一個好的方案應該考慮到各種因素和可能的變數(shù)，以期達成預期的效果。方案的執(zhí)行過程中需要做好溝通和協(xié)調(diào)，確保各方面的合作和支持。在總結(jié)一個方案時，應該清晰地記錄實施過程和成果。
初中學生活動方案篇一
為進一步營造我縣創(chuàng)建“生態(tài)建湖”的宣傳氛圍，引導鼓勵全縣師生參與生態(tài)壞境保護和建設，扎實推進綠色學校的.創(chuàng)建工作，特決定在本校學生中開展生態(tài)征文比賽活動。
一、指導思想和目標：
以縣委、縣政府《建湖縣生態(tài)縣創(chuàng)建工作宣傳方案》為指導，以宣傳“樹立和落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀”為重點，通過在本校學生中開展生態(tài)征文比賽活動，培養(yǎng)中學生的環(huán)境主人翁意識和環(huán)境保護意識，為建設生態(tài)縣營造濃烈的宣傳氛圍。
二、參賽對象：zz中學全體學生。
三、活動負責人：各班語文老師。
四、活動時間：
1、寫作階段（9月22日――10月7日）。
2、評選階段（10月8日――10月10日）。
五、征文內(nèi)容：
征文主題必須緊貼壞境保護、生態(tài)建設、綠色學校創(chuàng)建等方面內(nèi)容。
六、征文要求：
1、征文要主題明確，中心突出，內(nèi)容積極向上，有較強的感染力，情感真摯、語言清新。
2、征文必須為原創(chuàng)作品，抄襲或雷同文章，將取消其參賽資格。
3、征文文體不限，題目自擬，字跡要求工整規(guī)范，篇幅在600～1000字以內(nèi)。
七、獎項設置：
本次征文比賽，設一等獎3名、二等獎6名，所設獎項分別頒發(fā)學生獎及指導老師獎。
*注意事項：
初中學生活動方案篇二
以沈陽舉辦2016年全運會和申辦全國文明城市為契機，進一步提升學生的文明素質(zhì)，積極認真參與寒假學生活動。在保證人身安全和充分休息的前提下，請同學們讓假期成為有意義的假期，在假期里積極參與社會實踐，繼續(xù)深入開展"學雷鋒，做一個有道德的人"主題活動，加強培養(yǎng)自己的社會公德意識，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明小市民。認真完成好市教育局的任務和校內(nèi)布置的具有學部特色的假期活動。
1、中小學生社會公益日活動
2月22日是我市中小學生社會公益日。將以"迎全運，學雷鋒，志愿服務在社區(qū)"為主題開展中小學生社會公益日活動。各班要結(jié)合實際組織本班學生在主要街道、社區(qū)等公共場所，廣泛開展以普及全運會知識、倡導微笑志愿服務和綠色環(huán)保理念等為主要內(nèi)容的宣傳實踐活動，引導廣大青少年加強體育運動、提高微笑服務意識和環(huán)保意識，人人參與，共建美好家園，以實際行動迎接全運會。活動要有總結(jié)，每班至少8張照片，每班交高質(zhì)量8份稿件，1000字左右。
2、文明小博客活動
為扎實開展"學習雷鋒，做一個有道德的人"主題實踐活動，引導廣大未成年人文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，在全市中小學生中開展"文明小博客"活動。登陸沈陽市中小學德育網(wǎng)，點擊飄動圖標"文明小博客",進入頁面開展活動。先注冊，填寫個人資料，建立一個屬于自己的'博客空間；然后上傳符合要求的自創(chuàng)博文或自拍圖片作品，所有作品上傳至網(wǎng)站，經(jīng)審核后，即在網(wǎng)上進行公開展示；博文作者可邀請同學、朋友、親戚關注自己的博客，并發(fā)表評論。開學后計算老師有反饋結(jié)果。
3、節(jié)日小報活動（作為創(chuàng)城檔案材料，各班必須做好此項工作）
為扎實推進"做一個有道德的人"主題實踐活動的開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，增強未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感，過好"我們的節(jié)日——春節(jié)",了解春節(jié)的傳統(tǒng)文化和風俗，開展"節(jié)日小報"創(chuàng)作活動，學生可以通過報紙、電子雜志、博客、網(wǎng)頁等形式創(chuàng)造性地編制各具特色的小報，展示節(jié)日的收獲和感悟。每班開學上交5份高質(zhì)量作品，學部選擇"節(jié)日小報——春節(jié)"合訂本一本（作為13年創(chuàng)城檔案材料留存）上報學校業(yè)務指導部，學校統(tǒng)一將材料上報到市教育局德育處。
4、"30天養(yǎng)成一個好習慣"活動。（全體學生參加）
利用假期個人開展"30天一個好習慣"活動。各班要結(jié)合"十要十不要"宣傳教育活動，結(jié)合自己的實際情況，確定自己假期的習慣養(yǎng)成目標，制訂執(zhí)行計劃，在寒假結(jié)束后進行自我總結(jié)。開學后，以班級為單位進行總結(jié)，看誰在假期里能夠天天堅持，養(yǎng)成好習慣。每人要有總結(jié)，每班選好的稿件交學校10份。
1、國旗下的聲音——講稿征集大賽（初二年級、初三直升年級參加）
2、開展"我是理財小能手"節(jié)約活動。（全體學生參加）
寒假期間我校將開展"我是理財小能手"節(jié)約活動，請每名同學認真設計使用"壓歲錢計劃",本著節(jié)約、勤儉的原則積極參加"雙贏儲蓄".每班要上交5份以上計劃和感受。
3、"迎新春，送祝福"擁軍共建活動。（除中考班，全參加）
春節(jié)期間，各班以團隊形式深入到部隊、消防隊、公安派出所進行慰問聯(lián)誼，參觀軍營，學習傳統(tǒng)，體驗作風，學會守紀。每班1份擁軍總結(jié)和紀實照片，每學年1份共建協(xié)議書。
4、我校校報第三板"溝通"之《家教論》欄目，面向所有家長征稿，請家長就孩子在育才的成長，結(jié)合實際發(fā)表自己的見解、議論。字數(shù)在800字左右，每班交五篇稿件。
5、《我家的中國年全記錄》活動。（除中考學年，全部參加）
春節(jié)將至，我的春節(jié)我做主！請為你的家庭制訂一份《中國年計劃》，可以包含：年貨采購計劃、年夜飯菜譜、家庭布置、房屋大掃除、訪親友日程安排、春節(jié)預算……怎樣讓年的氣氛更濃？怎樣讓家人更加開心？就看你的啦！節(jié)日期間寫好日記形式的《中國年紀實》；爆竹聲中一歲除，你又長大了一歲，你制訂的計劃實施了嗎？好好總結(jié)一下，寫一份《回首我的中國年》。以上3部分，就是你要做的《我家的中國年全記錄》。各個班級至少推薦5份《我家的中國年全記錄》，包含：計劃、紀實、回首。
6、"校園榮恥面面觀"漫畫大賽（初一、二、初三直升年級參加）
以校園文明現(xiàn)象為基本內(nèi)容，創(chuàng)作校園漫畫，以詼諧幽默的方式批評諷刺校園中的不文明行為，倡導學校新風。漫畫畫法不限，要求美觀工整。每班上交3份。
7、"走進名著，與名人同行"讀書活動
假期號召同學們自發(fā)閱讀能啟迪思想，凈化心靈，催人奮進，健康向上的詩詞歌賦、經(jīng)典文章、偉人傳記。每班上交16開紙大小的千古美文摘選硬筆書法作品5份，參加校硬筆書法大賽活動。
8、辦一期學科知識手抄報。（除中考班，全部參加）
要求：版式設計精心、清晰，內(nèi)容豐富，可讀性強，a3大小，橫向，原創(chuàng)，寫好班級、作者。各科均可：語文、數(shù)學、外語、物理、化學、生物、地理、政治、歷史、信息技術(shù)（計算機）、體育、音樂、美術(shù)等。開學后將聘請各科老師評選并在各樓巡展。各班推薦10份優(yōu)秀作品。
1.本次活動以參與率和入選率為評選積分標準，優(yōu)秀作品向區(qū)、市上級相關部門推薦。
初中學生活動方案篇三
活動宗旨：
借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
領導小組：
趙喜成、劉宏云、汪運繼、陳俊。
策劃組織：
汪運繼。
一、時間：5月8日(周六)。
二、活動地點安排：南京水族館、中山陵和南京大屠紀念館。
三、春游活動跟班教師安排。
四、帶隊教師：
初一(1)班：汪運繼、劉宏云、慈龍稱、周洪濤、鄭學琴。
初二(1)班：韓冰、岳桂娟、胡林丹。
初二(2)班：李毅、嚴盟春、呂鑄。
高一年級：陳俊、姚正云、劉雁飛、孫寧波、劉峰。
五、活動要求：
(一)安全文明教育：
(1)不單獨行動，在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
(2)每組至少配備一部手機，與班主任和帶隊老師互留電話號碼，便于走散聯(lián)絡。
(3)注意飲食安全，鼓勵自帶午餐，不許三三兩兩到飯店就餐，不要讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
(4)注意乘車文明，注意謙讓、安靜、衛(wèi)生。
(5)在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
(6)在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
(7)在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
(8)在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
(二)春游注意事項：
1、事先制定切實可行的活動計劃和活動方案，從目的、人員及數(shù)量、路線、地點、負責人、安全保障等方面作精細分析和周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實做好春游的一切準備工作。
2、與旅行社簽訂合同，要求其為師生購買旅游責任險和意外事故險。
3、在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春游那天，各年級按以上時間到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。
4、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調(diào)行動紀律，要求學生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團結(jié)協(xié)作，互相幫助。
5、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
6、允許每組部分同學帶手機，返校后統(tǒng)一由班主任保管。
7、以班級和組為單位活動，班主任分工，責任到人。
8、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。
9、春游為班級集體活動，要求全員參加。
10、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋、戴旅行社的配發(fā)的帽子。
附分組：
春游活動安排方案分組表(共144人)。
分組及帶隊老師學生初一（1）班：47人第一組：鄭學琴苗陽萍、張倩、洪瑞晨、王冰清、董友芳、王淑煜、李丹丹、曹永潔、王子蓉、林雨萱、李先英、王苗12第二組：慈龍稱秦偉、賀子博、高凌峰、陳虎、李玉朋、吳蘇奇、王志、陳志凡、鄭9第三組：劉宏云彭玉龍、張鵬、張杰、林曉坤、魏浩浩、侯光輝、李安洲、張海濤、戴天雷9第四組：周洪濤張瑞宸、何佳明、魏俊峰、岳文彪、王杰、陳信梁、劉明輝、郭寶粟、姜宗濤9第五組：汪運繼王鵬輝：胡孟凱、李新政、李新界、李曉龍、丁于思、周登伏、閆和平8初二年級：48人第一組：韓冰范世躍、朱雨、徐樂、焦明明、高榆忠、王凌輝、王家梁、張濤、唐堯麟9第二組：岳桂娟劉宇、方林德、鞏昊、李暢、余丹丹、張書琴、馬程子、毛毛雨、聶鵬程9第三組：胡林丹代耀耀、耿曉飛、楊洋、王興意、王冠雄、謝承永、苗陽陽、肖壯壯、李國陽9第四組：李毅史東奇、張承昊、仲珂、范偉強、劉世杰、李偉、張備羽、白紫h、王墨鑫、陳政、徐承昊11第五組：呂鑄戚楊方、吳阮浩、張濤、余伯洋、劉季鵬、王浩、楊濤、趙強、龔硯書、臧春京12高一年級：49人第一組：陳俊孟明、李猛、吳嘉偉、湯雨晨、侯智峰、孫磊、雷明月、陳善濤、鐘良浦、趙夢君、鄧浩淼11第二組：姚正云葉然、韓園園、劉夢靜、張瑜瑜、段夢鴿、馬俊鳳、李天明、陳曉宇9第三組：劉雁飛金卓鵬、李弘毅、蔣瑞瑞、吳頌洋、李健坤、曹雪峰、曾銳、馮照耀、劉應晨、施維杰、李鈺、文成濤、花磊、孫磊14第四組：孫寧波李夏冬、馬鵬政、范磊、潘燕俊、張建良、趙學亮、田震、王子明、王晟、劉東10第六組：劉峰劉輝王玉丘玉麒張秀玉肖颯5。
初中學生活動方案篇四
為了讓全體同學度過一個充實而有意義的寒假，并促使大家通過假期社會實踐達到感、思、悟、行的效果，進一步從小家、大家以至國家等不同層面，了解當今社會特別是黨的十八大以來的巨大發(fā)展變化，切身感受身邊的發(fā)展變化，感受社會、服務社會、奉獻社會，為“強校夢”凝心聚力，為“慈溪夢”出謀獻計、為“中國夢”接力奮斗，為自身成長成才積淀經(jīng)驗，努力做行知學子的傳承者和踐行者。學校決定于20__年寒假組織開展系列學生社會實踐活動。
一、活動主題。
青春筑夢共成長·踐行社會主義核心價值觀。
二、活動原則。
以個人或小分隊為主要形式，或以團支部、學生社團等為組織單位，本著安全第一、就近就便、因地制宜的原則開展實踐。
本次寒假社會實踐鼓勵廣大學生圍繞慈孝文化、社會熱點調(diào)查、踐行社會主義核心價值觀等主題，廣泛開展社會實踐活動，鼓勵運用新媒體，以獨特視角通過微電影等形式，開展豐富多樣的實踐活動。具體參考主題內(nèi)容如下：
(1)卷墨書香·讀好書。
閱讀是獲取知識的重要手段，是認識外部世界的途徑。閱讀可以得到才能，閱讀可以提高個人素質(zhì)，書中有寶貝就看我們怎樣去發(fā)掘。努力營造讀書氛圍，締造書香校園，激發(fā)學生的讀書興趣，讓學生與好書做伴，養(yǎng)成讀好書、好讀書、讀書好的良好的讀書習慣，陶冶情操。開展“讀好書”活動，建議學生寒假讀一好書本，主題內(nèi)容積極向上。
(2)慈孝文化·敬孝心。
我市因“母慈子孝”而得名，蘊育了以“慈孝、慈善、慈愛”為核心的“慈文化”。要組織開展“慈文化”實踐活動，以敬老孝親為主題重點，提倡為長輩做一件力所能及的事情。
(3)三城聯(lián)創(chuàng)·共助力。
今年是我市創(chuàng)建全國文明城市、國家環(huán)保模范城市、國家園林城市的攻堅之年。以“助力三城聯(lián)創(chuàng)”為主題，以“文明有禮”、“生態(tài)環(huán)?！薄ⅰ熬G色城市”為主要內(nèi)容，組織學生開展以社會小調(diào)查為主要方式的實踐活動，記錄身邊事、關注身邊人。
(4)職前崗位·深體驗。
作為生涯教育的組成部分，主要目的是讓學生深入了解自身專業(yè)的或其他職業(yè)崗位工作，使他們對某項或某些職業(yè)產(chǎn)生更直觀的印象，并思考自身的生涯規(guī)劃。同時，這次活動也能夠鍛煉同學們的自主能力、溝通能力、觀察能力、分析能力和合作能力。
(5)志愿服務·獻愛心。
志愿服務是我校共青團品牌項目，各系團總支助學、助困、助老、助殘等新春送溫暖活動。在春節(jié)期間開展“文明勸導、秩序維持、愛心幫扶”等活動，開展“關愛孤寡老人”志愿服務慰問等活動。
四、日程安排。
20__年1月23日——2月23日寒假社會實踐活動。
20__年2月24日——3月10日整理資料，系部評比選送。
20__年3月10日——3月15日評比表彰。
五、活動要求。
1、堅持安全第一的原則，在確保安全的前提下有序開展寒假社會實踐活動。
2、堅持社會實踐工作機制，積極探索系部社會實踐活動新主題、新內(nèi)容、新形式。
3、堅持“按需設項、據(jù)項組團、講求實效”的原則，避免片面的追求大而全。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初中學生活動方案篇五
為豐富校園文化生活，搞好五好教育其一“讀好書”活動，營造學生讀書的氛圍，展現(xiàn)學生個性才華，培養(yǎng)學生良好的思想品德和文學藝術(shù)素養(yǎng)，營造一個良好的校園文化環(huán)境。
二、活動目的首先，通過比賽，激發(fā)學生讀書的興趣，養(yǎng)成學生讀好書、愛讀書的良好習慣，促進學生朗讀水平的提高;其次，檢查學生課外朗讀的實際成效，使學生重視自己的朗讀，不斷提升自我朗讀的水平;最后，通過比賽活動發(fā)展學生的語言能力，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感。
三、
活動主題。
誦讀中華經(jīng)典，營造書香校園。
一至四年級學生(個體參賽)。
五、活動時間:待定。
六、活動地點:中心幼兒園操場。
七、活動要求、形式。
1、參賽形式:個人參賽第一輪選拔賽(班內(nèi)競選)時間:即日開始地點:各班教室。
競選方式:語文老師利用課堂時間和早中自修等時間，在班級中選拔出在朗誦方面有特長的學生。
第二輪年級比賽。
各年級各班選出五名優(yōu)秀者參賽。
2、參賽內(nèi)容:內(nèi)容積極向上，富有兒童情趣(可以是本學期學過的課文，也可以是散文、寓言故事、童話故事、成語故事、英雄故事，體裁不限，具體篇目和朗讀形式自定或指導老師推薦)。
3、參賽要求。
4、參賽順序:參賽前由參賽者抽簽決定參賽順序;。
5、參賽安排:一至四年級學生自帶凳子到操場集合按順序就坐，參賽者坐在第一排等候上場，各班級安排兩名紀律維持者(前后各一名)，其他工作人員按指定位置就坐。
6、評委:一至四年級語文老師。
八、評分標準(一)評委評分標準。
1、語音:普通話發(fā)音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮、不拖聲。(30分)。
2、語速:朗誦抑揚頓挫、輕重緩急適宜，不加字減字破字。(30分)。
3、臺風:具有較強的感染力，能引起聽眾共鳴。(20分)。
4、儀態(tài):衣著整潔、干凈，姿態(tài)大方得體，充滿自信。(20分)(二)評分方法。
1、滿分為100分。
2、選手的最后得分:去掉一個最高分與最低分取平均值。
九、獎品設置。
一等獎:各年級一名(1×4)“獎狀，一個文具盒，一個筆記本,一支鉛筆”(50×4=200元)二等獎:各年級三名(3×4)“獎狀，一個文具盒，一個筆記本，一支鉛筆”(40×12=480元)三等獎:各年級五名(5×4)“獎狀，一個文具盒，一個筆記本，一支鉛筆”(25×20=500元)優(yōu)勝獎:參賽其他19人“獎狀，一個文具盒，一支筆”(15×19=285元)優(yōu)秀指導老師獎:紀念品“電風扇”(80×11=880元)。
十、活動經(jīng)費預算200+480+500+285+880=2345元十。
一、活動領導小組。
組長:賀娜。
十二、活動結(jié)語。
美好真摯的情感需要用美妙的語言來賦予它的生命，感受情感的美;感受普通話的美;感受大自然最大名牌的美。通過大家的真情演繹，相信此次活動將會取得圓滿成功。
太平學校小學語文教研組。
2017年2月。
初中學生活動方案篇六
一、指導思想。
教學。
工作的規(guī)范化，通過加強集體建設，開展行為規(guī)范示范班、“五好”學生評比活動以推進德育工作首要地位的落實。
二、工作目標。
1、實現(xiàn)全員德育、全過程德育，完善德育工作考評機制，開展系列德育教育活動，掀起“學規(guī)范守則，講文明禮儀”高潮。
2、大力評選表彰“五好學生”。通過學校德育組和班級管理，評選出一批真正符合條件的“五好學生”。
3、通過加強德育常規(guī)管理，評選出一批班風好、學風正、行為習慣好的校級“行為規(guī)范示范班”，并向縣上推薦進行全縣評比。
4、通過加強德育常規(guī)管理，使我校的校風在期末能有一個比校大的提高，力爭本學期被評為縣級“行為規(guī)范合格校”。
三、具體工作措施。
“加強德育常規(guī)管理，促進學生和諧發(fā)展”系列德育活動是一個長期的過程，為了將此項活動持久有效地開展下去，學校開好了專項研究會，對此項工作作了較為精細的安排，方案如下：
（一）成立領導小組。
我校的領導小組李玉珍校長任組長，一名教導主任、各班主任為成員的領導小組，統(tǒng)一布置“學規(guī)范、爭五好”活動的開展。
（二）加強宣傳、提高認識。
學校將此項活動立入學校的工作計劃，新學期對全體教師進行活動精神的宣傳，使每位教師了解縣教育我校對此項工作的要求。在本期教育教學中，強化班級管理，建立健全各項班級規(guī)章制度，努力將自己的班級打造成一個班風好，學風正的優(yōu)秀班集體，從而為爭創(chuàng)縣級“行為規(guī)范示范?！贝蚝脠詫嵉幕A。
（三）規(guī)范德育常規(guī)管理制度，確?；顒禹樌行У拈_展。
2008年是非常關鍵的一年，我校將緊緊抓住“德育工作年”這一重要契機，強化管理、規(guī)范制度，加大檢查，及時考評，努力使我校的德育工作步上一個新的臺階；同時使我?！皩W規(guī)范、爭五好”活動起到真正的教育功效。
1、制定升降旗量化考核制度。
2、制定課間操、眼操量化考核制度。
3、制定課間文明禮儀量化考核制度。
4、制定集隊、集會和路隊量化考核制度。
通過上面的各項具體的量化制度，加大德育常規(guī)管理，促進學校和諧發(fā)展。
（四）作好規(guī)劃、一一落實。
我校將高度重視，改變觀念，積極研究，努力實踐，遵照“學規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”要求作如下布置：
1、一開學，學校將認真組織師生學習《守則》和《規(guī)范》，在學校掀起新一輪的學規(guī)范。
高潮，熟記“學規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”的內(nèi)容。
2、及時印發(fā)“學規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”的宣傳內(nèi)容，讓學生和家長充分了解活動內(nèi)容和要求。
3、充分利用“文明禮貌月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等，開展一系列行之有效的行為習慣養(yǎng)成教育。
4、在九月份，要求全校班級對照“五好”要求，認真梳理學生中存在的不良行為表現(xiàn)，排查問題。在梳理排查的基礎上，組織學生開展“存在的問題怎么辦”的大討論；在討論的基礎上讓學生定行動目標，定整改措施，定自評計劃。
5、學校將專門開設“行為規(guī)范訓練課”，利用每周一下午30分鐘全校統(tǒng)一對學生的行為習慣進行規(guī)范，努力通過一個月的時間將我校學生在行為習慣方面存在的不足于以改變。
6、加強對學生知、情、意的教育，在教育活動中不但重視行為規(guī)范知識的理解和掌握，我們還將重視學生的情感、意志和習慣的形成，要通過長期、反復的行為訓練，培養(yǎng)學生遵守行為規(guī)范的自覺性。學校將通過朝會課、班隊活動課對學生進行知、情、意的教育，曉之以情，動之以理，不走過場。
7、加強對爭創(chuàng)工作的考核、評比工作。我校將緊緊按照縣教育局的精神，制定出切實可行、有效的評估標準，形成班級常規(guī)天天查，課間行為班班比，文明之星月月評。
8、學校將在學期末。
總結(jié)。
表彰“五好”學生，并在此基礎出評選出“行為規(guī)范示范班”，推薦縣級優(yōu)秀學生、文明班集體和優(yōu)秀班主任。
2008.9。
初中學生活動方案篇七
活動主題：回望從前，總結(jié)過去，展望祖國的發(fā)展。
主辦單位：社團聯(lián)合會?晨帆新聞社。
活動對象：xx農(nóng)大全體學生。
活動地點：xx農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院三樓。
活動時間：20xx年4月1日。
活動的目的及意義：在“五?四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色日記：“詠黨史?書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體,培養(yǎng)學生的愛國主義情懷，為學生創(chuàng)造一個個性發(fā)展的舞臺,提高學生綜合素質(zhì)，豐富學生的課余生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國的發(fā)展，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。
預期效果：喚醒同學們最深處的記憶，通過一個月的詩文征集活動，不僅使學生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質(zhì)上提高了對待中國的歷史，對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學校園文化，凝聚起文學的文化氛圍。
可行性分析：
(1)在活動方式的選取上，我認為還是頗具獨特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業(yè)的限制，所以只要想寫，就會有機會讓同學看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點，因此在這方面我們有100%的把握。
(2)活動的舉辦地即編輯部門的所在地，我們選擇了農(nóng)學院三樓的一間空閑辦公室，不許另行租用。而且我們會有特邀各院領導為我們擔當臨時主編，由晨帆新聞社社長任常駐編輯，新聞社的干事負責文章的整理和各類事務的通知，這樣我們就解決了人員問題。
(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學們投稿，保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道匯集到我們這里，所以，我們將用電腦24小時不間斷征稿，各大主要征文箱每天查收。
(4)活動的經(jīng)費預算上，我們采取的是節(jié)約制，譬如我們在活動的宣傳上節(jié)約了大概比初期少30%的資金，在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預算都是經(jīng)過反復的思考，確認其實用意義后決定的。
綜上所述，我們已經(jīng)對此次紅色日記所涉及的資金、活動統(tǒng)籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也希望諸位領導可以認真審閱，準許舉辦一場農(nóng)大的文字節(jié)日。
活動開展：
1、報名方式：
(1)、網(wǎng)上報名：我們將建立專門的網(wǎng)絡郵箱，各參加投稿比賽的同學都可以通過網(wǎng)上報名的`方式參加到此次的活動中來，在農(nóng)學院網(wǎng)站上下載報名表格，填好信息后發(fā)至(xxxxxxxx@)，郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式”命名。
身份證，到農(nóng)學院三樓報名。
2、比賽流程。
第一階段——策劃。
確認參賽資格(網(wǎng)絡報名當天電郵回復確認;現(xiàn)場報名時當場確認，若有問題請及時聯(lián)系，聯(lián)系電話：xxxxx王同學)后。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+”命名。(正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式)。
第二階段——初賽。
內(nèi)容要求：文章的內(nèi)容需保證積極向上，同時又兼?zhèn)鋵h和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;可以從不同的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府、反人民的言論，內(nèi)容健康，不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的內(nèi)容。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優(yōu)秀文章，我們將會以電子郵件的形式通知獲選人，所以請注意查收您的電子郵件。
第三階段——決賽。
最后我們將在每周評選出來的優(yōu)秀文章中評選出此次活動的經(jīng)典紅色日記，評選的最新過程及結(jié)果我們將及時的發(fā)送到農(nóng)學院的網(wǎng)站及校報上，對于入選的文章，我們將通過您所留聯(lián)系方式第一時間對您進行通知，收到通知后請您攜帶本人的學生證和身份證前往農(nóng)學院“紅色日記”編輯部領取您所獲的稿酬。
獎項設置。
一等獎：1名獎金150。
二等獎：2名獎金80。
三等獎：3名獎金50。
初中學生活動方案篇八
大學一年級對于大學生是一個特殊的時期，高考后在經(jīng)歷一系列的變動中，心理會發(fā)生較大的變化，而到大一下學期末，經(jīng)歷這一系列心理震動沉淀后，學生心理趨于穩(wěn)定，此時對大學生進行心理狀況調(diào)查，將能集中反映大學生精神狀況，有利于采取積極措施對大學生心理進行干涉，促進大學生身心健康發(fā)展。
調(diào)查目的：通過對數(shù)計學院大一學生進行心理問卷調(diào)查，分析大一下大學生心理健康狀況，并在調(diào)查報告中提出促進大學生心理健康的建議，以幫助老師開展班級建設，讓數(shù)計學院成為一個富有生氣，積極向上的集體。
活動時間：6月2日~6月15日。
活動范圍：數(shù)計學院大學一年級。
活動流程：
1、由會長向?qū)W院團委負責的老師提交活動策劃書，并記錄老師的活動建議。
2、特研會召開會議討論調(diào)查計劃，確定具體調(diào)查包含的方面，并分配任務，其中由秘書部負責問卷調(diào)查的初稿擬定工作，其他部門負責提供經(jīng)過篩選的調(diào)查問題。
3、特研會第二次會議，其他部門對問卷初稿提出建議，交由秘書部修改。
4、第二稿交由團委老師審閱，提出修改意見，再交由秘書部修改。
5、將第三稿交由團委老師審閱，同時將本次活動的預算報告交由老師批復。
6、在6月9日之前完成問卷的調(diào)查及回收工作，與此同時由宣傳部進行必要宣傳工作。
7、預計在6月11日完成統(tǒng)計工作。
8、于6月14日向團委老師提交本次調(diào)查的調(diào)查報告，并對報告中未注意到的問題進行說明。
9、于6月15日向團委老師提交最終的調(diào)查報告和本次活動的活動總結(jié)，并將調(diào)查報告復印，分別遞交給各班班主任和各班班委，方便各班更好的開展工作。
10、將本次活動的策劃書，調(diào)查問卷，統(tǒng)計報告，調(diào)查報告，活動總結(jié)整理歸檔，作為下次展開類似調(diào)查時的有益參考。
數(shù)計學院特研會。
初中學生活動方案篇九
為了豐富我?！白x書文化節(jié)” 的內(nèi)涵，再現(xiàn)班級精神文明建設，提高同學讀書的興致，展現(xiàn)二(1)班的風采，在歡樂的六月，二(1)班家委會特策劃舉辦百科知識競賽活動。
二、活動目的
2、歡慶“六一”兒童節(jié);
3、拓展學生的愛好，陶冶學生情操;
4、建立班級和諧讀書文化氣氛
三、組織單位：二(1)班家委會
四、活動對象：二(1)班全體學生
五、活動主題：
小學生百科知識競賽
六、活動口號：“乘風波浪!集百家之長!匯二(1)風采!”
橫幅內(nèi)容：“歡樂六月，乘風波浪!集百家之長，匯我班風采，西南中心小學二(1)班百科知識競賽”(暫定)
七、(初定)活動時間 ： xx年6月7日，晚上7:00入場，7:30活動開始，9:30活動結(jié)束!
八、活動地點 ： 西南街道文化活動中心
九、家委會各人分工明細如下：
晚會總導演：余宗舜爸爸，張偉熙爸爸
晚會總監(jiān)制：肖意如老師，方昱晴媽咪
場地及音響預約：方昱晴媽咪負責
活動橫幅：林捷媽媽負責
“歡樂六月，乘風波浪!集百家之長，匯我班風采， 西南中心小學二(1)班百科知識競賽””(暫定)
舞臺布置：由李子俊媽媽、錢繼偉爸爸主導及安排組員負責
預算及收費：由黎博就媽媽負責!(由黎博就媽咪按照各個板塊所需匯總預算，aa制均攤;請三大版主盡快上報預算，一周內(nèi)完成)
獎章及禮品：李子俊爸爸負責獎章，(百科小狀元，10個;百科小榜眼，10個;百科小探花，10個;“誰與爭鋒”大獎章1個)(暫定)。
楊錦浩媽媽負責禮品購買。
(所需禮品待定，暫定是百科全書類的圖書)
座位安排：由林捷媽媽、何家賢媽媽主導及安排組員負責(請安排打印評精英賽小精英席、嘉賓席、學生席、家長席)”(暫定)
晚會現(xiàn)場秩序：由錢繼偉爸爸安排組員負責
突發(fā)事務處理：醫(yī)護小組：張浩彬媽媽;袁暉媽媽。
請做好小藥箱。
做好應急救援措施處理工作。
專業(yè)攝影：朱芷彤爸爸、鄧少業(yè)爸爸
后臺ppt展示、音效：梁彥琪媽媽總負責，需要副手請致電肖老師或者方媽媽
司儀配備：家長3-6位(每板塊一到兩位)負責讀題、判斷對錯，并作相應的知識拓展與補充。
要求普通話表達流暢生動。
學生4位。
報幕小司儀：4位(待定)
司儀稿：方昱晴媽媽、肖老師
小司儀培訓：肖老師
小司儀指導：上屆小司儀楊璧遠、楊豐源、楊錦浩、吳思瑤
開場合唱小指揮：……(待定)
場地清潔：家誼會組長成員及有空停留一下的家長
十、活動流程(暫定)
7.00：入場。
7:30：小司儀宣布開場。
1. 全班古詩經(jīng)典誦讀：《憫農(nóng)》、《游子吟》
2. 鋼琴獨奏：方昱晴 曲目：久石讓《菊次郎的夏天》
3. 知識競賽第一大環(huán)節(jié)：“揚帆起航”大眾賽：大家來選abc?
……(此板塊由負責大眾賽的李子俊媽媽補充細則)
4. 二(1)班小樂隊演唱：《大地》 楊錦浩、冼照軒
5. 知識競賽第二大環(huán)節(jié)：“乘風破浪”分組賽
……(此板塊由負責分組賽的冼照軒爸媽補充細則)
7. 知識競賽第三大環(huán)節(jié)：“誰與爭鋒”精英賽
……(此板塊由負責分組賽的鄒皓蘭媽媽補充細則)
8. 大型音詩畫《我們的夢》
9. 頒獎
10.拍照留念時間
11. 晚會結(jié)束。
初中學生活動方案篇十
1.親近大自然，放松心情。
2.使同學得到更近一步的熟悉，促進同學交流，增進彼此之間的友誼，進而增進班級團隊凝聚力，默契度。
3.更好的了解一下學校附近的自然環(huán)境的人文氣息。
本周日。
馬鞍山森林公園。
1.問卷調(diào)查：征求每位同學的意見和建議，并詳細向同學們說明關于這項活動的流程和經(jīng)費等事項。
a.以自愿的形式統(tǒng)計人數(shù)和名單及手機號碼。
b.班干到各宿舍征求同學們對這次秋游有什么主意和建議，比如說燒烤想吃什么，分量多少，活動期間想做什么，玩什么。
c.整理出活動詳細事項，并預算出個人開支及總經(jīng)費，詳細列表。
d.開班會時向同學們說明這次秋游的各個注意事項，并再次收集意見，最后作最終確定。
2.實地考察：
a.部分班干到森林公園實地考察，與其負責人作初步交涉，
了解其地理方位，環(huán)境狀況，娛樂設施，價格等問題。
b.整理和考察結(jié)果，確定具體事項。
3.聯(lián)絡好森林公園方面，確定門票，保險和租借具體事項。
4.處理好包車，路線等問題:。
a.班委討論，必要時征集同學意見。
b.最終確定交通問題，由何華強，楊波兩名班干部先行確定路線。
5.確定分組，分成5組，便于負責好班里同學的安全。
a.管理指揮組：（單獨列出統(tǒng)籌規(guī)劃）6人。
b.第一組：組長：
d.第三組：組長：
e.第四組：組長：
6.各樣用具用品準備：
a.食物：雞中翅、牛肉丸、香腸、玉米、牛肉片、番薯、韭菜、燒烤汁。
b.足量碳、一次性碟、手套、杯子、刷子、紙巾、竹簽、錫紙、打火機、刀、剪刀、相機等。
7.應急藥品：
風油精、暈車藥、薄腦油、止血貼、燙傷膏、消毒水、胃藥。
8.班委制定安全細則，做好宣傳，安排當天活動，游戲流程。
9.班委開秋游動員大會，并鑒定安全協(xié)議書。
1.集合：6：30校門口集合，
2名班干部提前到森林公園確定有關事項。
2.乘車：一組為單位分批乘車，班干部帶隊。
3.到達目的地集合，各組組長點名集合，并向管理組匯報，做好情況記錄。
a.進園游玩，擇址拍紀念照，組織委員組織，宣傳委員拍照（預設一小時）。
b.文藝活動（管理組集體組織）。
（1）班干部文藝節(jié)目。（30分鐘）。
（2）以組為單位，分組進行游戲。（60分鐘）。
羽毛球，放風箏，唱歌，跳舞及各種小游戲。
c.休息點名，組長負責，向管理組匯報，做好記載。
d.開始燒烤。
以組為單位，分發(fā)食物，木炭及其他物品，管理組到各組協(xié)助，做好安全工作。
e.菜肴評比。
各組將其做最好的菜自薦出來參與評比。兩勝兩負。優(yōu)勝組可以點負組上一個文藝節(jié)目。
f.飯后活動。
以組為單位清理現(xiàn)場，組長負責，管理組協(xié)助，并點名集合。
以組為單位，自由游園，管理組分散到各組帶隊，與組長負責各組安全，處理部分預付費問題。（不愿意自由活動的同學，與剩余管理組員原地休息）。
h.最終集合。
在規(guī)定的時間各組員地帶回，組長點名，向管理組匯報，組織委員核查，并記錄。確認無誤后，帶回，到校門口合影。
（注：整個活動鐘，組織委員不定期到各組清查人數(shù)，并作記錄）。
1.出游前確保安全保險問題。
2．全體成員活動期間保持手機暢通，便于聯(lián)系。
3.活動期間注意安全，防止摔傷，刮傷，碰傷等。
4.燒烤時注意用火安全。
燒烤后確保火苗熄滅。務必帶上藥箱，做好防備。
門票：25*28=700。
車費：280。
水：60。
燒烤食物：250。
應急藥品：80。
游戲道具：30。
預留應急金額：70。
合計：1400。
對此次活動做詳細。
附安全細則：
1.目的：
a.確保同學們的人身安全。
b.快有計劃地進行。
2.措施：
a.活動前做好。
安全意識的宣傳，講解可能遇到的情況。
b.活動是分成小組，由管理組全權(quán)負責，限制同學們的隨意，單獨行動。
初中學生活動方案篇十一
大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，深入推進普法規(guī)劃目標，提高全校師幼的法制觀念和法律素質(zhì)；打造“遵紀守法、樂于奉獻”的教師隊伍；提高幼兒明辨是非、依法自我保護的能力。
20xx年“12.4”全國法制宣傳教育日活動的主題是：“守法規(guī)知禮讓，安全文明出行”。
xxxx月30日—12月5日。
組長：
副組長：
組員：
1、進行教師集中學習。
學習內(nèi)容：《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等相關法律法規(guī)。
2、開展一次班級法制主題教育活動，要求各班有活動教案、總結(jié)及反思。
3、各班通過粘貼法制宣傳標語或手抄報，向家長宣傳遵紀守法知識。
4、發(fā)放法制宣傳致幼兒家長的一封信。
1、認真組織，加強領導。
領導小組加強對活動的指導和協(xié)調(diào)，根據(jù)文件要求制訂好活動方案，從普法宣傳員到宣傳內(nèi)容等多方面為幼兒園提供好服務。高度重視教育月活動，按照本方案要求，責成專人負責，精心組織，認真部署。
2、圍繞主題，突出重點。
緊密結(jié)合本園實際，利用多種形式，開展針對性、實用性強的法制宣傳教育，把普法安全教育工作引向深入，提高廣大師幼學法、守法意識和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力。
3、廣泛宣傳，形成聲勢。
要在幼兒園“校園動態(tài)欄”、班級“家園聯(lián)系欄”等地懸掛法制宣傳掛圖，多種形式，廣泛開展法制教育活動，切實加強師幼的守法、維權(quán)和自我保護意識，加大教育月活動的宣傳力度。
4、活動結(jié)束后，將活動總結(jié)及時上報。
學憲法講憲法征文。
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。
爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡就會癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的'人，成為一個對國家和社會有用的人。
在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。
初中學生活動方案篇十二
根據(jù)《xxxx省教育廳辦公室關于組織參加全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(x教廳辦字〔20xxxx〕x號)精神，為落實國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，進一步深化“國家憲法日”學習宣傳教育活動，經(jīng)研究，決定在校區(qū)、系學生中組織開展“學憲法講憲法”主題教育活動。
10月18日-11月5日。
(一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺，通過懸掛宣傳標語、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識，營造濃厚的教育氛圍。
(二)召開“憲法在我心中”的主題班會。各系要通過班干部提前到“網(wǎng)上學憲法”普法網(wǎng)搜集有關學習資料，做好主題班會的組織和策劃，通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳課件等形式，認真學習討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學生息息相關的法律法規(guī)。
(三)舉辦主題演講比賽。在學習憲法的基礎上，各系要全面動員和組織開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講預賽，并根據(jù)自身情況推選1～2名選手參加校區(qū)、學院主辦的“學憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設置一、二、三等獎若干名，具體比賽時間另行通知。
比賽結(jié)束后，學校將組織指導演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳zd處。xxxx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國學生“學憲法講憲法”主題演講比賽，最終優(yōu)勝者將代表全國學生通過網(wǎng)絡和電視平臺面向全國做憲法主題演講。
同時，教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡“海選”渠道，學生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的.優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。
1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發(fā)動，以此次活動為契機，開展一次面向全體學生的法治教育，進一步強化培養(yǎng)學生的法治意識，弘揚憲法精神。
2.各系要嚴格按照通知要求，充分利用好教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動，形成人人學習憲法、人人了解憲法、人人維護憲法的濃厚意識。
3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1～2名參加校區(qū)、學院演講比賽的選手和指導教師,并將“學憲法講憲法”主題演講比賽報名表，于10月26日報文法系，聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：。
初中學生活動方案篇十三
初賽：將在xx月xx日至xx月xx日舉行。八支隊伍分四組，勝出的四支代表隊直接進入復賽。
復賽：將在xx月xx日舉行，共四支隊伍分兩組進行，勝出兩支代表隊進入決賽。
決賽：將在xx月xx日舉行，決出冠、亞軍。
三、活動地點：常德職業(yè)技術(shù)學院。
四、活動對象：各系部各派出一支代表隊（共8支隊伍）。
五、前期準備：
1、由各系部先自行進行辯論賽選手的選拔。
2、學院團委做好活動前組織宣傳工作。
六、活動宣傳：
1、會場布置：在教室的正前方寫上橫幅標語。
正前方：[常德職業(yè)技術(shù)學院大學生辯論賽]。
七、活動過程。
（一）辯題：備選辯題（共7場辯論，至少準備7個辯題）。
（二）辯論賽程序（由辯論會主席執(zhí)行）。
1、宣布辯題；
2、介紹參賽代表隊及所持立場；
3、介紹參賽隊員；
4、介紹評委及點評嘉賓；
5、辯論比賽；
6、評委及點評嘉賓評分；
7、點評嘉賓評析發(fā)言；
8、宣布比賽結(jié)果；
9、頒獎典禮；
10、辯論賽結(jié)束。
（三）辯論賽細則。
（1）總述。
1、本賽制參賽雙方每方上場隊員共四人、稱為一辯、二辯、三辯和四辯。
2、本賽制設置了陳詞、攻辯、小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞結(jié)辯共計5個環(huán)節(jié)。
3、時間提示。
各階段每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡時以兩次哨聲提示，終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
（2）比賽流程（凈比賽時間約36分鐘）。
1、陳詞階段：（共6分鐘）。
要求：即興陳詞，引論據(jù)要恰當，立論邏輯清晰，言簡意賅。每方的陳詞3分鐘。由一辯一次完成。按正-反順序進行。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。
2、攻辯階段：（共8分鐘）。
（1）攻辯設為兩輪四次，為一對一攻辯。
（2）第一輪攻辯由正方二辯開始提問，正反方交替進行。
（3）正反方二，三辯參加攻辯，正反方一辯任攻辯小結(jié)。正反方二，三辯各有且必須有一次任為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本攻辯，不行中途更替。
（4）攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避的均要扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不行互換，辯方不行反問，攻方也不行回答問題。
（5）正反方選手站立完成每一輪攻辯階段，攻辯雙方方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮。
（6）每輪攻辯階段為2分鐘，攻方每次提問不行超過15秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不行超過30秒。用時滿時，以哨聲終止發(fā)言。若攻辯雙方尚未完成提問與回答，不作扣分處理。
3、小結(jié)階段（共4分鐘）。
四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊任攻辯小結(jié)，限時2分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)，要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及的內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
4、自由辯論階段：（共12分鐘）。
正方先開始，此后正、反方自動輪流發(fā)言。每位辯手發(fā)言次數(shù)、時間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制，但某一方辯手發(fā)言落座后，對方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。
雙方各有時間6分鐘。一方辯手發(fā)言落座時該方計時暫停，另一方計時開始；若有間隙，累積時照進行。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄剩余時間。自由辯論提倡積極交鋒，對重要總是回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
附加觀眾提問：觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
5、總結(jié)陳詞階段：（共6分鐘）。
每方總結(jié)陳詞由四辯進行，時間為3分鐘，由反方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。
（四）、評判細則。
1、本次比賽評分分為團體分和個人分兩項，團體勝負的判斷以十個評委評分去掉一個最高分和最低分后累計相加除以八后平均分高的一方為勝方。個人分數(shù)只作為最佳辯手和優(yōu)秀辯手的評比，其中兩方中一方個人最高分者為最佳辯手，另一方的最高分者則為本場的優(yōu)秀辯手。
2、團體分為辯論階段評分和綜合印象分。
團體分，共200分：
（1）按辯論階段評分，計100分。
（2）綜合印象分，計100分。
語言風度：50分；團體配合，臨場反應：50分。
以兩項平均分高者為勝方，當出現(xiàn)分數(shù)一致時由現(xiàn)場評委投票表決。
3、個人評分。
個人評分共50分。
個人評分以五個項目累計最高分者為該場比賽的最佳辯手。
4、各項參考評判要求。
整體配合：前后一致、分工合作、各個擊破、風格統(tǒng)一。
語言表達：口齒清晰、普通話標準、善用修辭、通俗易懂。
辯駁能力：邏輯清晰、推理嚴密、全面辨證、詭辯技術(shù)。
美感風度：幽默風趣、服飾的體、舉止優(yōu)雅。
5、計時。
從辯手開始發(fā)言為起始，發(fā)言時間只剩30秒時，提示（響哨）一次。發(fā)言時間到時，出示停牌提示、響哨二次，辯手必須停止發(fā)言。
初中學生活動方案篇十四
1.增強社團凝結(jié)力，擴大協(xié)會妨礙力。
2.發(fā)揚團隊協(xié)作精神，豐富校園文化日子。
3.激發(fā)會員活動積極性，促進各協(xié)會溝通交流；
共青團xx醫(yī)學院委員會。
xx醫(yī)學院大學生社團聯(lián)合會。
xx醫(yī)學院學生會。
1.報名時刻：10月2327日。
2.競賽時刻：10月31日下午1：005:00（暫定）。
3.開幕地方：風雨禮堂。
2.組隊要求：每支隊伍人數(shù)為8人，其中4男4女。
1.整體進程：
10月2327日賽事前期宣傳籌備及報名工作。
10月2331日上午賽事所需物品預備及相關人員調(diào)配安排。
10月31日下午環(huán)校接力賽進行日。
12：00工作人員簽到并進行物品最后清點并做會場安排。
12：30參賽隊伍的選手、負責人徹底到指定位置。
12：3013：00出征儀式（領導致辭授旗參賽代表發(fā)誓）。
13：00競賽正式開始。
13：0017：00競賽進行中。
17：0018：00清理會場及賽道。
2.前期預備時期。
2、制作跑道平面圖、風雨操場平面圖。
面對主席臺，從左至右分三個方陣：
第二方陣：各協(xié)會拉拉隊員，以協(xié)會為單位合理安排。
按第一方陣參賽隊員相應順序羅列，使其在開賽時能及時為本協(xié)會運動員加油打氣；
第三方陣：院團委、學生會、社團聯(lián)合會成員及代表。
3、嘉賓邀請。
4、匯總新老區(qū)參賽干部名單。
5、依照參賽名單收集和人員統(tǒng)計事情第一輪。
將競賽選手分為八組，每組為5個協(xié)會，抽簽隨機分配并在所有參賽人員中選出一名參賽志愿者.
6、打印分組表工作內(nèi)容：將分組事情制成表格（內(nèi)容包括：分組事情，參賽人員安排及負責人聯(lián)系方式）。
7、賽程通知（及時通知各部門競賽各方面事情：選手到位，競賽輪次等等）。
9、水等相關物品預備。
飲用水（桶裝）9桶紙杯9袋(50個裝)。
葡萄糖5盒，接力點桌子10張（起點和終點共三張，個接力點各一張）。
10、賽場布置家教協(xié)會。
1、由家教協(xié)會布置個各接力點、嘉賓席桌子安放。
2、由愛心社負責所有風雨操場和各賽段的跑道劃分。
3、由青志協(xié)負責賽前引導參賽人員及各協(xié)會拉拉隊進場。
（4）日子部和分配到各個接力點的協(xié)會人員一起將競賽所用物品（水，水杯）及時發(fā)到各個接力點，并負責倒水，收集各接力點號碼牌并及時送回起點等相關工作。并且分配人員留在起點、終點和七個接力點完成治理和服務工作。
（5）國旗儀仗隊和青志協(xié)負責各接力點合作負責參賽人員、拉拉隊的現(xiàn)場秩序及和其他機動部門一起維持競賽開始后的跑道事情！
負責競賽浮現(xiàn)意外事情時的處理(輕者攙扶,重者抬到醫(yī)療救助點-----校醫(yī)務室);。
協(xié)同維持競賽秩序確保非參賽人員別能進入賽道提醒過往車輛。
（6）由理財部負責號碼牌和會旗最初的發(fā)放和最后回收清理。
(7)嘉凌潮編輯部負責跟蹤拍照報道。
3、競賽時期。
1）開幕式：
一、社團代表發(fā)言。
二、協(xié)會代表發(fā)言。
三、宣讀競賽規(guī)則。
四、汪書記宣布競賽開始并授旗。
五、各個參賽隊代表領跑一圈回到主席臺。
2）正式競賽：第一組選手就位第二、三組選手預備，每一組競賽結(jié)束相應預備組就位。
3）各協(xié)會啦啦隊按秩序退場并到競賽地方預備為選手加油。
4）素養(yǎng)拓展部負責裁判安排并計時記錄成績交由學術(shù)科技部最后匯總確定名次先后順序，競賽結(jié)束時的終點人員回收號碼牌并及時交給理財部。
8）學術(shù)科技協(xié)會羅列出最終成績和名次，并將每輪計分表交由宣傳部同學填寫在發(fā)布欄上。
4、賽后時期。
1）排名：學術(shù)科技協(xié)會統(tǒng)計競賽成績，并交由宣傳部，于翌日將競賽結(jié)果以紅榜的形式。
2）清理賽場：由活動部、日子部成員清理賽場，包括、衛(wèi)生打掃；（所有干部委員）。
3）器材的歸還（與器材有關的各部門負責借和歸還。
4）總結(jié)：競賽事情匯總，資料存檔。
1）競賽分8個賽段，設有7個接力點。
2）第一輪競賽分8組，每輪5支隊伍并且進行，每組競賽跑8段（一遍），在每個接力點處交接會旗。
3）參賽選手提早到各接力點登記驗證身份，并作好記錄。
5）競賽起點從進校門臨近風雨操場路開始，各參賽者持本協(xié)會會旗按指定賽道競賽，并在各接力點交于下一名隊友，參賽選手攜會旗依次接力跑徹底程，到終點競賽結(jié)束。
6）有違規(guī)者取消競賽資格。
一等獎：3個協(xié)會。
二等獎：5個協(xié)會。
三等獎：7個協(xié)會。
優(yōu)秀獎：20個協(xié)會。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16239087.html】
