音樂是一種通過聲音和音調(diào)表達情感和思想的藝術形式??偨Y自己的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們明確自己的長遠目標,以便在職業(yè)發(fā)展中更加明確前進方向。以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,歡迎大家一起來借鑒。
十佳少年事跡材料篇一
關舒心雖然沒有特別的人生際遇,也沒有轟轟烈烈的事跡,但她天性至真至純。她學習勤奮刻苦、積極向上,團結和愛護同學,樂于幫助他人,號召同學幫助班上生重病的黃冠杰,及時為生病請假的同學補課,為學習困難的同學輔導功課,為家庭貧困的同學捐錢捐物。她對大自然特別依戀,從小喜歡山水、熱愛自然、愛護環(huán)境。每到寒暑假,她都將班里的1、2盆花草帶回家代為養(yǎng)護。澆水、施肥、除蟲、修剪,她小心翼翼地呵護這些屬于班級的物品。每期開學第一天,她都會把花草收拾的整整齊齊,把花盆擦拭的干干凈凈再捧回學校。關舒心是個熱心腸的孩子,哪家小朋友作業(yè)不會做,她主動去當“小老師”;哪家老人生病了,她會悄悄地揣上幾個水果糕點去看望。每年的重陽節(jié)都積極主動參加福利院慰問演出,為老人們帶去快樂。
十佳少年事跡材料篇二
在巴州區(qū)第十二小學校園里,有一名特殊的學生,不管是春夏還是秋冬,在有陽光的日子里,總撐著遮陽傘匆匆走過。這位從未生活在陽光下的女孩卻讓陽光永駐心里,用行動書寫不屈于命運的高歌。十四歲的董曉玉因為長期患病吃藥臉龐微有些浮腫,臉頰也因為患病長滿了紅色的斑點。初二時被檢查出罹患“紅斑狼瘡”,貧困的家庭為給她治病已花費20多萬元,雖被病魔折磨、被貧困困擾、被死亡陰影籠罩,董曉玉始終沒有被擊垮,她始終微笑地面對生活。自患病以來,董曉玉一學期里有三分之一的時間在醫(yī)院度過,但她仍堅持學習并沒有落下一丁點的學業(yè),每次治療回來她總會自覺地一點點補上落下的課程。她用樂觀、堅強、自信和勇敢面對生活的磨難,用生命的光芒詮釋著青春的別樣美麗。
十佳少年事跡材料篇三
尹xx,男,20xx年xx月xx日出生,現(xiàn)在象山小學四(2)班學習。在老師和父母的教育下,他勤奮學習,樂于助人,尊重老師和長輩,以良好的思想品質(zhì),優(yōu)秀的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的佼佼者。曾被象山小學評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“公德小少年”等稱號。
他時刻銘記老師和父母的教誨,把學好功課,掌握知識放在最重要的位置。學習中,他刻苦努力,一絲不茍,養(yǎng)成了課前預習,課中聽講,課后復習的好習慣。對于不懂的問題和知識,他都能向老師和同學虛心請教,直到把問題搞懂。從入學到現(xiàn)在他都積極認真的完成家庭作業(yè),學習成績始終在班里名列前茅,多次被學校評為“新三好”。參加學校數(shù)學口算比賽,他多次獲得“象山小學口算之星”稱號。他喜歡閱讀,從童話故事到歷史讀本,他都讀的津津有味。他學習書法,總夢想成為像王羲之、顏真卿等一樣的書法家。他還愛好舞蹈和音樂,參加學?!段鑴有@,走向明天》活動,被評為“優(yōu)秀小演員”。
金子是純美的,比金子更美的是人的心靈。他有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。在學校,他和同學們的關系很融洽,和班里的不管是男同學還是女同學,不論是學習上還是生活上都如兄弟姐妹。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,有時同學忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱情耐心的對待,為這些同學解疑答惑,從不計較個人得失。他積極參加學校組織的各種獻愛心活動,力所能及的做出自己的貢獻。汶川發(fā)生大地震后,看到電視上受災的小同學們,他很心痛。他捐了自己的壓歲錢,還向父母提出,要捐自己一年的零用錢。
他經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、讓親情其樂融融。對遠在江西的爺爺、奶奶,他總是定期打電話問候,他是老人家們的開心果。他堅持自己的事情自己做,減輕父母的負擔。他自己整理文具,自己整理房間。有一次,爸爸出差,媽媽感冒頭痛躺在床上,他樓上樓下的奔跑為媽媽買藥、買稀飯,照顧媽媽,讓媽媽感動萬分。他講文明、懂禮貌,尊重長輩,關心他人。有一次在公交車上,他看見一個老奶奶提著菜晃悠悠站在前面,他主動把老奶奶扶到自己的座位上來。有一次他在中天街上,他看見一個老奶奶帶著一個小女孩在街上要飯,他毫不猶豫的把自己準備吃肯德基的20元,放進了老奶奶的碗里。他遵守校規(guī)校紀,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。
十佳少年事跡材料篇四
他很小,但他很成熟;他很稚弱,但他很堅強!他用他的自立自強,用他少年老成——“懂事”,用他的稚嫩肩膀的承擔精神給身邊的少年樹立起榜樣,讓人感動,讓人自覺學習,成為助推和諧社會建設的正能量!
谷升,男,12歲,蕭縣郭莊初級中學七年級(1)班學生、班長。他是一個自強自律,積極上進,充滿愛心和孝心的陽光男孩。從小學到中學,從少先隊員到加入共青團,一路走來,他用自己優(yōu)秀的品質(zhì)和優(yōu)異的學習成績?yōu)樾厍暗募t領巾和團徽增光添彩,為身邊的少年伙伴們樹立起一個光輝的榜樣。
谷升是個十分孝順、懂事的孩子。他父親前些年,因為意外事件受傷,不僅治療費用高,而且要長期靠藥物維持,生活和經(jīng)濟負擔都很大。谷升是早產(chǎn)兒,先天發(fā)育不足使得他出生以來一直免疫力低下,感冒、肺炎、胃痛等疾病常常糾纏著他。但是這個孝順、懂事的孩子為了不讓父母擔心,總是忍著痛苦微笑著安慰爸媽:“沒事,會好的”、“媽媽放心,我不痛”。上學了,他刻苦努力,勤奮學習。為了不影響學習,害病時,他常常不愿意缺課,忍著痛苦堅持學習。聽老師說體育鍛煉可以強健體質(zhì)增強免疫力,他就每天堅持早起跑步鍛煉身體,無論寒冬炎夏,無論晴天陰雨,從不間斷,那份堅強和執(zhí)著讓身邊的老師和同學感動和贊嘆不已。爸媽問他:“人家小孩都戀著被窩的溫暖,這么冷的天你早起來,不嫌苦嗎?”他笑著回答:“現(xiàn)在苦將來甜!我身體要練得棒棒的,將來才能好好工作、掙錢,讓爸爸媽媽幸福!”
谷升的懂事還體現(xiàn)在他的節(jié)儉上。隨著國家和人民生活水平的提高,孩子們吃的穿的用的,越來越好,尤其是零零后的孩子,比著穿名牌、帶手機、玩酷??蛇@個懂事的孩子好像天生具有免疫力,從不向父母提出過分要求。他說“爸媽養(yǎng)我不容易,我要靠真本事養(yǎng)活自己、也讓父母過上好日子”。
谷升同學十分好學。他自幼養(yǎng)成了良好的學習習慣,老師布置的學習任務,他不完成,身邊再有趣的事也吸引不了他。他肯動腦、愛提問,喜愛課外閱讀,有時候老師都會被他的一些問題給問住。他的勤奮好學使得他學習成績一直很優(yōu)秀,自上學以來幾乎每次考試都是第一名。近些年來,隨著社會辦學的興起,很多農(nóng)村家庭紛紛送子女進入城里私立學校上學,看著身邊一個個學習優(yōu)秀的孩子紛紛走掉,爸媽也想送他去縣城私立學校,但是谷升同學堅決不愿意,他說“老師說過是金子在哪里都會發(fā)光,我想學習,在哪里都會學好,我要是不想學,我進城你們也不放心!爸爸有病,我在家也能幫媽媽照顧家,再說,不進城也能省下很多錢為爸爸治病啊”他的懂事讓媽媽內(nèi)疚也更欣慰!內(nèi)疚的是,讓這么小的孩子過早地承受了生活的壓力,也沒像別的家庭那樣把孩子送到優(yōu)越條件下成長,但是欣慰的是看到了兒子在堅強自信的成長!
谷升同學更是一個愛集體、愛他人、心地善良的孩子。他總是把班集體榮譽看得高于一切。自上學后,班主任總是喜歡讓他擔任班長,因為他有責任心,肯吃苦,肯奉獻、有愛心、有威信、組織活動能力強。他把集體榮譽看的很高,每天堅持第一個到班,安排好衛(wèi)生值日與學習計劃工作,有時為了在集體活動中為班級掙得名譽,他甚至廢寢忘食!作為班長,他不僅重視自己的優(yōu)秀和突出,他更有愛心,善于團結其他班干部帶領整個班級的進步!對班里生活困難的同學,他總是盡自己所能,拿出自己省吃儉用的零花錢慷慨解囊;對于學習困難的學生,他也總是犧牲大量課余時間認真幫助。他的帶頭示范,他的犧牲精神,贏得了每一屆學生的支持和信任,也讓他自信地帶領著身邊的伙伴健康成長!
他很小,但他很成熟;他很稚弱,但他很堅強!他用他的自立自強,用他少年老成“懂事”和勇于擔當精神給身邊的少年樹立起榜樣,成為助推和諧社會建設的正能量!
十佳少年事跡材料篇五
王鵬云,男,13歲,墾利實驗中學八年級二班班長,現(xiàn)任學校學生會副主席。多年來,他以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì)多次獲得表彰:每學期均被評為“優(yōu)秀學生干部”“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”、2014年1月被評為2013年度縣級“優(yōu)秀學生干部”。
他愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強,有極強的獨立自主學習能力。
記得讀三年級剛接觸英語時,他的成績較差,每次考試都不理想,但他沒有氣餒,暗暗地下定決心,要努力,再努力,一定要把英語成績趕上去。課堂上認認真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題;早晨,很早就起床,堅持早讀,背單詞,練習口語;中午和晚上,他吃完飯就拿起筆默寫單詞、句子。經(jīng)過半年時間的不斷努力,他的英語成績得到快速提高,開始名列班級前茅。通過這件事,他真正理解了“世上無難事,只怕有心人”這句話的含義。他把這種學習勁頭也用到了別的學科上,提前預習、質(zhì)疑反思、總結歸納,養(yǎng)成了獨立自主的學習習慣,作業(yè)、考試都有了質(zhì)的提升和飛躍,各門功課成績一直保持在年級前列。
尤其進入初中后,他勤奮好學,積極進取,上課認真聽講,思想活躍,具有較強的獨立思考能力和鉆研精神。尤其在數(shù)學方面,具有濃厚的學習興趣和較高的悟性。他自主學習能力強,按時完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,學習成績穩(wěn)步提高,每學期都被學校評為“三好學生”與“學習標兵”。
王鵬云的父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學生身心健康發(fā)展,更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì),為人生的大廈打下堅實的基礎,他們從小就培養(yǎng)王鵬云廣泛的興趣愛好。
他參加了演講與口才培訓、國畫培訓,一學數(shù)年,堅持不懈,先后10余次在縣、市、省、乃至全國表演參賽。為了搞好每一次演講或者主持,他不怕吃苦,勤加練習,每次展示他都發(fā)揮的得淋漓盡致,功夫不負有心人,精彩的表演不僅經(jīng)常博得觀眾評委陣陣掌聲,還贏得了榮譽:2011年8月山東省第三屆小主持人金話筒電視大賽獲得優(yōu)秀獎、2012年5月“親子共攜手共創(chuàng)文明城”演講繪畫大賽一等獎、2012年6月“我的舞臺我做主”主持人選拔賽中獲得中學組前三強、2013年9月榮獲中央人民廣播電臺《宏村阿菊》第三屆“夏青杯”朗誦大賽朗誦青少組優(yōu)秀獎、2012年5月“親子共攜手共創(chuàng)文明城”演講繪畫大賽一等獎、國畫考試已過九級。
他熱愛讀書和寫作,每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍,他用學到的讀書方法,如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加,視野也更加開闊。幾年來,他的藏書達到了500余冊,讀書筆記足足10大本。他的作文經(jīng)常是班級作文課堂上的范文,先后參加過多次作文比賽:2011年6月“‘啟智杯’我的讀書故事”學生組征文中獲得一等獎、2011年12月“低碳生活綠色校園”學生征文評選中獲得一等獎。
他還熱愛體育運動,像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機。跟著愛好打籃球的爸爸每天早早起床,跑步、騎自行車、打籃球、踢足球……,每學期學校舉行的運動會,他參加的項目最多,得到的榮譽也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格,更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài),不怕挫折,樂觀向上。
他還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水他澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。
家庭的教育注重品德的培養(yǎng),警察爸爸身上折射出的責任感、奉獻精神讓他從小就受到了熏陶。他知道一個人要品性端正,自立自強是立身之本,他開始不斷提高自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。在學校,作為班干部的他對待工作精益求精,不僅圓滿完成學校和班主任安排的工作,還總是創(chuàng)造性的安排很多有聲有色的活動來調(diào)動大家的學習熱情。他組織班委幾個成績好的同學與學困生結成對子,從生活學習上幫助他們,使他們在集體中感受溫情不掉隊。因此,他年年被評為三好學生、文明學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員等榮譽稱號。在家里,他盡自己最大的努力做到孝敬父母,自主自立,生活上堅持做到“自己的事情自己做”,提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。父親工作忙,經(jīng)常出差,母親是一個學校的領導干部,經(jīng)常忙的顧不上家,為了不讓父母為他分心,他學會了做飯、淘米、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,樣樣拿得起,放得下。城市獨生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。雖然很多時候家里有姥姥姥爺?shù)呐惆?,但他覺得孩子也應該多為老人著想,為他們分憂,因此他總是能夠擔負起照顧他們的責任,百善孝為先,他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。
作為一名學生干部,他遵規(guī)守紀,言行文明,熱心公益事業(yè),每到周末,是他參加大掃除的日子,不僅幫父母打掃好家里的衛(wèi)生,還主動的打掃樓道等公共區(qū)域的衛(wèi)生,一來二去,鄰里和物業(yè)的阿姨都認識了這個小小衛(wèi)生管理員,小區(qū)里看到垃圾他總是第一個撿起,看到不文明的現(xiàn)象,他總是盡力去阻止,雖然他知道自己的力量很弱,但他說,只要我做了,就問心無愧。汶川大地震發(fā)生后,他把儲錢罐里的錢全部捐出,每次捐助活動他都第一個捐錢捐物。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,他深知要走的路還很長,他正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲,彈奏暖人。
劉銘璋,男,十歲,墾利縣第二實驗小學四年級二班的一名在讀學生。擔任班長,學校大隊委員、英語組長、數(shù)學組長。語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅,每一學期都被評為“三好學生”。還被推薦評為“縣三好學生”。劉銘璋同學性格開朗活潑、愛好廣泛、學習認真、工作積極,是一名深受老師、同學都非常喜歡的小學生。
十佳少年事跡材料篇六
xx同學,女,20xx年9月7日出生,是熱務九年一貫制學校的八年級的學生。自入學以來,一直是一個優(yōu)秀的學生。從小學開始就在我校就讀,一直都是老師口中的好學生,父母眼中的好孩子。她愛父母、愛祖國、愛勞動、愛科學;她尊敬師長,團結同學,樂于助人;她虛心好學,刻苦鉆研,各科成績優(yōu)異;她身體健康,熱愛鍛煉,勤儉節(jié)約。她是一名有理想、有毅力、有追求的全面發(fā)展的中學生。幾年來,在我校獲得多次獎勵,是我校全體學生的楷模。
她愛學習,勤于思考,刻苦鉆研,具有強烈的求知欲。她有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣。作為一名學生干部,在學習上勤奮刻苦,勇于進取,為身邊同學做出了表率。她知道學習是學生的本分,所以她一直想做到最好,上課認真聽講,課后勤學好問,按時完成作業(yè),并且能夠利用業(yè)余時間,大量的閱讀課外書籍,擴展知識面。在成績方面,能夠一直保持名列前茅。每學期都能獲得“三好學生”,是全體學生學習的榜樣。
作為班上的學習委員,她樂于助人,特別是當同學學習上遇到問題的時候,她都會耐心的給他們講解,力求共同進步。她認為主動幫助學習有困難的同學也是作為學習委員的職責所在。兩年來她的成績一直名列前茅,我認為那只是對于她所付出的努力的一種認可,將成為她繼續(xù)進步的動力,她從不驕傲,她說她會把這些當做是成長中的一種經(jīng)歷,永遠珍藏。她深知,學生干部就是一個老師和學生溝通的樞紐,她的職責就是幫助老師管理班級事務,幫助同學解決各種困難,及時把同學們的各種問題反映給老師,讓老師能夠更好更快的掌握學生動態(tài),及時的給予幫助教育,“急老師之所急,想同學之所想”就是她工作的全部內(nèi)容。很高興,在老師和我們所有班級干部的努力下,班級擁有了一個積極向上團結的學習氛圍,大家都能在學習中互相幫助,互敬互愛,有強烈的集體榮譽感,學習上良性競爭,共同進步,成績突出。
事盡量自己來做,減輕父母的負擔,生活也非常簡樸,從不亂用錢,體諒父母,不與別人攀比生活的奢華,幽默樂觀,自強自立,是媽媽的“開心果”、“笑面佛”。對長輩和老師都非常的有禮貌,每次碰見她都會向你問好。她知道父母平時勞動都很辛苦,每次放學回家,她都會幫助媽媽煮飯、洗碗、洗衣服。一個知恩感恩的好孩子。
在抓好自身學習的同時,積極參加各種課內(nèi)外活動和比賽,多次擔任班會、朗誦會、聯(lián)歡會的主持。她非常喜歡看書,每學期都會從圖書館借來很多書來拓展自己的知識。每次學校舉行的各種活動中都能看見她的身影。她也非常喜歡運動,在20xx年中小學生田徑運動會“女子400米”比賽中獲得第五名。
不懈努力。不愧為一名全面發(fā)展的好學生,不愧為二十一世紀的文明少年。我們相信,她刻苦好學和高尚品德一定會使她成為國家的有用之才。
十佳少年事跡材料篇七
“百善孝為先”孝是我們中華民族的美德是善心,愛心,良心的綜合體現(xiàn)。這就好比樹木有根才能枝繁葉茂,如果我們不具備這樣的基本品質(zhì),無論擁有多少才華和學識,一切都將是空中樓閣。
長輩在我省上寄托了太多希望,總是盡量給我創(chuàng)造最好的條件,母親一直在人生路上賦予我正能量和美好感情。從牙牙學語到蹣跚學步一直是母親在我的人生道路上領導者我,他就像是一盞明燈照亮我前行的路。
我不知道母親是什么時候教導我要孝敬長輩也不想知道,也許是五六年前也許更早,現(xiàn)在我已養(yǎng)成了習慣,每當遇見長輩們需要幫助時,不論在何時何地,也許是無意地一撇,也許是隨口一問,內(nèi)心都會情不自禁地強迫著我去幫著他們,雖然有時很累,但幫完之后心里就想吃了糖一樣甜,有一種難以表達的喜悅。
我還模糊的記得在我很小的時候就開始幫助父母,盡管那些都是不值一提的小事:掃掃地、洗碗碟、整理房間……每當做完這些后我都會沖向父母匯報。那時的我把掃地等一些家務活看得很圣神,都會集中注意力、耐心的將它做完。
現(xiàn)在每當?shù)搅酥苣┪叶紩阍诟改干磉?,或者去看望外婆,到了外婆身邊我們總會互相噓寒問暖,我總會跟他說些在學校的情況,她也會跟我說些發(fā)生在她身上的一些事情,有時也會說說笑話,談笑風生。記得有一次,外婆身體不舒服,晚飯沒吃就早早上床睡覺,我心里很著急,就和母親一起去買藥。到家后,我一會兒給你奶奶遞水,一會兒給奶奶遞藥,希望奶奶吃了藥能快點好起來。晚上,我想:奶奶身體不好,如果我?guī)屯馄抛鲆恍┘覄栈?,外婆就可以多休息一下,病情也會有所好轉。
在小區(qū)里,我見到認識的叔叔阿姨我都會主動向她們問好。主動幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動不便的人,與鄰里和睦相處。在外出的時候我會主動給老爺爺老奶奶和比我年幼的小朋友讓座。在學校,老師教育我們做人要講道德,懂禮儀,教育我們以熱愛國家、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法作為日常行為的準則。我謹記學校老師的教導,尊敬師長,和同學們團結友愛,熱心的去幫助需要幫助的同學。
隨著年齡的增長,我深深地體會到,孝老愛親是溫情、是動力、更是一種美德,是一座人與人之間架起的愛心橋梁。我會以此為起點,更加努力,使自己成為一位孝老愛親的美德少年。
十佳少年事跡材料篇八
尊敬的各位老師、各位同學:
大家好!
我叫xxx,是xx縣第三小學xx班的學生,也是一名光榮的少先隊員。通過一個學期的小學生活,我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣。在上學期的期末考試中我取得了第一名的好成績,還被評為三好學生,我非常高興。我知道我能取得好成績是與老師辛勤的`教導和培養(yǎng)分不開的,在這里我要向老師們說:老師謝謝您!您辛苦了!
我從小就熱愛學習,入學后我更加努力了,上課時認真聽講、發(fā)言積極,按時完成作業(yè),并且書寫工整。我愛好廣泛,課外時間喜歡看科學書籍和電視節(jié)目,喜歡畫畫、鍛煉身體。我要做一個“德、智、體”全面發(fā)展的好孩子。
爸爸媽媽從小就教育我要養(yǎng)成良好的修養(yǎng),做人要有愛心,對人要有敬貌,參加勞動要積極,生活要節(jié)簡等等。在學校我遵守紀律、尊敬老師、團結同學、助人為樂。在家里我能孝敬長輩,禮貌待人,大家都夸我是個懂事的好孩子。
我非常感謝老師和同學們推薦我參加“十佳少年”的評選,我以后會更加努力,不辜負老師和父母對我的期望,我要在多個方面給同學們做個好榜樣,大家就看我以后的表現(xiàn)吧!我要再次謝謝老師對我的培養(yǎng)與教育。老師謝謝您,您辛苦了!
謝謝大家!
十佳少年事跡材料篇九
xx年7月1日上午10時許,伊川縣雙語學校學生王xx由其父陪同搭乘公交集團39路公交車前往解放軍第150中心醫(yī)院看病。上車后,他頻繁給手牽幼兒的婦女,拄拐杖的老人等特殊乘客讓座位。面對被讓座者的感謝,靦腆的他總是手扶車內(nèi)支撐扶手站立一旁。無需過多的評論,正如一位媒體記者所言,一位自身有病、是第一次進入市內(nèi)的縣城孩子,卻默默無聞地做出了身邊幾位城市孩子、許多成年人無法做出的簡單之舉,的確令人感動。
十佳少年事跡材料篇十
德陽市旌陽區(qū)孝泉鎮(zhèn),是二十四孝之涌泉躍鯉的發(fā)源地,孝的精神浸潤著一代又一代孝泉兒女。在孝泉民族小學,就有這樣一位孝心少年——楊鉛坤。
每天早晨,在孝泉鎮(zhèn)金雞村通向場鎮(zhèn)的鄉(xiāng)間公路上,總會看見這樣一幕:一輛貨三輪載著一家三口飛馳著。爸爸駕車,男孩扶著媽媽,車廂里放著修鞋的工具,還有一副拐杖。
這個男孩就是楊鉛坤,今年十二歲,是德陽市孝泉民族小學六年級的學生,家在旌陽區(qū)孝泉鎮(zhèn)金雞村,家中有爸媽、奶奶和外公外婆。鉛坤是一個心系集體、尊敬師長、品學兼優(yōu)的好學生,更是一個懂事聽話、孝敬父母的好孩子。
鉛坤的媽媽雙腳患有先天肌肉萎縮,二級殘疾,行動不便。性格剛強的她身殘志堅,自學了一手精湛的修鞋技術,農(nóng)閑時夫婦倆就在孝泉鎮(zhèn)街頭擺起了個修鞋攤,靠修鞋來貼補家中的生活。懂事的鉛坤從不向媽媽要錢買玩具、零食,也從不亂花錢。因為他親眼目睹過爸爸媽媽掙錢的辛苦與不易。
每天早晨,鉛坤總會早早起床,爸爸媽媽往車上裝工具,他就掃地、整理房間、熱洗臉水。一切準備就緒,他就與爸爸媽媽一起出發(fā)。到了街上,他總會幫爸爸媽媽卸東西、擺攤,常常忙得滿頭大汗。忙完這一切,他會小跑著趕去學校上課。當然,他每天都準時到校,從不遲到。
性格開朗、技術精湛的鉛坤媽媽很受顧客的喜歡,生意也越來越好。楊鉛坤放學后,不會在校和同學玩耍嬉戲,而是小跑著來到爸爸媽媽修鞋攤前,幫爸爸媽媽做事情。夏天,忙著修鞋的爸媽被太陽曬得滿頭大汗,鉛坤就會立刻拿出紙巾給爸爸媽媽擦汗,拿扇子給爸媽扇風,或是移動遮陽傘,讓爸媽享受一點陰涼。爸媽不忙時,他會靜靜的呆在攤子的一角,認真做作業(yè)。夕陽西下,該收攤了,這個小男子漢趕緊收拾好書包,幫爸媽搬東西、掃地,忙上忙下。攤子收好了,他會攙扶著媽媽坐上爸爸的車,一家三口幸福的踏上回家的路。
(二)做全家人的開心果。
楊鉛坤家中六口人。爸爸是上門女婿。雖然家中經(jīng)濟條件一般,媽媽仍然堅持讓丈夫把在外地的婆婆接過來,一家人苦樂共享,團團圓圓。在爸爸媽媽勤勞孝順美德的熏陶下,楊鉛坤也懂得了感恩和孝敬。每天回到家后,做完作業(yè)的楊鉛坤很少溜出去玩,而是系起圍裙,幫著爸媽做家務活:煮飯摘菜喂雞鴨,洗衣掃地整理房間。瞧:爸爸炒菜,他就把碗筷洗干凈,整齊地擺放在桌上。時不時溜進廚房,幫爸爸剝幾瓣蒜、摘摘菜,或是拎著調(diào)料瓶小跑著來到村里的小賣部買油買醋。父子兩一陣忙活后,飯菜ok了,一家人的幸福晚餐即將開始了。“坤坤,開飯了!”楊鉛坤會去請奶奶、外公外婆到餐桌前坐好,然后給他們一一盛飯,夾菜、倒水……(長輩沒到齊,他可不會上座,更不會搶先吃飯品菜呢!)有好吃的,他也總是先給奶奶、外公外婆、爸爸媽媽。每當鉛坤把好吃的送到長輩、爸媽嘴里時,家里人總是樂呵呵的,笑聲響徹在這個普通的農(nóng)家小院。
也許有人會為自己有一位殘疾媽媽而難過,會在意別人異樣的眼光和嘲笑,但楊鉛坤同學不會,他會為媽媽心痛,會為媽媽的堅強而自豪自信。他說:媽媽對他的愛是無私的、偉大的,他會為有這樣的母親而感到驕傲。長大后,他要做一名真正的男子漢,攙扶著媽媽,過上越來越幸福的生活!
十佳少年事跡材料篇十一
xxx,男,13歲,墾利實驗中學八年級二班班長,現(xiàn)任學校學生會副主席。多年來,他以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì)多次獲得表彰:每學期均被評為“優(yōu)秀學生干部”“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”、2014年1月被評為2013年度縣級“優(yōu)秀學生干部”。
他愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強,有極強的獨立自主學習能力。
記得讀三年級剛接觸英語時,他的成績較差,每次考試都不理想,但他沒有氣餒,暗暗地下定決心,要努力,再努力,一定要把英語成績趕上去。課堂上認認真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題;早晨,很早就起床,堅持早讀,背單詞,練習口語;中午和晚上,他吃完飯就拿起筆默寫單詞、句子。經(jīng)過半年時間的不斷努力,他的英語成績得到快速提高,開始名列班級前茅。通過這件事,他真正理解了“世上無難事,只怕有心人”這句話的含義。他把這種學習勁頭也用到了別的學科上,提前預習、質(zhì)疑反思、總結歸納,養(yǎng)成了獨立自主的學習習慣,作業(yè)、考試都有了質(zhì)的提升和飛躍,各門功課成績一直保持在年級前列。
尤其進入初中后,他勤奮好學,積極進取,上課認真聽講,思想活躍,具有較強的獨立思考能力和鉆研精神。尤其在數(shù)學方面,具有濃厚的學習興趣和較高的悟性。他自主學習能力強,按時完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,學習成績穩(wěn)步提高,每學期都被學校評為“三好學生”與“學習標兵”。
xxx的父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學生身心健康發(fā)展,更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì),為人生的大廈打下堅實的基礎,他們從小就培養(yǎng)xxx廣泛的興趣愛好。
他參加了演講與口才培訓、國畫培訓,一學數(shù)年,堅持不懈,先后10余次在縣、市、省、乃至全國表演參賽。為了搞好每一次演講或者主持,他不怕吃苦,勤加練習,每次展示他都發(fā)揮的得淋漓盡致,功夫不負有心人,精彩的表演不僅經(jīng)常博得觀眾評委陣陣掌聲,還贏得了榮譽:2011年8月山東省第三屆小主持人金話筒電視大賽獲得優(yōu)秀獎、2012年5月“親子共攜手共創(chuàng)文明城”演講繪畫大賽一等獎、2012年6月“我的舞臺我做主”主持人選拔賽中獲得中學組前三強、2013年9月榮獲中央人民廣播電臺《宏村阿菊》第三屆“夏青杯”朗誦大賽朗誦青少組優(yōu)秀獎、2012年5月“親子共攜手共創(chuàng)文明城”演講繪畫大賽一等獎、國畫考試已過九級。
他熱愛讀書和寫作,每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍,他用學到的讀書方法,如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加,視野也更加開闊。幾年來,他的藏書達到了500余冊,讀書筆記足足10大本。他的作文經(jīng)常是班級作文課堂上的范文,先后參加過多次作文比賽:2011年6月“‘啟智杯’我的讀書故事”學生組征文中獲得一等獎、2011年12月“低碳生活綠色校園”學生征文評選中獲得一等獎。
他還熱愛體育運動,像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機。跟著愛好打籃球的爸爸每天早早起床,跑步、騎自行車、打籃球、踢足球……,每學期學校舉行的運動會,他參加的項目最多,得到的榮譽也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格,更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài),不怕挫折,樂觀向上。
他還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水他澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。
家庭的教育注重品德的培養(yǎng),警察爸爸身上折射出的責任感、奉獻精神讓他從小就受到了熏陶。他知道一個人要品性端正,自立自強是立身之本,他開始不斷提高自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。在學校,作為班干部的他對待工作精益求精,不僅圓滿完成學校和班主任安排的工作,還總是創(chuàng)造性的安排很多有聲有色的活動來調(diào)動大家的學習熱情。他組織班委幾個成績好的同學與學困生結成對子,從生活學習上幫助他們,使他們在集體中感受溫情不掉隊。因此,他年年被評為三好學生、文明學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員等榮譽稱號。在家里,他盡自己最大的努力做到孝敬父母,自主自立,生活上堅持做到“自己的事情自己做”,提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。父親工作忙,經(jīng)常出差,母親是一個學校的領導干部,經(jīng)常忙的顧不上家,為了不讓父母為他分心,他學會了做飯、淘米、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,樣樣拿得起,放得下。城市獨生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。雖然很多時候家里有姥姥姥爺?shù)呐惆椋X得孩子也應該多為老人著想,為他們分憂,因此他總是能夠擔負起照顧他們的責任,百善孝為先,他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。
作為一名學生干部,他遵規(guī)守紀,言行文明,熱心公益事業(yè),每到周末,是他參加大掃除的日子,不僅幫父母打掃好家里的衛(wèi)生,還主動的打掃樓道等公共區(qū)域的衛(wèi)生,一來二去,鄰里和物業(yè)的阿姨都認識了這個小小衛(wèi)生管理員,小區(qū)里看到垃圾他總是第一個撿起,看到不文明的現(xiàn)象,他總是盡力去阻止,雖然他知道自己的力量很弱,但他說,只要我做了,就問心無愧。汶川大地震發(fā)生后,他把儲錢罐里的錢全部捐出,每次捐助活動他都第一個捐錢捐物。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,他深知要走的路還很長,他正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲,彈奏暖人。
十佳少年事跡材料篇十二
我是五四二九廠晉機中學初三年級65班的學生,今年14歲,我是一個酷愛學習,性格開朗的男孩子。早在小學階段,就連續(xù)被評為“校三好學生”,取得了各種驕人的成績。
步入中學以來,我學習更加刻苦努力。在課堂上,我能積極舉手發(fā)言,集中注意力認真聽講,不開小差,不溜號,而且能帶動周圍的同學認真學習,不做與課堂無關的事情。對于作業(yè),每次我都能非常認真的完成,絕對不會照答案一抄了之。而是會獨立思考,獨立完成。遇到不會的難題,也絕對不會丟到一邊或者直接看答案,而是要先思考一番,再參考后面的答案,檢查紕漏,并加以改正。因此,我在每次考試中成績均名列前茅,多次摘取全學年第一的桂冠,榮獲“學習標兵”或者“學習先進”的榮譽稱號。
在學校,作為班長,我是老師得力的小助手是班里處處起模范帶頭作用的楷模。我待人真誠,不會特意的對他人說謊,也不會再背后對別人說三道四。對于別人的缺點,我會盡量的容忍。如果忍無可忍的話,我會委婉的指出。但是,容忍不代表懦弱,委婉不代表虛偽。古人云:“海納百川,有容乃大;壁立千刃,無欲則剛”我認為我在這方面做的相當不錯。由于平時我能嚴于律己,寬以待人,因此,取得了同學們的信任,在同學中享有較高的威信。
我關心時事。我不屬于以往“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。我喜歡聽新聞,看報紙。也喜歡聽音樂,看書。我非常喜歡讀書,讀過的書不下百部。內(nèi)容很廣泛,但是大多數(shù)都是小說名著一類。我能說出各本名著的大概內(nèi)容,也了解當今流行的小說主題。
當然“金無足赤,人無完人”我在某些方面還做的不夠十分出色。但是我想,沒有最好,只有更好。而我會努力做得更好。
在此,我希望各位老師能給我一個機會,讓我能得到如此殊榮。
我會做到不斷完善自我。這個稱號對我來說心靈的蕩滌與激勵。
我會做的更好,以此來證明給大家,我是一個優(yōu)秀的人。
十佳少年事跡材料篇十三
她叫xx,女,漢族,出生于xx年x月x日,是實驗小學五年一班的學生,班級中隊長,學習委員,英語課代表,少隊主持人。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極參加學校各類活動。
她小小年紀,卻以誠實守信的良好思想品學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的名人,校園里的風景線。學習上,誠實守信,在考試時,她從不和同學交頭接耳、說話,沒有作弊的行為,見到違反學校的紀律,她總是及時制止,幫助同學改正錯誤。她做事執(zhí)著,有毅力,積極向上,得到老師和同學們的認可;對同學真誠、友愛。每當身邊的同學遇到困難時,她總是會及時幫助同學們。她不僅在學校里能做到誠實守信,并且答應別人的事,一定會認真做到。因為她誠實守信,同學們都樂于和她說說心里話;對長輩尊敬,每天,她都能幫助媽媽做一些力所能及的家務活。對父母從來不說假話,不做不誠實的事。
xx同學是一只勤學苦練、永不言敗、誠實守信的“小雛鷹”。她愛學習,上課認真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握;課后,她認真做好作業(yè),自覺寫讀書筆記,并提前預習好次日要上的新功課。她對工作認真負責。作為學習委員,她總是第一個到班級,站在講臺上靜靜地等候同學們到齊,然后組織同學們進行自學。當發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象時,她一定會及時制止;作為英語課代表,每天,她都認真收作業(yè)、發(fā)作業(yè)。在老師不在時,組織同學上好自習課,課下還能幫助老師檢查同學們默寫單詞、讀課文,及時發(fā)現(xiàn)同學們在學習中遇到的困難,和老師交流,幫助同學們提高英語學習成績。她誠實守信、不說謊話,答應老師和同學的事,她都能做到做好。
她牢記這樣一句話:對待朋友和同學,要兄弟姐妹一樣熱情友愛。有的同學忘記帶橡皮,她會主動把自己的橡皮借給同學用,如果同學們在學習上遇到困難,她總是不厭其煩地為同學講解,直到他會了為止。
她就是一個誠實守信的小使者,把誠信的種子播散在同學和身邊每個人的心中。在考試時,她從不和同學交頭接耳、說話,沒有作弊的行為,立身處世當以誠信為本,做到真實可信。見到違反學校的紀律,她總是及時制止,幫助同學改正錯誤。她可能在學習上不是最優(yōu)秀的,但在誠實守信的品質(zhì)上,絕對是令師長欣慰的。她做事執(zhí)著,有毅力,積極向上,得到老師和同學們的認可。
在家庭中她也是一個誠實守信的孩子,對父母從來不說假話,不做不誠實的事。她從來不欺騙父母,放學后每次都是準時回家,幫父母做一些力所能及的家務活;父母給錢買東西,剩余的錢每次都如數(shù)交給父母。在撿到同院住的小朋友的課本時,及時交給小朋友;她在去菜市場買東西時,買菜的老板多找給了她錢,她及時歸還給人家。
她就是我們學習的好榜樣,讓我們一起來做誠實守的好朋友吧!
十佳少年事跡材料篇十四
我叫x,今年10歲,是x街道中心學校小五(2)班的學生。
在老師的精心教導和培育下,我從一個不識字的孩子成長為一名小學五年級的學生,成為一名光榮的少先隊員。五年來,我一直擔任班上班委,由老師的信任,又擔任學校少先隊的值日生。身為五(2)班的班委,我從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用,秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作,經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作,使我們班各方面越來越好。身為學校少隊部的值日生,我能帶領組員們在日常的學習中去糾正同學們不好的習慣和行為,樹立良好的學風和校風,維護學校教學秩序,做同學們的榜樣。
我愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好,連續(xù)五年多來我的學習成績一直保持在年級前列,我取得這些成績老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。我在認真學好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞等等,這些課外書豐富我的了視野,擴展了知識面,也提高我的寫作能力。
我從小就熱愛我的祖國。我從長輩、書和電視廣播處,聽到和了解到我們國力不強的時候,受盡了外國列強的欺凌,我知道了我們今天和平穩(wěn)定的生活來之不易。我如果生長在那個年代,我也會象老一輩革命家那樣,奮勇殺敵,用鮮血和生命來保衛(wèi)自己的祖國。通過先輩們的努力,現(xiàn)在,我們的祖國雖然開始強大了,但是,世界上還有一些居心叵測的人妄圖歷史重演。我現(xiàn)在做為一名學生,要刻苦學習,掌握知識,長大后才能為國家出一份力,盡一份責。
我結交了許多的朋友,他們也十分樂意和我交往,使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對他人十分的誠實守信,從不說惡意的謊言,答應別人的事情絕對做到,因此,他們很樂意跟我玩,和我談心。我有時也會跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話,跟同學們打成一片,融為一體,讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們,我的生活充滿了朝氣,充滿了快樂。我對人十分有禮貌,助人為樂也是我的本份,他人有困難,我一定會竭盡全力去幫助他。在家里,我也是父母眼里的乖孩子。我會經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務活:淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做,不讓父母代勞。
一份耕耘,一份收獲,由于我在學習中能勤奮刻苦,課余能積極培養(yǎng)自己的能力,五年來,我在學習以及比賽中中獲得了以下榮譽和成績:
1、每個學期都被評為校級“優(yōu)干”。
2、多次獲得學校數(shù)學比賽三等獎,口算優(yōu)秀獎。
3、多次用自己的零花錢捐款。
以上是我在小學這幾年的成長縮影,盡管我取得了一點成績,但成績只屬于過去,在未來的日子里,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,同時,也要查找自己的不足,學習其他同學的優(yōu)秀品質(zhì),加強學習,培養(yǎng)高尚的品德,積極鍛煉好身體,塑造自己具有創(chuàng)新、有膽識、有作為的新時期的好少年。同學們,讓我們一起行動起來吧!在這充滿機遇和挑戰(zhàn)的未來日子里,一起努力一起沖刺!把我們的祖國建設的更加富強、更加文明!
十佳少年事跡材料篇十五
xxx是xx中學小學部六年級156班的一名學生,現(xiàn)擔任小學部學生會紀律部部長一職。在學校里,每逢有人提起她,無論是老師,還是學生,無不交口稱贊的。她努力學習,積極向上,是一位品學兼優(yōu),德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。她時刻牢記自己是一名少先隊員,時刻嚴格要求自己,努力學習,成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
六歲那年,她和母親手拉著手步入校園,開始迎接新的學生生活。然而,年僅一年,這位年輕的母親卻突然離世,僅上一年級的丁華離開了可以依賴的母親,永遠失去了母愛。她悲痛欲絕,卻終究走出了失去母親的痛苦,每天以積極的態(tài)度,甜甜的笑容,對周圍的人和事,哪怕遇到困難,哪怕是逆境。她是陽光下那朵永遠向著太陽,露著笑臉的向日葵。當同學們問她為何能如此樂觀時,她總笑著說:“我要以一個人的生命,活出兩個人的精彩。”
丁華出生在一個農(nóng)村家庭,爸爸媽媽,爺爺奶奶都是農(nóng)民,家里除了要培養(yǎng)她,還要培養(yǎng)比她大六歲的姐姐。媽媽走的那年,她七歲,姐姐十三歲,都是處于成長階段,受教育階段,這對于原本貧困的家庭來說,更是雪上加霜。丁華是個懂事的女孩子,從那時開始,就盡力地幫助家里做著力所能及的事情。到如今,其他的孩子還在過著衣來伸手飯來張口的日子時,丁華在家,洗衣,做飯,掃地,照顧生病的奶奶等等這些事情,她都做得妥妥帖帖的。并且在一次暑假期間,本來在株洲親戚家度假的丁華,無意間看到《株洲日報》招小報童的信息,她果斷報名。于是炎炎烈日下,大街小巷中都有她賣報的身影。當暑假結束,再回到父親身邊時,原本白凈的小女孩變成了黑黝黝的假小子。當她笑瞇瞇的把暑假所有的收入——零零碎碎的518元錢交給父親時,壯年的父親雙眼里卻噙滿了淚花。而此時的丁華,反而是笑著安慰父親:“爸爸,我長大了,可以自己掙錢了,你不用擔心了?!备赣H重重地點了點頭。對于小小年紀的丁華來說,生活中盡管壓力重重,困難重重,她卻始終面帶笑容,自強不息。
在老師和學校的精心培養(yǎng)下,在生活的種種歷練中,丁華深深地明白:只有努力學習,全面發(fā)展,長大后才能成才,才能報效祖國,才能實現(xiàn)生命的價值。因為有了這種信念,她總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。在她的身上有一種爭強好勝的,不服輸?shù)木?。她勤奮學習,不甘落后。每天放學回家,她都是立刻打開書包,認真完成當天的作業(yè),并且復習之前學過的內(nèi)容。遇到難題,她總是積極思考,查找資料,不搞明白不罷休。她愛動腦筋,勤學好問,而且善于總結,對于學習他有自己的一套方法,有超前、創(chuàng)新的意識,善于靈活掌握知識,重視知識的遷移和各學科間的融會貫通,善于由此及彼,舉一反三。正是這種學習態(tài)度和學習方法她的成績一直在年級名列前茅,而且她全面發(fā)展,綜合素質(zhì)在全校也是數(shù)一數(shù)二的。但她從不驕傲,而是更加努力,一步一個腳印,從身邊的小事做起,一點一滴,踏踏實實地充實自己、完善自己。
丁華是學校學生會紀律部部長,紀律部是最辛苦的部門。炎炎夏日,每天中午,當你看到別的學生在甜甜入睡時,有個身影卻時時在各班檢查;當發(fā)現(xiàn)哪個同學規(guī)定時間未到時,你會看到有個身影在匆忙尋找;當午睡結束,其他同學在歡樂玩耍時,你會發(fā)現(xiàn),有個人在默默填寫記錄。對她就是丁華,紀律部的部長,對待工作認真負責,一絲不茍。
同時,丁華也是班上的副班長。對于班級的大小事務,她都認真負責。對于班級的紀律,敢管嚴抓,對于不良現(xiàn)象,敢于主持公道,并且能協(xié)助老師,了解同學們的思想動態(tài)學習上,內(nèi)部事務,幫助同學解決學習上,生活中的困難。記得那次,班上的鄧鈺琳同學生病了,一周都沒能來學校上課。在這期間,丁華主動地替鄧鈺琳完成了值日工作,同時在鄧鈺琳復課之后,利用每天中午的時間,主動幫助他補習生病期間拉下的功課。丁華的傾心幫助,讓鄧鈺琳很感動,那次單元測試,原本成績一般的鄧鈺琳,出奇地考出了班級第三的好成績。在這之后,丁華還主動申請加入“一幫一”團隊,幫助班上成績最差的學生,想方設法的提高他們的成績。為了幫助后進生解答疑難,他總是十分耐心地講解,把同學不會的題一遍又一遍的講解,直到弄會弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步??偠灾?,無論誰有困難,丁華都會義無反顧地去幫助他們。丁華說,她總記得那句話:一個人做點好事不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。
如今丁華同學正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。她正用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈用理想和追求做筆,進去與奮發(fā)為墨,描繪著一幅屬于她自己人生的多彩藍圖。
十佳少年事跡材料篇十六
六歲那年,她和母親手拉著手步入校園,開始迎接新的學生生活。然而,年僅一年,這位年輕的母親卻突然離世,僅上一年級的丁華離開了可以依賴的母親,永遠失去了母愛。她悲痛欲絕,卻終究走出了失去母親的痛苦,每天以積極的態(tài)度,甜甜的笑容,對周圍的人和事,哪怕遇到困難,哪怕是逆境。她是陽光下那朵永遠向著太陽,露著笑臉的向日葵。當同學們問她為何能如此樂觀時,她總笑著說:“我要以一個人的生命,活出兩個人的精彩?!?/p>
丁華出生在一個農(nóng)村家庭,爸爸媽媽,爺爺奶奶都是農(nóng)民,家里除了要培養(yǎng)她,還要培養(yǎng)比她大六歲的姐姐。媽媽走的那年,她七歲,姐姐十三歲,都是處于成長階段,受教育階段,這對于原本貧困的家庭來說,更是雪上加霜。丁華是個懂事的女孩子,從那時開始,就盡力地幫助家里做著力所能及的事情。到如今,其他的孩子還在過著衣來伸手飯來張口的日子時,丁華在家,洗衣,做飯,掃地,照顧生病的奶奶等等這些事情,她都做得妥妥帖帖的。并且在一次暑假期間,本來在株洲親戚家度假的丁華,無意間看到《株洲日報》招小報童的信息,她果斷報名。于是炎炎烈日下,大街小巷中都有她賣報的身影。當暑假結束,再回到父親身邊時,原本白凈的小女孩變成了黑黝黝的假小子。當她笑瞇瞇的把暑假所有的收入——零零碎碎的518元錢交給父親時,壯年的父親雙眼里卻噙滿了淚花。而此時的丁華,反而是笑著安慰父親:“爸爸,我長大了,可以自己掙錢了,你不用擔心了。”父親重重地點了點頭。對于小小年紀的丁華來說,生活中盡管壓力重重,困難重重,她卻始終面帶笑容,自強不息。
在老師和學校的精心培養(yǎng)下,在生活的種種歷練中,丁華深深地明白:只有努力學習,全面發(fā)展,長大后才能成才,才能報效祖國,才能實現(xiàn)生命的價值。因為有了這種信念,她總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。在她的身上有一種爭強好勝的,不服輸?shù)木瘛K趭^學習,不甘落后。每天放學回家,她都是立刻打開書包,認真完成當天的作業(yè),并且復習之前學過的內(nèi)容。遇到難題,她總是積極思考,查找資料,不搞明白不罷休。她愛動腦筋,勤學好問,而且善于總結,對于學習他有自己的一套方法,有超前、創(chuàng)新的意識,善于靈活掌握知識,重視知識的遷移和各學科間的融會貫通,善于由此及彼,舉一反三。正是這種學習態(tài)度和學習方法她的成績一直在年級名列前茅,而且她全面發(fā)展,綜合素質(zhì)在全校也是數(shù)一數(shù)二的。但她從不驕傲,而是更加努力,一步一個腳印,從身邊的小事做起,一點一滴,踏踏實實地充實自己、完善自己。
丁華是學校學生會紀律部部長,紀律部是最辛苦的部門。炎炎夏日,每天中午,當你看到別的學生在甜甜入睡時,有個身影卻時時在各班檢查;當發(fā)現(xiàn)哪個同學規(guī)定時間未到時,你會看到有個身影在匆忙尋找;當午睡結束,其他同學在歡樂玩耍時,你會發(fā)現(xiàn),有個人在默默填寫記錄。對她就是丁華,紀律部的部長,對待工作認真負責,一絲不茍。
同時,丁華也是班上的副班長。對于班級的大小事務,她都認真負責。對于班級的紀律,敢管嚴抓,對于不良現(xiàn)象,敢于主持公道,并且能協(xié)助老師,了解同學們的思想動態(tài)學習上,內(nèi)部事務,幫助同學解決學習上,生活中的困難。記得那次,班上的鄧鈺琳同學生病了,一周都沒能來學校上課。在這期間,丁華主動地替鄧鈺琳完成了值日工作,同時在鄧鈺琳復課之后,利用每天中午的時間,主動幫助他補習生病期間拉下的功課。丁華的傾心幫助,讓鄧鈺琳很感動,那次單元測試,原本成績一般的鄧鈺琳,出奇地考出了班級第三的好成績。在這之后,丁華還主動申請加入“一幫一”團隊,幫助班上成績最差的學生,想方設法的提高他們的成績。為了幫助后進生解答疑難,他總是十分耐心地講解,把同學不會的題一遍又一遍的講解,直到弄會弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步??偠灾瑹o論誰有困難,丁華都會義無反顧地去幫助他們。丁華說,她總記得那句話:一個人做點好事不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。
如今丁華同學正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。她正用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈用理想和追求做筆,進去與奮發(fā)為墨,描繪著一幅屬于她自己人生的多彩藍圖。
十佳少年事跡材料篇十七
在廣饒縣廣饒街道顏徐學校,有一位熠熠閃光的校園之星,他取得了許多榮譽:雷鋒式的好少年、校文明之星、學習標兵、縣三好學生……他臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,他充滿愛心,自強自律,品學兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。他就是顏徐學校六年級三班班長燕昊軒。
班級的領頭雁。
在學校,燕昊軒同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到他獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”?!皶r間是擠出來的,我要多學習多鍛煉自己,為學校爭得榮譽。”燕昊軒同學總是這樣說。校內(nèi)外的學習、活動常常忙得他不亦樂乎,但他總是充滿自信地面對。在同學心中,燕昊軒同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難,他都會伸出熱情之手,她主動要求和差生做同桌,在學習上他們結對,幫助鼓勵他們。
家里的好孩子。
在家里,他是個懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒,小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊,因為他在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時,他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了,細心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業(yè)的他,為爺爺捶背,讓老人開心。平時他堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服。有時老家有事,媽媽需要回去操辦,他就自己一人在家,做飯學習,把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。
社區(qū)的小雷鋒。
在社會,他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等?!皬潖澭?,撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步,他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。
這就是美德好少年燕昊軒,他全面發(fā)展,積極進取,奉獻為樂,表現(xiàn)優(yōu)異,是一位美德好少年。我們相信,燕昊軒同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
十佳少年事跡材料篇十八
李xx是來自西場學校三年級六班的一位小學生,2011年11月14日下午5點多,在放學回家的路上,他拾到了一部價值5000余元的手機。據(jù)失主張女士介紹,在感覺無望的情況下,她抱著一線希望撥通了自己的手機,居然有人接聽電話,并且還主動約定地點讓她去取手機。當她急忙到達指定地點時,看到幾個小學生在等候她,她當時拿出100元錢感謝李xx等幾位小學生,可小萌同學說什么也不要,他說:“我不能要,這是我應該做的,老師平時都是這樣教育我們的。”
這就是他,面對貴重物品的誘惑,選擇等候歸還,面對金錢感謝,他毅然回絕!
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/16236729.html】