總結(jié)是一面鏡子，能夠讓我們看到自己的不足，并督促自己做出改進(jìn)。如何寫一篇優(yōu)秀的商業(yè)總結(jié)？有哪些要點(diǎn)需要注意？以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。
生命的小草篇一
春之韻帶來是純正生命，天高云淡心情，自由安寧日子。
沒有人語，只有鳥鳴，一道清麗晨景就鐫刻在了心里。于是每天早起，不為別，只為了那一刻與晨光不期而遇美麗，只為了聆聽這無語清晨。享受這份寧靜，心有被濾過輕松。
真難得今天早晨空氣竟然如此清涼，春雨清香與草“腥”味融為一體，特別和諧。借此機(jī)會(huì)我想探望一下我久違“老朋友”。走出家門，融入清晨，晨光清亮、純潔，空氣如洗過一般清新、美好。沐浴著陽光，就像沐浴著老朋友目光，讓人想飛，想喊：“好一個(gè)清亮純潔世界！”我邊走邊沐浴著柔和春風(fēng)，美美地享受著陽光愛撫。
只需幾分鐘，就到達(dá)我目地——城東公園。早晨陽光是多么燦爛，其中任何一縷，都足以讓每個(gè)角落生動(dòng)，讓心情源遠(yuǎn)流長，讓園里園外萬紫千紅。
初春時(shí)節(jié)，小草偷窺世界，桃李帶露微笑，和風(fēng)迎面吹來。
一大片新生綠草，笑瞇瞇地軟癱在地上，像是正和低著頭蒲公英小黃花在綿綿情話。慢慢走近看，地上全是綠茸茸短草，草里面夾著一些長短不齊藍(lán)紫鵝黃色和粉綠野花，像一塊不整齊地毯鋪在水邊。
我看著這些綠這么有層次小草，不禁想起昨晚那場(chǎng)春雨。雖然狂風(fēng)暴雨，打得小草東倒西歪，可是雨過天晴，小草又抬起頭，擦去臉上淚珠，挺直了身子，朝著太陽微笑，小草是多么堅(jiān)強(qiáng)??！
草葉尖銳綠刺，沖開死去了去年莖，掙扎著向太陽伸去。春天來到時(shí)，這些小草就悄悄地破土而出，舒展出幼嫩葉子，微風(fēng)吹過，你仿佛看到小草在向你鞠躬致意。小草，用它那翠綠衣裳打扮著大地，使春天更加美麗、迷人。
小草經(jīng)營，是一片綠色世界；雄雞對(duì)外開放高唱，是一串火紅音符；青年們矚目，是我們可愛祖國母親。
自然界是神奇美妙，但同時(shí)也是脆弱，需要我們?nèi)フ湎АＷ屛覀円黄鸶惺苌桑∫黄馂樯衿婷烂疃炔拾桑?/p>
生命的小草篇二
小草是一種非常平凡的植物，我原來以為它是最弱不禁風(fēng)的，可通過觀察，我發(fā)現(xiàn)它身上表現(xiàn)出來頑強(qiáng)的意志力！
無論小草遇到什么困難，被火燒，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，被人踩踏它也不會(huì)放棄生命，頂著一顆不屈的頭依然挺立在那兒！
有一次我去公園玩，看見有一些男生在草地上踢足球，那原本精神抖擻的小草被別人踢得像是睡覺了，低垂著頭，我看的有些傷心了，心里想：“小草會(huì)不會(huì)痛呢？：”我忍不住了，上去制止了那幾個(gè)男生，我想小草應(yīng)該謝謝我。第二天我又去了一次公園，本以為小草肯定死了，可結(jié)果讓我大吃一驚，小草不僅沒有死，而且它還活的更加精神！
還有一次，下了一場(chǎng)大雨，風(fēng)卷殘?jiān)?，花朵和樹枝有的折枝，有的落入渠道，我心想：“小草?huì)不會(huì)有事？真想出去看看它呀！”直到第二天早上，雨停了，我急忙沖出家門去看小草，讓我驚訝的是小草還活著，而且葉子上還有晶瑩的水珠，美麗極了！
小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)都那么堅(jiān)強(qiáng)！我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔，鍥而不舍的精神。今后，我們無論遇到什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！我們更要像小草那樣，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意！
生命的小草篇三
我養(yǎng)植物有很多，有高貴玫瑰、美麗百合花、可愛小花........可我去最喜歡是長在我家門前小草。
一天，天空突然下起了大雨，還起了暴風(fēng)，那些雨像冰雹一樣滴在小草身上，我想那些小草肯定都被淹死了。雨停了，我去看看那些小草，果然，小草有趴在地下，有躺在地下，有彎著腰?？晌蚁嘈判〔莶粫?huì)就這樣就屈服。過了兩天，小草居然全都站了起來，我心里很高興。雖然小草沒有金子那么耀眼，沒有鮮花那么鮮艷，沒有白楊那么挺拔?？尚〔菥哂胁慌驴謶?、不怕挫折和生命力頑強(qiáng)精神。
我們要學(xué)習(xí)小草那種熱愛生命、生命力頑強(qiáng)和不怕恐懼、不怕挫折精神，我愛小草。
生命的小草篇四
沒有你，崇山峻嶺不會(huì)顯得美麗年輕;沒有你，鮮花也顯得格外單調(diào);沒有你，田野會(huì)黯然失色。當(dāng)小草從枯葉中抽出新芽，那嫩綠也許不會(huì)引起人們很多的注意?？墒?，正是這不起眼的小草，給大地披上了綠色的華衣，給人們帶來新的希望。
春去夏來，小草，你由嫩綠色變成了墨綠色。這時(shí)，是你短暫一生中生命力最旺盛的時(shí)刻。小草，你雖然沒有花兒那樣艷麗，不像大樹那樣高聳入云，但這始終沒有減少你對(duì)大地的奉獻(xiàn)。
有些人可能會(huì)譏笑你“軟弱無能”，可我覺得你有一股神奇的力量，不會(huì)被暴風(fēng)雨所征服。小草，你看似柔柔弱弱，普普通通，然而不管是肥沃的土壤還是貧瘠的沙丘，不論是溫暖濕潤的季節(jié)還是干旱風(fēng)沙的惡劣氣候，你都能倔強(qiáng)地探出腦袋，飽覽著大千世界的絢麗風(fēng)光，觀賞你用自己的美麗染成的青山綠水。
今天，我剛走出屋門，就被迎面吹來的寒風(fēng)凍了個(gè)寒顫?！昂美浒。 蔽野底哉f道。馬路上很寧靜，只有狂風(fēng)怒吼。路旁的花草早已枯萎，只剩下光禿禿的桿子。樹上的葉子也早已落光了，只有那枯枝在寒風(fēng)中顫抖。怎么，在這兒就找不出一棵帶點(diǎn)綠色的植物嗎？這念頭一出現(xiàn)，我立刻留心起道路旁的事物來。
突然，我的眼光落到了2號(hào)樓的一處墻角，??！找到了，那是棵小草。雖然它那十分弱小的身軀在強(qiáng)大的寒風(fēng)面前顯得那么不起眼、那么無助，但它依然挺直身子，迎著寒風(fēng)站立著。我終于找到了一棵有綠色的植物了。
我忘了樣?xùn)|西沒拿，急忙回到家里，正好我家陽臺(tái)上的一個(gè)花盆被風(fēng)刮到樓下摔碎了。我猛然想起了那棵小草，它是不是也被風(fēng)刮走了呢？我急忙沖出門，一直跑到了那堵墻下，還好，小草還在，急切的心跳這才有了平靜的理由。咦，怎么是一大片呢？我驚奇得合不攏嘴，難道是我走錯(cuò)路了？我找啊找，??！它在這里！可讓我找到你啦，我呆住了，享受著微風(fēng)吹拂的樂趣。
我站在那，久久不肯離去。這時(shí)，天空中露出了一些陽光。
說起小草，人們都會(huì)說它弱小，但它卻有著頑強(qiáng)的生命力，正如詩中所說：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
一天，我在草地的小徑上騎自行車，一陣大風(fēng)過來，無數(shù)根小草偏了頭，后面又來了幾陣狂風(fēng)，小草偏了頭，彎了幾次腰，但狂風(fēng)每停一次，它們又堅(jiān)強(qiáng)的挺直了腰，這一點(diǎn)使我感到小草的生命多么堅(jiān)強(qiáng)，我想這就是小草的生命。
小草雖然弱小，但是它們很堅(jiān)強(qiáng)，它們很弱小，但它們也是大自然奉獻(xiàn)了生命，它們也在綠化我們家園，也在美化我們的家園，我非常震撼。小草雖小，但做出的事情非常重要。
我在電視上看到，小草為很多昆蟲提供了隱藏所，那些昆蟲也需要小草的幫助，些小草雖小，但它也幫助了昆蟲。
我在電視里看到龍卷風(fēng)襲擊了一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)，千萬棵大樹被連根拔起，大部分堅(jiān)固的房子也被卷起來了，龍卷風(fēng)過后，地上光禿禿的，吸剩下一些小草，沒想到，弱小的小草竟然能不被龍卷風(fēng)卷走，說明小草的生命非常堅(jiān)強(qiáng)。
小草雖然沒有花美麗，但它的生命很堅(jiān)強(qiáng)，每個(gè)人都有生活的權(quán)力，每個(gè)人的`生命都很珍貴，我們都要像小草那樣珍愛自己的生命！
生命的小草篇五
小草，一個(gè)小小的名字包含了多少堅(jiān)強(qiáng)。小草，一個(gè)古老的名字有過多少年代。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草正是如此。
小草也有生命，我們?nèi)艘彩怯猩?。小草是再平凡不過的生物了，盡管它多么嬌小、柔弱，它也是條生命。我們不能挽救別人的生命，但是我們可以珍惜生命、保護(hù)生命。所以，我們應(yīng)該去愛這個(gè)世界，愛每一條生命。一條小小的生命，卻承載了它滿滿的祝福。如果人人都懂得去愛它們，愛生命，愛這個(gè)星球，我們的人間會(huì)更美好。
希望大家以后別再踩踏小草了！它也是一個(gè)生命！
生命的小草篇六
一、教材簡析：
這是一篇童話故事，講述了一顆落在巖縫里的小草的種子，在陽光、春風(fēng)、雨露及巖石的關(guān)愛下，憑著自己頑強(qiáng)不屈的意志長成了一棵健壯、結(jié)實(shí)的小草的經(jīng)歷。贊美了小草不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力。
二、學(xué)情分析：
一顆小種子，落在貧窮的巖縫里，沒有泥土、沒有養(yǎng)料，沒有水分，只要一點(diǎn)雨露，一絲陽光，就沖破重重的阻力，在貧瘠的巖縫中，在堅(jiān)硬的泥石下，在風(fēng)雨雷電的考驗(yàn)中頑強(qiáng)地生長。它的不屈不撓，它的奮發(fā)向上，讓人油然升起贊美和欽佩之情。但現(xiàn)在的孩子是在父母的呵護(hù)與祖輩的溺愛中成長起來的，學(xué)生根本不能體會(huì)在逆境中成長的小草那不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力。而且文中沒有詞句對(duì)小草成長過程的艱難作直接描敘。因此教學(xué)本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)就是：創(chuàng)設(shè)情境，體味語言，拉近學(xué)生與文本的距離，去感悟小草不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力。
三、設(shè)計(jì)理念：為此我做了如下設(shè)計(jì)：
1、創(chuàng)設(shè)巖石與種子的對(duì)話情境。以“貧窮”一詞為切入點(diǎn)，從小草的生活環(huán)境入手，聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，理解“貧窮”在這篇課文中的特殊含義。初步了解小草生活環(huán)境的惡劣，感受小草的自信，為體會(huì)小草堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的生命力埋下伏筆。
2、師生合作，通過做一做、說一說、讀一讀、演一演等方式，讓學(xué)生進(jìn)入到小草的角色之中，在課文情景中去體驗(yàn)小草成長的艱辛與喜悅，進(jìn)一步體會(huì)小草的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、積極向上的精神，使師生與文本產(chǎn)生情感的共鳴。
3、運(yùn)用自主、合作、探究式學(xué)習(xí)策略，以小組合作的形式放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，交流感悟，理解“小草慢慢長大，長得很健壯，很結(jié)實(shí)”。在師生、生生互動(dòng)中了解小草成長的歷程。
4、以讀帶講、讀中感悟。在第5、6自然段的教學(xué)中，以讀為主線，通過多種形式的朗讀，使學(xué)生感受到陽光、春風(fēng)、雨露、巖石對(duì)小草的關(guān)愛與呵護(hù)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)“潤、撫、柔”等9個(gè)生字，學(xué)會(huì)課后田字格中的“窮、擔(dān)、冒”等10個(gè)字，認(rèn)識(shí)多音字“縫”。
1.1關(guān)于要學(xué)會(huì)的字。
1.1.1能讀準(zhǔn)字音。
1.1.2能認(rèn)清字形，在離開課文與語境后也能認(rèn)識(shí)這個(gè)字，能給生字組詞。
1.1.3了解生字以及由生字組成的詞語在語境中的意思。
1.1.4能正確書寫。
1.2關(guān)于會(huì)認(rèn)的字。
1.2.1能讀準(zhǔn)字音。
1.2.2能認(rèn)清字形，離開課文后也能認(rèn)識(shí)這個(gè)字。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.1正確：不掉字、不加字、不漏字，讀準(zhǔn)字音。
2.2流利：詞兒連讀，不讀破字，特別是文章中的長句子要讀通順。
2.3有感情：能通過朗讀表達(dá)出自己的感受，表現(xiàn)出小草的頑強(qiáng)與可愛，及對(duì)小草的贊美與欽佩之情。3、能理解課文內(nèi)容，感受小草頑強(qiáng)的生命力。
3.1能根據(jù)課文的語言環(huán)境，通過做一做、演一演、說一說、讀一讀等方式理解“貧窮”、“冒”、“陽光照耀”、“春風(fēng)輕拂”、“雨露哺育”等重點(diǎn)詞句。
3.2通過對(duì)課文的反復(fù)朗讀，初步了解小草生活環(huán)境的惡劣，感受小草生長過程中的艱辛與不易，體會(huì)到小草是在巖石、陽光、春風(fēng)、雨露的關(guān)愛與呵護(hù)下以自己頑強(qiáng)的生命力長成一棵健康、結(jié)實(shí)的小草的。
教學(xué)過程：
第一課時(shí)（略）。
教學(xué)內(nèi)容：初讀課文，了解課文主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)課文第一自然段。識(shí)記生字、寫字。
第二課時(shí)。
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：
二、學(xué)習(xí)課文1～3自然段。
2、噢，巖石老媽媽又是怎么說的呢?來，打開書，快去讀讀課文的第2、3自然段。
3、誰愿意讀讀巖石媽媽的話？種子寶寶呢？其他的同學(xué)和老師一起讀作者的話。
5、噢，巖石老媽媽原來是想到自己沒有泥土、沒有養(yǎng)料，沒有水分，實(shí)在是太貧窮了，擔(dān)心養(yǎng)不活種子寶寶呢！誰來讀出巖石老媽媽的擔(dān)心？相機(jī)指導(dǎo)朗讀。
6、巖石老媽媽多擔(dān)心呀，咦，種子寶寶，可是我聽見你在說：“老媽媽，別擔(dān)心，我會(huì)長得很好的?！蹦阍趺聪氲模空f后指導(dǎo)朗讀。
三、學(xué)習(xí)課文4～6自然段。
1、那這顆種子寶寶最后到底長得怎么樣呢？快快往后讀課文，在文中找找答案吧。
3、巖石媽媽沒有泥土，沒有養(yǎng)料，沒有水份，它實(shí)在是太貧窮了，她都擔(dān)心養(yǎng)不活種子寶寶呢！可種子寶寶為什么能長成一株這么健壯、結(jié)實(shí)的小草呢？請(qǐng)大家自由地讀讀課文4、5、6自然段，再和小組里的伙伴說一說。
4、交流：
（1）學(xué)習(xí)第四自然段。理解“經(jīng)過陣陣春雨的滋潤，種子從巖縫里冒出了嫩芽”這句話。經(jīng)過陣陣春雨的滋潤，種子從巖縫里冒出了嫩芽，瞧！春雨來了，她下呀，下呀，藍(lán)滋潤種子寶寶，給他水分呢，種子寶寶，你在哪里呀?哦，在巖縫里。春雨下呀，下呀，滴到了你們身上嗎？你們又在干什么呀？你怎么想的?喝足水了嗎？你想干什么呢？那就往外冒吧！咦，種子寶寶，你好費(fèi)力呀，怎么啦？這顆種子寶寶，你的頭上怎么有個(gè)大包呢？你打算怎么辦？這顆種子寶寶，你的身體擦破了，疼嗎？你怎么想的？種子寶寶，原來你們就是這樣沿著窄窄的巖縫，頂著堅(jiān)硬的巖石冒出來的呀，真是不怕困難，大家都是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小種子，來，把你們的勇敢讀出來。
齊讀第4自然段。
（2）學(xué)習(xí)第五自然段。
種子勇敢地沖破重重困難，冒出了嫩芽，太陽看見了，春風(fēng)看見了，雨露看見了，他們都來了，來干什么呢？誰來讀讀第五自然段。
現(xiàn)在我們都是那株嫩芽，陽光愛撫地照耀著你，春風(fēng)柔和地輕拂著你，雨露慈愛地哺育著你，你有什么感覺？來，讀出你的感覺，這時(shí)你會(huì)怎么做呢？男女生讀，齊讀。
〔以讀為主線，以讀帶講，讀中感悟?！?。
（3）學(xué)習(xí)第六自然段。
“堅(jiān)強(qiáng)”？巖石媽媽為什么說顏小草堅(jiān)強(qiáng)呢？
是啊，和那些生長在花園、草地、田野里的小草相比，這株在巖縫里成長的小草真是了不起！難怪巖石老媽媽會(huì)高興地說——（齊讀巖石的話）。
巖石老媽媽是這樣說的，又是怎樣做的呢？
巖石老媽媽多愛這株堅(jiān)強(qiáng)的小草啊！可是她太貧窮了，只好用自己身上因?yàn)轱L(fēng)吹、日曬、雨淋而風(fēng)化的塵泥將小草的根擁抱得更緊。
小草就是這樣，在大家的幫助下，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，終于長成了一株很健壯、很結(jié)實(shí)的小草。來，我們一起讀讀課文的第4、5、6自然段。
四、學(xué)習(xí)第7自然段，總結(jié)全文。
1、一個(gè)詩人走過來，看見了這株從巖縫里長出來的健壯結(jié)實(shí)的小草，忍不住欣喜地說，來，我們一起讀課文的最后一個(gè)自然段。
2、詩人要千百遍的贊美小草，你們也是小詩人，你也來贊美一下這株小草吧？
〔在感受小草的生命力頑強(qiáng)之后，引導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己的情感，油生對(duì)小草的贊美之情〕。
五、誦讀全文，回歸整體。
讓我們永遠(yuǎn)記住這株有著頑強(qiáng)生命力的小草吧。來，再把課文齊讀一遍。
六、識(shí)字，學(xué)寫“窮、實(shí)”。
1、出示“窮、實(shí)”，想把這兩個(gè)字寫好嗎？
2、請(qǐng)大家仔細(xì)地觀察一下這兩個(gè)字，看看你發(fā)現(xiàn)了什么？
4、那老師就按大家說的來寫，師范寫“窮、實(shí)”。
5、生描紅書寫。師巡視指導(dǎo)。
生命的小草篇七
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！痹诖禾斓絹碇H，我想到了這首詩，就不得不想到那充滿強(qiáng)烈生命力的小草。
隨著冬天的到來，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍。到處都可以見到小草拖著那病焉焉、皺巴巴的身子，歪著腦袋耷拉在地上。已經(jīng)枯黃地不像樣了，看得出它們已經(jīng)離開了這個(gè)多姿多彩的世界，只要放一把火，就可以把它們燒個(gè)精光，變成灰，一陣風(fēng)吹來，便會(huì)消失地?zé)o影無蹤。
可這個(gè)世界就是這么神奇。春天到了，可是她帶來了一位特殊的使者——春風(fēng)，它喚醒了一切沉睡的生靈，溫暖了一切凍結(jié)的生命。瞧！光禿禿的大地綠意盎然，小草已經(jīng)探出了小腦袋，它努力地鉆出了大地，好奇地望了望周圍，抖了抖身上的灰塵，搖了搖身上的嫩芽，期待著春雨的來臨。終于，一場(chǎng)春雨的到來，把它們洗得更加蒼綠欲滴了，好像用手一碰，就會(huì)滴出一串小水珠來?？?！小草們更加茂盛了，這兒一片，那兒一堆，顯得生機(jī)勃勃，煥然一新。
??！我真佩服小草頑強(qiáng)的生命力??！
生命的小草篇八
前幾個(gè)星期，我種下了一株小草，取名為“寶貝草”今天是星期六。下午，當(dāng)我正在做作業(yè)的時(shí)候，“轟！嘩啦啦……”的幾聲，嚇了我一跳。我蹦蹦跳跳地來到陽臺(tái)，仰望天空，只見烏黑一片，狂風(fēng)怒號(hào)，接著就下起了傾盆大雨。我走回房間里，三下五除二地就把作業(yè)給做好了。
于是，我又走到陽臺(tái)，想觀看“雨景”！雨越下越大，風(fēng)也毫不勢(shì)弱，越刮越大，我不由得打了個(gè)“噴嚏”，手碰到了一個(gè)東西。哦，原來是我的“寶貝草”！陽臺(tái)上的植物被吹得東倒西歪，許多植物縮成一團(tuán)，仿佛在對(duì)我說：“冷??！冷啊！”唯有它，在寒風(fēng)呼嘯聲中仍傲然地挺立著。任風(fēng)吹，任雨打，都不能把它打倒，不能讓它屈服！“寶貝草”啊“寶貝草”，你真頑強(qiáng)??！我的腦海里還有一件事到現(xiàn)在還記憶憂新。那個(gè)星期，是“十一”國慶節(jié)。整個(gè)星期，我都只顧著玩，沒給任何一棵植物澆水。
幾天后，我才記起，我居然有一個(gè)星期沒給植物澆水了。于是，我提著水壺，來到陽臺(tái)一看，我大吃一驚！許多平時(shí)生命力很頑強(qiáng)的植物都已經(jīng)奄奄一息，就連我的“仙人球”也“犧牲”了……但，“寶貝草”還在堅(jiān)持著，挺立著身軀，仿佛還在向我招手呢！奇跡?。∥医o所有植物都澆了水，把枯萎的植物都剪掉了，順手撫摸著“寶貝草”。
生命的小草篇九
去年冬，父親移植來一香桂樹，栽至陽臺(tái)上花盆里，剛栽上香桂樹，枝繁葉茂，玉樹臨風(fēng)。
父親工作忙，未管護(hù)，沒幾個(gè)月，原茂盛香桂樹因缺水，枝葉漸漸地泛黃，繼而枯萎。無奈，父親心疼地鋸掉枯黃樹枝，剩下孤零零樹莖和光禿禿泥土。
畢業(yè)升學(xué)考試臨近，陽臺(tái)上花草樹木再也沒時(shí)間去管護(hù)，嬌嫩花草早已枯萎。
考畢，偶過陽臺(tái)，一片凄涼景象呈現(xiàn)于眼前：因高溫干旱，久未管護(hù)，花盆里數(shù)花已枯，毫無生機(jī)。
此時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)綠色吸引了我。原本光禿禿桂樹花盆里，不知何時(shí)長出了許多嫩綠小苗，堅(jiān)挺地從泥土中冒出來，香桂樹樹根底部，也抽出了嫩嫩樹枝。小草與香桂樹枝青青綠意，讓孤寂花盆變得生機(jī)勃勃。我仔細(xì)打量著——小草莖是空心，像空心菜一般，葉片與香桂樹葉片相似，但小了許多，每一節(jié)長出兩片葉，像守護(hù)東西城門將軍，與莖形影不離。許多新芽源源不斷地從土壤里冒出，伸出小腦袋瓜，打量著這新奇世界，像看明星演出，個(gè)個(gè)伸長腦袋；像與新香桂樹枝比長得快，株株?duì)幭瓤趾蟮厣L著。
這幾天，小草沖得特別快，很快超過了香桂樹枝，把新香桂樹枝，壓在了身下。我高興地叫爸爸，小草比樹長得快，你看，沒幾天功夫，全部都超過了香桂樹枝，整個(gè)盆中只看見小草獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。爸爸走過來說：“這草不能留，它俗稱‘革命草’，是一種外來有害植物”。于是，長得正旺小草，被爸爸無情撥掉?；ㄅ柚行掳l(fā)出來香桂樹，樹枝雖還嬌嫩、虛弱，但它還是頑強(qiáng)生長著。
周末，我又來到陽臺(tái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn)，在那個(gè)花盆里，又出現(xiàn)了那熟悉綠意、倔強(qiáng)身影，它又從土壤中冒了出來，發(fā)著嫩綠新芽，其長勢(shì)毫不亞于之前，我戲言，這草還真有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”蓬勃?dú)鈩?shì)。
小草靠著生命頑強(qiáng)，在被無數(shù)次催殘中生長，在頂著土壤干旱帶來饑渴，依舊茁壯。此時(shí)窗外偶現(xiàn)少年英姿勃發(fā)身影，爽朗笑聲捎過耳畔。我們，難道不是一棵小草嗎？雅嫩我們，難道不應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)，像小草一般茁壯成長？小草，生命頑強(qiáng)小草，它用嫩綠身姿，笑迎風(fēng)雨，勇敢邁向前。
生命的小草篇十
每個(gè)人都只有一次生命，生命會(huì)像小草一樣頑強(qiáng)，會(huì)像河流一樣寬廣，會(huì)像花朵一樣美麗……而我的生命也一樣會(huì)像小草一樣。
每個(gè)人都見過小草，那長的平凡的樣子。它沒有花一樣美麗的身軀，沒有像玫瑰一樣的外貌。但它有的卻是花和玫瑰不曾有。它有著一身綠色的外衣。
生命的小草篇十一
我喜歡牡丹花落英繽紛，我喜歡蘭花清幽淡雅，我喜歡桂花馨香撲鼻，我喜歡玫瑰嬌艷婀娜，然而最觸動(dòng)我心靈的卻是頑強(qiáng)的小草。
春天到了，萬物復(fù)蘇，大地上的每一個(gè)角落都充滿春天的氣息，沉睡在泥土里的小草從夢(mèng)中醒來，慢慢睜開了雙眼?？矗∷呀?jīng)探出了頭、在春雨無畏地滋潤下，小草漸漸長高，忽然一陣微風(fēng)吹過，小草搖擺著柔弱的身軀，默默染綠了大地。
夏天，小草長高了，長到了我的腳脖子，它高興地對(duì)我說：“你看，我長高了，長到你的腳脖啦！”忽然一場(chǎng)暴雨襲來，我連忙撐著雨傘回家了，小花被雨水打斷了腰，而小草不會(huì)被打敗。雨過天晴后，整個(gè)世界像剛洗過似的，我又走出去看小草。這時(shí)，我看見小草果然沒有被打敗，它堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭，看著這個(gè)被洗禮過的世界。
秋天，清涼的秋風(fēng)吹拂著整片大地，涼颼颼的，小草們就擠在一起取暖，不過還是很冷，它們只好脫下碧綠的外衣，換上厚重的黃色衣裳，此時(shí)，困意已經(jīng)向小草們襲來。
冬天到了，小草們都睡著了，外衣已經(jīng)破舊不堪、到了第二年春天，它又長出新的外衣，就這樣循環(huán)著，它們迎來了一個(gè)又一個(gè)美好的春天。
小草雖然渺小，但它有著神奇的力量和頑強(qiáng)的生命力，它不像柳樹，貪圖熱鬧；它不像含羞草，需要嬌生慣養(yǎng)；它不需要精心培養(yǎng)，只要隨意撒下一粒種子，就會(huì)長成一片綠毯。
我喜歡小草，喜歡它柔韌堅(jiān)強(qiáng)、百折不撓的品格；喜歡它柔嫩的外表下那剛強(qiáng)的內(nèi)心；喜歡它野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的生命力！
生命的小草篇十二
我是一株小草，雖然沒有“出淤泥而不染”的荷花那么亭亭玉立，但是我無私奉獻(xiàn)，雖然沒有“尊夫人”牡丹那么優(yōu)雅，但是我默默無聞。
春天來了，大地蒙上綠色的薄毯，春姐姐敲著我的家門，我就知道春天來了。我使勁探一探腦袋，終于出來了，我環(huán)顧了一下四周，世界真美呀，也好大呀，我喜歡這里。
到了晚上，我就在呼喚星姐姐快下來，我們一起說悄悄話。我在和星姐姐說我早上的所見所聞：星姐姐你知道嗎？早上我看見了一只美麗的花蝴蝶，它好像在跳舞，一時(shí)在空中漫步，一時(shí)在花園中起舞，這可美麗了！你知道嗎？那只蝴蝶對(duì)我說：“小草，你可真好呀，不像我每天都要覓食，你卻可以在土壤中吸收養(yǎng)分，我好羨慕你呀！”星妹妹對(duì)我說：“你知道嗎？早上我就睡覺了，因?yàn)槲彝砩弦獮榭床磺迓返娜酥嘎纺?！?duì)不起了，小草姐姐，我要睡覺了，到早晨了呢，再見！我們明天再說，再見！”星妹妹對(duì)我說。
第二天中午下起了傾盆大雨呀，但是我并不怕呢。因?yàn)槲乙蔽笞匀唤o我的露水。露水甜甜的，我聽著大自然樂隊(duì)的歌聲，水滴到樹上“沙沙沙沙……”滴到枯樹上“咚咚咚咚……”滴到房屋上“叮咚叮咚……”把這合在一起，就像一個(gè)人在高聲歌唱，想著今天的奇聞異事真是美極了。
我還喜歡沐浴春風(fēng)，你如果不仔細(xì)看，在花壇里你還看不到我呢，春風(fēng)拂面很舒服呢。
如果你是一株小草，你會(huì)干什么呢？我想應(yīng)該會(huì)很自豪的告訴你：我要做一株很幸福的小草。
生命的小草篇十三
端午節(jié)這天，吃完早飯，我們?nèi)业焦珗@游玩。一路上，我看到小鳥在枝頭快樂地唱著歌，清新的空氣讓人感到非常舒服。
公園里，五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著一陣陣濃濃的香味。各種各樣的亭子、假山，讓人非常喜歡。大大小小的魚兒在水里自由自在地游來游去。看到一處處美麗的景色，我的心情格外高興。
忽然，我看見草坪上有幾個(gè)男孩在踢足球。他們來來回回地在草坪上跑動(dòng)著，對(duì)腳下的小草完全不管不顧。我連忙跑過去，大聲地說：“幾位同學(xué)，請(qǐng)停下來，我有話對(duì)你們說?！彼麄儦獯跤醯嘏艿轿颐媲?，奇怪地問：“你有什么事？”我用手指著草坪上的一塊木牌，對(duì)他們說：“這里有警告，你們要愛護(hù)草坪，不能只顧著玩，再說小草也是有生命的?！?/p>
幾個(gè)男孩聽了我的話，你看看我，我看看你，不好意思地?fù)蠐项^，異口同聲地說：“對(duì)不起，我們以后一定改正?！笨粗麄冋嬲\的樣子，我高興地笑了。
生命的小草篇十四
記得那是一個(gè)冬天，北風(fēng)呼呼地從山項(xiàng)吹來毫不留情，風(fēng)伴著冰冷的雪從每個(gè)人的耳旁刮過，留下了深刻的記憶。這時(shí)太陽仿佛也被這冬天的嚴(yán)寒嚇住了，躲在云朵里溫暖的懷抱里不敢出來。我們漫步在陡峭的山路上，抬起頭只能看到太陽發(fā)出的微弱的光，山巨大的身軀遮住了太陽余留下的溫暖。
走過這最難爬的一段路，我看到一棵生長在懸崖石縫中的一棵小草，它的葉子上都沾滿了雪水，一股風(fēng)吹過，小草再也抵抗不住嚴(yán)寒的攻擊，慢慢地彎下了腰，但是很快它又直起來，葉子好像在不停地顫抖，但它一直堅(jiān)強(qiáng)的抵抗著。
我加快了腳步，想看清是什么力量在促使它活下來，小草的生命力竟是如此地強(qiáng)大，記得有一首詩里是這么說的：“野火燒不盡，春風(fēng)春又生”，為了生長在人們心中不起眼的小草竟創(chuàng)造了奇跡！那我們?nèi)祟愡€有什么不能呢！我敬仰小草，更佩服它那頑強(qiáng)的生命力，它不顧嚴(yán)寒，不顧前面是什么危險(xiǎn)都要生根發(fā)芽。
此時(shí)，我腦海中只有一個(gè)念頭，快，快爬上山頂。本來讓我覺得遙不可及的山頂，在這種力量下變得出乎意常的容易，站在山頂上望著飄渺的'浮云，眺望著一望無際的土地，一切都顯得那么渺小，可是微不足道的小草卻讓我覺得它是那么的不一樣。
我更加敬仰小草，在它有限的生命里，它卻執(zhí)著的活著，我似乎明白了什么才是生命力。這也是它生存的奧秘。
生命的小草篇十五
在世人的眼中，牡丹、玫瑰是花中之王。在艷麗的百花叢中，沒有誰會(huì)注意到那毫不起眼的雜草，在我眼里它是卑微的象征，可它卑微的同時(shí)又令我刮目相看。
夏天是炎熱的，毒辣的陽光配上悶熱的空氣，讓人感覺仿佛到了一個(gè)大蒸箱。
我家的陽臺(tái)上擺著幾個(gè)花盆，花盆里的花早已枯萎，我便不再照看它們了?？捎幸惶?，那耀眼的綠色卻將我的注意力吸引了過去，難不成花都起死回生了？我懷著好奇的心情過去一探究竟，可眼前出現(xiàn)的竟是雜草，心一下子涼了半截，二話不說就把它們拔了個(gè)精光。
興許是我無意間把水灑到花盆里的緣故，沒過幾天，它們又像雨后的春筍一樣冒了出來，我的心猛地一顫，剛要去拔草的手又似觸電般縮了回來。
不要屈服于挫折，這便是雜草教會(huì)我的，它用行動(dòng)為我們樹立了榜樣。雜草，你令我刮目相看！
生命的小草篇十六
佇立凝望，眼前居然一片明媚的春光，沉甸甸的花朵調(diào)皮地掛在枝條上，在空氣中散發(fā)著誘人的甜香和一種幽秘的魅力，歡快的流水沉思的流過鮮花盛開的草地，瘦弱的小草在花下仍高傲的揚(yáng)著腦袋，沒有絲毫諂媚的謙卑。我自然心中濁氣全盡。真可謂今非昔比，前天我都還是那樣悲觀。
那天雖一路狂奔，但回天無術(shù)，只有呆呆的站在教室門外，歡迎我的是凜冽的寒風(fēng)，拋棄我的是溫馨的教室。我如要爆發(fā)的火山，雙手緊握，目光冷漠暴躁，牙齒咬得“咯吱、咯吱”響，憤怒已到了極點(diǎn)。惡果就是因早晨依賴床的溫馨而久久不起而延誤了時(shí)間。
哎，度日如年，以往早自習(xí)一晃而過，而現(xiàn)在仿佛度過了一天，我默閉雙眼，等待、等待、、、、、、，突然，“叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，叮當(dāng)叮叮當(dāng)”，一串悅耳的聲音響起，我歡呼雀躍，趕緊跑到教室取暖。
“蹬、蹬、蹬”，隨著一陣陣清晰而熟悉的腳步聲，班主任拿著一疊試卷緩緩走來，我猛然醒悟：前天考試了。隨著心跳的加快，試卷很快發(fā)到手中，唉！80分，班上90分以上的10人，滿分100的也有2人，“80”，“80”算個(gè)什么？有地洞嗎？我想鉆進(jìn)去！名落孫山，哪有臉見人？好不容易熬過了一天、兩天。
情緒極度低落，仿佛一個(gè)字也聽不進(jìn)去，只有一個(gè)念頭——飛出去。但似乎哪里都容不下，天是灰的，地是窄的，“哎喲”，又被路邊的枝條絆倒了，真倒霉，“踩死你！踩死你！”我使勁踏踩，雖然它們是無辜的。還不解恨，毅然撿起一根枝條狠狠抽打路邊的花草，它們一個(gè)個(gè)都被我抽打得“缺胳搏斷腿”了。
驀然間，我發(fā)現(xiàn)那些并不起眼的小草雖然被一次次的抽倒，但它們并沒有趴下，立刻就站了起來，我深為感動(dòng)。毅然扔掉了枝條，也許出于對(duì)小草的愧疚，不，是感恩，感恩它蕩滌了我的心靈，浸潤了我的靈魂。
原來誰都會(huì)遇到挫折，不同的是：強(qiáng)者的可貴在于遇到挫折后奮起，懦夫的可卑在于遇到挫折后頹廢。是的，人的生命總是夾雜著歡樂與痛苦。但是，只要你學(xué)會(huì)感恩生活，你的生命就會(huì)在感恩這些不向厄運(yùn)低頭之草的點(diǎn)綴下變得更加燦爛輝煌。
生命的小草篇十七
星期天，風(fēng)和日麗，我和媽媽一起去公園散步。走著走著，忽然，我聽到“嗚嗚嗚……”哭泣的聲音。我東張西望，沒有發(fā)現(xiàn)有人在哭，于是，我順著聲音去尋找。
我一聽，也為它難過，我一邊撫摸著小草，一邊說:“我會(huì)幫助你的。”說完我連忙跑回了家，做好一塊木牌，上面寫著:請(qǐng)愛護(hù)花草樹木。我跑到公園，把木牌立在了小草身邊，小草破涕為笑了。
生命的小草篇十八
每一種生命都有生存的權(quán)利，即使是那默默無聞的小草！別低下頭，堅(jiān)定自己的信念，你就會(huì)活的更好！
－－題記。
有一首歌這樣唱，“沒有花香沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，從不寂寞從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角，春風(fēng)呀春風(fēng)你把我吹綠！”這就是大家都耳熟能詳?shù)男伞缎〔荨返母柙~。每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，我都會(huì)想起那默默無聞的小草。
春天，萬物復(fù)蘇，桃花開出了淡粉的小花，迎春花綻開了黃色的笑臉，柳樹的柳絮也隨風(fēng)飄揚(yáng)……只有你，偷偷的從地下鉆出來了，露出了新芽，新芽上的露珠，在太陽底下變得奇光異彩。微風(fēng)輕輕的吹拂著你，扭動(dòng)著細(xì)腰。從遠(yuǎn)一看，露出一點(diǎn)綠色，毫不起眼！你沒有桃花那么柔嫩亮麗，，沒有柳絮那樣婀娜多姿，也沒有迎春花那樣引人注目，但你的細(xì)小中包含著活力，比起他們，你沒有低下頭，而是含著笑，昂著頭，堅(jiān)定不屈。許多植物都在爭(zhēng)奇斗艷，唯有你，靜靜旁觀！
夏天，驕陽似火。平日中炫耀著自己的好多花兒倒下了，成了一堆肥料。在烈日當(dāng)空下，太陽炙熱著大地，大地非常地炎熱。美麗清香的花朵因?yàn)樘柟獾拿土?，耷拉著腦袋，顯得沒有什么精神?？墒?，你并沒有這樣，而是勇敢地抬起頭，頑強(qiáng)地生長著。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，任憑風(fēng)吹雨打，把你打得東倒西歪，你都沒有屈服，依然牢固地扎根在泥土里，越滋潤越茂密。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像給大地鋪上了一層厚厚的綠地毯。
秋天，天高氣爽。你像漏了氣的皮球一樣，無精打采的。你在絢麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在參天的大樹腳下又顯得很弱小。然而，颶風(fēng)雖能把大樹連根拔起，將鮮花刮得粉碎，卻奈何不了在地上深深扎根的你。
冬天，大雪紛飛。猙獰的寒風(fēng)呼嘯著，你疲憊地倒在路旁，厚重的雪霜蓋在你蒼老的臉上?？蔹S、瘦弱，無力地與滿地的枯葉相伴，似乎沒有一點(diǎn)兒值得欣賞的特點(diǎn)?？扇舻拖骂^去，更近更清楚的觀察它們，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那像土里亂撇的雜草，看似完全枯黃，實(shí)際卻仍有一絲淡淡的綠，很淡很淡，藏匿在草葉邊側(cè)，默默等待春的腳步?。?/p>
為自己鼓勁，讓生命散發(fā)光彩！就是這樣平凡，默默無聞的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮；不需要為自己的渺小而感到自卑，因?yàn)闆Q定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做個(gè)最好的你！遇到困難要勇于克服，相信成功就在不遠(yuǎn)處！
生命的小草篇十九
如果有人問我：“給你一個(gè)重新選擇的機(jī)會(huì)，你最想成為什么？”我會(huì)脫口而出：“我愿做一株小草?！?/p>
假如我是一株小草，我會(huì)靜靜地觀看這繁忙的城市。清晨的第一縷陽光照射在我的身上，空氣很清新，城市又開始了新一天的忙碌。一位男人手里夾著公文包，步履匆忙，眉頭緊鎖，不時(shí)抬腕看一下手表，也許上班快遲到了吧。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的笑聲，如銀鈴般在空氣中回響，兩個(gè)穿校服的孩子一蹦一跳地走過去，臉上洋溢著快樂。到了傍晚，街道上更是車水馬龍，兩個(gè)孩子一身疲倦地從學(xué)?；貋砹耍辉贇g笑，不再蹦跳。就在這個(gè)時(shí)候，一位老奶奶被一群不良青年給撞倒了。那群人不但不道歉，還破口大罵：“走路沒長眼睛?。 薄斑@么老了還出來亂闖！”他們罵罵咧咧地離去了。那位老人家試了好幾次才爬起來，伴著自己孤獨(dú)的身影回家了。我很想幫幫她，無奈只能在一旁觀看。
因此，我在心里感慨：即使做路邊一株卑微的小草，我的快樂與溫暖也未必比人類少！小草有小草的幸福。
假如我是一株小草，我會(huì)努力拼搏，決不放棄。哪怕生長在巖縫里，我也會(huì)拼盡全力，去吸收陽光、雨露。也許我會(huì)受到各種各樣的嘲笑和譏諷，但我知道，只要我努力了就一定能取得成功，這些困難不過是為我之后的成功做鋪墊。總有一天，我會(huì)破土而出，證明我的力量！
假如我是一株小草，我不會(huì)頂風(fēng)而立。當(dāng)大風(fēng)來的時(shí)候，我不需要?jiǎng)e人給我遮擋，我可以適時(shí)地彎下腰，感受大風(fēng)從我身上掠過的感覺。大風(fēng)呼嘯，我的內(nèi)心如湖面一樣平靜。
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