小桔燈讀后感五年級(jí)范文(24篇)

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小桔燈讀后感五年級(jí)范文(24篇)
時(shí)間:2023-11-29 04:04:15     小編:字海

讀后感是一種對于書籍閱讀成果的記錄,可以幫助我們更好地理解和消化書中的知識(shí)。讀后感應(yīng)包含個(gè)人感受和評(píng)價(jià),同時(shí)也應(yīng)該站在客觀角度對書籍進(jìn)行分析和總結(jié)。以下是小編為大家整理的幾篇讀后感范文推薦,希望對大家在寫作讀后感時(shí)能夠有所借鑒。

小桔燈讀后感五年級(jí)篇一

今天,我在圖書室借了一本書《機(jī)智的王子》說的是:一天,王子和仆人到森林里玩,不知不覺中他們就離皇宮越來越遠(yuǎn),天漸漸黑了,他們在樹林里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是走不出去。

這時(shí),忽然從樹林里竄出一伙強(qiáng)盜。這強(qiáng)盜搶了他們的東西,還殺了仆人,正準(zhǔn)備殺王子時(shí),強(qiáng)盜頭子說:“把這家伙留下來的給我當(dāng)仆人吧?!庇谑?,強(qiáng)盜就把王子帶回家,讓他為自己干粗活。

強(qiáng)盜家里也有一臺(tái)織布機(jī),王子每天干完活就去織布。強(qiáng)盜頭子見他織的布很漂亮,說:“這布可能值錢哩!”王子說:“你那到京城去賣,一定能賣大價(jià)錢!”強(qiáng)盜頭子把布拿到京城賣,國王看到就知道是小王子織的,就派人出去找他,后來他們終于知道小王子是被強(qiáng)盜抓了去,立刻命令把強(qiáng)盜頭子抓起來。原來小王子在布上織了一段話。

我記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,那一天期末考試,有一題難住了我,我就好像慌了神一樣在那兒使勁想,就是想不起來,離考試結(jié)束的時(shí)間快到了,我更是急得像熱鍋上的螞蟻,監(jiān)考老師看到了,說不要緊張慢慢做,這時(shí)我就鼓起勇氣鎮(zhèn)定了下來,想著這道題該怎樣解最后我終于答出了題目。

這個(gè)故事告訴了我們遇到危急情況時(shí),不要驚慌失措,要沉著冷靜的想辦法來解決問題,這樣你才會(huì)不斷的成長!

小桔燈讀后感五年級(jí)篇二

高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!鄙勘葋喺f:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”列寧說:“書籍是巨大的力量。”

——引子。

書,一本好書,是前人智慧的積淀。閱讀一本好書,則是快樂無比的事情。來到公園,沐浴著晨光,打開它——《八十天環(huán)游世界》!

英國紳士??嗽诰銟凡坷锱c朋友打賭——如果自己80天不能環(huán)游世界一周,那在銀行里的兩萬英鎊將歸他們所有。于是福克先生帶著他的仆人路路通先生開始環(huán)游世界。不料,在他們剛走時(shí),被懷疑就是那個(gè)在銀行里偷走五萬五千鎊的小偷。于是偵探費(fèi)克斯開始跟蹤他們。如愿以償,??讼壬?0天真的環(huán)游了世界,并找到了真愛——艾娥達(dá)。

書中,讓我印象深刻的人是路路通和???。??讼壬诼眯兄惺制届o,即使火車延時(shí),他臉上也不會(huì)漏出一絲的慌張。相反,路路通先生性子急。

是什么讓他們這樣義無反顧的去旅行呢?

是那份堅(jiān)持,只有堅(jiān)持的做每一件事,不論多大的困難我們都可以跨越。生活學(xué)習(xí)又何常不是這樣。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們只有前進(jìn),才會(huì)成功!

合上書,腦子里還回想著旅行中的畫面。轉(zhuǎn)眼間,已是中午時(shí)分,回到家中,趴在床上,去好好的品這本書!

小桔燈讀后感五年級(jí)篇三

中國《喜羊羊與灰太狼》第二期真人版在大潤發(fā)影城上映后,引起了很多小朋友的喜愛。

《喜羊羊與灰太狼》第二期真人版到底是什么內(nèi)容呢?帶著許多問號(hào),我和同學(xué)們迫不及待地走進(jìn)大潤發(fā)里的電影院。故事是這樣的,一天狼族不同意灰太狼當(dāng)族長,狼族同意小白狼當(dāng)族長,小白狼說:如果你要當(dāng)族長就必須找到失蹤的狼王石英才能當(dāng)族長,灰太狼和兒子一起造一條船,就這樣它們出發(fā)到北極。他們遇到了很多困難才千辛萬苦地找到了狼王石英,就開心的回家了。

看了《我愛灰太狼2》這部電影后,我深深地感受到,做任何事情都應(yīng)該不怕困難,只要肯動(dòng)腦筋,遇到什么難題都能應(yīng)付,從現(xiàn)在做起,不論在生活上、學(xué)習(xí)上碰到什么困難都應(yīng)該像灰太狼那樣不屈不撓地勇往直前。

成語迫不及待:迫:緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。如:清·李汝珍《鏡花緣》第六回:“且系酒后游戲,該仙子何以迫不急待?!庇秩纾核炔患按赝崎_門,走進(jìn)屋去。

小桔燈讀后感五年級(jí)篇四

這個(gè)暑假我看了好幾本書,其中一本書——《一只聰明的小狐貍》給我留下了深刻的印象。從這本書中,我認(rèn)識(shí)了一只聰明機(jī)靈、活潑可愛的小狐貍。它到底有多聰明呢,接下來就由我?guī)銈內(nèi)チ私庖幌逻@只小狐貍的故事。

聰明一:當(dāng)這只小狐貍在又累又餓的情況下,他想找一個(gè)既安全又舒服的地方休息一會(huì)兒。他走著走著,找到了一個(gè)洞,那是一棵彎曲的老橡樹下面的洞,一個(gè)漂亮的洞。他先仔細(xì)地觀察了四周的地形和環(huán)境,沒有危險(xiǎn),他滿意極了,于是把這個(gè)洞作為他的新家。

聰明二:這只小狐貍在新家里睡了一覺,又感覺餓極了。他跑到看林人的房子邊找吃的,無意間聽到了一個(gè)關(guān)于神桌的秘密,小狐貍乘著看林人不注意把神桌偷了回來。這樣,小狐貍每天就不愁吃了。每當(dāng)肚子餓了,神桌就會(huì)為小狐貍準(zhǔn)備好吃的,小狐貍再也不用東奔西跑地找吃的了。真不虧是聰明的小狐貍!

聰明三:星期五的以一天,小狐貍來到了一座城市——叫諾加維茨城。他一進(jìn)城就被繁華的城市迷住了,興奮得東竄西跳,不了被人們發(fā)現(xiàn)了,不過他幸好溜進(jìn)了一家皮革店,他吊在桿子上,一動(dòng)不動(dòng),裝成一張狐貍皮騙過了追趕他的人。過了一會(huì)兒,人們跑遠(yuǎn)了,他又聞著香氣溜進(jìn)了一家火雞店偷走了一只肥肥的.火雞,還在板上寫了一句話:先生,我拿了一只火雞,因?yàn)闆]吃過,所以……對不起,先生。

小狐貍。

寫完,小狐貍就回家美美地吃起了火雞。這只小狐貍真調(diào)皮!

同學(xué)們,你們知道為什么小狐貍會(huì)寫字嗎?因?yàn)檫@只小狐貍給人收養(yǎng)過,小主人教他寫字、說話,所以小狐貍很聰明。后來由于小狐貍想要自由就溜了出來。你們還知道嗎?這只小狐貍后來還當(dāng)上了看林人呢!不可思議吧!

閱讀這本書時(shí),我常常讀著讀著就不由自主地發(fā)出了愉快的笑聲,媽媽覺得莫名其妙,好奇地問:你傻笑什么?我一邊笑,一邊愉快地回答:這只狐貍太有趣了,哈哈哈……媽媽聽了,搖搖頭說:這孩子,看書也能樂成這樣。

小朋友,如果你還想了解更多關(guān)于小狐貍的聰明故事,或者自己也想變聰明一些,讓生活更快樂一點(diǎn),那就也去看一看《一只聰明的小狐貍》這本書吧!

小桔燈讀后感五年級(jí)篇五

“正是禍不單行的日子,祖母死了,父親的差使也交卸了,家中光景很是慘淡?!边@是朱自清當(dāng)時(shí)家里的光景。親人沒了,只有朱自清和父親相聚在一起。但短暫的相聚過后,又是離別。

父親硬是要送他兒子到車站,年老的他一路上甚是不放心,再三囑咐茶房,忙著講價(jià)錢……他那土里土氣的話語,讓朱自清一次次感動(dòng)。一個(gè)個(gè)催人淚下的畫面,象電影畫面一樣呈現(xiàn)在我們面前。

尤其是父親買橘子的那個(gè)畫面象幾張難忘的老照片定格在我們的腦海中?!拔铱匆娝髦诓夹∶保┲诓即篑R褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。”父親是一個(gè)胖人,他明明可以讓他的青壯年的兒子去做的事,但他不肯,非得自己費(fèi)力地去做。當(dāng)他將橘子一骨腦放在“我”的座位上時(shí),他象完成了一番大事業(yè),撲撲衣服上的塵土,很輕松的樣子。

此時(shí)此刻,“我”的眼睛濕潤了,我的眼睛也濕潤了。那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影是父親的背影,是孩子一生一世也忘不了的記憶。

小桔燈讀后感五年級(jí)篇六

讀完冰心奶奶的《小桔燈》后,我被文章中的小姑娘堅(jiān)定、勇敢、樂觀的精神所感動(dòng)了,并對小姑娘艱苦的處境深感同情。

文章中的主人公是一位地下黨的女兒。當(dāng)時(shí),國民黨*到處追捕地下黨員,殘酷地屠殺他們。小姑娘的父親因參加過反蔣政治活動(dòng)被抓走,母親病危,家被抄洗一空,就剩下八、九歲的她,孤兒寡母,無依無靠。然而,面對這一切,她沒有像同齡孩子一樣哭鼻子,而是挑起了家庭的重?fù)?dān)。這是多么不易啊!面對這樣一個(gè)飽經(jīng)生活迫害的山村小姑娘,我的心為之一震。

看看這位懂事的小姑娘吧!“她沒有說下去,只慢慢地從桔皮里撥出一瓤瓤的桔瓣來,放在媽媽的枕邊?!泵鎸εP病在床的母親,小姑娘不但沒有離棄,還把好吃的桔子撥好給媽媽吃,這是一個(gè)多么孝順的孩子?!靶⒃谫|(zhì)實(shí),不在于飾貌”這句詩和小姑娘多么相像,不需要語言,只需要這樣發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷,把桔子撥給病中的母親吃,這是值得我們20后的每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

小姑娘還有一雙靈巧的手?!八∥?,一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針,把那小桔碗四周相對地穿起來,像個(gè)小筐似的,用一個(gè)小竹棍挑著,又從窗臺(tái)上拿了一段短短的洋蠟頭,放在里面點(diǎn)起來?!彪m然小桔燈只發(fā)出了微弱的紅光,卻是黑暗社會(huì)里光明的象征,帶來了活力和生機(jī)。

小姑娘那時(shí)向往的幸福生活,如今在人們的努力下成為了現(xiàn)實(shí)。我們在紅旗下茁壯成長,生活得幸福、美滿。雖然,好的生活已經(jīng)成了真,但我還是忘不了《小桔燈》里那位小姑娘。

小桔燈讀后感五年級(jí)篇七

今天,我讀了一本很經(jīng)典的書《小桔燈》。我做的小桔燈就是跟據(jù)第一篇《小桔燈》做的呢!

不過,還有一篇非常傷感的文章:《最后的安息》。主要講了女孩:翠兒和姑娘惠姑在河邊相遇。翠兒從小受不公平待遇,是個(gè)童養(yǎng)媳。她不知道什么是愛,什么是快樂,忍受得都是鞭答凍餓?;莨孟霂椭?,不料被翠兒后媽發(fā)現(xiàn)。

我好可憐這位名叫翠兒的小姑娘!她只有十四五歲,就要做這做那,相比起來,我們的生活太美滿了,甚至還有些人衣來伸手飯來張口,那都算什么!想想翠兒的身處環(huán)境,誰都會(huì)心里產(chǎn)生一種可憐之情吧!

最后,翠兒被她的后媽折磨死了,我的心咯噔一下。人命關(guān)天,沒想到翠兒竟因?yàn)檫@兒而死!

今天,我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章,心里十分激動(dòng)。這篇文章反映了1945年抗戰(zhàn)期間革命先烈們在國民黨統(tǒng)治下的艱難處境和對光明的渴望,贊揚(yáng)了他們鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神。

母親也因受到特務(wù)的毆打而吐血,然而,這個(gè)小姑娘不像一般的孩子那樣驚慌失措,哭鼻子,而是能夠幫大人做點(diǎn)事,這對于一個(gè)八九歲的小女孩來說是多么不容易啊!

文章結(jié)尾細(xì)致的表寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出朦朧的桔紅的光,實(shí)在不算明亮,但是卻象征著可以燎原的星星之火,象征著革命的前途是光明的,象征著革命的事業(yè)必定勝利!

小桔燈讀后感五年級(jí)篇八

文中描寫的中心人物是一個(gè)地下黨員的女兒。當(dāng)時(shí)國民黨反動(dòng)派殘酷地逮捕屠殺地下黨員,白色恐怖籠罩著重慶上空。這姑娘的父親因黨組織遭到破壞而離開了家。母親也因受到追蹤特務(wù)的毆打而吐了血,然而,這位小姑娘不像一般孩子那樣驚惶失措,而是能夠幫著或替著大人做事。這對于一個(gè)八九歲的小女孩來說,該是多么的不容易??!

當(dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山,到鄉(xiāng)公樓上打電話給媽媽請大夫,遇到作者后,平靜地回答了作者的問話這一段時(shí),我感到她是多么的勇敢,鎮(zhèn)定?。≌?yàn)樗龍?jiān)信:總有一天革命會(huì)勝利的,總有一天父親會(huì)回來的,到那一天,人民群眾就可以翻身做主人了,大家的生活就會(huì)好了。所以,她有這種勇氣,有這種膽量!

年夜,這是多么誘人的時(shí)刻呀!我已經(jīng)度過了12個(gè)年夜。每當(dāng)這時(shí),我不僅能得到親人的疼愛,全家人一起吃著香噴噴的年夜飯,還觀看五光十色的焰火。想到這些,我就感到自己是多么的幸福!可是,這些東西對小姑娘來說卻一樣也沒有。她的母親被打傷,父親出走而不知下落,過年只能吃紅薯稀飯。然而,她仍充滿著樂觀精神。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng),多么了不起的姑娘啊!

文章結(jié)尾細(xì)致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的橘紅的光,實(shí)在不算明亮,但是卻象征著革命的前途是無限光明的!所以作者每逢春節(jié),都會(huì)想起那盞小桔燈。

小桔燈讀后感五年級(jí)篇九

今天,我們學(xué)習(xí)了一篇《白楊》這篇課文,對我來說是那么的耐人尋味。

課文含義深?yuàn)W,講述了一位在邊疆工作的父親回到內(nèi)地把孩子接到自己身邊。在返回新疆的火車上,父親借介紹戈壁灘上的白楊樹來表述自己扎根邊疆的遠(yuǎn)大理想。同時(shí)也盼望自己的孩子們能夠成為自己的繼承者,像白楊樹一樣不論遇到風(fēng)沙還是雨雪,不論遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。

學(xué)完了《白楊》這篇課文后,我深深感受到了白楊樹那種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的偉大精神!更由此感受到了邊疆建設(shè)者們?yōu)榱私ㄔO(shè)祖國而放棄自己青春的偉大壯舉和遠(yuǎn)大志向!從而使我想到了為我們默默奉獻(xiàn)的警察叔叔。

當(dāng)今社會(huì)上有許多品格高尚、意志堅(jiān)強(qiáng)、力爭上游、不與世俗同流合污的活雷鋒!他們就在我們身邊等待著眾人的發(fā)現(xiàn)。只需要多一絲留心,多一份觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn):只要你需要幫助,不關(guān)情況多么惡劣,不管自己身體的好壞,他們總是在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。像白楊樹一樣,像邊疆建設(shè)者一樣堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、忠誠無私、默默奉獻(xiàn),讓人們在他們的保護(hù)傘下健康成長!

五年級(jí):易秉惠

小桔燈讀后感五年級(jí)篇十

看完小桔燈,是時(shí)候?qū)懸黄〗蹮糇x后感了,小桔燈里是說,一個(gè)儉樸的小姑娘因?yàn)閶寢屔?,要請大夫,而作者幫助了小女孩,小女孩做了一盞小桔燈向作者致謝。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“五年級(jí)小桔燈的讀后感400字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

小姑娘的生活是貧窮的,但她是那么堅(jiān)強(qiáng)。她用那柔弱的肩膀承擔(dān)起家里所有的家務(wù),還要照顧臥病在床的媽媽。而我呢,雖已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,但還是成天依偎在爸爸媽媽的懷抱里,時(shí)不時(shí)地撒個(gè)嬌,過著衣來伸手,飯來張口的生活。跟小姑娘比我感到很慚愧。我要以她為榜樣,自強(qiáng)自立,不去依賴別人,要經(jīng)常地幫家人做一點(diǎn)家務(wù)。不把貧窮當(dāng)作自己的絆腳石,而把它當(dāng)成是磨礪自己的磨刀石。

雖然只是一盞普普通通的小桔燈,但它震撼了冰心奶奶,震撼了許許多多人,當(dāng)然也震感了我。

爸爸和我一起看冰心老奶奶的《小桔燈》。文章寫的是在一個(gè)除夕,一個(gè)小姑娘來打電話找大夫,作者幫她打了電話,后來,作者買了幾個(gè)大紅桔子,去探望小姑娘和她母親,臨走時(shí)小姑娘做了一盞小桔燈,讓作者照著山路回去。

小姑娘比我現(xiàn)在還要小一點(diǎn),她父親出外了,她自己要照顧病重的母親,家里的重?fù)?dān)都落在她小小的肩膀上,她家里的環(huán)境很差,處境對我們來說差得不能再差了,可她依然還能夠微笑,她的樂觀讓我欽佩,我不得不說,她比現(xiàn)在的我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢。

我剛剛過了一個(gè)春節(jié),爸爸、媽媽陪著我、照顧我,我的家、我吃的穿的和小姑娘比,簡直一個(gè)天、一個(gè)地!假如我和小姑娘換一個(gè)位置,我能做到她這樣嗎?我想我會(huì)叫苦,甚至可能會(huì)哭,環(huán)境逼迫下我也會(huì)去做,但絕對做不到像小姑娘那樣發(fā)自內(nèi)心地微笑,并且堅(jiān)信:“不久,我爸爸一定會(huì)回來的。那時(shí)我媽媽就會(huì)好了……我們大家也都好了!”

我多么希望,小姑娘和他父母可以一起來到我們這個(gè)時(shí)代,到這里和我們一起生活,我想和小姑娘一起上學(xué)、玩耍,春節(jié)時(shí),我去她家拜年,她家又大又整潔,她穿得又暖又漂亮,她家里也不再僅僅有“紅薯稀飯”了。正如《你別問這是為什么》詩中說的:“我要把蛋糕送給她吃,把棉衣給她去擋風(fēng)雪,在一塊唱那最美麗的歌……”她就是賣火柴的那位小姐姐。

讀完冰心奶奶寫的兒童著作《小桔燈》這篇文章后,我被文章中的小姑娘堅(jiān)定、勇敢、樂觀的精神所感動(dòng)了,并對小姑娘艱苦的處境深感同情。

文章中的主人公是一位地下黨的女兒。當(dāng)時(shí),國民__到處追捕地下黨員,殘酷地屠殺他們。小姑娘的父親因參加過反蔣政治活動(dòng)被抓走,母親病危,家被抄洗一空,就剩下八、九歲的她,孤兒寡母,無依無靠。然而,面對這一切,她沒有像同齡孩子一樣哭鼻子,而是挑起了家庭的重?fù)?dān)。這是多么不易啊!面對這樣一個(gè)飽經(jīng)生活迫害的山村小姑娘,我的心為之一震。

看看這位懂事的小姑娘吧!“她沒有說下去,只慢慢地從桔皮里撥出一瓤瓤的桔瓣來,放在媽媽的枕邊?!泵鎸εP病在床的母親,小姑娘不但沒有離棄,還把好吃的桔子撥好給媽媽吃,這是一個(gè)多么孝順的孩子?!靶⒃谫|(zhì)實(shí),不在于飾貌”這句詩和小姑娘多么相像,不需要語言,只需要這樣發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷,把桔子撥給病中的母親吃,這是值得我們20后的每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

小姑娘還有一雙靈巧的手?!八∥?,一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針,把那小桔碗四周相對地穿起來,像個(gè)小筐似的,用一個(gè)小竹棍挑著,又從窗臺(tái)上拿了一段短短的洋蠟頭,放在里面點(diǎn)起來。”雖然小桔燈只發(fā)出了微弱的紅光,卻是黑暗社會(huì)里光明的象征,帶來了活力和生機(jī)。

小姑娘那時(shí)向往的幸福生活,如今在人們的努力下成為了現(xiàn)實(shí)。我們在紅旗下茁壯成長,生活得幸福、美滿。雖然,好的生活已經(jīng)成了真,但我還是忘不了《小桔燈》里那位小姑娘。

在暑假的一天,我讀了冰心奶奶的《小桔燈》,它讓我受益匪淺。這篇文章寫得非常感人,它讓我看到了主人公最善良、最勇敢的品質(zhì)。

《小桔燈》是冰心奶奶所作。這部作品描述了在1945年內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期,共產(chǎn)黨員們的艱險(xiǎn)處境和他們對革命必勝這一信念的堅(jiān)持,贊揚(yáng)了他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主、積極樂觀的優(yōu)秀精神。

文章描寫了一個(gè)頑強(qiáng)樂觀的小女孩。當(dāng)時(shí),共產(chǎn)黨員們的處境是非常危險(xiǎn)的,小女孩的父親也是位共產(chǎn)黨員,因所在地下黨的破滅,離開了家,媽媽也被人打至吐血。但是小女孩并沒有驚慌失措,反而堅(jiān)強(qiáng)地用自己稚嫩的雙肩扛起了照顧一家的重?fù)?dān)。比起我們這些溫室里的花朵,這個(gè)年僅89歲的小女孩是多么了不起啊!作者選取了小姑娘打電話、照看媽媽、與“我”攀談、做小桔燈送“我”這幾件平凡的事情,將一個(gè)勇敢、樂觀、善良的鄉(xiāng)村貧苦女孩的形象描繪得豐富感人。

當(dāng)我讀到作者問她吃飯了嗎,鍋里的是什么?她笑著說:“紅薯稀飯——我們的年夜飯”時(shí),我心里有一股說不出來的滋味。那是年夜飯啊!多么重要的時(shí)刻!像我們,這時(shí)候應(yīng)該吃著大魚大肉呢!然后,可以看煙花或者是在暖和的屋子里看電視??墒牵∨⑹裁炊紱]有啊!但她還是那么積極向上,仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)悲傷,不會(huì)絕望,她總相信一切都會(huì)好起來的。說到這一點(diǎn),我實(shí)在感到慚愧,感覺跟她比起來實(shí)在差遠(yuǎn)了。所以,我要學(xué)習(xí)她這種樂觀的精神,在遇到困難時(shí),絕不能輕言放棄。

小姑娘的美好品質(zhì),就像小桔燈的光芒,點(diǎn)亮了我的思想。我會(huì)積極樂觀地面對困難,善待他人,創(chuàng)造自己的美好生活。

今年我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章心里十分激動(dòng)。這篇文章反映了1945年抗戰(zhàn)期間革命者在國民黨反動(dòng)派統(tǒng)治下的艱難處境和對光明的渴望贊揚(yáng)了他們鎮(zhèn)定勇敢樂觀的精神。

文中描寫的中心人物是一個(gè)地下黨員的女兒。當(dāng)時(shí)國民黨反動(dòng)派殘酷地逮捕屠殺地下黨員白色恐怖籠罩著重慶上空。這姑娘的父親因黨組織遭到破壞而離開了家。母親也因受到追蹤特務(wù)的毆打而吐了血然而這位小姑娘不像一般孩子那樣驚惶失措而是能夠幫著或替著大人做事。這對于一個(gè)89歲的小女孩來說該是多么的不容易啊!

當(dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山到鄉(xiāng)公樓上打電話給媽媽請大夫遇到作者后平靜地回答了作者的問話這一段時(shí)我感到她是多么的勇敢鎮(zhèn)定啊!正因?yàn)樗龍?jiān)信:總有一天革命會(huì)勝利的總有一天父親會(huì)回來的到那一天人民群眾就可以翻身做主人了大家的生活就會(huì)好了。所以她有這種勇氣有這種膽量!

在讀到作者問她吃過東西了嗎鍋里是什么她笑著回答說:"紅薯稀飯——我們的年夜飯"時(shí)我心里感到一陣酸楚。

年夜這是多么誘人的時(shí)刻呀!我已經(jīng)度過了12個(gè)年夜。每當(dāng)這時(shí)我不僅能得到親人的疼愛全家人一起吃著香噴噴的年夜飯還觀看五光十色的焰火。想到這些我就感到自己是多么的幸福!可是這些東西對小姑娘來說卻一樣也沒有。她的母親被打傷父親出走而不知下落過年只能吃紅薯稀飯。然而她仍充滿著樂觀精神。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)多么了不起的姑娘啊!

文章結(jié)尾細(xì)致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的橘紅的光實(shí)在不算明亮但是卻象征著革命的前途是無限光明的!所以作者每逢春節(jié)都會(huì)想起那盞小桔燈。

小桔燈讀后感五年級(jí)篇十一

暑假期間我讀了幾本故事書,其中蘇聯(lián)作家高爾基寫的作品《童年》讀后使我頗受感動(dòng)。

《童年》是高爾基三部曲中的第一部。其主要內(nèi)容講的是孤獨(dú)孩童“我”的成長故事。

“我”的父親在“我”還不太懂事時(shí)就離開了人世。當(dāng)時(shí)“我”沒見過這種場面,看著嚎啕大哭的母親,心里自始至終有一種莫名的恐懼。家庭里失去了父親后,家里面就沒有了經(jīng)濟(jì)來源?!拔摇焙湍赣H隨姥姥來到了姥爺家。

在姥爺家里,舅舅與舅媽們的尖酸刻薄讓“我”感到非常的不安。好在姥姥與姥爺嚴(yán)厲中夾雜的憐愛才使“我”不至于對每個(gè)人都心懷敵意。

由于不堪生活的艱辛,母親在萬般無奈之下給“我”找了個(gè)繼父,他把母親帶走了,“我”繼續(xù)留在姥姥家。就是在這段日子里,“我”好像長大了,姥爺教了“我”一些做人的道理,姥姥給“我”講了個(gè)各種各樣的故事。這是“我”一生中對自然和人生感悟最多的一個(gè)時(shí)期,“我”的自信與朦朧的人生觀念形成了。

為了證明“我”的能力,“我”開始在節(jié)假日走街串巷去撿破爛掙錢。從而換來姥姥與姥爺欣慰的笑容。然而好景不長,母親終于在困苦的生活中病倒而死去,“我”成了孤兒。從此“我”也離開了姥爺家,流落到人間去開始了一個(gè)人的生活。

高爾基的童年是這么的悲慘,面對艱難的生活以及不如意的人生他沒有自暴自棄,雖然他在一個(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭環(huán)境下慢慢的成長起來,但始終保持著純潔的心靈。他對光明與美好生活的向往讓我感到,同時(shí)我也對生活在安逸優(yōu)越環(huán)境下的我有了一個(gè)新的審視,我想以后的我該不會(huì)再去抱怨父親母親對我不夠好了吧!也許這就是我讀完這本書的最大感受吧!

小桔燈讀后感五年級(jí)篇十二

小桔燈是一個(gè)小姑娘做出來的:先削掉一頭的皮,再取出果實(shí),把沒果實(shí)的那邊的桔皮做成一個(gè)小筐,點(diǎn)上蠟燭放進(jìn)去,用一個(gè)竹棒挑起來。就是一個(gè)小桔燈了。

那位小姑娘非常的有孝心,很像三年級(jí)的課文《花瓣飄香》中的小姑娘。她的媽媽生病了,她細(xì)心的照料著媽媽,冰心奶奶給她吃桔子,她拿到桔子后,先是想到的給媽媽吃;她還非常的有愛心,看見冰心奶奶是那里的客人,對路況不熟悉,天又那么黑,就為奶奶做了一個(gè)小桔燈照路。

冰心奶奶手中的小桔燈雖然照不了都遠(yuǎn),但小姑娘的鎮(zhèn)定,堅(jiān)強(qiáng),樂觀讓奶奶的前面一片明亮。

這讓我想起當(dāng)年我學(xué)騎自行車的事……。

那天下午,我看見一群小朋友在騎自行車,最小的只有5~6歲,卻已經(jīng)可以獨(dú)自騎車在巷間自如穿梭了。我也想學(xué),爸爸看出我的心思后也給我去買了一輛藍(lán)色自行車?;丶液笪揖推炔患按南胍ヲT了。一開始騎的挺好的,可是有一輛車從很遠(yuǎn)的地方迎面過來我就慌了,龍頭歪來歪去。最后摔了一跤。后來爸爸跟我說,遇到事情一定要鎮(zhèn)定,不能慌。自己都亂了陣腳,那事情肯定做不好。

我要像那個(gè)小姑娘學(xué)習(xí),做一個(gè)鎮(zhèn)定,堅(jiān)強(qiáng),樂觀,勇敢的孩子。

寒假里,我一口氣讀完了冰心奶奶寫的《小桔燈》,心情久久不能平靜。文中的那位小姑娘給我留下了深刻的印象。

《小桔燈》講述了這樣一個(gè)故事:一天作者去看望朋友,遇見一個(gè)小姑娘要打電話給醫(yī)院,作者幫助了她。后來久等不見朋友,作者買橘子去探望小姑娘和她媽媽,了解她的家庭狀況。臨走時(shí)小姑娘做小橘燈送她,使作者在黑暗的山路上有了照明的東西。文中有一段是這樣寫的:“這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎覺得眼前有無限的光明!”表達(dá)出小橘燈發(fā)出光芒的溫暖,雖然是朦朧又微不足道的,但是作者看到這靈巧的小橘燈,就想起那位勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘,作者從她身上看到了前途的光明與希望!

我感到羞愧萬分。面對一桌子山珍海味的年夜飯卻提不起胃口,身穿漂亮的新衣服卻無法興高采烈,感覺這些就是家常便飯,習(xí)以為常。對比這個(gè)小女孩,我應(yīng)該珍惜自己的幸福生活。

我們也要學(xué)習(xí)這個(gè)小姑娘,不管受到什么挫折,不管面對什么困難,都不退縮,要勇往直前。這個(gè)小姑娘的精神品質(zhì),好像在我心中點(diǎn)亮了一盞溫暖的小橘燈。

小桔燈讀后感五年級(jí)篇十三

在暑假里,我讀了一本曹文軒寫的《草房子》。當(dāng)我讀完時(shí),怎么也忘不了里面的一個(gè)個(gè)動(dòng)人情景。

這本書主要講得是桑桑的故事。桑桑是個(gè)既頑皮又堅(jiān)強(qiáng)的孩子,他住在由一座座矮小房屋組成的油麻地里,他與杜小康、白雀、禿鶴、紙肴、蔣一輪的喜怒哀樂充滿整個(gè)校園,充滿整個(gè)油麻地。

在這本書中,令我最感動(dòng)的是《藥寮》這一章,講得是桑桑脖子上長了一個(gè)水泡。一開始沒人注意,可后來越變越大,使全家人擔(dān)憂,但桑桑還是堅(jiān)持上學(xué)。一次,桑桑偷了爸爸的獎(jiǎng)品,爸爸大發(fā)雷霆,一下子把桑桑打焉了。那幾個(gè)水泡突然急速膨脹起來,桑桑爸爸一見狀,連忙把桑桑送去好幾個(gè)醫(yī)院,可都無藥可救。讀到這里,我像有一塊苦澀的巧克力含在我的嘴里,為桑桑感到悲傷。

當(dāng)全家人覺得沒有希望時(shí),桑桑的爸爸決定去完成桑桑的第一個(gè)愿望——打獵。于是,他與桑桑一起上山打獵。后來,溫幼菊老師知道了有一個(gè)地方的老醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明。于是,桑桑的爸爸又帶桑桑去完成最后的“求醫(yī)之路”。爸爸風(fēng)餐露宿日夜兼程趕到那,讓那位老醫(yī)生醫(yī)治桑桑的病。經(jīng)過一番治療,桑桑的病好了。讀到這兒,桑桑的爸爸對桑桑的愛又使我淚流滿面。

是啊,桑桑是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子啊!生病了還堅(jiān)持上學(xué)。而不像我,一點(diǎn)點(diǎn)痛苦也難以忍受。讀了《藥寮》,使我明白,不管做什么事都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。除此之外,我們還要樂觀地面對生活,這樣你才能成功。

《草房子》帶給了我無數(shù)感動(dòng)與啟發(fā),我喜歡《草房子》,更喜歡桑桑。

小桔燈讀后感五年級(jí)篇十四

“母親甜甜的乳汁,誰能忘懷?母親暖暖的懷抱,誰不感慨……”是啊,正如這句歌詞所說的那樣母愛的確是世界上最偉大的愛。

我學(xué)習(xí)了《慈母情深》這篇課文后,非常感動(dòng),同時(shí),也體會(huì)到了母親養(yǎng)育我們的含辛茹苦,以及父母親掙錢的來之不易。我回憶著文中的內(nèi)容:作者梁曉聲一直想買一本《青年近衛(wèi)軍》。當(dāng)他跑去向母親要錢時(shí),母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫的把錢塞給兒子,讓兒子買書。說完又開始了埋頭工作,作者看著母親瘦弱的身影,心里酸溜溜的,就給母親買了一聽水果罐頭,母親數(shù)落了作者一頓,有湊足了買一本《青年近衛(wèi)軍》的錢。

文中的母親是多么的偉大??!她的一舉一動(dòng),一言一行,無不包含著,流露著一個(gè)字——那就是愛!母親寧愿自己吃苦,也要滿足孩子的要求。其實(shí),全世界的母親都是那么的相似,她們都有一顆共同的愛子之心,她們?yōu)榱撕⒆?,做什么都可以,甚至可以把自己的心也掏出來給孩子,這就是母愛。

或許,有些人會(huì)認(rèn)為自己感受不到母親對他的愛,母愛并不復(fù)雜,其實(shí)很簡單。在孩子生病時(shí),母親那細(xì)致入微的照顧。在孩子渴時(shí),母親遞上的一杯熱氣騰騰的牛奶。當(dāng)孩子受到委屈或挫折時(shí),母親那一聲聲溫柔的鼓勵(lì)聲。當(dāng)孩子……這些看似平常、微不足道的小事,其實(shí)是母親對孩子深深的愛!

學(xué)習(xí)了《慈母情深》,我才真正懂得了母愛這兩個(gè)字的意思:母愛,母愛,就是母親對孩子深深的愛啊!

小桔燈讀后感五年級(jí)篇十五

都說《城南舊事》是一部好書,在老師的推薦下,我認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了這本書?!冻悄吓f事》的作者是著名的女作家林海音,本書主要記載了英子七歲到十三歲的生活經(jīng)歷,它講述了舊時(shí)北京的老故事,體現(xiàn)了那么一個(gè)小巷子的溫馨:一座座可愛的小平房,和藹可親的左鄰右舍......使我陶醉于書中。

這本書透過英子稚嫩的雙眼,向我們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說不出來的天真,卻又道盡了人世間復(fù)雜的情感?;莅拆^里的的“瘋女人”秀貞,渾身鞭痕的小伙伴妞兒,出沒在荒草叢中為讓弟弟讀書不得不做小偷的哥哥,朝夕相伴的乳娘宋媽,身患重病而長眠于地下的慈父……他們都曾經(jīng)和英子玩過、談笑過、一起生活過,他們的音容笑貌好像還在,卻又都一個(gè)個(gè)悄然離去,英子苦苦思索,但是始終不得其解。那淡淡的哀愁,濃濃的思念,深深地印在了她稚嫩的記憶里,永不消退。那一幕幕也深深地打動(dòng)著我,使我久久不能忘懷。

看完《城南舊事》,我感慨萬千。我的童年,應(yīng)該說無憂無慮、幸??鞓返?。生活給我的童年帶來了無限歡樂,然而我卻缺少了作者那份細(xì)心,今后我一定要多觀察,勤記錄。

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小桔燈讀后感五年級(jí)篇十六

最近,我看了一本高爾基的《母親》。這本書主要講的是一位母親住在工廠區(qū),一生受凍挨餓,還要忍受酒鬼丈夫的暴力。,但是他仍然默默無聞,無怨無悔。后來,丈夫去世了,她的兒子也開始到工廠上班。堅(jiān)固而無望的生活,使他步入父親的后塵。然而有一天,他的生活發(fā)生了改變,他開始看一些神秘的書籍,家里也開始有一些陌生人的來訪。兒子告訴母親,他參加了革命!在兒子的帶動(dòng)下,母親也加入到偉大的革命之中。

那位母親的名字叫符拉索娃,她的兒子巴威爾是人民的帶頭人。他始終有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾——他的母親符拉索娃。她一直配合著兒子,默默幫助著兒子,當(dāng)兒子被關(guān)金監(jiān)獄,她和兒子的.同伴一起傳紙條、在工廠里秘密發(fā)傳單,讓大家團(tuán)結(jié)起來,想辦法越獄,她把兒子的同伴當(dāng)作自己的孩子……她唯一能給兒子做的只有這些。她雖然不被人們注意,但是,她的精神一定會(huì)永遠(yuǎn)流傳!我們一定要學(xué)習(xí)。

符拉索娃是堅(jiān)強(qiáng)的化身,是智慧的結(jié)晶,是一位偉大光榮的母親。她無私的奉獻(xiàn)是我們的榜樣,也是革命者、無產(chǎn)階級(jí)者的榜樣,也是革命者、無產(chǎn)階級(jí)的榜樣,她是真正的英雄。

小桔燈讀后感五年級(jí)篇十七

我們中國古代是四大文明古國之一,歷史悠久,不僅有許多偉大的發(fā)明,還有許多優(yōu)良的傳統(tǒng)。為了弘揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德,引領(lǐng)我們幸福成長,我仔細(xì)地讀了這本書。

這本書教導(dǎo)我們一定要做一個(gè)有教養(yǎng)的人,干什么事都要有禮貌,跟人談話、做事要打招呼,不能大呼小叫,更不能欺騙別人,也不能對別人罵罵咧咧的,要尊重別人,不僅講話要有禮貌,連打電話用餐時(shí)也要對別人有禮貌,也不能對任何人大吵大鬧,還要懂得尊老愛幼······只要我們養(yǎng)成了懂禮貌的好習(xí)慣,就可以把我們的世界變得更加美麗。

懂禮貌這個(gè)習(xí)慣不是隨便就可以養(yǎng)成的,它要靠我們平時(shí)的積累,長時(shí)間的約束,持至以恒,這樣才可以慢慢養(yǎng)成。當(dāng)然,要有這個(gè)習(xí)慣也并不是很難,這些都貴在堅(jiān)持,只要功夫下得深,鐵杵也能磨成針,況且講禮貌也能用來衡量一個(gè)人的道德品質(zhì)。

我們不僅要講禮貌,也要講文明。講文明也可以用來衡量一個(gè)人的品質(zhì)。想要看出一個(gè)是否講文明,我們可以從他的日常生活中看出。若一個(gè)人總是說一些亂七八糟的臟話,一天到晚都是隨地吐痰的人就是一個(gè)不講文明的人,若一個(gè)人總是對別人彬彬有禮,樂于助人,并以德抱怨,那么他就是一個(gè)講文明的品德高尚的人。

現(xiàn)在我讀了這本書知道了禮貌的重要性,所以要從我做起做一個(gè)有禮貌的人。

小桔燈讀后感五年級(jí)篇十八

在假期里我讀了《百萬英鎊》,十分有趣。我給大家介紹一下作者:馬克吐溫。

“馬克吐溫是美國的幽默大師、著名作家,十九世紀(jì)后期美國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。他的作品既有辛辣強(qiáng)烈的諷刺意味,又具有風(fēng)趣十足的幽默感;既富有獨(dú)特的灰諧妙語,又具有深刻犀利的社會(huì)洞察力和剖析力?!?/p>

書中講述了一個(gè)礦業(yè)經(jīng)紀(jì)人的辦事員因不小心把船駛出了海灣,迷失了方向,被一艘開往倫敦的帆船救起,并以水手工作代替船費(fèi)。到達(dá)倫敦時(shí),他身無分文,十分貧窮。

第二天,他被一位年長的紳士叫去,并給了他一封信,叫他回到住所后再打開??墒撬怀鲩T就把信封打開了,卻發(fā)現(xiàn)里面有一張一百萬元的鈔票。在這段時(shí)間內(nèi),人們對這位突然暴富的罕見富翁竟拼命地拉攏著,從面費(fèi)吃飯,買衣服,到免費(fèi)住宿,一個(gè)個(gè)像乞丐一樣討好他,并不段提高他的社會(huì)地位,一直到了除王室外最高的公爵之上!不光如此,還得到了一位好妻子和三萬英鎊的銀行利息,最后還從兩兄弟那兒得到了一份很好的工作,過著非常幸福的生活。

讀完之后我感受到了:金錢不是萬能的,金錢能買到家卻買不到幸福,金錢能買到血液卻買不到生命,金錢能買到鐘表卻不可以買到時(shí)間······我們所要做的是用一顆坦然的心對待自己的生活,自己的生活要靠自己去爭取,天下沒有免費(fèi)的午餐,只有勤勞的人才會(huì)有收獲。

小桔燈讀后感五年級(jí)篇十九

喜歡三毛的故事,感覺她的故事永遠(yuǎn)那么干凈純粹。像是在童話中卻又是那么的飽滿精彩。這本書是我很久以前就看了,一直被里面的生活所牽引著。開始喜歡那個(gè)叫沙漠的地方,原來以為沙漠就意味著貧瘠、苦難、荒蕪。但是自從讀了這本書,開始知道原來沙漠里也有那么美好平靜的生活,開始向外那里的生活,也好想像三毛一樣有一個(gè)愛的人陪我一起在沙漠里平淡的生活。那里的人都好善良,那里的每一件事都那么簡單。

《懸壺濟(jì)世》這一節(jié)首要是說三毛做大夫,給鄰居看病的故事。一次又一次,三毛用她奇異獨(dú)特的方法,或是用國內(nèi)藥書上的老法子,給當(dāng)?shù)厝酥魏昧瞬?。尤甚有一次,三毛“改行”做牙醫(yī),用指甲油來補(bǔ)人牙齒,并且確實(shí)補(bǔ)得那幾個(gè)不肯去醫(yī)院的發(fā)病的.人牙齒都不痛a了,足可令咬東西。這件事荷西了解后,“嚇得全部頭發(fā)刷一下完整豎起來,像漫畫里的人物一樣”,又足以讓讀者心里感受到荷西當(dāng)時(shí)的驚嚇。

這件小事,讓我看到了三毛的可愛與善良。她有時(shí)像個(gè)固執(zhí)的長不大的孩子,總是能做出讓人啼笑皆非卻又讓人感到的事。喜歡她的善良,羨慕她純潔的心靈。今天的我們生活在這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,每天都有各種誘惑充斥著我們的身心。很多時(shí)候,我們?yōu)榱松?,為了一些簡單的物質(zhì),而逐漸失去了最真實(shí)的自己。我們再也看不到生活的美好,因?yàn)槲覀冏叩锰?,漸漸地把自己也丟失了。我們誰能夠拋下生活里的那些燈紅酒綠的生活,愿意到艱苦的沙漠里去生活呢?而三毛愿意,就是因?yàn)樗@種簡單的心,讓她得到了別人永遠(yuǎn)也得不到的快樂與幸福。

物質(zhì)與快樂不成正比,你擁有的東西越多,不代表你就會(huì)越快樂。所以放下你前進(jìn)的腳步,也許你會(huì)得到更多。

小桔燈讀后感五年級(jí)篇二十

毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示地驚人的一股力量,有了它,人們就不會(huì)向挫折和困難低頭,更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。

小說《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者本人的經(jīng)歷和親身的見聞為素材寫的。它生動(dòng)地描寫了一代工人階級(jí)青年在苦難中誕生、在斗爭中成長的過程;在風(fēng)雨如磐的沙皇暴-政下,在地主資本家、反動(dòng)哥薩克、外國侵略者的重重壓迫下,他們懂得了愛和恨,增長了知識(shí),煉就了堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格,在-十-月革命的風(fēng)暴中,經(jīng)過共產(chǎn)黨的教育,百煉成剛,從自發(fā)的反抗者逐漸鍛煉成了自覺的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。保爾的英雄主義是早期布爾什維克的理性真誠,個(gè)人價(jià)值和集體事業(yè)在觀念上處于和諧狀態(tài)。

小說不僅通過一個(gè)接一個(gè)的困境來塑造這位主人公,還通過激動(dòng)人心的獨(dú)白、發(fā)人深省的警句格言直抒這種赤誠情懷。一次,保爾來到烈士墓前悼念為革命而犧牲的戰(zhàn)友時(shí),曾默默地想到:“人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時(shí)侯就能夠說:“我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭?!?/p>

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,我才領(lǐng)悟到:一個(gè)人的毅力對他的一生是有很大影響的。就說這本書中的主人公帕唯爾吧,他的一生非??部?,然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢?是毅力。毅力給了他無窮的力量,老天也使他有了三次生命。像他這樣,十幾歲就立足殺場,英勇殺敵,熱愛祖國,在戰(zhàn)場上,他受了重傷,身體稍加修養(yǎng)便立即投入革命工作為什么?仍然是毅力。年輕的帕唯爾后來疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作,毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!

要想一步登天,那是不可能的——許多名人志士也是在挫折中鍛煉了自己,考驗(yàn)了自己,使其成為千古佳話。不要以為當(dāng)作家寫一本書是件很容易的事情,因?yàn)橥谶@過程中會(huì)有挫折和困難等著你去迎接。例如馬克思寫《資本論》用了40年,李時(shí)珍的`《本草綱目》花了30年時(shí)間,司馬遷編《史記》歷史20多年等等。古今中外,有誰能夠一步登天呢?人生不如意十之八九,不要自卑,要有信心,因?yàn)榇煺凼桥囵B(yǎng)毅力的必要前提。

讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能平靜,想了很多很多.

《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù).在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章.

文中這樣一個(gè)片斷令我最感動(dòng):五壯士高呼著"打-倒日本帝國主義" !"中國共產(chǎn)黨萬歲"!然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河,喊出了中國人的肺腑之聲.多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí).

每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉我就感到非常慚愧.我作為一名少先隊(duì)員,二十一世紀(jì)的接班人,在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻,有時(shí)甚至就放棄了.而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險(xiǎn)阻,赴湯蹈火,為國捐軀.我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么再說正是因?yàn)闊o數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活.如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻(xiàn)呢我又怎么能對得起先烈們的英靈呢我羞愧萬分,不斷地責(zé)備自己.我們作為新中國的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識(shí),練就過硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人,把祖國建設(shè)得更加美麗,富饒.

五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學(xué)義,胡德林,胡福才.

讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧.狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋.

小桔燈讀后感五年級(jí)篇二十一

放下書,我一直在回味書中的故事。

這篇題目叫做《王老師》的文章,深深地打動(dòng)了我。我被文中那種誠摯的師生之情所震撼,文中的孩子非常愛他的王老師,因?yàn)橥趵蠋熞卜浅5貝鬯麄儭?/p>

普普通通的王老師不僅給他的學(xué)生帶來知識(shí),也帶來了無比的快樂!課余時(shí)間,他帶著孩子們奔跑,教孩子們唱歌;上課時(shí),他和學(xué)生們一同遨游在知識(shí)的海洋。學(xué)校生活如繁星點(diǎn)點(diǎn):班級(jí)里的一位同學(xué)生病了,王老師放下手中一切的事情,去照顧他,同時(shí),把丟下的課依次補(bǔ)了回來;同學(xué)沒有吃早飯,王老師出校門給同學(xué)買了早點(diǎn)……文中的王老師所做的每一件都是令人感動(dòng)的!就連我這個(gè)大男子漢都想流淚。

老師就像我們的父母,她用自己的智慧來孕育、澆灌我們,向我們傳遞知識(shí)的同時(shí)也在向我們傳遞著愛!

現(xiàn)實(shí)生活中,我也幸運(yùn)地?fù)碛幸晃粋ゴ鬅o私的好老師,她就是我們的班主任王老師,她讓我們每天在快樂中成長,玩兒中學(xué),學(xué)中玩兒,在實(shí)踐中探索知識(shí)的真諦,也讓我們悟出許多人生道理。她是我們的好老師也是我們的好朋友,我喜歡上王老師的課!她風(fēng)趣,幽默!同學(xué)們把她當(dāng)做母親,她也把我們當(dāng)作她的孩子似的,像愛護(hù)小樹苗一樣,關(guān)心呵護(hù)著我們!讓我從一個(gè)無知的小孩變成了一個(gè)有文化的少年!

像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人的人正是老師!老師用心血澆灌我們,給了我知識(shí),武裝我的頭腦。是老師,給我金色的童年留下了美好難忘的回憶!長大后我無論從事哪項(xiàng)工作或事業(yè),都會(huì)像我的恩師那樣,做事堅(jiān)韌、執(zhí)著;做人善良、踏實(shí)、努力向上!

小桔燈讀后感五年級(jí)篇二十二

龍應(yīng)臺(tái)的兒子安德烈為母親準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐,母親的第一個(gè)反應(yīng)是“好,我學(xué)會(huì)了,以后可以做給你吃了?!?,兒子卻認(rèn)認(rèn)真真地說:“我是要你學(xué)會(huì)以后做給自己吃?!?/p>

家是什么?有父母在、伴侶在、兒女在的地方,就是家。家的存在,是成長的催生劑,“躲在書房里的小姐”做了母親后馬上變成一個(gè)很能干的人,可以在十分鐘為四個(gè)孩子端上色香味加營養(yǎng)到位的食物。家的存在,也模糊了家庭成員個(gè)性的意識(shí),特別是女性,即使如龍應(yīng)臺(tái)這樣的公知人物,“等孩子大了,發(fā)現(xiàn)獨(dú)自生活的自己又變成了一個(gè)不會(huì)燒飯做菜的人?!?/p>

人生有太多的意外,再怎么頑執(zhí),躲不過生老病死之自然規(guī)律,“有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過。有些路,只能一個(gè)人走?!边@是《目送》書里《山路》一文里的一句話,也是作者在敘寫親情的基礎(chǔ)上,對生命和人生的最真實(shí)的體驗(yàn):哪怕是我們還能彼此擁此的現(xiàn)在,我們也必須找到自我,素顏修行。若沒有這份獨(dú)自承受人生的勇氣,我們無法安放生命中一次次的“傷逝”和“舍”,做不到火葬場的爐門前對父親的最后一次目送,當(dāng)不了給失憶母親帶來溫暖的“雨兒”,為兒子送行時(shí)控制不了“母親的深情”。

“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!边@段話在《目送》中出現(xiàn)過兩次,第一次掩不住抹不去的是內(nèi)心那片最不甘的柔情和感傷,第二次卻是透著一種毅然的勇氣與放手的決定。

花開花落,緣此同一。我們在一次次目送里強(qiáng)了力量,有力量去接受生命發(fā)酵的苦,有力量去等待出走后的歸來,有力量為擁有的那些人那些年,一直向前,做自己。

小桔燈讀后感五年級(jí)篇二十三

夏洛很平靜地閉上了眼,一切都仿佛如落葉歸根般無聲無息。我在心頭涌上了一陣悲傷,一陣惋惜,還有,深思。

外表、身份,不能夠完全代表一個(gè)人的品德和情操,內(nèi)涵才是一種不可多得的美。

其實(shí),每個(gè)人心中,都有一張夏洛的網(wǎng),一張雖平凡卻美好充實(shí)的網(wǎng)。

隨著時(shí)間的流逝,小豬威爾伯終于發(fā)現(xiàn)了夏洛這些無與倫比的有點(diǎn),同時(shí),他也得到了他即將被宰殺的消息。

夏洛又出現(xiàn)了,她安撫著威爾伯,用自己的一技之長——織網(wǎng)幫助了威爾伯,此時(shí)她也走向了生命的盡頭。威爾伯曾問夏洛為什么要幫什么事情都不做什么都不付出的他,夏洛說:“生命到底是什么???我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰都知道人活著應(yīng)該做一點(diǎn)有意義的事情。”

是的,正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,我在夏洛的靜靜離開和威爾伯離別的淚水中看到了夏洛對生活的詮釋:

幫助他人,會(huì)讓再簡單不過的生活也富有意義。無數(shù)人知道這句話無數(shù)人也懂得這句話,可就是沒有多少人會(huì)實(shí)現(xiàn)它。

在人們心里,好像“幫助”這個(gè)詞的涵義,就是在某地地震或是海嘯時(shí)“豪爽”地捐出幾個(gè)億;要么就是“挺身而出”向危險(xiǎn)“單刀赴會(huì)”。其實(shí),這些都不完全是,這些事,不是一般人能夠做到的。我們只是平凡人,平凡人自有平凡生活,平凡生活中自然有我們可以伸出幫助之手的地方:幫一位行動(dòng)不便的老人拾起撒滿一地的物什;幫爸爸媽媽下幾道簡單小菜;幫一位同學(xué)解決一道難題;幫老師倒一杯水;幫鄰居帶個(gè)口信兒;幫一位帶個(gè)孩子的家長讓個(gè)座位……我們有這么多的方式來表達(dá)自己的關(guān)愛與誠意,也是珍貴的。

無論是誰,只要是人,他(她)的心中就有一張夏洛的網(wǎng),或大或小,都沒有關(guān)系。它們都平凡樸實(shí),卻閃閃地亮著明媚的光芒。及時(shí)是伸手不見五指的黑夜,這張網(wǎng)也會(huì)亮著,陪我們走過人生的每一步。

小桔燈讀后感五年級(jí)篇二十四

我曾經(jīng)讀過一本《雷鋒故事》它是一本長篇小說作者叫黃亞洲,世上有很多善良的人可在我心最善良的還是雷鋒。

雷鋒原名雷正興,他出生于一九四零年的十二月十八日的大雪天里,他來到世上時(shí)沒有一點(diǎn)哭啼聲我們每個(gè)小孩子都會(huì)哭他可真是一個(gè)奇葩呀!

我看了這本書覺得雷鋒小時(shí)候很可憐,可長大以后這么善良樂于助人就在他身上展現(xiàn)出來他那種自強(qiáng)不息、樂于助人的精神感染了全中國的人,要是我是雷鋒的話我還不敢去幫助別人,其實(shí)現(xiàn)在世上還有”活雷鋒“呢!

好像全世界都有雷鋒的足跡和身影,可惜我沒見到過真正的活雷鋒要是我也在那個(gè)時(shí)代的人該多好呀!那真是萬幸中的榮幸了,有一次雷鋒在長沙的火車站雷鋒要到北上,有很多城縣的老鄉(xiāng)也順路去雷鋒就幫他們搬箱子后來雷鋒遇到了易華,她在后面喊;“雷正興!”雷鋒說;“我改名了,叫雷鋒了!”雷鋒是因?yàn)橐淮位@球比賽當(dāng)中鋒所以叫雷鋒了。

《雷鋒故事》給我最大的力量就是助人為樂獻(xiàn)愛心。

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