放暑假安全教育教案完整文檔(熱門22篇)

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放暑假安全教育教案完整文檔(熱門22篇)
時間:2023-11-29 04:52:20     小編:FS文字使者

教案是教學(xué)研究和教學(xué)改革的重要成果之一。教案的編寫要結(jié)合教學(xué)實際,具備可操作性和可操作性。以下是小編為大家整理的教案范文,供大家參考。希望能夠幫助到大家更好地編寫教案,提高教學(xué)效果。大家一起來看看吧!

放暑假安全教育教案完整文檔篇一

1、提高安全意識,學(xué)習(xí)防溺水與交通安全的有關(guān)知識。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水與交通安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

放暑假安全教育教案完整文檔篇二

銅仁市和平小學(xué)(2016--72017學(xué)年度第一學(xué)期)。

教師:

班級:

六(22)班。

x20xx年年99月月030日日。

時間:20xx年9月30日地點:六(2)班教室參與人員:六(2)班全體師生。

活動目的:

1.通過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)國慶安全知識,進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;2.掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

活動過程:

一年一度的國慶節(jié)已來臨,為讓全體學(xué)生都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,下面強調(diào)需要注意的幾個問題:

一、交通安全:

1.自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

2.橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

3.嚴(yán)禁在公路上騎自行車。

4.遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

5.文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

二、防溺水、用電、防火安全。

1.不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。

2.要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。

3.不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

4.不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。

5.不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

6.小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

三、飲食安全。

1.自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便。

后勤。

洗手,防止傳染病的發(fā)生。

2.購買有包裝的食品時,要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3.生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

4.不暴飲暴食,防止消化不良。

四、其他方面的安全。

1.不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2.外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

3.觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

4.睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

5.不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

6.不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

7.加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

五、積極幫助家長做力所能及的事情,認(rèn)真完成作業(yè)。

國慶節(jié)假期時間較長,希望同學(xué)們在休息好的同時,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。并按時完成老師布置的作業(yè)。

總之,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

附件圖片:

的主題班會。

放暑假安全教育教案完整文檔篇三

同學(xué)們,通過一學(xué)期的每周一課安全教育,大家掌握了豐富的安全知識,樹立了牢固的安全意識。一個學(xué)年緊張又充實的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿完成,隨著期末考試的結(jié)束,大家即將進入假期。同學(xué)們一定想徹底放松一下身心吧,都希望擁有一個愉快而又祥和的假期生活,對吧?但我們要記住雖然我們大家放假了,但安全教育不能松懈。因為“多一份防范,少一份危險”。為保證大家過一個平安、祥和、健康、安全的暑假,今天我們以“以人為本”、“安全第一,預(yù)防為主”為原則,對大家進行一次假期安全教育。

授課內(nèi)容】。

一句話,希望大家在暑假里能記住暑假安全“三個三”!即:

“第三個三”是提醒“三個遠(yuǎn)離”:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機房,遠(yuǎn)離毒品、煙酒,遠(yuǎn)離不良青少年。

現(xiàn)在我來給大家分別解釋一下。

一、要遵守“三個禁止”。

(一)、禁止違反交通規(guī)則。就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會實踐,算出打工。(圖片、慘痛的教訓(xùn),一系列數(shù)字。)。

1、行走時怎樣注意交通安全。

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。5)不橫穿馬路,不翻越欄桿,不在公路上玩耍。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不準(zhǔn)騎自行車搭載人員上街。

3、嚴(yán)禁無證駕駛機動車輛。

行李安全,加強防盜意識,“財不露眼”啊。如有學(xué)生假期外出旅游更應(yīng)加強安全防范措施,防止意外傷害。在旅游區(qū)遇地勢險峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告訴家里聯(lián)絡(luò)的各種信息。

5、熟記警句:(先讓學(xué)生講講自己熟悉的,再學(xué)習(xí)新的警句)。

1、搶行痛快一陣子,出事悔恨一輩子。

2、實線、虛線斑馬線,都是安全生命線。

3、紅燈綠燈警示燈,幸福安全紅綠燈。

(二)禁止單獨擅自下河游泳,就是要注意防溺水。(前車之鑒)。

暑期天氣炎熱,不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

游泳時要注意的安全:

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準(zhǔn)備運動。

4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情況不明時,不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

(三)禁止長時間看電視、玩游戲,就是要注意合理安排作息時間,保證充足睡眠,不要長時間沉迷于電視或電腦。要保護好眼睛。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。

二、告誡“三個嚴(yán)防”。

(一)嚴(yán)防觸電、雷擊和火災(zāi)。不要在太陽底下長時間暴曬和活動,嚴(yán)防中暑事件發(fā)生。

1、用電安全方面的知識。

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。電是看不見,摸不著的東西,危險性極大。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、嚴(yán)防雷擊。外出遇到雷雨天氣,要及時躲避,不要在空曠的野外停留,更不可在大樹或高層建筑下躲雨,以免遭遇雷擊傷害。

3、用火安全方面的知識萬一發(fā)生火災(zāi),如何安全自救?

1)、關(guān)門求生。

2)、測試門的溫度。

3)、從窗戶逃生。

4)、高層建筑火災(zāi)逃生。

5)、公共場所火災(zāi)逃生。

6)、安全出口逃生。

7)、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

8)、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。教師介紹火災(zāi)報警須知:要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時可用任何一部電話播打(注:無論欠費與否)。

2、火災(zāi)情況要報詳細(xì):×××單位、××區(qū)××街××號發(fā)生火災(zāi),×××物質(zhì)在燃燒,火勢很大,請速來撲救,我的電話是×××××××。

3、要派人來主要路口迎接消防車。

(二)嚴(yán)防食物中毒、煤氣中毒。要勤洗手、喝開水、吃熟食,不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入,以免食物中毒。

安全使用煤氣。

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

(三)嚴(yán)防暑期打工出意外。

暑期到來,有很大部分同學(xué)會參加社會實踐,有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活,增長見識和才干,但一定要注意下面這些安全:

上班安全下班后的治安安全。

到外地打工,要防走失、防拐賣。

三、提醒“三個遠(yuǎn)離”:

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機房;遠(yuǎn)離毒品、煙酒;遠(yuǎn)離不良青少年。

暑假期間,大家要遵紀(jì)守法,不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人進入的場所,不結(jié)交不良青少年,不打架斗毆。不欺負(fù)同學(xué),如有不良青少年向自己要錢要物,要及時告訴家長或向警察求救。

同學(xué)們,暑假是美好的、愉快的!暑假里我們可以得到好好的休息,可以融入社會和大自然,可以體驗社會、挑戰(zhàn)自我。但是,我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關(guān)系到每一個家庭的幸福、安寧和社會穩(wěn)定。最后,祝同學(xué)們可以擁有一個美好、愉快、健康、安全的暑假。

放暑假安全教育教案完整文檔篇四

1、“安全第一”、“安全無小事”,暑假之前,提高學(xué)生安全意識,過上一個平安、快樂的假期。

2、圍繞“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把學(xué)生的暑假安全教育落到實處。

活動過程:

一、導(dǎo)入:

1、同學(xué)們,生命是寶貴的,它對于每個人都只有的一次。時間飛逝,快樂的暑假又要到來了,我們在高興之余,又有幾分擔(dān)憂,暑假里同學(xué)們應(yīng)該怎樣珍愛生命,注意安全呢?下面,我們來交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同學(xué)請暢所欲言哦!

教師先讓學(xué)生以小組為單位各抒己見,然后指名說。

二、暑假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

(一)用電安全。

1、請同學(xué)們說說你們家里有哪些電器?

電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。

學(xué)生回答,教師補充指點。

(關(guān)掉電源,特別是電視機,不能圖方便只用遙控關(guān)掉。)。

3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學(xué)生觀看。

4、教師講述收集到了有關(guān)電器雷擊事件。

5、教師總結(jié):同學(xué)們,我們不要因為好奇,私自拆卸、維修電器,更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。

(二)防火安全。

1、教師提出問題讓學(xué)生討論:萬一,生活中出現(xiàn)了火災(zāi),我們該怎樣做?

讓學(xué)生各抒己見,說做法,對正確的肯定,錯誤的及時糾正。

2、根據(jù)討論,教師總結(jié):同學(xué)們,我們一定不玩火,同時,你們還要告訴家長,煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關(guān)掉。

3、教師結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

(三)防溺水。

1、教師讓學(xué)生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻,向?qū)W生再次敲響警鐘。

2、讓學(xué)生說說你們的想法。

3、說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故,讓學(xué)生明白危險時時在我們身邊發(fā)生,不要以為它們離我們很遠(yuǎn)。

4、教師再次強調(diào):學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水,必須有有大人帶領(lǐng),并到游泳池等安全區(qū)域。

(四)交通安全。

1、讓學(xué)生觀看交通事故慘狀的視頻,再三為學(xué)生敲響警鐘。

2、引導(dǎo)討論。

(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護欄?

(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車?

(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

(7)乘汽車時要注意什么?

(8)遇到交通事故怎么辦?

3、齊讀交通安全的兒歌。

走馬路,右邊跑,人人都走人行道。紅燈亮,路邊靠,綠燈亮了向前跑。過馬路,別亂跑,行人要走斑馬道。車讓人,人讓車,安全保證最重要。

三、師總結(jié):

同學(xué)們,“安全第一”、“安全無小事”,快樂的暑假生活就要開始了,希望你們提高學(xué)生安全意識,不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識,過個快樂又安全的暑假!

放暑假安全教育教案完整文檔篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

教案起著十分重要的作用。編寫教案有利于教師弄通教材內(nèi)容,準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。以下是小編整理的夏季預(yù)防溺水安全教育教案,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

此刻是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經(jīng)常會漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現(xiàn)安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而發(fā)生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸媽媽很悲哀、老師也很悲哀。

教學(xué)目標(biāo):

1、為全面推動我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。

2、提高學(xué)生的安全意識,學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中提高自救自護的潛力。

3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)資料,要求每一個學(xué)生提高安全意識。

4、學(xué)習(xí)后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。

教學(xué)重點:學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識,培養(yǎng)防范潛力。

教學(xué)過程:

一、防汛知識教育。

1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。

2、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃;。

3、盡力躲避大浪;。

4、盡量抓住浮托物;。

5、揮動鮮艷衣物呼救;。

6、洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一齊,等待營救,千萬不要獨自游泳回家。

7、山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學(xué)生不能單身過河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險透過,可回到學(xué)校留宿或請老師想別的方法。

(一)、游泳小常識:(五點)。

1、務(wù)必在家長(監(jiān)護人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。

3、參加強體力勞動或劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的狀況下,不能夠立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等狀況下,也不宜游泳。

(二)、游泳前要做好準(zhǔn)備活動。

1、在游泳之前必須要做充足的準(zhǔn)備活動。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動立刻入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

2、如何準(zhǔn)備:透過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài)。

3、做徒手操:使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準(zhǔn)備,以防受傷。

4、入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。

5、水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜立刻快速游泳,更不宜立刻流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后,再逐漸加速。

(三)、游泳過程中應(yīng)注意的問題:(四點)。

1、就應(yīng)相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不就應(yīng)相互嬉水,或捉弄對方。一齊去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一齊去游泳就應(yīng)一齊回家。

2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,就應(yīng)有家長、親人或老師的帶領(lǐng)。個性強調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

4、中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險。

(四)、游泳中的緊急狀況及自救。

1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時最重要的是持續(xù)鎮(zhèn)靜,不驚慌。

2、一般處理辦法。

(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)立刻停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。

(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應(yīng)向岸邊呼救,千萬不要慌張。

再次強調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”

(五)、溺水的急救。

1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;。

個性強調(diào):發(fā)現(xiàn)有人溺水,我們不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動?!边@也是我們學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。

2、如何開展岸上急救(四步)。

(1)當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。

(2)控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進行心臟復(fù)蘇。

(4)注意,在急救的同時,其他要迅速打急救電話?;驍r車送醫(yī)院。

三、小結(jié)。

人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀闶掷?,期望透過這次的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣。

一、談話引入課題。

生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命,注意安全。

二、授新課。

1.游泳中要注意的安全問題:

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實例。(夏季,根據(jù)前三年的平均計算,我國每天溺水死亡40人,大部分都是14歲以下的少年兒童。)。

學(xué)生討論:在游泳時要注意那些問題?

學(xué)生分組討論以后,教師進行總結(jié)。

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫、池塘不去。

2.在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師做總結(jié)。

溺水原因只要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。

1.不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

2.必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后要清點人數(shù),并指定救生員做安全保護。

3.要清楚自己的`身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗,待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食道或氣管。

4.對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6.在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

四、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救。

1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展?fàn)I救。

2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展?fàn)I救工作。

3.可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿(mào)然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救。

五、關(guān)于交通安全。

1.學(xué)生討論:交通安全應(yīng)該注意什么?

2.教師小結(jié);。

3.教師重點強調(diào):學(xué)校與鎮(zhèn)政府交叉口的“太陽能紅綠燈”怎樣識別?(畫圖,重點強調(diào)中間箭頭方向:紅燈停,綠燈行。)。

六、課堂總結(jié)。

1.同學(xué)們小結(jié);。

通過學(xué)習(xí)教育,你懂得了什么?

2.教師小結(jié);。

同學(xué)們?nèi)说纳挥幸淮危腋?鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水和交通安全原則的好習(xí)慣。

一、為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:

1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會游泳;。

2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;。

3、不去非游泳區(qū)游泳;。

4、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不平安;5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,以防抽筋。

二、溺水時的自救方法:

1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;。

2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法:

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向本身然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。

特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

四、岸上急救溺水者:

1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間;3、進行口對口人工呼吸及心臟推拿;4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

今天的夏季防溺水安全知識先學(xué)習(xí)到這,下次我們將會講解幾個案例。

最后再特別強調(diào):

1、學(xué)校禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的;2、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹落實安海鎮(zhèn)教委辦堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,全園全面開展防溺水安全教育工作,我園充分依靠全體教職員工及全體家生,聯(lián)合社會各方面力量廣泛宣傳,切實做好防溺水安全教育工作,防患于未然,以促幼兒健康成長。

二、活動目標(biāo):

建立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護網(wǎng),通過開展幼兒防溺水安全工作,進一步健全我園防溺水安全教育體系,提升教師、家長對維護幼兒健康成長的重視程度,強化家長對幼兒在外安全監(jiān)管意識,有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。

三、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:黃婉蓉。

副組長:蔡特望王阿查。

組員:全體教職工。

四、活動安排與措施:

1、召開防溺水專題會議,全面部署幼兒園預(yù)防溺水安全工作。排查安全教育方面存在的問題和漏洞,落實防范措施,增強防范責(zé)任。

2、強調(diào)“五不”規(guī)定:不準(zhǔn)私自下水游泳,不擅自與同伴結(jié)伴游泳,不在無監(jiān)護人看管的情況下游泳,不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。

3、通過致學(xué)生家長一封信、觀看視頻、簽訂安全責(zé)任書、知識競賽等多種形式,多渠道對家長進行進行防溺水宣傳工作。

4、開展一次“珍愛生命,杜絕溺水事故”為主題的安全教育活動。讓幼兒進行討論游泳安全的重要性,了解如何做到防止溺水事故的發(fā)生,從而增長安全知識。

5、組織一次安全隱患排查工作,并引導(dǎo)家長進行居住地方防溺水隱患排查工作。

6、充分利用宣傳標(biāo)語、宣傳專欄、微信平臺等多種方式廣泛向社區(qū)進行防溺水安全宣傳教育工作。

7、加強對外來務(wù)工人幼兒家長溝通,督促監(jiān)護人履行好監(jiān)護責(zé)任。

五、活動要求:

1.各班級要按照活動方案認(rèn)真開展防溺水安全教育活動,真正做到安全知識入腦入心。

2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合本次安全教育活動,開展自查自糾工作,確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。

3、活動結(jié)束及時反饋成效,結(jié)合不足方面及時整改,為推動幼兒園的各項安全工作而努力。

1、開展“八個一”活動。上好一堂防溺水教育課,開好一次安全教育專題會,給學(xué)生布置一項安全隱患排查作業(yè),致學(xué)生家長的一封公開信,開展一次安全專項家訪,做好一次問卷調(diào)查(教師對學(xué)生、學(xué)校對家長問卷),組織一次安全知識競賽,開展一次應(yīng)急安全演練,切實提高學(xué)生防溺水安全意識和能力。

(二)加強隱患排查。

1、加強對重點學(xué)生的排查。各級各學(xué)校(幼兒園)要對愛好游泳、玩水的學(xué)生開展一次全面的排查、登記,落實好教育和管理責(zé)任,對有吸煙、飲酒等苗頭傾向的學(xué)生重點加強教育管理,對特殊家庭、心理不健康的學(xué)生進行有效的心理疏導(dǎo),把學(xué)生意外溺水事故消滅在萌芽狀態(tài)。

(三)加強綜合整治。

1、加強學(xué)生日常管理。明確要求學(xué)生做到“六不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳,不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

2、開展教師大家訪活動。各級各學(xué)校要安排學(xué)校老師開展暑期大家訪活動,對每個孩子的家庭情況、家庭及學(xué)校周邊環(huán)境特別是附近的水域情況深入了解,建立走訪日志,分析隱患點,落實假期家庭管控措施和責(zé)任人。

3、發(fā)揮家長委員會的作用。加強家校合作,采取多種形式,通過《致家長的一封信》、手機短信等形式,提醒家長隨時掌握學(xué)生的基本情況,做到“四個知道”(即:知道自己的孩子去哪里、和誰去、去干什么、什么時候回來)。組織家長采取節(jié)假日輪流值班、分組包片等方式,對學(xué)生加強監(jiān)護。進一步提高家長的保險意識,動員學(xué)生加入人身保險,探索解決家庭經(jīng)濟困難學(xué)生入保難題,做到“應(yīng)保盡?!?。

“1530”安全教育制度。

每周一學(xué)生到校后,班主任教師講五分鐘的安全知識,對學(xué)生進行校園內(nèi)相關(guān)安全教育;。

每次放假前、假期到校后,班主任對學(xué)生進行30分鐘的安全教育。

一、指導(dǎo)思想。

以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關(guān)注生命,的教育方針,堅持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

二、工作目標(biāo)。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以學(xué)校周邊水域為重點,全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

三、活動主題:

開展溺水教育,加強安全管理。

四、活動組織:

組長:

副組長:

后勤保障:

組員:

五、安全教育活動重點。

面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。

六、活動時間:6月1日至7月4日。

七、活動內(nèi)容:

我校以防溺水安全宣傳為契機,開展八個一活動。

八、活動要求:

安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學(xué)生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,在暑假前,對學(xué)生進行安全教育時,必須進行預(yù)防溺水的安全教育。

活動目標(biāo):

1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同伴的合作交流意識。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。

活動準(zhǔn)備:

照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

活動過程:

一、談話引入。

2、今年我們?nèi)鸾鹪诙潭痰氖?,就有好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,他們的爸爸媽媽爺爺奶奶十分十分很悲哀,老師也悲哀。

1、小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢說說日常生活中就應(yīng)怎樣防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。

2、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點:

(1)我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。

(2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小朋友你們心里有什么感受。

4、這個悲慘的事實告訴我們了什么這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)。

則我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

三、小結(jié):

(1)透過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么。

(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮谕覀冃∨笥褜W(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習(xí)慣。

放暑假安全教育教案完整文檔篇六

:期末及暑期。

:活動期間,各班級要結(jié)合本班實際情況,認(rèn)真研究、確定活動內(nèi)容,要注重形式和內(nèi)容的有機結(jié)合,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,引導(dǎo)他們廣泛參與。學(xué)校將開展“中國夢安全夢”八個一活動:

1、一次安全隱患排查。班主任組織本班學(xué)生進行一次班級安全隱患的自查、自糾;保衛(wèi)科組織相關(guān)人員進行全校園安全隱患排查。

2、一次畢業(yè)班學(xué)生安全教育。針對畢業(yè)班學(xué)生臨考心理壓力大,偶有破壞公物和心理障礙等現(xiàn)象,活動期間班主任要教育學(xué)生愛護公物是一種美德,對于個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生要進行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)。

3、一次安全主題班隊會?;顒悠陂g各班主任要利用班會課時間,結(jié)合季節(jié)特點對學(xué)生進行專項安全教育,特別是防溺水、課間活動安全、交通安全等方面教育。

4、進一步擴大安全宣傳教育。利用學(xué)校led屏滾動播出安全教育宣傳標(biāo)語。充分利用家庭和社會資源,活動期間通過“校訊通”和“致家長一封信”等形式,加強對學(xué)生的防暴力、防侵害、防溺水、防交通、防火災(zāi)等安全防范知識的教育。

5、進一步開展交通安全教育?;顒悠陂g班主任要再次教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,過馬路要走人行橫道和天橋,不翻越安全護欄和隔離墩,不闖紅燈,不橫穿馬路,不在馬路上游玩嬉戲,同時要文明乘車,特別是上下車時,要排好隊伍,做到先下后上。

6、進一步開展防溺水安全教育?;顒悠陂g班主任要再次教育學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;未成年學(xué)生不下水施救。尤其要教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

7、進一步加強門衛(wèi)、保安管理?;顒悠陂g,保衛(wèi)科組織門衛(wèi)、保安對學(xué)校安全管理制度進行一次再學(xué)習(xí)、再教育。嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進校登記驗證制度,嚴(yán)格控制外來人員無故進入校園。

8、進一步加強消防安全管理。各部門負(fù)責(zé)人、各班主任和各專用教室負(fù)責(zé)人,根據(jù)消防安全管理責(zé)任制,做好消防安全工作。

1、請各處室、年段、班級認(rèn)真組織實施,加強活動領(lǐng)導(dǎo),確保此次宣傳教育活動切實落到實處。

2、請全體教師進一步落實校園各種安全工作責(zé)任制,確實做好安全工作。

放暑假安全教育教案完整文檔篇七

活動目標(biāo):

1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。

2、知道過馬路時要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。

3、讓幼兒學(xué)會念兒歌,進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)能力。

活動準(zhǔn)備:

1、圖片紅綠燈、斑馬線等。

2、兒歌《交通燈》。

活動過程:

1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。

“小朋友們伸出小手,跟老師一起玩?zhèn)€手指游戲好不好?”

2、談話,引入主題。

“小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應(yīng)該注意些什么?”

(幼兒討論)。

3、出示圖片,提高幼兒興趣。

“我們中一班小朋友太乖了,老師讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,老師把小圖片請出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛。”

“這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?”(幼兒討論)。

4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈。

“中一班小朋友真棒,老師來告訴小朋友,這個是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看,馬路上的十字路口就有了?!?/p>

5、引導(dǎo)幼兒討論。

“我們中一班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)。

6、講解怎樣安全過馬路。

“小朋友說街上車多不多?危不危險?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。”

“紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)?!?/p>

7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識斑馬線。

“小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒有見過”(同上,介紹紅綠燈時一樣)。

8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

“今天我們班小朋友表現(xiàn)太棒了,老師來教你們一首兒歌好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟老師學(xué)習(xí),看哪個小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它。

9、延伸“小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀?”

(做公車時先下后上,上街時要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護欄等等)。

10、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見,活動結(jié)束。

放暑假安全教育教案完整文檔篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

國家安全與每個人息息相關(guān),樹立國家安全意識,自覺關(guān)心、維護國家安全,是憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)。下面是本站小編給大家?guī)黻P(guān)于中小學(xué)國家安全教育日教案,一起來看看吧,希望對您有所幫助。

活動目的:

1、知道食物含有的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。

2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習(xí)慣的意識。

3、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

活動過程:

一、談話導(dǎo)入。

1、討論:小朋友,在你的印象中,你覺得什么樣的人是健康的?(學(xué)生各抒己見)。

2、是啊,過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人。看來,一個人的健康直接跟飲食有關(guān),所以,在日常生活中,我們一定要注意健康飲食。(板書課題:吃出你的健康來)學(xué)生齊讀課題。

那如何做到健康飲食呢?

二、好好吃早餐。

1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,民以食為天,食以安為重。下面請聽一個故事。(故事大概內(nèi)容:一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺,怕上學(xué)遲到又沒有時間吃早飯,結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了,更別提上課認(rèn)真聽講了。)。

2、小朋友聽了這個故事后,有什么話想說?

早餐對我們有多重要呢?

三、飯前飯后多補水。

身體缺水時,新陳代謝大大減慢。所以,人必須及時補充水分。要使人體儲備足夠的水分,你應(yīng)該每天喝兩升水。這包括喝白開水,或在早餐時喝牛奶、下午休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。

為什么需要這么多的水呢?因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。其中,大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。

不過,即使你吃的是固體食物,你也有可能吸收了同樣的水分。比如,多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包,也能補充一些水分。

四、有節(jié)制地吃點零食也不壞。

零食對任何人都有誘惑力,不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食,把握好進食的時間,吃點零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營養(yǎng)素,因此,可以適當(dāng)吃一點零食。平常我們各異的零食具有不同的功能:

花生:花生中富含維生素b2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂、。

核桃:核桃中含有豐富的生長素,能使指甲堅固,不易開裂。同時,核桃中富含植物蛋白,能促進指甲的生長。

葵花籽:葵花籽含有蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì),其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細(xì)嫩,防止皮膚干燥和生成色斑。

無花果:無花果中含有類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì),可稀釋血液的流動,從而使大腦量充足。

奶糖:奶糖含糖、鈣,適當(dāng)進食能補充大腦能量,令人神清氣爽,皮膚潤澤。

吃零食最好在兩頓飯之間,不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃,都不是好習(xí)慣。零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作為生活的調(diào)味品,更不能影響正餐的食欲。

五、良好的烹調(diào)促進健康。

良好的烹調(diào)能減少食物營養(yǎng)損失;不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào),會大大降低食品中的營養(yǎng)含量。比如,有些烹調(diào)法損失會損失食物中的維生素,而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來。

煮:煮過的蔬菜,會損失百分之七十的水溶性維生素,b族維生素和維生素c。

蒸:蒸比煮,能夠保留更多的營養(yǎng)成分,但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。

微波加熱:如果使用較少的.水,微波加熱能保留部分的水溶性營養(yǎng)成分。

烘和烤:烘烤的高溫,會損失維生素c。烘烤家禽類食品,需要徹底烤透。

六、總結(jié):本次班會你的收獲是什么?

一、活動目標(biāo)。

1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù),學(xué)會保護自己。

2.用活動、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護”知識的理解和運用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

二、教育計劃:

前期準(zhǔn)備:

1、結(jié)合本學(xué)期安全教育活動,開展動員。

2、結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件,向?qū)W生宣傳自護的重要性。

3、每天給學(xué)生講一則關(guān)于自護的小常識,以積累經(jīng)驗。(主要進行理論學(xué)習(xí))。

現(xiàn)在實施:

1、通過前期講解,學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,開展“珍愛生命,學(xué)會自護”的班會活動,從自然災(zāi)害、獨自在家、遇見陌生人三個場景,讓學(xué)生學(xué)會處理問題的方法。

2、認(rèn)識簡單的常用標(biāo)志,學(xué)會自護方法。

后期設(shè)想:

與家長聯(lián)手,繼續(xù)考察孩子在遇到緊急情況的處理方法,把一些好的做法講給其他同學(xué)聽。

三、教育特色:

1、教育孩子是一項系統(tǒng)工程,它需要學(xué)校、老師、和家長三位一體的教育氛圍。因此,針對我班特點,我設(shè)想讓家長也參與進來。孩子在這樣的教育氛圍中自然會受到更好的教育效果。

2、班會中,我設(shè)計很多情境,引發(fā)孩子設(shè)身處地的進行思考、感受,以體會當(dāng)時緊急的情況。

3、點面結(jié)合,采用小組競賽的形式,使用多媒體。

四、教育過程:

(合):老師們、同學(xué)們,大家下午好!七年級(1)班“珍愛生命,學(xué)會自護”主題班會現(xiàn)在開始!首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨!

(放投影)。

(女)為了使我們更加健康安全地成長,為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?!被顒樱?男)為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù),(合)我們精心籌備了這臺“珍愛生命,學(xué)會自護”主題班會。希望同學(xué)們積極參與和配合,預(yù)祝這次活動取得圓滿成功!

主持人(男):同學(xué)們,你們知道什么對于人來說,是最重要的嗎?對,就是生命。生命對于人來說只有一次,我們每個人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中,有時會遇到危險。我們要遇事不慌張,學(xué)會保護自己,防止受到傷害。

(女):沒錯,珍愛生命,學(xué)會自我保護的方法,對于我們中學(xué)生非常重要。前不久,一所小學(xué)下晚自習(xí)時,因為同學(xué)們互相追趕,造成在樓梯口處,一些同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

活動一:(男)[吹哨---全體同學(xué)注意,緊急通知,地震局預(yù)報西南地區(qū)發(fā)生地震,將要危及到我們地區(qū)。]同學(xué)們,你會怎樣做?表演出你的反應(yīng)。(放投影)(全體行動。)10秒之后吹哨停止。察看同學(xué)們的做法。(學(xué)生靜止動作)。

(女):(選取不同做法的同學(xué)說理由)。

學(xué)生1:我會躲到穩(wěn)固的物體下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的東西砸傷。

學(xué)生2:我會往操場上跑,因為那里的地方大,不會被困住。如果是在家里,樓房的話,我就不能跑了,尤其是不能乘坐電梯。

學(xué)生3:我會聽從老師的安排。

師:同學(xué)們的做法都對,但是,還應(yīng)注意一個問題,當(dāng)遇到這種情況時,大家的心情都很著急、害怕,肯定會有很多人往外涌,這時,應(yīng)注意不要推擠,以免造成其他傷害。

主持人(男):老師提醒的對,遇到緊急情況一定要鎮(zhèn)靜,不要慌。采取正確的方法以保住生命。

(一)教學(xué)目標(biāo):

1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

(二)教學(xué)過程:

1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性。

a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

d、目前學(xué)校抓的幾項工作。

(三)、中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

(五)、教師小結(jié)。

同學(xué)們好!

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第1個周一,新年里同學(xué)們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。

人們常說:“安全工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活?!蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c:

第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故,或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。

第二,做好勞動活動時的安全。學(xué)校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,同學(xué)們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。

第五,要遵紀(jì)守法,遵守社會公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門,不進網(wǎng)吧;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀,慎交友,;嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學(xué)校財產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

第六,注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!

一、交通安全。

1、在馬路上行走或騎車,都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,騎自行車要走非機動車道,橫穿馬路要看清信號燈,綠燈行、紅燈停,黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和行人,能夠繼續(xù)通行。

2、不要在馬路上追逐打鬧,不要追車、扒車、強行攔車。

3、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲線騎行。

4、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

5、乘坐校車或其他車輛聽從安排,行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。

二、學(xué)校安全。

1、手工課、美術(shù)課要求使用刀、剪、針、錘等工具時,才能將其帶到學(xué)校,否則,這些工具不能隨身帶進學(xué)校。若使用,須經(jīng)教師同意方可拿取,并在教師的監(jiān)督下使用,用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時要細(xì)心謹(jǐn)慎,防止劃傷、刺傷自我或前后的同學(xué)。

2、一旦被劃傷,傷口容易發(fā)生感染,應(yīng)視傷口的污染、深淺程度仔細(xì)處理,必要時要注射破傷風(fēng)抗毒素針。

3、參加團體勞動,必須要遵守紀(jì)律、服從管理、聽從指揮。要事先了解該項勞動的安全常識,未經(jīng)教師允許不得進入危險部位。不接觸有毒有害物質(zhì),如硫酸、農(nóng)藥等,不隨便觸摸、玩弄電器及開關(guān)等。

4、化學(xué)藥品濺入眼睛時,應(yīng)用專用沖洗眼睛的水及時沖洗,并要采取其他的急救措施。

5、課間活動不要做危險的游戲,觀看別人進行體育活動,要注意自我的位置是否安全,避免飛來的籃球、足球等傷及自我。

三、防火安全。

1、不要將火柴、打火機當(dāng)作玩具,也不要燒東西玩。

2、夏天點蚊香時,注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風(fēng)吹動時,使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3、現(xiàn)代家庭中,家用電器種類很多,少年兒童必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。低年級學(xué)生應(yīng)避免單獨使用這些電器,家庭中不能超負(fù)荷用電,不能亂接電線,以免引起電線短路甚至火災(zāi)。

4、常見的滅火方法:用水滅火用東西蓋住滅火用沙滅火。

四、用電安全。

1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān),也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路,著火。

2、在戶外玩耍時,要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏,不要到配電室中去玩。

3、房子周圍有許多電線,不要在電線上頭搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生危險。

4、發(fā)現(xiàn)有人觸電,在救助觸電者時,首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬不要用手去拉觸電者,否則救助者也會觸電。

5、如果無法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

6、小學(xué)生因為人小,無法對觸電實施救護,應(yīng)當(dāng)及早地叫大人來處理,并打“120”急救電話,讓醫(yī)生來救護。

五、法制教育。

1、在家遇生人,不要輕易開門。如不速之客來訪時,要先查明身份再開門。如果不能確定身份,就打電話向父母詢問,或求助鄰居。

2、沒有家長或教師的安排,不要理解陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。

3、如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征,爭取安全脫身,然后迅速報案。

4、如果遭壞人綁架,要沉著冷靜。要發(fā)揮自我的聰明才智,先保護自我不受傷害,再想辦法給家人或警方報信,還能夠在沿途拋下書包里的文具,書籍以及隨身所穿的鞋、帽等,給家人或警方留下線索。

六、在教室內(nèi)外活動應(yīng)怎樣注意安全。

1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。

2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。

3.禁止在樓道內(nèi)游戲、追逐打鬧防止發(fā)生意外。

4.防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險。

5.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手,也應(yīng)當(dāng)處處細(xì)心,要輕輕地開關(guān)門窗,還先留意會不會夾到他人的手。

6.防火災(zāi)。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進學(xué)校,杜絕玩火等行為。

7.防溺水。不要去小河、池塘、水庫、海里去玩?;蛴斡?,要是去海邊游泳,一家要在家長的陪同下才能去。

活動目的:

1、通過活動,讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。

2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。

活動過程。

一、主持人:

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。

讓我們行動起來,學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識,團結(jié)起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護相伴,與平安同行!

二、知識問答。

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一)。

(2)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎?為什么?

(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑?

(5)路口的交通指揮信號有哪些?

三、討論:我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?

(一)、用電安全。

1、認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

(二)、游泳時要注意安全。

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準(zhǔn)備運動。

4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情況不明時,不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

(三)、交通安全。

1、行走時怎樣注意交通安全。

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

(四)、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。

1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

四、小結(jié):

同學(xué)們,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護自己。

放暑假安全教育教案完整文檔篇九

活動目標(biāo):

1、知道自己身體那些部位屬于隱私部位,懂得保護自己的隱私部位。

2、能想辦法拒絕別人對自己身體隱私部位的觸碰。

3、增強保護自己身體隱私部位的意識。

活動重點:

知道自己身體那些部位屬于隱私部位,懂得保護自己的隱私部位。

活動難點:

增強保護自己身體隱私部位的意識。

活動準(zhǔn)備:

ppt圖片、—小孩圖片30張、情境圖片2張、貼片若干張。

活動過程:

一、游戲?qū)搿?/p>

師幼游戲——《找個朋友碰一碰》。

提問:“”在剛才游戲中,你碰了朋友身體的那個部位?”

二、了解自己身體的隱私部位。

1、出示ppt圖片——小孩。

“這個小朋友怎么了?”“應(yīng)該怎么辦?”

2、引導(dǎo)討論:

應(yīng)該把身體的哪些部位遮起來?

3、每位幼兒用貼紙把—小孩的隱私部位遮起來。

4、引導(dǎo)孩子討論身體的哪些部位可以露出來,哪些部位不可以露出來。

5、出示ppt圖片——穿泳裝的小孩。

被泳裝遮起來的部位就是不能被別人看的,這些部位屬于隱私部位。

三、懂得如何保護自己身體的隱私部位。

1、討論:怎么樣才不會被別人看到我們身體的隱私部位?

a、穿衣服b、站立時不把衣服、裙子揭起來。

c、坐著時、躺著時要把腿并攏、褲子裙子整理好。

d、換衣服、上廁所要關(guān)門、避開人。

2、出示情景圖片—。

a、圖上有誰、在干什么?

b、小女孩能答應(yīng)嗎?應(yīng)該怎么辦?

c、引導(dǎo)孩子想辦法——告訴孩子,隱私部位只有爸爸媽媽才可以看、可以觸碰。

3、出示情境圖片二。

a、醫(yī)生要干什么?小女孩應(yīng)該怎么辦?

b、告訴孩子要讓爸爸、媽媽在旁邊陪同。

4、懂得尊重別人的隱私。

每個人都要保護自己身體的隱私部位,對于別人的隱私部位我們應(yīng)該怎樣做?

a、不偷看、不觸碰、不辱罵、

b、進別人房間前應(yīng)先敲門,經(jīng)過允許后才可進去。(爸爸、媽媽)。

四、游戲。

師幼玩游戲——《找個朋友碰一碰》。

“在游戲中我們不能碰朋友身體的那些部位?”(注意:身體隱私部位很脆弱,游戲中不注意會碰傷游戲隱私部位)。

放暑假安全教育教案完整文檔篇十

1、通過學(xué)習(xí),讓幼兒知道并進一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識。

2、增強幼兒的安全意識,提高幼兒自我保護的能力。

3、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達(dá)能力。

4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

5、知道危險來臨時如何保護自己,如何逃生。

放暑假安全教育教案完整文檔篇十一

寫教案的過程也是思維連貫發(fā)散的過程,再者經(jīng)過不斷的修改和試講進一步完善教案,能更加提高自信心。下面是小編為大家整理的小班課堂教育幼教教案,希望能幫助到大家!

活動目標(biāo):

1、

學(xué)習(xí)。

走路時眼睛看著前面,一個跟著一個走。

2、知道走的時候不推擠、不遠(yuǎn)離集體。

3、加強幼兒的安全意識。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準(zhǔn)備:

1、小鴨子頭飾一個。

2、多媒體。

教學(xué)。

資源《小鴨子學(xué)走路》。

活動過程:

2、講述故事《小鴨子學(xué)走路》,引導(dǎo)幼兒知道一個跟著一個走的好處。

(1)播放多媒體教學(xué)資源《小鴨子學(xué)走路》。教師講述故事。

(3)小結(jié):小朋友走路時眼睛看著前面,一個跟著一個走,靠路的右邊走,不推擠,不掉隊,不遠(yuǎn)離集體。

3、幼兒閱讀幼兒用書,區(qū)分圖片中做法的正誤。

4、游戲《我學(xué)小鴨來走路》。

教師扮演鴨媽媽,幼兒扮演鴨寶寶。教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)一個跟著一個走,并提醒幼兒行走時要愛護同伴,不推擠。

活動延伸:

提醒家長在帶領(lǐng)幼兒外出時要指導(dǎo)幼兒靠路右邊行走。人多的時候要學(xué)會排隊走,一個跟著一個走,不推擠。

教育。

活動目標(biāo):

1、知道洗發(fā)水進眼睛后的正確處理方法。

2、能大膽的說出自己的想法。

3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準(zhǔn)備:

1、小女孩玩偶一個(或教師自己進行情景表演)。

2、教師自備《我愛洗澡》音樂磁帶。

3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

活動過程:

1、韻律活動《我愛洗澡》開始活動。

(1)教師(操作小女孩玩偶):小朋友,你們好!我們一起來洗個澡吧!

(2)教師帶領(lǐng)幼兒一起做律動《我愛洗澡》。

2、情景表演,提出問題。

(1)教師(音樂結(jié)束時,操作小女孩玩偶):哎呀,眼睛好痛啊!

(2)教師:小朋友,你怎么啦?

(3)小女孩:洗發(fā)水進眼睛里了,小朋友們,快幫我想想辦法吧!

(4)教師:洗發(fā)水進眼睛里了,該怎么辦呢?

3、展示掛圖,學(xué)習(xí)洗發(fā)水進眼睛力的正確應(yīng)對方法。

(1)教師:請小朋友們看掛圖,看看圖上的小朋友是怎么做的。

(2)教師小結(jié):用清水沖洗眼睛,是一種很好的辦法。不停的眨眼睛,可以讓清水和淚水一起把洗發(fā)水沖洗出來。

(3)教師:用手或用毛巾使勁揉,這樣做對嗎?為什么?

(4)教師小結(jié):手和毛巾不干凈,用手或毛巾使勁兒揉,手上的細(xì)菌會污染了眼睛,可能會引起眼睛發(fā)炎。

(5)教師:如果沖洗后眼睛仍然很痛,怎么辦?

(6)教師小結(jié):如果沖洗后眼睛仍然很痛,就應(yīng)該馬上去醫(yī)院找醫(yī)生檢查和治療。

4、練習(xí)洗發(fā)水進眼睛里的正確應(yīng)對方法。

(1)教師:現(xiàn)在我們知道應(yīng)該怎么做了,我們來幫助小女孩吧。

(2)教師(操作玩偶,講解動作要領(lǐng),引導(dǎo)幼兒練習(xí)動作):用手掬起一捧清水,潑向眼睛。

一、活動目標(biāo):

1、了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu)。

2、知道保護眼睛的方法。

3、初步培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助他人的愿望。

二、活動準(zhǔn)備:

課件《眼睛》、圖片若干。

三、活動過程:

1、游戲:“指五官”

今天老師和大家來玩“指五官”的游戲,看看誰又快又正確的指出五官。(慢到快)。

眼睛長什么樣子?找旁邊的好朋友互相看看,并說一說。

2、課件——認(rèn)識結(jié)構(gòu)。

(1)眼瞼:有一個好聽的名字叫眼瞼,它還分上眼瞼和下眼瞼,找找我們的眼瞼在哪里?(摸摸)你們看,我們的眼瞼還會眨呢。我們平時說的眼皮就是眼瞼。

(4)在我們的眼球上還長著黑黑的是什么?(我們中國人的眼珠就是黑黑的)白白的呢?。

小結(jié):我們每個人都有兩只眼睛,會眨、會轉(zhuǎn)。

(過渡語)剛才我們看了電視,眼睛有點累了,現(xiàn)在我們來閉上眼睛休息一下吧。

3、眼睛的作用:會看。

(1)請小朋友閉好眼睛,可不能睜開啊。閉好眼睛看看老師手里拿的是什么?看的見嗎?為什么?(因為我們眼瞼閉上了)。

(2)現(xiàn)在,趕快睜開眼睛來看看老師手里拿的是什么?為什么?

小結(jié):剛才我們眼睛一閉上,就看不見任何的東西,看出去都是嘿嘿的??僧?dāng)我們的眼睛睜開,眼球一轉(zhuǎn),能看清所有的東西。

4、保護眼睛。

眼睛有那么重要,那我們應(yīng)該怎么樣保護它呢?不讓眼睛生病呢?(自由說)。

今天我們班還來了幾位小動物,我們一起來看看它們發(fā)生了什么事情?

(1)課件:問小狗怎么拉?(紅眼睛)為什么會紅眼睛的?

(2)課件:問小貓怎么拉?(戴眼睛)為什么會戴眼睛的?

(3)課件:問小熊怎么拉?(一只眼睛受傷了)怎么會受傷的?

小結(jié):剛才我們幫助小動物解決了一些困難,使他們又有了一雙明亮、美麗的大眼睛,它們十分的感謝你們,謝謝小朋友!(不用謝!)。

一、活動目標(biāo):

1、幼兒學(xué)會用正確的方法玩滑梯。

2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。

3、知道在發(fā)生危險時如何自救。

4、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

活動重難點:幼兒學(xué)會正確的玩滑滑梯,培養(yǎng)幼兒的安全意識。

二、活動準(zhǔn)備:

小兔頭飾若干,照相機。

三、活動過程:

1、

談話。

方式引出主題師:寶寶們都喜歡滑滑梯吧!

2、給每個孩子戴上小兔寶寶頭飾,老師戴上兔媽媽的頭飾。

兔媽媽:"今天天氣真好,小兔們,媽媽帶你們出去玩。"。

3、向幼兒介紹滑梯及其玩法。

師:我們怎么樣玩滑滑梯呢?請幾名幼兒滑一下。(糾正幼兒玩滑梯時的不正確姿勢。老師正確示范然后再請幼兒示范。)。

4、人多的時候應(yīng)該怎樣玩滑梯。

師:玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發(fā)生危險。

5、幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

(1)兔媽媽:"剛才我們看了兔媽媽滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?"。

(2)兔媽媽:"孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。"(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)。

四、結(jié)束活動:

讓幼兒自由玩滑梯,老師巡回觀察,注意小兔寶寶們的安全。

活動。

反思。

娃娃班的幼兒由于年齡小,下學(xué)期新生人數(shù)多,在。

開學(xué)。

初心情不穩(wěn)定,會大哭大鬧,所以根據(jù)幼兒的年齡特點,我們安排了滑滑梯的。

安全。

教育,一方面可以穩(wěn)定幼兒情緒,一方面可以進行安全教育,達(dá)到安全與游戲的結(jié)合。上完這節(jié)安全課,幼兒大部分都知道怎樣有序安全的滑滑梯。

目標(biāo):

了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,形成初步的安全意識與自我保護意識,提高自我保護能力。

準(zhǔn)備:

1.幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗。

2.有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。

3.課件《看望兔奶奶》。

過程:

1.邊觀看課件(一)邊討論。

(1)兔奶奶生病了,兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,兔媽媽到水果店給奶奶買水果,兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過去,差點被車撞上。

(2)為什么兔寶寶差點被車撞到?

(3)教師歸納:兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍,差點被車撞上。這樣太危險了,不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

2.邊觀看課件(二)邊討論。

(1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面,兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶,可是被兔媽媽一把拉住了。

(2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應(yīng)該走哪里?

(3)教師歸納:過馬路要走斑馬線。

(4)十字路口有斑馬線,行人是不是什么時候都可以走呢?什么時候可以走?

(5)教師歸納:過十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

(6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。

3.小結(jié):兔寶寶在路上遇到了一些危險,你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎?(幼兒回答后,教師用自編兒歌進行歸納:小朋友,要牢記,走路要走人行道,路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行,確保安全是第一。)。

4.在情景模擬游戲"去春游"中或到馬路上去實地體驗。

(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識。

場景一:人行道和車行道師:前面有兩種道路,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)。

場景二:十字路口師:要過馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)。

場景三:天橋師:這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯,要靠右邊一個跟著一個走,不能推也不能擠。)。

(2)順利到達(dá)目的地之后,引導(dǎo)幼兒對剛才的情況進行小結(jié),啟發(fā)幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去,如"過天橋靠右邊,一個跟著一個走"。

活動反思:

本活動通過游戲、提問等方式讓幼兒了解并知道了有關(guān)交通規(guī)則方面的。

知識。

認(rèn)識到了交通規(guī)則的重要性,要遵守交通規(guī)則時刻保護自身安全。

放暑假安全教育教案完整文檔篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

隨著夏季的到來,灣甸壩的天氣一天比一天熱了,防溺水成了幼兒園安全工作的重中之重,為了提高幼兒的安全防范意識,增強家長對防溺水知識的重視,灣甸鄉(xiāng)中心幼兒園開展了防溺水安全教育活動。

班級內(nèi)開展了主題班會,老師們以觀看溺水視頻、圖片、講故事等多種形式對孩子進行教育,讓孩子做到六不一會。小朋友通過老師的講解基本掌握了防溺水的相關(guān)知識。

對家長進行幼兒防溺水知識的傳授,家長是幼兒的監(jiān)護人。通過層層簽訂承諾書讓家長明確監(jiān)護人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。承諾書的簽訂率達(dá)到了100%。

大一班郭繼超小朋友在國旗下進行了珍愛生命,預(yù)防溺水為主題的講話,生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。講話結(jié)束后值周教師進行小結(jié),豐富了全園老師和小朋友們在日常生活中預(yù)防溺水的知識。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作放在首位。當(dāng)然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,杜絕溺水事故的發(fā)生。

為增強師幼安全意識,提高幼兒自我保護能力和安全防范能力,避免溺水事故的發(fā)生,海豐街道幼兒園利用多途徑開展了防溺水安全教育活動。

一是召開教師防溺水專題安全會議,將教育局防溺水通知精神傳達(dá)給每一位老師,并部署防溺水系列活動的方案。

二是組織孩子觀看防溺水安全教育片,通過典型的漫畫案例讓幼兒了解易發(fā)生溺水事故的危險地帶、水域,讓幼兒自己辨析應(yīng)如何避免溺水,讓幼兒形象直觀地了解了玩水的害處。

三是根據(jù)幼兒年齡特點,利用多媒體課件、圖片、故事、案例等教育幼兒懂得保護自己。

四是家園配合保安全。通過家園聯(lián)系欄、班級qq群、微信群、《致家長的一封信》等各種渠道向家長宣傳安全知識,提高家長對防溺水的重視程度。

通過防溺水教育活動,師生加強了對防溺水知識的了解,提高了自我防范意識和自護的能力,家長進一步提高了對孩子的監(jiān)管意識,為保障孩子的生命安全構(gòu)筑了堅實的防線。

教學(xué)目的:

1、全面推動我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識,提高自救自護的能力。

3、學(xué)習(xí)后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點:

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)防范能力。

教學(xué)過程:

一、談話引入課題。

父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命,注意安全。

二、授新課。

1、游泳中要注意的安全問題:

學(xué)生分組討論以后,教師進行總結(jié)。

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;

沒有會游泳的成年人陪同不去;

深水的地方不去;

水庫、池塘不去。

2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師做總結(jié)。

溺水原因只要有以下幾種:不會游泳;

游泳時間過長,疲勞過度;

在水中突發(fā)病尤其心臟?。?/p>

盲目游入深水漩渦。

三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水:

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后要清點人數(shù),并指定救生員做安全保護。

鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食道或氣管。

4、對自己的'水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

四、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救:

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展?fàn)I救。

2、簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿(mào)然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救。

五、課堂總結(jié):

1、同學(xué)們小結(jié);

通過學(xué)習(xí)教育,你懂得了什么?

2、教師小結(jié)。同學(xué)們,生命屬于我們只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

教學(xué)目標(biāo):

1、知識與能力:學(xué)習(xí)防溺水安全的基本常識,提高有關(guān)防溺水急救的能力。

2、過程與方法:通過溺水兒歌、圖片等資料,學(xué)生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水知識,掌握溺水急救的方法。

3、情感態(tài)度價值觀:學(xué)生愿意自覺地去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,提高安全意識,養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,體會生命的寶貴及預(yù)防溺水的重要性。

教學(xué)過程:

一、談話導(dǎo)入,激起興趣。

2、同學(xué)們,在炎炎夏日里,水帶給我們歡笑,也帶給我們后悔和遺憾,下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。

3、學(xué)生觀看數(shù)據(jù):從數(shù)據(jù)中,你們了解到了什么信息?

二、觀看圖片,營造氛圍。

1、總結(jié):現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號殺手,嚴(yán)重威脅我們的生命安全,奪去了很多孩子的寶貴生命!可見,預(yù)防溺水有多么地重要!下面我們來看看這些圖片。

2、學(xué)生觀看圖片,談感受。

看了這些圖片,相信大家此時的心情與我一樣,久久不能平靜,誰來說說你的感受?

三、觀看視頻,學(xué)習(xí)方法。

2、學(xué)生觀看視頻。

3、模擬表演。

如何自救:學(xué)生按照老師講解的方法,全班學(xué)生進行模擬練習(xí)。

四、知識競賽,加深印象。

2、出示比賽規(guī)則。

3、出示題目,學(xué)生搶答。

五、學(xué)唱兒歌,總結(jié)提升。

1、過渡語:同學(xué)們,你們的知識競賽很精彩,可是我們的。水博士也不甘示弱,它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。

2、出示《防溺水兒歌》,學(xué)生學(xué)唱。

3、總結(jié):生命是珍貴的,掌握在你的手里,多一份小心和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免后悔與遺憾,希望同學(xué)們通過這堂課,提高安全防范意識,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

據(jù)統(tǒng)計,全國每年因意外死亡的近5萬名兒童中溺水身亡者占到6成之多,達(dá)到近3萬名。這其中又以游泳溺亡居多,游泳溺亡已成為暑期青少年的第一殺手。江西省小學(xué)生安全教育讀本《我的安全我知道》小學(xué)6年級版本中《安全游泳謹(jǐn)防溺水》這一知識點體現(xiàn)在第三章意外事故與自我保護中的第六節(jié)。根據(jù)教材中游泳要掌握的安全知識以及小學(xué)生懵懂過于自信、自我調(diào)控能力較差的特點,我擬定了如下教學(xué)目標(biāo):

知識方面:揭示溺水原因,了解游泳安全好習(xí)慣,掌握溺水自救措施。

能力方面:通過掌握溺水自救方法,增強自我保護能力。

情感目標(biāo):懂得生命的來之不易,感悟生命的可貴。

根據(jù)孩子的特性,我把揭示溺水原因,了解游泳安全好習(xí)慣,掌握溺水自救措施作為本課的重點。其中“掌握溺水自救措施”為本課難點。

隨著暑期的來臨,游泳的學(xué)生將越來越多,游泳不僅能增強體質(zhì),還可以磨煉意志,有益身心。但是游泳時的輕松愉快往往導(dǎo)致學(xué)生的安全意識嚴(yán)重不足。加上孩子“好奇、好動、好嘗試”的心理特征,“沖動、盲目、愛冒險”的行為特征,給安全教育造成了一定的難度。同時我校位于贛江之濱,特殊的地理位置加上孩子的特性更是讓我校把安全游泳謹(jǐn)防溺水的工作放在了重中之重。

捷克大教育家夸美紐斯認(rèn)為“正確的教學(xué)應(yīng)該激起學(xué)生求學(xué)的欲望,對學(xué)習(xí)感興趣并感到愉快”。因此,我將在教學(xué)過程中分別設(shè)計不同的方法。針對小學(xué)生好奇心強的特點,導(dǎo)入新課時我將采用創(chuàng)設(shè)情境法,意圖把學(xué)生帶入那個嚴(yán)肅而又悲痛的時刻。在孩子學(xué)習(xí)游泳安全知識時,我又采取了圖文演示法,引導(dǎo)學(xué)生在饒有興趣中自主學(xué)習(xí),自行感悟。新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于探究,于是我還穿插了合作探究法。學(xué)法上我主要從合作交流法、競賽討論法、表演展示等方法上入手指導(dǎo)。

為了突破教學(xué)重點和難點,本節(jié)課我做了較充分的教學(xué)準(zhǔn)備,有豐富的視頻、趣味的兒歌、富有挑戰(zhàn)的競答題,還有學(xué)生期盼的安全小衛(wèi)士徽章,力求使教學(xué)過程從枯燥到有趣,從抽象到形象。

為了使本次教學(xué)達(dá)到理想的教育目的,讓學(xué)生的安全意識由感性上升為理性,結(jié)合教材和學(xué)生的特點,在教學(xué)過程中我設(shè)計了以下五個環(huán)節(jié):

(一)事例導(dǎo)入,觸發(fā)情感。

歷年游泳溺亡事件已經(jīng)層出不窮,而許多孩子還是沒有引起足夠的重視。就在今年的5月6日,一個極為平常的星期日,宜春天臺鎮(zhèn)一戶人家的五名留守兒童因私自下河游泳而全部溺亡。就在19天前,6月9日,山東萊蕪7名學(xué)生,湖南邵陽5名學(xué)生均游泳溺亡,同日,黑龍江哈爾濱市又有4人溺水身亡,同一天中,竟有16條鮮活的生命殞落,令人痛惜。

我通過講述這樣一個個真實的事件來觸動學(xué)生的情感,自然引出課題《安全游泳謹(jǐn)防溺水》。

新課標(biāo)指出,在教學(xué)過程中,必須強調(diào)學(xué)生的主體參與,這樣獲得的知識更直接,更有效。這時我又讓學(xué)生先說一說身邊的游泳溺亡事件,再讓學(xué)生談感想,讓學(xué)生明白游泳若沒有好習(xí)慣的危害之大。根據(jù)生成性的特點,我預(yù)設(shè)到有的學(xué)生可能會談到在河邊釣魚、捉蝌蚪等玩耍溺亡現(xiàn)象,我將針對現(xiàn)階段出現(xiàn)的溺亡事件和同學(xué)們一道小結(jié):在水邊玩耍是極其危險的。同時為了讓學(xué)生感受到游泳若沒有好習(xí)慣而出現(xiàn)溺亡的事件不是偶然,我又列舉了數(shù)個游泳溺水事件(視頻),之后我又出示溺亡人數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),在觸目驚心的數(shù)據(jù)面前,學(xué)生將會認(rèn)識到盲目游泳是如此可怕。激發(fā)了學(xué)生渴望獲得游泳安全知識的欲望。

(二)揭示隱患,重視安全。

游泳需有大人陪伴;

泳前熱身避免抽筋;

水中不開玩笑少說話;

避免太過疲勞,太飽或太餓,遇到有人呼救先確保自身安全再想辦法救人等游泳安全知識。

利用動畫形象,既符合學(xué)生的身心發(fā)展特點,又充分調(diào)動學(xué)生多種感官共同參與,避免了老師直接講授的無趣局面出現(xiàn)。

為了讓學(xué)生積極地獲得更多的游泳安全知識,在下一環(huán)節(jié),我又將引導(dǎo)學(xué)生進行游泳安全知識競答。讓學(xué)生以小組的形式,找出其中的不安全因素,內(nèi)化了知識,凸顯了重點。

同時,為了體現(xiàn)寓教于樂的特點,我還為學(xué)生準(zhǔn)備了一首瑯瑯上口的《游泳安全兒歌》,配以快板形式讓學(xué)生熟讀熟記。讓學(xué)生把游泳安全知識真正做到入腦如心。

(三)博士導(dǎo)航,明確要領(lǐng)。

安全自然是我們所有人的共同愿望,但意外情況卻總是不可避免,傷害也許就會不期而至。為了讓學(xué)生在意外事故發(fā)生時不至于措手不及,教給學(xué)生一些簡單有效的自護自救方法,顯得尤為重要。為了同學(xué)們能在興趣盎然中突破難點,這時我又請出了安全小博士(視頻)告訴我們一些基本的自救方法。我將引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的情況分析、思考。

(四)演練結(jié)合,內(nèi)化新知。

為了化解難點,在學(xué)生積累了一定的安全理論知識后,我將充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,通過模擬不同的場景如腳抽筋、腹痛、水草纏腳、眼見有人呼救等情況,讓同學(xué)進行合作演練自救知識,同時演練之后說說自己這樣做的原因。對于演練出色、觀察仔細(xì)的同學(xué),我將授予“安全小衛(wèi)士”徽章。

同時,為了強化學(xué)生的安全意識,我又安排了讓學(xué)生設(shè)計標(biāo)志,銘記安全。我將引導(dǎo)學(xué)生在一些較為危險的地方,如小河、水塘等地方設(shè)計安全警示語或標(biāo)志,提醒自己也警醒他人。課堂教學(xué)是千變?nèi)f化的,根據(jù)生成性教學(xué)的特點,我預(yù)設(shè)學(xué)生設(shè)計的標(biāo)志或警示語可能會五花八門,我將及時引導(dǎo)他們緊扣安全主題,力求簡潔明了。對于優(yōu)秀作品,我將予以獎勵并張貼。

(五)課后延伸,珍愛生命。

通過以上環(huán)節(jié),學(xué)生們已經(jīng)深深意識到“安全重于泰山”,安全與自己的行為息息相關(guān)。為了讓學(xué)生化知為能,遷移應(yīng)用,我引導(dǎo)學(xué)生爭做“安全宣傳小天使”,用繪畫、兒歌或手抄報的形式,宣傳游泳安全知識,讓平安之花常開不敗。

我的板書依據(jù)本課的重點和難點來設(shè)計,力求言簡意賅,我想學(xué)生在記住這個等式的同時,本課的主要內(nèi)容也就銘記于心了。

最后,我會送上我的祝福語:愿同學(xué)們繃緊安全這根弦,養(yǎng)成游泳好習(xí)慣,牢記溺水自救法,我們的生命就會多一份保障,多一份安康!我們的生命之花將會開得一片燦爛!

放暑假安全教育教案完整文檔篇十三

2、提高孩子的安全意識。活動準(zhǔn)備:交通安全圖片、及踩踏圖片。

一、活動開始。

教師:劉老師今天帶來了一些圖片,我們看看!(教師讓幼兒觀看圖片)。

教師:看完了圖片,你從圖片中看到了什么?你感覺怎么樣?(請幼兒說說自己看完圖片后的感受。)。

教師小結(jié):這些圖片都是小朋友受傷的圖片,看完后感覺特別的難過,就是因為許多的不小心,所以發(fā)生了事故。我們要從小學(xué)會保護自己。

二、了解安全知識,教育幼兒平時需要注意的事項。

了解預(yù)防踩踏的方法。

教師小結(jié):發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應(yīng)該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒;如果路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時躲避的地方,可以暫避一時。記住不要逆著人流前進,那樣非常容易被推倒在地;若已經(jīng)陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳;遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶;如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

(2)教師:出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

教師小結(jié):在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準(zhǔn)備保護自己;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

(3)教師:平時我們上下樓梯該注意什么呢?

教師:平時我們在上下樓梯時候,小手扶好扶手,靠右行,不推不擠。

三、活動結(jié)束。

教師:今天我們了解到這么多安全知識,要把它運用到平時的生活中,不管什么時候,我們都要學(xué)會怎樣來更好的保護自己,安全第一。

放暑假安全教育教案完整文檔篇十四

1、開展“八個一”活動。上好一堂防溺水教育課,開好一次安全教育專題會,給學(xué)生布置一項安全隱患排查作業(yè),致學(xué)生家長的一封公開信,開展一次安全專項家訪,做好一次問卷調(diào)查(教師對學(xué)生、學(xué)校對家長問卷),組織一次安全知識競賽,開展一次應(yīng)急安全演練,切實提高學(xué)生防溺水安全意識和能力。

(二)加強隱患排查。

1、加強對重點學(xué)生的排查。各級各學(xué)校(幼兒園)要對愛好游泳、玩水的學(xué)生開展一次全面的排查、登記,落實好教育和管理責(zé)任,對有吸煙、飲酒等苗頭傾向的學(xué)生重點加強教育管理,對特殊家庭、心理不健康的學(xué)生進行有效的心理疏導(dǎo),把學(xué)生意外溺水事故消滅在萌芽狀態(tài)。

(三)加強綜合整。

1、加強學(xué)生日常管理。明確要求學(xué)生做到“六不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳,不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

2、開展教師大家訪活動。各級各學(xué)校要安排學(xué)校老師開展暑期大家訪活動,對每個孩子的家庭情況、家庭及學(xué)校周邊環(huán)境特別是附近的水域情況深入了解,建立走訪日志,分析隱患點,落實假期家庭管控措施和責(zé)任人。

3、發(fā)揮家長委員會的作用。加強家校合作,采取多種形式,通過《致家長的一封信》、手機短信等形式,提醒家長隨時掌握學(xué)生的基本情況,做到“四個知道”(即:知道自己的孩子去哪里、和誰去、去干什么、什么時候回來)。組織家長采取節(jié)假日輪流值班、分組包片等方式,對學(xué)生加強監(jiān)護。進一步提高家長的保險意識,動員學(xué)生加入人身保險,探索解決家庭經(jīng)濟困難學(xué)生入保難題,做到“應(yīng)保盡保”。

“1530”安全教育制度。

每周一學(xué)生到校后,班。

主任。

教師講五分鐘的安全知識,對學(xué)生進行校園內(nèi)相關(guān)安全教育;。

每次放假前、假期到校后,班主任對學(xué)生進行30分鐘的安全教育。

活動目的:

1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

活動準(zhǔn)備:

事先準(zhǔn)備事例,尋找一些圖片資料。

一、活動導(dǎo)入。

1、教師:"小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運動適合炎熱的。

夏天。

呢?"。

2、教師:"你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

二、活動過程。

1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

2、講述案例《水庫摸魚,深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?

3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。

4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?

(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:

(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

三、活動結(jié)束。

1、教師:"聽了那么多,你懂得了什么?"。

學(xué)會珍惜生命養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

四、延伸。

1、教師:"要是碰到有人溺水被抬上來,這時候120沒趕來,你該怎么救人?"。

2、幼兒自由發(fā)表意見。

3、教師出示圖示請幼兒觀察討論。

4、教師講解救人步驟。

5、教師示范救人步驟,幼兒觀察。

6、請個別幼兒嘗試。

教學(xué)目的:

1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個。

學(xué)生。

都要提高安全意識。

2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識,如何預(yù)防溺水時間的發(fā)生。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點:學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程:

一、談話引入課題。

二、新授。

1、游泳中要注意的問題。

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的整個畫面。

學(xué)生討論:在游泳時要注意哪些問題?

總結(jié)。

:游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、組織學(xué)生分析事故的原因,教師作總結(jié)。

溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、

教育。

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

四、教育學(xué)生掌握遇險后基本的自救處理常識。

1、及時呼救:遇到意外或危險時應(yīng)迅速及時發(fā)出求救信號,以取得別人的救助。

2、爭取時間:時間就是生命;危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜,在水中盡量采用仰臥位,呼吸要做到深吸、淺呼,爭取更多時間等待獲救。

3、靠岸意識:在有能力的情況下,努力向岸邊靠攏,靠岸越近獲救的機會越高。

五、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救。

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展?fàn)I救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展?fàn)I救。

工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

六、課堂總結(jié)。

1、同學(xué)們小結(jié):

通過這次活動,你懂得了什么?

2、教師小結(jié):

放暑假安全教育教案完整文檔篇十五

(二)組織幼兒觀看視頻(臺風(fēng)的由來)(三)組織幼兒學(xué)習(xí)臺風(fēng)的五個預(yù)警級別及其危害(播放ppt圖片,幫助幼兒認(rèn)識臺風(fēng)的五個預(yù)警級別。)教師小朋友,臺風(fēng)也有大小的區(qū)別,那我們怎么區(qū)別它們呢?(播放ppt圖片,讓幼兒認(rèn)識到臺風(fēng)的危害)教師小結(jié)臺風(fēng)經(jīng)過地區(qū)將會發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣,狂風(fēng)會破壞建筑物、倒翻船只,暴雨會引發(fā)洪水,造成水澇災(zāi)害,有時還會造成雹災(zāi)。(四)引導(dǎo)幼兒思考與討論,學(xué)會交流分享教師告訴老師當(dāng)你們遇到臺風(fēng)的時候在哪里?心里是什么感覺?那小朋友們知道么?當(dāng)臺風(fēng)來的時候,該怎么辦?(提問并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺風(fēng)來臨前后的自我保護方法)教師小結(jié)1、發(fā)生臺風(fēng)時,電視上都會出現(xiàn)紅色,橙色,黃色三種顏色的警報,見到臺風(fēng)警報后,盡量不要出門。

2、準(zhǔn)備充足的水、手電和食品,關(guān)好門窗。

3、盡量躲在房間的墻角,不要到處走動,和爸爸媽媽在一起。

活動總結(jié)臺風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害,在福建這個臺風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動是必要的。通過這堂課,讓幼兒認(rèn)識臺風(fēng),知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別,了解臺風(fēng)的危害及影響,使幼兒懂得珍惜美好生活,保護自然生態(tài),面對可怕的臺風(fēng)時,冷靜思考,學(xué)會逃生,自救。

放暑假安全教育教案完整文檔篇十六

此刻正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期立即來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據(jù)教育部等單位對北京上海等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中學(xué)生非正常死亡,平均天天約有40多名學(xué)生死于溺水交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的.前兩位。

二了解令人心痛的溺水事件。

20xx年6月23日下午15時,陜西省紫陽縣5名學(xué)生私自下河游泳溺水死亡。

20xx年9月10日,陜西省丹鳳縣商鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生葉吉利在體育集訓(xùn)中去丹江河游泳溺水死亡。

20xx年6月26日下午2時,商州區(qū)牧護關(guān)鎮(zhèn)兩名學(xué)生下河游泳溺水死亡。

老師:聽了這個實例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻,你在想什么?請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

討論:你從中體會到什么?

學(xué)生討論。

師:生命安全高于天,父母給你的生命惟獨一次,所以每個人都要珍惜生命注重安全。

今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。

1板書課題:防溺水教育。

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2溺水原因主要有以下幾種:

不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

3溺水的急救。

(1)發(fā)明溺水者如何將其救上岸。

教師進行具體講解:

方法一:可將救生圈竹竿木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;。

方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采納側(cè)泳或仰泳拖運法。

未成年人發(fā)明有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等兇險性活動?!?/p>

學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。

(2)如何開展岸上急救。

第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立立即其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。假如溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。

第二步:控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

第三步:假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采納口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進行心臟復(fù)蘇。

第四步:注重要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。

學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。

四課堂總結(jié)。

1同學(xué)們小結(jié):

通過這次活動,你懂得了什么?

2教師小結(jié):

生命惟獨一次,幸福快樂掌握在你的手里,期望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

五課后作業(yè)。

遇到有人溺水怎么辦?如何開展溺水救護?

放暑假安全教育教案完整文檔篇十七

教學(xué)內(nèi)容:

防溺水安全教育。

教學(xué)目的:

1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點:

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程:

一、老師談話引入。

二、活動設(shè)計。

1.老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點。

(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

2.老師談?wù)勈吕?,并由學(xué)生扮演小品。

本學(xué)期__學(xué)校在周末,幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議:

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

3.說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié):

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

放暑假安全教育教案完整文檔篇十八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

各國對幼兒園定義中非常明確游戲是幼兒園里幼兒教育與生活的最主要內(nèi)容。下面是小編給大家整理的幼兒園安全教育日工作總結(jié),僅供參考希望能夠幫助到大家。

今年3月26日是第_個全國中小學(xué)生安全日。為了進一步樹立“安全第一”的思想,強化師生的安全意識,提高師生自救能力和應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力,幼兒園圍繞主題進行了“安全”系列活動。

一、組織教師領(lǐng)會今年安全教育活動主題內(nèi)容“安全法治教育”,圍繞主題進行對園內(nèi)安全教育活動進行部署,認(rèn)真落實“安全教育周”活動方案,對教師進行安全辦法培訓(xùn)。

二、各班開展以安全宣傳教育為主題的多彩活動,重點以法制安全教育、防火安全教育、交通安全、食品衛(wèi)生安全、春季傳染病、消防安全、防溺水的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高師生的安全意識和避險能力。

三、組織幼兒觀看法制安全教育課件,讓幼兒在視覺感受中了解基本的法制知識,懂得要自覺遵法守法,維護自身的安全。

五、進行全園性的安全專項大檢查,將對重要部位進行全面細(xì)致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,能立即進行整改。

六、提升安全知識經(jīng)驗——大、中班消防應(yīng)急疏散演練、小班開展防拐騙演練;通過演練提高幼兒的自我保護意識和能力,讓幼兒從防范意識、出行安全、突發(fā)事件的應(yīng)急處理等方面來增加已有的安全經(jīng)驗。

安全是一件刻不容緩、常抓不懈的事情,我們將以安全教育周為契機,把安全工作滲透于每日的保教工作中,共同為幼兒撐起一把“安全傘”。

今年3月30日—4月3日開展了“安全教育日”活動。其主題是“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”在我園全體教職工的共同努力下,活動已圓滿結(jié)束,現(xiàn)作小結(jié)如下:

安全責(zé)任重于泰山,安全無小事,領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。幼兒園專門召開安全會議部署安全日活動。由園長親自抓,分管牽頭,由各班主任具體落實,各班級通力配合,園長在全體教職工會議上強調(diào)了安全教育的重要性,牢固樹立幼兒園安全工作“預(yù)防在前,教育先行”意識,并親自在3月30日下午,結(jié)合本園實際,因地制宜,組織開展主題鮮明、具有特色的學(xué)校安全教育日活動啟動儀式。

安全教育事關(guān)千家萬戶,更是學(xué)園發(fā)展的基石,此次安全教育日活動,由班級具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了防震知識講座與逃生、自救演練活動,全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出,不僅按照本園的工作安排,如期落實各項工作,積極撰寫安全教育教案,做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災(zāi)、防交通事故、防意外傷害等方面的教育。并把安全教育與日常幼兒管理緊密結(jié)合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與幼兒園的平安。

根據(jù)本園的工作安排,我們完成了以下工作:

1、如期舉行安全教育日活動的啟動儀式,園長作了動員報告,對安全教育日活動的開展提出了具體要求。

2、召開全體教職工會議,布置并落實具體工作。

3、以班為單位舉行一次安全教育集中活動。

4、組織了一次防震演練。

5、全方位全覆蓋的組織了一次安全隱患大排查活動,確保不留死角,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患,立即整改。

6、通過“家園聯(lián)系欄信息溝通平臺”讓家長了解安全知識信息。

安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及中心幼兒園全體教職工和家長的大力支持與配合,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作必將得到更好的發(fā)展。我園將一如既往地強化安全管理,共創(chuàng)和諧校園。

3月26日是全國第_個中小學(xué)生安全教育日,為了更好地開展此項活動,我園將圍繞“普及安全知識,提高避險能力”這一主題及有關(guān)安全的熱點問題,根據(jù)我園實際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使幼兒在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救和避險能力,避免事故的發(fā)生。我園借此機會舉行了一系列的活動,加強對幼兒安全知識的教育,讓幼兒懂得處處注重安全的重要,下面是我園的活動總結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。安全責(zé)任重于泰山,安全無小事,我園專門召開園務(wù)會議部署安全日活動。由園長親自部署,業(yè)務(wù)園長協(xié)助,各班主任通力配合,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。

二、全員發(fā)動。安全教育事關(guān)千家萬戶,更是幼兒園發(fā)展的基石,此次安全教育日活動,各班均舉辦了安全知識講座與逃生、自救演練活動,全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出,不僅按照幼兒園部署,如期落實各項工作,積極組織幼兒觀看安全教育故事片、教育片,開展豐富多彩的安全教育活動,內(nèi)容豐富多彩,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

三、工作落實。根據(jù)園長部署,業(yè)務(wù)園長制定了切實可行的安全教育日活動方案,并召開全體班主任會議予以貫徹實施。

在幼兒園中,首先要讓幼兒明確一日生活中各個環(huán)節(jié)和各項活動的具體要求,知道怎樣做才安全,怎樣做不安全。眾所周知,幼兒年齡小,自覺性和自制力都比較差,而良好習(xí)慣的養(yǎng)成又不是一兩次教育就能奏效的。

因此,教師除了提出要求和教給幼兒方法外,還應(yīng)注意督促和檢查,經(jīng)常提醒,使幼兒良好的習(xí)慣不斷得到強化,逐步形成自覺的行動。

例如:正確有序的穿衣服能保護身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,從冰箱中拿出的東西先聞一聞、看一看,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。

我們平時非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練,幼兒能做的.事就讓他自己做,決不包辦代替,這樣,幼兒在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習(xí)慣,從而起到了自我保護的作用。

四、回顧安全教育工作,強化安全管理,共創(chuàng)和諧校園,對上級的要求相差有一定的距離。安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,尤其有主管部門的大力支持,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作得到更好的發(fā)展。

我園根據(jù)縣教育局下發(fā)的關(guān)于開展20_年“全國中小學(xué)安全教育日”宣傳教育活動的通知,特開展了“我安全,我健康,我快樂”為主題的安全教育周活動(3月30日至4月3日),通過一系列的活動,增強了我園廣大師生的安全意識,提高了安全防范能力?,F(xiàn)把安全教育日及安全教育周活動開展情況總結(jié)如下:

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),提升安全意識。

1、為了更好地開展好“安全教育日”活動,加強和改進工作,我園成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員:由應(yīng)紅園長任組長,沈小燕、金淑姬副組長,各年級組長及各班主任為組員。

2、3月27日下午,園領(lǐng)導(dǎo)組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級文件精神,領(lǐng)會今年安全教育活動主題內(nèi)容,并圍繞主題進行對園內(nèi)安全教育活動進行部署,各班主任要根據(jù)不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點,開展班級安全教育主題活動,要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。右圖為組織教師學(xué)習(xí)上級文件,召開安全會議。

3、組織全體教職工觀看“呵護兒童,守望成長”的安全教育警示片,不斷提升教職工的安全意識。從宣傳片中教師們直觀地了解到如何向家長宣傳最大限度地保障兒童的交通安全,懂得了一些在道路交通中與兒童息息相關(guān)的乘車安全重要事項。如引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志,遵守交通法規(guī);由成人帶領(lǐng)兒童安全過馬路,注意騎車安全,成人要養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣,當(dāng)看到馬路上有玩耍的兒童時車輛應(yīng)減速停車,并勸告兒童離開后方可啟動車輛等等。

二、加強隱患排查,措施落實到位。

1、活動期間,幼兒園園安全考核小組組織進行了一次全園性的安全專項大檢查,重點排查學(xué)園內(nèi)如廚房、戶外活動場地、班級責(zé)任區(qū)等重點部位的安全衛(wèi)生情況及周邊環(huán)境有否存在安全隱患。通過檢查發(fā)現(xiàn)有個別班級的目前暫時還不使用的空調(diào)插座沒有拔掉,檢查組馬上切斷所有空調(diào)插座的總電源,并把這一情況及時在全體例會上進行反映,要求各班老師切實注意用電安全,做到人走電關(guān),及時斷電源,杜絕安全隱患。

2、開展“安全隱患我排查、我發(fā)現(xiàn)、我整治”活動,動員全園師生,開展全園性的安全隱患大排查、大整治行動。要求老師扎實開展安全隱患自查自糾工作,做到每個區(qū)域每個角落檢查到位,如有隱患應(yīng)及時登記,能維修的由保安人員立即進行維修,不能馬上解決的應(yīng)上報到園長室討論解決方案。

三、加強宣傳教育,活動豐富多彩。

1、結(jié)合一日教學(xué)游戲活動,進行晨間談話、講故事(如“不跟陌生人走”、“著火了怎么辦”“珍愛生命安全出行”等教育活動,教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等,使孩子們學(xué)會區(qū)分“對與錯,好與不好”的行為。

2、各班級結(jié)合自己班級所開展的安全主題活動,創(chuàng)設(shè)了“安全主題”活動墻,教師不僅在教育教學(xué)活動中對幼兒進行各種安全教育,也讓墻面成為教育的載體,真正做到讓“墻面”會說話。

3、通過“宣傳櫥窗”、“家園之橋”等園地,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及春季傳染病的防治知識等進行宣傳教育。

4、發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、積極配合,并發(fā)放《致幼兒家長的安全教育倡議書》,努力構(gòu)建家、園一體的安全教育。

5、收看安全教育節(jié)目。為創(chuàng)新安全教育形式,教育部基礎(chǔ)教育司委托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學(xué)生安全教育為主題的節(jié)目,將于3月31日18:00—18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。請各班把節(jié)目播出時間及頻道通知到每一位幼兒家長,讓家長陪幼兒共同觀看。

經(jīng)過形式多樣的安全教育活動的開展,師生們得到了深刻的教育,進一步提高了安全意識,更加重視健康安全,尤其是幼兒,在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識,同時使孩子們的一些不正確行為也得到了改進。由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,幼兒園安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我園不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我園也要繼續(xù)把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

緊緊圍繞3月份全國中小學(xué)安全教宣傳月這一主線,開展了豐富多彩的安全教育活動,將安全活動深入到老師和幼兒及家長的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全月的活動安排,專門開會學(xué)習(xí)了教育局下發(fā)的“關(guān)于開展中小學(xué)生、幼兒園安全教育日活動的通知”,細(xì)致安排工作,責(zé)任到人,分管安全管理副園長安排安全教育宣傳月的師生安全教育工作,安全教育宣傳月活動細(xì)致、務(wù)實、效果好。

二、活動安排豐富多彩,活動效果好。

為了提高廣大師生的安全意識,我園高度重安全日視的活動,在幼兒中廣泛開展安全日以下活動:

1、在安全教育活動中,通過張貼安全標(biāo)語及印發(fā)“炎陵縣示范幼兒園安全教育告家長書”等形式,把幼兒園安全工作的要求,告知幼兒及家長,讓家長明白、讓社會放心,營造平安和諧校園的良好氛圍。

2、積極開展對幼兒進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預(yù)防自然災(zāi)害的安全教育主題活動。

3、制定詳實的避震自救和疏散演練方案,于活動日舉行師生逃生疏散演練,將安全演練做到經(jīng)常化、制度化,最終使幼兒園安全演練隨時隨地地組織開展。

4、進行全園性的安全專項大檢查,對教室、食堂、玩具設(shè)施、辦公室等進行全面細(xì)致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。對食堂飯菜進行全面檢查,從進貨渠道、原材料、各種調(diào)味瓶等進行詳細(xì)了解,并按照食堂有關(guān)管理制度,每天進行留樣,對存在的問題提出了意見。

三、校園安全大排查。

學(xué)校對校園進行了一次安全大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,維修損壞玩具,清理了倉庫中易燃易爆物品,讓校園徹底安全,讓師生和家長放心,更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。

安全教育日過去了,我園的安全教育月活動還在進行當(dāng)中,安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁椚粘9ぷ髦?,因為我們意識到安全是一項重中之重的工作,應(yīng)常抓不懈,讓師生安安全全每一天!

放暑假安全教育教案完整文檔篇十九

【教學(xué)目標(biāo)】:。

1、通過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強學(xué)生安全意識。

2、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為指導(dǎo)方針,切實加強安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

3、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

4、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。

5、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

【教學(xué)重點】:。

讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護交通設(shè)施的意識。

【教學(xué)難點】:。

1、加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

2、組織各種安全教育活動,增強遵守交規(guī)的意識。

【教具】:多媒體課件。

【教學(xué)要求】:

知識方面:了解有關(guān)知識;明確交通安全不安全的行為。

能力方面:通過學(xué)習(xí),時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

覺悟方面:認(rèn)識交通安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識;增強自我保護能力。

一、導(dǎo)入:

通過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)、為了貫徹落實、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們。

二、交通法規(guī)法律條文,見教材《北京市昌平區(qū)第一中學(xué)交通安全讀本》。

法規(guī)篇:

1、道路、交通。

2、交通安全。

3、交通法規(guī)。

4、道路交通標(biāo)志和交通信號。

5、看圖識標(biāo)志。

常識篇:

1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

4、為什么不能翻越護欄?

5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車?

6、為什么走路時不能看書或做其它活動?

7、騎自行車應(yīng)該注意什么?

8、乘汽車時要注意什么?

9、遇到交通事故怎么辦?

放暑假安全教育教案完整文檔篇二十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編為大家?guī)淼陌踩逃牡皿w會作文范文,希望大家能夠喜歡!

安全,一直以來都是一個不容忽視的問題。在學(xué)校,老師們強調(diào)得最多的是安全問題;在家里,家長們說得最多的也是安全問題。可見,安全問題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現(xiàn)出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我就感覺,現(xiàn)代社會整體治安復(fù)雜化,各種社會問題集中出現(xiàn),人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說,每年因各種矛盾或糾紛而報復(fù)、跳樓、自殺的案例越來越多。但是,對步入大學(xué)校園的我們來說,我們應(yīng)該做的是學(xué)會獨立面對社會,獨立生活,學(xué)習(xí)知識,增長技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,平安比什么都重要!

對每一名大學(xué)生來說,在校園要時時注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。在講課過程中,-老師多次提到--教授,-教授曾做過一項調(diào)查,結(jié)果顯示,氣溫每上升一度,犯罪率上升兩個百分點。尤其女生來說,更應(yīng)該掌握保護自己的技巧。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。-老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏,應(yīng)對騷擾的方法。另外,我們必須提高財務(wù)安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、--入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財產(chǎn)安全。

也許不少人會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時,要及時進行心理自我調(diào)試,必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。

愛情是一個古老而又常新的話題,愛情就像一件高妙的藝術(shù)品,無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟,性生理和性心理的變化的正常的。但是,大學(xué)生需要端正戀愛動機,樹立正確的戀愛觀,發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。對于大學(xué)生而言,應(yīng)該樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級的戀愛觀。具體的來說,有以下幾方面的內(nèi)容:第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系;第三、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻;此外,由于校園里戀愛受到許多因素的制約,因而在追求愛情的過程中,遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以,我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力,受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力,將對自己傷害降到最低。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!

隨著高校教育改革的持續(xù)推進,高校擴招計劃的實施,如今的大學(xué),人口密集,流動頻繁,很多大學(xué)生還走出校門,參加社會實踐,由于大學(xué)生大都缺乏安全保護意識,針對大學(xué)生的安全事故也逐漸增多起來,大學(xué)生的安全教育問題已迫在眉睫,刻不容緩。

近日來,無論是校內(nèi),還是校外,針對大學(xué)生的安全事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時間,我們可以發(fā)現(xiàn),之所以大學(xué)生會發(fā)生安全事故,主要在于安全意識薄弱及缺乏相關(guān)安全知識。

一、大學(xué)生安全意識薄弱。很多在校的大學(xué)生,從小學(xué)到大學(xué),一直都在學(xué)習(xí)書本知識,往往將安全知識的學(xué)習(xí)放在一邊,有的學(xué)校干脆沒有開設(shè)安全教育課程,平時也疏于教導(dǎo)和引導(dǎo),再則加上家長對小孩的安全教育不重視等等原因,導(dǎo)致大學(xué)生,直到成年還沒有樹立安全保護意識。這就表現(xiàn)在對可能發(fā)生的各種安全問題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種.種影響安全的隱患。比如人離開了宿舍不鎖門、貴重物品隨意丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。

二、大學(xué)生安全知識缺乏。大學(xué)生一直以來大都數(shù)時間都生活在校園中,沒有什么社會經(jīng)驗,思想比較單純,對社會上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識,也就不能很好地遠(yuǎn)離這些不良影響。

大學(xué)生該如何加強安全知識教育以及怎樣培養(yǎng)安全意識呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下三點做起:

1、學(xué)校采取有效措施,加強對大學(xué)生的安全教育力度。安全教育的方式應(yīng)做到有所創(chuàng)新,可以將書本知識與實踐結(jié)合起來,可以講理論和鮮活的例子結(jié)合起來;在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容,適時的對學(xué)生進行安全教育。安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國家安全,網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識,也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法,提高警惕,加強防范,珍愛生命,熱愛生活。

2、將安全教育落實到班級。各班班主任應(yīng)負(fù)起對學(xué)生安全教育的責(zé)任,對學(xué)生的安全落實到具體中去,比如改善宿舍安全情況,禁止學(xué)生攜帶刀具,安全使用電腦等方面。

3、大學(xué)生個人也加強學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的安全意識,增強自己的安全知識。大學(xué)生必須認(rèn)為到安全教育關(guān)系到自己及他人的幸福,不能馬虎,應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真對待。還應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不亂扔煙蒂,不亂接電線,不使用大功率的電器,不獨自外出,不與社會上人士隨便交往。

大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連,我們必須認(rèn)真對待安全教育,把安全教育落到實處,盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生,為我們的生活與學(xué)習(xí)營造更好的環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園。

現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲;;我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

社會在不斷的進步與發(fā)展,但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕,作為一名金融系統(tǒng)的員工,我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,我們所面對的是直接的金錢的考驗,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。而通過安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅實的基礎(chǔ)。

通過安全法制教育學(xué)習(xí)。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,做到全心全意的為信合服務(wù),為儲戶服務(wù)。生活作風(fēng)上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導(dǎo),用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。

目前,通過學(xué)習(xí)我們法律意識明顯增強,依法經(jīng)營明顯改善,工作作風(fēng)明顯改進,工作質(zhì)量和工作效率明顯提升,存在的問題得到有效解決,通過安全法制教育的學(xué)習(xí),可以時刻讓我們進行自我約束,增強防范意識,擺正自己的位置,明確自己的職責(zé),能夠做到嚴(yán)以律己,盡職盡責(zé),恪守職業(yè)道德。

安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們員工進行自我約束,同時還能增強員工的警惕意識,增強了處理突發(fā)事件的能力,遇到險情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機警的去應(yīng)對所面臨的險境,能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機,當(dāng)國家財產(chǎn)受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產(chǎn),與不法分子斗爭,保護集體利益。

通過安全法制教育的學(xué)習(xí),我們不但更新了觀念,改善了思想,同時也更加了解了當(dāng)前的社會形式及發(fā)展趨勢,我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗,只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會進步,學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅持下去,在學(xué)習(xí)中不斷的進步我們的工作也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!

今后的努力方向:一是始終堅持安全法制教育學(xué)習(xí),不斷提醒自己作為一名--員工所要履行的職責(zé),重點加強安全法制教育學(xué)習(xí),在思想上筑起拒腐防變的堅固防線,警惕各種思想的侵蝕。二是要加強對金融機構(gòu)詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析,汲取經(jīng)驗教訓(xùn),時刻為自己敲響警鐘,進一步提高安全防范意識和自我防范能力。

中學(xué)階段是一個人成長的重要時期,中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才,理想抱負(fù)能否實現(xiàn)的問題。抓好中學(xué)生的安全教育與管理,保障中學(xué)生的人身財產(chǎn)安全,促進中學(xué)生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個突出課題。

最近,安圖縣幾所學(xué)校接連發(fā)生了幾起重大安全事故,再一次給我們敲響了安全警鐘。防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,安全工作無小事,教師要牢固要樹立“安全第一”的思想意識,不能有絲毫松懈,警惕保安全,麻痹出事故,我們每一位教育工作者要把工作做實做細(xì),嚴(yán)防事故發(fā)生。

我們一線教師要上好安全教育課,提高學(xué)生安全意識和自我保護能力,積極完善各項安全制度,強化安全措施,創(chuàng)建班級安全教育氛圍。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度和上級有關(guān)安全工作的具體要求,全方位、多層次地做好安全工作。從學(xué)生一日作息時間看,除去睡眠時間以外,學(xué)生一天在課堂消耗的時間(包括作業(yè)),約占他們生活時間的二分之一。在這個長長的時間里,他們的認(rèn)知、情感、性格、意志時時都在發(fā)展和變化著,學(xué)生的安全教育知識一般都在學(xué)校里獲得,因此,學(xué)校必須重視安全教育,滲透安全教育。

只有做到“天天講安全,事事講安全”,“以人為本,預(yù)防為主”這樣就能提高學(xué)校管理水平,維護正常的教育教學(xué)秩序,確保師生及校財產(chǎn)不受損失。

放暑假安全教育教案完整文檔篇二十一

最近,有發(fā)生嚴(yán)重踩踏事件的新聞,對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說,這方面的意識更加的薄弱,所以對小班幼兒進行一次踩踏的教育是非常有必要的。

1.師幼充分認(rèn)識了解發(fā)生擁擠踩踏的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施。

2.深入開展學(xué)生安全教育活動,提高安全意識和防范能力。

踩踏、踩踏后傷亡、預(yù)防的圖片。

(一)擁擠踩踏的事故處理方式。

在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏的事件是非常危險的,而那些空間有限,人群又相對集中的場所,例如球場、商場、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的.危險,當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時,一定要提高安全防范意識。

同時,在行進的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若繼續(xù)向前行進的話,那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。為此,專家分析認(rèn)為,在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏的事故的原因有多種,一般來講,當(dāng)人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動失去來自理智時,危險往往容易產(chǎn)生。此時,如果你正好置身在這樣的環(huán)境中,就非常有可能受到傷害。在一些現(xiàn)實的案例中,許多傷亡者都是在剛剛意識到危險時就被擁擠的人群踩在腳下,因此如何判別危險;怎樣離開危險境地;如何在險境中進行自我保護,就顯得非常重要。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后,旁邊的人一定要大聲呼喊,盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事,否則,后面的人群繼續(xù)向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠踩踏的事故。面對混亂的場面,良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素,爭取做到遇事不慌,否則大家都爭先恐后往外逃的話,可能會加劇危險,甚至出現(xiàn)誰都逃不出來的慘劇。

(二)遭遇擁擠的人群怎么辦。

1.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

2.遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

3.如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

(三)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦。

1.在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準(zhǔn)備保護自己和他人。

2.此時腳下要敏感些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏的事件的誘發(fā)因素。

3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

4.若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。

(四)事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦。

1.擁擠踩踏的事故發(fā)生后,一方面趕快報警,等待救援,另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。

2.在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據(jù)有:神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。

3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時,要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。

(五)案例分析。

陜西省某縣城關(guān)小學(xué)19xx年12月28日清晨舉行周會。7時許,在學(xué)校廣播和鈴聲的催促下,教學(xué)樓上千名學(xué)生爭先恐后奔往學(xué)校操場集會。學(xué)校副校長楊某未將教學(xué)樓西邊樓梯鐵柵門打開,使得二、三、四樓七百多名學(xué)生只得全部涌向東樓梯口。學(xué)生們下到二樓和一樓樓梯拐彎處時,因樓道電燈末開,跑在前面的學(xué)生摸黑與少數(shù)上樓放書包的學(xué)生相遇,造成雙方擁擠,個別身材小的學(xué)生跌倒后引起上下樓梯受阻,造成嚴(yán)重?fù)頂D,釀成特大傷亡事故,死亡6至11歲的小學(xué)生28人,傷59人。

在一些集會或大型活動中,要時刻保持警惕,聽從指揮,有秩序地進、離場,不要爭先恐后或追逐打鬧,要冷靜應(yīng)對一些突發(fā)事件。

放暑假安全教育教案完整文檔篇二十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在當(dāng)今社會生活中,演講稿使用的情況越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下小編在這給大家整理了一些2021幼兒安全教育演講稿,希望對大家有幫助!

尊敬的各位家長:

下午好!

首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,感謝大家對我們班級工作的的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了安全問題,近段時間社會上已經(jīng)發(fā)生了好幾處安全問題。為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,也為了咱們寶寶的健康問題,使得我們能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來。今天我將和大家一起探討以下幾個問題:

我園非常重視孩子的安全問題,比如在飲食安全,校車安全,接送安全,管理安全等方面盡量做到最完善。

1、接送安全方面,咱們每位寶寶都有接送卡,希望早上咱們盡量把寶寶送到值班老師手里,然后拿好接送卡。下午放學(xué)時希望每位家長拿著接送卡在黃色金接線外面等著,有秩序的接孩子。

2、防火,防電,防水等安全問題,我們咱這里一定要重視起來,咱學(xué)校里老師們會組織孩子進行演練,并進行教育指導(dǎo),也希望家長們,在家里也要做到督促,教導(dǎo)。

3、飲食安全問題,首先從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,飯前便后要洗手,不吃垃圾食品,早冬天盡量多給寶寶飲熱水,多吃水果。

4、在校車方面,跟校車的值班老師會在上下車時照顧好孩子,但是家長們也需要和孩子講清楚,在校車到達(dá)時,一定要在路邊站好了,等著校車完全停穩(wěn)后,尤老師負(fù)責(zé)安排每位寶寶上車并系好安全帶,在下車后請咱在路邊等校車走后再走或者從汽車的后面走,不能從車前面走。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

敬愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

又迎來了一個新的學(xué)期,每次開學(xué)的第一課,就是講安全,說到“安全”,確實是一個值得讓人去關(guān)注和深思的活題,現(xiàn)在的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障,其實“安全”和“危險”是相輔相成的,只要遠(yuǎn)離危險,我們會通過不同的方式讓幼兒進一步地了解安全的重要性。

危險并不可怕,只要我們懂得如何保護自己,就沒有什么解決不了的,

讓幼兒在危險中體會安全,很多時候,家長會過分地溺愛幼兒,不讓幼兒跑,不讓幼兒爬,甚至幼兒的一舉一動都會讓家長嘮叨,以致讓幼兒形成一種思想:做什么事都要讓爸爸媽媽看著,從而會偷偷地去做,但從家長的觀念來看,就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問題。有時候我們擔(dān)心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)能力,我們應(yīng)該放手讓幼兒自己去危險中體驗安全和重要性,才會學(xué)會如何更好地保護自己。

讓幼兒在活動中體會安全,如果一個人所遇到的危險越多如果克了,那就說明該幼兒對安全意識掌握越多,那么他也會自然形成一種觀念:“這件事是否有危險是否是自己可以克服的,并有能力判斷可去做否,也就無形中形成一種自我保護意識?!?/p>

總而言之,要讓幼兒的自我安全得到保障,就要讓幼兒學(xué)會有安全意識,學(xué)會懂得觀察自己身邊的事,不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險的事,并采取措施懂得如何保護自己,不讓自己的人身安全受到傷害,讓危險遠(yuǎn)離我們。

生命是寶貴的,人的一生只有一次生命,所以我們應(yīng)該珍惜。注意交通安全也是珍惜生命的一部分。

小時候有一首童謠,就是提醒我們注意交通安全的——。

交叉路口紅綠燈,指揮交通顯神通;。

綠燈亮了放心走,紅燈亮了別搶行;。

黃燈亮了要注意,人人遵守紅綠燈。

全呢?

交通規(guī)則而造成的交通事故,對國家有著很大的損失。

隨爸爸遠(yuǎn)去了。我想,這個小女孩一定會痛不欲生,她幼小的心靈一定承受不了這么沉重的打擊。真可憐!

的白酒,讓這些無辜的生命瞬間消失,讓這些家庭慘遭橫禍。酒后駕車,真是害人害己!

生命那樣珍視交通安全吧!

老師們、同學(xué)們:大家早上好!

隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對我們少年兒童進行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,我向全體師生發(fā)出倡議:

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;。

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車,放學(xué)后一定不要在校逗留,也不得走親訪友。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來,呵護這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。今天是第十二個全國中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽、開花、長成參天大樹時,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

幼兒一年一度的寒假生活又將開始,為使幼兒歡度一個愉快的假期,我們今天對孩子加強了安全教育,讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊,增強幼兒的安全防范意識,提高幼兒的自我保護能力,使幼兒過一個愉快的寒假和春節(jié)。

1.注意通行安全。

(1)會走行橫道和人行道,過馬路時會看紅綠燈,會跟著大人走,過馬路時不瘋打、瘋跑,不獨自一人橫穿馬路。

(2)認(rèn)識一些簡單的交通安全標(biāo)志。

2.注意用電安全。

認(rèn)識電源插座,不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3.注意燃放煙花、爆竹安全。

不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮是,站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。

4.注意飲食衛(wèi)生。

不吃過量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時吃飯,不挑食,多吃蔬菜。

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