對(duì)于許多人來說，生活中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難。寫總結(jié)時(shí)要避免主觀情感的干擾，客觀公正地評(píng)價(jià)自己的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法，提升自己的寫作能力。
法律的主持詞篇一
2.法令者，民之命也，為治之本也。
3.法寬則刑者少，刑者少則民為恥矣?！薅囟Y（宋）《芻言》。
4.國之權(quán)衡也，時(shí)之準(zhǔn)繩也?！獏蔷ぃㄌ疲敦懹^政要·公平》。
5.為法，必使之明白易知?！眺薄渡叹龝ǚ帧?。
6.人民就應(yīng)為法律而戰(zhàn)斗，就像為了城墻而戰(zhàn)斗一樣?！绽死?。
7.真誠是公正的基礎(chǔ)?！ü帕_馬）西塞羅。
8.法者，天下之儀也。所以決疑而明是非也，百姓所具命也。
9.加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)守法小公民。
10.人們內(nèi)心深處源源不斷地產(chǎn)生激情，故此，一種激情的破滅幾乎總是意味著另一種激情的產(chǎn)生。
12.通俗的說，立法是人治走向法治的重要步驟，是部門管理上升到國家管理，道德規(guī)范提高到法律規(guī)范的飛躍。
13.吏不良，則有法而莫守；法不善，則有財(cái)而莫理。——王安石。
14.法律的真理知識(shí)，來自于立法者的教養(yǎng)。
15.罪疑惟輕，功疑惟重。與其殺不辜，寧失不經(jīng)?！渡袝ご笥碇儭?。
16.懂法，生活處處都如意，守法，日子過得甜如蜜，宣傳法，分享快樂不困乏，法制宣傳日，讓更多人了解法律保護(hù)權(quán)益，讓更多人運(yùn)用法律保護(hù)自己。
17.把預(yù)防青少年違法犯罪的工作抓緊抓好！
20.救濟(jì)走在權(quán)利之前，無救濟(jì)即無權(quán)利。
21.為人排憂解難的，是辦法；幫人走出困境的，是方法；幫人解圍的，是法律；12月4日法制宣傳日，讓我們一起將守法進(jìn)行到底，讓社會(huì)更加和諧！
22.法擎利劍斬邪惡，律做天平判是非。
23.普及法律知識(shí)，倡導(dǎo)法治精神，彰顯法律權(quán)威。
24.如果語句中并無模棱兩可之處，則不能作出與該語句的明顯含義相悖的解釋。(法律解釋及合同解釋的一項(xiàng)基本原則)。
25.人類法律，事物有規(guī)律，這是不容忽視的。
26.法大行，則是為公是，非為公非?！?jiǎng)⒂礤a（唐）《天論上》。
27.家有家法，國有國法，人人都要懂點(diǎn)法；柴米油鹽，衣食住行，生活處處不離法；尊老愛幼，和諧社會(huì)不違法；法制宣傳日，讓我們時(shí)時(shí)刻刻與法同在。
28.如果司法權(quán)同行政權(quán)合二為一，法官便將握有壓迫者的力量。
31.歸外求圓，無圓矣；法外求平，無平矣?！纹睢?/p>
32.警察是法庭的仆人。
33.沒有誠信的堅(jiān)強(qiáng)基石，法制便猶如是建在沙土上的高層建筑。
34.現(xiàn)階段下，各種制度性與非制度性權(quán)威對(duì)農(nóng)民權(quán)益的恣意妄為，以及國家法律在面對(duì)權(quán)利時(shí)所表現(xiàn)出的尷尬，使農(nóng)民權(quán)益的保障問題顯得很必要。
35.刑過不避大臣，賞善不遺匹夫?！俄n非子·有度》。
36.像房子一樣，法律和法律都是相互依存的。作者：伯克。
37.被敗壞的道德踐踏了的法律還有何意義。（賀拉斯）。
38.圣人能生法，不能廢法而治國。作者：管子出處：《管子法法》。
39.司法，就其本質(zhì)而言，就是平等；越缺乏平等條件的地方，就越難看出在刑罰平等上有什么司法。
40.自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。作者：孟德斯鳩。
41.自由不是無限制的自由，自由是一種能做法律許可的任何事的權(quán)力。作者：孟德斯鳩。
42.心無私欲，自然會(huì)剛；心無邪曲，自然會(huì)正?！ㄇ澹埐?。
法律的主持詞篇二
4、憲法是一個(gè)無窮盡的、一個(gè)國家的世代人都參與對(duì)話的流動(dòng)的話語。勞倫卻伯。
5、在暴力的喧囂聲中，法律的聲音顯得太微弱。馬略。
6、法律是最保險(xiǎn)的頭盔。愛科克。
7、法令者，所以抑暴扶弱，欲其難犯而易避也。班固。
9、一項(xiàng)法律越是在它的接受者那里以惡行為前提，那么它本身就越好。拉德布魯赫。
10、自由就是做法律許可范圍內(nèi)的事情的權(quán)利。西塞羅。
11、疏法勝于密心，寬令勝于嚴(yán)主。――呂坤。
12、人們嘴上掛著的法律，其真實(shí)含義是財(cái)富。愛獻(xiàn)生。
13、法者，所以禁民為非而使其遷善遠(yuǎn)罪也。歐陽修。
14、法律和制度必須跟上人類思想進(jìn)步。杰弗遜。
15、法律源于人的自衛(wèi)本能。英格索爾。
16、立法者三句修改的話，全部藏書就會(huì)變成廢紙?；Ｂ?/p>
17、自由不是無限制的自由，自由是一種能做法律許可的任何事的權(quán)力。孟德斯鳩。
18、法律解釋者都希望在法律中尋獲其時(shí)代問題的答案。拉倫茨。
19、綱紀(jì)廢棄之日，便是暴政興起之時(shí)。威皮物特。
21、法律不可能給每個(gè)人以方便，如果它有益于全體和大多數(shù)人，我們就該滿足了。李維。
22、水者火之備，法者止奸之禁也。――桓寬。
23、法律有權(quán)打破平靜。馬格林。
24、自然界中沒有獎(jiǎng)賞和懲罰，只有因果報(bào)應(yīng)。瓦謝爾。
25、實(shí)際上，我們想要的不是針對(duì)犯罪的法律，而是針對(duì)瘋狂的法律。馬克吐溫。
26、法大行，則是為公是，非為公非。――劉禹錫。
27、憲法創(chuàng)制者給我們的是一個(gè)羅盤，而不是一張藍(lán)圖。波斯納。
28、法律地在暴力面前是沒有發(fā)言權(quán)的。西塞羅。
29、法律只不過是我們意志的記錄。盧梭。
30、法發(fā)展的重心不在立法、不在法學(xué)，也不在司法判決，而在社會(huì)本身。埃利希。
法律的主持詞篇三
3.守法法似父母，千種呵護(hù)。違法法似利劍，百般刁難。知法法似真經(jīng)，終生受用。普法法似圣火，代代相傳。法制宣傳日，爭(zhēng)做法制宣傳員，和諧生活甜蜜美滿。
4.心無私欲，自然會(huì)剛；心無邪曲，自然會(huì)正。－－（清）張伯行。
5.警察是法庭的仆人。
6.騙別人是法律問題，騙親人不過是道德問題。清朝有一位大學(xué)士說過，君騙臣叫皇恩浩蕩，臣騙君叫鞠躬盡瘁，父騙子叫無怨無悔，子騙父叫光宗耀祖。自己騙自己就叫我的未來不是夢(mèng)。
7.法包含著一個(gè)民族經(jīng)歷多少世紀(jì)發(fā)展的故事，因而不能將它僅僅當(dāng)作好像一本數(shù)學(xué)教科書里的定理、公式來研究。為了知道法是什么，我們必須了解它的過去以及未來趨勢(shì)。
8.石以砥焉，化鈍為利；法以砥焉，化愚為智?！?jiǎng)⒂礤a（唐）《砥石賦》。
9.國家有憲法才能屹立不倒，社會(huì)有刑法才能長(zhǎng)治久安。過日子有民法才能和諧有序，婚姻法讓生活甜蜜美滿。法制宣傳日到了，文明讓社會(huì)更進(jìn)步，法制讓生活更美好。
10.我們作為人而有權(quán)擁有的平等是環(huán)境平等，而不是個(gè)人平等。
11.如果法律沒有恐懼支撐，它絕不能生效。作者：古希臘劇作家索?？死账?。
14.凡是解釋越簡(jiǎn)單的法律，也就是越公正的法律?！旭R斯莫爾。
15.即使判決并沒有準(zhǔn)確地判定過去發(fā)生的事實(shí)真相，爭(zhēng)端各方只要確信他們受到了公正的對(duì)待，他們也會(huì)自愿接受法院的裁判結(jié)果。
16.法寬則刑者少，刑者少則民為恥矣。——崔敦禮（宋）《芻言》。
17.惟儉可以助廉，惟恕可以成德?！端问贰ǚ都?nèi)柿袀鳌贰?/p>
18.法律職業(yè)的社會(huì)地位是一個(gè)民族禮貌的標(biāo)志。——費(fèi)爾德。
19.國因法律而昌，法律因人而貴?！丈?。
20.以法服人，其外若密，以德實(shí)疏；以德結(jié)人，其外雖疏，其中實(shí)密。（宋·呂蘇轍）。
21.法令者，民之命也，為治之本也。
22.車輕道近，則鞭策不用；鞭策之所用，道遠(yuǎn)任重也。刑罰者，民之鞭策也?！?。
23.法律就像一把遮風(fēng)擋雨的傘，有了它，我們才能平安快樂每一天，遠(yuǎn)離不法侵害！
24.愛民若子，執(zhí)法如山。
26.因?yàn)橛羞m度的自由，風(fēng)箏才能在線軸的牽引下平穩(wěn)地飛翔；因?yàn)橛羞m度的自由，溪澗才能在山谷的約束中自在地流尚；因?yàn)橛羞m度的自由，我們才能在法律的保障下幸福地生活。適度的自由，為我們的生活撐起一方蔚藍(lán)的天空。我希望自由似和煦的微風(fēng)，似淙淙的溪流，因?yàn)橹挥羞m度的自由，才能讓我們真正地?fù)碛小?/p>
27.20xx年巴西世界杯讓我感動(dòng)的是日本在對(duì)陣科特迪瓦的小組賽中以1:2輸給對(duì)方，可賽后，日本球迷冒雨在雨中撿垃圾的場(chǎng)面。面對(duì)這種場(chǎng)景我想我們多會(huì)感到震驚和欽佩，這種好習(xí)慣怎么煉成的?回顧歷史，可以說是被污染逼出來的環(huán)保意識(shí)。60年代開始，隨著經(jīng)濟(jì)每年平均以10%以上的增長(zhǎng)率全速前行，但大氣污染等問題也隨著而來。面對(duì)青山綠水的逝去，民眾突然間吶喊“讓gnp見鬼去吧”所驚醒。嚴(yán)重的環(huán)境污染加上70年代的石油危機(jī)，徹底喚醒了日本人的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境分類體系也在這個(gè)背景下應(yīng)用而生。而這種環(huán)保意識(shí)是從娃娃抓起的。當(dāng)在萌蘿莉和小正太時(shí)，培養(yǎng)使之對(duì)大自然的敬畏心，學(xué)習(xí)垃圾區(qū)分的基本常識(shí)，融入課本伴隨著成長(zhǎng)。為了促進(jìn)，還制定一系列法律體系和社會(huì)譴責(zé)風(fēng)氣的形成。
28.真想解除一國的內(nèi)憂就應(yīng)依靠良好的立法，不能依靠偶然的機(jī)會(huì)?！獊喞锸慷嗟?。
29.法律如果不講道理，即使延續(xù)時(shí)間再長(zhǎng)，也還是沒有制約力的。
30.天下有定理而無定法?！醴蛑?明末清初)。
31.以誠取信心靈美，依法循規(guī)事業(yè)興。
32.罰不諱強(qiáng)大，賞不私親近。——《戰(zhàn)國策秦策》。
33.預(yù)防青少年違法犯罪工作事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局！
34.樹立法治權(quán)威，構(gòu)建和諧社會(huì)。
35.國之權(quán)衡也，時(shí)之準(zhǔn)繩也。——吳兢。
36.如同人們一般所理解的一樣，法律行為是對(duì)特定法律秩序中所有事實(shí)要件的抽象，其中主要是那種不違法的行為，同時(shí)也不是法律交易的行為，這類行為也要產(chǎn)生法律上的后果。這種根據(jù)法律規(guī)定而導(dǎo)致一定法律后果的行為，就是法律行為。
37.法分明，則賢不得奪不肖，強(qiáng)不得侵弱，眾不得暴寡。
38.家有家法，國有國法，人人都要懂點(diǎn)法；柴米油鹽，衣食住行，生活處處不離法；尊老愛幼，和諧社會(huì)不違法；法制宣傳日，讓我們時(shí)時(shí)刻刻與法同在。
39.執(zhí)法如山，守身如玉?！ㄇ澹┙鹄t。
40.法律總是要遇到立法者的感情和成見的。
41.預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)！
42.世界有法的存在，天空更加湛藍(lán)；事事有法的約束，秩序更加井然；法制宣傳日的到來，大家都很欣然；你我有法的陪伴，生活更加坦然。
43.在專制時(shí)期，雖然財(cái)政活動(dòng)也表現(xiàn)法的意志和內(nèi)容，但立法和具體執(zhí)行都是由專制階級(jí)來完成的，所以此時(shí)的法律不是為了限制國家對(duì)財(cái)政的操縱而是為之撐腰，甚至助紂為虐。
44.疏法勝于密心，寬令勝于嚴(yán)主?！獏卫?。
法律的主持詞篇四
3、法律有權(quán)打破平靜?！R·格林。
4、假如沒有法律他們會(huì)更快樂的話，那么法律作為一件無用之物自己就會(huì)消滅?！蹇?。
5、人民應(yīng)該為法律而戰(zhàn)斗，就像為了城墻而戰(zhàn)斗一樣?！绽死亍?/p>
6、法立于上則俗成于下?！K轍。
7、在一切能夠接受法律支配的人類的狀態(tài)中，哪里沒有法律，那里就沒有自由?！蹇?。
8、法律如果不講道理，即使延續(xù)時(shí)間再長(zhǎng)，也還是沒有制約力的?！獝邸た瓶?。
10、實(shí)際上，我們想要的不是針對(duì)犯罪的法律，而是針對(duì)瘋狂的法律。——馬克·吐溫。
11、法律是社會(huì)的習(xí)慣和思想的結(jié)晶?！小の椤ね栠d。
14、用道德的示范來造就一個(gè)人，顯然比用法律來約束他更有價(jià)值。——希臘。
15、人民的幸福是至高無個(gè)的法?！魅_。
16、法律的基礎(chǔ)有兩個(gè)，而且只有兩個(gè)……公平和實(shí)用?！?。
17、在一千磅法律里，沒有一盎司仁愛?！?。
18、公正的法律限制不了好的自由，因?yàn)楹萌瞬粫?huì)去做法律不允許的事情。——弗勞德。
19、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序?！獊喞锸慷嗟隆?/p>
20、法律一旦成為人們的需要，人們就不再配享受自由了?！呥_(dá)哥拉斯。
21、如果法律沒有恐懼支撐，它絕不能生效。——索福克勒斯。
22、法律因罪惡而發(fā)展，并且懲辦罪惡?！ヂ謇飱W。
24、法律地在暴力面前是沒有發(fā)言權(quán)的?！魅_。
25、法律的力量應(yīng)當(dāng)跟隨著公民，就像影子跟隨著身體一樣?！惪ɡ麃啞?/p>
26、法律是最保險(xiǎn)的頭盔?！獝邸た瓶?。
27、榮耀所禁止的法律卻往往應(yīng)允?！に髁?。
28、人類受制于法律，法律受制于情理?！小じ焕?。
29、綱紀(jì)廢棄之日，便是暴政興起之時(shí)?！ての锾亍?/p>
30、有多少罪孽就會(huì)有多少法律?！獜洜栴D。
32、法律的真正目的是誘導(dǎo)那些受法律支配的人求得他們自己的德行?！⒖?。
33、法律一多，公正就少。——托·富勒。
34、若是沒有公眾輿論的支持，法律是絲毫沒有力量的?！屏ζ账?。
35、有兩種和平的暴力，那就是法律和禮節(jié)?！璧?。
36、今天的法律未必明天仍是法律?！_·伯頓。
37、沒有哪個(gè)社會(huì)可以制訂一部永遠(yuǎn)適用的憲法，甚至一條永遠(yuǎn)適用的法律?！莒尺d。
39、法律總是把全民的安全置于個(gè)人的安全之上?！魅_。
41、好法律是由壞風(fēng)俗創(chuàng)造出來的。——馬克羅維烏斯。
42、法律是為了保護(hù)無辜而制定的?！獝勐蕴?。
43、極端的法規(guī)，就是極端的不公?！魅_。
44、戰(zhàn)鼓一響，法律無聲。——英國。
45、風(fēng)俗可以造就法律，也可以廢除法律。——塞·約翰遜。
46、上帝把法律和公平湊合在一起，可是人類卻把它拆開?！椤た茽栴D。
49、法律是無私的，對(duì)誰都一視同仁。在每件事上，她都不徇私情?！旭R斯。
50、制定法律法令，就是為了不讓強(qiáng)者做什么事都橫行霸道?！獖W維德。
51、犯罪總是以懲罰相補(bǔ)償；只有處罰才能使犯罪得到償還?！_(dá)雷爾。
53、一個(gè)判例造出另一個(gè)判例，它們迅速累聚，進(jìn)而變成法律?！炷岫蛩?。
54、人類法律，事物有規(guī)律，這是不容忽視的。——愛獻(xiàn)生。
55、法律吸吮窮人的膏血，而富人卻掌握著權(quán)柄。——哥爾德斯密斯。
57、像房子一樣，法律和法律都是相互依存的?！?。
58、一個(gè)國家如果綱紀(jì)不正，其國風(fēng)一定頹敗。——塞內(nèi)加。
59、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的?！蹇?。
60、法律和制度必須跟上人類思想進(jìn)步?！芨ミd。
61、法律源于人的自衛(wèi)本能?！⒏袼鳡?。
62、弱者比強(qiáng)者更能得到法律的保護(hù)。——威·厄爾。
63、在暴力的喧囂聲中，法律的聲音顯得太微弱?！R略。
法律的主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家下午好。
激情歲月，豪情萬丈，知識(shí)就是力量;。
學(xué)法用法，與法同行，法律成就人生。
這是一個(gè)美麗的季節(jié)，這是依法治國的時(shí)代。今天，我們相聚在這里，隆重舉行2015年度“普法宣傳月”法律知識(shí)競(jìng)賽，在此，我謹(jǐn)代表“普法宣傳工作小組”歡迎各位的到來。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委的光臨，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功，謝謝大家。
下面我宣布“普法宣傳月”法律知識(shí)競(jìng)賽正式開始。
首先，由我向大家介紹一下比賽環(huán)節(jié)并按照每個(gè)環(huán)節(jié)依次介紹參賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，本次知識(shí)競(jìng)賽分個(gè)人必答題、團(tuán)體必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題四個(gè)環(huán)節(jié)，基礎(chǔ)分為100分，需要注意的是，選手在任何環(huán)節(jié)答題完畢后，均應(yīng)宣布“答題完畢”。本規(guī)則解釋權(quán)歸競(jìng)賽活動(dòng)組織者，選手應(yīng)尊重主持人和評(píng)委的`裁判。如對(duì)宣判有異議，原則應(yīng)由該小組領(lǐng)隊(duì)提出書面申訴遞交“普法宣傳工作小組”工作人員。不得以任何形式私自擾亂競(jìng)賽秩序。
1、個(gè)人必答題共18題，第一輪由各參賽組的第一號(hào)選手回答，第二輪由各參賽組第二號(hào)選手回答，第三輪由各參賽組第三號(hào)選手回答。每題10分，回答時(shí)間為10秒，答對(duì)加10分，答錯(cuò)或超時(shí)不得分，同組其他成員不得代為作答或提示，否則扣5分。
2、參賽組員回答個(gè)人必答題、得分由5位評(píng)委舉牌決定分?jǐn)?shù)，每位評(píng)委有1或2分決定權(quán)，不舉牌則表示不得分，根據(jù)舉牌分?jǐn)?shù)總和計(jì)算分值。
3、參賽組員答題完畢后，在主持人要求系統(tǒng)管理員公布正確答案，評(píng)委亮分后，由主持人詢問測(cè)分記錄員測(cè)算結(jié)果后，方可進(jìn)行加分。
4、選手答題結(jié)束后，應(yīng)說“答題完畢”，否則繼續(xù)計(jì)時(shí)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未說“答題完畢”視為未答完，不得分。
下面開始個(gè)人必答題環(huán)節(jié)，請(qǐng)第一組1號(hào)選手選擇回答題號(hào)……。
請(qǐng)監(jiān)督員確認(rèn)記分牌與電腦系統(tǒng)計(jì)分是否一致……。
好，謝謝監(jiān)督員及測(cè)分記錄員……。
接下來進(jìn)入團(tuán)體必答題環(huán)節(jié)，請(qǐng)參賽組認(rèn)真聽取規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、團(tuán)體必答題共18題，每個(gè)參賽組回答三道題，在主持人讀題完畢后，該組成員之間可以商量答案并決定由一人回答，回答期間其他組員不許干擾，否則扣5分，取消本次答題資格。每題40秒內(nèi)答完，答對(duì)加10分，答錯(cuò)或超時(shí)不得分。
2、參賽組員回答團(tuán)體必答題、得分由5位評(píng)委舉牌決定分?jǐn)?shù)，每位評(píng)委有1或2分決定權(quán)，不舉牌則表示不得分，根據(jù)舉牌分?jǐn)?shù)總和計(jì)算分值。
3、參賽組員回答完題后，在主持人要求系統(tǒng)管理員公布正確答案，評(píng)委亮分后，由主持人詢問測(cè)分記錄員測(cè)算結(jié)果后，方可進(jìn)行加分。
4、選手答題結(jié)束后，應(yīng)說“答題完畢”，否則繼續(xù)計(jì)時(shí)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未說“答題完畢”視為未答完，不得分。
下面請(qǐng)第一組代表或領(lǐng)隊(duì)選擇回答題號(hào)……。
請(qǐng)監(jiān)督員確認(rèn)記分牌與電腦系統(tǒng)計(jì)分是否一致……。
好，謝謝監(jiān)督員及測(cè)分記錄員……。
下面進(jìn)入搶答題環(huán)節(jié)，請(qǐng)參賽組認(rèn)真聽取規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。
1.搶答題為判斷正誤題，共24題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。
2.主持人讀題完畢、宣布“開始搶答”后，各參賽組方可按搶答器。在主持人宣布“開始搶答”前，搶答器響為犯規(guī)，扣5分?？鄯趾?，該題繼續(xù)搶答，但主持人不再重新宣讀該題內(nèi)容，只發(fā)出“開始搶答”口令后開始搶答，違反上述規(guī)則繼續(xù)扣分。
3.獲得答題權(quán)后，推選一名組員回答問題，所問題目一旦作答，不論正確錯(cuò)誤，所答題目作廢。
4.該組須在10秒內(nèi)完成推選組員與回答問題，否則視同答錯(cuò)，扣10分。
5.選手答題結(jié)束后，應(yīng)說“答題完畢”，否則繼續(xù)計(jì)時(shí)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未說“答題完畢”視為未答完，不得分。
6、答題結(jié)果和是否違例由主持人當(dāng)場(chǎng)裁判。
下面開始搶答題第一題，請(qǐng)注意聽題并準(zhǔn)確把握我發(fā)出的開始搶答口令搶答題第一題……。
請(qǐng)監(jiān)督員確認(rèn)記分牌與電腦系統(tǒng)計(jì)分是否一致……。
好，謝謝監(jiān)督員及測(cè)分記錄員……。
下面進(jìn)入風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)，請(qǐng)參賽組認(rèn)真聽取規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。
1.風(fēng)險(xiǎn)題共18題，搶答6次，根據(jù)題分?jǐn)?shù)由10分-30分決定風(fēng)險(xiǎn)程度不同，答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
2.參賽組按照搶答規(guī)則獲得答題權(quán)，組員之間商量決定回答的風(fēng)險(xiǎn)題類型及題號(hào)，然后推選一名組員回答問題。
3.獲得答題權(quán)后，答題時(shí)間40秒，超時(shí)如同答錯(cuò)。
4.答題結(jié)果和是否違例由主持人當(dāng)場(chǎng)裁判。
宣讀完畢，請(qǐng)各參賽小組注意聽我的口令，“開始搶答”……。
請(qǐng)第組代表或領(lǐng)隊(duì)選擇要回答的風(fēng)險(xiǎn)題類型及題號(hào)……。
請(qǐng)監(jiān)督員確認(rèn)記分牌與電腦系統(tǒng)計(jì)分是否一致……。
好，謝謝監(jiān)督員及測(cè)分記錄員。
獲得三等獎(jiǎng)的是第組，總分**分。
獲得二等獎(jiǎng)的是第組，總分**分。
獲得本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)的是第**組，總分**分。
感謝各位的參與，感謝選手們的精彩表現(xiàn)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，祝大家生活愉快!
稍后我們?cè)谶@里舉行總結(jié)及表彰大會(huì)，請(qǐng)大家稍候片刻，“普法宣傳月”法律知識(shí)競(jìng)賽到此結(jié)束。謝謝大家！
法律的主持詞篇六
1.“權(quán)威誘惑法”
這類拐騙者之前做過一些“功課”，他們甚至能叫出你的名字，取得你的初步信任。拐騙者大致會(huì)這樣說：“我是受你爸爸、媽媽委托，帶你回家。”
2.“物資利誘法”
這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心。比如：“小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧?！?/p>
3.“帶路引路法”
誘騙者利用孩子善良、樂于助人的品格引誘孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商場(chǎng)的路怎么走嗎？能不能帶我去??？”
4、“謊稱看病法”
故意用液體倒在小孩身上，說有危險(xiǎn)要到醫(yī)院去看病。
法律的主持詞篇七
1.盡管我們很難從西方法治發(fā)達(dá)史中清晰的剝離出屬于法律職業(yè)共同體的集體貢獻(xiàn)，但毫無疑問，如果舍離法律職業(yè)共同體的智慧與努力，西方即便不至于陷在中世紀(jì)黑暗中不能自拔，也絕不會(huì)有今天的輝煌。
2.這惡霸犯下的滔天罪行真是罄竹難書，最后總算受到法律制裁。
3.在一個(gè)國家中，法律永遠(yuǎn)是由強(qiáng)者的權(quán)力制定的?！乩瓐D。
4.立憲利于國，利于君，利于民。——清·鄭觀應(yīng)。
6.那些令人眼花繚亂的偉大而卓越的行動(dòng)，在政治家們強(qiáng)烈的圖謀下表現(xiàn)出來；而不是表現(xiàn)為性格和激情的結(jié)果。因此，奧古斯都與安東尼的斗爭(zhēng)——那戰(zhàn)爭(zhēng)被視為是他們心懷主宰世界的野心而引發(fā)，也許那僅僅是嫉妒的結(jié)果。
8.法者，天下之儀也。所以決疑而明是非也，百姓所具命也。
10.被敗壞的道德踐踏了的法律還有何意義。（賀拉斯）。
11.良好的秩序是一切的基礎(chǔ)。
12.維護(hù)青少年合法權(quán)益，優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境！
13.任何事情，只要與自然發(fā)顛撲不破的永恒要走向沖突，就是無效的，因而也就不能約束任何。
14.沒有誠信的堅(jiān)強(qiáng)基石，法制便猶如是建在沙土上的高層建筑。
15.法律就像一把遮風(fēng)擋雨的'傘，有了它，我們才能平安快樂每一天，遠(yuǎn)離不法侵害！
16.言出為箭，執(zhí)法如山?！罹G園《歧路燈》。
17.立善防惡謂之禮，禁非立是謂之法?！敌〞x）《傅子·法刑》。
18.那個(gè)使他奉獻(xiàn)自己，以促使其早日實(shí)現(xiàn)的主義，將不受所有法律的訂立和法律的破壞所左右，而日漸茁壯成熟就像土里的種子，不管冬日的寒凍，夏日的干旱，仍然將它飽滿的谷粒獻(xiàn)給人類那樣。
19.樹立法治權(quán)威，構(gòu)建和諧社會(huì)。
20.言行而不軌于法令者必禁。——《韓非子·飾邪》。
21.人們內(nèi)心深處源源不斷地產(chǎn)生激情，故此，一種激情的破滅幾乎總是意味著另一種激情的產(chǎn)生。
22.學(xué)法、懂法、用法、守法。
23.人民就應(yīng)為法律而戰(zhàn)斗，就像為了城墻而戰(zhàn)斗一樣。——赫拉克利特。
24.希臘斯帕特王法律應(yīng)對(duì)人有權(quán)威，而不是人對(duì)法律有權(quán)威。——波薩尼亞。
25.實(shí)際上，咱們想要的不是針對(duì)犯罪的法律，而是針對(duì)瘋狂的法律?！R克·吐溫。
26.只要我還能有所選擇，我就只想生活在這樣的國家里，這個(gè)國家中所實(shí)行的是：公民、自由、寬容，以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味著人們有用言語和文字表示其政治信念的自由；寬容意味著尊重別人可能有的任何信念。這些條件目前在德國都不存在。那些對(duì)國際諒解事業(yè)有特別重大貢獻(xiàn)的人，在那里正受到迫害，其中就有一些是一流的藝術(shù)家。
27.真想解除一國的內(nèi)憂應(yīng)該依靠良好的立法，不能依靠偶然的機(jī)會(huì)。
28.家有常業(yè)，雖饑不餓；國有常法，雖危不亂?！n非《韓非子》。
29.世間的一切苦難之中，最大的苦難無過于枉法?！喔?。
30.國之權(quán)衡也，時(shí)之準(zhǔn)繩也?！獏蔷ぃㄌ疲敦懹^政要·公平》。
31.懲罰是對(duì)正義的伸張。
法律的主持詞篇八
1.良好的秩序是一切的基礎(chǔ)。英國政治家伯克。
2.誠信走遍天下，法治和諧人間。
3.法立于上則俗成于下。――蘇轍（宋）《河南府進(jìn)士策問三首之一》。
4.經(jīng)常用誠信的尺子丈量自己，堅(jiān)持以誠信的言行對(duì)待別人。
5.加強(qiáng)未成年人的法制教育，預(yù)防和減少未成年人犯罪！
7.人民就應(yīng)為法律而戰(zhàn)斗，就像為了城墻而戰(zhàn)斗一樣?！绽死?。
8.遲來的正義即非正義?！煞ㄖV。
9.執(zhí)法如山，守身如玉。——（清）金纓。
10.法律不是保護(hù)崇高，而是保護(hù)一般。
11.法者，天下之儀也。所以決疑而明是非也，百姓所具命也。
13.法制宣傳日，送副對(duì)聯(lián)給朋友，愿你今日快樂幸福。上聯(lián)：知法學(xué)法不犯法，守法光榮；下聯(lián)：守法護(hù)法宣傳法，傳法快樂；橫批：快樂傳法。
15.法者，天下之儀也。所以決疑而明是非也，百姓所縣命也。——管子。
16.加強(qiáng)青少年的法制教育，維護(hù)青少年的合法權(quán)益！
17.做人德為本，做事民為先，做官法為上。
18.像房子一樣，法律和法律都是相互依存的。作者：伯克。
19.法律的真正目的是誘導(dǎo)那些受法律支配的人求得他們自己的德行。——托馬斯阿奎那。
20.法包含著一個(gè)民族經(jīng)歷多少世紀(jì)發(fā)展的故事，因而不能將它僅僅當(dāng)作好像一本數(shù)學(xué)教科書里的定理、公式來研究。為了知道法是什么，我們必須了解它的過去以及未來趨勢(shì)。
21.騙別人是法律問題，騙親人不過是道德問題。清朝有一位大學(xué)士說過，君騙臣叫皇恩浩蕩，臣騙君叫鞠躬盡瘁，父騙子叫無怨無悔，子騙父叫光宗耀祖。自己騙自己就叫我的未來不是夢(mèng)。
22.法律和制度務(wù)必跟上人類思想進(jìn)步?！芨ミd。
23.書法是門藝術(shù)，手法是門技術(shù)，心法是種解數(shù)，律法是種約束，天下沒有完美的歸屬，所以更需要法律的成熟，為了社會(huì)的暢舒，法制宣傳日，請(qǐng)把我國法律常識(shí)自我灌輸。
25.不健全的法律統(tǒng)治時(shí)間不會(huì)長(zhǎng)。（英國）。
26.正像自然非常明智地安排了我們身體的各種器官以使我們幸福，它也給了我們驕傲以使我們免去知道自己不完善的痛苦。
27.懂法，生活處處都如意，守法，日子過得甜如蜜，宣傳法，分享快樂不困乏，法制宣傳日，讓更多人了解法律保護(hù)權(quán)益，讓更多人運(yùn)用法律保護(hù)自己。
29.法律不負(fù)殺人的職責(zé)，也就像這職責(zé)不就應(yīng)使槍刀擔(dān)負(fù)一個(gè)樣?！驈奈?。
30.在一個(gè)國家中，法律永遠(yuǎn)是由強(qiáng)者的權(quán)力制定的?！乩瓐D。
32.真誠是公正的基礎(chǔ)?！ü帕_馬）西塞羅。
33.法律的力量應(yīng)當(dāng)跟隨著公民，就像影子跟隨著身體一樣?！惪ɡ麃?。
35.你所說的話不一定正確，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。
36.言出為箭，執(zhí)法如山?！罹G園《歧路燈》。
37.夫立法令者，以廢私也，法令行而私道廢。——《韓非子，詭練》。
38.法律的目的是創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定的、可以理解的行動(dòng)結(jié)構(gòu)，在這個(gè)結(jié)構(gòu)中個(gè)人能夠執(zhí)行其計(jì)劃并多少意識(shí)到可能產(chǎn)生的結(jié)果。
39.即使判決并沒有準(zhǔn)確地判定過去發(fā)生的事實(shí)真相，爭(zhēng)端各方只要確信他們受到了公正的對(duì)待，他們也會(huì)自愿接受法院的裁判結(jié)果。
40.法律是把雙刃劍，你玩弄他，他會(huì)傷到你；法律是位保護(hù)神，你遠(yuǎn)離他，他就遠(yuǎn)離你！學(xué)法、守法，從法制宣傳日開始。
41.我們作為人而有權(quán)擁有的平等是環(huán)境平等，而不是個(gè)人平等。
42.徒善不足以為政，徒法不足以自行。——《孟子〃離婁上》。
43.如果司法權(quán)同行政權(quán)合二為一，法官便將握有壓迫者的力量。
法律的主持詞篇九
1.老秀才（兩字法律用語）。
2.兵發(fā)東吳（兩字法律名詞）。
3.全部捉拿（兩字法律名詞）。
4.“顏”字變“須”字（兩字法律名詞）。
5.鄉(xiāng)試（三字法律名詞）。
6.魏蜀相爭(zhēng)（三字法律名詞）。
7.小扣柴扉久不開（兩字法律名詞）。
8.大地之子（三字法律名詞）。
9.不遵軍令闖轅門（四字法律名詞）。
10.一綹青絲飄地（四字法律名詞）。
11.慢性病進(jìn)醫(yī)院（四字法律用語）。
12.馬上相逢無紙筆（兩字法律名詞）。
13.病句（四字法律名詞）。
14.巴黎特使（四字法律名詞）。
15.只能智?。ㄋ淖址擅~）。
16.既不當(dāng)官又不要錢（三字法律名詞）。
謎底。
1、前科2、侵權(quán)3、通緝4、遺產(chǎn)。
5、選舉人6、專利權(quán)7、閉庭8、自然人。
9、非法經(jīng)營10、從輕發(fā)落11、長(zhǎng)治久安12、口述。
13、不成文法14、法人代表15、不可抗力16、棄權(quán)票。
法律的主持詞篇十
1、執(zhí)法為民，普法惠民。
2、學(xué)法辨是非，知法明榮辱，用法處紛爭(zhēng)。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政能力。
4、增強(qiáng)全民憲法觀念和憲法意識(shí)，保證憲法的正確貫徹實(shí)施。
5、加強(qiáng)憲法和法律實(shí)施，堅(jiān)持公民在法律面前一律平等。
6、以法律的智慧，譜寫絢麗的.人生。
7、加強(qiáng)法制宣傳，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展。
8、依法行政，公正司法。
9、推進(jìn)依法治區(qū)，打造平安雙清。
10、增強(qiáng)憲法觀念，推進(jìn)依法治國。
11、加強(qiáng)青少年法制教育，關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)。
12、學(xué)法懂法源自一點(diǎn)一滴，守法用法始于一言一行。
13、實(shí)現(xiàn)國家各項(xiàng)工作法治化，保障公民合法權(quán)益。
14、讀書明理，普法醫(yī)愚，守法律己，和諧添彩。
15、手拉手，參與法治建設(shè)；心連心，共建幸福家園。
16、舉法治大旗，倡文明新風(fēng)；走小康之路，建和諧社會(huì)。
17、法以人為本，人以法為天。
18、知法明禮，用法維善，護(hù)法除惡，守法心安。
19、推進(jìn)法治溧陽建設(shè)，保障公民合法權(quán)益。
20、美麗赤壁是我家，依法治理靠大家。
21、增強(qiáng)公民憲法意識(shí)，提高公民法律素養(yǎng)。
22、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民當(dāng)家作主，依法治國有機(jī)統(tǒng)一。
23、加強(qiáng)學(xué)法用法，促進(jìn)依法經(jīng)營。
24、擴(kuò)大社會(huì)主義民主，建設(shè)社會(huì)主義法治國家。
25、和諧溧陽，法治先行，率先發(fā)展，法治助推。
26、國法展示社會(huì)和諧，黨紀(jì)高懸玉宇澄清。
27、和諧潤(rùn)四海，法治安天下。
28、創(chuàng)造平安就是創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造平安就是創(chuàng)造幸福。
29、弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
30、一日學(xué)法，終身受益，一人學(xué)法，全家受益，全家學(xué)法，社會(huì)受益。
法律的主持詞篇十一
7)法律總是要遇到立法者的感情和成見的。――孟德斯鳩(法)《論法的精神》。
8)圣人能生法，不能廢法而治國。――管子(戰(zhàn)國)《管子?法法》。
9)法令者，治之具，而非制治清濁之源也。――司馬遷(漢)《史記?酷吏列傳》。
10)凡法始立必有病。――韓愈(唐)《錢重物輕狀》。
11)法大行，則是為公是，非為公非。――劉禹錫(唐)《天論上》。
12)法小弛則是非駁。――劉禹錫(唐)《天論上》。
13)規(guī)外求圓，無圓矣;法外求平，無平矣。――宋祁(宋)《宋景文筆記》。
14)法寬則刑者少，刑者少則民為恥矣。――崔敦禮(宋)《芻言》。
16)憲法，就是一張寫著人民權(quán)利的紙?！袑?。
18)在民法慈母般的眼神中，每個(gè)人就是整個(gè)國家?！系滤锅F。
20)法律的真諦，就是沒有絕對(duì)的自由，更沒有絕對(duì)的平等。——我國著名法學(xué)家郭道暉。
法律的主持詞篇十二
律師：這位觀眾的問題特別常見，尤其是在這種年終歲尾的時(shí)候，關(guān)于年終獎(jiǎng)的問題，關(guān)于十三薪的問題，和單位之間的糾紛現(xiàn)在很多。
主持人：您提到的“十三薪”是什么概念？
律師：“十三薪”其實(shí)和剛才主持人提到的年終獎(jiǎng)其實(shí)是一個(gè)概念，一般單位正常是十二個(gè)月，每個(gè)月發(fā)工資應(yīng)該發(fā)十二次工資，但是很多單位呢，都是說到了年終時(shí)，多發(fā)一個(gè)月工資，也就是我們俗稱的十三薪，和年終獎(jiǎng)基本是一個(gè)概念，某些員工和單位之間發(fā)生一些糾紛，單位以這個(gè)員工某些方面表現(xiàn)不好甚至是個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)別員工的個(gè)人恩怨就不給發(fā)這個(gè)年終獎(jiǎng)或十三薪，由此發(fā)生爭(zhēng)議，但是通過我們初步的統(tǒng)計(jì)上來看，就是很多勞動(dòng)者發(fā)生爭(zhēng)議的時(shí)候，一旦走上這種訴訟途徑，都承擔(dān)了一個(gè)很不利的后果，原因是什么呢？就是勞動(dòng)者在簽定合同的時(shí)候，沒有盡到這個(gè)注意義務(wù)，就是沒有很好的把這個(gè)合同簽訂下來。
律師：因?yàn)槟杲K獎(jiǎng)不是一個(gè)法定概念，也不是單位法定應(yīng)該向員工支付的，它不像工資一樣，說應(yīng)該按月支付，最低不能低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)，如果加班了，應(yīng)該給加班費(fèi)，這些都是法律規(guī)定的一些項(xiàng)目，但是關(guān)于年終獎(jiǎng)，法律并沒有規(guī)定。
主持人：也就是說，法律沒有規(guī)定必須要發(fā)年終獎(jiǎng)。
律師：是這樣的，而年終獎(jiǎng)更多的體現(xiàn)在一種約定的項(xiàng)目上，你比如說，如果勞動(dòng)者和用人單位的勞動(dòng)合同當(dāng)中，明確約束了說單位應(yīng)該發(fā)十三薪，到年底的時(shí)候，都發(fā)一個(gè)月工資，或者是明確約定了單位在年終時(shí)，應(yīng)該給員工發(fā)放年終獎(jiǎng)，如果再明確數(shù)額的話，這個(gè)時(shí)候，就是雙方的一種約定義務(wù)。
主持人：那也就是說要在合同里約定上發(fā)年終獎(jiǎng)。
律師：對(duì)，如果約定了這種義務(wù)了，那單位再以各種理由拒發(fā)就沒有依據(jù)了，這個(gè)時(shí)候，像剛才案例當(dāng)中的這位觀眾，如果要是有這種約定，單位不發(fā)，然后再向仲裁向法院提起訴訟來主張年終獎(jiǎng)的權(quán)利，我想這個(gè)結(jié)果肯定是不一樣的。
主持人：剛才我的描述可能沒有描述清楚，他也一直都在說，說是前兩年的時(shí)候，也說領(lǐng)導(dǎo)說、口頭說，說你表現(xiàn)不錯(cuò)，我給你發(fā)年終獎(jiǎng)，也都是很隨意的，當(dāng)然合同里面可能確實(shí)沒有體現(xiàn)出來。
律師：對(duì)，口頭約定我們嚴(yán)格來說也是有效的，但是一旦發(fā)生訴訟，在另外一方否認(rèn)的情況下，這種口頭約定從證據(jù)規(guī)則角度來講，對(duì)勞動(dòng)者很不利，如果有一個(gè)書面約定，雙方都簽字認(rèn)可了，那想否認(rèn)都是很困難的事情。
主持人：也就是說最好是把年終獎(jiǎng)的這種情況是寫入到合同當(dāng)中去。
律師：是這樣的。
主持人：觀眾朋友們，關(guān)于年終獎(jiǎng)的問題，其實(shí)在前幾期的時(shí)候，我們也曾經(jīng)提到過，但是就現(xiàn)在來講的話，還是希望觀眾朋友們注意，在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，如果說單位有年終獎(jiǎng)或者說十三薪的情況，那么一定要記得要寫入到勞動(dòng)合同當(dāng)中來，否則的話，沒有合同依據(jù)，那你很難來主張這個(gè)年終獎(jiǎng)。
律師：關(guān)于簽訂勞動(dòng)合同的問題，司法實(shí)踐當(dāng)中確實(shí)是存在很多爭(zhēng)議，很多時(shí)候，勞動(dòng)者都承擔(dān)了一個(gè)不利的后果，究其原因更多的還是勞動(dòng)者沒有很好地簽署自己的勞動(dòng)合同，其實(shí)關(guān)于簽勞動(dòng)合同的問題，需要注意的方面很多，第一方面需要注意勞動(dòng)合同的主體問題，是哪個(gè)單位和員工鑒的問題，心里要清楚。
主持人：也就是說，你給誰打工，你跟誰工作要搞清楚？
律師：像這種情況實(shí)踐當(dāng)中一般以勞動(dòng)合同為準(zhǔn)，勞動(dòng)者在簽署自己的勞動(dòng)合同當(dāng)中沒有看清楚勞動(dòng)合同的主體，也就是說甲方的名稱，可能簽的是甲方，但告的是乙方，在訴訟過程中，單位完全可以說乙方和你之間不存在勞動(dòng)關(guān)系的，勞動(dòng)者可能費(fèi)了很多很長(zhǎng)的精力找律師，最后發(fā)現(xiàn)自己的主體告錯(cuò)了，浪費(fèi)了自己的時(shí)間。
主持人：告錯(cuò)人了。
律師：對(duì)，告錯(cuò)了主體，浪費(fèi)自己的時(shí)間、精力，花去了額外的律師費(fèi)用，反過頭來再告正確的時(shí)候，也許連時(shí)效都超過了，那就維護(hù)不到自己的合法權(quán)益了。
主持人：這一點(diǎn)非常關(guān)鍵，觀眾朋友們，剛才律師律師給大家介紹了在簽訂勞動(dòng)合同的時(shí)候，第一步要確定好是誰在跟你簽勞動(dòng)合同，所以說，一定要仔細(xì)的看合同，看一看甲方到底是誰，誰來給我簽訂勞動(dòng)合同，而且在日后的工作和領(lǐng)工資以及繳納社保的時(shí)候，也要盡量注意，如果是一套人馬或者幾塊牌子這種情況時(shí)，要注意核對(duì)跟你勞動(dòng)合同的一方是否為給你發(fā)工資的，是否給你繳納社保的，我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把簽訂合同、繳納社保和給發(fā)放工資這幾個(gè)主體作為一個(gè)主體，也就是說最好是在一家公司里邊做三件事：簽合同、領(lǐng)工資、繳納社保。最好是在一個(gè)主體里邊，這樣的話，如果發(fā)生了糾紛，你在起訴時(shí)才不會(huì)發(fā)生告錯(cuò)人的這種情況，才不會(huì)發(fā)生因?yàn)槟愀驽e(cuò)人而得不到保護(hù)的這種情況。
律師律師，剛才我們談到了主體，那還有什么其它可以注意的地方？
律師：比如重要的勞動(dòng)合同期限問題，勞動(dòng)者在簽署合同時(shí)關(guān)于勞動(dòng)合同期限這一個(gè)條款沒有認(rèn)真看。
主持人：就一年兩年。
律師：對(duì)，但是可能勞動(dòng)者給你說的是，我們跟你簽訂的是無固定期限的勞動(dòng)合同，口頭是這樣的，但你也沒有仔細(xì)看清楚這個(gè)條款，簽字了，合同交給單位了。我們遇到過這樣一個(gè)案例，單位拿出來的合同寫的不是無固定期限而是一個(gè)一年期限，單位以到期不和勞動(dòng)者續(xù)簽為由，就終止了這份合同，勞動(dòng)者當(dāng)時(shí)就很差異，說我明明簽的是無固定期限，怎么就成了一年期限呢？在法庭上，單位拿出這份證據(jù)的時(shí)候，法官問“這個(gè)字是否為勞動(dòng)者簽署”？勞動(dòng)者說“字確實(shí)是我簽的，但合同條款、合同期限我沒有看，或者我當(dāng)時(shí)記得不是這樣的?！钡帜貌怀鱿喾吹淖C據(jù)來，最后承擔(dān)了不利的后果。
主持人：實(shí)際上，一是要關(guān)注一下勞動(dòng)期限到底是多長(zhǎng)時(shí)間，再一個(gè)要提醒勞動(dòng)者在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，一定要仔細(xì)的核對(duì)，每一頁都要仔細(xì)看看，而且自己要保留一份。
律師：對(duì)，是這樣的。
律師：建議勞動(dòng)者一定要在簽署合同時(shí)，第一要仔細(xì)看清楚，不要只是簽字，第二在簽完合同之后，要向單位索取一份勞動(dòng)合同，這樣的話，一旦發(fā)生糾紛，自己的這份合同如果和單位那份合同不一致，那單位可能承擔(dān)不利后果，如果自己手里沒有勞動(dòng)合同，而一般的勞動(dòng)合同的最后一個(gè)條款，都會(huì)寫“本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份”，如果勞動(dòng)者手里沒有，單位說你說手里你不拿出來，但也是和我這一樣的，勞動(dòng)者手里又沒有其它相反的證據(jù)證明單位是作假或者后補(bǔ)的合同，那承擔(dān)不利后果的可能性很大。
主持人：那是否可以建議勞動(dòng)者在簽勞動(dòng)合同時(shí)，采取兩種途徑：一是每頁上簽上自己的名字，二是要求單位蓋上騎縫章。
律師：這種建議很好，但實(shí)踐操作中這樣簽的比較少，如果這樣簽了，確實(shí)是非常有利于勞動(dòng)者的保護(hù)，所以勞動(dòng)者如果在必要的情況下，也可以采取這種方式。
主持人：也就是說，一是要看一下合同條款，而且合同自己要留一份，二是如果有條件，可以在每頁上簽上自己的名字。至少這樣能夠證明單位手里保存的那份合同上面，每一頁都有我簽名，至少不會(huì)中間抽出一頁然后換一頁進(jìn)來，不會(huì)發(fā)生改變的情況。
律師：對(duì)，是這樣。
主持人：觀眾朋友們，還是要提醒您在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，仔細(xì)核對(duì)合同條款，而且在簽完字之后，最后是能夠在單位蓋完章和您簽完字之后自己留一份合同在自己的手里，這樣對(duì)你比較有利，如果條件允許，您也可以在每頁上簽上自己的名字，避免以后發(fā)生糾紛時(shí)單位作假。
律師：還有一個(gè)也是勞動(dòng)者最關(guān)心的一。
法律的主持詞篇十三
本單元包括第七課“感受法律的尊嚴(yán)”，第八課“法律護(hù)我成長(zhǎng)”和“踐行道德?依法維權(quán)”的主題探究活動(dòng)。
1、本單元設(shè)計(jì)依據(jù)。
文明的社會(huì)秩序、良好的道德狀況需要公正法律和有效的執(zhí)法。一個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)尚，很大程度上取決于這個(gè)社會(huì)的傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)和歷史傳承的狀況，也取決于這個(gè)社會(huì)的法制的公平和管理體制的透明程度。初中生處在人格成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，他們的法制觀念和意識(shí)直接影響他們的以后的成長(zhǎng)。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法制教育，是非常必要的。
其一，這是貫徹黨的依法治國方略的需要。代表民族未來的青少年一代，如果不懂得憲法和法律，不具備一定的法律素質(zhì)，就無法承擔(dān)依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的歷史重任。
其二，這是幫助青少年逐步形成適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活所必需的法律意識(shí)，能夠在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下生存與發(fā)展的需要。我們所處的現(xiàn)代社會(huì)，是法制不斷健全的社會(huì)。它要求人們必須知法、守法，時(shí)時(shí)處處按照憲法和法律的規(guī)定辦事。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是公平經(jīng)濟(jì)、道德經(jīng)濟(jì)，更是法制經(jīng)濟(jì)。必須通過思想品德教育，著力提高青少年的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。
其三，這是預(yù)防和減少青少年違法犯罪，保護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。要通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生懂得在社會(huì)生活中應(yīng)該遵循的法律行為規(guī)范，養(yǎng)成自覺守法的良好習(xí)慣，做到法律允許做的才能去做，法律不允許做的堅(jiān)決不做，法律要求做的必須去做，最大限度地預(yù)防和減少青少年違法犯罪的發(fā)生，使廣大青少年健康地成長(zhǎng)為“四有”新人。
其四，這是提高學(xué)生整體素質(zhì)、達(dá)成本課程教育目標(biāo)的需要。人的素質(zhì)，包括身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和民主法制素質(zhì)等幾個(gè)有機(jī)結(jié)合的部分。當(dāng)代青少年學(xué)生，如果不懂得法律知識(shí)，很難得到全面發(fā)展。在基礎(chǔ)教育階段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，無疑是提高學(xué)生整體素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)本課程教育目標(biāo)的重要舉措。因此，必須加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，增強(qiáng)他們的法律意識(shí)。要讓他們知道：法律是保護(hù)人民權(quán)利的武器，是真正為了人民的，也是能夠?yàn)槊袼玫模环墒潜Ｗo(hù)包括中學(xué)生在內(nèi)的青少年的有效工具，它對(duì)未成年人的保護(hù)方面有特殊的規(guī)定；依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家，需要提高全體人民的法律意識(shí)和法制觀念；應(yīng)該從青少年開始，就加強(qiáng)法制教育，這樣才能使全民族的法律意識(shí)和法制觀念得到提高。為了讓中學(xué)生掌握保護(hù)自己權(quán)利，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，遠(yuǎn)離違法犯罪，我們必須加強(qiáng)這方面的教育。
2、課程標(biāo)準(zhǔn)。
“成長(zhǎng)中的我”部分：“知道法律是由國家制定，并靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范”“懂得法律通過規(guī)定權(quán)利與義務(wù)規(guī)范人們的行為，通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)人們的合法權(quán)益”“知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容”“了解一般違法與犯罪的區(qū)別，知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪”“學(xué)習(xí)在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能，知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑，樹立自我保護(hù)意識(shí)，能夠運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)?！?/p>
“我與他人的關(guān)系”部分：“了解法律對(duì)未成年人生命和健康的特殊保護(hù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康”“了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯”
“我與集體、國家和社會(huì)的關(guān)系”部分：“自覺遵守社會(huì)規(guī)則”“理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的意義，能夠自覺守法，維護(hù)社會(huì)秩序?！?/p>
3、課程目標(biāo)：
情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)提出要尊重規(guī)則，尊重權(quán)利，尊重法律，追求公正。
能力目標(biāo)要求能夠理解法律的規(guī)定及其意義，理解學(xué)校及社會(huì)生活中的必要規(guī)則，能遵紀(jì)守法，初步具備尋求法律保護(hù)的能力。
知識(shí)目標(biāo)要求知道基本的法律知識(shí)，了解法律的基本作用和意義。
4、內(nèi)容及結(jié)構(gòu)分析。
本單元設(shè)立“踐行道德，依法維權(quán)”主題探究活動(dòng)和《感受法律的尊嚴(yán)》《法律護(hù)我成長(zhǎng)》兩課。
“踐行道德，依法維權(quán)”主題探究活動(dòng)是一個(gè)將道德和法律結(jié)合起來的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著重要意義。設(shè)計(jì)此活動(dòng)的目的是綜合運(yùn)用兩課教材的基本知識(shí)，幫助學(xué)生在實(shí)際生活中踐行基本的道德，做一個(gè)有道德的人；遵守國家法律，懂得用法律來維護(hù)自己應(yīng)當(dāng)享有的合法權(quán)益，成為一名知法、守法、用法的好公民。
本課由“走近法律”“法不可違”“防患于未然”三框組成，分別介紹什么是法律、為什么要遵守法律、怎樣預(yù)防違法等內(nèi)容。
第一框“走近法律”
“我們身邊的規(guī)則”告訴我們社會(huì)生活離不開規(guī)則，有規(guī)則、懂規(guī)則、守規(guī)則十分重要，而法律也是一種行為規(guī)范，通過教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步感悟生活中處處有規(guī)則，并區(qū)分法律與道德、紀(jì)律的不同。
“生活離不開法律”告訴我們法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用和對(duì)人們的保護(hù)作用。法律通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范人們的行為，人們違反法律就會(huì)受到法律的制裁或處理，法律還是我們生活的衛(wèi)士，它維護(hù)人們的合法權(quán)益，同時(shí)也是國家生活的保障。所以，我們要學(xué)法、用法、護(hù)法、愛法。
第二框“法不可違”。
“誰都不能違法”主要介紹什么是違法。并根據(jù)其違反的法律，可以分為行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。最后簡(jiǎn)要說明了民事違法行為和行政違法行為屬于一般違法行為。
“犯罪必受懲罰”主要介紹了犯罪行為和刑事處罰兩部分內(nèi)容。說明了犯罪的三個(gè)基本特征：嚴(yán)重危害性，刑事違法性，刑罰當(dāng)罰性。介紹了刑罰的含義以及我國刑罰的種類。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到不論什么原因，只要觸犯了法律，就是違法行為，都要受到法律的制裁，以提高學(xué)生的守法意識(shí)。
第三框“防患于未然”
“認(rèn)清犯罪危害”告訴我們犯罪的危害。通過初中生自身的事例說明對(duì)自己要求不嚴(yán)格，法紀(jì)觀念淡薄，極易產(chǎn)生違法犯罪行為，可見道德水平高低與違法犯罪有密切的關(guān)系。并引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到犯罪行為的代價(jià)極大，不僅對(duì)社會(huì)和他人造成了巨大危害，也給家庭和自己帶來災(zāi)難，青少年應(yīng)當(dāng)憎惡違法犯罪，遠(yuǎn)離違法犯罪。
“加強(qiáng)自我防范”主要介紹預(yù)防犯罪、要防患于未然等內(nèi)容。引出要樹立法律意識(shí)，從小事做起，預(yù)防違法犯罪，提醒學(xué)生避免沾染不良習(xí)氣，糾正不良行為，防患于未然。引導(dǎo)學(xué)生要防微杜漸，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)守法意識(shí)自覺遵紀(jì)守法。
法律的主持詞篇十四
3)法律因罪惡而發(fā)展，并且懲辦罪惡?！ヂ謇飱W。
4)法律是無私的，對(duì)誰都一視同仁。在每件事上，她都不徇私情?！旭R斯。
6)在民法慈母般的眼神中，每個(gè)人就是整個(gè)國家?！系滤锅F。
7)戰(zhàn)鼓一響，法律無聲?！?。
8)法律是社會(huì)的習(xí)慣和思想的結(jié)晶。——托·伍·威爾遜。
10)憲法是一個(gè)無窮盡的一個(gè)國家的世代人都參與對(duì)話的流動(dòng)的話語?！?jiǎng)趥悺s伯。
11)無論何人，如為他人制定法律，應(yīng)將同一法律應(yīng)用于自我身上?！⒖?。
12)沒有哪個(gè)社會(huì)能夠制訂一部永遠(yuǎn)適用的憲法，甚至條永遠(yuǎn)適用的法律?！莒尺d。
13)榮耀所禁止的法律卻往往應(yīng)允?！に髁?。
14)刑一而正百，殺一而慎萬。——桓寬(漢)《鹽鐵論·疾貪》。
15)好法律是由壞風(fēng)俗創(chuàng)造出來的?！R克羅維烏斯。
16)法律和制度務(wù)必跟上人類思想進(jìn)步?！芨ミd。
19)我不一樣意你說的話，但是我愿意誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利?！鼱柼?/p>
20)若是沒有公眾輿論的支持，法律是絲毫沒有力量的?！屏ζ账?。
法律的主持詞篇十五
5、法發(fā)展的重心不在立法不在法學(xué)，也不在司法判決，而在社會(huì)本身。——埃利希。
6、自由是一種必須有其自己的權(quán)威紀(jì)律以及制約性的生活方式?！钇章?/p>
9、法律只不過是我們意志的記錄。――盧梭(法)《社會(huì)契約論》。
10、法律是人民意志的自由而莊嚴(yán)的表現(xiàn)。――羅伯斯庇爾(法)《革命法制和審判》。
14、法律是一種強(qiáng)制性秩序。――凱爾森(美)《法律和國家概論》。
16、律者，所以定分止?fàn)幰?。――管子(戰(zhàn)國)《管子·七臣七主》。
18、法律總是要遇到立法者的感情和成見的。――孟德斯鳩(法)《論法的精神》。
22、法立于上則俗成于下?！K轍。
24、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克。
25、法律的基礎(chǔ)有兩個(gè)，而且只有兩個(gè)……公平和實(shí)用?！?。
26、法律的力量應(yīng)當(dāng)跟隨著公民，就像影子跟隨著身體一樣?！惪ɡ麃?。
27、法律的真正目的是誘導(dǎo)那些受法律支配的人求得他們自己的德行。——阿奎那。
29、法律地在暴力面前是沒有發(fā)言權(quán)的。——西塞羅。
31、法律和制度必須跟上人類思想進(jìn)步?！芨ミd。
33、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序?！獊喞锸慷嗟?。
34、法律如果不講道理，即使延續(xù)時(shí)間再長(zhǎng)，也還是沒有制約力的?！獝邸た瓶?。
35、法律是社會(huì)的習(xí)慣和思想的結(jié)晶。——托·伍·威爾遜。
36、法律是為了保護(hù)無辜而制定的?！獝勐蕴?。
37、法律是無私的，對(duì)誰都一視同仁。在每件事上，她都不徇私情?！旭R斯。
38、法律是最保險(xiǎn)的頭盔?！獝邸た瓶恕?/p>
39、法律吸吮窮人的膏血，而富人卻掌握著權(quán)柄。——哥爾德斯密斯。
40、法律一旦成為人們的需要，人們就不再配享受自由了。——畢達(dá)哥拉斯。
41、法律一多，公正就少。——托·富勒。
42、法律因罪惡而發(fā)展，并且懲辦罪惡?！ヂ謇飱W。
43、法律有權(quán)打破平靜?！R·格林。
44、法律源于人的自衛(wèi)本能?！⒏袼鳡?。
45、法律總是把全民的安全置于個(gè)人的安全之上?！魅_。
46、犯罪總是以懲罰相補(bǔ)償;只有處罰才能使犯罪得到償還?！_(dá)雷爾。
47、風(fēng)俗可以造就法律，也可以廢除法律?！ぜs翰遜。
48、綱紀(jì)廢棄之日，便是暴政興起之時(shí)?！ての锾?。
49、公正的法律限制不了好的自由，因?yàn)楹萌瞬粫?huì)去做法律不允許的事情?！诘隆?/p>
50、好法律是由壞風(fēng)俗創(chuàng)造出來的。——馬克羅維烏斯。
51、極端的法規(guī)，就是極端的不公。——西塞羅。
52、舉證責(zé)任之所在，即敗訴之所在。——法諺。
53、在民主的國家里，法律就是國王;在專制的國家里，國王就是法律。——馬克思。
55、無論何人，如為他人制定法律，應(yīng)將同一法律應(yīng)用于自己身上?！⒖?。
56、真想解除一國的內(nèi)憂應(yīng)該依靠良好的立法，不能依靠偶然的機(jī)會(huì)。——亞里士多德。
57、憲法是一個(gè)無窮盡的一個(gè)國家的世代人都參與對(duì)話的流動(dòng)的話語?！?jiǎng)趥悺s伯。
59、法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗(yàn)所做出的最后成果。——強(qiáng)森。
60、法治意味著，政府除非實(shí)施眾所周知的規(guī)則，否則不得對(duì)個(gè)人實(shí)施強(qiáng)制?！?。
61、有理智的人在一般法律體系中生活比在無拘無束的孤獨(dú)中更為自由?！官e諾莎。
63、憲法創(chuàng)制者給我們的是一個(gè)羅盤，而不是一張藍(lán)圖?！ㄋ辜{。
65、民眾對(duì)權(quán)利和審判的漠不關(guān)心的態(tài)度對(duì)法律來說，是一個(gè)壞兆頭?！嫷?。
67、一項(xiàng)法律越是在它的接受者那里以惡行為前提，那么它本身就越好?！虏剪敽?。
68、自由就是做法律許可范圍內(nèi)的事情的權(quán)利?！魅_。
70、法律解釋者都希望在法律中尋獲其時(shí)代問題的答案?！瓊惔?。
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