世界地球日班會(huì)方案(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 04:15:22
世界地球日班會(huì)方案(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-11-29 04:15:22     小編:薇兒

為了解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我們需要制定一個(gè)科學(xué)合理的方案。在制定方案時(shí),我們可以借鑒先前成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重蹈覆轍。這是一份關(guān)于方案制定的案例分析,供大家參考和學(xué)習(xí)。

世界地球日班會(huì)方案篇一

班會(huì)主題:

我們只有一個(gè)地球。

活動(dòng)目的:

通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們了解人類(lèi)現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí),還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己的地球,從身邊的小事做起,讓我們的地球恢復(fù)原來(lái)的生態(tài)環(huán)境。

活動(dòng)形式:

小品、舞蹈、朗誦、介紹資料、回答問(wèn)題、談感受等。

活動(dòng)過(guò)程:

一、隊(duì)會(huì)開(kāi)始儀式:

1、報(bào)告人數(shù);。

2、出隊(duì)旗;。

3、唱隊(duì)歌;。

4、中隊(duì)長(zhǎng)宣布隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

男主持人:一年365天,有些日子被人們確定為值得紀(jì)念的日子。

女主持人:其中4月22日是世界地球日,6月5日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó),3月12日被定為植樹(shù)節(jié),這些日子都是為保護(hù)地球而確定的。

男主持人:因?yàn)榈厍蚴俏覀內(nèi)祟?lèi)的母親,是我們共同的家,也是我們唯一可以生存的星球。

女主持人:多少年來(lái),地球雖然經(jīng)受了各種磨難,可從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)今天這樣的危機(jī)。

1、各小隊(duì)隊(duì)員匯報(bào)收集到的地球生態(tài)環(huán)境資料。如:

年10月20日公布的《2000年地球生態(tài)報(bào)告》顯示:人類(lèi)若依照目前的速度繼續(xù)消耗地球資源,那么所有的自然資源會(huì)在2075年前耗光。另?yè)?jù)資料統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)沙漠、戈壁及沙化土地面積為168.9萬(wàn)平方公里,占國(guó)土面積的17.6%,且每年以2460平方公里的速度在擴(kuò)展。

世界地球日班會(huì)方案篇二

活動(dòng)對(duì)象:**區(qū)幼兒園中班。

活動(dòng)時(shí)間:20分鐘。

地點(diǎn):美術(shù)室。

活動(dòng)目標(biāo)。

1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。

2、利用畫(huà)面表達(dá)希望和建議的方法。

3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類(lèi)社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感,激發(fā)對(duì)地球的熱愛(ài)之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備。

1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(圖片或影像)。

2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具(水粉色、調(diào)色盤(pán)、水桶)。

3、教室布置:在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫(huà)和相關(guān)資料。

4、多煤體課件。

教學(xué)過(guò)程。

一、游戲并導(dǎo)入新課。

1.游戲。

一年之中節(jié)日有很多,這些節(jié)日你都知道嗎?現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小游戲。請(qǐng)大家注意搶答。

(分別出示:3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日)。

2.導(dǎo)入新課:哪我們今天來(lái)認(rèn)識(shí)4月22日——世界地球日。

二、新授。

那么世界地球日究竟是怎么來(lái)的?是從哪一年開(kāi)始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡(jiǎn)報(bào))。

2.引導(dǎo)幼兒感受地球的美好。

(出示太空中的地球圖片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球,有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動(dòng)植物資源。

(分別出示自然風(fēng)光和動(dòng)植物圖片)。

3.引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀。

(出示:但是)但是由于人類(lèi)對(duì)地球資源開(kāi)發(fā)利用不當(dāng),導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞,下面我們就來(lái)看看這些觸目驚心的照片吧。

(分別出示照片)。

4.引導(dǎo)幼兒交流資料。

其實(shí)這些只是人類(lèi)破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看一下資料,再說(shuō)說(shuō)感受。

5.引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受。

誰(shuí)愿意把自己的資料用最簡(jiǎn)短的一兩句話介紹給全班小朋友聽(tīng),并說(shuō)說(shuō)自己的想法。

師:從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對(duì)我們的家園充滿(mǎn)了憂(yōu)慮,因?yàn)槲覀兌济靼?地球只有一個(gè),它是我們唯一的家園。

6.欣賞作品。

師:其實(shí)絕大多數(shù)人類(lèi)是非常喜歡大自然的,在日常生活中我們會(huì)看到人們用繪畫(huà)、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評(píng)那些破壞環(huán)境、捕殺動(dòng)物的惡劣行為。接下來(lái),我們就來(lái)欣賞幾幅這方面的繪畫(huà)作品。

三、學(xué)生創(chuàng)作。

世界地球日班會(huì)方案篇三

“地球,你好嗎?”

七號(hào)教學(xué)樓。

土地資源管理專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生。

本次主題班會(huì)通過(guò)幻燈片展示、互動(dòng)問(wèn)答及歌曲合唱的方式,對(duì)地球目前面臨的一些嚴(yán)峻問(wèn)題進(jìn)行介紹,引起學(xué)生的反思,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)地球、踐行環(huán)保的意識(shí),引導(dǎo)全班每個(gè)人從生活中的點(diǎn)滴做起,為保護(hù)我們的地球做出自己的貢獻(xiàn)。具體來(lái)說(shuō)就是倡導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立綠色生活方式——堅(jiān)守“尊重生命和自然,遵循人與人、人與自然良性秩序”的價(jià)值觀;摒棄鋪張型、攀比型、污染型等不合理的消費(fèi)方式,倡導(dǎo)人們崇尚自然,追求經(jīng)濟(jì)、簡(jiǎn)單、實(shí)用、健康的綠色生活方式;自覺(jué)推行公民綠色責(zé)任,倡導(dǎo)綠色出行,在水、電、氣等生活資料應(yīng)用方面厲行節(jié)約,樹(shù)立“過(guò)度消費(fèi)地球資源就是侵占其它生命對(duì)資源公平享有的犯罪”意識(shí),積極支持一切有助于生態(tài)環(huán)境和資源節(jié)約的社會(huì)活動(dòng)及事件。

20xx年4月22日為第50個(gè)世界地球日,1970年4月22日,由美國(guó)哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護(hù)活動(dòng),猶如星火燎原。全美國(guó)共有20xx多萬(wàn)人參加,約1萬(wàn)所中小學(xué),20xx所高等院校和全國(guó)的各大團(tuán)體參加了這次活動(dòng),這一天就成了第一個(gè)地球日。

1972年全國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩召開(kāi),1973年聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署成立,此后保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動(dòng),我國(guó)從1990年開(kāi)始,每年都舉行地球日的紀(jì)念宣傳活動(dòng)。

世界地球日,是人類(lèi)對(duì)地球母親的懺悔日。中國(guó),歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。每一個(gè)中國(guó)公民都有責(zé)任和義務(wù),用切實(shí)的綠色行動(dòng),共擔(dān)綠色責(zé)任,展示綠色中國(guó)!作為農(nóng)業(yè)大學(xué)土地資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,更應(yīng)該結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),深入了解現(xiàn)狀,尋求解決辦法,呼吁大家將環(huán)保意識(shí)貫穿于每個(gè)人的衣食住行中,只有從點(diǎn)滴做起,人人做起,才能形成合力,才能更好地為“綠色中國(guó)”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

面對(duì)地球資源的日趨枯竭和人類(lèi)環(huán)境的日益惡化,地球上的每一個(gè)人都應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),呵護(hù)生態(tài)地球,共擔(dān)綠色責(zé)任!為人類(lèi)生存空間和地球的生命質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。本次主題班會(huì)可以使學(xué)生意識(shí)到綠色生活是一種態(tài)度,一種生活習(xí)慣,是一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,就可以為生態(tài)地球做出自己的貢獻(xiàn)。

世界地球日班會(huì)方案篇四

1970年4月22日是世界第一個(gè)地球日。1969年蓋洛·尼爾森提議,在全國(guó)各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問(wèn)題講演會(huì),海斯聽(tīng)到這個(gè)建議后,就設(shè)想在劍橋市舉辦一次環(huán)保的演講會(huì)。

2、了解歷年來(lái)的主題與活動(dòng)。

認(rèn)識(shí)地球,熱愛(ài)地球,保護(hù)地球,珍惜資源,造福人類(lèi)。

保護(hù)地球資源與環(huán)境。

海洋地質(zhì)與人類(lèi)。

防治地質(zhì)災(zāi)害。

20地球日――中國(guó)行動(dòng)。

地質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)。

善待地球。

生命之水。

善待地球,科學(xué)發(fā)展。

善待地球--科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧。

善待地球--珍惜資源,持續(xù)發(fā)展。

善待地球--從節(jié)約資源做起。

認(rèn)識(shí)地球和諧發(fā)展。

認(rèn)識(shí)地球保障發(fā)展——了解我們的家園深部。

3、了解地球面臨的各種問(wèn)題。

4、發(fā)出倡議。

也許,我們一個(gè)人的力量改變不了多少。

也許,在這一時(shí)刻,有億萬(wàn)人正懷著和你一樣的想法,做或者不做。

如果,只要盡一份力,就還有一片藍(lán)天留下。

也許,在你決定盡力時(shí),有無(wú)數(shù)人也和你做了相同的決定。

5、觀看有關(guān)的視頻——地球,我們共同的家園(沙畫(huà)創(chuàng)意)。

6、每位同學(xué)在本子上寫(xiě)一句有關(guān)保護(hù)地球的宣傳語(yǔ)。

教學(xué)反思:

在這次班會(huì)之前,恐怕大部分同學(xué)都不知道“世界地球日”。通過(guò)這次主題班會(huì),同學(xué)們得到了一次知識(shí)的普及,對(duì)于地球的現(xiàn)狀有了直觀的認(rèn)識(shí),意識(shí)到了保護(hù)地球的必要性,意識(shí)到了創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性。

世界地球日班會(huì)方案篇五

活動(dòng)目的:。

通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們了解人類(lèi)現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí),還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己的地球,從身邊的小事做起,讓我們的地球恢復(fù)原來(lái)的生態(tài)環(huán)境。

活動(dòng)形式:小品、舞蹈、朗誦、介紹資料、回答問(wèn)題、談感受等。

活動(dòng)過(guò)程:。

一、隊(duì)會(huì)開(kāi)始儀式:。

1、報(bào)告人數(shù);。

2、出隊(duì)旗;。

3、唱隊(duì)歌;。

4、中隊(duì)長(zhǎng)宣布隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。

二、活動(dòng)內(nèi)容:。

男主持人:一年365天,有些日子被人們確定為值得紀(jì)念的日子。

女主持人:其中4月22日是世界地球日,6月5日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó),3月12日被定為植樹(shù)節(jié),這些日子都是為保護(hù)地球而確定的。

男主持人:因?yàn)榈厍蚴俏覀內(nèi)祟?lèi)的母親,是我們共同的家,也是我們唯一可以生存的星球。

女主持人:多少年來(lái),地球雖然經(jīng)受了各種磨難,可從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)今天這樣的危機(jī)。

1、各小隊(duì)隊(duì)員匯報(bào)收集到的地球生態(tài)環(huán)境資料。如:。

20xx年10月20日公布的《20xx年地球生態(tài)報(bào)告》顯示:人類(lèi)若依照目前的速度繼續(xù)消耗地球資源,那么所有的自然資源會(huì)在2075年前耗光。另?yè)?jù)資料統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)沙漠、戈壁及沙化土地面積為168.9萬(wàn)平方公里,占國(guó)土面積的17.6%,且每年以2460平方公里的速度在擴(kuò)展。

2、表演節(jié)目:。

1)童話劇《地球先生就診記》。

大意為地球先生得病了,去宇宙醫(yī)院看病。大夫們治不了地球的病,建議找導(dǎo)致他得病的人類(lèi)去解決。

2)詩(shī)歌朗誦--《地球媽媽的哭訴》。

我是地球,年輕時(shí)我身上到處都是綠洲,動(dòng)物們對(duì)我非常友好,他們從來(lái)不在我身上進(jìn)行破壞。我一直青春美麗、容光煥發(fā)。而自從有了人類(lèi)以后,特別是人類(lèi)進(jìn)入工業(yè)化生產(chǎn)時(shí)代,他們就源源不斷地消耗我儲(chǔ)藏多年的礦產(chǎn)資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護(hù)傘――大氣層……,使我從來(lái)沒(méi)過(guò)過(guò)一天的舒心的日子,使我天天處于痛苦之中!

人類(lèi)口口聲聲地說(shuō)我是他們的地球媽媽?zhuān)墒侨祟?lèi)在享用我的資源的同時(shí),也把污染帶給了我,隨著人口的增加,生產(chǎn)力的發(fā)展,人類(lèi)活動(dòng)范圍的擴(kuò)大,人類(lèi)改造我外表的能力越來(lái)越大,對(duì)環(huán)境的影響也日益顯著。目前,污染已嚴(yán)重威脅著人類(lèi)自身的生存。

人們大量的開(kāi)采礦產(chǎn)資源,沒(méi)人想到,如果資源枯竭了怎么辦?人類(lèi)嚴(yán)重地污染了我的血液――水,要知道人是離不開(kāi)水的,缺水會(huì)給人帶來(lái)嚴(yán)重后果,可人們卻毫不珍惜,竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個(gè)血液匯集地――湖泊、河流,而水的嚴(yán)重污染,也導(dǎo)致了一些人的死亡。人類(lèi)還對(duì)我的好朋友動(dòng)物進(jìn)行大肆捕殺,使許多種類(lèi)的動(dòng)物瀕臨滅絕,森林之王老虎現(xiàn)在只剩下20xx多只,棕色大熊貓已經(jīng)全部滅絕……。人類(lèi)還大肆砍伐森林,使我由廣闊的綠洲變成無(wú)邊無(wú)際的沙漠,這不但使我日益衰老、痛苦,也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。

同學(xué)們,面對(duì)地球媽媽的哭訴,面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境,請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士,共同保護(hù)我們生存的家園。

3)舞蹈--《種太陽(yáng)》。

4)童話劇--《愛(ài)護(hù)花草》。

主要臺(tái)詞:。

i:我是小花,我給人們帶來(lái)了美麗和清香。

a:我是小草,給人們帶來(lái)了新鮮的空氣和綠色的環(huán)境……。

a:可是有些人們不愛(ài)護(hù)我們,常常:。

i:攀折我,

a:踩踏我。

d:哥們兒,聽(tīng)說(shuō)咱們家屬院旁邊新建了一個(gè)小林子,景色不錯(cuò),去瞧瞧吧?

s:行!

ds:這花不錯(cuò)么,拔一朵,真香,這草肯定是新發(fā)芽的,玩一會(huì)兒.剪刀;石頭;布;……。天色不早了,回家吧。

o:聽(tīng)說(shuō),咱們家屬院旁邊建了一個(gè)小花園,去看看吧。

g:這花怎么枯了?

o:這草怎么缺一塊少一塊,像個(gè)光頭小和尚。

g:這是誰(shuí)干的?

o:真氣人。

og:去找他們。

d:這花真漂亮。

s:是咱們昨天摘的呀。

o:你看他們拿的是不是那個(gè)花園的花。

og:站住!g:你們拿的是什么?

ds:沒(méi)拿什么。

g:把手伸出來(lái)。

o:像你們這種不愛(ài)護(hù)花草的人,花怎么能原諒你們呢?你們會(huì)受到懲罰的。

ds:我們錯(cuò)了。

o:快去種好它們。

d:看。

o:多美的鮮花。

d:聞。

g:多清香的花朵。

s:看。

d:多嫩綠的草坪。

iadsgo快板:

公園里的小草真可愛(ài),。

嫩嫩綠綠干干凈凈惹人愛(ài)。

我們要保護(hù),。

我們來(lái)愛(ài)惜,。

不去踩踏它,。

我們一定要保護(hù),要保護(hù)!

公園里的小花真美麗,。

大家一起聞一聞多清香。

我們要保護(hù),。

我們來(lái)愛(ài)惜,。

不去攀折它,。

我們一定要愛(ài)惜,要愛(ài)惜!

我們要保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。(全體說(shuō))。

男主持人:植樹(shù)造林,保護(hù)地球。目前我國(guó)已啟動(dòng)了六大生態(tài)工程;1、“三北”防護(hù)林工程;2、平原農(nóng)田防護(hù)林工程;3、沿海防護(hù)林工程;4、長(zhǎng)江防護(hù)林工程;5、國(guó)家造林項(xiàng)目工程;6、治沙工程。

女主持人:3月12日那天,希望大家每人種一棵樹(shù),讓它和我們一起成長(zhǎng)。

5〉短劇——《小樹(shù),我要和你一起長(zhǎng)大》。

6〉綜合節(jié)目——《生命之綠》。

男主持人:植樹(shù)造林,保護(hù)地球。只有好好保護(hù)地球,我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為“世紀(jì)林”栽下一棵樹(shù)吧!

7)全班詩(shī)朗誦——《春天,我們?cè)韵乱豢脴?shù)》;。

3.對(duì)學(xué)校垃圾情況的調(diào)查。

埭頭小學(xué)垃圾情況調(diào)查報(bào)告。

埭頭小學(xué)六年級(jí)一班。

調(diào)查方法:詢(xún)問(wèn)法、實(shí)地調(diào)查取樣法。

垃圾產(chǎn)量:

成分分析:

主要由廢紙、廢文具、飲料瓶、果皮、小食品包裝袋、塵土及其他雜物組成。

處理方法:

每天集中混裝起來(lái)倒進(jìn)垃圾收集坑里。

存在問(wèn)題:

學(xué)校只注意到了校園的整潔,忽視了垃圾收集時(shí)機(jī),收集以后的處理,這也是對(duì)環(huán)境的一種破壞,也是一種對(duì)資源的浪費(fèi)。

改進(jìn)建議:

學(xué)校垃圾可分類(lèi)收集、存放??煞秩?lèi);一類(lèi)為可直接回收垃圾,比如未用完的作業(yè)本、短鉛筆等,一學(xué)期回收下來(lái)數(shù)量是巨大的,可捐給手拉手學(xué)校的小伙伴們,相信他們一定樂(lè)于接受;一類(lèi)為可間接回收的垃圾,比如用完的作業(yè)本、飲料瓶、易拉罐、廢紙等,可收集起來(lái)集中賣(mài)給垃圾收購(gòu)站,可以將所換的錢(qián)用于加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)等方面;一類(lèi)為不能回收垃圾,比如塵土、樹(shù)葉、果皮等,那就倒入學(xué)校的垃圾收集坑,由清潔工人統(tǒng)一處理。

備注:

垃圾的分類(lèi)收集、存放難點(diǎn)有兩點(diǎn):一是要教育同學(xué)們要分類(lèi)投放;一是要專(zhuān)人管理。我們六年級(jí)一班的同學(xué)愿意承擔(dān)這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。

4、隊(duì)員談?wù)勎覀冏约簯?yīng)該如何做“環(huán)?!毙⌒l(wèi)士。

三、隊(duì)會(huì)結(jié)束儀式:

1、輔導(dǎo)員講話:親愛(ài)的隊(duì)員們,這次隊(duì)會(huì)開(kāi)得非常成功,你們通過(guò)優(yōu)美的舞姿,感人的話語(yǔ),動(dòng)聽(tīng)的歌聲提出了許多破壞環(huán)境的不合理現(xiàn)象,贊揚(yáng)了保護(hù)環(huán)境的人和事。老師希望同學(xué)們能像這棵環(huán)保樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng),讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做“環(huán)保”小衛(wèi)士,讓我們的地球媽媽笑起來(lái)!

2、呼號(hào);。

3、退旗。

世界地球日班會(huì)方案篇六

班會(huì)想象背景及思路:

伴著社會(huì)的發(fā)展,人類(lèi)的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問(wèn)題,“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。所以召開(kāi)“低碳生活從我做起”為主題的班會(huì)。

班會(huì)目的:通過(guò)這次開(kāi)展主題班會(huì),將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密聯(lián)結(jié),旨在倡導(dǎo)學(xué)生懂得節(jié)約,提高環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們通過(guò)討論環(huán)境保護(hù)、低碳生活等“熱門(mén)”話題,呼吁環(huán)保意識(shí)應(yīng)貫穿于每個(gè)人的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起,人人做起,才能形成合力,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。

班會(huì)準(zhǔn)備:

(一)教師準(zhǔn)備。

1.深化學(xué)生,詳細(xì)了解班級(jí)學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)及在日常生活中的詳細(xì)情況,為班會(huì)教育作好充分準(zhǔn)備工作。

2.召開(kāi)班干部會(huì),圍繞主題教育張開(kāi)討論,做好詳細(xì)分工。并輔導(dǎo)班干部根據(jù)班級(jí)情況寫(xiě)出“低碳生活倡議書(shū)”。

3.制作幻燈片。

(二)學(xué)生準(zhǔn)備。

1.查找關(guān)于低碳生活的資料。

2.查找自身不足之處,準(zhǔn)備承諾卡。

(三)教室布置。

教室前面黑板中間位置寫(xiě)班會(huì)主題,旁邊配以圖案。

《低碳生活從我做起》主題班會(huì)。

一、引入班會(huì)主題。

教師:同學(xué)們,伴著社會(huì)的發(fā)展,人類(lèi)的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問(wèn)題。

伴著哥本哈根氣候會(huì)議的召開(kāi),“低碳”已成為一個(gè)熱門(mén)的話題。在4月22日即第50個(gè)世界地球日即將來(lái)臨之際,國(guó)土資源部確定我國(guó)今年的地球日主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。

什么是“低碳”呢?請(qǐng)中隊(duì)委為同學(xué)們進(jìn)行介紹一下。

二、介紹“低碳”及在“低碳生活”中的做法。

1、班委介紹什么是“低碳”?

低碳,英文為lowcarbon。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。伴著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類(lèi)欲望的無(wú)限上升和消費(fèi)生活方式的無(wú)節(jié)制,世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題,二氧化碳排放量愈來(lái)愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球?yàn)?zāi)害性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類(lèi)的生活環(huán)境和健康安全,也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。

去年,政府對(duì)全世界公開(kāi)承諾量化減排指標(biāo),決定到溫室氣體排放比下降40%-45%。在應(yīng)對(duì)全球氣候變溫順能源危機(jī)的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)期已如約而至,正在深化地改變著我們的生活。

2、班委介紹“低碳生活”:低碳生活指的是生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)當(dāng)積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

簡(jiǎn)樸理解,低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),主如果從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié),包括以下一些良好的生活習(xí)慣。

3、教師:你在生活中有哪些不好的習(xí)慣?(指名說(shuō))。

4、教師:盡管哥本哈根氣候大會(huì)已經(jīng)召開(kāi),但很多人還是對(duì)“低碳”不是很了解。其實(shí),“低碳”就在我們身邊。下面,我簡(jiǎn)樸介紹一下我在“低碳生活”中的一些小竅門(mén)。

5、同學(xué)介紹自己的低碳生活(2人)。

三、班委發(fā)出倡議:低碳生活從我做起。

四、同學(xué)填寫(xiě)低碳生活的承諾卡。

五、教師總結(jié):同學(xué)們,今天我們了解了什么是低碳生活,我們也懂得了應(yīng)當(dāng)怎樣做才能夠節(jié)水、節(jié)電、回收和利用。低碳生活是一種態(tài)度,一種生活習(xí)慣,是一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來(lái)。希望我們每個(gè)人從生活中的點(diǎn)滴做起,為保護(hù)我們的地球做出自己的貢獻(xiàn)。

世界地球日班會(huì)方案篇七

1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,了解世界地球日的起源和目的。

2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,增強(qiáng)孩子對(duì)大自然和人類(lèi)社會(huì)的熱愛(ài),激發(fā)孩子熱愛(ài)地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像,多媒體課件。

2、利用假日帶孩子出去走走,感受大自然的美好。

三、活動(dòng)過(guò)程。

1、認(rèn)識(shí)“世界地球日”

2、感受過(guò)去地球的美好與現(xiàn)狀。

3、情景劇表演。

4、看家鄉(xiāng)環(huán)境問(wèn)題。

5、總結(jié)并號(hào)召全體師生從我做起保護(hù)我們唯一的地球。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

主持人甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)大家下午好!

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

主持人甲:請(qǐng)問(wèn)哪位同學(xué)知道世界地球日是怎么來(lái)的?它產(chǎn)生于哪一年,哪一個(gè)國(guó)家,是由誰(shuí)提出來(lái)的呢?(ppt3、4)(2,3個(gè)同學(xué)積極發(fā)言)。

同學(xué)a:世界地球日是在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,環(huán)境污染日益嚴(yán)重的背景下產(chǎn)生的,第一個(gè)地球日產(chǎn)生于1970年4月22日,由美國(guó)哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯,海斯提出的。

同學(xué)b:我還知道之后各個(gè)國(guó)家響應(yīng)激烈,到1990年4月22日已經(jīng)有140個(gè)國(guó)家2億多人參加保護(hù)環(huán)境宣傳活動(dòng),因此聯(lián)合國(guó)規(guī)定每年4月22日為世界地球日。

主持人乙:看來(lái)我們班的同學(xué)都非常關(guān)心地球,對(duì)地球日的理解也相當(dāng)全面。

主持人甲:下面我們來(lái)看幾張圖片,相信我們都會(huì)深有體會(huì)。(播放ppt5,6,7,8)。

(3,4個(gè)同學(xué)積極發(fā)言)。

同學(xué)c:二氧化碳的不斷排放使全球的氣候變暖,臭氧層不斷被破壞。

同學(xué)d:森林銳減使土地荒漠化,生物多樣性逐漸減少。

同學(xué)e:水污染,海洋污染也在加劇。

主持人甲:同學(xué)們回答的都不錯(cuò),下面我們來(lái)學(xué)學(xué)全球的十大環(huán)境問(wèn)題。(播放ppt9)(全班朗誦)。

全球十大環(huán)境問(wèn)題。

當(dāng)前,威脅人類(lèi)生存的十大環(huán)境問(wèn)題是:

(一)全球氣候變暖。

(二)臭氧層的耗損與破壞。

(三)生物多樣性減少。

(四)酸雨蔓延。

(五)森林銳減。

(六)土地荒漠化。

(七)大氣污染。

(八)水污染。

(九)海洋污染。

(十)危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移。

主持人乙:下面我們來(lái)欣賞xx同學(xué)表演的情景劇(還我家園)。

(十幾個(gè)同學(xué)參加6個(gè)同學(xué)演樹(shù)木,2個(gè)同學(xué)演華南虎,2個(gè)同學(xué)演伐木工,1個(gè)同學(xué)演獵人)。

情景2:2個(gè)伐木工拿著工具去看砍樹(shù),某某對(duì)某某說(shuō):“某某前幾天我發(fā)現(xiàn)了一大片茂密的森林那里還有許多名貴樹(shù)木,我們兄弟倆去砍幾顆?好呀,這樣我們就有很多錢(qián)可以賣(mài)了。說(shuō)著倆人就喀喀砍掉兩顆望天樹(shù)?!?兩顆望天樹(shù)發(fā)出一聲慘叫,痛苦地到地。兩個(gè)砍伐工一人背一顆樹(shù)離開(kāi)。)。

情景3:(過(guò)了幾個(gè)月)兩只華南虎又來(lái)到森林憂(yōu)傷地說(shuō):“兄弟現(xiàn)在森林變得稀疏了,天空沒(méi)有以前那么藍(lán)了,空氣變得不再清晰,河流開(kāi)始干枯!......森林里的許多植物已經(jīng)枯萎了,小動(dòng)物們開(kāi)始搬家死的死,傷的傷。哎,不知道我們還能生活多久。”

(配音:突然來(lái)了個(gè)獵人砰砰幾聲,兩只華南虎在森林里東躲西藏,可惜樹(shù)木太稀少了,獵人很快就發(fā)現(xiàn)了它們砰砰砰又是幾聲,哥哥痛苦地倒在雪泊中......)華南虎跑動(dòng)起來(lái),獵人出場(chǎng)。

主持人甲:“同學(xué)們表演得相當(dāng)真切,現(xiàn)在在人類(lèi)社會(huì)的不斷破壞自然環(huán)境下,我國(guó)的華南虎、金絲猴、黑頸鶴、大熊貓、望天樹(shù)、大樹(shù)杜鵑等已經(jīng)瀕臨滅絕?!?播放131415)。

主持人乙:“是呀,據(jù)我所知全球有11%的鳥(niǎo)類(lèi)、25%的哺乳動(dòng)物、34%的魚(yú)類(lèi)、11046種動(dòng)植物正在面臨永久性的滅絕。保護(hù)環(huán)境,已刻不容緩。”

主持人甲:“是呀,當(dāng)南極的冰化了;母親河在哭泣;云貴高原干旱嚴(yán)重;森林慢慢消失;霧霾天氣不斷加劇......保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球已成為我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。那么今年的4月22日就讓我們一起來(lái)找找家鄉(xiāng)的環(huán)境問(wèn)題,想想如何去改變它?”

(小朋友積極發(fā)言)。

主持人乙:同學(xué)們講得都不錯(cuò),我想今天回家后我們還能做些什么請(qǐng)看(全班朗誦ppt18)。

4月22日讓我們熄燈一小時(shí);。

我們還需要持續(xù)做:

少扔一些垃圾;。

少用一些水;。

少用一些一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品;。

少用一些紙;。

少開(kāi)一些車(chē)。

主持人甲:通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)相信我們對(duì)保護(hù)環(huán)境已有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),讓我們積極行動(dòng)起來(lái),用我們的雙手去改變現(xiàn)狀,保護(hù)我們唯一的家園――地球。

世界地球日班會(huì)方案篇八

在世界地球日到來(lái)之際,結(jié)合“愛(ài)國(guó)土、愛(ài)資源”教育,通過(guò)主題班會(huì)等一系列活潑生動(dòng)的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的教育,讓學(xué)生知道地球是我們?nèi)祟?lèi)的家,在這個(gè)博大無(wú)比的家里擁有豐富的資源:森林。水、空氣和動(dòng)物,從而激發(fā)學(xué)生要保護(hù)這些資源,并讓學(xué)生懂得怎樣去保護(hù)地球,共建美好的家園。

(1)收集有關(guān)資料。例如:世界人口增長(zhǎng)、大氣污染、地球升溫等等。

(2)排編表演節(jié)目、制做表演道具。

(3)準(zhǔn)備地球儀、錄放機(jī)和需用的錄像帶。

(4)選定男女主持人各1名,熟悉活動(dòng)程序。

(5)布置會(huì)場(chǎng)。

主持人上場(chǎng)。

主持人甲:(拿出地球儀)同學(xué)們,我出個(gè)題目考考大家,好不好?請(qǐng)看,這是什么?齊:地球儀。

主持人甲:對(duì)了,這是地球儀模型,誰(shuí)能在上面找出我們中國(guó)人居住的地方呢?一名學(xué)生找。

主持人甲:誰(shuí)還能找出美國(guó)、英國(guó)、日本等國(guó)的位置?

另一學(xué)生找。

主持人乙:世界上像這樣的國(guó)家有200多個(gè),全都居住在地球上,地球是我們整個(gè)人類(lèi)的家。

主持人甲:這個(gè)家是一個(gè)美麗的家,是一個(gè)廣闊的家,是我們?nèi)祟?lèi)祖祖輩輩居住的家。

(隨著甲、乙主持人的介紹,播放世界各地優(yōu)美風(fēng)景的幻燈片。)。

動(dòng)腦筋爺爺:(一同學(xué)扮演,邊走邊說(shuō))我來(lái)說(shuō),我來(lái)說(shuō)。這個(gè)問(wèn)題還是讓我來(lái)告訴你們吧!

(全體向?qū)W鼓掌歡迎。)。

動(dòng)腦筋爺爺:在茫茫宇宙中有無(wú)數(shù)星球,地球只是其中一顆,在這些星球中,除了地球,人們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)另外一顆有生命的星球呢。

(出示美宇航員登上月球的圖片,放映錄像。)。

講解:1969年7月21日,美國(guó)兩個(gè)宇航員第一次成功地登上了月球。他們?cè)谠虑蛏献呗废裨诳罩衅∫粯?飄飄搖搖。月球上沒(méi)有水和空氣,白天溫度高達(dá)127℃,夜晚溫度又低到-183℃,這樣的環(huán)境,當(dāng)然不會(huì)有生命存在了。

(放“火星”的錄像帶,邊看邊講解。)。

(放“水星”的錄像片,邊看邊講解。)。

(隊(duì)員齊:明白了。)。

同學(xué)1:還有森林、水、空氣、動(dòng)物和土地。

(5名同學(xué)戴著畫(huà)有“森林”、“水”、“空氣”和“土地”的頭飾上臺(tái)。)。

森林:我是人類(lèi)的第一故鄉(xiāng)——森林。人類(lèi)的祖先一直生活在我的懷抱。天下雨的時(shí)候,我能把大量的雨水吞掉;天干旱的時(shí)候,我能“吐”出水來(lái),所以有了我,就能防止水災(zāi)和旱災(zāi)。我還能放出氧氣,吸收一種對(duì)人體有害的氣體——二氧化碳,使人類(lèi)健康的生活,我們挺立在江河岸邊能防洪;長(zhǎng)在公路兩旁能遮擋太陽(yáng)、防止灰塵;栽在風(fēng)沙地區(qū)能阻止沙子搬家我的作用太多太多,我一下子也說(shuō)不完總之人類(lèi)離不開(kāi)我。

水:人們離不開(kāi)森林大哥,同樣也離不開(kāi)我——水,人可以一天不吃飯,但不能一天不喝水。一個(gè)人要維持生命活動(dòng),每天需要5斤水,莊稼需要水,工業(yè)生產(chǎn)也需要水,總之,沒(méi)有水就沒(méi)有這個(gè)美好的世界。

空氣:同學(xué)們都知道,人不能離開(kāi)空氣,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣,我雖然看不見(jiàn),摸不著,但人們一刻也離不開(kāi)我。

動(dòng)物:我是人類(lèi)的好朋友,我們幫助人們守衛(wèi)莊稼和森林。平衡著地球上的生態(tài)。

土地:人們吃的東西都是從我的身上長(zhǎng)出來(lái)的,人們還在我的懷抱里修房子、造大廈。

同學(xué)2:沒(méi)有森林,氣候會(huì)越變?cè)綁?各種有害氣體增加,動(dòng)物死亡,也直接危及人類(lèi)的生存。

同學(xué)3:沒(méi)有空氣,沒(méi)有水,人簡(jiǎn)直設(shè)法活了。

同學(xué)4:沒(méi)有了土地和動(dòng)物,人吃什么?

合:(“森林”“水”“空氣”“動(dòng)物”“土地”齊說(shuō))說(shuō)得對(duì)!

主持人甲:是啊!世界上這么多人住在地球上,吃靠地球,喝靠地球,穿也靠地球,如果地球生了病,地球受到破壞,我們的家也就不會(huì)再有美麗和幸福。

主持太乙:現(xiàn)在,地球已經(jīng)開(kāi)始生病,人們沒(méi)有很好地保護(hù)森林、保護(hù)水??諝夂腿祟?lèi)的好朋友——?jiǎng)游铩?/p>

主持人甲:下面請(qǐng)同學(xué)們看新聞報(bào)道:。

(同學(xué)5坐在電視機(jī)模型一邊扮演電視播音員。)。

同學(xué)5:我是中央電視臺(tái)《地球的呼救》節(jié)目的主持人,為了迎接世界地球日的到來(lái),我們專(zhuān)門(mén)錄制了一部錄像片,下面請(qǐng)看來(lái)自世界各地的報(bào)道:。

(幾名同學(xué)分別站在教室的四角,匯報(bào)調(diào)查情況,同時(shí)出示圖版。)。

同學(xué)6:印度環(huán)境污染嚴(yán)重,百萬(wàn)印度人活在"毒氣"中。盡管政府一直自豪地宣稱(chēng),印度的經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要靠“無(wú)煙工業(yè)”——以軟件為代表的信息產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè),但實(shí)際上,空氣和環(huán)境污染問(wèn)題在印度已經(jīng)非常嚴(yán)重了。就在6月5日“世界環(huán)境日”來(lái)臨之際,印度主流媒體紛紛給國(guó)內(nèi)的空氣污染問(wèn)題曝了光:“人們每天呼吸的空氣簡(jiǎn)直就是毒氣!”據(jù)《印度教徒報(bào)》、《印度快報(bào)》等媒體6月4日?qǐng)?bào)道,總部位于金奈的“社區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)所”日前發(fā)表的一份研究報(bào)告顯示,在全國(guó)13個(gè)地區(qū)進(jìn)行的長(zhǎng)期監(jiān)測(cè)及分析顯示,空氣樣品中至少含有45種對(duì)人體健康十分有害的化學(xué)物質(zhì),如果按美國(guó)環(huán)保部門(mén)制定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)比對(duì),其中28種有害物質(zhì)的含量最高超標(biāo)竟達(dá)3.2萬(wàn)倍!如果人們長(zhǎng)期呼吸這種有毒空氣,患各種癌癥和呼吸系統(tǒng)疾病的幾率將大增,生活在這些地區(qū)的人口中,有數(shù)百萬(wàn)人面臨“中毒”危險(xiǎn)。

同學(xué)7:早在中世紀(jì),倫敦就開(kāi)始出現(xiàn)煤煙污染大氣的問(wèn)題,當(dāng)時(shí)的英國(guó)國(guó)會(huì)還頒布過(guò)國(guó)會(huì)開(kāi)會(huì)期間禁止工匠使用煤炭的法令。由煤支撐的工業(yè)革命開(kāi)始以后,由于工廠大多建在市內(nèi),居民家庭又大量燒煤取暖,煤煙排放量更是急劇增加。在無(wú)風(fēng)的季節(jié),煙塵與霧混合變成黃黑色,經(jīng)常在城市上空籠罩多天不散,形成曾經(jīng)客居倫敦的老舍先生描繪過(guò)的"烏黑的、渾黃的、絳紫的,以致辛辣的、嗆人的"倫敦霧。

同學(xué)8:工業(yè)廢氣。

主持人乙:看了這些報(bào)道,真是令人擔(dān)憂(yōu)啊!

(美容小使者歸來(lái)。)。

小使者:不用發(fā)愁,我剛剛從聯(lián)合國(guó)歸來(lái),告訴你們,現(xiàn)在全世界都在想辦法,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,并取得了很大成績(jī),在英國(guó)倫敦,無(wú)論大人小孩不但不打鳥(niǎo),而且熱情款待鳥(niǎo)類(lèi)。日本還規(guī)定了鳥(niǎo)節(jié)。各國(guó)都已建立自然保護(hù)區(qū),形成全球性的生物圈保護(hù)網(wǎng),這樣,地球的病就會(huì)逐漸好轉(zhuǎn)了。在我們中國(guó),環(huán)境保護(hù)的知識(shí)已在社會(huì)上廣泛傳播,國(guó)家還制定了法律。哪些亂砍樹(shù)木,捕殺野生動(dòng)物的人都要受到法律制裁的。

主持人乙:那真是太好了,謝謝你,小使者,給我們帶來(lái)了好消息。接下來(lái)請(qǐng)觀賞同學(xué)9制作的幻燈片。

(同學(xué)9展示幻燈片)。

(同學(xué)討論問(wèn)題)。

主持人甲:地球只有一個(gè),保護(hù)它是人類(lèi)共同的責(zé)任。我們?nèi)w同學(xué)是未來(lái)的主人,世界屬于我們,我們負(fù)有千斤重任——保護(hù)地球保護(hù)我們的家!

主持人乙:我們?nèi)巳硕家J(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí),積極參加環(huán)境保護(hù)工作。

(班長(zhǎng)宣讀倡議書(shū))。

主持人甲、乙:今天的活動(dòng)開(kāi)展得很好,我相信,同學(xué)們會(huì)用我們的雙手去創(chuàng)造世界,用我們的智慧去保護(hù)我們美好的家園。讓我們的地球,我們的家更加美麗,更加富有生機(jī),讓全世界的孩子更加快樂(lè),更加幸福。

通過(guò)本次主題班會(huì),讓同學(xué)們初步了解人類(lèi)現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí),還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的唯一家園地球,能積極自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,讓我們生活的地球變得更加美麗。

介紹資料、回答問(wèn)題、表演童話劇、談感受等。

今天是4月22日,同學(xué)們知道是什么日子嗎?你對(duì)地球有哪些了解呢?

世界地球日在每年的4月22日,是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。該活動(dòng)最初在1970年的美國(guó)由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起,隨后影響越來(lái)越大。活動(dòng)旨在喚起人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。中國(guó)從20世紀(jì)90年代起,每年都會(huì)在4月22日舉辦世界地球日活動(dòng)。

地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親,是我們共同的家園,也是我們唯一可以生存的星球。

多少年來(lái),地球雖然經(jīng)受了各種磨難,可從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)今天這樣的危機(jī)?!兜厍蛏鷳B(tài)報(bào)告》顯示:人類(lèi)若依照目前的速度繼續(xù)消耗地球資源,那么所有的自然資源會(huì)在2075年前耗光。另?yè)?jù)資料統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)沙漠、戈壁及沙化土地面積為168.9萬(wàn)平方公里,占國(guó)土面積的17.6%,且每年以2460平方公里的速度在擴(kuò)展。

我是小花,我給人們帶來(lái)了美麗和清香。

我是小草,給人們帶來(lái)了新鮮的空氣和綠色的環(huán)境……。

可是有些人們不愛(ài)護(hù)我們,常常:

攀折我,偉杰:踩踏我。

哥們兒,聽(tīng)說(shuō)咱們家屬院旁邊新建了一個(gè)小林子,景色不錯(cuò),去瞧瞧吧?

行!

這花不錯(cuò)么,拔一朵,真香,這草肯定是新發(fā)芽的,玩一會(huì)兒.剪刀;石頭;布;……。天色不早了,回家吧。

聽(tīng)說(shuō),咱們家屬院旁邊建了一個(gè)小花園,去看看吧。

這花怎么枯了?

這草怎么缺一塊少一塊,像個(gè)光頭小和尚。

這是誰(shuí)干的?志強(qiáng):真氣人。

去找他們。

這花真漂亮。

是咱們昨天摘的呀。

你看他們拿的是不是那個(gè)花園的花。

站住!

你們拿的是什么?

沒(méi)拿什么。

把手伸出來(lái)。

像你們這種不愛(ài)護(hù)花草的人,花怎么能原諒你們呢?你們會(huì)受到懲罰的。

我們錯(cuò)了。

學(xué)生各抒己見(jiàn),自由發(fā)言。

為了讓地球的明天會(huì)更美麗,我們這些二年級(jí)的小朋友能做些什么呢?

環(huán)保行動(dòng)。

記得國(guó)際知名圖畫(huà)作家芭芭拉.庫(kù)尼的名作《花婆婆》,故事中的小女孩對(duì)她爺爺說(shuō),我長(zhǎng)大之后,要到很遠(yuǎn)的地方旅行,然后,我要住在大海邊。她的爺爺說(shuō),這些都很好……但是,你還要再做一件事:讓這個(gè)世界變得更美麗。于是,小女孩長(zhǎng)大后,選擇在海邊種滿(mǎn)了美麗的紫藍(lán)色扁豆花,美化地球。改變世界,特別是在4月22日國(guó)際性地球日這個(gè)值得紀(jì)念的日子里,行動(dòng)起來(lái)。

世界地球日班會(huì)方案篇九

為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編整理的世界地球日活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

“以廢換綠,變廢為寶”時(shí)裝秀

4月22日

學(xué)校操場(chǎng)

全體學(xué)生

提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),使學(xué)生意識(shí)到可回收垃圾的價(jià)值,使之價(jià)值得到充分的利用和發(fā)揮。裝點(diǎn)環(huán)境,美化校園,讓大家在參與的同時(shí)認(rèn)識(shí)環(huán)保,從而更好的關(guān)注環(huán)保。

4月22日為第41個(gè)世界地球日,1970年4月22日,由美國(guó)哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護(hù)活動(dòng),猶如星火燎原。全美國(guó)共有多萬(wàn)人參加,約1萬(wàn)所中小學(xué),所高等院校和全國(guó)的各大團(tuán)體參加了這次活動(dòng),這一天就成了第一個(gè)地球日。

1972年全國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩召開(kāi),1973年聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署成立,此后保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動(dòng),我國(guó)從1990年開(kāi)始,每年都舉行地球日的紀(jì)念宣傳活動(dòng)。

由于自然地址作用和認(rèn)為地址作用,地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞,從而把導(dǎo)致人類(lèi)生命、物質(zhì)財(cái)富損失的災(zāi)害事件,統(tǒng)稱(chēng)為地質(zhì)災(zāi)害。我國(guó)是世界上地質(zhì)災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一。防治地質(zhì)災(zāi)害,被我國(guó)確定為1999年地球日,也就是第三十個(gè)地球日的.主題。

世界地球日,是人類(lèi)對(duì)地球母親的懺悔日。中國(guó),歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛(ài)家的人們,讓我們從愛(ài)護(hù)民族賴(lài)以生存的根基做吧!讓我們?cè)谑澜绲厍蛉绽镒饕淮紊羁痰姆此肌?/p>

宣傳綠色環(huán)保,把大家平時(shí)丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報(bào)紙等收集起來(lái),結(jié)合校園文化節(jié),制作成時(shí)裝進(jìn)行校園時(shí)裝秀的展示,真正實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”,一方面鍛煉了大家的動(dòng)手動(dòng)腦能力,促進(jìn)了協(xié)作能力;另一方面美化了校園,提升了審美,增添了活力?;顒?dòng)結(jié)束將進(jìn)行創(chuàng)作評(píng)比。以班級(jí)為單位把收集到的廢棄物品送往廢品收購(gòu)站,換取綠色花卉,實(shí)現(xiàn)以廢換綠,同時(shí)在無(wú)形之中培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,制定方案,積極動(dòng)員,精心組織,務(wù)求這項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效,同時(shí)要注重宣傳,營(yíng)造積極向上的輿論氛圍,使這項(xiàng)活動(dòng)發(fā)揮長(zhǎng)效作用。

世界地球日班會(huì)方案篇十

本次活動(dòng)以“善待地球·我愛(ài)我家”為主題,倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起,少制造垃圾、合理處理廢棄物,用我們的`實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)綠色家園。

組長(zhǎng):x。

副組長(zhǎng):x、x、x。

組員:x、x、x、x、

學(xué)生會(huì)全體成員、各班環(huán)保委員。

常州市新橋中學(xué)全體師生;

(1)校團(tuán)委委員會(huì)議,商討明確活動(dòng)方案、流程;

(2)各班團(tuán)支部書(shū)記、環(huán)保委員會(huì)議,向全校師生公布各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)則。

(1)征集新一批環(huán)保志愿者;

(2)開(kāi)展“善待地球手抄報(bào)大賽”。

(1)進(jìn)行“善待地球征文”預(yù)賽(各班完成決賽人員推選工作);

(2)征文比賽現(xiàn)場(chǎng)決賽。

(1)開(kāi)展“綠色衛(wèi)士·植物認(rèn)養(yǎng)”活動(dòng)。

(2)公布各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)名單、評(píng)選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;

(3)校團(tuán)委委員會(huì)議,總結(jié)本次活動(dòng)的得失。

地球,就是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園,我們需要用真心去呵護(hù),活動(dòng)展現(xiàn)出來(lái)的是一種形式,大家在參與過(guò)程中更要去感悟其內(nèi)在的實(shí)質(zhì)。同時(shí),也希望活動(dòng)組織小組成員精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織;活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,全校師生能積極參與,以確保本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

世界地球日班會(huì)方案篇十一

20xx年4月22日是第47個(gè)世界地球日。國(guó)土資源部確定“十三五”期間地球日宣傳的主題為:“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”,今年的專(zhuān)題為“提高資源利用效率”。根據(jù)上級(jí)部門(mén)有關(guān)文件精神的安排,為切實(shí)做好第46個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng),結(jié)合我縣的實(shí)際,制訂本實(shí)施方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)對(duì)本次宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做好世界地球日的宣傳,成立以局長(zhǎng)曹會(huì)成任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)趙良永、閆守江、王笑春任副組長(zhǎng),各股、室、隊(duì)、所、中心為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,薛梅任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的組織實(shí)施。

二、宣傳內(nèi)容。

20xx年地球日活動(dòng)主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效率”。圍繞這一宣傳主題,各基層所舉辦活動(dòng)時(shí),可以根據(jù)內(nèi)容豐富或細(xì)化主題內(nèi)容,組織開(kāi)展系列活動(dòng),向公眾宣傳資源國(guó)情國(guó)策,普及國(guó)土資源科學(xué)知識(shí)、新理念、新方法和新技術(shù),引導(dǎo)全社會(huì)節(jié)約集約利用資源,提高資源利用效率,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,共同推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。

三、宣傳方式。

(一)縣局網(wǎng)站設(shè)立“地球日”宣傳專(zhuān)欄。

利用縣局門(mén)戶(hù)網(wǎng)站設(shè)立“4·22”世界地球日專(zhuān)欄,將第46個(gè)世界“地球日”宣傳方案、活動(dòng)情況等及時(shí)在國(guó)土公告欄目上公布。

(二)播發(fā)宣傳標(biāo)語(yǔ)。

4月22日至4月27日,通過(guò)局電子屏幕滾動(dòng)播放“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式----節(jié)約集約利用國(guó)土資源、共同保護(hù)自然生態(tài)空間”的地球日主題,同時(shí)利用短信、微信、微博等方式向廣大干部群眾宣傳保護(hù)地球的重要性。

(三)深入基層,開(kāi)展專(zhuān)題宣傳活動(dòng)。

4月20日-26日,由辦公室牽頭,各股室和基層所參與,采取深入礦山企業(yè)、用地企業(yè)、地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)開(kāi)展宣傳國(guó)土資源法律法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章、地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)等內(nèi)容并發(fā)放安全生產(chǎn)及地災(zāi)防治類(lèi)的宣傳單。

(四)懸掛橫幅。

制作“4.22”世界地球日主題宣傳橫幅,懸掛于縣局單位門(mén)口。

四、其他要求。

(一)各有關(guān)股室、基層所要高度重視世界地球日宣傳活動(dòng),相關(guān)股室要配合牽頭股室,確保宣傳工作落到實(shí)處。

(二)要緊緊圍繞宣傳主題,普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識(shí),引導(dǎo)全社會(huì)積極參與節(jié)約集約利用資源、提高資源利用效率。

(三)要?jiǎng)佑酶鞣N宣傳工具,創(chuàng)新宣傳形式,豐富宣傳內(nèi)容,廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng),使國(guó)土資源法律法規(guī)政策家喻戶(hù)曉,深入人心。

(四)各基層所要加強(qiáng)信息反饋,及時(shí)總結(jié)活動(dòng)情況,于4月26日下午將組織開(kāi)展活動(dòng)情況(含圖片)、產(chǎn)生的影響和效果總結(jié)(紙件和電子文檔),反饋給局人教股。

世界地球日班會(huì)方案篇十二

今年4月22日是第43個(gè)世界地球日,為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng),更好地挖掘課程資源,進(jìn)一步喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境的思想,特?cái)M定以下活動(dòng)方案:

宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí),讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為學(xué)生的一種自覺(jué)行動(dòng)。

4月20日至24日。

——做好“六個(gè)一”:

1、各班收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識(shí),以及人類(lèi)保護(hù)環(huán)境的舉措,利用晨會(huì)課進(jìn)行交流、討論,制定一份本班的《環(huán)保公約》,號(hào)召全班學(xué)生都自覺(jué)遵守。

2、少先隊(duì)大隊(duì)部制定一份《簡(jiǎn)單生活倡議書(shū)》,在校網(wǎng)發(fā)布。

3、4月22日至24日在各班收集資料的基礎(chǔ)上各班舉行一次《關(guān)愛(ài)地球,守衛(wèi)家園》中隊(duì)主題會(huì);27日放學(xué)前上交主題隊(duì)會(huì)教案到學(xué)生文化中心。

4、各班提出一句班級(jí)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)或口號(hào)參加學(xué)校環(huán)保標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng),活動(dòng)成果上傳學(xué)校網(wǎng)站,4月27日前完成。

5、作一次紅領(lǐng)巾環(huán)保知識(shí)宣傳廣播,4月23日播出。請(qǐng)各班發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍投稿至廣播站。

6、舉辦一次以“環(huán)?!薄ⅰ氨Pl(wèi)地球”為主題的3—6年級(jí)征文活動(dòng)。截稿日期為4月30日,電子稿上交學(xué)生文化中心。

1、各班要嚴(yán)格按照活動(dòng)方案,把第40個(gè)世界地球日的各項(xiàng)活動(dòng)做好做實(shí)。

2、各班要認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳,力求做到環(huán)保觀念和知識(shí)的普及化。

3、活動(dòng)結(jié)束后,過(guò)程性活動(dòng)材料(學(xué)生日記、照片等,數(shù)量不限,可由家長(zhǎng)提供)4月30日放學(xué)前送交學(xué)生文化中心存檔。

世界地球日班會(huì)方案篇十三

宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí),讓同學(xué)們了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺(jué)行動(dòng)。

x月x日至x月x日。

1、板報(bào)的宣傳方式宣傳“世界地球日”,使學(xué)生對(duì)地球有更深的了解,同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)地球的.重要性。(x月x日)。

3、在世界地球日當(dāng)天,在學(xué)校廣播站以廣播的形式為同學(xué)解讀更多的相關(guān)知識(shí)。(x月x日)。

4、橫幅簽名活動(dòng),號(hào)召全校同學(xué)及老師,關(guān)愛(ài)地球,保護(hù)環(huán)境,并在橫幅上簽上自己的名字。(x月x日)。

世界地球日班會(huì)方案篇十四

我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球,今年的4月22日為第39個(gè)"世界地球日",今年地球日的主題是"善待地球——從身邊的小事做起"。我們愛(ài)護(hù)地球,就從關(guān)注我們生活做起。為了將環(huán)境意識(shí)滲透到生活的各個(gè)角落,經(jīng)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)研究決定,在世界地球日來(lái)臨之際,校團(tuán)委將開(kāi)展"善待地球·我愛(ài)我家"世界地球日主題活動(dòng)。

現(xiàn)將初步方案通知如下:

本次活動(dòng)以"善待地球·我愛(ài)我家"為主題,倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起,少制造垃圾、合理處理廢棄物,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)綠色家園。

成立"善待地球·我愛(ài)我家"世界地球日活動(dòng)組織小組:

組長(zhǎng):周文榮。

副組長(zhǎng):李堅(jiān)、蔣卓敏、葛艷兵。

組員:黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、

學(xué)生會(huì)全體成員、各班環(huán)保委員。

常州市新橋中學(xué)全體師生;。

1、第七周(3月31—4月4日)。

(1)校團(tuán)委委員會(huì)議,商討明確活動(dòng)方案、流程;(2)各班團(tuán)支部書(shū)記、環(huán)保委員會(huì)議,向全校師生公布各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)則。

2、第八周(4月7日—4月11日)。

(1)征集新一批環(huán)保志愿者;(2)開(kāi)展"善待地球手抄報(bào)大賽"。

3、第九周(4月14日—4月18日)。

(1)進(jìn)行"善待地球征文"預(yù)賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現(xiàn)場(chǎng)決賽。

4、第十周(4月21—4月25日)。

(1)開(kāi)展"綠色衛(wèi)士·植物認(rèn)養(yǎng)"活動(dòng)(2)公布各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)名單、評(píng)選"優(yōu)秀組織獎(jiǎng)";(3)校團(tuán)委委員會(huì)議,總結(jié)本次活動(dòng)的得失。

地球,就是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園,我們需要用真心去呵護(hù),活動(dòng)展現(xiàn)出來(lái)的是一種形式,大家在參與過(guò)程中更要去感悟其內(nèi)在的實(shí)質(zhì)。同時(shí),也希望活動(dòng)組織小組成員精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織;活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,全校師生能積極參與,以確保本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

世界地球日班會(huì)方案篇十五

今年的4月22日,是世界地球日,為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng),更好地挖掘課程資源,進(jìn)一步喚起幼兒的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境的思想,我園組織全體師幼開(kāi)展環(huán)保系列活動(dòng),特?cái)M定以下活動(dòng)方案:

宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí),讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性,讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺(jué)行動(dòng)。

4月16日。

1、在全園開(kāi)展收集廢舊電池活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書(shū)》,在幼兒園網(wǎng)頁(yè)發(fā)布。

3、孩子和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進(jìn)行展出。

4、幼兒在龍泉公園開(kāi)展“你丟我撿”清掃垃圾活動(dòng)。

5、幼兒制作“環(huán)??ㄆ?,并在公園向過(guò)往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發(fā)放卡片,同時(shí)向每個(gè)人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)??谔?hào),讓大家都知道“世界地球日”,知道保護(hù)地球。

6、美術(shù)班:地球媽媽我愛(ài)你,并請(qǐng)老師或家長(zhǎng)協(xié)助,在畫(huà)上寫(xiě)上自己送給地球媽媽的一句話,并制作展板展出。

7、各年級(jí)幼兒學(xué)念一首環(huán)保兒歌,加強(qiáng)幼兒園的環(huán)保意識(shí)。

8、在幼兒園內(nèi)做出“地球日”的宣傳櫥窗。

世界地球日班會(huì)方案篇十六

20xx年4月22日是第xx屆世界地球日,在低碳意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈的今天,低碳生活倡導(dǎo)人們從點(diǎn)滴做起,減少生活中的能量消耗,從而減低二氧化碳的排放量。我校20xx年世界地球日活動(dòng)主題定為:“地球媽媽我?guī)湍恪?。即開(kāi)展一次談話活動(dòng);讓孩子們用討論的方式知道地球的一些情況;舉辦一次實(shí)踐活動(dòng),一切從小事做起,愛(ài)護(hù)我們身邊的環(huán)境,清掃園內(nèi)垃圾,創(chuàng)造美好環(huán)境。

20xx.4.22。

學(xué)校全體教師和學(xué)生。

(一)談話活動(dòng)。

收集了與地球相關(guān)的圖片幫助學(xué)生了解地球與土地的關(guān)系、地球與人類(lèi)的關(guān)系、地球與空氣的關(guān)系、地球與環(huán)境的關(guān)系等。從而引發(fā)“地球媽媽我?guī)湍恪薄霸趺磶汀槭裁磶?、幫些什么”的討論。(回家?zhēng)做小老師,教育家長(zhǎng)進(jìn)園不吸煙、不亂扔瓜皮果削、不吃地邊攤等)。

(二)實(shí)踐活動(dòng)——“徹底清掃校園衛(wèi)生”

從小事做起,美化環(huán)境就是熱愛(ài)地球。學(xué)校全體教師和學(xué)生一起出動(dòng),清掃校內(nèi)垃圾,創(chuàng)造美好環(huán)境。

世界地球日班會(huì)方案篇十七

今年4月22日是第50個(gè)世界地球日(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“地球日”)。地球日主題宣傳活動(dòng)是宣傳我國(guó)自然資源國(guó)情國(guó)策國(guó)法、引導(dǎo)社會(huì)公眾樹(shù)立生態(tài)文明理念、建立正確的自然資源觀和普及地球科學(xué)知識(shí)的重要平臺(tái)。

地球日是一個(gè)專(zhuān)為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日,旨在提高大家對(duì)于現(xiàn)有環(huán)境問(wèn)題的意識(shí),并動(dòng)員人們參與到環(huán)保運(yùn)動(dòng)中,通過(guò)綠色低碳生活,改善地球的整體環(huán)境。人類(lèi)只有一個(gè)地球,如何珍愛(ài)我們的藍(lán)色家園?保護(hù)地球環(huán)境,守護(hù)共同家園備受關(guān)注。地球環(huán)境越來(lái)越惡劣,為了喚起大家珍愛(ài)地球、珍惜資源的意識(shí),了解保護(hù)地球的重要性,我園組織全體師生圍繞“認(rèn)識(shí)地球”、“保護(hù)地球”、“變廢為寶”等方面開(kāi)展世界地球日主題教育系列活動(dòng)。倡議師生行動(dòng)起來(lái),從生活中的點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起,用自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園,并以此為契機(jī)將節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的理念滲透到每個(gè)家庭日常的學(xué)習(xí)生活中去。

1、宣傳和世界地球日相關(guān)的知識(shí),讓小朋友們了解保護(hù)地球的重要性,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動(dòng)物、植物做朋友,共同來(lái)保護(hù)地球。

3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境做環(huán)保小使者的愿望,讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺(jué)行動(dòng)。

4.簡(jiǎn)單了解幾種廢舊物品的處理方法,增強(qiáng)幼兒資源再利用的環(huán)保意識(shí)。

5. 幼兒利用廢舊材料自制服裝,開(kāi)展“環(huán)保時(shí)裝秀”。讓幼兒感受到廢舊物品再利用的重要性,體驗(yàn)變廢為寶的樂(lè)趣,提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。

20xx年4月15日至4月19日

珍愛(ài)美麗地球 守護(hù)自然資源

(一)幼兒園

1.制定世界地球日活動(dòng)方案

2.布置保護(hù)環(huán)境的宣傳專(zhuān)欄。

3.世界地球日倡議書(shū)

4.各班發(fā)布倡議書(shū)

通過(guò)微信班級(jí)群、幼兒園網(wǎng)站、幼兒園園務(wù)欄及各班家長(zhǎng)園地等形式向家長(zhǎng)發(fā)出倡議。

5.世界地球日的電子宣傳海報(bào)、視頻、ppt、圖片等。

圍繞活動(dòng)的主題,通過(guò)宣傳海報(bào)電子版和宣傳視頻、宣傳ppt等形式,開(kāi)展地球日主題宣傳和自然資源科學(xué)普及活動(dòng),引導(dǎo)幼兒親近自然、了解自然,形成保護(hù)自然的生態(tài)意識(shí),知道怎樣可以節(jié)約利用自然資源,增強(qiáng)對(duì)山水林田湖草生命共同體的認(rèn)識(shí)。

6.志愿者宣傳節(jié)約資源社區(qū)行

志愿者到社區(qū)等公共場(chǎng)合發(fā)放倡議書(shū),宣傳我國(guó)自然資源國(guó)情國(guó)策國(guó)法、引導(dǎo)社會(huì)公眾樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”和“人與自然和諧共生”的生態(tài)文明理念,建立正確的自然資源觀,動(dòng)員社會(huì)公眾積極投身“建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)”的偉大實(shí)踐中去。

7.環(huán)保主題教育家園宣傳活動(dòng),提高家長(zhǎng)和社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)家長(zhǎng)們節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車(chē)出行,減少二氧化碳的排放量。

8.“撿垃圾、凈環(huán)境、倡環(huán)?!绷x務(wù)撿垃圾活動(dòng),學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)科普知識(shí)

9.利用自然角和種植園地滲透環(huán)保教育

在自然角為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)生態(tài)小區(qū)域,組織幼兒進(jìn)行種植、飼養(yǎng)、觀察活動(dòng)。環(huán)保教育基地——種植園地,一直受到大家的關(guān)注和熱愛(ài)。我們充分利用園內(nèi)的種植園地,與幼兒一起勘察園地,開(kāi)展班級(jí)小花園種植活動(dòng)。師幼一起播種花籽,并澆灌和守護(hù)成長(zhǎng),引導(dǎo)幼兒自主管理,實(shí)施生態(tài)環(huán)境教育。

10.在幼兒園內(nèi)擺放分類(lèi)環(huán)保垃圾箱

認(rèn)識(shí)環(huán)保垃圾筒,了解綠色代表可回收垃圾,黃色代表不可回收垃圾,紅色代表有害垃圾。把大家平時(shí)丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報(bào)紙等收集起來(lái),進(jìn)行分類(lèi)并能正確分類(lèi)投放。一方面鍛煉了孩子們參加勞動(dòng)的能力;另一方面美化了校園,培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。

(二)年級(jí)組

1.小班組開(kāi)展“垃圾分類(lèi),凈化環(huán)境”的活動(dòng)。

愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!為了讓孩子們從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),了解“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害,也了解如何對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類(lèi),珍愛(ài)地球,倡導(dǎo)低碳生活,小班組開(kāi)展了“垃圾分類(lèi),凈化環(huán)境”環(huán)保教育活動(dòng)。

通過(guò)故事《垃圾到哪里去了》讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi),知道回收垃圾不但美化了環(huán)境,更是資源的再利用。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,回收垃圾廢品的再利用對(duì)我們有很大的用處,既節(jié)約了資源,又避免了浪費(fèi)。

2.中班組開(kāi)展“親子同繪 綠色家園”親子環(huán)保主題繪畫(huà)活動(dòng)

給孩子和家長(zhǎng)提供了一個(gè)展示的舞臺(tái),進(jìn)一步提高幼兒和家長(zhǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),通過(guò)手中的畫(huà)筆,描繪出心中對(duì)藍(lán)天綠樹(shù)、紅花青草的渴望,讓他們從小就樹(shù)立起環(huán)保意識(shí),從身邊的小事做起,為創(chuàng)建美麗、溫馨家園貢獻(xiàn)自己的力量,讓“低碳、節(jié)能”的環(huán)保理念更深入地走進(jìn)每個(gè)家庭。

3.大班組開(kāi)展“變廢為寶 創(chuàng)意環(huán)保”親子“環(huán)保時(shí)裝秀”

環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)讓孩子們建立了環(huán)保理念,且讓孩子和家長(zhǎng)齊心協(xié)力“變廢為寶”,將生活中各種廢舊材料創(chuàng)意成美麗的時(shí)裝,展示的不僅僅是一場(chǎng)別樣的“時(shí)尚環(huán)保秀”,更是一種生活理念。家長(zhǎng)們更深刻地理解了廢舊材料廢物循環(huán)再用的意義,孩子們也在交流和展示中體驗(yàn)到了變廢為寶的樂(lè)趣,充分調(diào)動(dòng)了孩子爭(zhēng)當(dāng)家園環(huán)保小衛(wèi)士的積極性,同時(shí)又能培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

1.收集活動(dòng)的相關(guān)資料

2.撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)道

人類(lèi)只有一個(gè)地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救我們自己。地球的未來(lái)是屬于孩子們的,在孩子的幼兒時(shí)期開(kāi)展環(huán)境教育,樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展意識(shí),將會(huì)使孩子受益終生,人類(lèi)也將擁有一個(gè)更加綠色的未來(lái)。親愛(ài)的孩子們,家長(zhǎng)們、老師們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從衣食住用行做起,從日常生活的點(diǎn)滴做起,珍愛(ài)美麗地球 守護(hù)自然資源,通過(guò)一個(gè)個(gè)小小習(xí)慣的改變,感受你我為環(huán)境帶來(lái)的變化,形成文明健康的生活方式,共創(chuàng)生態(tài)文明社會(huì)新風(fēng)尚,共建綠色美好新家園!

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