心得體會可以幫助我們總結和概括自己的成長和發(fā)展過程。在寫心得體會過程中，我們要注重邏輯性和條理性，使文章表達更加清晰明了。讓我們一起來看看下面這些優(yōu)秀的心得體會范文，或許能幫助到你。
調(diào)查研究教育心得體會全文完整篇一
事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多發(fā)期。據(jù)統(tǒng)計，06年暑期，我市有10名學生溺水死亡；07年暑期，有14人溺水死亡，3人交通死亡；08年上半年，已有4人溺水死亡，6人交通死亡。其中，溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳到河邊玩水釣魚或捉龍蝦等引起，交通死亡主要由于學生違章騎車闖紅燈不走斑馬線和不及時逃避兇險等引起。這些事件嚴重影響家庭學校正常生活和學習。為了防止類似事件的再次發(fā)生，讓學生過一個安全禮貌有好處的暑假，這天我們利用這段時間環(huán)繞“安全”這個主題，提醒同學們注重幾方面的安全問題。
1要注重防汛防雷電的安全。現(xiàn)階段我們正處于梅雨季節(jié)，梅雨期表現(xiàn)為多雨天氣，并伴有雷電，并可能呈現(xiàn)雷雨大風，雷電發(fā)生時盡量不要呆在戶外；不要把鐵器扛在肩上高于身體；要遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿；不要呆在山頂樓頂?shù)戎聘唿c上；逃避雷雨不要選取大樹下及高樓旁，一般可適當選取一處建筑物或者就近到洞穴溝渠等處暫時棲身。
2要注重防溺水安全。禁止到江湖河塘窯塘等地玩耍，以及私自或結伴下河游泳玩水或捕魚捉蝦，以防溺水事故發(fā)生。
3要注重交通安全。出行時注重交通安全，自覺遵守交通規(guī)則法規(guī)：不在公路上玩?；蜃分鸫螋[，不乘坐無牌無證等不合格車輛，發(fā)明兇險來臨務必及時逃避；滿12周歲的學生要禮貌騎車，不能騎電瓶車摩托車等機動車輛，騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線，不逆向行車；未滿12周歲的學生不能騎車上路，以防止交通事故的發(fā)生。
4要強化自我管理。不看不健康的電影錄像書刊；不進游戲室網(wǎng)吧等限制未成年人進入的場所；在家上網(wǎng)時，也要注重網(wǎng)絡安全，在網(wǎng)上，不要輕意給出能確定身份的信息，如：家庭地址學校名稱家庭電話號碼密碼父母身份家庭經(jīng)濟狀況等信息。
5要遵紀守法。不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動等。要愛護公物，小區(qū)里游樂場所的健身設備小區(qū)的綠化等公共設施要愛護，共同維護社會家庭的安定和良好秩序，做遵紀守法的小公民。
6要增強自我保護意識，提高防范潛力自救潛力和辨別是非的潛力，防止受騙上當，防止盜竊偷搶，防止呈現(xiàn)拐騙事件。同學們外出時要征得家長或監(jiān)護人的同意，并向家長或監(jiān)護人告知去向，注重交通人身財產(chǎn)等方面的安全，外出活動時，不要到兇險的地方去，要遠離建筑工地道路等存在安全隱患的場所；未經(jīng)父母同意不得到別人家里過夜，不要與社會閑雜人員以及生疏人交往和隨行，不要與信但是的異性單獨相處，以敲詐等案件的發(fā)生。自己在家時，如有生疏人來訪，不要私自開門，并及時與家長取得聯(lián)系。在家中玩耍時，不要攀緣登高，更不能在陽臺窗邊及樓梯口嬉戲，避開發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。
調(diào)查研究教育心得體會全文完整篇二
我們，作為當代大學生，作為在不久的將來即將要肩負起祖國建設的人，不可以只是埋頭苦讀。學習理論知識的同時，我們也應該走出書本，去感受一下真正的生活。盡管現(xiàn)在我們還生活在象牙塔中，但遲早有一天我們要走出大門，走上工作崗位，獨立面對更加復雜的社會；而“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的生活，是沒有辦法全面地提升自身素質(zhì)的，我們不能做語言的巨人、行動的矮子。剛好趁著這次勞動教育的機會，認真體驗，深刻總結，以便將來能更好的做人、做事。
這是一次成功的勞動教育實踐活動。我由衷的感謝學校給了我們一個這樣難得的體驗機會，我學從中到了很多。同時，在這次勞動活動中我學會了與人相處，聽從指揮以及通過小組合作共同完成任務。真正的做到理論與實踐相結合，將理論應用于實踐之中。這對我來說是一次極佳的鍛煉。在這次實踐之中，我學到的不僅僅是掃地，除草的勞動方法，更是為人處事之道。在勞動結束之后回顧整個活動，我都是累并快樂著的。
調(diào)查研究教育心得體會全文完整篇三
新世紀教育事業(yè)的快速發(fā)展，使我們在教育戰(zhàn)線工作的人感到欣慰的同時，更感到了壓力。要想跟上時代的步伐，必須要加強自身學習，提高自身素質(zhì)。在自己認真研讀以后，真的感到這一決定是非常正確的，的確如前言所說，選取的文章是目前全國教育理論專家在教育思想、教育理念方面的精華，既有超前意識的思考，也有從現(xiàn)實出發(fā)的呼喚。作為一名教師確實應該全面掌握本專業(yè)知識及發(fā)展動向，同時還必須要有先進的教育理念、高尚的師德修養(yǎng)。否則就很難適應新世紀的教學需求。
教師、教書育人，被譽為"人類靈魂的工程師"。教師勞動的知識性、專業(yè)性、藝術性、創(chuàng)造性、復雜性、長期性和示范性的特點，決定了教師素質(zhì)構成的特殊性。教師的素質(zhì)包括身體素質(zhì)、文化知識素質(zhì)與心理素質(zhì)等。諸項素質(zhì)缺一不可，實際工作讓我深切感受到道德素質(zhì)的力量，這一力量常會發(fā)揮意想不到的功效。
我體會到你對學生付出真誠、付出了愛，學生總有被感動的時候，一旦他們從心底里產(chǎn)生震撼、自發(fā)的產(chǎn)生積極向上的精神，這時再加以引導，就有水到渠成的感覺。在讀《新時代教師的法制觀念與師德修養(yǎng)》這篇文章時，有很多感觸，更有很多收獲。"師愛為魂、學高為師、身正為范"這是對師德的高度概括。"師愛"是教師對學生無私的愛，是師德的核心即"師德"，實踐證明教師只有熱愛學生，尊重學生才能去精心的培養(yǎng)學生，只有情誼厚，才能認真耐心、細心地對學生進行教育。熱愛學生不是一件容易的事，讓學生體會教師的愛就更加困難，所以在愛的教育中要注重藝術，掌握方法，把握時機。作為班主任我經(jīng)常講做人的道理、學習的方法、集體的形成。愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會"親其師"從而"信其道"，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。
調(diào)查研究教育心得體會全文完整篇四
以問題導向引領調(diào)研方向，是我們黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)。回望百年黨史，每當工作碰壁、打不開局面時，我們黨都堅持以問題為導向，深入開展調(diào)查研究，從中發(fā)現(xiàn)問題、找出癥結、明確方向，進而解決問題、不斷前進。黨的二十大報告明確提出“六個堅持”，其中一個重要方面就是“必須堅持問題導向”。當前，我們所面臨的各種困難矛盾、風險挑戰(zhàn)比以往更加嚴峻復雜，很多深層次問題躲不開、繞不過、跑不了，更需要各級基層黨組織緊貼問題開展調(diào)查研究，集民意、匯民聲，讓工作開展有的放矢、更具針對性。
問題是時代的呼聲、是創(chuàng)新的起點。從問題出發(fā)抓調(diào)研，要求各級基層黨組織哪個方面問題突出就聚焦哪個方面，哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題就調(diào)研哪個環(huán)節(jié)，順著問題全面深入，既到推進順利、成效明顯的地方總結經(jīng)驗，又到情況復雜、矛盾尖銳的領域發(fā)現(xiàn)問題。同時，向上發(fā)揮“瞭望哨”作用，將制度改革、體制創(chuàng)新、重點矛盾、重大事件等列為重點課題，超前反映苗頭性、傾向性問題;向下發(fā)揮“潛水艇”作用，深度反映社會治理中集中性、根本性、熱點性問題，多換位思考、分析比較，從而全方位、多角度了解事物全貌，為科學決策提供準確依據(jù)。
解決問題，是調(diào)查研究的出發(fā)點和落腳點。調(diào)查研究就像“把脈問診”，開出“良方”，藥到病除才是最終目的。針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，切忌“一張方子治百病”，要認真梳理、深入分析、對癥下藥，對于淺表問題，不回避、不掩蓋，立說立行，即知即改;對于深層問題，建立臺賬、緊盯不放，持續(xù)用力、一抓到底。問題解決后，也要注意主動開展“回頭看”，看看是否反彈，及時總結經(jīng)驗，力求達到“舉一反三”“以點帶面”之功效，讓調(diào)查研究更好助推主題教育走深走實，讓人民群眾獲得實實在在的幸福感、滿足感、收獲感。
調(diào)查研究教育心得體會全文完整篇五
在現(xiàn)代商務活動中，為了體現(xiàn)相互尊重，需要通過一些行為準則去約束人們在其中活動的方方面面，這里面包括儀表禮儀，言談舉止，郵件來往，電話溝通等技巧，這就是公務商務禮儀。在商務活動中做到“約束自己，尊重他人”才能更好地營造輕松愉快的交流環(huán)境。
從企業(yè)的角度來說，掌握一定的商務禮儀不僅可以塑造企業(yè)的良好形象，提高顧客滿意度和美譽度，并能最終達到提升企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益的目的。同時商務禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)涵，是企業(yè)形象的主要附著點。但凡國際化的企業(yè)，對于商務禮儀都有高標準的要求，都把商務禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容，也因此商務禮儀成為了評價一個公司形象好壞的標準。中國經(jīng)濟在逐步向世界接軌，在當今競爭日益激烈的國內(nèi)外環(huán)境中，越來越多的企業(yè)對自身的形象以及員工的形象的重視度不斷提高。專業(yè)的形象和氣質(zhì)以及在商務場合中的商務禮儀已成為在當今職場取得成功的重要手段。當然，人們在掌握商務禮儀的過程中也需要注意一些基本原則：首先是“平等尊敬”原則。商務禮儀的核心點，即尊重交往對象、以禮相待這一點上，對任何交往對象都必須一視同仁，給予同等程度的禮遇。在我們的社會中，人與人是平等的，尊重長輩，關心客戶，這不但不是自我卑下的行為，反而說明一個人具有良好的內(nèi)在素質(zhì)?！熬慈苏吆憔粗?，愛人者恒愛之”，“禮”的良性循環(huán)就是借助這樣的機制而得以生生不已。當然，禮貌待人也是一種自重，不應以偽善取悅于人，更不可以富貴驕人?？傊降却蛯θ俗鹁?，這是處理人際關系的一項重要原則。
守真誠原則，著眼與將來，通過長期潛移默化的影響，才能獲得最終的利益。也就是說商務人員與企業(yè)不應僅追求禮儀外在形式的完美，更應重視商務人員情感的真誠流露。與此相關還有員工在社交場上的謙和表現(xiàn)，即平易近人、熱情大方、善于與人相處、樂于聽取他人的意見，顯示出虛懷若谷的胸襟，因此才能對周圍的人具有很強的吸引力，有著較強的調(diào)整人際關系的能力。這樣才能保證自身企業(yè)的長遠發(fā)展。
最后就是“自律寬容”原則。從總體上來看，商務禮儀的具體規(guī)范由對待自身的要求與對待他人的做法這兩大部分所構成。對待個人，就需要自我要求、自我約束、自我對照、自我反省、自我檢點，這就是所謂自律的原則。對待他人，就需要心胸坦蕩、豁達大度，能設身處地為他人著想，諒解他人的過失，不計較個人的得失。中國傳統(tǒng)文化歷來重視并提倡自律寬容的道德原則，并把寬以待人視為一種為人處世的基本美德。在商務活動中，出于各自的立場和利益，難免出現(xiàn)沖突和誤解。遵循自律寬容的原則，凡事想開一點，眼光看遠一點，善解人意、體諒別人，才能正確對待和處理好各種關系與紛爭，爭取到更長遠的利益。
公務商務禮儀是禮儀中的一個重要組成部分，它在企業(yè)文化建設，客戶關系建立、公共關系處理、商務拓展、市場營銷等方面都具有重要的意義。無論我們所處的工作環(huán)境是正式的或是非正式的，具有良好的商務禮儀，是個人獲得事業(yè)上成功的重要條件，也是現(xiàn)代企業(yè)展示自身形象和員工素質(zhì)的重要渠道。
調(diào)查研究教育心得體會全文完整篇六
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下，一棟樓從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，第一次勞動教育，既感到新鮮，又感到疲憊，慚愧地說，我在家里也不經(jīng)常做家務，懶懶散散的，經(jīng)過這次的勞動教育課，正好養(yǎng)成了早起的好習慣，也更加有耐心，不怕臟，不怕累了。勞動使我們認識到“團結就是力量”，“眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我和同寢室其他三個女生負責實訓中心四樓的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務重。我們統(tǒng)籌兼順、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。
勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此，只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
調(diào)查研究教育心得體會全文完整篇七
從開學到現(xiàn)在，工作已經(jīng)兩個多月了，其中的辛苦和幸福交替充斥在我的內(nèi)心。作為一名新教師，我告訴自己：要盡可能去發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點、多鼓勵和表揚他們，對于他們犯的錯誤多去理解，盡量做到以引導來感化他們。然而現(xiàn)實就是雖然我與每一位學生都相處融洽，但在他們眼里，我沒有具備教師的威信，因此對很多調(diào)皮搗蛋的學生管理不善，讓我有些頭疼，也請教過一些老教師，都告訴我：開頭就要樹立自己的威信，把紀律、要求明確地告訴學生，如果做不到就嚴厲懲罰，只要把頭開好了，后面的教學和管理也就容易了。
怎樣才能樹立自己的威信呢？帶著這個疑問，我認真學習了教師技能提高叢書《這樣做在學生中最有威信》，學完其中的教育教學理論，讓我受益匪淺。下面我就談一談對我觸動最大的幾點體會：
一、用人格影響人格，俄國教育家烏申斯基曾說：在教育中，一切都應以教育者的人格為基礎，因為只有人格才能影響人格，只有人格才能形成性格。教師的人格對學生有最直接、最具體、最深刻的影響。人格魅力是一個人在成長過程中對來自家庭、社會、人生、學識等方面的積極、健康因素的凝聚和綜合。人格魅力一旦形成就會成為取之不盡、用之不竭的教育資源。這也讓我意識到：在學生面前，教師的一舉一動都是非常重要的，如果老師在晚自習的時候玩手機，就不能責備學生也在玩；如果老師在課前沒有備好課，就不能責怪學生上課時無精打采；如果老師都對每日的跑操抱怨連連，就不能責怪學生總是請假逃操。老師的一言一行都是在展示著自己的人格，因此我們必須不斷完善自己的人格魅力，在扎扎實實研究專業(yè)基礎知識的基礎上，不斷學習各方面的文化、科學、新興網(wǎng)絡、乃至幽默的知識，豐富自己的課堂教學，讓學生親其師，信其道。
二、藝術性的處理問題，做個有智慧的老師。作為信息技術老師，課堂上讓我焦頭爛額的問題有很多類型，比如上課遲到、沒有帶鞋套、上課把手機帶去充電、做練習時沒有耐心、課后不及時關電腦……，各種類型的問題都要區(qū)別對待，如果只是一味的批評，向班主任告狀，那只會讓學生和自己的關系越來越疏遠，尤其對于正在叛逆期的學生，以后的管理會更加困難。因此我總是盡可能地尋找一些獎懲措施來約束他們，比如遲到的同學我不會記名字，但是要當著全班同學的面道歉，要額外多的完成一個我布置的任務，課下要把所有學生的凳子推到桌肚里，帶著手機去充電的同學我也會直接沒收，但不是交給班主任，而是根據(jù)學生的表現(xiàn)情況，確定歸還的日期；當然，對于表現(xiàn)好的學生，我也會有獎勵措施，比如大家集體都表現(xiàn)好的話，我會給大家播放電影短片調(diào)節(jié)一下課堂氣氛，事實表明：
我的抑揚法還是有成效的，至少他們告訴我：很喜歡我的一點在于，我不會向班主任告狀，很多時候，這一招是失去學生對任課教師信任的最大忌諱，因此藝術性地謀求解決問題的方法在實踐教學中非常重要，也利于樹立教師的威信。
以上只是我兩點粗略的見解，很多收獲還需要在今后的教學中進一步地實踐，我會盡自己最大的努力來踐行教育者所需要的人格魅力，那就是：
激情教育者的一種狀態(tài)，讓自己始終保持初出茅廬時的工作狀態(tài)；
愛心教育者的一種品質(zhì)，讓自己包容學生的一切和一切學生；
創(chuàng)新教育者的一種能力，讓自己的每一天都不是昨天簡單的重復；
時尚教育者的一種魅力，讓自己緊跟時代的脈搏而顯得永遠年輕；
溝通教育者的一種武器，讓自己拉近與他人的距離；
敏感教育者的一種機智，讓自己把握住每一個教育契機；
反思教育者的一種習慣，讓自己不斷挖掘成長的潛力……。
我相信：通過自己的努力和不斷的學習，我一定會成為一名在學生中擁有威信的教師，一名學生心目中真正的老師。
教育理論學習心得體會在整個學習過程中，作為一個從事多年教學工作的我，認真拜讀了《教育新理念》、《給教師的一百條建議》等教育書籍。一本本教育書籍，一句句教育同行真誠的"話語，使我很受啟發(fā)。現(xiàn)就學習過程中感觸較深的談點自己的感受。
首先，"師者，傳道授業(yè)解惑也"，這應該是作為一個老師的首要條件。老師上課的方式是否能被學生樂于接受，關鍵要看這堂課是不是一堂好課。嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，風趣幽默的話語，新穎的授課方式，化繁瑣為簡單、死板為生動的能力必將使學生聽起來輕松而易掌握。這是大多數(shù)老師孜孜不倦追求的一種境界。"師者，傳道授業(yè)解惑也"不能簡單理解為傳授道理講授知識解答疑難問題，而是除此之外，更應注意學生的思想教育。傳道授業(yè)解惑的問題是作為一個老師的根本，不具備這些能力的人當然不應該走上講臺的。關心學生的生理和心理健康是做好學生思想道德工作的必備條件。按理說現(xiàn)在的學生在家里是小皇帝，過著衣食無憂的生活，與其父母相比，我們再去關心他們的生活豈非多余如果這么想就大錯特錯了。生活在學校里的學生當然希望得到老師的關心和愛護。時常關心學生的衣食住行，會讓學生感覺到長輩的關懷，集體的溫暖。不關心學生的生理健康有可能導致學生的心理問題?，F(xiàn)在犯罪低齡化，大多是因為其心理沒有受到正確的引導所致。重視學生的思想道德問題，教育就得尊重、理解、貼近他們；還要建立正確的學生觀，了解學生的需要，做一個服眾的威而有信的老師。讓我們大家一起來關注學生的心理健康。
其次，老師的心理健康也是一個不可忽視的問題。一個心理有問題的老師我們怎么能寄希望他把學生教好。近年來的大量調(diào)查資料表明有相當多的老師有心理疾病。資料表明，老師把學生打成殘廢有之，讓學生互相打耳光有之，罰學生抄作業(yè)幾十遍者有之，等等，這些都是心理疾病的表現(xiàn)。老師心理不健康就不能正確理解學生的行為，更無法巧妙地處理學生問題，輕則影響失聲關系，重則可能傷害學生心靈。因此，為了更好地教育學生，老師自己首先必須是心理健康的人。只有心理健康的老師才能培養(yǎng)出心理健康的學生。老師的心理健康水平會使其在智力、情感、一直等方面機能都得到正常的發(fā)揮，有助于提高工作效率。我們應該帶著輕松愉快的心情去上課，不應該把絲毫對他人或領導的不滿情緒帶進課堂。因此，我們在教學過程中應時刻調(diào)整自己的心理，維護和提高心理健康，從而保持自身良好的心理狀態(tài)去影響學生。
第三，為人師表，注重身教重于言教。教師工作的"示范性"和學生所特有的"向師性"，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情、處世哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學生留下深刻的印象對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響。這就要求教師言教、身教，并且做到身教重于言教?？鬃诱f："其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。"學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不僅對學生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。教師要把學生造就成什么人，自己就應當是這種人。要學生刻苦學習，自己就必須學而不厭，手不釋卷；要學生認真勞動，自己必須熱愛勞動；要學生將文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠離粗俗。凡要求學生做到的自己首先做到，凡要求學生不做的自己堅決不做。"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"教育無小事，事事見真理。因此，教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸襟去愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會"親其師，信其道"，進而"樂其道"。
調(diào)查研究教育心得體會全文完整篇八
學校管理要以人為本，這是由學校管理的特殊性決定的。學校的根本任務是培養(yǎng)人才，即教職工在學校管理者的管理下開展教育和培養(yǎng)學生的活動，因此，校長治校一定要做到“目中有生”、“目中有師”，要看到學生和教職工不僅是管理的對象，也是服務的對象，他們不僅是管理的客體，也是學校的主人。校長要強化人本意識，就要堅持以學生為本，以學生的發(fā)展、成功和成才為本。用我們常說的一句話：“使學生會飛的讓他飛，會跑的讓他跑，跌倒的扶起來牽著走”。這句話一語中的，直指教育本質(zhì)。沒有陶行知先生所說的“愛滿天下”的博大精神，沒有敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、勤業(yè)的奉獻精神，根本不可能做到。熱愛學生，關心學生，理解學生，尊重學生，引導學生健康成長，幫助學生走向成功，這是學校工作的出發(fā)點和最終歸宿。
校長要強化人本管理意識，要把精心打造一支高素質(zhì)、高水平的師資隊伍看作是自己份內(nèi)最主要的工作，最重要的職責。校長治校，不能離開必要的物質(zhì)基礎和財力支撐。辦好一所學校，也不能視辦學條件的改善和硬件設施的建設。但是，身為校長一定要認識到，在所有的教育資源當中，最寶貴的還是人力資源。在加強硬件建設的同時，切不可放松師資隊伍整體水平的提高。實施新一輪課程改革，首先是提高教師素質(zhì)，它是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的源動力，是提高教育教學質(zhì)量的關鍵。三十年代曾任清華大學校長的梅貽崎教授說：“大學者，非有大樓之謂，而是有大師之謂也”，這句話放在小學也同樣適用。一個校長在他離任之時，衡量他的功過，主要不是看他蓋了幾幢樓，而是看他有沒有帶出一支師德過硬、業(yè)務精湛的師資隊伍。
活力課堂是提高教育教學質(zhì)量的第一生產(chǎn)力。辦好學校靠什么？方法縱有千萬，但依靠教育教學研究，即走“活力課堂”道路，才能使學校不斷地有所進步，不斷地領教育改革之先。要打造活力課堂，校長應是教育科研積極踐行者。人們常說有怎樣的校長就有怎樣的學校，許多科研特色學校的校長自己就是一個科研積極分子，可以想見，校長不專注于教育科研，教師的教育科研工作也不可能蔚然成風。校長的踐行，不在于其本身搞幾個課題的研究，而在于把現(xiàn)代教育科學的理論要求，根據(jù)學校具體情況，設計出具體的方案，提出操作性的要求，建立以學生為中心的多種課堂教學模式，讓教師按照要求去實踐去發(fā)展。要以課題為載體作抓手，積極開展實驗研究，更新教學思想，改革教學方法，探索教學模式，提高教學質(zhì)量。最好是人人都有研究的課題，這樣才能使每個教師科學而有效地開展工作，才能使課堂活起來。校長要把課題研究作為重要工作，定期召開課題工作會議，每學年都舉行課題研究成果報告會，促使全校上下形成以參與研究課題為榮，以商談課題研究為譽的風尚。
一個學校影響最長久、最醉人的莫過于獨特的辦學特色，它好比藥力強大的緩釋膠囊，不知不覺地長期發(fā)揮著良好的教育作用。
要形成個性化的辦學特色，校長必須善于在學生、社會和家長的共同需要中尋找到平衡點，平衡點往往體現(xiàn)在教育理想但又切合實際的辦學目標上，辦學目標首先要以辦學理念為核心，目標既要源于家長與社會的需求，更要高于社會和家長的世俗要求。同時辦學目標也要體現(xiàn)學校的層次，要從實際出發(fā)研究自己的傳統(tǒng)，尋找自身的優(yōu)勢。辦學目標最好能用明晰、簡練的話語來表述，不能拾人牙慧，如能凝聚成有穿透力、鼓動力的標志性語言，那就更好，這也是形成學校品牌的必要手段。我校的“詩意童年從這里開始”“讓每一個孩子遨游在詩的海洋里”，給學生提供最好而可行的教育，顯示辦學者教育價值觀的與眾不同。
辦學特色不僅是學校文化的重要組成部分，而且是重建和發(fā)展學校文化的基本源點。校長要緊緊扣住特色，通過活動激人，活動感人，使大家由生到熟，由小到大，由被動到主動，由徘徊羞澀到成功喜悅，體驗到勞動的價值。應該說，辦學特色越堅持長久，越發(fā)展光大，就越能促使學校文化品位的提升。學校的文化孕育著名師與“大家”，名師又使學校得以發(fā)展與光大。一支好的教師隊伍是學校形成品牌的關鍵，也是學校文化的本質(zhì)體現(xiàn)。過去的一些名校不僅出好教師，還出科學家、出教授。今天，校長抓教師特色建設不能再簡單地把它放在一個通常的地位上去認識，去思考，而應放在學校發(fā)展的戰(zhàn)略地位去全面考慮。未來學校的競爭，歸根到底是特色文化的競爭，出類拔萃的學校，都有強而有力的特色文化。
總之，校長必須在“人的發(fā)展”理念指導下，把“活力課堂”放在首位，組成一個高效能的學習共同體，師生之間、生生之間、干群之間、學校成員與社區(qū)成員之間建立起良好的團隊精神和互動關系，使教師的發(fā)展、學校的特色文化品牌在群體的學習文化中不斷持續(xù)、不斷修煉、不斷提升。
調(diào)查研究教育心得體會全文完整篇九
調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項工作的基本功。開展好調(diào)查研究，要堅持“實”字當頭，切忌“搞花活”、做“表演”、搞“作秀”，謹防調(diào)查研究“花樣百出”、“花里胡哨”，最終事倍功半，甚至是適得其反。
開展調(diào)查研究，切忌霧里看花。霧里看花指的是看事情不真切。看不真則方向不明，方向不明則事不成。大興調(diào)查研究，不能搞“一股腦”、“大亂燉”，要做計劃、列任務、拉單子，做到有方向、有目標、有重點，防止出現(xiàn)看不清、摸不透、干不實的情況，確保有的放矢、精準發(fā)力。要堅持以習近平總書記新時代中國特色社會主義思想為指導，強化思想認識，端正工作態(tài)度，突出問題導向和目標導向，聚焦主業(yè)，扛起主責，搞清楚為什么干、干什么、怎么干，撲下身子干實事、謀實招、求實效。
開展調(diào)查研究，切忌走馬觀花。調(diào)查研究不是“擺架子”、“做樣子”，要嚴格按照《方案》提出的“五個必須”要求，多點“一竿子插到底”的干事精神和“四不兩直”的工作方法，走出辦公室、會議室，到田間地頭去聞聞空氣、沾沾泥土，到群眾家里去坐坐板凳、嘮嘮家常，在基層一線“摸爬滾打”，掌握第一手資料，摸實況、問實情、干實事，而不是熱衷搞一些“快門調(diào)研”、“車輪調(diào)研”。
開展調(diào)查研究，切忌“妙筆生花”。調(diào)查報告是調(diào)查研究成果的集中體現(xiàn)，是對調(diào)查工作最集中的總結。有調(diào)查才有研究，有研究才能形成好的報告。如果不去邁開腿實地搞搞調(diào)查研究，只是靠手中一支筆、桌上一摞材料來憑空想象、閉門造車，抑或是對最終調(diào)查研究情況不如實報告，熱衷文過飾非、粉飾太平，那么調(diào)查研究將失去現(xiàn)實意義。開展調(diào)查研究，要把實事求是貫穿全過程，做到真調(diào)查、真研究、真報告，才是最初的本心。
調(diào)查研究教育心得體會全文完整篇十
一周的勞動教育課圓滿結束了，這一周我收獲了許多。原以為勞動是一件可以解放頭腦的事情，經(jīng)過一周的體驗，我改變了這樣的想法。原來勞動也是飽含著技巧與智慧。
從前來到實驗樓總會感嘆實驗樓的一塵不染。等到親自動手去創(chuàng)造這樣一個干凈、整潔的環(huán)境，才知道這是經(jīng)過了許許多多的工序。每天用抹布將門框、窗臺、暖氣片、消火栓……總之就是墻壁外突出的一切物體都擦一遍，每天用普通拖把拖地。每周用無塵拖把拖一遍地。只有這樣才能真正做到無死角、無灰塵。
一開始每天長時間的站立讓我腰酸背痛。但我逐漸地適應了這樣的勞動強度。高爾基說：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。從前我沒有理解這句話。但是在實驗樓層，當看見自己擦的玻璃從朦朧到澄澈。當看見窗外微風、碧空、白云、青山。這樣的好景色瞬間撫平了一切疲憊。成就感就像潮水一樣向我涌來。這一刻我得到的安寧與歡快的確是其他活動難以給予的。
勞動，給我?guī)砹瞬灰粯拥捏w驗。在勞動中能獲得更深刻的靜謐。更能讓我將自己全方位地投入到接下來的學習生活中。也提醒了我，在學習之余不能忘記勞動美德。
調(diào)查研究教育心得體會全文完整篇十一
最近，我認真學習了《以案為鑒警鐘長鳴》警示教育讀者，接受了深刻的思想教育，再次引發(fā)了對一些問題的思考。
“
名利。
”
二字上，被一時的私欲蠱惑。正所謂一念之差，一生追悔。這個念就是。
“
貪念。
”
和
“
欲念。
”
就是在名利面前忘掉了一切。古人講過。
“
貪如火，不遏則自焚；
欲如水，不遏則自溺。
”
如何遏呢？就是要心存敬畏，堅守底線。習近平同志在中紀委全會上強調(diào)，領導干部要心存敬畏，不要心存僥幸。心存敬畏，就是要做到敬畏群眾、敬畏法紀、敬畏責任。對群眾心存敬畏，就是要牢記手中權力來自人民，時時處處為群眾著想，善于從群眾的呼聲甚至罵聲、怨聲中聽出群眾之所盼、所急、所需，做到對群眾迫切需要解決的事情零懈怠、對群眾深惡痛絕的事情零容忍。對法紀心存敬畏，就是要維護國家法律和黨的紀律的權威，堅持依法依紀辦事、廉潔從政，堅決不碰政策紅線，不觸法紀底線。貪廉只在一念之間。對法紀稍有輕怠，就可能一步步滑向腐化墮落的深淵。對責任心存敬畏，就是要時刻不忘肩負的責任和使命，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、歷史和人民檢驗的業(yè)績。面對責任，要有泰山壓頂之感，忠于職守、勤勉盡責，既對上負責、也對下負責，既對自己負責、也對他人負責，既對今天負責、也對將來負責。
“
凡善怕者，必身有所正，言有所規(guī)，行有所止。
”
只有心存敬畏，才會知道什么是。
“
高壓線。
”
遵循規(guī)矩、守住底線。只有不存僥幸才能從容生活、坦然做事以健康的心態(tài)做好工作。
從書中的案例來看，領導干部出問題，無一不是首先在理想信念上出了問題。聯(lián)想到一些地方出現(xiàn)塌方式的腐敗，也無一不是因為理想信念的高地出現(xiàn)了塌陷。所以作為一名黨員干部，加強黨性修養(yǎng)，第一位的任務就是牢牢抓住理想信念這個核心，有句話講得好：
“
信念是本，作風是形，本正則形聚。
”
不斷強化自己的宗旨意識，時刻站在人民這個立場上來想問題、辦事情，真正喚醒靈魂深處的那份自覺，在思想上返璞歸真，在黨性上固本培元，補足精神之
“
鈣
”
煉就金剛不壞之身。
“
公仆意識。
”
轉(zhuǎn)化為。
“
主人意識。
”
必會付出沉重的代價人民必會收回賦予你的權力這就是。
“
水能載舟，亦能覆舟。
”
書中的一件件真實案例，入木三分地。
剖析。
了貪官的心態(tài)蛻變過程，體現(xiàn)了腐敗必被懲、正義終將占勝邪惡的客觀規(guī)律。那些犯罪官員們也曾躊躇滿志，也曾立志要全心全意為人民服務，但隨著手中權力越來越大，面對金錢、名車、豪宅、美女的誘惑，放松了對自己的要求，貪圖享樂，奢驕淫逸，最終把自己送進了。
“
高墻。
”
早在。
60。
多年前，毛澤東同志就語重心長地告誡我們的干部，始終保持。
“
兩個務必。
”
不要在。
“
糖彈。
”
“
瀝青湖。
”
實際，把自己擺進去，才能真正避免用自己的政治生命、青春年華、人生自由和美好的家庭去以身試法，真正牢記
“
莫伸手，伸手必被捉。
”
的警訓，時刻提醒自己以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，警鐘長鳴，防微杜漸。
浪費電。
也是個問題。
""。
從善。
"
負重登山。
雖然雄心壯志已定，但實力仍不敢遜色從邪惡的角度看，這就像在斜坡上騎馬雖然鞭子沒有加上，但它還是忍不住繼續(xù)前進。
”
一個小小的蟻巢可以摧毀一千英里長的堤壩積少成多，禍不單行這與基層研究不扎實、不深入、不規(guī)范有關在研究過程中很容易避難，不想去條件艱苦、問題多的地方隨著時間的推移，不可避免地會產(chǎn)生蝴蝶效應這就要求我們時刻嚴格要求自己，結合工作實際，充分認識自己的責任，放下自己，無私奉獻，自覺克服自私思想，認真實踐群眾路線，在興市富民的偉大征程中發(fā)揮作用，體現(xiàn)價值。
調(diào)查研究教育心得體會全文完整篇十二
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。調(diào)查研究是我黨的“傳家寶”，是做好各項工作的“基本功”，唯有“三尺三度”讓調(diào)查研究“真起來”，使調(diào)查研究更具客觀性、針對性、實效性，真正讓調(diào)查研究見行見效。
以“深”為尺，刻好“走訪調(diào)研”的精度，讓問題探尋“真起來”。習近平總書記強調(diào)，“時代變化了，但從群眾中來、到群眾中去的工作方法不能變。”黨的群眾路線是黨的根本路線，實現(xiàn)它需要深入基層、深入群眾，把握實情，將群眾利益作為核心，傾聽群眾呼聲，為群眾辦實事。而調(diào)查研究是了解群眾實際情況的重要手段，我們要擺脫被動調(diào)研的狀態(tài)，真正做到對調(diào)研目的和涉及問題有明確的認識和研究，避免“淺談輒止”，做好資料查閱和案頭功夫，有針對性地進行調(diào)研，找到問題的關鍵點。同時在調(diào)研過程中，要真正做到“沉下去”找問題、“心貼心”談起來，讓調(diào)研工作沉得深、腳步實、談得透，真正服務于群眾，掌握群眾的痛點、難點、堵點，立足實際多問幾個為什么、多動動腦筋，把情況摸清摸透，把數(shù)據(jù)搞準搞實，真正刻好“走訪調(diào)研”的精度，讓問題探尋“真起來”。
以“實”為尺，刻好“責任擔當”的準度，讓對策制定“真起來”。習近平總書記指出：”要把調(diào)查研究作為基本功，堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使想出來的點子、舉措、方案符合實際情況。”然而，在現(xiàn)實研究對策時，很多人存在著研究不深、分析不夠、抓不住重點的問題，甚至故意避而不談，導致對策的針對性不強、實用性不夠。因此，開展調(diào)研時，要突出一個“實”字，避免盲目蠻干和避重就輕，為老百姓解決實際問題，為后續(xù)問題解決提供根本遵循，激活對策制定的“源頭活水”，做到“一針見血”。另一方面，要加強實用性，結合實際認真分析研判，確定對策方法的可行性、科學性和必要性，認真規(guī)劃，確保對策有的放矢，牢固樹立目標導向、問題導向、過程導向、結果導向，制定具有操作性的政策，刻好“責任擔當”的準度，讓對策制定“真起來”。
以“效”為尺，刻好“立說立行”的力度，讓整改落實“真起來”。調(diào)查研究不僅要發(fā)現(xiàn)問題，更要始終以問題整改為落腳點，要始終抓住群眾反映強烈的突出問題，深入挖掘，用力啃，不能生搬硬套、草率決策，要堅持因地制宜，全局謀劃，力求調(diào)查效果的最優(yōu)解。同時，在應用調(diào)研成果方面，要落實“當下見效”，以“馬上就辦、辦就辦好”的優(yōu)良作風真正做到立行立改，把調(diào)研效果體現(xiàn)在一線，對調(diào)查發(fā)現(xiàn)的各種問題進行細致剖析，提出具有針對性的整改指導意見，為被調(diào)研地區(qū)把準整改方向，真正把調(diào)查研究工作的成果鞏固好、運用好，將調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化為推進工作、戰(zhàn)勝困難的“動力源泉”，彰顯調(diào)查研究的價值和意義，刻好“立說立行”的力度，讓整改落實“真起來”。
調(diào)查研究教育心得體會全文完整篇十三
權”。調(diào)查研究是伴隨我們黨走過百年輝煌的“傳家寶”，是做好各項工作的基本功，也是我們黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，決定在全黨大興調(diào)查研究。廣大黨員干部要乘勢而為、順勢而行，備好調(diào)查研究“工具箱”，深入群眾開展調(diào)查研究工作，促進各項工作推陳出新、取得突破。
備好“路線圖”，科學把握調(diào)研重點。“工欲善其事，必先利其器”。調(diào)查研究是為破題而來，也應直奔問題而去，不能打無準備之仗，不能眉毛胡子一把抓。因此，要搞好調(diào)查研究，必須緊密圍繞黨中央《關于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》所規(guī)定的12個方面，強化問題意識，把握調(diào)研重點，深入改革發(fā)展“主戰(zhàn)場”、維護穩(wěn)定“第一線”、服務群眾“最前沿”，既傾聽普通群眾訴求、黨員干部心聲，也了解各行各業(yè)境況、不同區(qū)域特色。
備好“放大鏡”，精準識別發(fā)展難點?！白谵k公室碰到的都是問題，深入基層看到的全是辦法”。在全黨大興調(diào)查研究是開展主題教育的重要內(nèi)容，廣大黨員干部要在“真發(fā)現(xiàn)問題”上用心思，在“發(fā)現(xiàn)真問題”上用氣力，拿好“放大鏡”，眼睛向下、腳步向下，到村莊院落、田間地頭，摸透摸清涉及就業(yè)、教育、社保、醫(yī)療、養(yǎng)老、托幼、住房等群眾急難愁盼的現(xiàn)實性問題，為對癥下藥、精準施策提供“科學依據(jù)”。
備好“民意本”，深入了解民情要點。廣大黨員干部要時刻牢記“人民就是江山，江山就是人民”，堅持做好問政于民、問需于民、問計于民的大文章，以群眾口碑為“刻度尺”，放下“官架子”、挽起“腿褲子”、當?shù)谩澳嗤茸印?，深入基層一線、群眾家中、村頭巷尾，和群眾身挨身坐、心貼心聊，讓群眾打開話匣子、說出真心話，真正了解發(fā)展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的問題，不斷從群眾“智言智語”中汲取解決問題的方法和策略，推動問題的高效高質(zhì)解決。
備好“良方集”，全力轉(zhuǎn)化成果亮點。調(diào)查研究搞得好不好，關鍵要看實際效果，看能否把問題解決好。廣大黨員干部要將調(diào)研結果和群眾急難愁盼的事情緊密集合起來，發(fā)揚求真務實的工作作風，將調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的困難問題、意見建議全部“帶回來”，分類、分級、分條目逐一梳理形成“問題清單”，深挖本質(zhì)和源頭，理清問題思路，出“真招”下“苦功”，將調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題以可實行、能見效的“良方”措施逐個解決，把“難點”變“亮點”，把“路線圖”變?yōu)椤皩嵕皥D”，做到問題得以真解決，情況得以真改觀，工作得以真提升。
調(diào)查研究教育心得體會全文完整篇十四
加強理論學習，努力提高政治素養(yǎng)。黨風廉政建設，既是黨的建設需要，也是加強自身修養(yǎng)，提高拒腐防變能力的需要。作為一名黨員領導干部，要堅持以學習自警自勵，以學習提高自我，以學習增強貫徹執(zhí)行黨風廉政建設的自覺性和堅定性。要認真學習好中央黨紀條規(guī)，習近平總書記關于黨風廉政教育的系列重要講話和中、省、市有關黨風廉政建設的文件精神，進一步加深對廉政建設重要性、廉潔自律必要性和違法違紀危害性的認識，增強在新形勢下拒腐防變的能力。
警鐘長鳴，筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，要筑牢思想關口，時刻以法律和廉政的準則為鏡，鑒照自己的行為，從思想深處杜絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀等錯誤思想，不斷反省自己，在靈魂深處樹立共產(chǎn)主義的人生觀、價值觀、群眾觀，把組織和群眾的信任和重托，傾注在本職工作中，把握自己、管住自己、走好人生路，全心全意為人民服務。
加強作風建設，增強廉潔從政意識。
恪守廉潔自律。嚴格執(zhí)行中央關于黨風廉政建設的有關規(guī)定，嚴于律己，克己奉公。自覺接受群眾監(jiān)督。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，廉潔從政，勤政為民，自覺維護黨和政府在人民群眾中的威信。同時，切實加強對配偶、子女、其他親友及身邊工作人員的教育管理，堅決杜絕利用職權和職務上的影響為配偶、子女、其它親友及其身邊工作人員謀取利益。
帶頭接受監(jiān)督。要嚴格按照黨風廉政建設和反腐敗的要求，強化自身素質(zhì)，帶頭執(zhí)行各項廉政規(guī)定和廉潔自律的各項規(guī)定。要經(jīng)常以黨組織和群眾的監(jiān)督為鏡，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，防微杜漸，防患于未然。
加強作風建設。要堅決履行《廉政準則》要求，積極維護黨紀國法的嚴肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀律規(guī)范自己，以實際行動帶動黨風政風和社會風氣的進一步好轉(zhuǎn)。堅決杜絕庸政之風、惰政之風、推諉之風、失責之風、失職之風等“五種歪風”。
踏實干事，認真履行職責。
在做好當前工作的同時，要始終保持高度警醒，切實貫徹“一崗雙責”，把分管部門廉政建設擺上重要位置，堅持常抓不懈。
教育引導，筑牢拒腐防變的思想防線。工作中，注重預防，加強教育，指導分管部門建立健全拒腐防變長效機制。要求分管部門要根據(jù)自身工作性質(zhì)和特點，堅持思想教育經(jīng)常化、制度化，通過政治學習、正面引導、反面警示等多種方式，不斷加強理想信念、權力觀和黨紀國法教育，使黨員干部的反腐倡廉意識得到了進一步增強。
制度管人，把廉政建設貫穿到各項工作之中。堅持靠制度管好人、靠制度辦好事，注重從源頭上防治腐敗，除強調(diào)要嚴格執(zhí)行各項反腐倡廉法規(guī)制度外，結合當前新形勢的需要，完善廉政建設相關制度，嚴格辦事程序，做到廉政建設與業(yè)務工作同步進行。
定期檢查，推動當前工作順利開展。不定期聽取各分管部門黨風廉政建設、班子自身建設、隊伍建設的工作匯報，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。從加強日常監(jiān)督檢查入手，經(jīng)常深入基層檢查廉潔從政情況，促進分管部門各項工作和廉政建設的順利開展。
今后，我將繼續(xù)從嚴深入推進反腐倡廉建設。一是加強宣傳教育。繼續(xù)加強黨風廉政和反腐敗宣傳教育，使廣大黨員干部都能充分認識黨風廉政建設責任制的重要性，增強主動性、積極性，牢固樹立強烈的風險意識和責任意識。二是加強作風建設。按照“堅持人民滿意標準，改進作風，改善環(huán)境”的工作要求，深化民主評議工作，克服形式主義、官僚主義，教育分管部門始終保持奮發(fā)有為、堅忍不拔的精神狀態(tài)，切實增強提升工作效能，樹立黨和政府的形象。三是加強制度建設。不斷完善制度建設，嚴格制度執(zhí)行，加強對分管部門重點領域、關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，使腐敗現(xiàn)象在源頭得到預防、在萌芽得到治理。
十認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨紀黨規(guī)，“六大紀律”教育讀本，《一念之差》《“拍蠅”零容忍》等警示教育讀本，觀看《警?戒》《幸福的防線》等警示教育專題片。參觀了“花語廉心”廉潔文化教育基地，以花詠志、以花喻廉，對自己進行心靈洗禮。同時還參觀了金堂監(jiān)獄廉政警示教育基地，聽取了兩名職務犯罪人員的“現(xiàn)身說法”。通過參加這些多種形式的警示教育和“以案說紀”活動，深入剖析職務犯罪的思想根源及造成的嚴重后果，我感慨萬千，極大地震撼了我的心靈。
特別是兩名職務犯罪人員的“現(xiàn)身說法”，使自己的內(nèi)心受到極大的觸動和警醒。其中一名職務犯罪人員是原某市法院的一名副院長，從一名出身貧寒的學生，通過勤奮學習努力，一步步走上重要領導崗位。但是面對位高權重，面對誘惑，他沒有慎獨慎微，沒有交好“朋友圈”，卻一步步走向深淵。他曾經(jīng)是一名教師，對一名已“發(fā)達”的學生的攀交情，拉關系，吃吃喝喝，統(tǒng)統(tǒng)“笑納”。最后，這名學生打官司，請他幫忙。他就徇私枉法，在財產(chǎn)保全方面違規(guī)操作。結果被當事人舉報，東窗事發(fā)，他也就“順理成章”的鋃鐺入獄，成為階下囚。
聽著他一聲聲、一句句，聲俱淚下的懺悔，痛悔莫及的警醒，以及對自由和生活的渴望，給我實實在在地敲響了警鐘。我深切地體會到慎獨慎微，交好“朋友圈”，筑牢拒腐防變的思想道德防線是多么的重要，主要有三點體會。
一是黨員領導干部如果背離黨的宗旨，放松了對世界觀、人生觀的改造，必將導致人生觀和價值觀的扭曲；如果放松了黨性修養(yǎng)和鍛煉，抵御不住誘惑，面對誘惑就不能保持警惕、保持冷靜、保持操守。
二是一定要時刻管住小節(jié)，做到慎始、慎微、慎獨，敬畏黨紀國法、敬畏工作崗位和手中權力、敬畏組織和群眾。如果沒有慎獨慎微，不甘清貧，崇尚拜金，最終必定導致走上犯罪的道路。權力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益，反之就會成為以權謀私的魔杖。從領導到囚犯往往是一步之差、一步之遙，人生沒有后悔藥，我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。
三是要交好“朋友圈”。孟子曰“近朱者赤，近墨者黑?！奔偃缒俏桓痹洪L能夠守住底線，自覺抵制這種以“利益關系”為前提的所謂朋友，在待人處事上保持應有的警惕性和純潔性，就不會被人拉下水，搞權錢交易，讓自己遭受“身囚”之苦了。
調(diào)查研究教育心得體會全文完整篇十五
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下，一棟棟教學樓里外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，蜿蜒幽曲的林蔭小道因為我們的清理而顯得整潔開闊，這些凝聚了我們無盡的心血。
勞動培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。當清晨的第一縷陽光射向窗臺的時候，我們已經(jīng)開始忙碌了。一個小時，二個小時風雨之后的校園因為我們而變得美麗，也許是天公不作美，在勞動這周我們都頂著烈日，可我們無怨無悔。同時大家互幫互助使我們又深刻的認識到團結就是力量，眾人拾柴火焰高。
勞動使我們明白了無論做什么事情都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此!只有認定目標，腳踏實地，才能繩鋸木斷，水滴石穿我們會在以后的人生道路上發(fā)揚吃苦耐勞的精神。正視一切挫折與困難，不屈不撓，勇往直前。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力。勞動是我們認識到：課本知識是遠遠不夠的，我們應當投身社會實踐，去經(jīng)歷風雨，去見識世界，去豐富我們的人生閱歷。因為今天我們是桃李芬芳，明天我們是社會的棟梁。健全的人格、廣博的知識、強壯的體魄、創(chuàng)新的意識、合作的精神等是構成生命華章的要素，是參與競爭的實力。
勞動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分，三十六行行行出狀元。每一個人都應該在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享樂在后。努力做一個合格的社會主義新人，為社會主義建設事業(yè)添磚加瓦。
靈臺空射，一粒沙里看出一個世界，一朵花里演繹出一座天堂。一周的勞動如白駒過隙，但它使我們的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它讓我們早日屏棄了那些錯誤的思想，從而樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。我們會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險。我們應當保持人格的純正而自警。為防止人格的下滑而自律。為追求人格的升華自勵!
在這一周的勞動體會中，的確給了我們身心的鍛煉，作為勞動中的一員這更是讓我們感言頗多。這讓我們對勞動有了更新的詮釋，更新的認識和理解。
調(diào)查研究教育心得體會全文完整篇十六
針對全體黨員，《準則》圍繞如何正確對待和處理“公與私”、“廉與腐”、“儉與奢”、“苦與樂”的關系，提出“四個堅持”;針對黨員領導干部，準則圍繞“廉潔”二字，從公仆本色、行使權力、品行操守、良好家風等四個方面，提出了更高要求。通過學習，我有以下體會。
一、從思想上深刻認識《準則》。思想是行動的先導，要成為一名合格的黨員，對待《準則》應當先從思想上提高認識，不能做“本本族”?！柏澣缁?，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天”，大量案例表明，諸多腐敗案件的發(fā)生都是部分黨員干部意志力薄弱，才走入貪污腐敗的禁區(qū)。因此，要保持清正廉潔，應當從思想根源入手，通過自己不斷的深入學習，加強自己的廉潔自律意識，使自己從內(nèi)心上抗拒腐敗、抵制腐敗，真正從思想上預防腐敗現(xiàn)象、從紀律上制止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
二、將落實《準則》與自身工作相結合。我們常說“內(nèi)化于心，外化于行”。我覺得要做到“外化于行”，就要在日常工作中以高度的使命感和責任感做好自己本職工作，增強熱愛本職工作的意識，找準自己的位置，履行好自己的職責，為公司的發(fā)展做自己能做的事。在工作生活中加強自律，深刻認識到黨員自身的廉潔自律在各項工作中的重要性，要能頂?shù)米⊥崂?，能抵御利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲。要做一名合格的黨員，就必須提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。要樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀，抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗，時時刻刻都以黨紀法規(guī)作為自己的行為準則，做到廉潔、清白，使自己永遠保持“一身正氣”的美好聲譽。
以上這些是我學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》的一些體會，也是對自己的要求，不當之處，不到之處，請批評指正。
心得體會是一種產(chǎn)生感想之后寫下的文字,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學習實踐后所寫的感受文字。我的公文網(wǎng)今天為大家精心準備了學習廉潔教育心得體會三篇，希望對大家有所幫助!
調(diào)查研究教育心得體會全文完整篇十七
最近在中隊認真組織下，開展了隊伍教育整頓活動。通過這次學習活動，使自己在原有基礎上有了進一步的理解，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強了搞好工作的信心?，F(xiàn)就學習情況談一點粗淺的認識和心得。
1、要警鐘長鳴，思想重視，珍愛自己。
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。
2、嚴以自律，自我解剖，自省自警。
當前社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。
3、接受監(jiān)督，深入群眾，防微杜漸。
失去監(jiān)督的權力，必然滋生腐??；
古訓道：流水不腐，戶樞不蠹。一語道破這條顛覆不破的真理，脫離監(jiān)督的干部，往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部職工都要正確地對待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。
在工作中求真務實，言警力行。
做好紀律作風整頓和反腐倡廉工作，就要堅決貫徹求真務實的要求，推進各項改革建設事業(yè)更快發(fā)展，就要大力弘揚求真務實的作風。我們要使求真務實成為行動的準則，貫穿和體現(xiàn)在各項工作的具體實踐中去。
1、學習中要有求真的精神。
2、工作要有務實的作風。
說老實話、辦老實事、做實在人，既是處事為人的立身之本，也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打?qū)嵉刈鋈?，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽。
3、群眾中要有實干的行動。
4、言行舉止中要有實際的效果。
紀律作風整頓常講，反腐敗常立一是要認真學習黨的路線、方針和政策，學習專業(yè)知識，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，提高為人民服務的本領。二是要在實際工作中，嚴格遵守單位制定的各項規(guī)章制度，服從領導安排，遵紀守法。三是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，做遵紀守法、廉潔從政、勤政為民好黨員，切實轉(zhuǎn)變作風、務實高效、開拓創(chuàng)新的模范，以自己有限的力量把紀律作風整頓工作推向一個新的高度。
篇二經(jīng)過認真學習領會，我覺得局黨委組織這次開展隊伍教育整頓活動是非常及時的，具有十分重要的意義，使我們得到進一步教育提高。我的學習體會具體幾點：第一，把理論學習和業(yè)務學習有機結合起來。思想認識上要與局黨委的要求保持高度一致?？偨Y優(yōu)點，找出差距，切實在提高思想素質(zhì)的同時，把業(yè)務素質(zhì)、業(yè)務水平提高一個檔次，堅持嚴格、公正、文明執(zhí)法。從最大限度上把業(yè)務上那些與“三個代表”重要思想不相適應的，與形勢、經(jīng)濟社會實際和發(fā)展要求不適應的，特別是在執(zhí)法中有偏差，影響公安隊伍形象的思想和現(xiàn)象。
第二，把理論學習和認真細致剖析自己結合起來，使自己在一個新的層次得到新的提高。在學習整頓活動中，我在學習的同時，也對自己認真做了一次較深的剖析，在今后的工作中，要深入一線、求真務實、顧全大局、團結協(xié)作。要善于深入基層，幫助解決實際問題。樹立科學的發(fā)展觀，正確的政績觀，講實話、出實招、辦實事、務實效，工作和業(yè)績經(jīng)得起領導和群眾的檢驗。五是克勤克儉，生活上嚴要求。時刻牢記“兩個務必”，常懷感激之情，常葆進取之心，常存敬畏之念，清清白白做事，堂堂正正做人，自覺遵守廉潔從政的各項規(guī)定，經(jīng)得起考驗，守得住底線。
經(jīng)過學習教育和深入思考，我對開展集中教育整頓活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：一、存在的主要問題1、是對自己的要求不嚴，學習抓的不緊。對政治學習不關心。政治敏銳性不高，政治鑒別力不強，敷衍了事，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名黨員的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼長遠。不能從嚴要求自己。平時雖然經(jīng)常學習政治知識，但不夠深入，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有意識其精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習。政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。對學習自覺性稍差、重視不夠以及政治鑒別力缺乏的問題。這些年來，自己在思想認識上出現(xiàn)一種傾向，總覺得理論學習是軟任務，業(yè)務學習才是硬任務。除了在機關組織開展日常的政治學習外，自己抽擠時間、集中精力鉆研理論少。在集中學習中，也是學公安業(yè)務知識多，學政治理論少。即便是抽擠時間學習理論，也是一些粗淺的，談不上對理論的深刻探討。
2、認為自己工作多年，有一定的實踐經(jīng)驗，主觀放松了在工作中不斷學習的要求。工作水平的提高，必需與時俱進，而自己在工作方面存有依賴性，害怕自己做不好、做錯，有時缺乏一定自信心。對黨的群眾路線認識不深，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為大家服務的意識，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，觀念淡薄，密切聯(lián)系有工作經(jīng)驗的老同志不夠，缺乏虛心向他們多學習學習的思想。
3、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未能很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。
三、今后的努力方向我決心通過這次整頓學習和對照檢查，找準問題，抓住產(chǎn)生問題的根源，認清今后努力方向，彌補思想上和工作上的不足1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效益為落腳點，堅持不懈地加強學習，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。
要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；
要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。加強本職崗位工作的學習，樹立創(chuàng)新的精神，立足現(xiàn)有條件，刻苦鉆研，勤奮工作，樹立愛崗敬業(yè)的的理念。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。一定要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。提高自身的道德修養(yǎng)，保持良好的工作作風，服從領導，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，工作上盡心盡責，求真務實，始終嚴格要求自己，及時改進工作中存在的不足，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。牢固樹立全心全意為人民服務的思想。要想方設法提高辦事效率，以良好的精神風貌做好工作中的每一件事，虛心學習，不斷豐富自身工作經(jīng)驗，把全心服務的宗旨觀念真正落實到工作、生活行動中去。
篇三根據(jù)院委會領導班子的統(tǒng)一安排部署，在我院開展了“服務發(fā)展，提質(zhì)增效”紀律作風集中教育整頓活動。通過學習討論，使自身更牢固掌握各項紀律規(guī)定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，增強了全心全意為病人服務的思想，深刻認識到醫(yī)療服務差醫(yī)德醫(yī)風差對和諧衛(wèi)生的危害性，筑牢了弘揚正氣狠殺歪風的紀律觀念，改進了工作作風。通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：一、存在的主要問題1、缺乏奮發(fā)有為、銳意進取的精神，雖然在本職工作中做的不錯但還有待進一步加強。
2、時時處處為病人著想的服務意識不夠強，有時因自身心情問題對病人服務態(tài)度不夠好，需要進一步改善。
3、業(yè)務知識不夠鉆研。對待工作有時不夠主動，對業(yè)務知識鉆研不夠，只注重常見病多發(fā)病的診斷與治療，不注重業(yè)務知識的全面性，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、組織紀律有時松懈，上班時間有時脫崗，下一步改正。
5、上班時間因工作之便有時上網(wǎng)，通過學習教育和深入思考，堅決杜絕此類事情發(fā)生。
二、存在問題的主要原因上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根原和危害，從主觀上查找原因，主要有以下幾個方面：1、政治學習不夠，理論功底淺薄，自學少，只為學習而學習。
2、奮發(fā)有為，銳意進取精神不夠。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高必須要對業(yè)務鉆研。
調(diào)查研究教育心得體會全文完整篇十八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
沒有國家安全，哪有人民的幸福安康?國家安全實際上就是最大的民生福祉。下面是小編為大家整理的關于國家安全教育學習心得體會，希望對您有所幫助!
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，居安思危是治國理政的重大原則，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。
“實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事?！痹?月15日_個全民國家安全教育日到來之際，_作出重要指示，深刻指出維護國家安全的重要意義，就深入開展國家安全宣傳教育、夯實國家安全社會基礎提出明確要求、指明行動方向。
國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓，到今天一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，再到恐怖主義帶來的巨大危害，都在告訴我們，沒有安全的基礎、穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成。從這樣的意義來理解，_“國家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠。當前，我國已進入全面建成小康社會決勝階段，面臨復雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境，各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多，維護國家安全和社會穩(wěn)定任務繁重艱巨，抓實抓好“頭等大事”關系發(fā)展全局、國家命運、人民幸福。
黨的十八大以來，_站在國家發(fā)展和民族復興的戰(zhàn)略高度，準確把握國家安全的新特點新趨勢，提出總體國家安全觀重大戰(zhàn)略思想，謀劃走出一條中國特色的國家安全道路，為新形勢下維護國家安全確立了重要遵循。以設立全民國家安全教育日為契機，以總體國家安全觀為指導，全面實施國家安全法，深入開展國家安全宣傳教育，切實增強全民國家安全意識，是加強國家安全的必然要求，具有重要現(xiàn)實意義。
認識到位，行動才會自覺，實踐才有方向。在我國長期處于和平發(fā)展、改革開放的條件下，在全面依法治國不斷推進的背景下，增強全民國家安全意識面臨種種新課題。引導人們正確認識國家安全形勢，增強“安而不忘?！钡膽n患意識，才能在和平年代繃緊安全之弦、凝聚安全共識;加大對國家安全法、_怖主義法、反間諜法等法律法規(guī)的普法宣傳力度，強化公民法治觀念，以法律劃定行為底線，向一切損害國家安全的違法行為堅決說不，才能讓法治力量為國家安全保駕護航;通過各種生動活潑、對接現(xiàn)實的宣傳教育方式，讓人們深切感知國家安全和個人安全密切相關，明確維護國家安全的責任和義務，才能樹立“國家安全、人人有責”的責任意識，將總體國家安全觀內(nèi)化于心、外化于行，共同構筑捍衛(wèi)國家安全的銅墻鐵壁。
20_年7月1日，全國人大常委會通過的《中華人民共和國國家安全法》第十四條規(guī)定，每年4月15日為全民國家安全教育日。[1]《國家安全法》規(guī)定，國家安全是指國家政權、主權、統(tǒng)一和領土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
二、維護國家安全的意義何在?首先，有利于貫徹落實_提出的“總體國家安全觀”其次，有利于提高政府和社會公眾維護國家安全的法律意識。
最后，有利于增強國家安全法普法宣傳的效果。國家安全法確立全民國家安全教育日，其中最重要的實踐意義，就是要動員政府和全社會共同參與到維護國家安全的各項工作中來。維護國家安全與每個人的切身利益密切相關，以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。只有人人參與，人人負責，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎，也才能有堅實的制度保障。
三、作為法學院的學生，我們應該怎樣維護國家安全呢?我們需要明確那些行為屬于危害國家安全的行為，并對應涉嫌危害國家安全的犯罪罪名熟稔于心，對于其概念及其法律條文也應熟練運用，廣泛閱讀相關書籍和資料，認真履行公民個人在維護國家安全方面的義務。20_年是決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅之年。我們也要努力為建設更高水平的平安中國、法治中國貢獻力量!
很快，四月十五日，也就是我們的國家安全教育日就要到來了。
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，居安思危是治國理政的重大原則，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓，到今天一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，再到恐怖主義帶來的巨大危害，都在告訴我們，沒有安全的基礎、穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成。從這樣的意義來理解，_“國家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠。當前，我國已進入全面建成小康社會決勝階段，面臨復雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境，各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多，維護國家安全和社會穩(wěn)定任務繁重艱巨，抓實抓好“頭等大事”關系發(fā)展全局、國家命運、人民幸福。
民惟邦本，本固邦寧。正如_強調(diào)的，“要堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民”.人民安全是國家安全的核心，國家安全工作永遠以人民安全為宗旨，以人民為堅強后盾、力量之源。通過國家安全宣傳教育等方式，動員全黨全社會共同努力，就能匯聚起維護國家安全的強大力量，夯實國家安全的社會基礎;牢固樹立安全發(fā)展觀念，防范化解各類安全風險，就能不斷提高人民群眾的安全感、幸福感，為國家安全厚植社會土壤。
久久為功，不懈努力，相信有一天，國家安全，長治久安。
安全問題，一向是社會關注的話題，大家都在談論安全，都在注意著各種安全，但安全問題出此刻各個領域，有時候我們防不勝防。所以，談安全，一向沒有過時。
正是如此，父母常常給我講安全知識。當我看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當我發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當我應對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致杯具發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，異常是孩子，自我保護本事差，所以我常聽父母講：“紅燈短暫而生命長久”。
父母常對我說：“禍從口出，病從口入”預防疾病也要懂得以下六個方面：(1)養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。(2)生吃瓜果要洗凈。(3)不隨便吃野菜、野果。(4)不吃腐爛變質(zhì)的食物。(5)不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。(6)不喝生水。
父母常常提醒我橫穿馬路時要注注意一下五個方面：一、穿越馬路時，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)要做到“綠燈行，紅燈?！?。二、走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。三、穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車經(jīng)過時能夠穿越馬路。四、不要翻越道路中央的安全護欄。五、不要突然橫穿馬路，異常是馬路對面有熟人、朋友呼喚或者自我乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不要貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
當父母給我講了一些安全知識后，使我明白安全的重要性，當和平與發(fā)展成為社會的主題時，安全則變得更為重要、經(jīng)濟騰飛需要安全、時代的發(fā)展更需要安全，所以我們要遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。
每個領域的安全，需呀每個領域的人的主動配合，主動維護，而生活中的我們，最直接的就是關注交通安全，我們要提升安全意識，珍愛我們的生命，維護禮貌之花。
今天是_個全民國家安全教育日，下午的班隊會課上，老師組織我們觀看交通安全教育片，電視就開始播放時，教室頓時安靜下來，鴉雀無聲，同學們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進，左耳出，當作耳邊風。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規(guī)，在過斑馬線一定做到：“一看、二觀、三通過，寧停三分，不搶一秒”。愿生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守，在每一個人的心中永遠生根、駐扎，代代做個遵守交通規(guī)則的好市民。
這部交通安全教育片給了我很大的觸動，我會引以為戒，從我做起。學習交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演!
調(diào)查研究教育心得體會全文完整篇十九
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通過參與這次“xxxxx”廉政警示教育月活動，我認真學習了有關的文件規(guī)定，觀看了警示教育片和展播視頻，從諸多反面典型身上吸取了教訓，得到了警示。作為一名法院的干部，行使著國家司法權力，肩負著化解矛盾、維護穩(wěn)定、促進和諧、愛護人民群眾合法權益的重任。因此，我們更應當以反面典型為鏡為戒為鑒，深挖思想根源，自覺肅清黃興國余毒，堅決摒棄不擔當不作為的突出問題，始終清清白白做人、干潔凈凈做實，努力在本職工作崗位上做出自己的奉獻。
二是行動上要做規(guī)矩人。黨的紀律規(guī)矩是黨的生命線，是我們必需遵守的行為準那么和規(guī)范，對法院黨員干部來說，不管是實現(xiàn)黨的十九大確定的宏偉目標還是深化司法改革，履行司法職責的現(xiàn)實任務，都要求我們堅固樹立紀律規(guī)矩意識，時時處處守紀律、講規(guī)矩，做行動上的規(guī)矩人。要對手中的權力心存敬畏，腐敗總是發(fā)生在掌權者失去敬畏之心的地方。“畏那么不敢肆而德以成，無畏那么從其所欲而及于禍?！睕]有敬畏，權力就不受約束，就會出現(xiàn)濫權、專權、弄權，就會導致膽大妄為、無法無天。要堅持用腐敗典型警示自己，用先進人物鞭策自己，真正做到慎用權、用好權，慎獨、慎微、慎權、慎欲，自筑高壓防線。
三是工作上要做有為人。自覺把黨紀黨規(guī)內(nèi)化于心、外化于行，努力干好本職工作，必需解決好出工又出力，出力又出智，出智又出效的問題。要勇于擔當?！安换紵o策、只怕無心”，當前，法院面臨的壓力很大，人員少、任務重、難度高，越是這樣的局面，越要求我們切實負起責任，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。要勤于創(chuàng)新。以逢山開路，遇水架橋的精神，盡自己最大的努力攻堅克難，解決問題。要在創(chuàng)新上下功夫，多思索、多實踐，查找解決問題的途徑和方法，不斷提高工作的成效，履行好工作職責。
調(diào)查研究教育心得體會全文完整篇二十
xx月xx日我們開展了我們的公益勞動，我們勞動的內(nèi)容是打掃圖書館及附近的校道。雖然這看似一個很普通很簡單的勞動，卻使我從中產(chǎn)生以下心得。
培訓的對象，我們應該時刻牢記吃苦在前，享受在后。雖然我們是在學校中進行的勞動，這也是為同學服務的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認真地對待著。我們在認真。
學習。
增強黨性修養(yǎng)的同時還要時刻謹記用實際行動來樹立黨的形象，保持黨的先進性。
其次，我們要起到帶頭作用。要有“團結、拼搏、務實、創(chuàng)新”的。
工作。
態(tài)度，要有“領頭、嚴己、開拓、實干”的工作精神，雖然此次勞動只有我們在進行著，但是我相信，在我們的帶領下會有很多同學向我們學習的。此次雖然是一次平凡的勞動，但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情，我們的每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表，我們都以黨員的標準嚴格地要求自己。黨的形象是好是壞，人民心中有一桿秤:形象好，就會得到人民廣泛的認可和支持；形象不好，人民就會感到不滿和失望。所以，形象問題不是個小問題，直接關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。雖然我還沒有成為一名黨員，但是我的思想和行動告訴我:我要用黨員的標準嚴格要求自己，要樹立好良好的形象，努力做到讓自己滿意，讓同學滿意。
最后，我認為此項活動不僅僅給我?guī)砀杏|，我相信，我的每一位同志也能從中有所收獲。我們牢記黨課上學習的:。
1、保持先進性，發(fā)揮先鋒模范作用。
2、在思想和行動下都要全心全意為人民服務。
3、積極起到帶頭作用，要肯干、愛干，并且做到吃苦在前，享受在后。
以上就是我從此次勞動中得到的一些感受和體會。
調(diào)查研究教育心得體會全文完整篇二十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
人生好比一個的旅程。從擁有生命的那一刻起，我們就馱上了一種叫生存的使命。下面是小編為大家?guī)淼陌踩逃龑ｎ}心得體會大全，希望大家能夠喜歡!
今年安全生產(chǎn)月的活動主題是“強化紅線意識，促進安全發(fā)展”。紅線”是什么?筆者認為，安全生產(chǎn)的所有規(guī)章制度要求，就是“紅線”。工作中的各種“安全紅線”，任何一條都是在借鑒事故教訓基礎上總結出來的。紅線劃在哪里?意味著這條紅線能否得到認真的貫徹落實，做到令行禁止并取得實效。
一是劃在領導的關注點上。各級負責人在安全生產(chǎn)上要時刻保持頭腦清醒、心無旁騖，始終把安全工作擺在突出重要位置，履行好“五個親自”、“四個參與”的職責，對本單位風險隱患做到心中有數(shù)、督導有力、整改有效，把主要精力放在抓好安全生產(chǎn)工作上。
二是劃在員工的頭腦中。即提高人員的思想認識、自我安全防護意識及遵章守紀意識，自覺遵守國家法律法規(guī)、行業(yè)安規(guī)及運規(guī)，養(yǎng)成良好的工作習慣，不斷改進工作作風，強化安全意識、安全技能，做到人人知安全、人人關注安全、人人保安全。
三是劃在兩個體系建設上。安全保證體系要按照“管業(yè)務必須管安全”的原則，加強專業(yè)安全管理，切實增強專業(yè)安全把關能力。監(jiān)督體系要嚴抓嚴管，認真履行監(jiān)督職能。作為每項工作的責任人要提高“我能安全”的技能，遵章守紀，嚴格執(zhí)行安全規(guī)章制度，確保各項工作平安。
四在劃在對現(xiàn)場的管控上，加強標準化作業(yè)模式管理，注重以“辨、交、控、問、評”強化作業(yè)現(xiàn)場全過程危險點分析與控制，確保人身安全。加強各類作業(yè)現(xiàn)場安全防護裝置和個人安全防護裝備管理，提高作業(yè)人員安全意識和安全自保能力。
五是劃在完善獎懲機制上。堅持對安全生產(chǎn)工作實行目標管理和以責論處的獎懲制度，加大對安全的考核力度，提升獎勵與告誡的效能，促進安全責任落實到位。
安全生產(chǎn)，人人有責。只有每一位員工都扎扎實實地遵守和落實安全生產(chǎn)各項制度規(guī)定要求，站在敬畏生命、守護生命的高度，捍衛(wèi)我們的保命法則，共同堅守“紅線”，絕不逾越“紅線”，才能把安全生產(chǎn)的愿望變成美好的現(xiàn)實。
20--年6月，全國上下都在轟轟烈烈開展"安全生產(chǎn)月"活動，寧魯煤電有限責任公司對本次活動非常重視，可見有了安全，生活永遠是春天!
今年6月是第十個全國"安全生產(chǎn)月"，通過參加公司組織的各項"安全生產(chǎn)月"活動，我們每個人都加深了對《安全生產(chǎn)法》的理解，進一步熟練掌握了各項安全生產(chǎn)知識，增強了安全意識，"科學發(fā)展、安全發(fā)展"的主題更是深入我們每個人的心中。
安全是我們企業(yè)前進發(fā)展的基礎和保障，是關系我們生命健康和安危的大事。沒有安全的'保護，我們就想處于一堆長矛之前，只要自己一時的疏忽，長矛就會扎進自己的胸膛，飛濺出自己的鮮血，結束這繽紛的生命之旅。安全應該從"心"開始，在開始某項生產(chǎn)作業(yè)時，先用心考慮各種安全隱患和危險點，事先做好預防措施，作業(yè)中時時處處牢記安全，克服麻痹大意、三心二意、馬馬虎虎的思想，加強對安全的重視，才能實現(xiàn)親人朋友對我們"高高興興上班，安安全全回家"的渴望，才是對自己生命的負責。
火熱的六月已經(jīng)過去，"安全生產(chǎn)月"活動也告一段落，可是安全生產(chǎn)卻是一個永恒的主題，希望在今后的生產(chǎn)中，我們所有的職工都能以本次"安全生產(chǎn)月"為契機，更加關注安全，更加關愛生命，用我們的實際行動為關心我們，愛護我們的親朋好友交一份滿意的答卷，為公司安全生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展貢獻一份力量，為實現(xiàn)公司環(huán)境、職業(yè)健康安全目標而努力奮斗。
學生在校能否安全健康地成長，關系到每個家庭的幸福，關系到社會的穩(wěn)定，關系到學校的興衰和發(fā)展。校園安全無小事，任何麻痹思想、冷漠情緒、僥幸心理，都不能有。我們應將學生安全放在第一位，讓抓安全成為習慣，讓抓安全成為日常工作最重要的環(huán)節(jié)。
首先，是學生的安全教育，“強化安全意識，提高避險能力”。學生的安全教育大概包括七個方面：
一、交通安全教育。包括過馬路、騎車、乘車要遵守交通規(guī)則。
二、日常生活安全教育。包括防觸電、煤氣、天然氣的安全使用，防火、家務勞動安全、飲食衛(wèi)生安全。
三、運動活動安全教育。包括體育課的安全，如跑步、打籃球等，運動環(huán)境和器械的安全，徒步拉練野外活動的安全，擁擠的公共場所安全。
四、自然災害中的自我保護意識教育。包括水災、火災、地震、泥石流、暴風雨、雷電襲擊等。
五、社會治安教育。包括盜賊、欺詐行為、搶劫、綁架挾持等。
六、意外事故處理教育。教育學生發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時報告老師，掌握安全應急常識。
七、關注心理健康教育，減少安全事故，這是寄宿學校更應關注的話題。良好的心理素質(zhì)是保障安全的內(nèi)在原因，有一個健康的心理，在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。
其次，我認為可以通過以下幾個方面強化學生的安全教育。
一、多渠道宣傳安全知識。
1、學校要多開展各種形式的安全教育演煉，讓每個學生都了解必要的安全常識，要通過安全教育，讓每個學生都擁有在危險面前避險自救的能力，讓每個教師都有最大限度保護學生，科學組織學生避險的能力。
2、張貼安全教育宣傳標語，發(fā)放宣傳手冊。利用周一國旗下講話、班會、廣播、黑板報、課堂教育等對學生進行安全知識的普及，邀請消防、食品衛(wèi)生等相關安全部門的專家來作報告，讓老師和學生了解他們的工作，進行情感和認知互動，真正使學生清楚地認識到安全的重要性。
二、充分發(fā)揮家校合一的安全教育。
安全教育還需與家長加強聯(lián)系，積極引導學生家長加強對學生安全知識教育，充分利用家校通宣傳安全知識，做到教師與家長相互溝通，增強彼此間樹立“珍惜生命、安全第一”的共教意識。
三、加強集體安全教育意識。
1、在班級和樓層設立安全委員，讓他們當好老師的安全助手，隨時發(fā)現(xiàn)班中和樓層的不安全因素，善于觀察同學的細致變化，及時提醒任課教師和生活教師給予這些同學更多的關心與幫助。
2、在教室和樓層制訂行之有效的安全合約，使學生有章可循。
3、利用有效時間組織學生在教室觀看安全教育錄像。
總而言之，確保學生安全，責任重于泰山，我們要時刻牢記“安全第一，生命至上”的宗旨，為學生創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的學習生活環(huán)境，使他們平安、健康、幸福地成長。
生命不保，何談教育。撞擊著我的心房。利用網(wǎng)絡又學習了校園安全教育,感慨很多，收獲也很多，體會也很多，尤其是關于校園安全隱患的有關問題，感觸很深。
學習后讓我提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過專家們列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學生死亡的人數(shù)，令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘，更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法，改變了認為教師教好書，學生學好習就行了的觀念.明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。不能存在有半點僥幸心理,因為安全隱患處處有,必須處處留心。
學習讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋，只要把握規(guī)律，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如：王大偉教授告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W安全工作，提出了很多具體方法和要求;告訴我們發(fā)生與校園有關的學生傷害事故如何處理。
針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。我校是一所初級中學,市場離學校非常近，門前又是馬路。因此如何管理好學生在路上的安全就很重要了。對此，一方面在放假之前都會召開一次全校學生大會，宣傳路上的安全注意事項，提高學生的警惕;另一方面，我們又以班級為單位將學生組織在一起，讓他們集體行動，并選出一個穩(wěn)重負責的作為隊長，代老師管理好學生在路上的安全。并天天、時時、事事向?qū)W生講安全知識.還有學校校級領導經(jīng)常檢查學校的各種設備,對存在安全隱患的,及時整改.
總之，通過學習，讓我提高了認識，在今后的工作中我將把這次學習到的有關內(nèi)容應用進去，使學校的工作不斷完善，不斷進步。
按照上級的安排和要求，最近幾天通過中國教師研修網(wǎng)，參加了20--年全國中小學校長校園安全管理國家級遠程專題培訓。通過參加培訓深深的懂得了學校常規(guī)管理和安全管理的重要意義。
中小學生是祖國的未來，通過加強校園安全教育，培養(yǎng)中小學生的安全意識、知識和技能，提高中小學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力，對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產(chǎn)生深遠的積極影響，一下是我的一些關于校園安全教育的心得體會。
在新的時代背景下，我越來越體會到安全教育的重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。
通過分析近年來我國中小學生安全事故發(fā)生的原因，我們可以發(fā)現(xiàn)如果對學生的安全教育到位，學生具有基本的安全意識和防范能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中小學公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。
育工作的指導和規(guī)范，還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應的綜合保障機制;部分學校對公共安全教育重視不夠，實施不力、隨意性強，缺乏有效性和針對性等等問題。
針對以上問題，國家已經(jīng)從國家層面來著手規(guī)劃和明確中小學公共安全教育的`內(nèi)容與實施過程，進一步加強對中小學公共安全教育工作的指導，切實提高中小學公共安全教育的實效性，確保中小學生的人身安全。
加強學校安全教育是構建中小學安全管理體系和安全教育工作長效機制的需要。根據(jù)“科學預防，積極預防”的方針，要一直把中小學安全工作重心放在預防為主上，將加強安全教育工作作為一件大事來抓，使學生在認知、技能和行為三個層面樹立安全意識，獲得安全知識，學會在生活實踐中應用安全知識和技能，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習慣。
學校安全工作無小事，必須加強管理，從嚴治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把校園的安全教育放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好讓人民放心的教育。
關的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關注安全管理的細節(jié)，是我們每一位教師應該學習掌握的重要知識技能。
學校一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學習生活，更不用說管理，只要時時事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學及管理之中，就會最大限度地防范與未然，更不可能有責任追究。學生的一切成長必須有安全來作保障，離開“安全”二字談什么都無任何意義，提高學生自我安全防護能力顯得尤為重要。學生自我安全防護內(nèi)容有：防觸電，防火災，防溺水，防食物中毒，防氣體中毒，防拐騙，防災害性天氣(雷電、大風、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。我覺得有必要開設安全教育課，讓學生掌握“十防”安全防護知識，從而減少安全事故的發(fā)生，這也使學生終身受益。
定因素，造成比較嚴重的社會影響。這些事件、案件的釀成、固然有因，但與我們主觀上對安全工作不夠重視、疏于管理以及對社會不法分子斗爭不力有很大關系，致使許多本來可以避免、甚至根本不應該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常痛心。
這次的學習內(nèi)容無時無刻不再提醒我們：校園安全不能忘。校園的安全是實行教育教學的保障，沒有安全的保障，就沒有辦法實行教育教學。所以，我們要盡自己所能保障學生的安全。
調(diào)查研究教育心得體會全文完整篇二十二
按照市局開展教育整頓工作部署，我近期認真學習了《習近平總書記在中央全面依法治國工作會議上的重要講話》，作為一名基層執(zhí)法工作者，我結合實際工作認真研讀，深入思考，現(xiàn)將個人一些體會與大家交流如下。
提高認識，加深了對依法治國重要意義的理解。習近平總書記在中央全面依法治國工作會議上的重要講話，全面回顧了我國社會主義法治建設歷程特別是黨的十八大以來取得的歷史性成就，明確提出了當前和今后一個時期推進全面依法治國的總體要求，用“十一個堅持”系統(tǒng)闡述了新時代推進全面依法治國的重要思想和戰(zhàn)略部署，高屋建瓴、視野宏闊、內(nèi)涵豐富，具有很強的政治性、思想性、理論性，是指導新時代全面依法治國的綱領性文獻。
學習貫徹中央全面依法治國工作會議精神，關鍵是要學習貫徹好習近平法治思想。深刻認識習近平法治思想的重大政治意義、理論意義、實踐意義，牢牢把握全面依法治國的政治方向、總體要求、工作布局、重點任務、重要保障，學習貫徹習近平法治思想與深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，聚焦法治公安建設目標，深入推進執(zhí)法規(guī)范化建設，為推動建設更高水平的法治中國、法治xx具有重大意義。
結合實際，明確了踐行依法治國的路徑。要強化執(zhí)法主體能力，緊緊抓住領導干部這一“關鍵少數(shù)”和基層執(zhí)法主體的“絕大多數(shù)”，采取視頻教學、比武競賽和以案釋法等直觀有效的培訓形式，著力強化公安民警的法治意識、證據(jù)意識、程序意識、權限意識和自覺接受監(jiān)督意識，選樹執(zhí)法示范單位，推出“教科書式”執(zhí)法案例，強化法制部門履職能力建設，突出法制隊伍職能作用，為公安實戰(zhàn)提供有力法制保障。
要強化執(zhí)法制度保證，出臺具體工作標準規(guī)范，完善重大、常見、多發(fā)案件工作指引，進一步規(guī)范執(zhí)法流程，確保各項執(zhí)法活動有法可依、有章可循，努力從源頭上預防和減少執(zhí)法突出問題發(fā)生。要強化執(zhí)法監(jiān)督管理，積極構建常態(tài)化、即時性執(zhí)法管理體系，強化對執(zhí)法質(zhì)量的整體掌控，做到有權必有責、用權受監(jiān)督、失職要問責、違法要追究。持續(xù)開展執(zhí)法質(zhì)量巡察和執(zhí)法突出問題專項整治，開展不間斷的專項檢查和網(wǎng)上巡查，堅決整治突出問題。要強化執(zhí)法基礎建設。
要強化法治成果運用，堅持把習近平法治思想貫穿于公安工作各方面、全過程，正確處理依法辦事與服務大局的關系，對不屬于公安機關法定職責內(nèi)的行政管理事項，不該插手的堅決不準插手，教育引導人民群眾自覺履行法定義務和社會責任，共同營造良好的法治環(huán)境。
強化紀律，建設高素質(zhì)法治工作隊伍。德才兼?zhèn)洹⒏咚刭|(zhì)的法治工作隊伍是推行依法治國的組織保障。公安隊伍教育整頓是提高政法工作素質(zhì)、堅持政治建警的重要舉措。
要圍繞“三個深刻認識”，增強開展教育整頓的責任感和緊迫感。開展政法隊伍教育整頓，是以習近平同志為核心的黨中央，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度作出的重大決策部署，是刮骨療毒式的自我革命、激濁揚清式的“x整風”、鑄魂揚威式的主題教育，是一次嚴肅的政治大考、忠誠大考、黨性大考，是黨心所指、警心所系、民心所向。
要深刻認識開展教育整頓是堅持政治建警的重要之舉、是鍛造過硬隊伍的迫切之舉、是提升履職能力的現(xiàn)實之舉，堅定迎接大考的必勝決心、堅定全面從嚴的持久恒心、堅定前行發(fā)展的強大信心，統(tǒng)一思想認識、凝聚全警力量、實現(xiàn)共識共為。
要把握“三個聚焦”，增強開展教育整頓的系統(tǒng)性和精確性。本警種要緊緊圍繞“政治生態(tài)進一步優(yōu)化、紀律作風進一步好轉(zhuǎn)、能力素質(zhì)進一步增強、執(zhí)法公信力進一步提升”的目標要求，突出目標導向、問題導向、結果導向，堅持因地制宜、有的放矢、精準發(fā)力，做實功、出實招、求實效，深入推進教育整頓各項工作。
要立足實際，增強開展教育整頓的組織力和實效力。堅持把黨的領導貫穿各方面、全過程，緊密結合警種、部門、地方特點，加強系統(tǒng)謀劃，精心組織實施，強化責任追究，切實發(fā)揮作用。
調(diào)查研究教育心得體會全文完整篇二十三
通過觀看廉潔警示教育片，我發(fā)現(xiàn)很多被查處的腐敗分子雖然職務各有高低、年齡差別較大、學歷層次不等，走向犯罪道路的心路歷程卻不盡相同，就是不能正確看待個人名利得失。黨員干部必須始終保持高度警惕和良好心態(tài)，正確對待名利，加強對黨的方針政策和法律法規(guī)的學習，加強對自身世界觀的改造，從思想上筑牢拒腐防變的思想防線。
調(diào)查研究教育心得體會全文完整篇二十四
“以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失”。作為一名紀檢干部，在今后的工作生活中，我將以這次“廉政警示教育月”活動為契機，用《準則》、《條例》規(guī)范自己的工作生活，用身邊的典型案例“活教材”警示自己，讓我進一步受警醒、明底線、知敬畏，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
一、嚴格修身自律，常修為政之德。
高尚的人格，美好的操守，堅強的政治素質(zhì)，剛正不阿的凜然正氣，都不是天生的，而是一種在長期的學習和實踐中鍛煉培育而成。要認真吸取典型案件教訓，進一步牢固樹立理想信念、黨性原則、為民宗旨、規(guī)矩意識、紀律意識、廉潔觀念、擔當精神；要牢牢守住世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，培養(yǎng)積極健康的生活方式和高尚的道德情操；嚴格遵守《準則》和《條例》，筑牢思想防線，抵制誘惑，守住底線，做到思想不松防線、做人不越底線、用權不碰紅線。
二、慎獨慎微慎初，常思貪欲之害。
三、交好“朋友圈”，
常懷律己之心。
在社會交往中，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈，妥善處理好友情，特別是要警惕“感情投資”和形形色色的公關、“圍獵”，防止被別有用心的人拉攏腐蝕。牢固樹立廉政為民的宗旨意識，嚴格遵守黨紀國法的相關規(guī)定，時刻保持清醒，萬萬不能把手中的職權當成是為自己謀取個人利益的工具，做廉潔自律的“明白人”。
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