方案的失敗可能來源于對問題的認(rèn)識不準(zhǔn)確或?qū)Y源的估算不足。在制定方案時(shí),可以借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。以下是小編為大家整理的一些方案范例,希望對大家有所啟發(fā)。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇一
指導(dǎo)思想:全面落實(shí)區(qū)進(jìn)修學(xué)校下發(fā)的《校本研修》的通知,加強(qiáng)校本研修工作向縱深發(fā)展,培養(yǎng)廣大老師適應(yīng)當(dāng)前教育的形勢,在崗位練兵的基礎(chǔ)上,把教師的業(yè)務(wù)再提高一個(gè)層次。提高老師的適應(yīng)能力和駕馭教學(xué)能力。
工作目標(biāo):
1、通過創(chuàng)建活動提高教師對“教師培訓(xùn)”的認(rèn)識,提高自主學(xué)習(xí),自主提高的能力。
2、使教師深刻地認(rèn)識到,自主學(xué)習(xí),自主培訓(xùn)的意義和目的。
3、在創(chuàng)建活動中,提高教師的綜合能力,豐富教師的專業(yè)知識,增強(qiáng)專業(yè)能力,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
德優(yōu)秀的典型,帶動全體老師共同提高。
活動形式:各小學(xué)校結(jié)合《現(xiàn)代教師的職業(yè)道德》這一主題進(jìn)行研究活動,制定切實(shí)可行工作培訓(xùn)方案。
預(yù)期效果:通過創(chuàng)建活動,提高廣大教師對校本培訓(xùn)的認(rèn)識,在活動中提升自身的能力,為更好地從教奠定基礎(chǔ)。
根據(jù)旗教育局校本研修工作的具體要求,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手,以更新教育觀念為先導(dǎo),以提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線,以教師參與教育研修為主要形式,以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本,按照“走進(jìn)課堂”的思路,改進(jìn)教學(xué)管理行為,規(guī)范教師教學(xué)行為,以教研組為載體,通過規(guī)范創(chuàng)建等系列活動,提高我校教師的'整體素質(zhì),努力實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
二、研修目標(biāo)
1、改進(jìn)和加強(qiáng)教研工作,實(shí)現(xiàn)校本研修向各學(xué)科教研組下移,完善校本研修制度。
2、開展形式多樣的校本研修活動,尋求適合我校校本研修的運(yùn)行機(jī)制和運(yùn)作模式。
3、聘請相關(guān)部門的專家或聯(lián)誼學(xué)校的名師、各級教學(xué)能手、骨干學(xué)科帶頭人等進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。在借鑒學(xué)習(xí)中得到鍛煉提升。
4、搭建適合不同教師發(fā)展的平臺,增強(qiáng)教師的個(gè)人成就感和歸屬感。 5、積極開展校級“規(guī)范教研組”和“優(yōu)秀教研組”的創(chuàng)建活動,促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展。
三、研修形式內(nèi)容
以“新理念、新課程、新技術(shù)”為內(nèi)容,以有效教學(xué)、有效教師和有效研修的學(xué)習(xí)為載體,以“一切從教師的需要出發(fā),一切為了教師的專業(yè)發(fā)展”為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)名師優(yōu)秀教育思想和成功經(jīng)驗(yàn)、形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特長。
1、組織活動。堅(jiān)持“基于教學(xué)、聚焦課堂”,把培訓(xùn)的著眼點(diǎn)放在課堂教學(xué)上,幫助廣大教師解決課堂教學(xué)中遇到的疑惑;全面推進(jìn)校本研修,達(dá)到以“研”促“教”的目的。
2、新課程研修。更新教育教學(xué)理念,使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。學(xué)科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標(biāo)、探索教法。通過集中--自學(xué)--討論--交流--檢查考核方式來完成。
3、能力研修。以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容,對教師基本功、學(xué)科基本功和綜合能力基本功訓(xùn)練,做到常抓不懈,并有針對地對部分年輕教師和新教師強(qiáng)化基本功訓(xùn)練活動;在全體教師中開展以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能研修;在不同的學(xué)科中評選出具有代表性的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、教學(xué)反思進(jìn)行公開展示;通過優(yōu)秀教師的公開課教學(xué),為學(xué)校教師的教學(xué)技能和開展校本研修起到示范引領(lǐng)作用。
4、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)。強(qiáng)化課堂應(yīng)用、教學(xué)信息化整合的教師信息技術(shù)校本研修活動,幫助教師樹立應(yīng)用信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革的意識,熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和技能,提高信息技術(shù)與學(xué)科整合能力,為教師運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)環(huán)境。組織青年教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,學(xué)習(xí)多媒體課件制作,提高教師運(yùn)用和處理信息的能力。大力倡導(dǎo)教師人人建立自己的網(wǎng)絡(luò)空間,形成有思想、有品味、有影響的網(wǎng)絡(luò)群落。
四、研修方式與活動
1、自主學(xué)習(xí):教師通過自學(xué)新課標(biāo)深悟領(lǐng)會新課程理念,切實(shí)加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。教師要樹立為學(xué)生成長而學(xué)習(xí),為教學(xué)實(shí)踐而學(xué)習(xí),為自身發(fā)展而學(xué)習(xí)的理念,我們提倡立足于課堂實(shí)踐的研究性學(xué)習(xí)方式,把“讀書、思考、實(shí)踐”作為學(xué)習(xí)的主線,經(jīng)常開展學(xué)習(xí)觀摩、交流活動,相互激勵(lì),在讀、寫、做中共同進(jìn)步。學(xué)校開展教師每周上網(wǎng)學(xué)習(xí)一篇教育教學(xué)、教研論文、心得活動;要求每位老師每學(xué)期自讀一本教育教學(xué)理論著作,撰寫5000字左右的讀書筆記,寫一篇2000字左右教育敘事、心得或一篇學(xué)科教改研究論文。
2、專題講座:結(jié)合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,針對我校共性“問題”,讓經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和優(yōu)秀教師搞專題講座,解決教師在教的過程中遇到的問題。
3、小組研討:各教研組要從校本研修的基本理念出發(fā),充分發(fā)揮學(xué)科骨干的帶動作用,立足日常教學(xué)實(shí)際問題,按學(xué)校校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,展開研討,相互啟發(fā),共同分享經(jīng)驗(yàn)和體會,讓教研組活動成為教師專業(yè)成長的有效載體。
4、教學(xué)觀摩:利用教研課進(jìn)行課堂教學(xué)研究,扎實(shí)做好好評課活動,教研組做好詳實(shí)
記錄;同學(xué)科、同年級教師之間要開展聽“家常課”活動;各教研組組織教師觀看名師錄象。
五、考核方法
教師研修的考核參照學(xué)校教育教學(xué)管理方案實(shí)施。把教師參加校本研修的內(nèi)容按學(xué)時(shí)計(jì)算,完成研修任務(wù)與月績效工資聯(lián)系,考核結(jié)果將作為教師學(xué)期教育教學(xué)工作考核的依據(jù),并與年末考核掛鉤。
六、組織保障
成立以校長為組長、分管副校長(教務(wù)主任)為副組長、教務(wù)副主任教研組長為組員的校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教務(wù)處,教務(wù)主任辦公室主任,負(fù)責(zé)研修的安排、日常管理和質(zhì)量監(jiān)控等工作。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇二
為了進(jìn)一步深化“文明校園”創(chuàng)建活動,加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理,優(yōu)化育人環(huán)境,努力培育學(xué)生文明素質(zhì),提高我校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。按照縣、市教育局的要求,結(jié)合我校具體情況,制定開展“文明校園”創(chuàng)建活動實(shí)施方案。
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以構(gòu)建文明校園為主題,以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù),營造文明、和諧的校園環(huán)境,為創(chuàng)建文明城打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。加大工作力度,落實(shí)工作措施,充分調(diào)動廣大師生的積極性,主動性,努力構(gòu)建文明、和諧、可持續(xù)的育人環(huán)境。
學(xué)校文明創(chuàng)建要重點(diǎn)做好三項(xiàng)工作,一是凈化美化校容,建設(shè)文明環(huán)境;二是規(guī)范語言行為,培養(yǎng)文明學(xué)生;三是突出整治重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下,在“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動的引導(dǎo)下,以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內(nèi)容,教育引導(dǎo)全校師生認(rèn)真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)文明的現(xiàn)代人,使學(xué)校的精神文明工作再上一個(gè)新臺階,校園文化氛圍健康向上。
1、組織機(jī)構(gòu)。
組長:
副組長:
成員:
由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作,各有關(guān)各部門要確定負(fù)責(zé)人員和工作人員,重點(diǎn)和要害部門還要將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)工作人員,形成齊抓共管的工作合力。
2、工作職責(zé)。
安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設(shè)組、校園治安組、班級宣傳落實(shí)組。
學(xué)生工作組:負(fù)責(zé)學(xué)生工作干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育管理工作,安排落實(shí)學(xué)生課外活動,組織學(xué)生開展各項(xiàng)活動。
作風(fēng)建設(shè)組:負(fù)責(zé)干部、教師、工人的職業(yè)道德教育;檢查、監(jiān)督文明公約的踐行情況等;。
校園治安組:負(fù)責(zé)校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作。
班主任宣傳落實(shí)組:負(fù)責(zé)該班級安全文明校園創(chuàng)建宣傳工作,營造輿論氛圍;負(fù)責(zé)督查班級學(xué)生活動的落實(shí)情況等。
1、思想重視,注重實(shí)效。
樹立育人為本的觀點(diǎn)和注重實(shí)效的觀念,將文明校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù),并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來,注重活動實(shí)效,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
2、條塊整合,形成合力。
認(rèn)真做好創(chuàng)建活動的組織、實(shí)施、檢查、指導(dǎo)和考核、評比工作;定期溝通,加強(qiáng)配合,真正形成齊抓共管的合力,推動創(chuàng)建工作的深入開展。
3、規(guī)劃引領(lǐng),建全機(jī)制。
根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),制訂規(guī)劃;建立安全責(zé)任制,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制;認(rèn)真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題,列出工作日程和工作職責(zé),做到工作層面上抓落實(shí)。
4、增加投入,構(gòu)建體系。
要以增強(qiáng)物質(zhì)裝備為抓手加大投入,除保證各項(xiàng)原有投資渠道的經(jīng)費(fèi)投入以外,對安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費(fèi)給予滿足。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)、外有機(jī)結(jié)合。
要以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體,切實(shí)提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì),進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境,實(shí)現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。
6、加大督促力度,定期檢查評比。
我校對各部門的安全和文明指標(biāo)定期進(jìn)行量化考核,考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與學(xué)期評優(yōu)、評先等掛鉤,以調(diào)動全校教職員工做好安全和文明工作的積極性,使我校的校園文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出“人人參與,齊抓共管”的良好局面。
(一)、師生道德建設(shè)。
繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,健全學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度;通過法制宣傳教育加強(qiáng)干部、教師及學(xué)生的法紀(jì)教育,積極組織學(xué)生開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動。
(二)、校園文化建設(shè)。
1、通過各種有形和無形載體樹立學(xué)校總體形象,在師生中宣傳倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、文明、立善、務(wù)實(shí)、和諧、創(chuàng)新”的校風(fēng),“愛崗敬業(yè)、厚德嚴(yán)謹(jǐn)、啟智善導(dǎo)”的教風(fēng),“博文樂學(xué)、質(zhì)疑多思、探索實(shí)踐”的學(xué)風(fēng),自覺踐行“做一個(gè)正直勇敢的人,做一個(gè)誠實(shí)勤奮的人”的校訓(xùn),規(guī)范學(xué)校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在學(xué)校大門及其他重要場所設(shè)置醒目、美觀的校訓(xùn)、校風(fēng),使之深入人心,培育師生“愛校、建校、興校”的思想,努力使全校形成“樹一流意識、做一流工作”的共識。
2、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度和管理,通過學(xué)校廣播、板報(bào)等進(jìn)行宣傳,并對作出成績的師生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。
3、堅(jiān)持開展文明禮儀和法制教育等系列講座;堅(jiān)持正確引導(dǎo)、健康向上、文明高雅、寓教于樂的原則,有計(jì)劃地開展文體娛樂活動,營造良好的校園文化氛圍。
(三)、校園環(huán)境建設(shè)。
1、加強(qiáng)學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè),不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。
社會教育內(nèi)容:愛護(hù)市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共場所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
校內(nèi)教育內(nèi)容:干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護(hù)有序和內(nèi)務(wù)有序等六方面內(nèi)容,對學(xué)生在個(gè)人衛(wèi)生、課室擺放、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、清潔與維護(hù)工作,宿舍內(nèi)務(wù)等方面提出有序的要求:每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑,不亂扔一塊果皮;課室桌椅要整齊,教室地面和窗戶要干凈亮麗,做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。
2、扎實(shí)細(xì)致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作,強(qiáng)化安全責(zé)任制;強(qiáng)化信息報(bào)送制度和重大活動責(zé)任制;進(jìn)一步修訂完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。對于大型文體活動,做好安全防范措施;堅(jiān)持值日巡視制度;做好防火、防盜工作;加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的治理工作,凈化校園周邊的社會治安環(huán)境;加強(qiáng)校園內(nèi)車輛管理;健全門衛(wèi)制度、登記制度等。
3、加強(qiáng)教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、辦公室等校園重點(diǎn)部位建設(shè),完善有關(guān)的管理、使用制度。
4、建立健全學(xué)生管理制度,做好學(xué)生建設(shè)與管理。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇三
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于建設(shè)生態(tài)文明的要求和市委、市政府關(guān)于奮力推進(jìn)“三名一強(qiáng)”生態(tài)文明新青州建設(shè)的重大部署,和教育局、中心校安排,結(jié)合我校教育工作實(shí)際,開展生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)活動,現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大精神為指導(dǎo),以優(yōu)化育人環(huán)境、推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、質(zhì)量提升、關(guān)系融洽、服務(wù)高效、文明和諧”為目標(biāo),將生態(tài)文明理念貫穿于學(xué)校工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿于教育教學(xué)工作的全過程,努力打造綠色、生態(tài)、和諧的育人環(huán)境,促進(jìn)教育內(nèi)涵與質(zhì)量提升,為推進(jìn)“三名一強(qiáng)”生態(tài)文明新青州建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的總體目標(biāo)是:在我校普及生態(tài)文明知識,倡導(dǎo)樹立生態(tài)文明理念,提高廣大師生的生態(tài)文明意識,尊重自然,保護(hù)環(huán)境,在我校形成崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚。力爭三年內(nèi)學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善,生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化,校園文化特色逐步彰顯,生態(tài)文明理念牢固樹立,教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升,教育服務(wù)功能顯著增強(qiáng),人民群眾對教育的滿意度進(jìn)一步提高。
生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的主要任務(wù)是:
(一)加強(qiáng)生態(tài)文明教育,增強(qiáng)師生生態(tài)文明理念。把生態(tài)文明常識納入我校地方性課程,利用多種形式開展生態(tài)文明教育,引導(dǎo)師生樹立良好的文明意識、環(huán)保意識,幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能,養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價(jià)值觀,做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進(jìn)者,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,成為有責(zé)任感和社會實(shí)踐能力的合格公民。
(二)開展社會實(shí)踐活動,強(qiáng)化師生社會公德意識,教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》,遵守社會公德,遵守交通規(guī)則,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共財(cái)物,倡導(dǎo)環(huán)保生活方式,自覺愛綠植綠護(hù)綠,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,降低污染,節(jié)約能源。組織成立愛護(hù)花草、文明禮儀、衛(wèi)生督查等活動小組,結(jié)合世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥日等環(huán)保日,開展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護(hù),獻(xiàn)策節(jié)能減排”等生態(tài)文明宣傳活動,參與各類環(huán)境保護(hù)主題實(shí)踐活動。
(三)加快學(xué)校改造建設(shè),營造良好育人環(huán)境。把生態(tài)文明理念滲透于學(xué)校建設(shè),加強(qiáng)綠色生態(tài)校園建設(shè)工程,通過綠地、樹林、人工湖、雕塑等有機(jī)連接,彰顯“校在林中,林在校中,三季有花,四季常綠”的特色。加強(qiáng)校園綠化美化,學(xué)校綠化覆蓋率年內(nèi)達(dá)到50%,綠地率達(dá)到36%。拓展校園文化內(nèi)涵,突出特色,提升品位?;钴S學(xué)校文化生活,實(shí)現(xiàn)文化育人。
(四)深入實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,強(qiáng)化法制教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。深入實(shí)施學(xué)生成長“五個(gè)一工程”、“親子共成長”工程,關(guān)注“八類”特殊群體學(xué)生成長。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,確保學(xué)生身心健康發(fā)展。深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、考試評價(jià)制度改革,全面提升教育內(nèi)涵、教育質(zhì)量和育人效益。健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),建立基于素質(zhì)教育背景下的學(xué)校發(fā)展考核評價(jià)體系,完善學(xué)校辦學(xué)行為指導(dǎo)監(jiān)控體系,用完善的機(jī)制引領(lǐng)素質(zhì)教育實(shí)施。
(五)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),建立民主和諧的現(xiàn)代學(xué)校人際關(guān)系。深入實(shí)施教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程,大力加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè),全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。積極推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治校、依法施教,完善學(xué)校法人制度,促進(jìn)學(xué)校建立健全自我發(fā)展、自我約束的機(jī)制。完善教代會制度,密切干群、師生關(guān)系,營造團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。
(六)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),提高文化育人水平。用文化的思維謀劃學(xué)校的發(fā)展,著力構(gòu)建以開放、民主、和諧、進(jìn)取為精神內(nèi)核的現(xiàn)代學(xué)校文化,努力提升辦學(xué)品位。大力加強(qiáng)校園廣播、電視網(wǎng)絡(luò)、班校報(bào)等文化陣地和藝術(shù)節(jié)等文化載體建設(shè),繼續(xù)抓好校園綠化、美化、知識化,推動文化興校、文化育人戰(zhàn)略實(shí)施。
(七)推進(jìn)平安學(xué)校建設(shè),增強(qiáng)學(xué)校安全發(fā)展能力。健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急機(jī)制,層層落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。深入開展安全知識教育和應(yīng)急演練,提高師生安全意識和自救自護(hù)能力。廣泛開展平安和諧校園創(chuàng)建活動,加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作,營造學(xué)校發(fā)展的良好外部環(huán)境。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
建設(shè)生態(tài)文明學(xué)校,是全新的理念,是宏偉的目標(biāo),是長期的工作任務(wù),我校高度重視,認(rèn)真組織,務(wù)求實(shí)效。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。我校師生統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,高度重視生態(tài)文明學(xué)校創(chuàng)建工作,將其列入學(xué)校工作的重要議事日程。成立生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。趙光民校長任組長,成員:王子勝、張建功、王玉軍、劉曉清、楊志勇。把工作任務(wù)具體分解、量化,落實(shí)到相關(guān)人員,實(shí)行目標(biāo)管理,采取有力措施,切實(shí)抓出成效。我校結(jié)合創(chuàng)建工作要求,加強(qiáng)調(diào)查研究,理清創(chuàng)建思路,制定創(chuàng)建方案,并將其納入到學(xué)校教育教學(xué)工作總體規(guī)劃,與學(xué)校精神文明建設(shè)、和諧學(xué)校創(chuàng)建等工作結(jié)合起來,統(tǒng)籌安排,整體推進(jìn)。
2、齊抓共管,全員參與。生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)綜合的系統(tǒng)工程,需要上下一致,齊心協(xié)力。我校召集老師、學(xué)生開好動員會,組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件,了學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的方案、方法,開闊眼界,提高品位。同時(shí),調(diào)動廣大師生參與積極性,形成人人參與、自覺參與、積極參與的良好局面。
3、營造氛圍,強(qiáng)力推進(jìn)。要加大宣傳力度,對創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師、學(xué)生,堅(jiān)強(qiáng)宣傳,隆重表彰;對措施不力、工作進(jìn)展緩慢、工作成效不明顯的要曝光批評,營造濃厚的創(chuàng)建氛圍,推動建設(shè)工作的深入開展。我校并把創(chuàng)建工作情況將納入學(xué)校的綜合考核。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇四
創(chuàng)建“文明平安和諧”校園活動方案為創(chuàng)建文明校園,優(yōu)化校園周邊環(huán)境,維護(hù)我校正常的教學(xué)和生活秩序,使我校的安全文明校園創(chuàng)建活動再上新臺階,我校將在上級有關(guān)部門的大力支持與指導(dǎo)下,扎扎實(shí)實(shí)開展“文明平安和諧”校園活動,特制定實(shí)施方案如下:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視這項(xiàng)工作,認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)有關(guān)文件會議精神,并結(jié)合工作實(shí)際,找準(zhǔn)突破口,抓住實(shí)質(zhì)。做到全面貫徹黨的教育方針,模范執(zhí)行國家關(guān)于教育的政策規(guī)定,依法辦學(xué),重視并積極各項(xiàng)改革,重視學(xué)生全面發(fā)展,積極實(shí)施素質(zhì)教育。
1、在升旗儀式國旗下講話,向廣大師生明確提出活動要求,講清活動的意義目的,并動員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng)建文明平安和諧校園活動,群策群力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、在校園內(nèi),以年級為單位進(jìn)行集會,結(jié)合本年級學(xué)生年齡特征,對其進(jìn)行人生觀教育,道德規(guī)范教育和法制教育以及安全防范知識教育。
3、在班集體中,樹正氣,弘揚(yáng)愛國主義、集體主義主弦律,增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念,愛班,為班集體增添光彩,向不文明,不安全行為告別,爭先創(chuàng)優(yōu),爭做文明學(xué)生,再創(chuàng)文明班級。
1、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,保安人員值日教師晝夜值班護(hù)校,
保護(hù)師生的人身安全。
2、繼續(xù)落實(shí)門衛(wèi)工作制度,對進(jìn)出人員盤查、登記,保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序不受干擾。
3、在廣大師生中,繼續(xù)開展“文明創(chuàng)建”活動,創(chuàng)文明班級、創(chuàng)文明學(xué)生,讓積極的思想占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地,“治標(biāo)”與“治本”結(jié)合,讓科學(xué)的理論武裝頭腦并指導(dǎo)行動。
4、建立學(xué)生“心理咨詢室”,讓有心理負(fù)擔(dān)的學(xué)生能得到關(guān)懷,心理咨詢教師要做學(xué)生的知心朋友,在交談中解除學(xué)生內(nèi)心焦慮,恐怖以及報(bào)復(fù),鬧事,等不良情緒障礙,使其健康發(fā)展。
5、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想、道德、法制教育,定期請法制副院長到校舉辦法制講座,請交警隊(duì)的同志到校講交通課,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識,交通安全意識,國防意識等。
6、加強(qiáng)德育工作滲透,齊抓共管,形成育人網(wǎng)絡(luò)。
7、設(shè)立“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”實(shí)話實(shí)說投遞箱,鼓舞學(xué)生積極參與,舉報(bào)揭發(fā)不良現(xiàn)象及人和事。
8、校園每天兩次播音,表揚(yáng)好人好事,樹正氣,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。
9、落實(shí)樓道、樓層教師值日制度,值日教師負(fù)責(zé)課前、課間、課后的安全工作。要求做到學(xué)校有學(xué)生必須有值日教師,確保學(xué)生的安全。
境,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)全面發(fā)展的空間,使其有豐富的科學(xué)文化知識,高尚的道德情操,健康的身體和健全的人格意識,良好的社會適應(yīng)能力。從而為祖國培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇五
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于《www.》建設(shè)生態(tài)文明的要求和市委、市政府關(guān)于奮力推進(jìn)“三名一強(qiáng)”生態(tài)文明新青州建設(shè)的重大部署,和教育局、中心校安排,結(jié)合我校教育工作實(shí)際,開展生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)活動,現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大精神為指導(dǎo),以優(yōu)化育人環(huán)境、推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、質(zhì)量提升、關(guān)系融洽、服務(wù)高效、文明和諧”為目標(biāo),將生態(tài)文明理念貫穿于學(xué)校工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿于教育教學(xué)工作的全過程,努力打造綠色、生態(tài)、和諧的育人環(huán)境,促進(jìn)教育內(nèi)涵與質(zhì)量提升,為推進(jìn)“三名一強(qiáng)”生態(tài)文明新青州建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的總體目標(biāo)是:在我校普及生態(tài)文明知識,倡導(dǎo)樹立生態(tài)文明理念,提高廣大師生的生態(tài)文明意識,尊重自然,保護(hù)環(huán)境,在我校形成崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚。力爭三年內(nèi)學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善,生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化,校園文化特色逐步彰顯,生態(tài)文明理念牢固樹立,教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升,教育服務(wù)功能顯著增強(qiáng),人民群眾對教育的滿意度進(jìn)一步提高。
生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的主要任務(wù)是:
(一)加強(qiáng)生態(tài)文明教育,增強(qiáng)師生生態(tài)文明理念。把生態(tài)文明常識納入我校地方性課程,利用多種形式開展生態(tài)文明教育,引導(dǎo)師生樹立良好的文明意識、環(huán)保意識,幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能,養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價(jià)值觀,做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進(jìn)者,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,成為有責(zé)任感和社會實(shí)踐能力的合格公民。
(二)開展社會實(shí)踐活動,強(qiáng)化師生社會公德意識,教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》,遵守社會公德,遵守交通規(guī)則,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共財(cái)物,倡導(dǎo)環(huán)保生活方式,自覺愛綠植綠護(hù)綠,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,降低污染,節(jié)約能源。組織成立愛護(hù)花草、文明禮儀、衛(wèi)生督查等活動小組,結(jié)合世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥日等環(huán)保日,開展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護(hù),獻(xiàn)策節(jié)能減排”等生態(tài)文明宣傳活動,參與各類環(huán)境保護(hù)主題實(shí)踐活動。
(三)加快學(xué)校改造建設(shè),營造良好育人環(huán)境。把生態(tài)文明理念滲透于學(xué)校建設(shè),加強(qiáng)綠色生態(tài)校園建設(shè)工程,通過綠地、樹林、人工湖、雕塑等有機(jī)連接,彰顯“校在林中,林在校中,三季有花,四季常綠”的特色。加強(qiáng)校園綠化美化,學(xué)校綠化覆蓋率年內(nèi)達(dá)到50%,綠地率達(dá)到36%。拓展校園文化內(nèi)涵,突出特色,提升品位?;钴S學(xué)校文化生活,實(shí)現(xiàn)文化育人。
(四)深入實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,強(qiáng)化法制教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。深入實(shí)施學(xué)生成長“五個(gè)一工程”、“親子共成長”工程,關(guān)注“八類”特殊群體學(xué)生成長。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,確保學(xué)生身心健康發(fā)展。深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、考試評價(jià)制度改革,全面提升教育內(nèi)涵、教育質(zhì)量和育人效益。健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),建立基于素質(zhì)教育背景下的學(xué)校發(fā)展考核評價(jià)體系,完善學(xué)校辦學(xué)行為指導(dǎo)監(jiān)控體系,用完善的機(jī)制引領(lǐng)素質(zhì)教育實(shí)施。
(五)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),建立民主和諧的現(xiàn)代學(xué)校人際關(guān)系。深入實(shí)施教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程,大力加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè),全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。積極推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治校、依法施教,完善學(xué)校法人制度,促進(jìn)學(xué)校建立健全自我發(fā)展、自我約束的機(jī)制。完善教代會制度,密切干群、師生關(guān)系,營造團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。
(六)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),提高文化育人水平。用文化的思維謀劃學(xué)校的發(fā)展,著力構(gòu)建以開放、民主、和諧、進(jìn)取為精神內(nèi)核的現(xiàn)代學(xué)校文化,努力提升辦學(xué)品位。大力加強(qiáng)校園廣播、電視網(wǎng)絡(luò)、班校報(bào)等文化陣地和藝術(shù)節(jié)等文化載體建設(shè),繼續(xù)抓好校園綠化、美化、知識化,推動文化興校、文化育人戰(zhàn)略實(shí)施。
(七)推進(jìn)平安學(xué)校建設(shè),增強(qiáng)學(xué)校安全發(fā)展能力。健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急機(jī)制,層層落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。深入開展安全知識教育和應(yīng)急演練,提高師生安全意識和自救自護(hù)能力。廣泛開展平安和諧校園創(chuàng)建活動,加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作,營造學(xué)校發(fā)展的良好外部環(huán)境。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
建設(shè)生態(tài)文明學(xué)校,是全新的理念,是宏偉的目標(biāo),是長期的工作任務(wù),我校高度重視,認(rèn)真組織,務(wù)求實(shí)效。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。我校師生統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,高度重視生態(tài)文明學(xué)校創(chuàng)建工作,將其列入學(xué)校工作的重要議事日程。成立生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。趙光民校長任組長,成員:王子勝、張建功、王玉軍、劉曉清、楊志勇。把工作任務(wù)具體分解、量化,落實(shí)到相關(guān)人員,實(shí)行目標(biāo)管理,采取有力措施,切實(shí)抓出成效。我校結(jié)合創(chuàng)建工作要求,加強(qiáng)調(diào)查研究,理清創(chuàng)建思路,制定創(chuàng)建方案,并將其納入到學(xué)校教育教學(xué)工作總體規(guī)劃,與學(xué)校精神文明建設(shè)、和諧學(xué)校創(chuàng)建等工作結(jié)合起來,統(tǒng)籌安排,整體推進(jìn)。
2、齊抓共管,全員參與。生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)綜合的系統(tǒng)工程,需要上下一致,齊心協(xié)力。我校召集老師、學(xué)生開好動員會,組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件,了學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的方案、方法,開闊眼界,提高品位。同時(shí),調(diào)動廣大師生參與積極性,形成人人參與、自覺參與、積極參與的良好局面。
3、營造氛圍,強(qiáng)力推進(jìn)。要加大宣傳力度,對創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師、學(xué)生,堅(jiān)強(qiáng)宣傳,隆重表彰;對措施不力、工作進(jìn)展緩慢、工作成效不明顯的要曝光批評,營造濃厚的創(chuàng)建氛圍,推動建設(shè)工作的深入開展。我校并把創(chuàng)建工作情況將納入學(xué)校的綜合考核。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇六
根據(jù)(xxx省文明單位建設(shè)管理辦法)和(xxx市文明單位建設(shè)管理暫行辦法)的精神,為了有計(jì)劃、有步驟地開展文明創(chuàng)建活動,把這項(xiàng)工作有條不紊地落實(shí),特制定如下實(shí)施方案。
堅(jiān)持以某某同志社會主義榮辱觀的理論綱要為指導(dǎo),以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標(biāo),以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容,以“打防結(jié)合,標(biāo)本兼治”為工作原則,切實(shí)加強(qiáng)閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作,集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問,維護(hù)社會穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題,消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問題的因素;加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理,加強(qiáng)對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改,使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀,師生安全感有明顯增強(qiáng);落實(shí)我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施,建立健全維護(hù)我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機(jī)制,推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。
(一)校園環(huán)境建設(shè)整治要求。
1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班,由班級實(shí)行包片管理,責(zé)任到班,落實(shí)到人,做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等,保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門負(fù)責(zé)綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設(shè),綠化帶定期進(jìn)行修剪,保持帶內(nèi)樹木四季如春,環(huán)境宜人,對硬化場地先規(guī)劃再施工,因地制宜。
(二)關(guān)于學(xué)校食堂要求。
1、我校食堂有專人管理,學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀,學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。
2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品,每日銷售食品留樣24小時(shí),未銷售完的食品當(dāng)天及時(shí)進(jìn)行了處理,做到不把過夜食品賣給學(xué)生。
(三)關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求。
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計(jì)劃,納入重要議事日程,隨時(shí)掌握師生的思想動態(tài),制定切實(shí)可行的教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動,切實(shí)加強(qiáng)了師生交通安全教育、防火教育,提高廣大師生的安全意識和自我防護(hù)能力。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,切實(shí)加強(qiáng)對師生的思想品德、行為準(zhǔn)則、法律知識等方面的教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,正確對待西方文化,培養(yǎng)學(xué)生明理誠信,團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、落實(shí)教師與“四類兒童”包保結(jié)對,積極組織教師參與各種扶貧活動。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立專班。我校成立以董長能同志為組長,全體校委會成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員,強(qiáng)化對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
2、爭取領(lǐng)導(dǎo)支持,改善辦學(xué)條件。把上級精神及時(shí)傳達(dá),我們的作法及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持,改造各種設(shè)施,以單項(xiàng)入手取得突破,然后整體提高,逐步改善我校條件。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇七
從我校師資和教研力量來看,還是有一些優(yōu)勢的:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都是一線語數(shù)教師、班主任出身;我們教師大多數(shù)都從教二三十年,有豐富的經(jīng)驗(yàn),年輕教師楊老師和李老師,有活力、有朝氣,富于改革精神和創(chuàng)新品質(zhì)。
所以,我們確定了全面推進(jìn)、逐個(gè)申報(bào)的方針。我們成立了學(xué)校學(xué)科教學(xué)示范校領(lǐng)導(dǎo)小組。
分工如下:
組長:校長,負(fù)責(zé)全面工作。
副組長:主任,負(fù)責(zé)組織各學(xué)科具體研究工作,制定、落實(shí)學(xué)校學(xué)科示范校實(shí)施方案。
語文學(xué)科負(fù)責(zé)人:
組員:
數(shù)學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人:
組員:
品生品社學(xué)科負(fù)責(zé)人:
組員:
校本課程和綜實(shí)學(xué)科負(fù)責(zé)人:
組員:
英語學(xué)科負(fù)責(zé)人:
科學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人:
學(xué)校研究工作與教研室前些年開始到現(xiàn)在一直在各學(xué)科推進(jìn)的`研究主題相結(jié)合,在教研室的統(tǒng)籌規(guī)劃下開展研究工作,力爭做到上下一致,上下貫通,使學(xué)校和教研室形成研究合力,對提高質(zhì)量,對為全區(qū)做示范都能起到極其重要的作用。
研究內(nèi)容、基礎(chǔ)和方向:
小學(xué)語文學(xué)科。
按照教研室推出的目標(biāo)體系,在“隨文識字、集中識字、閱讀能力培養(yǎng)、表達(dá)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練、主題閱讀與靈性寫作”等幾個(gè)方面,教師的課堂目標(biāo)明確,體現(xiàn)用教材教語文;注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程指導(dǎo),注重語文學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),豐富積累,學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣濃厚,語文素養(yǎng)明顯提升,學(xué)習(xí)成績顯著提高,形成本學(xué)校的教學(xué)特色,規(guī)劃方案《小學(xué)“提速高效課堂建設(shè),打造學(xué)科教學(xué)示范學(xué)校”實(shí)施方案》。
小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科:能夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂“激發(fā)欲望揭示任務(wù),問題引領(lǐng)設(shè)計(jì)活動,自主探索合作交流,展示點(diǎn)撥歸納整理,體驗(yàn)成功感受價(jià)值,反思目標(biāo)評價(jià)提升”的小學(xué)數(shù)學(xué)“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)”基本思路;在“數(shù)學(xué)基本思想、基本活動經(jīng)驗(yàn)、基礎(chǔ)知識和基本技能”的滲透、積累和培養(yǎng)上形成本學(xué)校的教學(xué)特色,學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)明顯提升,學(xué)習(xí)成績顯著提高。
小學(xué)英語學(xué)科:學(xué)生普遍英語學(xué)習(xí)興趣濃厚,教師的課堂,體現(xiàn)“英語學(xué)科推進(jìn)“熱身-呈現(xiàn)-操練-應(yīng)用”四環(huán)節(jié)模式思路;課堂上,學(xué)生主動學(xué)習(xí),聽說訓(xùn)練到位,口語能力顯著提升。
小學(xué)科學(xué)學(xué)科:能夠突出科學(xué)實(shí)踐意識,體現(xiàn)以實(shí)驗(yàn)為主的科學(xué)教學(xué)行為,按照“實(shí)驗(yàn)前,指導(dǎo)學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo),設(shè)計(jì)科學(xué)實(shí)踐活動方案;實(shí)驗(yàn)中,指導(dǎo)學(xué)生主動參與科學(xué)實(shí)踐過程,及時(shí)記錄科學(xué)實(shí)踐中的各種行為、現(xiàn)象變化、數(shù)據(jù)材料及結(jié)果;實(shí)驗(yàn)后,對科學(xué)實(shí)踐的過程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)梳理、提煉、表達(dá)”的思路,強(qiáng)化學(xué)生科學(xué)實(shí)踐素養(yǎng)的培養(yǎng)。
小學(xué)品生品社學(xué)科:能夠采用活動教學(xué)的方式,將品生品社教材的教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為品生品社教育活動,在開展活動的過程中提升學(xué)生的道德與生活素養(yǎng);將品生品社學(xué)科教學(xué),與學(xué)校德育活動有機(jī)整合,或?qū)⑵飞飞缃虒W(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為活動,或?qū)⑵飞飞缃虒W(xué)內(nèi)容與本學(xué)校德育主題實(shí)踐活動相整合,學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)行為、道德精神風(fēng)貌有積極改變和固化。
小學(xué)校本課程與綜合實(shí)踐:能夠以“立德樹人”為課程目標(biāo),本著整合的思想,將學(xué)校的校本課程與日常教育活動、學(xué)科教學(xué)活動相整合,固化為具有學(xué)校自身鮮明特色和教育優(yōu)勢的校本課程目標(biāo)與內(nèi)容體系,以主題實(shí)踐活動為主要課程實(shí)施方式,兼顧其他;學(xué)生的道德行為、特長水平得以明顯提升;學(xué)生作為主體,積極參與課程內(nèi)容的開發(fā)與實(shí)施,學(xué)生解決實(shí)際問題的綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新能力有明顯提升。
研究工作遵循的幾個(gè)原則:
盡管我們本次未申報(bào),但我們也要按照學(xué)科示范校的標(biāo)準(zhǔn)開展教育教學(xué)研究工作和實(shí)際教學(xué)工作。力爭第二輪申報(bào)語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科;第三輪申報(bào)品生品社和校本綜實(shí)學(xué)科;由于研究人員較少、力量薄弱,最后申報(bào)英語、科學(xué)兩個(gè)學(xué)科。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇八
為創(chuàng)建文明城市、校園,優(yōu)化校園周邊環(huán)境,使我校精神文明建設(shè)更加科學(xué)化、規(guī)范化,推動學(xué)校的各項(xiàng)改革和發(fā)展,特在全校范圍內(nèi)集中開展文明城市、校園創(chuàng)建活動,使我校的文明城市、校園創(chuàng)建活動再上新臺階,我校將在各處室的聯(lián)合協(xié)助下,扎扎實(shí)實(shí)開展安全文明校園創(chuàng)建活動,特制定實(shí)施方案如下:
通過文明城市、校園創(chuàng)建活動,健全工作機(jī)制,提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念;提高校園文化生活質(zhì)量,使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩;提高校園文明程度,使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美,育人環(huán)境進(jìn)一步改善。
以立德樹人為根本,以學(xué)生為中心,加強(qiáng)師德建設(shè)、思想道德建設(shè),重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德建設(shè)、活動陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。
為了保證我校文明校園創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行,特成立我校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xxx。
組員:xxx。
1、發(fā)動學(xué)生向家長和周邊的群眾宣傳創(chuàng)建文明城市活動的重要意義;
3、組織師生利用假期開展文明進(jìn)社區(qū)、文化進(jìn)社區(qū)志愿者活動;
4、全體師生校園內(nèi)講普通話。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇九
為了貫徹落實(shí)涿州市市委、市政府創(chuàng)建省文明城市的工作要求,根據(jù)市政府、市教育局工作精神和專題會議部署。我校周密計(jì)劃,積極行動,以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化,大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項(xiàng)活動,現(xiàn)將工作方案匯報(bào)如下。
積極動員學(xué)校、家庭及社會多方力量,參與創(chuàng)建文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展,進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè),不斷提升師德、師風(fēng)水平,營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境,確保廣大學(xué)生健康成長。
按照涿州市市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求,在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動。在當(dāng)前,要以更強(qiáng)的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作,使學(xué)生有一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書,提高學(xué)生的科學(xué)知識水平,而且育好人,通過主題教育活動教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣,教育學(xué)生學(xué)會生活,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值追求,教育學(xué)生學(xué)會做事,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,教育學(xué)生學(xué)會與人打交道,開展養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課,從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范,從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生,從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長。不斷加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作,加強(qiáng)師德、校風(fēng)建設(shè),爭取為涿州市創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。
(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:張劍鋒(黨總支書記、校長)。
副組長:劉晨光(黨總支委員、副校長)、左寬(黨總支委員、副校長)、李愛民(黨總支委員、副校長)、李壽祥、郭樹軍(副校長)。
工作職責(zé):
1、在涿州市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)涿州職教中心創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
2、制定爭創(chuàng)“文明校園”工作規(guī)劃。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。
3、審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案,組織實(shí)施校園精神文明建設(shè)活動,研究解決爭創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。
(二)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)。
創(chuàng)文辦公室。
主任:劉晨光。
副主任:李青、冀文飛、董建學(xué)、李聰、閆衛(wèi)星、梁秋來、劉沐春。
成員:李健、李海濤、劉麗英、李帥、孟祥慶、劉一帆、朱秀梅、王亞娟。
工作職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項(xiàng)決議、決定;
(3)負(fù)責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動及落實(shí)工作;
(4)負(fù)責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評比和獎(jiǎng)懲工作;
我們采取“依托校園,創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路,從這八個(gè)字的文化系統(tǒng),深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵,突出創(chuàng)建文明校園的精神,體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動融合。
我們致力于建設(shè)一個(gè)文明校園,挖掘?qū)W校的人文精神,從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想,通過“設(shè)計(jì)個(gè)性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設(shè)方面,我們堅(jiān)持整體性原則,使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個(gè)性化特色。
我們建立文明校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò),下設(shè)宣傳組、管理組、美化組。我們把任務(wù)分工到人,分項(xiàng)到位,把文明校園建設(shè)分解成十個(gè)子文化:場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項(xiàng)任務(wù)有明確的目標(biāo),各部門負(fù)責(zé)人履行職責(zé),這樣確保了文明校園建設(shè)過程的有條不紊,井然有序。
在此基礎(chǔ)上,我們制定三步實(shí)施策略。第一步:美化環(huán)境,要求硬件配合,以使環(huán)境給人以無聲的文明教育;第二步:美化言行,要求師生人人舉止文明;第三步,美中求特,結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力,創(chuàng)出文明校園教育特色。
1、強(qiáng)化“教書育人”理論,創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系。
切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,進(jìn)一步完善健全學(xué)校德育工作體系,充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會、教代會等組織的作用,為關(guān)心教師成長、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺,暢通教師思想交流渠道。
要進(jìn)一步加強(qiáng)法律、法規(guī)教育,引導(dǎo)教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。
以愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點(diǎn),把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點(diǎn),抓好日常教學(xué)管理,規(guī)范教師行為。要進(jìn)一步強(qiáng)化教師管理,建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵(lì)機(jī)制,定期開展“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結(jié)合實(shí)際,抓好制度建設(shè),落實(shí)好行政每天巡查制度,對教師的教學(xué)過程、言談舉止提出規(guī)范化要求;在教師崗位責(zé)任考核和績效考核中,要突出重點(diǎn)。
大力開展教學(xué)研究,開展:青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結(jié)對一幫一等活動,從而幫助教師了解教育教學(xué)規(guī)律,精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和實(shí)驗(yàn)技能,積極參加教研活動,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高教育、教學(xué)水平和授課、育人藝術(shù),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、細(xì)化“管理育人”內(nèi)涵,提升師生文明素養(yǎng)。
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用,上好班會課、思品課、職業(yè)生涯規(guī)劃課的基礎(chǔ)上,充分挖掘?qū)I(yè)和崗位德育教育因素,進(jìn)行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,貫穿于學(xué)校德育教育的全過程,落實(shí)到具體的教育實(shí)踐中,教育學(xué)生“從崗位做起,從我做起,從現(xiàn)在做起”。
學(xué)校通過多種途徑,采取多種方式,搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“我展示,我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”等各類有效德育實(shí)踐活動,實(shí)現(xiàn)活動育人,教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣,養(yǎng)成遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理,建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū),掛牌落實(shí)到具體責(zé)任人,切實(shí)改善衛(wèi)生條件,力求達(dá)到:地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈,環(huán)境布置典雅,什物堆放有序,令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時(shí)清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機(jī)制。
3、深化“環(huán)境育人”意識,打造校園文化品牌。
學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用,以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求,陶冶師生情操,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲,使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作:
(1)懸掛室內(nèi)外標(biāo)語,建立文化墻;增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護(hù)等),處處提示、警醒學(xué)生。
(2)持續(xù)做好校園文明班評比欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團(tuán)隊(duì)宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時(shí)更新已有的閱報(bào)欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開宣傳欄等。
(3)結(jié)合校園規(guī)劃,搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理,功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草,打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
學(xué)校的評價(jià)一定要科學(xué)化,只有做到了科學(xué)化,才能促使文明校園建設(shè)走的更遠(yuǎn),效果更佳。
1、單項(xiàng)評價(jià)與綜合評價(jià)相結(jié)合。
在單項(xiàng)評價(jià)方面我們評選出“優(yōu)秀學(xué)生”;在綜合評價(jià)方面,開展校園“文明班級’評選”,鼓勵(lì)師生創(chuàng)造性的開展文明教育,以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚。
2、終極評價(jià)與過程評價(jià)相結(jié)合。
學(xué)校每學(xué)期都評選出“先進(jìn)班級”,這是在一個(gè)階段內(nèi)的終極評價(jià)。同時(shí),學(xué)校還一天一檢查,一周一評比,專設(shè)“文明班牌”。終極評價(jià)與過程評價(jià)相結(jié)合,使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過程,落到實(shí)處。
3、校內(nèi)評價(jià)和校外評價(jià)相結(jié)合。
在評價(jià)過程中,學(xué)校不僅要求學(xué)校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學(xué)生內(nèi)部搞評價(jià),最后還請學(xué)生家長及上級領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做問卷調(diào)查及座談,多渠道多方位的評價(jià)更有利于文明校園建設(shè)的改進(jìn)和推進(jìn)。
文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體,以活動為載體,以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點(diǎn)。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制、是科學(xué)。涿州職教中心一定會扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,積極創(chuàng)建文明校園,為涿州市創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇十
為深化中國特色社會主義和中國夢學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,提高我校全體師生文明素養(yǎng),提升校園文明層次,扎實(shí)做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作,根據(jù)上級有關(guān)部門的要求和相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,制訂本實(shí)施方案。
(一)指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的十八大會議精神,落實(shí)省委、市委有關(guān)部署,以立德樹人為根本任務(wù),深入開展社會主義核心價(jià)值觀教育和道德實(shí)踐教育活動,積極打造良好校園文化環(huán)境,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳教育力度,全面落實(shí)工作責(zé)任,建立健全長效機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)我校文明校園建設(shè)工作。
(二)基本原則:
堅(jiān)持價(jià)值觀引領(lǐng),使創(chuàng)建活動貼近師生,突出實(shí)效,延伸到方方面面,夯實(shí)校園文明根基。
(一)總體目標(biāo):
通過我校文明校園創(chuàng)建活動,建立完善的工作機(jī)制,打造內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩的校園文化生活;營造秩序良好、環(huán)境優(yōu)美的育人環(huán)境。利用建黨100周年的契機(jī),積極打造具有紅色精神的精神文明建設(shè)品牌。
(二)主要內(nèi)容:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
(1)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)(校長)負(fù)總責(zé),把創(chuàng)建文明學(xué)校工作列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃。成立創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)文明校園建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和具體實(shí)施工作。下設(shè)辦公室(創(chuàng)文辦公室兼),具體如下:
(2)定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會,積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,提高黨員的思想素質(zhì),加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè),通過日常工作和重大活動黨員佩戴黨徽等活動,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織。
(3)堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)班子會、全校教職員工大會、每日晨會學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)法律法規(guī)及文件、民主決策學(xué)校事務(wù)。設(shè)置校長信箱及校長接待日,特別注重通過微信群或qq群等現(xiàn)代通訊工具,及時(shí)解決廣大師生關(guān)注的問題。
(4)出臺學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)及辦法,實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理,依法治校。
(5)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)與市教育工委、市教育局、市文明辦及各媒體的聯(lián)系與溝通,及時(shí)主動地反映創(chuàng)建工作中存在的問題,積極爭取支持與配合,加強(qiáng)宣傳和輿論監(jiān)督。
2、推進(jìn)思想道德教育。
(1)圍繞核心價(jià)值觀,綜合運(yùn)用教育引導(dǎo)(日常教學(xué))、輿論宣傳(校園環(huán)境)、制度保證(工作計(jì)劃)等方式,使全校師生熟知社會主義核心價(jià)值觀24字,樹立正確的道德觀。
(3)加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè),開展升旗儀式、愛國主義系列活動、“立德樹人”系列活動等,要切實(shí)落實(shí)并科學(xué)設(shè)置德育課程,利用好班會課,組織開展多種形式的德育課程。特別要注意挖掘?qū)W科教學(xué)中的德育教育因素,進(jìn)行德育滲透。建設(shè)學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
(4)開展以“崇尚氣節(jié)、崇尚嚴(yán)謹(jǐn)、崇尚務(wù)實(shí)”,“講良知、守信用”等中華傳統(tǒng)美德的教育,開展讀書、演講、征文、表演等多種形式的活動,讓廣大學(xué)生長期受到美德的熏陶,并在五四開展“懷中最美少年”評選活動,樹立先進(jìn)典型。
(5)積極落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過在全校開展“習(xí)慣養(yǎng)成和道德修煉行動”和“星級學(xué)生”評選活動,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、體育鍛煉等良好習(xí)慣的養(yǎng)成,打造良好的校園秩序。
(6)通過開設(shè)心理健康教育課、開展專家和專職教師講座、心理健康月活動、建立學(xué)生心理檔案、設(shè)置心理健康信箱等形式及時(shí)有效解決學(xué)生心理問題,對學(xué)生情感教育、性格教育等方面予以指導(dǎo)。
3、努力建設(shè)活動陣地。
(1)每月定期組織“愛國主義”、“國防安全教育”、“傳承中華美德”等為主題的班級板報(bào)評比活動,并在校園內(nèi)不同位置櫥窗設(shè)置相關(guān)主題展示。
(2)將“社會主義核心價(jià)值觀”、“中國夢”、創(chuàng)建文明校園等內(nèi)容在櫥窗、宣傳欄進(jìn)行展示;在校園內(nèi)教學(xué)樓、宿舍、食堂等地方設(shè)置“遵德守禮”提示語,陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。
(3)充分利用校園廣播、電子屏、晨曦文學(xué)社刊物、校史館等,多渠道、多空間地進(jìn)行文明校園相關(guān)內(nèi)容的教育與宣傳。
加強(qiáng)學(xué)生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學(xué)習(xí)方面,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體,精心組織黨、團(tuán)、少先隊(duì)活動,開展“學(xué)理論、學(xué)黨章”活動,幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。努力掌握和運(yùn)用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來指導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè),指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,推動我校精神文明建設(shè)再上新臺階。
4、提高教師隊(duì)伍水平。
(1)扎實(shí)開展師德教育,組織教師開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為主題的教育實(shí)踐活動,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德法律法規(guī),深入開展自查自糾,提升師德水平,發(fā)揮廣大教職工在文明校園建設(shè)中的帶頭作用。(1)政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。以主題教育為載體,加強(qiáng)師德教育。積極倡導(dǎo)的“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)。要求教師站在教育改革、發(fā)展的前沿,刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作,開拓創(chuàng)新,多作貢獻(xiàn)。
(2)積極啟動名師工程。堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn),在學(xué)術(shù)建樹、教學(xué)成就、社會聲望等方面為造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā),采用多種辦法,有組織有計(jì)劃地安排教師進(jìn)修深造,增強(qiáng)自身的造血功能。
第一是送出去進(jìn)修,通過研究課程進(jìn)修、本科學(xué)歷函授、短期專題培訓(xùn)等多種形式,提高教師學(xué)歷層次或知識水平。
第二是認(rèn)真實(shí)施培養(yǎng)青年教師的“135工程”,充分發(fā)揮高級教師的優(yōu)勢,開設(shè)專題講座、拜師結(jié)隊(duì),做好傳、幫、帶的工作。
第三是定期舉行“示范課”、“評優(yōu)課”、“論文賽”、“教學(xué)基本功競賽”等活動,促進(jìn)青年教師盡快成長。
第四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長、年級組長、中層等,在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。
第五是運(yùn)用政策導(dǎo)向,修訂《學(xué)??冃ЧべY實(shí)施方案》,繼續(xù)探索“精干高效、競爭上崗、按勞取酬,向教學(xué)骨干傾斜,向突出貢獻(xiàn)者傾斜”的人事分配機(jī)制,使成績突出者在評獎(jiǎng)、評優(yōu)、職稱評定、職務(wù)聘任中脫穎而出,鼓勵(lì)冒尖。
(2)學(xué)校定期組織教師師資培訓(xùn),并大力支持教師參加市級、省級、國家級培訓(xùn);鼓勵(lì)教師提高專業(yè)技能,開展教學(xué)研究,對取得教研成果的教師學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì);培養(yǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃師,幫助教師制定教師專業(yè)成長規(guī)劃;通過與老教師結(jié)成師徒對子的方式,加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。
(3)實(shí)施名師工程和學(xué)校低職高聘,大膽任用優(yōu)秀青年教師在班主任、級部主任、備課組長、教研組長、中層等重要崗位培養(yǎng)鍛煉。
5、展現(xiàn)濃厚的校園文化。
(1)通過宣傳教育,使廣大師生牢記我校的校風(fēng)“文明團(tuán)結(jié)求實(shí)進(jìn)取”,教風(fēng)“愛生敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)奉獻(xiàn)”,學(xué)風(fēng)“尊師守紀(jì)勤奮善思”,校訓(xùn)“厚德博學(xué)自強(qiáng)創(chuàng)新”,了解我校發(fā)展史,會唱校歌,明白?;蘸x,借此激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。
(2)精心設(shè)計(jì)和組織開展勞動技能評比、青年志愿者服務(wù)、科學(xué)知識比賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、校園體育節(jié)、文明禮儀風(fēng)采展示等活動,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格接班人。
(3)利用校園網(wǎng),開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動,如網(wǎng)上祭英烈,網(wǎng)上道德模范宣傳等,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,積極拓展校園文化發(fā)展新載體。
6、建設(shè)良好的校園環(huán)境。
(1)搞好校園、食堂、教室、宿舍的衛(wèi)生管理掛牌,責(zé)任到人責(zé)任到班,保證校園內(nèi)衛(wèi)生無死面、死角;做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用,合理布置教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)等,保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活的有序進(jìn)行。
(2)結(jié)合校園規(guī)劃,做好校園凈化、綠化、美化工作,建設(shè)園林式校園。進(jìn)一步完善我校誠文化園和文化勵(lì)志長廊的建設(shè),使自然景觀和人文景觀和諧統(tǒng)一,共同構(gòu)成美麗校園。
(3)加強(qiáng)綜合治理和安全衛(wèi)生工作。層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作體系;通過專題講座、主題班會等形式加強(qiáng)對廣大師生進(jìn)行安全、文明、衛(wèi)生等方面的教育,整治校園周邊環(huán)境,排除安全隱患,維護(hù)校園周邊良好秩序。
(4)通過國旗下講話、電子屏幕、主題板報(bào)設(shè)計(jì)等形式,開展環(huán)保教育和節(jié)約教育,特別是在教學(xué)樓、食堂、宿舍、草地等地方懸掛“禁止吸煙”、“愛護(hù)環(huán)境”、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”等主題的宣傳標(biāo)識,營造倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約的濃厚氛圍。
(5)在學(xué)期末開展文明班級、文明宿舍、星級學(xué)生、最美學(xué)生的評選活動,通過樹立先進(jìn)典型,打造文明校園的良好環(huán)境。
(一)宣傳發(fā)動階段:20xx年2月。
2、召開教職員工和學(xué)生動員大會,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。
(二)組織實(shí)施階段:20xx年3月--6月。
1、堅(jiān)持每周組織一次集中學(xué)習(xí),全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)政策,開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育工作,深刻認(rèn)識創(chuàng)建文明學(xué)?;顒拥囊饬x,提高參與的自覺性。
2、結(jié)合“信宜市創(chuàng)建文明校園評價(jià)細(xì)則”,開展以下工作:
(1)校風(fēng)建設(shè)工作。堅(jiān)持以育人為宗旨,以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,形成有特色的校園文化建設(shè)。
(2)黨員示范工作。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動和黨建工作。
(3)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。積極做好服務(wù)育人,搞好后勤保障工作,提高服務(wù)水平。
(4)道德教育工作。通過多種活動形式廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動,打造社會、學(xué)校、家庭三位一體的德育教育模式。
(5)打造名師工作。多渠道、多層次地組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),鼓勵(lì)支持教師參加各項(xiàng)競賽,提高教師的思想文化素質(zhì),培養(yǎng)一大批教育思想端正,教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的骨干教師。
(6)美化校園工作。做好校園的綠化、美化、凈化,做好校園周邊環(huán)境的整治工作。
(7)愛心扶貧工作。對貧困學(xué)生給予學(xué)習(xí)上和生活上的幫助,積極組織廣大師生為需要幫助的人奉獻(xiàn)愛心。
(8)先進(jìn)個(gè)人、集體評選工作。定期開展評選活動、樹立先進(jìn)典型,并通過廣播、櫥窗等形式進(jìn)行宣傳。
3、創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組要深入調(diào)研,加強(qiáng)指導(dǎo),及時(shí)解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題,促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
(三)總結(jié)提高階段:20xx年6月底。
(一)提高認(rèn)識。創(chuàng)建文明校園是踐行社會主義核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)“中國夢”的迫切需要,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)結(jié)合實(shí)際工作,積極推動創(chuàng)建活動開展,對存在的問題,研究具體措施,及時(shí)解決。
(三)廣泛宣傳,全體動員。利用多種載體積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義。
(四)建立長效機(jī)制,持之以恒開展創(chuàng)建活動。要形成學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),各職能部門各司其職、緊密配合,全校師生共同參與的工作機(jī)制,把創(chuàng)建文明校園工作作為長期重要的工作來抓。
(五)加強(qiáng)督查,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度,對工作扎實(shí)、措施有力、成效顯著的部門及個(gè)人等進(jìn)行通報(bào)表彰;對創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進(jìn)度的部門及個(gè)人等,追究責(zé)任。
教育科研工作是學(xué)校率先發(fā)展先導(dǎo),沒有教科研的率先,就沒有教學(xué)理念、水平、質(zhì)量的率先。要形成科研育師、科研促教、科研助學(xué),科研興校的工作機(jī)制,揚(yáng)創(chuàng)新個(gè)性,倡科研風(fēng)尚,努力使科研工作成為學(xué)校不斷發(fā)展的增長點(diǎn)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),打好教育科研的基礎(chǔ)。邀請課程改革的有關(guān)專家、行家來校作講座、指導(dǎo);激發(fā)教師自學(xué),交流互學(xué),增強(qiáng)教師的科研理念。二是注重過程,抓好教育科研的實(shí)踐。注重課題主攻方向,精心確定課題,選拔思想好,觀念新,業(yè)務(wù)強(qiáng),能真正起到模范帶頭作用的教師擔(dān)任課題組長,認(rèn)真開展科研活動,舉辦“六小論壇”,增強(qiáng)教研實(shí)效。三是規(guī)范管理,把握教育科研的高度與深度。抓好教育部《綜合實(shí)踐活動及其師資建設(shè)》、省十五電教課題《現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)比較的研究》、《構(gòu)建小學(xué)德育課程體系》、《研究性學(xué)習(xí)的方法在物理教學(xué)中的滲透研究》、《信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合研究》等重點(diǎn)課題過程實(shí)施,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大投入,充實(shí)力量,促進(jìn)課題研究早出、快出高質(zhì)量的成果,并逐步形成我校在教科研方面新的特色。四是重視課題資料的積累。五是進(jìn)一步健全科研管理制度,把教科研工作納入學(xué)期常規(guī)考核范圍,完善課題成果獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對優(yōu)秀課題組及教科研之星以及在課題研究中有突出成績的教師予以獎(jiǎng)勵(lì),使教科研工作成為教師的自覺行為。積極組織參加縣級精神文明建設(shè)和教育教學(xué)科研論文評選,編輯出版校級精神文明建設(shè)和教育。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇十一
文明校園創(chuàng)建活動是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的系統(tǒng)性、綜合性工程,是教育戰(zhàn)線精神文明建設(shè)的重要載體。我校一直把校園精神文明建設(shè)暨文明校園創(chuàng)建活動作為首要工作來抓,為了把校園精神文明建設(shè)進(jìn)一步引向深入,使我校精神文明建設(shè)更加科學(xué)化、規(guī)范化,推動學(xué)校的各項(xiàng)改革和發(fā)展,特在全校范圍內(nèi)集中開展文明校園創(chuàng)建活動。
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,緊緊圍繞我校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局,圍繞學(xué)校中心工作,以思想道德建設(shè)為重點(diǎn),以文明校園創(chuàng)建和鞏固為載體,把校園精神文明建設(shè)引向深入,為進(jìn)一步深化學(xué)校各項(xiàng)改革,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定提供強(qiáng)大精神動力和思想保證。
文明校園創(chuàng)建活動內(nèi)容包括思想道德教育、校園文化、校園環(huán)境、行業(yè)樹新風(fēng)等五個(gè)方面,涵蓋了學(xué)校精神文明建設(shè)的各個(gè)方面。
通過理論學(xué)習(xí)和創(chuàng)建活動,使我校的思想政治教育在制度創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新上邁出新的步伐;使師生員工的政治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平得到進(jìn)一步提高,形成廣大師生員工文明禮貌,舉止規(guī)范,愛崗敬業(yè),紀(jì)律嚴(yán)明,尊師愛校的良好風(fēng)尚;使校園文化建設(shè)注重多樣化發(fā)展;通過創(chuàng)建活動使校園成為一個(gè)健康明快、布局合理、特色鮮明的育人園地;進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神,抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,推動學(xué)校工作上質(zhì)量、上水平,為建設(shè)精品式農(nóng)村學(xué)校而努力。
(一)用科學(xué)的理論武裝人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十八大精神,“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,把理論武裝工作進(jìn)一步引向深入。積極推進(jìn)十八大精神“進(jìn)教材、進(jìn)課堂,進(jìn)師生員工頭腦”,組織領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)習(xí)政治、教育、法律、科技等方面的理論知識,全面提高師生員工的理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì),教師的學(xué)習(xí)要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排在有計(jì)劃、有組織的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過組織主題討論等形式,進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師對十八大精神的全面理解和準(zhǔn)確把握,對學(xué)生進(jìn)行理論和時(shí)事政策教育。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),切實(shí)把理論學(xué)習(xí)的收獲提高轉(zhuǎn)化為推動工作的動力,把學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。
道德教育引向深入。要增強(qiáng)思想政治工作的主動性、實(shí)效性和針對性,通過開座談會、問卷調(diào)查、個(gè)別訪談等形式,了解師生員工的思想狀況,根據(jù)不同特點(diǎn),做好思想政治工作,通過思想政治工作,道德建設(shè)和各種教育活動不斷促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(三)搞好校園文化建設(shè)工作創(chuàng)建高水平的校園文化,是學(xué)校工作的重要組成部分。要制訂校園文化建設(shè)計(jì)劃;通過開展豐富多彩的校園文化活動,如組織涉及科技、人文、法律、歷史等多學(xué)科的知識競賽,組建學(xué)生科技、藝術(shù)、體育興趣小組等,豐富師生員工的業(yè)余文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性品德;積極組織開展經(jīng)常性的文娛活動,通過外出參觀,開展演講活動、文藝演出等積極、文明、健康的活動,寓思想教育于校園文化活動之中。
輕松愉快的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
(五)健全德育工作網(wǎng)絡(luò),提高德育工作的實(shí)效性。
1、建章立制,規(guī)范運(yùn)行,構(gòu)建系統(tǒng)化、全方位的培訓(xùn)體系。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),加強(qiáng)班主任工作責(zé)任制,要深入研究德育工作面臨的新情況、新問題,探究德育工作的新形式、新途徑,不斷提高德育工作的針對性和實(shí)效性。要將師德教育滲透到每一期培訓(xùn)班。
2、學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開展民族精神主題教育,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,要將民族精神教育滲透到日常的教育活動中。
(六)堅(jiān)持以人為本,營造奮發(fā)向上的人文環(huán)境。
1、堅(jiān)持以人為本,關(guān)心人、幫助人、團(tuán)結(jié)人是精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容之一。學(xué)院要真正體現(xiàn)以人為本的原則,切實(shí)關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活等,讓教職工真正感受到學(xué)校的關(guān)心和幫助,讓大家堅(jiān)信冉店中學(xué)是一個(gè)值得留戀并為之奮斗的溫馨家園。要采取措施關(guān)心教職工的事業(yè)發(fā)展、學(xué)術(shù)研究,使每個(gè)人的事業(yè)心和理想追求融入學(xué)校的整體發(fā)展目標(biāo),融入學(xué)校改革發(fā)展的事業(yè)中去。通過切實(shí)解決教職工的實(shí)際困難,通過改進(jìn)工作作風(fēng),通過改善辦學(xué)條件,通過學(xué)校事業(yè)的蓬勃發(fā)展,用感情凝聚人心,用條件留住人才,用事業(yè)鼓舞士氣,以形象催人奮進(jìn),從而發(fā)揚(yáng)主人翁精神,以飽滿的熱情參與學(xué)院的建設(shè)。
引導(dǎo)廣大教師參與改革,增強(qiáng)其競爭意識、憂患意識和效益意識,從而集中廣大教師的智慧和創(chuàng)造力,完成黨和人民賦予我們的歷史使命。
3、要加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮文化宣傳陣地的作用,用先進(jìn)的文化來引領(lǐng)全體教師。要通過讀書活動、文藝活動、體育活動活躍校園文化,形成處處有文化、事事蘊(yùn)教育的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的和諧校園、溫磬校園。
(七)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和校園綜合治理。
1、做到校容校貌整潔、美觀。校園環(huán)境整潔,校舍窗明幾凈,無塵灰;教室、走廊無痰跡,墻壁無污跡,廁所無污垢;校園內(nèi)無瓜果殼廢紙等雜物;教師辦公室整潔有序,富有文化氣息;校門口整齊有序,無攤販。繼續(xù)實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度,形成人人關(guān)心環(huán)境的局面。
2、爭取校園綠化、美化。校園內(nèi)綠化達(dá)到市綠化標(biāo)準(zhǔn);花草樹木品種搭配合理,布局優(yōu)美。
3、確保校園安全。繼續(xù)落實(shí)校園安全責(zé)任制,認(rèn)真開展安全教育活動,創(chuàng)造“安全、穩(wěn)定、健康”的.文明校園環(huán)境。
(八)發(fā)揮工會作用,協(xié)力推進(jìn)創(chuàng)建工作。關(guān)愛教師,多為教職工辦實(shí)事,努力為教職工排憂解難。開展豐富多彩的群眾文體活動,豐富教職工的生活,陶冶教職工的情操。開展文明處室的創(chuàng)建活動,使每個(gè)處室都成為文明的園地。重視婦女工作,充分發(fā)揮女教工在文明創(chuàng)建中的作用。
2、學(xué)校文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組建立例會制度,聽取匯報(bào),研究問題,部署工作;各處室也要定期開會,對創(chuàng)建工作進(jìn)行研究、部署、檢查、落實(shí)。
3、加強(qiáng)文明校園創(chuàng)建的檢查、通報(bào)、考核、評比工作。搞好定期檢查,及時(shí)通報(bào)情況,發(fā)現(xiàn)問題立即研究解決;建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,好的表揚(yáng)、嘉獎(jiǎng),差的批評、處罰。
組長:李俊昌。
副組長:李遇春楊勇楊建鋒。
成員:趙振龍車寧趙小虎任曉春。
精神文明建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要大家共同努力。目前,我校面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),要實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo),全體教職工必須以更加積極的態(tài)度、更加飽滿的熱情投入到學(xué)校的精神文明建設(shè)中去,投入到教學(xué)工作中去,齊抓共管,形成合力。全體共產(chǎn)黨員尤其是黨員干部,要自覺學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,在學(xué)校精神文明建設(shè)中起表率作用,把我校精神文明建設(shè)不斷推上新的臺階。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇十二
為貫徹市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園活動的意見》,為學(xué)生創(chuàng)造平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證學(xué)生健康成長,努力構(gòu)建和諧教育。經(jīng)學(xué)校研究,決定在9月至12月開展“樹文明之風(fēng),創(chuàng)和諧校園”活動。
xxx。
1、“八無百日賽”:無人亂拋廢紙雜物;無人亂吐痰;無人追逐打鬧;無人校內(nèi)騎車;無人亂拋飯菜;無人亂刻亂涂;無人惡語傷人;無人進(jìn)行有害身心的活動。完善學(xué)生文明禮儀制度建設(shè),對學(xué)生的行為提出約束和規(guī)范,努力倡導(dǎo)文明禮儀行為。
2、三a達(dá)標(biāo)評比:(衛(wèi)生、課間活動、校園生活三方面)。
1、宣傳發(fā)動,充分利用班會、黑板報(bào)、宣傳欄、國旗下講話、廣播站加強(qiáng)宣傳,使全體少先隊(duì)員知曉“八無百日賽”、三a達(dá)標(biāo)的具體內(nèi)容,營造氛圍。
2、隊(duì)員針對自己及本班實(shí)際找差距,及時(shí)整改。學(xué)習(xí)學(xué)生文明禮儀規(guī)范,在全體同學(xué)討論的基礎(chǔ)上找出校園中存在的不文明行為并上報(bào)大隊(duì)部,大隊(duì)部匯總后再下發(fā)給各班級進(jìn)行自查整改。
3、學(xué)校組織督查小組對各中隊(duì)進(jìn)行檢查,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查,每周一公布上一周的檢查結(jié)果。
4、舉行“樹文明之風(fēng),創(chuàng)和諧校園”手抄報(bào)比賽,批評唾棄校園中的不文明行為,積極倡導(dǎo)文明禮儀行為。
5、根據(jù)督查小組檢查結(jié)果評選優(yōu)勝班級,給予表彰。
6、評選“三a達(dá)標(biāo)班級”:衛(wèi)生、課間活動、校園生活三方面每月評比,全達(dá)標(biāo)的班級頒發(fā)綠色標(biāo)牌,一項(xiàng)不達(dá)標(biāo)的班級發(fā)黃色標(biāo)牌(預(yù)警),兩項(xiàng)不達(dá)標(biāo)的班級發(fā)紅色標(biāo)牌(整改)。評比結(jié)果納入年終班主任考核。
1、班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“八無百日賽”、三a達(dá)標(biāo)內(nèi)容。各班討論出的校園中的不文明行為于9月30日前報(bào)學(xué)生處。
2、“樹文明之風(fēng),創(chuàng)和諧校園”手抄報(bào)比賽,每班至少上交4份作品,參賽作品于10月10日前交到大隊(duì)部。學(xué)校將組織評選出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)15名并表彰。
3、廣播站開辟文明禮儀專題廣播,請班主任組織學(xué)生積極投稿。
6、各班主任要組織班級同學(xué)積極參加有關(guān)活動,借此加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),努力創(chuàng)建文明班集體。
7、學(xué)校將組織加強(qiáng)對各班八方面的檢查。12月將組織評選出優(yōu)勝班級。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇十三
為全面提高我校全體師生的文明素養(yǎng),更好的貫徹落實(shí)南京市創(chuàng)建全國文明典范城市工作要求,根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于創(chuàng)建文明典范城市工作的總體部署,我校開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文明典范城市創(chuàng)建活動,進(jìn)一步提高校園文明程度。結(jié)合我校實(shí)際情況,特?cái)M訂本方案。
堅(jiān)持“以人為本,促進(jìn)發(fā)展”的育人理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為主線,堅(jiān)持立德樹人,以創(chuàng)成全國文明典范城市為目標(biāo),以文明校園創(chuàng)建為載體,全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)和未成年人思想道德教育,推動城市文明水平的整體提升。
全面落實(shí)《江蘇省文明校園測評細(xì)則》、《未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》中的相關(guān)指標(biāo),以培育和踐行社會主義核心價(jià)值體系為根本,以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn),進(jìn)一步推進(jìn)德育工作,加大宣傳教育力度,全面落實(shí)工作責(zé)任、建立健全長效機(jī)制,高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)校所承擔(dān)的創(chuàng)建全國文明典范城市的工作任務(wù)。
組長:鞠愛華。
副組長:虞積蘭、張高平、宋萍。
組員:朱嬌、蘇巍、周開祥、梁忠、竇禮忠、周飛、張新杰、羅文濤、
蔡小康、倪蕾、閔崔錚、徐子杰、谷青雯、傅坤坤、盧?,u、劉淑媛、
胡冰、陳銳、程雨晴、王金鑫、王晨悅、皇甫安琪。
(一)深入開展社會主義核心價(jià)值觀體系的學(xué)習(xí)教育。
1.宣傳到位。在校園電子屏、醒目處、教室內(nèi)張貼“社會主義核心價(jià)值觀”、“八禮四儀”、“中小學(xué)生守則”內(nèi)容,并做到人人知曉,人人理解。學(xué)校電子屏、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、加強(qiáng)文字宣傳和創(chuàng)建活動實(shí)時(shí)報(bào)道。
2.教育到位。把社會主義核心價(jià)值觀教育融入到學(xué)校教育管理各環(huán)節(jié)、各學(xué)科教學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)生社會實(shí)踐活動之中,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同和踐行社會主義核心價(jià)值觀。發(fā)揮課堂教育教學(xué)的主渠道作用,將思想政治課與社會主義核心價(jià)值觀相關(guān)內(nèi)容有機(jī)整合,組織開設(shè)社會主義核心價(jià)值觀專題教育,利用網(wǎng)絡(luò)多媒體等教學(xué)手段,提高教育實(shí)效,切實(shí)將社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。
3.實(shí)踐到位。結(jié)合各種教育契機(jī),深入開展孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等中華傳統(tǒng)美德教育,并廣泛開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的“三愛”活動。
(二)優(yōu)化創(chuàng)新“五個(gè)育人”的工作機(jī)制。
1.改進(jìn)課程育人。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育課程和少先隊(duì)活動課程,強(qiáng)化學(xué)科德育滲透和德育校本課程建設(shè),提升課程實(shí)施的質(zhì)量和效果,充分發(fā)揮課程的育德功能。
2.強(qiáng)化禮儀育人。在學(xué)生中廣泛開展以“儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮”等八大禮儀為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育,做到年有專題部署、月有專門安排、周有專項(xiàng)訓(xùn)練,全面提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。
3.突出文化育人。確立學(xué)校文化建設(shè)的高品位目標(biāo),深化“文明校園”建設(shè),大力推進(jìn)以精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、課程文化建設(shè)為核心的文化校園建設(shè),促進(jìn)校園文化對學(xué)生品德養(yǎng)成發(fā)揮潛移默化的導(dǎo)向作用和持久深遠(yuǎn)的影響功能。
4.深化活動育人。以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計(jì)和組織開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育、“節(jié)約班級”道德大課堂、儀式教育、“我們的節(jié)日”、陽光體育、綜合實(shí)踐等形式多樣的道德實(shí)踐活動,使廣大學(xué)生在活動中思想情感得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。
5.落實(shí)管理育人。以體現(xiàn)友善、平等、和諧為要求,進(jìn)一步完善學(xué)生守則、一日常規(guī)、班級公約等各種面向?qū)W生的規(guī)章制度。明確學(xué)校各個(gè)崗位教職工的育人責(zé)任,把育人要求和崗位職責(zé)統(tǒng)一起來,實(shí)現(xiàn)全員育人。進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),引導(dǎo)廣大教師為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。積極開展美德少年等身邊的榜樣評選學(xué)習(xí)活動,傳播“校園好故事”、“校園好聲音”、“校園好典型”,營造崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍。
(三)完善落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作測評的工作要求。
未成年人思想道德建設(shè)工作測評是評選全國文明城市的前置條件。我校將認(rèn)真對照《2022年未成年人思想道德建設(shè)實(shí)地考察細(xì)則》,逐項(xiàng)逐條細(xì)化分解,采取措施,落實(shí)責(zé)任,確保如期完成任務(wù)。
1.整合德育資源、凝聚育人合力,構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三位一體未成年人思想道德教育體系。全面落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)道德與法治課、思想政治課教學(xué)方法和形式,努力構(gòu)建符合新時(shí)代發(fā)展需要的德育課程體系。緊緊圍繞“扣好人生第一??圩印敝黝},在校內(nèi)外廣泛開展學(xué)習(xí)和爭做新時(shí)代好少年、“傳承紅色基因”系列教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、“勞動美”社會實(shí)踐、“陽光成長”心理健康教育等系列活動。
2.面向全體,關(guān)注特殊群體,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人心理健康教育。充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用,積極探索特殊群體學(xué)生的教育工作。堅(jiān)持以人為本,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),用疏導(dǎo)的方法,以平等、博愛、寬容、友善的心態(tài)對待每個(gè)學(xué)生。積極開展學(xué)生自我管理與評價(jià)活動,把工作做實(shí)、做細(xì),探索出一條德育工作的新路子。
3.家校合力,加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育。通過家長學(xué)校、家長會、家長信、家訪等形式,幫助家長樹立科學(xué)正確的教育觀念,掌握正確的教育方法,讓家長在家庭教育上有新的認(rèn)識,以德為先,注重學(xué)生良好品德行為的養(yǎng)成,提高家庭教育指導(dǎo)的針對性和實(shí)效性,凸顯家庭、家長在家庭教育中的主體地位和學(xué)生的參與性,引導(dǎo)家庭、家長營造民主的家庭教育氣氛,使學(xué)校、家庭、社會共同形成教育合力。
(四)營造良好校園及周邊的文化環(huán)境。
1.凈化美化校園環(huán)境。落實(shí)“門前三包”責(zé)任制,做到整潔有序,無亂堆放、亂停車、亂涂寫等現(xiàn)象。加強(qiáng)勞動教育,確保校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整潔,全面落實(shí)垃圾分類與校園禁煙。
2.加強(qiáng)校園設(shè)施管理。確保無障礙設(shè)施建設(shè)達(dá)標(biāo)、管理規(guī)范,合理設(shè)置文明標(biāo)識和指示牌等;定期做好學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施排查,對于老舊、破損的設(shè)施設(shè)備及時(shí)更換、更新,確保各項(xiàng)設(shè)施完好、消防通道暢通。
3.做好公益廣告宣傳工作。按照“位置要醒目、點(diǎn)位要達(dá)標(biāo)、分布要均勻、表述要正確、畫面要整潔、內(nèi)容要齊全、形式要多樣”要求。學(xué)校食堂顯著位置要有“節(jié)儉養(yǎng)德”“文明餐桌”等溫馨提示,每塊綠地設(shè)有文明提示或溫馨提示標(biāo)志。要利用宣傳標(biāo)語、展板、文化墻等宣傳展示校風(fēng)校訓(xùn)、校園文化,讓師生知曉校風(fēng)校訓(xùn)。學(xué)校要及時(shí)更新完善公益廣告和宣傳欄內(nèi)容,進(jìn)一步提升創(chuàng)建宣傳氛圍。
4.加強(qiáng)周邊環(huán)境巡查整治。全面落實(shí)《學(xué)校及周邊環(huán)境長效管理機(jī)制》,學(xué)校每周至少兩次巡查校園周邊環(huán)境,并每周一次零報(bào)告制度,對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校不能解決的及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行整治。
5.加強(qiáng)校門口交通秩序管理。全面落實(shí)《學(xué)校周邊交通秩序長效管理機(jī)制》,做好上放學(xué)期間校門口執(zhí)勤管理,鞏固前期交通秩序?qū)m?xiàng)整治成果,上、放學(xué)期間校門口安排值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)與家長志愿者參與交通管理,規(guī)范接送學(xué)生車輛停放秩序,大力宣傳“綠色出行”、“文明交通”,規(guī)范接送學(xué)生車輛停放秩序,確保校園周邊道路通行有序。
(一)宣傳動員階段。成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校實(shí)施方案,細(xì)化工作任務(wù)。召開全體師生動員大會,使廣大師生的思想統(tǒng)一到創(chuàng)建工作中來,支持創(chuàng)建,參與創(chuàng)建。
(二)全面推進(jìn)階段。緊緊圍繞《江蘇省文明校園測評細(xì)則》、《未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》中的相關(guān)指標(biāo),按照“已達(dá)標(biāo)的抓鞏固,未達(dá)標(biāo)的抓提升,難點(diǎn)指標(biāo)抓突破”的工作思路,開展輿論造勢行動、主題實(shí)踐行動、模擬自測行動、專項(xiàng)整改行動等,扎實(shí)、全面推進(jìn)創(chuàng)建工作,做好迎接局檢、區(qū)檢、市檢、省檢和國檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
(三)鞏固提升階段??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,整改落實(shí),提高實(shí)效,進(jìn)一步完善創(chuàng)建文明典范城市工作的長效機(jī)制。
(一)建立領(lǐng)導(dǎo)小組。建立創(chuàng)建全國文明典范城市領(lǐng)導(dǎo)小組,校長對創(chuàng)建工作負(fù)總責(zé),明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人,確保創(chuàng)建工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開展。按照上級部門制定的實(shí)施方案,結(jié)合自身實(shí)際制定具體的實(shí)施方案,進(jìn)一步細(xì)化工作責(zé)任、建立工作臺帳、逐項(xiàng)逐條明確責(zé)任,抓好落實(shí),確保每項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
(二)加強(qiáng)宣傳力度。充分發(fā)揮宣傳助推創(chuàng)建工作的作用,充分利用社會新聞媒體和學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、電子顯示屏、校信通等宣傳載體,以及國旗下講話、主題班團(tuán)隊(duì)等集會,多渠道多層次地廣泛宣傳創(chuàng)建活動,使師生和家長明白創(chuàng)建的目的、意義、標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任與義務(wù),學(xué)校、師生、家長要為創(chuàng)建做什么,不斷提高廣大師生員工參與創(chuàng)建工作的自覺性和積極性,提高廣大師生及家長對創(chuàng)建工作的知曉率和滿意度。
(三)加大推進(jìn)力度。確定每年5月和10月為加強(qiáng)月,每個(gè)加強(qiáng)月的第一周為強(qiáng)化周,重點(diǎn)對師生的文明禮儀行為習(xí)慣進(jìn)行強(qiáng)化教育,評選“最美班級”、“最美教師”、“最美學(xué)生”等,重點(diǎn)推進(jìn)。
(四)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。對照《江蘇省文明校園測評細(xì)則》、《未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》中的具體內(nèi)容和要求,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將逐項(xiàng)自查自糾,切實(shí)抓好突出問題和薄弱環(huán)節(jié)的整改,確保各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。凡部門負(fù)責(zé)人不重視、措施不到位、工作開展不力的,學(xué)校將點(diǎn)名批評,并實(shí)行責(zé)任追究。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇十四
為積極配合學(xué)校做好創(chuàng)建全國文明城市工作,經(jīng)研究,決定組織全校師生進(jìn)行創(chuàng)建文明校園志愿活動。具體事項(xiàng)安排如下:
一、活動時(shí)間:10月17日下午13:00--15:30。
二、活動場所:各教室、實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室及相關(guān)教學(xué)場所
三、參加人員:學(xué)生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。
四、活動主要內(nèi)容
1.擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風(fēng)扇
2.清除桌椅、黑板上的污跡;整理、擺齊桌椅
3.擦拭教室走廊墻面裝飾畫;更新創(chuàng)建文明城市專題板報(bào)
4.實(shí)訓(xùn)室物品擺放、清理;儀器設(shè)備整理
5.檢查各實(shí)訓(xùn)室插座、電線、網(wǎng)線
6.實(shí)訓(xùn)室通道及樓道門口是否通暢
五、具體要求
(1)教室
1.桌椅無灰塵、無污跡,擺放整齊。
2.地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃干凈,保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理干凈。
3.對課桌內(nèi)的紙屑及雜物清理干凈,不存放書籍、資料等占用課桌,保持課桌內(nèi)外的潔凈。
4.教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。
5.黑板擦拭干凈,表面污跡清理干凈。
6.教室內(nèi)清掃工具擺放要規(guī)整,統(tǒng)一放于教室后門后面。
7.墻面清潔無塵,無蜘蛛網(wǎng)。
(2)實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室
1.實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室內(nèi)無廢棄物品(如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等),無關(guān)物品等。
2.實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室內(nèi)物品擺放有序,衛(wèi)生狀況良好,桌凳、儀器設(shè)備、講臺、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無塵;白板或黑板課后擦干凈;清理室內(nèi)死角衛(wèi)生,如門后、電腦主機(jī)上或儀器設(shè)備下面等,室內(nèi)無漏水、漏氣、漏油現(xiàn)象。有水池實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室需要清理干凈水池,無污物、瓷磚潔白。
3.地面拖掃干凈、清除室內(nèi)的臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾,保持光亮、清潔、無塵。
4.無電源插座未固定、插座插頭破損現(xiàn)象無插頭插座不匹配或私自改裝的現(xiàn)象;無亂拉亂接電線現(xiàn)象;線路凌亂,需要理順,綁扎。
5.各種制度、安全操作規(guī)程、社會主義核心價(jià)值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢,要加固。實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室內(nèi)外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。
6.實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室內(nèi)無吸煙現(xiàn)象。
7.人離開應(yīng)切斷電源、關(guān)門,不存在門開著而無人的現(xiàn)象。
8.實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室通道無堆放儀器、物品現(xiàn)象,樓道門后要清理干凈、無塵、無煙頭等。
六、活動人員安排
按照誰使用,誰負(fù)責(zé)的原則,請各教學(xué)單位根據(jù)具體負(fù)責(zé)的教室和實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室及教學(xué)場所填寫附件1表格于10月16日報(bào)教務(wù)處備案。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇十五
為全面貫徹落實(shí)市委市政府創(chuàng)建全國文明城市的工作部署,扎實(shí)推進(jìn)全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作,按照《全國文明城市測評體系》的內(nèi)容要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。
堅(jiān)持立德樹人宗旨,以培育踐行社會主義核心價(jià)值觀為主線,以學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動為抓手,突出思想教育,深化道德實(shí)踐,進(jìn)一步提高我校管理水平和師生文明素質(zhì),充分調(diào)動和發(fā)揮全體師生員工創(chuàng)建文明校園的積極性和示范性,為深化我市全國文明城市的創(chuàng)建,推動學(xué)校可持續(xù)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
(一)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:張鋒。
副組長:劉明何處剛匡祀廷程家喜左澤方關(guān)業(yè)鋒。
成員:聶國堂李國廖家畢何家松徐正國吳學(xué)鋒李華周周小麗。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)創(chuàng)建工作辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)校政教處,具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作。
分管領(lǐng)導(dǎo):關(guān)業(yè)鋒。
聯(lián)系人:周小麗。
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
1、學(xué)校黨政班子對創(chuàng)建全國文明城市負(fù)責(zé),要把創(chuàng)建文明城市工作列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃。成立創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)創(chuàng)文的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和具體實(shí)施工作。
2、定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會,積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,提高黨員的思想素質(zhì),加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè),通過日常工作和重大活動黨員佩戴黨徽等活動,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織。
3、堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)班子會、全校教職工代表大會等學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)法律法規(guī)及文件、民主決策學(xué)校事務(wù)。設(shè)置校長信箱及校長接待日,特別注重通過qq群等現(xiàn)代通訊工具,集中、迅速解決廣大師生關(guān)注的問題。
4、出臺學(xué)校管理制度,實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理,依法治校。
(2)推進(jìn)思想道德教育。
1、圍繞核心價(jià)值觀,綜合運(yùn)用教育引導(dǎo)、輿論宣傳、制度保證(等方式,使全校師生熟知社會主義核心價(jià)值觀24字,樹立正確的價(jià)值觀。
2、利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展教育實(shí)踐活動。如3月5日學(xué)雷鋒系列活動;清明祭英烈活動;五四入團(tuán)儀式活動;愛國主義讀書月系列活動;全民國防教育日宣傳活動;“強(qiáng)軍夢、強(qiáng)國夢”征文活動;迎國慶大型演講比賽等活動開展教育實(shí)踐活動。
3、加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè),開展升旗儀式、愛國主義系列活動、“關(guān)心教育”系列活動等,要切實(shí)落實(shí)并科學(xué)設(shè)置德育課程,利用好班會課,組織開展多種形式的德育課程。
4、積極落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過在全校開展“每月之星”評選活動,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、體育鍛煉等良好習(xí)慣的養(yǎng)成,打造良好的校園秩序。
5、心理老師通過開設(shè)心理健康教育課、心理健康月活動、建立學(xué)生心理檔案、設(shè)置心理健康信箱等形式,及時(shí)有效解決學(xué)生心理問題,對學(xué)生情感教育、性格教育等方面予以指導(dǎo),落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》。
(3)努力建設(shè)活動陣地。
1、定期組織“我的中國夢”“愛國主義”“國防安全教育”“傳承中華美德”等為主題的班級板報(bào)評比活動,并在校園內(nèi)設(shè)置相關(guān)主題展示。
2、將社會主義核心價(jià)值觀、中國夢、講文明樹新風(fēng)、創(chuàng)建文明校園等內(nèi)容在櫥窗、電子屏、展板進(jìn)行展示;在校園內(nèi)教學(xué)樓、宿舍、食堂等地方設(shè)置“遵德守禮”提示語,陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。
3、充分利用校園網(wǎng)、校園廣播、電子屏等,多渠道、多空間地進(jìn)行文明校園相關(guān)內(nèi)容的教育與宣傳。
4、加強(qiáng)團(tuán)支部和學(xué)生會的建設(shè)與管理,讓學(xué)生參與學(xué)校管理,在創(chuàng)建文明校園過程中發(fā)揮積極作用。利用優(yōu)秀社團(tuán),如聲樂社團(tuán)、足球社團(tuán)、籃球社團(tuán)、街舞社團(tuán)等全面推進(jìn)我校社團(tuán)建設(shè)工作,打造實(shí)高特色社團(tuán)活動。
(4)提高教師隊(duì)伍水平。
1、扎實(shí)開展師德教育,組織教師開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為主題的教育實(shí)踐活動,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德法律法規(guī),深入開展自查自糾,提升師德水平,發(fā)揮廣大教職工在文明校園建設(shè)中的帶頭作用。
2、學(xué)校定期組織教師師資培訓(xùn),并大力支持教師參加市級、省級、國家級培訓(xùn);鼓勵(lì)教師提高專業(yè)技能,開展教學(xué)研究,對取得教研成果的教師學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì);培養(yǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃師,幫助教師制定教師專業(yè)成長規(guī)劃。
3、實(shí)施名師工程,大膽任用優(yōu)秀青年教師在班主任、年級部主任、備課組長、教研組長、中層等重要崗位培養(yǎng)鍛煉。
4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、在職教師有償補(bǔ)課等不良行為,進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平,提升社會對我校的滿意度。
(5)展現(xiàn)濃厚校園文化。
1、通過宣傳教育(特別是入學(xué)教育),使廣大師生牢記學(xué)?!白寣W(xué)生每天有收獲,讓學(xué)生終身能受益”的辦學(xué)理念,激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。
2、精心設(shè)計(jì)和組織開展青年志愿者服務(wù)、校園體育節(jié)、文明禮儀風(fēng)采展示等活動,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格接班人。
3、利用校園網(wǎng),開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動,如網(wǎng)上祭英烈,網(wǎng)上道德模范宣傳等,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,積極拓展校園文化發(fā)展新載體。
(6)建設(shè)良好校園環(huán)境。
1、搞好校園、食堂、教室、宿舍的衛(wèi)生管理,責(zé)任到人責(zé)任到班,保證校園內(nèi)衛(wèi)生無死面、無死角;做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用,合理布置教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)等,保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活的有序進(jìn)行。
2、結(jié)合校園規(guī)劃,做好校園凈化、綠化、美化工作。使自然景觀和人文景觀和諧統(tǒng)一,共同構(gòu)成美麗校園。
3、加強(qiáng)綜合治理和安全衛(wèi)生工作。層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作體系;整治校園周邊環(huán)境,排除安全隱患,維護(hù)校園周邊良好秩序。
4、通過國旗下講話、電子屏、主題板報(bào)設(shè)計(jì)等形式,開展環(huán)保教育和節(jié)約教育,特別是在教學(xué)樓、食堂、宿舍、花壇等地方懸掛“愛護(hù)環(huán)境”“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”等主題的宣傳標(biāo)識,營造倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約的濃厚氛圍。
5、在學(xué)期末開展文明班級、文明宿舍、三好學(xué)生等的評選活動,通過樹立先進(jìn)典型,打造文明校園的良好環(huán)境。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)平安校園建設(shè),完善各項(xiàng)安全管理制度和校園意外傷害應(yīng)急管理機(jī)制,加強(qiáng)對校內(nèi)設(shè)施設(shè)備的檢查維護(hù),特別是對物防、技防、人防、消防設(shè)施等方面的問題排查。
(一)宣傳發(fā)動階段:2022年3月。
1、學(xué)校制定創(chuàng)建工作實(shí)施方案,建立健全創(chuàng)建工作機(jī)構(gòu)和工作制度。各處室對照相應(yīng)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和測評細(xì)則,結(jié)合實(shí)際,明確分工、細(xì)化責(zé)任。
2、建立創(chuàng)建工作定期報(bào)告制度,各部門定期報(bào)告文明城市創(chuàng)建情況,加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)溝通,了解掌握工作進(jìn)展情況,加強(qiáng)研究部署。
3、通過行政辦公會、部門會、教職工會逐級召開創(chuàng)建工作動員會,安排部署創(chuàng)建工作,明確目標(biāo),分解任務(wù),落實(shí)責(zé)任。
4、加強(qiáng)宣傳發(fā)動,各處室扎實(shí)做好工作動員和任務(wù)部署,利用宣傳欄、櫥窗、國旗下講話、主題班會、校園廣播、電子屏、qq群、微信群等多種方式,在全體師生中廣泛開展宣傳,營造濃厚的氛圍,造成強(qiáng)大聲勢,做到人人皆知、全員參與。
(二)組織實(shí)施階段:2022年5月至2022年11月。
1、堅(jiān)持每月組織一次集中學(xué)習(xí),全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)政策,開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育工作,深刻認(rèn)識創(chuàng)建文明城市活動的重要意義,提高參與的自覺性。
2、各處室圍繞創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和階段性工作要求,分解指標(biāo),開展豐富多彩的創(chuàng)建活動,把反映文明創(chuàng)建工作安排和落實(shí)情況的文字、總結(jié)、照片及影音資料及時(shí)獨(dú)立存檔,以便統(tǒng)一整理報(bào)送。
3、創(chuàng)建工作小組對各處室上報(bào)動態(tài)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),建立考評機(jī)制,根據(jù)上報(bào)的數(shù)量和質(zhì)量,年底予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要深入調(diào)研,加強(qiáng)指導(dǎo),及時(shí)解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題,促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
(三)總結(jié)提高階段:2022年12月至2023年1月。
1、整理各種工作資料,做好年度創(chuàng)建工作總結(jié)。
(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。各處室要在思想上高度重視,切實(shí)擔(dān)負(fù)起宣傳、發(fā)動、組織全校師生員工全力以赴投身文明城市創(chuàng)建的政治責(zé)任,要把文明城市創(chuàng)建工作與各自工作全面對接,不折不扣抓好文明城市的創(chuàng)建工作。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保障有力。各處室要嚴(yán)格按照學(xué)校黨政對創(chuàng)建工作的部署要求,各處室主要負(fù)責(zé)人為工作第一責(zé)任人,要牢牢把責(zé)任扛在肩上,時(shí)刻把創(chuàng)建放在心上,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)文明創(chuàng)建工作任務(wù),支持、指導(dǎo)、參與文明創(chuàng)建工作。
(三)精心組織,穩(wěn)步推進(jìn)。各處室要按照創(chuàng)建文明城市活動的總體安排,對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和測評細(xì)則,逐條逐項(xiàng)落實(shí),加強(qiáng)問題研究,采取針對性措施加以改進(jìn)。充分調(diào)動和發(fā)揮廣大師生員工創(chuàng)建的積極性和示范性,爭當(dāng)創(chuàng)建“排頭兵”,通過典型帶動、以點(diǎn)帶面,掀起創(chuàng)建活動新高潮。
(四)嚴(yán)格督查,從嚴(yán)問責(zé)。各部門要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰丟分,誰負(fù)責(zé)”的原則,定任務(wù)、定進(jìn)度、定責(zé)任,明確完成時(shí)限、質(zhì)量要求、保障措施,保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇十六
學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十-大和十-屆-中全會精神以及***總書記系列重要講話精神,貫徹落實(shí)教育黨工委“做深改革、做細(xì)治理、做優(yōu)發(fā)展、做強(qiáng)隊(duì)伍”總體要求,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果,深化黨建示范點(diǎn)建設(shè),以一流黨建助推學(xué)校事業(yè)發(fā)展,為學(xué)校教育改革發(fā)展提供思想、政治和組織保障。
(一)鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果,形成長效機(jī)制。
(二)開展新一輪文明創(chuàng)建工作,推進(jìn)和諧校園建設(shè)。
(三)深化黨建示范點(diǎn)建設(shè),培育若干優(yōu)秀服務(wù)品牌。
(四)加強(qiáng)黨組織建設(shè),做好新一輪支部換屆選舉工作。
(一)強(qiáng)化政治引領(lǐng),落實(shí)從嚴(yán)治黨。
1、加強(qiáng)政治思想工作。組織學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)系列講話,學(xué)習(xí)十-屆六中全會精神,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教師“四個(gè)意識”,堅(jiān)決維護(hù)黨中央的,時(shí)時(shí)處處向黨中央看齊,向黨的路線方針政策決策看齊。堅(jiān)定理想信念,嚴(yán)守政治底線,自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀。
2、加強(qiáng)廉政建設(shè),嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。通過中心組學(xué)習(xí)、黨課教育、組織生活、專題培訓(xùn)班、警示教育等形式,強(qiáng)化廉政宣傳教育,筑牢拒腐防變的思想道德防線。加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè),扎牢制度籠子,認(rèn)真制定領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任清單,簽訂廉潔承諾書,開展“廉潔教育進(jìn)校園”活動,積極營造風(fēng)清氣正的校園氛圍。
3、深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。組織開展專題組織生活會和黨員民主評議活動,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,緊密結(jié)合個(gè)人和工作實(shí)際,查擺領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員在理想信念、政治思想、紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的問題,并制定切實(shí)可行的整改措施,形成長效機(jī)制,進(jìn)一步提升黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
(二)夯實(shí)黨建基礎(chǔ),創(chuàng)新黨建載體。
1、落實(shí)“三會一課”,規(guī)范黨員組織生活,加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn),不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”,特別是核心意識和看齊意識,堅(jiān)定不移向黨中央看齊,向黨的理論路線方針政策看齊,向黨的決策部署看齊。
2、推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè),堅(jiān)持服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員。積極開展黨員志愿服務(wù)和黨員示范崗行動,落實(shí)黨組織、黨員承諾、踐諾、評諾工作。深化“雙報(bào)到”、“三服務(wù)”、“雙結(jié)對”工作。
3、推進(jìn)落實(shí)黨建工作責(zé)任制,從責(zé)任制內(nèi)容、責(zé)任主體、制度建設(shè)上加以完善。逐級簽訂黨建工作責(zé)任書,細(xì)化黨建工作責(zé)任制內(nèi)容和要求。開展干部述職述廉評議,落實(shí)責(zé)任制考核評價(jià)。推進(jìn)黨員積分制管理工作,健全考核評議制度。
4、按照公推直選要求做好學(xué)校黨組織換屆選舉工作,推選新一屆支部領(lǐng)導(dǎo)班子。
5、做好建黨積極分子隊(duì)伍培養(yǎng)和預(yù)備黨員管理工作,邀請參加黨課學(xué)習(xí)和各類主題教育活動,發(fā)掘和培養(yǎng)一批優(yōu)秀青年骨干。
6、嚴(yán)格做好黨費(fèi)管理工作,規(guī)范黨費(fèi)收繳和使用,進(jìn)一步落實(shí)黨務(wù)公開。
7、推進(jìn)黨建示范點(diǎn)建設(shè)。深化學(xué)校服務(wù)品牌和文化項(xiàng)目建設(shè),讓“有專長、樂服務(wù)”的黨員在專業(yè)發(fā)展、社團(tuán)建設(shè)、文化建設(shè)、公益服務(wù)等發(fā)揮其專長,培育若干優(yōu)秀服務(wù)品牌和文化項(xiàng)目。
(三)管好干部隊(duì)伍,堅(jiān)持責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí),把增強(qiáng)“四個(gè)意識”作為學(xué)習(xí)教育重點(diǎn),提升干部責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,落實(shí)主體責(zé)任,把責(zé)任扛在肩上,抓在手里;繼續(xù)圍繞“立德樹人”目標(biāo)要求,開展工作研討交流,提升干部組織管理和服務(wù)協(xié)調(diào)能力。
2、以《學(xué)校青年干部選拔培養(yǎng)行動研究》為載體,認(rèn)真做好后備干部培養(yǎng)工作,指導(dǎo)開展理論學(xué)習(xí)、掛職指導(dǎo)和崗位鍛煉,提升后備干部綜合素養(yǎng),促進(jìn)后備干部快速成長,并向上級部門積極推選優(yōu)秀干部人選。
(四)推進(jìn)文明創(chuàng)建,弘揚(yáng)師德師風(fēng)。
1、認(rèn)真做好新一輪文明單位的創(chuàng)建工作。認(rèn)真分析和總結(jié)上一輪創(chuàng)建情況,制定新一輪文明創(chuàng)建規(guī)劃,完善工作機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé)和要求,做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、全員參與,共同推進(jìn)新一輪文明創(chuàng)建工作。
2、加強(qiáng)。
師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)習(xí)貫徹教育部關(guān)于嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課的規(guī)定以及市教委關(guān)于“減負(fù)”的精神,組織開展道德講堂、師德大討論、師德征文演講等活動,推進(jìn)教職工思想道德建設(shè),培樹教師良好師德風(fēng)尚,自覺抵制有損教師師德形象的言行,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,嚴(yán)格執(zhí)行“六項(xiàng)禁令”和減負(fù)要求。
3、繼續(xù)做好“文化講堂”活動,邀請市內(nèi)外學(xué)者、專家來校為全體教職工開設(shè)道德修養(yǎng)、人文藝術(shù)講座,充盈教職工的精神世界,提升教職工的人文素養(yǎng)和人格魅力。
4、發(fā)揮“黨員示范崗”、“巾幗文明崗”、“青年文明號”、“文明志愿者”等黨群組織陣地的作用,繼續(xù)做好文明組室、文明職工以及感動實(shí)驗(yàn)人物評選活動,積極參與社區(qū)共建和志愿服務(wù)活動,發(fā)揮市級文明單位和一級支部示范輻射作用,積極承擔(dān)和履行社會責(zé)任。
(五)做好群團(tuán)工作,發(fā)揮群團(tuán)優(yōu)勢。
1、發(fā)揮工會和教代會在學(xué)校中的作用,提升教代會代表民主管理、民主監(jiān)督、參政議政的能力和水平,切實(shí)維護(hù)和保障教職工的福利待遇和合法權(quán)益,嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開。
2、關(guān)心教職工的身心健康,邀請心理健康和養(yǎng)生保健專家為全體教職工開設(shè)輔導(dǎo)講座,全力支持工會開展教工春、秋游和教工文體活動,組織落實(shí)好教職工體檢和療休養(yǎng)工作,關(guān)心落實(shí)好退休教工的政治待遇和生活待遇,認(rèn)真做好教職工的慰問、探望等工作。
3、落實(shí)黨建帶團(tuán)建工作,指導(dǎo)團(tuán)組織和少先隊(duì)工作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織在保障中心工作、“和諧校園”建設(shè)和文明單位創(chuàng)建中的重要作用。
4、認(rèn)真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作,積極發(fā)揮民主黨派人士在學(xué)校發(fā)展中的作用。
學(xué)校黨支部將進(jìn)一步發(fā)揮黨組織政治核心、文化核心和能力核心作用,不斷豐富和拓展黨建內(nèi)涵,提升黨建科學(xué)化水平,促進(jìn)和諧校園建設(shè),為辦好人民滿意教育作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇十七
文明小區(qū)的創(chuàng)建是新形勢下解決城市治安問題的一種行之有效的手段,是落實(shí)社會綜合治安治理的有效載體。下面是有創(chuàng)建文明小區(qū)實(shí)施方案,歡迎參閱。
為提高市民思想道德素質(zhì)和文明程度,提升文明小區(qū)創(chuàng)建水平,按照縣委、縣政府重點(diǎn)工作部署,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的及xx屆三中、四中全會精神和系列講話精神為指導(dǎo),緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,堅(jiān)持為民創(chuàng)建、創(chuàng)建為民的宗旨,以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為主線,以創(chuàng)建文明城市為目標(biāo),強(qiáng)化小區(qū)管理,完善小區(qū)功能,努力建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、文化繁榮、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)代城市小區(qū),形成文明守信、團(tuán)結(jié)互助、崇尚先進(jìn)、尊重科學(xué)的小區(qū)道德風(fēng)尚,推進(jìn)五個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展,為“打造宜居城市,建設(shè)文明”提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和道德支撐。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
8月底前,完成第一批5個(gè)典型示范小區(qū)建設(shè)任務(wù),10月底前,完成50個(gè)文明小區(qū)建設(shè)任務(wù),年底前,評選出一批文明小區(qū)進(jìn)行表彰,力爭到20xx年使我縣文明小區(qū)達(dá)到80%以上,為實(shí)現(xiàn)全國文明城市創(chuàng)建目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、創(chuàng)建范圍。
xx縣域內(nèi)所有居住小區(qū)。
四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
(一)組織機(jī)構(gòu)健全。
2.有小區(qū)物業(yè)管理的專職隊(duì)伍,如保潔、治安、社會服務(wù)等;。
3.有小區(qū)志愿服務(wù)隊(duì),招募小區(qū)保安、居民參與志愿服務(wù)隊(duì)伍;。
4.有黨員活動中心,黨小組經(jīng)常開展活動。
(二)創(chuàng)建氛圍濃厚。
1.有社會主義核心價(jià)值觀、中國夢、文明河南、講文明樹新風(fēng)等公益廣告宣傳內(nèi)容;。
2.有文明小區(qū)標(biāo)準(zhǔn)、xx縣文明公約等宣傳內(nèi)容;。
3.有文明禮儀、道德規(guī)范、好人好事等善行義舉榜;。
4.小區(qū)有禁煙標(biāo)識,有愛護(hù)花草樹木等遵德守禮提示牌等。
(三)環(huán)境整潔優(yōu)美。
1.小區(qū)道路平坦、暢通、整潔;。
2.綠化標(biāo)準(zhǔn)高,基本做到黃土不見天,無占綠、侵綠、種菜等現(xiàn)象;。
4.無“六亂”,即無污染源,無違章搭建,無亂張貼,無亂堆雜物,無亂停車輛,無亂設(shè)攤點(diǎn)等各種違章現(xiàn)象。
(四)治安秩序良好。
1.小區(qū)有人防隊(duì)伍和技防措施,制度上墻,職責(zé)明確,工作正常,無重大刑事案件發(fā)生;。
3.法制教育開展好,居民遵紀(jì)守法意識強(qiáng);。
4.群眾對創(chuàng)建“安全小區(qū)”活動知曉率達(dá)70%以上,對治安狀況滿意率保持在80%以上。
(五)小區(qū)服務(wù)全面。
1.小區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)健全,便民設(shè)施良好,社區(qū)服務(wù)設(shè)施利用率高;。
4.建立各種為民服務(wù)志愿者隊(duì)伍,開展多種形式的便民利民服務(wù)活動。做到服務(wù)項(xiàng)目齊全、服務(wù)內(nèi)容豐富,服務(wù)形式多樣、服務(wù)措施落實(shí)。關(guān)心老人、殘疾人、優(yōu)撫對象等有特殊困難的群體,定期開展走訪慰問活動。
為切實(shí)抓好省政府第五批掛牌督辦火災(zāi)隱患重點(diǎn)地區(qū)的整治工作,進(jìn)一步強(qiáng)化出租屋消防安全監(jiān)督檢查,完善出租屋消防日常管理監(jiān)督機(jī)制,維護(hù)我鎮(zhèn)出租屋消防形勢安全穩(wěn)定,提升出租屋主自我管理能力,促進(jìn)屋主相互學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)、形成聯(lián)動互助關(guān)系,推行社會化管理模式,共同預(yù)防和應(yīng)對小區(qū)范圍內(nèi)的各類治安、消防、衛(wèi)生等事件的發(fā)生,營造一個(gè)安全、文明、衛(wèi)生、幸福的居住環(huán)境,我鎮(zhèn)以此為契機(jī)開展出租屋消防安全文明示范小區(qū)創(chuàng)建工作。方案如下:
一、指導(dǎo)思想。
牢固樹立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展理念,以高度的政治自覺性和強(qiáng)烈的責(zé)任意識,按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與”的工作原則,采取“轄區(qū)政府負(fù)總責(zé)、主管部門各負(fù)其責(zé)、有關(guān)部門依法督促”的辦法,深入排查整治出租屋火災(zāi)隱患,堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,確保全鎮(zhèn)出租屋消防安全形勢的持續(xù)穩(wěn)定,營造一個(gè)安全、文明、衛(wèi)生、幸福的良好居住環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保出租屋消防安全文明示范小區(qū)創(chuàng)建工作順利開展,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)流動人口辦,具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌各單位做好創(chuàng)建活動的各類實(shí)施工作,及時(shí)整理信息及數(shù)據(jù)資料進(jìn)行報(bào)送。
三、實(shí)施步驟。
(一)部署動員階段(6月底前完成)。
由鎮(zhèn)流動人口辦與消防大隊(duì)視察我鎮(zhèn)符合創(chuàng)建條件的出租屋小區(qū),報(bào)專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究后擬定消防安全文明示范小區(qū)創(chuàng)建試點(diǎn)位置。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組商議及現(xiàn)場視察,目前選定三鄉(xiāng)鎮(zhèn)大布西門口大街新址出租屋小區(qū)為試點(diǎn)。
(二)措施落實(shí)階段(7月-8月)。
參考《中山市創(chuàng)建“出租屋安全文明示范小區(qū)”實(shí)施方案(試行)》及《中山市出租屋管理規(guī)范(試行)》有關(guān)文件要求,各單位按照職責(zé)分工、密切聯(lián)動的方式,穩(wěn)步推進(jìn)示范小區(qū)創(chuàng)建工作的開展。具體內(nèi)容如下:
1.成立由小區(qū)出租屋業(yè)主(代理人)、流動人員代表(每戶出租屋至少1名)、流動人口和出租屋管理服務(wù)站等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人組成的出租屋安全文明小區(qū)工作組,設(shè)組長、聯(lián)絡(luò)員(負(fù)責(zé)與職能部門聯(lián)系溝通)。每季度至少召開一次工作會議,不斷完善小區(qū)內(nèi)治安、消防、衛(wèi)生等管理措施,逐步提高小區(qū)管理水平。此項(xiàng)由流動人口辦負(fù)責(zé)。
2.小區(qū)內(nèi)應(yīng)設(shè)立流動人員意見收集箱,方便流動人員向工作組或服務(wù)站反映意見和建議,同時(shí)小區(qū)內(nèi)出租屋納入中山市流動人口和出租屋綜合管理系統(tǒng)出租屋免費(fèi)中介服務(wù),并在流動人口和出租屋管理服務(wù)站宣傳欄公布出租屋租賃信息。此項(xiàng)由流動人口辦負(fù)責(zé)。
3.發(fā)動小區(qū)出租屋主成立業(yè)主委員會,組織屋主自行籌措物業(yè)管理經(jīng)費(fèi),用于小區(qū)的日常維護(hù)和管理。同時(shí),小區(qū)應(yīng)設(shè)有專人負(fù)責(zé)日常管理,包括小區(qū)衛(wèi)生、治安等。業(yè)主委員會還應(yīng)不定期組織小區(qū)居民開展形式多樣的文體活動,活躍小區(qū)居民生活。此項(xiàng)由流動人口辦、大布村委會負(fù)責(zé)。
4.小區(qū)制定有流動人員動態(tài)管理制度,對流動人員進(jìn)行信息化登記管理。小區(qū)內(nèi)出租屋安裝流動人口自助申報(bào)系統(tǒng),出租屋主(代理人)如實(shí)在系統(tǒng)中錄入租住人員信息,并及時(shí)向小區(qū)工作組和相關(guān)職能部門反映承租人員各類情況。為進(jìn)一步強(qiáng)化對出租屋內(nèi)流動兒童的監(jiān)管,我鎮(zhèn)流動人口辦將探索建立出租屋流動兒童動態(tài)信息庫和推廣出租屋消防溫馨提示鈴系統(tǒng)的安裝工作,全面做好各項(xiàng)防范工作。此項(xiàng)由流動人口辦、公安分局負(fù)責(zé)。
5.小區(qū)出租屋必須全部符合安全文明出租屋消防標(biāo)準(zhǔn),出租屋及小區(qū)范圍內(nèi)不存在電線、弱電線等亂拉亂接現(xiàn)象;出租屋內(nèi)配備滅火器、應(yīng)急燈;4層及以上出租屋的疏散樓梯須直通屋頂,無疏散樓梯直通屋頂或公共通道等設(shè)有防盜網(wǎng)的,應(yīng)在明顯便于疏散的位置開設(shè)逃生、救援出口,并應(yīng)設(shè)置輔助疏散設(shè)施(如逃生繩、逃生軟梯、緩降器、室外鐵梯或鐵爬梯);出租屋不存在違章建筑或結(jié)構(gòu)安全隱患。具體消防整治措施標(biāo)準(zhǔn)、硬件配置要求、人員培訓(xùn)由三鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防大隊(duì)提供、指導(dǎo)。此項(xiàng)由鎮(zhèn)流動人口辦、消防負(fù)責(zé)。
為深入實(shí)施“科技興縣”和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,進(jìn)一步落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》,扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)行動,推動社區(qū)科普工作的創(chuàng)新發(fā)展,打造社區(qū)科普工作品牌,為實(shí)施好中國科協(xié)“社區(qū)科普益民計(jì)劃”和湖北省科協(xié)“科普示范助力新社區(qū)行動計(jì)劃”項(xiàng)目奠定基礎(chǔ),根據(jù)州科協(xié)州文明辦關(guān)于開展創(chuàng)建“科普示范文明社區(qū)”活動通知的精神要求,特制定巴東縣創(chuàng)建“科普示范文明社區(qū)”活動實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真組織實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》,探索在社區(qū)開展科普工作的新機(jī)制、新方法、新途徑,堅(jiān)持政府推動,全民參與,提升素質(zhì),促進(jìn)和諧的工作方針,大力營造社區(qū)科普文化,培育科普示范社區(qū)典型,全力推進(jìn)文明、和諧社區(qū)建設(shè),逐步形成社區(qū)科普工作的長效機(jī)制。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以普遍提高公眾科學(xué)素質(zhì)為宗旨,以提升創(chuàng)建科普示范區(qū)建設(shè)水平,更好地服務(wù)于我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局為目標(biāo),通過在全縣開展創(chuàng)建科普示范社區(qū)活動,更好地發(fā)揮基層組織深入開展科普工作的積極性和主動性。通過開展豐富多彩、扎實(shí)有效的科技教育、傳播、普及活動,幫助廣大人民群眾了解必要的科技知識,掌握基本的科學(xué)方法,樹立正確的科學(xué)思想,崇尚科學(xué)文明的生活方式,提高群眾的就業(yè)能力、創(chuàng)新能力,推動群眾綜合素質(zhì)普遍提升,形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好社會風(fēng)尚。
三、創(chuàng)建內(nèi)容。
(一)社區(qū)崇尚科學(xué)精神好。
1、社區(qū)精神文明好。堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會思潮,尊重差異,包容多樣,最大限度地形成社會思想共識。積極倡導(dǎo)愛國主義、集體主義、社會主義思想,形成愛國守法、奮發(fā)進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。
2、社區(qū)科學(xué)氛圍好。大力開展科普知識宣傳活動,組織居民參加科普講座及科普展覽,普及科學(xué)知識,弘揚(yáng)科學(xué)精神,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式,樹立崇尚科學(xué)精神,反對邪教活動,破除封建思想的良好風(fēng)氣。
3、社區(qū)環(huán)保意識好。社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施配套完善,環(huán)境清潔衛(wèi)生、綠化、美化、凈化,居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習(xí)慣;社區(qū)居民自覺維護(hù)公共衛(wèi)生,無亂吐亂扔、亂停亂放、亂貼亂畫、亂搭亂蓋的現(xiàn)象。
4、社區(qū)鄰里和諧好。社區(qū)鄰里之間友好,形成了扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的人際關(guān)系,營造互愛互助、“一家有難,眾人相幫”、共建美好家園的社區(qū)生活氛圍。
5、社區(qū)家庭和睦好。適時(shí)開展家庭美德行為準(zhǔn)則宣傳教育活動,指導(dǎo)居民正確對待和處理家庭問題,大力倡導(dǎo)以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、長幼親情、勤儉持家為主要內(nèi)容的家庭美德。
(二)社區(qū)科普活動開展好。
1、主題科普影響好。每年圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”主題,積極開展全國科普日-恩施科普月、全國科技活動周等大型主題科普活動。
2、特色科普效果好。結(jié)合社區(qū)特點(diǎn)和需求,適時(shí)開展食品衛(wèi)生、健康生活、應(yīng)急避險(xiǎn)、災(zāi)害防御等特色科普宣傳活動。
3、日??破粘掷m(xù)好。組織科普志愿者,堅(jiān)持舉辦有針對性的科普講座、科普培訓(xùn)、科普咨詢、科普報(bào)告會等群眾性、社會性、經(jīng)常性的科普活動。
4、創(chuàng)新科普思路好。根據(jù)新時(shí)期社區(qū)科普工作的新特點(diǎn),積極探索社區(qū)科普工作的新思路、新模式、新方法,充分整合社區(qū)科普資源,創(chuàng)造性的開展社區(qū)科普工作。
5、示范創(chuàng)建帶動好。針對社區(qū)居民需求,開展具有一定的創(chuàng)新示范作用和推廣價(jià)值的社區(qū)民生科普示范項(xiàng)目,取得成功實(shí)施經(jīng)驗(yàn),得到相關(guān)科普專家認(rèn)可,受到社區(qū)居民的歡迎與好評。
(三)社區(qū)創(chuàng)建條件保障好。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制好。社區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)重視科普工作,成立社區(qū)科普工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制(即社區(qū)科普工作小組),明確工作職責(zé),并將《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》納入社區(qū)年度工作議事日程。
2、工作隊(duì)伍建設(shè)好。社區(qū)建有科普組織,有專兼職科普人員,有一定規(guī)模和影響的科普宣傳員和科普志愿者隊(duì)伍。
3、活動陣地設(shè)施好。社區(qū)建有科普活動室(文化室、圖書室)、閱報(bào)欄、
黑板報(bào)。
科普宣傳欄等科普宣傳的陣地。
4、聯(lián)動協(xié)作共建好。依托社區(qū)資源和人才優(yōu)勢,經(jīng)常與轄區(qū)單位共同組織居民開展形式多樣、豐富多彩、健康有益的科普、文化、體育活動;積極整合社區(qū)資源,動員社會力量興建社區(qū)科普設(shè)施。
5、經(jīng)費(fèi)支持投入好。將社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)納入社區(qū)年度財(cái)政預(yù)算或多方籌措社會資金,支持社區(qū)開展科普宣傳活動,積極為社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作提供物質(zhì)或經(jīng)費(fèi)支持。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇十八
為了認(rèn)真貫徹黨的十八屆。
四中全會。
精神,全面貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍,進(jìn)一步提升我校支部工作水平,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
要堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹中央和省、市、縣委關(guān)于加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的戰(zhàn)略部署,按照先進(jìn)性、典型性和示范性的基本要求,規(guī)范建設(shè)黨建工作,發(fā)揮我校支部的示范、引導(dǎo)、帶動作用,全面提升我校黨建工作整體水平,增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,為加快科學(xué)發(fā)展,全面推進(jìn)“基層組織建設(shè)年“各項(xiàng)工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
副組長:趙云周玉明。
成員:王平張玉婷王平馬和。
1、圍繞中心、服務(wù)大局:圍繞落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)要求,以創(chuàng)建“五個(gè)好”支部為標(biāo)準(zhǔn),以“三亮三比三評”為載體,完善支部的“三會一課制度”和民主生活會制度。在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上,圍繞“一個(gè)承諾,五個(gè)側(cè)重點(diǎn)”,通過完善黨員教師“一崗雙責(zé)”的具體內(nèi)容,要求黨員教師在教育、教學(xué)、服務(wù)、管理各項(xiàng)工作中的崗位服務(wù)、崗位創(chuàng)新、崗位爭優(yōu)、崗位奉獻(xiàn)中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,提升黨建層次和質(zhì)量。探索一條符合我校支部工作與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密結(jié)合、互推互促、同步發(fā)展的新路子。形成效應(yīng),發(fā)揮區(qū)域性的輻射帶動作用。
2、根據(jù)要求、把握關(guān)鍵:把創(chuàng)新爭優(yōu)貫穿于示范點(diǎn)工作的全過程,通過“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”黨組織建設(shè),抓黨員教師“一崗雙責(zé)”,在“三亮三比三評”中推動我校示范崗工作的深入開展。
3、因地制宜、突出特色:立足實(shí)際,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),突出我校辦學(xué)特色和實(shí)際效果,打造具有我校特色和時(shí)代特點(diǎn)的黨建工作新局面,進(jìn)一步發(fā)揮我校教育教學(xué)工作的區(qū)域性示范作用。
4、規(guī)范機(jī)制、提升活力:加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),打造團(tuán)結(jié)協(xié)作,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,廉潔勤政,戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)造力強(qiáng)的新型領(lǐng)導(dǎo)班子;搭建激發(fā)黨員教師奮力進(jìn)取的平臺,提升支部的整體素質(zhì),真正做到黨員作風(fēng)過硬,發(fā)揮模范帶頭作用;做好黨員活動基地建設(shè),健全工作制度,使黨建工作有特色,有創(chuàng)新,有影響,有成效。
5、點(diǎn)面結(jié)合、整體推進(jìn):圍繞教育抓黨建,創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展,通過做好支部的黨建示范點(diǎn)建設(shè),全面推進(jìn)中國教育學(xué)會“校園文明禮儀教育實(shí)驗(yàn)研究基地?!薄⒏=ㄊ∈着盎A(chǔ)教育學(xué)科品德學(xué)科教學(xué)研究基地?!苯ㄔO(shè),真正提高學(xué)校的辦學(xué)效益,贏得學(xué)生、贏得家長、贏得社會大眾滿意。
1、完善制度建設(shè):根據(jù)按照教育局黨工委對學(xué)校黨建工作示范點(diǎn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的要求,建立健全民主生活會、“三會一課”、黨員民主評議等黨建工作制度,加強(qiáng)日常管理,促進(jìn)黨建工作不斷向制度化、規(guī)范化發(fā)展。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流、溝通,不斷促進(jìn)學(xué)校黨建工作的規(guī)范化和制度化。切實(shí)提高我校黨建工作的整體水平。
2、落實(shí)工作職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)班子要明確黨建工作職責(zé),經(jīng)常深入到黨員與師生群體中宣講示范點(diǎn)創(chuàng)建的目標(biāo)、內(nèi)容、了解情況,幫助解決存在問題,同心協(xié)力,提升黨建工作的工作水平,創(chuàng)新探索黨建工作的新路子,促進(jìn)學(xué)校支部工作的健康發(fā)展。
3、加大保障力度:學(xué)校黨政要以示范點(diǎn)創(chuàng)建工作為切入點(diǎn),整合各方面的資源,切實(shí)形成工作合力,積極為示范點(diǎn)創(chuàng)建工作提供資金、物資、人才、技術(shù)、信息等方面的支持和幫助,讓有限的資金發(fā)揮最大效益,推動示范點(diǎn)創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。
4、創(chuàng)新黨建思路:以十八屆六中全會精神為指導(dǎo),在文化大繁榮大發(fā)展中,堅(jiān)持“以人為本,德育為先”的方針,結(jié)合“校園文明禮儀教育實(shí)驗(yàn)研究”與“品德課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究”,調(diào)動黨員教師的主觀能動性和積極性,積極投身政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過走出去學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)成功的做法,探索社會主義核心價(jià)值體系與傳統(tǒng)文化的有機(jī)結(jié)合模式,提升黨員教師的政治思想與道德素養(yǎng),形成有自身特色的黨建工作的長效機(jī)制。
5、注重群團(tuán)工作:根據(jù)黨管工會,黨管團(tuán)、隊(duì)的精神,支持工會履行組織職能,深入開展黨、政、工建家工作,落實(shí)黨務(wù)(校務(wù))公開,讓每位教師主動參與到學(xué)校日常管理的行列中來,為教職工參與民主管理、民主監(jiān)督發(fā)揮積極的橋梁和紐帶作用;以團(tuán)、隊(duì)建設(shè)、活動的開展為載體,積極開展“留守兒童”的幫扶管理工作,讓每個(gè)孩子感受學(xué)校大家庭的溫暖,共同“學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造”共同營造一個(gè)和諧的校園人際關(guān)系,提升辦學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
6、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)推廣:及時(shí)收集并整理示范點(diǎn)創(chuàng)建中的工作經(jīng)驗(yàn)和典型事跡,利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺、宣傳欄等宣傳陣地,及時(shí)做好宣傳。
報(bào)告。
發(fā)揮示范點(diǎn)的輻射帶動作用推動創(chuàng)新成果規(guī)?;?/p>
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇十九
以鄧小平理論和"三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞科教興縣戰(zhàn)略、辦好人民滿意的教育、建設(shè)"平安校園"、推動我縣教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求,針對學(xué)校特點(diǎn)和存在的問題,深入調(diào)查研究,努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象,推動精神文明建設(shè)再上新臺階,為推進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
通過創(chuàng)建活動,力爭使我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng),思想政治素質(zhì)有新的提高,依法行政的自覺性更加增強(qiáng),勤政務(wù)實(shí)的作風(fēng)更加深入;教師的師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),家長反映的問題得到有效解決;讓校園衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、校園平安、教育教學(xué)秩序良好。學(xué)校各項(xiàng)工作和有關(guān)要求達(dá)到縣級文明行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),通過縣文明行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的考核和驗(yàn)收。
組長:羅桂龍。
副組長:朱祥權(quán)、蔣夷菊。
組員:xxx。
(一)切實(shí)加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治素養(yǎng)和思想認(rèn)識。繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開展樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的績效觀和牢固的群眾觀的教育活動,開展創(chuàng)建和諧校園為主要內(nèi)容的活動。
2、深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員效能建設(shè),從增強(qiáng)服務(wù)意識、規(guī)范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高隊(duì)伍素質(zhì)、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲等方面著手,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,提高領(lǐng)導(dǎo)班子工作和服務(wù)質(zhì)量。
3、深化文明單位的創(chuàng)建工作,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的創(chuàng)建意識,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出存在的問題,深入剖析原因,促進(jìn)問題的全面解決;繼續(xù)開展系列創(chuàng)建活動。
(二)切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升師德水平。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準(zhǔn)》規(guī)范教師行為,以創(chuàng)社會滿意學(xué)校和滿意教師、樹師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。
2、樹立教育觀念,進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。"教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的`價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新"。我們將以這一教育理念為先導(dǎo),力圖打造一支"奉獻(xiàn)、求真、創(chuàng)新"的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
(三)加強(qiáng)校園思想道德建設(shè),創(chuàng)建文明校園。
1、通過愛我連城、書香校園等系列活動,結(jié)合課堂教學(xué)和校園文化建設(shè),廣泛宣傳和倡導(dǎo)"愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范,教育師生進(jìn)一步樹立正確的是非觀,人生觀和價(jià)值觀。
2、通過每月文明之星、文明班級的評比等活動,深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育,對全校師生進(jìn)行廣泛的文明禮儀宣傳教育,教育引導(dǎo)師生樹立良好的文明禮儀習(xí)慣。
3、豐富學(xué)生思想道德建設(shè)教育活動內(nèi)容,廣泛開展"孝敬"教育、"誠信"教育、感恩活動等少先隊(duì)活動,增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
(四)強(qiáng)化校園文化藝術(shù)宣傳。
1、牢固樹立"健康第一"的思想,認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《兩個(gè)條例》,積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,加強(qiáng)陽光體育活動,提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動水平。
2、加強(qiáng)音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育,提高學(xué)生審美鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校將把書畫作為藝術(shù)類普及型項(xiàng)目,辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、校園繪畫比賽、校園講故事比賽等活動,通過活動多方面提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。
3、積極認(rèn)真地組織參加好縣級以上各類比賽活動,并在活動中取得好的成績。
(五)深化"平安校園"創(chuàng)建工作。
1、樹立"安全第一"的意識。學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任,也是對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此,我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想,增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識,從講政治的高度,把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。
2、落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,明確"一把手"責(zé)任制,定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力,尤其要把學(xué)校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關(guān)安全制度,落實(shí)安全工作責(zé)任制,要簽訂安全工作責(zé)任書。
3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中。全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育;加強(qiáng)防病防疫工作,保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。班主任通過班會、個(gè)別教育、班組活動來實(shí)施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養(yǎng)等德育滲透。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇二十
全面貫徹黨的教育方針,秉承“環(huán)境文明、管理文明、教學(xué)文明、精神文明、保障措施”的創(chuàng)建理念,積極開展文明創(chuàng)建工作,提高師生思想道德和人文素質(zhì),全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)和學(xué)校內(nèi)涵,推進(jìn)課堂改革和課程特色建設(shè)整體聯(lián)動,把學(xué)校辦成社會公認(rèn)、家長滿意、學(xué)生向往的市文明學(xué)校。
(一)抓環(huán)境文明建設(shè)從我做起。
1、增強(qiáng)師生環(huán)境文明意識。
2022年暑期,校園校舍得到了全面整修和裝飾,給環(huán)境美創(chuàng)造了良好的條件,本期要充分發(fā)揮學(xué)校少先大隊(duì)、班隊(duì)會、主題班會和校園文明小擂臺賽的陣地作用,對學(xué)生廣泛開展環(huán)境文明教育。讓班級、衛(wèi)生區(qū)和校園的每一個(gè)角落,時(shí)時(shí)、處處、人人都做到凈、靜、亮、美,讓文明的環(huán)境教育、強(qiáng)化學(xué)生的文明意識,文明意識保障文明環(huán)境,文明環(huán)境促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,從而提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。文明創(chuàng)建從我做起。
2、嚴(yán)格執(zhí)行校園安全規(guī)章。
組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《校園活動十嚴(yán)禁》、《校園行走規(guī)則》和《六不兩告知》,加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生違反文明行為的自我約束力和矯正力;嚴(yán)明班主任、課任教師常規(guī)管理職責(zé),做好日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)、學(xué)期初常規(guī)、學(xué)期末常規(guī)管理,不斷提高教師文明創(chuàng)建工作水平。
3、開展“愛班衛(wèi)生”、“愛校文明”活動。
充分利用“五愛”“五好”活動的經(jīng)驗(yàn),大樹特樹校園“十佳少年”文明榜樣,從愛護(hù)班級衛(wèi)生做起,要求每一個(gè)班級都能做到窗明鏡亮、桌椅整齊劃一、墻壁地面潔凈無塵、用語文明禮貌。班級學(xué)習(xí)園地每期都要有環(huán)境文明的專欄內(nèi)容。清潔工做好實(shí)時(shí)校園公共環(huán)境保潔工作。開辟校園環(huán)境衛(wèi)生宣傳專欄,濃厚創(chuàng)建氛圍。
4、加強(qiáng)安全保衛(wèi)、后勤管理,提高服務(wù)質(zhì)量。
加強(qiáng)安全管理,強(qiáng)化衛(wèi)生意識、綠化意識。進(jìn)一步落實(shí)樓道安全保護(hù)責(zé)任區(qū),提高防范意識,強(qiáng)化措施,落實(shí)責(zé)任,杜絕各類事故的發(fā)生。確保校園清新潔凈,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作,建立健全預(yù)防重大公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案,對重大公共衛(wèi)生疫情,要與政府保持高度一致,堅(jiān)決做到規(guī)范操作,令行禁止,確保師生身體健康和生命安全。
(二)抓管理文明,向管理要質(zhì)量。
創(chuàng)建學(xué)校文明管理工作體制機(jī)制,堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量”的思想理念,切實(shí)做到學(xué)校常規(guī)管理規(guī)范化、合理化和人文化,“軟件”過硬。
1、正人格,嚴(yán)管理。
校長及班子成員,要自身人格端正,才有資格做好管理。每日“三省吾身”嚴(yán)格自律,能所為,才有所為;管理者廉潔奉公,學(xué)校經(jīng)費(fèi)公開透明,接受工會監(jiān)督審查;校長用公心辦事,做到“廉生威,明生情”。
2、建立科學(xué)、完善的管理秩序。
加強(qiáng)管理制度的建設(shè)與創(chuàng)新,努力構(gòu)建科學(xué)、民主、高效、規(guī)范的人性化管理體系。召開教工代表大會,討論修改《崗位責(zé)任管理?xiàng)l例》。教導(dǎo)處、教科室和德育室,嚴(yán)格做好每月、期中、期末檢查,并記入教師考勤檔案,與績效工資掛鉤,確保規(guī)章條例執(zhí)行到位。
3、推行民主治校,依法治校。
進(jìn)一步健全教代會制度和校務(wù)公開制度,推行民主制校,依法制校。嚴(yán)格執(zhí)行教代會決定學(xué)校重大事項(xiàng)制度,認(rèn)真開展校務(wù)公開工作,讓廣大教職工都能成為學(xué)校工作的管理者和決策者。堅(jiān)決執(zhí)行上級收費(fèi)政策,公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格收費(fèi)制度;加強(qiáng)民主理財(cái),確保學(xué)校各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理法治化、民主化、規(guī)范化。
4、做好計(jì)劃管理和總結(jié)管理。
在狠抓制度管理的同時(shí),要狠抓計(jì)劃管理和總結(jié)管理。不僅做好學(xué)期計(jì)劃、總結(jié),而且要做好每周、其中、學(xué)期、年度,以及專題活動的計(jì)劃和總結(jié),總結(jié)時(shí),堅(jiān)持實(shí)名表揚(yáng),現(xiàn)象批評,不搞和事老,反對大話、空話和套話,讓總結(jié)成為校園的記實(shí)、教師的認(rèn)同,凝聚人心。避免單單依靠靜態(tài)的規(guī)章管理的弊端,確保學(xué)校管理水平與時(shí)俱進(jìn)。
5、重視家長學(xué)校管理,為學(xué)校教育奠基。
重視家長學(xué)校工作管理,嚴(yán)格執(zhí)行。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以人為本,以先進(jìn)的理論、正確的觀念、科學(xué)的方法武裝廣大學(xué)生家長,不斷提高家庭教育的質(zhì)量和水平;提升家教水平,努力促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合,形成合力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
(三)教學(xué)文明是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的必要前提。
1、全面貫徹教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
開足、開齊各科課程,突出“三育”:德育、美育、體育;落實(shí)“三定”:課程計(jì)劃的規(guī)定、學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量的規(guī)定、考試評價(jià)的規(guī)定。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,保證學(xué)生接受全方位的素質(zhì)教育。大力開展有益的文化體育及興趣小組活動,通過各種活動陶冶學(xué)生的健康情操,凈化學(xué)生的美好心靈,把學(xué)生引導(dǎo)到積極進(jìn)取、文明向上的軌道上來,創(chuàng)新新時(shí)期學(xué)校德育工作。
2、加強(qiáng)質(zhì)量檢測管理,為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。
狠抓質(zhì)量檢測的過程性管理。在質(zhì)量檢測過程性管理中,堅(jiān)持“兩全”:全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;做好“兩評”:評估學(xué)生綜合素質(zhì),評估教師教學(xué)質(zhì)量;堅(jiān)持“兩不”:學(xué)生分?jǐn)?shù)不在班上排名次,班級成績不在學(xué)校排名次;實(shí)現(xiàn)“雙贏”:使認(rèn)真的孩子贏得成功,讓過硬的教師贏得成功;達(dá)到“兩提”:進(jìn)一步促進(jìn)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)一步改進(jìn)和提高教師的課堂教學(xué)。檢測內(nèi)容包含部頒課時(shí)計(jì)劃中所有學(xué)科,切實(shí)構(gòu)建起真實(shí)、科學(xué)、公平的教學(xué)競爭機(jī)制。
3、“以賽促學(xué)”、“以賽促教”,構(gòu)建生動活潑的教學(xué)氛圍。
繼續(xù)以“匡衡杯”誦讀、“馬良杯”繪畫、“華羅庚杯”數(shù)學(xué)、“益智杯”一、二年級口算、校園“十佳少年”評選、校園文化藝術(shù)節(jié)、文明“小擂臺”、“啟功杯”書法、“文馨杯”班報(bào)設(shè)計(jì)、運(yùn)動會、愛國主義讀書征文比賽活動,激勵(lì)兒童奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。繼續(xù)開展“耕耘杯”教學(xué)、“個(gè)性杯”教案設(shè)計(jì)、“三愛杯”師德演講、“創(chuàng)新杯”教學(xué)反思教師比賽活動和五大課題研究,為教師搭建教育教學(xué)和教研的展示舞臺,讓老師們有成功的機(jī)會,有成就感。讓兩項(xiàng)活動構(gòu)建生動活潑的教與學(xué)的氛圍。
4、整體提升教師的專業(yè)水平,加快推進(jìn)有效課堂教學(xué)改革。
以課題研究帶動校本教研,以校本教研加快推進(jìn)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。首先,切實(shí)做好“信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)”的課題研究工作。以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)為載體,強(qiáng)化課題研究工作,提高課題研究的實(shí)效性。課題研究由骨干化向全員化轉(zhuǎn)移,與課堂教學(xué)相融合。其次,加強(qiáng)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師的管理與提升;做好觀摩課、示范課、專題講座校和學(xué)科教科研任務(wù),主持或模范地承擔(dān)校本教教研工作,充分發(fā)揮他們的示范和引領(lǐng)作用;做好“結(jié)對幫教”、“送教上門”等多種形式教學(xué)幫扶工作;積極撰寫教學(xué)反思、教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育敘事,積極向市級以上報(bào)紙或刊物投稿。第三,增加學(xué)生作品,在《個(gè)性化作文平臺》期刊上發(fā)表;做好“六一”校園文化藝術(shù)節(jié)活動;上好信息技術(shù)課,充分利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,提高學(xué)生搜集和處理信息的能力,組織學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫訓(xùn)練,讓科技走向更多學(xué)生的生活。
(四)豐富“精神文明”內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)校政治思想工作。
1、加強(qiáng)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo),完善創(chuàng)建規(guī)劃。
不斷提高領(lǐng)導(dǎo)文明創(chuàng)建的責(zé)任感和使命感認(rèn)識。調(diào)整完善學(xué)?!秞x》,制訂切實(shí)可行的年度創(chuàng)建計(jì)劃,使學(xué)校文明創(chuàng)建工作規(guī)范有序。拓展文明創(chuàng)建工作的覆蓋面,增強(qiáng)師生的參與面。把文明創(chuàng)建由單純的環(huán)境建設(shè)向思想建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、文化建設(shè)、和政治建設(shè)幾方面延伸;向?qū)W生家庭、社會延伸。步充實(shí)創(chuàng)建的內(nèi)容,形成創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)。
2、建立健全創(chuàng)建工作體制機(jī)制。
加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織、制度、宣傳和陣地建設(shè)。建立處室、樓層、班級和年級組責(zé)任制,有切實(shí)可行的保障機(jī)制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè),促使領(lǐng)導(dǎo)班子成員在文明創(chuàng)建中做好“三個(gè)深入”:深入教師,了解個(gè)性,發(fā)揮特長;深入教科室和教研組,了解工作,協(xié)調(diào)指揮;深入學(xué)生和家長,融洽關(guān)系,排憂解難,使文明創(chuàng)建工作深入細(xì)致,滲透到每一項(xiàng)工作中。不斷探索學(xué)校文明創(chuàng)建工作有效載體,充分發(fā)揮“文明班級”、“文明之星”評選和校園“十佳少年”評選活動陣地作用,創(chuàng)新學(xué)校德育工作。
3、學(xué)為人師、行為示范。
引領(lǐng)教師修身、養(yǎng)性,從教、治校。用新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范教師的言行舉止、處世為人,樹立良好的師德形象;繼續(xù)開展第“三愛杯”師德演講、“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”和“師德先進(jìn)個(gè)人”評選活動,用身邊典型的師表、成熟的經(jīng)驗(yàn)、豐滿的個(gè)案,引導(dǎo)教師堅(jiān)守為師之道。倡導(dǎo)“學(xué)為人師、行為示范”的高尚精神,全面提高教師的師德素養(yǎng)。把師德和績效工資掛鉤,引領(lǐng)每位教師擁有師者的尊嚴(yán),學(xué)人的風(fēng)范,純真的童心。
4、突出黨員在創(chuàng)建工作中的先鋒模范作用。
創(chuàng)建文明交通示范學(xué)校實(shí)施方案篇二十一
為全面提升城市文明程度和市民文明素質(zhì),增強(qiáng)城市競爭力,確保創(chuàng)建文明城市工作目標(biāo)任務(wù)順利實(shí)現(xiàn),根據(jù)《中共東營市委、東營市人民政府關(guān)于創(chuàng)建文明城市的決定》和《東營市創(chuàng)建文明城市實(shí)施方案》精神,結(jié)合教育實(shí)際,現(xiàn)制定全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建文明城市工作實(shí)施方案如下。
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大、十六屆三中全會精神為指導(dǎo),按照全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)要求,堅(jiān)持以人為本,樹立科學(xué)發(fā)展觀,充分調(diào)動全市教育系統(tǒng)廣大師生員工的積極性和主動性,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),奮發(fā)有為,開拓創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)我市教育事業(yè)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展,辦好人民滿意的教育,為確保我市首批進(jìn)入省級文明城市行列,積極爭創(chuàng)全國文明城市做出積極貢獻(xiàn)。
根據(jù)《東營市創(chuàng)建文明城市實(shí)施方案》中列出的“國民教育”、“青少年教育”及其他指標(biāo)項(xiàng)目要求,全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建文明城市工作的主要內(nèi)容為六大項(xiàng)。一是教育發(fā)展和依法治教。主要包括初中階段毛入學(xué)率、人均教育經(jīng)費(fèi)總支出、學(xué)校收費(fèi)管理、教師管理等內(nèi)容;二是學(xué)生德育。主要包括學(xué)生素質(zhì)(理想、道德、法制、健康、誠信、科普、愛國主義、文明行為習(xí)慣等)教育、課外活動場所的建設(shè)與管理等內(nèi)容;三是學(xué)校安全。主要包括安全教育及制度建設(shè)等內(nèi)容;四是機(jī)關(guān)(學(xué)校)建設(shè)及行風(fēng)建設(shè)。主要包括干部教師理論學(xué)習(xí)、教育、機(jī)關(guān)效能及外部環(huán)境、教育行風(fēng)等內(nèi)容;五是創(chuàng)建活動與創(chuàng)建氛圍。主要包括創(chuàng)建基礎(chǔ)、共建活動、文明校園創(chuàng)建活動、創(chuàng)建氛圍等內(nèi)容;六是組織領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)制。主要包括組織領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)建規(guī)劃、創(chuàng)建管理、經(jīng)費(fèi)保障等內(nèi)容(具體見附表)。
全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建文明城市活動從現(xiàn)在起,分三個(gè)階段進(jìn)行。
(一)宣傳發(fā)動階段(4月至5月)。各級教育行政部門和各學(xué)校根據(jù)創(chuàng)建工作要求,組織專題調(diào)研,掌握創(chuàng)建活動基礎(chǔ)情況,提出相應(yīng)的工作方案。建立領(lǐng)導(dǎo)組織和工作機(jī)構(gòu),細(xì)化創(chuàng)建工作任務(wù),明確職責(zé)分工。廣泛宣傳、動員和部署,通過召開動員大會,加強(qiáng)輿論宣傳,注重環(huán)境營造,統(tǒng)一思想認(rèn)識,明確創(chuàng)建工作的目的、意義、基本要求和方法步驟,使廣大干部、師生的思想統(tǒng)一到創(chuàng)建文明城市的活動中來,真正理解創(chuàng)建,積極支持創(chuàng)建、參與創(chuàng)建。
(二)整體推進(jìn)階段(6月至10月)??茖W(xué)規(guī)劃,合理安排,根據(jù)上級有關(guān)精神和本單位的實(shí)施方案,組織力量狠抓落實(shí),做到創(chuàng)建工作與教育工作有機(jī)結(jié)合,與實(shí)施援助農(nóng)村教育計(jì)劃和建設(shè)“平安東營”等專項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,同時(shí)做到階段性創(chuàng)建工作與整體創(chuàng)建工作有機(jī)結(jié)合,及分工又協(xié)作,增強(qiáng)創(chuàng)建實(shí)效。
(三)自查迎檢階段(11月)。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校都要對創(chuàng)建文明城市工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,認(rèn)真對照考核標(biāo)準(zhǔn),積極查漏補(bǔ)缺,對尚有差距的工作要迅速制定整改措施,并予以盡快落實(shí),爭取以高水平、高質(zhì)量的工作迎接創(chuàng)城檢查,同時(shí)也使全市教育系統(tǒng)在創(chuàng)建文明城市這一重要載體的帶動下,實(shí)現(xiàn)教育的快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
全市創(chuàng)建文明城市工作是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、全面建設(shè)小康社會、推進(jìn)城市現(xiàn)代化、增強(qiáng)城市競爭力的重要舉措,也是快速推進(jìn)全市教育發(fā)展的大好機(jī)遇,市教育局將要求全市各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要充分認(rèn)識搞好創(chuàng)建工作的重大意義,將其作為推動各項(xiàng)工作的有效載體,積極將創(chuàng)建工作切實(shí)抓緊抓好、抓出成效。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保此項(xiàng)活動扎實(shí)有效的開展,市教育局專門成立由張洪生局長任組長、其他局領(lǐng)導(dǎo)為成員的全市教育系統(tǒng)創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和督查工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和規(guī)范學(xué)校收費(fèi)組、規(guī)范教師行為組、學(xué)生入學(xué)及經(jīng)費(fèi)支出組、學(xué)生德育組、機(jī)關(guān)(學(xué)校)建設(shè)及行風(fēng)建設(shè)組、學(xué)校安全組、宣傳組等七個(gè)工作組,辦公室及各工作組主要負(fù)責(zé)人由局領(lǐng)導(dǎo)兼任,負(fù)責(zé)提出所分工工作創(chuàng)建活動的運(yùn)行機(jī)制、工作措施等,制定具體的實(shí)施方案,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究批準(zhǔn)后,抓好落實(shí)。各縣區(qū)教育局、局屬各學(xué)校也要建立專門的創(chuàng)建工作機(jī)構(gòu),落實(shí)好責(zé)任分工,以保證創(chuàng)建工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地開展。
二是搞好宣傳。市教育電視臺及負(fù)責(zé)教育宣傳信息工作的單位,要積極行動起來,大力宣傳創(chuàng)建文明城市的重要意義,宣傳創(chuàng)建工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)典型等。各學(xué)校及其他教育單位要在宣傳欄、廣播站、網(wǎng)絡(luò)中心等陣地定期刊登、播送文明城市創(chuàng)建內(nèi)容,并對不文明行為及時(shí)進(jìn)行曝光。通過形式多樣、廣泛深入的宣傳發(fā)動,使創(chuàng)建文明城市活動人人皆知,營造解放思想、加快創(chuàng)建工作的濃厚氛圍,真正在全市教育系統(tǒng)形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。
三是強(qiáng)化督查。創(chuàng)建工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,全市各級教育行政部門和各級各類學(xué)校一定要統(tǒng)籌兼顧,結(jié)合工作實(shí)際,制定可行措施,狠抓工作落實(shí),做到扎實(shí)有效的開展工作。市教育局將加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,堅(jiān)持一月一調(diào)度和每月通報(bào)情況制度,通過定期檢查、隨機(jī)抽查、現(xiàn)場調(diào)度等形式,加大督查力度,加快推進(jìn)步伐,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。同時(shí)市教育局把創(chuàng)建工作列入對縣區(qū)教育局和局屬學(xué)校的黨務(wù)、政務(wù)督查考核和精神文明建設(shè)目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容,并對創(chuàng)建工作實(shí)行專題考核,使教育系統(tǒng)創(chuàng)城工作扎實(shí)、順利開展。
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