總結是一種對所學內(nèi)容進行梳理和歸納的方式，可以提升我們的理解和記憶能力?？偨Y可以通過提出問題和解決問題的方式展開。以下是一些寫作總結的精選范文，供大家參考和學習。
人員聘用申請書篇一
本人于*年*月畢業(yè)于*大學計算機科學與技術專業(yè)，取得本科學歷、工學學士學位。*年*月參加工作，現(xiàn)在*幼兒園任職電腦教師。*年*月被*市中小學教師專業(yè)技術資格評審委員會評定為幼兒園一級教師職稱。
我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導。在幼兒園里，我努力做到以身作則，為人師表，盡心盡力，服從領導，團結他人，有良好的職業(yè)道德。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，有較強的事業(yè)心和工作責任感。這些年來，我較好地完成了園里分配的各項任務，得到了各位同事以及本園、上級領導的肯定與好評。工作以來，在領導和同事的關心、支持和幫助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的進步。身為一位電腦教師，在這幾個學期里，我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎設施及教學資源，并盡最大能力改善設施，整合、開發(fā)園本資源。這些工作經(jīng)驗，讓我更加相信自己能勝任這項工作。為提高自身的素質，我積極參加各項培訓，平時經(jīng)常查閱有關教學資料，還參加了全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格(水平)考試，并取得了信息處理技術員資格，不斷提高自身的業(yè)務能力，為今后的工作打牢堅實的基礎。
我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務實、團結協(xié)作的精神。不斷認真學習，努力拼搏，默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給我的各項任務。綜上所述，現(xiàn)特此申請聘任幼兒園一級教師職稱，懇請本園職稱考核小組批準。
此致
敬禮
申請人：
人員聘用申請書篇二
尊敬的各位領導：
我是xxx，1985年9月出生，20xx年畢業(yè)于學院數(shù)學與應用專業(yè).20xx年6月通過貴州省農(nóng)村特設崗位計劃的考試選拔，分配到黔西縣太來彝族苗族鄉(xiāng)太來中學工作至今。轉眼特崗三年服務期已到，在學校工作期間，我真誠的感謝領導和同事們的關心、支持和幫助，讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中得到溫暖并不斷提高自己的教育教學業(yè)務能力。
在教學過程中，我始終堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作崗位上認真學習《法》、《教育法》、《職業(yè)道德規(guī)范》等。積極參加學校組織的各項活動，始終堅持黨的教育方針政策，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守法律法規(guī)，熱愛黨，熱愛教育事業(yè)，熱愛人民熱愛學生。我也時常在聽課評課中提高自己，反思自己的教育教學方式方法。三年來在學校領導的指導與關心下，我的思想覺悟得到更深的提高，能力也得到了很大的鍛煉。我確信今后會更加努力，向一名更加優(yōu)秀的人民邁進，努力爭取使自己成為一名人人愛戴的人民而努力奮斗。
始終忠誠于人民的教育事業(yè)，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每一位學生。保護學生安全，關心學生身心健康，維護學生合理合法權益。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的形象。在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”、“教書育人”的職業(yè)形象，始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表，教書育人，做學生的良師益友，在學生中樹立了良好的形象，我保證在今后的教育教學工作中我會更加努力，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè)。
教書是手段，育人才是目的。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力，能力全部用于教學工作中，參加工作后我迅速熟悉教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布臵安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。
經(jīng)過三年的努力學習和教學實踐，我已能勝任教學工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領導提出我的申請，我愿繼續(xù)任教，請各位領導給予批準，謝謝!
此致
敬禮！
申請人：
20xx年7月13日。
人員聘用申請書篇三
^v^xx市委：
xx市防汛抗旱指揮部辦公室為市政府掛靠在xx市水利局管理的全額撥款事業(yè)單位，今年升格為副處級單位，承擔全市防汛抗旱指揮部的`日常工作;負責全市水利冬修督促指導;貫徹執(zhí)行市防汛抗旱指揮部的規(guī)定、調(diào)度命令;制定全市主要河流、水庫防洪、抗旱方案;負責組織全市防汛抗旱工作;組織實施全市防洪抗旱調(diào)度，做好防汛抗旱搶險物質采購、調(diào)運、儲存和供應工作，對全市水利建設進行管理監(jiān)督工作。
xx市地處山區(qū)腹地，地貌復雜，氣候條件特殊，歷來水旱災害頻發(fā)。加上水庫、電站、礦山、山洪及地質災害隱患點多，水旱災害防不勝防。與其它市區(qū)相比，我市水旱災害的發(fā)生頻率更高，防御的難度更大、任務更艱巨，市防汛辦承擔的工作也越來越多，而人員編制卻仍停留在20多年前的水平，遠不能適應防汛形勢發(fā)展的需要。為加強力量，市防汛辦不得不連續(xù)多年從各縣市區(qū)借用人員或聘用臨時人員，仍不能滿足工作的需要。為了更好地做好防汛抗旱工作，為xx市經(jīng)濟更好更快發(fā)展提供防洪保障，特請市委將xx市防汛辦編制由7人增至10人。
當否，請批示。
聘請員工以及增加人手的報告書寫方式是完全相同的，我們主要是將此時工作的相關情況以書面的形式報告給上級領導，并在申請之后等待批復成功即可。
申請人：×××。
×××年××月××日。
人員聘用申請書篇四
尊敬的學校崗位聘任領導小組：
您們好！我首先感謝領導的信任和支持，給我這個機會參與聘用。我叫 x x x ，從20xx年8月開始擔任中學英語教學兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘的崗位是中學英語工作兼班主任工作。
在充滿機遇和挑戰(zhàn)的知識經(jīng)濟時代，在人才濟濟的社會，我之所以敢競聘這些職位，是因為我具有以下特長：
一、對待教學工作勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)和銳意創(chuàng)新。
執(zhí)教幾年來，我堅決執(zhí)行黨的教育方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風正，學風好。
二是苦練基本功，具有扎實的專業(yè)知識。
自執(zhí)教以來，我主動參加教學培訓和自主學習，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。
三是積累豐富的教學經(jīng)驗和一定的工作能力及班級管理能力。 自執(zhí)教以來，我任教過初一、初二、初三的英語教學兼擔任班主任。在日常教育教學工作中，與許多在座的領導、老師都有過愉快的合作或配合，繼續(xù)在校領導班子的領導下接受完成學校安排的`教育教學工作；發(fā)揮的主導作用，對學生全面發(fā)展負責，努力提高教育教學質量；積極參加教研、教改活動，不斷總結經(jīng)驗，提高業(yè)務水平。在省級刊物《校園英語》發(fā)表論文，多次參加國家級論文比賽多次獲獎，并為縣多種教研活動提供研討課、觀摩課，受到好評。
四是在教學工作上做到面向全體、因材施教，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生，使全體學生在后進基礎上有所提高，指導學生的課外活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大學生的知識領域，發(fā)展學生特長。
五.在班主任工作上，我將做到接受、完成學校分配的教育工作，加強班級管理,做好學生的安全教育工作。及時掌握學生的思想狀況并進行有效疏導。
六.在進修和科研方面，我將做到積極參加教研活動，接受并完成學校分配的任務，努力學習教育、教學理論，不斷提高教育教學水平。
總之，我懷著滿腔熱情參加這次競聘，希望領導能夠考驗我、接受我。
申請人：
人員聘用申請書篇五
本人自20__年醫(yī)院聘任放療技術主管護師5年有余,各方面均能夠恪己職守,任勞任怨.兢兢業(yè)業(yè),圓滿地完成了醫(yī)院及科室領導交給的各項任務,現(xiàn)總結如下:。
政治思想方面:能夠始終如一地遵守黨的各項路線,方針和政策,堅持四項基本原則,注重政治學習.不斷提高自身地政治思想素質,積極參加醫(yī)院和科室的各項政治學習及活動,認真做好學習筆記,總結學習體會,政治素質穩(wěn)步提高。積極響應衛(wèi)生行業(yè)各種不正之風的整治,堅決抵制各項提成,回扣和紅包等,積極與醫(yī)院簽署承諾書。在震驚中外的紋川大地震中,以強烈的民族責任感,積極捐款1000余元人民幣,并積極參加災區(qū)的抗震救災工作,受到醫(yī)院的好評。
服務質量方面:能夠做到不斷提高服務質量,改善服務態(tài)度,在治療病人過程中時刻做到熱心,耐心和精心,在治療病人過程中一絲不茍,努力做到讓病人滿意和放心,得到了廣大患者和家屬的一致好評。
技術水平方面:要成為一名優(yōu)秀的白衣戰(zhàn)士,除具備優(yōu)秀的思想品質外,還要有過硬的業(yè)務技術,在日常工作中不斷的加強業(yè)務學習,不斷的積累治療經(jīng)驗,不斷的總結教訓,不斷的開展新技術,新項目,加強外語學習,提高外語水平,積極參加科研工作,提高本專業(yè)技術水平。
在多年的治療工作中,從未出現(xiàn)任何差錯及事故,圓滿完成了領導交給的各項工作.在以后的治療工作中要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,進一步提高服務質量,更好地為廣大病人服務。
按照我院職稱等級聘任要求,本人認為完全能勝任中級職務二級主管技師(九級專業(yè)技術崗位)的崗位工作.望醫(yī)院職稱等級聘任委員會給予批準。
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日。
人員聘用申請書篇六
尊敬的各位領導：
我是 ，1985年9月出生，20xx年畢業(yè)于學院數(shù)學與應用專業(yè). 20xx年6月通過貴州省農(nóng)村特設崗位計劃的考試選拔，分配到黔西縣太來彝族苗族鄉(xiāng)太來中學工作至今。轉眼特崗三年服務期已到，在學校工作期間，我真誠的感謝領導和同事們的關心、支持和幫助，讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中得到溫暖并不斷提高自己的教育教學業(yè)務能力。
在教學過程中，我始終堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作崗位上認真學習《法》、《教育法》、《職業(yè)道德規(guī)范》等。積極參加學校組織的各項活動，始終堅持黨的教育方針政策，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守法律法規(guī)，熱愛黨，熱愛教育事業(yè)，熱愛人民熱愛學生。我也時常在聽課評課中提高自己，反思自己的教育教學方式方法。三年來在學校領導的指導與關心下，我的思想覺悟得到更深的提高，能力也得到了很大的鍛煉。我確信今后會更加努力，向一名更加優(yōu)秀的人民邁進，努力爭取使自己成為一名人人愛戴的'人民而努力奮斗。
始終忠誠于人民的教育事業(yè)，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每一位學生。保護學生安全，關心學生身心健康，維護學生合理合法權益。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的形象。在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”、“教書育人”的職業(yè)形象，始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表，教書育人，做學生的良師益友，在學生中樹立了良好的形象，我保證在今后的教育教學工作中我會更加努力，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè)。
教書是手段，育人才是目的。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力，能力全部用于教學工作中，參加工作后我迅速熟悉教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布臵安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。
經(jīng)過三年的努力學習和教學實踐，我已能勝任教學工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領導提出我的申請，我愿繼續(xù)任教，請各位領導給予批準，謝謝!
此致
敬禮
申請人：
20xx年7月13日
人員聘用申請書篇七
：
本人x，男，漢族，19xx年10月出生，
20xx。
年7月畢業(yè)x師范體育專業(yè)，
20xx。
年分配到x小學工作，
20xx。
年11月取得小學二級教師任職資格，
20xx。
年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學任教至今。
20xx。
年7月黔南電大取得小學教育?？茖I(yè)。
20xx。
年11月取得小學數(shù)學一級教師任職資格,。
20xx。
年度中被x中心學校評為優(yōu)秀教師。
本人堅持四項基本原則，遵規(guī)守紀，熱愛本職工作，認真貫徹。
黨
和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級。
領導。
安排，與同事相處融洽，盡職盡責，顧全大局。在教育教學工作中，立足實際，努力鉆研教材及教學任務，提高自身的業(yè)務水平能力，采取形式多樣的教學方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質，理論聯(lián)系實際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動教學，深得老師們及家長的好評。符合小學教師條件，現(xiàn)申請聘任小學十二級教師職務。
出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，“以教師為主導，以學生為主體”的授課原則，結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。在學校每月常規(guī)教學工作檢查中，我所寫的。
教案。
以及作業(yè)批改獲得。
領導。
和同行的老教師的好評。
的班級文化。
教學經(jīng)驗，將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任，嚴格以小學一級教師的標準要求自己，研究教學，進一步的向專業(yè)型教師發(fā)展。
小組批準為謝!
此致
敬禮!
xxxx年xx月xx日。
人員聘用申請書篇八
您好！作為一名員工，我很喜歡本人任務，更酷愛本人的任務。出于自己辦事的固執(zhí)，對任務認仔細真、堅持準繩，縱然任務中不時有順手的成績呈現(xiàn)，也能在我積極的應對中，把它完成的'很好。
任務中，冗雜的事宜、紛亂的內(nèi)容無處不在，付出的漢水與辛勞數(shù)之不盡?？创蝿盏臒崆槎蕊@而易見，僅從帶動身邊的同事也隨之熱情的投入任務中的形態(tài)即可看出。在我的帶動下，同事們也紛繁極枳的投入任務、互幫互助，以病院為家，并有了良好的團隊認識。
我愿付出更多的精神投身于任務，在個人中發(fā)揚本人力氣，多為公司效能。現(xiàn)自己請求指導可以給予自己工資的上調(diào)，望指導同意！
請求人：
人員聘用申請書篇九
尊敬的各位領導：
我叫，1988年8月14日出生，20xx年6月畢業(yè)于西北農(nóng)林科技大學，同年8月參加工作，于20xx年9月取得自治區(qū)人事廳頒發(fā)的初級助理工程師證書。
自畢業(yè)到設計院參加工作以來，在領導和同事的悉心指導和關懷下，通過自身的勤奮學習，工作能力得到了一定的提高，能夠獨立完成電氣方面的設計，順利的完成領導安排給自己的工作。每天我都會積極上班，堅決遵守單位的規(guī)章制度，工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷提高自己工作水平和業(yè)績。
在今后的工作中，我要學習和改進的地方還很多，我將始終遵守公司各項規(guī)章制度，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度，繼續(xù)積極學習專業(yè)知識，按照單位的刻苦奮斗精神嚴格要求自己，利用自己的精力充沛、接受新鮮事物快的優(yōu)勢，努力學習業(yè)務知識，做到腳踏實地，提高工作主動性，嚴格要求自己，為設計院未來盡微薄之力。
定不負領導們的期望!
特此申請聘任助理工程師職務，望批準!
20xx年x月x日。
人員聘用申請書篇十
尊崇的崗位聘任任務指導小組：
我于xx年12月22日獲得小學初級老師資歷，專業(yè)為語文，于xx年1月聘任為小學初級老師，聘期從xx年1月至20xx年2月。獲得資歷后，各年考核為合格等次，自己任職以來業(yè)績突出，起主干帶頭作用，深受指導及廣闊教職員工的認可，并于20xx年9月9日被人民政府評為先進教育任務者，辨別于20xx年7月1日、20xx年7月1日延續(xù)兩年被教育局委員會評為優(yōu)秀黨務任務者，依據(jù)黔人通［20xx］165號文件任職條件第〔二〕條落第〔二〕條第〔3〕款之規(guī)則，契合競聘入專業(yè)技術八級崗位條件，現(xiàn)特向指導小組請求聘任為小學初級老師八級崗位為謝！
特些請求。
xxx。
20xx年xx月xx日。
人員聘用申請書篇十一
我于20xx年7月加入福州市建筑設計院（現(xiàn)就職于總工辦），從事建筑設計工作。經(jīng)過為期三個月的試用期，我對設計院的歷史演變、企業(yè)文化、管理模式、工作業(yè)績、組織領導架構、主要的工作內(nèi)容都有深刻的了解。設計院融洽的工作范圍讓我很快地適應了設計院的工作環(huán)境。
一直以來，本人遵紀守法，思想端正，除了踏踏實實工作，業(yè)余還關心國家大事，學習政治理論，擁護黨的決定，努力提高自己的政治覺悟。工作上嚴格遵守行業(yè)法規(guī)規(guī)范及道德守則，遵守設計院的各項規(guī)章制度，工作認真負責、細心且具有較強的責任心和進取心，富有工作熱情，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有較強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽和睦；積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，平時利用下班時間通過培訓和自學，來提高自己的綜合素質。
三個月的時間里，在院領導和同事們的的幫助下，工作得到了飛躍的提高。首先與建筑六所合作完成了《閩侯縣大學新區(qū)侯官村安置房》的投標項目，在六所所長俞兆輝和陳偉強、陳圣疆的指導下，完成了投標工作的較大部分內(nèi)容，從最初的標書、看基地現(xiàn)場到最后的文本交標，充分了解了投標的整個程序與注意事項，以及在安置房這類建筑設計中應該要注意的一些要求和規(guī)范。完成了侯官村安置房的項目，緊接著繼續(xù)與六所合作《福州二化生產(chǎn)調(diào)度研發(fā)中心》的邀標項目。相對于之前的投標，此次邀標更注重方案的概念性設計。于是我們對基地現(xiàn)狀、企業(yè)文化都做了深入的了解，并且針對不同方向出了多輪方案，很好的與各位同事交流自己的想法，通過多次的討論解決了解決了項目中存在的'主要問題。8月初接到了黃總的緊急任務——閩清梅溪新城安置區(qū)的商業(yè)裙房設計。這個項目是真正的要建設實施的項目，我更是投入了加倍的關注和努力。在黃總的悉心指導和幫助下，經(jīng)過了三個多禮拜的加班，完成了一個讓黃總、甲方都滿意的方案。我也是跟著這個項目一直深入，目前已進入施工圖階段。期間經(jīng)過了方案報批、專家會審，并且也深入閩清縣城，與甲方交流，了解當?shù)仫L土人情，以便最后的深入施工圖設計。
在短暫的三個月時間里，院領導、同事們的悉心幫助下，我已經(jīng)有了長足的進步，和院里同事相處融洽。在今后的工作學習過程中，我會更加認真刻苦，培養(yǎng)良好的工作作風和敬業(yè)精神，虛心學習，多向院里面的領導同事學習，發(fā)揚福州市建筑設計院的企業(yè)文化精神，端正態(tài)度改正自身不足，爭取更大的進步。
在此，我特向院領導申請：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，同意我的申請。
xxx。
20xx年xx月xx日。
人員聘用申請書篇十二
擬應聘崗位：三至六年級英語兼英語組組長。
申請人專業(yè)技術職務及專業(yè)：一級教師英語專業(yè)。
聯(lián)系人電話：15229552842。
填表時間：20xx年6月28日。
雙安鎮(zhèn)中心學校印制。
填寫說明。
1.填寫內(nèi)容必須真實可靠。
2.專業(yè)技術職務及專業(yè)請按過渡后填寫。
3.競聘崗位陳述內(nèi)容欄內(nèi)填寫不下可另附頁。
4.所填內(nèi)容一律電腦打印，必須采用a4雙面打印。
人員聘用申請書篇十三
尊敬的領導：
我叫xxx，自從3月被我院生物工程系聘為專職至今，已有4年有余，在這幾年的學習和鍛煉中，使我對高職這一工作有了更深的認識，對這份工作也有了更深的感情，所以我申請能繼續(xù)在這個偉大的團隊中奉獻自己的力量。下面將這幾年來的.工作和思想情況進行匯報和總結：
首先，在思想上，這4年來，我始終把加強政治理論學習放在重要位置，能積極參加各項政治理論學習，重點學習黨的路線、方針和政策，不斷使自己的思想有較大的提高，并與11月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
其次，在工作上，努力完成各項工作任務，熱愛黨的教育事業(yè)，教書育人。
xx年xx月xx日。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/16243325.html】
