無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
水的作文400字 水的作文二年級篇一
你要是叫道：“孩子，你在哪里啊？”我偷偷的在那里暗笑，卻一點聲音沒有。
我要悄悄地流動河水，看著你工作。
當你起床后，頭發(fā)雜亂，睡眼惺忪。你可以用我來洗臉，你接觸我時，你會感覺到這誰的溫暖，卻不知道這溫暖是從我身上來的。
當你工作后，躺在床上休息，那杯水的涼爽進入你的口中流淌至全身時，我便將我的涼爽使你輕松、舒適和愉悅。
但是你會猜得出這是你的孩子的小小身體嗎？
當你晚上拿著手電筒照記得找我時，我便要忽然在流淌到地上來，又成了你的孩子，求你給我糖吃。
“你到哪里去了，你這壞孩子？！”
“我的秘密，不告訴你！”這就是后來我所要說的話了。
水的作文400字 水的作文二年級篇二
9986年，我出去玩回來后，我打開（那時候，水龍頭里的水可以喝）一滴水也沒有。
一天，兩天——我就過著整天不洗臉，不喝水，嚼著面包來充饑的日子。第五天，我忍不住了，我拖著我的雙腳，出去找水。我看到一個淡水交易站。我欣喜若狂，連忙奔了過去。
啊！買水的人真多，多得數(shù)不勝數(shù)，每個人都是那么無精打采，大家焦急地等待著，隊伍緩慢的向前移動。不知等了多長時間，好不容易才輪到我。我忙問：“多少錢一袋？”“一萬?！辟u主頭也不抬，冷冷地回答?！斑@么貴！”
“嫌貴啊，就別買，還有那么多人等著買呢？”他若無其事的說。
為了生存，我無可奈何，只好買了一袋。離開交易站時，那里的人還在擠著，搶著。面對這樣的場景，我想到了多年前的一句廣告詞：讓我們保護水資源吧！否則，人類的最后一滴水就是自己的眼淚！
然而如今，一切還來得及嗎？
水的作文400字 水的作文二年級篇三
我非智者，但我愛水!
我愛水的柔，柔如黑色的秀發(fā);我愛水的剛，剛如白色的奔馬。我愛那山泉水潺潺的抒情，也愛那驚濤拍岸的壯闊。我愛那深山的冷冽上，濯足的清澈，浣沙的小溪;也愛那帆影沉壁，將是何等閑適。
如果在黃昏，樓觀滄海。魚釣錢塘，看潮升夕涌，濤浪排空，孤檣危舟。乍隱乍現(xiàn)。而臨海古潮的鐘聲依然將佛陀的靈悟送出山門，將是何其悲壯。
如果在夜晚，看明月松間，清泉石上，聽蘇子吟唱，漁歌互答，春婦搗杵，而浮光耀金，靜影沉壁，將是何等的閑適。
我也愛那煙沖九霄，水流千丈，把那江河攔腰截斷，再頓時傾注下去的`巨瀑，那是大地的震撼，川流的怒吼，使我置身其間，變得如此渺小.....
我愛水，愿以水裁衣，以云織錦，做一條彎彎的川流，在斜輝脈脈時，送千帆天際;愿以山切割，以石蹉磨。做一澗高高低低的激流，在猿啼虎嘯中劃一葉輕舟，載過萬重山。
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