在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
跳水作文300字篇一
大約一歲吧，媽媽常常在電視機(jī)前收看跳水比賽，那時(shí)我躺在媽媽懷里，和她一起看。我看見那些哥哥姐姐站在很高的地方，又神氣又勇敢。突然他們一下子跳入水中，濺起了一朵朵美麗的水花兒……
我小小的心房里充滿了羨慕，總希望有一天自己也能像他們一樣。
那時(shí)的我剛學(xué)會(huì)走路，歪歪扭扭。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸媽媽準(zhǔn)備給我洗澡。水打好了，浴花準(zhǔn)備好了，一切準(zhǔn)備就緒，就等著我“大駕光臨”。
剛學(xué)會(huì)走路的我頑皮又淘氣。這不，爸爸媽媽找不到我了，可我畢竟還小，不會(huì)躲得太隱蔽，他們很容易就在板凳下找到我了。他們正逮著我去洗澡，我毫不服從，拼命掙扎，不停地抖動(dòng)著小手小腳，可他們沒有反應(yīng)，抱著我徑直向浴室走去，我被放入了水中，哇哇地大哭起來(lái)。
一個(gè)念頭在我心中冒了出來(lái)。一只小腿邁出了浴盆，我光著濕淋淋的小腳丫，一邊擦眼淚，一邊拼命地朝大板凳跑去，踩得滿地都是可愛的小腳印。我使出了渾身力氣想把板凳搬到浴室去?？纱蟀宓蕦?duì)我來(lái)說是龐然大物，抱起來(lái)，簡(jiǎn)直是異想天開。大板凳不行，我趕緊跑向小椅子。兩只胖乎乎的小手抓住小椅子抱在胸前，憋足氣，臉漲得通紅，拼盡全力把小椅子搬到了浴室。
爸爸媽媽想看看我到底要搞什么名堂，也不再阻止我了，我好不容易爬上了小椅子，站得筆直，就像跳水的哥哥姐姐一樣。我神氣地望著爸爸媽媽， “咯咯”地笑了，如風(fēng)鈴般清脆悅耳?！皳渫ā币宦?，我跳進(jìn)了盆子，濺起了一朵朵美麗的水花兒，也濺了爸爸媽媽一臉的水。爸爸媽媽笑了，整個(gè)屋子都笑了！
記憶的書頁(yè)在繼續(xù)輕輕地翻著，童年的天真可愛又浮現(xiàn)在眼前，就像記憶中一朵朵美麗的水花……
跳水作文300字篇二
陽(yáng)光明媚的一天，小貓花花和白白相約一起去郊游。
走著、走著，它們經(jīng)過一座小木橋。花花低頭往河里一看，一條大魚在河里悠閑自在地游來(lái)游去?；ɑ戳?，口水直流三千尺：“哈哈，這么大的魚，吃起來(lái)一定非常美味!”白白也笑了：“是呀！這條大魚好肥?。 被ɑㄅd奮地說：“我要下去，把它捉上來(lái)?！卑装茁犃?，連忙擺擺手：“不行，不行，你不會(huì)游泳，會(huì)被淹死的?！薄安粫?huì)的!你看，河水那么淺，都能看見底了，我抓到魚就上來(lái)。”花花滿不在乎地說，“再說，這么肥的魚，不要白不要?！闭f著，它便“撲通”一聲跳進(jìn)了水里。
可是，還沒等花花抓到魚，它就已經(jīng)開始喊“救命”了。只見它在水里手腳亂撲騰，直往下沉。眼看花花就要沉到水底，白白急壞了，大喊：“救命??！救命??！”
白鵝大哥剛好路過，聽到呼救聲急匆匆地游了過來(lái)。白白著急地喊：“白鵝大哥，快救救花花吧，它快要淹死啦！”白鵝大哥趕緊沖了過去，讓花花爬到自己背上?？苫ɑㄒ呀?jīng)沒有力氣了，根本爬不上去。天鵝大哥急中生智，鉆到了水里，游到花花的身體下面，馱起花花，拼盡全力沖上了岸。花花得救了，白白連聲對(duì)天鵝大哥說：“謝謝，謝謝！”天鵝大哥已經(jīng)筋疲力盡了，癱坐在地上，什么話都說不出來(lái)了。
花花的嘴里不停地吐著河水，它羞愧極了，臉漲得通紅，低聲說：“我以后再也不這么沖動(dòng)了?！?/p>
沖動(dòng)是魔鬼。盲目的沖動(dòng)往往會(huì)給自己和別人帶來(lái)極大的傷害，我們?cè)谧鑫ｋU(xiǎn)的動(dòng)作或事情時(shí)，一定要三思而后行!
跳水作文300字篇三
我的童年里有很多快樂的故事，當(dāng)我想起往事，最有趣的，還是那次學(xué)習(xí)跳水。
有一次，游泳教練要教我跳水。我看見教練騰空而起，然后落入水中，一時(shí)間，水花四濺，我看了感覺很好玩就躍躍欲試。我走到水區(qū)的臺(tái)子邊上，我向下一看，水里有波紋，好像很深的樣子，我一看，怕水的心理又上來(lái)了。
我感覺水很深，不敢往下跳，教練又給我示范了一遍，并且告訴我水不深，但我一往下看還是很害怕。我一閉眼，把心一橫，一跳，當(dāng)我把眼睛睜開時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我并不在水里。我怔住了，原來(lái)我一著急，沒有往前跳，而是下意識(shí)地往后跳了，引得周圍的學(xué)員哄堂大笑，我一看教練哭笑不得的樣子，我也不好意思地笑了。
我繼續(xù)練習(xí)跳水，教練告訴我，他數(shù)3、2、1我就跳，我再次做好了心理準(zhǔn)備，這次教練和我一起跳，我心里踏實(shí)多了。教練數(shù)了“3、2、1跳”！說時(shí)遲，那時(shí)快，我飛身跳入水中，一時(shí)間只感覺水花四濺，我慌忙站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)那水才到我的胸口，根本不深，恐懼也煙消云散，真心不知道剛才我在害怕什么。教練在水里給我豎起了大拇指，我又多練了幾次，就根本不害怕跳水了，我很高興。
教練又告訴我，還得在深水區(qū)里跳水，我一想：深水區(qū)水深，平時(shí)都不敢在這里游泳，怎么敢這里跳水呢？我站在深水區(qū)猶猶豫豫間，不知是誰(shuí)在后面推了我一把，我不由自主地跌進(jìn)了水里。當(dāng)我驚慌失措地爬上岸時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是教練搗的鬼，他正在那偷笑呢，而我也發(fā)現(xiàn)自己挑戰(zhàn)了自己認(rèn)為的不可能，也開心地笑起來(lái)。
游泳課下課之后，媽媽來(lái)接我，教練還跟她說了我向后一跳的趣事，又惹得媽媽一陣爆笑。哎，真是丟人，不過值得慶幸的事是我敢跳水了。
童年的趣事一籮筐，一幕幕真是令我難忘。
跳水作文300字篇四
在我的記憶中，零星的小事像海邊的細(xì)沙一樣多。其中就有一件小事對(duì)我影響很深。它發(fā)生在我11歲的那年夏天。
夏天是最炎熱的季節(jié)，也是最適合游泳的季節(jié)。趁著暑假，我來(lái)到人聲鼎沸的游泳館學(xué)習(xí)跳水。今天是第一節(jié)跳水課。學(xué)跳水和學(xué)游泳不同，對(duì)我來(lái)說可不容易。我站在池邊，雙腿發(fā)抖，牙齒緊緊地咬著嘴唇，一時(shí)不知所措。眼前那深藍(lán)色的池水在我面前晃來(lái)晃去，如同一只饑餓的巨獸，仿佛要把我一口吞入腹中。
這時(shí)，一位才六、七歲的小男孩走到我旁邊的泳道上，也準(zhǔn)備跳水。我向他瞥了一眼。這小孩怎么瘦得跟柴火棒似的，還沒到我肩膀高，風(fēng)一吹不會(huì)就倒了吧？我打心底里瞧不起他。當(dāng)心啊，你要是滑下去我可救不了你?？沙龊跷乙饬系?，“小身板”用力一蹬地，一個(gè)漂亮的魚躍輕盈地竄入水中。什么！跳下去了？怎么可能？我這位大姐姐竟然還在池子邊猶豫，真是連小孩都不如！不行，說什么我也要試試。
想到這，我鼓起勇氣，挪近泳池邊，向池水望去。深藍(lán)的池水仍然散發(fā)著魔力，讓我犯暈，接著一陣腿軟。哎，剛才的勇氣呢？我趕緊閉了閉眼，深吸一口氣，腦中回憶著“小身板”的跳水動(dòng)作。對(duì)，腳趾抓住池邊，這才不會(huì)滑下去，再將雙手伸直，手掌相對(duì)并貼放在后腦勺，上半身向前傾，雙腳彎曲，弓背……
跟著回憶一切準(zhǔn)備就緒?！熬褪乾F(xiàn)在！”大腦向我的身體發(fā)出指令。我的小腿繃直用力一蹬，身體像彈簧一樣騰空而起。池子上的空氣仿佛被我一分為二。池水越來(lái)越近，勝利在向我招手?！班蹋 倍叧畴s的聲音消失了，只剩下四周的水浸入耳孔。耶，竟然成功了！哈哈，原來(lái)跳水也不是想象中的那么可怕嘛！
雖然這只是一件不起眼的小事，但是它讓我明白了：戰(zhàn)勝恐懼無(wú)關(guān)乎年齡大小，它在于你是否勇于跨出第一步。要勇于嘗試，不嘗試怎么會(huì)知道結(jié)果如何呢？
跳水作文300字篇五
人生中的事情就像一只只風(fēng)箏，紅色的代表興奮的事情，藍(lán)色的代表憂郁的事情，綠色的代表無(wú)聊的事情，我今天就拿一件我最難忘的彩色風(fēng)箏，來(lái)與你說。
那是去年的暑假，我們小區(qū)來(lái)了游泳教練教游泳，爸爸就給我報(bào)了班，學(xué)游泳。
我來(lái)到游泳池邊，跟著教練做動(dòng)作，因?yàn)槲沂堑谝淮螌W(xué)游泳，不敢有一絲松懈，一直認(rèn)真地學(xué)習(xí)。終于，該來(lái)的還是來(lái)了，教練讓我們從游泳池邊跳進(jìn)水里，他在水里接住我們。我旁邊的小女孩居然一口氣，跳了下去。我被她震驚了，但她同時(shí)也激起了我的斗志，我想：咱一個(gè)男孩子，怎么能輸女孩呢?于是，我雙腳一合，兩手緊貼大腿，一個(gè)跨步，跳到了游泳池的岸邊，再多一厘米就會(huì)掉進(jìn)水里。
可這時(shí)我突然猶豫了。上一次下水，我可喝了一肚子的水呢，而且鼻子也進(jìn)了水，刺痛持續(xù)了十幾分鐘呢!想到這里，我心里打起退堂鼓了。我有些后悔我的決定，我現(xiàn)在一看水下就緊張地頭上直冒冷汗，手上也滑滑的，腿不由自主的抖動(dòng)起來(lái)。
教練看我想跳又不敢跳，發(fā)怒了。他大吼道：“楊珞聞，給你三秒鐘時(shí)間下來(lái)，不然，我就拉你下水?！倍颊f了天無(wú)絕人之路，而我卻被逼上了絕路?！八懔?，橫豎都不能逃，不如放手一搏?！?/p>
我思極此處，索性兩眼一閉，牙關(guān)一咬，僵硬的雙腿遲鈍的一蹬，像只板鴨一樣，筆直躍入水中。一瞬間，我感到雙腳一涼，緊接著，一絲絲涼意剎那間便漫上心頭。我暗地里給自己打氣，沒事，嗆水就嗆水吧，這節(jié)游泳課下課后，咱又是一條好漢!結(jié)果，過了幾分鐘，我又慢慢浮出了水面，還好，我憋住了，沒有嗆水。教練夸獎(jiǎng)道：“楊珞聞，干得漂亮!”
這件事情告訴了我們一個(gè)道理：我們要對(duì)自己有信心，有必要時(shí)大膽嘗試。
跳水作文300字篇六
人生是一個(gè)改變的過程，而人則在這個(gè)過程中不斷超越、完善自己、學(xué)會(huì)堅(jiān)持、接受心靈的挑戰(zhàn)。——題記
“撲——”水花調(diào)皮地釋放自己全部的活力，在池中掀起一陣?yán)嘶?，以緩解炎炎夏日?/p>
面對(duì)著壯觀的場(chǎng)面，不禁有幾個(gè)女生躍躍欲試。
“撲——”也不知是哪個(gè)膽大的女生率先跳了下去，這本該是典范，卻有一絲狼狽。
但這浪花卻撲滅不了其他幾個(gè)女生的熱情，她們紛紛跳了下去，表情也大抵一致：一開始是微笑著的，但跳入水中后卻似落難的天使，雖不改表情，但水珠卻沿著發(fā)，滴了下來(lái)。
看著這情景，我原本想嘗試的那個(gè)想法似乎被澆滅了一般，但那膽小卻頓時(shí)勢(shì)氣大增。短短幾步，卻如天涯海角一樣長(zhǎng)。
心中，留著的兩個(gè)想法還在催死掙扎，我站在離岸上最近的地方，呆呆地望著……
“跳吧。”這時(shí)外界的聲音與心中產(chǎn)生共鳴。不過就短短幾秒，試一下？！這幾秒足以浸沒在時(shí)光中消失不見……
好！我一掃心中的膽小，被跳水這個(gè)想法牽引著走到了岸上。
“撲——”一聲水花聲響起，不似那么沉重，之后雖有水珠不斷地滴落，卻也不是狼狽，而是一種戰(zhàn)勝自己的歡愉……
夏日的天空，卻沒有因?yàn)樗ǘ兊脧埧?；夏日的?yáng)光，似乎受了雨的洗禮一般，不再是那么肆虐……這次心靈的挑戰(zhàn)，我成功了。
挑戰(zhàn)似一陣逆風(fēng)，只要信念夠強(qiáng)，你就可以頂著逆風(fēng)向前走，挑戰(zhàn)似黎明前最后的黑暗，只有不畏懼，才會(huì)見到光明，挑戰(zhàn)似一顆酸味包裹著的糖果，只有耐得住酸，才會(huì)嘗到自己改變的甜……
接受挑戰(zhàn)，堅(jiān)持就是勝利，就是超越，在堅(jiān)持中挑戰(zhàn)、磨練自己，超越自己，接受心靈的挑戰(zhàn)，一掃消極情緒，讓積極情緒指引你前進(jìn)。
跳水作文300字篇七
他終于又一次站在了這座橋上。
他用皺巴巴的手掌摸著橋上滿是缺口和裂痕的欄桿，在心中這么想著。
這座橋很高，離水面至少有十米，長(zhǎng)年累月的江風(fēng)錘煉著這座舊橋，在它的身上刻下了一道道的傷疤。
橋很老，而人更老。比這座已經(jīng)五十多年的橋還要大上幾歲的他再一次來(lái)到了這座橋，因?yàn)樗麤Q定，在他人生的最后時(shí)刻，再做一次讓自己懷念無(wú)比的事——跳水。
他慢慢地摸索到了橋邊的缺口，步幅緩慢而無(wú)力，仿佛一座隨時(shí)可能倒下的老朽雕像，做著最后的掙扎。
今天的風(fēng)很大，不由得讓他想到了和發(fā)小一起跳水的日子。那些日子的風(fēng)也很大，常常吹得橋上的他們搖搖欲倒，但他們都不以為意?！坝酗L(fēng)的日子更能劃出漂亮的弧線”，這是他們公認(rèn)的道理。
他繼續(xù)移動(dòng)著，然后從欄桿的缺口探出了頭，十米的高度讓他有些頭暈?zāi)垦?。不知不覺地，他又想起了少年之時(shí)，他第一次站在橋上也是這么的頭暈?zāi)垦！Ｊ走h(yuǎn)的水面讓年輕的他不自覺地打顫?！疤桑]關(guān)系的?！彼械陌l(fā)小這么喊著，他咬了咬牙，再次盯住了水面，然后跳下。水花濺了一米多高，將他的發(fā)小徹底地打濕?！皼]關(guān)系吧？”發(fā)小問?！昂?。”他摸了摸紅紅的屁股，咬了咬牙答道。然后在發(fā)小促狹的笑聲中，狠狠地給了他一拳。
“年輕真好。”他回過神來(lái)，繼續(xù)看向了水面，盯著，盯著，仿佛看到了當(dāng)初的自己。年輕，健康，有活力，和現(xiàn)在的他完全不同。從胸口的口袋中摸出了藥和一張照片，他突然笑著將藥順著風(fēng)扔了出去，落在了水面上，濺出一朵小小的水花。
藥是醫(yī)生給的，但他覺得自己不需要了。生老病死是人之常情，只要自己的心還年輕，他就無(wú)所畏懼。
靜靜地，風(fēng)再次起了，他最后看了眼自己當(dāng)年從水中爬出時(shí)的照片，然后猛地跳了出去。
風(fēng)吹到了最大，將他的身子拉出了一條漂亮的弧線，在那一刻他臉上的皺紋徹底綻放，宛如夏花?！熬褪沁@樣。”他想到，“人至死都是少年！”
跳水作文300字篇八
今天，我們學(xué)習(xí)了列夫﹒托爾斯泰的微型小說《跳水》，這節(jié)課，我覺得收獲很大，總感覺這堂課還有很多東西值得我去思考。
我從水手的哈哈大笑又大笑起來(lái)笑得更歡了可以看出水手一直孩子當(dāng)成取樂的對(duì)象，一直把孩子當(dāng)成他們的玩物。從哭笑不得眼巴巴氣得臉都紅了氣極了可以看出孩子當(dāng)時(shí)是多么無(wú)助，多么想有一個(gè)大人來(lái)幫幫他啊，但是那些水手們只顧著笑，沒有關(guān)注孩子的情緒，或者是完全忽視孩子的反應(yīng)，這讓我惱火。從水手們又大笑起來(lái)，只有那個(gè)孩子哭笑不得和水手們笑得更歡了，孩子卻氣得臉都紅了。水手和孩子的神情的兩次對(duì)比，體現(xiàn)了孩子當(dāng)時(shí)的憤怒和水手當(dāng)時(shí)的眼中無(wú)人的狀態(tài)，直接為后面的命懸一線，埋下了伏筆。前半堂課，我都在恨這些水手，恨他們作為成年人卻這樣不顧及孩子的感受，不尊重孩子。
后半堂課，李老師問了兩個(gè)問題：
1、勇敢的水手，你怎么理解勇敢這個(gè)詞語(yǔ)？
2、水手們把孩子救了上來(lái)之后，船長(zhǎng)會(huì)不會(huì)感謝他們？
第一個(gè)問題，我們因?yàn)橛辛饲懊娴乃伎剂?xí)慣和基礎(chǔ)，從勇敢的行為背后讀到了用于承擔(dān)錯(cuò)誤的層面，瞬間腦洞被打開后，我對(duì)水手們的不滿也減了以半。第二個(gè)問題討論時(shí)，同學(xué)們的想法都是不會(huì)感謝，但我有自己的想法，我覺得船長(zhǎng)會(huì)感謝。因?yàn)檎n文中，只有第五自然段提到了船長(zhǎng)，且里面有一句話他本來(lái)是想打海鷗的，從這里我看出了水手們拿猴子取樂，自己的兒子爬上橫木的時(shí)候，之前發(fā)生的一系類船長(zhǎng)是不知情的，所以當(dāng)他看見自己的孩子站在最高的橫木上的時(shí)候，他并不知道之前發(fā)生了什么，所以水手們把自己的孩子救上來(lái)的時(shí)候，我覺得船長(zhǎng)會(huì)對(duì)水手們表示感謝。至于水手們會(huì)不會(huì)在心里接受這樣的感謝就不一定了。
這就是我對(duì)課文《跳水》的理解和思考，感覺今天的這堂課我的腦力一直在激蕩，感受到了費(fèi)腦子的同時(shí)也感覺到了思考的樂趣，而且是一群一起思考，挺爽的。
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