演講稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容和語言，還取決于演講者的表達技巧和溝通能力。演講稿要考慮觀眾的背景和需求，盡量用通俗易懂的語言來表達。這些范文中包含了一些精彩的演講開頭和結(jié)尾，可以作為參考和借鑒。
爭當班長演講稿篇一
親愛的老師、同學們：
每個人在這個世界上總會有一個獨愛的東西。也許，是一樣東西;也許，是一個地方;也許，是一種藝術(shù)……而我，只鐘愛讀書。
記得很小的時候，姥姥為了哄我拿來一本童話書給我讀，我一聽就著迷了。然后，我漸漸長大，認識的字越來越多，想要讀的.書就不止是一本童話書了。剛升入一年級的時候，老師為我們推薦了《乙乙和丫丫》，當媽媽為我買回來以后，我興奮地想要跳起來，一口氣讀完了全套還覺得不夠過癮。
隨著年級的逐年增長，我的知識面不允許繼續(xù)停留在簡單的少兒讀物上。于是，我開始接觸名著、經(jīng)典閱讀，并以中汲取大量的營養(yǎng)。
書，是一個很好的伙伴，它引領(lǐng)我打開了知識的大門，從中尋找寶物。有人說，書能醫(yī)愚，書能治窮，書能致遠。一個人，能夠擁有知識才是最好的，如果只有所謂的錢財，是遠遠不夠的。
爭當班長演講稿篇二
各位領(lǐng)導、親愛的伙伴們：
大家上午好。我是來自xx組的xxxx，今天能在大會上發(fā)言，我感到莫大的榮幸。漫游長江，才知道什么是壯麗！登上昆侖，才知道什么是雄偉！經(jīng)過這幾天的培訓，才知道什么是熱情服務、無私奉獻、感恩社會！
我要感謝王老師對我們的精心輔導，連日來，您不辭辛勞，耐心指導，是您讓日常生活中那些看似不經(jīng)意的小故事，成為我們學習的榜樣、工作的動力，是您我們對服務意識、服務態(tài)度、服務品質(zhì)有了全新的認識。
每天早上，當我穿上整潔的工作服，面帶微笑，來到老城時，我的心情就顯得格外舒暢，這是因為老城友好的環(huán)境，團結(jié)的氛圍，就象是一個溫馨的大家庭！我在這里快樂并感動著，更重要的`是我在這里學會了如何工作、如何敬業(yè)、如何奉獻！作為一名老城的員工，我們每天都要迎著朝陽迎來第一位顧客，踏著夕陽送走最后一位顧客，以優(yōu)雅的氣質(zhì)，嶄新的面貌，讓顧客希冀而來、滿意而去，把到老城購物當成一種享受，以真誠服務換來顧客真情，使我們的工作生動而多彩！工作中，我深刻體會到：只有給顧客以關(guān)愛，視顧客為親人，才能獲得顧客的回報。
古人云：凡事必做于細，大事必做于校超市無小事，件件都重要，做好每一件小事，就是不簡單。沒有十全十美的商品，但有百分之百的服務。把細小的事做好本身就代表著一種偉大，我相信我在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業(yè)績來。在競爭日益激烈的今天，更需要我們提高服務意識，端正服務態(tài)度，改善服務品質(zhì)，以熱情的服務和專業(yè)的行動，為顧客提供更優(yōu)質(zhì)的服務。我為自己是這個光榮集體的一員而自豪，它激勵我在自己的崗位上熱情服務、努力工作，奉獻出一份光和熱，變被動為主動，自覺維護老城的形象和榮譽，開創(chuàng)老城更加美好的未來！
爭當班長演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導、各位同仁：
大家好。
今天我演講的題目是《報社，我的家》!
從小有一個字讓我們難忘，這一個字，有天倫之樂的溫馨，有柴米油鹽的瑣碎，有同船共濟的激揚。這個字就是——家。草原是白云的莢冬大海是魚兒的莢冬藍天是雄鷹的家。鄂州日報社就是我的家。
1988年，3歲的我隨父親工作調(diào)動，一起來到了鄂州報社這個新家。記得那時的報社是在一片水塘邊上，辦公樓是個一層的筒子樓。樓旁邊是各家各戶的菜地。大人們白天上班，放工后就都在菜地里除草施肥。小孩子就在池塘邊、菜地里、砂石路上追蝴蝶、抓田雞、打滾珠。印刷廠房里一排排鉛字是我認字的啟蒙工具。閱報室里一疊疊報紙是我練習寫作的教科書。就是這樣數(shù)著方方的鉛字塊，聞著淡淡的油墨香——我漸漸長大。我的家鄂州日報社也在一天天的發(fā)生著巨變。
大學畢業(yè)后一直在外地工作，曾經(jīng)還以為要一輩子離開這個生活了二十多年的家了。心中有過不舍。大城市繁華的霓虹燈掩蓋不了一顆孤寂的心，在外漂泊打拼的游子是想家的。一次機會讓我重新回到了家的懷抱。要感謝家里所有長輩對我的關(guān)懷。你們用仁慈撫平了我這個游子最大的牽掛。是你們給了我人生遠航的風帆，給了我與報社同呼吸共榮辱的使命。
在網(wǎng)站工作的期間，我深刻感受到這個部分的活力，每個人都是自己的老師，天天除了日常工作之外還要學習各種新技術(shù)時刻關(guān)注網(wǎng)絡動態(tài)。同時也深刻的感到壓力，由于網(wǎng)絡宣傳工作需謹小慎微，稍有不慎就會出差錯，傳播快影響廣。20xx年3月3日，xx市鼓樓街辦四眼井社區(qū)一家經(jīng)營冷凍食品的個體門店發(fā)生火災，傷亡慘重。頃刻間謠言四起全國媒體聚焦鄂州，網(wǎng)站作為鄂州主要的對外宣傳窗口壓力空前。為了穩(wěn)妥處理好此次突發(fā)事件，在上級領(lǐng)導的親身指揮下，我們一班人連續(xù)幾個星期24小時值班監(jiān)測網(wǎng)絡輿情。及時匯報有關(guān)信息為市委市政府做出決策提供保障。最后才順利將此事平息。事后我們每個人都是腫著眼炮嚴重缺乏睡眠。但是每每想到報社前輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的事跡我與同事都無怨無悔，再苦苦不過前輩、再累累不過鉛字印刷吧!
鄂州日報創(chuàng)刊之初，報社前輩借住在xx市老干局一個只有二百多平方米的宿舍里，辦公、生活都在一起，那是何等艱苦!光陰如劍、歲月如梭!迄今報社已走過了二十六年的歷程，當年的一張小報發(fā)展壯大成為兩報一刊兩網(wǎng)，現(xiàn)有員工100余人固定資產(chǎn)幾千萬元，從1984年的正式創(chuàng)刊到1991年引進激光照排離別鉛與火迎來光與電。從1996年的四開小報到20xx年的對開8版大報。一代代報人孜孜不倦為之奮斗。1999年承印楚天都市報、xx年捉住機遇籌建新聞網(wǎng)承辦政府網(wǎng)。這一個個彎道超越見證了幾代報人的睿智。
夢想永不止步!鄂州日報人沒有就此滿足，報社從20xx年開始真正邁上了發(fā)展快車道。先是圓滿完成鄂州日報改擴版、緊接著布局圍棋報、謀劃鄂州晚報。黨委提出一個個規(guī)劃、采取一項項措施。下決心要跳出小城市辦不了大報業(yè)的圈子。在新一屆報社黨委的正確領(lǐng)導下，在全社同仁的共同努力下。我們的鄂州日報文化傳媒產(chǎn)業(yè)園也正在籌建當中。市委市政府已將它列為了市長親身督辦的重點工程。數(shù)字傳媒中心、圍棋城、印務中心、物流中心、調(diào)光薄膜等一個個項目如雨后春筍破土待發(fā)。報社為我們勾畫了這么好的藍圖，這個藍圖就是我們的新莢丁作為它的一份子我沒有理由不認真工作，沒有理由不為這個家效力。我要盡我所能，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，不斷進步自己的技術(shù)水平，爭取能夠做到在工作上，不管份內(nèi)份外的事都能兢兢業(yè)業(yè)的完成。時不我待，在這個全社二次創(chuàng)業(yè)的大潮中讓我們一起成為弄潮兒吧!
20xx年!文章中心26 歲!我與報社同齡。彈指一揮間。一顆幼苗繁衍成一棵大樹，一個嬰兒已長大成人。在晴天里，是大樹的綠蔭為我遮陽，在雨天中，是大樹的枝葉為我擋雨。而如今我已。"誰言寸草心，報得三春暉"我將堅定的朝著前輩們指引的方向埋頭苦干，秉承前輩們奮發(fā)圖強的拼搏精神。繼續(xù)為建設(shè)我們美好家園添磚加瓦，為它續(xù)寫新的輝煌。謝謝大家!
爭當班長演講稿篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的爭當六有青年演講稿。希望能夠幫助到大家。
我們的偉大領(lǐng)袖__曾經(jīng)對我們說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨__點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。青年人應具備兩點，一是朝氣蓬勃，二是謙虛謹慎?！?/p>
都說青少年是祖國的花朵、未來的希望，青少年能否健康成長關(guān)系到民族興衰，因此黨對不同階段的青少年提出了相應的要求和期望。小學時，最重要的評優(yōu)大概就是“三好學生”了，“德、智、體”全面發(fā)展的學生即可得到認可和表揚。隨著不斷成長，我們身上肩負的擔子也越來越重要，對于大學生來說，德、智、體依舊是我們應該達到的目標，但作為受教于高等學府的我們決不能滿足于此。所以，黨在新時期結(jié)合國家、社會發(fā)展的要求，和全面建成小康社會、實現(xiàn)中國夢的需要，對我們又有了新的倡導，”六有“則為其中的重要部分。
總__在今年五四前夕提到，青年是國家的未來和民族的希望。愿同學們肩負起時代責任，高揚理想風帆，靜下心來刻苦學習，努力練好人生和事業(yè)的`基本功，做有理想、有追求的大學生，做有擔當、有作為的大學生，做有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學生。
“有理想，有追求“首先告訴我們要樹立正確而又遠大的人生目標，革命先烈奉獻出自己的生命，為我們創(chuàng)造出了獨立自主、民主和諧的新中國，他們的理想、他們?yōu)閲液兔褡鍩o私獻身的精神值得我們一代代傳揚。與資本主義利己價值觀不同，在社會主義國家里，只有我為人人才能享受到人人為我。所以，祖國美好的明天離不開我們有遠大理想和不懈追求的大學生，這就要求我們不但要有理想、有追求，還要堅持在黨的領(lǐng)導下，學習黨的先進思想和優(yōu)秀黨員的光輝事跡，立志投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而不是個人享樂。
“有擔當，有作為“與”有理想，有追求“是一脈相承的，空有理想而沒有行動、害怕行動只會是一無所獲?？照務`國，實干興邦，只有做到敢于承擔歷史重任，不畏懼風險，勇往直前，才能真正做到有所作為。所以，對于大學生，歸結(jié)到一點就是要積極實踐，并在實踐過程中肩負起自己應當承擔的責任，或者說是歷史和時代的重任，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，在實踐中解決問題，真正地為祖國建設(shè)添磚加瓦。
“有品質(zhì)，有修養(yǎng)“是從道德層面的要求，也是我們當今社會迫切的需要。中國是所謂的“禮儀之邦”，但在國人身上廣泛存在的道德問題卻是層出不窮。人與人之間的隔閡增多，各種詐騙讓人防不勝防;很多人沒有“排隊“的觀念，認為依次等候就是”吃虧“;中國式過馬路被推上了風潮浪尖，但這并不影響路人們的”厚顏無恥“;放眼網(wǎng)絡世界，污言穢語、肆意謾罵已成常態(tài)……這一切表明國民的道德品質(zhì)和個人修養(yǎng)亟須提升!作為大學生這樣一群具有相對成熟認知水平和良好可塑性的人必然要身先士卒了。對于不道德的行為我們每個人都會出于本能地厭惡，那么除了厭惡之外我們更需要做的是獨善其身。如果我們每一個人都能向更高的水準努力，也許有一天我們就會發(fā)現(xiàn)身邊的所有人都是如此的高尚。
有理想、有追求的，有擔當、有作為，有品質(zhì)、有修養(yǎng)，他們幾者是緊密相連、缺一不可的。我們要了解其內(nèi)涵，并在正確認識的基礎(chǔ)上投入實踐，同時向先進的榜樣學習。
在此我想給同學們舉一個鮮活的例子：
2006年7月，畢業(yè)于清華大學的法學院的周倍良在北京市門頭溝區(qū)永定鎮(zhèn)壩房子村擔任黨支部__助理。畢業(yè)時，確實有幾家單位高薪聘請周倍良去任職。但他告訴記者：“一個人的成長只有緊密結(jié)合國家的發(fā)展，才能找到施展才華的舞臺。年輕時到艱苦地方鍛煉鍛煉，對今后的成長也是有利的。”
就任期間，周倍良多聽、多看、多想、多動，了解民情，為村里立下了汗馬功勞。村里施工，讓一戶村民十多天用不上水，周倍良立刻向__匯報情況，即使遇到“碰壁“也”為了村民的利益“堅持協(xié)商工作，最后得到了村民和__的一致贊揚;一個私營企業(yè)老板承包村里的耕地，不僅沒有妥善經(jīng)營管理，還擅自更變耕地性質(zhì)，嚴重損害集體利益，法學出身的周倍良第一次獨立辦案，艱難訴訟，由于精心準備，對方律師被周說得啞口無言，村民們終于獲得了勝利。之后周倍良說：”農(nóng)村太需要法律了!“他自己開啟了法律學習班進行普法教育，此外，周倍良還建立起法律咨詢室、法制宣傳窗和普法工作室，積極開展普法宣傳活動?，F(xiàn)在，周倍良已經(jīng)成為壩房子村中的一員：“我會像村民們所希望的那樣，做一名不走的農(nóng)村律師，讓法制文明之花在農(nóng)村大地上綻放?！?/p>
從周倍良身上我們可以看出，首先他具有崇高的理想，將個人的成長成才與國家需要緊密的結(jié)合在一起，不怕苦、不怕累;其次，他敢作敢當，主持公道，真真正正地為人們服務，為人民謀福利，為人民的利益著想，人民受到侵犯，他身先士卒，承擔起法學畢業(yè)生應有的學術(shù)和職業(yè)素質(zhì)。像他這樣的青年還有很多，甚至就在我們身邊，我們應有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛找出身邊的榜樣，同時向榜樣學習，提升自我。
希望“六有”精神能真正地為同學們所認可，讓它成為我們在大學期間要達到的目標之一，指引我們不斷前進。也希望有越來越多的同學們能成為真正意義上的“六有”大學生，在黨的領(lǐng)導下，共同投身社會主義建設(shè)事業(yè)，實現(xiàn)偉大中國夢，讓中華民族屹立于世界民族之林!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好!我是______，來自文法學院行政管理專業(yè)121班，是青春之聲廣播站的一名“老主播”。為什么是“老主播”?從大一到大三，從西校區(qū)啟航之聲到校本部青春之聲，我在這個崗位上堅守了三年，主持過4檔欄目，播音工作量達300余次，150多個小時。最牛的成功來自最傻的堅持，而我堅持的事情遠不止如此。身為“八角之聲”合唱團的女高聲部成員，在禮堂這個排練場上，我和其他團員們一站就是8個小時，從下午2點訓練到晚上11點，每周如此。三年的堅持，合唱團見證了我的成長，讓我從一個不起眼的隊員，脫繭成蝶，成為骨干隊員和榮譽團員。
因為熱愛，我堅持著播音與合唱。因為理想與責任，我堅持在學生干部的崗位上，積極從事著不同的學生工作。大一時，我競選成為西校區(qū)學生會實踐部部長，面對復雜而陌生的工作，初出茅廬的我，第一次體會到學生干部的不易，更意識到自己還需要諸多的歷練。來到校本部，我又從頭由干事做起，選擇了自己喜歡的宣傳工作。從校記者團的一名文字記者到《心綠》報紙學生編輯，班級宣傳委員、文藝委員，再到組織創(chuàng)辦我校首份班級報紙《管理家》，首份校園雜志《清江》，成立《清江》雜志社，擔任副社長一職。身兼數(shù)職的我，確實感到身心俱疲，但不同的崗位和工作經(jīng)歷讓我迅速成長為工作能手，還獲得了“贛州市優(yōu)秀大學生”、“好新聞獎”、“宣傳工作先進個人”、“口才杯”中英文演講大賽三等獎等多項榮譽。
大學多彩的課外活動極大地豐富和拓寬了我的視野和格局，更加激發(fā)了我的學習熱情。我天資不算聰明，但我堅信笨鳥先飛，天道酬勤的道理。大學期間，我經(jīng)常做作業(yè)到深夜，天剛亮就趕往圖書館，做專業(yè)課程設(shè)計堅持到春節(jié)前夕才回家。所有的努力和汗水讓我收獲了一次國家獎學金、3次校級三好學生，7次校級獎學金，5次專業(yè)課程設(shè)計優(yōu)秀獎的殊榮，還順利通過了英語四六級、計算機二級、人力資源師三級等資格考試。
在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的潮流中，我積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐：主持并完成了一項江西省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目《構(gòu)建新媒體公共政策聽證平臺》，撰寫了學術(shù)論文《基于新媒體的公共政策聽證平臺構(gòu)建》發(fā)表在中國社會科學權(quán)威期刊，cssci來源期刊《中國行政管理》期刊上。我還組建了創(chuàng)業(yè)團隊海爾隊并擔任隊長，參加了首屆中國創(chuàng)翼青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽，推出了創(chuàng)業(yè)項目《第三方聽證事務所》，成功斬獲“創(chuàng)翼之星”獎。
一路走來，江理風光無限，我見證了成功，也經(jīng)歷過失敗。但我義無反顧地選擇了堅持，只因我懂得：在最美好的時光，不要辜負自己，在最該吃苦的年紀，不要選擇安逸。我慶幸自己在皇家理工度過了四年的美好時光，這里揮灑了我的汗水，也記載了我成長的青春歲月。而我更慶幸的是，畢業(yè)不是離別，因為我將繼續(xù)留在“江西一流，全國有較大影響的”江西理工大學，攻讀外語外貿(mào)學院“礦業(yè)貿(mào)易與投資專業(yè)”碩士研究生。感謝母校的栽培，感謝泰豪集團提供的平臺，感謝所有關(guān)心、支持、幫助過我的老師和同學們，感謝你們的耐心聆聽。
青春魅力，由我廣播，青春姿態(tài)，由我做主!我是十佳大學生候選人董娟，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是______，今天我很榮幸能夠站在這里與大家一起分享我的寒假社會實踐的經(jīng)歷及感受。
責任是一種催人奮進的力量，是一種擔當?shù)那閼?，在大學，我滿懷青春的夢想，背負著肩上的責任，正一步步走向未來。
都受到了老師以及同學的一致好評。我作為文藝委員也為班級建設(shè)出謀劃策，積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用，無論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻亦或是建設(shè)班級，我都認為這是一種責任，一種擔當，責任是一種理念，是我風雨兼程的動力。
對于學生干部來說，學習成績是不可忽視的部分，優(yōu)秀的學習成績不僅是個人的財富，更有益于發(fā)揮模范帶頭作用，帶動班內(nèi)良好的學風和班風。在學習上，我一直沒有放松。在大學期間，大一獲得三等獎學金，大二獲得一等獎學金，大三上學期期末考試平均成績90分以上，并且獲得國家勵志獎學金，校級三好學生榮譽，校級“志愿服務先進個人”稱號。在大學豐富的課外活動中，我獲得由校團委、院團委主辦的裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習講文明”主題辯論賽一等獎，在年級辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號，春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱號，獲得風箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎。每一次參與和經(jīng)歷都讓我體會到青春激揚，不懈奮斗的快樂。
如果有人問我是什么推動著我不停地前進，我會告訴他：是責任!這或許是每個人都被生命詢問，而我只能用自己的生命來回答，只能以負責來答復生命，因此，擔當責任是我前進最根本的動力。努力工作，認真學習，這是因為我心里裝著他人，裝著老師和同學賦予我的使命，我不相信手掌上的紋路，我只相信擔當責任會讓生活更加的閃亮，我會以負責為己任，用“登山則情滿于山，觀海則情溢于海”的熱情，繼續(xù)我的征途，我相信這是一種勇氣，是一種決心。至少，我相信，擔當責任，青春無悔。
謝謝大家。
很榮幸能站在國旗下演講，在學習了張檢察長在湖北調(diào)研時提出的要求后，作為青年干警倍受鼓舞，所以今天我演講的主題是《青年的責任與擔當》。
五月的陽光普照大地，春的氣息早已來臨，我們齊聚在鮮艷的五星紅旗之下，用心去感受先輩們浴血奮斗的歷程。當歷史倒流回九十九年前的今天，北京的街頭群英激昂，一群有志青年振臂高呼，為國之不幸，為國之憤慨，“外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊”，五四運動的'轟烈拉開了歷史的新進程。從一九一九緩步走來，我看見一代代的青年為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而奮斗，也同樣為中華之崛起而流血犧牲。一代代的青春，一腔腔的熱血，終于成就了今日之中國。如今的文明古國，再次雄立于世界民族之林，從黃埔江畔的車水馬龍，到喜馬拉雅的白雪之巔，從塞外的漠北草原，到南國的熱帶雨林，華夏大地一片繁榮。我們有幸生于這個時代，見證偉大中國的再次崛起，我們熱愛這片土地，愿為其奉獻我們的青春和熱血。
青年強則國強，青年雄于地球則國雄于地球。而今之中國青年，朝氣蓬勃活力四射，無數(shù)年輕的臉龐寫滿堅毅，努力學習，刻苦工作，不同的職業(yè)卻有著共同的目標，為更加美好的明天，為更加強大的中國。我見過圖書館里挑燈夜讀的學子，深思的眉頭凝聚著祖國繁榮的未來，我同樣也見過武場上揮汗灑血的年輕士兵，堅毅的眼神守護著祖國的安寧。背負崛起使命的中國青年，正一步步向前，頑強拼搏，不懈奮斗!
再看一眼身上的檢察制服，我想起一群同樣為國、為檢察事業(yè)奮斗的青年，同你我一般的青春，飛揚在法律的尊嚴和榮譽之上，更加刻骨。走出校園，踏入檢察機關(guān)的大門，我們向往一身戎裝的颯爽，明白忠誠、為民、擔當、公正與清廉，更知青年之意義與價值。我們曾在犯罪嫌疑人的臉上看到他人生的無奈，仍不忘初心堅守著法律的正義和尊嚴;也曾經(jīng)歷過午夜的辦公大樓燈火通明，忙碌的身影掃除黑暗迎來光明。這是穿上檢察制服的中國青年，用我們的青春和付出踐行了責任與擔當!
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
責任與擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任與擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個蜀國的責任與擔當;林則徐“茍利家國生死以，豈因禍福避趨之”，這是對華夏民族的責任與擔當。
古往今來，多少仁人志士心系責任，行于擔當。而萬源保衛(wèi)戰(zhàn)中無數(shù)革命先烈拋頭顱，撒熱血，是對勞苦大眾追求翻身解放的責任與擔當;“7·17特大洪災”中，萬源軍民英勇奮戰(zhàn)，全力抗洪，是對萬源人民生命財產(chǎn)的責任與擔當;李林森部長把工作當命，把事業(yè)當命、把命令當命，燃盡生命寫忠誠，是對黨為民務實清廉的責任與擔當。
“事不避難，責任在心，擔當在行，奮勇向前”。20____年離開象牙塔的我有幸成為一名國土衛(wèi)士，從事地質(zhì)災害防治工作五年多來，無論是作為一名普通職工還是榮升為中層干部，而我始終鞭策自己“做一個盡心責任、勇于擔當?shù)娜恕?。地災防治工作直接關(guān)系群眾生命財產(chǎn)安全，作為一名基層地災防治公職人員，我有著義不容辭的責任和義務。曾徒步五個半小時只為破除一個“地災謊言”;加班加點只為做細、做全、做實各項群測群防工作;電話不斷只為不厭其煩告知連群眾自己都能倒背如流的地災防治注意事項。哪怕受到的是群眾的不理解、不耐煩，我依然樂此不疲。因為面對地災防治工作，寧愿聽千萬次的罵聲，也不愿聽一次哭聲啊!
“每一處地災點必須走到、走全?！边@是一代代萬源國土人對群眾生命財產(chǎn)安全的責任與擔當。我們不會忘記，為掌握因“7·17特大洪災”而陡增至數(shù)千余處地災患點的第一手資料，國土人頂著烈日酷暑，踏著爛泥地深一腳淺一腳的奔赴各地。塌方阻斷了前行的道路沒關(guān)系，有堅毅的步伐;磨破了腳沒關(guān)系，有裝滿衣兜的創(chuàng)可貼;汗水迷了眼沒關(guān)系，有布滿結(jié)晶體的衣袖;荊棘掩蓋了災體沒關(guān)系，有手腳并用的爬行!搞地災就要甘當“山耗子”、“泥腿子”。
中國“地質(zhì)之光”李四光是我的偶像。在新中國百廢待興，亟需石油能源時，67歲高齡的他親自主持石油普查勘探工作，以他自創(chuàng)的地質(zhì)力學為理論基礎(chǔ)，指出石油勘探工作應該打破“偏西北一隅”的局面，“到新華夏構(gòu)造體系的坳陷帶找油”。在他的理論指導下，勘探隊在很短的時間內(nèi)就先后發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、大港、華北、江漢等油田，一舉摘掉了“中國貧油”的帽子。時至今日，這依然是那個時代最振奮人心的標志性圖景。是什么讓一位年近古稀的老人能夠孜孜不倦地為祖國尋找石油，正是銘記于心的責任和為國分憂的擔當。
每個人心中都有一份責任，言行中都折射著一份擔當。學生有學習知識的責任和擔當，老師有傳道授業(yè)解惑的責任和擔當，作家有笞惡揚善的責任和擔當，醫(yī)生有救死扶傷的責任和擔當。責任和擔當是一種境界、是一種精神。我們的隊伍中不乏抱著“得罪人”的事不干，“討人嫌”的話不說，不愿負責，不敢擔當之人。忽視國家所賦予的崗位職責，對工作松懈，遇問題推卸責任，上班玩游戲、逛淘寶，下班觥籌交錯，打麻將沒有絲毫的主人翁精神，沒有責任擔當意識，這就是極大的失職啊!“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。講責任，講擔當，無需豪言壯語，無需驚天壯舉，只需我們放眼當前，從本職工作做起，從一點一滴做起，為我市建設(shè)國家生態(tài)文明示范區(qū)貢獻自己的力量!
如果責任是顆渺小的種子,那么擔當就是肥沃的土壤，一旦播種,隨著時間的推移,它就會生根、發(fā)芽;它就會開花、結(jié)果;從而點綴你的人生，充實你的人生。責任和擔當，是一縷璀璨的陽光，照亮每個人的心底;責任和擔當，是推動人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那滾滾車輪。讓我們將責任時刻銘記于心，將擔當處處落實于行，做一個有責任，勇?lián)數(shù)娜恕?/p>
爭當班長演講稿篇五
你們好!這次我要演講的題目是。
雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務的楷模。他那全心全意為人民服務的精神值得我敬佩。1940年出身于窮苦農(nóng)民家庭的他7歲淪為孤兒。但他對中國共產(chǎn)黨懷有深厚的感情。而且他工作積極，埋頭苦干，多次被評為紅旗手工作模范勞動模范先進生產(chǎn)者和社會主義建設(shè)積極分子。
1962年8月15日上午8點多鐘，雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊車場，不顧長途行車的疲勞立即去洗車。當時，戰(zhàn)士們在路邊栽了一排約兩米高的曬衣服的木桿，頂上用8號鐵絲拉著。雷鋒讓喬安山開車，自己下車引導，指揮喬安山倒車轉(zhuǎn)彎。汽車的前輪過去了，但后輪胎外側(cè)將木桿從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用，木桿反彈過來，正好擊中雷鋒的右太陽穴，當場就打出血來，雷鋒昏倒在地。戰(zhàn)友們立即用擔架把他送到撫順礦務局西部職工醫(yī)院搶救，副連長又開車飛速趕到沈陽202醫(yī)院請來醫(yī)療專家。但由于顱骨損傷，腦顱出血，導致腦機能障礙，雷鋒不幸去世，年僅22歲。
像他這樣對同志春天般的溫暖，對工作夏天般的火熱，對事情秋天般的涼爽，對敵人冬天般的冷酷很讓我敬佩!
我們應該學習他這種毫不利己、舍己為人這種精神!讓雷鋒永遠活在我們的心中!
謝謝!
爭當班長演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、各位前輩、各位同事：
實現(xiàn)自我，積累財富，推進文明的過程。一個民族要發(fā)達、要振興、要強大，就必須培育優(yōu)秀的民族精神。一個企業(yè)要發(fā)展、要突破、要跨越，就必須培育優(yōu)秀的企業(yè)文化。郵政企業(yè)文化決定著郵政的公眾形象、社會定位及發(fā)展方向，在某種程度上說，郵政企業(yè)文化建設(shè)決定了郵政的競爭力，它是企業(yè)發(fā)展強勁的動力!郵政企業(yè)文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，貴在知，重在行。那么作為一名郵政人，我們應該怎樣去弘揚企業(yè)文化呢?那就是人人以實際行動為客戶提供精品服務，人人以實際行動爭做優(yōu)秀員工。所謂“精品服務”：“精”，就是一種挑戰(zhàn)自我、超越自我的積極心態(tài)，使服務真正體現(xiàn)個性化、人性化、差別化的服務特色;“品”就是創(chuàng)造產(chǎn)品的品牌、服務的品牌，使我們的服務步入品牌化、標準化、系統(tǒng)化服務的新階段;服務，就是要通過我們每一個郵政人的言行舉止，體現(xiàn)我們的企業(yè)文化精神，體現(xiàn)出我們郵政人“追求卓越”的服務理念，體現(xiàn)出一個有所作為的員工的人生理想和追求。記得曾有一位經(jīng)濟學家說過：“不管你的工作是怎樣的卑微，你都當付之以藝術(shù)家的精神，當有十二分熱忱。這樣你就會從平庸卑微的境況中解脫出來，不再有勞碌辛苦的感覺，你就享受到成功的喜悅?！蔽疫x擇了這一崗位，我的夢想那就是與郵政一起飛翔。既然選擇了遠方，就該風雨兼程。在工作中，我毫無怨言，勇敢地經(jīng)受著每一次營銷中的困難和壓力，以堅定的意志，執(zhí)著地追求著夢想。我不去想是否能夠成功，我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛工作，一切會在意料之中。
乘長風，破萬里浪!各位前輩、各位同事，就讓我們一起高舉“誠信、績效、責任、創(chuàng)新、和諧”的企業(yè)文化旗幟，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，從我做起，用自己的青春和汗水為百年郵政再添風采!
爭當班長演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是九一小學六年級四班的應同，是一名學習成績優(yōu)異、積極向上、喜愛讀書、熱愛集體并且性格開朗的男孩。
九一小學六年的學習，我在老師、同學們的幫助下，在德、智、體、美、勞等方面有了很大的進步。我刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛他人，在各個方面成績突出，學習成績在全年級也是名列前茅，連續(xù)三年被評為校級三好學生。下面從幾個方面介紹一下我自己。
我們小學生作為祖國的未來，新世紀的希望，應做到德智體全面發(fā)展。而這之中，品德是最重要的。我尊敬師長，團結(jié)同學，積極參加地震災區(qū)的捐款活動，為災區(qū)人民獻上自己的一份愛心。我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。在學校里，我經(jīng)常熱情地幫助同學，使班里學習有困難的同學在我的幫助下，學習成績有了很大的提高。我積極參加學校組織的各項活動，如紅領(lǐng)巾廣播、社科類科技論文活動等等，并且取得了不小的成績。
我喜歡圍棋。圍棋是我的強項，也是我的特長。從三年級開始，圍棋就一直占據(jù)著我業(yè)余的大部分時間。通過我的努力，現(xiàn)在已經(jīng)達到圍棋業(yè)余四段水平，獲得國家二級運動員稱號。圍棋訓練使我思維敏捷，鍛煉了堅強的意志和在困難面前永往直前的精神，通過圍棋我還結(jié)識了很多同齡人，結(jié)交了很多大朋友、小朋友。
別看我瘦弱，到了游泳池里，什么自由泳、仰泳、蛙泳都不在話下，不信咱們可以來比試比試。
這就是我--一個出色但并不完美的男孩。
學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感、個人道德修養(yǎng)以及好的身體。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的好學生。
同學們，我們很快就要小學畢業(yè)了，在此我要感謝學校和老師對我的關(guān)心和培養(yǎng)，也要感謝同學們對我的幫助和友誼。謝謝大家!
爭當班長演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、各位前輩、各位同事：
大家好!
金秋送爽，丹桂飄香!在這碩果累累、稻香陣陣的季節(jié)里，我們中國郵政也迎來了了一個豐收的秋天。
在市場競爭越來越激烈的今天，人們越來越認識到，優(yōu)秀員工是企業(yè)生存發(fā)展的重要基矗可以說，公司穩(wěn)健發(fā)展離不開優(yōu)秀員工，公司做大作強，離不開優(yōu)秀員工，公司克服危機重現(xiàn)輝煌，也離不開優(yōu)秀的員工。優(yōu)秀員工是企業(yè)提高核心競爭力，實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展的基石。
一直以來，我們不斷吸收國內(nèi)外企業(yè)文化建設(shè)的先進成果,繼承發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅持從自身實際出發(fā),緊緊圍繞“誠信、績效、責任、創(chuàng)新、和-諧”組成的企業(yè)文化精髓，著力建設(shè)“以企業(yè)精神為核心,以企業(yè)制度為依托,以企業(yè)形象為載體,以企業(yè)績效為標準”的先進企業(yè)文化,致力打造“誠信服務,拼搏進取,團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造一流”的企業(yè)精神。企業(yè)文化建設(shè)的啟動，將是中國郵政改革發(fā)展歷程中新的起點和新的動力，將會為郵政的可持續(xù)發(fā)展提供歷史性機遇，打造更新更高的上升平臺。
在百年郵政歷經(jīng)風雨，再啟新篇的航程里，和各位領(lǐng)導、各位前輩、各位同事一起交流如何弘揚企業(yè)文化，爭做優(yōu)秀員工，是我——趙靜，一個才進入郵政工作5年的普通員工，最大的榮幸和最大的自豪!眾所周知，文化是一種精神力量，企業(yè)文化建設(shè)是立足自我，實現(xiàn)自我，積累財富，推進文明的過程。一個民族要發(fā)達、要振興、要強大，就必須培育優(yōu)秀的民族精神。一個企業(yè)要發(fā)展、要突破、要跨越，就必須培育優(yōu)秀的企業(yè)文化。郵政企業(yè)文化決定著郵政的公眾形象、社會定位及發(fā)展方向，在某種程度上說，郵政企業(yè)文化建設(shè)決定了郵政的競爭力，它是企業(yè)發(fā)展強勁的動力!
郵政企業(yè)文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，貴在知，重在行。那么作為一名郵政人，我們應該怎樣去弘揚企業(yè)文化呢?那就是人人以實際行動為客戶提供精品服務，人人以實際行動爭做優(yōu)秀員工。所謂“精品服務”：“精”，就是一種挑戰(zhàn)自我、超越自我的積極心態(tài)，使服務真正體現(xiàn)個性化、人性化、差別化的服務特色; “品”就是創(chuàng)造產(chǎn)品的品牌、服務的品牌，使我們的服務步入品牌化、標準化、系統(tǒng)化服務的新階段;服務，就是要通過我們每一個郵政人的言行舉止，體現(xiàn)我們的企業(yè)文化精神，體現(xiàn)出我們郵政人“追求卓越”的服務理念，體現(xiàn)出一個有所作為的員工的人生理想和追求。記得曾有一位經(jīng)濟學家說過：“不管你的工作是怎樣的卑微，你都當付之以藝術(shù)家的精神，當有十二分熱忱。這樣你就會從平庸卑微的境況中解脫出來，不再有勞碌辛苦的感覺，你就享受到成功的喜悅。”
我選擇了這一崗位，我的夢想那就是與郵政一起飛翔。既然選擇了遠方，就該風雨兼程。在工作中，我毫無怨言，勇敢地經(jīng)受著每一次營銷中的困難和壓力，以堅定的意志，執(zhí)著地追求著夢想。我不去想是否能夠成功，我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛工作，一切會在意料之中。
乘長風，破萬里浪!各位前輩、各位同事，就讓我們一起高舉“誠信、績效、責任、創(chuàng)新、和-諧”的企業(yè)文化旗幟，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，從我做起，用自己的青春和汗水為百年郵政再添風采!
爭當班長演講稿篇九
星期天，陽光明媚，爸爸出差去了，只有我和媽媽在家，因為媽媽工作繁忙，這不，一大早就把我送到朱老師家去學作文。其實媽媽說：”如果感到學習壓力大了，就可以不學作文，“但我本來作文基礎(chǔ)就不理想，我又愛好作文，朱老師講課生動、形象，同學們討論也非常熱烈，我非常喜歡在這種環(huán)境下學習，即使我的作文水平不斷提高而又過得非常愉快，連生病也要上作文課，所以我堅持要去，朱老師在作文課上講了許多寫作注意、方法、提綱等一些作文基本課程。 下午，媽媽把我有送到師專，劍橋英語班，其實我內(nèi)心不想學英語，因為一個星期天沒有一點空余時間，爸爸媽媽跟我做了許多工作，我又想”如果現(xiàn)在不好好學習，長大只能成為社會的負擔，更不要談為祖國建設(shè)而貢獻，所以我去學英語，在課堂上那位張老師講課非常有趣，還更我取了一個英文名字叫l(wèi)eo，她在課堂上教我們做英語游戲，講英語的故事，好玩極了，慢慢的我又喜歡上英語課了，漸漸我從作文課、英語課中體會到了學習中也有樂趣。 黃昏，爸爸回了，我們一家三口吃完了晚飯，爸爸對我說：“今天辛苦你了，帶你們出去散散步，”于是我們來到江邊，江堤內(nèi)，江水以退，長著一片綠油油的青菜，我們延著青菜地向江水邊走去，一路吸著帶有土地芳香的氣息，感到心情格外舒暢。走到江水邊看到滾滾江水向東而去。江面上的船只來來往往的穿梭著。我延著江堤走，我想我的這個星期天即充實又愉快，心里高興極了。
昨日上午，湖南省澧縣人口計生局五樓會議室掌聲陣陣，由縣人口計生局、縣計生協(xié)會聯(lián)合舉辦“學習實踐科學發(fā)展觀爭當優(yōu)秀計生協(xié)會會員”的演講比賽正在這里舉行。為把人口計生系統(tǒng)學習實踐科學發(fā)展觀活動推向深入，檢驗第一階段成果，全縣人口計生系統(tǒng)共推選出15名選手登臺演講，來自基層計生協(xié)常務副會長、協(xié)會秘書長局、機關(guān)黨員干部共70人參加了演講比賽活動。
《我驕傲，我是一名計生協(xié)會會員!》、《特別的祭拜特別的情》、《老少聊發(fā)少年狂，獻了朝陽獻夕陽》、《無悔的選擇》、《一腔熱血傾國策》、《一名會員就是一面旗幟》、《無怨無悔為國策》、《平凡亦能鑄造輝煌》等一篇篇演講稿內(nèi)容生動感人、主題鮮明激昂。廣大人口計生工作者結(jié)合自身工作實際，從不同層面，以樸實的語言暢談計生工作特別是計生協(xié)會工作的酸、甜、苦、辣，生動地展現(xiàn)了計生工作者頭頂烈日、心系群眾，跋山涉水走進千家萬戶開展計生工作，用辛勞、汗水、愛心和責任締造出千千萬萬幸福美滿的家庭，把自己的青春和激情無私地奉獻給計生工作的高尚品德。選手們精彩的演講，博得與會人員陣陣掌聲。
此次演講比賽，進一步強化了全縣人口計生工作者和廣大計生協(xié)會會員學習實踐科學發(fā)展觀，為人民服務、為育齡群眾服務的思想意識，激發(fā)了全縣廣大計劃生育工作人員積極探索、勇于創(chuàng)新工作熱情和實干精神;同時也為計劃生育工作第一線的協(xié)會工作者提供了一個交流經(jīng)驗的平臺，創(chuàng)造了一個學習提高的機會，搭建了一個展示風采的舞臺。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的'控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
爭當班長演講稿篇十
導語：爭當優(yōu)秀黨員演講稿怎么寫?下面小編為您推薦爭當優(yōu)秀黨員演講稿范文，歡迎閱讀!
爭當先進 做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員
“平常時期看得出，關(guān)鍵時刻站得出，危難時刻豁得出”，這是我們黨員在不同時期所應表現(xiàn)出來的與群眾不同的時代本色。黨員教師，不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈，沖鋒在前，視死如歸;要學習社會主義建設(shè)時期的勞動模范，吃苦在前，享樂在后;更要學習構(gòu)建社會主義和諧社會時期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無私地奉獻著自已的青春，為教育事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產(chǎn)黨員先進性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優(yōu)秀者，是教師中的佼佼者。
我作為一名黨員教師，深感肩上的責任之重大。所謂：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處熥鳛槿祟愳`魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學生聯(lián)系在一起的。工作十年當中，有歡笑，也有眼淚，但什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優(yōu)點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。
要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。其次，要用真愛去關(guān)心學生。學生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對“好學生”關(guān)愛備至，而對“差學生”更應加備的關(guān)愛與呵護。要傾注全部的.愛去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會把教師當成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學習和如何做人的指導。教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”因此幽默風趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實淵博的知識，猶如和煦的陽光照射到學生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學生的學習效率，從而產(chǎn)生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。
在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴格要求自己。有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量，學生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學生。而且要教育好學生，你面對的不只是一名學生，還有他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環(huán)境，你要關(guān)注的不只是他們的學習還有他們的精神。
班級里最容易出狀況，同時也最需要關(guān)心的莫過于那些單親或父母離異的學生。記得在我教四年級的那一年，有一個女生曾經(jīng)擔任我班的班長，組織能力非常強，為人開朗熱情，我沒想到就是這樣一個學生家庭居然非常不和諧。四年級剛開始的時候，她的成績下滑得非常厲害，我嚴厲地批評了她幾次，后來她居然找我要辭去班長職務，這時我才意識到她的反常。我一追問，這孩子抱著我大哭。她說，老師我只信任您。原來，她的父母在她3歲的時候就分居了，這么些年她一直跟著奶奶住，幸好奶奶很疼愛她，但是母親卻從不回來看她。慢慢長大一些之后，她隱約知道了母親是因為家里窮，才與父親分開，最近她媽媽回來要和她爸爸辦理離婚手續(xù)，還想把她帶走……聽了這孩子的哭訴，我心里很震動也很內(nèi)疚，內(nèi)疚自己的工作太不細致。從那以后，我就經(jīng)常找她談心，開導她，同時利用課余時間在辦公室給她補課。那時我想過，我只是這名學生的老師，該做的我已經(jīng)盡力了，其他的事屬于學生的家庭問題，已經(jīng)超出了我的工作范圍。但是我也知道如果這名學生的家庭問題不解決，她的學業(yè)也許就會從此荒廢掉，一生可能就會毀了!于是我沒有放棄努力，利用休息時間約她母親長談了一次，從中了解了許多不便于對兒女講的苦衷。后來，我試著告訴那女孩，成年人的世界并不那么單純，父母感情不和勉強在一起會很痛苦，母親有自己的苦衷不能對她講，長大之后她會明白。甚至我在愛人出差的時候以陪我為名把她找到我家里邊學習邊開導她，可這孩子個性很強，她最后跟我說：“老師，我答應您一定努力學習，不然對不起您，我將來一定好好回報您!”
說句心里話，為學生所做的一切，我從沒想過任何回報，只是出于一名教師的責任感，出于一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的無限忠誠。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員，無論做什么工作我都會永遠懷著這份忠誠之心。
爭當班長演講稿篇十一
各位同仁：
大家晚上好!非常榮幸代表先進工作者在此發(fā)言。
新年伊始，萬象更新。在這辭舊迎新的喜慶時刻，我們喜氣洋洋，歡聚一堂，在此，我謹代表啟光集團珠海富茂三廠全體員工并以我個人的名義，向董事長、各位領(lǐng)導、各位項目經(jīng)理及全體啟光同仁致以誠摯的問候、新年的祝福、美好的祝愿!
回想我在啟光成長的經(jīng)歷，不由得使我感慨萬千，我于年 月步入啟光集團，初來乍到，周邊的人和事也很陌生，新的環(huán)境，實踐經(jīng)驗不足，一時我有點適應不了，有過猶豫和茫然，董事長看到我這一點，及時找我談話開導我：你剛剛接觸鋼結(jié)構(gòu)這一塊，是人生的一個重大轉(zhuǎn)折點，要想盡快融入社會，不能讓環(huán)境去適應你，而是讓自己去適應環(huán)境，董事長就這樣不厭其煩地教我方式方法，教我大膽嘗試新的事物，對自己要充滿自信，相信我，在生活上關(guān)心我，經(jīng)過一段時間磨合，我漸漸融入到了啟光這個溫暖的大家庭，在技術(shù)上勤學苦練，工作上認真負責，下達的生產(chǎn)任務在確保質(zhì)量的同時，做到完成好每一天的產(chǎn)量，由于集團各位領(lǐng)導對我工作的信任，于20xx年4月份調(diào)我到珠海富茂三廠主持全面工作，在此期間，我更加意識到自己的責任重大，為了把珠海富茂各項管理工作推上一個新的臺階，我首先加強了公司各項制度的執(zhí)行力度，實行精兵簡政，調(diào)整部門結(jié)構(gòu)，優(yōu)化人員素質(zhì)，實行主管負責制，逐步提升生產(chǎn)產(chǎn)量，嚴格控制成本，推行部門績效考核，并且堅持“質(zhì)量第一、安全保障、服務為先”的管理理念，“抓服務、抓落實、抓管理”同時我們將想客戶之所想，及客戶之所及，一切為了客戶，一切為好客戶。
各位同仁：誰是最可愛的人?是那些吃苦耐勞、認真負責、默默無聞的員工，在集團，還有許許多多先進的典型，在三廠，我也經(jīng)常會看到一些員工廢寢忘食，夜以繼日的忙碌在生產(chǎn)第一線，當時我看了很感動，先不說他們的工作方法多么可圈可點，單說這種責任感，就值得我們敬畏和學習，我想他們這就是先進，他們在激發(fā)他人、鞭策他人，讓所有的員工樹立起價值觀，呈現(xiàn)出一派先進的企業(yè)文化氛圍。更使我想起啟光集團的企業(yè)價值觀“做人用于情，做事用于心”，把工作當成自己的事業(yè)來做，在平凡的崗位上發(fā)揮主觀能動性，描繪自己的職業(yè)生涯，我想企業(yè)有這樣的員工就是值得我們?nèi)ズ煤脤W習。
各位集團領(lǐng)導：今天我被評為20xx年度先進個人，但不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，我也還存在很多不足，成績只能說明過去，昨天，我努力了，明天，我將更加努力，在此，我代表三廠鄭重承諾，我們將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，在工作中不斷提高和完善自我，認真履行崗位職責，認真工作，愛崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意的投入到工作中，以此來回報集團領(lǐng)導和同事們的鼓勵和期盼。謝謝大家!。
最后：祝愿集團的發(fā)展更上一層樓!
祝董事長、各位領(lǐng)導，各位項目經(jīng)理、各位同仁在新的一年里：
事業(yè)蓬勃、身體健康，生活美滿、幸福安康!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事：
大家好!今天我演講的題目是——態(tài)度決定一切。
“學習成就事業(yè)，知識創(chuàng)造未來”。在機關(guān)開展的學習活動中，我認真閱讀和學習了《態(tài)度決定一切》這本書，體會很深。
在工作面前，態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。
有這樣一個小故事：三個工人在砌一堵墻。有人過來問他們：“你們在干什么?”
第二個人抬頭苦笑著說：”我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊……。
第三個人滿面笑容開心地說：“我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標致性建筑之一啊!想想能夠參與這樣一個工程，真是令人興奮?！?/p>
十年后，第一個人依然在砌墻;第二個人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師;第三個人，是前兩個人的老板。
可見，一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，演講稿而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。
雖然成功是由多種因素制約的，但態(tài)度是首要解決的問題。有人在做過萬人次以上的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了態(tài)度和成功的一些規(guī)律：成功的第一大類要素與他們的態(tài)度有著直接的關(guān)系，如積極、主動、果斷、毅立、奉獻、樂觀、信心、雄心、恒心、決心、愛心、責任心等這樣因素大概占80%左右;第二類要素，屬于后天修煉所得，叫“技巧”，如善于處理人際關(guān)系、口才好、有遠見、創(chuàng)造力強、技術(shù)好、工作能力強，這類要素大概占13%左右;第三類屬于客觀要素，如運氣、機遇、環(huán)境、長相、天賦等，這類要素大概占7%左右;同時，還歸納了這三者的關(guān)系：第一，態(tài)度與技巧是因果關(guān)系。第二，成功需要持續(xù)的好運氣。
所以，我們做任何事情，成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度，關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個態(tài)度問題。
爭當班長演講稿篇十二
各位領(lǐng)導，各位同學們：
大家好。
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的.人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。班長要有責任心、樂于幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。
我相信;如果我當上了班長，我會帶同學們一起快樂的學習，幫助那些學習上的“困難戶“讓他們踢開學習路上的“絆腳石“請大家相信我，我一定可以管理好同學，努力使每一個同學都能作到“講文明，愛學習“盡我的所能讓我們班成為人見人愛的“優(yōu)秀班級“努力讓我們班每周都能得到“流動紅旗“努力使每個同學都養(yǎng)成“先人后己“的好習慣。努力讓同學之間搭起一座友誼的橋梁。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
假如我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
我是一位活潑開朗的小女孩，擁有一顆積極向上、勇于挑戰(zhàn)的心。我愛好廣泛：游泳、象棋、毛筆……我下起象棋，十分冷靜，面對問題，獨立思考。
別人才會相信你。假如給我一個機會，讓我嘗試，我會盡自己全力去把班級事務管理好，我知道作為班長，班上的事情很多，難免會影響學習。但我和在座各位一樣，都希望在說出去時別人都能仰慕我們班，我們班是最強的!所以，相信我!相信我同學們!我們班是最棒的!
爭當班長演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導：
我是xxx（部門）的xx（姓名），很榮幸作為優(yōu)秀員工代表在這里發(fā)言。我想借此機會，向曾經(jīng)在工作中給予我指導和支持的領(lǐng)導們、同事們，致以最衷心的感謝！
今天，能夠站在這里發(fā)言，我既感到幸運，同時又感到很有壓力。感到幸運，是基于我進公司的時間不長，工作表現(xiàn)也不算特別出色，但我的工作仍然得到了大家的認同和支持，因此，我想，我是幸運的；而感到壓力，是因為今天的成績將是我明天的起點，我要努力做的更好，才能實現(xiàn)不斷提升自我、創(chuàng)造更好的成績。所以，對我們在公司未來的成長，我感受到壓力了。但是，未走過的路，總是令人充滿希望，我期待著“未來”，期待在公司獲得更大成功，為公司做出更大的貢獻。
回想在公司里的日子，我對自己的工作做了一個小小的總結(jié)。
我是xxxx年xx月進入公司的，現(xiàn)在我的工作職務是xxxx，主要負責xxxx。在工作過程中，讓我接觸到了許多不同的.人和事，不但豐富了我的工作經(jīng)驗，也增強了我的辦事能力，使我在工作中得以迅速成長。當然在實際工作當中，無論職務的高低、工作量的多與少，我都保持積極和認真的工作態(tài)度，踏踏實實地做自己的事，盡量使自己的工作任務完成的更加圓滿，因為我始終堅信：在不同的工作崗位上，為公司都能做出貢獻，我想這也是對我們所有員工來講最為基本的一條。將工作做好、做細，以負責任的心態(tài)來嚴格要求自己。
俗話說“人往高處走”，這正是我一直以來，或者說是我們廣大“xxx”員工努力的方向，因此，我對自己新的工作展望是：在過去已經(jīng)取得良好成績的基礎(chǔ)上，力爭向上再進一步，以逐步實現(xiàn)“不斷提升自我，創(chuàng)造更好成績”的目標，我想這也是我們大家共同的心聲；同時，希望在實現(xiàn)這個目標的過程中，能夠繼續(xù)得到大家的支持。
爭當班長演講稿篇十四
文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛的同學們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的.基礎(chǔ)，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才。
在校內(nèi)、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外，還送上一個標準的隊禮，這才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。另外，我愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周學生的批評勸阻。
在與同學交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風化雨潤心田。
在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，我能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。
在外面，我遵守交通法規(guī)，保護環(huán)境衛(wèi)生。那次，我去小賣部買東西，隨手把包裝紙扔進了垃圾箱里，遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說:“這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進垃圾箱里?！?/p>
孔子說過:“不學禮，無立”，文明禮儀是我們學習、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會時刻謹記《小學生禮儀》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。
爭當班長演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的青少年朋友、志愿者們：
上午好！明天是六一國際兒童節(jié)，首先，我很榮幸地代表騎行隊在這對我們?nèi)h的兒童少年朋友說聲節(jié)日快樂！少年是城市的主人，是城市的未來，想讓我們的少年為生活在這藍天白云，山水環(huán)繞的美麗佛岡旅游城市而感到自豪，我們騎行隊認為應該共同努力做些事情為佛岡的美麗添磚加瓦，留下青山綠水，說文明語言，爭當創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)先鋒。我們應當響應縣委縣政府的號召，響應縣關(guān)工委、團縣委等十多家聯(lián)辦單位的提議，積極參與20xx年“小手拉大手，爭當創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)先鋒”系列活動，樹立現(xiàn)代佛岡人文明新形象，為建設(shè)和諧、幸福的新佛岡增添活力。為此，我們騎行隊向全縣青少年朋友以及廣大市民發(fā)出如下倡議：
創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)之行，始于足下。要從我做起，從本職做起，從言行舉止的細微之處做起，說文明話、辦文明事、做文明人，爭做城市文明的先行者。
青少年朋友們、志愿者們、佛岡同胞們，讓我們積極行動起來，通過這些富有特色的活動，使“創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)”活動家喻戶曉，深入人心，爭當創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)先鋒，為建設(shè)干凈衛(wèi)生整潔、天更藍地更綠水更清、美麗文明的新佛岡貢獻自己的力量！
爭當班長演講稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《爭做“文明小衛(wèi)士”》。
中華文明，源遠流長；華夏古國，禮儀之邦。在這“文明之花”到處開放的今天，不文明之舉也充斥在我們身旁。同學們，我們都是零零后，是祖國的花朵，更是民族的希望！不論我們上過多少培訓班，獲得多少獎狀，考上多么好的初中、高中乃至大學堂，如果不講文明禮儀，長大后也不可能成長為忠于祖國、孝順父母、有益社會的棟梁。
身為零零后的小學生，在日常的學習和生活中，我們更應當注重自己的言談舉止，自覺履行文明禮儀。試問，在美麗寬敞的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印，操場上干枯的果皮殘核，灰蒙蒙的糖紙和食品包裝，你忍心不伸出雙手嗎？你忍心看到那些不和諧的畫面嗎？同學們，美麗的校園不僅僅需要別人的付出，更需要你我的文明舉止！春天是美好的，而春天的校園更應該純潔無暇、文明蕩漾！
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明禮儀是一點一滴養(yǎng)成的，不良行為也是一點一滴形成的。社會是我們大家的，文明社會需要大家一起努力，而不是靠一倆個人的力量。所以，想要做一個文明的小學生，在學校就要團結(jié)友愛，互相幫助，不說臟話；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有不斷在生活中鍛煉自己，磨練自己，向文明禮儀靠攏，才能成為一名文明的“小衛(wèi)士”，有良好的道德風尚！
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認識到自己不良行為的骯臟……文明像一個純潔的天使，飛到哪兒，快樂、幸福、和諧就在哪里飄揚！
文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象，代表著民族和國家的形象。同學們，既然我們是令人羨慕的零零后，那就讓我們攜起手來，爭做一名令人稱贊的“文明小衛(wèi)士”，從現(xiàn)在起，堅決告別身上種種不文明的行為習慣，養(yǎng)成良好的行為禮儀，為創(chuàng)建文明校園，文明社區(qū)，文明城市，文明禮儀之邦盡自己的一點微薄之力吧！正可謂：英姿颯爽零零后，文明禮儀記心頭。不良行為丟腦后，素質(zhì)修養(yǎng)俱優(yōu)秀。知識本領(lǐng)學到手，揚眉吐氣雄赳赳。國人贊美零零后，傳承禮儀美名留！
謝謝大家！
爭當班長演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！我是六一班白瑞光，今天我演講的題目是《弘揚民族文化爭做美德少年》。
在這個生機勃勃、萬物復蘇的季節(jié)里，全國上下正在開展爭做“美德少年”活動，這是胡錦濤爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求。胡爺爺?shù)奶栒伲粌H是對全國少年兒童的關(guān)心，也是對全國少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊員們?nèi)巳伺幃敓釔圩鎳?、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，誓做合格接班人。
少年興則國興，少年強則國強。青少年學生是祖國的未來，民族的希望。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動，全校同學都要積極參加這項活動。爭當“美德少年”應該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。
我們爭當祖國的好少年，要熱愛祖國、樹立遠大理想，為了振興中華民族而努力前進；我們爭當祖國的好少年，要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德；我們爭當祖國的好少年，要學習雷鋒精神，牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學之間團結(jié)友愛、互相幫助，挽起友誼的雙手向著未來，勇敢登攀；我們爭當文明好少年，要勤奮學習，上課專心聽講，下課好好復習，按時完成作業(yè)，要知道，豐富的知識才是我們翱翔的翅膀；我們爭當文明好少年，還要培養(yǎng)自己獨立的能力，在家?guī)蛬寢屪黾覄眨约耗茏龅氖伦约鹤?，如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生；我們爭當文明好少年，更要遵守小學生守則，時時刻刻記住，我是一名少先隊員，是祖國的未來和希望，從小講文明，長大為祖國做出應有的貢獻。我們爭當祖國的好少年，要體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任，扛在雙肩。
同學們，真正能做到文明好少年，是很難的，可又是很簡單的，只要我們從小事做起，認真做好每件事，就一定能成為文明小少年！同學們，行為成就美德，從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標。在學校、在家庭、在社會，說文明話、行文明事、做文明人，在“榮明恥，從我做起”“美德少年”活動中，更加全面地發(fā)展。
同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！讓我們用自己的行動，做一個文明守紀的好少年。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花，結(jié)果。
我的演講完了，謝謝大家！
爭當班長演講稿篇十八
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自×年級×班，我叫xx。今天我演講的題目是《爭做文明小學生》。
作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當溫暖的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當你踏著干凈的地面走進教學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦掃地的同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，當你看見春風中到處飛舞的廢紙，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應該伸出雙手。
同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家！
爭當班長演講稿篇十九
親愛的老師、同學們：
現(xiàn)在，很多地方都豎起了“講文明、樹新風”的旗幟，雖然大多數(shù)人是很講文明的，但還是有一部分人是不講文明的。比如：有些人隨地扔垃圾、吐痰、大小便;有些人喜歡講臟話、罵人、撒謊;有些人無視紅綠燈、中國式過馬路;有些人在公共場所大喊大叫……這些行為與做法都是不正確的，我們應該及時發(fā)現(xiàn)并制止。同時還要反思自我，及時發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，糾正自己的不文明行為。
我們的一舉一動、一言一行都在考驗著文明禮儀的素養(yǎng)。有些人隨手撿起了地上的廢紙，扔進垃圾桶里;有些人拾起被風吹落的幼鳥，放在家中飼養(yǎng)或送回鳥窩;有些人注意自己的一言一行，從不在公共場合喧嘩、吵鬧，給予別人方便;有些人面對誘惑，但絕不說謊，絕不放棄文明做人的底線……這些或大或小、或有意或無意的文明行為，值得稱贊。向他們學習，我們就能辦好事，做好人。
今天，我就做了一件好事，這令我很開心。
爭當班長演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。
當我們上車時把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當我們主動和長輩打招呼問好;當我們主動幫助需要幫助的人;當我們自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;當我們尊老愛幼，孝敬父母;當我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務;當我們團結(jié)同學，熱愛班級，好好學習天天向上;當我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學們，我們就是一個文明的小學生。
謝謝!
爭當班長演講稿篇二十一
敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好!今天，我演講的題目是“文明美德伴我成長”。
傳承文明，踐行美德。一定有許多故事，今天我就講幾個吧!
第二個故事：在秦朝，有一個叫季布的人，他一向誠實守信，從不出爾反爾，答應別人的事，從沒有做了一半就放棄……人們就說：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”于是，就有一諾千金這個詞了。
文明，與美德同行;美德，與文明共創(chuàng)。一個有文明地方就有美德;一個有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進的道路已經(jīng)鋪好，我們要頑強的走下去。首先我們要具備小學生的美德，具備我們中華民族的美德，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，牽手美德，結(jié)伴同行!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
各位敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
我是67班的彭乾禮，很高興能參加“我身邊的`美德故事”演講賽，我演講的題目是《美德讓世界變得更美麗》。
美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶;
美德，要靠我們共同攜手去傳承和發(fā)揚!
爭當班長演講稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：大家好!今天，我演講的題目是：創(chuàng)先爭優(yōu)，勇當青年先鋒。作為一名普通的黨員，我有幸受同志們的推薦參加這次演講，感到無上光榮。
站在這神圣的講臺上，我的心中有一種難以抑制的激動和興奮，好像突然回到了激情飛揚的大學時代，回到了那個充滿憧憬和多夢的人生季節(jié)：楊柳岸邊，我曾刻苦求知；圖書館里，我曾挑燈夜讀，青春的夢想，讓我學會拼搏、學會奮斗、學會創(chuàng)造。
優(yōu)，勇當青年先鋒，我站在了這里——我深深感謝領(lǐng)導和同事們對我的信任，是領(lǐng)導給我親切的關(guān)懷，讓我有了更加直接為黨工作的機遇；是同事們給我無私的幫助，讓我在前行的道路上更加堅定。黨在我心中已經(jīng)不僅僅是一個團結(jié)奮進的先進集體，它更像一個充滿溫馨，其樂融融的大家庭。領(lǐng)導和同志們對我無微不至的關(guān)心，更堅定了我要用實際行動，在平凡的崗位上，創(chuàng)先爭優(yōu)，勇當青年黨員先鋒的決心。那怎樣聯(lián)系工作實際開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動呢，我認為就是要以局黨委提出的“一個圍繞、一個理清、六個著力”為指導，扎扎實實的做好本職工作，把工作做的更加規(guī)范、更加優(yōu)質(zhì)、更加圓滿!古人云：不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河。只有盡忠職守，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，按照局黨委的工作要求，在主任們的領(lǐng)導下，積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，才能在提高工作質(zhì)量、提高工作效率中作貢獻;才能在服務大局、服務基層中有作為。
足本職，服務全局!只要我們每個青年黨員都能在自己的崗位上忠于職守，那么無數(shù)次平凡將凝成偉大，無數(shù)個普通將造就非凡。
各位領(lǐng)導，各位同事，牢記宗旨，我們創(chuàng)先爭優(yōu);服務發(fā)展，我們勇當先鋒，讓我們攜手共進吧!時代的發(fā)展需要共產(chǎn)黨員勇往直前，漢江的發(fā)展需要青年人擔當重任，讓我們在局黨委提供的寬廣舞臺上盡情揮灑自己的青春和熱血，為推進漢江各項事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展做出積極的貢獻!我的演講完畢，謝謝大家！
爭當班長演講稿篇二十三
各位老師，同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是--《重溫行為規(guī)范，爭當文明學生》。
轉(zhuǎn)眼間，開學至今已經(jīng)有一個星期了。不知道各位同學們是不是已經(jīng)從假期的狀態(tài)調(diào)整過來了呢？踏進校園，我們就是一名小學生。所以，行為規(guī)范也是我們必須遵守的規(guī)章守則。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。
那么用來規(guī)范、約束我們小學生言語行為的“規(guī)矩”又是什么呢？就是《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
《小學生守則》中，向同學們提出了十條要求，包括了尊敬國旗、尊敬師長、友愛同學、文明禮貌、遵守校規(guī)校紀、勤奮學習、熱愛科學、開動腦筋、誠實守信、注意安全、遵守公共秩序、保護環(huán)境、熱愛勞動等方方面面的內(nèi)容；而《小學生日常行為規(guī)范》二十條，則對小學生的日常行為提出了更具體的要求，進行了更細致的規(guī)范。我們每一位同學，學習“守則和規(guī)范”，更應該用它來約束自己日常的言行，落實到我們每天的行動上去！我們大多數(shù)學生能做到，比如說，許多值日生有強烈的集體榮譽感，早上一來就打掃包干區(qū)、教室；許多同學見到地上有廢紙能主動彎腰撿起；見到老師主動問好；同學之間互幫互助，愛護小同學...這些行為，是多么美好！可是，就在許多同學用自己的實際行動美化我們校園的同時，一些極不和諧的音符仍在跳躍著，在教室里或者走廊上，有我們同學丟的紙屑雜物；上學放學的路上在校外購買零食，在操場上，有我們同學扔的飲料瓶、零食包裝袋紙；在平時上操、放學的.路隊中，有的同學推推搡搡，大聲講話；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學左顧右盼，竊竊私語；以上種種現(xiàn)象，不僅違反了小學生日常行為規(guī)范，而且破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。這學期學校不光繼續(xù)開展星級學生的評比，而且還要開展星級班級的評比。我們也提醒各位同學，你們的胸卡要堅持佩戴，少先隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員會根據(jù)每位同學的言行舉止進行打分，所以你代表的不僅僅是自己還有你的班級。
今天在這里，我們每個人不妨先從以下五個方面來問一下自己：
2．課間活動時你能注意安全，團結(jié)同學，做文明的游戲嗎？
4．上下樓梯，進行兩操時，你能做到排隊靜、快、齊，不擁擠，上下樓梯靠右行嗎？
5．晚上放學你能做到，按時回家，不光顧校外小攤小販，不在馬路上逗留和玩耍嗎？
對照這五個方面，你的行為表現(xiàn)能打幾分呢？同學們，良好的行為規(guī)范是一個學生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是保證良好學習的前提，每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。
千里之行，始于足下。這個月就讓我們一起學習《小學生日常行為規(guī)范》以及《小學生守則》吧，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，爭做界小文明學生！
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