勞動(dòng)技能活動(dòng)方案大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 03:36:35
勞動(dòng)技能活動(dòng)方案大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-29 03:36:35     小編:曼珠

在制定方案時(shí),我們需要充分了解問題的本質(zhì)和背景。在制定一個(gè)有效的方案之前,我們需要評估現(xiàn)有資源和限制。掌握好方案的核心要點(diǎn)和正確的執(zhí)行方法,有助于我們?nèi)〉脙?yōu)秀的成果。

勞動(dòng)技能活動(dòng)方案篇一

根據(jù)學(xué)校的勞動(dòng)周安排,結(jié)合包干區(qū)的情況,本次勞動(dòng)周內(nèi)容的安排如下:

1、區(qū)域內(nèi)文明督導(dǎo):文明用餐、文明用語。

2、區(qū)域內(nèi)文明整治:宣傳欄(牌)雜物清理、口香糖跡清除。

3、區(qū)域內(nèi)保潔:雜物(紙)入簍,重點(diǎn)是綠化地上煙頭。文明有序:校園內(nèi)生活區(qū)、教學(xué)區(qū)體育場的還留雜物。(各個(gè)班級的教師及包干區(qū),詳情包干區(qū)見分配表)。

4、考勤督導(dǎo):不定期的對當(dāng)天同學(xué)上崗情況。

勞動(dòng)技能活動(dòng)方案篇二

1、對學(xué)生進(jìn)行深入宣傳,知道保護(hù)生活環(huán)境的必要性和重要性。

2、對表現(xiàn)較好的學(xué)生進(jìn)行表彰,并設(shè)立表揚(yáng)專項(xiàng)櫥窗。表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行照相表揚(yáng)。

3、對參加積極,活動(dòng)效果好的班級進(jìn)行表彰,對班主任和任課教師在月底的工作匯總中獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

勞動(dòng)技能活動(dòng)方案篇三

1、檢查活動(dòng)進(jìn)行時(shí)、各小組督導(dǎo)干事負(fù)責(zé)拍照留念。

2、若此活動(dòng)時(shí)間內(nèi)天氣惡劣或意外、則會通知所有人暫停勞動(dòng)。

3、天氣炎熱、注意防暑。

“衛(wèi)生周”檢查扣分標(biāo)準(zhǔn)。

請各個(gè)小組人員按照評分細(xì)則進(jìn)行評分,評分時(shí),被檢查的班級可向檢查人員詢問結(jié)果信息,以下為具體的評分細(xì)則:。

1、紙屑、瓜子殼或煙頭每發(fā)現(xiàn)一次扣2分,每天最高扣至10分。

2、塑料袋或“樹掛”發(fā)現(xiàn)一次扣3分。

3、發(fā)現(xiàn)包干區(qū)內(nèi)亂貼亂畫而沒有清理的扣5分。

4、存在不干活現(xiàn)象或態(tài)度不良的扣10分。

6、發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象(踐踏草地、破環(huán)公共財(cái)物)扣班級分10分。

以上評分采取減分制,總分為100分,最終結(jié)果由勞衛(wèi)生活部統(tǒng)計(jì),并對成績優(yōu)異的班級給予獎(jiǎng)勵(lì)。希望大家本著公平公正的原則,為和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

勞動(dòng)技能活動(dòng)方案篇四

在學(xué)生對勞動(dòng)有一定理解的基礎(chǔ)上,教師不但要做出榜樣,還要及時(shí)地規(guī)范學(xué)生的勞動(dòng)行為。一是要加強(qiáng)預(yù)防,防微杜漸,及時(shí)糾正不良行為。()二是要及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)。三是要循序漸進(jìn)。根據(jù)低、中、高年級學(xué)生不同年齡及心理特點(diǎn),在學(xué)校教育、教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中按照本課題研究內(nèi)容的指標(biāo)體系,分層次、有梯度地對學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的行為訓(xùn)練。每學(xué)期的行為規(guī)范訓(xùn)練有重點(diǎn)、有要求、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。為了使學(xué)生形成穩(wěn)定的習(xí)慣,行為訓(xùn)練要反復(fù)進(jìn)行,持之以恒,訓(xùn)練內(nèi)容滾動(dòng)進(jìn)行。在訓(xùn)練中,注意采取學(xué)生自我管理(紅領(lǐng)巾文明衛(wèi)生崗值日制度)、自我評估(學(xué)校、家庭評比表)等方法,進(jìn)行自我教育,發(fā)揮學(xué)生主體作用。評估時(shí)間:每天自評,每周互評,每月班主任小結(jié),期末總結(jié)表彰,達(dá)到及時(shí)反思、不斷強(qiáng)化的目的,促進(jìn)良好習(xí)慣的形成。第一學(xué)期,本年級學(xué)生應(yīng)以“自己的事情自己做”、“認(rèn)真做好值日生”、“撿起身邊的一張紙”為主;第二學(xué)期,以小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為入手,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,抓好文熱愛勞動(dòng)教育,調(diào)整行為偏差,矯正不良習(xí)慣,將養(yǎng)成的良好習(xí)慣由自覺狀態(tài)走向自主、自動(dòng),把外顯的動(dòng)力逐步內(nèi)化為個(gè)性品質(zhì),使習(xí)慣穩(wěn)固化。

勞動(dòng)技能活動(dòng)方案篇五

比賽規(guī)則:

1、各班要求全員參與,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)清查人數(shù)。

2、準(zhǔn)備工作:比賽之前,先脫下校服上衣,脫下鞋子,等候比賽。

3、正式比賽:口令響后,每位學(xué)生將校服上衣穿整齊(拉鏈拉好,領(lǐng)口平整),鞋子穿整齊,鞋帶系好。

4、結(jié)束口令響起后,一切動(dòng)作停止,靜候評審。如有繼續(xù)活動(dòng)者,按每人0.5分扣除該班總得分。

5、總分:10分制。

評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):一年級在規(guī)定的三分鐘,二年級在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動(dòng),時(shí)間到活動(dòng)停,評委團(tuán)開始逐班檢查酌情打分,取最后的平均分由高到低排列名次。一年級取前5名頒獎(jiǎng),二年級取前4名頒獎(jiǎng)。

勞動(dòng)技能活動(dòng)方案篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為充分發(fā)揮全區(qū)廣大職工在推動(dòng)開福經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和文明建設(shè)中的主力軍作用,引導(dǎo)全區(qū)廣大職工積極投身“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”主戰(zhàn)場,大力弘揚(yáng)勞模精神,勞動(dòng)精神和工匠精神,為全面建設(shè)現(xiàn)代化長沙作出新的更大的貢獻(xiàn),經(jīng)研究決定在全區(qū)職工中廣泛開展“立足崗位大練兵,效力北富我當(dāng)先”勞動(dòng)技能競賽活動(dòng),現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、指導(dǎo)思想。

高舉******新時(shí)代中國特色社會主義思想偉大旗幟,全面貫徹落實(shí)黨的十九大和***、省、市經(jīng)濟(jì)工作會議精神,按照《******長沙市開福區(qū)委關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神加快建設(shè)強(qiáng)盛精美幸福厚德的現(xiàn)代化新開福的意見》(開發(fā)〔2018〕1號)的部署要求。以開展勞動(dòng)競賽活動(dòng)為載體,培育能工巧匠,弘揚(yáng)工匠精神,在開福區(qū)新興行業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)中組織開展十個(gè)工種的職工職業(yè)技能大賽,并根據(jù)比賽結(jié)果開展“十佳開福工匠、百優(yōu)技術(shù)能手”評選活動(dòng)。

二、組織機(jī)構(gòu)。

1、勞動(dòng)競賽活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。

主辦單位:開福區(qū)總工會。

承辦單位:區(qū)委宣傳部、金霞經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會工會聯(lián)合會、區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局工會委員會、區(qū)建設(shè)局工會委員會、區(qū)金融辦工會委員會、區(qū)衛(wèi)計(jì)局工會聯(lián)合會、區(qū)教育局工會聯(lián)合會、區(qū)市政局工會委員會、區(qū)商務(wù)和旅游局工會委員會、湖南省動(dòng)漫游戲協(xié)會、長沙市湘繡協(xié)會等。

協(xié)辦單位:主辦、承辦單位根據(jù)實(shí)際情況擬定。

主辦單位:******開福區(qū)委開福區(qū)人民政府。

承辦單位:開福區(qū)總工會。

協(xié)辦單位:區(qū)委宣傳部、金霞經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會工會聯(lián)合會、區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局工會委員會、區(qū)建設(shè)局工會委員會、區(qū)金融辦工會委員會、區(qū)衛(wèi)計(jì)局工會聯(lián)合會、區(qū)教育局工會聯(lián)合會、區(qū)市政局工會委員會、區(qū)商務(wù)和旅游局工會委員會、湖南省動(dòng)漫游戲協(xié)會、長沙市湘繡協(xié)會。

三、工作步驟。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)(2018年1月-5月)。

全體承辦單位要根據(jù)本轄區(qū)、本行業(yè)實(shí)際情況,于5月底前組織制定所承辦的相應(yīng)工種比賽的子方案。方案應(yīng)包含組織機(jī)構(gòu)、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、活動(dòng)流程、比賽項(xiàng)目介紹、評分規(guī)則,裁判設(shè)置等內(nèi)容,比賽應(yīng)包含理論考試和實(shí)操比拼。

全體承辦單位、協(xié)辦單位要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)轄區(qū)或行業(yè)內(nèi)企事業(yè)單位組織本單位職工進(jìn)行初賽并選拔技能高手參加決賽,承辦單位要對參賽選手進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),必須是開福區(qū)的企事業(yè)單位的員工。

由區(qū)委宣傳部對競賽活動(dòng)及評選表彰活動(dòng)進(jìn)行全方位的宣傳報(bào)道。

(二)具體實(shí)施(2018年4月-10月)。

開福區(qū)總工會根據(jù)各承辦單位的子方案統(tǒng)籌安排十個(gè)行業(yè)的比賽時(shí)間,部分比賽應(yīng)在市級賽事之前開展以便選拔人員參賽,具體安排見下表:(注:本表中比賽項(xiàng)目為示例,承辦單位可從中選擇或提出其他項(xiàng)目,比賽過程中應(yīng)拍攝照片、視頻并保管好影像資料)。

序號。

行業(yè)。

比賽項(xiàng)目。

(示。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看例)。

承辦單位。

決賽。

日期

1

教育。

板書、普通話、賽課等。

區(qū)教育局。

2

物流。

分裝、打包、叉車工等。

金霞經(jīng)開區(qū)。

3

餐飲。

烹飪、白案、刀工等。

區(qū)食藥監(jiān)局。

4

文創(chuàng)。

動(dòng)漫設(shè)計(jì)等。

湖南省動(dòng)漫游戲協(xié)會。

5

建筑。

砌筑、扎鋼筋等。

區(qū)建設(shè)局。

6

湘繡。

刺繡等。

湘繡協(xié)會。

7

金融。

點(diǎn)鈔、微機(jī)錄入、傳票掀打等。

區(qū)金融辦。

8

衛(wèi)計(jì)。

心肺復(fù)蘇術(shù)、包扎固定等。

區(qū)衛(wèi)計(jì)局。

9

市政。

修路、管道疏通等。

區(qū)市政局。

10。

商貿(mào)。

導(dǎo)游、商務(wù)英語、收銀。

區(qū)商務(wù)局。

(三)總結(jié)表彰(2018年11月)。

開福區(qū)總工會將于11月份開展大型勞動(dòng)技能展示暨“十佳開福工匠、百優(yōu)技術(shù)能手”表彰活動(dòng),統(tǒng)一對每個(gè)比賽的前十名進(jìn)行表彰。向獲得每個(gè)工種競賽第一名的選手授予“開福工匠”榮譽(yù)稱號,享受開福區(qū)勞模待遇;向獲得每個(gè)工種競賽前十名的選手授予“開福技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號;第一名獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金10000元,第二至第四名獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金4000元,第五至第十名獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金2000元。

四、評選要求。

授予“開福工匠”榮譽(yù)的選手應(yīng)具備如下條件:

1、開福區(qū)企事業(yè)單位員工;

2、熱愛祖國、遵守法紀(jì),刻苦鉆研、技藝超群,是優(yōu)秀技術(shù)工人的杰出代表,具有良好的職業(yè)道德和進(jìn)取精神。

熱愛本職工作,潛心鉆研技藝,干一行、愛一行、專一行、精一行,具有執(zhí)著專注、精益求精、勇于創(chuàng)新、追求卓越的工匠精神。

在從事的崗位和職業(yè)中,擁有一技之長或絕技高招,所具備的技能、技藝在本單位、本行業(yè)具有不可替代的作用;積極開展技術(shù)創(chuàng)新,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在實(shí)施工藝、技術(shù)等方面擁有至關(guān)重要的地位。

善于解決疑難雜癥、善于攻堅(jiān)克難,運(yùn)用個(gè)人技能、技藝帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)解決實(shí)際問題;熱心帶教徒弟,樂于幫助并帶動(dòng)身邊的職工共同進(jìn)步、共同成長。

運(yùn)用自己掌握的技術(shù)技能,在推動(dòng)工藝改進(jìn)或傳承傳統(tǒng)工藝上做出積極貢獻(xiàn),具有較高的社會認(rèn)可度,產(chǎn)生一定的社會效益或經(jīng)濟(jì)效益。

長沙市開福區(qū)總工會。

勞動(dòng)技能活動(dòng)方案篇七

為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠定幸福人生”的"辦學(xué)理念,踐行本校校本教材《行為習(xí)慣指南》的教育內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識,激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感,提高勞動(dòng)本領(lǐng),感受勞動(dòng)的樂趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,同時(shí)也為豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展,學(xué)校特舉行“我勞動(dòng)我快樂”首屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽,進(jìn)一步推動(dòng)養(yǎng)成教育的深化。

二、參賽對象。

以班級為單位競賽,低年級和高年級原則上要求全員參與,有病不能參加者班主任要說明情況。中年級各班10名學(xué)生(班級推薦5名,學(xué)校抽點(diǎn)5名)。

三、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容。

低年級:穿衣服、系鞋帶(3月22日下午第一節(jié))。

中年級:掃地(4月12日下午第二節(jié))。

高年級:疊衣服(4月19日下午第三節(jié))。

備注:雨天等特殊情況另行通知。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

中年級:操場。

低高年級:東院。

五、比賽方法及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

低年級:穿衣服、系鞋帶。

比賽方法:口令響后,各班學(xué)生比賽開始:將衣服(校服)穿整齊(拉鏈拉好,領(lǐng)口平整),鞋帶系好。

評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):一年級在規(guī)定的三分鐘,二年級在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動(dòng),時(shí)間到活動(dòng)停,評委團(tuán)開始逐班檢查酌情打分,取最后的平均分由高到低排列名次。

中年級:掃地。

口令響后,各班10名學(xué)生開始打掃指定區(qū)域的垃圾,要求打掃徹底,垃圾倒掉。

評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定的5分鐘內(nèi)清掃指定區(qū)域,時(shí)間到活動(dòng)停,評委團(tuán)開始逐班檢查打分,按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分,取最后的平均分由高到低排列名次。

高年級:疊衣服。

比賽方法:口令響后,各班學(xué)生將自己的校服放在凳子上疊整齊。

評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定的半分鐘內(nèi)把校服疊整齊,時(shí)間到活動(dòng)停,評委團(tuán)開始逐班檢查打分,按衣服平整程度酌情給分,取最后的平均分由高到低排列名次。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。

七、活動(dòng)組織:

組織領(lǐng)導(dǎo):書記書記。

組織者:政教處大隊(duì)部各班主任、輔導(dǎo)員。

協(xié)助者:電教處總務(wù)處。

主持人:

計(jì)時(shí):

備注:請各班布置學(xué)生回家自行練習(xí)。未盡事宜,另行通知。

勞動(dòng)技能活動(dòng)方案篇八

為了加大勞動(dòng)競賽工作力度,充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng)造性,全面完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)指標(biāo),經(jīng)研究,現(xiàn)制定出2006年勞動(dòng)競賽實(shí)施方案,望認(rèn)真貫徹落實(shí)。

指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞中心工作,通過認(rèn)真開展勞動(dòng)競賽活動(dòng),使廣大干部職工樹立全心全意爭創(chuàng)一流的競爭意識、完成任務(wù)不計(jì)得失的協(xié)作觀念和不畏艱難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的拼搏精神。

二、競賽目標(biāo)。

全面完成集團(tuán)公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)指標(biāo),提高企業(yè)管理和精神文明建設(shè)水平。

三、競賽內(nèi)容、形式和表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

今年的勞動(dòng)競賽活動(dòng)分全年項(xiàng)、季度項(xiàng)和階段項(xiàng)三個(gè)層次開展。

全年項(xiàng):在一至七分場中開展。年底根據(jù)產(chǎn)量、質(zhì)量、成本三項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)實(shí)際完成與年初總場下達(dá)計(jì)劃的比數(shù)確定三個(gè)優(yōu)勝單位。其中產(chǎn)量優(yōu)勝單位獎(jiǎng)勵(lì)4000元,成本優(yōu)勝單位獎(jiǎng)勵(lì)3000元,質(zhì)量優(yōu)勝單位獎(jiǎng)勵(lì)2000元,在年底總場召開的總結(jié)表彰大會上與其它先進(jìn)一并表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

季度項(xiàng):在全場各單位中開展。包括現(xiàn)場管理和精神文明建設(shè)兩項(xiàng)內(nèi)容,每季度末由總場組織有關(guān)人員,按照《現(xiàn)場管理考核實(shí)施細(xì)則》和《精神文明建設(shè)檢查考核辦法》的要求,通過聽匯報(bào),看現(xiàn)場,查記錄等形式,評出10個(gè)文明工區(qū)(車間)和20名文明職工。年底根據(jù)季度評選結(jié)果和全年實(shí)際工作情況,評出10個(gè)標(biāo)桿工區(qū)(車間)和20名優(yōu)秀班組長,在年終總結(jié)表彰會上與其它先進(jìn)一并表彰獎(jiǎng)勵(lì),每個(gè)標(biāo)桿工區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)100元,每名優(yōu)秀班組長也獎(jiǎng)勵(lì)。

階段項(xiàng):在原鹽生產(chǎn)的不同時(shí)期,根據(jù)季節(jié)變化靈活機(jī)動(dòng)地開展針對性強(qiáng)的指標(biāo)競賽活動(dòng)??倛鰷?zhǔn)備在今年4月上旬組織全場第六屆炊工比武競賽,5月上旬組織一次撈鹽比賽,6月份組織一次拉塑苫比賽。對以上活動(dòng),總場勞動(dòng)競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對比賽勝出者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

另外,按照三條戰(zhàn)線(一至七分場、制鹵分場、復(fù)曬分場;碘鹽廠、原鹽運(yùn)儲公司;機(jī)關(guān)處室)齊競賽,四個(gè)層次(總場、分場、工區(qū)和車間、班組)爭一流的競賽要求,各單位還要深入開展一些針對性、實(shí)效性強(qiáng)的小指標(biāo)競賽活動(dòng),以競賽小指標(biāo)的完成保證大指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。原鹽生產(chǎn)一線要開展“賽產(chǎn)量,奪第一;賽質(zhì)量,創(chuàng)優(yōu)質(zhì);賽消耗,降成本”為主要內(nèi)容的競賽活動(dòng)。碘鹽廠和原鹽運(yùn)儲公司要開展“比產(chǎn)量,賽質(zhì)量;比成本,降消耗;比銷售,賽回款”為主要內(nèi)容的勞動(dòng)競賽。機(jī)關(guān)處室要開展“比文明辦公,賽后勤服務(wù)更規(guī)范;比業(yè)務(wù)知識、賽管理水平上檔次;比綜合素質(zhì)、賽愛崗敬業(yè)多奉獻(xiàn)”系列勞動(dòng)競賽活動(dòng),在全場形成轟轟烈烈的“比學(xué)趕幫超”競賽熱潮。

四、競賽要求。

1、突出一票否決,確保健康競賽。對出現(xiàn)不安全事故和違法違紀(jì)事故的單位,在各類競賽先進(jìn)的評選上,應(yīng)視情況給予降級或扣分處理。對出現(xiàn)重大責(zé)任事故和重大違法犯罪事故的單位,取消其參與評選競賽優(yōu)勝單位的資格。

2、培育優(yōu)秀人才,提高隊(duì)伍素質(zhì)。通過競爭激勵(lì),培育各類管理能手、技術(shù)標(biāo)兵和先進(jìn)職工,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前技術(shù)人才缺乏的被動(dòng)局面。

3、全程跟蹤管理,公開競賽成績。各單位對競賽活動(dòng)要進(jìn)行階段性總結(jié),將活動(dòng)的開展情況和效果每季度一總結(jié),上報(bào)總場競賽辦公室。總場勞動(dòng)競賽管理部門要做好活動(dòng)的檢查,考核和評比,并搞好資料的積累,定期公開活動(dòng)開展情況。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為確保勞動(dòng)競賽活動(dòng)扎實(shí)有效開展,鹽場成立由陳敬清任組長,孫衛(wèi)兵、單建文、李佩杰、于憲陽、王光、劉承泰為成員的勞動(dòng)競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在場工會,具體負(fù)責(zé)全場勞動(dòng)競賽的組織領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、情況匯總分析和評比表彰工作。各單位也要成立勞動(dòng)競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本單位競賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和立項(xiàng)與考核工作。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極搞好協(xié)調(diào),形成工會牽頭,黨政工團(tuán)齊抓共管的格局,使勞動(dòng)競賽活動(dòng)有方案、有特色、有措施、有落實(shí)、有評比、有總結(jié),務(wù)必取得實(shí)實(shí)在在的效果。

六、注意事項(xiàng)。

1、提高認(rèn)識。勞動(dòng)競賽是全心全意依靠職工辦好企業(yè)的重要載體,對促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義,各單位必須充分認(rèn)識,積極參與,切實(shí)搞好。

2、貼近中心。要緊緊圍繞企業(yè)工作中心任務(wù),有的放矢地開展競賽活動(dòng),不能圖形式,走過場,單純?yōu)榛顒?dòng)而競賽。

3、依靠職工。要結(jié)合實(shí)際,制定出具體的競賽細(xì)則,認(rèn)真組織職工實(shí)施,要鼓勵(lì)廣大職工和各方面的專業(yè)技術(shù)人員在競賽中當(dāng)先鋒、唱主角、顯身手、增效益。

4、搞好結(jié)合。要將勞動(dòng)競賽活動(dòng)與企業(yè)文化建設(shè)工作結(jié)合起來,形成思上、協(xié)作、前愛的氛圍;要與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動(dòng)結(jié)合起來,增強(qiáng)職工的創(chuàng)新意識和革新欲望;要與定額管理結(jié)合起來,加大激勵(lì)力度,確保取得實(shí)效。

勞動(dòng)技能活動(dòng)方案篇九

為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠定幸福人生”的辦學(xué)理念,踐行本校校本教材《行為習(xí)慣指南》的教育內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識,激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感,提高勞動(dòng)本領(lǐng),感受勞動(dòng)的樂趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,同時(shí)也為豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展,學(xué)校特舉行“我勞動(dòng)我快樂”首屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽,進(jìn)一步推動(dòng)養(yǎng)成教育的深化。

以班級為單位競賽,低年級和高年級原則上要求全員參與,有病不能參加者班主任要說明情況。中年級各班10名學(xué)生(班級推薦5名,學(xué)校抽點(diǎn)5名)。

低年級:穿衣服、系鞋帶(3月22日下午第一節(jié))。

中年級:掃地(4月12日下午第二節(jié))。

高年級:疊衣服(4月19日下午第三節(jié))。

備注:雨天等特殊情況另行通知。

中年級:操場。

低高年級:東院。

低年級:穿衣服、系鞋帶。

比賽方法:口令響后,各班學(xué)生比賽開始:將衣服(校服)穿整齊(拉鏈拉好,領(lǐng)口平整),鞋帶系好。

評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):一年級在規(guī)定的三分鐘,二年級在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動(dòng),時(shí)間到活動(dòng)停,評委團(tuán)開始逐班檢查酌情打分,取最后的平均分由高到低排列名次。

中年級:掃地。

口令響后,各班10名學(xué)生開始打掃指定區(qū)域的垃圾,要求打掃徹底,垃圾倒掉。

評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定的5分鐘內(nèi)清掃指定區(qū)域,時(shí)間到活動(dòng)停,評委團(tuán)開始逐班檢查打分,按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分,取最后的平均分由高到低排列名次。

高年級:疊衣服。

比賽方法:口令響后,各班學(xué)生將自己的校服放在凳子上疊整齊。

評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定的半分鐘內(nèi)把校服疊整齊,時(shí)間到活動(dòng)停,評委團(tuán)開始逐班檢查打分,按衣服平整程度酌情給分,取最后的平均分由高到低排列名次。

組織領(lǐng)導(dǎo):z書記z書記。

組織者:政教處大隊(duì)部各班主任、輔導(dǎo)員。

協(xié)助者:電教處總務(wù)處。

勞動(dòng)技能活動(dòng)方案篇十

為了貫徹落實(shí)勞動(dòng)教育方針,加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育成果,提升學(xué)生的勞動(dòng)技能和創(chuàng)新精神,同時(shí)給同學(xué)們一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會,學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,計(jì)劃開展“我動(dòng)手,我快樂”勞動(dòng)技能大賽。現(xiàn)將勞動(dòng)技能比賽活動(dòng)具體方案通知如下:。

20xx年12月24日。

學(xué)校籃球場。

(一)七年級:

比賽內(nèi)容:內(nèi)務(wù)整理比賽。

比賽規(guī)則:

1、學(xué)校劃定宿舍比賽場所,根據(jù)實(shí)際情況準(zhǔn)備相關(guān)衣物。

2、按要求疊好衣物。

(二)八年級:

比賽內(nèi)容:美食制作比賽。

比賽規(guī)則:

1、各班推選參賽選手和助手各一名,自備圍裙等其他所需工具,學(xué)校提供炊具、刀具、食材、調(diào)味品等(如有創(chuàng)意菜品請自備食材)。當(dāng)場完成比賽作品,并邀請?jiān)u委現(xiàn)場品嘗并打分。

2、做到材料洗切安全無誤,食物搭配合理。

3、完成時(shí)間最快為(100)分到最慢(10)分遞減,并以評委品嘗菜品打分按照(100)到(10)分遞減,兩項(xiàng)合成最終分?jǐn)?shù)。

1、七、八年級分別評出一、二、三等獎(jiǎng)。

2、各年級評分標(biāo)準(zhǔn)如上。

3、獲獎(jiǎng)以及參與班級按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入班級積分。

勞動(dòng)技能活動(dòng)方案篇十一

為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠定幸福人生”的辦學(xué)理念,踐行本校校本教材《行為習(xí)慣指南》的教育內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識,激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感,提高勞動(dòng)本領(lǐng),感受勞動(dòng)的樂趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,同時(shí)也為豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展,學(xué)校特舉行“我勞動(dòng)我快樂”首屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽,進(jìn)一步推動(dòng)養(yǎng)成教育的深化。

以班級為單位競賽,低年級和高年級原則上要求全員參與,有病不能參加者班主任要說明情況。中年級各班10名學(xué)生(班級推薦5名,學(xué)校抽點(diǎn)5名)。

低年級:穿衣服、系鞋帶(3月22日下午第一節(jié))。

中年級:掃地(4月12日下午第二節(jié))。

高年級:疊衣服(4月19日下午第三節(jié))。

備注:雨天等特殊情況另行通知。

中年級:操場。

低高年級:東院。

低年級:穿衣服、系鞋帶。

比賽方法:口令響后,各班學(xué)生比賽開始:將衣服(校服)穿整齊(拉鏈拉好,領(lǐng)口平整),鞋帶系好。

評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):一年級在規(guī)定的三分鐘,二年級在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動(dòng),時(shí)間到活動(dòng)停,評委團(tuán)開始逐班檢查酌情打分,取最后的平均分由高到低排列名次。

中年級:掃地。

口令響后,各班10名學(xué)生開始打掃指定區(qū)域的垃圾,要求打掃徹底,垃圾倒掉。

評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定的5分鐘內(nèi)清掃指定區(qū)域,時(shí)間到活動(dòng)停,評委團(tuán)開始逐班檢查打分,按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分,取最后的平均分由高到低排列名次。

高年級:疊衣服。

比賽方法:口令響后,各班學(xué)生將自己的校服放在凳子上疊整齊。

評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定的'半分鐘內(nèi)把校服疊整齊,時(shí)間到活動(dòng)停,評委團(tuán)開始逐班檢查打分,按衣服平整程度酌情給分,取最后的平均分由高到低排列名次。

組織領(lǐng)導(dǎo):

組織者:政教處大隊(duì)部各班主任、輔導(dǎo)員。

協(xié)助者:電教處總務(wù)處。

主持人:x。

計(jì)時(shí):x。

備注:請各班布置學(xué)生回家自行練習(xí)。未盡事宜,另行通知。

勞動(dòng)技能活動(dòng)方案篇十二

為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠定幸福人生”的辦學(xué)理念,踐行本校校本教材《行為習(xí)慣指南》的教育內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識,激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感,提高勞動(dòng)本領(lǐng),感受勞動(dòng)的樂趣,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,同時(shí)也為豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展,學(xué)校特舉行“我勞動(dòng)我快樂”首屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽,進(jìn)一步推動(dòng)養(yǎng)成教育的深化。

以班級為單位競賽,低年級和高年級原則上要求全員參與,有病不能參加者班主任要說明情況。中年級各班10名學(xué)生(班級推薦5名,學(xué)校抽點(diǎn)5名)。

低年級:穿衣服、系鞋帶(3月22日下午第一節(jié))。

中年級:掃地(4月12日下午第二節(jié))。

高年級:疊衣服(4月19日下午第三節(jié))。

備注:雨天等特殊情況另行通知。

中年級:操場。

低高年級:東院。

低年級:穿衣服、系鞋帶。

比賽方法:口令響后,各班學(xué)生比賽開始:將衣服(校服)穿整齊(拉鏈拉好,領(lǐng)口平整),鞋帶系好。

評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):一年級在規(guī)定的三分鐘,二年級在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動(dòng),時(shí)間到活動(dòng)停,評委團(tuán)開始逐班檢查酌情打分,取最后的平均分由高到低排列名次。

中年級:掃地。

口令響后,各班10名學(xué)生開始打掃指定區(qū)域的垃圾,要求打掃徹底,垃圾倒掉。

評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定的5分鐘內(nèi)清掃指定區(qū)域,時(shí)間到活動(dòng)停,評委團(tuán)開始逐班檢查打分,按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分,取最后的平均分由高到低排列名次。

高年級:疊衣服。

比賽方法:口令響后,各班學(xué)生將自己的校服放在凳子上疊整齊。

評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定的半分鐘內(nèi)把校服疊整齊,時(shí)間到活動(dòng)停,評委團(tuán)開始逐班檢查打分,按衣服平整程度酌情給分,取最后的平均分由高到低排列名次。

組織領(lǐng)導(dǎo):z書記z書記。

組織者:政教處大隊(duì)部各班主任、輔導(dǎo)員。

協(xié)助者:電教處總務(wù)處。

主持人:

計(jì)時(shí):

備注:請各班布置學(xué)生回家自行練習(xí)。未盡事宜,另行通知。

勞動(dòng)技能活動(dòng)方案篇十三

為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識,培養(yǎng)孩子們熱愛勞動(dòng)的情感,提高勞動(dòng)本領(lǐng),感受勞動(dòng)的樂趣,同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。

學(xué)校前操場。

一、二年級:

比賽內(nèi)容:穿衣服;系紅領(lǐng)巾;整理書包。

比賽方法:聽口令,先穿衣服,系紅領(lǐng)巾,再整理書包,以最后一個(gè)結(jié)束為截止時(shí)間。

材料準(zhǔn)備:

1、穿衣服,系紅領(lǐng)巾:自備一件秋季校服襯衫、一條紅領(lǐng)巾。(一年級拉鏈秋裝一件、二年級襯衫秋裝)。

2、整理書包:自備語文、數(shù)學(xué)課本、2本練習(xí)本。一個(gè)文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)書包。

評判標(biāo)準(zhǔn):

1、一年級衣服拉鏈拉上,二年級襯衫扣子扣好,紅領(lǐng)巾要在領(lǐng)子底下,紅領(lǐng)巾的角對著頸椎,結(jié)基本要成梯形,兩個(gè)尖拉出來后要一長一短。

2、根據(jù)書本大小歸類,放置整齊。

三年級。

比賽內(nèi)容:串、系鞋帶。

比賽辦法:聽口令把鞋帶串好,再系鞋帶,最后放于桌上。以最后一個(gè)結(jié)束為截止時(shí)間。

材料準(zhǔn)備:串、系鞋帶:自備跑鞋一雙,2條鞋帶。(統(tǒng)一向五年級借用)。

評判標(biāo)準(zhǔn):鞋帶整齊排列,無雜亂。

四年級。

比賽內(nèi)容:包餃子。

比賽方法:聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽,以最后一個(gè)結(jié)束為截止時(shí)間,每人包10個(gè)。

材料準(zhǔn)備:每班準(zhǔn)備足夠的皮和肉餡。

評判標(biāo)準(zhǔn):以不破皮、不露餡、美觀進(jìn)行評定。

五年級:

比賽內(nèi)容:釘紐扣。

比賽辦法:聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽,以最后一個(gè)結(jié)束為截止時(shí)間。(兩個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行)。

材料準(zhǔn)備:每位學(xué)生自備4眼扣子1個(gè)、2眼扣子1個(gè)、針線、布條、剪刀等。

評判標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釘完,要求美觀、牢固。

1、一至五年級隨機(jī)抽取20人參加。

xxxx年4月27日周三下午1:00開始。

五、注意事項(xiàng):

1、各班在賽前認(rèn)真做好賽前組織訓(xùn)練工作,力爭賽出好成績,提高學(xué)生的勞動(dòng)技能。

2、請各裁判員準(zhǔn)時(shí)到場,認(rèn)真公正地做好裁判工作。請裁判長備好計(jì)時(shí)器,一至四年級個(gè)體項(xiàng)目結(jié)束后并將成績單交給分?jǐn)?shù)結(jié)算人員。

3、比賽結(jié)果將在校園網(wǎng)及學(xué)校公布。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:頒集體一、二、三等獎(jiǎng)。

勞動(dòng)技能活動(dòng)方案篇十四

三年級:打掃教室(把地掃干凈,桌椅擺放整齊,灑上水,門窗擦洗干凈,灰撮、笤帚、水桶等清潔工具擺放有序)。

四年級:打掃清潔區(qū)。

三年級各班20人(班級推薦10人,學(xué)校抽點(diǎn)10人)。

四年級各班10人(班級推薦5人,學(xué)校抽點(diǎn)5人)。

1、三年級各班在規(guī)定的20分鐘內(nèi)比賽,口令響,班主任可親自安排可讓指定的負(fù)責(zé)人安排好后立即活動(dòng),口令再次響起,活動(dòng)結(jié)束。

2、四年級各班在規(guī)定的10分鐘內(nèi)比賽,口令響,班主任可親自安排可讓指定的負(fù)責(zé)人安排好后立即活動(dòng),口令再次響起,活動(dòng)結(jié)束。

3、按時(shí)活動(dòng),每超時(shí)1分鐘扣1分。

三年級。

1、每張抽屜均無紙屑雜物,地面清掃干凈徹底,無衛(wèi)生死角。6分。

2、清掃完后灑一層薄薄的水。1分。

3、門窗擦洗干凈。1.5分。

4、桌凳擺放整齊,清潔工具擺放有序。1.5分。

四年級。

1、在規(guī)定的10分鐘內(nèi)清潔區(qū)的每個(gè)地方都要掃到。2分。

2、打掃干凈,垃圾倒掉,無衛(wèi)生死角現(xiàn)象。6分。

3、清潔區(qū)對應(yīng)的`花帶中無雜物。2分。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。

各年級取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

勞動(dòng)技能活動(dòng)方案篇十五

為進(jìn)一步激發(fā)公司廣大員工的工作熱情,調(diào)動(dòng)每位員工的積極性,在內(nèi)部形成一種拼搏進(jìn)取,爭做貢獻(xiàn)的'濃厚氛圍,特組織開展20xx年“愛崗敬業(yè)展風(fēng)采”職工勞動(dòng)競賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)宗旨。

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、提高業(yè)務(wù)技能,以競賽的方式帶動(dòng)各部門開展技能練兵活動(dòng),培養(yǎng)生產(chǎn)技能高手,提高各部門整體操作水平。

二、活動(dòng)時(shí)間。

比賽時(shí)間:20xx年x月x日x日。

三、活動(dòng)形式。

此次競賽活動(dòng)主要是車間賽,以展示車間個(gè)人專業(yè)技能為主,

在保證質(zhì)量的同時(shí),提高操作速度。

四、參賽部門:

鍵壓車間。

五、參賽對象:全體鍵壓操作工。

1、鍵壓質(zhì)量:合格率達(dá)到99%,壓點(diǎn)形狀適中、位置正確、無虛焊、無搭絲、無壓線;

2、鍵壓數(shù)量:按規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的合格數(shù)量從高到低排序。

七、名次設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)。

設(shè)立第一、二、參與三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,參與獎(jiǎng)若干名。

八、其他要求。

不得弄虛作假,偽造數(shù)據(jù),謊報(bào)產(chǎn)量,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即時(shí)取消競賽資格,并予以相關(guān)嚴(yán)厲處分。

競賽由人力資源部及品質(zhì)部現(xiàn)場共同監(jiān)督進(jìn)行。

所有項(xiàng)目競賽時(shí)間均為30分鐘,競賽時(shí)間截止時(shí)即應(yīng)中止競賽操作,違反競賽規(guī)則的,將取消競賽資格。

勞動(dòng)技能活動(dòng)方案篇十六

1、小組栽種方案中種子最好選擇適合本季節(jié)的,比如:小白菜、大蒜、蘿卜、菠菜、油菜、小麥等。學(xué)校將提供蘿卜、油菜、小白菜的種子,涉及其他的種子、肥料等由班級(小組)自主購買,建議在班主任或者家長的指導(dǎo)下購買優(yōu)良品種。從勞動(dòng)基地收獲的農(nóng)作物由班級支配,鼓勵(lì)學(xué)生通過義賣等方法資助社會弱勢群體或做其它有意義的事。

2、凡申請承包的小組,都必須嚴(yán)格按照小組計(jì)劃進(jìn)行栽種,并做到定期維護(hù)、適時(shí)保養(yǎng),建議小組自主聘請有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)。凡空有計(jì)劃卻不栽種者,學(xué)校將收回田地,并予以嚴(yán)肅批評。

3、承包小組必須設(shè)有小組長,同時(shí)要有清晰的組織結(jié)構(gòu),有完善的栽種計(jì)劃,要有明確的任務(wù)分配方案,要責(zé)任到人,落實(shí)到事。

勞動(dòng)技能活動(dòng)方案篇十七

為了配合陶崗新社區(qū)建設(shè),引導(dǎo)廣大村民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)促進(jìn)我校學(xué)生的環(huán)保意識,提高愛護(hù)自己生活環(huán)境的能力,我校在本學(xué)期組織全體學(xué)生參加新社區(qū)拾垃圾活動(dòng)。為了讓活動(dòng)開展的有序、有效,特制訂本方案:

勞動(dòng)技能活動(dòng)方案篇十八

目前,我縣已經(jīng)初步形成了以縣技工學(xué)校、就業(yè)訓(xùn)練中心、職業(yè)高中、供銷干校、農(nóng)技推廣中心為載體的職業(yè)技能培訓(xùn)體系,培訓(xùn)專業(yè)涉及電工電子、機(jī)電、焊工、竹業(yè)、電動(dòng)縫紉、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車摩托車維修、財(cái)會、旅游、文秘、餐飲服務(wù)、美容美發(fā)等專業(yè)。

通過對我縣勞動(dòng)力組織開展職業(yè)技能培訓(xùn),為我縣招商引資工作和企業(yè)發(fā)展提供了具有一定專業(yè)技能的勞動(dòng)力,有利于促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。另一方面,我縣在職業(yè)技能培訓(xùn)方面也存在著一些問題,主要表現(xiàn)在職業(yè)技能培訓(xùn)缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入不足,辦學(xué)條件偏低;培訓(xùn)資源未得到充分利用;在一定程度上出現(xiàn)了勞動(dòng)力資源短缺現(xiàn)象,部分招商引進(jìn)企業(yè)面臨招工難的問題;現(xiàn)有勞動(dòng)力供給與素質(zhì)以及培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)質(zhì)量與市場需求特別是招商引資的需要還存在很大差距。

為進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)工作,以適應(yīng)我縣招商引資形勢發(fā)展的需要,經(jīng)研究,下半年擬采取以下措施:

(一)組織開展企業(yè)用工培訓(xùn)需求調(diào)查。要根據(jù)我縣招商引資發(fā)展的需要,對我縣現(xiàn)有企業(yè)擴(kuò)大再生產(chǎn)和新引進(jìn)企業(yè)用工需求和培訓(xùn)需求進(jìn)行深入細(xì)致的摸底調(diào)查。要摸清底數(shù),了解和掌握動(dòng)態(tài),并進(jìn)行短期或中長期預(yù)測,為制訂職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃和組織開展培訓(xùn)工作提供參考依據(jù)。

(二)以市場需求為導(dǎo)向,組織開展定單培訓(xùn)或創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。要將職業(yè)技能培訓(xùn)與勞動(dòng)力市場需求緊密銜接,在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,針對企業(yè)需求制訂全縣職業(yè)技能培訓(xùn)工作指導(dǎo)意見,指導(dǎo)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制訂具體的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)市場需要組織開展企業(yè)定單委托培訓(xùn);要根據(jù)企業(yè)需要確定培訓(xùn)專業(yè)和人數(shù),為企業(yè)輸送符合需要的具有一技之長的合格員工,為我縣招商引資和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。要引導(dǎo)企業(yè)組織開展崗前培訓(xùn)與在職培訓(xùn),鼓勵(lì)有條件的重點(diǎn)企業(yè)創(chuàng)辦職業(yè)技能培訓(xùn)基地。此外,也可以結(jié)合市里組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng),組織具備一定條件的人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),鼓勵(lì)和扶持這類人員經(jīng)過培訓(xùn)之后創(chuàng)辦自己的小企業(yè)。

(三)要加大職業(yè)技能培訓(xùn)投入。要重視和加大對職業(yè)技能培訓(xùn)方面的投入,并建立多層次、多元化的投入機(jī)制。要將培訓(xùn)工作所需資金列入財(cái)政預(yù)算,并積極爭取上級支持,逐年增加資金數(shù)額;崗職工的職業(yè)技能培訓(xùn);各重點(diǎn)企業(yè)要安排專項(xiàng)資金用于職工技能培訓(xùn)。除政府組織開展的免費(fèi)培訓(xùn)之外,參加職業(yè)技能培訓(xùn)的勞動(dòng)者也應(yīng)成為培訓(xùn)投入的主體。

(四)要充分開發(fā)利用勞動(dòng)力資源,充分利用外部培訓(xùn)資源,為我縣的招商引資工作和企業(yè)發(fā)展提供合格的技術(shù)工人。我們要了解和掌握我縣外出務(wù)工人員的基本情況和聯(lián)系方式,并通過開展宣傳工作和及時(shí)通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)和外出務(wù)工人員所在家庭,向他們提供我縣企業(yè)招工信息,積極主動(dòng)吸引外出務(wù)工人員返回霍山企業(yè)務(wù)工。同時(shí),我們還應(yīng)當(dāng)拓寬工作思路,加強(qiáng)與縣外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系與合作,進(jìn)一步擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模和提高培訓(xùn)質(zhì)量,為我縣招商引資和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

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