讀后感是指讀者在閱讀一本書或一篇文章之后，根據(jù)自己的理解和感受來(lái)進(jìn)行思考和總結(jié)的一種文學(xué)表達(dá)形式。它可以是對(duì)作品中人物形象、情節(jié)走向、主題思想等方面的評(píng)價(jià)，也可以是對(duì)作者文筆、寫作手法、意境等方面的思考。讀后感可以讓人更深入地理解作品，也能幫助自己更好地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和感受。讀后感是一種文學(xué)交流方式，既能增進(jìn)個(gè)人修養(yǎng)，又能促使讀者更深入地思考與探討。讀后感寫作的完美表達(dá)需要我們注意邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰地理解和接受我們的觀點(diǎn)。大家可以一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀的讀后感范文，相互學(xué)習(xí)和借鑒。
灰娃的高地讀后感篇一
暑假里我讀了一本書《灰娃的高地》，作者是曹文軒。這本書由一個(gè)個(gè)精彩感人的故事組成，其中有個(gè)故事的名字就是《灰娃的高地》。我讀這本書，感到有許多地方為灰娃打抱不平的事情，激發(fā)起人的正義感和頑強(qiáng)不屈精神。
灰娃家有過(guò)很輝煌的過(guò)去，但現(xiàn)在只剩下一座茅屋，家徒四壁，到處都是裂縫。他爸是個(gè)跛腳，也愛(ài)喝酒，老是喜歡夸贊自家的東西，喜歡告訴灰娃家族的輝煌歷史。很多孩子都不喜歡灰娃，甚至狗最后都不跟他走，所以他總是默默的，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地生活著，并不停地自己找快樂(lè)?；彝藜易鎵炆嫌泻芏嗝┽槪渌⒆涌匆?jiàn)了，都紛紛來(lái)尋找，一邊找一邊吃?；彝拚驹谂赃吅軞鈶?，拿著一根木棒就要打，他一會(huì)兒往左沖，一會(huì)兒往右沖，但都不起作用。隨后灰娃就拿著瓦片瞎扔，不時(shí)傳來(lái)被砸中孩子的尖叫聲。最后終于寡不敵眾，那幫孩子又都重新上了墳頭，取得了勝利?；彝拗荒艽诡^喪氣，無(wú)可奈何。墳地是灰娃的.戰(zhàn)場(chǎng)，雖然他的尊嚴(yán)再一次被踐踏，可是他是一個(gè)英雄，一個(gè)悲壯的英雄。
我覺(jué)得灰娃很勇敢，同時(shí)孤零零的一個(gè)人，沒(méi)有人愿意和他玩，也很可憐，被眾人欺負(fù)時(shí)，沒(méi)有爸媽的心疼和關(guān)愛(ài)。
這本書讓我知道窮苦的鄉(xiāng)村孩子是怎樣長(zhǎng)大的，他們的童年生活是多么的艱辛，讓我們多給他們一些溫暖和尊嚴(yán)，讓他們重新振作起來(lái)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
灰娃的高地讀后感篇二
灰娃的父親經(jīng)常喝醉酒，要說(shuō)為啥喝酒，只有他自己知道。不過(guò)，我覺(jué)得是因?yàn)榧易宓挠墒⑥D(zhuǎn)衰，而借酒消愁。要知道擁有過(guò)比未曾擁有更加打擊心靈，他回味著酒的剛烈，也回味著曾經(jīng)的輝煌。
喝醉后他帶灰娃來(lái)到了墳場(chǎng)，而那之后也成為了灰娃的世界……。
灰娃在鎮(zhèn)上屬于透明人，就連小狗也放棄了他。我似乎看到了名為“孤獨(dú)”的老者，勾起一抹邪魅的微笑，對(duì)灰娃張開(kāi)了雙臂。灰娃去了，他終究還是走向了只屬于他自己的世界。
他在墳頭上享受著寧?kù)o，沉浸在自己構(gòu)想出的“戰(zhàn)場(chǎng)”，戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有敵人，只有大片稻草人；沒(méi)有彈藥，只有碎磚、瓦片。而這荒誕的戰(zhàn)場(chǎng)，就是那片墳地。灰娃與我都深陷在他編織的美好中，享受著安逸的快樂(lè)。
可就是有人來(lái)破壞美好，為搶那座巨大的墳頭——灰娃的祖墳。灰娃又開(kāi)始了“戰(zhàn)爭(zhēng)”只是敵人有稻草人變成了眾多兒童。
他在這場(chǎng)孤軍奮戰(zhàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)中勝利了，書寫了獨(dú)自的勝利。我想這未免有些苦澀吧，他用孤獨(dú)與冷漠將心緊鎖了起來(lái)，只有面對(duì)那片墳地時(shí)才敞開(kāi)了心扉。這應(yīng)該是最為悲壯的英雄吧，孤單單的一個(gè)人，卻享受了一個(gè)完整的世界，只屬于他自己的世界！
灰娃的高地讀后感篇三
墳地是他唯一的戰(zhàn)場(chǎng)，被人丟棄的棍子是他眼中的長(zhǎng)矛。他沒(méi)有一個(gè)可以信任的人，他是一個(gè)連小狗都拋棄的人。但他卻能夠永遠(yuǎn)不丟棄一樣?xùn)|西——尊嚴(yán)。
這個(gè)暑假，我讀了一本書，書名叫做《灰娃的高地》，讀完這本書更讓我意識(shí)到了互相尊重的重要性。
這本書主要講述了主人公灰娃因?yàn)榧依锊桓辉?，沒(méi)有一個(gè)朋友，總是受到人們的欺凌。甚至自己撿回的小狗都拋棄了灰娃，在灰娃被所有人都拋棄了的時(shí)候，卻在自己的“戰(zhàn)場(chǎng)”上獲得了勝利。
他沒(méi)有荒誕的戰(zhàn)場(chǎng)，只有一片荒涼的墳地；他沒(méi)有鋒利的武器，只有被人丟棄的木棍；他沒(méi)有可以可以信任的伙伴，總是受盡欺凌，只有不服輸?shù)淖宰?，支持著他與別人戰(zhàn)斗，最終保住了自己的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
灰娃在自己的戰(zhàn)場(chǎng)上，用只屬于自己的長(zhǎng)矛，憑借著自己不服輸?shù)淖饑?yán)取得了勝利。即使灰娃再一次被人踐踏，但我想他是最悲壯的英雄了，孤單一個(gè)人，卻享受著最完整的世界。
如果說(shuō)眼睛是心靈的窗子，那么尊嚴(yán)就是那窗子上的窗簾，兩者缺一不可。
灰娃的高地讀后感篇四
讀《灰娃的高地》這本書，其中《城邊有家小酒店》這篇文章最令我難忘。
姐姐草菊和弟弟毛毛因?yàn)樯钏仍诔沁呴_(kāi)了一家小酒店。但是來(lái)往客人總是找茬子，用姐弟倆撒氣。卻有一個(gè)人例外：那個(gè)年輕人系著領(lǐng)帶、文質(zhì)彬彬的，付錢時(shí)也不計(jì)較。相比，有一個(gè)老頭總是抱怨沒(méi)有魚子。他們弄到了魚子，老大爺卻囑咐他們“當(dāng)心那個(gè)‘領(lǐng)帶’”,草菊喜歡‘領(lǐng)帶’，很生氣。
讀了這個(gè)故事，我深刻意識(shí)到那些外表體面、漂亮的人，也許也就是外面的一層包裝紙。一顆糖果，糖紙?jiān)俸每匆矝](méi)用，重要的是內(nèi)在的。故事里的那個(gè)“領(lǐng)帶”,表面上是個(gè)紳士，其實(shí)是個(gè)小人。老頭雖然脾氣有些暴躁，衣著不體面，但是他的內(nèi)心是善良的，是個(gè)徹徹底底的好人。在我們的生活中，難道像“領(lǐng)帶”這樣的人還不少嗎？有的人表面上給你端水、倒茶，殷勤得不得了，還時(shí)不時(shí)贊揚(yáng)你、說(shuō)你的好話，事實(shí)上還不是想利用你，一旦你答應(yīng)了，就把外面的那層包裝紙撕掉，露出本來(lái)的面目。而有些人雖然表面上不順著你的性子，但是實(shí)際上還是很善良的。就像花生，看起來(lái)不好看，但是很有用。
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灰娃的高地讀后感篇五
這本書好，它好在作者好像把所有的感情全寫在了這本書里;這本書好，它情真意切，十分真實(shí)，以前我早有耳聞，曹文軒他寫的書是最平常但最讓人們耳目一新的書。他的《紅瓦黑瓦》《草房子》被翻譯為英，法，德，希臘，日，韓語(yǔ)等文字。他曾獲文學(xué)，學(xué)術(shù)獎(jiǎng)四十多種，是文學(xué)界的巨大功臣!
《灰娃的高地》講的是灰娃——一個(gè)孤單的人，他只有一個(gè)跛腳曾祖父，他自稱村子里所有的房子都是他家的;灰娃他十分孤單，就連小狗都放棄他;他擁有自己的世界—一片墳地;他沒(méi)有生銹的長(zhǎng)矛，只有撿來(lái)的長(zhǎng)棍，但他擁有勇氣，當(dāng)‘?dāng)橙恕侨撼靶λ耐g人‘入侵’他的領(lǐng)地時(shí)，他揮起長(zhǎng)棍想驅(qū)趕那些敵人，他一次次被人推翻，一次次被人踩踏，他擁有尊嚴(yán)，許多人沒(méi)有的尊嚴(yán)，他是最最悲壯的英雄，他擁有一個(gè)自己的無(wú)人能及的世界。
作者通過(guò)主人公灰娃這個(gè)平凡的人物，深入剖析了每個(gè)人內(nèi)心深處最隱蔽的角落，積極，奮斗，努力，堅(jiān)持，凄涼，一無(wú)所有的憤怒，同時(shí)揭示了周圍人的冷酷，殘忍，和無(wú)情……周圍人對(duì)灰娃的鄙視正說(shuō)明世人心中的恐懼，浮躁和害怕。這個(gè)故事雖然傷感和世人的世態(tài)無(wú)常，但是灰娃同時(shí)也給了我對(duì)生活的向往。希望以后我和我周圍的人，能夠多一些善良，多一些美好，讓人與人之間更加和諧!
加油，灰娃!
灰娃的高地讀后感篇六
這本書是曹文軒的作品，里面一共有七個(gè)感人的故事，讓我印象最深的就是【城邊那個(gè)小酒店】這個(gè)小酒店并不是大人們開(kāi)的，而是一對(duì)姐弟倆開(kāi)的，灰娃的高地讀后感300字。姐姐叫草菊，弟弟叫毛毛，姐17，弟15。由于他們家中貧寒，所以只好在城邊開(kāi)了一家小酒店。他們的`爸爸，媽媽得了病，他們就是家中的‘頂住梁’。經(jīng)過(guò)他們家三天商量，決定身體不好的爸爸留守家中看護(hù)媽媽，照料莊稼地。毛毛腦子呆拙，反正也不是讀書的料，讀個(gè)初中也就不錯(cuò)了，跟姐姐一起去開(kāi)小酒店。七湊八湊，一陣鞭炮聲，小酒店開(kāi)張了。他們?cè)诰频曛杏龅搅艘晃焕项^子，這個(gè)老頭子脾氣很不好，經(jīng)常發(fā)火，并且還責(zé)怪草菊和毛毛，要是換做誰(shuí)都會(huì)生氣，可他們卻沒(méi)有生氣，反而還把他變成了一個(gè)溫柔的人。后來(lái)草菊每次給大爺少打一兩酒，一年下來(lái)就替大爺省了三十塊錢并且交給大爺，讀后感《灰娃的高地讀后感300字》。他們拿著錢回去了?？杉抑械陌职肿≡毫?，毛毛剛想說(shuō)他們不開(kāi)酒店了，可姐姐用眼神制止了他。第2天，他們又回到了小酒店。又過(guò)了一年，小酒店接到了鐵的命令，拆。是因?yàn)槌鞘幸獢U(kuò)建。從此這個(gè)小酒店就消失了。
讀后有感；草菊和毛毛本是一對(duì)來(lái)自鄉(xiāng)村的姐弟，他們因?yàn)樯钏?，離開(kāi)家鄉(xiāng)，竭力地掙扎在城市邊緣站立腳跟。無(wú)論是哪對(duì)小姐弟還是城市里那個(gè)古怪的老頭，他們都有著相同的情感體驗(yàn)。所以他們才會(huì)互相幫助。這篇小說(shuō)讓人十分感動(dòng)，我們能生在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代就已經(jīng)十分幸運(yùn)了。珍惜現(xiàn)在的一切吧。同學(xué)們，社會(huì)在一步一步的發(fā)展，我們不能夠貪圖享受，在家中多做一些自己力所能及的事情，你們看，故事中的草菊和毛毛，才比我大幾歲，他們不僅可以照顧好客人，還可以把男士化成為十分簡(jiǎn)單的小事，真讓人佩服。要是我的話，早已經(jīng)大發(fā)雷霆了，我是一個(gè)急性子啦.
這本書讓我印象深刻，我永遠(yuǎn)也忘不了。書，讓我們一起擁有你，你是我們的好朋友，我們要保護(hù)好你。讀書真快樂(lè)。
灰娃的高地讀后感篇七
暑假里，我最喜歡拿著自己喜歡的書細(xì)細(xì)品讀。這個(gè)暑假我把《灰娃的高地》這本書認(rèn)認(rèn)真真地讀完了，有了不少的感受。
《灰娃的高地》作者是曹文軒，代表作有《草房子》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》等。作品大量被譯介到國(guó)外。曾榮獲宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心文學(xué)大獎(jiǎng)。但我最喜歡他寫的《灰娃的高地》了。
這本書的主人公是灰娃，讀這本書，會(huì)讓你感到有許多為灰娃打抱不平的事情，激發(fā)起你的正義感?；彝藜乙郧坝羞^(guò)很輝煌的過(guò)去，但現(xiàn)在只剩下一座茅屋，家徒四壁，到處都是裂縫。他爸爸是個(gè)坡腳，也愛(ài)喝酒，老是喜歡夸贊自家的東西。很多孩子都不喜歡灰娃，他也總被鎮(zhèn)上的小孩欺負(fù)，連小狗都放棄了他，習(xí)慣了孤獨(dú)。但他還是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地生活著，并不停地幫自己找樂(lè)子。
灰娃家祖先的墳上有很多茅針，其他孩子看見(jiàn)了，都紛紛來(lái)尋找，一邊找一邊吃?；彝拚驹谂赃吅軞鈶?，灰娃就拿著瓦片瞎扔，不時(shí)傳來(lái)被砸中孩子的尖叫聲。但是最后以寡不敵眾，那幫孩子又都重新上了墳頭，取得了勝利?；彝拗荒艽诡^喪氣，無(wú)可奈何。讀完了這本書，我覺(jué)得灰娃很勇敢，同時(shí)也很可憐，被眾人欺負(fù)時(shí)，沒(méi)有爸媽的心疼和關(guān)愛(ài)。這本書讓我知道窮苦的鄉(xiāng)村孩子是怎樣長(zhǎng)大的，他們的童年生活是多么的艱辛。也讓我懂得：我們要有一顆善心，我們應(yīng)多給他們一些溫暖和尊重，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)！
灰娃的高地讀后感篇八
暑假里我讀了一本叫《灰娃的高地》書，我從讀書中獲得愉悅。它講述了一個(gè)小男孩，他叫灰娃，灰娃不是一個(gè)很機(jī)靈的孩子說(shuō)話時(shí)，顯得很費(fèi)力，臉都憋紅了，憋大了，才說(shuō)出幾句話來(lái)。他坐在教室里聽(tīng)課，雙眼倒是瞪得大大的看著黑板，但很明顯，老師講話只是像風(fēng)一樣在他耳邊輕輕吹過(guò)，并沒(méi)有往腦子里去。
鎮(zhèn)上的孩子都不愿搭理他，其實(shí)也談不上不搭理，在他們的感覺(jué)里，這小鎮(zhèn)上就好像沒(méi)有一個(gè)叫灰娃的人。他只是他們腳底下的一塊石板，他們天天在上面走，卻又總不注意。
灰娃不在乎鎮(zhèn)上的孩子們的態(tài)度。他也有他的世界，他的世界就是這片墳地，那座墳就是他的家。
淺閱讀只給我們帶來(lái)一種愉悅，而深閱讀帶給我們兩種愉悅，而無(wú)論這兩種愉悅中的哪一種，都一定在質(zhì)量上超越了淺閱讀所給予的那一種愉悅。
灰娃的高地讀后感篇九
一口氣讀完《草房子》和《青銅葵花》，我久久回不過(guò)神來(lái)，被書中的情節(jié)震撼著。
《草房子》一書講了校長(zhǎng)的兒子桑桑到油麻地小學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)發(fā)生的一個(gè)個(gè)平常而又動(dòng)人的故事。在學(xué)校里，秦大奶奶本不喜歡孩子，不喜歡小學(xué)，但她還是無(wú)怨無(wú)悔地以差點(diǎn)犧牲生命為代價(jià)救了一個(gè)孩子。第二次，她又永遠(yuǎn)躺在水中，只是為了救一個(gè)南瓜。作者也許遇到過(guò)像她這樣的好人才寫出來(lái)的。
這本書中的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，書中有一個(gè)比喻是:桑桑仿佛是一枚棗子，被人有滋有味地吃了肉，現(xiàn)在成了一枚無(wú)用的棗核被人唾棄在地上。這句話淋漓盡致地表示出當(dāng)時(shí)的情景和桑桑失望的心情，一箭雙雕!
《青銅葵花》講了女孩葵花先喪母后喪父，又被青銅家――一個(gè)貧苦家庭收養(yǎng)，大家十分善良，但那只是一個(gè)小村里的小人家，有了葵花后日子更苦了。大家遇到了許多苦難，但都樂(lè)觀應(yīng)對(duì)，都挺了過(guò)去。
書中的比喻十分精妙，例如，把青銅家比作一輛破馬車――雖破，走得慢，但也能在人生的道路上前行。真是唯妙唯肖!
如果說(shuō)書是精神食糧，曹文軒的作品就是精神面包，讓人有無(wú)限的聯(lián)想……。
灰娃的高地讀后感篇十
《灰娃的高地》讀后感在暑假里，我細(xì)細(xì)地讀了《灰娃的高地》這本書，讀了之后，我覺(jué)得這是一本讓我有很多感想的一本書籍。
這本書作者是曹文軒。這本書由許多精彩而又感人的幾個(gè)故事組成的，有“風(fēng)哥哥”“海邊的屋”“山羊不吃天堂草”組成的，但是讓我印象最深的一則故事是“灰娃的高地”,當(dāng)我讀完這本書之后，感到人們對(duì)灰娃很不公平，而就是這樣激發(fā)人的頑強(qiáng)不屈的精神。
故事里，灰娃家從曾祖父一輩就開(kāi)始衰敗。但是灰娃家有輝煌的過(guò)去，但現(xiàn)在只剩下了一座茅草屋，家徒四壁，家內(nèi)到處都是裂縫，灰娃的家里十分貧窮。家里還有一個(gè)坡腳老子，灰娃的坡腳老子十分愛(ài)喝酒，灰娃的坡腳老子喝完酒有一個(gè)很不好的習(xí)慣，就是每當(dāng)喝完酒后，大力如牛，由不得灰娃賴著不走，灰娃的爸爸就像拖一只不肯回豬欄的一只小豬一樣狠狠地把灰娃一會(huì)兒拖到自己的房前，總是愛(ài)說(shuō)家里的東西怎么樣怎么樣好。
總之，灰娃的爸爸只要喝完酒后就會(huì)狠狠地夸贊自己家的東西。在鎮(zhèn)上，有許多孩子都不愿意跟灰娃玩，甚至最后導(dǎo)致連自己想要收留回來(lái)的狗都不愿意跟灰娃玩了，所以灰娃每天活著的都很沉默，但是灰娃他很堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人頑強(qiáng)的活了下去，灰娃的祖墳上有許多的茅針，孩子都很愛(ài)吃，當(dāng)去多孩子知道了，就紛紛的來(lái)尋找茅針，一邊找一邊吃，不久后灰娃知道了，灰娃當(dāng)知道了這件事之后非常氣憤，就覺(jué)得不能讓別的孩子來(lái)踐踏自己家祖墳的東西。
想完之后，一不做，二不休，就立即拿了一根木棒沖了上去，灰娃他一會(huì)兒往左沖，一會(huì)兒往右沖，但是都不管用，之后灰娃什么也顧不了，拿著瓦片就像那群孩子扔去，墳地上不時(shí)傳來(lái)了那些孩子的慘叫聲！最后，灰娃還是被打敗了，那時(shí)的灰娃悲痛欲絕，萬(wàn)般無(wú)奈。
墳地是灰娃的“戰(zhàn)場(chǎng)”，灰娃的尊嚴(yán)又被那些孩子們無(wú)所無(wú)謂的踐踏了！最后讀完這本書，我感到了灰娃被那些孩子們欺負(fù)，被他們瞧不起，受傷之后，也沒(méi)有家人對(duì)他的關(guān)愛(ài)，曹文軒叔叔的只一本書讓我懂得了像灰娃這樣的人身邊有許多，讓我們?cè)诙嘟o他們一些尊嚴(yán)，讓他們重拾溫暖，振作起來(lái)！
灰娃的高地讀后感篇十一
寒假里，我讀了一本令人快樂(lè)、心酸的書：《灰娃的高地》。這本書是由著名的作家、評(píng)論家：曹文軒的佳作。這本書是由,《風(fēng)哥哥》、《狗牙雨》、《城邊有家小酒店》和《阿雛》七篇小說(shuō)構(gòu)成。其中，我最喜歡《風(fēng)哥哥》和《狗牙雨》?！讹L(fēng)哥哥》和《狗牙雨》。
《風(fēng)哥哥》主要講了：在一個(gè)孩子七歲的時(shí)候，他的哥哥離開(kāi)了自己和媽媽。卻對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)，你哥哥只是變成了風(fēng)?！彼?，他感覺(jué)哥哥在陪他上學(xué)、放學(xué)。
他和風(fēng)哥哥形影不離。他們?cè)陂T前的大樹(shù)下看書，自己連書都不用翻，因?yàn)轱L(fēng)哥哥似乎知道我看完了這一頁(yè)，自動(dòng)就幫“我”翻向下一頁(yè)。有一次，他在蘆葦蕩里丟失了方向，于是，風(fēng)哥哥在蘆葦蕩里為他開(kāi)了一條通道，我神氣的走出了這片蘆葦蕩。
這學(xué)期快結(jié)束時(shí)，學(xué)校組織了一次帆船比賽。他認(rèn)為風(fēng)哥哥會(huì)幫助自己，所以沒(méi)有帶船槳，但當(dāng)他看著別人的帆船都很吃力的游向終點(diǎn)的是，自己害羞的.一頭扎進(jìn)水中，鉆進(jìn)了蘆葦叢。好像聽(tīng)到風(fēng)哥哥再說(shuō)：“有些事，哥哥是不能幫你的......”
突如其來(lái)的大風(fēng)打破了這一切，風(fēng)哥哥被帶走了，“我”難以接受著一切......
讀完后，我的眼角里含著淚。那是一個(gè)有著美好向往的孩子，我也明白了，雖然我是一個(gè)獨(dú)生子，但是我那個(gè)樣也有一幫好哥們兒，有了他們，我就無(wú)比的開(kāi)心。
《狗牙雨》主要講了：一年秋天，杜元朝的家鄉(xiāng)被大水淹沒(méi)了，母親被大水卷走了，他跟著父親，坐著一個(gè)棺材蓋，來(lái)到了油麻地。剛到油麻地時(shí)，他們窮的叮當(dāng)響，一個(gè)好心的地主收留了他們，讓杜少巖在自己家里做長(zhǎng)工，并給了他們一間房子住。這個(gè)地主有個(gè)女兒，叫程采芹，她竟然貴賤不分，和杜元潮成了好朋友，但好景不長(zhǎng)，這里的另一個(gè)大財(cái)主的兒子：邱子?xùn)|。他十分喜歡和采芹一起玩，他也十分討厭這個(gè)看上去窮不拉嘰的杜元潮。杜元潮也不去惹邱子?xùn)|。見(jiàn)了他就躲著走，但過(guò)了些日子，杜元潮不再怕邱子?xùn)|了，并和他一起玩耍，這讓邱子?xùn)|很是不爽。
有一次，邱子?xùn)|拿了許多棗，還叫來(lái)了許多人，他給每人都能發(fā)了一顆棗，把剩下的全給了采芹。他又掏出來(lái)了幾顆棗，扔到了狗的面前。這讓杜元潮非常尷尬。
更可氣的是，他沒(méi)有杜元朝讓自己欺負(fù)，很不開(kāi)心，于是就讓人去叫杜元朝，但不管怎么叫，杜元朝就是不去，這又讓邱子?xùn)|不痛快，于是他找了兩個(gè)很兇大的孩子，并給了他們一些糖果，讓他們必須把杜元朝帶來(lái)，杜元朝根本不是他們的對(duì)手。他們把杜元朝拖到邱子?xùn)|面前。杜元朝趁機(jī)咬了一個(gè)孩子的手，飛快地跑了。跑到了一個(gè)深坑前，無(wú)奈掉了下去。
這時(shí)，天空中下起了“狗牙雨”，雨滴像石頭似的砸到他的身上，知道晚飯后，他才被拉了上來(lái)。邱子?xùn)|和采芹都有了教書先生。杜元朝才和采芹天天一起玩。直到那一天，他們倆出去玩，到了很晚都沒(méi)有回家。從此，杜少巖就和杜元朝離開(kāi)了程家，從那以后，杜元朝有了口吃。
這個(gè)故事太令人心酸了，窮人和富人有著本質(zhì)上的區(qū)別，理想也會(huì)不同，所以，他們終究不可能是永遠(yuǎn)的朋友。
灰娃的高地讀后感篇十二
我又用了20分鐘，看完了《灰娃的高地》這篇文章。
日有所誦：立身以立學(xué)為本，立學(xué)以讀書為本。
馨香一瓣：
文中的灰娃是跛腳老子的兒子，從他爺爺那一代就開(kāi)始從富有變得貧窮。到現(xiàn)在，他成了村里最窮的孩子。他被孩子們無(wú)視，連小狗也不理他。后來(lái)，他經(jīng)常呆在自己家的祖墳，與稻草人作戰(zhàn)。當(dāng)有一天，其他的孩子們也好奇地來(lái)到這里，并與灰娃發(fā)生沖突時(shí)，灰娃表現(xiàn)出了超越常人的勇敢和堅(jiān)持。
作者在前言里說(shuō)，灰娃是是悲壯的英雄，孤單單一個(gè)人，卻享受了完整的世界。我感受到了灰娃的孤單，也感受到了灰娃為尊嚴(yán)戰(zhàn)斗的悲情。
我想說(shuō)的是：人和人之間應(yīng)該是平等的`，不管你是貧窮還是富有，你都有強(qiáng)大的一面。人們需要自強(qiáng)自立，維護(hù)尊嚴(yán)，也需要以一顆平等的心對(duì)待周圍的人。
你能做到嗎？
灰娃的高地讀后感篇十三
假期我讀了一本名叫《灰娃的高地》的書，作者是曹文軒。這本書是由一個(gè)個(gè)精彩感人的故事組成的，當(dāng)中有一篇文章叫作《灰娃的高地》，它讓我感受頗深，更讓我認(rèn)識(shí)到尊嚴(yán)之間沒(méi)有勝負(fù)，尊嚴(yán)是做人的基本準(zhǔn)則，是為人處世的底線。
《灰娃的高地》講述了一個(gè)可憐的小男孩——灰娃從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)別人的重視，他十分孤獨(dú)，于是想盡辦法來(lái)吸引別人的注意。但是，他的努力總是徒勞的。他擁有屬于自己的一片墳地，卻招來(lái)了別人放肆的嘲笑、漠視與揮臂而來(lái)的“敵人”。最后，他終于在他的“戰(zhàn)場(chǎng)”上贏得了勝利，贏得了自己的尊嚴(yán)！
讀著讀著，我就想到前幾天的事。我和媽媽到菜市場(chǎng)買菜。途中，我看見(jiàn)許多人圍成一圈，我也情不自禁地?cái)D了進(jìn)去。原來(lái)，是一名雙目失明又?jǐn)嗔艘粭l腿的中年男子正在拉二胡。二胡的聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而悲傷，時(shí)而輕快。他旁邊還有個(gè)比我大一點(diǎn)的男孩在吹豎笛，他的眼睛只能微微睜開(kāi)一點(diǎn)。他們是一對(duì)父子，每吹完一曲，男孩兒就會(huì)拿著一個(gè)舊草帽向圍觀的人們“乞討”。當(dāng)男孩兒正在“乞討”時(shí)，一個(gè)穿著時(shí)髦、濃妝艷抹的阿姨突然尖聲說(shuō)道：“呀！怎么這么多乞丐！”誰(shuí)知男孩兒聽(tīng)了以后并不感到羞辱，他不緊不慢地說(shuō)：“阿姨，我們不是乞丐，我們是賣唱的?！笨吹竭@一幕，我深深地感動(dòng)了，心想：一對(duì)缺乏生活能力的父子在不屈地承受生命，怎么能說(shuō)是乞丐呢？我禁不住把手伸進(jìn)褲袋，把準(zhǔn)備買零食的錢給了他倆。
的確，人生在世，尊嚴(yán)是必備的品格。沒(méi)有尊嚴(yán)，就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀，魚兒沒(méi)有了鰓一樣。因此，即使再累再苦也不能放棄尊嚴(yán)。
曹文軒寫的《灰娃的高地》讓我明白了很多哲理。同學(xué)們，你們也快來(lái)讀讀吧!
灰娃的高地讀后感篇十四
因?yàn)槿藗儾恢匾暬彝?，所以灰娃就常常?dú)自一人去他家的大墳玩，孩子們收集武器打仗，他就在墳場(chǎng)收集武器打稻草人。由黑葵帶領(lǐng)的孩子們攻打大墳，灰娃最終被打得很嚴(yán)重。但他卻足足做了三次抵抗，最后一次以紅色的眼睛逼退了敵人，守住了屬于他自己的高地！
灰娃這種精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的！
灰娃的高地讀后感篇十五
這本書是曹文軒寫的小說(shuō)，里面一共有七個(gè)感人的故事，讓我印象最深的就是《城邊那個(gè)小酒店》這個(gè)故事。
這個(gè)小酒店并不是大人們開(kāi)的,而是一對(duì)姐弟倆開(kāi)的。姐姐叫草菊，弟弟叫毛毛，姐姐17歲，弟弟15歲，由于他們家庭貧困，他們的爸爸媽媽得了重病,他們就是家中的頂梁柱，經(jīng)過(guò)他們家三天商量，決定身體不好的爸爸留守家中看護(hù)媽媽，照料莊稼地。毛毛腦子呆拙，反正也不是讀書的料,讀個(gè)初中也就不錯(cuò)了，跟姐姐一起去開(kāi)小酒店。七零八湊，一陣鞭炮聲中，小酒店開(kāi)張了。他們?cè)诰频曛杏龅搅艘晃焕洗鬆?，這個(gè)老大爺脾氣不好，經(jīng)常發(fā)火，并且責(zé)怪草菊和毛毛，要是換成誰(shuí)都會(huì)生氣,可他們卻沒(méi)有生氣,反而還把他變成了一個(gè)溫柔的人。后來(lái)草菊每次給大爺打一兩酒，一年下來(lái)就替大爺省了三十塊錢并且交給大爺。他們拿錢回去了，可家中的爸爸住院了,毛毛剛想說(shuō)他們不開(kāi)酒店了，可姐姐用眼神制止了他。第二天，他們又回到這個(gè)小酒店。又過(guò)了一年，酒店接到了鐵的命令――拆。是因?yàn)槌鞘幸獢U(kuò)建，從此這個(gè)小酒店就消失了。
這本書讓我印象深刻，我水遠(yuǎn)也忘不了。書，讓我們一起擁有你，你是我們的好朋友,我們要保護(hù)你，讀書真快樂(lè)！（潘洋）。
灰娃的高地讀后感篇十六
我是一個(gè)愛(ài)讀書的女孩。放假了，我便如饑似渴地讀起了《灰娃的高地》這本書。這本書是由幾個(gè)小故事組成的。讓我來(lái)介紹一下吧。
作者是曹文軒，他是當(dāng)代著名作家、評(píng)論家，北京大學(xué)中文系教授，北京大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師，中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授，北京作家協(xié)會(huì)副主席，中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任。主要文學(xué)作品集有《山羊不吃天堂草》、《草房子》《青銅葵花》、《我的兒子皮卡》等。主要學(xué)術(shù)性著作有《中國(guó)80年代文學(xué)現(xiàn)象研究》、《第二世界——對(duì)文學(xué)藝術(shù)的哲學(xué)解釋》等。獲省部級(jí)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)、文學(xué)獎(jiǎng)40余種。其中有國(guó)際安徒生提名獎(jiǎng)、中國(guó)安徒生獎(jiǎng)、國(guó)家圖書獎(jiǎng)、“五個(gè)一工程”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、中國(guó)圖書獎(jiǎng)、中國(guó)出版政府獎(jiǎng)、宋慶齡文學(xué)金獎(jiǎng)、中國(guó)作協(xié)兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心文學(xué)大獎(jiǎng)、金雞獎(jiǎng)最佳編劇獎(jiǎng)、中國(guó)電影華表獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
風(fēng)哥哥寫的是哥哥是風(fēng)，自然的饋贈(zèng).風(fēng)嘛，捉摸不到又如影隨行，吹動(dòng)著弟弟在土地上奔跑.“哥哥變成了風(fēng)”我想這不是謊言，這是生的善念。算起來(lái)他也寫了二十余年的孩童了，尤其是年輕時(shí)，有段時(shí)期執(zhí)著于刻繪，舍不得放棄人物任何可能的跳動(dòng)，讓他們機(jī)靈、歡樂(lè)、蓬勃、有時(shí)入微。時(shí)間久了，翻到摸索出人物的生動(dòng)并不全依賴于描繪。風(fēng)哥哥就沒(méi)有雕刻眉目。這樣的寫法是將細(xì)密的肖像畫揉開(kāi)了墨，融進(jìn)風(fēng)里去了。
海邊的屋這個(gè)故事沒(méi)有起伏的情節(jié)，看完后我心里格外郁結(jié)。初去北京的那幾天，每擁擠在長(zhǎng)途的人流中時(shí)，我總能想起離別的故鄉(xiāng)，遙遠(yuǎn)的麥田。那是我的成長(zhǎng)地。無(wú)論春秋枯榮，帶給我的都是自由的靈魂：我可以迎面躺下，可以肆意奔跑，可以暢快的撲倒在泥地里。每當(dāng)我撥開(kāi)麥田盡頭，走進(jìn)高樓林立間，總不免多了外鄉(xiāng)人的局促。越是走進(jìn)塵囂，越是擔(dān)憂麥田還是否安好。在這個(gè)繁復(fù)紛雜的世界里，我們是否還愿意想起，我如何而來(lái)，緣何生長(zhǎng)?海邊的屋于爺爺，就像是麥田于我。也許等我老得像爺爺那樣的時(shí)候，我的麥田也會(huì)像這座孤獨(dú)的屋一樣，被喧囂吞沒(méi)。我也會(huì)像這個(gè)沉默悲傷的老頭親手燒去它，好讓燙人的火一直燒在心尖上。
灰娃的高地這一章既是最重要的一章又是我最喜歡的一章。故事中，灰娃家有光輝的過(guò)去，但現(xiàn)在只剩下一座茅屋，家徒四壁，到處都是裂縫，有個(gè)跛腳的爸爸，愛(ài)喝酒，喝醉了就喜歡夸贊自家的東西，灰娃只有十三歲，沒(méi)有其他孩子那么機(jī)靈，不喜歡說(shuō)話。經(jīng)常被家境不錯(cuò)黑葵欺負(fù)，鎮(zhèn)上孩子都不愛(ài)搭理他，就連撿來(lái)的小狗最后都放棄了他，在這樣的環(huán)境下習(xí)慣了孤獨(dú)。默默的堅(jiān)強(qiáng)地生活著。有一次，灰娃在自家的大墳上和稻草人玩攻打游戲，墳上有很多茅針，黑葵帶著一群找事的孩子看見(jiàn)了，都紛紛來(lái)尋找，一邊找一邊吃?；彝拚驹趬炆险f(shuō)：“墳是我家的”，但孩子們都不聽(tīng)，灰娃撿起一根棍子來(lái)趕走他們，他一會(huì)打這個(gè)孩子一棍子，一會(huì)給那個(gè)孩子一腳，但孩子太多了，不起作用;隨后灰娃想起了碎磚和瓦片，拿著就開(kāi)始扔，很多孩子都被擊中了，不時(shí)傳來(lái)“哎呦，哎呦”的叫聲，但是人數(shù)太多，寡不敵眾，那幫孩子又都重新上了墳頭，灰娃只能拿起棍子抵擋寡不敵眾，摔下了墳頭，那幫孩子取得了勝利?；彝拗荒苋淌芩麄兊钠廴瑁瑹o(wú)可奈何。最終，灰娃終于重新登上了墳頭，趕走了那群孩子，自己也身負(fù)重傷。我覺(jué)得灰娃很勇敢，同時(shí)也很可憐。
……。
曹文軒的這本書讓我知道窮苦的鄉(xiāng)村孩子是怎樣長(zhǎng)大的，他們的童年生活是多么的艱辛，讓我們多給他們一些溫暖和尊嚴(yán)，讓他們重新振作起來(lái)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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