幼兒園公益活動個人總結(jié)大全(14篇)

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幼兒園公益活動個人總結(jié)大全(14篇)
時間:2023-11-29 04:30:14     小編:溫柔雨

寫總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識和了解自己,以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫總結(jié)時,要注意結(jié)合實際情況,突出自己的特點和亮點。最后,祝愿大家能夠?qū)懗鰸M意的總結(jié),展望未來,為自己設(shè)定更高的目標(biāo)。

幼兒園公益活動個人總結(jié)篇一

參加活動人員:xxxxxx和xx小學(xué)5年級的孩子們(11位)活動發(fā)起人:xx活動時間:x年x月x日(星期六)活動地點:xx廣場活動總結(jié):經(jīng)過這次活動許多孩子發(fā)現(xiàn)自己的不足,雖然這次活動賺到的零花錢不是很多,可是我還是覺得這個活動非常成功,我覺得我們就是亞馬遜森林里的那只小蝴蝶,只是起個帶頭作用,雖然有個別人說學(xué)生的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),可是我不認(rèn)為,學(xué)生從小到大需要三任老師家長學(xué)校和社會,雖然我們賠了一部分錢,可是覺得這個活動的意義很大。以后類似的活動會經(jīng)常發(fā)起。

從13點——18點和這些可愛的孩子發(fā)生了感情,還真有點舍不得他們,那些孩子每人也挑了幾件他們自己喜歡的物品和自己賺的零花錢回家了,看到他們高興純真的笑容我真的很開心。放心吧!下次有類似的活動我們會再見的。

再見了!

幼兒園公益活動個人總結(jié)篇二

一、活動目的:豐富幼兒園兒童們的在園生活,促進孩子們的身心健康。為大學(xué)生提供社會實踐的機會,豐富大家的課余生活,為大家在工作及學(xué)習(xí)之余拓展社會接觸面,培養(yǎng)大學(xué)生的愛心,增強大學(xué)生的社會責(zé)任感。

二、主辦單位:xx學(xué)院教師教育學(xué)院x幼兒音樂班。

三、活動時間:x月30日下午(星期三)。

四、活動地點:x幼兒園。

五、活動具體安排:

(一)前期準(zhǔn)備工作:

班長總體策劃、調(diào)度,副班長輔助總體調(diào)度;

1、在活動前一星期,全班班干開會,并將活動成員進行分組,規(guī)定每個小組組長、副組長及任務(wù);主要講解活動流程。

2、活動前三天,與幼兒園負(fù)責(zé)人進行溝通,商議活動具體內(nèi)容;

3、召開班會讓全班同學(xué)了解此次活動的目的、具體安排及注意事項。

4、活動前一天,準(zhǔn)備好活動中所需物品。

5、宣傳和場地布置:標(biāo)語和海報籌備,裝飾教室,全過程的活動拍照。(宣傳委員負(fù)責(zé))。

6、集合:當(dāng)天下午13:30在食堂門口集中,檢查各自的工具、校徽佩帶確認(rèn)無誤后,組長分配任務(wù)。

(二)活動具體安排:

1、時間安排如下:

時間安排備注。

2:30~3:10起床、午點輔助幼兒園老師工作。

3:10~3:40上課上課內(nèi)容(詳見附錄)。

3:40~3:50休息飲水,上廁所。

3:50~4:20飯前準(zhǔn)備剪指甲、洗手等。

4:20~5:00吃飯輔助幼兒園老師工作。

5:00~幼兒離園和孩子們再見。

2、人員安排如下:

本班35個人,分成三組,每組一個負(fù)責(zé)人。

具體安排如下:

大班12人。

(組長:組員:、。)。

中班11人。

(組長:組員:、。)。

小班11人。

(組長:組員:、。)。

上課內(nèi)容組長和組員商議根據(jù)每組要求安排。

3、課程內(nèi)容詳見附錄;

4、與小朋友拍照留念。

(三)后期活動安排:

a.召開主題班會,加強班委會的凝聚力,加大各班干部之間的溝通,交流,提高個班干部的工作效率和工作熱情。

幼兒園公益活動個人總結(jié)篇三

自20xx年以來,我園開始從事社區(qū)公益早教活動。面向幼兒園所管轄的社區(qū)中的1-3歲散居嬰幼兒和家長,定期進行早期教養(yǎng)的指導(dǎo)工作,并逐漸制定出我園0—3歲早期教育的課程方案。在此基礎(chǔ)上,開展幼兒園內(nèi)的親子早教工作,并安排骨干教師接受專業(yè)培訓(xùn),積極參與幼兒園早教工作。

從參與活動的人數(shù)、家長反饋、教師反饋等多方面看,我園的早教工作的開展是比較成功的,下面從以下幾方面對這一活動作下總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,骨干教師積極參與:

在認(rèn)真領(lǐng)會上級文件、精神的同時,園領(lǐng)導(dǎo)非常重視與支持我們早教工作,園長經(jīng)常親臨活動現(xiàn)場,主管園長也擔(dān)當(dāng)親子班教師,親自組織活動,與骨干教師一起配合,共同進行親子活動;幼兒園多次組織骨干教師到、等幼教先進理念的地區(qū)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。組織召開早教老師工作會議,落實、商討每次活動的各項具體事宜;園領(lǐng)導(dǎo)的重視,骨干教師的配合是活動成功開展的先決保證。

二、專業(yè)培訓(xùn),提高指導(dǎo)技能:

早教的經(jīng)驗和知識不斷得到積累與豐富,從而更好的為每一次的早教服務(wù)提供的知識和技能技巧。自20xx年起,安排專職親子班教師。

根據(jù)我園0—3歲兒童早期教育實驗工作的實際情況,滿足廣大嬰幼兒家庭對早期教育的需求,我園在每學(xué)期進行三次面對社區(qū)的免費公益親子活動,內(nèi)容豐富,有寶寶交朋友、聰明寶寶、彩虹傘等板塊組成,內(nèi)容有搓紙、撕紙、手指游戲、感統(tǒng)訓(xùn)練等,主要促進嬰幼兒的健康、感覺、交往、認(rèn)知等方面的發(fā)展。公益活動得到了家長的積極參與,每次活動約有20個家庭參與,為寶寶正式進入幼兒園,更快、更好適應(yīng)集體生活做好準(zhǔn)備。

四、面向社會,促進科學(xué)育兒:

幼兒園經(jīng)常進行一些公益性的家長講座活動,每學(xué)期三次,聘請心理、教育專家進行專題講座,這些活動也面對參與社區(qū)早教的家庭開放,提高家長在家指導(dǎo)孩子的專業(yè)指導(dǎo)。講座經(jīng)常會贏來家長們的陣陣掌聲,收到良好的反饋。

幼兒園在今后的早期教育將繼續(xù)努力,克服經(jīng)費不足的實際困難,合理調(diào)配教師,積極添置玩教具,使幼兒園的社區(qū)早教公益活動做得更好。

幼兒園公益活動個人總結(jié)篇四

發(fā)起原因:我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子都是父母的寶,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,我還發(fā)現(xiàn)在超市玩具專柜有許多孩子躺在地下一哭一打滾家長就買了,我了解了一下許多家庭條件都不好,不過為了孩子在苦也值得,可孩子呢?就說我叔叔家的孩子吧!

今年8歲了他每天最少5元錢的零花錢,一天不給就躺在地下不起來,要不就不上學(xué),就連給我叔叔嬸嬸倒杯水和寫作業(yè)也還要動手費和作業(yè)費,我大體的算了一下他刷碗費,掃地費,作業(yè)費,上學(xué)費,手機費,文具費,零食費等等各種費用差不多有1000元。我想是不是可以發(fā)起個具有教育意義的活動呢?以這個活動培養(yǎng)一下孩子的自立性和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。所以我利用休班時間去張店義烏小商品批發(fā)市場進了1批貨,聯(lián)系了幾個志愿者和我一起搞這個活動?;顒右?guī)則:要求小學(xué)生自己通過自己的努力賺取自己的零花錢,除成本外都歸他們自己,要他們體諒父母的辛苦,知道父母的金錢來之不易。

幼兒園公益活動個人總結(jié)篇五

尊敬的家長:您好!

2月22日,新西蘭發(fā)生6.3級地震;。

3月10日,云南發(fā)生5.8級地震;。

3月11日,日本發(fā)生9.0級地震,并引發(fā)海嘯……。

世界災(zāi)難四起,地球在告急。

是時候敲響警鐘了!唯有“克己復(fù)禮”、全民環(huán)保,才能與地球共生息。

從本月起,我園開始了“愛灑地球”環(huán)保長跑活動。環(huán)保絕非一人之力所為,現(xiàn)在,我們以“教育者”的名義、以“保護地球”的'名義、以“為我們的孩子留住一片好山好水”的名義,誠邀您來參加我園本周六上午8:30舉行的大型環(huán)保公益活動,屆時,將會有環(huán)球慈善機構(gòu)——“慈濟基金會”的環(huán)保志工們給您做環(huán)保講座,與您分享環(huán)保之重、環(huán)保之樂。

若您在百忙之中有緣來參與此活動,這份愛的洗禮將會觸動您的心靈,甚至影響您的人生觀、價值觀,并在您的一生中留下深刻的印象。

1、由于時間安排緊湊,請您準(zhǔn)時參加,活動將按時開展。

2、講座期間,請您保持安靜,若不得已需帶幼兒參與,請您看管好孩子,不要影響會場秩序。

3、請您收集家里常見垃圾(如:塑料袋、紙張、瓶瓶罐罐等),種類越多越好,并于周六帶進來,我們將讓您領(lǐng)悟到“垃圾變黃金,黃金變愛心”的善舉。

4、為了讓我們攜手愛地球,攜手教育孩子,希望您能抽空參加這難得的活動!

謝謝!

幼兒園公益活動個人總結(jié)篇六

現(xiàn)始終是工作的重中之重為此我們堅持未雨綢繆千方百計幫助企業(yè)盤活資產(chǎn)搞好經(jīng)營壯大企業(yè)實力制定出臺了優(yōu)惠政策大力開發(fā)公益性崗位實現(xiàn)企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部再就業(yè)建立起了一套分工詳細、責(zé)任明確、保障有力的`長效工作機制確保企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部問題不發(fā)生反彈“一刀切”,不做“近視眼”,而是認(rèn)真堅持因人制宜,分類施策,有的放矢地做好解困工作。

在工作前,委派專人深入到有關(guān)部門和企業(yè),進行認(rèn)真排查、摸底,逐企業(yè)、逐人拉出名單,建立臺帳,并深入到軍轉(zhuǎn)干部家中,進行核實,確保人帳相符。工作中,及時召開軍轉(zhuǎn)干部座談會,向他們匯報解決辦法,聽取他們的看法,進一步改進工作。

做好企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部解困工作要建立長效保障機制。企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部問題由來已久,雖然經(jīng)過努力,拖欠企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部“三費”問題已得到妥善解決。

但是,如何確保不發(fā)生新的拖欠,確保企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部各種待遇得到及時兌現(xiàn),始終是工作的重中之重。為此,我們堅持未雨綢繆,千方百計幫助企業(yè)盤活資產(chǎn),搞好經(jīng)營,壯大企業(yè)實力。

制定出臺了優(yōu)惠政策,大力開發(fā)公益性崗位,實現(xiàn)企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部再就業(yè)。建立起了一套分工具體、責(zé)任明確、保障有力的長效工作機制,確保企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部問題不發(fā)生反彈。

幼兒園公益活動個人總結(jié)篇七

上了大學(xué)有很多機會參加各種各樣的活動,而公益活動是最有意義的。我就跟學(xué)校的手語協(xié)會去參加過一次公益活動。我們是去xx鎮(zhèn)的一家培智學(xué)校探望那里的小朋友。

我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時候,小朋友都正在上課,我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課,沒有一個人是在睡覺的。當(dāng)時我就覺得有點慚愧,因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的,我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂,而且很有禮貌的跟我們打招呼?;顒觿傞_始他們就顯得很熱情,積極的參加我們設(shè)計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺,有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。記得有一個環(huán)節(jié)是跳舞的,很多小朋友都舉手要一齊跳,他們以前都沒有跳過這次是第一次,雖然他們跳得不怎么樣,但我們看到了都覺得很開心。

當(dāng)我們要走的時候,有幾個小朋友還跟著我們,嘴里不斷的喊著姐姐,那樣子是很舍不得我們離開的,雖然相處的時間很短暫,但他們對我們都建立一種純潔的友誼,一種很多人都無法理解的友誼。

那些小朋友有了另一種的認(rèn)識,認(rèn)我的人生更精彩。其實這次活動對我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。

作為一名大學(xué)生是國家的棟梁之才,努力提高道德素質(zhì),完善人格,是一種責(zé)任,“修身齊家知國平天下”,社會的進步,國家的建設(shè),人生的成功,需要的何止是文化技術(shù)?經(jīng)濟在發(fā)展,一個受高等教育者,要支撐和繼承的東西很多,這就需要我們?nèi)プ?,去行動。況且,加強道德修養(yǎng),也是個人素質(zhì)提高的一個重要方面。尊敬他人等做人的基本準(zhǔn)則是每個大學(xué)生都懂得的。但道德意識和嚴(yán)于律己精神的缺乏,已嚴(yán)重的破壞了大學(xué)生的社會形象。這等待我們?nèi)ジ淖儭W鳛橐粋€大學(xué)生,對自身的道德修養(yǎng)多一點意識,多一點責(zé)任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童,很多時候都用言語和動作來傷害他們?nèi)跣〉男撵`,如果我們多點愛心,我相信他們在這個世上會毀的更開心,這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了,如果一個人的道德修養(yǎng)水平很低,那么他絕對不會是一個真正有愛心的人。

幼兒園公益活動個人總結(jié)篇八

xx公益站成立3個年頭了,在這3年里,我們所有的志愿者、志愿者家人、以及xx公益站qq群的群友們,付出了辛苦,在公益路上給了很大的支持和幫助。在這歲末年初的日子里,xx公益站的全體志愿者對您致以深深地感謝!

三年,讓我們這一群熱愛公益的人成為了朋友,成為了家人,成為了這公益路上不離不棄的站友;三年,讓我們從用滿腔熱情去做公益的“熱血青年”成長為有一定公益思想的“愛心社團”;三年,我們經(jīng)歷了不成熟、曲折、困難。這中間我們有過迷茫,有過猶豫,但是無論遇到多么大的困難,總有鼓勵的話語在耳邊,總有肯定的眼神在面前,總有堅實的手掌將我們拉一把,總有堅定的腳步給我們力量!我們風(fēng)雨兼程,我們勇往直前,我們走在路上的腳步鏗鏘有力。

由于骨干志愿者的個人工作原因,我們xx年的公益活動開展的不多,群里關(guān)于公益話題討論的也不多,但是致力于做公益的志愿者、群友們思想上從未停止過,所以在xx年11月份召開了骨干會議,在總結(jié)xx年活動的同時計劃20xx年我們的公益路線,經(jīng)過大家的思考、討論,最終擬定了如下:

xx年我們開展過的公益活動:

xx年3月9日,看望xx尿毒癥患者xx,并捐贈20000元。

xx年3月12日,向社會發(fā)起對xx父親的求助。

xx年4月13日開展“春天我栽一棵樹”活動,走進了“綠色xx.生態(tài)示范區(qū)”在中榆樹260余株。

xx年6月1日向xx百姓幼兒園捐贈幼兒學(xué)習(xí)機xx臺。

xx年6月18日看望貧困家庭xx女兒xx。

xx年8月3日開展約會自然露營活動,為老鄉(xiāng)放電影。

xx年9月15日幫助寧夏永寧縣貧困家庭蔡大姐賣葡萄。

在20xx年我們計劃開展以下公益活動:

一、春季植樹活動。在4---5月份,利用雙休日倡導(dǎo)大家植樹,形式不定,幫助植樹治沙的個人或者團體,也可以自己認(rèn)購樹苗,依據(jù)實際情況開展。

二、親子拓展活動。主要集中在6---10月份,組織適合孩子參與的、能夠鍛煉孩子意志、培養(yǎng)孩子感恩、合作能力、野外生存能力的游戲、活動,地點以左旗境內(nèi)為主。

三、走進農(nóng)牧區(qū)為老鄉(xiāng)放電影。時間主要集中在5---10月份,本站志愿者王維民義務(wù)走進農(nóng)村、牧區(qū)播放電影,豐富農(nóng)牧區(qū)老百姓的文化生活,此項活動可以拓展為走進學(xué)校、幼兒園進行。

四、幫助農(nóng)民秋收。時間在7、8月份和10月份,走進周邊農(nóng)區(qū),幫助勞動力缺乏的農(nóng)戶進行收割。

五、一對一助學(xué)。對本地區(qū)家庭貧困的中小學(xué)生進行走訪、信息采集的工作,幫助本地孩子完成求學(xué)夢。

六、資助家庭困難的患病兒童1—2名。

七、配合相關(guān)部門做好志愿者服務(wù)及宣傳工作。

幼兒園公益活動個人總結(jié)篇九

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又過了一個學(xué)期。在本學(xué)期我們大一班的全體教師在《新綱要》的指引下、在園領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和幫助下、在家長的積極配合以及班上人員的努力下,根據(jù)本班幼兒的實際情況提高了保教質(zhì)量,有目的、有計劃地運用各種教育手段,進行教育教學(xué)活動和一日常規(guī)的培養(yǎng)。三位老師互相幫助、相互學(xué)習(xí),積極配合、取長補短,順利完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、常規(guī)方面:

俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),促進身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期,根據(jù)幼兒特點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:一是制作“幼兒一日生活”評比欄,用紅、黃、藍、綠四色花,分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動情況。對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,使幼兒潛移默化的受到教育,做到“三輕”即:說話輕、拿物品輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,以保育員為軸心,教師積極配合,使各項工作目的、步調(diào)一致,已有一定的效果;為了使幼兒養(yǎng)成正確的入廁、喝水、洗手、學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們采用談話講故事情景表演游戲等形式教育小朋友,讓小朋友懂得什么是好的行為,什么是不好的行為,從中建立正確的評價觀,懂得要做個活潑,樂觀,積極向上,有禮貌,講衛(wèi)生,守紀(jì)律的好孩子,從而形成正確而又良好的常規(guī)習(xí)慣?,F(xiàn)在小朋友禮貌習(xí)慣較好,早晨能主動向老師“問早”,離園后能主動和老師說“再見”;在衛(wèi)生習(xí)慣方面、服裝穿著整潔,都能做到飯前便后洗手,在學(xué)習(xí)上,興趣高,還能積極大膽地發(fā)言,本學(xué)期,我班還開展了各項活動比賽,如:剪紙、小自做、繪畫、橡皮泥、折紙、跳繩比賽、拍球比賽、呼啦圈比賽,跨障礙跑等比賽。在比賽中孩子的能力得到了提高,同時,也讓幼兒了解到,自己的事情應(yīng)該自己做,只有堅持、才有成功??傊?,在這一學(xué)期中幼兒各方面的常規(guī)習(xí)慣均獲得了較大的提高。

二、思想品德方面:

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女,都是家長的“心頭肉”,雖說他們有著“優(yōu)生優(yōu)育”的優(yōu)勢,但也存在著較多的缺點;如他們?nèi)涡?,獨占欲強,不能謙讓,不會關(guān)心他人,但是通過教育,如講故事,談話、游戲等,使小朋友知道了要尊重長輩,團結(jié)小朋友,對人要有禮貌,小朋友之間要互謙互讓,互相幫助,懂得分享,并會關(guān)心班級體,能主動為班集體做些力所能及的事。

三、教學(xué)工作:

1、班級教師能認(rèn)真?zhèn)湔n寫教案,上好每一節(jié)課,在教育過程中,注重個體差異,因人施教。

2、在開展區(qū)角活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要,投放活動材料,根據(jù)主題進展需要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)角活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)角活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。在我們努力和探索下,幼兒逐漸將區(qū)角活動融入到一日生活各環(huán)節(jié)中,一有空就主動進入?yún)^(qū)角活動,這不但使幼兒鞏固及加深對所授知識的理解,增加幼兒的動手操作能力及探索的機會,也使得幼兒隨時都能找到事情做,不因無所事事而爭吵、打鬧,使我班在幼兒出勤率居高不下時,依然能安全、有序地進行各項教育活動。

3、為提高幼兒的交往能力,特別是對一些性格內(nèi)向的幼兒,我們采用“一幫一”“一帶一”的方式,為個別幼兒提供交往的機會,提高幼兒互相協(xié)作的能力。如:《勞動節(jié)》為從小培養(yǎng)幼兒的勞動觀念,我們除了讓幼兒自己的事情自己做以外,還引導(dǎo)幼兒在老師的幫助和指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)為大家擦桌、掃地、整理各活動區(qū)域等一些力所能及的事情,使每個孩子在勞動中體驗到勞動的快樂,提高了勞動技能。還根據(jù)幼兒的興趣特點,開展了讀書活動,使孩子們更加喜歡學(xué)習(xí)。養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

4、為慶?!度斯?jié)》,我們還開展了主題活動。開展了《親子運動會》,《六一演出》、《畢業(yè)典禮》受到了家長的好評。

5、本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、拼讀、寫日記、算算式等各方面的培養(yǎng),充分利用時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲等活動。開展了“故事大王”評比活動,使幼兒的語言表達更加連貫生動富有情感,講故事的積極性也越來越高。

四、家長工作:

在家長工作方面,能和家長保持密切的聯(lián)系,及時和家長交換意見,做家長和孩子的貼心人。及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的活動,讓家長參與到活動中來。平時及時反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)、生活的情況。每周更換“家長園地”的教學(xué)內(nèi)容,還在“家長園地”中開辟了保健小知識,溫馨提示,深受家長們的歡迎。平時能注意了解每個家長的特點,提高服務(wù)質(zhì)量,在工作中做到一視同仁。家長對班級工作支持度高,能積極參與園里、班級的各項活動,主動要求多派任務(wù),樂意為班級孩子多做貢獻。有了家長的參與,我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。

五、衛(wèi)生保健工作:

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

3、嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,認(rèn)真填寫消毒記錄,衛(wèi)生程序規(guī)范化。按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。杜絕流行病的發(fā)生;本學(xué)期班級生病請假的孩子少,幼兒的出勤率一直較高。

4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

7、幼兒能主動作好值日生工作;文明進餐,在幼兒看書寫字時糾正幼兒的坐姿和寫字姿勢,引導(dǎo)幼兒從小保護視力。

8、針對許多幼兒都在換牙的情況,為幼兒講一些換牙小常識。平時多留心觀察幼兒,使每個幼兒都能長出漂亮整齊的牙齒。

9、加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

六、下學(xué)期打算:

1、從幼兒的興趣入手,帶動家長,小組教學(xué)和個別教育相結(jié)合,讓教師和家長,幼兒和家長、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。鼓勵家長參與到幼兒的活動中來,為幼兒活動注入新的力量,開拓幼兒視野。

2、合理地組織幼兒的一日生活,動靜交替,多種方式、方法結(jié)合,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

3、真誠對待每位家長,加強家園溝通。

4、利用各種機會,提高自身素質(zhì)。

在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班組成員的相互支持下,我們順利完成了本學(xué)期的工作,但也存在著一定的不足。今后,我們將再接再厲取長補短,發(fā)揚成績,糾正錯誤,更好的工作,信心百倍的迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)。

 

幼兒園的工作是光榮偉大的,該學(xué)期在老師的忙忙碌碌中也結(jié)束了。

本班共有53人,都是即將畢業(yè)上小學(xué)的孩子,各方面的智力發(fā)展均衡,接受能力也有很大的進展。深化《綱要》精神的推進和落實,促進師生的共同發(fā)展,以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展,以分析實踐教育教學(xué)質(zhì)量活動為研討核心,優(yōu)化了自己教學(xué)活動的組織,合理的安排每月的常規(guī),完善了各區(qū)域游戲活動的開展,并且繼續(xù)嘗試新課改。在做好師生情感溝通的同時,也在繼續(xù)加強家園聯(lián)系工作,增進了與家長的交流,同時擴大了社會影響力,提高了自己的教學(xué)質(zhì)量。

該學(xué)期的教學(xué)工作環(huán)節(jié)步步緊扣,老師的工作雖繁忙,但卻是豐富多彩的。除了做好提高教學(xué)質(zhì)量的工作外,還有豐富幼兒的各項生活技能活動。在園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,各項工作環(huán)節(jié)完成的非常好。

二月份教師要調(diào)節(jié)好幼兒在園心態(tài)及情感,使其盡快適應(yīng)回園的生活。

三月份教師除了優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)性,讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣之外,還有對環(huán)境進行合適的創(chuàng)設(shè),給幼兒一個具有童趣和智慧的課室環(huán)境氛圍。

四月份教師們積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),內(nèi)容是《幼兒園指導(dǎo)綱要》,并且寫了心得體會。園內(nèi)教師與教師之間在教學(xué)上進行了一個互動活動----聽課活動。在活動中,我受益匪淺,并且自己制作了兩個玩具:神奇的手偶和萬能的車,還得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

五月份繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量外,還要做好預(yù)防手足口病工作,提高幼兒生活的技能。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師的合理安排下,幼兒在愉快的氛圍中,快樂的完成《穿脫衣服比賽》的技能活動。

六月份繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,做好預(yù)防手足口病工作。提高幼兒繪畫手工技能,協(xié)助園內(nèi)順利完成幼兒繪畫、手工比賽等。我班的羅心悅在比賽中獲得一等獎,文妍獲得二等獎,成績可嘉。本學(xué)期即將結(jié)束,在此之前我還要做好本學(xué)期的結(jié)束工作。

回顧該學(xué)期工作的環(huán)節(jié),我在心里做了反思和總結(jié),在工作中做得不好的地方,自己要不斷的改進。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的素養(yǎng)和內(nèi)涵。堅持不解,為幼兒教育做出更多的貢獻。

幼兒園公益活動個人總結(jié)篇十

時光如梭,歲月更替,伴隨著20xx年悄然離去,我在志愿者協(xié)會又度過了不平凡的一個學(xué)期,懷著感恩的心回顧這學(xué)期的工作。在院團委李老師的帶領(lǐng)下,各方面都取得了長足的進步,全力服務(wù)于各項活動的組織舉辦,真心奉獻給需要幫助的同學(xué)們,同時向更多有愛心的人們傳遞“奉獻友愛互助進步”的志愿者精神!

在20xx年下半年的工作活動中,作為志愿者協(xié)會的會長,在做好日常的工作中,同時加強同學(xué)之間以及各部長,各系主席之間的交流,組織并包括公益活動,做好志愿服務(wù)工作,大力宣傳學(xué)院的知名度和筑夢志愿者協(xié)會的知名度。

現(xiàn)將工作活動情況匯報如下:

9月:開學(xué)在車站迎接新生,參加“大學(xué)第一課法律進校園”活動,愛之家系列活動,協(xié)會納新,面試,例會參加魯山“一顆雞蛋工程”活動等。

11月:開展“獻愛心捐衣物”大型公益活動,打掃學(xué)院圖書館,清理小廣告活動,愛之家系列志愿服務(wù)活動。

12月:世界艾滋病日宣傳活動,世界志愿者日大型公益活動,學(xué)院首屆十大愛心天使評選活動,以及開展和配合搞好各項公益志愿服務(wù)活動。

針對我們協(xié)會,在院團委李老師的關(guān)心指導(dǎo)下積極組織參加了以上各項以扶危濟困、助老、助孤、助殘等多類公益事項為主題的志愿服務(wù)活動,在這些各類公益活動中,都是我們志愿者應(yīng)做的,做為志愿者的一員,我有責(zé)任做好我的工作,我的使命別人需要幫助,我就會沒有理由的去幫助別人!無論什么時候都不曾忘記我是一名志愿者,也許別人有太多的不理解,但是我必須堅持,也許別人認(rèn)為我們在表演、作秀但我認(rèn)為我們就要把表演當(dāng)成生活,要活的更精彩,我會用行動證明我可以,證明自己的工作責(zé)任也是很重要的!

我們協(xié)會的一次又一次的開會就是為了要留住人,尋找真心想做志愿服務(wù)的同學(xué),一個協(xié)會要想長久的持續(xù)下去,必須這樣,需要注入新的血液,才會有活力,才會長久的堅持下去發(fā)展、穩(wěn)定和創(chuàng)新!

在20xx年尾,想想以前,我已加入志愿者協(xié)會一年多,做公益志愿活動多次,每次的感觸都很深刻,有感動,也有無奈。我只有做我可以做的一些微不足道的事情。積極開展和配合搞好各項公益志愿服務(wù)活動,做“愛心領(lǐng)跑者”

總之,希望在以后的工作活動中,大家積極配合好各項活動,我會盡職盡責(zé)做一名合格的“愛心領(lǐng)跑者”,讓更多有愛心的同學(xué)加入到我們的隊伍中,讓更多人懂得“奉獻友愛互相進步”的志愿精神。

幼兒園公益活動個人總結(jié)篇十一

作為愛社公益部新任部長,通過在公益部一年的學(xué)習(xí)和成長,各方面都有了很大的提升。隨著個人的進步,公益部需要進一步提升在愛社中的作用?,F(xiàn)在我把今年的公益部工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作。

公益部的主要任務(wù)是:開展各種公益活動,負(fù)責(zé)對公益大隊成員進行各方面的培訓(xùn),使其在各種活動中得到鍛煉。

這一年里,公益部積極組織各種活動?,F(xiàn)在依次列出今年舉辦的活動,詳細總結(jié)。

在競爭壓力如此之大的現(xiàn)代,心理健康已經(jīng)成為公眾關(guān)注的問題。如何改善當(dāng)代大學(xué)生的心理健康已經(jīng)成為一件非常緊迫的事情。我們的公共福利部門以講座的形式對我們的學(xué)生進行了心理健康教育。通過這次講座,我們系學(xué)生的心理健康整體水平有了很大的提高。他們?yōu)橐院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

活動的不足:第一,由于教室規(guī)模的限制,我們系的所有學(xué)生都不允許聽這個講座;其次,一些學(xué)生干部和同學(xué)沒有得到更早的通知,導(dǎo)致一些人在講座開始時沒有來,推遲了開始時間,推遲了一些提前到達的學(xué)生的時間,引起了特邀嘉賓和老師的不滿。

進入大學(xué)后,許多大學(xué)生對生活沒有目標(biāo),在困難面前學(xué)會妥協(xié),開始自暴自棄,對生活失去信心。面對這種情況,xx年4月10日-20日,我們特邀x“張海迪”羅愛群來我校演講。

從小沒讀過書的小兒麻痹癥患者羅愛群,以其頑強的毅力和求知欲,寫出了《心的翅膀》,成為十大青年之一。她的身體殘疾、意志堅強、樂觀向上的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

通過這次演講,我們系的同學(xué)可以領(lǐng)略到羅愛群積極向上的人生態(tài)度和戰(zhàn)勝挫折的高尚品質(zhì)。學(xué)會了自信、自立、自強,逐漸確立了人生目標(biāo)。擺脫原有的心理嫌棄,對生活有信心。它極大地促進了我們系學(xué)生的成長。

本次活動的不足:一是本次活動在我校學(xué)術(shù)報告廳舉辦,面向全校,但最終其他系的同學(xué)并不多,證明本次活動的宣傳力度不夠,沒有引起大多數(shù)同學(xué)的關(guān)注。第二,在整個事件過程中,愛社人員分工不清,如:羅愛群因小兒麻痹癥手指還活著行動不便,也沒有安排專人幫她翻演講稿,導(dǎo)致羅愛群翻頁時停頓了很久。第三,事件開始前發(fā)生意外停電事件,一開始沒有考慮如何處理,但花了很長時間才解決,中間發(fā)生學(xué)生騷動,現(xiàn)場秩序有點混亂。

我們把xx級儲運自習(xí)室作為開展這次紀(jì)念活動的主要活動場所。通過這次紀(jì)念活動,同學(xué)們再次回憶起汶川地震時我們?nèi)嗣竦膱F結(jié),看到了震后災(zāi)區(qū)重建工作的順利進行,感受到了祖國的強大。同時,為x祈福,讓學(xué)生學(xué)會付出愛,學(xué)會感恩。

這個活動的缺點:開發(fā)范圍比較小,只有儲運自習(xí)室是主要的活動場所,其他專業(yè)配合不夠,導(dǎo)致力度不夠。其他類只采取一種形式,沒有實現(xiàn)全面的素質(zhì)。這些活動都為以后的活動舉辦提供了很好的模板我相信我們一定會在日后的活動中得到進一步的提高。

幼兒園公益活動個人總結(jié)篇十二

在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本年度的工作。回顧這一年,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),借以促進提高。

一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本年度,結(jié)合課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一年來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

二、求實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本年度,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教高一年級的美術(shù)課和全校美術(shù)高考生的輔導(dǎo)課,課時量不多。但在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)高考輔導(dǎo)課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲??傊?,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

本年度我校有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中

思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思;

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。

幼兒園公益活動個人總結(jié)篇十三

我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生,在幼兒入園前我們對每一個幼兒個特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查,使幼兒還沒來園,我們就對他們的情況有了一個了解,為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班三位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機、大家都是好朋友等活動,引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家教園地中,指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。正由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻精神,半年來,我班的孩子快樂茁壯地成長著。

1、 本學(xué)期,我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教學(xué)工作。開學(xué)初根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,在教育教學(xué)活動中,我和其他兩位老師緊密結(jié)合、互相溝通,針對我班幼兒的情況,在教學(xué)活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,家長們也都很滿意。

2、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,同時為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。

1、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛?cè)雸@,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。在幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注,我們開展了給汽車加油的活動,每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分。

2、常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:入廁、洗手喝水、等都有秩序的進行。此外,我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

2、開學(xué)初認(rèn)真制定計劃,日常結(jié)合結(jié)合對本班幼兒進行試驗、觀察、研究,期末認(rèn)真分析。

3、積極參加并主動承擔(dān)教學(xué)科研活動,通過學(xué)習(xí)、交流、觀察活動,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。

在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式,讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中,把家長們最關(guān)心的問題及時解答。

幼兒園公益活動個人總結(jié)篇十四

時間真是過的好快啊,每每到了期末都會有這樣的感覺.回想像剛來到溫一幼,可轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期有結(jié)束了.

以前在天地幼兒園的時候,也是教大班,但是我們班只有20個小朋友,來到這里之后,卻多了一倍,四十幾個,看起來還真讓我害怕,他們可是幼兒園里的"大哥哥,大姐姐"呀!其很多形式和我在以前的幼兒園里是不一樣的,我得從新學(xué)起,學(xué)著去面對,學(xué)著去"挑戰(zhàn)"!再說幼教是值得研究的一門課程.雖然來到一幼只有一個學(xué)期,但我也通過自己的努力,使我在這學(xué)期的又學(xué)到了很多。我總結(jié)了以下幾點:

一、在教育方面

開學(xué)時我是在小托班呆了一個星期,后來回到自己班的時候,看到這些"大哥哥大姐姐"總是沒那么可愛.也許是自己心里有這樣的想法吧~總覺得大班的孩子很難帶,在我上課時,孩子們吵的不行,像是都在"欺負(fù)"我.開始的幾分鐘孩子們會很認(rèn)真的聽我講話,可是到了后面的時間,真是讓人頭疼~.然后我每天回家都會想是為什么,為什么會這樣?!是我不受孩子們的歡迎?不像!孩子們都挺喜歡我的.也許我上的課沒意思.也許看我這學(xué)期剛來的.也許.想了很多的也許.然后我慢慢的琢磨著,一點一點的找原因,我發(fā)現(xiàn)除了部分的孩子外(接受能力較弱),其他的孩子上課還是挺認(rèn)真的,去探索,在實驗中找問題,還能積極發(fā)言,這讓我感到很高興,因為這也說明我有所進步了.

二、在保育方面

對于大班而言,保育工作比起小班中班要簡單的多,這些大孩子自理能力都還比較好,能做到自己的事情自己做.有時候還能幫老師做一些力所能及的事.但我們還是要提醒孩子們,比如上洗手間,飯前要洗手,睡覺要把衣服褲子脫掉,蓋好被子,起床時要及時穿好衣服褲子,并疊好自己的被子等等.

三、安全.家長工作

"安全"在幼兒園里是占最重要的位置.至少我是這么認(rèn)為的~~家長放心的把孩子交給我們,我們也該放家長正在的放心.記得有一次,我們班的蔡捷在玩的時候不小心摔倒了,嘴巴給摔破了,那天下午正好是我在帶班,都已經(jīng)是放學(xué)了,快回家時,這不安全問題就出現(xiàn)了.我只好把他送回家,跟他奶奶說明原因.雖然他奶奶嘴巴上說沒事,孩子磕磕碰碰總是有的,但對我來說,這樣的事情最好不要在發(fā)生.還有像小朋友在玩的時候,不小心把臉給劃破了.頭給撞了.雖然問題都不大,但是我們也希望最好都不要發(fā)生.以后我會小心在加小心!

因為我不是溫溪本地人,所以剛來時根本就聽不懂得,有些孩子的'家長跟我講方言,我聽不懂時回跟他們說,請跟我講普通話好嗎?但碰到爺爺奶奶類的話.我只有微笑.因為不論如何,我想以微笑的方式去迎接家長總是不會錯的.

四、繼續(xù)學(xué)習(xí)

在這個學(xué)期里,我們有園內(nèi)公開課,我全縣的教學(xué)教研活動,有全縣教師的五項全能比賽,園內(nèi)教師講故事比賽等等.通過這一系列的活動,雖然自己沒有什么多大的成就,但可以知道自己在進步,最重要的是讓我有機會看到其他老師優(yōu)秀的一面,能讓我從不同的老師那里吸收不同的精華.

在今后的幼教生涯中,我會多學(xué)、多問、多看,經(jīng)過自己不斷的努力學(xué)習(xí),工作,相信我會做的更好!

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