總結(jié)是對(duì)過(guò)去的總結(jié)和總結(jié)的總結(jié)，是一種對(duì)自己的回顧和歸納。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)和核心內(nèi)容，避免涉及太多次要的細(xì)節(jié)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子，希望能夠激發(fā)你在寫(xiě)總結(jié)時(shí)的創(chuàng)作靈感。
爬窗臺(tái)的檢討書(shū)篇一
尊敬的老師：
您好！
今天中午午休的時(shí)候，我太過(guò)調(diào)皮坐在了窗臺(tái)上，還好被老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，把我叫了下來(lái)。經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)我才知道這是一件非常危險(xiǎn)的事情，如果我一不小心摔了下去，自己的生命也就會(huì)沒(méi)有了，也會(huì)拖累很多的人，比如班主任老師，學(xué)校，還有愛(ài)我的爸爸媽媽親人們。我每次想到這次心里都如亂麻絞痛，我的安全意識(shí)太過(guò)淡薄了，才會(huì)讓我做了這樣的行為，被老師批評(píng)之后我反省了很久，也終于清楚了自己的錯(cuò)誤。以下我會(huì)檢討自己的錯(cuò)誤也會(huì)改正自己的錯(cuò)誤。
這段時(shí)間里，我一直在思考安全到底是什么。安全是我們每個(gè)人生命的保證，我們知道我們每個(gè)人的生命都來(lái)之不易，我們是媽媽?xiě)烟ナ拢缓笕讨鴦⊥瓷碌暮⒆?，我們是媽媽身上的一塊血肉啊。我們來(lái)自母親的孕育，也被父母悉心照顧長(zhǎng)大。他們一直說(shuō)平安就是福，而我卻自己太調(diào)皮爬上窗臺(tái)玩耍，這是一件對(duì)自己的生命多么不在意的事情。萬(wàn)一我摔下去了，對(duì)得起自己的媽媽嗎？對(duì)得起爸爸辛苦賺錢(qián)供我長(zhǎng)大嗎？對(duì)得起關(guān)心我們的班主任老師嗎？我簡(jiǎn)直太是愚蠢了，完全沒(méi)有把安全放在心里。感謝班主任及時(shí)開(kāi)導(dǎo)我，讓我明白珍惜自己的生命，愛(ài)護(hù)自己的生命是一件多么重要的事情。也只有當(dāng)我們有了保護(hù)生命的欲望了，我們才不會(huì)出現(xiàn)更多的危險(xiǎn)?。∷?，今后我一定會(huì)重新認(rèn)識(shí)安全這二字，也會(huì)重新糾正自己的生命態(tài)度，我會(huì)好好的愛(ài)護(hù)自己的生命，保護(hù)生命。
我這種爬上窗臺(tái)的行為是非?？膳碌?，因?yàn)樗鼤r(shí)常伴隨著危險(xiǎn)的存在。不是有一句話(huà)常說(shuō)嗎，“我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道，意外和明天哪個(gè)會(huì)先來(lái)”。所以我會(huì)更加重視這個(gè)問(wèn)題，我們還這么小，我們應(yīng)該要有更多更多的明天，而不是因?yàn)樽约旱氖韬鼍妥采狭丝膳碌囊馔狻Ｎ疫@樣的行為也會(huì)給班里帶來(lái)不好的影響，班里很多的同學(xué)都看見(jiàn)我坐在了窗臺(tái)上，如果讓很多同學(xué)模仿的話(huà)，這件事情會(huì)是什么我都無(wú)法想象，那我豈不是成了民眾罪人了嗎？這樣想一想，我才發(fā)現(xiàn)這件事情的后果簡(jiǎn)直太可怕了。我也才知道原來(lái)自己不經(jīng)意的一件事情會(huì)有各種后果，所以無(wú)論今后做什么，我都要提前考慮一下這件事情的后果，只有這樣，我們才會(huì)避免更多的錯(cuò)誤和危險(xiǎn)，才會(huì)讓我們更加快樂(lè)的成長(zhǎng)，更加平安的長(zhǎng)大！我知錯(cuò)了，我以后絕對(duì)不會(huì)再這么無(wú)知坐上窗臺(tái)，也希望大家不要模仿我這樣錯(cuò)誤的行為！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
爬窗臺(tái)的檢討書(shū)篇二
敬愛(ài)的老師：
您好！
此時(shí)此刻，我懷著無(wú)比懊悔難過(guò)的心情向您遞交我的這份檢討書(shū)，以深刻反省我違反學(xué)校安全紀(jì)律守則，調(diào)皮搗蛋爬上窗臺(tái)的危險(xiǎn)行為。
錯(cuò)誤的出現(xiàn)與發(fā)生，充分說(shuō)明了我是一個(gè)沒(méi)有起碼安全意識(shí)的`糊涂小孩。咱們班級(jí)教室處于三樓，窗臺(tái)距離地面就有10米多高，按照您物理課堂上的講解萬(wàn)一在10米高處墜落人體基本是承受不了沖擊而悲催痛苦，甚至于丟掉小命。我這樣的危險(xiǎn)行為，不僅僅是頑皮搗蛋這么簡(jiǎn)單，也給其他同學(xué)樹(shù)立了非常不好的范例，同時(shí)也是拿自己寶貴的生命在開(kāi)玩笑。要知道一旦發(fā)生危險(xiǎn)，將給學(xué)校帶來(lái)極大的負(fù)面沖擊，不但班主任老師會(huì)為此焦慮，校長(zhǎng)也會(huì)感到困擾。
由此可見(jiàn)，我坐窗臺(tái)行為是萬(wàn)萬(wàn)要不得，萬(wàn)萬(wàn)使不得，萬(wàn)萬(wàn)做不得的。我又不是消防員，也不是拍電影，完全沒(méi)有理由去做這么危險(xiǎn)的行為。只是因?yàn)橐粫r(shí)興起，圖個(gè)好玩，而要冒生命危險(xiǎn)就是太愚蠢太幼稚太讓你們擔(dān)心了。因此，現(xiàn)在我痛定思痛，決心悔改。在此向你們做出嚴(yán)肅保證：從今往后，我再也不會(huì)攀爬窗臺(tái)了，再也不會(huì)做出調(diào)皮搗蛋的危險(xiǎn)行為了。我一定要好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)足夠的安全意識(shí)，爭(zhēng)取做一名講文明、懂禮貌、有安全、守紀(jì)律的好學(xué)生。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
爬窗臺(tái)的檢討書(shū)篇三
您好！
這次我坐在教室的上，讓看到了，老師擔(dān)心也是正常的，我知道這樣的做法一定讓老師非常不高興我也明白了這樣的錯(cuò)誤我犯了。
班在三樓，是高層樓，但是我們的窗戶(hù)沒(méi)有護(hù)欄，坐在上面很容易會(huì)摔下來(lái)，我自己卻沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。當(dāng)老師看到我坐在窗臺(tái)上的時(shí)候非常生氣，把我叫到了辦公室狠狠的批評(píng)了一番。說(shuō)實(shí)話(huà)我不但不生老師的氣反而非常感激老師。
因?yàn)槲易龃芭_(tái)是一件非常危險(xiǎn)的事情，弄不好就會(huì)摔下去，一旦摔下去，不死也殘，老師訓(xùn)斥我也是擔(dān)心我的安慰，不希望我發(fā)生意外，也是為我的安?？紤]，學(xué)校的窗臺(tái)非常危險(xiǎn)，并且教師里面人所很難說(shuō)不會(huì)有什么意外發(fā)生，做窗臺(tái)非常的危險(xiǎn)，這樣的做法是不對(duì)的，會(huì)帶壞其他同學(xué)，如果人人都做窗臺(tái)，首先這樣不禮貌其次這樣也非常危險(xiǎn)，尤其是我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女，家里就我們一個(gè)，我們是家里的掌上明珠，一旦我們出現(xiàn)了意外對(duì)我們的爸媽也不是一件好事。
爸媽讓那個(gè)我們來(lái)到學(xué)校讀書(shū)，也是付出了很多的'心血，能夠得到爸媽的幫助我已經(jīng)非常感激了，如果我因?yàn)樽龃芭_(tái)摔下去，辦成了一個(gè)殘疾人還需要爸媽照顧我一輩子這就是我的不孝了。
我以后再也不做窗臺(tái)，也厚看到其他同學(xué)做窗臺(tái)也會(huì)及時(shí)的勸解，因?yàn)槲覀兊纳挥幸粭l，我們的安慰不止關(guān)系到我們自己更關(guān)系到我們的家庭。作為子女我們不能給爸媽增加負(fù)擔(dān)，我們要做的就是好好學(xué)習(xí)。
我也定會(huì)聽(tīng)老師的話(huà)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保護(hù)自己，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的初中生，這樣的錯(cuò)誤一次就已經(jīng)被老師點(diǎn)醒了，以后我是不會(huì)犯了，因?yàn)槲抑肋@樣做很危險(xiǎn)，在加上老師也不會(huì)同意，老師對(duì)我們是非常關(guān)心的，是我們子啊學(xué)校里面的家長(zhǎng)，關(guān)心照顧我們的安全，和學(xué)習(xí)。
放心老師我那次坐窗臺(tái)完全是我的無(wú)知，是我太過(guò)膽大，沒(méi)有考慮到這樣做有什么后果，以后我一定會(huì)遵循老師的話(huà)，做好自己的工作保證自己不會(huì)在犯錯(cuò)誤了。我不會(huì)在拿自己的生們安全，去開(kāi)玩笑，我珍惜自己的生命我還沒(méi)有長(zhǎng)大，我會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，窗臺(tái)不會(huì)在做了我我認(rèn)錯(cuò)也會(huì)監(jiān)督同學(xué)們，不讓其他人做窗臺(tái)，聽(tīng)老師的話(huà)，讓那個(gè)老師您放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
爬窗臺(tái)的檢討書(shū)篇四
尊敬的班主任老師：
我損壞公物是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。
這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我損壞公物，一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課;二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī)，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞;三來(lái)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起我自己。
現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類(lèi)錯(cuò)誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道損壞公物影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí)，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長(zhǎng)大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份力。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
爬窗臺(tái)的檢討書(shū)篇五
尊敬的老師：
您好！
今日我的行為確實(shí)讓老師擔(dān)心了，這一點(diǎn)是我沒(méi)有想到的，我身為一個(gè)女生，坐在窗臺(tái)上確實(shí)是非常的危險(xiǎn)，現(xiàn)在我才反應(yīng)過(guò)來(lái)當(dāng)時(shí)的行為是那樣的危險(xiǎn)，現(xiàn)在我為我自己的行為向老師道歉。
在那個(gè)時(shí)候我完全沒(méi)有想到我坐在窗臺(tái)上的行為會(huì)造成這樣巨大的影響，其實(shí)當(dāng)時(shí)我也僅僅只是想要在窗臺(tái)上吹吹風(fēng)，更是覺(jué)得在窗臺(tái)上坐著這樣的方式會(huì)非常的舒服，實(shí)在是沒(méi)有相當(dāng)會(huì)引起這樣的轟動(dòng)。現(xiàn)在我才反應(yīng)過(guò)來(lái)窗臺(tái)確實(shí)是一個(gè)非常危險(xiǎn)的地方，實(shí)在是很容易出現(xiàn)掉落的危險(xiǎn)，這樣危險(xiǎn)的地方實(shí)在是不應(yīng)該出現(xiàn)在這樣的地方。我現(xiàn)在已經(jīng)知道我當(dāng)時(shí)的行為讓老師因?yàn)檫@樣的行為而無(wú)比擔(dān)心，更是非常的害怕我會(huì)在這樣的情境下出現(xiàn)不好的事情。我真是非常的對(duì)不起老師，更是因?yàn)槲疫@樣的行為讓老師無(wú)比的擔(dān)心，這是讓我非常不能原諒我自己的地方，所以我便是決定了要讓自己在接下來(lái)的生活中去慢慢成長(zhǎng)，所以我也對(duì)這次的錯(cuò)誤有深刻的反思。
對(duì)于這樣的行為是我沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)性，更是沒(méi)有將老師對(duì)我們安全的提醒放在心上，更是我的一意孤行，沒(méi)有控制好自己的行為是我的不對(duì)，更是我必須要好好的改正的。當(dāng)時(shí)的我是真的沒(méi)有意識(shí)到在窗臺(tái)上坐著的危險(xiǎn)性，更是未察覺(jué)到自己實(shí)在不應(yīng)該做出這樣的行為，這一切都是我個(gè)人的疏忽，所以我更是會(huì)為自己的這樣的行為而負(fù)責(zé)，并且我會(huì)盡可能的讓自己變得更加的優(yōu)秀。
以后我的行為都會(huì)好好的規(guī)范起來(lái)，并且不會(huì)再做出一些讓周?chē)恕⒆尷蠋煋?dān)心的事情，我也更是非常的希望自己能夠在這樣的階段有非常好的成長(zhǎng)。這一次的事情更是給了我非常的警醒，讓我明白我的.行為是被所有人觀察著的，更是會(huì)影響很多的人，為了不讓他人受到影響，那我也更是應(yīng)該要好好的反省自己，讓自己可以在下一階段有更好、更棒的收獲。以后的我肯定是不會(huì)再出現(xiàn)不好的行為了，我會(huì)盡可能的反省我自己，讓我可以在每天的生活中都有非常好的行為習(xí)慣，更是不會(huì)出現(xiàn)讓老師和同學(xué)為我擔(dān)心的事情了。
現(xiàn)在的我更是成長(zhǎng)了，并且我更是知道自己應(yīng)該要規(guī)范好自己的行為，為了讓我不會(huì)再出現(xiàn)這樣不好的行為，我定是會(huì)加倍努力的讓自己在學(xué)習(xí)上投入更多的心血，更是會(huì)盡力去維護(hù)好自己的行為，讓自己以一位優(yōu)秀學(xué)生的狀態(tài)去面對(duì)生活，更是不會(huì)讓關(guān)心我的人而感到擔(dān)心害怕。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
爬窗臺(tái)的檢討書(shū)篇六
您好！
今天中午午休的時(shí)候，我太過(guò)調(diào)皮坐在了窗臺(tái)上，還好被老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，把我叫了下來(lái)。經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)我才知道這是一件非常危險(xiǎn)的，如果我一不小心摔了下去，的也就會(huì)沒(méi)有了，也會(huì)拖累很多的人，比如班主任老師，學(xué)校，還有愛(ài)我的爸爸媽媽親人們。我每次想到這次心里都如亂麻絞痛，我的意識(shí)太過(guò)淡薄了，才會(huì)讓我做了這樣的行為，被老師批評(píng)之后我反省了很久，也終于清楚了自己的錯(cuò)誤。以下我會(huì)檢討自己的錯(cuò)誤也會(huì)改正自己的錯(cuò)誤。
這段時(shí)間里，我一直在思考安全到底是什么。安全是每個(gè)人生命的保證，我們知道我們每個(gè)人的生命都來(lái)之不易，我們是媽媽?xiě)烟ナ?，然后忍著劇痛生下的孩子，我們是媽媽身上的一塊血肉啊。我們來(lái)自母親的孕育，也被父母悉心照顧長(zhǎng)大。他們一直說(shuō)平安就是福，而我卻自己太調(diào)皮爬上窗臺(tái)玩耍，這是一件對(duì)自己的生命多么不在意的事情。萬(wàn)一我摔下去了，對(duì)得起自己的媽媽嗎？對(duì)得起爸爸辛苦賺錢(qián)供我長(zhǎng)大嗎？對(duì)得起關(guān)心我們的班主任老師嗎？我簡(jiǎn)直太是愚蠢了，完全沒(méi)有把安全放在心里。感謝班主任及時(shí)開(kāi)導(dǎo)我，讓我明白珍惜自己的生命，愛(ài)護(hù)自己的生命是一件多么重要的事情。也只有當(dāng)我們有了保護(hù)生命的欲望了，我們才不會(huì)出現(xiàn)更多的危險(xiǎn)啊！所以，今后我一定會(huì)重新認(rèn)識(shí)安全這二字，也會(huì)重新糾正自己的生命態(tài)度，我會(huì)好好的愛(ài)護(hù)自己的生命，保護(hù)生命。
我這種爬上窗臺(tái)的行為是非?？膳碌?，因?yàn)樗鼤r(shí)常伴隨著危險(xiǎn)的存在。不是有一句話(huà)常說(shuō)嗎，“我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道，意外和明天哪個(gè)會(huì)先來(lái)”。所以我會(huì)更加重視這個(gè)問(wèn)題，我們還這么小，我們應(yīng)該要有更多更多的明天，而不是因?yàn)樽约旱氖韬鼍妥采狭丝膳碌囊馔?。我這樣的行為也會(huì)給班里帶來(lái)不好的影響，班里很多的同學(xué)都看見(jiàn)我坐在了窗臺(tái)上，如果讓很多同學(xué)模仿的話(huà)，這件事情會(huì)是什么我都無(wú)法想象，那我豈不是成了民眾罪人了嗎？這樣想一想，我才發(fā)現(xiàn)這件事情的后果簡(jiǎn)直太可怕了。我也才知道原來(lái)自己不經(jīng)意的一件事情會(huì)有各種后果，所以無(wú)論今后做什么，我都要提前考慮一下這件事情的后果，只有這樣，我們才會(huì)避免更多的錯(cuò)誤和危險(xiǎn)，才會(huì)讓我們更加快樂(lè)的成長(zhǎng)，更加平安的長(zhǎng)大！我知錯(cuò)了，我以后絕對(duì)不會(huì)再這么無(wú)知坐上窗臺(tái)，也希望大家不要模仿我這樣錯(cuò)誤的行為！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
爬窗臺(tái)的檢討書(shū)篇七
敬愛(ài)的老師：
您好！
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我犯罪，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)，同學(xué)們應(yīng)該以我警己！緊記自己的職責(zé)，不要在犯在學(xué)校坐窗臺(tái)這么低級(jí)、無(wú)聊、愚蠢的錯(cuò)誤。
本人以后要本著上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神，不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！
老師是非常的關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生，而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，手機(jī)版深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
爬窗臺(tái)的檢討書(shū)篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。
我是戲劇影視文學(xué)系xx級(jí)二班的李，觸犯校規(guī)校紀(jì)的檢討書(shū)范文。說(shuō)真的,我從小寫(xiě)過(guò)很多檢討書(shū),可以稱(chēng)之為道中高手,可是這次,我想了好久,卻仍不知如何下筆?；蛟S在我看來(lái)，人生總是在重復(fù)中度過(guò)的，也因此我才對(duì)寫(xiě)檢討有些麻木了。
但這次卻不知為什么，我竟有些不知下筆，大概是自己都知道自己這次犯的錯(cuò)太多太大，所以竟無(wú)以言語(yǔ)。輔導(dǎo)員在以前開(kāi)系會(huì)的時(shí)候，我總是埋頭干其他的事情，很少認(rèn)真聽(tīng)過(guò)——除了剛進(jìn)大學(xué)校門(mén)開(kāi)的那次系會(huì)——因?yàn)槲铱傆X(jué)得我只要稍微注意下，就不會(huì)觸及校規(guī)校紀(jì)。但我終究還是忘了，我這懶惰的本性。而我這懶惰的本性在上學(xué)年下學(xué)期的時(shí)候，發(fā)揮到了無(wú)以復(fù)加的極致。每天昏昏迷迷，終日不知學(xué)習(xí)，反而以其他理由來(lái)逃脫曠課的責(zé)任。
我上大學(xué)以來(lái)，竟然還不知道校規(guī)校紀(jì)的作用，但是，我想，現(xiàn)在我知道了。如果每個(gè)人都像我一樣，放任自己，而不去上課，那這個(gè)學(xué)校還是什么學(xué)校呢？正是因?yàn)樾Ｒ?guī)校紀(jì)的存在，才使我們不得不去上課，才能維持住學(xué)校的日常教育生活。
后來(lái)，在五月中旬的時(shí)候，系里的老師找到了我，并跟我進(jìn)行了不止一次的談話(huà)。當(dāng)老師告訴我曠了多少節(jié)課時(shí)，我才感到太過(guò)吃驚，沒(méi)想到自己竟在短短的半學(xué)期內(nèi)，曠課就達(dá)到了60多節(jié)。我一時(shí)之間，竟不知所措。后來(lái)我寫(xiě)了份檢討交了上去，并說(shuō)自己在這學(xué)期剩下的時(shí)間里，不再曠一節(jié)課，遲到一次。我做到了。
在這期間，我有時(shí)候想，我是不是真的應(yīng)該離開(kāi)一會(huì)兒了，這個(gè)問(wèn)題纏繞了我很長(zhǎng)一段時(shí)間。但是我卻一直下不了這個(gè)決心。這學(xué)期開(kāi)全體系會(huì)老師通報(bào)上學(xué)期的處理情況時(shí)，我突然想起一個(gè)自己以前從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己一個(gè)問(wèn)題：我為什么要逃課？是啊，我為什么要曠課？學(xué)生的本職不就是學(xué)習(xí)么？在大學(xué)生活這么寬松的情況下，我仍然做不到按時(shí)起床上課，那在以后的生活中，我如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)？我可以說(shuō)我只是單純的想享受而逃課？可以說(shuō)自己不喜拘束而逃課？可以說(shuō)因感覺(jué)學(xué)之無(wú)物而逃課？可以說(shuō)忙于其他事務(wù)而逃課？不！都不能！
人這一生中，必定會(huì)有檢討和自我檢討的，檢討書(shū)《觸犯校規(guī)校紀(jì)的檢討書(shū)范文》。當(dāng)然大多數(shù)人，并不會(huì)像我現(xiàn)在這樣，因?yàn)橛捎谙道锏囊蠖鰴z討，而是主動(dòng)的去檢討自己在以往生活中的不足。而我就是缺少這種勇于自我檢討、自我批評(píng)的勇氣，以至于很多陋習(xí)在我身上存在過(guò)久，卻仍不知悔改。而我卻也一直在逃避我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)聽(tīng)到曠課這么多時(shí)，我的第一反應(yīng)竟不是如何去承擔(dān)，而是怎樣去離開(kāi)。這無(wú)疑說(shuō)明我是怯懦的。
我還有什么可以去浪費(fèi)呢？大學(xué)四年時(shí)光，在不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去了近兩年半了。自己仔細(xì)想來(lái)，這兩年半由于自己的不認(rèn)真，真的沒(méi)有學(xué)到多少東西，而周?chē)瑢W(xué)們卻一個(gè)個(gè)的認(rèn)真學(xué)習(xí)。剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，我覺(jué)得與他們的知識(shí)水平不分上下，可是經(jīng)過(guò)這兩年的洗禮，我知道我實(shí)際上已經(jīng)被他們落下太多太多。幸好，這次醒來(lái)的還算早，雖然只有不到一年半的時(shí)間了，但是我想，在我的加倍努力下，我雖然不能保證在畢業(yè)時(shí)完全趕超他們，但至少不至于畢業(yè)時(shí)自己一無(wú)是處。
我必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，必須要去承擔(dān)，因?yàn)檫@一切的錯(cuò)，都是自己的懶惰造成的。這雖然有點(diǎn)像亡羊補(bǔ)牢，但卻畢竟還是未晚。人這一輩子不就是在認(rèn)知自己的錯(cuò)誤與改正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大的么？自從大一結(jié)束，自己認(rèn)識(shí)上的松懈，以為大學(xué)生活也不過(guò)如此，所以才在要求上漸漸的放松了，可現(xiàn)在，我既然認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，又怎能再跟上學(xué)期一樣放縱下去？我保證在剩下的大學(xué)生活了，做到盡量不曠一節(jié)課，盡量不遲到，并且在以后的生活里，學(xué)會(huì)主動(dòng)的檢討自己以前的不足，以便讓自己成個(gè)有用的人才。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日。
爬窗臺(tái)的檢討書(shū)篇九
敬愛(ài)的老師：
您好！
這次在學(xué)校坐窗臺(tái)犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。
包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，在學(xué)校坐窗臺(tái)，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
爬窗臺(tái)的檢討書(shū)篇十
老師反復(fù)跟我們強(qiáng)調(diào)過(guò)很多次安全的問(wèn)題，但是我卻還是沒(méi)有放在心上，這次我就做了一個(gè)不好的示范和行為，我在窗臺(tái)上坐了，雖然我覺(jué)得沒(méi)什么大礙，但是老師批評(píng)了我，我一開(kāi)始也不理解，我不就是坐在窗臺(tái)上嗎，也不會(huì)掉下去，雖然是有些危險(xiǎn)，但老師也不用那么小題大做吧，但是老師批評(píng)我之后，也是叫我反思，我現(xiàn)在也是明白，老師的擔(dān)憂(yōu)和批評(píng)的確是對(duì)的，我這樣的行為是很不可取，很不安全的，也是不應(yīng)該做這樣的動(dòng)作，同時(shí)也是會(huì)讓其他同學(xué)去模仿，要是真的出了事情，那我也是有不可推卸的一個(gè)責(zé)任的。
坐在窗臺(tái)上，可能我沒(méi)事，但是這種不安全的事情，只要稍微有一個(gè)意外，那么就是很容易出事情的，也是特別不安全的，其實(shí)之前學(xué)校的廣播，以及老師也是在班會(huì)上有和我們講過(guò)，只是我沒(méi)有重視起來(lái)，覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，反而覺(jué)得這樣很酷，而且覺(jué)得我自己肯定不會(huì)有事，我這樣大意的想法，以及沒(méi)有考慮到我這樣的行為也是會(huì)對(duì)同學(xué)產(chǎn)生影響，別的同學(xué)看到我這樣做了，可能也會(huì)做，特別是如果大家玩鬧起來(lái)，可能就對(duì)安全沒(méi)那么重視了，要是有同學(xué)坐在窗臺(tái)上，那么就可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，我現(xiàn)在也是明白，老師們也是希望我們不要做不安全的事情，特別是我們還那么的年輕，要是摔了，或者出了事情也是很不值得的，更是要注意自己的安全。
同時(shí)坐在窗臺(tái)上這樣的行為也是反映了我平時(shí)沒(méi)事可干，還做這些事情來(lái)?？?，老師也是批評(píng)我，如果我有那個(gè)精力花在學(xué)習(xí)上面，那么我的成績(jī)也不會(huì)那么的差了，我也是很不服氣，我不過(guò)坐個(gè)窗臺(tái)，哪里還能扯到學(xué)習(xí)上，但我仔細(xì)的想了想，的確如此，我們班那些優(yōu)秀的同學(xué)花在學(xué)習(xí)上面的時(shí)間很多，可以說(shuō)很多時(shí)候根本就沒(méi)有時(shí)間來(lái)在休息的時(shí)候玩鬧，或者像我這樣坐到窗臺(tái)上去，他們下課之后還是會(huì)去考慮上課老師講的東西，或者做起了作業(yè)，甚至有些同學(xué)一天下來(lái)，都沒(méi)怎么見(jiàn)他們離開(kāi)座位，這種學(xué)習(xí)的精神的確值得我學(xué)習(xí)，我知道我現(xiàn)在還做不到，不過(guò)我還是會(huì)努力的，也會(huì)注意自己的安全，老師的批評(píng)讓我明白，安全是非常重要的，同時(shí)也不能違反紀(jì)律，要在學(xué)習(xí)上多花些心思。我以后也是不會(huì)再坐到窗臺(tái)上去了，同時(shí)盡量的把我的學(xué)習(xí)成績(jī)也搞好一下。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
爬窗臺(tái)的檢討書(shū)篇十一
敬愛(ài)的老師：
您好！
這次在學(xué)校坐窗臺(tái)犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的'學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。
包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，在學(xué)校坐窗臺(tái)，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
爬窗臺(tái)的檢討書(shū)篇十二
敬愛(ài)的老師：
您好！
此時(shí)此刻，我懷著無(wú)比懊悔難過(guò)的心情向您遞交我的這份檢討書(shū)，以深刻反省我違反學(xué)校安全紀(jì)律守則，調(diào)皮搗蛋爬上窗臺(tái)的危險(xiǎn)行為。
錯(cuò)誤的出現(xiàn)與發(fā)生，充分說(shuō)明了我是一個(gè)沒(méi)有起碼安全意識(shí)的糊涂小孩。咱們班級(jí)教室處于三樓，窗臺(tái)距離地面就有10米多高，按照您物理課堂上的講解萬(wàn)一在10米高處墜落人體基本是承受不了沖擊而悲催痛苦，甚至于丟掉小命。我這樣的危險(xiǎn)行為，不僅僅是頑皮搗蛋這么簡(jiǎn)單，最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站也給其他同學(xué)樹(shù)立了非常不好的范例，同時(shí)也是拿自己寶貴的生命在開(kāi)玩笑。要知道一旦發(fā)生危險(xiǎn)，將給學(xué)校帶來(lái)極大的負(fù)面沖擊，不但班主任老師會(huì)為此焦慮，校長(zhǎng)也會(huì)感到困擾。
由此可見(jiàn)，我坐窗臺(tái)行為是萬(wàn)萬(wàn)要不得，萬(wàn)萬(wàn)使不得，萬(wàn)萬(wàn)做不得的。我又不是消防員，也不是拍電影，完全沒(méi)有理由去做這么危險(xiǎn)的行為。只是因?yàn)橐粫r(shí)興起，圖個(gè)好玩，而要冒生命危險(xiǎn)就是太愚蠢太幼稚太讓你們擔(dān)心了。因此，現(xiàn)在我痛定思痛，決心悔改。在此向你們做出嚴(yán)肅保證：從今往后，我再也不會(huì)攀爬窗臺(tái)了，再也不會(huì)做出調(diào)皮搗蛋的危險(xiǎn)行為了。我一定要好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)足夠的安全意識(shí)，爭(zhēng)取做一名講文明、懂禮貌、有安全、守紀(jì)律的好學(xué)生。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
爬窗臺(tái)的檢討書(shū)篇十三
我們校園的窗臺(tái)跟別的校園的窗臺(tái)不一樣，我們校園的窗臺(tái)，一年四季都有花。美麗極了！
春天，當(dāng)春回大地時(shí)，同學(xué)們把五彩斑斕的花，帶到校園，放在了窗臺(tái)上，你看那渾身長(zhǎng)刺的月季花，在春風(fēng)的吹拂下，長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子，一朵朵大紅色，黃色，白色，在枝頭上昂首怒放，顏色是那么濃，那么艷，那么純。春風(fēng)一吹，月季花像一位亭亭玉立的小姑娘，跳著舞，又在打招呼，你可別一激動(dòng)要和他握手哦！它會(huì)刺痛你的。
夏天又趁著熱風(fēng)來(lái)到了校園，頑皮的把熱乎乎的太陽(yáng)懸在高空。烈日把大地?zé)募t紅的，同學(xué)們熱的不行了，有的還喊了起來(lái)：“太陽(yáng)，你就下去吧！”太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了，不但不理他們而且把熱度又加高了幾度，同學(xué)們生氣了，但是看到了，綠油油的文竹，紅紅的太陽(yáng)花......同學(xué)們又高興起來(lái)了一點(diǎn)。
秋天來(lái)了，窗臺(tái)上的花盆里到處是枯枝敗葉，同學(xué)們又帶來(lái)色彩不一的菊花，那盆盆菊花有的白的如雪，有的紅的如火，有的黃的如金，秋風(fēng)一吹，菊花在擺動(dòng)，好像在跳舞，真好看！菊花又發(fā)出了醉人的香味，同學(xué)們下課時(shí)都不約而同的來(lái)聞聞菊花香。
冬天來(lái)了，雪花飄飄，百花凋零，窗臺(tái)的花早被嚴(yán)冬消滅，只有花盆在那里，不知誰(shuí)把臘梅插在盆里，那臘梅像一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，挺立在大雪中，整個(gè)學(xué)校都能聞到臘梅香，同學(xué)們不畏嚴(yán)寒的`在大雪中談?wù)撆D梅的品質(zhì)，不管多冷的天氣，臘梅永遠(yuǎn)不會(huì)向寒冷低頭。
我們的學(xué)校窗臺(tái)像一個(gè)魔術(shù)師，一年四季變出各種各樣的花草，時(shí)刻給同學(xué)們美好的享受，陪著同學(xué)們讀書(shū)，成長(zhǎng)。
爬窗臺(tái)的檢討書(shū)篇十四
晚風(fēng)吹來(lái)樟樹(shù)濕濕的香氣，像夜色里走來(lái)一位芬芳的姑娘。這種香氣和著各種花草的味道，在剛下過(guò)雨的空氣中彌漫穿行。春風(fēng)拂面，絲絲的清涼。就這樣任自佇立在小樓的窗臺(tái)，氤氳的氣息仿佛要把我包圍。
居住的小屋在三樓，屋外有一個(gè)露天的窗臺(tái)。除了晾曬衣服，每天我都會(huì)時(shí)不時(shí)來(lái)到這里，靜靜地在窗臺(tái)前站立一會(huì)。自然的朝窗外面看看。
近身處窗臺(tái)上有幾盆蘆薈，用粗糙大小不一的幾只陶罐盛養(yǎng)著。不知道是誰(shuí)種的遺留在此。大概是越冬的緣故，葉子有些萎縮。有些葉子伸到了窗外，從還停留著幾滴雨水在葉面上看，才顯得有幾許生機(jī)。這些是我常常忽略的，我總習(xí)慣地把頭稍向上抬，朝窗外視線所及的遠(yuǎn)方望去。
最遠(yuǎn)處是新起的一幢幢高樓。每到夜幕降臨的時(shí)候，尖尖的樓頂上亮出一排排錯(cuò)落的燈光。紅黃的燈光阻礙我向更遠(yuǎn)處眺望，視線不得不停留在哪里。那一幢幢高樓一排排燈火，便成了一道景，一道穿越不了的屏障。
才發(fā)現(xiàn)從窗臺(tái)到這遠(yuǎn)處的高樓，實(shí)際上有四五個(gè)層次。近身的窗臺(tái)忽略不計(jì)，再近處是和小樓差不多的三五七層平房。這個(gè)位置能看到好些房子的側(cè)后方，沒(méi)有粉飾。還有一家廠房。正因?yàn)槿绱耍瑳](méi)有遮擋，才得以看到更遠(yuǎn)。也顯得與遠(yuǎn)處的高樓形成明顯的不一樣。這些平房再過(guò)去，有一帶樹(shù)木。像是一個(gè)分界線，在低矮舊墻中看上去很蒼綠。跳過(guò)這窄長(zhǎng)的綠帶，便是那片高樓了。
高樓的墻檐或頂端，常常掛著一輪月亮。或者是早晨冉冉升起的太陽(yáng)。能站在窗臺(tái)上，穿過(guò)平房，目朝東方，看到這樣的景象，心頭總是開(kāi)心輕快的。天氣晴好的'早晨，鳥(niǎo)兒叫得特別的早。嘰嘰喳喳啁啾個(gè)不停，不知道它們相互間在說(shuō)些什么鳥(niǎo)語(yǔ)。聽(tīng)著聽(tīng)著心就活泛起來(lái)，腳下就想走兩步。陽(yáng)光溫柔的暖色從窗臺(tái)照進(jìn)來(lái)，輕輕地灑在廊沿上，一天又從這明亮中開(kāi)始?；蚴窃谝雇?，喧囂漸漸隱去，月亮悄悄爬上窗臺(tái)。黑白斑駁的暗影里，藏著一絲絲魅惑和神秘。
要是想看月亮的話(huà)，就上小樓頂去。踏著月色，仰望星空?？倳?huì)有一種埋在心里的思念，在漫漫的夜空中遨游。星星眨著眼睛，好像懂得了月下人的這份思念，意會(huì)著。云彩跟著月亮游走，或在周邊飄來(lái)飄去。一般是不會(huì)上樓頂去的。那空曠無(wú)依，四圍的樓廈，萬(wàn)家燈火。像一支支箭，又似千軍萬(wàn)馬，讓人感到一種擠壓，失去安全感。然后生出無(wú)盡的惆悵。所謂“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋”，這滋味又何必空去招惹它呢！
這一天雨中，我又靜靜的站在了窗臺(tái)前。看眼前灰霧似青煙，大地一片肅靜。只有雨水在匯集，沿著棱檐邊角往下流淌著。滴滴答答的聲音，傳到耳朵，流進(jìn)心里。好像雨水也有了心思，在這個(gè)三月的春天里。下雨時(shí)天呈一色灰蒙蒙的白。云朵都消匿了，或是被雨水和成了一塊，沉重得顯不出自己的身影來(lái)。
春雨絲絲，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，一切都在變化著。新舊生死衰盛喜怒哀樂(lè)，都化在了這雨中。窗臺(tái)成了放映機(jī)，此時(shí)我，成了看客。
爬窗臺(tái)的檢討書(shū)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
這次我坐在教室的窗臺(tái)上，讓老師看到了，老師非常擔(dān)心也是正常的，我知道這樣的做法一定讓老師非常不高興我也明白了這樣的錯(cuò)誤我不會(huì)犯了。
我們班在三樓，是高層樓，但是我們的窗戶(hù)沒(méi)有護(hù)欄，坐在上面很容易會(huì)摔下來(lái)，我自己卻沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。當(dāng)老師看到我坐在窗臺(tái)上的時(shí)候非常生氣，把我叫到了辦公室狠狠的批評(píng)了一番。說(shuō)實(shí)話(huà)我不但不生老師的氣反而非常感激老師。
因?yàn)槲易龃芭_(tái)是一件非常危險(xiǎn)的事情，弄不好就會(huì)摔下去，一旦摔下去，不死也殘，老師訓(xùn)斥我也是擔(dān)心我的安慰，不希望我發(fā)生意外，也是為我的安?？紤]，學(xué)校的窗臺(tái)非常危險(xiǎn)，并且教師里面人所很難說(shuō)不會(huì)有什么意外發(fā)生，做窗臺(tái)非常的危險(xiǎn)，這樣的做法是不對(duì)的，會(huì)帶壞其他同學(xué)，如果人人都做窗臺(tái)，首先這樣不禮貌其次這樣也非常危險(xiǎn)，尤其是我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女，家里就我們一個(gè)，我們是家里的掌上明珠，一旦我們出現(xiàn)了意外對(duì)我們的爸媽也不是一件好事。
爸媽讓那個(gè)我們來(lái)到學(xué)校讀書(shū)，也是付出了很多的心血，能夠得到爸媽的幫助我已經(jīng)非常感激了，如果我因?yàn)樽龃芭_(tái)摔下去，辦成了一個(gè)殘疾人還需要爸媽照顧我一輩子這就是我的不孝了。
我以后再也不做窗臺(tái)，也厚看到其他同學(xué)做窗臺(tái)也會(huì)及時(shí)的勸解，因?yàn)槲覀兊纳挥幸粭l，我們的安慰不止關(guān)系到我們自己更關(guān)系到我們的家庭。作為子女我們不能給爸媽增加負(fù)擔(dān)，我們要做的就是好好學(xué)習(xí)。
我也定會(huì)聽(tīng)老師的話(huà)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保護(hù)自己，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的初中生，這樣的錯(cuò)誤一次就已經(jīng)被老師點(diǎn)醒了，以后我是不會(huì)犯了，因?yàn)槲抑肋@樣做很危險(xiǎn)，在加上老師也不會(huì)同意，老師對(duì)我們是非常關(guān)心的，是我們子啊學(xué)校里面的家長(zhǎng)，關(guān)心照顧我們的安全，和學(xué)習(xí)。
放心老師我那次坐窗臺(tái)完全是我的無(wú)知，是我太過(guò)膽大，沒(méi)有考慮到這樣做有什么后果，以后我一定會(huì)遵循老師的話(huà)，做好自己的工作保證自己不會(huì)在犯錯(cuò)誤了。我不會(huì)在拿自己的生們安全，去開(kāi)玩笑，我珍惜自己的生命我還沒(méi)有長(zhǎng)大，我會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，窗臺(tái)不會(huì)在做了我我認(rèn)錯(cuò)也會(huì)監(jiān)督同學(xué)們，不讓其他人做窗臺(tái)，聽(tīng)老師的話(huà)，讓那個(gè)老師您放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
爬窗臺(tái)的檢討書(shū)篇十六
敬愛(ài)的老師：
您好！
此時(shí)此刻，我懷著無(wú)比懊悔難過(guò)的心情向您遞交我的這份檢討書(shū)，以深刻反省我違反學(xué)校安全紀(jì)律守則，調(diào)皮搗蛋爬上窗臺(tái)的`危險(xiǎn)行為。
錯(cuò)誤的出現(xiàn)與發(fā)生，充分說(shuō)明了我是一個(gè)沒(méi)有起碼安全意識(shí)的糊涂小孩。咱們班級(jí)教室處于三樓，窗臺(tái)距離地面就有10米多高，按照您物理課堂上的講解萬(wàn)一在10米高處墜落人體基本是承受不了沖擊而悲催痛苦，甚至于丟掉小命。我這樣的危險(xiǎn)行為，不僅僅是頑皮搗蛋這么簡(jiǎn)單，也給其他同學(xué)樹(shù)立了非常不好的范例，同時(shí)也是拿自己寶貴的生命在開(kāi)玩笑。要知道一旦發(fā)生危險(xiǎn)，將給學(xué)校帶來(lái)極大的負(fù)面沖擊，不但班主任老師會(huì)為此焦慮，校長(zhǎng)也會(huì)感到困擾。
由此可見(jiàn)，我坐窗臺(tái)行為是萬(wàn)萬(wàn)要不得，萬(wàn)萬(wàn)使不得，萬(wàn)萬(wàn)做不得的。我又不是消防員，也不是拍電影，完全沒(méi)有理由去做這么危險(xiǎn)的行為。只是因?yàn)橐粫r(shí)興起，圖個(gè)好玩，而要冒生命危險(xiǎn)就是太愚蠢太幼稚太讓你們擔(dān)心了。因此，現(xiàn)在我痛定思痛，決心悔改。在此向你們做出嚴(yán)肅保證：從今往后，我再也不會(huì)攀爬窗臺(tái)了，再也不會(huì)做出調(diào)皮搗蛋的危險(xiǎn)行為了。我一定要好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)足夠的安全意識(shí)，爭(zhēng)取做一名講文明、懂禮貌、有安全、守紀(jì)律的好學(xué)生。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
爬窗臺(tái)的檢討書(shū)篇十七
漸進(jìn)七月，也竟然下了場(chǎng)不小的雨，昨夜醒來(lái)，雨全然沒(méi)有要停的跡象。坐于窗前，掀開(kāi)窗戶(hù)，拿了本散文閑著翻翻。沒(méi)想到一陣疾雨吹來(lái)，身子已經(jīng)半透了。抬頭望向窗外，頓時(shí)被眼前的綠迷住了。
我的窗口外面約莫有二百來(lái)米光土丘，多半都被草蓋著，當(dāng)然沒(méi)有高檔小區(qū)里面那種修剪的棱角分明的平整。但這種自然生長(zhǎng)的確乎是生靈般的隨意，草地上窗臺(tái)前有幾株大樹(shù)，在疾風(fēng)勁雨下撕裂般的吶喊，葉子反倒很堅(jiān)韌，并不像秋天的`那種蕭落，透著一股詩(shī)情和秀逸。假如你單是站著看還不滿(mǎn)意，你大可伸手去采取，感受一番那濕涼和清新，足夠你性靈的迷醉。夾著雨絲的風(fēng)從樹(shù)間吹度過(guò)來(lái)，帶著一股悠遠(yuǎn)的清香，連著一息滋潤(rùn)的水氣，摩挲著你的顏面，輕挽著你的雙肩，此時(shí)單純的呼吸也是一種無(wú)窮的享受。這雨中美秀的風(fēng)景就像畫(huà)片一樣展現(xiàn)在眼前，供你閑暇的鑒賞。
這樣的感受定好是不要同伴，因?yàn)橛辛税槎嗌贂?huì)讓你分心，尤其是年輕的女伴，那是最危險(xiǎn)最專(zhuān)制不過(guò)的了，你需要躲避她就像躲避青草中的一條美麗的花蛇一樣。你需要獨(dú)身享受，實(shí)際領(lǐng)受，親口嘗試，自由與自在的時(shí)候，那才是你肉體與靈魂行動(dòng)一致的時(shí)候。
歌德說(shuō)：“自然就像一本書(shū)，在他的每一頁(yè)中我們可以讀到最深?yuàn)W的消息?！?/p>
不管他們是潘帕斯還是錫林郭勒，塞納河還是秦淮河，布拉格的夕照還是鄉(xiāng)村的傍晚，百靈還是麻雀，紫藤還是梧桐，他們都同在大地上生長(zhǎng)，同在風(fēng)中波動(dòng)，他們的意義是明顯的，只要你心靈上不長(zhǎng)瘡，眼不花，耳不聰，這等純天然般的高等教育便為你所感知和領(lǐng)會(huì)。它可以讓你寂寞時(shí)不再寂寞，苦惱時(shí)受到安慰，焦躁時(shí)得以平靜，挫折時(shí)伴有鼓勵(lì)，迷途時(shí)獲得方向。
爬窗臺(tái)的檢討書(shū)篇十八
大家校園的窗臺(tái)跟其他校園的窗臺(tái)不一樣，大家校園的窗臺(tái)，一年四季都是有花。美麗極了！春季，當(dāng)春意盎然時(shí)，同學(xué)們把五彩斑斕的花，送到校園，放到了窗臺(tái)上，你看看那全身長(zhǎng)刺的月季花，在清風(fēng)的輕拂下，長(zhǎng)出了嫩嫩葉片，一朵朵鮮紅色，淡黃色，白，在樹(shù)梢上翹首綻放，色調(diào)是那n濃，那n艷，那n純。清風(fēng)一吹，月季花像一位婷婷玉立的小女孩，跳著舞，又在問(wèn)好，你可以別一興奮要和他揮手哦！它會(huì)刺疼你的。夏季又借著暖風(fēng)趕到了校園，調(diào)皮的把熱烘烘的太陽(yáng)光懸在高處。炎日把地面燒的紅彤彤，同學(xué)們熱的不行，有的還喊了起恚禾陽(yáng)光，你也就下來(lái)吧！太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了，不僅沒(méi)理她們并且把關(guān)注度又加寬了多次，同學(xué)們生氣了，可是看到了，郁郁蔥蔥的富貴竹，紅紅的太陽(yáng)花......同學(xué)們又開(kāi)心起來(lái)了一點(diǎn)。秋天到了，窗臺(tái)上的花盆四處是枯枝敗葉，同學(xué)們又產(chǎn)生顏色不一的菊花，那盆盆菊花有的白的如雪，有的紅的如火，有的黃的如金，秋雨一吹，菊花在晃動(dòng)，仿佛在舞蹈，真好看！菊花又傳出了迷人的香氣，同學(xué)們下課時(shí)都不謀而合的來(lái)聞一聞菊花香。冬季來(lái)了，雪花飄落，百花凋零，窗臺(tái)上的花早已被寒冬所洗，只有盆栽花盆，不知是誰(shuí)把臘梅插在花盆里，那臘梅就像一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，堅(jiān)強(qiáng)地站在雪地上，所有的院校都能嗅出臘梅的香味，全班同學(xué)不畏嚴(yán)寒，在雪地上討論臘梅的品質(zhì)，不論氣溫多么寒冷，臘梅總是不會(huì)向嚴(yán)寒低頭。
我們的校園窗臺(tái)像一個(gè)魔法師，一年四季變出各式各樣的花草植物，r刻給同學(xué)們幸福的享有，陪著同學(xué)們閱讀，發(fā)展。
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