心得體會(huì)是一個(gè)自我反思的過(guò)程，讓我們更加明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。心得體會(huì)的寫(xiě)作可以借助一些寫(xiě)作工具和方法，如思維導(dǎo)圖、提綱等，提高寫(xiě)作的效率和質(zhì)量。精選了一批優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
見(jiàn)習(xí)工作心得體會(huì)篇一
我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了!”我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中。看見(jiàn)管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。
__年年7月18日，我和我的同學(xué)們離開(kāi)了母校，來(lái)到了我將在此度過(guò)1年(也就是大學(xué)生涯中的最后一年，且最重要的一年)的實(shí)習(xí)醫(yī)院----北京航天中心醫(yī)院，因?yàn)槭窃诠枢l(xiāng)北京，所以感覺(jué)既熟悉又親切。
懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我們駕車(chē)一大早就到了醫(yī)院，學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門(mén)口代表全院在迎接我們，從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中，我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺(jué)又餓又疲憊，但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。
接下來(lái)的一個(gè)星期，是護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報(bào)告，包括：一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。二、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。治安管理的一般常識(shí)。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。六、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專(zhuān)家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先，護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí)，各科室代教老師在管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹(shù)立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。
來(lái)我家，愛(ài)我家，在航天中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室，常見(jiàn)的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺(jué)，但在代教老師地指導(dǎo)下，了解了每天工作日程：晨間護(hù)理、消毒時(shí)間等。學(xué)會(huì)了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作原則及三查七對(duì)制度。液體輸上后，要詳細(xì)觀察病人情況，換藥時(shí)再次核對(duì)床號(hào)、姓名、液體，若有誤應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師并更換。拔針要迅速，操作要熟練。三天不練手生!“practicemakesperfect!”肌肉注射時(shí)見(jiàn)無(wú)回血，注藥時(shí)用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周?chē)詼p輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內(nèi)注射，特別是皮內(nèi)注射，20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽(yáng)性。氧氣吸入也是很常見(jiàn)的護(hù)理操作。對(duì)于一個(gè)垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸入，有時(shí)要灌腸，必要時(shí)導(dǎo)尿。對(duì)于慢支病人，要持續(xù)低流量吸氧，進(jìn)高蛋白、高維生素飲食，并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時(shí)測(cè)血糖，空腹、餐后2小時(shí)，囑咐病人進(jìn)粗纖維食物，規(guī)律用藥，特別是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐，防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。還學(xué)會(huì)了抽血、繪制體溫單;掌握了新病人住院后的工作，如：入院宣教、t、p、r、bp的測(cè)定，體溫要連測(cè)3天，每日4次，正常后每日普查1次，有發(fā)熱者每日4次測(cè)體溫。掌握了護(hù)理記錄單和交班報(bào)告的書(shū)寫(xiě)以及如何交班等等。
實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。比如：晨間護(hù)理時(shí)，問(wèn)問(wèn)病人“昨夜睡的香嗎?看起來(lái)您精神好多了呢!…..”我們要急病人所急，想病人所想。有一次我巡視病房時(shí)與病人多談了一會(huì)兒，一位病人說(shuō)：“護(hù)士職業(yè)是最高尚的!護(hù)士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí)病情危重，全身浮腫，現(xiàn)在精神好了，癥狀也消除了。他還說(shuō)，做護(hù)士真好!是你們，讓我們有了第二次生命的機(jī)會(huì);是你們，用親切話語(yǔ)安慰我們，讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們，細(xì)心的照顧，讓我們迅速康復(fù);是你們……”我感動(dòng)，我激動(dòng)，我會(huì)為我即將展開(kāi)的事業(yè)奮斗終生!
接下來(lái)，我也去了急診科，普外科，門(mén)診科，心血管內(nèi)科，血液內(nèi)分泌科，助患部。在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識(shí)，很多事書(shū)本上沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細(xì)心、專(zhuān)心的教給我各項(xiàng)操作的注意事項(xiàng)和應(yīng)掌握的內(nèi)容，在這半年中，使我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。
發(fā)自肺腑之言：感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo)，感謝所有老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)，感謝各病人對(duì)我的信任，感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培!
最后，感謝航天中心醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無(wú)話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久，難免覺(jué)得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。
不知不覺(jué)已經(jīng)在全國(guó)百姓放心醫(yī)院-湘鄉(xiāng)市人民醫(yī)院內(nèi)外科(心內(nèi)，骨科，腫瘤血液科)實(shí)習(xí)兩個(gè)多月了，這也是我在離開(kāi)學(xué)校以來(lái)，第一次真正的上臨床，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一切都是那么新鮮，離開(kāi)了枯糙的書(shū)本，面對(duì)著的是活生生的病人，而我，也面臨著學(xué)生跟實(shí)習(xí)醫(yī)生的角色轉(zhuǎn)換。
在我們下科之前經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，可是這些培訓(xùn)對(duì)于我們從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)臨床工作的我們，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要適應(yīng)和學(xué)習(xí)很多東西。我把在各個(gè)科室學(xué)習(xí)的心得如下：
1、訂個(gè)目標(biāo)。
2、迅速適應(yīng)醫(yī)院的學(xué)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)不同，剛剛實(shí)習(xí)的同學(xué)可能很深有體會(huì)，沒(méi)有課室，沒(méi)有教材，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有考試。我剛開(kāi)始也暈了，感覺(jué)自己太多東西不會(huì)了，又有太多的活兒等著我們?nèi)プ隽?，?xiě)病例、病程、貼化驗(yàn)單等瑣細(xì)的活兒。我認(rèn)為：邊干邊學(xué)，干就是學(xué)。既然在臨床學(xué)習(xí)就是應(yīng)該是“實(shí)踐第一”，它意味著你要去干有關(guān)診斷、搶救、觀察、治療一切大大小小的事情，在科里絕大多數(shù)時(shí)間是在干活，而不是在看書(shū)，這就需要我們?nèi)ミm應(yīng)在臨床上的學(xué)習(xí)方式，并不是像有些同學(xué)說(shuō)的一樣，在病房工作又忙又累，啥都學(xué)不到，其實(shí)這是方法不得當(dāng)。我的適應(yīng)方法是，看書(shū)結(jié)合臨床，上班看病，下班看書(shū);比如來(lái)了一個(gè)類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的患者，我會(huì)先把類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎這章看一遍，掌握其診療規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，然后再觀察類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎病人的情況，對(duì)照書(shū)本，書(shū)本-實(shí)踐-書(shū)本-再實(shí)踐。事先看書(shū)可以指導(dǎo)你的臨床實(shí)踐，事后看書(shū)可以對(duì)你的臨床實(shí)踐予以校正、補(bǔ)充和深化。對(duì)于我們這些初出校門(mén)的實(shí)習(xí)生，在學(xué)校里看書(shū)是為了學(xué)習(xí)，而在臨床工作中看書(shū)則是為了實(shí)踐。
3、注重細(xì)節(jié)在病房里工作，不但要記住病人的主要癥狀、體征和輔助檢查，而且要記住治療的具體方法和全部細(xì)節(jié)：藥名、劑型、劑量、給藥途徑和給藥方法等等，這就需要我們注重細(xì)節(jié)。我們得經(jīng)常去查房，和患者交流，了解患者病情變化情況，了解患者的既往史、藥物過(guò)敏史等等。實(shí)習(xí)前，我買(mǎi)了本小本子，現(xiàn)在終于派上用場(chǎng)了，我把患者每天的情況、用藥后的反應(yīng)、檢查結(jié)果都記錄在案，有時(shí)間的時(shí)候就翻翻小本子，有時(shí)候真的會(huì)對(duì)你有所幫助。我科就收過(guò)這樣一個(gè)病人，該患者是以重疊綜合癥(類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎+硬皮病)收入我科的，入院之后有日查房問(wèn)病史，患者有眼干、口干、吞咽干性食物困難的病史，馬上想到是不是合并“干燥綜合征”，追查腮腺活檢和上消化道鋇餐，很快就證實(shí)該患者確實(shí)合并“干燥綜合征”，這就要求我們實(shí)習(xí)生重視細(xì)節(jié)觀察和病史追蹤，從小的事情做起，給血壓高的患者量血壓，給糖尿病患者制定膳食方案，給有損傷的患者包扎換藥等等。
4、培養(yǎng)思維在臨床工作，我覺(jué)得要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床思維，這點(diǎn)也是我有所欠缺的，臨床思維是臨床醫(yī)生接觸病人后形成初步臨床診斷和制定合理治療方案的基本思維形式，是臨床醫(yī)生的基本功。要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床思維，就要求實(shí)習(xí)醫(yī)生詳細(xì)正確的詢問(wèn)病史和體格檢查，盡量掌握病人所有疾病的相關(guān)信息是進(jìn)行正確臨床思維的關(guān)鍵，盡管現(xiàn)在先進(jìn)檢查設(shè)備很多，但是輔助檢查只能取到輔助診斷，印證結(jié)果的作用，只有詳細(xì)的病史和可靠的體征才是對(duì)疾病推理性分析的客觀依據(jù)。此外，還要建立嚴(yán)密的邏輯思考，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們實(shí)習(xí)生要善于思考，勤于思辨，但切忌不科學(xué)，不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹奥?lián)想”，應(yīng)對(duì)病人信息進(jìn)行選擇性編碼，結(jié)合病人主要表現(xiàn)及其相關(guān)的背景因素，將各個(gè)方面的“癥狀”整合起來(lái)思考，抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，有限度地尋找相關(guān)理論來(lái)解釋?zhuān)罱K獲得正確的診斷和治療方案。
見(jiàn)習(xí)工作心得體會(huì)篇二
課程里學(xué)的知識(shí)只是教育的一部分，而實(shí)際操作才是檢驗(yàn)一個(gè)幼師能力的重要環(huán)節(jié)。幼師的工作是極具挑戰(zhàn)性和責(zé)任感的，因此在見(jiàn)習(xí)期間，我積極參與各項(xiàng)教育活動(dòng)，并與導(dǎo)師展開(kāi)深入交流，得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也收獲了一些心得體會(huì)。
初入實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)在培養(yǎng)幼兒的好習(xí)慣方面，家校合作是非常重要的。在與家長(zhǎng)的交流過(guò)程中，我體會(huì)到了溝通的重要性，并學(xué)會(huì)了與家長(zhǎng)建立良好的溝通渠道。與家長(zhǎng)合作，我可以更好地了解幼兒的家庭背景、興趣愛(ài)好和性格特點(diǎn)，從而更好地為他們制定個(gè)性化的教育計(jì)劃。通過(guò)定期家長(zhǎng)會(huì)，我與家長(zhǎng)分享幼兒在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步，與家長(zhǎng)共同探討解決幼兒在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。因此，在幼師的日常工作中，與家長(zhǎng)保持積極的溝通是非常關(guān)鍵的。
在與幼兒互動(dòng)的過(guò)程中，要體現(xiàn)尊重和關(guān)愛(ài)。作為幼師，我們需要站在幼兒的角度去思考問(wèn)題，并盡力滿足他們的需要。當(dāng)幼兒出現(xiàn)情緒問(wèn)題時(shí)，我們要耐心傾聽(tīng)并給予安慰，幫助他們正確表達(dá)情感。在互動(dòng)過(guò)程中，我們尊重幼兒的選擇和意見(jiàn)，并鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考和表達(dá)。因此，通過(guò)與幼兒的互動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到尊重和關(guān)愛(ài)對(duì)于促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展的重要性。
交流與合作是幼師工作的核心。在與同事的合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人意見(jiàn)、善于溝通和協(xié)調(diào)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)和能力合理分配任務(wù)，最大程度地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)與同事們密切合作，我不僅獲得了更多的工作經(jīng)驗(yàn)，還提高了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了從同事身上學(xué)習(xí)，并不斷完善自己的教育教學(xué)能力。
教育是一個(gè)求知、創(chuàng)新的過(guò)程。在見(jiàn)習(xí)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到自己需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)只有不斷反思和批判自己的工作才能真正進(jìn)步。因此，在見(jiàn)習(xí)期間，我定期參加教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并與導(dǎo)師一起反思和總結(jié)教育活動(dòng)的效果。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和反思，我改進(jìn)了自己的教育方法和策略，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
幼師的工作是一項(xiàng)充滿愛(ài)與責(zé)任的職業(yè)。通過(guò)這段時(shí)間的見(jiàn)習(xí)工作，我深深感受到了教育的重要性和幼兒教育工作的意義。我將繼續(xù)努力提高自己的能力，并用心去引導(dǎo)、陪伴每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
總之，在幼師見(jiàn)習(xí)工作中，通過(guò)與家長(zhǎng)、幼兒、同事的交流與合作，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這段時(shí)間的見(jiàn)習(xí)工作讓我對(duì)幼兒教育有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我相信，在未來(lái)的教育工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的教育教學(xué)能力，為幼兒的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
見(jiàn)習(xí)工作心得體會(huì)篇三
1.接受了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)。（8：20-8：25）主要是指出我在晨會(huì)中的工作沒(méi)有內(nèi)容。這是我這20多天的工作中一直存在的不足，工作計(jì)劃的充實(shí)與否決定了一天的工作質(zhì)量，所以以后每一天我都會(huì)把工作細(xì)分，用結(jié)果說(shuō)話。
2.對(duì)會(huì)議記錄、紀(jì)要及工作計(jì)劃等等進(jìn)行了整理并且將之前的工作查漏補(bǔ)缺。（8：25-8：45）。
3.聽(tīng)小邢講解如何刷新網(wǎng)站以及校園招聘的一些相關(guān)知識(shí)。（8：45-8：50）對(duì)校園招聘基本的日常工作有了簡(jiǎn)單的了解，也能夠知道一些資料的存放的位置。
4.進(jìn)行聲音與形體的練習(xí)，（8：52-10：00）、（13：30-14:10）聲音練習(xí)70分鐘，用不同的材料進(jìn)行聲音的練習(xí)，主要是找可以把校園宣講講的更有感染力的感覺(jué)，對(duì)于結(jié)果還不是很滿意，但跟之前比存在進(jìn)步，不在局限于朗讀任何一篇文章都是一種聲調(diào)了。形體練習(xí)20分鐘，將每一個(gè)動(dòng)作規(guī)范，達(dá)到可以感動(dòng)別人的效果。頸部練習(xí)8分鐘。聲音與形體的練習(xí)需要每天堅(jiān)持，做的再好不堅(jiān)持也是會(huì)退步的。而且要在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中進(jìn)行運(yùn)用，這樣才會(huì)使自己的形象更快的達(dá)到一個(gè)培訓(xùn)師的標(biāo)準(zhǔn)。
6.練習(xí)宣講ppt并整理ppt串詞。（11：10-12：00）、（14：10-14：50）對(duì)于ppt的宣講上存在的不足主要還是在聲音方面。所以會(huì)加大聲音方面的練習(xí)，使自己的宣講可以更有感染力。
7.背誦崗位職責(zé)5篇。（12：40-13：30）背誦崗位職責(zé)可以對(duì)每一個(gè)人的日常工作有基本的了解，方便以后的招聘工作。以后會(huì)每天背誦崗位職責(zé)五篇以上。
12.每隔1小時(shí)為大家倒水并觀察大家都在做什么，學(xué)習(xí)大家的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為大家?guī)?lái)正能量。
今天的三水姐被評(píng)為優(yōu)秀員工，進(jìn)入試用期的她面對(duì)工作比以往更加認(rèn)真，任何事都要做到精益求精。晨會(huì)夕會(huì)的表現(xiàn)也不在像見(jiàn)習(xí)期那樣簡(jiǎn)單了，對(duì)工作計(jì)劃的細(xì)分、紕漏的總結(jié)、各種總結(jié)發(fā)言，讓我發(fā)現(xiàn)了自己與三水姐之間存在的不足，以后要多向她學(xué)習(xí)。小邢還是那樣樂(lè)于助人，因?yàn)橹牢业男误w練習(xí)不夠規(guī)范，主動(dòng)抽出自己的寶貴時(shí)間對(duì)我的形體動(dòng)作進(jìn)行糾正，而且他總是能找很多事情做，善于發(fā)現(xiàn)，這是值得我去學(xué)習(xí)的地方。小羊羊今天細(xì)心的布置會(huì)議室。也許有些改變是微不足道的，但是正是每天這樣積少成多的付出才讓辦公室的每一處都變得更加美好。
見(jiàn)習(xí)工作心得體會(huì)篇四
作為一名幼教專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了一段時(shí)間的幼師見(jiàn)習(xí)工作。這段時(shí)間的見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了幼師工作的魅力和挑戰(zhàn)。在這段見(jiàn)習(xí)中，我不僅收獲了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升，更重要的是鍛煉了自己的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第二段：對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)。
在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我意識(shí)到幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)致和重要的工作。幼兒對(duì)于學(xué)習(xí)和社交的需求與成人完全不同，因此幼師需要具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和敏感度來(lái)適應(yīng)幼兒的發(fā)展需要。通過(guò)與幼兒的互動(dòng)和觀察，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)幼兒都有自己的特點(diǎn)和需求，因此幼師需要巧妙地結(jié)合個(gè)體差異來(lái)設(shè)計(jì)和實(shí)施教育活動(dòng)，以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
第三段：與幼兒的交流。
幼師見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我也切實(shí)感受到了與幼兒交流的重要性。幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力有限，他們更傾向于通過(guò)情緒、行為和肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的需求和情感。作為一名幼師，我們需要學(xué)會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)和觀察，用心去理解和回應(yīng)幼兒的心聲。通過(guò)與幼兒的交流，我發(fā)現(xiàn)幼兒往往更容易接受直接、簡(jiǎn)單和富有情感的語(yǔ)言，這對(duì)于我們的教育工作有著很大的啟示。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在幼師見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作在幼兒教育中的不可或缺性。幼師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)相互支持和協(xié)同合作的整體，每個(gè)成員的角色和功能都是相互補(bǔ)充的。只有團(tuán)隊(duì)成員之間保持了良好的溝通和協(xié)作，才能為幼兒提供更好的教育服務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的共同努力，我不僅提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也學(xué)會(huì)了從他人身上學(xué)習(xí)和借鑒，這對(duì)于我的個(gè)人發(fā)展也是很有幫助的。
在這段幼師見(jiàn)習(xí)的經(jīng)歷中，我深刻感受到了幼兒教育的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。幼師這個(gè)職業(yè)需要我們不僅具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更需要我們用心對(duì)待每個(gè)幼兒，用愛(ài)去教育他們。通過(guò)這段見(jiàn)習(xí)，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，也鍛煉了自己的溝通能力和責(zé)任心。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的幼師，為每個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過(guò)幼師見(jiàn)習(xí)工作，我對(duì)幼兒教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。幼師的工作不僅需要我們具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，更重要的是用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，傾聽(tīng)他們的聲音，關(guān)注他們的需求。團(tuán)隊(duì)合作也是幼兒教育中不可或缺的一部分，只有與團(tuán)隊(duì)成員緊密協(xié)作才能為幼兒提供更好的教育服務(wù)。我深信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一名優(yōu)秀的幼師，為每個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
見(jiàn)習(xí)工作心得體會(huì)篇五
晨會(huì)過(guò)后對(duì)會(huì)議記錄、紀(jì)要以及工作計(jì)劃等等進(jìn)行了整理。然后接受了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，這一次指導(dǎo)我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下了軍令狀，心里滿滿的全是壓力，我不知道對(duì)于即將到來(lái)的考核我會(huì)表現(xiàn)的怎么樣，我只知道我會(huì)盡我最大的努力去做好它，無(wú)論結(jié)果怎么樣我都會(huì)笑著面對(duì)。指導(dǎo)過(guò)后對(duì)ppt串詞進(jìn)行了整理并練習(xí)宣講。對(duì)于串詞我只能說(shuō)我的知識(shí)面太匱乏了，很多事不懂，其實(shí)思路還是有的，只是知識(shí)面匱乏，很難運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，這樣的原因完全取決于自己平時(shí)讀的書(shū)不夠多，邏輯思維也不夠好，所以才會(huì)出現(xiàn)這樣的局面，寫(xiě)了改改了寫(xiě)反反復(fù)復(fù)的，怎么也達(dá)不到自己理想的水平。我想也有可能是我太急于求成了，還沒(méi)學(xué)好走路就想跑。但是人終歸要對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn)，這樣才會(huì)有所提高。就像那句話說(shuō)的一樣：一個(gè)人如果不狠狠地逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。中午大家一起吃的飯，新來(lái)的孫主任請(qǐng)客，大家都很高興，一邊吃飯一邊玩著游戲，整個(gè)過(guò)程中都其樂(lè)融融。越來(lái)越喜歡這個(gè)團(tuán)隊(duì)了，每天都會(huì)帶給我很多正能量。然后和小羊羊進(jìn)行了聲音與形體的練習(xí)，因?yàn)橄挛缫M(jìn)行演講比賽，所以幫助小羊羊練習(xí)聲音，告訴她如何換氣，在什么地方停頓，如何更有感情的朗讀。然后接受了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于聲音方面的指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)讓我明白了讀什么樣的文章該運(yùn)用什么樣的感情，不是所有的文章都要用一種感情。有的文章要讀的柔聲細(xì)語(yǔ)而有的文章卻要讀的鏗鏘有力。然后書(shū)寫(xiě)了七篇公文以及工作總結(jié)。最后參加了內(nèi)務(wù)組的演講比賽，在比賽中大家都已飽滿的熱情去朗讀，看得出來(lái)大家都很重視，大家朗讀的都很好，都比之前進(jìn)步很多，雖然名次不是很好，但是這不重要，重要的是我在比賽中看到了大家的優(yōu)點(diǎn)，以后可以加以學(xué)習(xí)，使自己有所進(jìn)步，有所提高。幫助新來(lái)的見(jiàn)習(xí)生解答各種疑問(wèn)，為他帶來(lái)正能量。然后每隔一個(gè)小時(shí)為所有人倒水并且觀察大家都在做什么，學(xué)習(xí)大家的優(yōu)點(diǎn)，今天對(duì)于時(shí)間的把握上不夠準(zhǔn)確，以后會(huì)改正，將這件事重視起來(lái)，做到不管做什么事都有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度。因?yàn)樾⊙蜓蛏×?，所以幫助企宣組進(jìn)行打印的工作，打印的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)打印也不是一件簡(jiǎn)單的`事情，很多與設(shè)計(jì)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)的東西是我不懂得，原本以為只需知道打印哪張就可以的，看到小羊羊一點(diǎn)一點(diǎn)的告訴服務(wù)員如何修改，才明白做任何一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的工作的都是需要學(xué)習(xí)的。都是很不容易得。由于打印的人多，以至于花費(fèi)的時(shí)間比較長(zhǎng)，所以未能為吳桐姐講解ppt，也沒(méi)有為自己錄聲音。
今天發(fā)現(xiàn)主任是個(gè)很執(zhí)拗的人，我們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候，每次他都是認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)詞就不放過(guò)，大家叫她改他也不改，看得出來(lái)他是個(gè)做事情很執(zhí)著的人，而且主任工作起來(lái)也是特別的認(rèn)真，每一次為他倒水的時(shí)候都是在認(rèn)真的工作，希望主任可以帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)。小羊羊今天表現(xiàn)的也很棒，因?yàn)橄挛缫M(jìn)行演講比賽，所以虛心的叫我?guī)椭毩?xí)聲音，可愛(ài)的小羊羊成長(zhǎng)了許多，不再像以前那樣羞澀，一直在努力的使自己提高，而且小羊羊一直想做到最好，做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。有的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有創(chuàng)作靈感制作不出來(lái)讓自己滿意的東西會(huì)很著急也很自責(zé)。小羊羊一直在默默付出著，希望她可以很快的有所作為，拿到公司的獎(jiǎng)勵(lì)。三水姐今天正式的進(jìn)入了試用期，首先要對(duì)她表示一下恭喜，這么多天的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)和大家的認(rèn)可，感覺(jué)今天的她很累，也許她給自己的壓力太大了，三水姐一直都很優(yōu)秀的，所以我相信她可以做的很好，順利的通過(guò)試用期。今天的三水姐也很細(xì)心，中午吃過(guò)飯回來(lái)細(xì)心的發(fā)現(xiàn)昨天新貼的窗花掉了，這一點(diǎn)真的很值得我去學(xué)習(xí)，也許我的洞察力不好，就是因?yàn)槲也粔蚣?xì)心，所以以后做任何事都要細(xì)心。今天的小型讓我感受了濃濃的溫暖，每次為她倒水的時(shí)候他都會(huì)說(shuō)一些令我很感動(dòng)的話，真的感覺(jué)心里暖暖的，也很感動(dòng)。這些舉手之勞的小事，大家也會(huì)很感謝。吳桐姐在今天的演講比賽中拿了第一名，實(shí)至名歸，大家對(duì)他聲音的認(rèn)可也證明了她的付出，以后我也要繼續(xù)努力，每天堅(jiān)持練習(xí)聲音與形體，爭(zhēng)取讓自己可以一直有進(jìn)步，達(dá)到培訓(xùn)師的標(biāo)準(zhǔn)。羅艷陽(yáng)我覺(jué)得他很樂(lè)于提問(wèn)，經(jīng)常會(huì)問(wèn)我一些問(wèn)題，也許是想快點(diǎn)學(xué)習(xí)，使自己盡快的進(jìn)入工作狀態(tài)中吧。
大家每天都很努力，都在學(xué)習(xí)、進(jìn)步，如果你不努力你就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面。不想當(dāng)軍官的士兵不是好士兵，我想說(shuō)的是無(wú)論我們的過(guò)去是什么樣的，好與壞那都不重要，未來(lái)才是屬于我們的，我們要用雙手創(chuàng)造屬于自己的一片天。大家都加油！
見(jiàn)習(xí)工作心得體會(huì)篇六
第一段：引言（100字）。
工作見(jiàn)習(xí)是我們大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)接觸實(shí)際工作的第一步，也是鍛煉自己能力的重要階段。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多關(guān)于工作的知識(shí)和技能，也體會(huì)到了工作的辛苦和挑戰(zhàn)。下面我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一些在工作見(jiàn)習(xí)中所得到的心得體會(huì)。
第二段：付出努力的重要性（250字）。
在工作見(jiàn)習(xí)中，我體會(huì)到付出努力的重要性。雖然工作見(jiàn)習(xí)只是短暫的一段時(shí)間，但是我認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，盡職盡責(zé)地完成每一個(gè)工作。通過(guò)不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量，不僅為自己積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊賞。努力不僅是對(duì)工作的尊重，更是對(duì)自己的成長(zhǎng)和提升的重視。唯有付出多，收獲才會(huì)更多。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（250字）。
在工作見(jiàn)習(xí)中，我也深刻理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。工作不再是個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)，而是需要與他人協(xié)作才能完成的。通過(guò)與同事們的溝通和協(xié)作，我得以加深對(duì)各個(gè)部門(mén)工作流程的了解，并能夠更好地與他們共同解決問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率，還能夠減輕個(gè)人壓力，獲得大家的幫助和支持。在這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)和理解他人觀點(diǎn)的重要性，不再固執(zhí)己見(jiàn)，而是以開(kāi)放的心態(tài)去接受和包容他人。
第四段：自我發(fā)展的重要性（250字）。
在工作見(jiàn)習(xí)中，自我發(fā)展變得格外重要。工作見(jiàn)習(xí)既是一個(gè)實(shí)踐和鍛煉的階段，也是一個(gè)學(xué)習(xí)和提升的時(shí)期。在工作中，我不斷地吸取相關(guān)知識(shí)和技能，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。同時(shí)，我也注重積極參與各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，如參加公司內(nèi)部的培訓(xùn)課程、閱讀行業(yè)相關(guān)書(shū)籍等。通過(guò)這些方式，我不僅提升了自己的綜合素質(zhì)，還擴(kuò)展了自己的人脈圈，為以后的職業(yè)發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與展望（250字）。
工作見(jiàn)習(xí)是我大學(xué)生活的一部分，是我邁向社會(huì)的一次重要嘗試。通過(guò)工作見(jiàn)習(xí)，我學(xué)到了很多在課堂上無(wú)法學(xué)到的實(shí)用技能，積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也有了更清晰的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)，明確了以后進(jìn)入社會(huì)后應(yīng)該怎么努力奮斗。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提升自己的工作能力，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而不斷努力。
總結(jié)：以上是我在工作見(jiàn)習(xí)中所得到的心得體會(huì)。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和自我發(fā)展的意識(shí)。我相信，這段寶貴的經(jīng)歷將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。工作見(jiàn)習(xí)是我人生中的一段寶貴時(shí)光，我將一直懷揣著這份經(jīng)歷和成長(zhǎng)，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想而努力奮斗。
見(jiàn)習(xí)工作心得體會(huì)篇七
人總會(huì)遇到挫折，會(huì)有低潮，會(huì)有不被人理解的時(shí)候，會(huì)有要低聲下氣的時(shí)候，這些時(shí)候恰恰是人生最關(guān)鍵的時(shí)候。在這樣的時(shí)刻，我們需要耐心等待，滿懷信心地去等待，相信，生活不會(huì)放棄你，命運(yùn)不會(huì)拋棄你。
今天主持了晨會(huì)與夕會(huì)。會(huì)議的流程按照領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)晨會(huì)與夕會(huì)大家是否重視在一定程度上和主持人的表現(xiàn)力、感染力存在著很大的關(guān)系。主持人激情的發(fā)言可以很好的帶動(dòng)大家的情緒。也會(huì)使大家提高對(duì)晨會(huì)夕會(huì)的重視度。使每個(gè)人都變得認(rèn)真起來(lái)。雖然在今天的主持上還存在不足，但是通過(guò)晨會(huì)、夕會(huì)鍛煉自己的表現(xiàn)力以及臨場(chǎng)發(fā)揮能力，所以以后我會(huì)珍惜每一次主持的機(jī)會(huì)去鍛煉自己。
完成了對(duì)日常工作的整理并且查漏補(bǔ)缺。
接受了領(lǐng)導(dǎo)在聲音方面的指導(dǎo)。我明白了這些天的聲音練習(xí)未能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)是因?yàn)闆](méi)有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，以后我會(huì)多傾聽(tīng)，多學(xué)習(xí)別人如何發(fā)聲使自己的聲音盡快進(jìn)步。
書(shū)寫(xiě)七篇公文及工作總結(jié)。
今天最主要的工作就是練習(xí)宣講ppt，上午對(duì)著電腦進(jìn)行練習(xí)，下午的時(shí)候用投影儀進(jìn)行練習(xí)，在此過(guò)程中學(xué)會(huì)如何安裝投影儀并且學(xué)會(huì)了投影儀簡(jiǎn)單的使用操作。下午為孫主任講解ppt，主任發(fā)現(xiàn)了我的宣講最主要的問(wèn)題是出在串詞上。然后為我示范如何講解ppt并且控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛。并且一頁(yè)一頁(yè)的教我如何修改串詞，之后我對(duì)串詞重新進(jìn)行了整理。明天為孫主任進(jìn)行宣講，再次接受主任的審核。
為大家倒水，觀察大家都在做什么，了解大家的崗位職責(zé)并予以贊美。發(fā)現(xiàn)需要幫助的予以幫助。
今天未能完成崗位職責(zé)的背誦和聲音與形體的練習(xí)，主要原因有將大部分時(shí)間用在ppt宣講上，因?yàn)橄Ｍ梢员M快完成第二周的考核。
今天三水姐與小邢被同時(shí)選為優(yōu)秀員工。三水姐的工作總是能落到實(shí)處，并且進(jìn)入試用期的她總是積極的去幫助大家，為辦公室?guī)?lái)了正能量。小邢每一天的付出都很多，辦公室里大大小小的事宜他都在努力完成，并且會(huì)經(jīng)常贊美別人，讓大家可以用一個(gè)愉悅的心情去工作。小羊羊今天依舊按部就班的完成她的工作而且樂(lè)在其中，相信不用多久小羊羊就會(huì)出成績(jī)的。孟治丞，兩天的時(shí)間幾乎沒(méi)有跟大家說(shuō)上幾句話。一直在忙著設(shè)計(jì)，非常的認(rèn)真。
我們每走一步，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，這一個(gè)個(gè)起點(diǎn)連接成我們一生的軌跡。不要害怕開(kāi)始，經(jīng)歷了起步時(shí)的艱難，方能產(chǎn)生飛躍的嬗變；不要畏懼結(jié)束，所有的結(jié)局都是一個(gè)新的開(kāi)端。到頭來(lái)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生如圓，終點(diǎn)亦是起點(diǎn)。
見(jiàn)習(xí)工作心得體會(huì)篇八
離校到新家，實(shí)習(xí)辯真假。歲月如風(fēng)行，博學(xué)闖天涯。
想起我的實(shí)習(xí)生活，好似五味陳雜。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有憂心，又有自豪。下面，我和大家一起來(lái)分享我的實(shí)習(xí)生活。夢(mèng)回實(shí)習(xí)基地，我們來(lái)實(shí)習(xí)的第一件事就是見(jiàn)習(xí)。通過(guò)聽(tīng)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)小組之間的講課，我們從中吸取我們覺(jué)得可取的地方，把對(duì)方覺(jué)得不太合理的部分指出來(lái)。也就是用哲學(xué)的思維來(lái)說(shuō)，辯證地對(duì)待實(shí)習(xí)，棄粗取精。從而完善和改進(jìn)我們的教學(xué)方式。
第二件事就是上課和備教案。說(shuō)起這，就要要求我們對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度端正。倍備教案就是要我們?nèi)娜Φ娜浜靡还?jié)課，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生的好奇心激起思維都比較活躍。如果我們不去好好的備好一節(jié)課，課堂上就可能會(huì)被學(xué)生提一些刁鉆古怪的問(wèn)題給難住。這樣就有可能把實(shí)習(xí)老師的'威望在學(xué)生心目中降低，將會(huì)影響到日后的上課。這是當(dāng)代教師所面臨的困難。此外，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)也是實(shí)習(xí)老師不可脫卸的責(zé)任，作為一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō)。不能把錯(cuò)誤模糊的知識(shí)傳授給學(xué)生，這將會(huì)影響到對(duì)他們今后的發(fā)展。同時(shí)，不講康的思想及其言論更不必傳授給學(xué)生。
人生是空白的，需要我們用生活的色彩去完善這幅優(yōu)美的畫(huà)卷。實(shí)習(xí)的日子如詩(shī)讓我癡迷，如詞讓我留戀，如賦讓我豪邁，如歌讓我奔放。
見(jiàn)習(xí)工作心得體會(huì)篇九
今天主要完成的工作有：1.在7:55～8:25完成了晨會(huì)記錄、工作計(jì)劃的整理，每天都在做，每天都有提高，今天很開(kāi)心有兩位新成員加入了我們的團(tuán)隊(duì)，一位是辦公室主任，一位是hr見(jiàn)習(xí)生，有了部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以后，感覺(jué)辦公室更加有氣氛了，今天我發(fā)現(xiàn)同事們匯報(bào)工作計(jì)劃時(shí)候的表現(xiàn)比以前更好，更加認(rèn)真，我們的辦公室有了主任以后，感覺(jué)好像有了主心骨，即使在領(lǐng)導(dǎo)不在的時(shí)候也會(huì)感覺(jué)有依靠，會(huì)更加的有動(dòng)力，感謝辦公室主任給我們每個(gè)人傳遞的正能量。也感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們招到了優(yōu)秀的人，讓我們可以學(xué)習(xí)到更多優(yōu)秀的品質(zhì)，讓我們的團(tuán)隊(duì)越來(lái)越好。新來(lái)的hr見(jiàn)習(xí)生態(tài)度積極努力，很聽(tīng)話，交給的任務(wù)都會(huì)認(rèn)真去做去學(xué)習(xí)，也希望他能在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中快速成長(zhǎng)。2.在8:30～8:40為辦公室主任辦理了入職手續(xù)并帶領(lǐng)他們?nèi)バそ?jīng)理那里報(bào)備，在辦理入職的這個(gè)過(guò)程中，我有些不足，直到自己去真正的接觸實(shí)物才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)細(xì)節(jié)是那么的重要，事先準(zhǔn)備與事先思考是那么的重要，當(dāng)我們?nèi)プ鲆患虑榈臅r(shí)候要明白每個(gè)過(guò)程都有些做它的意義，實(shí)踐永遠(yuǎn)比想象要成長(zhǎng)的快，把計(jì)劃都落實(shí)了，才能知道自己在做事的時(shí)候有哪些不足，才能更好的改正，更加的記憶深刻，這都是自己的經(jīng)驗(yàn)，雖然今天在第一次辦理入職的時(shí)候有很多不足，但我覺(jué)得下次就不會(huì)再有這次的小遺漏，很感謝這次讓我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。3.在8:40～8:50進(jìn)行了小年祝福的發(fā)送，給一直支持關(guān)注施慧達(dá)的人送去了小年祝福，也給施慧達(dá)的家人送去了祝福，大家伴隨著施慧達(dá)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，有很多的艱辛，也有很多的快樂(lè)，很感謝大家的付出，為施慧達(dá)這個(gè)團(tuán)隊(duì)增添了不少色彩，真心的希望大家在新的一年里能有有自己的規(guī)劃，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，收獲一份好心情。4.在8:50～9:00與英才網(wǎng)的客服人員進(jìn)行了溝通，進(jìn)行了英才網(wǎng)校園招聘這部分的注冊(cè)，營(yíng)業(yè)執(zhí)照已經(jīng)上傳，等待審核中，審核通過(guò)后會(huì)在英才網(wǎng)校園招聘這部分進(jìn)行相應(yīng)職位的發(fā)布。5.在9:00～10:00進(jìn)行了簡(jiǎn)歷的篩選以及面試通知的發(fā)送，由于下周三要放年假，所以面試時(shí)間已經(jīng)改為周一，今天可能是由于過(guò)小年的原因，投遞簡(jiǎn)歷的人不是很多，未發(fā)現(xiàn)特別優(yōu)秀的人，明天會(huì)繼續(xù)關(guān)注的。6.在10:00～10:15領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)行了培訓(xùn)，這次培訓(xùn)主要是針對(duì)入職的注意事項(xiàng)，以及與網(wǎng)絡(luò)招聘的客服人員談判，進(jìn)行了培訓(xùn)，這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多，明天會(huì)整理出一個(gè)交談方案，準(zhǔn)備好，爭(zhēng)取明天保質(zhì)保量的完成與網(wǎng)絡(luò)招聘客服人員的談判工作。7.在10:15～11:00制作了網(wǎng)絡(luò)招聘信息的表格，已經(jīng)把英才網(wǎng)注冊(cè)的賬號(hào)密碼以及客服人員的聯(lián)系方式已經(jīng)錄入表格，方便同事查找，以后還會(huì)尋找更多的網(wǎng)絡(luò)招聘渠道，會(huì)把信息一一錄入這個(gè)表格中，方便同事查找。8.在11:00～11:30書(shū)寫(xiě)并粘貼了《關(guān)于辦公室主任（試崗期）做述職報(bào)告》的通知，在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)過(guò)去的公文練習(xí)是多么的重要，在書(shū)寫(xiě)公文的時(shí)候，要經(jīng)得起推敲，每個(gè)地方都不能出錯(cuò)，頓時(shí)覺(jué)得以前的練習(xí)在以后的工作中都很重要。9.在11:30～12:45全體同事進(jìn)行了小年的聚餐，在這個(gè)過(guò)程中，我感覺(jué)到了家的溫暖，這次聚餐經(jīng)費(fèi)控制在了200以內(nèi)，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的同時(shí)又不失小年的氣氛，這都?xì)w功于吳桐姐，在聚餐中她把每個(gè)人都照顧的很好，社交能力值得推敲，很感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣的福利。10.在1:05～2:10對(duì)新來(lái)的hr見(jiàn)習(xí)生羅艷陽(yáng)進(jìn)行了形體的培訓(xùn)，基本動(dòng)作已經(jīng)教完，動(dòng)作的就錯(cuò)還未全部完成，羅艷陽(yáng)在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中態(tài)度非常端正，也很認(rèn)真，身體的柔韌度雖然不是很好，但是卻認(rèn)真的重復(fù)著我做的每一個(gè)動(dòng)作，很讓我感動(dòng)，我也相信他能做好，對(duì)于腰部以及頸部的練習(xí)方法我已經(jīng)教給他了，希望對(duì)他提升氣質(zhì)有幫助，再給羅艷陽(yáng)培訓(xùn)形體的這個(gè)過(guò)程中我感悟了很多，在教給別人動(dòng)作的同時(shí)自己一定要做的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樗麜?huì)把你當(dāng)做榜樣去學(xué)習(xí)，第一個(gè)教他的人他會(huì)印象很深刻，一旦教錯(cuò)就會(huì)很難改正，身上就擔(dān)了一份責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)他人負(fù)責(zé)，所以今天我在給羅艷陽(yáng)做形體培訓(xùn)的時(shí)候跟往常不同，在做每一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候都會(huì)考慮是否經(jīng)得起推敲，反復(fù)思考才會(huì)做，保證了每次做每個(gè)動(dòng)作都不出錯(cuò)。11.在2:10～2:40進(jìn)行了辦公設(shè)備--投影的調(diào)整，現(xiàn)在投影儀已經(jīng)可以正常使用了。12.在2:50～3:00查看了電腦中關(guān)于辦公設(shè)備的使用與維護(hù)，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始記錄各個(gè)辦公設(shè)備的型號(hào)以及簡(jiǎn)單的維修。13.在3:00～3:20參加了《關(guān)于辦公室主任（試崗期）的述職報(bào)告》的會(huì)議，這個(gè)過(guò)程中，辦公室主任本著嚴(yán)謹(jǐn)高效、條理清晰的辦公風(fēng)格贏得了領(lǐng)導(dǎo)與大家的認(rèn)可，關(guān)于辦公室主任提出的幾點(diǎn)要求，在以后的工作中我會(huì)全力以赴得去配合。14.在3:20～3:50檢查了hr見(jiàn)習(xí)生的形體練習(xí)，并對(duì)部分動(dòng)作進(jìn)行了糾錯(cuò)。15.在3:50～4:20總結(jié)了一天的工作并書(shū)寫(xiě)了工作總結(jié)。16.在4:30～5:00召開(kāi)了夕會(huì)并整理辦公環(huán)境。
見(jiàn)習(xí)工作心得體會(huì)篇十
第一段：作為一名大學(xué)生，我深知到了解社會(huì)和提前積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性。因此，在上大學(xué)期間，我決定進(jìn)行一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，緊跟時(shí)代的腳步，了解工作的實(shí)際情況。于是，我報(bào)名參加了一家知名公司的見(jiàn)習(xí)項(xiàng)目。這段時(shí)間的工作見(jiàn)習(xí)讓我受益匪淺，不僅鍛煉了自己的工作能力，還開(kāi)拓了眼界。
第二段：在工作見(jiàn)習(xí)期間，我主要參與了公司市場(chǎng)部門(mén)的工作。剛開(kāi)始，我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，所以我努力學(xué)習(xí)市場(chǎng)部的工作流程和市場(chǎng)策劃的方法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我漸漸掌握了市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)分析以及市場(chǎng)推廣等方面的基本知識(shí)和技能。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)針對(duì)不同的產(chǎn)品和目標(biāo)人群，市場(chǎng)推廣的方法和策略是不同的。
第三段：通過(guò)見(jiàn)習(xí)期間，我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在市場(chǎng)部門(mén)，每個(gè)人承擔(dān)著各自的專(zhuān)業(yè)責(zé)任，但也需要和其他部門(mén)密切配合，共同制定和實(shí)施市場(chǎng)策略。我積極參與部門(mén)會(huì)議和交流，學(xué)會(huì)與其他同事進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)到了尊重他人意見(jiàn)、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的建議，這對(duì)于一個(gè)正在成長(zhǎng)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：除了獨(dú)立工作和團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)外，工作見(jiàn)習(xí)還提供了我展示自己的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)見(jiàn)習(xí)生，我忙碌于各種任務(wù)和項(xiàng)目，不斷展示自己的才能和潛力，這也讓我在工作中得到了快速的成長(zhǎng)和提升。此外，公司也會(huì)有定期的評(píng)估和反饋，這讓我了解到自己的不足和需要改進(jìn)的地方，從而提高自己的工作能力。
第五段：通過(guò)這次工作見(jiàn)習(xí)，我真切地感受到了工作的辛苦和付出，也更加明確了自己未來(lái)的職業(yè)定位和發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員，并為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)珍惜這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，將其作為自己人生中寶貴的財(cái)富，繼續(xù)努力成為更好的自己。
總之，這次工作見(jiàn)習(xí)不僅讓我深入了解了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，還為我提供了快速成長(zhǎng)和展示自己的機(jī)會(huì)。我相信這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極且深遠(yuǎn)的影響。
見(jiàn)習(xí)工作心得體會(huì)篇十一
今天有兩位新同事和大家一起工作，分別是辦公室主任和hr見(jiàn)習(xí)生。晨會(huì)的時(shí)候，兩位都分別做了自我介紹也表明了工作態(tài)度。希望以后可以相處愉快，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。很高興有兩位新成員的加入，尤其是辦公室主任的加入，在開(kāi)晨會(huì)、夕會(huì)的時(shí)候頓時(shí)覺(jué)得正式化了。大家的發(fā)言也都細(xì)心的準(zhǔn)備，認(rèn)真的完成。晨會(huì)過(guò)后對(duì)會(huì)議記錄、工作計(jì)劃以及昨天的夕會(huì)記錄等等進(jìn)行了整理。然后將ppt串詞進(jìn)行了背誦并練習(xí)宣講。接受了領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，主要是為我講解如何提高自己的洞察力以及怎樣更有感染力的講解ppt。無(wú)論我有什么不懂得或者困惑的地方，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的講解都會(huì)茅塞頓開(kāi)，真的很欣慰能有一個(gè)這樣的指路人為我指明前進(jìn)的方向。明白了自己哪里存在不足我決定重新書(shū)寫(xiě)ppt串詞，站在應(yīng)聘者的立場(chǎng)去書(shū)寫(xiě)，那樣的效果或許會(huì)更好。中午大家一起聚餐，很高興，雖然有的同事是第一天來(lái)，但是完全沒(méi)有陌生感，我想這就是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的魅力。年輕而且充滿朝氣，永遠(yuǎn)有一個(gè)積極向上的心態(tài)，勇于挑戰(zhàn)自己。回來(lái)的時(shí)候和三水姐與小羊羊進(jìn)行了采買(mǎi)工作。然后進(jìn)行了聲音與形體的練習(xí)，糾正了每一個(gè)動(dòng)作，控制了拉長(zhǎng)音。開(kāi)了一個(gè)關(guān)于“辦公室主任述職報(bào)告”的會(huì)議，面對(duì)孫主任的規(guī)劃，大家都表示出了肯點(diǎn)的態(tài)度與志在完成的決心，我也希望未來(lái)的日子里大家可以一起進(jìn)步，一起努力，把我們的團(tuán)隊(duì)打造成一個(gè)頂尖、一流的團(tuán)隊(duì)。然后書(shū)寫(xiě)了七篇公文以及工作總結(jié)。為自己錄了聲音。最后查了關(guān)于公司的資料，因?yàn)橄胍獙?xiě)好ppt串詞必須對(duì)企業(yè)的文化有深刻的了解，并且對(duì)otc組的同事進(jìn)行詢問(wèn)，讓他們站在一個(gè)要找工作的人的立場(chǎng)上考慮，當(dāng)他們聽(tīng)校園招聘宣講的時(shí)候想聽(tīng)到哪些內(nèi)容，看自己在串詞的是否有遺漏的地方，在這里要謝謝otc組的幫助，給了我寶貴的意見(jiàn)。然后幫助新來(lái)的見(jiàn)習(xí)生傳電腦里缺少的文件并且?guī)椭獯鸶鞣N疑問(wèn)。今年一天最大的收獲就是為大家倒水，突然間發(fā)現(xiàn)原來(lái)通過(guò)這些微不足道的小事可以增進(jìn)彼此之間的感情。以前每天只顧著忙自己的工作，少了點(diǎn)對(duì)大家的關(guān)心，也少了些溝通，而且對(duì)每個(gè)人的工作也不是很熟悉，今天我才發(fā)現(xiàn)對(duì)別人關(guān)心的同時(shí)也會(huì)讓自己收獲快樂(lè)。
由于要重新寫(xiě)串詞，所以未能為吳桐姐與小邢講解ppt.這是我今天工作的疏忽。會(huì)利用下班時(shí)間將串詞寫(xiě)好，然后明天為他們講解，讓他們對(duì)我存在的不足加以指正。
今天的大家都很格外的'認(rèn)真，也許是因?yàn)橛辛藢O主任的加入。首先說(shuō)一下孫主任吧。也許是比較有親和力吧，從面試的時(shí)候我就很喜歡他。今天在進(jìn)行聚餐的時(shí)候更是讓我看到了主任的細(xì)心，吃過(guò)飯之后之后大家都走了，主任細(xì)心的查看大家有沒(méi)有遺落的東西，發(fā)現(xiàn)吳桐姐的手機(jī)忘了帶走，然后幫她拿走。并且將未用完的餐巾紙全部收拾起來(lái)交給我，讓我?guī)Щ毓居谩Ｖ魅卧谶@種小事上能做到勤儉節(jié)約。相信在以后的財(cái)務(wù)工作的處理上也會(huì)做到精打細(xì)算，把每一筆錢(qián)用的恰到好處。今天的肖哥為大家?guī)?lái)了好吃的糖，為了讓大家感受小年的氣氛，還貼心的告訴大家別忘了吃餃子。真的很感謝肖哥的關(guān)心。肖經(jīng)理看到地上臟了就會(huì)及時(shí)的拖干凈，有的時(shí)候我們想幫忙，他也不會(huì)用，怕耽誤我們的工作時(shí)間，其實(shí)原本可以等到下班一起打掃的，可是肖經(jīng)理卻說(shuō)現(xiàn)在拖干凈了大家就可以早點(diǎn)回家了。真的很感動(dòng)，肖經(jīng)理永遠(yuǎn)都很關(guān)心我們，照顧我們。肖經(jīng)理不僅把大家照顧的很好，而且辦公室里的小魚(yú)，小花經(jīng)過(guò)肖經(jīng)理的照顧也在茁壯的成長(zhǎng)，正是有了這些小生命的存在，辦公室又多了幾分生機(jī)。領(lǐng)導(dǎo)在我眼里一直是一個(gè)很?chē)?yán)肅的人，今天讓我看到了他的幽默，尤其是聽(tīng)到他打電話的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)還是很孩子氣的，像個(gè)小孩。今天的吳桐姐為大家傳遞了滿滿的正能量，面對(duì)新來(lái)的實(shí)習(xí)生他耐心的講解，講解每一件事情的時(shí)候更重要的是為他講解做這件事的意義是什么，這件事會(huì)為你帶來(lái)哪些好處，而不是讓你一味的去做。我想任何你覺(jué)得糟糕的事情經(jīng)過(guò)吳桐姐的分析都會(huì)變成好事情，而且在開(kāi)夕會(huì)的時(shí)候，大家都在說(shuō)今天一天的收獲，吳桐姐卻沒(méi)有光說(shuō)到自己的工作，而是對(duì)新來(lái)的孫主任給予了肯定，表示出了大家對(duì)他的認(rèn)可并且對(duì)新來(lái)的見(jiàn)習(xí)生給予了支持，希望他能繼續(xù)努力，我想這些話誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)很感動(dòng)的，吳桐姐做到了任何時(shí)候都為大家?guī)?lái)正能量，這些是我們其他人需要學(xué)習(xí)的地方。小羊羊今天的努力都被大家看在眼里，也許是新來(lái)的主任給她帶來(lái)了壓力，但是有壓力才有動(dòng)力么。小羊羊今天的發(fā)言一改往常的羞澀，將自己一天的工作很有條理的講述出來(lái)，很認(rèn)真，也沒(méi)有了往常的羞澀與緊張，而且聲音也很大聲，很有氣勢(shì)，小羊羊的努力也是得到了大家的認(rèn)可，大家選她為今天的優(yōu)秀員工。小邢這幾天的進(jìn)步是最大的，工作計(jì)劃有條理的一項(xiàng)一項(xiàng)安排好，然后按照計(jì)劃完成自己的工作。夕會(huì)的時(shí)候看到他將自己完成的工作都打印出來(lái)，時(shí)間也非常精確?？吹贸鰜?lái)他很用心的完成每一件事情。而且細(xì)心的修好了投影儀。三水姐今天在會(huì)餐的時(shí)候，細(xì)心的照顧著每一個(gè)人，因?yàn)樽谕饷妫运妥兂闪伺R時(shí)的小服務(wù)生，還為大家照相。由于三水姐的照顧，大家吃的很開(kāi)心。新來(lái)的羅艷陽(yáng)是個(gè)很憨厚的男生，早上由于電腦顯示器不好使了，他細(xì)心的幫我修理。而且樂(lè)于學(xué)習(xí)，對(duì)于不懂得問(wèn)題會(huì)像大家提問(wèn)，相信與他的相處會(huì)很愉快。
最后希望領(lǐng)導(dǎo)和同事可以多多的指出我在工作中存在的不足，我會(huì)努力的去改掉它，使自己變得更加優(yōu)秀。
見(jiàn)習(xí)工作心得體會(huì)篇十二
xx年上學(xué)期我與同班同學(xué)韋芳一組到梧州市逸夫小學(xué)見(jiàn)習(xí)，我們組所接管的工作是061班少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)策劃和主持，現(xiàn)已結(jié)束，以下為我的心得體會(huì)。
在五周的見(jiàn)習(xí)時(shí)間里面，我們組共為061中隊(duì)開(kāi)展了5次班會(huì)活動(dòng)，分別是：紀(jì)念黨成立周年、愛(ài)國(guó)主義與國(guó)防教育、爭(zhēng)當(dāng)文明小公民、普法教育、學(xué)經(jīng)典誦讀會(huì)。我們積極準(zhǔn)備、熱情開(kāi)展，以上活動(dòng)得以順利完成。當(dāng)然，這與061班班主任黃老師的熱心幫助、大力支持離不開(kāi)的。一開(kāi)始，我們主持聲音小、表情拘謹(jǐn)、難以表達(dá)自己準(zhǔn)備的東西，班里的同學(xué)聽(tīng)得無(wú)精打采，一副辛苦的表情。我們感覺(jué)很失敗。結(jié)束后，黃老師找我們對(duì)我們說(shuō)：“不要緊，慢慢來(lái)，放開(kāi)來(lái)說(shuō)，畢竟是第一次。”她也怕同學(xué)們以后不配合，于是在班里要求同學(xué)們以后積極配合我們。同學(xué)們也一一答應(yīng)，班長(zhǎng)也出來(lái)發(fā)言說(shuō)，以后會(huì)積極配合我們，認(rèn)真聽(tīng)！我們聽(tīng)了之后放心了，并發(fā)誓以后認(rèn)真準(zhǔn)備，放開(kāi)聲音主持。經(jīng)過(guò)黃老師的指導(dǎo)后，我們接下來(lái)的工作進(jìn)行得很好，聲音放開(kāi)了，與同學(xué)們的距離拉近了，對(duì)班主任的具體作用和工作有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
在班會(huì)活動(dòng)主持之中，讓我最深刻的問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：
一、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的問(wèn)題。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，即使我在開(kāi)會(huì)之前就定好了紀(jì)律，但過(guò)不了多久他們就忘了，當(dāng)我在講臺(tái)上講的時(shí)候，下面就會(huì)鬧起來(lái)，連續(xù)叫幾次才能壓住。
二、主持聲音問(wèn)題。即使經(jīng)過(guò)幾次的鍛煉，但我覺(jué)得自己的聲音還是太溫柔了，40分鐘也不能堅(jiān)持下去。
三、解決調(diào)皮學(xué)生的能力。在061中隊(duì)里有幾位男同學(xué)非常調(diào)皮，愛(ài)頂嘴，愛(ài)爭(zhēng)吵，我有時(shí)候真是不能夠忍受，但又不能做出很大的反應(yīng)。
對(duì)以上的問(wèn)題我有以下一些想法：
一、對(duì)于主持的聲音一定要保持大聲，要用洪亮的聲音去吸引同學(xué)們，用有力量的聲音壓破他們的吵鬧，平時(shí)的訓(xùn)練是少不了的，長(zhǎng)距離對(duì)話、唱歌是很好的方法。
二、作為老師，要有一個(gè)表情，能讓學(xué)生親近；也要有一種氣魄，讓學(xué)生敬畏。有時(shí)候威嚴(yán)比紀(jì)律更有用。
三、對(duì)待調(diào)皮的學(xué)生不能手軟，給他發(fā)言的機(jī)會(huì)要有，讓他難受的時(shí)間不能少。
通過(guò)到小學(xué)的見(jiàn)習(xí)，我掌握了一定的教師技能，了解了班主任工作和少先隊(duì)活動(dòng)的工作內(nèi)容。作為師范生，就應(yīng)該爭(zhēng)取多的機(jī)會(huì)到小學(xué)去，走到實(shí)際的課堂才能體現(xiàn)真實(shí)的自己，同時(shí)，拉近與小學(xué)生的距離，為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。最重要的是：解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。自己的不足在哪里，應(yīng)如何改進(jìn)，這些都是我今后的努力方向。
見(jiàn)習(xí)工作心得體會(huì)篇十三
帶著收獲回到研究案例論文所，車(chē)間見(jiàn)習(xí)完后。不再迷茫和無(wú)措，開(kāi)始一步步去實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的理想。完成了蓄電池叉車(chē)和內(nèi)燃叉車(chē)的零件目錄，駕駛員手冊(cè)和使用說(shuō)明書(shū)的掃描和圖片轉(zhuǎn)化工作，輔助完成零件目錄，駕駛員手冊(cè)和使用說(shuō)明書(shū)的編制，獨(dú)立完成了英文版1—3噸蓄電池插叉車(chē)駕駛員手冊(cè)和使用說(shuō)明書(shū)，英文版1—3.5噸內(nèi)燃平衡重叉車(chē)使用說(shuō)明書(shū)，英文版5—10噸內(nèi)燃平衡重叉車(chē)使用說(shuō)明書(shū)以及英文版1—10噸內(nèi)燃平衡重叉車(chē)駕駛員手冊(cè)。叉車(chē)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)期間，完成一些輔助性工作。并開(kāi)始接觸設(shè)計(jì)，輔助性的完成一些設(shè)計(jì)任務(wù)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，路才剛開(kāi)始，夢(mèng)想仍在繼續(xù)。
轉(zhuǎn)眼來(lái)到合叉叉車(chē)有限公司已經(jīng)半年有余，白駒過(guò)隙。這半年里感受頗多，收獲也頗多。
由一個(gè)不諳世事的愣頭青逐漸的成長(zhǎng)為一個(gè)職業(yè)人，與剛畢業(yè)時(shí)相比。不敢妄談成熟，但在心態(tài)上，自我感覺(jué)得到極大的提升，工作上也有了很大的進(jìn)步。
懷著滿腔熱忱，剛畢業(yè)時(shí)。但心里想的只是大干一場(chǎng)，前途光明什么的卻沒(méi)有思考入選論文怎么去投入工作，怎么去實(shí)現(xiàn)理想，怎么去適應(yīng)社會(huì)。結(jié)果可想而知，面對(duì)工作，茫然和無(wú)措。開(kāi)始思考入選論文，開(kāi)始思考入選論文如何讓所學(xué)變?yōu)樗?，開(kāi)始思考入選論文如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，如何彌補(bǔ)自己的不足。作為一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)的畢業(yè)生，起初只把自己局限在外觀造型上，忽視產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和工藝，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的車(chē)間實(shí)習(xí)和研究案例論文所的培訓(xùn)，解到搞工程運(yùn)輸車(chē)輛，結(jié)構(gòu)和工藝是不容忽視的因?yàn)橥庥^遇到現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是加工工藝的局限，成本的約束，結(jié)構(gòu)的可行性，車(chē)間由護(hù)頂架后腿的壓模成型，知道一條曲線是不能僅僅追求美，更要去兼顧加工的難易程度。自此，開(kāi)始去領(lǐng)悟設(shè)計(jì)，帶著“鐐銬”跳舞，希望憑著自己的努力在機(jī)械與藝術(shù)之間架起一座橋。
學(xué)習(xí)技能的過(guò)程，工作的半年是理論聯(lián)系實(shí)際。也是良好工作作風(fēng)的一個(gè)積累。對(duì)待工作要一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。機(jī)械加工，一點(diǎn)誤差就會(huì)造成干涉的后果，因此，設(shè)計(jì)時(shí)，尺寸要考慮加工誤差，焊接變形等，實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。還有，無(wú)論大事小事，都要求自己認(rèn)真完成，這是對(duì)自己的修煉，相信，對(duì)自己負(fù)責(zé)就是收獲！
見(jiàn)習(xí)工作心得體會(huì)篇十四
這是大學(xué)的最后一個(gè)寒假了，也許也是人生中的最后一個(gè)，寒假最有意義的事情之一就是去人民醫(yī)院見(jiàn)習(xí)，雖然已經(jīng)是上一個(gè)月的事情，還是決定要寫(xiě)下來(lái)。在這里也挺好，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)沒(méi)有人關(guān)注，我可以盡情地暢所欲言。忽然喜歡這樣安靜純粹的地方。
見(jiàn)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，只有十天左右，在這十天也跟著帶我的嫂子休息了幾天。并稱(chēng)不上完全意義的見(jiàn)習(xí)，可是收獲很多。第一是打針技術(shù)，第二是處事態(tài)度，第三則是自我反思。
首先提到打針，主要有是皮試、肌肉注射、靜脈注射。這次見(jiàn)習(xí)沒(méi)有給人做過(guò)皮試，不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是沒(méi)有膽量，肌肉注射即是通常人們所說(shuō)的打屁股針，打了幾針，忽然有恐懼心理，而靜脈注射總體來(lái)說(shuō)是最成功的，雖然失敗了一次，呵呵。有時(shí)候會(huì)不自覺(jué)地嘲笑自己，作為一個(gè)護(hù)理人員，居然害怕給別人打針，而放棄很多可以練針的機(jī)會(huì)，雖然確實(shí)也是怕給病人造成疼痛，其實(shí)還是心理上有一種怯懦，不敢面對(duì)。我骨子里是害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人，就像面對(duì)自己的未來(lái)一樣，被爸爸恐嚇了一下就選擇了自己如此不喜歡的專(zhuān)業(yè)，算了，先不提這些了，還是說(shuō)打針的事情吧。
肌肉注射是弱項(xiàng)，弱到后來(lái)都不敢給別人打，怕給別人造成過(guò)多的疼痛。第一次打針的時(shí)候自己都沒(méi)有心理準(zhǔn)備，來(lái)不及回憶書(shū)上所教的細(xì)節(jié)和第一次給同學(xué)打時(shí)的場(chǎng)景了，腦子是蒙的，手也抖得厲害。只記得當(dāng)時(shí)嫂子叫我?guī)蠌澅P(pán)棉簽和酒精，以及已經(jīng)裝好藥液的注射器，就硬著頭皮去了，結(jié)果緊張的不行，選注射位置的時(shí)候選得比較準(zhǔn)，還好第一步成功了。之后就是消毒了，消毒的時(shí)候嫂子叮囑我消毒范圍要大一些，直徑五厘米左右，不許同一個(gè)棉簽重復(fù)消毒，而且邊消毒棉簽要邊旋轉(zhuǎn)，雖然我也清楚這些，但是在實(shí)際操作的時(shí)候還是操作的不夠好，哎。最后一步就是打針了，只記得我當(dāng)時(shí)腦袋一片空白，心情很復(fù)雜，手也沒(méi)有緊緊繃住肌肉，直接就下針了，也沒(méi)有抽回血，注射完之后有落荒而逃的沖動(dòng)。
看得出來(lái)病人挺疼痛的，真的很抱歉，第一次給病人打針。走出病房的時(shí)候?qū)嵙?xí)生小凌笑得不行了，嫂子嚴(yán)肅地告訴我犯了兩個(gè)很大的錯(cuò)誤，第一是沒(méi)有繃緊肌肉，這樣會(huì)增加疼痛，第二是注射的時(shí)候沒(méi)有把手定在病人的肌肉上，那樣就是俗稱(chēng)的飛針，是很不應(yīng)該的，我一臉抱歉地看著她們，覺(jué)得自己真的很失敗也很無(wú)奈。畢竟在學(xué)校學(xué)的時(shí)候只動(dòng)過(guò)一次手，而且學(xué)校教授的知識(shí)大都是實(shí)踐與理論脫節(jié)的。不過(guò)嫂子的囑咐我一定會(huì)牢記在心，盡量避免犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。之后還打了幾針，稍微好一些，但還是不理想，從此之后我就懼怕肌肉注射了，這個(gè)心理障礙我也不知道怎么克服。等學(xué)校真正安排實(shí)習(xí)的時(shí)候再克服吧，打從心里看不起這么膽小怯懦又害怕面對(duì)困難的自己。
靜脈注射還比較順利，雖然注射的次數(shù)不是很多，但是總體上來(lái)看都是成功的。失敗的一次是給一位老爺爺注射，說(shuō)到老人，血管一般都比較脆，而且很難回血，那次剛好被我遇到這種情況了。我去打針的時(shí)候他手上插著留置針頭，等我把靜脈注射器插入留置針里面的時(shí)候發(fā)現(xiàn)茂非滴管沒(méi)有藥液滴，就知道肯定要排除障礙了，我在那用看嫂子和小凌用過(guò)的方法試了一會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有效果就去叫有經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士了，一會(huì)老護(hù)士就過(guò)來(lái)了，說(shuō)是留置針已經(jīng)堵塞，必須拔針重新進(jìn)行靜脈注射，于是給他拔了留置針，換了針頭后進(jìn)行靜脈注射，老師很好，把這次注射的機(jī)會(huì)交給了我這個(gè)見(jiàn)習(xí)生，可是我卻辜負(fù)了她。靜脈注射的時(shí)候血管沒(méi)有選好，插進(jìn)去之后沒(méi)有回血，反折也沒(méi)用，打開(kāi)藥液還是沒(méi)有滴，這意味著這次注射是失敗的，于是我又一次換針頭，但是不敢再繼續(xù)給他注射了，怕又失敗一次，我叫來(lái)了經(jīng)驗(yàn)豐富一些的實(shí)習(xí)生，在邊上看她是怎么做的，幸好她成功了，不然老爺爺又要遭罪了。
對(duì)于這次失敗，我覺(jué)得主要有兩方面的原因，一是心理上的失敗，害怕失敗，并且不果斷，選好血管之后老爺爺?shù)募议L(zhǎng)說(shuō)那條血管經(jīng)常注射，怕腫，換一條，于是我就換了一條，其實(shí)這是導(dǎo)致失敗最直接的原因，后來(lái)實(shí)習(xí)生成功的那條血管就是我一開(kāi)始選定的那條血管，如果我以一個(gè)專(zhuān)業(yè)人員的身份和思想果斷地堅(jiān)持自己的想法排除干擾也許就可以避免自己的失敗了，但是我沒(méi)有，我的不自信使自己受到了干擾，也害怕再注射一次才換人;第二是操作上也不成功，給老人打針應(yīng)該用酒精消毒便于辨認(rèn)血管，我慣性地還是用碘伏消毒，而且止血帶也扎的不緊，叫人的時(shí)候甚至沒(méi)有放下止血帶。還有一次是掛藥液的時(shí)候，太緊張沒(méi)掛穩(wěn)，瓶子掉下來(lái)了，病人都叫我不要緊張，我害怕被人問(wèn)責(zé)居然把針管插回去又掛回去了，其實(shí)這次要換針管的，雖然沒(méi)有很大的污染，但是確實(shí)是一次不應(yīng)該的失誤。有時(shí)候真討厭這樣的自己，膽小怯懦害怕失敗。最過(guò)分的是害怕面對(duì)責(zé)任對(duì)病人的利益造成了影響，幸好他沒(méi)事，沒(méi)有出現(xiàn)不良反應(yīng)，不然我該受良心和制度的譴責(zé)了。
還有就是平時(shí)護(hù)理工作中的常見(jiàn)操作我也有很多失誤，主要有配藥、核對(duì)藥液、換藥水、排除注射障礙等。
配藥：不熟練，不注意無(wú)菌操作。不熟練直接導(dǎo)致了無(wú)菌操作的失敗。理論知識(shí)的缺乏導(dǎo)致也缺乏用藥使用的基本常識(shí)，雖然有醫(yī)囑，萬(wàn)一醫(yī)生有重大失誤自己也發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題，看來(lái)讀書(shū)不認(rèn)真出來(lái)遲早要還的，還有就是主要是要多練習(xí)和多注意細(xì)節(jié)。
核對(duì)藥液和換藥水：粗心。這是很簡(jiǎn)單的操作，就是把藥液和醫(yī)囑核對(duì)一下，并且去換藥液或者注射的時(shí)候要核對(duì)清楚病人。我記得我犯過(guò)二次錯(cuò)誤，一是值中班的時(shí)候太忙把兩瓶同一個(gè)病房的藥液一起拿去換，結(jié)果掛反了，幸好病人家屬及時(shí)提醒才有鑄成大錯(cuò);二是有一次開(kāi)了一張臨時(shí)醫(yī)囑，負(fù)責(zé)加藥和對(duì)藥的一般都是老護(hù)士，按理說(shuō)是不會(huì)出錯(cuò)的，我照常去給別人加藥水，沒(méi)有再去核對(duì)醫(yī)囑，結(jié)果這次就錯(cuò)了，原本是開(kāi)給16床的人體白蛋白打到6床去了，幸好是補(bǔ)藥，不然就完了，雖然主要責(zé)任不在我，我只是按照安排去加藥，但是一旦出事肯定也有連帶責(zé)任。以后真的要小心，不能害人害己。
排除障礙：不熟并且害怕面對(duì)。記得嫂子和小凌都教過(guò)我排除障礙和排除空氣的方法，我卻沒(méi)有掌握好又礙于面子沒(méi)有不恥下問(wèn)。有許多時(shí)候都可以通過(guò)扭滴管把空氣擠回去的，我卻選擇了直接放藥液的方法，這樣即浪費(fèi)藥液也浪費(fèi)時(shí)間，但是我只會(huì)這種并且羞于請(qǐng)教更好的方法，因?yàn)樯┳雍托×瓒家呀?jīng)教過(guò)了。最對(duì)不起的是一位叔叔，給他放空氣的時(shí)候忘了反折滴管，結(jié)果放空氣的時(shí)候血液通過(guò)注射管涌出來(lái)了，我在那里急得要死，慌忙反折起來(lái)，幸好叔叔阿姨很好，不僅沒(méi)有責(zé)怪我，還拿紙叫我擦干凈手上的血液，并且安慰我不要緊張，之后總是排好空氣了，接回去之后還驚魂未定。后來(lái)我終于看別人排空氣掌握了擠壓的方法，不是特別多空氣的時(shí)候就不需要放藥液。這里最可恥的是自己明明不懂卻礙于面子不敢請(qǐng)教別人，給病人造成了緊張和影響。真對(duì)不起那位叔叔，以后每次經(jīng)過(guò)他的病房我都會(huì)朝里面看一看，并且對(duì)他說(shuō)抱歉。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的處事態(tài)度，這個(gè)有好有壞，盡管我學(xué)護(hù)理心里有一百個(gè)不情愿，但是一到醫(yī)院我就有一種責(zé)任感，對(duì)病人的態(tài)度也很好很溫和，還有就是和嫂子和小凌她們關(guān)系也處理的不錯(cuò)。但是另一方面，正如我上文所說(shuō)，我是一個(gè)害怕失敗和面對(duì)問(wèn)題的人，這個(gè)真的很不應(yīng)該。想想都覺(jué)得自己很差勁，害怕被別人知道就隱瞞沒(méi)有換針管增加病人被感染的風(fēng)險(xiǎn)，害怕失敗就不敢再下針，對(duì)于問(wèn)題選擇了逃避的態(tài)度，這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，要好好改改。我一味地選擇逃避，所以年后干脆就沒(méi)有去醫(yī)院了。這么膽小的自己想都不敢想。
最后還是進(jìn)行自我反思，第一，害怕面對(duì)問(wèn)題解決問(wèn)題;第二是害怕負(fù)責(zé);第三是逃避心理嚴(yán)重。要改，并且得好好改。
還得說(shuō)一件事情，那就是我給一位老人換尿管的時(shí)候拔下的時(shí)候有一滴尿液噴到我的嘴唇上，為此我難過(guò)了一天，后悔死了自己沒(méi)戴口罩。也記得，第一天上班在病房與走廊走來(lái)走去比去爬山還累的自己。護(hù)理真不是人干的，真的很難過(guò)，被逼著學(xué)自己不喜歡的專(zhuān)業(yè)，大學(xué)自拋?zhàn)詶墰](méi)有讀多少書(shū)，成績(jī)年年班級(jí)善后，卻也沒(méi)有想辦法改變現(xiàn)狀。
拿什么拯救這樣的自己，就是做護(hù)士都不合格，還能去做什么。
見(jiàn)習(xí)工作心得體會(huì)篇十五
去醫(yī)院見(jiàn)習(xí)，我很期待。護(hù)士給人的感覺(jué)是天使，我卻從學(xué)習(xí)中明白，那是愛(ài)與責(zé)任的化身，看著新生命的誕生，卻也敬佩母愛(ài)的偉大與無(wú)私，體會(huì)著生命的魅力無(wú)窮。
第一次去見(jiàn)習(xí)，去的是婦幼醫(yī)院。那是個(gè)星期六的早晨，風(fēng)很大，天也剛剛亮，馬路上行人很少，車(chē)輛也少。我和同學(xué)六點(diǎn)多就起床洗漱，七點(diǎn)多到建鑫坐車(chē)，到醫(yī)院七點(diǎn)五十了。
我們這次沒(méi)去成想了很久的產(chǎn)房，很是遺憾。但是我們?cè)诮o寶寶洗澡，雖然不是很熟練，但是我們都很小心，看到那些可愛(ài)的寶寶，有時(shí)候會(huì)措手不及。就一上午，老師就把整一層病房的寶寶都洗好了。我想，護(hù)士真辛苦，但是這又不能抱怨，既然選擇了，就得接受。
第二次是去二醫(yī)院見(jiàn)習(xí)，我們 很早就起來(lái)了，六點(diǎn)就 醒來(lái)了，七點(diǎn)多就到了，我們這一組很早就到了，很是開(kāi)心。我們?nèi)チ宋逦煌瑢W(xué)，老師帶我們?nèi)タ戳水a(chǎn)房，告訴我們產(chǎn)房的設(shè)備，了解產(chǎn)房。之后老師帶我們查房，了解工作流程。
最高興的是第三次見(jiàn)習(xí)了，我們還是去了婦幼。我去了產(chǎn)房，在那里，老師問(wèn)我們一些問(wèn)，告訴我們一些產(chǎn)房必備的藥，還有在接生過(guò)程中遇到一些問(wèn)題怎么處理的方法。最開(kāi)心的是看到準(zhǔn)媽媽生小孩，整一個(gè)過(guò)程，幾十分鐘，助產(chǎn)士的手法讓我親眼見(jiàn)證了做一名助產(chǎn)士的辛勤。當(dāng)新生命誕生的那一刻，就是見(jiàn)證她的成功。
在見(jiàn)習(xí)中，我看到了臨床護(hù)士的工作形式，這就是我將來(lái)的工作，看到她們，我更感學(xué)習(xí)的重要，也感覺(jué)到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)是我們將來(lái)的力量，對(duì)護(hù)士，對(duì)產(chǎn)科護(hù)士，我又有了更多的了解和認(rèn)識(shí)。不在片面的認(rèn)識(shí)護(hù)士是天使，她還是責(zé)任與愛(ài)心，南丁格爾的傳承者，愛(ài)的見(jiàn)證者。
見(jiàn)習(xí)工作心得體會(huì)篇十六
今年暑假，我懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到武漢市第一醫(yī)院，開(kāi)始了我為期2周的護(hù)理實(shí)習(xí)生涯！
當(dāng)我拿著實(shí)習(xí)報(bào)告踏進(jìn)第一醫(yī)院的門(mén)檻時(shí)，心理感到特別激動(dòng)，因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始，我將會(huì)以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實(shí)習(xí)。于是我找到了醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)陳蔚，和她說(shuō)明了情況后，陳護(hù)士長(zhǎng)欣然的接受了我的請(qǐng)求，同意我在醫(yī)院里實(shí)習(xí)2個(gè)星期，并把我安排到腎內(nèi)科！
實(shí)習(xí)的第一天早上，我早早的來(lái)到醫(yī)院，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒(méi)開(kāi)始，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘，醫(yī)生和護(hù)士門(mén)準(zhǔn)時(shí)交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開(kāi)始查房，我也跟著他們，認(rèn)真的聽(tīng)他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問(wèn)他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問(wèn)，問(wèn)他們的病癥，比如：有無(wú)發(fā)熱，有無(wú)疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無(wú)多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時(shí)還做下叩診，最后開(kāi)出醫(yī)囑。這時(shí)，護(hù)士們開(kāi)始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
下午，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開(kāi)了一個(gè)討論會(huì)，我也靜靜的來(lái)到那里，認(rèn)真的聽(tīng)他們的討論，并把要點(diǎn)都記了下來(lái)。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了?；氐剿奚?，我總結(jié)了今天的收獲和疑問(wèn)，覺(jué)得今天真是過(guò)到好充實(shí)??！
接下來(lái)的1天，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報(bào)告，包括：一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。二、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的一般常識(shí)。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。六、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專(zhuān)家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)2周的實(shí)習(xí)，我對(duì)臨床護(hù)理有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先，陳蔚護(hù)士長(zhǎng)給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。作為武漢市排名在首的醫(yī)院我們的發(fā)展前途不可限量。同時(shí)，科教科在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹(shù)立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)"白衣天使"的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。還有，通過(guò)觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像，我充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)療工作的高風(fēng)險(xiǎn)性，認(rèn)識(shí)到社會(huì)各界對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求，我們必須在掌握熟練的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)更好的處理醫(yī)患關(guān)系，病人來(lái)找我們看病，他們是我們的上帝，我們必須樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí)，增加法律知識(shí)，更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間2周就過(guò)去了，在這10天的實(shí)習(xí)里，我不僅學(xué)到了許多護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更是以一個(gè)白衣天使的身份融入了社會(huì)。雖然，在實(shí)習(xí)的時(shí)候必須要早早起床，工作也算比較累，但是每當(dāng)看到病人康復(fù)后的笑容時(shí)，我的心中真是感到無(wú)比的自豪和驕傲！我們作為一名義務(wù)工作者，我們的職責(zé)就是救死扶傷。健康所系，性命相托！這是我們醫(yī)學(xué)生的的誓言。在這10天里，我明白了作為一名醫(yī)學(xué)生的神圣，我們是病人的天使。為此，我們應(yīng)不惜一切的為病人著想，盡量為病人做到鞠躬盡瘁。這次實(shí)習(xí)是我們作為醫(yī)學(xué)生的第一次社會(huì)實(shí)踐，也為我們的以后走上社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
總之，我覺(jué)得這次的暑期實(shí)習(xí)對(duì)我們?cè)谛５尼t(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的，因?yàn)樗葍H可以提高我們的專(zhuān)業(yè)水平和技能，同時(shí)也能提高我們的社會(huì)交際能力，為我們以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。這短短的幾天實(shí)習(xí)經(jīng)理使我對(duì)護(hù)士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重，讓我看到了護(hù)士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉賢精神！
見(jiàn)習(xí)工作心得體會(huì)篇十七
到幼兒園上班已經(jīng)一個(gè)多星期了，對(duì)我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在的工作角色發(fā)生了巨大的變化。同樣都是做為一名教師，但現(xiàn)在和以前的工作性質(zhì)完全不一樣了，以前我在小學(xué)任教，每天只是上課，備課以及批改學(xué)生作業(yè)?，F(xiàn)在做為一名幼兒教師，工作是十分煩瑣的。工作的強(qiáng)度相比之下大了許多。
上班第一個(gè)星期，園長(zhǎng)鄧?yán)蠋熃o我安排了工作，跟隨大一班見(jiàn)習(xí)。面對(duì)一大群不懂事的孩子，我只有目瞪口呆，手足無(wú)措。還好有我們班的張老師和楊老師耐心帶我。她們從打掃衛(wèi)生到填寫(xiě)交接班記錄和幼兒出勤表。一樣一樣給我解說(shuō)，或者是手把手教我。
在教學(xué)工作上，張老師教會(huì)我如何備課寫(xiě)教案等，大二班的趙粒冰老師教會(huì)我怎樣寫(xiě)班務(wù)計(jì)劃。我每天聽(tīng)張老師和楊老師上課;也逐漸了解了一些幼兒教學(xué)的方法。比如用鈴鼓及一些口令來(lái)維持課堂秩序，對(duì)孩子門(mén)要多表?yè)P(yáng)少批評(píng)。盡量多采用形象直觀的教學(xué)手段。幼兒注意力集中的時(shí)間很短暫，所以每堂課老師教授的內(nèi)容都不是很多。但是為了使孩子們對(duì)知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣，給孩子們留下深刻的記憶。所以每節(jié)課的課前準(zhǔn)備都很多。只有準(zhǔn)備充分才能上好看似短短的三十分鐘課程。
幾天下來(lái)我對(duì)幼兒園的教學(xué)生活已經(jīng)適應(yīng)得差不多了，每天早上提前來(lái)到學(xué)校，吃過(guò)早點(diǎn)后，就和保育員老師一起護(hù)弄幼兒吃早點(diǎn)，或是打掃教室衛(wèi)生。在9點(diǎn)以前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，填寫(xiě)幼兒出勤表等。
讓我最尷尬的是每天早操時(shí)候和孩子們一起學(xué)跳操，做為一個(gè)幼兒園里的男老師，大門(mén)外總有許多家長(zhǎng)看見(jiàn)我的動(dòng)作笑得抬不起頭來(lái)。
在與學(xué)校里的老師們聊天和交談中，我知道了安全才是工作的重中之重，下課時(shí)幼兒在校園里玩耍，老師一刻也不能消停。時(shí)時(shí)刻刻緊盯著孩子。就怕發(fā)生安全事故。我回到教室一看《學(xué)校安全條例》一共六章五十多條。頓時(shí)感到肩上的擔(dān)子的分量，真的一點(diǎn)也馬虎不得。在安全問(wèn)題上我和每個(gè)幼兒教師一樣的，感到心理壓力很大。
我是一名才接觸幼兒教育的老師，教學(xué)方法和手段的我還需要多加學(xué)習(xí)的。對(duì)幼兒教材還不夠熟悉，不能準(zhǔn)確的把握教材。在與幼兒接觸的過(guò)程中，我認(rèn)為老師首先應(yīng)該是孩子的朋友，在平等的關(guān)系中老師是幼兒的伙伴。使幼兒在心理上得到安全，放松。讓幼兒生活在自由，平等，尊重的氣氛中。幾天下來(lái)，我和孩子們已經(jīng)能夠自由的溝通了。他們也都很喜歡我這個(gè)大朋友。相信在以后的學(xué)校生活中我能很好的和大一班的幼兒相處，配合。
通過(guò)一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)，我已經(jīng)能夠很好的事業(yè)幼兒園的工作和生活。但是在教學(xué)方法和手段上我還得多向老教師學(xué)習(xí)，想骨干教師請(qǐng)教。和幼兒接觸我還需要更加小心，更加耐心。力求在以后的工作中能表現(xiàn)得更好。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16246844.html】
