群
眾溝通，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)?！?機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當(dāng)你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實、完善自己!
總而言之，寒假的社會實踐活動讓我們學(xué)到了許多東西和知識，在實驗中學(xué)小區(qū)我們得到了小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的支持厚愛。我覺得我們確實度過了一個“快樂、健康、安全、有益”
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇十七
為加強我校教師教育培訓(xùn)工作，提高教師隊伍整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水*，我們在歷年教師培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，大力加強校本培訓(xùn)，同時，緊密圍繞縣教體局、教研室對教師培訓(xùn)的新任務(wù)、新要求，大力開展具有針對性、系統(tǒng)性、實效性強的教師培訓(xùn)，促進教師的專業(yè)成長。首先，根據(jù)上級培訓(xùn)機構(gòu)的統(tǒng)一安排，我校完成了下列培訓(xùn)：
（一）公共科目培訓(xùn)，教師全員培訓(xùn)：
目標(biāo)：通過培訓(xùn)，提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn)，依法辦學(xué)，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵，杜絕違規(guī)的教育行為。促進全體教師教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。
（二）縣級骨干教師：都寸來參加修武縣20xx年中小學(xué)教師縣級骨干教師
（三）國培計劃教師培訓(xùn)名單：xxx
其次，在校本培訓(xùn)中，我校也取得了較大的成果。
針對我校教師特點，制定了校本教師培訓(xùn)計劃，新課改培訓(xùn)計劃。做到工作有計劃，有落實，有檢查，有效果。學(xué)校成立了以xxx為組長，xxx為副組長的師訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排實施學(xué)校教師培訓(xùn)工作。再次，“走出去”與“引進來”相結(jié)合
為了搞好全員師資培訓(xùn)，我們將部分骨干教師送出去進行理論學(xué)習(xí)，再讓其將新的教學(xué)理念、教學(xué)信息帶回來，輻射到全體教師，從而提高全員教師的理論素養(yǎng)。今年我們選派了多位教師參加縣組織的.培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，使我們的教師在教學(xué)實踐和理論上得到了較大的提高。再次，重視教師的理論修養(yǎng)
為了提高教師的教學(xué)研究能力，學(xué)校組織教師就各學(xué)科的教材、教法、學(xué)法及相關(guān)案例進行研討反思，提高了全體教師實施課改的能力。
第五，營造“書香校園”的氛圍
在這一學(xué)年中，我們?nèi)＝處煻挤e極參參與學(xué)校的讀書活動。這一活動的開展，進一步促進了我校教師不斷更新教育觀念，自覺學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真研究教育實踐問題，積極創(chuàng)新教育教學(xué)方法，為我校構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”校園邁出了堅實的一步。
第六，以賽課、說課為契機，促使老師不斷學(xué)習(xí)。
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)組織教師在校內(nèi)進行了賽課、說課活動。每次賽課、說課后精彩的點評，使大家受益匪淺。最后，存在問題
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇十八
為進一步推動“三進”工作的深入實施，努力豐富師生假期精神文化生活，促進全校青少年學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，讓全體師生度過一個愉快、健康、文明、祥和、有意義的寒假，按照市教育局教研室文件要求，本校安排了豐富的師生寒假閱讀活動，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、加強組織，目標(biāo)明確
按照市局要求，本校在第一時間成立了寒假閱讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校分管教科研工作的王亞紅校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，統(tǒng)籌安排師生寒假閱讀工作。教導(dǎo)處按照校長室的要求，及時制定了師生寒假閱讀工作方案。學(xué)校明確班主任老師為本班學(xué)生課外閱讀的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織、布置、落實、檢查、反饋班級課外閱讀組織情況，積極策劃引領(lǐng)，引導(dǎo)各班學(xué)生在假期認(rèn)真讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
語文老師根據(jù)本班實際，選擇責(zé)任心強、愛好閱讀的學(xué)生擔(dān)任班級“閱讀小組組長”，由組長負(fù)責(zé)定時與不定時檢查了解學(xué)生的課外閱讀情況。
根據(jù)要求，各班主任老師為學(xué)生推薦相應(yīng)的閱讀篇目，并在校訊通*臺上通知家長，要求家長支持配合學(xué)校的活動，為學(xué)生的課外閱讀提供物質(zhì)保證。確保每名學(xué)生寒假期間至少閱讀一本書，要求家長指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記，低中年級不少于6篇，高年級不少于8篇。教師指導(dǎo)，與學(xué)生自主閱讀相結(jié)合，要求指導(dǎo)教師在組織時，要注意引導(dǎo)學(xué)生注重讀書方法。布置并開展豐富的讀書活動。本學(xué)期，就學(xué)生寒假閱讀情況，我們將組織講故事比賽，手抄報比賽，進行讀后感的評比活動。另外春節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，學(xué)生利用春節(jié)時間搜集優(yōu)秀春聯(lián)，很多學(xué)生搜集量比較大，并且能夠熟讀成誦。
為了進一步加強教師業(yè)務(wù)能力的提升，學(xué)校對教師的寒假閱讀也作了詳細(xì)地布置，制定了教師寒假閱讀方案。學(xué)校為每位教師購買了教育專著，如：《我就是數(shù)學(xué)》、《有效教學(xué)“十講”》等，人手一本，利用寒假時間認(rèn)真閱讀，要求每位教師完成4000字以上的讀書筆記，并于春學(xué)期開學(xué)后進行交流和評比。
二、開發(fā)資源，廣泛閱讀
為了廣泛地開展師生間的閱讀，首先，學(xué)校充分發(fā)揮圖書室的作用，寒假期間，圖書室仍然正常借閱圖書。為了便于管理，在寒假之前，指導(dǎo)每個班級進行了一次圖書集中借閱，以班級為單位，充分發(fā)揮學(xué)生的能動作用，由班主任老師帶領(lǐng)，將學(xué)生帶到圖書室，尋找自己感興趣的書籍自行借閱，做到人手一本，對部分酷愛讀書的學(xué)生來說，借閱的量還可以再放大。
另外，充分利用好班級的圖書角也是廣泛開展閱讀的一個重要因素。本校每個班級都設(shè)立了圖書角，圖書角的圖書來源于每一位學(xué)生，開學(xué)之初，學(xué)生將自己已經(jīng)閱讀過的書籍帶到學(xué)校充實班級圖書角，這樣就能做到了資源共享的這樣一個目標(biāo)。每位學(xué)生可以到班級圖書角中選取自己喜愛的圖書帶回家中進行閱讀，只需進行簡單的等級即可。同時，班主任老師教育學(xué)生要愛護圖書，保護書籍，避免圖書人為地?fù)p壞，以便將來能夠更好地交流閱讀。
第三，自主購買圖書也是增加閱讀量的一個有效措施，學(xué)校動員每位家長少抽一包煙，少玩一次牌，帶孩子到書店購買孩子喜歡的圖書，從結(jié)果看，效果還是比較明顯，春學(xué)期的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幾乎每一名學(xué)生都增加了一、兩本書籍。有的家庭的做法很值得推廣，春節(jié)給孩子壓歲錢的方式改變了，不再是大把地給現(xiàn)金，而是贈送給孩子豐富的書籍，這種導(dǎo)向作用很好。學(xué)校也從緊張的公用經(jīng)費中擠出一部分錢來，為每位教師購買教學(xué)專著，教師的讀書熱情高漲不少。
三、成果展示，及時反饋
交流展示活動是體現(xiàn)寒假閱讀效果的一個很重要的*臺，本學(xué)期開學(xué)之初，學(xué)校就對學(xué)生的閱讀情況進行了交流。首先以班級為單位，開展讀書交流活動，每位學(xué)生在班級展示自己的讀書筆記，開展讀書故事會，交流讀書過程中的收獲，每個班級評選出了寒假“讀書小明星”，張榜公示于學(xué)校的公示欄中，并在開學(xué)典禮上進行了表彰。另外，學(xué)校在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中也進行了教師的讀書交流會，交流教師的讀書心得，對教師的讀書筆記進行了評比，評選出了李娟、汪小虎等五名優(yōu)秀教師，并在開學(xué)典禮上進行了隆重的表彰。
寒假雖已結(jié)束，但本校的讀書活動還將持續(xù)開展下去，打造真正的“書香校園”！
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇十九
王英杰同學(xué)在一個售酒公司做兼職，懂得了售酒的業(yè)務(wù)流程，并體會到了sell goods,sell yourself first的人生哲理；劉佳文在一家私營廣告公司上班，拓展了自身知識面，擴大了與社會的接觸面；許靜在食品店打工，接觸了不同的人和事物；朱北泉在親戚開的電腦柜臺幫忙賣貨，開闊了視野。
還有劉銀榮和畢曉龍等同學(xué)在飯店打工，黃彩暖在蛋糕房打工，李娟在茶店，他們深刻體悟到了勞動之艱辛，并意識到，在從事服務(wù)性的行業(yè)中最重要的就是以顧客為主，要在最短的時間內(nèi)，以最好的服務(wù)質(zhì)量完成客人要求，通過打工，他們增加了個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高了自己的能力。
我班的白天同學(xué)利用假期時間，對濟南長清區(qū)改革開放xx周年的變化做了調(diào)查報告，調(diào)查結(jié)果真實客觀，起到了一定的借鑒指導(dǎo)作用；王榮同學(xué)以家鄉(xiāng)泰安市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題進行了調(diào)查，雖然很普通，但是他認(rèn)真去做，竭盡全力去調(diào)查和走訪；樊紅巖同學(xué)對春節(jié)的消費情況做了調(diào)查，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很少有學(xué)生把壓歲錢捐給希望工程和貧困家庭；仇偉靜和吳雙月對大學(xué)生就業(yè)情況做了調(diào)查，她們希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己，改變就業(yè)觀念，不要把眼光定在工資上，要不斷提高自己的.能力，提高能力才是金飯碗。
在結(jié)合自身專業(yè)的基礎(chǔ)上，張?zhí)禅P、代美靜以及梁曉瀾等同學(xué)在假期做起了家教，通過短期的家教，他們明白，只有做了學(xué)生的朋友，才能用心和他們溝通。孫世梅到濰坊臨朐電視臺生活娛樂頻道實習(xí)，找到了當(dāng)下在專業(yè)領(lǐng)域中的一些問題，從而回校后不斷學(xué)習(xí)彌補，為以后工作做準(zhǔn)備。還有其他一部分同學(xué)以不同的方式進行了實踐，效果顯著。
寒假已經(jīng)結(jié)束，在經(jīng)歷了一個多月的辛酸與磨練之后，我們學(xué)到了很多，在大學(xué)的時間已經(jīng)不多了，我們會倍加珍惜，正確處理好將來找工作以及現(xiàn)在的考研問題。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們團支部全體團員還將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，不以這次實踐活動的結(jié)束為結(jié)束，把從這次活動中學(xué)到的知識，收獲的道理真正運用到生活中去，并結(jié)合本專業(yè)，及時的彌補需要掌握的知識，改正錯誤，將我們團支部建設(shè)的更加強大。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇二十
１.切實做好假前的組織、領(lǐng)導(dǎo)、教育和假期活動的準(zhǔn)備工作。學(xué)校成立了以校長為組長的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校寒假工作，做到分工明確、責(zé)任到人，加強對寒假工作的過程管理。
２.做好假前教育工作。認(rèn)真落實上級相關(guān)規(guī)定，各部門召開假期工作部署會；加強對師生的安全意識、安全知識、消防和自護技能的教育：尤其是學(xué)生的安全教育，下發(fā)了《致家長的一封信》，在假期前利用班會對學(xué)生加強了火災(zāi)、溺水、交通、飲食、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長鳴，確保學(xué)生的人身安全。從開學(xué)報到的情況來看，沒有出現(xiàn)一例人身傷害事故。
5.學(xué)校嚴(yán)格控制寒假作業(yè)總量，以《寒假生活指導(dǎo)》為抓手，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。除此以外，學(xué)校不再布置學(xué)科知識復(fù)習(xí)鞏固類書面作業(yè)，鼓勵學(xué)生們在假期期間多讀書、讀好書，在書海中暢游，在讀書中有所收獲。
1.學(xué)校以春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，深入開展了“我們的節(jié)日”系列教育，增強中小學(xué)生對祖國和家鄉(xiāng)的認(rèn)同感和歸屬感，提高學(xué)生服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感。
2.繼續(xù)深入開展了“書香伴我行”活動，我校在假前開放學(xué)校圖書室（館），組織師生借書，開展假期讀書活動，鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書，豐富假期精神生活。指導(dǎo)學(xué)生開展征文、講故事演講和繪畫比賽，陶冶情操，增長知識。
3.加強青少年法制宣傳教育，組織開展“做學(xué)法守法小公民，安全快樂過寒假”活動，組織學(xué)生將自己在寒假期間自覺遵守法律法規(guī)的一件或幾件事情以作文、漫畫、日志等方式記錄下來與家人朋友分享，引導(dǎo)學(xué)生度過一個安全快樂而有意義的假期。
4.引導(dǎo)學(xué)生堅持體育鍛煉，加強對學(xué)生柔韌素質(zhì)、肌肉力量、心肺耐力等方面的培養(yǎng)，讓同學(xué)們有一個健康的身體，更好地投入學(xué)習(xí)。
5.開展了教師“讀名著寫感言”征文活動。組織教師在寒假中開展讀教育圖書活動，要求每名教師寒假期間記不少于2000字的讀書筆記，并撰寫讀書感言一篇，寫出自己的真實感悟。
1.全體中層以上干部提前一周到崗到位，召開班子會、中層干部會，部署各項開學(xué)工作。
2.教輔人員及后勤工作人員提前到校，檢查學(xué)校各項設(shè)備設(shè)施是否
正常，對教室、學(xué)生宿舍、廁所等進行全面細(xì)致的檢修，不出紕漏，保障師生們順利的開學(xué)。
3.對開學(xué)典禮、升旗儀式進行周密的安排，將愛國主義教育融入進去，加強全體師生的思想教育工作。
1.學(xué)生報到之日，通過組織學(xué)生認(rèn)真清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，營造干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境；各班級采取了主題班會等多種有效方式，強化學(xué)生思想、安全等方面的教育，引導(dǎo)學(xué)生迅速調(diào)整思想和精神狀態(tài)，全身心投入新學(xué)期學(xué)習(xí)當(dāng)中；通過檢查學(xué)生假期作業(yè)，全面了解掌握學(xué)生寒假期間自主學(xué)習(xí)、參加社會實踐及思想、學(xué)習(xí)等綜合狀況。
2.教師返校期間，召開了全體教職工會議，傳達了學(xué)校新學(xué)期各項工作計劃，引導(dǎo)教師結(jié)合崗位工作實際，層層制定詳細(xì)具體的工作安排，提高工作的計劃性和周密性。
3.全體教師在返校期間認(rèn)真?zhèn)湔n，積極做好開課前的各項準(zhǔn)備，確保了新學(xué)期工作迅速轉(zhuǎn)入正軌、有序推進。
總之，在縣教體局及鎮(zhèn)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校精心組織了豐富多彩的教育活動，使學(xué)生在假期中得到了各方面的鍛煉，收到了較好的教育效果。在今后的工作中，我們還將查漏補缺，再接再厲，爭取使學(xué)校的工作再上新臺階。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇二十一
這次教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對教學(xué)規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī)、師德、大學(xué)教育的常識和特點以及典型教師的發(fā)言等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面做起：
1、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)
熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。
2、熱愛學(xué)生，誨人不倦
熱愛學(xué)生，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每一個學(xué)生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。
3、以身作則，為人師表
在教學(xué)實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學(xué)生，感染學(xué)生。
“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識;善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。
培訓(xùn)活動是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。領(lǐng)導(dǎo)班子及教師的發(fā)言，為我們教師的健康成長又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川，像太陽那樣，不斷地進行新的核聚變，積蓄新能量，做一支永遠(yuǎn)燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類，照亮未來。
為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，一切從實際出發(fā)，切實擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇二十二
20xx年寒假開展消防安全教育活動總結(jié)為了貫徹落實重慶市教育委員會、重慶市*消防總隊《關(guān)于開展學(xué)生寒假消防教育活動的通知》(渝教安[20xx]4號)文件精神，提高我校學(xué)生的消防安全意識和疏散逃生能力。在放寒假前，我校集中開展了一次主題為“消防安全知識培訓(xùn)”的消防安全教育活動，包括“冬季防火安全教育”和“20xx年寒假消防安全家庭作業(yè)”兩方面的內(nèi)容，達到了預(yù)期的效果，具體做了如下工作：
一、組織機構(gòu)及工作職責(zé)。
我校成立了以校長xxx同志為組長的20xx年寒假消防安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由xxx、xxx、xxx、xxx同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織開展學(xué)生的消防安全知識宣傳教育活動，實施學(xué)校消防工作。
二、提高意識，加強消防安全知識的培訓(xùn)。
冬季天氣寒冷，風(fēng)高物燥，是一年中發(fā)生火災(zāi)最多的季節(jié)。而寒假期間正值新春佳節(jié)更是火災(zāi)的易多發(fā)時段，為了保證同學(xué)們過上一個*安、歡樂、祥和的寒假，我校各班利用假前一節(jié)課用多媒體課件通過豐富的圖片和文字、強烈震撼的火災(zāi)視頻、生動的案例向?qū)W生深入淺出地詳細(xì)講述了正確認(rèn)識冬季火災(zāi)特點、冬季發(fā)生火災(zāi)的主要原因、留守兒童火災(zāi)案例、遇到火災(zāi)該怎么辦、如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生等消防安全知識，讓學(xué)生受益匪淺。不僅掌握了許多抵御火災(zāi)和滅火自救的一些基本技能，更重要的是增強了學(xué)生的消防意識。
三、練習(xí)鞏固，加深消防安全知識的理解。
為了使學(xué)生對消防安全知識有一個更深的了解，在老師講述了有關(guān)的消防安全知識后，還對學(xué)生對所學(xué)的知識進行了測評，從學(xué)生完成作業(yè)的情況來看，學(xué)生對消防安全知識已有了一定的了解，大大提高了學(xué)生火災(zāi)疏散逃生意識與技能。
四、家校聯(lián)系，共同繪制“疏散*面圖”。
各班利用電話、短信、告家長書等形式向家長明確了學(xué)生寒假消防安全工作責(zé)任的重大，提高家長參與消防的積極性，明白做父母的應(yīng)積極做好自己孩子的消防安全教育，應(yīng)與孩子互相合作動手繪制家中“疏散*面圖”，使自己和孩子通過繪制“疏散*面圖”后，都知道火災(zāi)的危害性，發(fā)生火災(zāi)知道報火警，會查改火災(zāi)隱患，會逃生自救等知識，養(yǎng)成注重消防安全觀念的習(xí)慣。
“安全重于泰山”，通過這次消防安全知識培訓(xùn)，提高了學(xué)生的消防安全意識，讓其真正掌握好消防安全知識，為寒假做好消防安全工作打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇二十三
為關(guān)愛社區(qū)弱勢群體，學(xué)校訪問了社區(qū)軍烈屬陳晉美老人，給老人拜年，并送去了慰問金。
為全面關(guān)注學(xué)校教師的工作和生活的情況，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人充分利用假期對部門內(nèi)教職工、退休教師進行了家訪和思想溝通，據(jù)統(tǒng)計，走訪人數(shù)為48人次，電話訪問人數(shù)達72人次。學(xué)校還對部分家庭經(jīng)濟情況較困難和本人身體狀況欠佳的教師給予了經(jīng)濟上的補助，假期xxx送出慰問金一萬三千余元。
走近教師，了解教師心聲，提高服務(wù)意識，促進自身工作。各部門的家訪使老師們的心貼得更近。如低年級部長朱娣華老師通過家訪，與徐春琳、華冬梅、趙天茹、王秀蓮等部門同志觸膝深談，交流了上學(xué)期教學(xué)工作的得與失，并且還溝通了下學(xué)期的教學(xué)工作思路。低年級部部長、年級組長、備課組長就進一步開展和完善每周一次的低年級部教研組活動進行了計劃討論。
其他年級部也開展了全方位的學(xué)生家訪活動，據(jù)統(tǒng)計，寒假期間各年級部老師家訪達500多人次、電訪學(xué)生達95%以上。
九1、2、3班班主任經(jīng)劍華、孫慧明、李建華對于期末考試3門和3門以上不合格學(xué)生進行家訪，落實假期的缺遺補漏工作。九4、5班班主任康健、張月娣對于期末考試分?jǐn)?shù)未達到區(qū)重點分?jǐn)?shù)線的學(xué)生進行家訪，特別關(guān)注相對弱勢的科目。
為密切關(guān)心學(xué)生假期生活，及時開展輔導(dǎo)工作，九年級還組織了每位任課教師在寒假期間為困難學(xué)生進行輔導(dǎo)。今年寒假恰逢上海遇上幾十年不遇的大雪天氣，我們的老師們冒著嚴(yán)寒及雪天路滑等諸多不便堅持到校為困難學(xué)生輔導(dǎo)。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇二十四
新春已過，愉快祥和的假期隨之結(jié)束，帶著新春的喜悅，滿懷新的希望，我們又迎來了新的學(xué)期，現(xiàn)將寒假工作總結(jié)如下：
1、放假時，召開了全校師生安全工作動員大會，強化了安全意識，進行了法制教育。
2、放假時給每位學(xué)生發(fā)放了一份“致家長一封信”，學(xué)生、班主任共同閱讀，然后簽字，開學(xué)第一天交回學(xué)校。
3、根據(jù)學(xué)校周邊的情況，配合鐵
路，對全校師生進行了鐵路安全宣傳工作。
4、假期中教師輪流值班，并做好每天的值班記錄，確保了學(xué)校財產(chǎn)的安全。
1、根據(jù)《關(guān)于進一步減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見6號》文件精神，我校嚴(yán)格控制考試方式、科目和次數(shù)。不得對學(xué)生的期末考試成績排隊，不得以學(xué)生的成績作為評優(yōu)、評先的唯一依據(jù)。我校合理布置假期作業(yè)，一、二年級不布置書面作業(yè)，三至六年級以培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實踐能力，布置一些能夠激發(fā)興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業(yè)。
2、放假前，我校開展了寒假讀書教育活動啟動儀式。要求學(xué)生閱讀或觀看有關(guān)建黨90周年的書籍或影片，并寫出讀后感。這樣豐富了學(xué)生師的假期生活，拓寬了學(xué)生的知識面，了解黨的歷史，讓他們遨游在書海中，整個寒假過得更有意義。
3、學(xué)校組織教師進行了新課程實施情況的座談、討論，認(rèn)真總結(jié)課程改革，教師在總結(jié)中進行了反思。我校在課程、課時的安排上符合國家規(guī)定課程設(shè)置，杜絕了兩個課程表的情況。按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動，做好了教師培訓(xùn)工作，促進了干部、教師的管理水*和教書育人的水*，為實現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。
1、開展了“萬名教師訪萬家”家訪活動。在這次活動中，我們老師利用假期時間對學(xué)生進行家訪，收到了很好的效果，也圓滿的完成了這次任務(wù)。加強了家校的溝通。
2、開展了“尋訪傳統(tǒng)文化蹤跡”假期社會實踐活動與研究性學(xué)習(xí)。學(xué)校要充分利用春節(jié)這一重要節(jié)日，加強對學(xué)生的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，綜合實踐老師認(rèn)真組織學(xué)生參加“尋訪傳統(tǒng)文化蹤跡”社會實踐與研究性學(xué)習(xí)，并完成調(diào)查表。
3、組織開展了“歷史的選擇”讀書教育活動。積極鼓勵學(xué)生利用假期閱讀關(guān)于**成立90周年的書籍，并寫體會文章。
4、開展了“好習(xí)慣，益終生——爸爸媽媽來幫忙”的主題活動。利用假期開闊眼界、增長生活智慧、培養(yǎng)健康情趣和鞏固良好習(xí)慣，勤勞節(jié)儉，孝敬父母，誠實守信，遵守公德。
寒假的結(jié)束，既是對昨天的總結(jié)，更是對明天的展望。昨天將凝固成一段永恒的歷史，充滿希望的明天將更加精彩紛呈，新的學(xué)期，我們將以飽滿的熱情、務(wù)實的作風(fēng)、昂揚的斗志，創(chuàng)造性、高質(zhì)量的完成本學(xué)期的各項工作。
——寒假學(xué)校工作總結(jié)
寒假學(xué)校工作總結(jié)
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇二十五
時光飛逝、日月如梭。眨眼間，院學(xué)生會文藝部又走過了不*凡的一年。這一年來，我們文藝部在院學(xué)生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著，真的有所進步、有所收獲。有過成功的喜悅，也有過失敗的頹廢。現(xiàn)在此將本年度的工作總結(jié)如下：
“啟程、追夢、20xxxx元旦晚會”成功的在學(xué)院體育館主辦，從晚會的策劃、篩選、排練到最后演出文藝部全體成員都參與了，并發(fā)揮出了自己最大的能力。本次晚會得到了老師和同學(xué)的一致好評。
20xx年xx月xx日，學(xué)院舉行了xxxx職院“三八”女生周游藝活動。本次活動中文藝部每一位成員都出謀劃策，參與了活動的女生都非常開心。本次活動充分的體現(xiàn)了當(dāng)代女大學(xué)生的活力，也提高了學(xué)生和學(xué)院的凝聚力。
我們參加了由xxxx校區(qū)主辦的xxxx所高校聯(lián)盟晚會。其中有我們學(xué)院文藝社團軍樂表演的《我和你》和街舞表演，兩個節(jié)目都表演的比較成功，贏得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目在表演之前，我們部門都有人按時陪同他們練習(xí)，其中需要做的工作都認(rèn)真細(xì)致的做好了。
我們迎來了院學(xué)生會的第xx次月末晚會。第xx屆晚會由我們文藝部主辦，我們從策劃到道具設(shè)置、舞臺設(shè)計準(zhǔn)備了一個多月，部門每個人雖然分工不同，但都很用心的做好了自己應(yīng)做的事。晚會舉辦的很成功，也讓我們的更加團結(jié)。
部門每一周都會就社團管理進行討論，社團中舞蹈隊、軍樂隊、威風(fēng)鑼鼓隊運行的比較好，其中也有社團出現(xiàn)了困難。對于d調(diào)樂隊等社團的困難，我們進行了很多次會議，我們將竭盡全力幫助各社團去解決各方面的問題。
以上就是20xx年院學(xué)生會文藝部主要的工作及總結(jié)，本年度轉(zhuǎn)眼過去了，我們的堅持努力也得到相應(yīng)的回報，當(dāng)然我們做得并不完美，還需要繼續(xù)加油，將工作做得更好。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇二十六
時如流水，寒假已經(jīng)結(jié)束，新的一個學(xué)期又來臨。在假期中，以“*安和諧、幸?？鞓贰睘樽谥?，在寒假中扎實有效地開展了各項工作，讓每一位學(xué)生度過了一個*安歡樂而有意義的假期。
1、切實做好假前的領(lǐng)導(dǎo)、組織、教育和假期活動的準(zhǔn)備工作。學(xué)校成立了以校長為組長的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校寒假工作，做到分工明確、責(zé)任到人，加強對寒假工作的過程管理。
2、做好假前教育。認(rèn)真落實《學(xué)校安全工作條例》等有關(guān)規(guī)定，利用期末表彰大會、發(fā)放《致家長一封信》開展了安全宣傳教育活動。尤其加強了交通、飲食、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長鳴，確保學(xué)生的人身安全。從開學(xué)的第一天，各班學(xué)生反饋的情況來看，沒有出現(xiàn)一例人身傷害事故。
3、加強與家長的溝通。通過《致家長一封信》，使家長明確其在校外教育中的監(jiān)護責(zé)任，提高家長的家教水*，使家長能更好地配合學(xué)校假期的各項教育工作。
4、做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校對安全工作高度重視，做到認(rèn)識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位。假前對學(xué)校的所有室進行全面的自查，安排好假期值班表。
5、森林防火記心間。寒假期間是容易發(fā)生火災(zāi)的高峰期，為了實現(xiàn)“小手拉大手，杜絕森林火災(zāi)”，我們建議家長和學(xué)生共編森林防火標(biāo)語，通過檢查，家長與孩子的智慧發(fā)揮得淋漓盡致，創(chuàng)編了多條森林防火標(biāo)語。
6、安全*臺嚴(yán)落實
本次寒假安全*臺的內(nèi)容班主任進行了認(rèn)真授課，并向家長開放安全課程，要求每個班級100%落實，大部分班級已經(jīng)實現(xiàn)了這一目標(biāo)。希望通過這種形式能更好的保障學(xué)生的安全。
1、認(rèn)真開展寒假休閑課程
(1)開展“讀書打卡”活動
為增強每位孩子的書香氣質(zhì)，在寒假中，人人都與好書交朋友，廣泛閱讀了各類書籍，各科老師都向?qū)W生推薦了閱讀書目，并每天在群里要求家長監(jiān)督并打卡，由班主任和語文老師進行統(tǒng)計和總結(jié)每日讀書情況?！白x書打卡”活動不僅有助于孩子們語言文字的積累，而且拓寬了他們的知識面，提高了他們的書香氣質(zhì)。也是我校書香校園的重要部分。
(2)學(xué)做家長小幫手。
假期中，我們號召孩子做家長的小幫手，關(guān)心父母、自立自強，幫助家長做一些力所能及的家務(wù)。讓孩子在做家務(wù)的過程中，體會勞動的光榮，理解家長的辛苦，明白做家務(wù)是每個家庭成員的責(zé)任。
(3)學(xué)科素養(yǎng)常抓不懈
學(xué)生的素質(zhì)不是一日而就的，在假期里除了對語數(shù)英科有相應(yīng)學(xué)段的學(xué)科要求之外，對于音體美各學(xué)科，也開展了休閑課程，如針對初四體育中考，學(xué)生們每天針對自己的個人素質(zhì)練習(xí)各項技能，音樂堅持每天練習(xí)小樂器，美術(shù)則注重動手操作如扎一個小燈籠、制作新年粘貼畫等等。
2、“行萬里路”實踐活動
寒假時，學(xué)校鼓勵學(xué)生走進社會、體驗社會、在社會中成長。通過反饋，大部分同學(xué)都參與到了社會實踐活動中，比較典型的有到社區(qū)做“屬相”、摘草莓、寫春聯(lián)等等。
1、走訪困難教師
2月9日上午，新苑學(xué)校劉昌曉校長、梁軍副校長、方靜副校長、于麗萍副校長等工會代表分別走訪慰問了叢海麗、姜曼玉、于晉強、郭芳芳、李淑榮五名克服個人困難依然堅守在教育崗位，敬業(yè)愛生，無私奉獻，默默耕耘的教師。每到一處，劉昌曉校長一行都親切地詢問了教職工的生活和身體情況，與教師們拉家常、話發(fā)展，也給他們送去了新春祝福，祝愿他們度過一個歡樂祥和的新春佳節(jié)。
2、走訪困難學(xué)生
臘月29日，助學(xué)部邵勇部長帶領(lǐng)成員一行五人為貧困學(xué)生送去了關(guān)心，雖然帶的只是米面油之類的日常用品，但卻真真切切的解決了困難家庭的實際困難，我校家委會的細(xì)心、愛心得到了家長的好評。
三項行動是我校長抓的一項工作，寒假里也嚴(yán)抓不懈。假期里要求班主任在規(guī)定的五個時間段進行溫馨提醒，提醒家長和孩子能夠做到排隊上下車、不亂扔雜物、禮讓斑馬線，通過小手拉大手共同維護文明城市。
1、編寫教材，完善知書課程。以語文組備課組長為核心，組織教師編寫了中學(xué)版《蒙學(xué)經(jīng)典》教材。
2、設(shè)計年級走廊，營造讀書氛圍。各年級組長和各班主任進行班級圖書角、墻面文化、墻壁書架文化的設(shè)計，級部長進行級部走廊外墻文化的統(tǒng)一設(shè)計，形成了設(shè)計方案。
3、制定綱要，打造精品
語文老師及各社團負(fù)責(zé)老師，制定了詳細(xì)的課程實施綱要，設(shè)計校本課程教材，為新學(xué)期多彩校本課程的開設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。
4、書香涵養(yǎng)，成長教師
為了進一步提升教師書香氣質(zhì)，把李政濤的《教育常識》作為教師必讀書目，完成不少于800字的讀書心得。3月4日進行了讀后感交流，老師們緊扣主題，聯(lián)系教學(xué)實踐，收獲頗豐。
還要求教師自主觀看電影《無問西東》《摔跤吧，爸爸》，并聯(lián)系自己的教學(xué)實際，寫出不少于800字的觀后感，3月4日，以年級組為單位進行了分享交流，分等列入書香教師的考核中。觀影體會還上傳到個人博客。
5、考點梳理，有備而戰(zhàn)
教研組長引領(lǐng)學(xué)習(xí)20xx年中考政策的變化，備課組長根據(jù)課標(biāo)、20xx年中會考說明、三年中會考試題，對考點進行系統(tǒng)梳理，確定新學(xué)期復(fù)習(xí)進度與安排，為20xx年中會考的成功奠定基礎(chǔ)。
寒假的結(jié)束，既是對昨天的.總結(jié)，更是對明天的展望。新的學(xué)期，我們將以飽滿的熱情、務(wù)實的作風(fēng)、昂揚的斗志，創(chuàng)造性、高質(zhì)量的完成本學(xué)期的各項工作。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇二十七
隨著時間的推移，20xx學(xué)年第一學(xué)期已在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號?；仨@過去的一個學(xué)期，我們大二班在各位園領(lǐng)導(dǎo)的熱心支持與幫助以及五位教師團結(jié)協(xié)作、廣大家長緊密配合下，積極、圓滿地完成了幼兒園及“藍天”布置的各項任務(wù)。我們大二班就像是一個大家庭，班中的孩子在我們五位“老師媽媽”的愛護下快樂成長。
對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一年的時間了，作為老師我們想充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境和藍天這種特殊的舞蹈訓(xùn)練，為幼兒留下美好的回憶，為上小學(xué)打好基礎(chǔ)。
今年我班五位老師有的是新的組合，我們幾位教師都是踏實肯干、不善言表的人，在工作中力求盡善盡美，卻從不張揚。在這學(xué)期里，我們五個工作人員能各自遵守自己崗位的要求，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，積極參加幼兒園的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛心、耐心、細(xì)心的把我們班的工作做得更到點、到位。在藍天這種特殊的工作環(huán)境中，這一學(xué)期大家在工作上能夠默契配合，做到不計較。無論是新老教師，都十分團結(jié)，刻苦奉獻。新教師勤勤懇懇學(xué)習(xí)，老教師積極發(fā)揮“傳幫帶”作用，努力幫助新教師提高業(yè)務(wù)水平。在老師們的共同努力下，我們班級工作開展得井然有序。郁老師藍天的老執(zhí)排教師，是一位有著豐富的“執(zhí)排經(jīng)驗”的幼兒教師，業(yè)余參加了舞蹈專業(yè)大學(xué)本科班學(xué)習(xí)，富有童心，擅長于舞蹈，接受新事物的能力比較強，在幼兒中樹立了一種陽剛之氣，倍受幼兒的喜愛！今年郁老師大力發(fā)揮了她的舞蹈特長的作用，引導(dǎo)幼兒熱愛舞蹈，增強幼兒的舞蹈素質(zhì)。而且郁老師專業(yè)素質(zhì)強，能活學(xué)活用，有著很強的責(zé)任感，作為一名執(zhí)排老師，在營造班級舞蹈排練中起著舉足輕重的作用。欒老師不計較個人時間加班加點為孩子排練，自己剛上一年級的孩子顧不上照顧，一心撲在藍天排練上。為班級注入了新鮮血液，給班級帶來不少新氣象。欒老師對藍天工作有著滿腔的熱情，喜愛舞蹈，工作積極主動。張老師細(xì)致周到、心靈手巧、工作積極主動。使我班狀況大有改觀。并克服孩子今年剛剛上一年級，愛人經(jīng)常出差，孩子無人照顧等困難，承擔(dān)加班工作，毫無怨言。張老師還充分發(fā)揮手巧的特長，主動、積極參與環(huán)境布置，并擔(dān)當(dāng)主力。藍天任務(wù)多時，她主動承擔(dān)教學(xué)工作，為幼兒傳授了數(shù)學(xué)、語言、識字、漢語拼音、繪畫等內(nèi)容深受家長歡迎。小趙老師是我班最年輕的配班老師，也是孩子們的大朋友，工作中積極主動，深受孩子們喜愛。平時工作中，我們密切配合，團結(jié)進取，有困難一起想辦法解決，親如姐妹。孩子在我們的共同教育下有了很大的提高，在不同層次上有了明顯的進步。一學(xué)期以來五位老師從沒有因為個人利益與集體利益發(fā)生沖突過，總是默默地克服了各種困難，加班加點毫無怨言，充分體現(xiàn)了甘愿奉獻、不求索取的精神。全身心的投入到藍天工作中。在此我真心向我班的班員們說聲“你們辛苦了”！這一年我們五位老師共同營造了“平等、民主、團結(jié)、和諧”的氛圍，做到既分工又合作。讓幼兒在有計劃、有組織的情境下進行一日活動。班級分工明確，責(zé)任到人，對班級物品人人心中有數(shù)，人人都能以班為家，以集體榮譽為重，團結(jié)一致，相互理解配合、學(xué)習(xí)，取長補短，尋找差距，比貢獻，使班級工作做到了井井有條，充分發(fā)揮了集體的力量，使我們每個人都覺得干的舒心、開心，愿意在今后的工作中也擰成一股繩在藍天這個特殊的環(huán)境里，繼續(xù)把工作干好。
本學(xué)期我班共有幼兒人數(shù)46人，其中男孩11人，女孩33人。今年我班幼兒數(shù)量多，無形中給我們的工作帶來了難度，我們幾位老師知難而上，耐心培養(yǎng)、教育幼兒。九月一開學(xué)，我們就進行全封閉訓(xùn)練，幼兒全班住宿，白天教“形體訓(xùn)練”的新動作，利用晚上時間強化復(fù)習(xí)、訓(xùn)練，無形中加大了我們的工作量，尤其是郁老師、欒老師非常辛苦，從九月份開學(xué)到現(xiàn)在沒有正點回過家。其他幾位老師每天晚上要把25張床從寢室搬到活動室，每天早晨在把這25張床搬回寢室。工作量非常大，小趙老師每天晚上主動來加班，為幼兒洗澡、搬床等，從不計較。我們五位老師的感受就是此時的自己不僅是教師也是執(zhí)排老師、教養(yǎng)員、保育員、而且還是媽媽。排練之后我們和幼兒打成一片和幼兒一起說笑、游戲，細(xì)心照顧幼兒的生活。
經(jīng)過這一段時間嚴(yán)格的訓(xùn)練，幼兒舞蹈技能進步很快?，F(xiàn)在已基本形成一個充滿和諧，文明禮貌，團結(jié)友愛，活潑健康，快樂向上的小集體。這些可愛的孩子，漸漸懂得遵守大二班特殊的制度，遵守課堂紀(jì)律，懂得了“我們愛藍天，我們愛跳舞，我們愛學(xué)習(xí)，我們要做好演員”這個藍天幼兒應(yīng)理解的基本道理。培養(yǎng)起來的幾個小主力如許靜涵、陳思瑤、張穎涵不光舞跳得好，而且做事能力很強，也是老師的得力小助手。我非常喜歡這些小寶貝。9月份以來我們圓滿完成了中央電視臺20xx年歡樂盛典大型晚會演出任務(wù)、中央臺亞太地區(qū)青少年頒獎晚會、第二十屆西班牙旅游企業(yè)聯(lián)合年會、xxx文化部春節(jié)晚會開場歌舞、湖南衛(wèi)視“青春萬歲”大型晚會、中央電視臺春節(jié)晚會等排練和演出任務(wù)。我班五位老師加班加點、經(jīng)常十一、二點回來，顧不上家和孩子，任勞任怨、配合默契都圓滿完成了任務(wù)，確保了幼兒安全。
開學(xué)以來我們積極參加園里的教學(xué)工作，除跳舞之外我們能抓緊一切時間搞教學(xué)。在新《綱要》的指導(dǎo)下，我們能創(chuàng)班級特色，注重家園對話的溝通工作，注重班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，積極開展教學(xué)活動聽讀游戲識字。本學(xué)期主要實施《快樂與發(fā)展》教學(xué)。在教育過程中，我們充分顯示孩子的能動性，一改以往老師牽著孩子鼻子走的格局，讓孩子做活動的主人。我們在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、活動內(nèi)容的選定中都給了孩子機會，讓他們參與其中，提高孩子的積極性。孩子的生活離不開良好的環(huán)境，所以環(huán)境布置對孩子們來說也尤為重要。本學(xué)期在環(huán)境的布置上我們也盡自己的能力讓環(huán)境富有兒童化、趣味化。使孩子們能在良好的氛圍中生活學(xué)習(xí)，為了豐富孩子們的自由活動，我們班布置了“多彩的秋天”“中秋知多少”“少數(shù)民族”等，張老師非常喜歡繪畫、手工，我們班的孩子在她的感染和熏陶下對繪畫和手工制作情有獨鐘，她們經(jīng)常會在閑暇之余不停的畫呀畫，將他們的童心世界描繪的色彩斑斕。當(dāng)然在他們生活的天地里少不了“小畫家”們的精彩之作。
“新聞”——孩子們留心的觀察著身邊發(fā)生的事與物，從“神舟六號精彩瞬間”到“北京·奧運”到福娃等新聞，凝聚了孩子熱愛藝術(shù)、熱愛生活的情感。有趣的新聞被他們用圖文并茂的形式表現(xiàn)出來，幼兒非常感興趣，增長了知識。
一學(xué)期以來，孩子們在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、自制力、觀察力、想象力、合作意識等方面有了很大的進步。我班教師性格開朗，服務(wù)意識強，注重幼兒的個別差異，鼓勵幼兒參與各種活動，在排練中，注重幼兒身體、運動智能的開發(fā)。本學(xué)期我班結(jié)合大班的年齡特點，在“幼小銜接”的工作上面，根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平及大二班的特殊性，有目的、有計劃地將教育教學(xué)活動滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域，我們重點對幼兒進行了規(guī)則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng)，如：我們發(fā)現(xiàn)班上有的幼兒不會收拾自己的東西抽屜里書和本子都弄皺了，抽屜、書包、床上到處都是衣服、襪子，整個抽屜書包看起來又臟又亂，為了讓幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣，為以后演出搶裝打基礎(chǔ)。我們借鑒了生活領(lǐng)域中的《文具盒生氣了》一課，自己生成一個活動叫《我的好朋友—書包（抽屜）》。通過活動使幼兒懂得怎樣整理和愛惜東西，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我們認(rèn)為：班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。
在工作中我們努力做孩子們敬愛的好老師和良師益友。
（１）觀察孩子，了解孩子，排練、演出之余同孩子們打成一片，和孩子們一起聊天、一起游戲。
（２）冷處理臨時發(fā)生的問題，面對新情況、新問題能正確對待。如有個別幼兒排練不認(rèn)真，午睡時間不入睡，平時喜歡追跑打鬧，上課坐不住，排練東張西望，手腳閑不住......據(jù)了解，這些幼兒在家嬌生慣養(yǎng)成性，表現(xiàn)在對長輩無理、說話大聲、批評時瞪眼、讓家長拿這拿那、不要就亂扔、經(jīng)常耍性子,弄得全家毫無辦法，而且自理能力很差。為了幫助這些幼兒迅速趕上，我們采取了抓兩頭帶中間的辦法，每個小朋友都找一個自己學(xué)習(xí)的榜樣，讓能力較強的幼兒當(dāng)能力較差的“小老師”。個別幼兒重點幫教，正面引導(dǎo)，有點滴進步隨時表揚獎勵。
（３）在平時的接觸了解中增進師生間的友誼。孩子們和我們無話不說、無話不講，經(jīng)常到我耳邊說些悄悄話。小朋友曾幼稚地說：“老師，您說打架不是好孩子，我爸爸媽媽打架，我說他們不聽?！?/p>
薄弱環(huán)節(jié)的改觀：
（1）在開學(xué)初期我們班孩子的傾聽常規(guī)不是很好，老師與同伴在講的時候孩子們做自己的事或與同伴竊竊私語的交談，根本就不聽，老師請他起來說。他就支支吾吾說不出，根據(jù)孩子這一薄弱環(huán)節(jié)我們五位老師就從培養(yǎng)幼兒平時的良好傾聽習(xí)慣入手，通過講故事、給幼兒布置作業(yè)收集這方面的故事、和幼兒一起創(chuàng)編常規(guī)兒歌等，一點一滴地抓，并持之以恒，孩子們真的在這方面進步很快。
（2）生活進餐環(huán)節(jié)：進步比較大，我們采用的結(jié)對互幫、評選進餐班長等形式讓進餐習(xí)慣好的孩子與吃的慢挑食的孩子坐一桌，利用榜樣的作用，果然有了收獲，紀(jì)云旌在張博宇的督促下，速度加快，不再剩飯；田朕奇、王琪、孫永昶等也能自覺的保持桌面清潔，不過這些現(xiàn)象孩子時有反復(fù)，要在以后的日子中持之以恒。
在活動中的規(guī)則意識、合作意識和責(zé)任感也有了明顯提高，具體體現(xiàn)在值日生工作中，特別是幾個能力較強的孩子：陳思瑤、張穎涵、許靜涵、劉艾盟等。
孩子升入了大班，不僅在知識技能上要求會更高一些，而且對自我服務(wù)能力等方面也會有很高的要求，這樣才能適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。針對這一情況，我們經(jīng)常在演出時或外出排練舉行穿脫衣服比賽，評比、獎勵最整齊抽屜等活動來提高孩子們的積極性。經(jīng)過一段時間的努力，發(fā)現(xiàn)孩子們越來越懂事了，每次看到他們把自己的衣服、褲子，都整理得很整齊時，我們感到特別的欣慰。都說我們班級的孩子乖巧、行為習(xí)慣好，這是我們長期不懈的堅持管理而換來的。
紀(jì)云旌：該幼兒是本學(xué)期末新轉(zhuǎn)入我園的，開學(xué)初情緒不太穩(wěn)定，尤其是進餐與住宿時，更是哭鬧不肯進食，后來在老師耐心地教育和家長的配合下，進餐習(xí)慣略有好轉(zhuǎn)，但是發(fā)現(xiàn)該幼兒的攻擊性行為較嚴(yán)重，不能遵守集體規(guī)則，爭搶玩具比較嚴(yán)重，幾乎天天能聽到小朋友對他的告狀，為了改變他的這種不良行為，我們花了不少心思和方法，如：發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，及時肯定、表楊，我們了解到語言發(fā)展較好，就推薦他參加春晚小品的演出，使他感受到成功的喜悅，通過這段時間努力和家長的配合他好像懂事多了，小朋友也愿意與他交流、交往了，與同伴也能友好相處、互相分享了。
做好班級衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下今年我班配備了兩名保育員，今年我班衛(wèi)生狀況、幼兒的常規(guī)護理等方面有了很大改觀。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。進餐時我們鼓勵幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。每日進餐時隨時提醒幼兒“四凈”：桌面、身上、地面、碗里的干凈。經(jīng)常檢查幼兒飯前、便后洗手情況，定期對幼兒床單枕套、玩具、用具進行暴曬、清洗、消毒，清潔室內(nèi)外環(huán)境。張老師、小趙老師還能夠積極參與到日常教學(xué)中來，配合班中的教學(xué)老師培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)。排練任務(wù)多時配班張老師、小趙老師主動承擔(dān)起教學(xué)工作，她們也學(xué)著給孩子們示范各種生活常規(guī)，幫助孩子糾正不良習(xí)慣，提高了孩子的自理生活能力。我班外出多，我們經(jīng)常對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提高幼兒自我保護意識和能力。我們定期在家長園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。我班生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高?，F(xiàn)如今，這些剛?cè)雸@時什么都得爸爸媽媽幫忙的孩子不僅能“自己的事情自己做”，還很樂意幫大人們做事呢！
本學(xué)期我班積極參加園內(nèi)的各項活動，具體完成的工作情況如下：
1、布置教室內(nèi)外，做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作，完成教學(xué)計劃的內(nèi)容。
2、積極參加園內(nèi)組織的大班跳繩比賽，大部分幼兒較好，個別幼兒不會跳繩，下學(xué)期要加強訓(xùn)練。
3、隨著季節(jié)的變化，開展“中秋知多少”、“我眼中的秋天”、“少數(shù)民族”等主題活動。
4、開展種植活動，搜集有特色的工藝品，豐富自然角。
5、圓滿完成藍天的各種排練演出活動及園內(nèi)各項檢查工作，創(chuàng)編兒歌等。
實現(xiàn)家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標(biāo)和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。在這一年的實際工作中，我班認(rèn)識到：家長是我們工作的堅強后盾。通過開學(xué)家長會、幼兒“展示形體訓(xùn)練”家長會、電視臺播放孩子們演的《福娃》等節(jié)目，使家長了解我們，增進家長、孩子、老師三者之間的理解與溝通。激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、認(rèn)識到我班的特殊性和價值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應(yīng)有的效果。
通過家園窗，我們隨時與家長溝通如何共同教育好幼兒的信息，文章等，聽取了家長對我班工作的意見和要求，不斷改進工作，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，爭取了家長的理解、支持與幫助。班上的工作開展起來比較順利，并收到了較好的效果并得到了家長的認(rèn)可。例如有些家長說： “你們細(xì)心的工作和教育，使我們對你班很有信心。孩子上大二班以來，沒任何抵觸心理，喜歡藍天，喜歡跳舞。半年的工作又要結(jié)束了，對于我們來說，我們還要虛心學(xué)習(xí)，不斷提升自己的政治及業(yè)務(wù)水平，更新教育觀念，勇于創(chuàng)新，把今后的工作做得更好！
1 、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣仍需要進一步培養(yǎng)，肯動腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣，有的幼兒注意力不易集中，還有的幼兒上課愛插嘴、回答問題聲音不夠響亮等。
2 、對自理能力還比較差的小朋友，將引導(dǎo)他們自己的事盡量通過自己的努力來完成。
3 、對體重偏胖、不太愛運動、各項運動技能相對較差的幼兒，也要鼓勵、幫助他們加強鍛煉。
4 、下學(xué)期將是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期，我們的教育教學(xué)要與小學(xué)接軌，加強幼小銜接的力度，為他們?nèi)胄W(xué)做好準(zhǔn)備工作。
讓孩子每天快快樂樂，有所收獲，度過在幼兒園的最后一段時光，給孩子們留下快樂難忘的童年記憶。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇二十八
教改的成功開展關(guān)鍵在于教師的基本素質(zhì)、理論修養(yǎng)及相關(guān)的教學(xué)理念、基本技能。為扎扎實實地進行課改工作，并使其取得成效，本學(xué)年我們特別關(guān)注了教師的培訓(xùn)工作。
為了搞好全員師資培訓(xùn)，我們將部分骨干教師送出去進行理論學(xué)習(xí)，再讓其將新的教學(xué)理念、教學(xué)信息帶回來，輻射到全體教師，從而提高全員教師的理論素養(yǎng)。今年我們選派了肖云輝、鄒曉婷、侯思夷、楚丹、彭莉、尹榮、胡清、郭媛娟、朱洪波、潘映葵、戈英姿、唐琪琳、婁躍飛、羅影柯、趙育*、夏宜等多位教師外出學(xué)習(xí)，暑假期間，學(xué)校選派了十幾名教師參加了湘潭市舉辦的新課程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法；同時長期聘請省教科院的徐所長為我校教研活動開展的理論顧問，并定期為我們的教研活動出謀劃策、做理論指導(dǎo)，使我們的教師在教學(xué)實踐和理論上得到了較大的提高。
為了提高實驗教師的教學(xué)研究能力，學(xué)校組織實驗教師就各學(xué)科的教材、教法、學(xué)法及相關(guān)案例進行研討反思，要求每人寫好10篇教學(xué)反思，提高了全體實驗教師實施課改的能力。上半年配合區(qū)教研室出版了《教學(xué)反思集》。為了努力促進教師專業(yè)化成長與發(fā)展，定期觀看優(yōu)秀課堂實錄；成立了教研課題小組，由各學(xué)科教研實驗骨干教師組成，針對實驗中的難點、熱點問題進行行動研究，并圍繞已申報的電教課題進行有目的的實驗，收集好相關(guān)的資料，做好了兩個課題的揭題工作。
學(xué)校行政一直堅持定期定主題給老師們講課。今年，肖校長先后四次給老師們講課，內(nèi)容分別為《教師與校本教研共同成長》、《在活動中提高在交流中成長——育英學(xué)校日記小列車介紹》、《關(guān)注心靈的成長》和《學(xué)校管理與校本教研》；鄒曉婷給老師們講課的內(nèi)容是《做有激情的教師》；彭莉老師給老師們講解的是《數(shù)學(xué)小日記》，從而在全校推廣了創(chuàng)意作業(yè)。
老師們學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)蔚然成風(fēng)。負(fù)責(zé)語文數(shù)學(xué)教學(xué)得楚丹、彭莉分別組織老師們學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓；語文教研大組做到了人手一冊“課標(biāo)”，并把“自學(xué)”與“集體學(xué)”相結(jié)合，期末撰寫“學(xué)習(xí)新課標(biāo)，實踐新課程”的教學(xué)隨筆。在教研室的組織下，每個年級組于學(xué)年初在校內(nèi)進行了培訓(xùn)；數(shù)學(xué)組組織教研組長制定好本組的教研計劃，要求老師在教研組內(nèi)上研究課，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，教學(xué)研討活動落實新課標(biāo)。這樣從理論到實踐，又從實踐中加以反思，使老師們明確了《課程標(biāo)準(zhǔn)》鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)，明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。
在這一學(xué)年中，我們?nèi)＝處煻挤e極參參與學(xué)校的讀書活動。在活動中，老師們或個人自閱，或結(jié)伴讀書。這一活動的開展，進一步促進了我校教師不斷更新教育觀念，自覺學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真研究教育實踐問題，積極創(chuàng)新教育教學(xué)方法，為我校構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”校園邁出了堅實的一步。學(xué)校利用每周一下午放學(xué)的時間，采取分散與集中相結(jié)合的方法，組織老師們進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全年全校老師共做業(yè)務(wù)筆記1028篇，聽課2121節(jié)。
劉敏娜老師、彭俐老師、謝藝琳老師和劉楚娃老師、周龍、唐妲、徐薈、袁先慧、董云、賀禮等老師分別參加了盛市、區(qū)各級的學(xué)科教學(xué)賽課、說課、評課的活動。學(xué)校教研室抓住這一契機，組織一批年輕教師跟隨這些老師一起深鉆教材、研究方法，一起備課、聽試教，而后又與市、區(qū)教研員一起反復(fù)修改教案。謝藝琳老師為了上好賽課，不但查閱了大量的資料，看了不少老師的課堂實錄，學(xué)習(xí)了最新的課改理念，更是不辭勞苦，反復(fù)修改教案，自己與厲鵬一起外出拍攝有關(guān)資料，制作課件，最終在全省36堂賽課中取得第一名的好成績；劉楚娃參加市區(qū)品德與生活賽課獲得一等獎；彭俐老師參加在省數(shù)學(xué)賽課評課活動中榮獲一等獎。鐘星星老師代表湖南省參加全國音樂教師基本功大賽獲得一等獎，回校后以《獲獎背后的故事》為題，給老師們講了自己為參加這次比賽所付出的辛勤努力，對年輕教師是一個極大的鼓舞。
十一月份，我們組織了學(xué)校一年一度的青年教師賽課。全校四十多位年輕教師參加了這次比賽，100%的青年教師能利用cai制作比較精美的課件，絕大多數(shù)的課體現(xiàn)了新課標(biāo)的新理念，有的教師在她的教學(xué)中還已經(jīng)形成了個人的風(fēng)格。馬青老師執(zhí)教的是《小小的船》，這是一篇傳統(tǒng)教材，上過的人很多，但馬青老師上出了新意。她的課堂任何一個環(huán)節(jié)學(xué)生都是興致盎然，學(xué)生訓(xùn)練非常有素，可見她*時的訓(xùn)練非常到位，教師對學(xué)生的評價非常恰當(dāng)，做到了聽說結(jié)合。課件選得好，運用游刃有余，教師能根據(jù)課件內(nèi)容恰倒好處地設(shè)計教學(xué)流程，課件的最后，既對學(xué)生進行了美的熏陶，又注重了學(xué)生情操的陶冶，如課的結(jié)尾的延伸，結(jié)合神舟飛天，激發(fā)了學(xué)生的求知欲，又對學(xué)生進行了愛國的教育；徐薈老師的《周長的認(rèn)識》一課，讓我們感受到了數(shù)學(xué)操作活動創(chuàng)設(shè)的重要性，為我們提供了豐富的教研素材；潘映葵教師上的三年級《數(shù)學(xué)廣角》一課，圍繞“學(xué)會質(zhì)疑”串起了一堂課，在一系列有價值的提問中，學(xué)生的認(rèn)識有了進一步的提升，給年輕教師提供了很好的學(xué)習(xí)榜樣；龐燦娟、朱大*兩位年輕教師在青年教師賽課中，面臨新理念、新教材，新學(xué)生，她們敢于突破，敢于創(chuàng)新。比賽結(jié)束后，教學(xué)部門的楚丹、彭莉、胡清分別對語文、數(shù)學(xué)、?？普n進行了精彩的點評，使大家受益匪淺。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇二十九
我校根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)教育辦關(guān)于20xx—20xx學(xué)年寒假教師集訓(xùn)工作安排的精神，于2月26日—27日集中進行了為期2天的寒假教師集訓(xùn)工作。為保證本次集訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織、細(xì)致安排，通過學(xué)習(xí)、討論、交流、總結(jié)等方式方法，從理論學(xué)習(xí)、思想整頓、工作總結(jié)、經(jīng)驗交流、專題討論、工作安排等方面扎實組織落實，達到了預(yù)期目的?，F(xiàn)就本次寒假教師集訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，安排扎實，保證了集訓(xùn)質(zhì)量。
26日報到后，學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，專門研究了集訓(xùn)班學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定了集訓(xùn)班日程安排，明確了此次集訓(xùn)班應(yīng)完成的任務(wù)和要達到的目的。由于集訓(xùn)工作目的明確、安排扎實、內(nèi)容具體、時間保證，要求嚴(yán)格、人員到位、教職工聽講仔細(xì)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，討論熱烈，發(fā)言積極，記錄詳細(xì)，沒有因事因病請假和遲到早退現(xiàn)象，從而保證了集訓(xùn)質(zhì)量。
二、內(nèi)容具體，形式多樣，多角度xxx換髓。
1、26日上午，常錫寶同志首先傳達了全鎮(zhèn)教育工作會議精神并進行了動員講話，安排部署了集訓(xùn)內(nèi)容，總結(jié)了上學(xué)期學(xué)校工作取得的成績和存在的問題；馬炳友同志帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)了縣、鎮(zhèn)20xx年教育工作要點、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及省“規(guī)范”和省“考試管理規(guī)定”等重要文件，并就如何在下一步教育教學(xué)工作中落實文件精神展開了熱烈的討論。
2、26日下午，首先總結(jié)了上學(xué)期教學(xué)教研工作，并對比分析了教學(xué)成績，指出了教學(xué)工作中存在的突出問題，并就電子備課、推進無紙化辦公等工作展開了討論，廣大教師積極發(fā)言，獻計獻策，共同解決了在教學(xué)中的實際問題。
3、27日，全體教師觀看了東營教育電視臺播放的寒假集訓(xùn)專題節(jié)目，在學(xué)習(xí)過程中，廣大教師認(rèn)真聽講，深入思考，對照自身找差距，反思教學(xué)找路子，學(xué)習(xí)活動取得較好效果，教師們從思想上、業(yè)務(wù)上得到了提高，為迎接新的教學(xué)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。在節(jié)目播放的間隙，全體教師以辦公室為單位，針對加強校園文化建設(shè)，如何提高師德修養(yǎng)、搞好本職工作，如何提高教學(xué)質(zhì)量等專題進行了討論。針對個別教師變相體罰學(xué)生、有意加重學(xué)生課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)等違背教師職業(yè)道德，有損教師形象的行為，展開了自查互查，人人發(fā)言，找問題，查根源，從思想認(rèn)識、工作態(tài)度、敬業(yè)精神等方面深刻剖析自己，尋求解決問題的途徑和辦法，并對新學(xué)期如何做好工作進行了表態(tài)發(fā)言。
三、集訓(xùn)取得的效果
1、在寒假教師集訓(xùn)班上，學(xué)校提出了明確的工作目標(biāo)，制定了具體的工作任務(wù)，為全校的教職工的工作指明了方向，全體教職工一在精細(xì)化上下功夫，創(chuàng)造性的開展工作，為提升學(xué)校整體素質(zhì)而共同努力。
2、通過本次寒假教師集訓(xùn)，使所有教職工都清醒地看到自己的
不足，正視自己的缺點，敢于認(rèn)識錯誤，勇于改正錯誤，真正讓每一個教職工洗了腦、換了神,從而使我校教師明確了目標(biāo)，鼓足了干勁，為做好新學(xué)期工作奠定良好的思想基礎(chǔ)。
3、在本次集訓(xùn)活動中，學(xué)校查找出了關(guān)于學(xué)校管理、教育教學(xué)管理中存在的問題，提出整改措施。全校教職員工通過自查，思想深處有了很大的觸動，觀念有了很大轉(zhuǎn)變，認(rèn)識有了明顯提高，牢固樹立起了責(zé)任意識、質(zhì)量意識、改革意識、競爭意識、服務(wù)意識和憂患意識。
4、解決了前急需解決的幾個問題：教師職業(yè)道德方面存在的問題，教學(xué)質(zhì)量與人們的期望還有差距的問題，學(xué)生管理不到位的問題，安全問題等。
5、通過集訓(xùn)達到了*思想、提高認(rèn)識、明確目標(biāo)、凝心聚力、振奮精神、鼓舞干勁的目的。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇三十
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任。
我校成立了以田萬富校長為組長的專項檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長、總務(wù)主任、班主任及有關(guān)崗位的安全責(zé)任，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履行安全管理職責(zé)，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、開展安全檢查，整治安全20xx年的春節(jié)、寒假已經(jīng)全面結(jié)束。
為認(rèn)真貫徹落實省委、省*相關(guān)會議精神和有關(guān)要求，也為了有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，李場小學(xué)在春節(jié)及寒假期間就學(xué)校安全工作開展了以下工作：隱患：
首先，放假前由分管學(xué)生工作的大隊輔導(dǎo)員王衛(wèi)東老師帶領(lǐng)大隊委對教學(xué)、校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施進行檢查，由朱磊老師帶領(lǐng)大隊委檢查了學(xué)校所有室的安全情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行了認(rèn)真的整改。
其次，加強了門衛(wèi)人員的管理。
第三，防火、防盜、嚴(yán)禁賭、毒問題提出了明確要求，確保學(xué)校不發(fā)生問題。第四，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，并保證消防器材在有效期內(nèi)。
三、強化安全教育，提高師生的安全防范意識。
通過致家長一封信和致住戶一封信發(fā)放和安全教育活動，讓學(xué)生、家長和校園里的住戶了解地方有關(guān)燃放煙花、爆竹的有關(guān)具體規(guī)定，增強安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護意識和應(yīng)對技能。
四、加強日常管理，確保校園穩(wěn)定。
1、加強學(xué)生管理工作。學(xué)校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學(xué)生的情況和去向。要對困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活作出妥善安排，及時掌握情況，加強服務(wù)管理。
2、要加強校園安保工作。除繼續(xù)使用110防盜報警系統(tǒng)外，還給重要的辦公室加固了防盜門，加強了節(jié)假日期間校園安全巡邏，嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度，嚴(yán)格控制外來人員無故進入校園，嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命財產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。
3、加強活動管理工作。春節(jié)期間，學(xué)校，沒有組織學(xué)生進行大型活動，確保萬無一失。
4、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)田萬富校長保證了24小時的通訊暢通。每位值班教師堅守崗位，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行請示報告制度，并填寫值班記錄。
20xx年寒假及春節(jié)期間李場小學(xué)未發(fā)生重大安全事故，在今后的工作中，李場小學(xué)將把繼續(xù)把安全工作放在首位，常抓不懈，爭取為每一位師生創(chuàng)造一個安全、祥和的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
2019年寒假已順利結(jié)束了，在寒假期間我們學(xué)校以校長為負(fù)責(zé)人，明確分工，做好多項的的準(zhǔn)備工作，確保無不良事故發(fā)生。
1、成立了以校長、書記為第一責(zé)任人的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寒假值日制度。
3、認(rèn)真制定了工作計劃，做好時間、內(nèi)容、人員、場所、經(jīng)費五個落實。
4、依托社區(qū)、齊抓共管、形成合力。
5、1月12日發(fā)放《致家長一封信》，告知寒假工作安排，提出學(xué)生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。
6、指導(dǎo)學(xué)生填寫好寒假活動記錄卡，記錄卡要求由社區(qū)根據(jù)學(xué)生參加社區(qū)活動情況如實填寫并蓋章，由學(xué)生帶回學(xué)校，以便學(xué)校以此評定學(xué)生的假期活動情況。今年學(xué)校將根據(jù)記錄卡評選出社區(qū)活動積極分子。
7、1月12日上午對全體學(xué)生進行了一次全面的法制宣傳教育和假期安全教育，確保學(xué)生度過一個安全、健康的假期。
8、學(xué)校委托朱曉飛老師擔(dān)任寒假工作通訊員，暢通工作信息，宣傳先進典型，加強假期工作的宣傳報道，推動假期工作取得新水平。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
暖陽高照，春回大地！告別寒假，我們又迎來了生機勃勃的新學(xué)期。20xx年寒假，我校以區(qū)教育局寒假工作要求為指導(dǎo)，以促進青少年健康成長為目標(biāo)，以學(xué)校工作為主體，充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢，圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容，積極開展了“多彩假期成長風(fēng)景”寒假主題教育活動，切實使學(xué)生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
學(xué)校通過召開行政會、教師會、學(xué)生會，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)開展寒假活動的目的意義，層層進行思想發(fā)動，統(tǒng)一全校師生對開展寒假活動重要意義的.認(rèn)識。學(xué)校組建了以校長為組長，社區(qū)主任為副組長，班主任為成員的寒假活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組；具體領(lǐng)導(dǎo)開展活動。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級精神，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、系統(tǒng)安排各具特色的教育實踐活動，確保了寒假活動的順利開展。
20xx年寒假，我校緊緊圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容，積極開展了“多彩假期成長風(fēng)景”寒假主題教育活動，為學(xué)生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
1、參加一次社會實踐活動。開展“領(lǐng)巾行動，愛滿人間”紅領(lǐng)巾送溫暖活動。在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下同學(xué)們受全校同學(xué)的委托，在冬日里走訪了10多戶貧困學(xué)生和孤寡老人家。對他們噓寒問暖，與他們談心、合影，并給每位貧困學(xué)生和孤寡老人送上了由他們自己準(zhǔn)備的新年禮物學(xué)習(xí)用品和營養(yǎng)品。在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織各班同學(xué)將自己在假期里精心制作的各式各樣的新年賀卡、親手書寫的充滿溫情的對聯(lián)送往社區(qū)居民家中?；顒佑缮鐓^(qū)、學(xué)校精心策劃，同學(xué)們積極廣泛參與，26件賀卡對聯(lián)，在寒冷的冬日為社區(qū)小伙伴及老人送上了溫暖的情意和誠摯的祝福。
2、了解一項傳統(tǒng)文化風(fēng)俗。我們中國人都非常重視春節(jié)。在春節(jié)期間，同學(xué)們和長輩們一起過了一個歡樂、團圓的中國年，并攝影留下了最美好的瞬間，如與長輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等，做出了一本本“歡樂家庭團圓年相冊”，并用簡短的文字加以說明，還有很多同學(xué)創(chuàng)作了以新年為主題的繪畫作品。
3、開展一次感恩親情活動。學(xué)校號召全體同學(xué)利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事，開展“今天在家我上崗”活動，當(dāng)一天的家庭小當(dāng)家在實踐中體驗父母的辛苦，學(xué)會感恩，并以“今天我當(dāng)家”為題，每人都寫了一篇寒假日記?；顒拥拈_展，切實引導(dǎo)了學(xué)生感恩的思想、感恩的意識，學(xué)會感謝父母、感謝長輩、感謝老師、感謝同伴、感謝生活、感謝曾經(jīng)給與過自己幫助的人。
4、讀一本有意義的好書。假期學(xué)校開展“書香伴我成長”讀書讀報活動，同學(xué)們在讀書中品悟人生，在活動中提升文化素養(yǎng)，三年級以上的班級每名同學(xué)都上交了自己假期讀后感。
5、堅持一項體育鍛煉。學(xué)校在假前制定了寒假鍛煉記錄表，學(xué)生在寒假期間，學(xué)習(xí)一項適合自己的體育運動項目，堅持鍛煉身體，健健康康地過了一個新年。
6、學(xué)習(xí)一項藝術(shù)技能。假期鼓勵學(xué)生根據(jù)自身興趣愛好，學(xué)習(xí)掌握一項藝術(shù)技能，在書法、繪畫、朗誦、舞蹈、器樂、聲樂等多領(lǐng)域發(fā)展藝術(shù)特長，提升藝術(shù)素養(yǎng)。開學(xué)后，我校將陸續(xù)開展“我是小小書畫家”寫字繪畫展覽、“舞蹈明星爭霸賽”舞蹈比賽、“唱響紅梅”歌唱比賽等，讓學(xué)生在假期所學(xué)到的才藝得到展示。
7.開展一次小制作、小發(fā)明活動。廣泛開展小發(fā)明、小制作、小敲門等科技活動，使自己的假期生活充實而有意義。開學(xué)學(xué)?；厥樟送瑢W(xué)們的小發(fā)明、小制作等作品，通過活動鍛煉了學(xué)生的動手、動腦的能力和創(chuàng)新意識。
8.強化一項良好行為習(xí)慣。
在放假前，學(xué)校認(rèn)真教育學(xué)生良好習(xí)慣要堅持不懈，持之以恒。學(xué)校針對小學(xué)生不容易集中精力和注意力的特點，特別制定了假期每天集中一個上午只做一件事，培養(yǎng)學(xué)生的集中力。學(xué)生對假期這個習(xí)慣的養(yǎng)成每天作好日記進行記錄反思，效果明顯。
寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們?yōu)閯?chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進，在新的學(xué)期取得更大的成績！
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任。
我校成立以唐聲鋒校長為組長的專項檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長、安辦主任、班主任及有關(guān)崗位的安全責(zé)任，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履行安全管理職責(zé)，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、開展安全檢查。
整治安全2**6年的春節(jié)、寒假已經(jīng)全面結(jié)束，為認(rèn)真貫徹落實縣委、縣*、教育局相關(guān)會議精神和有關(guān)要求，也為有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，李場小學(xué)在春節(jié)及寒假期間就學(xué)校安全工作開展以下工作：隱患：
首先，放假前由分管學(xué)生工作的大隊輔導(dǎo)員舒鳳老師帶領(lǐng)大隊委對教學(xué)、校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施進行檢查，由林雄主任帶領(lǐng)大隊委檢查學(xué)校所有室的安全情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行認(rèn)真的整改。
其次，加強門衛(wèi)人員的管理。
第三，防火、防盜、嚴(yán)禁賭、毒問題提出明確要求，確保學(xué)校不發(fā)生問題。第四，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，并保證消防器材在有效期內(nèi)。
三、強化安全教育，提高師生的安全防范意識。
通過致家長一封信和致住戶一封信發(fā)放和安全教育活動，讓學(xué)生、家長和校園里的住戶解地方有關(guān)燃放煙花、爆竹的有關(guān)具體規(guī)定，增強安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護意識和應(yīng)對技能。
四、加強日常管理，確保校園穩(wěn)定。
1、加強學(xué)生管理工作。學(xué)校要求班主任要解掌握節(jié)假日期間離校學(xué)生的情況和去向。要對困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活作出妥善安排，及時掌握情況，加強服務(wù)管理。
2、要加強校園安保工作。除繼續(xù)使用110防盜報警系統(tǒng)外，還給重要的辦公室加固防盜門，加強節(jié)假日期間校園安全巡邏，嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度，嚴(yán)格控制外來人員無故進入校園，嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命財產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。
3、加強活動管理工作。春節(jié)期間，學(xué)校，沒有組織學(xué)生進行大型活動，確保萬無一失。
4、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)唐聲鋒校長保證24小時的通訊暢通。每位值班教師堅守崗位，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行請示報告制度，并填寫值班記錄。
2**6年寒假及春節(jié)期間高妙小學(xué)未發(fā)生重大安全事故，在今后的工作中，高妙小學(xué)將把繼續(xù)把安全工作放在首位，常抓不懈，爭取為每一位師生創(chuàng)造一個安全、祥和的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
20xx年寒假已順利結(jié)束了，在寒假期間我們學(xué)校以校長為負(fù)責(zé)人，明確分工，做好多項的的準(zhǔn)備工作，確保無不良事故發(fā)生。
1、成立了以校長、書記為第一責(zé)任人的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寒假值日制度。
3、認(rèn)真制定了工作計劃，做好時間、內(nèi)容、人員、場所、經(jīng)費五個落實。
4、依托社區(qū)、齊抓共管、形成合力。
5、1月12日發(fā)放《致家長一封信》，告知寒假工作安排，提出學(xué)生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。
6、指導(dǎo)學(xué)生填寫好寒假活動記錄卡，記錄卡要求由社區(qū)根據(jù)學(xué)生參加社區(qū)活動情況如實填寫并蓋章，由學(xué)生帶回學(xué)校，以便學(xué)校以此評定學(xué)生的假期活動情況。今年學(xué)校將根據(jù)記錄卡評選出社區(qū)活動積極分子。
7、1月12日上午對全體學(xué)生進行了一次全面的法制宣傳教育和假期安全教育，確保學(xué)生度過一個安全、健康的假期。
8、學(xué)校委托朱曉飛老師擔(dān)任寒假工作通訊員，暢通工作信息，宣傳先進典型，加強假期工作的宣傳報道，推動假期工作取得新水平。
寒假開展內(nèi)容豐富，形式多樣的活動。
1、安全和法制教育。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
為了使自己更好地認(rèn)識社會，體驗社會，于__年 月 5日至__年2月 4日到中百倉儲購物廣場做零時促銷員?，F(xiàn)在將寒假社會實踐教育活動具體情況總結(jié)如下：
一、社會實踐目的
作為一個大二學(xué)生，一直接受著家人學(xué)校的悉心呵護，但從來沒有到社會上歷練過還是不夠成熟不夠穩(wěn)重待人接物方面都做得有所欠缺。所以在這個寒假我主動跨出家門，找一份寒假臨時工作來鍛煉自己，提高自身能力和素質(zhì)，希望自己能夠更為的融入社會學(xué)到更多的社會知識。
二、社會實踐內(nèi)容
在中百倉儲米酒和麻糖專柜負(fù)責(zé)促銷孝感宏龍米酒麻糖有限公司的貨物。促銷員不僅僅需要促銷自己廠家的產(chǎn)品，還需要知道附近其他廠家專柜貨物的大概價格。當(dāng)顧客需要什么幫助的時候要積極給予幫助解決，當(dāng)貨物凌亂或缺少時需趕緊補貨和理貨。在客流量很大的時候，還需要去倉庫整理收拾大量堵路的瓦楞紙箱和到收銀臺幫忙顧客牽購物袋迅速裝貨物。特別是在除夕春節(jié)那幾天更是忙得暈頭轉(zhuǎn)向，累得氣喘吁吁，腳都站得酸麻。但在這一個月里，我以良好的微笑服務(wù)態(tài)度促銷，銷售量很可觀呀!
三、社會實踐體會
寒假在中百倉儲從事臨時促銷員工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，經(jīng)過寒假這一個月的歷練，認(rèn)識到工作的艱辛，認(rèn)識到要做好一件事需要積極向上的處事態(tài)度，需要人與人之間和睦相處團結(jié)合作。
現(xiàn)在回過頭才發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的生活我們不需要為太多的生活瑣事操勞，我們有著一個很好的環(huán)境可以靜下心來學(xué)習(xí)，有很多空閑的時間可以追隨自己的興趣?？磥砦疫€需要不斷的努力，從社會實踐中吸取經(jīng)驗，逐步完善自我。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
今年寒假的學(xué)習(xí)，令我受益匪淺。
班主任首先是一個教師，如何扮演好教師是班主任的首要職責(zé)。班主任是學(xué)校德育的中堅和骨干，搞好班級管理、實施有效的教育是班主任的重要職責(zé)。其次，班主任要學(xué)會開辟新課程專業(yè)發(fā)展之路。最后，班主任還要會破解教育難題，尋求德育能力之路。
班主任工作在現(xiàn)代社會中面臨著新環(huán)境的考驗：
1.學(xué)生的生存環(huán)境發(fā)生了深刻的變化。生活的環(huán)境變美了，吃的好了，穿的好了，住的好了，總之，一切都變好了。所以學(xué)生的求學(xué)要求也變了。
2.教書育人的文化環(huán)境在發(fā)生著深層次的變化。
3.學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境正在進行廣而博的變革。班級的學(xué)習(xí)環(huán)境正在向人性化、理性化的轉(zhuǎn)變;班級的學(xué)習(xí)環(huán)境也正在向著處處體現(xiàn)“自尊”和“他尊”轉(zhuǎn)變;學(xué)生和家長以及教師們都希望班級學(xué)習(xí)中充滿理解和信任。
4.班主任本人的工作環(huán)境正面臨著專業(yè)化的要求。
在面對新的考驗的同時，我們班主任也面臨著新的挑戰(zhàn)：
1.我們的班級工作必須面向未來。
2.班級工作必須面對學(xué)生的發(fā)展。
我們新時代的班主任必須要有面對考驗和挑戰(zhàn)的決心。新時期的班主任要經(jīng)得起考驗和挑戰(zhàn)就必須塑造我們班主任的新形象。班主任必須要有先進的教育觀念，要有過硬的專業(yè)素養(yǎng)。
班主任要有理想，有追求：具有組織和管理的能力;豐富的學(xué)科專業(yè)知識;心理健康教育的能力和掌握執(zhí)行教育政策法規(guī)的素養(yǎng)。班主任還必須具有一顆愛心。愛是現(xiàn)代教育的第一法則。沒有愛便沒有現(xiàn)代教育;沒有愛便沒有真誠。班主任應(yīng)該有高尚的品格。
一名優(yōu)秀的班主任應(yīng)有扎實的教育理論功底，教育學(xué)、心理學(xué)是班主任工作藝術(shù)的理論依據(jù)，應(yīng)熟知并能靈活運用教育學(xué)、心理學(xué)知識。優(yōu)秀的班主任要注重知識的日積月累;注重總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。一句話，優(yōu)秀班主任的工作來自不斷的學(xué)習(xí)。一定要做一個樂觀開朗，健康的人，只有這樣才能有足夠的時間和膽識做好班集體的各項工作，使我們的班集體健康,向上。班級管理是一項艱巨繁雜而意義重大的工作。在實際工作中，班主任應(yīng)著重處理好以下四個重要關(guān)系。
班主任工作是多方面的。它既要求班主任立足現(xiàn)實，努力搞好實際工作，又要求班主任著眼長遠(yuǎn)，加強學(xué)習(xí)、研究與探索。所以，班主任要做到既務(wù)實又務(wù)虛。
班主任工作的務(wù)實，要求班主任必須從當(dāng)前做起，從具體的事務(wù)做起，扎扎實實搞好班級管理。班主任必須深入學(xué)生中去，認(rèn)真了解、研究學(xué)生，掌握班級的具體情況，有針對性地開展工作。班主任既要做學(xué)生的導(dǎo)師，又要做學(xué)生的朋友與助手。學(xué)生情緒波動，班主任要找他談心;學(xué)生參加義務(wù)勞動，班主任要率先垂范;學(xué)生生病住院，班主任要照前料后……班主任的工作是如此具體而細(xì)微。只有具有務(wù)實精神，班主任才能在學(xué)生中樹立威信，才能具有很強的感召力和凝聚力，班級管理工作才能取得實效。
在務(wù)實的同時，班主任還要務(wù)虛。班級工作需要理論的指導(dǎo)，需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，以不斷地提高管理水平。班主任要善于從繁雜、瑣碎的工作中解脫出來，樹立班級管理的整體觀、發(fā)展觀、理論指導(dǎo)觀。班主任自身也需要加強學(xué)習(xí)，參與教育管理理論的研究與探討，努力提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。班主任務(wù)虛的更高要求在于班主任要有開闊的眼界，長遠(yuǎn)的光，廣泛關(guān)注國內(nèi)外教育發(fā)展動態(tài)，大膽創(chuàng)新，用自身的實踐豐富和發(fā)展教育理論，推動教育的改革與發(fā)展。
只務(wù)虛不務(wù)實的班主任，工作難見實效;只務(wù)實不務(wù)虛的班主任，很難成為一個優(yōu)秀的班主任。
班級管理工作的對象是活生生的成長發(fā)展中的學(xué)生。實際工作中，班主任要“管”的方面很多，小到學(xué)生的坐立行走、穿著打扮，大到學(xué)生的思想動態(tài)、前途命運，以及班級的建設(shè)與發(fā)展。許多班主任滿腔熱情，事必躬親，早晚跟班，無所不管，甚至充當(dāng)著“管家”、“警察”或“保姆”的角色。這種管理的其利，但弊大于利。管得過多過死，容易造成學(xué)生依賴性強，創(chuàng)造性、獨立性差，缺乏自我教育與自我管理能力，也容易使班主任陷于雜務(wù)，疲憊不堪，不利其自身的完善與發(fā)展。
陶行知說“教是為了不教”。魏書生認(rèn)為“管是為了不管”。其思想從根本上說，是要充分揮學(xué)生在教育管理中的主體作用，做到“管放結(jié)合”。
具體而言，班主任要管的方面主要包括：制定班級的長期目標(biāo)，把握班級工作的整體思路;培養(yǎng)一支強而得力的干部隊伍，并加以指導(dǎo)監(jiān)督;做好個別學(xué)生及全體學(xué)生的思想工作，增強班級凝聚力、向心力;協(xié)調(diào)多方面關(guān)系，形成教育合力。
學(xué)生能干的，班主任堅決不要干。在做好以上工作的同時，班主任要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系，如公物維修、書刊保管、活動組織、班干部選換、班規(guī)制定等等。班主任要充分調(diào)動學(xué)生積極主動性，分工授權(quán)，引導(dǎo)學(xué)生參與管理，逐步鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的自我教育和自我管理能力。
管大放小，管主放次，授權(quán)負(fù)責(zé)，分層管理，既有利于班級的建設(shè)與發(fā)展，又有利于學(xué)生個性完善、能力的提高。
在教育過程中，班主任必須對學(xué)生嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求。但“嚴(yán)”不是嚴(yán)厲、嚴(yán)酷。管理過嚴(yán)，容易造成學(xué)生個性壓抑、自卑感重、自制力差、膽小怕事，甚至?xí)斐蓪W(xué)生的逆反心理，導(dǎo)致師生關(guān)系僵化。這既不利于學(xué)生身心的健康發(fā)展，也不利于班級工作的進一步開展。因此，班主任要正確把握嚴(yán)格管理的尺度、嚴(yán)中有寬。
嚴(yán)格管理班級，我認(rèn)為應(yīng)從以下方面做起。一是要引導(dǎo)學(xué)生制定合理的規(guī)章制度，做到紀(jì)律嚴(yán)明，“以法治班”。二是要公正公平，不要感情用事。對違紀(jì)違規(guī)者，無論是干部還是普通學(xué)生，無論是優(yōu)秀生還是后進生，都要一視同仁三是要注重“首因效應(yīng)”，要認(rèn)真對待、正確處理“第一次”之類的事情。四是要持之以恒，避免犯“冷熱病”，時緊時松。同時要狠抓養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。嚴(yán)還必須與寬有效結(jié)合起來，靈活處理。班主任要私下做好被處罰學(xué)生的思想工作，使其正確認(rèn)識錯誤，并努力改正。同時，對學(xué)生違紀(jì)處罰的方式要多樣化，要寓教育于處罰之中。魏書生同志對學(xué)生犯錯誤的處罰是：唱一支歌，做一件好事，寫一份關(guān)于錯誤的說明。他把處罰變?yōu)樯鷦拥淖晕医逃淖龇ǎ瑢ξ覀兪且粋€很好的啟迪。
工作實踐中，嚴(yán)和寬是對立統(tǒng)一的。嚴(yán)不是冷面鐵心，寬也不是遷就縱容。只有做到“嚴(yán)中有寬，寬中有愛，愛中有教”才能達到預(yù)期的教育效果。
在實際管理工作中，由于受多種因素的影響，一些班主任采取“堵”的方式較多，如實行“全封閉管理”以避免學(xué)生受校外不良影響，制定嚴(yán)厲的懲罰措施以控制學(xué)生越軌行為等等。采取“堵”的方式，減小學(xué)生犯各種錯誤的可能性，在一定的環(huán)境和條件下是必要的、有利的。它有助于形成良好的“小氣侯”，從而有利于學(xué)生的成長。
但僅僅靠“堵”是不行的。過多地應(yīng)用“堵”的方式，有兩點不利：一是容易使學(xué)生成為工作的“對立面”，增加教育阻力;二是從長遠(yuǎn)來看，不利于增強學(xué)生的抵抗力與社會適應(yīng)能力。少數(shù)的班主任以“不出亂子”、“不出事”為目標(biāo)，采用“盯、嚇、壓、罰”等方式管理班級，表面上班級“平安無事”，實際上引發(fā)的問題卻不少。
因此，“堵”必須與“導(dǎo)”結(jié)合起來，以“導(dǎo)”為主，以“導(dǎo)”為前提。通過引導(dǎo)，要讓學(xué)生增明辨是非與自我教育的能力。
做好“導(dǎo)”的工作，需要做到“四多四少”：多民主，少強制;多激勵，少批評;多引導(dǎo)，少說教;多用情，少用氣?！岸嗝裰?，少強制”要求我們要充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，引導(dǎo)學(xué)生制定規(guī)章制度、進行民主評議、換選班干部和處理班級事件，而不是單從班主任的主觀愿望出發(fā)，強行這樣做或那樣做?！岸嗉?，少批評”要求我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身優(yōu)點、長處，培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、上進心，通過發(fā)揚優(yōu)點來克服缺點;要善于用英雄模范、先進人物的事跡來激勵學(xué)生積極向上，而不是一味地批評和處罰?！岸嘁龑?dǎo)，少說教”要求我們不單要告訴學(xué)生什么是對什么是錯，還要告訴學(xué)生為什么，并具體指導(dǎo)學(xué)生去做。有時還需要班主任親自示范，手把手地教?！岸嘤们?，少用氣”要求我們對待犯錯誤的學(xué)生，要以情感人，親切和藹，心平氣和，而不應(yīng)怒氣沖天，訓(xùn)斥指責(zé)，或者有意冷淡疏遠(yuǎn)。
一句話能說得人笑，也可以說得人跳。方式有別，其效果截然不同。班級工作中，“堵”與“導(dǎo)”都只是手段，我們要以“導(dǎo)”為主，輔之以“堵”，追求的教育效果。
班主任正確處理好上述幾種重要關(guān)系，班級管理工作則可收到事半功倍之效。我的班主任工作時間并不長，但是，我卻深深地體會到：有高度責(zé)任心和使命感是做好班主任工作的前提，這也是我們做老師的基本條件，還有就是講究用科學(xué)的方法對班級進行管理，我個人認(rèn)為對班級的科學(xué)管理主要集中體現(xiàn)在“嚴(yán)”、“細(xì)”、“恒”和“做好表率”幾字。 首先，我認(rèn)為“嚴(yán)”就是要嚴(yán)格要求學(xué)生。要求學(xué)生遵守嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的行為規(guī)范，要求有嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。還要教師本身有嚴(yán)慈般的父愛。同時也要給學(xué)生起碼的尊嚴(yán)。我具體的做法是：了解學(xué)生、熱愛學(xué)生、信任學(xué)生、鼓勵學(xué)生，以嚴(yán)格的要求、嚴(yán)明的紀(jì)律、細(xì)心的愛護、恒心的堅持和做好學(xué)生的表率來管理班級。
了解和研究學(xué)生是掌握教育藝術(shù)的基本功，要做好班主任工作，就必須具備這樣的基本功。孫子說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！绷私鈱W(xué)生，就有可能對學(xué)生進行因材施教、有的放失地對學(xué)生進行必要的教育。尤其是新班，如果班主任摸清了一個班幾十個學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、性格和家庭等情況，做好班主任工作就已經(jīng)成功了一半。對每個學(xué)生的思想、性格特征等要做到心中有數(shù)，以便確定對每個學(xué)生施行不同的教育方法。另外，對一些比較調(diào)皮的學(xué)生，先進行家訪，了解學(xué)生的家庭及教育情況，結(jié)合社會、家庭一起對學(xué)生進行有效的教育。這樣，你的班主任工作就有了一個好的開頭。如果班主任工作一開始就受到學(xué)生們的抗拒、抵觸，那么，你的班主任工作就會很難開展。
有了一個好的開頭，我就在此基礎(chǔ)上，按照學(xué)校的要求，結(jié)合本班的實際情況，定出嚴(yán)明的紀(jì)律。因為學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，是有紀(jì)律約束的。學(xué)生需要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識才能有保證。因此，我接班的第一天起，先制訂出非常細(xì)致的班規(guī)，讓學(xué)生認(rèn)識到，這個新班主任是比較嚴(yán)格的，不同以往的班主任。進行幽默的批評和說理教育，和風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲，使學(xué)生信服、聽從、遵守。他們心中明白：“嚴(yán)”才是真愛。對于我班部分同學(xué)都是“學(xué)困生”，轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”是班主任工作的重頭戲。我的方法是：逐一細(xì)選，重點突破。抓一個，轉(zhuǎn)化一個，多家訪、多輔導(dǎo)、多教育、多談心、多關(guān)心、多鼓勵。經(jīng)過幾車輪般的戰(zhàn)術(shù)，如此反復(fù)，班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀(jì)律等都很快好起了，形成了我班特有上進班風(fēng)。大家都嘗到了“嚴(yán)師”給他們帶來的甜頭，“嚴(yán)師”給班上帶來的效果。 再次，班主任工作要“細(xì)”。首先要細(xì)選班干部。班干部是班主任的得力助手，培養(yǎng)好班干部，班主任就不會脫離學(xué)生，不會孤軍作戰(zhàn)。
因此，一開學(xué)，我就選思想好的、學(xué)習(xí)一般、群眾基礎(chǔ)好且有一定工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干部工作。然后對他們進行具體的分工，讓他們明確他們具體的職責(zé)，并教給他們工作方法，指導(dǎo)并幫助他們開展工作。同時利用班干部，開展兵管兵、兵教兵的活動。還有班主任可以利用班干部更多地同學(xué)生接觸，多了解學(xué)生。在一周一次的班干部會議上，及時了解每個學(xué)生的更具體的情況。班干部工作有成績時，我就及時地給予肯定和表揚，他們工作有失誤時，我就更細(xì)心地引導(dǎo)他們開展工作，及時糾正他們的錯誤。熱情地幫助他們，鼓勵他們克服缺點，樹立他們的威信和信心。以表揚為主，盡量少去批評他們，個別事情放膽和放心讓他們?nèi)プ觯湃嗡麄?，支持他們，逐步培養(yǎng)他們的工作能力。如出黑板報、安排值日、安排勞動等。平時多些同他們談心，更加嚴(yán)格些要求他們，讓他們認(rèn)識到：他們應(yīng)該帶好頭，給同學(xué)們做好榜樣。還有就是作為班主任要有周全的工作計劃。計劃是指導(dǎo)行動的依據(jù)。有了計劃，做起事來井井有條，不會雜亂無章。
因此，開學(xué)初我就制定了詳細(xì)的班主任整個工作計劃和周中心計劃，以便有計劃地安排指導(dǎo)班級開展工作。這樣，班主任工作就不會失去中心，無所適從，盲目工作。有了計劃之后，我們班主任就可以按計劃完善學(xué)生的目標(biāo)管理。從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、思想等都可進行必要的目標(biāo)管理。實現(xiàn)科學(xué)化管理班級。另外處理學(xué)生更要“細(xì)”。工作重點要落到實處。尤其是當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)違反紀(jì)律，需要你處理時。班主任工作一定要“細(xì)”，切記不可主觀武斷、粗暴，更要勤于家訪，主動了解情況勾通學(xué)校與家長的聯(lián)系。
另外，班主任工作要有持之以恒的決心。不要抓一段時間，放松一段時間，貴在“恒心”。堅持日日如是，不放松任何一個時間，不放松任何一個細(xì)節(jié)。持之以恒，滴水穿石，持之以恒，就是頑石般的學(xué)生，也會終有感召轉(zhuǎn)化的一天。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
告別的寒假，我們又迎來了生機勃勃的新。20xx年寒假，我校以區(qū)教育局寒假工作要求為指導(dǎo)，以促進青少年為目標(biāo)，積極開展了xxx過，樹時代新風(fēng)xxx寒假主題教育，切實使學(xué)生度過了一個xxx、健康、愉快、有益xxx的寒假。
組織學(xué)生開展好離校班會。讓學(xué)生理解寒假活動重要意義，明確要求內(nèi)容。利用電話經(jīng)常溝通，假期的心得，困惑，檢查完成。
我們?nèi)硕挤浅Ｖ匾暋Ｔ诖汗?jié)期間，們和長輩們一起過了一個歡樂、團圓的中國年。如與長輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等。號召全體同學(xué)利用假期在家做力所能及的事，開展xxx今天在家我上崗xxx活動，當(dāng)一天的家庭小當(dāng)家在實踐中體驗的辛苦，感恩?；顒拥拈_展，切實引導(dǎo)了學(xué)生感恩的思想、感恩的意識，學(xué)會父母、感謝長輩、感謝、感謝同伴、感謝、感謝曾經(jīng)給與過自己幫助的人。在xxx書香伴我成長xxx熟讀中，同學(xué)們品悟，提升文化素養(yǎng)和綜合能力。在放假前，認(rèn)真做好了對未成年人安全教育等工作。充分整合學(xué)校、家庭力量，給家長的一封信、班會課等形式，教育學(xué)生努力營造良好的治安，確保青少年學(xué)生的健康成長；對學(xué)生及家長在交通、用電、用氣、飲食衛(wèi)生和人生安全等方面提出具體的要求，將110、119、120等緊急電話及當(dāng)?shù)嘏沙鏊碾娫捥柎a和應(yīng)急告知學(xué)生，強化了學(xué)生保護的意識；有針對性地開展公共衛(wèi)生養(yǎng)成教育及心理輔導(dǎo)工作，幫助學(xué)生提升心理素質(zhì)，切實保障學(xué)生寒假安全。
寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情，了意志，增長了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們?yōu)閯?chuàng)建xxx人文、活力校園、和諧校園xxx不斷努力，攜手共進，在新的學(xué)期取得更大的成績！
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
寒假生活的已經(jīng)結(jié)束,短短的25天，從嚴(yán)寒到暖春，歷經(jīng)冰凍，迎來春光。在此期間，有些遭遇可能我們一輩子也難以遇及，有些人和事我們永遠(yuǎn)都難以忘記。通過盤點兩校的工作，給出了今年寒假生活的的xxx六宗最xxx。
學(xué)校利用有限的資金，每年春節(jié)都對退休教師、軍烈屬進行慰問，今年也不例外。在*的帶領(lǐng)、工會的組織下，學(xué)校為退休教師及教師遺孀送去新年的禮物的誠摯的祝福。冰凍期間，學(xué)?？紤]到部分老教師和傳達室工作人員生活的不方便，兩校后勤負(fù)責(zé)人又購買了油、米等一些生活的必需品，噓寒問暖。這一切是那樣的*常,又是那樣的溫馨，讓不管是在職員工還是退休教師都感受.體的溫暖。
因為冰凍災(zāi)害的影響，1月30日，二小存放桌椅的倉.中間塌陷，在學(xué)校的緊急召喚下，朱校長一家、何潔哲、李崟銀、毛燕、許經(jīng)躍、歐陽資、梁萍以及鐘宏老師馬上從四面八方趕來學(xué)校，辛辛苦苦忙碌了一下午，轉(zhuǎn)移..桌椅，保護了學(xué)校的財產(chǎn)。
同天晚上12點，一小食堂外的水管突然爆裂，鐘宏老師得知情況的后，不顧嚴(yán)寒和黑暗，和傳達室的英老師、吳師傅連夜.修，一個多小時后終于化險為夷，避免了更大的危害。維修工作完成后，因為傳達室的警報器大聲昨響，鐘宏老師和英老師又在校園巡視到凌晨2點多才放心離校。
2月1日，二小北棟四樓消防管道裂開，許經(jīng)躍、聶師傅、吳師傅、黃志勇清及時掃樓道積水。在找不到維修師傅的情況的下，許*又通過私人關(guān)系，帶領(lǐng)*廳二院管水電的師傅來校查看檢修水管爆裂情況的。
五十年不遇的冰凍雪災(zāi)將很多的人堵在了回家的途中，在**的號召下，全國人民眾志成城，全民掃雪抗凍。我們兩個學(xué)校的行政和教師也積極參與到掃雪隊伍中。
1、全體行政人員，傳達室?guī)煾?，還有因特殊時期的值班需要，彭軍、彭薇風(fēng)、李莉、伍芝琳、曹宇、謝翔老師也毫不猶豫的接受了值班任務(wù)。值班期間，一小幾乎是天天停電，可這些老師不顧嚴(yán)寒，多次在校門口鏟雪除冰，保證了校園通道暢通。
2、1月31日，下午6點半接到教育局電話后，在一小時內(nèi)，黃志勇帶領(lǐng)吳征、彭晴、易蘭等兩校的10位老師在芙蓉路上掃雪，在雨雪交加之中，至凌晨二點。特別是陳潔老師住在很遠(yuǎn)的地方，但接到電話后毫不猶豫就答應(yīng)準(zhǔn)時趕過來。
3、2月3日，下午5：00，接到教育局的緊急通知后，鐘宏老師半小時內(nèi)就買好了鏟雪工具，鄭主任、許*馬上以最快的速度，盡最大的可能聯(lián)系兩校教師。在教育局局長、學(xué)校校長*的帶領(lǐng)下，有蔣品、李玲等近70名老師，還有部分職工家屬朋友參與了此次的掃雪活動，很多老師連晚飯都沒吃就趕到了指定地點。2月3日，最后一批教師堅持到凌晨2點才離開。2月4日，老師們顧不上頭天晚上的疲倦，早上繼續(xù)鏟雪。這兩次兩校老師都來得非常.的及時、.齊。特別是樊秋玉住在河西，接到通知，趕緊駕車趕來，地面冰凍，車子失控，差點釀成事故。毛燕發(fā)高燒，帶病堅持參加掃雪，并發(fā)動丈夫一起參與。劉侃在掃雪除冰過程中，不怕苦不怕累，鏟子在高強度的工作之下，犧牲一把。
記得中央臺今年的春節(jié)晚會上有這樣一句話：“如果你還在歸途，請放心前行，歸途上的積雪已被溫暖融化?！蔽蚁?yún)⑴c掃雪的這些老師就是最讓我們感動的一群人，因為是他們，讓我們倍感溫暖。
盡管寒冬已經(jīng)過去，但回想遭受冰凍的那些日子，最揪心的莫過于我們的朱校長和李*了。剛放寒假，他們就帶領(lǐng)副校長、總務(wù)主任等排查兩個校區(qū)的安全隱患；元月28日，又召開兩校行政緊急會議，布署抗冰救災(zāi)工作；暑假沒有安心休息過一天，校長每天上午來校巡視，*每天下午來校值班；而多次的掃雪行動，校長*也是親歷親為，走在隊伍的最前列。而鐘宏、黃志勇老師基本上也是以校為家，特別是鐘宏老師每天都在這個火星這個大家庭轉(zhuǎn)悠，沒有休息過一天，突發(fā)事件、水管爆裂、慰問工作、掃雪行動、維修工作等都是他最先到達第一現(xiàn)場。
這樣的好領(lǐng)導(dǎo)、好員工讓我們相信，無論何時何地，沒有什么困難能難倒我們！
冰凍給兩校都帶來了一些損失，主要是多處水管的爆裂、各處遮陽蓬的坍塌。鐘宏、黃志勇兩位老師在新年期間就配合區(qū)基建科進行維修，到現(xiàn)在為止，學(xué)校的各種設(shè)施基本上都能正常使用。開學(xué)初，兩校的后勤人員就.購了本期的衛(wèi)生工具、辦公用品，拖運、分發(fā)學(xué)生課本、練習(xí)冊；還有鄭榮暉、辛?xí)悦?、黃晟煜、賀亞芳協(xié)助進行搬運、；特別是賀*，年齡都六十了，還樓上樓下搬不停，弄的全身都濕透了。由于他們的細(xì)致入微，大大減少了老師們的負(fù)擔(dān)，提高了開學(xué)工作效率。
還有很多年輕老師也提前上班，參與學(xué)校的開學(xué)工作，如彭曲、李銀銀、伍芝琳、黃晟煜、羅麗萍、蔣品參與會場的布置；謝翔中午都沒休息，安排全校的課表……
因為上下同心、因為目標(biāo)同向、因為風(fēng)雨同舟、因為攜手同進……我們迎來了新年的春光。走進08年，讓我們且行且珍惜。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
20xx年寒假已順利結(jié)束，新學(xué)期學(xué)校各方面工作也已緊張有序的展開，現(xiàn)將寒假工作總結(jié)如下：
1、根據(jù)教育辦寒假工作安排，放假前學(xué)校成立了校長為組長的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定寒假工作計劃，對各項工作進行布置、指導(dǎo)。
2、放假前，學(xué)校利用廣播集中對全體師生進行了安全教育。
3、做好各類安全隱患排查整改工作。放假前由總務(wù)工作人員對學(xué)校設(shè)施進行了一次安全大檢查，尤其對庫房、財務(wù)室、微機室、電教室、圖書室等重點區(qū)域的防火、防盜措施進行了全面徹底檢查，切實做到防微杜漸，防患于未然。
1、放假前向每個學(xué)生印發(fā)了《給學(xué)生家長的一封信》及《章丘市疾控中心給學(xué)生家長的一封信》，加強對學(xué)生的安全教育、遵紀(jì)守法教育及對全面做好甲型h1n1流感防控工作提出了具體要求。
2、放假前召開了全體教師會，落實繡惠鎮(zhèn)教育工作辦公室《20xx年寒假工作安排》事宜。具體對假期工作做出了安排，強調(diào)嚴(yán)格假期值班，要求帶班領(lǐng)導(dǎo)必須按時到校帶班。
3、深入開展了生活教育、傳統(tǒng)文化教育和民族精神教育。假期中，各班以春節(jié)、元宵節(jié)為契機，深入開展了生活教育、傳統(tǒng)文化教育和中華傳統(tǒng)美德教育，教育學(xué)生養(yǎng)成敬老愛幼的良好風(fēng)尚，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，把壓歲錢用在讀書學(xué)習(xí)上，過一個祥和、文明、健康、勤儉的春節(jié)。
4、假期中根據(jù)上級要求學(xué)校還做了以下具體活動：
（1）開展了《萬名教師訪萬家》家訪活動，家校攜手共同促進學(xué)生健康成長。
（2）積極做好“放飛夢想”綠色手機文化創(chuàng)作傳播活動。
（3）組織了學(xué)生參與“給祖國母親拜大年”活動。
（4）積極開展了“送溫暖”、“手拉手”走訪幫扶活動。寒假期間學(xué)校對離退休的62名老干部、老教師進行上門慰問，走訪了貧困學(xué)生和家庭困難的教職工。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
時間如流水，轉(zhuǎn)眼之間，寒假已離我們而去，新的一個學(xué)期又來臨。在假期中，我校切實貫徹了上級教育部門提出的相關(guān)工作要求及精神，認(rèn)真實施了《橋頭總校關(guān)于做好假期工作的安排》，以“安全、健康、愉快、有益”為宗旨，在寒假中扎實有效地開展了各項工作與活動，讓每一位學(xué)生度過了一個歡樂而有意義的假期?，F(xiàn)結(jié)合本校實際情況，對寒假工作做一個總結(jié)。
1、落實了各類安全教育與行規(guī)教育：
（1）、進一步向?qū)W生進行了交通安全教育，要求學(xué)生規(guī)范騎車，規(guī)范行走，不亂穿馬路，不開電瓶車與摩托車等，切實遵守交通法規(guī)；
（2）、嚴(yán)禁玩火，不燃放煙花爆竹；
（3）、用電安全、燃?xì)馐褂玫燃揖影踩逃?，提高防火、防?zāi)、防盜等自我保護意識；
（5）、未經(jīng)父母允許嚴(yán)禁留宿他人家中或擅自結(jié)伴外出游玩；
（6）、不與社會不良青年交往，不擅自舉行小團體活動；
以及其它各類相關(guān)教育，使學(xué)生在假期中真正做到了自尊、自愛、自護、自律。
鼓勵學(xué)生讀好書是我們學(xué)校的傳統(tǒng)，創(chuàng)建書香校園是我校的辦學(xué)宗旨。書是良師、是益友，不論何時何地，都要與之相伴。隨著冬的氣息，我們?nèi)w師生走進了書香寒假“讀一份報，看一本書”，有計劃、有目的在假期里繼續(xù)吮吸知識的瓊漿。學(xué)校旨在將“建設(shè)書香校園”延伸到“建設(shè)書香家園”，合理安排師生的假期生活，時刻與書報為伴，同經(jīng)典、名著對話，同報刊雜志交流，為師生家庭構(gòu)建一個理想的文化生態(tài)環(huán)境，為師生與家長精神食糧添顆加粒。
（一）、教師寒假“落”書中
讀書使教師具備更優(yōu)秀的道德修養(yǎng)，更新育人的理念，具有更好的教育方法。教師認(rèn)真閱讀了《好教師必學(xué)的5項教育新思維》，細(xì)讀了余文森教授編寫的《有效教學(xué)十講》以及郭思樂教授編寫的《教育走向生本》，每位教師除了做好批注外，還記了3000字以上的筆記，并撰寫了2篇學(xué)習(xí)心得體會。開學(xué)后，我們進行了教學(xué)案例口試抽測和教師體會交流評比，感受到了教師們理念的提升。
（二）、學(xué)生寒假“跌”書中
假期前各班根據(jù)學(xué)生的喜好來選書：童話類、文學(xué)類、故事類、歷史類、偵探類、科普類等都成為同學(xué)們鎖寫的目標(biāo)，確定學(xué)生假期的讀書內(nèi)容。開學(xué)后我們根據(jù)學(xué)生假期的讀書情況，進行了全校評比，共有91名學(xué)生獲得了獎品和獎狀。稱謂其他學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
假期我們嚴(yán)格按照有關(guān)部門的規(guī)定，精心安排設(shè)計各學(xué)科作業(yè)，其中很多實踐、探究性的作業(yè)受到了學(xué)生的歡迎。學(xué)生作業(yè)書寫認(rèn)真，度過了一個輕松愉快的寒假。開學(xué)后，我們在班級評選展評的基礎(chǔ)上，進行了全校評比表獎，其中有39名同學(xué)獲得了獎勵。
讓學(xué)生在假期中積極地開展了讀一本好書、看一部優(yōu)秀影視作品、做一項小發(fā)明小制作、寫一篇優(yōu)秀假期日記、進行一次社情調(diào)查活動，開學(xué)后也進行了評比總結(jié)。
學(xué)校在放假前，下發(fā)了一份《致學(xué)生家長的一封信》，讓家長明確寒假期間應(yīng)對子女作哪些具體的幫助和指導(dǎo)，并要求家長不斷轉(zhuǎn)變觀念，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識，在積極鼓勵子女參加學(xué)校、班級、社區(qū)組織的各類有益活動以外，督促子女認(rèn)真完成寒假作業(yè)。此外，有效地引導(dǎo)家長以健康的思想、良好的品行營造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子科學(xué)地制定寒假計劃，在寒假中加強了對子女的思想道德教育與行為習(xí)慣教育，讓子女養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和行為方式。并讓學(xué)生們利用休閑時間開展了家庭讀書、讀報、體育健身、文化娛樂等活動，創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型家庭。一個快樂的寒假，一個學(xué)習(xí)的寒假，一個收獲的寒假，在不知不覺中渡過，學(xué)無止境，讀書永不停止?？春脠?，讀經(jīng)典好書，寫好字，強實踐，讓我們的一生、孩子的一生，都將流放文明的溢彩。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
自從擔(dān)任學(xué)校的師訓(xùn)專管員以來，我在用最大的真誠，為學(xué)生、為教師、為學(xué)校盡自己的一份努力。為了更好的總結(jié)過去的工作，現(xiàn)匯報如下：
我們圓滿的進行了第一次學(xué)分認(rèn)定，學(xué)校的完成率為100%。我們把老師的*時工作和師訓(xùn)工作有機整合，目的就是在完成任務(wù)的同時不加重老師的額外負(fù)擔(dān)。但我們的目的是通過師資培訓(xùn)這種方式加快教師的專業(yè)化成長。
在夏校長的直接關(guān)心下，積極組織基礎(chǔ)性實踐課程的案例征集工作，并且專門請了郭景陽教授在選題和撰寫方面做了專門的指導(dǎo)。夏青校長的《以教育案例為載體的班主任研修》，馬達元老師的《分層推進，感悟提升》，陳鳳花老師的《立足備課組活動，提升教師專業(yè)水*》，三篇案例已經(jīng)送師訓(xùn)辦公室參加評選，我們精心準(zhǔn)備，積極參與，認(rèn)真對待，無論結(jié)果如何,重在參與，付出了才無怨無悔。
濾布針對我校青年教師比例較大，為加快青年教師更好更快的發(fā)展，我校分別聘請了數(shù)學(xué)、英語、物理、體育等學(xué)科的名師指導(dǎo)教學(xué)工作，在程阿弟老師的精心安排下，每周一次的聽評課沒有間斷過，累計聽課136次，評課148次，每位名師都有詳細(xì)的工作記錄單，我們被聽課的老師都填寫了聽評課反饋表，并附詳細(xì)教案。應(yīng)該說名師工作室的工作開展的扎實有效，已經(jīng)走上了規(guī)范化，常規(guī)化之路。這離不開領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，老師的大力支持！
教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不容易。作為教導(dǎo)處副主任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人感到驕傲。也堅定信心，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的齊心努力下，在新的一年里，定會取得更大的輝煌！
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
本月在辦公室在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教職工的支持與配合下，遵循“做事求實、做人求真”的校訓(xùn)，發(fā)揚“勇于探索、敢為人先”的實驗精神，圍繞“教會每一名學(xué)生，班班有特色，人人有特長、縮小生間差距，全面提高素質(zhì)”的核心目標(biāo)，進一步深化“精神立校，方法優(yōu)校，科研興校，特色強校的實施途徑和方法”的辦學(xué)理念，注重內(nèi)涵發(fā)展，以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，以“為學(xué)校、為師生服務(wù)”為己任，以“勤奮務(wù)實、無私奉獻”為品格，有目的、有條理、高效率地開展工作并較有成效地完成了各項工作任務(wù)。下面，就本學(xué)期辦公室工作情況做以總結(jié)。
辦公室是一個綜合性服務(wù)部門，一直努力做好溝通和協(xié)調(diào)工作。及時將上級部門的政策、意見、通知等信息報告校領(lǐng)導(dǎo)，及時將學(xué)校的情況上報上級有關(guān)部門。及時將學(xué)校的通知、精神傳達給教工，將教職工的要求、思想動態(tài)等及時匯報給學(xué)校。
熱情接待上級部門領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校、社會各界等來訪，積極接待、配合在我校舉行的重大活動。
1、及時發(fā)出會議通知、工作日、節(jié)假日放假安排、周行事表等。安排好工作日、休息日、節(jié)假日的值班等工作。
2、整理文件、文字稿、照片、錄像等資料收集和歸檔。做好學(xué)校黨務(wù)會議、行政會議、教師會議、其它重要會議的記錄工作以及學(xué)校大事記工作。完成上級及校外來的公文、函件等日常公文處理、收文、發(fā)文等工作。按*要求，做好文件和檔案的保密工作。
3、對車輛進行科學(xué)、合理的管理，保證節(jié)約、合理的利用。每天對外出辦事人員進行分組，合理的安排路線，為學(xué)校節(jié)省汽油、節(jié)約支出。
4、做好統(tǒng)計工作。按時完成年內(nèi)各項報表，如勞動情況季報、年報表、中小學(xué)基層報表，數(shù)據(jù)從未出現(xiàn)過差錯。
5、派專人管理檔案，向檔案管理規(guī)范的學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)檔案管理知識，力爭高標(biāo)準(zhǔn)地完成檔案管理工作。
1、撰寫招聘報告、方案，按照工作程序做好招聘相關(guān)工作安排，順利完成2014年新教師招聘工作，成功簽約20名新教師。
2、逐步完善工資管理系統(tǒng)軟件、人事管理系統(tǒng)軟件，并將軟件信息及時上報教育局、人事局。
3、完*員編制的上冊工作，人員職稱的上冊工作，及時為新調(diào)入人員和新分配教師辦好檔案、編制、工資審批等各種人事關(guān)系。
4、及時完成了各項工資的晉升、每月津補貼的核算，保證及時發(fā)放。
5、及時完成專業(yè)技術(shù)職稱評定工作、上報工作;及時完成空余專技補崗工作、上報工作。
6、促進考勤管理規(guī)范化，堅持早、晚檢查遲到、早退人員，每周一至兩次不定時進行考勤，對曠工、請假的情況及時整理，月末通報。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
寒假期間我校開展了“書香潤澤心靈”讀書活動，從總體上來說取得了一定的成效，每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，較好地落實了“享受閱讀，做一個快樂的讀書人”的活動目的。為了更好得將這一活動開展下去，讓孩子們更多得從課外閱讀中受益，在實踐中不斷得總結(jié)經(jīng)驗，現(xiàn)將本階段活動做一簡單小結(jié)：
一、準(zhǔn)備工作很充分
假前，學(xué)校擬定出讀書方案，各班根據(jù)學(xué)校要求及本班實際從圖書室借出相應(yīng)數(shù)量的書籍，各班主任制定出讀書計劃。
二、宣傳工作很到位
1月14日，各班拿出一節(jié)課時間做讀書宣傳。精心設(shè)計了宣傳畫，班主任認(rèn)真解讀了讀書活動的意義，班長提出讀書倡議，然后布置讀書要求。學(xué)校派劉克智、張杰同志對各班的宣傳活動照相，對六年級搞了全程錄像。會后，向家長致一封信，以博得他們的支持。
三、讀書情況
1、得到師生及家長的支持。全校234名學(xué)生，參加本次讀書活動的有210人，參加比率達到90%左右。
2、閱讀時間基本得到保證，多數(shù)學(xué)生每天都能按規(guī)定的時間安排閱讀課外書。
3、閱讀內(nèi)容上得到了落實。充分發(fā)揮了學(xué)校圖書室的優(yōu)勢。每個學(xué)生從圖書室至少借閱一本自己喜聞樂見的圖書，定期與其他同學(xué)進行交換。有好多同學(xué)還自購一些書。
4、學(xué)生自主閱讀后，并做好讀書筆記。李靜林、周碧瑩、張怡等65名同學(xué)的讀書筆記比較出色，被評為一等讀書筆記。六年、三年、二年三個年級的讀書筆記整體情況良好，六年級尤為突出。
四、存在不足
1、格式不規(guī)范。首頁沒有寫清讀書目錄，每一頁沒有寫清時間、題目，各分項的小標(biāo)題分的也不清。
2、字跡不工整，卷面很亂。
3、不會摘抄，有一大部分同學(xué)把摘抄當(dāng)成抄寫。
4、避重就輕。抄寫內(nèi)容多，體會，讀后感寫的少。
5、低年級家長指導(dǎo)不到位。
6、將近1/5的學(xué)生惰性較強，讀書筆記只寫了一兩篇。還有一些好學(xué)生像胡其成、張文岳、楊志業(yè)等在沒有老師的督促下，缺乏自覺性，沒有完成規(guī)定的讀書作業(yè)。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
回顧這一個月的假期生活，1、2班的寒假生活多姿多彩。現(xiàn)總結(jié)孩子們的假期生活，有如下幾點：
一個月的假期讓孩子們玩了個痛快，在玩的同時沒有忘記學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)學(xué)生能工整、準(zhǔn)確的完成寒假作業(yè)，有七個孩子的家長還批改了孩子的作業(yè)，有個別幾個學(xué)生的作業(yè)中錯誤比較多，完成的不是很理想。在假期里，有的孩子主動借到了本學(xué)期的數(shù)學(xué)和語文書，先學(xué)習(xí)了一下下學(xué)期的生字，閱讀了課文，還做了一些課文的練習(xí)。對于學(xué)校布置的小制作這一項作業(yè)完成的不是很好，只有少數(shù)學(xué)生能按要求完成。
在假期孩子們和家長一起讀了老師推薦的書和自己喜歡的故事書，在書中孩子知道了很多有趣的事，懂得了很多道理。有的孩子還做了讀書筆記，讀書筆記不僅做得漂亮，精彩而且內(nèi)容非常的豐富。讀書開闊了孩子的視野，豐富了孩子的詞匯量，提高了孩子的欣賞水平。
放假初引導(dǎo)孩子做文明小公民，自覺遵守社會公德；尊敬長輩，做力所能及的家務(wù)；每天進行一定量的閱讀，合理安排好“玩”與“學(xué)”的時間，按時認(rèn)真完成好各項作業(yè)。良好習(xí)慣的養(yǎng)成靠長期的堅持，假期里大部分學(xué)生能夠堅持養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也有個別的孩子貪玩，做的不好。
這個寒假里有“春節(jié)”和“元宵節(jié)”，在兩節(jié)期間有的孩子和父母外出旅游，看到了很多新奇的東西，開闊了視野，增長了見識。在春節(jié)期間，孩子們在放鞭炮時能自覺的注意安全，看得出經(jīng)過一個春節(jié)孩子們長大了，懂事了。
新的學(xué)期開始了，1、2班的學(xué)生，我相信孩子們會以更加飽滿的熱情和信心迎接新學(xué)期的開始。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
本學(xué)期學(xué)校又增加一些新鮮的血液，新入職教師高xx，學(xué)習(xí)能力強，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，在短期內(nèi)能適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展要求，成長步伐迅速，為小學(xué)又添一得力人才是全體新教師中的榜樣。鄭志國老師，在元旦匯演上他組織的舞龍和舞獅驚艷登場，提升了學(xué)校節(jié)目的品味、豐厚了節(jié)目的內(nèi)涵，這與鄭老師本人熱衷于學(xué)習(xí)，善于鉆研是分不開的，他的加入豐富了弘毅學(xué)校現(xiàn)有的的社團內(nèi)容，贏得學(xué)生的喜愛和家長的認(rèn)可。
在學(xué)校的發(fā)展中青年教師是中流砥柱。在本學(xué)期中，小學(xué)部宋穎欣的課更加成熟，管理更加嚴(yán)格，實現(xiàn)了由青澀到成熟的蛻變。李金鳳老師立足于成為智慧型教師，在她的鉆研下，學(xué)生的成績比上學(xué)期有很大的進步。同時能夠承擔(dān)起語文學(xué)科組的教育研究實踐活動，是我們青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。趙彥均老師穩(wěn)扎穩(wěn)打，在實現(xiàn)20xx年中考成績?nèi)械诙膬?yōu)異成績下，本學(xué)期對課堂的有效性有了進一步的思考,自身的專業(yè)素養(yǎng)進步明顯，為20xx中考增磚添瓦。楊敏老師，不斷實現(xiàn)由工作型教師向研究型教師的轉(zhuǎn)變，突出了本學(xué)科教學(xué)的特色成為弘毅學(xué)校冉冉升起的一顆新星。
如果說青年教師是中流砥柱的話，那么在弘毅學(xué)校還有一批立校之基的老教師，他們更是弘毅學(xué)校的榜樣，是弘毅學(xué)校的方向標(biāo)。王玉紅老師踏實嚴(yán)謹(jǐn)，潛心研究，參與了國家級曬課活動并獲得優(yōu)質(zhì)課。而此項獎勵在整個唐山市不超過5個人。此項榮譽的取得，不僅是對王老師個人優(yōu)秀的教育教學(xué)品質(zhì)的肯定，也是對我校“目標(biāo)引領(lǐng)*課道”教學(xué)模式的贊同，我們有理由堅信我們的課改之道。20xx年11月10日在全國高效課堂成果展示活動中，張艷霞老師作為我校的代表在海口山高學(xué)校為來自全國百所學(xué)校展現(xiàn)了我校高效課堂建設(shè)的魅力，聽課教師對我校的課堂建設(shè)產(chǎn)生濃厚的興趣，這更有理由讓我們堅持我們的課改之路。梁曉亮老師的樂器課在本學(xué)期豐富了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，現(xiàn)在全校學(xué)生能識譜，掌握了大量的基礎(chǔ)樂理知識，鼓樂隊的建設(shè)，更高難度的樂器的挑戰(zhàn)，作品的呈現(xiàn)方式在本學(xué)期都帶給大家耳目一新的感覺。
本學(xué)期在吸收借鑒以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上更加發(fā)揮教師的主體作用，當(dāng)思想轉(zhuǎn)變后第一個跟進的行動轉(zhuǎn)變就是聽評課后的教研活動的轉(zhuǎn)變，改變原來的一個人說大家聽的狀態(tài)，變成先由上課教師自己評價自己的課然后由聽課教師分別提出意見和建議，教研組長在進行總結(jié)，充分的放手給教研組，這樣教研內(nèi)容更加有針對性，提高了教師的思考與研究的能力。
1、轉(zhuǎn)變抽考的方式
原來的抽考都是由個人負(fù)責(zé)，成績出來之后雖然找對應(yīng)的學(xué)科教師進行了座談，但是只是在思想上對教師施加了壓力，缺少方法性的指導(dǎo)，即使有時提出了意見但是因為專業(yè)不對口，反而會對教師的教學(xué)造成干擾，教師會出現(xiàn)迷茫的狀態(tài)，本學(xué)期改進工作方法，將試壓轉(zhuǎn)變成對口的專業(yè)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題呈獻給教研組，由教研組共同研究解決措施。
2、主抓書寫工作落實到人
本學(xué)期學(xué)生的書寫有了明顯的進步但是也存在一個問題就是當(dāng)我抓的緊的時候?qū)W生就能夠認(rèn)真書寫，當(dāng)我忙的時候不抓的時候?qū)W生會表現(xiàn)出明顯的懈怠，為了解決這個問題，我在書寫自律性比較差的班級找了一個書寫管理員，這些管理員每天中午向我匯報班級的書寫情況，每天我會不定時抽查他們的完成情況，通過兩個多月的實驗，效果不錯打算在新的學(xué)期繼續(xù)發(fā)展更多的書寫管理員同時規(guī)范管理方式，確保書寫效果。
有人說當(dāng)一個人只有忍得住孤獨，耐得住寂寞、頂?shù)米≌T惑、扛得住壓力才能擔(dān)得起責(zé)任，提得起精神。本學(xué)期真誠的感謝小學(xué)部陳麗煥主任，初中部郭彪主任對個人工作的大力支持，尤其是王俠組長的加入，讓小學(xué)部的教學(xué)工作更是如虎添翼，如魚得水。這些犧牲個人利益、維護集體利益的中層領(lǐng)導(dǎo)可以說是我們學(xué)校的標(biāo)桿。王俠老師工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，向會議要質(zhì)量，從改革小學(xué)的考試分析會開始，到日常教學(xué)活動的組織，不得不為她點贊。陳麗煥主任，發(fā)揮專長，研究學(xué)生。善于對問題學(xué)生做個性化的教育引導(dǎo)工作，正是因為她的付出，本學(xué)期小學(xué)部的整體教學(xué)工作才會錦上添花。郭彪主任心思縝密，兢兢業(yè)業(yè)，整個學(xué)期教育教學(xué)工作穩(wěn)扎穩(wěn)打。他們每個人都有一個小家，但是他們心中更有一個大家就是弘毅。正是他們的堅守本學(xué)期整體的教學(xué)工作才會*穩(wěn)、高效有效完成教學(xué)任務(wù)。
也有人說把握現(xiàn)在才能預(yù)演未來。一年級班主任吳學(xué)玲老師，不僅課教的.好，班級管理更是有一套，善于利用學(xué)生、善于發(fā)展學(xué)生、班級里的每一位學(xué)生都是一個小小的管理員，讓弘毅學(xué)校的育人目標(biāo)得到真正的展現(xiàn)。八年級兩位班主任劉玉林、李麗娟更是兢兢業(yè)業(yè)嚴(yán)格管理。不僅對自己的課要求高對學(xué)生的管理更是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，整個八年級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃為20xx年弘毅學(xué)校的中考保駕護航。九年級楊志友、喬占超兩位班主任，臨危受命，勇挑重?fù)?dān)，不斷用自己執(zhí)著的精神、踏實的作風(fēng)鼓舞和感染者九年級的學(xué)生，現(xiàn)在九年級整體的班風(fēng)班貌有了很大的進步，20xx中考，我們相信他們。
1、向輔導(dǎo)要效果
如何提高中下等生的成績將是新學(xué)年開始后在教學(xué)上重點研討的內(nèi)容，如果把這一問題改進的話會使我校整體的教學(xué)成績有一個新的發(fā)展。
2、新教師如何適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展要求
盡管在上一個學(xué)期實施了師徒結(jié)對子活動但是通過實踐來看有些教師成長的步伐能夠適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展，但是還有一些存在差距，在下學(xué)期會進一步的思考如何實現(xiàn)優(yōu)秀教育教學(xué)資源的共享，促進新教師的成長。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間短短的研修的即將結(jié)束，回想起來，雖然這條路走得很艱辛，但是收獲還是頗豐的。我從零點開始，通過研修讓我有了一些知識的積淀，在感到壓力的同時自然而然的進入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，真正實現(xiàn)了有壓力而無負(fù)擔(dān)，有問題而無難處。通過對*臺提供的學(xué)習(xí)、觀看專家視頻答疑、查看(學(xué)科、班級)簡報、撰寫研修日志、參加班級的主體活動、參加班級的主體討論等，使我在教學(xué)業(yè)務(wù)能力、師德修養(yǎng)等方面有所提高。
課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進行認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這一次的培訓(xùn)，認(rèn)識到我們每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。我想只有經(jīng)過全體老師的共同努力，新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結(jié)果。這樣中華民族將會是一個富有創(chuàng)新能力的民族，并會永葆青春、永立于世界民族之林。
他們強*師的`教育工作，多一份反思與監(jiān)控，就多一份提高，就與優(yōu)秀教師更接近了一程。反思是教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己在職業(yè)中所做出的行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程。自我反思被認(rèn)為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。反思性教學(xué)不是簡單的回顧教學(xué)情況的教學(xué)，而是教學(xué)主體發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題于不足，根據(jù)解決問題的方案組織教學(xué)內(nèi)容，通過解決問題，進一步提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)。在教學(xué)反思過程中，教師既是引導(dǎo)者又是評論者，既是教育者又是受教育者。舒爾曼告訴我們，反思型的教師不是被動地、消極地考察、評判自己，而是積極主動地去發(fā)現(xiàn)、探究自己的行為表現(xiàn)和學(xué)生的行為表現(xiàn)之間的關(guān)聯(lián)，在對自己“不滿意”的批判中，努力調(diào)整自己的教學(xué)行為以改善學(xué)生學(xué)習(xí)行為，以促進學(xué)生取得更大的學(xué)習(xí)成就。
作為一名教師，不僅要是一個研究者，還應(yīng)該成為一個反思實踐者。教師工作的崗位在課堂上，學(xué)校既是教師專業(yè)生活的環(huán)境，又是終生學(xué)習(xí)的場所。教師專業(yè)發(fā)展的需要主要是在學(xué)校教學(xué)和課堂實踐中產(chǎn)生的，課堂既是教師施展專業(yè)素質(zhì)的舞臺，又是教師不斷獲得專業(yè)發(fā)展動力的源泉。
1、教師要具有無限的愛生之心,“感人者，莫過于情”，感情是人格力量的基礎(chǔ)。從教育心理學(xué)的角度出發(fā)，情感在學(xué)習(xí)過程中起著十分重要的作用，它是信念的催化劑，我國教育家曾說過：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育?！币虼?，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生是政治教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生，才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，受到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅能激活學(xué)生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學(xué)生，感染學(xué)生。學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師，信其道”
2、對待學(xué)生要溫和、微笑、多贊揚
微笑體現(xiàn)了教師對學(xué)生的熱忱、關(guān)心和愛護，是“愛”的一種表現(xiàn)。實踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應(yīng)，從教育心理學(xué)的角度說，凡是教師寄予希望的學(xué)生，感愛到教師的關(guān)心，愛護和鼓勵，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師，對待學(xué)習(xí)和對待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生，則勢必走向反面。
3、要以情動心，與學(xué)生心與心的交流
,俗話說：情通才能理達，情不通則理不達。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它弦一起振動，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴，教學(xué)就會收到更好的效果，因此教師在教育學(xué)生時要講實話、真話、要理論聯(lián)系實際，這樣學(xué)生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。真誠地關(guān)愛并尊重每一個孩子。努力發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的閃光點。給每一個“美玉”提高增值空間。同時盡力將每一塊“璞玉”啄成價值連城的翡翠。教師要擺正自己的位置，定位自己的角色。教師不再是傳統(tǒng)的知識傳授者、教學(xué)支配者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織參與者、引導(dǎo)啟發(fā)者。啟發(fā)學(xué)生悟性，誘導(dǎo)學(xué)生向著未知領(lǐng)域探索。要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生的主體作用，把課堂還給學(xué)生，鼓勵他們主動思考學(xué)習(xí)，主動探求知識，發(fā)現(xiàn)新知識，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的能力。
通過這次培訓(xùn)，使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，同時對我的信息素養(yǎng)也有了很大的促進和提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，不能只停留在原有的水*，而應(yīng)該意識到作為一名教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動中，從而不斷提高自己的教學(xué)水*和能力。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
為使學(xué)生度過一個豐富多彩的寒假生活，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，我校大隊部設(shè)計了寒假生活記錄表，安排了多姿多彩的活動，取得了良好成效，現(xiàn)將寒假期間的活動情況總結(jié)如下：
1、全體同學(xué)都能積極、主動地參加體育鍛煉，活動方式多種多樣，有跳高、打球、跳繩、跑步、溜冰等，從一定程度上提高了身體素質(zhì)。
2、為增強學(xué)的文學(xué)修養(yǎng)，拓展同學(xué)們的知識層面，學(xué)校建議閱讀中華上下五千年，《論語》等有益的書籍，我校不少學(xué)生在寒假期間不忘閱讀課外書籍，做到了學(xué)有所獲。像韓澤璇、秦麗娜、霍錦程、秦建鵬等就是其中的代表。五年級45名同學(xué)閱讀課外書100本，寫讀書筆記90篇。此外，還有許多同學(xué)每天還堅持讀英語半小時。通過廣泛的閱讀，同學(xué)們豐富了知識，拓寬了視野，體驗到了讀書的樂趣。
3、為進一步提高同學(xué)們的動手實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和意識，同時也是為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，我校鼓勵每一位同學(xué)在寒假期間進行小發(fā)明、小制作。在寒假期間，有很多同學(xué)動手動腦，使自己的構(gòu)想付諸實現(xiàn)
4、儲蓄“壓歲錢”方面，我班大部分同學(xué)都做得非常好，同學(xué)們把壓歲錢攢起來買學(xué)習(xí)用品。
5、寒假期間，我班學(xué)生能積極參加社區(qū)活動，還有很多同學(xué)被評為活動積極分子，例如莊夢慧、梁淑瑩、梁淑婷、杜海燕同學(xué)。還有很多同學(xué)體諒父母的辛勞，主動積極地動手做一些力所能及的家務(wù)事，像劉雪琳、馬藝文、秦文玉、劉超睿、宋格格、李騰、徐萌同學(xué)在家都能積極做家務(wù)，洗碗、掃地、擦桌子、整理房間等。其中秦志偉、xxx科小組成員幫助老人搬東西上樓，王倩雯、張丙秀、秦舒嫻、xxx佳小組在社區(qū)撿垃圾、清理小廣告，受到了社區(qū)群眾的一致好評。
6 、在安全方面，我班學(xué)生能嚴(yán)格遵守安全公約，沒有意外事故發(fā)生。
寒假時間雖然不長，但我們的同學(xué)依然過得有聲有色，收獲多多，開心多多。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
輕快的步履，燦爛的笑臉，朗爽的笑聲……孩子們回來了，帶著他們的收獲和成長回到了美麗的校園。現(xiàn)將寒假工作總結(jié)如下：
放假前，輔導(dǎo)員老師給孩子講了安全方面的知識，不要去河里滑冰，不要燃放煙花，不要不經(jīng)過大人允許出去玩等等。天冷路滑，出行時要注意安全。寒假里，所有同學(xué)都**安安地度過一個歡樂祥和的新年。
1、開展“讀一本好書”活動
書籍是人類進步的階梯!在寒假中，孩子們都能與好書交朋友，根據(jù)提供的書目，廣泛閱讀了各類書籍，有古今中外的名著，有探索宇宙、自然奧秘的科學(xué)書籍，有反映各地風(fēng)土人情的雜志等等。并人手寫了一篇500字的讀后感?！白x好書”活動不僅有助于孩子們語言文字的積累，而且拓寬了他們的知識面，提高了他們的表達能力。
2、學(xué)做家長小幫手
假期中，我們號召孩子做家長的小幫手，關(guān)心父母、自立自強，幫助家長做一些力所能及的家務(wù)。讓孩子在做家務(wù)的過程中，體會勞動的光榮，理解家長的辛苦，明白做家務(wù)是每個家庭成員的責(zé)任。
3.“讓我們學(xué)會吃飯”
根據(jù)我們學(xué)校每月一主題的活動，我們的寒假活動為“讓我們學(xué)會吃飯”，吃飯是我們*時的日常行為，它卻有著大內(nèi)容。孩子們通過“讓我們學(xué)會吃飯”，學(xué)會了吃飯的禮儀，吃的飯要科學(xué)合理，吃飯不要浪費，珍惜糧食。
4.小手拉大手，共筑文明新風(fēng)
假期中，孩子們不光自己做到了光盤，而且還利用朋友圈的力量進行了珍惜糧食接力，孩子們做了一張張精美的節(jié)約卡發(fā)放到親朋好友的手中，讓周圍的人都做到了珍惜糧食，浪費可恥的`意識。
寒假生活雖然短暫，但是孩子們卻過得充實而有意義。在各類活動中，他們領(lǐng)悟到了生活的多彩，培養(yǎng)了他們樂于讀書的精神，鍛煉了他們各方面的能力和綜合素質(zhì)。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
本學(xué)期即將結(jié)束，但是我們教師的工作還在進行，在本學(xué)期的工作中，我繼續(xù)擔(dān)任了13物流班的班主任，作為即將走向?qū)嵙?xí)崗位班的班主任，堅持發(fā)展學(xué)生個人能力為主，讓學(xué)生都能夠充分的做好就業(yè)前準(zhǔn)備工作。現(xiàn)在特將我這學(xué)期的主要工作匯總?cè)缦拢?/p>
1、用良好德育塑造學(xué)生心靈
我們13物流班本學(xué)期37位同學(xué)，本學(xué)期遵循學(xué)校的孝道教育講座，針對我班全體同學(xué)的.個性特點進行孝道教育專題班會，多次進行了提升的個人能素質(zhì)，使他們能夠更好的展現(xiàn)自己的才能，并且涌現(xiàn)出像陳xx、李xx、陸xx等突出的孝道小明星。
2、做好就業(yè)前崗位培訓(xùn)以及崗前工作教育
為了能夠讓學(xué)生更好融入到工作崗位當(dāng)中去，本學(xué)期我班制定了物流專業(yè)崗前系列培訓(xùn)，包括，物流理論基礎(chǔ)、計算機、形體、禮儀、行銷能力等，一天一目標(biāo)、一天一總結(jié)、一周一回顧、一月一考核的方式進行。使學(xué)生都能夠做好工作崗位需要，提升自己的工作能力，加強專業(yè)實踐技能的訓(xùn)練，符合物流行業(yè)的各種崗位需求，為步入崗位打好基礎(chǔ)。
3、班級文化建設(shè)、班級活動
在本學(xué)期我們13物流班始終本著團結(jié)一致、永爭第一、爭創(chuàng)文明班集體的目標(biāo)前進，在 學(xué)校的各項活動中優(yōu)異的成績，本學(xué)期我班多次獲得衛(wèi)生優(yōu)勝班的稱號，在太極展演中我合我班的同學(xué)共同參賽，并獲得第一名的好成績，得到學(xué)校同仁的認(rèn)可，在大合唱比賽中我班的圣潔的殿堂合1234歌獲得第三名的好成績，并且魏文路同學(xué)的指揮也受到了專業(yè)老師的夸獎，在詩朗誦比賽中我班孔宏穎同學(xué)不負(fù)眾望再獲佳績，在華博公司的員工選拔中我們班的11名學(xué)生被選中，并且在電話客服的工作中，工作突出，表現(xiàn)突出，成績顯著。
4、男生二層宿舍管理工作
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任男生二層宿舍管理工作，繼續(xù)和楊xx老師互相配合完成男生二層宿管的工作，男生二層今年全部為14屆學(xué)生，由新生轉(zhuǎn)變老生，學(xué)生們已經(jīng)了解了宿舍管理的狀況，為避免有的學(xué)生鉆空子，我和楊斌老師進行了白天共同巡查，夜晚突擊檢查，針對個別學(xué)生進行個別管理，在我們二層的衛(wèi)生紀(jì)律的管理中，班主任的工作也尤為重要，很多事情都要和班主任進行結(jié)合，也非常感謝各位班主任老師的配合，并且在本學(xué)期我們樓層的衛(wèi)生并不是很理想。針對這樣的狀況，我和楊xx老師也做出了深刻的檢討，找出問題，進行解決，爭取會更好，
5幼教組的其他工作
本學(xué)期幼教組工作任務(wù)較多，大合唱，元旦聯(lián)歡，還有組內(nèi)的其他工作，輔助兩位組長做好每一項工作，最后所有工作都圓滿成功，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的認(rèn)可，也是對我工作的又一次肯定，也是對我工作莫大的支持
這學(xué)期的工作即將結(jié)束，對學(xué)生的管理教育并沒有結(jié)束工作中還有好多不足。需要在以后的工作中不斷的積累好的經(jīng)驗吸取教訓(xùn)，把學(xué)生的教育工作做得更好。在以后的工作中做到、領(lǐng)導(dǎo)滿意，家長放心，學(xué)生擁護、自己稱心如意。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
告別溫暖的寒假，我們又迎來了生機勃勃的新學(xué)期。20xx年寒假，我校認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)文件精神，以“安全、溫馨、健康、快樂”為主題，引導(dǎo)未成年人繼續(xù)踐行“做一個有道德的人”，扎實有效地開展工作，使學(xué)生度過一個歡樂而有意義的寒假。
1、學(xué)校組建了以校長為組長，班主任為成員的寒假活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)開展活動。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級精神，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定學(xué)校寒假工作意見，確保了寒假活動的順利開展。
2、學(xué)校通過召開校務(wù)會、班主任會議、教師會，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)寒假工作的意見，層層進行思想發(fā)動，統(tǒng)一全校教師對開展寒假活動重要意義的認(rèn)識。1月17日召開了校務(wù)會，落實寒假計劃的制定、實施以及寒假工作的過程管理、總結(jié)等工作。1月17日下午召開了全體教職工會議，使大家充分認(rèn)識假期工作是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，全體教職工都要積極參與寒假工作，在寒假中要遵紀(jì)守法，尊老愛幼，嚴(yán)禁教職工參與和封建迷信活動。1月19日上午召開了全體班主任會議，樹立“放假不放教”的觀念，要求大家切實開展好假期家訪工作，特別要關(guān)心學(xué)困生、特殊家庭學(xué)生，及時了解他們的假期生活。
在散學(xué)典禮上，法制副校長陸賽鋒警官作法制教育的講座，讓學(xué)生知曉了安全燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定，知曉了安全使用煤氣、電器和防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應(yīng)對技能，培養(yǎng)了學(xué)生自我保護的技能。學(xué)校大隊部還舉行了“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”寒假讀書活動的啟動儀式，儀式上，大隊長徐曼向全體伙伴們提出了讀書倡議，并作了活動的安排。最后校長作了總結(jié)發(fā)言，他表彰了這個學(xué)期師生各級各類獲獎情況以及學(xué)期四好少年、學(xué)習(xí)積極分子，提出了寒假活動的主題、內(nèi)容、要求和具體安排，并向全體學(xué)生家長發(fā)放了《寒假活動告學(xué)生家長書》及“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”給學(xué)生家長的一封信，使廣大家長知曉學(xué)校寒假工作的要求和安排，贏得家長的理解和支持。
在假期中，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)分別慰問了12名貧困學(xué)生，發(fā)放圖書、學(xué)習(xí)用品累計人民幣元整。1月29日又對5名家庭貧困學(xué)生進行了家訪，并送上了團縣委的春節(jié)慰問金。學(xué)校6名班主任共對105名學(xué)生進行各種形式的家訪活動，形式有qq平臺、路遇、上門家訪等，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的67%。他們了解學(xué)生思想、生活、學(xué)習(xí)實際情況，讓學(xué)生們感受到了社會的溫暖。
20xx年寒假，我校緊緊圍繞“安全、溫馨、健康、快樂”為主題，扎實有效地開展工作，為學(xué)生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
1、“敬老愛老，四好少年在行動”。1月20日上午，學(xué)校彩虹中隊海豚小隊的8名小志愿者，在大隊輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下來到社區(qū)敬老院，打掃衛(wèi)生，張貼喜慶的窗花，和老人們聊天。其次，大隊部還號召隊員們在假期里堅持每日為長輩做一件力所能及的事，累計基本能堅持共有 102 人；過年向爺爺奶奶說一句祝福的話，累計 xx0 人，增強了學(xué)生尊敬長輩，孝敬父母意識。好人好事共 97 件，有幫助小伙伴輔導(dǎo)作業(yè)、有幫助鄰居帶小孩等等。
2、“真情傳祝?！毙袆樱盒问接屑馁R卡、打電話、發(fā)短信等，累計送老師 22 條；送長輩 56條；送伙伴 31 條；送親戚 44 條，給災(zāi)區(qū)小朋友寫慰問信共25 封。開學(xué)初學(xué)校還對各班收集的祝福語進行了評比。
3、四至六年級學(xué)生創(chuàng)編“節(jié)日小報” 共收到 63 份。評選出優(yōu)秀作品8份。
4、“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”寒假讀書活動。學(xué)校成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，為此次活動提供各方面的支持和保障。為了讓學(xué)生能夠積極參與假期閱讀活動，在散學(xué)典禮上，由大隊部向全體師生發(fā)出了“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”寒假讀書倡議，并下發(fā)讀書倡議書宣傳學(xué)校的讀書活動，和家長進行溝通，爭取讓更多的家長參與其中，支持孩子的閱讀并創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和家庭閱讀氛圍。利用學(xué)校圖書室資源，向?qū)W生發(fā)放閱讀書籍，人手一本，并在假期里定期開放圖書室，開放日為：1月27日、2月7日。在寒假里要求每位學(xué)生制定好個人閱讀計劃（固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式）和書名；準(zhǔn)備一本讀書摘錄筆記本，并在讀書摘錄本上體現(xiàn)出閱讀時間、閱讀地點、文章題目、主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等。在全校范圍內(nèi)開展讀書行動，其中三至六年級學(xué)生認(rèn)真做了讀書筆記，認(rèn)真撰寫誦讀體會，收到較優(yōu)秀的體會文章29篇；能和爸爸媽媽一起每天堅持誦讀經(jīng)典10分鐘的同學(xué)共有48人。開學(xué)后兩周內(nèi)學(xué)校還將舉行以下系列比賽：低年級“好故事”講故事比賽；中年級“好文章”中美文誦讀；高年級“讀后感”作文競賽； “假期讀書筆記”評比活動；（中高年級） “我們的節(jié)日”讀書手抄報評比；（四—六年級） “書香家庭”、“寒假讀書小明星” 評比活動；走近中國館知識競賽。
寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們?yōu)閯?chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進，在新的學(xué)期取得更大的成績！
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
寒假將至，為了提高同學(xué)們的安全意識，保證大家回家途中及寒假期間的安全，我班于20xx年1月22日下午召開了一次安全教育主題班會。新年將至，高興之余更強調(diào)了此時要注意安全問題。特別要回老家的同學(xué)更要注意乘車安全，在外注意防偷防盜。主要注意以下幾點：在這漫長的寒假中，我們一定要注意安全。
一、注意交通安全。
1、自覺遵守交通規(guī)則，春運期間交通更加繁忙。
2、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
3、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。
4、不要在標(biāo)有高壓危險的地方玩耍。
二、注意火的安全
1、不玩火、不攜帶火種、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時報警。
2、小心，安全使用煤氣，液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全。
三、注意飲食安全
1、自覺保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標(biāo)，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期等，“三無”食品，過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，少吸煙，喝酒，禁止春節(jié)期間飲酒過量，打架滋事。
4、不暴飲暴食。
四、注意精神安全
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
歡樂而有意義的寒假結(jié)束了，今年寒假，我校積極響應(yīng)縣教育局的號召，根據(jù)《遼陽縣教育局關(guān)于全縣中小學(xué)幼兒園放寒假的通知》，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校大隊部的統(tǒng)一安排部署下，立足學(xué)校、面向社會開展豐富多彩的寒假活動，讓每一位學(xué)生真正度過了一個xxx健康、有益、愉快、安全xxx的寒假，在寒假里，我校布置并落實了以下工作，總結(jié)如下：
寒假開始前，分別召開了學(xué)校會議、班主任會議，明確各自的工作任務(wù)，落實到位；同時，學(xué)生放假前學(xué)校向全體學(xué)生家長發(fā)了一份《寒假致家長一封信》，使學(xué)生家長明確學(xué)校寒假工作的指導(dǎo)思想、要求、安排，并請家長配合學(xué)校關(guān)心、指導(dǎo)、教育好孩子的寒假生活。
向全校師生進行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特別要求各班主任對學(xué)生強化安全意識(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全，防盜、防竊安全，春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等)，提高學(xué)生的自我保護能力，防止意外事故發(fā)生。同時各班主任組織上好一堂寒假生活指導(dǎo)課，使學(xué)生明確今年寒假生活的主題、要求、安排?，F(xiàn)我校師生全部安全返校。
為了拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力，以及自我教育、自我管理能力，學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動，通過活動鍛煉自我，快樂成長。
1、布置了xxx今天我當(dāng)家xxx春節(jié)感恩主題活動。
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我們加強傳統(tǒng)美德教育，鼓勵學(xué)生為父母、長輩制作新年禮物，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心父母、孝順長輩、感恩社會的意識，真實表達自己的感恩與祝福之情，根據(jù)學(xué)生年齡特點，我們要求一、二年級學(xué)生能為父母長輩制作一份新年禮物xxx回饋長輩的愛，奉獻自己的情xxx；四至六年級學(xué)生能在此基礎(chǔ)之上開展一次征文活動，開學(xué)后，學(xué)校已陸續(xù)收到了各班的優(yōu)秀作文。
2、xxx做時間的主人xxx要求學(xué)生學(xué)會自我管理，自我保護。要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，父母不在家時，要學(xué)會自我管理。學(xué)習(xí)文化知識，鍛煉身體。在學(xué)習(xí)上，要對已學(xué)知識的復(fù)習(xí)和新課預(yù)習(xí)相結(jié)合，認(rèn)真完成寒假作業(yè)。每天要抽出一定時間，鍛煉自己的身體。
3、xxx新春送溫暖xxx活動實踐活動，假期中，同學(xué)們和家長一起，走進鄰居家，通過向他們贈送微笑賀卡、春聯(lián)、自制小禮物或打電話等，為他們送去冬日的溫暖。
4、xxx電話家訪活動xxx放假前學(xué)生和老師互留電話，各班主任在假期通過電話對學(xué)生的假期作業(yè)及實踐活動進行全面的了解，并針對個別學(xué)生進行了輔導(dǎo)。
學(xué)校加強了假期值班護校工作，注意防火、防盜，確保學(xué)校校舍和財產(chǎn)安全；加強門衛(wèi)管理和夜間巡邏，嚴(yán)防火災(zāi)、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。
按照統(tǒng)一安排部署，我校進一步加強干部和教師隊伍的教育與管理，提高校長的政治敏銳性；對教師進行師德師風(fēng)教育和法制教育，進一步提高教師隊伍的職業(yè)道德修養(yǎng)和法制意識，樹立正確的價值觀；增強教書育人、為人師表、無私奉獻的自覺性和主動性。每位教師在假期針對自己讀了一本專業(yè)書籍，并完成了5000字的讀書筆記。
總而言之，我校師生在寒假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開闊了眼界、增長了見識、放松了身心、展現(xiàn)了風(fēng)采，增強了團隊活動意識,學(xué)校也將在今后的假期中繼續(xù)開展豐富的有利于學(xué)生們成長的綜合實踐活動。以上是對20nn年寒假工作的小結(jié)。新的工作正在向我們招手，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
快樂充實的寒假已近尾聲，現(xiàn)將寒假安全工作總結(jié)如下：
一、加強假期工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。寒假前，學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)的工作意見，對各項安全工作進行檢查、指導(dǎo);召開專題會議，任務(wù)明確，強調(diào)落實。
二、強化安全隱患排查整改。假前和假期中對庫房、財務(wù)室、微機室、電教室、圖書室、實驗室等重點區(qū)域進行防火、防盜措施的全面檢查，建立問題和隱患臺帳，評估風(fēng)險，加強整改。
四、完善假期值班制度。加強領(lǐng)導(dǎo)干部帶班和工作人員值班工作，完善門衛(wèi)登記、校園巡邏和值班制度，做好值班記錄，保證通訊24小時暢通，遇有突*況及時上報。
五、加強學(xué)生安全教育。家長會時，校長和班主任再次強調(diào)假期學(xué)生的安全工作。
(1)進一步向?qū)W生進行交通安全教育，要求學(xué)生規(guī)范騎車，規(guī)范行走，不亂穿馬路，不開電瓶車與摩托車，及小轎車等，切實遵守交通法規(guī);
(2)嚴(yán)禁玩火，不燃放煙花爆竹;
(3)用電安全、燃?xì)馐褂玫燃揖影踩逃?，提高防火、防?zāi)、防盜等自我保護意識;
(5)未經(jīng)父母允許嚴(yán)禁留宿他人家中或擅自結(jié)伴外出游玩;
(6)不與社會不良青年交往，不擅自舉行小團體活動;以及其它各類相關(guān)教育，使學(xué)生在假期中真正做到自尊、自愛、自護、自律。
安全工作在每時每刻，人可以放假，但安全工作永遠(yuǎn)不能放假，我們只有時刻把安全工作擺在第一位，安全工作才可能是堅不可破的銅墻鐵壁。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
歡樂的春節(jié)和元宵節(jié)剛剛度過，快樂的寒假結(jié)束了，在學(xué)校的精心安排下，按照教育局和中心校的要求，讓我校師生度過了一個豐富多彩、健康活潑、愉快和諧的寒假，現(xiàn)將xxx小學(xué)xx——xx學(xué)年度寒假情況總結(jié)如下：
我校把假期工作作為學(xué)校教育工作的有機組成部分，予以高度重視。學(xué)校在放假前召開了一次全體師生會，傳達教育局及中心校關(guān)于xx—xx學(xué)年度中小學(xué)寒假工作的通知精神，對假期工作進行具體部署，組建了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定假期工作計劃，明確要求，落實責(zé)任。
學(xué)校安全工作是假期工作的重點，在這方面，我們強化了三點：
1、強化假前學(xué)生安全教育。學(xué)校在假期前對學(xué)生進行飲食、消防、用電、交通等多方面、多種形式的安全防護知識教育和法制教育，學(xué)校、班級與學(xué)生建立通暢的聯(lián)系方式，隨時掌握學(xué)生的有關(guān)情況，克服麻痹思想。并發(fā)給每位學(xué)生《致學(xué)生家長的一封信》，引導(dǎo)學(xué)生家長切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護責(zé)任，確保把安全教育工作做足、做細(xì)、做實。
2、成立以校長、班主任及學(xué)生組成的假期安全工作小組，負(fù)責(zé)對學(xué)校安全工作進行全面排查，不留死角防患于未然。
3、強化教師假期值班制度：實行校長負(fù)責(zé)制，確保學(xué)校24小時不斷崗，值班人員要做好學(xué)校的巡視，排查安全隱患，填好值班日志。發(fā)現(xiàn)問題要及時報告給代班領(lǐng)導(dǎo)。
1、指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)。
立足于豐富假期生活、促進健康成長、增強實踐能力。除要完成寒假作業(yè)外不再布置學(xué)科知識復(fù)習(xí)鞏固類書面作業(yè)，切實減輕學(xué)生寒假課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生有社會實踐和自主安排活動的時間。
2、積極組織指導(dǎo)學(xué)生參加各種主題教育活動。
1、圍繞“我愛我家”主題，以家庭為拍攝對象，展示家庭的和諧、幸福，生活水平日益提高，開展了幸福大家曬活動。
2、查閱資料，走訪長輩、調(diào)查家鄉(xiāng)習(xí)俗、節(jié)日來歷、飲食習(xí)慣，了解傳統(tǒng)文化，掌握并應(yīng)用節(jié)日禮儀，送一份祝福，開展了“年俗我知道”知識大比拼。
3、春節(jié)期間開展“我當(dāng)媽媽小助手”、“我的節(jié)日盛宴”活動，感受父母的辛勞，促進親子交流，了解了中華民族飲食文化。
4、假期在同學(xué)中開展了每天鍛煉一小時、學(xué)一樣技能、做一項家務(wù)勞動等活動，使同學(xué)們的假期過的更充實、健康、快樂！
新的學(xué)期已經(jīng)開始，3月4日，寒氣凜然，但學(xué)校園內(nèi)卻一片熱鬧景象，根據(jù)教育局的要求，這一天全體教師正式上班，積極準(zhǔn)備迎接xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)。上午首先召開了全體教師會議，會上校長對學(xué)校這幾天的工作安排和即將開始的新學(xué)期的教學(xué)工作安排進行了部署。
1、開學(xué)工作一定要早準(zhǔn)備早安排，確保學(xué)生按時到校，教師按時上課；
2、全面排查學(xué)校安全隱患，搞好校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。
3、發(fā)放學(xué)生課本、作業(yè)本。 我校全體教師將按照正常上下班時間進行工作，積極迎接新學(xué)期的到來。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
20xx年，在豐臺區(qū)有關(guān)部門和馬家堡街道工委的指導(dǎo)下，馬家堡街道結(jié)合實際，以“培育核心價值觀、踐行傳統(tǒng)美德”為主題，寓教于樂，依托社區(qū)活動場所，整合資源，就近就便，組織青少年開展主題教育實踐活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
為組織好實施“文明小使者”主題教育實踐活動工作，街道制定了工作方案，明確了此項工作的目的、意義，細(xì)化了工作內(nèi)容，下發(fā)了活動通知，并要求各社區(qū)制定并上報“活動計劃”，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，整合社區(qū)資源，開展文明小使者主題教育實踐活動。
馬家堡街道結(jié)合本地實際，發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢，促使保留節(jié)目與創(chuàng)新形式相結(jié)合，優(yōu)勢資源與活動主題相結(jié)合，各類活動實現(xiàn)了“三個提升”：活動形式進一步豐富，參與人數(shù)進一步增加，活動影響進一步擴大。在工作開展過程中，各社區(qū)積極創(chuàng)造條件，充分發(fā)掘社區(qū)潛在資源，以“社區(qū)小樓門長”、“文明小宣傳員”、“文明小引導(dǎo)員”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“愛心小使者”、“家庭小孝星”為依托，創(chuàng)新活動載體，積極開展活動，為社區(qū)中小學(xué)生提供形式多樣的文明實踐機會。
西里三社區(qū)組織青少年舉辦了巧巧手制作燈籠活動，城南嘉園社區(qū)組織開展“學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人”為主題的實踐活動;雙晨社區(qū)開展了青少年“中華美德故事”宣講會;晨宇社區(qū)開展了科普園地活動和“放飛夢想詩歌朗誦”比賽;富卓苑社區(qū)組織了以“我的夢.中國夢”為主題的寫作繪畫活動，共征集了40余份勵志文章，引導(dǎo)孩子們積極向上。除此之外，各社區(qū)紛紛舉辦春節(jié)聯(lián)歡會、“鬧元宵 猜燈謎”等活動，將節(jié)日禮儀融匯于活動，營造濃厚的文化氛圍，讓孩子在潛移默化中感受和領(lǐng)會傳統(tǒng)美德和節(jié)日禮儀。
借助寒假，發(fā)出“做力所能及的家務(wù)活動”、“與父母說知心話”的倡議，鼓勵孩子自己動手，洗衣掃地、洗碗做飯，幫助父母端茶倒水、洗腳捶背，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的自理能力和行為習(xí)慣。鼓勵孩子向父母說一句感謝的話，使孩子們知恩感恩。每次活動時，各社區(qū)對孩子的執(zhí)行情況進行了解，并請學(xué)生家長進行監(jiān)督，孩子們執(zhí)行情況良好，切實用實踐踐行了傳統(tǒng)美德。
西里三社區(qū)組織了綠色環(huán)保知識宣傳，并開展環(huán)保繪畫和作文展，角門東里西社區(qū)開展了“扮靚環(huán)境，美化家園”周末環(huán)境清潔日活動，組織青少年清理殘余爆竹皮、撿拾白色垃圾、清除小廣告。西里二社區(qū)組織趙登禹學(xué)校學(xué)生開展了掃雪鏟冰活動。晨宇社區(qū)開展“清潔空氣藍天行動”宣傳活動。星河苑社區(qū)“青少年環(huán)保課堂”繼續(xù)開班，通過普及環(huán)保知識，強化青少年環(huán)保意識，激發(fā)他們參與“創(chuàng)建文明城市”、建設(shè)綠色豐臺的熱情。
開展各類主題實踐活動。星河苑、西里三、富卓苑社區(qū)開展了開展了“幸?；?美麗綻放”青春期教育活動;角門東里西社區(qū)舉辦了假期“好聲音”詩歌朗誦會。西里二社區(qū)開展了跳繩、踢毽、運球跑、羽毛球等體育健身活動。雙晨社區(qū)開展了“安全提示牌”你知我知活動。角xxx區(qū)和北京市趙登禹學(xué)校，在社區(qū)活動室聯(lián)合舉辦了以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的寒假青少年安全知識競賽。楓竹苑社區(qū)組織青少年開展地震應(yīng)急體驗式推廣活動，為青少年地震救援常識和技能。
社區(qū)文明小使者”是對中小學(xué)生在寒暑假期間回社區(qū)報道，積極參加社區(qū)活動的記錄，同時也是激勵同學(xué)們參加社區(qū)活動的有效手段。街道按照“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，逐級推薦”的原則，推薦出88名“優(yōu)秀社區(qū)文明小使者”。
馬家堡街道通過開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動，使轄區(qū)青少年度過了一個愉快、充實的春節(jié)和元宵節(jié)，為青少年的健康成長奠定了基礎(chǔ)，為加強社區(qū)青少年思想道德教育營造了濃厚氛圍。街道將繼續(xù)挖掘資源，創(chuàng)新載體，使青少年社區(qū)教育陣地更堅實。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
20xx年寒假已經(jīng)順利結(jié)束，我校認(rèn)真落實了即教體辦通字〔20xx〕1號精神，結(jié)合我校實際，根據(jù)學(xué)校的寒假工作計劃開展了一系列工作，引導(dǎo)學(xué)生積極參與創(chuàng)新、實踐，使廣大師生渡過了一個歡樂、祥和、安全、愉快的寒假?，F(xiàn)將假期工作總結(jié)如下：
１、切實做好假前的組織、領(lǐng)導(dǎo)、教育和假期活動的準(zhǔn)備工作。學(xué)校成立了以校長為組長的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校寒假工作，做到分工明確、責(zé)任到人，加強對寒假工作的過程管理。
２、做好假前教育工作。認(rèn)真落實《學(xué)校安全工作條例》等有關(guān)規(guī)定，與學(xué)生家長簽定了《安全責(zé)任書》、學(xué)生寫了《安全公約》，學(xué)校加強對師生的安全意識、安全知識、消防和自護技能的教育，尤其要強化安全教育，在假期前對學(xué)生加強了交通、溜冰、飲食、旅游、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長鳴，確保學(xué)生的人身安全，在開學(xué)的第一天，各班學(xué)生反饋的情況來看，沒有出現(xiàn)一例人身傷害事故。
４、做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校對安全工作高度重視，做到認(rèn)識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位。假前對學(xué)校的所有室進行全面的自查，安排好教師假期值班表，每天有兩位教師共同值班。放假前，學(xué)校對全體學(xué)生、
5、學(xué)校嚴(yán)格控制寒假作業(yè)總量，以《寒假生活指導(dǎo)》為抓手，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。除此以外，各學(xué)校不得再布置學(xué)科知識復(fù)習(xí)鞏固類書面作業(yè)，開展了第三屆讀書節(jié)，同學(xué)們在書海中暢游，在讀書中有所收獲。
1、學(xué)校以春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，深入開展了“我們的節(jié)日”系列教育，增強中小學(xué)生對祖國和家鄉(xiāng)的認(rèn)同感和歸屬感，提高學(xué)生服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感。
3、加強青少年法制宣傳教育，組織開展“做學(xué)法守法小公民安全快樂過寒假”活動，組織學(xué)生將自己在寒假期間自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)的一件或幾件事情以作文、漫畫、日志等方式記錄下來與家人朋友分享，引導(dǎo)學(xué)生度過一個安全快樂而有意義的假期。
4、開展國學(xué)誦讀、劇本編演、影評活動，同學(xué)們養(yǎng)成愛讀書，讀好書的好習(xí)慣，看好電影，陶冶情操，增長知識。
5、假期里，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生加強體育鍛煉（以呼啦圈為主），加強對學(xué)生柔韌素質(zhì)、肌肉力量、心肺耐力等方面的培養(yǎng)，讓同學(xué)們有一個健康的身體更好地投入學(xué)習(xí)。
6、開展了萬名教師“讀名著寫感言”征文活動。開展了“讀名著寫感言”征文活動。組織教師在寒假中開展讀教育圖書活動。放假前，我校將征訂的《紅蕾教育文摘》借給教師閱讀，要求每名教師寒假期間記不少于20xx字的讀書筆記，并撰寫讀書感言一篇，字?jǐn)?shù)500字為宜，寫出了真實感悟。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
寒假期間狄邱學(xué)區(qū)緊緊圍繞縣局的各項安排部署，成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)區(qū)校長任組長，突出抓了以下三方面：
值班護校工作是假期最重要的工作之一，學(xué)區(qū)要求各校雙人雙崗（中學(xué)和較大規(guī)模小學(xué)要求四人在崗，領(lǐng)導(dǎo)帶班。），實行24小時值班制度、信息匯報制度和巡查制度。假前各校向?qū)W區(qū)交了值班安排表，學(xué)區(qū)統(tǒng)一發(fā)放了值班記錄本，要求各校教師詳細(xì)記錄值班情況。
寒假期間，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員對各校值班情況進行了多次夜間巡查，各校值班情況良好，沒有缺崗、空崗現(xiàn)象。確保了各校財產(chǎn)安全，全學(xué)區(qū)沒有發(fā)生安全事故。
假前各校召開了家長會，向家長通報了學(xué)生期末成績和在校表現(xiàn)，另外向家長講解了假期如何對學(xué)生進行教育，并發(fā)放了致家長的一封信和學(xué)生假期活動反饋表。
要求學(xué)生除完成老師布置的作業(yè)外，搞好以下幾項活動：
1、感恩父母拜年活動。在除夕夜向父母和其他長輩發(fā)送一條祝福短信或制作一張卡片送給他們。
3、讀書活動。要求各年級學(xué)生，在老師和家長的幫助下選擇適合自己閱讀的有益書籍，假期讀一本課外書，并做好讀書筆記。
4、征文活動。學(xué)生根據(jù)過年見聞或讀書感悟，寫一篇作文，開學(xué)后上交老師，各校擇優(yōu)在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出。
學(xué)區(qū)規(guī)定臘月二十六日和正月初十為學(xué)生返校日，教師到校檢查學(xué)生作業(yè)完成情況。
通過開學(xué)檢查看，各校學(xué)生完成假期作業(yè)良好、手抄報制作精良、作文寫作認(rèn)真，各類優(yōu)秀作品已在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出。
假前按照局培訓(xùn)計劃，學(xué)區(qū)對各類培訓(xùn)做了詳盡的安排，都一一落實到人，確保培訓(xùn)工作落到實處，起到實效。通過開學(xué)檢查教師培訓(xùn)記錄來看，所有參訓(xùn)教師都認(rèn)真做了記錄，并寫了培訓(xùn)心得體會。
要求每名教師假期讀兩本書，一本與教育有關(guān)的書和一本文學(xué)書籍，做好讀書筆記。開展“我為快樂讀書獻一策”征文活動，每名教師寫一篇“獻一策”文章。由檢查看，各位教師都對所讀書籍認(rèn)真做了筆記，特別是“獻一策”文章，雙廟學(xué)校、鄧莊學(xué)校已統(tǒng)一打印并裝訂成冊。
寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使師生愉悅了心情，增長了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們不斷努力，攜手共進，在新的學(xué)期取得更大的成績！
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
今年，整個工程技術(shù)部的運轉(zhuǎn)是正常的，嚴(yán)格執(zhí)行公司的管理制度。下面由我對工程技術(shù)部今年的工作情況作一個簡樸的總結(jié)。
1、新項目開發(fā)
完成新項目64項，已確認(rèn)量產(chǎn)14項，其中11個項目也在小批量試裝。正在開發(fā)中的項目也正按進度進行。除此之外還有一些潛在的項目。
2、技術(shù)部交底工作
完成現(xiàn)有各類工裝靠模的編碼歸類。完成重點項目的技術(shù)資料的整理并及時簽認(rèn)報批，按照項目的進度，一些資料也在評審中。完善各個新品的重點難點的施行合理性方案。按實際進度完成各個客戶的樣品交付，共送樣200多種，確認(rèn)樣品90多種，其中40多種產(chǎn)品已批量消費。）編制和完善（裝配、燙金、注塑、裝備、檢驗）工藝指導(dǎo)書共完成工藝文件430份，其中有修改130份，翻新220份，新項目80余份。
3、技術(shù)更改和創(chuàng)新
優(yōu)化了復(fù)雜的消費工藝，更改了指針*衡片由多片更改為1片，現(xiàn)在更加簡樸。更改指針零件結(jié)構(gòu)。改進了燙金工裝：已有一臺燙金機器已經(jīng)試改成功，還有2臺機器也正在增加。還改進了打膠水工裝，明年還將陸續(xù)改進一些工藝?，F(xiàn)場工藝文件更合理化的歸檔，還用運用塑封保存。還更改了大小指針，為指針自動裝配，自動燙金裝備，提高了消費效率，保證產(chǎn)品的質(zhì)量。
今年又增加實驗室和檢測人員，并投入了裝備。運用光譜儀分析，檢測指針的均勻度數(shù)據(jù)，軟件方面，本部首次運用lts燈光分析軟件，為我們開發(fā)新品累計的經(jīng)驗。我們還首次運用新材料，一款免測壓入力指針，此指針已經(jīng)請求了專利。還有專業(yè)技術(shù)人員和工程師的加入，充實了工作力量，為我們以后的工作提供后備人才。
技術(shù)部人員多數(shù)為新學(xué)員，工作能力方面相對單一，我們需要加快提升自身綜合水*和實際操作能力，尤其在控制管理流程需加強學(xué)習(xí)，目前技術(shù)人員對公司制度（程序）的了解和執(zhí)行程度距離公司的要求還有肯定的差距，特別是新學(xué)員，更需要加強公司制度（程序）培訓(xùn)工作。
質(zhì)量控制方法手段需改進。在去年的有些項目的質(zhì)量過程控制方法還存在不足，管理思路不明白，控制重點不突出。與各個部門的協(xié)調(diào)工作及交待項目內(nèi)容，需進一步加強。對于一些日常需歸檔的資料存在拖延現(xiàn)象，個別內(nèi)容填寫不規(guī)范。
1、增強責(zé)任心
工程技術(shù)部發(fā)揚每個技術(shù)員的吃苦耐勞精神，增強責(zé)任心。在工作之余加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待每一項工作，按時出勤，有效利用工作工夫，堅守崗位。保證能夠按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項任務(wù)?！拔覀兌际悄贻p的技術(shù)員，經(jīng)驗不足，所以對待工作毫不敢怠慢！”
2、改進工作方式
工作方法：把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來，以便吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，遇到疑難問題要及時的檢查并與其他部門溝通，耐心的聽取他人提出的建議。在*常的工作中，要多用公司的程序，步驟，以便為今后更好的服務(wù)于工作。
工作方式：在接到每一個項目前，我們先擺正自己的態(tài)度，樹立工作目標(biāo)，然后再投入到每一個工作環(huán)節(jié)上去，在每一個工夫進度中要經(jīng)常的提醒自己“這一階段我是否已經(jīng)完成？”
今年的工作給了我們很多的教訓(xùn)，明年對工程技術(shù)部來說是關(guān)鍵的一年，技術(shù)難度更大，要求更高，開發(fā)周期更短。我部全體肯定會以項目前期管理為重點，嚴(yán)把新項目的質(zhì)量關(guān)，用我們最好的技術(shù)能力，全面推進各項工作，及時完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的工作任務(wù)，為明年全面完成國內(nèi)外汽車儀表公司的目標(biāo)而努力奮斗！
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
20xx年2月13日，曹楊二中附屬學(xué)校的全體中層干部迎來了大年初一團拜暨第一個開學(xué)前的籌備工作與管理培訓(xùn)會議。
在“凝心聚力，攜手同行，從規(guī)范走向優(yōu)秀”的主題下，陸桂英校長對與會中層干部作了熱情洋溢的新春祝福。整個會議分為上、下午兩場展開，除了布置開學(xué)前的常規(guī)事務(wù)之外，全體中層干部也不失時機的在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下重新解讀了學(xué)校的規(guī)劃、理念以及審時度勢的結(jié)合各部門、各處室的工作進行**年的工作績效總結(jié)與**年陽光藍本的思考與籌劃。
本次會議使大家進一步明確了以“陽光育人，和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，加深上學(xué)期提出的“夯實基礎(chǔ)、聚焦效能、關(guān)注銜接、理性發(fā)展”十六字方針的理解，大家決心抓住關(guān)節(jié)點，把工作做細(xì)做實，抓緊落實近期推出的工作項目著眼點關(guān)鍵詞，即“精細(xì)策劃、項目帶動、科研攻堅”的工作要求。
本次會議還使大家思想統(tǒng)一到了這樣一個共識：陽光學(xué)校的“光”并不僅僅指擁有燦爛的笑容，它還源于內(nèi)心的一種感悟，源于內(nèi)在文化修養(yǎng)的一種積淀，更是對人生的價值觀的解讀。因此，要辦好的教育，必然是理想的追求、理性的思考和全身心的付出。
春回大地，萬象更新，春在招手。大家決心在新學(xué)期凝心聚力，攜手同行，共營陽光學(xué)校愿景，推動學(xué)校從規(guī)范走向優(yōu)秀！
為做好新學(xué)期開學(xué)前準(zhǔn)備工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作高度重視，2月13日，即召開了全校中層干部會議，布置新學(xué)期開學(xué)前準(zhǔn)備工作。會上，陸桂英校長向與會的同志介紹了學(xué)校近一階段的發(fā)展情況，傳達了區(qū)教育局會議精神，并就新一學(xué)期學(xué)校要加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)工作的重要性向大家提出了要求，希望大家能夠認(rèn)真地做好各自部門的教學(xué)管理工作，要針對創(chuàng)建現(xiàn)代新型學(xué)校作好教育和學(xué)科發(fā)展規(guī)劃。校領(lǐng)導(dǎo)還就學(xué)生注冊報到、新書發(fā)放、環(huán)境布置、開學(xué)典禮、教師人事調(diào)動等各項開學(xué)準(zhǔn)備工作做了詳細(xì)的部署和落實，要求各職能部門各盡其責(zé)，互相配合協(xié)調(diào)，確保本學(xué)期開學(xué)工作的順利進行。
為了給全校師生走進新學(xué)期營造一個良好的外部環(huán)境，總務(wù)處早早行動，假期中便組織部門同志對學(xué)校所有的課桌椅、窗簾、講臺等作了為維修。部門還派出工作人員值班清掃學(xué)校衛(wèi)生，使整個假期環(huán)境整潔有序。學(xué)校食堂利用假期進行徹底地衛(wèi)生清潔工作。還修理了電冰箱、蒸飯箱、切肉機、洗菜水池等平時無法修理的設(shè)備，保證了開學(xué)的需要。
為確保教材發(fā)放工作順利有序地進行，更好的服務(wù)學(xué)生，本學(xué)期教材發(fā)放采取分年級定點發(fā)放的方式進行。假期中，教務(wù)處就預(yù)先將各年級的教材進行核算分類，分別放置在各年級的指定領(lǐng)書點，在學(xué)生注冊報到時由各年級部負(fù)責(zé)將教材發(fā)放給本部門各班的學(xué)生。
日前，校領(lǐng)導(dǎo)親自巡查了教學(xué)設(shè)施狀況、后勤保障等準(zhǔn)備工作，對各部門的工作落實到位情況給予了充分肯定。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
20xx年寒假，我校以市教體局寒假工作要求為指導(dǎo)，以促進青少年健康成長為目標(biāo)，以學(xué)校工作為主體，充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢，積極開展教育實踐活動，切實使學(xué)生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
放假前，成立了寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)的寒假工作計劃，加大對各項工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)力度。明確任務(wù)，落實責(zé)任，完善措施，確保落實。
放假前，成立了假期值班領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的假期值班安排表，全面落實“一把手”值班負(fù)責(zé)制和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制，嚴(yán)格門衛(wèi)登記制度和校園巡邏制度，認(rèn)真做好值班記錄，單位值班電話、主要領(lǐng)導(dǎo)和帶班領(lǐng)導(dǎo)電話、值班人員電話保證了24小時通訊暢通。
放假前，對各學(xué)科的作業(yè)總量進行科學(xué)整合，做到合理、適量，確保學(xué)生有足夠的休息時間；提倡向?qū)W生布置閱讀、研究性學(xué)習(xí)、實踐性學(xué)習(xí)、科普活動等形式的寒假作業(yè)。
抓住節(jié)日時機，加強對學(xué)生的中華傳統(tǒng)文化教育。通過推薦精品圖書、組織讀書比賽、撰寫讀書報告等形式，組織學(xué)生開展寒假讀書活動，鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書，豐富寒假精神生活。
1、組織學(xué)生積極參加“發(fā)現(xiàn)身邊的美麗”天泰杯寒假征文活動2、組織學(xué)生積極參加教體局與市新華書店聯(lián)合開展的“品讀書香提升自我”征文活動。
3、本著就近、便利、安全的原則，積極引導(dǎo)中小學(xué)生開展勞動鍛煉、社區(qū)服務(wù)和志愿服務(wù)等多種形式的社會實踐活動和公益活動。
通過登門家訪、電話訪問等方式，主動與家長溝通，及時了解學(xué)生假期間的學(xué)習(xí)生活情況，指導(dǎo)家長做好學(xué)生假期的教育工作。以農(nóng)村留守兒童、孤兒、殘疾兒童、經(jīng)濟困難家庭兒童和厭學(xué)學(xué)生為重點，落實“校長負(fù)總責(zé)、校級領(lǐng)導(dǎo)包片、教師包人”的工作機制，通過春節(jié)期間登門家訪，發(fā)動家長、社區(qū)力量，切實做好各教育層面的控流防輟工作。
要求家長配合教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生，合理安排作息時間，加強體育鍛煉，養(yǎng)成健康的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
按照統(tǒng)一安排部署，我校進一步加強干部和教師隊伍的教育與管理，對教師進行師德師風(fēng)教育和法制教育，進一步提高教師隊伍的職業(yè)道德修養(yǎng)和法制意識，樹立正確的價值觀；增強教書育人、為人師表、無私奉獻的自覺性和主動性。
總而言之，我校師生在寒假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開闊了眼界、增長了見識、放松了身心、展現(xiàn)了風(fēng)采，增強了團隊活動意識。新的學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
輕快的步履，燦爛的笑臉，朗爽的笑聲……孩子們回來了，帶著他們的收獲和成長回到了美麗的校園?，F(xiàn)將寒假工作總結(jié)如下：
放假前，由于甲流盛行，學(xué)校就對孩子提出了具體要求：盡量不去人多的地方，不要參加課外補習(xí)班等等。另外，在過年期間，燃放煙花爆竹時要小心，以防失火。天冷路滑，出行時要注意安全。寒假里，所有同學(xué)都**安安地度過一個歡樂祥和的新年。
1、開展“讀好書”活動
書籍是人類進步的階梯！在寒假中，孩子們都能與好書交朋友，廣泛閱讀了各類書籍，有古今中外的名著，有探索宇宙、自然奧秘的科學(xué)書籍，有反映各地風(fēng)土人情的雜志等等。李白衡同學(xué)讀了《湯姆索亞歷險記》，郭春明同學(xué)讀了《昆蟲記》，《少兒版三國演義》等，并人手寫了一本讀書筆記?！白x好書”活動不僅有助于孩子們語言文字的積累，而且拓寬了他們的知識面，提高了他們的表達能力。
2、學(xué)做家長小幫手。
假期中，我們號召孩子做家長的小幫手，關(guān)心父母、自立自強，幫助家長做一些力所能及的家務(wù)。讓孩子在做家務(wù)的過程中，體會勞動的光榮，理解家長的辛苦，明白做家務(wù)是每個家庭成員的責(zé)任。
3、愛祖國，以祖國為驕傲。
每位學(xué)生都以“驕傲的祖國為題”制作手抄報。在制作手抄報的過程中，感受祖國的偉大，培養(yǎng)孩子愛祖國的精神，以祖國為驕傲。
寒假生活雖然短暫，但隊員們卻過得充實而有意義。在各類活動中，他們領(lǐng)悟到了生活的多彩，培養(yǎng)了他們樂于讀書的精神，鍛煉了他們各方面的能力和綜合素質(zhì)。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
李建華老師原本已購買了返鄉(xiāng)的火車票，后來遇到大雪天氣，擔(dān)心回鄉(xiāng)后如果大雪封路，不能及時趕回學(xué)校，會影響到學(xué)生假期的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和新學(xué)期的上課，毅然退掉火車票，留在了上海過年。其他教師大部分只安排一次的學(xué)生到校輔導(dǎo)，而李老師安排了兩次，每次都在4小時左右。
劉慶新在假期中，多次來學(xué)校長時間加班加點，組織并帶領(lǐng)相關(guān)人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行保養(yǎng)、維修。并花了很多時間高質(zhì)量地進行學(xué)校光盤的制作。
王峭立在假期中，由于兩位老師在假期中因故無法來校值班時，王峭立來校補位值班。學(xué)校在假期中舉行重大活動時，他有求必應(yīng)，高效，高質(zhì)量地完成各項任務(wù)。
芮靜法在假期中，放棄休息，無聲無息地將學(xué)生的書簿收發(fā)到位。
陸旭英老師帶領(lǐng)學(xué)生參加曹楊社區(qū)活動。
假期中由于加強了值班工作，學(xué)校沒有出現(xiàn)安全事故。
20xx年元月30日至2月5日，曹楊二中附屬學(xué)校陸桂英校長和江毅老師參加了由xx市四所學(xué)校9名校長和教師合作的上海安濟教育服務(wù)隊xx楚雄xx縣新課程助教活動?；顒又校麄兡凵鐣坌牧α客ㄟ^教學(xué)示范、互動交流、專題報告、教育咨詢，輸入先進的教育理念、教學(xué)經(jīng)驗和校園文化，并對這些地區(qū)宣傳xxx安民濟世xxx的辦會助教理念，用以改善這些地區(qū)師生的生存狀態(tài)和生命質(zhì)量，把關(guān)懷帶給受助地區(qū)的少數(shù)民族師生。
學(xué)校還與xx縣的獨田學(xué)校結(jié)為姊妹學(xué)校。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
在學(xué)校德育處、少先隊大隊部的精心安排下，同學(xué)們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會，從學(xué)校融入自然，在充分體驗一個月寒假帶給他們的樂趣的同時也收獲著寒假生活的成果，現(xiàn)將我校學(xué)生的寒假生活進行如下總結(jié)：
我校除安上級要求，把寒假“八個一”活動融入到各班實際中。假前，組織了班主任進行討論和敲定，各班精心設(shè)計和制定了學(xué)生寒假作業(yè)。開學(xué)第一天，全班均收集了學(xué)生寒假作業(yè)。從孩子們上交的作業(yè)和家長的反饋回條上看，此項活動得到了學(xué)生們的喜愛，家長的贊許。各個年級摒棄了以往的機械的抄寫、計算，更多的是聯(lián)系生活，緊扣春節(jié)主題進行。學(xué)生們在享受寒假帶來的快樂的同時，也體驗到了學(xué)習(xí)，作業(yè)的輕松和我國傳統(tǒng)春節(jié)濃厚的節(jié)日氛圍。上交的作業(yè)有：手抄報、科技小制作、環(huán)保小制作、調(diào)查報告、活動征文等。學(xué)校將分項評選出優(yōu)秀作品（作業(yè)），并進行展示。雖然他們的調(diào)查過于簡單，他們報告的語言還很稚氣，但看得出，這是他們愿意且樂意去做的事情。家長和孩子不再為繁多的寒假作業(yè)而發(fā)愁，老師也少了些許為孩子寒假作業(yè)沒完成而恨鐵不成鋼的憤怒。這個寒假學(xué)生們在學(xué)中玩，玩中學(xué)，體驗著成功，享受著快樂。
（一）落實生命教育，加強安全法制教育。
（二）寓民族精神教育于豐富的社會實踐活動。
1、引導(dǎo)學(xué)生積極開展“我為社區(qū)做好事”和為民服務(wù)等社會實踐活動，得到社區(qū)居民的肯定與贊揚。
2、用好每一分錢，關(guān)心幫助身邊的弱勢群體。全面開展手拉手送溫暖活動，省下自己的零花錢，向班中需要幫助的同學(xué)送去了精神和物質(zhì)的關(guān)懷，向身邊的孤寡老人送上了新春的問候。
3、勞動教育。利用寒假，每位同學(xué)學(xué)會了一項勞動技能，為父母減了一分辛勞，添了一分愜意，送了一分親情。
4、感恩教育。學(xué)生們在新春佳節(jié)來臨之際，省下零花錢，向祖輩送上自己親手制作的新春小禮物，表達了自己的孝心；親手制作了新年賀卡送給自己的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩。
5、隊員們積極開展了形式多樣、健康有益的體育健身活動，強健了體魄。如參加鎮(zhèn)舉行的羽毛球比賽、乒乓球比賽和我村舉行的籃球比賽、醒獅活動等。
6、利用2月11日的返?；顒樱瑢W(xué)生開展安全教育以及愛國主義影視教育。組織全校師生收看“感動中國”電視節(jié)目，以提高學(xué)生的安全意識，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。
以上是對xx年寒假工作的小結(jié)。新的工作正在向我們招手，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
為了認(rèn)真貫徹落實上級教育主管部門的會議精神，加強我校教師教育培訓(xùn)工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展，進一步全面提高教師隊伍整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水*，我們在歷年教師培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，大力加強校本培訓(xùn)、校本研修，形成教師成長的校本特色；同時，緊密圍繞區(qū)教育局、教研室對教師培訓(xùn)的新任務(wù)、新要求，大力開展具有針對性、系統(tǒng)性、實效性強的教師培訓(xùn)，促進教師的專業(yè)成長。對擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、信息等全體教師按計劃、階段性培訓(xùn)，達到了預(yù)期的目的，收到了良好的效果。
1、以中心校為單位組建七個教研組。即：一年級教研組，二年級教研組，三年級教研組，四年級教研組，五年級教研組，六年級教研組，學(xué)前班教研組，各教研組全面負(fù)責(zé)相應(yīng)學(xué)段、學(xué)科教學(xué)研討活動的組織實施和相關(guān)教學(xué)技能的培訓(xùn)推廣。
2、以村校為單位成立學(xué)習(xí)小組，共三個學(xué)習(xí)組，要求每個學(xué)習(xí)小組在一學(xué)期或一學(xué)年內(nèi)輪流上一節(jié)匯報課并組織互評，人數(shù)較多的一學(xué)年一輪，人數(shù)較少的一學(xué)期一輪，同時對綜合素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進行互評交流。
（一）制度完善
針對我中心校教師年齡偏大多的特點，制定了中年教師培訓(xùn)計劃，新課標(biāo)培訓(xùn)計劃。做到工作有計劃，有落實，有檢查，有效果。中心學(xué)校成立了以一把手校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，教導(dǎo)副主任和教研組長為組員的教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組，安排實施學(xué)校教師培訓(xùn)工作。規(guī)定每位教師每月學(xué)習(xí)兩次，分散學(xué)習(xí)或者自主學(xué)習(xí)六次。各階段學(xué)習(xí)后要寫出學(xué)習(xí)心得幾經(jīng)驗體會，在本校教師中交流。
（二）加大投入
用多種辦法鼓勵和支持教師參加培訓(xùn)和學(xué)歷進修。參加市級培訓(xùn)3人次，國培計劃遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)3人，高學(xué)歷進修6人次。
（三）組織實施
1、學(xué)習(xí)：
①分組學(xué)習(xí)：以教學(xué)組為單位學(xué)習(xí)，學(xué)校行政人員分別參加教學(xué)組組內(nèi)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)記錄交教導(dǎo)處檢查。
學(xué)校寒假工作總結(jié) 學(xué)校寒假工作篇
時光荏苒，歲月如梭，風(fēng)雨兼程中，宿舍管理委員會又告別了執(zhí)著奮斗堅持的一學(xué)期。這一個學(xué)期里，宿舍管理委員會高度重視學(xué)院學(xué)生的寢室安全工作，一方面積極開展大范圍、大力度的檢查工作，以確保我校全體學(xué)生的住宿安全，另一方面開展比較有特色的“寢室文化節(jié)”等各項活動，在期末時還舉辦了“相寢相愛，因你而在”雙旦晚會，豐富同學(xué)課余生活的同時營造了一個積極向上，安全第一的學(xué)習(xí)環(huán)境，回首這一個學(xué)年，我們“碩果累累”。
第一部分——成員招納
宿舍管理委員會以“服務(wù)大家”為宗旨;以“整治衛(wèi)生環(huán)境，排除安全隱患”為奮斗目標(biāo)。在新的學(xué)期進行了新成員的招納。舍委會分別在一二食堂設(shè)立了納新點，大一新同學(xué)對于此次納新興趣濃厚。在納新的周末進行了人員的面試，辦公室很快的將人員信息進行統(tǒng)計.收錄，同時將新成員分到各個舍。
第二部分——日常工作
辦公室負(fù)責(zé)著舍委會的日常工作以及全體成員的考勤情況，及時收集，整理，更新舍委會人員的個人資料。同時辦公室進行各類文書工作、檔案整理和管理工作、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分類處理工作，協(xié)助宿管主任制定宿管委工作計劃，各項評比工作總結(jié)及月末總結(jié)，配合其他部門完成相關(guān)工作。并負(fù)責(zé)文明寢室評比數(shù)據(jù)處理，配合文明寢室評比最后衛(wèi)生審查工作。辦公室作為舍管會的樞紐，在主任的帶領(lǐng)下，招新后不久，考察期過后，進行了各部部員選拔，雖然每個部員對工作不熟悉，但他們懷著滿腔的熱情，發(fā)揚不懂就問的精神，積極的做好每項工作，使宿管會得以正?？焖俚倪\轉(zhuǎn)。同時在周末的宣傳部的word文檔，excel表格的培訓(xùn)使辦公室的部員掌握了電腦表格的應(yīng)用。
舍委會工作是每個委員*時愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，也是我們踐行責(zé)任賦予我們使命而付出的不懈努力。在工作中，難免會遇到這樣那樣的問題，有時還會得罪人，受到學(xué)生的威脅。但是只要我們踏實認(rèn)真工作，有理可說，慢慢做好學(xué)生思想工作，這樣我們的工作才能順利進行第三部分———寢室文化評選
“倡揚文明之風(fēng)，共創(chuàng)和諧寢室”優(yōu)秀寢室評比大賽，要求各寢室彰顯個性，在以整潔、衛(wèi)生為基礎(chǔ)的前提條件下對寢室進行美化設(shè)計，其美化風(fēng)格以及主題，全由同學(xué)們自己的創(chuàng)造力所決定。
宿管委在各位老師的大力支持下，在各位同學(xué)的積極配合下，本次活動取得圓滿成功準(zhǔn)確做出相關(guān)數(shù)據(jù)，清晰到每個寢室的分?jǐn)?shù)。其它部門也積極協(xié)助工作，宣傳部做好了前期宣傳工作，將宣傳板報張貼到每個公寓樓下，宣傳工作做得很到位。
回顧和總結(jié)一學(xué)期的工作歷程，我們要感謝給我們悉心指導(dǎo)的所有老師們，感謝各個所有成員的配合。在工作中的不足之處出我們會慢慢改進，我們會繼續(xù)加強自身素質(zhì)提高和組織紀(jì)律性的建設(shè)。我們將會在今后的工作中更加努力，不斷學(xué)習(xí)和完善自我，不斷進取。同時，在縮管會成立以來也存在不少問題，工作上的失誤和不足，主要是我們對一些問題的認(rèn)識不夠明確，經(jīng)驗不足。遇到復(fù)雜事情時，沒有找到正確的處理方法。
以上就是我們宿管會在成立以來的工作總結(jié)。我始終相信宿舍管理委員會的未來會在努力堅持中變得更加美好，宿管的明天，會更加的燦爛。
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