局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案（專(zhuān)業(yè)17篇）

方案的成功與否往往取決于其在實(shí)際操作中的可行性和可持續(xù)性。方案的制定需要綜合考慮各種因素，包括經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)等方面的影響。以下是一些成功案例的分享，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇一

根據(jù)《中共開(kāi)江縣委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（開(kāi)江委發(fā)〔2014〕4號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)〈縣級(jí)機(jī)關(guān)及直屬單位開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案〉等10個(gè)實(shí)施方案的通知》（開(kāi)委群辦發(fā)〔2014〕3號(hào)）要求，為確保本會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)真正做到不虛、不偏、不空、不走過(guò)場(chǎng)，認(rèn)真對(duì)照官僚主義、形式主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問(wèn)題，集中時(shí)間、集中人員、集中精力，提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步伐、創(chuàng)新舉措，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，實(shí)現(xiàn)黨員干部受教育、作風(fēng)有改進(jìn)、工作上水平、群眾得實(shí)惠、社會(huì)更和諧為目的，現(xiàn)將學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作總結(jié)如下。

一、認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。

（一）傳達(dá)有關(guān)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和重要講話(huà)，以及中央和省、市、縣委有關(guān)會(huì)議精神，引導(dǎo)黨員、干部準(zhǔn)確理解把握中央和省、市、縣委決策部署，為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備。

（二）成立組織機(jī)構(gòu)。成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書(shū)記、副主席蔣興芬同志擔(dān)任組長(zhǎng)，其副主席李一勤、機(jī)關(guān)支部書(shū)記擔(dān)任副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員，縣總工會(huì)黨務(wù)辦兼負(fù)教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室職責(zé)，負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的綜合協(xié)調(diào)、材料文稿和宣傳報(bào)道等工作。

（三）制定實(shí)施方案。認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，緊緊圍繞“查改不滿(mǎn)意、追求更滿(mǎn)意”主線(xiàn)，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，認(rèn)真研究制定實(shí)施方案和學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)實(shí)施辦法，明確目標(biāo)要求、方法步驟及具體措施等。

（四）召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。及時(shí)與縣委第十二督導(dǎo)組進(jìn)行對(duì)接，匯報(bào)前期準(zhǔn)備工作情況和活動(dòng)總體考慮，提供實(shí)施方案，學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)實(shí)施辦法和縣總主要負(fù)責(zé)人動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿，經(jīng)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室審定同意后，于2月27日召開(kāi)了全體職工和退休黨員參加的動(dòng)員大會(huì)。

二、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。

（一）組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)。緊緊圍繞樹(shù)立宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。對(duì)“理論宣講、紅軍精神、典型引導(dǎo)、感恩奉獻(xiàn)、一線(xiàn)幫扶、反腐警示”等六個(gè)專(zhuān)題教育進(jìn)行了分專(zhuān)題集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)56學(xué)時(shí)，自學(xué)人均達(dá)到28學(xué)時(shí)。

（二）開(kāi)展專(zhuān)題討論。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉主題，結(jié)合創(chuàng)建群眾滿(mǎn)意的服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)窗口、服務(wù)品牌，有針對(duì)性開(kāi)展了“群眾觀念怎么立”、“群眾路線(xiàn)怎么走”等八個(gè)專(zhuān)題大討論。每次討論都有3名以上黨員職工作專(zhuān)題發(fā)言，收到專(zhuān)題發(fā)言稿27篇。

（三）結(jié)合自身談心得。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，全體黨員干部職工廣泛開(kāi)展了據(jù)“四風(fēng)”、照鏡子、查自身、找問(wèn)題、談體會(huì)、析原因、亮整改、踐承諾活動(dòng)，共收到書(shū)面心得體會(huì)30篇。并將整改承諾公布上墻，接受群眾監(jiān)督。

（四）開(kāi)展“心系群眾跟黨走”演講活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)部署，精心制定了演講活動(dòng)方案，參加演講的5名黨員職工都認(rèn)真收集素材，撰寫(xiě)演講稿，保證了演講活動(dòng)的圓滿(mǎn)進(jìn)行。

三、廣泛征求群眾意見(jiàn)。

（一）面向內(nèi)部聽(tīng)意見(jiàn)。面向縣總機(jī)關(guān)全體人員（退休黨員），從工作態(tài)度、學(xué)習(xí)情況、執(zhí)行規(guī)章制度、工作創(chuàng)新等方面征求意見(jiàn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子集體提意見(jiàn)、對(duì)各部室提意見(jiàn)、人人提意見(jiàn)，并集中匯總梳理分析，制定整改對(duì)策和措施。

（二）面向社會(huì)聽(tīng)意見(jiàn)。采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)辦法，走進(jìn)人社、法院、司法、經(jīng)信等部門(mén)征求意見(jiàn)，深入廠(chǎng)礦企業(yè)、社區(qū)農(nóng)村召開(kāi)座談會(huì)、院壩會(huì)18場(chǎng)次，召開(kāi)“兩代表一委員”和勞模代表、基層工會(huì)代表、困難職工（農(nóng)民工）代表座談會(huì)1場(chǎng)次，深入職工家庭86戶(hù)、農(nóng)戶(hù)130余戶(hù)，發(fā)放意見(jiàn)征求表500余份，收集梳理意見(jiàn)47條。

（三）開(kāi)展談心交心。積極實(shí)施了主要領(lǐng)導(dǎo)與副職領(lǐng)導(dǎo)、副職領(lǐng)導(dǎo)與分管股室負(fù)責(zé)人、股室負(fù)責(zé)人與職工談心交心活動(dòng)，面對(duì)面聽(tīng)取真實(shí)意見(jiàn)和改進(jìn)作風(fēng)的對(duì)策與建議。

（四）開(kāi)展調(diào)查研究。采取將現(xiàn)有黨員干部分成3個(gè)調(diào)研組，明確調(diào)研主題，帶著問(wèn)題深入機(jī)關(guān)事業(yè)、工礦企業(yè)、農(nóng)村社區(qū)等基層工會(huì)有的放矢調(diào)研，通過(guò)座談走訪(fǎng)調(diào)研，形成了3篇黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告。

四、創(chuàng)新舉措服務(wù)群眾。

（一）建立工會(huì)qq群。為了聽(tīng)取意見(jiàn)的直接性、廣泛性和及時(shí)性，在設(shè)立舉報(bào)投訴電話(huà)和郵箱外，充分利用現(xiàn)代信息渠道，特建立開(kāi)江工會(huì)qq群。并從該qq群中收到群眾意見(jiàn)和建議5條、訴求2件次，使其投訴得到了及時(shí)解決。

（二）制作流動(dòng)展板。除制作了黨務(wù)會(huì)務(wù)公示和勤政為民務(wù)實(shí)清廉兩塊固定宣傳專(zhuān)欄外，還制作了三幅各長(zhǎng)15米、寬1.2米的農(nóng)民工維權(quán)流動(dòng)知識(shí)布幅走廊，制作了“走基層，在幫扶工作中服務(wù)群眾”等五塊流動(dòng)展板。受到省、市總領(lǐng)導(dǎo)高度贊許，并將在全省工會(huì)系統(tǒng)推廣這一做法。

（三）建立勞模工作室。為了宣傳勞模精神，學(xué)習(xí)勞模精神，弘揚(yáng)勞模精神，展示勞模風(fēng)采，培育為民服務(wù)先進(jìn)典型，在縣人民醫(yī)院門(mén)診部建立起“張軍勞模創(chuàng)新工作室”，在四所中小學(xué)建立了四個(gè)“名師創(chuàng)新工作室”。

（四）建立職工心理驛站。為關(guān)心職工心理健康，減輕職工心理壓力，堅(jiān)定職工進(jìn)取信心，增強(qiáng)職工愛(ài)崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)激情，在縣職業(yè)中學(xué)建立起縣級(jí)職工心靈驛站，在有關(guān)中小學(xué)校建立起56個(gè)職工心理輔導(dǎo)工作室。

（五）設(shè)立環(huán)衛(wèi)工人休息站。無(wú)論烈日酷暑還是數(shù)九寒天，累了就席地坐在赤熱或冰涼的地上小憩，歇息無(wú)處去的現(xiàn)狀，縣總工會(huì)聯(lián)合縣城管辦在縣城各街道選樹(shù)了32家具有愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任的臨街部門(mén)、企業(yè)、門(mén)店，掛牌建立了32個(gè)環(huán)衛(wèi)工人休息站。

（六）開(kāi)展群眾文體活動(dòng)。結(jié)合慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，在全縣范圍開(kāi)展了“為勞動(dòng)歌唱‘蜀陽(yáng)杯’職工電視歌手大賽”，通過(guò)兩場(chǎng)海選，從60余名職工歌手中選拔出25名職工歌手進(jìn)入復(fù)賽、12名職工歌手進(jìn)入決賽，前三名參加了“為勞動(dòng)歌唱”達(dá)州市首屆職工電視歌手大賽，我縣永興鎮(zhèn)農(nóng)技站姜軍進(jìn)入全市12強(qiáng)，獲得優(yōu)秀歌手。同縣體育局、縣委群教辦，在寶塔新村農(nóng)民文化廣場(chǎng)成功舉辦“全民健身春天行，聯(lián)系群眾在基層”的職工（農(nóng)民工）趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（七）開(kāi)展幫扶救助活動(dòng)。及時(shí)調(diào)解處理了兩起次侵權(quán)投訴糾紛，維護(hù)了職工（農(nóng)民工）合法權(quán)益?；I措資金30余萬(wàn)元，慰問(wèn)困難勞模22人次、幫扶困難職工（農(nóng)民工）400余人次、困難企業(yè)9戶(hù)、困難大中小學(xué)生（孤兒）81人次。為幫扶村---任市鎮(zhèn)龍王溝村社道路硬化捐籌資金10000余元，為該村因病因?yàn)?zāi)致貧的13戶(hù)農(nóng)民送去化肥450kg、春播資金2600元。

205月4日。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇二

根據(jù)我局關(guān)于開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案的要求，為扎實(shí)做好財(cái)政系統(tǒng)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，現(xiàn)制定如下工作方案。

一、總體要求。

學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，是搞好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。要采取有效方式，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，緊緊圍繞世界觀、人生觀、價(jià)值觀和財(cái)政系統(tǒng)核心價(jià)值觀，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)和黨紀(jì)觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實(shí)踐能力。始終堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，一開(kāi)始就深入基層、深入群眾聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，全面查找財(cái)政部門(mén)和黨員干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，以良好的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)搞好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，達(dá)到自覺(jué)“照鏡子”，主動(dòng)“正衣冠”的目的。

二、工作步驟、方式方法和時(shí)間安排。

（一）抓好思想發(fā)動(dòng)（2月15日到2月20日）。

1、黨組召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、討論活動(dòng)載體和制訂實(shí)施方案，向縣領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組請(qǐng)示動(dòng)員會(huì)有關(guān)事項(xiàng)，邀請(qǐng)督導(dǎo)組參加動(dòng)員會(huì)。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李文，責(zé)任單位：政工股）。

2、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)上級(jí)精神，部署安排財(cái)政系統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)工作，請(qǐng)督導(dǎo)組提出要求。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李文，責(zé)任單位；辦公室、政工股）。

3、各支部各單位組織開(kāi)展思想發(fā)動(dòng)工作，學(xué)習(xí)《活動(dòng)方案》和李局長(zhǎng)的《動(dòng)員報(bào)告》。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股）。

（二）開(kāi)展學(xué)習(xí)教育（2月20日到3月10日）。

1、組織發(fā)放學(xué)習(xí)資料。組織個(gè)人自學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容：一是習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，黨章、黨的十八大報(bào)告和十八屆三中全會(huì)《決定》，中央黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議和中央政治局專(zhuān)門(mén)會(huì)議精神，省、市、縣教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議和省、市、縣委領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話(huà)精神，縣委督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)在教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話(huà)精神。二是黨內(nèi)法規(guī)法紀(jì)，主要包括《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條意見(jiàn)、市委“八簡(jiǎn)兩風(fēng)”和縣委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定等。三是《開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)手冊(cè)》、《論群眾路線(xiàn)――重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》以及《財(cái)政工作規(guī)范化制訂匯編》等有關(guān)資料。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股、各支部）。

2、組織集中學(xué)習(xí)。利用干部夜校平臺(tái)，舉辦為民務(wù)實(shí)清廉系列講座，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家進(jìn)行理論、法紀(jì)等方面的專(zhuān)題輔導(dǎo)。一是理論講座。請(qǐng)黨校老師就學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神、馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線(xiàn)進(jìn)行輔導(dǎo)。二是法紀(jì)講座。請(qǐng)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜覍W(xué)者講解法規(guī)法紀(jì)，對(duì)黨員干部進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)、道德品行和廉潔從政教育。三是由局領(lǐng)導(dǎo)就規(guī)范化建設(shè)有關(guān)制度進(jìn)行講解。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股）。

3、開(kāi)展學(xué)習(xí)交流。廣泛開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)專(zhuān)題討論，通過(guò)集中學(xué)習(xí)研討，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，查找差距，明確方向。一是組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討。各支部圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神等重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。并選派代表參加集中討論。二是組織典型案例剖析。抓住發(fā)生在身邊的典型事件，認(rèn)真剖析原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，深刻認(rèn)識(shí)改進(jìn)新形勢(shì)下群眾工作方法的重要性和緊迫性。三是開(kāi)展撰寫(xiě)心得征文活動(dòng)，全體黨員干部結(jié)合學(xué)習(xí)情況撰寫(xiě)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)文章。積極向各級(jí)報(bào)刊雜志投稿。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股、各支部）。

（三）廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)（2月20日到3月10日）。

緊扣作風(fēng)建設(shè)，圍繞反對(duì)“四風(fēng)”，著重聽(tīng)取作風(fēng)方面存在突出問(wèn)題的反映，為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。

“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：各黨組成員，責(zé)任單位：各股室）。

2、開(kāi)展黨員干部“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)征求意見(jiàn)。

（1）“進(jìn)社區(qū)”即組織黨員到所在社區(qū)報(bào)到登記，服從社區(qū)管理，參加社區(qū)黨組織活動(dòng)，聽(tīng)取社區(qū)對(duì)財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在“四風(fēng)“方面的意見(jiàn)和建議。()（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股、辦公室、行政政法股、社會(huì)保障股）。

（2）“進(jìn)農(nóng)村”即黨組成員和局機(jī)關(guān)各單位負(fù)責(zé)人都要深入基層財(cái)政所（分局），與干部職工交心談心，聽(tīng)取基層財(cái)政干部的意見(jiàn)和建議；組織召開(kāi)服務(wù)單位負(fù)責(zé)人座談會(huì)，各黨組成員深入基層聽(tīng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、村組干部、“兩代表一委員”對(duì)財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)“方面存在的問(wèn)題和意見(jiàn)建議；深入農(nóng)村點(diǎn)、扶貧點(diǎn)、三萬(wàn)活動(dòng)點(diǎn)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，廣泛征求意見(jiàn)。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：陳世權(quán)、汪雄心，責(zé)任單位：農(nóng)財(cái)股、農(nóng)發(fā)辦、綜改辦、商貿(mào)股）。

（3）“進(jìn)企業(yè)”即聯(lián)系企業(yè)的黨組成員和相關(guān)單位深入企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，征求企業(yè)的意見(jiàn)和建議。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：童應(yīng)鈞、張凱，責(zé)任單位：國(guó)資局、績(jī)效評(píng)價(jià)股、企業(yè)股、金融辦、金融股、國(guó)資經(jīng)營(yíng)公司）。

3、開(kāi)展“五個(gè)一活動(dòng)”征求意見(jiàn)。（2月20日到3月10日）。

（1）每名黨組成員結(jié)合分管工作確定一個(gè)調(diào)研課題，親自深入基層廣泛調(diào)研，深入聽(tīng)取黨員群眾意見(jiàn)建議，撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的調(diào)研材料。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：政工股）。

（2）每個(gè)機(jī)關(guān)支部聯(lián)系一個(gè)基層支部，結(jié)合“三進(jìn)”和工業(yè)點(diǎn)、農(nóng)業(yè)點(diǎn)、扶貧點(diǎn)、社區(qū)共駐共建聯(lián)系點(diǎn)、“三萬(wàn)”活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對(duì)共建設(shè)活動(dòng)，并征求農(nóng)村黨員群眾的意見(jiàn)。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：陳世權(quán)，責(zé)任單位：農(nóng)財(cái)股、農(nóng)發(fā)辦、綜改辦、商貿(mào)股）。

（3）局機(jī)關(guān)每個(gè)股室（單位）聯(lián)系一個(gè)產(chǎn)業(yè)大戶(hù)，在“三進(jìn)”中調(diào)查了解有關(guān)情況，并幫助產(chǎn)業(yè)大戶(hù)提供一定的資金、技術(shù)、信息支持，并征求他們的意見(jiàn)和建議。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：各支部）。

（4）每個(gè)財(cái)政所（分局）申報(bào)一個(gè)亮點(diǎn)工作，開(kāi)展特色創(chuàng)建活動(dòng)，同時(shí)征求基層單位和干部對(duì)局黨組的意見(jiàn)和建議。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪雄心，責(zé)任單位：農(nóng)村局）。

（5）每名黨員干部聯(lián)系一戶(hù)貧困戶(hù)。黨員干部結(jié)合“三進(jìn)”活動(dòng)，全員參與“結(jié)窮親、聽(tīng)真話(huà)、寫(xiě)實(shí)情、辦實(shí)事”活動(dòng)，填寫(xiě)幫扶登記表，寫(xiě)民情日記，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：陳世權(quán)，責(zé)任單位、農(nóng)財(cái)股、政工股）。

（四）邊學(xué)邊查邊改（3月1日到3月31日）。

在深入學(xué)習(xí)、聽(tīng)取意見(jiàn)的過(guò)程中，緊密結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)照鏡子，貫徹糾建并舉、邊學(xué)邊查邊改要求，督促整改建機(jī)制，讓群眾感受到教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的階段性成效。

1、對(duì)照“四面鏡子”。對(duì)照理論理想鏡子，重點(diǎn)學(xué)習(xí)對(duì)照中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，查找和糾正思想認(rèn)識(shí)上的.偏差，進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信；對(duì)照黨章黨紀(jì)鏡子，深入查找自己在遵章守紀(jì)方面存在的差距和不足；對(duì)照民心民生鏡子，對(duì)照群眾的期盼和要求找準(zhǔn)工作上的差距，搞清楚“我是誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)”，進(jìn)一步改進(jìn)群眾工作方法；對(duì)照先輩先進(jìn)鏡子，從黨應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)的歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，用先進(jìn)典型對(duì)標(biāo)、以反面典型警示，見(jiàn)賢思齊，警鐘長(zhǎng)鳴。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：汪慶一，責(zé)任單位：各支部、全體黨員）。

2、堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。把學(xué)習(xí)教育與查擺問(wèn)題、與解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)討論，深入查找“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，搞清楚哪些是能夠馬上解決的，哪些經(jīng)過(guò)努力是可以解決的，哪些是需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決的。對(duì)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)過(guò)程中查找出來(lái)的問(wèn)題，能改的馬上改。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題改起，做到有起色、有進(jìn)展。活動(dòng)一開(kāi)始。要嚴(yán)格落實(shí)財(cái)政工作規(guī)范化建設(shè)有關(guān)制度，用制度管人管事管權(quán)，簡(jiǎn)化辦事程序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：李文，責(zé)任單位：各單位）。

三、有關(guān)要求。

1、精心組織。各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位要按照要求認(rèn)真制訂活動(dòng)方案，精心組織實(shí)施，全體黨員干部都必須積極參加有關(guān)活動(dòng)，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，對(duì)照鏡子認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題。

2、注重宣傳。充分運(yùn)用宣傳欄、報(bào)刊、電視、電子顯示屏、網(wǎng)絡(luò)等陣地，大力宣傳我局學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的主要做法和經(jīng)驗(yàn)，反映社會(huì)各界的積極評(píng)價(jià)。積極宣傳先進(jìn)典型，發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，及時(shí)總結(jié)和推出一批先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人。抓住反面典型，通過(guò)以案說(shuō)法等方式，警示教育黨員干部。

3、突出實(shí)效。加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)，提倡黨員、干部撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)，但不以記多少筆記、寫(xiě)多少體會(huì)來(lái)衡量學(xué)習(xí)效果。深入開(kāi)展調(diào)查研究，但不搞走馬觀花、浮光掠影式的調(diào)研，避免一窩蜂式下基層征求意見(jiàn)。不以開(kāi)了多少會(huì)，發(fā)了多少文件簡(jiǎn)報(bào)來(lái)衡量工作成效。通過(guò)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，使黨員干部投身教育實(shí)踐活動(dòng)、落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)化，反對(duì)“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的行動(dòng)更加自覺(jué)，為深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇三

為扎實(shí)做好我院黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”環(huán)節(jié)的工作，按照《電子信息工程學(xué)院黨總支深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，制定本環(huán)節(jié)工作方案。

學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)，是搞好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，從8月下旬開(kāi)始，9月下旬結(jié)束。重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取師生群眾意見(jiàn)。分為以下五個(gè)步驟實(shí)施：

一、動(dòng)員部署。

（一）召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。

1、時(shí)間：9月4日。

2、任務(wù)：學(xué)xxx省委和學(xué)校黨委相關(guān)文件以及領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神，進(jìn)行動(dòng)員部署。

4、參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)（應(yīng)海寧）、學(xué)校第二督導(dǎo)組人員（趙勇、陳曉梅、李貴炎）、我院范圍的全體黨員（含學(xué)生黨員）、各教研室（部門(mén)）負(fù)責(zé)人、民主黨派人士代表。

（二）個(gè)別談話(huà)（責(zé)任單位：學(xué)校督導(dǎo)組）。

1、時(shí)間：9月4日動(dòng)員會(huì)后。

2、談話(huà)范圍：中層干部、黨總支（直屬支部）委員，具有高級(jí)職稱(chēng)的教職工代表、內(nèi)設(shè)科室負(fù)責(zé)人代表、學(xué)生代表。

二、學(xué)習(xí)教育。

（一）學(xué)習(xí)層次。

1、黨總支委員會(huì)專(zhuān)題學(xué)習(xí)。

2、各支部組織黨員專(zhuān)題學(xué)習(xí)。

（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1、學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告和黨章，習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話(huà)；中央和省委對(duì)關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求、會(huì)議文件和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

2、中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《論群眾路線(xiàn)――重要論述摘編》、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)――重要論述摘編》三本學(xué)習(xí)材料。

3、學(xué)校群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)文件材料，以及開(kāi)展教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的有關(guān)文件。

4、共產(chǎn)黨員網(wǎng)、群眾路線(xiàn)網(wǎng)（中央實(shí)踐辦主辦、人民網(wǎng)、中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)承辦）、學(xué)校群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)等各網(wǎng)站的相關(guān)資料。

5、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等方面的'相關(guān)資料。

（三）學(xué)習(xí)形式。

集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。利用每周三下午學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，按照“四落實(shí)”要求，做好學(xué)習(xí)記錄。

各支部組織黨員學(xué)習(xí)形式可以多樣，可以通過(guò)自學(xué)、支部集中學(xué)、以總支為單位集中聽(tīng)取報(bào)告、學(xué)習(xí)體會(huì)交流等。

黨總支至少召開(kāi)1次中心組學(xué)習(xí)會(huì)，各黨支部至少召開(kāi)1次專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)，基層黨組織至少舉辦1次黨員學(xué)習(xí)交流會(huì)。

三、開(kāi)展討論。

（一）教師。

聯(lián)系學(xué)習(xí)吳仁寶、教育系統(tǒng)模范人物等重大典型，結(jié)合黨員干部思想實(shí)際，開(kāi)展“三項(xiàng)討論”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以普通黨員身份參加一次本人所在黨支部的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。

（3）圍繞“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”開(kāi)展討論，進(jìn)一步深化對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線(xiàn)的認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立以人為本，立德樹(shù)人和履責(zé)意識(shí)，提高服務(wù)師生、服務(wù)發(fā)展的能力。

（二）學(xué)生。

開(kāi)展學(xué)生干部如何發(fā)揮橋梁紐帶作用、學(xué)生黨員如何密切聯(lián)系群眾討論。

四、征求意見(jiàn)。

圍繞反對(duì)“四風(fēng)”，開(kāi)展“四問(wèn)”活動(dòng)（問(wèn)作風(fēng)方面的差距、問(wèn)師生群眾的訴求、問(wèn)為民服務(wù)的舉措、問(wèn)加快發(fā)展的良策），廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。及時(shí)梳理匯總征求到的意見(jiàn)建議，并上報(bào)督導(dǎo)組。

（一）征求意見(jiàn)范圍。

1、全體教師（黨政領(lǐng)導(dǎo)與教師談心“全覆蓋”）。

2、學(xué)生代表（學(xué)生黨員、學(xué)生干部、家庭困難學(xué)生、違紀(jì)學(xué)生）。

3、校友代表。

（二）征求意見(jiàn)形式。

1、召開(kāi)座談會(huì)。

2、設(shè)置專(zhuān)線(xiàn)電話(huà)。

3、問(wèn)卷調(diào)查。

4、設(shè)置網(wǎng)上信箱。

5、基層調(diào)研（教研室、宿舍、班級(jí)）。

6、接待來(lái)訪(fǎng)。

7、學(xué)生代表提案。

（三）征求意見(jiàn)安排。

部門(mén)。

主持人。

正高職稱(chēng)教師、教務(wù)辦（2）、通信技術(shù)教研室（5）、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室（5）、基礎(chǔ)教研室（1）、技能鑒定教研室（1）。

吳兆明。

正高職稱(chēng)教師、院辦（3）、動(dòng)漫教研室（4）、實(shí)訓(xùn)中心（8）、學(xué)生代表、校友代表。

張守磊。

學(xué)工辦（4）、電子技術(shù)教研室（6）、軟件教研室（8）、

張_。

五、工作小結(jié)。

學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作結(jié)束后，按照要求，做好本單位這一環(huán)節(jié)的工作總結(jié)，報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇四

為扎實(shí)做好我院黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”環(huán)節(jié)的工作，按照《電子信息工程學(xué)院黨總支深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，制定本環(huán)節(jié)工作方案。

學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)，是搞好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，從8月下旬開(kāi)始，9月下旬結(jié)束。重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取師生群眾意見(jiàn)。分為以下五個(gè)步驟實(shí)施：

一、動(dòng)員部署。

（一）召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。

1、時(shí)間：9月4日。

2、任務(wù)：學(xué)xxx省委和學(xué)校黨委相關(guān)文件以及領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神，進(jìn)行動(dòng)員部署。

4、參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)（應(yīng)海寧）、學(xué)校第二督導(dǎo)組人員（趙勇、陳曉梅、李貴炎）、我院范圍的全體黨員（含學(xué)生黨員）、各教研室（部門(mén)）負(fù)責(zé)人、民主黨派人士代表。

（二）個(gè)別談話(huà)（責(zé)任單位：學(xué)校督導(dǎo)組）。

1、時(shí)間：9月4日動(dòng)員會(huì)后。

2、談話(huà)范圍：中層干部、黨總支（直屬支部）委員，具有高級(jí)職稱(chēng)的教職工代表、內(nèi)設(shè)科室負(fù)責(zé)人代表、學(xué)生代表。

（一）學(xué)習(xí)層次。

1、黨總支委員會(huì)專(zhuān)題學(xué)習(xí)。

2、各支部組織黨員專(zhuān)題學(xué)習(xí)。

（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1、學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告和黨章，習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話(huà)；中央和省委對(duì)關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求、會(huì)議文件和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

2、中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《論群眾路線(xiàn)――重要論述摘編》、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)――重要論述摘編》三本學(xué)習(xí)材料。

3、學(xué)校群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)文件材料，以及開(kāi)展教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的有關(guān)文件。

4、共產(chǎn)黨員網(wǎng)、群眾路線(xiàn)網(wǎng)（中央實(shí)踐辦主辦、人民網(wǎng)、中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)承辦）、學(xué)校群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)等各網(wǎng)站的相關(guān)資料。

5、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等方面的'相關(guān)資料。

（三）學(xué)習(xí)形式。

集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。利用每周三下午學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，按照“四落實(shí)”要求，做好學(xué)習(xí)記錄。

各支部組織黨員學(xué)習(xí)形式可以多樣，可以通過(guò)自學(xué)、支部集中學(xué)、以總支為單位集中聽(tīng)取報(bào)告、學(xué)習(xí)體會(huì)交流等。

黨總支至少召開(kāi)1次中心組學(xué)習(xí)會(huì)，各黨支部至少召開(kāi)1次專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)，基層黨組織至少舉辦1次黨員學(xué)習(xí)交流會(huì)。

開(kāi)展討論。

（一）教師。

聯(lián)系學(xué)習(xí)吳仁寶、教育系統(tǒng)模范人物等重大典型，結(jié)合黨員干部思想實(shí)際，開(kāi)展“三項(xiàng)討論”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以普通黨員身份參加一次本人所在黨支部的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。

（3）圍繞“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”開(kāi)展討論，進(jìn)一步深化對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線(xiàn)的認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立以人為本，立德樹(shù)人和履責(zé)意識(shí)，提高服務(wù)師生、服務(wù)發(fā)展的能力。

（二）學(xué)生。

開(kāi)展學(xué)生干部如何發(fā)揮橋梁紐帶作用、學(xué)生黨員如何密切聯(lián)系群眾討論。

四、征求意見(jiàn)。

圍繞反對(duì)“四風(fēng)”，開(kāi)展“四問(wèn)”活動(dòng)（問(wèn)作風(fēng)方面的差距、問(wèn)師生群眾的訴求、問(wèn)為民服務(wù)的舉措、問(wèn)加快發(fā)展的良策），廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。及時(shí)梳理匯總征求到的意見(jiàn)建議，并上報(bào)督導(dǎo)組。

（一）征求意見(jiàn)范圍。

1、全體教師（黨政領(lǐng)導(dǎo)與教師談心“全覆蓋”）。

2、學(xué)生代表（學(xué)生黨員、學(xué)生干部、家庭困難學(xué)生、違紀(jì)學(xué)生）。

3、校友代表。

（二）征求意見(jiàn)形式。

1、召開(kāi)座談會(huì)。

2、設(shè)置專(zhuān)線(xiàn)電話(huà)。

3、問(wèn)卷調(diào)查。

4、設(shè)置網(wǎng)上信箱。

5、基層調(diào)研（教研室、宿舍、班級(jí)）。

6、接待來(lái)訪(fǎng)。

7、學(xué)生代表提案。

（三）征求意見(jiàn)安排。

部門(mén)。

主持人。

正高職稱(chēng)教師、教務(wù)辦（2）、通信技術(shù)教研室（5）、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室（5）、基礎(chǔ)教研室（1）、技能鑒定教研室（1）。

吳兆明。

正高職稱(chēng)教師、院辦（3）、動(dòng)漫教研室（4）、實(shí)訓(xùn)中心（8）、學(xué)生代表、校友代表。

張守磊。

學(xué)工辦（4）、電子技術(shù)教研室（6）、軟件教研室（8）、

張_。

五、工作小結(jié)。

學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作結(jié)束后，按照要求，做好本單位這一環(huán)節(jié)的工作，報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇五

xx。

一、開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。

5

天，分散學(xué)習(xí)每天不少于。

1

小時(shí)。局每名黨員干部做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。局機(jī)關(guān)黨支部安排局黨支部書(shū)記上。

1

次黨課；局機(jī)關(guān)黨支部召開(kāi)。

1

次專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)；局召開(kāi)。

1

次黨員學(xué)習(xí)交流會(huì)。

1

次“三項(xiàng)討論”學(xué)習(xí)交流會(huì)，局領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭發(fā)言，黨小組推薦。

1

名代表發(fā)言。

二、廣泛征求意見(jiàn)。

緊緊圍繞“四查四治”，堅(jiān)持直接到老干部中去聽(tīng)取意見(jiàn)，既“面對(duì)面”更“背靠背”，既“真聽(tīng)聲音”更“聽(tīng)真聲音”。持續(xù)深化“三解三促”，集中開(kāi)展“四聽(tīng)四問(wèn)”，聽(tīng)工作對(duì)象和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)，聽(tīng)老同志的意見(jiàn)；問(wèn)效，了解對(duì)自身作風(fēng)情況的看法和評(píng)價(jià)；問(wèn)怨，了解對(duì)干部作風(fēng)的怨言和怨氣；問(wèn)癥，了解干部作風(fēng)方面的問(wèn)題和癥結(jié)；問(wèn)策，了解改進(jìn)作風(fēng)的對(duì)策和措施。

結(jié)合我局“三送”工作，廣泛深入開(kāi)展“三解三促”和“走進(jìn)黨支部、走進(jìn)家庭、走進(jìn)老干部”活動(dòng)，組織局黨員干部積極有序地走基層、聽(tīng)民聲、求良策。采取現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)、隨機(jī)走訪(fǎng)、“微調(diào)研”、接訪(fǎng)下訪(fǎng)等形式，，深入老干部中間和貼近老干部身邊征求意見(jiàn)和建議，組織工作隊(duì)深入掛點(diǎn)村矛盾集中、意見(jiàn)多的村組查找問(wèn)題、聽(tīng)取意見(jiàn)、解決問(wèn)題。

局領(lǐng)導(dǎo)班子分別召開(kāi)老干部代表、局工作人員座談會(huì)，圍繞“四查四治”，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)。建立聯(lián)系點(diǎn)的局領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)工作，聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)，幫助解決實(shí)際困難。積極宣傳黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)精神，認(rèn)真聽(tīng)取老干部意見(jiàn)。

通過(guò)在全縣老干部工作會(huì)議上發(fā)放征求意見(jiàn)表、在。

xx。

縣委老干部局宣傳欄開(kāi)設(shè)意見(jiàn)建議專(zhuān)欄、設(shè)置群眾意見(jiàn)箱等形式，面向老干部工作者、面向服務(wù)老干部廣泛收集民意，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。

局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)征集到的意見(jiàn)、建議，原汁原味地梳理匯總，建立整改臺(tái)賬，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行整改，并分別報(bào)送局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和縣委督導(dǎo)組。

三、堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。

教育實(shí)踐活動(dòng)從一開(kāi)始就緊密結(jié)合局工作實(shí)際，堅(jiān)持立學(xué)立行、邊查邊改、即知即改，讓群眾看到變化、見(jiàn)到成效、增強(qiáng)信心。

有針對(duì)性地搞好思想教育，切實(shí)糾正黨員干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔(dān)心情緒，深入查找“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。堅(jiān)決反對(duì)學(xué)風(fēng)中的形式主義，不簡(jiǎn)單以記多少學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)多少體會(huì)文章來(lái)衡量學(xué)習(xí)效果，注重學(xué)習(xí)收獲。

對(duì)查找出來(lái)的“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題，能改的馬上改，小有小改，大有大改。局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從自身做起，從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題改起，做到有起色、有進(jìn)展。

針對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題，立規(guī)矩、建制度，從源頭上防治作風(fēng)不正、不實(shí)、不廉的問(wèn)題。對(duì)已有的制度進(jìn)行梳理，適用的堅(jiān)持，不適用的廢止，需要完善的盡快完善。針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)研究出臺(tái)一些即知即改的具體制度和規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行，令行禁止。

四、具體要求。

局領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭把自己擺進(jìn)去、把責(zé)任扛起來(lái)，扎實(shí)抓好教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”環(huán)節(jié)中的各項(xiàng)工作。活動(dòng)啟動(dòng)前后，局主要負(fù)責(zé)同志層層傳導(dǎo)政治責(zé)任，推動(dòng)工作落實(shí)。對(duì)“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”環(huán)節(jié)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成文字材料，經(jīng)縣委督導(dǎo)組審閱后，報(bào)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室，征得同意后，對(duì)下一環(huán)節(jié)工作進(jìn)行整體安排。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇六

根據(jù)《科技發(fā)展中心深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，我“中心”從7月上旬到8月中旬為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)，現(xiàn)將此環(huán)節(jié)我“中心”開(kāi)展工作的情況總結(jié)如下：

第一，召開(kāi)支委會(huì)和主任辦公會(huì)，專(zhuān)題研究、部署教育實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)黨中央關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署，7月8日教育部召開(kāi)了教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，中央督導(dǎo)組張基堯同志和教育部部長(zhǎng)袁貴仁同志做了動(dòng)員講話(huà)，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)做了動(dòng)員部署。根據(jù)《教育部深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神，“中心”擬定了《科技發(fā)展中心深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和第一環(huán)節(jié)工作時(shí)間安排表，7月15日“中心”召開(kāi)支委會(huì)，認(rèn)真研究、落實(shí)黨中央有關(guān)部署和要求，并對(duì)實(shí)施方案進(jìn)行了討論修改。7月16日，召開(kāi)主任辦公會(huì)，專(zhuān)題討論通過(guò)該《實(shí)施方案》以及具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和日程安排，并決定成立“中心”教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，積極聯(lián)系第四督導(dǎo)組，負(fù)責(zé)對(duì)“中心”教育實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施，分環(huán)節(jié)制定活動(dòng)計(jì)劃并推動(dòng)落實(shí)。

第二，進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。7月19日召開(kāi)“中心”全體職工學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，督導(dǎo)四組組長(zhǎng)史習(xí)和志民同志在會(huì)上做了動(dòng)員講話(huà)，學(xué)習(xí)傳達(dá)中央督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)和部領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)精神，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)和工作安排，引導(dǎo)黨員認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性，了解掌握中央和部黨組的部署，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央的精神上來(lái)，并提出了具體的學(xué)習(xí)要求和目標(biāo)任務(wù)。會(huì)上在參會(huì)人員范圍內(nèi)對(duì)“中心”領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員作風(fēng)方面情況開(kāi)展了民主評(píng)議。

第三，通過(guò)個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)。7月18日-31日為學(xué)習(xí)教育階段，“中心”領(lǐng)導(dǎo)班子成員按要求參加了教育部組織的幾次集體學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)推進(jìn)會(huì)?！爸行摹秉h支部為每位黨員配發(fā)了學(xué)習(xí)材料和有關(guān)書(shū)籍，要求“中心”黨員認(rèn)真自學(xué)研讀中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章和黨的十八大報(bào)告等一系列重要講話(huà)精神，學(xué)習(xí)《論群眾路線(xiàn)――重要論述摘編》、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)――重要論述摘編》等材料，重點(diǎn)篇目著重安排學(xué)習(xí)。8月2日，組織開(kāi)展全體黨員的專(zhuān)題學(xué)習(xí)交流會(huì)，在個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，圍繞“四風(fēng)”方面的具體表現(xiàn)和危害以及為民務(wù)實(shí)清廉的具體要求，結(jié)合自身的業(yè)務(wù)工作，結(jié)合個(gè)人在聯(lián)系群眾方面的體會(huì)和意見(jiàn)，處級(jí)以上黨員干部及黨員代表共16人進(jìn)行了發(fā)言。8月5日前，黨員繼續(xù)學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并要求處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫(xiě)書(shū)面的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

第四，多方面、多種形式聽(tīng)取意見(jiàn)，查找在領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)等方面的問(wèn)題。7月18日-8月15日為聽(tīng)取意見(jiàn)階段，黨支部制定了《教育部科技發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況調(diào)查問(wèn)卷》，通過(guò)信函、電子郵件等方式開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷發(fā)放對(duì)象為與我“中心”有業(yè)務(wù)聯(lián)系的直屬單位3家；高校產(chǎn)業(yè)部門(mén)、骨干校辦企業(yè)、高校資產(chǎn)公司等21家；高?？蒲泄芾聿块T(mén)以及部屬高校的科研人員等30家；在“中心”門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上開(kāi)通“黨的群眾路線(xiàn)活動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)”專(zhuān)欄，并公布專(zhuān)用電子意見(jiàn)箱和專(zhuān)用電話(huà)。

7月26日-27日，在高校校辦產(chǎn)業(yè)管理人員培訓(xùn)班活動(dòng)期間，邀請(qǐng)部分校企老總聽(tīng)取對(duì)我單位領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)以及我“中心”轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、為校辦產(chǎn)業(yè)基層服務(wù)等方面的意見(jiàn)。

8月5日-7日，為廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，找準(zhǔn)突出問(wèn)題，明確整改重點(diǎn)，每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別找8位處級(jí)以上干部及職工代表（共24人）談話(huà)，志民同志還重點(diǎn)找現(xiàn)任每位處長(zhǎng)分別談話(huà)，對(duì)如何加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)征詢(xún)意見(jiàn)和建議，并在“中心”設(shè)置專(zhuān)用意見(jiàn)箱征集意見(jiàn)。在聽(tīng)取職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，8月7日進(jìn)行督導(dǎo)組個(gè)別談話(huà)，督導(dǎo)組分別與處級(jí)以上干部及職工代表共計(jì)14人進(jìn)行了個(gè)別談話(huà)，征求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題及對(duì)“中心”的意見(jiàn)建議等。

目前，正在進(jìn)行聽(tīng)取意見(jiàn)的回收整理過(guò)程?！爸行摹秉h支部將嚴(yán)格按照教育實(shí)踐活動(dòng)的要求和學(xué)習(xí)進(jìn)度安排，在直屬單位督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，積極組織每位黨員干部在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)廣大科研人員、科研管理部門(mén)以及干部職工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展下一個(gè)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)，并認(rèn)真召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)，按步驟按要求，扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。

科技發(fā)展中心黨支部。

2013.8.15。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇七

分院黨委、各黨總支、黨支部，學(xué)校各單位：

為推進(jìn)我校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，按照市委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作指南》，以及學(xué)?！渡钊腴_(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》安排，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定征求意見(jiàn)工作方案。

一、總體安排。

按照中央規(guī)定，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)。征求意見(jiàn)既要貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，同時(shí)，也作為第一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)任務(wù)集中開(kāi)展。要把征求意見(jiàn)與學(xué)習(xí)教育和解決問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái)，做到邊學(xué)邊查邊改。要緊扣作風(fēng)建設(shè)這一重點(diǎn)，開(kāi)展“大調(diào)查、大走訪(fǎng)”活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取廣大師生的意見(jiàn)，圍繞反對(duì)“形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)”四方面查找問(wèn)題，為教育實(shí)踐活動(dòng)下一階段的對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。

征求意見(jiàn)工作主要分四個(gè)層次：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)；二是各基層黨組織廣泛征求師生對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見(jiàn)；三是職能部門(mén)、教輔單位領(lǐng)導(dǎo)班子和成員征求本單位教職工和服務(wù)對(duì)象意見(jiàn)；四是教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和成員征求本單位師生的意見(jiàn)。

二、征求意見(jiàn)的方式步驟及時(shí)間。

1、發(fā)放征求意見(jiàn)的`通知。各基層黨組織組織征求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”等方面的突出問(wèn)題，以及對(duì)學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。由各基層黨組織進(jìn)行梳理后，報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織組。（3月中旬前）。

2、組織召開(kāi)座談會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別牽頭主持召開(kāi)座談會(huì)，分別聽(tīng)取基層黨組織負(fù)責(zé)人，各職能部門(mén)、教學(xué)單位負(fù)責(zé)人代表，教師、管理、工勤人員代表，離退休老同志代表、民主黨派、“兩代表一委員”代表，學(xué)生代表等對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”等方面的突出問(wèn)題，以及對(duì)學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。征求到的意見(jiàn)由學(xué)校教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員負(fù)責(zé)梳理、匯總后，報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。（3月下旬前）。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展“大調(diào)查、大走訪(fǎng)”活動(dòng)。每名領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)對(duì)口職能部門(mén)人員深入聯(lián)系點(diǎn)，適時(shí)了解聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，定期進(jìn)行檢查指導(dǎo)。同時(shí)開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研，調(diào)研主要采取召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪(fǎng)談、發(fā)放征求意見(jiàn)表等方式進(jìn)行，()征求聯(lián)系點(diǎn)黨員干部、師生對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及自身“四風(fēng)”等方面的突出問(wèn)題，以及對(duì)學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。進(jìn)行梳理后，報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織組匯總。（3月下旬前）。

4、二級(jí)單位征求意見(jiàn)。各二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和成員征求本支部黨員干部、師生和服務(wù)對(duì)象意見(jiàn)，由各單位結(jié)合實(shí)際情況采取適當(dāng)?shù)霓k法自行組織，并對(duì)征求到的意見(jiàn)認(rèn)真梳理后，報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織組。（4月上旬前）。

5、設(shè)置征求意見(jiàn)箱。努力拓寬征求意見(jiàn)渠道、豐富征求意見(jiàn)形式，學(xué)校在行政樓一樓開(kāi)設(shè)“征求意見(jiàn)箱”，廣泛征求廣大師生對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)建設(shè)方面的意見(jiàn)，以及對(duì)學(xué)校開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。（2月中旬）。

三、有關(guān)要求。

1、高度重視。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要高度重視征求意見(jiàn)工作，充分認(rèn)識(shí)到征求意見(jiàn)是自我認(rèn)識(shí)、深刻剖析的基本前提，是查找問(wèn)題、進(jìn)行整改的必要基礎(chǔ)，也是改進(jìn)作風(fēng)、取得實(shí)效的重要環(huán)節(jié)，要把征求意見(jiàn)與查找、解決問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，突顯工作的實(shí)效性。

2、形成報(bào)告。各單位在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，查找本單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要差距和突出問(wèn)題，分析形成問(wèn)題的原因，提出解決問(wèn)題的思路、對(duì)策，并根據(jù)調(diào)研的實(shí)際情況，形成有針對(duì)性的、質(zhì)量較高的調(diào)研報(bào)告，報(bào)學(xué)校組織組。

3、勤儉辦事。按照中央和省、市委的要求，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”現(xiàn)象。在調(diào)研、座談、發(fā)放征求意見(jiàn)表等工作過(guò)程中，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，避免鋪張浪費(fèi)和資源不合理使用，以實(shí)際行動(dòng)彰顯改進(jìn)工作作風(fēng)的實(shí)際成效。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇八

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)自六月底啟動(dòng)以來(lái)，在教育部第五督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，特別是在袁貴仁部長(zhǎng)的親自聯(lián)系和直接指導(dǎo)下，聚焦作風(fēng)建設(shè)，緊扣“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的根本要求，圍繞“四查四治四樹(shù)”主線(xiàn)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持廣開(kāi)言路聽(tīng)取意見(jiàn)，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，廣泛動(dòng)員，精心組織，統(tǒng)籌兼顧、有序推進(jìn)，取得階段性初步成效。

礦大是袁貴仁部長(zhǎng)親自聯(lián)系的教育實(shí)踐活動(dòng)基層點(diǎn)之一。8月3日，袁部長(zhǎng)親臨學(xué)校聽(tīng)取意見(jiàn)，了解情況，指導(dǎo)工作，對(duì)該校教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展作出重要指示。()學(xué)校黨委根據(jù)前期活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)袁部長(zhǎng)指示精神，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)作了進(jìn)一步的研究部署，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)工作，全校教育實(shí)踐活動(dòng)形成了上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)的工作格局。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

（一）廣泛深入動(dòng)員，確保教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)好頭起好步。

――迅速行動(dòng)，抓好組織動(dòng)員。根據(jù)中央和教育部黨組的部署，在前期準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨委多次召開(kāi)會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話(huà)和上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，研究部署我校教育實(shí)踐活動(dòng)，成立了教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，及時(shí)啟動(dòng)相關(guān)工作。7月9日，學(xué)校召開(kāi)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。鄒放鳴同志代表學(xué)校黨委作了動(dòng)員報(bào)告，督導(dǎo)組組長(zhǎng)顧海良同志在會(huì)上作重要講話(huà)。會(huì)后，學(xué)校及時(shí)將顧海良同志講話(huà)和校黨委書(shū)記動(dòng)員報(bào)告印發(fā)全校各級(jí)黨組織。在學(xué)校動(dòng)員大會(huì)的基礎(chǔ)上，學(xué)校各二級(jí)黨組織迅速行動(dòng)，成立本單位教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，并在7月15日假期開(kāi)始前全部召開(kāi)了本單位教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行本級(jí)班子及成員的民主測(cè)評(píng)，組織教職工黨支部召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)，從而在全校范圍內(nèi)形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、二級(jí)黨組織、基層黨支部三級(jí)聯(lián)動(dòng)的教育實(shí)踐活動(dòng)工作局面。

――聚焦“四風(fēng)”，明確活動(dòng)主線(xiàn)。學(xué)校認(rèn)真研究制定了教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。方案以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風(fēng)”，確立了“四查四治四樹(shù)”的活動(dòng)主線(xiàn)，即“查宗旨意識(shí)牢不牢，治脫離實(shí)際、脫離群眾之病，樹(shù)心系群眾、服務(wù)師生之風(fēng)；查工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)，治形式主義、不負(fù)責(zé)任之病，樹(shù)潛心育人、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)；查精神狀態(tài)好不好，治懶散懈怠、不思進(jìn)取之病，樹(shù)追求卓越、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)之風(fēng)；查廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)，治鋪張浪費(fèi)、貪圖享樂(lè)之病，樹(shù)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗之風(fēng)”。方案還明確了校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)杉?jí)重點(diǎn)，區(qū)分了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、二級(jí)黨組織、基層黨支部三個(gè)層次。

（二）扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育，重在筑牢思想基礎(chǔ)。

為保證學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校黨委采取集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、專(zhuān)家輔導(dǎo)、研討交流、調(diào)查研究、社會(huì)實(shí)踐等多種方式扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育，落實(shí)工作措施，確保學(xué)習(xí)教育不走過(guò)場(chǎng)。

――領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)全面啟動(dòng)以后，學(xué)校先后召開(kāi)了校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、二級(jí)單位黨組織書(shū)記以及教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)會(huì)，認(rèn)認(rèn)真真、原原本本地學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神、重要文獻(xiàn)和教育實(shí)踐活動(dòng)必讀書(shū)目。黨委主要領(lǐng)導(dǎo)多次親自領(lǐng)讀。8月28日-30日，校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了為期3天的集中學(xué)習(xí)和專(zhuān)題研討，學(xué)習(xí)了重要講話(huà)和相關(guān)會(huì)議精神。對(duì)照中央和教育部教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的《黨員干部在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題》、《“四風(fēng)”問(wèn)題在部機(jī)關(guān)的具體表現(xiàn)》和《“四風(fēng)”問(wèn)題在直屬高校的具體表現(xiàn)》等材料，圍繞如何加深對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義的理解，如何結(jié)合學(xué)校實(shí)際扎實(shí)有效地推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)，如何認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”問(wèn)題在學(xué)校的具體表現(xiàn)，如何把握馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線(xiàn)的精神實(shí)質(zhì)等問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真研討。在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶動(dòng)下，各二級(jí)單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)職能部門(mén)黨員干部都認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論。9月3日，學(xué)校舉行了校領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)討論會(huì)，教育部督導(dǎo)組成員閆國(guó)華、鄧忠波全程參加會(huì)議。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員就黨的群眾路線(xiàn)的學(xué)習(xí)體會(huì)、“四風(fēng)”問(wèn)題在我校表現(xiàn)以及根據(jù)群眾意見(jiàn)的反饋情況加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)的初步打算作了發(fā)言，并提交了個(gè)人書(shū)面學(xué)習(xí)匯報(bào)材料。

――專(zhuān)題輔導(dǎo)學(xué)。為幫助黨員干部提高對(duì)貫徹群眾路線(xiàn)的重大思想理論問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨委面向全校處級(jí)及以上黨員干部組織開(kāi)展了3場(chǎng)專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。8月26日，校黨委書(shū)記鄒放鳴同志作了題為“關(guān)于黨的群眾路線(xiàn)的若干思考”的主題報(bào)告。8月27日、9月23日，分別由徐州市紀(jì)委副書(shū)記陳勇同志、中央黨校戰(zhàn)略學(xué)研究室主任段培軍教授作了題為“關(guān)于黨的群眾路線(xiàn)和黨的作風(fēng)建設(shè)”、“大戰(zhàn)略視野中的群眾路線(xiàn)教育”的專(zhuān)題報(bào)告。這三場(chǎng)專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告，對(duì)于幫助全校廣大黨員干部提高對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線(xiàn)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義的理解，激發(fā)以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，起到了很好的引導(dǎo)作用。

――調(diào)查研究學(xué)。學(xué)校黨委強(qiáng)調(diào)群眾路線(xiàn)教育要把理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究緊密結(jié)合。在妥善協(xié)調(diào)暑期其他各項(xiàng)工作和活動(dòng)的基礎(chǔ)上，校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員和相關(guān)學(xué)院及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人利用暑假，深入廠(chǎng)礦企業(yè)，走訪(fǎng)協(xié)作單位和校友，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，開(kāi)展了形式多樣的專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)。暑假期間，學(xué)校組織了22家學(xué)校董事單位負(fù)責(zé)人參加的產(chǎn)學(xué)研合作高層論壇，校長(zhǎng)葛世榮同志參加了會(huì)議，誠(chéng)懇地邀請(qǐng)與會(huì)的各位董事和董事代表就如何推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作、充分發(fā)揮董事會(huì)作用暢談看法和建議，并懇請(qǐng)各董事單位對(duì)學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中存在的“四風(fēng)”問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議，為學(xué)校進(jìn)一步查擺問(wèn)題和整改落實(shí)建言獻(xiàn)策。組建20支調(diào)研實(shí)踐團(tuán)開(kāi)展了“畢業(yè)生質(zhì)量滾動(dòng)跟蹤調(diào)查”，就人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研合作、社會(huì)服務(wù)中存在的問(wèn)題向協(xié)作單位和用人單位征求意見(jiàn)。為深入了解基層西部艱苦行業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生助學(xué)貸款代償工作情況，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)在假期帶隊(duì)，并會(huì)同教育部學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)同志赴內(nèi)蒙古邊遠(yuǎn)地區(qū)煤礦企業(yè)開(kāi)展了“基層就業(yè)畢業(yè)生助學(xué)貸款代償暨畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)研”活動(dòng)，受到了用人單位和校友的一致好評(píng)。

――專(zhuān)題討論學(xué)。在自主學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)和專(zhuān)題輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，校黨委還及時(shí)組織專(zhuān)題討論。8月28-30日，校領(lǐng)導(dǎo)班子在開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)的同時(shí)，對(duì)征集到的對(duì)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見(jiàn)建議進(jìn)行了反饋。每一位校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)意見(jiàn)反饋進(jìn)行了認(rèn)真思考研究，并結(jié)合自己分管工作“對(duì)號(hào)入座”，進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照和深入反思。領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為，群眾的意見(jiàn)很中肯、很到位，提出的意見(jiàn)很有水平，既抓住了要害，也抓住了問(wèn)題的本質(zhì)，既體現(xiàn)了對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展高度的責(zé)任感，又體現(xiàn)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的信任和期待，領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)此要心懷敬意，把群眾呼聲記在心中，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感轉(zhuǎn)變作風(fēng)，凝心聚力，做好工作，以推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)和實(shí)際成效回應(yīng)群眾的期待。9月中旬，學(xué)校組織開(kāi)展了各二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)部門(mén)、直附屬單位處級(jí)干部專(zhuān)題討論活動(dòng)。全體校領(lǐng)導(dǎo)和校督導(dǎo)組成員分別深入所聯(lián)系的二級(jí)單位，全程參加了專(zhuān)題討論活動(dòng)。

（三）廣開(kāi)言路，誠(chéng)心實(shí)意征求意見(jiàn)建議。

充分聽(tīng)取師生員工的意見(jiàn)建議是做好查擺問(wèn)題、整改落實(shí)，使教育活動(dòng)收到實(shí)效的基礎(chǔ)和前提。校黨委以“聽(tīng)民聲、求諍言、問(wèn)良策”為主題，采取多種形式廣泛征求群眾意見(jiàn)。

――通過(guò)多種渠道，深入細(xì)致聽(tīng)取校內(nèi)各方面意見(jiàn)。學(xué)校黨委通過(guò)民主測(cè)評(píng)、召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì)、二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題會(huì)議、機(jī)關(guān)及直附屬單位劃片分組座談會(huì)、基層黨支部召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)、設(shè)置意見(jiàn)箱和電子郵箱六種渠道廣泛征求群眾對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見(jiàn)建議。參加學(xué)校組織的9個(gè)專(zhuān)題座談會(huì)的各方面代表180余人，再加上其他類(lèi)型活動(dòng)參與征求意見(jiàn)的人員，范圍十分廣泛，征求意見(jiàn)工作做到了有重點(diǎn)、多層次、多渠道、全覆蓋。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員還按照各自分工召開(kāi)座談會(huì)進(jìn)一步聽(tīng)取意見(jiàn)。各二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子在聽(tīng)取群眾對(duì)本級(jí)班子及成員意見(jiàn)的同時(shí)，還集體研究提出了對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)。征求意見(jiàn)的方式，既有“背靠背”，也有“面對(duì)面”；既有“一對(duì)多”，也有“一對(duì)一”。單就暑假結(jié)束前的統(tǒng)計(jì)，學(xué)校通過(guò)各種渠道共收集到對(duì)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見(jiàn)建議有1100多條。這些工作的開(kāi)展為下一步查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

――系統(tǒng)梳理，切實(shí)把握群眾的訴求和期待。為了保證意見(jiàn)建議既保持原汁原味，真實(shí)反映師生員工的訴求，又做到條理清楚，便于反饋和整改落實(shí)，學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室集中人力、加班加點(diǎn)，對(duì)各類(lèi)意見(jiàn)建議進(jìn)行了認(rèn)真匯總，系統(tǒng)梳理。一是分類(lèi)匯總。對(duì)征求到的意見(jiàn)，按照對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在“四風(fēng)”方面的表現(xiàn)、學(xué)校各項(xiàng)工作中存在的突出問(wèn)題與不足以及對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)本身的意見(jiàn)建議進(jìn)行了分類(lèi)匯總梳理。二是統(tǒng)計(jì)頻次。為了較好地反映群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員提出的意見(jiàn)建議的集中性和對(duì)學(xué)校存在的“四風(fēng)”問(wèn)題的關(guān)切點(diǎn)，同時(shí)也明確查找問(wèn)題、整改落實(shí)環(huán)節(jié)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)的著力點(diǎn)，在對(duì)意見(jiàn)建議進(jìn)行梳理時(shí)，對(duì)來(lái)自各方面的.意見(jiàn)建議的頻次進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，從而使重點(diǎn)問(wèn)題和一般問(wèn)題更為直觀明確。

――認(rèn)真歸納分析，找準(zhǔn)“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的《“四風(fēng)”問(wèn)題在直屬高校的具體表現(xiàn)》等材料的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨委對(duì)所征求的各方面意見(jiàn)建議進(jìn)行了多次分析討論，認(rèn)為：要以虛心、誠(chéng)心和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待群眾提出的意見(jiàn)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照分管工作主動(dòng)對(duì)號(hào)入座，把群眾對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)轉(zhuǎn)換為領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在作風(fēng)上存在的問(wèn)題，把這些存在的問(wèn)題轉(zhuǎn)換為領(lǐng)導(dǎo)班子及成員整改落實(shí)的方向。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題在我校的具體表現(xiàn)進(jìn)行了概括，并以為基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)討論分析形成了《校領(lǐng)導(dǎo)班子反對(duì)“四風(fēng)”、整改落實(shí)的初步思路》。同時(shí)按照即知即改、邊學(xué)邊改，分清輕重緩急的原則，制定整改落實(shí)的路線(xiàn)圖和時(shí)間表。對(duì)可以馬上整改的，立即落實(shí)；對(duì)群眾反映突出的問(wèn)題，抓緊研究，爭(zhēng)取在整改落實(shí)環(huán)節(jié)見(jiàn)到成效；對(duì)牽涉面廣的重大復(fù)雜問(wèn)題，按照群眾路線(xiàn)的要求，加強(qiáng)調(diào)研、統(tǒng)籌規(guī)劃、立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，積極創(chuàng)造條件推進(jìn)落實(shí)，并在建章立制，形成貫徹落實(shí)群眾路線(xiàn)的長(zhǎng)效機(jī)制上狠下功夫。

（四）即知即改，以實(shí)際行動(dòng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

按照把整改落實(shí)貫穿始終的要求，學(xué)校在即知即改、邊學(xué)邊改方面采取了一系列措施。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)初，開(kāi)展了“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，服務(wù)師生員工”的活動(dòng)，在新學(xué)期展現(xiàn)了新的氣象。

開(kāi)學(xué)第一周，葛世榮校長(zhǎng)帶頭走進(jìn)課堂給本科生上課，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教學(xué)科研管理第一線(xiàn)與師生進(jìn)行面對(duì)面交流，看望新來(lái)學(xué)校的青年教師。采取措施精簡(jiǎn)了會(huì)議，認(rèn)真落實(shí)“周五無(wú)會(huì)日”制度。在新生入學(xué)、迎新工作中，啟動(dòng)了數(shù)字化迎新系統(tǒng)，實(shí)施了高效便捷的一站式服務(wù)，受到了廣大新生及其家長(zhǎng)的一致好評(píng)。針對(duì)教職工反映的一段時(shí)間以來(lái)“報(bào)賬難”問(wèn)題，財(cái)務(wù)部門(mén)利用暑假改造了報(bào)賬大廳并推行網(wǎng)上預(yù)約報(bào)賬、上門(mén)服務(wù)移動(dòng)報(bào)賬、專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)集中報(bào)賬、定時(shí)定點(diǎn)錯(cuò)峰報(bào)賬等多種方式，提高了服務(wù)效率。針對(duì)教師反映的因公出國(guó)（境）事務(wù)審批手續(xù)繁瑣問(wèn)題，相關(guān)部門(mén)采取部門(mén)聯(lián)動(dòng)協(xié)作的方式，優(yōu)化了審批程序，避免了教師在不同部門(mén)往來(lái)奔波，方便了教師。針對(duì)教職工訴求辦理結(jié)果反饋渠道不夠暢問(wèn)題，學(xué)校推行了師生員工訴求反饋回應(yīng)及限期辦結(jié)承諾制度，并要求各單位建立健全相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。學(xué)校還在新學(xué)期開(kāi)放了南湖校區(qū)北門(mén)通道，緩解了教職工上下班高峰的擁堵問(wèn)題。

根據(jù)群眾反映的意見(jiàn)、訴求和推進(jìn)學(xué)校工作的需要，校領(lǐng)導(dǎo)班子還在上學(xué)期末、本學(xué)期初采取了一系列工作步驟，對(duì)獨(dú)立學(xué)院規(guī)范辦學(xué)問(wèn)題作了實(shí)質(zhì)性的推進(jìn)，制定了加強(qiáng)和改進(jìn)離退休人員服務(wù)管理工作的九項(xiàng)措施；完善了管理崗位職級(jí)晉升和聘任的制度；出臺(tái)并實(shí)施了推免生專(zhuān)職輔導(dǎo)員后備人選的選拔管理暫行辦法，啟動(dòng)了針對(duì)教職工特殊困難群體設(shè)立愛(ài)心扶助金的工作等。這些舉措得到了全校師生員工的廣泛認(rèn)可。

二、推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)工作的準(zhǔn)備情況。

根據(jù)教育部黨組關(guān)于做好教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)工作總結(jié)分析，認(rèn)真開(kāi)展一次“回頭看”的工作要求，學(xué)校在總結(jié)分析前一階段工作的基礎(chǔ)上，提前謀劃第一環(huán)節(jié)向第二環(huán)節(jié)過(guò)渡銜接工作，為推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)工作做好準(zhǔn)備。

9月22日，學(xué)校召開(kāi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及督導(dǎo)組全體成員工作會(huì)議，聽(tīng)取校督導(dǎo)組關(guān)于各二級(jí)單位第一環(huán)節(jié)工作情況匯報(bào)和相關(guān)單位典型經(jīng)驗(yàn)介紹，分析第一環(huán)節(jié)工作存在新情況、新問(wèn)題，并對(duì)下一階段有關(guān)工作進(jìn)行了安排。9月23日，學(xué)校舉行了二級(jí)單位黨組織教育實(shí)踐活動(dòng)階段總結(jié)會(huì)。黨委主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各二級(jí)單位黨組織在教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)工作的總體進(jìn)展，存在的突出問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，并針對(duì)存在的問(wèn)題與不足，對(duì)做好下一階段工作進(jìn)行了部署。會(huì)議要求：要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，集中學(xué)習(xí)研討不夠、征求意見(jiàn)不充分、邊學(xué)邊改不到位的要“補(bǔ)課”，確保學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的工作不走過(guò)場(chǎng)。會(huì)議還就做好第二環(huán)節(jié)查擺問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)的準(zhǔn)備工作提出了明確要求。

目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部正認(rèn)真按照中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話(huà)精神及教育部黨組關(guān)于查擺問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)的部署要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在認(rèn)真審視“四風(fēng)”問(wèn)題在學(xué)校和各單位的具體表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，抓好學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)實(shí)施方案的制定，為扎實(shí)做好第二環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作打好基礎(chǔ)。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇九

按照中央和省委關(guān)于做好教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作的有關(guān)要求和省、市局黨組關(guān)于開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”有關(guān)文件（鄂質(zhì)監(jiān)群組發(fā)〔2013〕2號(hào)、宜質(zhì)技監(jiān)組〔2013〕19號(hào)）要求，扎實(shí)做好長(zhǎng)陽(yáng)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，結(jié)合實(shí)際，制定如下工作方案。

一、總體要求。

學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，是搞好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。要采取有效方式，深入開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，緊緊圍繞世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)和黨紀(jì)觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實(shí)踐能力。要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，一開(kāi)始就深入群眾聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，深入查找“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，以良好的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)搞好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，達(dá)到自覺(jué)“照鏡子”，主動(dòng)“正衣冠”的目的。

二、方法步驟。

學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，重點(diǎn)抓好“三學(xué)四問(wèn)五對(duì)照”，即個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)家導(dǎo)學(xué)、集中研學(xué)，問(wèn)作風(fēng)方面的差距、問(wèn)困難群眾的訴求、問(wèn)為民服務(wù)的舉措、問(wèn)加快發(fā)展的良策，對(duì)照理論的鏡子、歷史的鏡子、法紀(jì)的鏡子、典型的鏡子、群眾的鏡子，確保取得實(shí)效。

（一）深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)（7月下旬至8月上旬）。結(jié)合質(zhì)監(jiān)部門(mén)實(shí)際，采取個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)家導(dǎo)學(xué)、集中研學(xué)的形式，扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，著力提高學(xué)習(xí)教育成效。

1、個(gè)人自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括：

一是中央黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議和中央政治局專(zhuān)門(mén)會(huì)議精神，全省教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議和省委領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話(huà)精神。

二是《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》（第一、二卷）等反映黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的有關(guān)文獻(xiàn)資料。

三是黨內(nèi)法規(guī)法紀(jì)，主要包括《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條意見(jiàn)和省局、市局實(shí)施細(xì)則。

四是《論群眾路線(xiàn)――重要論述摘編》、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)――重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》以及省委省政府《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下群眾工作的決定》、《社會(huì)主義歷程與中國(guó)道路》等有關(guān)資料。

五是省委書(shū)記李鴻忠今年四月為湖北省全民閱讀活動(dòng)推薦的四本書(shū)――《中國(guó)夢(mèng)》、《感動(dòng)的力量》、《中國(guó)觸動(dòng)》、《創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型》。

六是近年來(lái)，我縣涌現(xiàn)出的自覺(jué)踐行黨的群眾路線(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的先進(jìn)典型事跡。

2、專(zhuān)家導(dǎo)學(xué)。聘請(qǐng)專(zhuān)家為全局黨員、中層干部開(kāi)展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題的理論、歷史、法紀(jì)等方面的專(zhuān)題輔導(dǎo)。

3、集中研學(xué)。廣泛開(kāi)展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線(xiàn)專(zhuān)題討論，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、查找差距、明確方向。全局集中研學(xué)時(shí)間不少于2天。

一是局黨組中心組學(xué)習(xí)。在個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)家導(dǎo)學(xué)的基礎(chǔ)上，局黨組舉行中心組學(xué)習(xí)研討會(huì)，圍繞黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線(xiàn)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、推進(jìn)質(zhì)監(jiān)事業(yè)科學(xué)發(fā)展等內(nèi)容作重點(diǎn)發(fā)言，時(shí)間半天。

二是支部學(xué)習(xí)討論。機(jī)關(guān)支部集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神、黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)論述、黨章、十八大報(bào)告等內(nèi)容，并結(jié)合我局實(shí)際進(jìn)行討論。時(shí)間1天。

三是積極參加“踐行群眾路線(xiàn)”、“四個(gè)領(lǐng)先”大討論活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部交流探討做好群眾工作的方法經(jīng)驗(yàn)、思考體會(huì)和意見(jiàn)建議。

（二）聽(tīng)取意見(jiàn)，查找問(wèn)題（7月下旬至8月中旬）。圍繞反對(duì)“四風(fēng)”，通過(guò)問(wèn)作風(fēng)方面的差距、問(wèn)困難群眾的訴求、問(wèn)為民服務(wù)的舉措、問(wèn)加快發(fā)展的良策，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議。著重聽(tīng)取黨員、干部、群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在突出問(wèn)題的反映，深入了解基層群眾的內(nèi)心期盼和實(shí)際需求。

一是領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)征求意見(jiàn)。8月上旬，由局黨組成員帶隊(duì)，深入到工作服務(wù)對(duì)象，開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研，廣泛征求意見(jiàn)和建議。

二是發(fā)放征求意見(jiàn)表。8月上、中旬，以征求意見(jiàn)表（函）形式征求全局干部職工以及部分服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)和建議。

三是召開(kāi)座談會(huì)。8月中旬，以個(gè)別座談、小型座談會(huì)等形式，在全體黨員干部中，征求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的意見(jiàn)和建議。

四是民主測(cè)評(píng)。8月初，召開(kāi)黨員干部會(huì)議，對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，充分聽(tīng)取黨員、干部、職工的意見(jiàn)和建議。

五是深入聯(lián)系點(diǎn)。8月上旬，組織黨員干部深入基層，深入“三萬(wàn)”活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，廣泛聽(tīng)取基層干部群眾的意見(jiàn)和建議。

六是設(shè)置征求意見(jiàn)箱。8月上旬，在局機(jī)關(guān)一樓大廳設(shè)置征求意見(jiàn)箱，收集黨員干部、群眾對(duì)局機(jī)關(guān)、局黨組和領(lǐng)導(dǎo)干部的意見(jiàn)建議。

在聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)，局主要領(lǐng)導(dǎo)要重點(diǎn)聽(tīng)取班子成員、各科室及二級(jí)單位負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)，也要聽(tīng)取其他同志的意見(jiàn)；班子成員注意聽(tīng)取分管科室、單位的'意見(jiàn)，也要聽(tīng)取其他部門(mén)和同志的意見(jiàn)。局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要原汁原味地梳理意見(jiàn)和建議，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員反饋。

（三）對(duì)照“鏡子”，反思查改（8月中旬）。在深入學(xué)習(xí)、聽(tīng)取意見(jiàn)的過(guò)程中，緊密結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)照“五面鏡子”，邊學(xué)邊查邊改，讓群眾看到變化、見(jiàn)到實(shí)效。

1、對(duì)照“五面鏡子”。對(duì)照理論的鏡子，查找和糾正思想認(rèn)識(shí)上的偏差，進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信；對(duì)照歷史的鏡子，從黨應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)的歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)；對(duì)照法紀(jì)的鏡子，學(xué)習(xí)對(duì)照法規(guī)法紀(jì)，深入查找自己在遵章守紀(jì)方面存在的差距和不足，躬身自省，嚴(yán)格自律；對(duì)照典型的鏡子，用先進(jìn)典型對(duì)標(biāo)、以反面典型警示，見(jiàn)賢思齊，防微杜漸，警種長(zhǎng)鳴；對(duì)照群眾的鏡子，對(duì)照群眾的期盼和要求找差距，搞清楚“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”，進(jìn)一步改進(jìn)群眾工作方法。

2、堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。把學(xué)習(xí)教育與查擺問(wèn)題結(jié)合起來(lái)、與解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái)、與建章立制結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)討論，深入查找“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，搞清楚哪些問(wèn)題是能夠馬上解決的，哪些經(jīng)過(guò)努力是可以解決的，哪些是需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決的。對(duì)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)過(guò)程中查找出來(lái)的問(wèn)題，能改的馬上改，小有小改，大有大改。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題改起，做到有起色、有進(jìn)展?；顒?dòng)一開(kāi)始，就要針對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題，立規(guī)矩、建制度，對(duì)已有制度進(jìn)行梳理，適用的堅(jiān)持，不適用的廢止，需要完善的盡快完善，嚴(yán)格執(zhí)行，令行禁止，確?；顒?dòng)開(kāi)局就有新氣象。

三、有關(guān)要求。

（一）精心組織實(shí)施。局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室要按照省市局黨組的統(tǒng)一安排，制定務(wù)實(shí)管用的學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)工作計(jì)劃。局黨組帶頭學(xué)習(xí)，采取黨組會(huì)、中心組學(xué)習(xí)、報(bào)告會(huì)等形式，先學(xué)一步、學(xué)深一步；領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講黨課、自學(xué)研讀、集中宣講；要真正把自己擺進(jìn)去，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)。

（二）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。充分利用報(bào)刊、電視臺(tái)、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站等宣傳載體，開(kāi)設(shè)教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)欄，大力宣傳全局學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的工作進(jìn)展和實(shí)際成效。創(chuàng)新宣傳形式和平臺(tái)，加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo)，強(qiáng)化輿論監(jiān)督。

（三）注重工作實(shí)效。要防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)，要求黨員、干部撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)，字?jǐn)?shù)原則上要求在1萬(wàn)字以上。要與質(zhì)監(jiān)中心工作相結(jié)合，與開(kāi)展“學(xué)創(chuàng)”、“四個(gè)領(lǐng)先”、“三抓一促”、“雙提雙抓”活動(dòng)相結(jié)合，深入基層，開(kāi)展調(diào)研。通過(guò)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，進(jìn)一步提高黨員、干部投身教育實(shí)踐活動(dòng)、落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)，更加自覺(jué)地反對(duì)“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)，為深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局黨組。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇十

根據(jù)《中共開(kāi)江縣委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（開(kāi)江委發(fā)〔2014〕4號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)〈縣級(jí)機(jī)關(guān)及直屬單位開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案〉等10個(gè)實(shí)施方案的通知》（開(kāi)委群辦發(fā)〔2014〕3號(hào)）要求，為確保本會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)真正做到不虛、不偏、不空、不走過(guò)場(chǎng)，認(rèn)真對(duì)照官僚主義、形式主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問(wèn)題，集中時(shí)間、集中人員、集中精力，提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步伐、創(chuàng)新舉措，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，實(shí)現(xiàn)黨員干部受教育、作風(fēng)有改進(jìn)、工作上水平、群眾得實(shí)惠、社會(huì)更和諧為目的，現(xiàn)將學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作總結(jié)如下。

一、認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。

（一）傳達(dá)有關(guān)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和重要講話(huà)，以及中央和省、市、縣委有關(guān)會(huì)議精神，引導(dǎo)黨員、干部準(zhǔn)確理解把握中央和省、市、縣委決策部署，為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備。

（二）成立組織機(jī)構(gòu)。成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書(shū)記、副主席蔣興芬同志擔(dān)任組長(zhǎng)，其副主席李一勤、機(jī)關(guān)支部書(shū)記擔(dān)任副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員，縣總工會(huì)黨務(wù)辦兼負(fù)教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室職責(zé)，負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的綜合協(xié)調(diào)、材料文稿和宣傳報(bào)道等工作。

（三）制定實(shí)施方案。認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，緊緊圍繞“查改不滿(mǎn)意、追求更滿(mǎn)意”主線(xiàn)，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，認(rèn)真研究制定實(shí)施方案和學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)實(shí)施辦法，明確目標(biāo)要求、方法步驟及具體措施等。

（四）召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。及時(shí)與縣委第十二督導(dǎo)組進(jìn)行對(duì)接，匯報(bào)前期準(zhǔn)備工作情況和活動(dòng)總體考慮，提供實(shí)施方案，學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)實(shí)施辦法和縣總主要負(fù)責(zé)人動(dòng)員大會(huì)講話(huà)稿，經(jīng)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室審定同意后，于2月27日召開(kāi)了全體職工和退休黨員參加的動(dòng)員大會(huì)。

二、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。

（一）組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)。緊緊圍繞樹(shù)立宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。對(duì)“理論宣講、紅軍精神、典型引導(dǎo)、感恩奉獻(xiàn)、一線(xiàn)幫扶、反腐警示”等六個(gè)專(zhuān)題教育進(jìn)行了分專(zhuān)題集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)56學(xué)時(shí)，自學(xué)人均達(dá)到28學(xué)時(shí)。

（二）開(kāi)展專(zhuān)題討論。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉主題，結(jié)合創(chuàng)建群眾滿(mǎn)意的服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)窗口、服務(wù)品牌，有針對(duì)性開(kāi)展了“群眾觀念怎么立”、“群眾路線(xiàn)怎么走”等八個(gè)專(zhuān)題大討論。每次討論都有3名以上黨員職工作專(zhuān)題發(fā)言，收到專(zhuān)題發(fā)言稿27篇。

（三）結(jié)合自身談心得。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，全體黨員干部職工廣泛開(kāi)展了據(jù)“四風(fēng)”、照鏡子、查自身、找問(wèn)題、談體會(huì)、析原因、亮整改、踐承諾活動(dòng)，共收到書(shū)面心得體會(huì)30篇。并將整改承諾公布上墻，接受群眾監(jiān)督。

（四）開(kāi)展“心系群眾跟黨走”演講活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)部署，精心制定了演講活動(dòng)方案，參加演講的5名黨員職工都認(rèn)真收集素材，撰寫(xiě)演講稿，保證了演講活動(dòng)的圓滿(mǎn)進(jìn)行。

廣泛征求群眾意見(jiàn)。

（一）面向內(nèi)部聽(tīng)意見(jiàn)。面向縣總機(jī)關(guān)全體人員（退休黨員），從工作態(tài)度、學(xué)習(xí)情況、執(zhí)行規(guī)章制度、工作創(chuàng)新等方面征求意見(jiàn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子集體提意見(jiàn)、對(duì)各部室提意見(jiàn)、人人提意見(jiàn)，并集中匯總梳理分析，制定整改對(duì)策和措施。

（二）面向社會(huì)聽(tīng)意見(jiàn)。采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)辦法，走進(jìn)人社、法院、司法、經(jīng)信等部門(mén)征求意見(jiàn)，深入廠(chǎng)礦企業(yè)、社區(qū)農(nóng)村召開(kāi)座談會(huì)、院壩會(huì)18場(chǎng)次，召開(kāi)“兩代表一委員”和勞模代表、基層工會(huì)代表、困難職工（農(nóng)民工）代表座談會(huì)1場(chǎng)次，深入職工家庭86戶(hù)、農(nóng)戶(hù)130余戶(hù)，發(fā)放意見(jiàn)征求表500余份，收集梳理意見(jiàn)47條。

（三）開(kāi)展談心交心。積極實(shí)施了主要領(lǐng)導(dǎo)與副職領(lǐng)導(dǎo)、副職領(lǐng)導(dǎo)與分管股室負(fù)責(zé)人、股室負(fù)責(zé)人與職工談心交心活動(dòng)，面對(duì)面聽(tīng)取真實(shí)意見(jiàn)和改進(jìn)作風(fēng)的對(duì)策與建議。

（四）開(kāi)展調(diào)查研究。采取將現(xiàn)有黨員干部分成3個(gè)調(diào)研組，明確調(diào)研主題，帶著問(wèn)題深入機(jī)關(guān)事業(yè)、工礦企業(yè)、農(nóng)村社區(qū)等基層工會(huì)有的放矢調(diào)研，通過(guò)座談走訪(fǎng)調(diào)研，形成了3篇黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告。

四、創(chuàng)新舉措服務(wù)群眾。

（一）建立工會(huì)qq群。為了聽(tīng)取意見(jiàn)的直接性、廣泛性和及時(shí)性，在設(shè)立舉報(bào)投訴電話(huà)和郵箱外，充分利用現(xiàn)代信息渠道，特建立開(kāi)江工會(huì)qq群。并從該qq群中收到群眾意見(jiàn)和建議5條、訴求2件次，使其投訴得到了及時(shí)解決。

（二）制作流動(dòng)展板。除制作了黨務(wù)會(huì)務(wù)公示和勤政為民務(wù)實(shí)清廉兩塊固定宣傳專(zhuān)欄外，還制作了三幅各長(zhǎng)15米、寬1.2米的農(nóng)民工維權(quán)流動(dòng)知識(shí)布幅走廊，制作了“走基層，在幫扶工作中服務(wù)群眾”等五塊流動(dòng)展板。受到省、市總領(lǐng)導(dǎo)高度贊許，并將在全省工會(huì)系統(tǒng)推廣這一做法。

（三）建立勞模工作室。為了宣傳勞模精神，學(xué)習(xí)勞模精神，弘揚(yáng)勞模精神，展示勞模風(fēng)采，培育為民服務(wù)先進(jìn)典型，在縣人民醫(yī)院門(mén)診部建立起“張軍勞模創(chuàng)新工作室”，在四所中小學(xué)建立了四個(gè)“名師創(chuàng)新工作室”。

（四）建立職工心理驛站。為關(guān)心職工心理健康，減輕職工心理壓力，堅(jiān)定職工進(jìn)取信心，增強(qiáng)職工愛(ài)崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)激情，在縣職業(yè)中學(xué)建立起縣級(jí)職工心靈驛站，在有關(guān)中小學(xué)校建立起56個(gè)職工心理輔導(dǎo)工作室。

（五）設(shè)立環(huán)衛(wèi)工人休息站。無(wú)論烈日酷暑還是數(shù)九寒天，累了就席地坐在赤熱或冰涼的地上小憩，歇息無(wú)處去的現(xiàn)狀，縣總工會(huì)聯(lián)合縣城管辦在縣城各街道選樹(shù)了32家具有愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任的臨街部門(mén)、企業(yè)、門(mén)店，掛牌建立了32個(gè)環(huán)衛(wèi)工人休息站。

（六）開(kāi)展群眾文體活動(dòng)。結(jié)合慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，在全縣范圍開(kāi)展了“為勞動(dòng)歌唱‘蜀陽(yáng)杯’職工電視歌手大賽”，通過(guò)兩場(chǎng)海選，從60余名職工歌手中選拔出25名職工歌手進(jìn)入復(fù)賽、12名職工歌手進(jìn)入決賽，前三名參加了“為勞動(dòng)歌唱”達(dá)州市首屆職工電視歌手大賽，我縣永興鎮(zhèn)農(nóng)技站姜軍進(jìn)入全市12強(qiáng)，獲得優(yōu)秀歌手。同縣體育局、縣委群教辦，在寶塔新村農(nóng)民文化廣場(chǎng)成功舉辦“全民健身春天行，聯(lián)系群眾在基層”的職工（農(nóng)民工）趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（七）開(kāi)展幫扶救助活動(dòng)。及時(shí)調(diào)解處理了兩起次侵權(quán)投訴糾紛，維護(hù)了職工（農(nóng)民工）合法權(quán)益?；I措資金30余萬(wàn)元，慰問(wèn)困難勞模22人次、幫扶困難職工（農(nóng)民工）400余人次、困難企業(yè)9戶(hù)、困難大中小學(xué)生（孤兒）81人次。為幫扶村---任市鎮(zhèn)龍王溝村社道路硬化捐籌資金10000余元，為該村因病因?yàn)?zāi)致貧的13戶(hù)農(nóng)民送去化肥450kg、春播資金2600元。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇十一

為做好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)宣傳報(bào)道工作，營(yíng)造良好工作氛圍，臨翔區(qū)及時(shí)成立黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作宣傳報(bào)道領(lǐng)導(dǎo)小組，制定宣傳方案，細(xì)化宣傳內(nèi)容，借助四種載體展開(kāi)宣傳，營(yíng)造氛圍，助推教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

一是以標(biāo)識(shí)文化為載體開(kāi)展宣傳教育。精心制作標(biāo)語(yǔ)，在鎮(zhèn)、村兩級(jí)統(tǒng)一懸掛內(nèi)容為“深化開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”的標(biāo)語(yǔ)，并在各村粘貼了三至四條小標(biāo)語(yǔ)。精心制作標(biāo)牌，在幕布村三叉路口、機(jī)場(chǎng)路勐托岔路口、博尚鎮(zhèn)文化站正門(mén)和側(cè)面路口、文化站墻體上制作了以教育實(shí)踐活動(dòng)為主要內(nèi)容的大型廣告牌6塊。三是精心制作展板。根據(jù)試點(diǎn)活動(dòng)工作流程，設(shè)計(jì)制作工作流程圖，做到工作進(jìn)度上墻，并將第一階段工作進(jìn)展情況制成展板進(jìn)行公示。

二是以文字材料為載體開(kāi)展宣傳教育。指導(dǎo)組辦公室成立了宣傳材料組，對(duì)各黨總支、黨支部的教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、做法進(jìn)行提煉，撰寫(xiě)信息，編制簡(jiǎn)報(bào)，按照兩天一期的標(biāo)準(zhǔn)，共編制、印發(fā)簡(jiǎn)報(bào)9期；分天、分階段對(duì)工作進(jìn)展情況進(jìn)行收集、整理和總結(jié)，并及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門(mén)。

三是以聲音圖像為載體開(kāi)展宣傳教育。結(jié)合試點(diǎn)工作實(shí)際情況，分別組建了電臺(tái)、電視臺(tái)宣傳報(bào)道組、報(bào)刊宣傳報(bào)道組、網(wǎng)絡(luò)宣傳報(bào)道組及文藝宣傳組對(duì)整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程進(jìn)行形式多樣的宣傳。在區(qū)電臺(tái)、電視臺(tái)開(kāi)辟黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)訪(fǎng)談專(zhuān)欄，推出活動(dòng)系列專(zhuān)題片，著力宣傳報(bào)道教育實(shí)踐活動(dòng)中的典型案例和經(jīng)驗(yàn)成效；充分利用網(wǎng)絡(luò)及手機(jī)快訊等新興媒體短、精、快的優(yōu)勢(shì)，第一時(shí)間報(bào)道試點(diǎn)工作開(kāi)展情況；計(jì)劃從試點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)始至結(jié)束，適時(shí)收集整理文字、圖片、影像等資料，及時(shí)制作專(zhuān)題片擴(kuò)大宣傳范圍，深化影響力。

四是以豐富活動(dòng)為載體開(kāi)展宣傳教育。組織黨員干部開(kāi)展集中學(xué)習(xí)69場(chǎng)次，分片分組學(xué)習(xí)42場(chǎng)次；組織掛鉤領(lǐng)導(dǎo)深入村組講黨課48場(chǎng)次，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)348人次，舉辦實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)19場(chǎng)次，培訓(xùn)黨員1856人次；黨員撰寫(xiě)讀書(shū)筆記914篇，撰寫(xiě)心得體會(huì)66篇，口頭方式交流學(xué)習(xí)136人次；共發(fā)出征求意見(jiàn)表1636份，召開(kāi)座談會(huì)34場(chǎng)次，收集到群眾反映的突出問(wèn)題211個(gè)，征求群眾意見(jiàn)建議273個(gè)；在博尚片區(qū)開(kāi)展大型專(zhuān)題文藝演出1場(chǎng)。

通過(guò)多個(gè)載體、多種媒體與多種途徑相結(jié)合，臨翔區(qū)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作良好氛圍已經(jīng)形成，有力推動(dòng)試點(diǎn)工作引向深入。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇十二

根據(jù)《中共××鎮(zhèn)委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（××發(fā)20153號(hào)）要求，結(jié)合我村實(shí)際，現(xiàn)就全村深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，制定如下實(shí)施意見(jiàn)。

以中央黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神為切入點(diǎn)，加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線(xiàn)教育。進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高新形勢(shì)下做好群眾工作的能力，密切黨群干群關(guān)系。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，使全村黨員思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，真正取得人民群眾滿(mǎn)意的成效。

全村教育實(shí)踐活動(dòng)從20xx年x月x日開(kāi)始，到9月基本完成。主要任務(wù)是，緊緊抓住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)不放，集中解決廣大黨員、干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。同時(shí)，回應(yīng)群眾關(guān)切，維護(hù)群眾利益，注重解決實(shí)際問(wèn)題，注重解決發(fā)生在黨員、干部和群眾身邊的問(wèn)題，真正讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠，看到實(shí)實(shí)在在的變化：

1、堅(jiān)決反對(duì)形式主義：存在忽視學(xué)習(xí)，學(xué)用脫節(jié)；有“好人主義”思想，缺乏擔(dān)當(dāng)精神，不愿甚至害怕得罪人；遇到工作，拈輕怕重，不愿也不敢擔(dān)當(dāng)；遇到問(wèn)題，想到的是如何過(guò)關(guān)，而不是真正抓落實(shí)；僅重視考核，獎(jiǎng)牌得了很多，問(wèn)題留下一堆；落實(shí)惠農(nóng)政策走樣變形，好事辦不好；開(kāi)展組織生活走形式應(yīng)付，不能聯(lián)系實(shí)際談心交心。教育引導(dǎo)全村黨員摸實(shí)情、出思路、真干事、求實(shí)效。

2、堅(jiān)決反對(duì)官僚主義：服務(wù)不主動(dòng)，對(duì)群眾的合理訴求敷衍應(yīng)付，小事拖大，大事拖炸。工作敷衍了事，怕給自己添麻煩；村級(jí)班子軟弱渙散；財(cái)務(wù)不公開(kāi)、走形式；對(duì)群眾反映的問(wèn)題往上推，自己推卸責(zé)任；搞小圈子，不顧大局，給上級(jí)開(kāi)展工作造成被動(dòng)等。教育引導(dǎo)全村黨員與群眾面對(duì)面交談，心貼心交流，做群眾的知心人。

3、堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義：黨員黨性意識(shí)差，只享受黨員權(quán)利，不履行黨員義務(wù)；貪圖蠅頭小利，群眾威信低；村干部進(jìn)不了群眾的門(mén)，不敢見(jiàn)群眾的人；黨員組織活動(dòng)無(wú)理由不參加。教育引導(dǎo)全村黨員、干部要嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)，奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上。

4、堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng)：節(jié)約意識(shí)差，來(lái)人搞排場(chǎng)，菜盛酒足，盤(pán)子光了覺(jué)得丟面子；教育全村黨員、干部繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)。

重點(diǎn)是搞好理論學(xué)習(xí)和思想教育，通過(guò)多種方式，廣泛聽(tīng)取黨員、干部、群眾的意見(jiàn)建議。組織黨員、干部集中學(xué)習(xí)黨章和黨的十八屆三中全會(huì)精神，研讀《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線(xiàn)——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》等規(guī)定書(shū)目。運(yùn)用個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題討論等形式學(xué)習(xí)。對(duì)流動(dòng)黨員等因特殊原因不能參加集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，可采取送學(xué)上門(mén)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等方式組織學(xué)習(xí)，確保每名黨員都參加學(xué)習(xí)教育。圍繞“怎樣當(dāng)好村干部、好黨員”，給黨員上黨課；采取邀請(qǐng)黨校老師、黨委班子成員講課的方式，組織黨員集中學(xué)習(xí)上級(jí)規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目。邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家、教授為黨員干部作專(zhuān)題報(bào)告。觀看黨的群眾路線(xiàn)教育專(zhuān)題片。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化黨員宗旨意識(shí)和服務(wù)觀念。堅(jiān)持“面對(duì)面”與“背靠背”相結(jié)合，“個(gè)別聽(tīng)”與“集體談”相結(jié)合，“走進(jìn)群眾聽(tīng)”與“組織群眾評(píng)”相結(jié)合等方式，敞開(kāi)大門(mén)聽(tīng)取社會(huì)各界意見(jiàn)。

（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)。

對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等形式，認(rèn)真查找“四風(fēng)”問(wèn)題。根據(jù)征求意見(jiàn)、談心談話(huà)以及鎮(zhèn)督導(dǎo)組提醒反饋情況，認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，從理想信念、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，深入剖析自身存在的問(wèn)題及產(chǎn)生原因，嚴(yán)肅認(rèn)真地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，重點(diǎn)對(duì)照“有沒(méi)有個(gè)人說(shuō)了算，有沒(méi)有承諾的事不兌現(xiàn)，有沒(méi)有辦事不公道，有沒(méi)有為親友家族謀私利，有沒(méi)有給錢(qián)給物才辦事，有沒(méi)有公—款吃喝，有沒(méi)有辦事花錢(qián)不公開(kāi)”等問(wèn)題進(jìn)行檢查；普通黨員重點(diǎn)圍繞先鋒模范作用發(fā)揮情況進(jìn)行自我檢查。結(jié)合專(zhuān)題組織生活會(huì)，對(duì)支部班子和黨員進(jìn)行民主評(píng)議。

評(píng)議可吸收入黨積極分子和部分群眾代表參加。評(píng)議結(jié)果作為評(píng)先樹(shù)優(yōu)和年度考核的重要依據(jù)。對(duì)評(píng)議滿(mǎn)意率較低的班子，強(qiáng)化措施，加強(qiáng)整頓。對(duì)評(píng)議滿(mǎn)意率較低的黨員，進(jìn)行重點(diǎn)幫助；對(duì)長(zhǎng)期不起作用甚至起負(fù)作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育。

（三）整改落實(shí)。

6月底前，村黨支部整改措施通過(guò)黨務(wù)公開(kāi)欄等形式公開(kāi)，將本屆任期內(nèi)的主要工作、發(fā)展黨員、活動(dòng)開(kāi)展以及重大村務(wù)特別是財(cái)務(wù)收支、債權(quán)債務(wù)集體資產(chǎn)和資源管理使用等情況，向全體黨員和群眾公開(kāi)，并對(duì)群眾的疑義進(jìn)行解答。

結(jié)合年初開(kāi)展的村“兩委”班子公開(kāi)承諾活動(dòng)，進(jìn)一步完善“五實(shí)行五確保”工作法，村“兩委”公開(kāi)承諾活動(dòng)更加群眾性、嚴(yán)肅性、主動(dòng)性、條理性和完整性，確保走訪(fǎng)入戶(hù)率、開(kāi)會(huì)知曉率、承諾內(nèi)容告知率均達(dá)到100%。力促踐諾，確保年終踐諾率也達(dá)到100%。承諾事項(xiàng)全部公開(kāi)，明確承諾完成時(shí)限，每月公開(kāi)踐諾進(jìn)展。年底，召開(kāi)村民大會(huì)，群眾對(duì)村“兩委”承諾事項(xiàng)完成情況進(jìn)行評(píng)議，真正實(shí)現(xiàn)廣大群眾得實(shí)惠、基層黨員干部提素質(zhì)的目的。

結(jié)合我村實(shí)際，根據(jù)上級(jí)要求，“什么問(wèn)題突出就著重解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題群眾意見(jiàn)大就抓緊解決什么問(wèn)題”，堅(jiān)持把解決實(shí)際問(wèn)題貫穿活動(dòng)始終，以整改開(kāi)局亮相。帶頭示范，帶頭解決實(shí)際問(wèn)題，積極回應(yīng)群眾訴求，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

7月中下旬，在全村開(kāi)展“群眾測(cè)評(píng)問(wèn)效”活動(dòng)。采用電話(huà)調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查以及填寫(xiě)評(píng)議票等多種方式，對(duì)活動(dòng)成效進(jìn)行評(píng)議。搞好回頭看，進(jìn)一步明確努力方向，提出改進(jìn)作風(fēng)的具體措施，整改落實(shí)情況通過(guò)適當(dāng)方式向社會(huì)公開(kāi)。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇十三

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，縣直各單位，省市駐縣各有關(guān)單位：

根據(jù)《中共**縣委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，現(xiàn)就鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，提出如下實(shí)施方案。

（一）在“四風(fēng)”問(wèn)題方面，重點(diǎn)解決上班走讀化，工作不安心，“白天在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、晚上住縣城、周末不見(jiàn)人”；辦事隨意化，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，落實(shí)惠民政策縮水走樣，弄虛作假；方法簡(jiǎn)單化，依法依規(guī)辦事意識(shí)不強(qiáng)，群眾工作能力不強(qiáng)等。

（二）在服務(wù)群眾方面，重點(diǎn)解決環(huán)境保護(hù)、食品藥品安全、安全生產(chǎn)、社會(huì)治安、征地拆遷等方面損害群眾利益的問(wèn)題，解決貧困殘疾人、空巢和孤寡老人、留守兒童、低收入家庭等困難群眾和困難群體的生產(chǎn)生活問(wèn)題，解決侵犯群眾利益、克扣群眾財(cái)物、拖欠群眾錢(qián)款等與民爭(zhēng)利等問(wèn)題。

（三）在黨委自身建設(shè)方面，重點(diǎn)解決班子缺乏進(jìn)取意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，遇到矛盾繞道走，得過(guò)且過(guò)，軟懶散庸；班子不團(tuán)結(jié)，民主集中制執(zhí)行不好，決策不民主不科學(xué)，工作推諉扯皮、效率低下；工作機(jī)制不健全，制度和責(zé)任落實(shí)不到位，工作督查流于形式等問(wèn)題。

按照中央和省、市、縣委部署要求，扎實(shí)抓好3個(gè)環(huán)節(jié)、12項(xiàng)重點(diǎn)工作。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)。

1、做好組織動(dòng)員。認(rèn)真制定活動(dòng)方案，成立組織機(jī)構(gòu)，及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記作動(dòng)員報(bào)告，縣委督導(dǎo)組組長(zhǎng)參加會(huì)議并提要求?；顒?dòng)方案、動(dòng)員報(bào)告要經(jīng)縣委督導(dǎo)組審閱，并報(bào)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

2、抓好學(xué)習(xí)教育。圍繞規(guī)定篇目和學(xué)習(xí)資料，聯(lián)系思想、工作實(shí)際學(xué)，聯(lián)系解決問(wèn)題學(xué)，研討交流互動(dòng)學(xué)，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即組織一次集體學(xué)習(xí)交流、開(kāi)展一次集中調(diào)研走訪(fǎng)、宣傳一批保持優(yōu)良作風(fēng)的先進(jìn)典型、進(jìn)行一次廉政警示教育。實(shí)行“聯(lián)班制學(xué)習(xí)”，領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)時(shí)，安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)直單位和村、社區(qū)主要負(fù)責(zé)人參加。開(kāi)展“分層面宣講”，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)蹲村干部、選派干部和大學(xué)生村官進(jìn)農(nóng)村，派駐非公企業(yè)黨建工作指導(dǎo)員和服務(wù)組干部到企業(yè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)人赴流動(dòng)黨組織宣講，擴(kuò)大覆蓋面，提高參學(xué)率。集中學(xué)習(xí)和專(zhuān)題討論時(shí)間不少于一周。

3、廣泛征求意見(jiàn)。采取專(zhuān)題座談、個(gè)別走訪(fǎng)、問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)置意見(jiàn)箱等多種方式，廣泛征求意見(jiàn)建議。深入開(kāi)展“三聽(tīng)三知”活動(dòng)，即開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，聽(tīng)“四風(fēng)”反映，知突出問(wèn)題；開(kāi)展大走訪(fǎng)，聽(tīng)基層呼聲，知群眾所盼；開(kāi)展大接訪(fǎng)，聽(tīng)群眾訴求，知民怨民困。扎實(shí)開(kāi)展“五訪(fǎng)五問(wèn)”活動(dòng)，即訪(fǎng)致富能人、產(chǎn)業(yè)大戶(hù)，問(wèn)致富經(jīng)驗(yàn)；訪(fǎng)老村干、老黨員，問(wèn)發(fā)展良策；訪(fǎng)信訪(fǎng)戶(hù)、意見(jiàn)戶(hù)，問(wèn)事情原委；訪(fǎng)困難戶(hù)、低保戶(hù)，問(wèn)衣食冷暖；訪(fǎng)返鄉(xiāng)農(nóng)民工、流動(dòng)黨員，問(wèn)就業(yè)狀況。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要集中一周時(shí)間，深入基層，直接到群眾中去聽(tīng)意見(jiàn)。

（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)。

1、找準(zhǔn)找實(shí)突出問(wèn)題。通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，開(kāi)展“四對(duì)照四查找”活動(dòng)，即對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則和中央八項(xiàng)規(guī)定及省、市、縣有關(guān)規(guī)定精神，對(duì)照群眾反映的意見(jiàn)建議，對(duì)照上級(jí)黨組織和督導(dǎo)組點(diǎn)明提醒的情況，對(duì)照正反兩方面的典型，查找“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，查找損害群眾利益的敏感問(wèn)題，查找發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)問(wèn)題，查找直接聯(lián)系和服務(wù)群眾能力等方面問(wèn)題。同時(shí)，還要對(duì)照《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定（試行）》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》以及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查。

2、認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。黨委書(shū)記要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并在一定范圍征求意見(jiàn)。班子成員要撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料?？h委督導(dǎo)組組長(zhǎng)審閱領(lǐng)導(dǎo)班子和黨委主要負(fù)責(zé)同志的對(duì)照檢查材料，黨委書(shū)記審閱班子成員的對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的對(duì)照檢查材料報(bào)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

3、廣泛開(kāi)展談心交心?！耙话咽帧迸c班子成員、班子成員之間、班子成員和分管范圍內(nèi)的主要負(fù)責(zé)人要普遍開(kāi)展談心交心活動(dòng)，講問(wèn)題、指缺點(diǎn)。

4、開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)時(shí)間一般不少于1天，縣聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、縣委督導(dǎo)組全程參加并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。會(huì)上，要開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，采取“一人談、大家?guī)汀钡姆绞剑冉叶塘脸?、?dòng)真碰硬，又實(shí)事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無(wú)原則糾紛，切實(shí)做到“臉上火辣辣、心里熱乎乎”。會(huì)后，要向鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員、干部和下一級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人通報(bào)民主生活會(huì)情況。所轄基層黨組織要召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作。

（三）整改落實(shí)、建章立制。

1、全面落實(shí)整改承諾制。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記要負(fù)責(zé)主持制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案，明確任務(wù)書(shū)、時(shí)間表和責(zé)任人?？h委督導(dǎo)組要嚴(yán)格審閱把關(guān)。班子成員要制定個(gè)人整改措施。整改方案和整改措施要通過(guò)一定形式公示，接受群眾評(píng)價(jià)監(jiān)督，并報(bào)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

2、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治。不折不扣地落實(shí)中央和省、市委確定的專(zhuān)項(xiàng)整治任務(wù)，集中開(kāi)展若干專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。對(duì)“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”，違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)，超標(biāo)配備公車(chē)、多占辦公用房，盲目上項(xiàng)目、舉債搞建設(shè)，“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支過(guò)大，侵害群眾利益行為等問(wèn)題，下猛藥、出重拳，一項(xiàng)一項(xiàng)整治。并針對(duì)本單位存在的突出問(wèn)題，列出整治清單，開(kāi)展集中整治。

3、狠抓正風(fēng)肅紀(jì)。公開(kāi)曝光頂風(fēng)違紀(jì)的典型案例，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴(yán)格教育管理干部，堅(jiān)決整治“庸、懶、散、奢、亂”等突出問(wèn)題，鞏固“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)成果。對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部，要進(jìn)行組織調(diào)整；對(duì)在教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問(wèn)題，要及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。要加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和黨員教育管理，對(duì)軟弱渙散、問(wèn)題比較突出的基層黨組織要進(jìn)行集中整頓，對(duì)長(zhǎng)期不起作用甚至起負(fù)面作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)、給予組織處理。把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與村“兩委”換屆結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌推進(jìn)。

4、健全落實(shí)制度規(guī)定。認(rèn)真貫徹中央和省、市、縣委出臺(tái)的政策法規(guī)，對(duì)各項(xiàng)工作制度進(jìn)行集中梳理，健全完善議事決策、群眾工作、目標(biāo)考核、黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)、黨風(fēng)廉政、財(cái)務(wù)管理等方面的制度規(guī)定，構(gòu)建黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾機(jī)制、干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)機(jī)制，推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長(zhǎng)效化。

5、加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)。健全網(wǎng)格化基層組織體系，選優(yōu)訓(xùn)強(qiáng)基層黨組織書(shū)記，選優(yōu)配強(qiáng)村級(jí)班子進(jìn)一步加強(qiáng)選派干部和大學(xué)生村官工作；認(rèn)真落實(shí)關(guān)愛(ài)基層干部政策，積極、穩(wěn)妥做好離任村干部生活補(bǔ)助工作；推進(jìn)村（社區(qū)）活動(dòng)場(chǎng)所規(guī)范化建設(shè)，完善“一站式”服務(wù)大廳服務(wù)功能，推行村級(jí)網(wǎng)格化管理和服務(wù)；深化城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對(duì)共建“三聯(lián)三化”、“村級(jí)業(yè)余黨?！?、“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)”、“黨員中心戶(hù)”、“黨員服務(wù)聯(lián)系卡”、“黨員積分創(chuàng)星”等機(jī)關(guān)干部和農(nóng)村黨員服務(wù)群眾活動(dòng)載體建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)志愿服務(wù)、承諾踐諾、駐村聯(lián)戶(hù)、結(jié)對(duì)幫扶等工作。

（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委在抓好自身教育實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，要組織好所轄基層黨組織和黨員的教育實(shí)踐活動(dòng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記履行第一責(zé)任人職責(zé)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是黨委主要負(fù)責(zé)同志要以身作則、率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)調(diào)研，帶頭征求意見(jiàn)，帶頭對(duì)照檢查，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭承諾整改，帶頭建章立制；要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，聯(lián)系指導(dǎo)村、社區(qū)、企業(yè)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)直單位開(kāi)展活動(dòng)。

（二）加強(qiáng)督查指導(dǎo)。

堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)本單位情況，有針對(duì)性地提出教育實(shí)踐活動(dòng)的具體要求和辦法措施，靈活掌握時(shí)間進(jìn)度，探索務(wù)實(shí)管用的具體載體，推動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)工作的落實(shí)，把規(guī)定動(dòng)作做到位，使自選動(dòng)作有特色?？h委督導(dǎo)組要全程督促檢查。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)所轄基層黨組織教育實(shí)踐活動(dòng)的督查指導(dǎo)。

（三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。

堅(jiān)持把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，與全面深化改革結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與完成本地工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇十四

為深入貫徹落實(shí)重要講話(huà)精神，按照《的實(shí)施方案〉的通知》，?黨組決定組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“黨史”），具體實(shí)施方案如下。

（一）重大意義。

2020年1月8日，在主題教育總結(jié)大會(huì)上指出“要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來(lái)，同學(xué)習(xí)黨史結(jié)合起來(lái)”。2021年2月20號(hào)在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員上發(fā)表重要講話(huà)，黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財(cái)富，也是我們學(xué)好歷史的生動(dòng)教材。學(xué)習(xí)“黨史”就是要教育引導(dǎo)全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，汲取開(kāi)拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量，更好地走向未來(lái)，交出中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)守初心、勇?lián)姑臅r(shí)代答卷。

（二）指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把開(kāi)展“黨史”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要的任務(wù)抓好抓實(shí)，了解我們黨創(chuàng)立以來(lái)、新中國(guó)成立以來(lái)以及改革開(kāi)放以來(lái)的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來(lái)的斗爭(zhēng)史、我們黨創(chuàng)立以來(lái)的奮斗史、新中國(guó)成立以來(lái)以及改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，了解中國(guó)推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的思想史和實(shí)踐史，讓初心薪火相傳，把使命勇?lián)诩?，在?shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、奮力創(chuàng)造新時(shí)代中國(guó)發(fā)展新奇跡、推進(jìn)生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化的進(jìn)程中走在前、做表率。

（三）目標(biāo)任務(wù)。

要通過(guò)學(xué)習(xí)“黨史”深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進(jìn)一步檢視和校準(zhǔn)坐標(biāo)，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。

永葆堅(jiān)定信念。要把學(xué)習(xí)“黨史”作為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)把握歷史規(guī)律和歷史趨勢(shì)的能力，知其所來(lái)、明其所趨，繼往開(kāi)來(lái)、堅(jiān)定前行，以“挑最重的擔(dān)子，啃最硬的骨頭”的韌勁，全力打造“無(wú)邊界的?、有品質(zhì)的?、英雄的?、創(chuàng)造的?”，協(xié)調(diào)推進(jìn)生態(tài)環(huán)境高水平保護(hù)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

永葆奮斗精神。要清醒看到前進(jìn)的道路上依然充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻、依然要進(jìn)行艱苦卓絕的偉大斗爭(zhēng)，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定地走好新時(shí)代長(zhǎng)征路，瞄準(zhǔn)“三大任務(wù)”“一大平臺(tái)”，扭住強(qiáng)化“四大功能”，圍繞加快建設(shè)“五個(gè)中心”、持續(xù)打響“四大品牌”、著力提升城市能級(jí)和核心競(jìng)爭(zhēng)力、不斷推進(jìn)生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化，久久為功、綿綿用力，奮力取得生態(tài)文明建設(shè)的新突破。

永葆為民情懷。要牢記我們黨來(lái)自人民、植根人民，把滿(mǎn)足人民群眾美好生態(tài)環(huán)境需要作為實(shí)際工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊緊依靠人民群眾，更加自覺(jué)地走群眾路線(xiàn)、拜人民為師，更好地服務(wù)人民、造福人民，充分激發(fā)人民群眾中蘊(yùn)藏的無(wú)窮智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，把?真正建設(shè)成為“樹(shù)的世界、花的海洋、鳥(niǎo)的天堂、云的故鄉(xiāng)、人的樂(lè)園”，筑牢我們黨長(zhǎng)期執(zhí)政最堅(jiān)實(shí)、最可靠的群眾根基。

永葆擔(dān)當(dāng)本色。要按照為?發(fā)展勾畫(huà)的宏偉藍(lán)圖，傳承?作為黨的誕生地的初心和使命，突出?作為改革開(kāi)放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現(xiàn)?矢志建設(shè)具有世界影響力的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)際大都市的能力和擔(dān)當(dāng)，攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干，大力實(shí)施“奉信、?、奉獻(xiàn)”工程，深入推進(jìn)“水天一色”工程，爭(zhēng)當(dāng)生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域善作善成的實(shí)干家，在干事創(chuàng)業(yè)中奮力創(chuàng)造新時(shí)代“?美、?強(qiáng)”新高峰新奇跡。

（一）明確參加對(duì)象。

參與“黨史”學(xué)習(xí)教育的對(duì)象是全體干部職工，重點(diǎn)是黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部。

（二）把握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

主要學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史（1949-2019）》、《新中國(guó)70年》等著作；學(xué)習(xí)關(guān)于“黨史”的重要論述。

除此之外，中共一大、二大會(huì)址、四大紀(jì)念館及?縣委舊址等革命遺址遺跡、紀(jì)念場(chǎng)館，全區(qū)9家黨性教育基地，系列影視、戲劇、話(huà)劇等文藝作品，?干部在線(xiàn)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、?基層黨建等線(xiàn)上課程，發(fā)行發(fā)表的刊物、書(shū)籍和理論研究成果等都可作為學(xué)習(xí)資源。

（三）豐富學(xué)習(xí)形式。

“黨史”學(xué)習(xí)教育的形式包括黨組中心組學(xué)習(xí)、集中輪訓(xùn)、理論宣講、組織生活、在線(xiàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。其中，領(lǐng)導(dǎo)干部可主要依托黨組中心組學(xué)習(xí)開(kāi)展“黨史”學(xué)習(xí)教育；各黨支部可通過(guò)“三會(huì)一課”和主題黨日組織黨員開(kāi)展“黨史”學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合，組織培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，鼓勵(lì)充分利用各種信息技術(shù)手段、各類(lèi)智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)，組織引導(dǎo)黨員、干部開(kāi)展“黨史”學(xué)習(xí)教育。局黨總支和各黨支部重點(diǎn)開(kāi)展七項(xiàng)系列活動(dòng)。

組織陣地教育。充分發(fā)揮中共一大、二大會(huì)址、四大紀(jì)念館及?縣委舊址等革命遺址遺跡、紀(jì)念場(chǎng)館，首批長(zhǎng)三角黨員教育基地，全區(qū)9家黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開(kāi)展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考?xì)v史。

舉行演講比賽。以“回望來(lái)時(shí)的路，看清腳下的路，堅(jiān)定前行的路”為主題，舉行一次演講比賽，引導(dǎo)黨員交流學(xué)習(xí)體會(huì)、展示學(xué)習(xí)成果、發(fā)表學(xué)習(xí)見(jiàn)解，抒發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)之情，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。各黨支部也可定期舉辦“黨史”閱讀沙龍、詩(shī)詞歌會(huì)等，為增進(jìn)黨員交流、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量創(chuàng)建平臺(tái)。

實(shí)施以考促學(xué)。為考察黨員對(duì)“黨史”的掌握程度和學(xué)習(xí)成效，進(jìn)行一次考學(xué)活動(dòng)，可以是專(zhuān)題測(cè)試，也可以是知識(shí)競(jìng)賽，以考促學(xué)，以學(xué)促干。各黨支部也要發(fā)動(dòng)黨員積極參加“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)定期推送的相關(guān)答題活動(dòng)。

重溫入黨誓言。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書(shū)，念一念誓言，照一照當(dāng)下，找一找差距，說(shuō)一說(shuō)成長(zhǎng)，拾憶入黨初心，擔(dān)當(dāng)職責(zé)使命。

開(kāi)展結(jié)對(duì)共建。以黨支部與轄區(qū)單位黨支部結(jié)對(duì)共建為契機(jī)，聯(lián)合開(kāi)展“黨史”學(xué)習(xí)教育，促進(jìn)資源共享、理論共學(xué)、業(yè)務(wù)共進(jìn)、矛盾共解。

深化主題黨日。按上級(jí)部署及區(qū)委要求，各個(gè)黨支部結(jié)合實(shí)際工作和支部特色，年內(nèi)需至少安排4次圍繞“黨史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動(dòng)。通過(guò)主題黨日活動(dòng)，強(qiáng)化黨組公號(hào)“老秘帶你寫(xiě)材料”編輯織政治功能，使“黨史”教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進(jìn)一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。

舉辦專(zhuān)題黨課。開(kāi)展“黨課開(kāi)講啦”活動(dòng)，除邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者舉辦一場(chǎng)全局黨員、干部參加的大型“黨史”學(xué)習(xí)教育主題黨課外，各級(jí)黨組織書(shū)記需安排至少1堂“黨史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的專(zhuān)題黨課，認(rèn)清歷史事實(shí)，厘清歷史脈絡(luò)，把握時(shí)代脈動(dòng)，厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷。

（一）落實(shí)主體責(zé)任。

按照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》要求，黨組履行主體責(zé)任，緊密結(jié)合實(shí)際，制訂全局“黨史”學(xué)習(xí)教育總體實(shí)施方案。每個(gè)黨支部都要結(jié)合實(shí)際，對(duì)支部“黨史”學(xué)習(xí)教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。各級(jí)黨組織書(shū)記要承擔(dān)起主體責(zé)任，親自謀劃和審定學(xué)習(xí)教育方案、親自部署和參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、親自總結(jié)和提煉學(xué)習(xí)教育成果，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。

（二）加強(qiáng)宣傳動(dòng)員。

要積極宣傳中央、市委決策部署和區(qū)委工作要求，讓黨員、干部深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展“黨史”學(xué)習(xí)教育的重大意義，把握主線(xiàn)、聚焦重點(diǎn)、結(jié)合工作，克服黨員、干部學(xué)習(xí)歷史中可能存在的知當(dāng)下而不知過(guò)往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問(wèn)題，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平得參加“黨史”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，確?！包h史”學(xué)習(xí)教育學(xué)得全面、學(xué)得深入、學(xué)得辯證、學(xué)得實(shí)在。要結(jié)合實(shí)際工作，挖掘身邊的、?的、生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的奮斗事跡、改革經(jīng)歷，發(fā)揮離退休黨員干部的創(chuàng)幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚(yáng)紅色文化，激發(fā)紅色能量。要善于總結(jié)提煉，各黨支部要及時(shí)溝通組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和做法，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)史、知史、明史的良好氛圍。

（三）強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

堅(jiān)持把“黨史”學(xué)習(xí)教育與學(xué)習(xí)貫徹思想結(jié)合起來(lái)，與鞏固主題教育成果形成長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來(lái)，與堅(jiān)定貫徹落實(shí)中央、市委和區(qū)委各項(xiàng)決策部署結(jié)合起來(lái)，與自覺(jué)踐行黨的群眾路線(xiàn)結(jié)合起來(lái)，與層層落實(shí)管黨治黨主體責(zé)任結(jié)合起來(lái)，與調(diào)研走訪(fǎng)工作結(jié)合起來(lái)，與黨支部結(jié)對(duì)共建結(jié)合起來(lái)，與改進(jìn)工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，不斷夯實(shí)推進(jìn)“黨史”學(xué)習(xí)教育的抓手，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。黨組將通過(guò)走訪(fǎng)調(diào)研、聽(tīng)取匯報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、參加學(xué)習(xí)討論、參加雙重組織生活等方式，加強(qiáng)基層支部“黨史”學(xué)習(xí)教育工作的指導(dǎo)，防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。把“黨史”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況，作為年度基層黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核活動(dòng)、基層黨建工作責(zé)任制檢查的內(nèi)容。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇十五

為認(rèn)真貫徹落實(shí)隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作要求，根據(jù)上級(jí)公安黨委教育整頓實(shí)施方案和派出所黨支部工作部署，制定本方案。

一、目標(biāo)任務(wù)。

聚集解決思想根子問(wèn)題，把對(duì)黨忠誠(chéng)教育放在第一位，突出政治教育引領(lǐng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，圍繞政治教育筑根基、警示教育觸靈魂、英模教育受洗禮，進(jìn)一步提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、自我革命、推動(dòng)工作的能力，進(jìn)一步提高政法隊(duì)伍革命化、正規(guī)化、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化水平，進(jìn)一步提高黨員干部政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強(qiáng)政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育有收獲、思想政治受洗禮，學(xué)思用貫通、知信行合一的目標(biāo)。

二、具體安排。

學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)共分：政治教育、警示教育、英模教育三個(gè)階段，時(shí)間約30天。

（一）政治教育階段。

《中國(guó)******章程》《xxx談治國(guó)理政》《xxx論堅(jiān)持全面依法治國(guó)》、xxx同志《論中國(guó)******黨史》、xxx關(guān)于政法工作的重要論述、《*********關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》《*********關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》輔導(dǎo)讀本、《黨的***五中***《建議》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問(wèn)》《中國(guó)******黨史》（1－4冊(cè)）、毛主席“延安整風(fēng)”三篇論著《改造我們的學(xué)習(xí)》《整頓黨的作風(fēng)》《反對(duì)黨八股》、全國(guó)、全省、全市政法隊(duì)伍教育整頓大會(huì)等會(huì)議精神。

（二）警示教育階段。

學(xué)習(xí)內(nèi)容。《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》《中國(guó)******廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)******紀(jì)律處分條例》《中國(guó)******政法工作條例》《中華人民共和國(guó)公職人員政務(wù)處分法》《中國(guó)******支部工作條例（試行）》、防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”、公安民警警示教育專(zhuān)題片。

認(rèn)真學(xué)習(xí)紀(jì)委監(jiān)委主要領(lǐng)導(dǎo)廉政教育報(bào)告3精神，突出全面從嚴(yán)管黨治警的基本要求，筑牢公正文明執(zhí)法的思想根基；要制定警示教育方案，召開(kāi)警示教育大會(huì)，開(kāi)展黨紀(jì)黨規(guī)培訓(xùn)，組織觀看違法干警懺悔錄警示片，參觀廉政教育基地；旁聽(tīng)職務(wù)犯罪案件庭審；內(nèi)部通報(bào)和公布一批典型案件，要抓好干警身邊人、身邊事警示教育，重點(diǎn)結(jié)合發(fā)生在本地政法系統(tǒng)的反面典型，以案說(shuō)法、以案明紀(jì)、以案釋法、以案促改，深刻總結(jié)教訓(xùn)，增強(qiáng)警示效果，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象。

（三）英模教育階段。

學(xué)習(xí)內(nèi)容。《xxx關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》、政法英模先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)宣傳片、電影《平安中國(guó)之守護(hù)者》、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡等當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看。

通過(guò)組織觀看公安英模先進(jìn)事跡宣傳片等，大力宣傳弘揚(yáng)政法英模感人事跡和崇高品質(zhì)。特別是學(xué)習(xí)宣傳本地政法系統(tǒng)涌現(xiàn)出的全國(guó)全省先進(jìn)典型事跡，用身邊榜樣力量激勵(lì)干警奮發(fā)有為、擔(dān)當(dāng)作為。深入開(kāi)展學(xué)習(xí)弘揚(yáng)新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”系列活動(dòng)。組織開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”愛(ài)民實(shí)踐活動(dòng)，組織民警進(jìn)社區(qū)進(jìn)鄉(xiāng)村進(jìn)企業(yè)、與信訪(fǎng)當(dāng)事人座談，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，對(duì)照先進(jìn)典型找差距，出臺(tái)便民利民舉措，解決群眾急難問(wèn)題，從日常工作做起、從小事小案改起，以實(shí)際行動(dòng)踐行為民執(zhí)法司法。開(kāi)展英模選樹(shù)活動(dòng)，既要選樹(shù)緊急關(guān)頭挺身而出、不怕?tīng)奚墓灿⒛?，又要挖掘那些兢兢業(yè)業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的凡人善事。要善于把事跡可信、形象可親、品格可敬、精神可學(xué)的政法英模和先進(jìn)典型樹(shù)立起來(lái)，營(yíng)造學(xué)習(xí)英模、崇尚英模、爭(zhēng)當(dāng)英模的良好風(fēng)尚，讓公安民警感受到戰(zhàn)友就是榜樣、英模就在身邊，激勵(lì)民警輔警明大德、守公德、嚴(yán)私德，堅(jiān)守初心使命，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

三、評(píng)估驗(yàn)收。

（一）高度重視強(qiáng)化組織推進(jìn)。將學(xué)習(xí)教育作為教育整頓工作的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)教育階段的重要意義，進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化學(xué)習(xí)教育方案，加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，強(qiáng)力組織推進(jìn)，確保學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)任務(wù)按時(shí)全面完成。

（二）活學(xué)活用創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式和教育載體。精心設(shè)計(jì)符合本單位工作實(shí)際的有溫度、接地氣、有活力的“自選動(dòng)作”，不斷拓展延伸學(xué)習(xí)教育深度、廣度、高度，確?！耙?guī)定動(dòng)作”做到位、“自選動(dòng)作”有創(chuàng)新、學(xué)習(xí)教育入腦入心。

（三）科學(xué)謀劃營(yíng)造濃厚氛圍。確保學(xué)習(xí)教育完成預(yù)定任務(wù)實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。以學(xué)習(xí)教育促進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為做好公安工作的能力和動(dòng)力，掀起比學(xué)趕超的深厚氛圍。

（四）突出重點(diǎn)展現(xiàn)隊(duì)伍風(fēng)采。加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)。要充分利用傳統(tǒng)媒體和微博、微信、抖音、頭條等新媒體廣泛開(kāi)展宣傳報(bào)道，大力弘揚(yáng)公安民警奉獻(xiàn)精神，展現(xiàn)派出所民警輔警隊(duì)伍的時(shí)代風(fēng)采。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇十六

為進(jìn)一步加強(qiáng)全市黨史工作隊(duì)伍建設(shè)，提高黨史部門(mén)工作人員的綜合素質(zhì)，根據(jù)省委黨史研究室《關(guān)于開(kāi)展“黨史部門(mén)學(xué)黨史”主題活動(dòng)的通知》（粵黨史〔2012〕14號(hào)）精神，結(jié)合全市黨史工作的實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，以中央和省委、市委對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期黨史工作的重要部署為指導(dǎo)，不斷改進(jìn)學(xué)風(fēng)，用科學(xué)理論武裝頭腦，帶頭學(xué)習(xí)黨史，帶頭學(xué)以致用，不斷提高黨史部門(mén)干部職工的思想政治水平和業(yè)務(wù)能力，努力提高我市黨史工作科學(xué)化水平。

通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的知識(shí)、黨的理論，深刻理解黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、人民的選擇，深刻理解只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國(guó)，不斷增強(qiáng)干部職工的黨性意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革偉大歷史的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。牢固樹(shù)立主動(dòng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)的理念，建立健全科學(xué)規(guī)范、生動(dòng)活潑、持之以恒的學(xué)習(xí)制度，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。

1、自學(xué)黨史教材。（2012年5月-2012年12月）。

主要內(nèi)容：全市黨史系統(tǒng)干部職工要認(rèn)真閱讀《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》（第一、二卷）、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》、《中國(guó)共產(chǎn)黨新時(shí)期簡(jiǎn)史》、《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史大事記（1921年7月-2011年6月）》、《歷史的軌跡：中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能（修訂版）》（謝春濤著、新世紀(jì)出版社出版）、《苦難輝煌》（金一男著、華藝出版社出版）、《中國(guó)共產(chǎn)黨二十八講》（谷安林著、人民出版社出版）、《中國(guó)共產(chǎn)黨廣東地方史》（第一卷）、《中共廣東歷史簡(jiǎn)明讀本》以及《中共西江地區(qū)黨史》（1919.5-1949.10）和《中共肇慶九十年歷程》等黨史著作。

具體要求：各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）和市室各科要積極引導(dǎo)干部職工認(rèn)真自學(xué)，督促干部職工做好學(xué)習(xí)筆記。12月中旬，每位干部職工要對(duì)本年度的自學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)，并以縣（科）為單位匯總上報(bào)市室協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

責(zé)任單位：市室各科、各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）。

2、用好教育陣地。（2012年6月-2012年10月）。

主要內(nèi)容：通過(guò)邀請(qǐng)專(zhuān)家講課、觀看黨史題材的影視作品、參觀紅色遺址遺跡，開(kāi)展黨史教育和革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

具體要求：市室和各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）要制定教育活動(dòng)計(jì)劃，積極組織干部職工參與活動(dòng)。

責(zé)任單位：市室協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）。

3、開(kāi)展黨史知識(shí)測(cè)試。（2012年9月中旬）。

主要內(nèi)容：以“學(xué)黨史、知黨情”為主題，在全市黨史系統(tǒng)開(kāi)展一次黨史知識(shí)測(cè)試活動(dòng)，使廣大黨史工作者在測(cè)試中學(xué)黨史、知黨情、感黨恩、跟黨走。

具體要求：市室協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要精心組織黨史知識(shí)測(cè)試題的命題工作，市室和各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）要積極組織干部職工參與知識(shí)測(cè)試，并將干部職工測(cè)試成績(jī)存入活動(dòng)檔案。

責(zé)任單位：市室協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）。

4、開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)征文活動(dòng)。（2012年6月-11月）。

主要內(nèi)容：以“學(xué)黨史、頌黨恩、當(dāng)先鋒”為主題，在全市黨史系統(tǒng)開(kāi)展征文活動(dòng)。

具體要求：全市黨史系統(tǒng)干部職工要結(jié)合自身學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，對(duì)黨史、黨情進(jìn)行深入思考與探討，撰寫(xiě)出思想深刻、內(nèi)涵豐富的體會(huì)文章。市委黨史研究室要成立征文評(píng)審小組，對(duì)評(píng)審出的優(yōu)秀征文進(jìn)行表彰，并在《肇慶黨史》和“肇慶黨史網(wǎng)”刊登。

責(zé)任單位：市室協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）。

5、召開(kāi)學(xué)習(xí)心得交流會(huì)。（2012年10月）。

主要內(nèi)容：結(jié)合學(xué)習(xí)黨的十八大精神，圍繞“學(xué)黨史、強(qiáng)黨性、鑄信仰”的主題，以市室、縣（市、區(qū)）為單位，召開(kāi)一次學(xué)習(xí)交流會(huì)，交流學(xué)習(xí)黨的十八大精神、閱讀黨史書(shū)籍、觀看黨史題材影視片、參觀紅色遺址遺跡活動(dòng)的心得體會(huì)，激勵(lì)干部職工堅(jiān)定信仰、牢記使命，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，在推動(dòng)黨史事業(yè)科學(xué)發(fā)展的偉大實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生目標(biāo)和價(jià)值。

具體要求：領(lǐng)導(dǎo)班子成員要發(fā)揮示范帶頭作用，干部職工要認(rèn)真做好發(fā)言準(zhǔn)備，積極踴躍發(fā)言。

責(zé)任單位：市室協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各縣（市、區(qū)）黨史研究室（史志辦）。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全工作責(zé)任制，形成“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。市委黨史研究室成立“黨史部門(mén)學(xué)黨史”主題活動(dòng)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組（見(jiàn)附件），下設(shè)辦公室，設(shè)在市委黨史研究室秘書(shū)科，具體負(fù)責(zé)主題活動(dòng)的日常工作。

（二）加強(qiáng)督促檢查。協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要隨時(shí)關(guān)注各縣（市、區(qū)）、各科室活動(dòng)開(kāi)展情況，掌握工作進(jìn)度、了解黨員需求，有針對(duì)性地加強(qiáng)指導(dǎo)，對(duì)存在的問(wèn)題和不足，提出加強(qiáng)和改進(jìn)的具體要求。同時(shí)，要結(jié)合年終工作考評(píng)，采取個(gè)人自評(píng)、組織鑒定的辦法，考核干部職工個(gè)人自學(xué)、參加集體活動(dòng)的情況，并將考核結(jié)果作為干部職工年度評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一。此外，要適時(shí)召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，宣傳先進(jìn)典型，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)廣大干部職工以先進(jìn)典型為榜樣，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)標(biāo)兵，努力形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

局學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案篇十七

學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)共分：政治教育、警示教育、英模教育三個(gè)階段，時(shí)間約30天。

（一）政治教育階段

1.學(xué)習(xí)內(nèi)容。《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《xxx談治國(guó)理政》《xxx論堅(jiān)持全面依法治國(guó)》、xxx同志《論中國(guó)共產(chǎn)黨黨史》、xxx關(guān)于政法工作的重要論述、《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》輔導(dǎo)讀本、《黨的十九屆五中全會(huì)建議學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問(wèn)》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨史》（1-4冊(cè)）、毛主席“延安整風(fēng)”三篇論著《改造我們的學(xué)習(xí)》《整頓黨的作風(fēng)》《反對(duì)黨八股》、全國(guó)、全省、全市政法隊(duì)伍教育整頓大會(huì)等會(huì)議精神。

（二）警示教育階段。

學(xué)習(xí)內(nèi)容?！蛾P(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨政法工作條例》《中華人民共和國(guó)公職人員政務(wù)處分法》《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》、防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”、公安民警警示教育專(zhuān)題片。

2.方法步驟。認(rèn)真學(xué)習(xí)紀(jì)委監(jiān)委主要領(lǐng)導(dǎo)廉政教育報(bào)告3精神，突出全面從嚴(yán)管黨治警的基本要求，筑牢公正文明執(zhí)法的思想根基；要制定警示教育方案，召開(kāi)警示教育大會(huì)，開(kāi)展黨紀(jì)黨規(guī)培訓(xùn)，組織觀看違法干警懺悔錄警示片，參觀廉政教育基地；旁聽(tīng)職務(wù)犯罪案件庭審；內(nèi)部通報(bào)和公布一批典型案件，要抓好干警身邊人、身邊事警示教育，重點(diǎn)結(jié)合發(fā)生在本地政法系統(tǒng)的反面典型，以案說(shuō)法、以案明紀(jì)、以案釋法、以案促改，深刻總結(jié)教訓(xùn)，增強(qiáng)警示效果，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象。

（三）英模教育階段。

學(xué)習(xí)內(nèi)容?！秞xx關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》、政法英模先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)宣傳片、電影《平安中國(guó)之守護(hù)者》、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡等。

2.方法步聚。通過(guò)組織觀看公安英模先進(jìn)事跡宣傳片等，大力宣傳弘揚(yáng)政法英模感人事跡和崇高品質(zhì)。特別是學(xué)習(xí)宣傳本地政法系統(tǒng)涌現(xiàn)出的全國(guó)全省先進(jìn)典型事跡，用身邊榜樣力量激勵(lì)干警奮發(fā)有為、擔(dān)當(dāng)作為。深入開(kāi)展學(xué)習(xí)弘揚(yáng)新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”系列活動(dòng)。組織開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”愛(ài)民實(shí)踐活動(dòng)，組織民警進(jìn)社區(qū)進(jìn)鄉(xiāng)村進(jìn)企業(yè)、與信訪(fǎng)當(dāng)事人座談，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，對(duì)照先進(jìn)典型找差距，出臺(tái)便民利民舉措，解決群眾急難問(wèn)題，從日常工作做起、從小事小案改起，以實(shí)際行動(dòng)踐行為民執(zhí)法司法。開(kāi)展英模選樹(shù)活動(dòng)，既要選樹(shù)緊急關(guān)頭挺身而出、不怕?tīng)奚墓灿⒛?，又要挖掘那些兢兢業(yè)業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的凡人善事。要善于把事跡可信、形象可親、品格可敬、精神可學(xué)的政法英模和先進(jìn)典型樹(shù)立起來(lái)，營(yíng)造學(xué)習(xí)英模、崇尚英模、爭(zhēng)當(dāng)英模的良好風(fēng)尚，讓公安民警感受到戰(zhàn)友就是榜樣、英模就在身邊，激勵(lì)民警輔警明大德、守公德、嚴(yán)私德，堅(jiān)守初心使命，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

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