方案的制定過程中,需要充分考慮各方利益和意見,形成共識。方案的有效實施需要合理的時間安排和進度控制。方案的最終效果和目標的實現需要我們的持續(xù)努力和不斷改進。
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2008年舉世矚目的奧林匹克運動會將在北京舉行,這是二十一世紀中華民族的一大盛事,是我國現代化進程中難得的歷史機遇,堅持“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的理念也就具有了十分重要的好處。
結合“綠色奧運”理念,用心響應國務院辦公廳下發(fā)的《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》,同時迎接六·五世界環(huán)境日的到來,湖州師范學院體育學院學生第二黨支部發(fā)起“綠色奧運,清麗家園”系列環(huán)保主題宣傳活動。以此次活動為平臺,面向湖州廣大在校學生和湖州市民,宣傳環(huán)保知識,提倡環(huán)保理念,共建和諧社會,并倡導身體力行,引導大家用心投入到環(huán)保建設上來。
1、增強環(huán)保意識,普及環(huán)保知識,提倡環(huán)保文化。
2、倡導“節(jié)約”和“善用”,提倡塑料袋或其它購物袋的重復使用。
3、透過行動和宣傳相結合的方式引起人們對環(huán)境的關注和對環(huán)?;顒拥膮⑴c。
4、宣傳“綠色奧運”理念,把綠色奧運理念轉化成實際行動。
20xx年5月20xx年8月。
5月環(huán)保知識進校園。
6月7月環(huán)保知識進社區(qū)。
7月8月環(huán)保知識進農村。
1、校園:xxx。
2、社區(qū):xxx。
3、農村:xxx。
4、公園:xxx。
1、環(huán)保宣傳圖片展覽。
2、溫馨小提示。
3、橫幅簽名。
4、環(huán)保倡議書發(fā)放。
5、環(huán)保知識宣講。
6、環(huán)保知識競答。
7、公園、綠化帶垃圾清理行動。
8、環(huán)保創(chuàng)意金點子搜集。
9、牽手中小學活動。
第一階段:環(huán)保知識進校園。
1、“綠色奧運,清麗家園”系列環(huán)保宣傳活動啟動儀式。
時間:5月21日。
地點:思源廣場。
2、環(huán)境保護宣傳海報、圖片、巡回展覽。
時間:5月21日、5月28日。
地點:和暢樓食堂門口,美食城樓下。
資料:(1)環(huán)保知識圖片展。
(2)“善用資源,減少塑料袋使用”,橫幅簽名活動。
(3)分發(fā)環(huán)保倡議書。
(4)發(fā)放環(huán)保布袋。
3、環(huán)保創(chuàng)意金點子搜集令。
時間:5月下旬。
活動對象:湖州師范學院全體學生。
資料:全校征集校園環(huán)保工作創(chuàng)意和建設性意見。評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,頒發(fā)證書和相應獎品。
4、環(huán)保知識大講壇。
時間:6月初。
資料:邀請湖州環(huán)保局相關人士給在校大學生做環(huán)保專題講座。
5、綠化帶垃圾清理行動。
時間:6月初。
地點:校內綠地、綠化帶。
資料:組織學生黨員,青年志愿者清理校內綠化帶中的垃圾。
6、溫馨小提示。
時間:5月下旬。
地點:校內食堂、超市等營業(yè)場所。
資料:張貼減少塑料袋使用的環(huán)保提示語。
7、環(huán)保知識競答。
時間:6月4號。
地點:和暢樓門口。
資料:以猜燈謎的形式,進行知識競答,參與者以及答對者獲得相應的獎品。
8、環(huán)保牽手中小學。
時間:5月下旬。
地點:待定。
資料:與中小校園共同開展環(huán)保宣傳活動,幫忙個校園開展相關環(huán)抱宣傳,提高青少年兒童的環(huán)保意識。
第二階段:環(huán)保知識進社區(qū)。
1、社區(qū)環(huán)保宣傳周。
時間:6月下旬7月初。
地點:師院周邊居民社區(qū)(待定)。
資料:(1)環(huán)保知識宣講。
(2)環(huán)保宣傳圖片社區(qū)巡回展。
2、公園垃圾清理行動。
時間:5月31日。
地點:蓮花莊公園。
資料:(1)清理公園綠地垃圾。
(2)向游人發(fā)放環(huán)保倡議書。
第三階段:環(huán)保知識進農村。
時間:7月8月上旬。
地點:吳興區(qū)周邊行政村。
資料:環(huán)保知識宣傳、宣講。
擴展階段:環(huán)保意識帶回家。
時間:7月8月。
資料:透過項目申報的方式,動員學院學生用心開展環(huán)保宣傳活動,將本次活動的精神和理念帶回家。向家人或者所在的農村、街道、社區(qū)的居民宣傳環(huán)保知識,并給予必須的經費支持。
1、環(huán)境保護宣傳海報、圖片、展板展覽。
在活動開展的各個校園、社區(qū)、鄉(xiāng)村的人流密集處如校園出入口、食堂,社區(qū)農村主要街道擺放以環(huán)境保護為主題的宣傳海報、圖片和展板。結合世界環(huán)境日主題以展覽的形式向人們宣傳各種與環(huán)境保護相關的知識,起到教育和警示的作用,并設置觀眾留言區(qū)域,讓觀眾將留言寫在便利貼上,貼在留言區(qū)域。結合活動開展的.實際狀況合理分配各個地點的擺放時間。(該活動期望與市環(huán)保局配合,在展板方面得到環(huán)保局的支持。)。
2、“善用資源,減少塑料袋使用”橫幅簽名。
做一條6m左右的橫幅,在展板宣傳同時,進行橫幅簽名活動,橫幅資料為“善用資源,減少塑料袋使用”,讓參觀者在橫幅上簽名,引起大家的共鳴?;顒咏Y束后將橫幅懸掛于活動地點的醒目之處。
3、分發(fā)環(huán)保倡議書。
在活動地點,向飄過的行人發(fā)放環(huán)保倡議書,在校園教學樓,校園網站,社區(qū)農村居民樓內張貼發(fā)布環(huán)保倡議書。有條件的話在校園廣播內宣讀環(huán)保倡議書。倡議書主要資料:
(1)闡述我國環(huán)境保護所面臨的問題。
(2)呼吁人們減少使用一次性用品,推薦反復使用塑料袋。
4、溫馨小提示。
為了能夠真正減少塑料袋的使用量,讓環(huán)保更加貼近我們每個人的生活。在活動地點的各個營業(yè)場所如食堂、超市、商店的收銀臺邊粘貼提示標語“善用資源,減少塑料袋使用體育學生第二學生支部宣”。以此起到警示和宣傳作用。
5、環(huán)保知識競答。
舉行環(huán)保知識競答以知識競賽或現場答題的形式,考察人們的環(huán)保知識和意識,普及環(huán)保常識。參與者現場抽取問題,答對者獎與紀念品。題目涉及日常環(huán)保知識,本次活動主題,六·五環(huán)境日等相關資料。
紀念品:環(huán)保書簽或環(huán)保布袋。
6、環(huán)保知識宣講。
對參與活動的人員進行環(huán)保知識培訓,首先提高自身的環(huán)保意識。在活動過程中向用自己掌握的知識和實際行動來向人們傳達環(huán)保理念,宣講環(huán)保知識。
7、公園垃圾清理行動。
為了更加圓滿徹底地把本次環(huán)?;顒幼龊茫U大其影響面積,我們將組織支部成員前往蓮花莊公園開展撿垃圾,向游人宣傳環(huán)境知識,分發(fā)環(huán)保倡議書等活動。讓廣大市民也參與保護環(huán)境的行列中來。更好的鞏固湖州衛(wèi)生城市的成果。
xxx。
總計:xxx元。
備注:
本次活動范圍廣,面向湖州市區(qū)主要居民購社區(qū)、校園、農村和公園景點。在活動中能夠尋求贊助商對本次活動的獎品進行贊助。屆時將活動狀況報道給校園網、校廣播臺、湖州日報,湖州晚報,湖州電視臺等媒體。
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各位領導,各位來賓,各位同學:
眾所周知,人類只有一個地球,我們對這個星球上的生態(tài)系統有著永遠擺脫不完的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來保護人類不受過高或過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,我們都是在依賴這個給了我們一切的地球,我們一直在索取,我們難道不應該為她做點什么嗎?我們知道,當今世界性的十大環(huán)境問題,即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等,這其中就有9項是因為我們不斷制造垃圾導致污染從而引發(fā)的。環(huán)境污染的問題已經到了讓我們觸目驚心的地步。以前,我們許多人都以為污染主要是工業(yè)生產造成的,與自身沒有太大關系。實際上研究表明,工業(yè)污染只占生活總污染源的41%,而每個家庭中所產生的污染卻占到了59%。據數據統計,一個人一天平均要制造1千克的垃圾、5個不可分解的塑料袋,2-3個一次性飯盒;一個人因洗頭、洗澡、洗衣服等等,一天平均可以制造出200升的廢水在污染著河流、大海和土壤;并且一個人每天平均在用20g的化學用品污染著整個大環(huán)境。你們知道嗎?一節(jié)五號電池能污染1平方米土地50150年,一個電子表電池會污染6000立方米水源。想想這些,是不是覺得有點危難當頭了呢?雖然,這些污染在短的時期還不會造成很嚴重的后果,可是請為我們的后代生活的這片土地這個空間,為我們人類的未來多做一些吧!我們國家是農業(yè)大國,我國是世界上使用化肥、農藥數量最大的國家之一。
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活動一:利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地,積極進行環(huán)境保護宣傳教育。
活動二:在校園內(外)懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅、標語等,宣傳環(huán)保理念,倡導綠色消費。
活動三:組織各系、處室、班級開展以“綠色航運,你行動了嗎?”
為內容的主題班會。
活動四:開展“關燈一小時”、“綠色校園行”、“環(huán)保衛(wèi)士、綠色使者“主題征文比賽等環(huán)保主題活動。
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1、各班在導游引導下,乘車觀看猛獸區(qū)動物。
2、在飼養(yǎng)員指導下,文明喂養(yǎng)野生小動物,和野生小動物親密接觸。
10:30~11:00。
1、唐愛文、張文忠、曹軍委、梁文斌負責拉好橫幅,準備好喇叭。
2、學生代表發(fā)言。
3、三(1)、(2)、(3)班以小隊為單位,向游客發(fā)保護動物倡議書,并請游客在保護動物的承諾書上簽名,班主任負責自己班級學生活動時的攝影。
4、三(4)、(5)、(6)班以小隊為單位,勸阻、抵制園內游客不文明的行為,班主任負責自己班級學生活動時的攝影。
13:00~14:30。
在導游以及動物園工作人員的引導下,在規(guī)定的地方,文明觀看動物表演。
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1、空調啟動瞬間電流較大,頻繁開關相當費電且易損壞壓縮機。所以為了延長空調的使用壽命要避免時開時關。
2、空調開啟幾小時后關閉,馬上開電風扇,晚上用這個方法,可以不用整夜開空調,省電近50%,而且有利于健康。將風扇放在空調內機下方,利用風扇的風力可以提高制冷效果。將空調設置在除濕模式工作,此時即使室溫稍高也能令人感覺涼爽且比制冷模式省電。
洗衣機。
在同樣長的洗滌時間里弱檔工作時電動機啟動次數較多,也就是說,使用強檔其實比弱檔省電,而且可延長洗衣機的壽命。
按轉速1680轉/分(只適用渦輪式)脫水1分鐘計算脫水率可達55%,一般脫水不超過3分鐘,再延長脫水時間則意義不大。
微波爐。
為減少解凍食品時開關微波爐的次數,可預先將食品從冰箱冷凍室移入冷藏室,慢慢解凍之后再放入微波爐。
電腦。
短時間不用電腦時,啟用電腦的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下。
關掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備,少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作。適當降低顯示器的亮度等可以減少耗電。
用筆記本計算機要特別注意:對電池完全放電。盡量不使用外接設備。關閉暫不使用的設備和接口,關閉屏幕保護程序。
合理選擇關機方式,需要立即恢復時采用“待機”。
電池運用選“睡眠”、長時間不用選“關機”。電池運用時,在windowsxp下;通過speedstep技術cpu自動降頻,功耗可降低40%。
燃氣。
用大火比用小火烹調時間短,可以減少熱量散失。但也不宜讓火超出鍋底,以免浪費燃氣。
夏季氣溫高,燒開水前先不加蓋,讓比空氣溫度低的水與空氣進行熱交換,等自然升溫至空氣溫度時再加蓋燒水,可省燃氣。
燒煮前,先擦干鍋外的水滴,能夠煮的食物盡量不用蒸的方法烹飪,不易煮爛的食品用高壓鍋或無油煙不銹鋼鍋燒煮,加熱熟食用微波爐等等方法也都有助于節(jié)省燃氣。
最后說一點,任何電器一旦不用立即拔掉插頭。對于減排工作,可以從以下幾項入手:
1、選購小排量汽車。
目前全國電梯年耗電量約300億度.通過較低樓層改走樓梯,多臺電梯在休息時間只部分開啟等行動,大約可減少10%的電梯用電.這樣一來,每臺電梯每年可節(jié)電5000度,相應減排二氧化碳4.8噸。
做好節(jié)能減排還需要大家一起努力,具體方法遠遠不止這些。積極了解環(huán)??破罩R,有利于我們更好的進行環(huán)?;顒印=酉聛砭秃唵谓榻B一些環(huán)??破罩R。
1、室內空氣污染有哪些?
(1)燃燒物:煤爐、煤氣爐灶、室內吸煙產生有毒有害氣體;
(3)化學殘留物:各類殺蟲劑、家庭裝潢或家具膠合板中釋放的苯、甲醛等;
(5)石棉:石棉做外殼的管道,石棉瓦楞紙做的通風管道等,因磨損、風化脫落造成室內污染。
室內空氣污染最簡單的治理辦法就是通風,門窗常開,清風常進,健康常在。
2、家庭噪聲——看不見的污染。
從生物學角度講,一切令人不愉快的聲音都是噪聲。在人們越來越關心室外環(huán)境是否安靜舒適的同時,也應關心一下居室內的聲環(huán)境是否環(huán)保。
據預測,家庭中使用的電視機、收錄機產生的噪聲可達60-80分貝,洗衣機為42-70分貝。臨床醫(yī)學統計,若在80分貝以上的噪聲環(huán)境中生活,有50%的人會耳聾,85分貝則會使人感到心煩意亂,工作效率下降。所以家庭居室,應嚴格控制家用電器和其它發(fā)聲器具的音量和開關時間。
3、慎用洗滌劑、清潔劑。
洗滌劑、清潔劑多是化學產品,長期不當地使用洗滌劑、清潔劑,會操作人的神經系統,使人的智力發(fā)育受阻。洗滌劑、清潔劑殘留在衣服上,會刺激皮膚過敏,長期使用高濃度的洗滌劑、清潔劑,其中致癌物會從皮膚、口腔進入人體內,損害健康。
4、為什么要推廣使用無磷洗衣粉?
市場上銷售的洗衣粉一般都使用磷酸鈉作為助洗劑。洗滌后,含磷廢水不斷流入江河湖泊,造成藍藻迅速生長,引起水體“富營養(yǎng)化”魚類及其它水生動物因缺氧死亡,直至水質變壞甚至發(fā)臭。高磷洗衣粉對皮膚有直接刺激,會使人產生燃燒疼痛的感覺,洗后的衣物穿在身上有時會造成皮膚搔癢。因此,高磷洗衣粉己成為接觸性皮炎、嬰兒尿布疹、常跖角皮癥等常見皮膚病的刺激源。
5、不要亂用塑料袋裝食品。
現在人們使用的塑料袋有三種:一種是既不能沾皮膚、又不能放食物,只能用來裝建筑材料;一種是用來裝服飾;還有一種是可勉強用來盛放食品的。
這三種塑料袋大部分都含有“毒素”,如聚氯乙烯塑料就是有毒的品種,雖然原材料無毒,但在制作的過程中加入了穩(wěn)定劑,而這些添加劑主要是硬脂酸鉛,有毒性。這些鉛鹽極易析出,一旦進入人體,就會造成積蓄性鉛中毒,所以裝食品時絕對不可亂用塑料袋。
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我校認真學習了區(qū)科技活動周的通知,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞推動全民科學素質建設這個基礎工程,以“攜手建設創(chuàng)新型城市”為活動主題,以轉變發(fā)展方式、推動轉型升級為主線,以深化改革開放、推動創(chuàng)新發(fā)展為動力,以創(chuàng)新促動社會和諧,以深入實際、深入基層、深入群眾為原則,圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促動創(chuàng)新創(chuàng)造”等內容,針對性地展開各類科普活動,為提升我校學生的科學素質提供良好的平臺。
二、領導小組。
組長:
副組長:
組員:
三、活動主題與時間。
主題:提升科學素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新意識,促動學生整體素質提升。
時間:5月23日—29日。
四、主要活動安排。
1.校園門口懸掛科普標語橫幅,舉辦科技活動周開幕式,團委書記致開幕詞,布置科技活動周的一系列活動安排。(5月23日上午)。
2.結合科技活動周召開一次主題班會(5月23日下午)。
3.出一期科普板報和科普畫廊。(5月24日)。
(1)各班室內板報和校園板報選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容,出一期科普板報。并由團委統一展覽。
(2)學校的畫廊要更新內容,突出展示建設創(chuàng)新型城市的成果。
4.讀一本科普書籍,寫一篇科普作文(5月24日—29日)。
(1)發(fā)動、引導學生借閱科普書籍,了解科技發(fā)展動態(tài),培養(yǎng)學科學、愛科學的興趣。
(2)學生每人寫一篇科普作文。
格式要求:以“城市與新能源”為主題,提升廣大教師與學生對新能源推廣與應用的理解,融入我市新能源創(chuàng)新步伐,形成節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境的良好理念,講述身邊發(fā)生的故事以及自身的感受。以隨筆、雜文、散文為主,題目自擬,字數控制在1500字以內。
5.利用學校網站及廣播宣傳相關科普知識。(5月23日—29日)。
(1)學校廣播每天2:15——2:25宣傳科普知識。
(2)學校網站即時報道相關活動內容。
6.舉辦一次科技講座(5月28日)。
圍繞“城市與新能源”,提升廣大教師與學生對新能源推廣與應用的理解。
7.展開一次科幻繪畫比賽(5月29日)。
在本校內展開一次科幻繪畫比賽,評出等次,予以表彰,同時把獲獎的作品上報團委。
科幻繪畫的規(guī)格要求:8k美術紙,體裁不限,內容必須是宣傳“城市與新能源”。
8.舉辦金鑰匙科技知識競賽(5月29日)。
競賽時間:5月29日(星期二)下午4:30。
地點:學校會議室。
9.認真總結,表彰先進(5月30日)。
科技活動周結束后,我校將認真總結活動經驗,對在活動中表現突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學生要實行表彰,并以簡報的形式總結表彰我校的各項活動展開情況。
五、活動要求。
1.提升理解,增強領導。
成立校長任組長的科技活動周領導小組,做到任務分工明確,項目責任到人。
2.周密策劃,精心組織。
我校利用教師例會,組織相關教師認真學習縣局下發(fā)的《通知》,根據縣局要求,結合本校實際,周密制定活動計劃,精心組織活動展開,立足校本,面向全體學生,展開內容豐富、形式多樣的科技活動,把全校師生都動員組織起來,形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。
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貫徹落實中共xx省委十二屆四次全會精神,為我省奮力實現“四個走在全國前列”、當好“兩個重要窗口”作出積極貢獻。根據《中國科協中央宣傳部教育部科技部工業(yè)和信息化部中科院關于舉辦20xx年全國科普日活動的通知》(科協發(fā)普字〔20xx〕23號)要求,結合我省實際,現就組織開展20xx年全國科普日活動通知如下:
20xx年9月第三個公休日,為20xx年“全國科普日”。全國科普日活動將于9月15日—21日在全省各地集中開展,主題宣傳活動貫穿全年。
創(chuàng)新引領時代,智慧點亮生活。
圍繞活動主題,以“傳播新時代新發(fā)展理念,弘揚科學思想和科學精神,普及科技助力美好生活,倡導服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”為主要內容,認真總結和繼承歷年全國科普日活動經驗,結合各地實際和群眾需求,大力普及宣傳“創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,開展移風易俗、弘揚時代新風行動;圍繞人工智能、大數據、物聯網、量子通信等前沿科技以及涉及公眾“衣、食、住、行”的智能信息技術,結合“科普中國·百城千校萬村行動”,以展覽展示、互動體驗、培訓講座等形式,充分利用現代信息技術手段,廣泛組織開展形式多樣、內容豐富的主題性、全民性、群眾性科普活動,激發(fā)公眾尤其是青少年的創(chuàng)新創(chuàng)造熱情,營造“講科學、愛科學、學科學、用科學”和“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的良好社會氛圍,推動我省公民科學素質提升。
(一)全國科普日xx省主場活動(xx科普嘉年華)。
省科協、省委宣傳部、省教育廳、省科技廳、省經信委、中科院廣州分院、省科學院、省氣象局、省地震局、省公安消防總隊等有關單位,將于9月15日在xx科學中心,聯合舉辦20xx年全國科普日xx省主場活動(科普嘉年華),集各主辦單位優(yōu)質資源,為廣大公眾提供一場互動、參與、分享、體驗的科普嘉年華活動,營造“創(chuàng)新引領時代,智慧點亮生活”的濃厚氛圍。
(二)基層科普聯合行動。面向重點人群,各地科協聯合有關部門結合實際,堅持分類施策、因人因地施策方針,組織科技專家,動員農村專業(yè)技術協會、科普示范社區(qū)、科普示范基地、科普中國e站、基層科普帶頭人和科普工作隊,特別是歷年“社區(qū)科普益民計劃”和“科普惠農興村計劃”獎補對象,圍繞科普日主題,在9月15日統一舉辦全國科普日示范活動,深入校園、社區(qū)、農村、機關、企業(yè),廣泛開展科普宣傳、科技講座、技術培訓等科普益民服務活動,提高公眾科技認知水平,在全省營造濃厚的科普氛圍。
(三)科普教育基地聯合行動。組織氣象、地震、消防等各類科普教育基地以及相關學會、高等院校、科研院所和高新企業(yè)在全國科普日活動期間,積極推出與主題相關的科普展覽或科普宣傳活動,面向公眾特別是青少年,開放氣象、地震、消防等專業(yè)場館、實驗室、工程中心等重要科學教育設施,激發(fā)公眾創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
(四)校園科普聯合行動。各地科協要加強與教育等部門的聯合,組織開展院士專家進校園科學傳播行動,積極動員科學家、優(yōu)秀科技工作者等,在廣大中小學校舉辦科學家報告會、科普講座、科學實驗等活動,把科學知識、科學方法、科學精神傳遞給青少年,啟迪他們的科學思維和創(chuàng)新意識。
(五)科技館主題日聯合行動。發(fā)動各地科技館、流動科技館、科普大篷車、農村中學科技館和數字科技館圍繞主題開展具有科技館體系特色的科普活動,舉辦展覽展示、教育實驗、網絡科普等多種線上線下科普活動,大力弘揚科學精神,激發(fā)公眾創(chuàng)新熱情。
(六)學術資源科普化行動。廣泛發(fā)動各有關國家重大科學工程、大科學裝置、國家(重點)實驗室等高端科技資源面向社會開放,圍繞最新科研成果舉辦新科技科普系列報告,組織廣大科技工作者面向社會公眾及時傳播各學科領域的最新進展,激發(fā)廣大公眾尤其是青少年對科學的興趣。
(七)媒體科學傳播行動。充分利用各級廣播、電視、報紙、互聯網、移動終端、科普中國e站、xx科普等平臺、頻道、網絡,聚焦人工智能、大數據、云計算、物聯網、智慧生活系統,以及氣象、地震、消防等民生重點環(huán)節(jié)和關鍵領域的科技進步成果,開展線上線下等多種方式的科學傳播活動,倡導公眾貼近科學、融入科學,提升公眾對新時代智慧生活的認知度。
(一)加強領導,周密部署。各級科協要牽頭負責,主動聯合各相關單位制定工作方案,積極爭取當地黨委、政府對全國科普日活動的支持,主動邀請當地黨政領導與公眾一起參與全國科普日的相關活動。各地黨委宣傳部、教育、科技、工信(經信)、氣象、地震、消防和科研機構等單位要積極發(fā)揮職能優(yōu)勢和作用,共同組織實施好全國科普日活動。
(二)結合實際,深入基層。要緊緊圍繞全國科普日主題,聚焦破除阻礙經濟社會科學發(fā)展的愚昧思想和行為,著力就群眾關心的`熱點、焦點問題解疑釋惑,接長手臂、深入基層、服務群眾、助力發(fā)展,將科學知識、科學方法、科學精神送達千家萬戶中,送到百姓心坎里,切實提升全國科普日活動效果。
(三)厲行節(jié)約,務求實效。要充分發(fā)揮科普志愿者作用,圍繞主題創(chuàng)造性地開展全國科普日活動。在組織開展全國科普日活動中,要認真落實中央關于改進工作作風、厲行勤儉節(jié)約的有關規(guī)定,落實中央八項規(guī)定精神和省委實施辦法,力戒形式主義,著力在提高活動實效上下功夫。
(四)加強宣傳,營造氛圍。開展全國科普日主題系列宣傳活動,加強網絡、新媒體宣傳,組織各級各類媒體記者針對重點內容開展采風活動,加強深度報道。充分發(fā)揮廣播、電視、報刊、互聯網、手機、移動終端等作用,加大對全國科普日活動的宣傳力度,讓更多的公眾了解全國科普日活動,擴大活動的受益面和影響力。獲取全國科普日活動相關資源,各地可自行登錄“e享科普日”(xx)、科普中國、xx科普網站進行查詢、下載。
(五)加強管理,統一規(guī)范。要提高全國科普日活動的互動性和吸引力,塑造全國科普日活動品牌力,采用規(guī)范的主標題和靈活的副標題名稱面向公眾開展全國科普日活動?;顒訁⒖济Q為:主標題——20xx年xxx市(縣、區(qū)、學校、學會、科普教育基地…)全國科普日活動,副標題——特色活動名稱。
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創(chuàng)新引領時代智慧點亮生活。
(一)科技越來越影響我們的.生活,科技越來越改變著我們的生活,通過科普宣傳,讓廣大師生越來越關注科技、關心科技、感受科技的迅猛發(fā)展。
(二)培養(yǎng)學生熱愛科學,重視科學的態(tài)度。
(三)讓學生感受科技魅力,激發(fā)他們努力學習科學文化知識的興趣。
(三)通過科普宣傳,增強學生的創(chuàng)新意識,為培養(yǎng)他們的實踐能力營造氛圍。
主辦:駐馬店職業(yè)技術學院。
承辦:駐馬店職業(yè)技術學院科協、高職教育研究中心。
協辦:各教學系。
駐馬店職業(yè)技術學院全校師生。
時間:20xx年9月15日——9月21日。
地點:綜合樓。
(一)在校園內懸掛20xx年全國科普日宣傳標語。
(二)在綜合樓一樓大廳擺放科普知識宣傳展板,邀請學校有關領導視察和指導工作。
(三)向市科協領導請示,請科協派專家到學校作科普知識講座。
(四)向市科技館領導請示,請科技館積極支持我校科普宣傳工作,讓我校部分師生代表到科技館參觀學習,進行實地科普教育。(有條件的話)。
(五)利用校園網,對上述活動進行文字和圖片宣傳、報道。
環(huán)保科普活動方案篇九
指導思想我校認真學習了區(qū)科技活動周的通知,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞推進全民科學素質建設這個基礎工程,以“攜手建設創(chuàng)新型城市”為活動主題,以轉變發(fā)展方式、推進轉型升級為主線,以深化改革開放、推動創(chuàng)新發(fā)展為動力,以創(chuàng)新促進社會和諧,以深入實際、深入基層、深入群眾為原則,圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”等內容,針對性地開展各類科普活動,為提升我校學生的科學素質提供良好的平臺。
領導小組組長:
副組長:
組員:
主題:提高科學素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新意識,促進學生整體素質提高。
時間:5月23日—29日。
1、校園門口懸掛科普標語橫幅,舉辦科技活動周開幕式,團委書記致開幕詞,布置科技活動周的一系列活動安排。(5月23日上午)。
2、結合科技活動周召開一次主題班會(5月月23日下午)。
3、出一期科普板報和科普畫廊。(5月24日)。
(1)各班室內板報和校園板報選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容,出一期科普板報。并由團委統一展覽。
(2)學校的畫廊要更新內容,突出展示建設創(chuàng)新型城市的成果。
4、讀一本科普書籍,寫一篇科普作文(5月月24日—29日)。
(1)發(fā)動、引導學生借閱科普書籍,了解科技發(fā)展動態(tài),培養(yǎng)學科學、愛科學的興趣。
(2)學生每人寫一篇科普作文。
格式要求:以“城市與新能源”為主題,提高廣大教師與學生對新能源推廣與應用的認識,融入我市新能源創(chuàng)新步伐,形成節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境的良好理念,講述身邊發(fā)生的故事以及自身的感受。以隨筆、雜文、散文為主,題目自擬,字數控制在1500字以內。
5、利用學校網站及廣播宣傳相關科普知識。(5月23日—29日)。
(1)學校廣播每天2:15——2:25宣傳科普知識。
(2)學校網站及時報道相關活動內容。
6、舉辦一次科技講座(5月月28日)圍繞“城市與新能源”,提高廣大教師與學生對新能源推廣與應用的認識。
7、開展一次科幻繪畫比賽(5月月29日)在本校內開展一次科幻繪畫比賽,評出等次,予以表彰,同時把獲獎的作品上報團委??苹美L畫的規(guī)格要求:8k美術紙,體裁不限,內容必須是宣傳“城市與新能源”。
9、認真總結,表彰先進(5月月30日)科技活動周結束后,我校將認真總結活動經驗,對在活動中表現突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學生要進行表彰,并以簡報的形式總結表彰我校的`各項活動開展情況。
1、提高認識,加強領導成立校長任組長的科技活動周領導小組,做到任務分工明確,項目責任到人。
2、周密策劃,精心組織我校利用教師例會,組織相關教師認真學習縣局下發(fā)的《通知》,根據縣局要求,結合本校實際,周密制定活動計劃,精心組織活動開展,立足校本,面向全體學生,開展內容豐富、形式多樣的科技活動,把全校師生都動員組織起來,形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。
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9.認真總結,表彰先進(5月30日)
科技活動周結束后, 我校將認真總結活動經驗,對在活動中表現突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學生要進行表彰,并以簡報的形式總結表彰我校的各項活動開展情況。
五、活動要求
1.提高認識,加強領導
成立校長任組長的科技活動周領導小組,做到任務分工明確,項目責任到人。
2.周密策劃,精心組織
我校利用教師例會,組織相關教師認真學習縣局下發(fā)的《通知》,根據縣局要求,結合本校實際,周密制定活動計劃,精心組織活動開展,立足校本,面向全體學生,開展內容豐富、形式多樣的科技活動,把全校師生都動員組織起來,形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。
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萬眾創(chuàng)新,擁抱智慧生活。
二、活動內容。
(一)大力開展“創(chuàng)新驅動新發(fā)展,創(chuàng)新引領新常態(tài)”宣教活動,培養(yǎng)全民創(chuàng)新意識,激發(fā)全民創(chuàng)新熱情。
(二)開展科學普及系列活動,引導公眾“參與創(chuàng)新活動,體驗創(chuàng)新快樂,分享創(chuàng)新成果,成就創(chuàng)新夢想”,幫助學生用智慧和雙手點亮美好生活。
三、活動時間。
集中活動時間:9月__—25日。
后續(xù)活動時間:10—12月。
四、活動安排。
(一)廣泛開展社會宣傳活動,營造良好的社會論氛圍。各學校懸掛“萬眾創(chuàng)新,擁抱智慧生活”活動主題橫幅,張貼科普知識宣傳畫,出刊一期科普知識黑板報宣傳科普知識。
(二)組織學生參加全國科普日啟動儀式,接受科普知識普及。
(三)開展青少年科技創(chuàng)新知識教育活動。各中小學開展科技創(chuàng)新知識課堂教育、圖片展覽、講座、專題讀書、現場觀摩等活動。
(四)科普示范教育。各校組織學生參觀興隆植物園、興隆藥植園、興隆熱帶花園和各鎮(zhèn)科普示范基地。
五、工作要求。
(一)各校領導要高度重視科普活動日的活動組織工作,要安排分管領導根據活動方案組織學生開展活動。
(二)各校要重視開展活動材料的收集工作,認真對活動開展情況進行總結,形成書面材料并同活動圖片于9月底前報送局基礎教育股。
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領導人、負責人、成員。
20xx年5月18日~5月27日。
(二)活動的具體內容:科幻畫比賽(含電腦創(chuàng)想畫)參賽對象:聾專業(yè)及智障專業(yè)輕度班全體學生作品要求:
(1)主題不限。
(2)作品要能充分體現科技未來的幻想。
(3)作品尺寸:8開紙張。
(4)作品的畫種及材料不限,可以包括電腦繪畫。
(5)僅限個人作品,不得全部抄襲作品數量。
(6)智障專業(yè)輕度班每班至少交一件作品。
(7)聾三、五、六、九年級每班至少三件作品。
收繳時間:5月25日下午放學前。
收繳負責人。
評選標準:
(1)想象力。
(2)科學性。
(3)繪畫水平。
2.各班出一期以科普知識為主題的黑板報。
時間:5月23日前完成。
檢查負責人。
3.觀看科普電影對象:全體學生。
活動組織安排。
時間:5月26日下午第三節(jié)課后。
地點:校四樓會議室。
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