演講稿不僅是向外界表達自己想法的方式，也是訓練自己口才和溝通能力的機會。演講稿的開頭部分可以使用引用、故事、問題等方式來引起聽眾的興趣。以下是一些不同主題的演講稿范文，涵蓋了各個領域的話題。
告別陋習文明演講稿篇一
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自__班的__，很高興今天我能夠站在這里演講，今天我演講的題目是《告別陋習》。在我們的同學中，有很多不好的學習習慣和生活習慣，包括我自己身上也存在著很多的問題。這些不好的習慣不僅不會讓我們的生活變得更好，反而是會讓我們變得更加的墮落，在大學中變得更加的無所事事。所以我覺得我做今天這個演講是很有必要的。
我想問問同學們，在上課的時候你們是在認真的聽講還是玩手機?作業(yè)你們是自己認真的做的還是在網上抄的?早上沒課的時候你們是會準時起床還是會睡到很晚?你們平常是每天都吃早餐還是不吃早餐?是的，上課玩手機、抄作業(yè)等都是不好的生活習慣，賴床和不吃早餐都是不好的生活習慣。但這些事情在我們大學生中是非常常見的事情，也正是因為常見，所以我才要呼吁大家去改變自己，告別陋習，養(yǎng)成良好的習慣。
不好的學習習慣會讓我們的學習成績變得越來越不好，在大學中也不會學到什么知識，畢業(yè)的時候可能就像白讀了四年書一樣什么都不知道。不好的生活習慣會讓我們的身體變差，不吃早餐對我的身體是非常的不好的，很可能會讓我們的胃出現(xiàn)問題。所以我覺得我們是必須要改變自己這些不好的習慣的，這樣對自己是有很大的好處的。
我們努力的學習來到大學是想要在這里多學一點東西的，讓自己變得更好的，雖然現(xiàn)在這些不好的習慣可能會讓你的生活變得更加的輕松，會讓你覺得很有樂趣，但之后你是一定會因為自己在大學里面沒有多學一點東西而后悔的。在工作的時候會因為沒有很多的知識而遇到很多的困難，甚至是在找工作的時候也會因為自己沒有什么能力而受到很多的阻礙，碰很多的壁，趁著現(xiàn)在還有時間還有機會的時候，要讓自己在大學里多學一點東西，這樣才能夠在社會上有競爭力，之后才不會吃那么多的虧。
所以我覺得同學們應該要行動起來，去改變自己身上的一些不好的習慣，這樣我們才能夠有進步，才會讓自己變得更加的優(yōu)秀。同學們，從現(xiàn)在開始去改變自己吧，上課多認真聽，早上早一點起床。改掉自己身上不好的學習習慣和生活習慣，對我們自己是有很大的好處的。
謝謝大家!
告別陋習文明演講稿篇二
尊敬的老師，同學們：
你們好。今天我演講的題目是《做一個守紀的湯中人》!
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。而在學校里，“文明”“禮貌”“遵規(guī)守紀”，這三個詞的知名度一點兒也不亞于校訓：“愛國”“敬業(yè)”“求實”“創(chuàng)新”。
的確，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當一個人不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點內在的東西，一點閃光之處。
而在生活中，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：
校園里，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾下，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不，這是無禮!
清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!
平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!
如此看來，一個人的素質是多么的重要啊!
那么，身為主人翁的我們，由該怎么做呢?
講文明，守紀律并不是空泛抽象的概念，它的內容也不局限于禮貌待人、嚴于律己，而是我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨特風采，無時無刻不散發(fā)著迷人的魅力，給人以一種完美的和諧。
人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當?shù)募谝簧頃r，你，就是最可愛的人!
在這場熱潮中，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為，你，就是湯溝中學的金字招牌!
請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的湯中人。
告別陋習文明演講稿篇三
廣大市民朋友們：
每年農歷十月初一(寒衣節(jié))前，市民選擇在晚上到街頭路邊燒紙錢冥幣，祭奠過世親人，是一種民間習俗。這一傳統(tǒng)的副作用也逐步顯現(xiàn)：一是深秋季節(jié)干燥風大，稍有不慎極易引發(fā)火災。二是就地焚燒給地面留下的黑痕難以清掃，紙灰隨風飛舞，焚傷綠植，破壞了優(yōu)美的綠化環(huán)境。三是焚燒形成的煙塵，加重空氣污染。四是占道焚燒，往往導致行人擠占機動車道，擾亂了交通秩序。
基于此，我們倡議：市民朋友們，為使我們所工作生活的城市天更藍、地更綠、空氣更新鮮，大家一起行動起來，開展“告別陋習文明祭祀”活動，進一步提升城市文明程度和市民文明素質，在全社會形成文明祭祀的良好風尚。為此，我們倡議：
1、倡導文明祭祀新理念。積極倡導鮮花祭奠、公祭悼念、家庭追思會等文明健康的`祭祀方式，使文明祭祀成為一種習慣。
2、倡導網絡祭祀新方式。發(fā)揮網絡時代優(yōu)勢，開展網上“獻花”、“上香”、“短信”、“微信”、“微視頻”等祭奠形式，足不出戶緬懷親友，寄托哀思。
3、倡導環(huán)保祭祀新要求。樹立環(huán)保意識，在掃墓祭奠過程中不亂扔雜物，不破壞草地樹木，不污染空氣河流，維護“美麗徐州”新形象。
4、倡導安全祭祀新規(guī)范。嚴格遵守有關防火規(guī)定，不違規(guī)用火。自覺做到不在山頭、林地及重要交通干線和路口、大街小巷等公共場所燒紙錢、冥幣。
5、倡導以身作則新風尚。黨政機關、企事業(yè)單位干部職工以及廣大共產黨員、共青團員，特別是領導干部要率先垂范，倡導新風，爭當文明祭祀的帶頭人。
市民朋友們，移風易俗，告別陋習，給先人以尊嚴，給他人以方便，從你我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們攜起手來，用更加文明的方式表達對先人的懷念之情，讓我們所生存的城市更加美好!
市文明辦。
20xx年11月19日。
告別陋習文明演講稿篇四
老師們、同學們：
上午好!
我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽為禮儀之邦。但是，如今許許多多的事例，令我們感到難堪。我舉兩個例子。
準踩踏草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。
走在校園里，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中，以至校園中總顯得不太干凈;有的人滿口臟話，開口稱老子，帶臟字，不堪入耳，完全不象一個學生的樣子;有的人在樓道里大呼小叫，追逐打鬧;有的人遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混、二流子;還有的女生都在染發(fā)、燙發(fā)。這些行為已經給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學業(yè)績打個分，我打100分，如果一定要給我們的文明程度打個分，能打多少分?我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高。
一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體;二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多;三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律，?！叭取敝?，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。
文明，現(xiàn)在已經成為社會進步的標志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風度。讓追求卓越的我們，遠離粗鄙，遠離庸俗，擁抱文明。因為文明而美麗我們的國家。
最后，我選了這樣一句話送給大家，來結束我今天的講話：人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗!
告別陋習文明演講稿篇五
尊敬的各位評委、同學們：
大家下午好!我叫李銀桃來自__班，非常榮幸能參加此次演講，我此次演講的主題是“講文明”
有一段話說的很好，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。但是如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的真諦!
習，那么請不要等到明天。我們應該從現(xiàn)在開始努力去改正自己的不良行為，在思想和行動上嚴格要求自己，機智接受良好的文化熏陶。我們的祖國是四大文明古國之一，有著上下五千多年的悠久文化，良好的歷史背景，優(yōu)越的文化遺產，不允許不文明的行為在中國的文化里生長!從自身做起改正陋習，刻不容緩!
在奧運即將來臨的時刻，我們大學生跟要積極提倡“迎奧運、講文明、樹新風”的精神。讓點燃的圣火火炬在每個人的心靈中傳遞。其實文明離我們很近，很近，近的觸手可及。比如：“上課的時候保持安靜，自覺將手機調為靜音，不隨手亂扔果皮紙屑。而是多走幾步將其扔進垃圾桶里，或是將地上的垃圾撿起放入垃圾箱等等。這不都是文明的體現(xiàn)嗎?文明只是我們每個人的舉手之勞它真的真的很小很小，但是只要每個人都做一件文明的好事，就能使社會的公共文明向前邁進一大步!
或許你覺得你舉手之勞的文明很微不足道，可是我告訴你這種想法是錯誤的。每一份文明就是一份無形的力量，無數(shù)的文明聚集起來就會是一種無與倫比，無法抗拒的力量。這種力量讓文明駐扎在每個人的心里，讓文明在也不是外在強加的約束，親愛的朋友們就是讓我們一起攜手去實現(xiàn)它吧!從現(xiàn)在開始，從此時此刻開始，不要吝惜我們的每一次舉手之勞。讓文明成為習慣，讓文明充滿我們校園里的每一個角落。
告別陋習文明演講稿篇六
我是一輛旅游巴士，清晨，一輪紅日噴薄欲出，大地展現(xiàn)出一派生機勃勃的景象，我迎著朝陽，哼著小曲，滿心歡喜地奔跑在馬路上，開始了一天的工作。
車廂里嘈雜的聲音打破了這愉快的氛圍，什么聲音？我惱火地瞅向車廂：原來是四個中年男子正在搓麻將，喲呵，麻將都搓上車了！導游小姐走過去，極為客氣地制止他們，請他們不要影響大家休息，而那幾個人毫不理會，導游小姐無奈地搖了搖頭，嘆了口氣，只好由他們去了。
中午，我停在預定餐廳外，游客們玩了一上午，早就饑腸轆轆，前胸貼后背了。我在餐廳門口看著游客們興高采烈地討論著上午玩得多愉快，心里很是高興。上菜了，看著游客們津津有味地品嘗著美味的菜肴，我很欣慰，眼角的余光瞄到了那幾個打牌的人。菜一上桌，他們的筷子如疾風掠過草地一般。別人還沒吃幾口，他們早已把菜肴吃得所剩無幾了，導游小姐看見了，也只能要求把菜再添一份，唉，依我看，他們的人生詞典里，根本沒有“文明”一詞！
酒足飯飽，導游小姐租了一條大游船，帶人們穿行在美麗的蘆葦蕩間，雖然我在陸地上，卻仍能聽到游客們的歡笑聲，不遠處，我看到導游小姐在為大家解說蘆葦蕩的由來，講這里的傳說，那幾個人不但不聽，還不時地爆出陣陣笑聲，打斷導游小姐的解說。游船越駛越遠，我對那幾個人的反感不但沒有消減，反而在逐漸增加。
當天空漸漸暗下來，閃爍著點點星光時，夜，已盛裝蒞臨，這時我正載著游客往回返，他們在安靜地睡著，疲倦的我緩行在公路上，憑空的一陣笑聲打破了夜的寂靜，人們睜開惺忪的睡眼，臉上滿是厭惡的神情，而那幾個人卻絲毫不為自己的所作所為而感到半分羞愧。
夜深了，那幾個人也慢慢睡著了，終于安靜了，“唉”，一聲輕輕的嘆息在車廂內聽得格外清楚，忙了一天的導游小姐也伏在座椅上睡著了，我向前駛著，想著今天發(fā)生的一切，不禁發(fā)出感嘆，“要是每一個人都能學會尊重他人，多為他人著想，改掉這些陋習，那時的世界將會多么美好，多么和諧！”
告別陋習文明演講稿篇七
文明是我們每一個人應該具備的基本素質，古往今來，正是文明促使社會不斷進步。公共文明水平，可以折射出一個社會甚至一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大則會影響國家聲譽。
面對陋習的挑釁，讓我們捫心自問，深刻反省。面對果皮紙屑，你及時清理了嗎？面對公共設施，你珍惜愛護了嗎？面對校紀校規(guī)，你身體力行，爭做楷模了嗎？俗話說：“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉?！痹谶@如詩如畫的清華校園里，學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們展示自我提供了廣闊的舞臺。每個人都應從心里深深感謝它，愛校如家就是我們愛的回報。愛是彎下腰撿起身邊的廢紙，愛是拿起抹布擦去課桌椅上的印記，愛是珍惜校園的一草一木，愛是擁抱文明告別陋習！告別陋習，從現(xiàn)在做起；擁抱文明，只爭朝夕！
文明是什么？文明是對同學的悉心幫扶，是在公車上對老弱病殘的起身讓座，是對迎面而來的老師道一聲：“老師您好，老師，您辛苦了！”作為新時代的學生，我們是經濟文化的繼承著，也是人類文明的傳播者。每一位學生都要本著對自己負責，對他人負責，對社會負責的態(tài)度，向陋習告別，從小事做起，同文明握手，從我做起。
陋習是毒藥，染黑你鮮紅的心臟；文明是仙草，使你重見光明；陋習是利劍，刺穿你脆弱的心靈；文明是強力膠，將你破碎的心靈粘合。陋習可以使華麗的外表變得暗淡，文明可以使平凡的人生變得偉大！大教育家孔子說過：“不學禮無以立?！蓖瑢W們，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動改造行動，使自己成為真的種子，善的信使，愛的化身，美的極致。讓我們在此宣誓：告別陋習，擁抱文明！
告別陋習文明演講稿篇八
敬愛的老師、各位同學：
大家下午好!
今天，我演講的題目是《告別陋習，牽手文明》。
伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，沿著漫長的人生路，我們步履輕盈地走進了初中，進入了我們人生中最珍貴、最艷麗的花季時期?？墒?，有一些不良的習慣，卻在青春的路途上，對我們設下了重重阻礙，使我們沒能盡情地釋放光彩，影響我們健康的成長，它――就是陋習。面對“陋習”的挑釁，讓我們捫心自問，深刻反?。好鎸ぜ埿迹慵皶r清理了嗎?面對老師長輩，你鞠躬問好了嗎?面對公共設施，你珍重愛惜了嗎?面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎?面對同學朋友，你平等互助，和睦相處了嗎?面對校紀校規(guī)，你身體力行，爭做楷模了嗎?……俗話說“人非圣賢，孰能無過，過而能改，( 標語 大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。
第二個例子：前年十一，新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然，不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。
走在校園里，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中，甚至校道上，以至校園中總顯得不太干凈，各個教學樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話，開口稱老子，帶臟字，不堪入耳，完全不象一個中學生;有的人在樓道里、宿舍內大呼小叫，追逐打鬧，引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架，遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞，完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢，旁若無人，沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨，染黃發(fā)，還有女生燙發(fā)。這些行為已經給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學業(yè)績打個分，我打100分，因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個分，能打多少分?我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高。
從今天開始，每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話;三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律，反對舉止粗俗。“三比”之后，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。
文明，現(xiàn)在已經成為社會進步的標志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風度。讓追求卓越的我們，遠離粗鄙，遠離庸俗，擁抱文明。謝謝大家!
因為文明而美麗。
告別陋習文明演講稿篇九
各位老師、同學：
大家好!
我是___班的___。今天我演講的題目是——《文明起，陋習滅》。德國文學家歌德曾經說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福、快樂。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以，我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。
中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚的遺產總是包裹著問題被永久寄存，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。
中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。
禮儀在人際關系中的作用是顯而易見的。首先，禮儀是協(xié)調人際關系的基礎。人際關系具有互動性。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程。比如，當你走路時妨礙了對方，你表示歉意后，對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災__時，朋友會伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關系的尺度。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關系的程度。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度，采用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經說過：好習慣是人在神經系統(tǒng)中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產的地步。
不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決。文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎。
謝謝。
告別陋習文明演講稿篇十
親愛的老師和同學們：
走出熟悉的.教學樓，今天，我們邁著矯健的步伐來到綠茵場上進行升旗儀式。為了這莊嚴的一刻，全校師生付出了不懈的努力。此時此刻，當我們環(huán)顧四周，現(xiàn)代化的教學樓，設施完備的體育館，綠草如茵的操場，在你意氣風發(fā)，洋溢著青春的臉龐上或許已多出了一絲幸福感，那是只屬于一中人的驕傲和自豪。
正如我們的校歌中所唱到的那樣美哉！一中，學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺。每一個人都從心底深深地感謝她，愛校如家就是我們愛的回報。
愛校如家并不僅僅表現(xiàn)為壯麗的口號和偉大的作為，無微不至地默默關懷更讓人感動。
保護校園環(huán)境就是我們力所能及的事，但我們也不無遺憾地看到我們自身還有很多陋習需要摒棄：如，有的人圖省事方便，亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶、，亂到垃圾，有的人自行車亂停亂放，或是乘無人管理之際，在校園內騎車。這些都成為校園中不和諧的音符，我們要先向這些不文明的行為告別。
其實，我們無需為學校做出不平凡的大事，從身邊的一點一滴做起足以體現(xiàn)你對這個家的愛。
愛是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙，是拿起抹布擦掉墻上的污跡，是涂掉課桌椅上亂涂亂畫的印記，是拿起掃帚掃去操場上的灰塵，愛是對校園一草一木的珍惜。
當然，這僅僅是愛校如家的一部分，當我們走出學校，我們仿佛化身成一張張一中的名片，用自己的一言一行向全市展示著一中的風貌。也許，你不經意間的一個不文明的舉動，會使人們失去對一中的美好印象。
因此，作為在社會上享有美譽的一中人我們更應該舉止文明，談吐優(yōu)雅，規(guī)范自己的行為，注重自身的精神風貌，為我們共同的家樹立起健康向上的形象。
愛校如家，就讓我們將這濃濃真情注入每個行動中，愛校如家，讓你，讓我讓每個人都融入美麗的家中，讓所有人為她喝彩！
謝謝大家！
告別陋習文明演講稿篇十一
各位領導、各位來賓：
大家上午好！
我是來自攀枝花新聞綜合頻率的楊嬋嬋，很高興能夠參加今天的關于”美化環(huán)境、清潔家園、告別陋習“的演講會，我的演講題目是：”攀枝花是我家，美化環(huán)境靠大家“。
這個題目本是我們廣播中關于宣傳創(chuàng)衛(wèi)的一句廣告詞，不過我更希望它不只是一句廣告詞，而是我們在攀枝花的每一位朋友時刻銘記在心的責任。
其實攀枝花并不是我家，還沒有來的時候，只知道這里是一個工業(yè)城市，心中還有點擔心：自己會不會不喜歡這里。但來到攀枝花還不到一個月的我卻希望把這里當做家的愿望能夠實現(xiàn)，因為在踏上這個城市的熱土時我就喜歡上了這個城市。滿眼望去，一片綠色的世界，還有很多不知明的小花點綴其間；清早的風沒有很熱，只感覺很怡人；還有長江那不停歇的腳步，會讓你感覺應該趕快生活；抬頭一看，藍藍的天空，當時感覺特別奇怪，就問我們的司機師傅：”這里不是一個工業(yè)城市嗎？怎么感覺不到一點被污染的跡象，而且還有這么藍的天？“他就給我說，這里以前是曾經有過不好的環(huán)境，不過那都已經是歷史了，現(xiàn)在政府很重視城市的環(huán)境建設，當時感覺心中的不安終于被打消了，很欣慰。不經意間還看到路兩旁的牌子上沒有像其它城市那樣全是廣告，而是都是創(chuàng)衛(wèi)的宣傳牌。
今天站在這個臺子上和大家分享自己的感受，是因為我真的希望能夠為我們的雙創(chuàng)做一點力所能及的事情。也希望所有的朋友都是這樣想的。
可能有很多朋友，以前不是這里的人，最后在這里安家，我想唯一的原因就是你喜歡這個城市，如果一個城市一片狼籍，誰也不會喜歡留在這里，更不用談這個城市的發(fā)展了。因此”雙創(chuàng)“不僅對城市的發(fā)展很重要，對于我們自己更重要。因為我們都希望我們生活的地方是一個美麗的地方，但營造這樣一個美麗的家園，并不是一蹴而就的事情，是要靠我們每一個人的努力。所以我提倡：攀枝花是我家，美化環(huán)境靠大家！
回想一下自己身邊的小事情，比如：在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎？當您漫步在公園、廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎？當您在為孩子講著愛護環(huán)境，人人有責的時候，是否自己也在躬身力行？是不是曾經有過隨手把吃冰棍的包裝袋扔在路上，有沒有隨地吐痰？這些都是小事情，如果我們每一個人能夠把小事情做好，那么大事情也就完成了。
曾經發(fā)生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時刻在鞭策著我的言行，前幾天，我在回家時，走在大街上，路過一個垃圾箱的時候，看到垃圾箱外邊有一個空飲料瓶，我當時沒在意，繼續(xù)往前走，稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空，在我耳旁驚響：”媽媽，這個飲料瓶要扔到垃圾箱里，老師說我們正在創(chuàng)建衛(wèi)生城市“——我驚奇地轉過身，看到一個天真無邪小女孩把剛才的那個飲料瓶放進了垃圾箱，當看到孩子的小手正拿著瓶子扔進垃圾箱的時候，當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候，我的臉紅了，我被小女孩的行為深深的打動了，也為自己的行為感到深深的自責！小女孩的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍，卻都從來沒有認真去實踐的言論，那就是愛護環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！從現(xiàn)在做起，我們能做的第一件小事就是在走的時候的會場也是干干凈凈的。
提醒大家：“攀枝花是我家，美化環(huán)境靠大家”，“小事雖小，可不要忘做喲！”
告別陋習文明演講稿篇十二
尊敬的領導、老師，同學們：
老師們、同學們：上午好！今天，我的講話題目是，告別陋習，擁抱文明。
我國是世界文明的發(fā)祥地之一，被譽為禮儀之邦，這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是，如今許許多多的事例，令我們感到難堪。我舉兩個例子。
第一個例子：據(jù)報道，國外一些地方，如新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如”不準隨地吐痰“、”禁止吸煙“、”不準進入草坪“等卻用中文書寫。為什么呢？因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。
第二個例子：前年十一，新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然，不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。
走在校園里，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中，甚至校道上，以至校園中總顯得不太干凈，各個教學樓后甚至滿地垃圾；有的人滿口臟話，開口稱老子，帶臟字，不堪入耳，完全不象一個中學生；有的人在樓道里、宿舍內大呼小叫，追逐打鬧，引來周圍居民不少詫異的眼光；有的人躲在廁所里抽煙、打架，遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混、二流子；有人騎車橫沖直撞，完全不遵守交通規(guī)則；還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢，旁若無人，沒有絲毫羞恥心；有人頭發(fā)上花里胡哨，染黃發(fā)，還有女生燙發(fā)。這些行為已經給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學業(yè)績打個分，我打100分，因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅；如果一定要給我們的文明程度打個分，能打多少分？我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高。
從今天開始，每個人要對自已和同學暗暗進行”三比三反對“，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)；二比語言，”請、你好、謝謝、對不起“這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話；三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律，反對舉止粗俗?！比取爸?，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。
文明，現(xiàn)在已經成為社會進步的標志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風度。讓追求卓越的我們，遠離粗鄙，遠離庸俗，擁抱文明。謝謝大家！
因為文明而美麗。
告別陋習文明演講稿篇十三
同學們，播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！毕蛲绺?，崇尚美德，是我們的愿望；腳踏實地，身體力行，是我們的職責。讓我們手牽手，肩并肩，從現(xiàn)在做起，從我做起，告別陋習，做一個明是非、守紀律，講文明的好學生，無負于未來，無負于我們生活的這片土地。
為此，我向全校師生發(fā)出倡議：
2．告別行為陋習：不亂扔、亂吐、亂寫、亂刻、亂畫；不抽煙、喝酒、賭博；不打架斗毆；不進營業(yè)性娛樂場所。努力做到：“十無”、“四管”、“五做”?！笆疅o”：墻無腳印、污痕；地無痰跡、紙屑、垃圾；教室無臟物；衛(wèi)生無死角；公物無損壞；衣著得體無怪裝；談話文明無臟話；團結友愛無打鬧；完成作業(yè)無抄襲；考風端正無作弊。
“四管”；管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成臟、不在校園里大聲喧嘩；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不在校園內追打、不做危險游戲、不踐踏草坪，不攀爬護欄；管好自己的手，不偷竊，不打架，不拿管制刀具、火種等危險品進校園。
“五做”：做言行文明的少年；做關愛他人的少年；做表里如一的少年；做身心健康的少年；做自強上進的少年。
3．告別思想陋習：不懶惰、不比吃穿，不穿奇裝異服，不佩帶首飾，不早戀，不看不健康的課外書，不帶手機進校園。不損人利己；做到助人為樂，維護社會公德。
大會第二項議程，有請王校長作重要講話。
三大會第三項議程，師生簽名活動現(xiàn)在開始，請各年級、各班級有序上場，進行簽名儀式，簽過名的老師和同學回到原來的位置。
結束語：我們常常自問，人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明進步而精彩。校園因什么而文明？校園因文明的你、文明的我、文明的他而文明。
學校賦予中小學生應有的儀容儀表要求，必要的禮儀規(guī)范要求。整齊的校服、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止，處處折射出同學們的青春靚麗、朝氣蓬勃。但是，我們也不得不承認，在我們少數(shù)同學的身上，還存在著一些這樣、那樣的不好習慣。大家平時都看到了，有一些同學在校服上信手涂鴉，我們的宿舍、樓道、廁所、墻角等處還有不少同學在亂丟垃圾。從表面看來，發(fā)型、妝容、衣著、衛(wèi)生習慣、待人接物，這些話題顯得有些過于零碎，但正是這些點點滴滴的細節(jié)，反映出大家的文明風貌，反映出校園的文明程度。
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，積極的探究者。他專心聽講，愛提問題、認真作業(yè)、不怕困難。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，他遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先得尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊就餐，會主動帶走碗筷，會按時就寢，會遵守班級的作息時間，會遵守學校的一切規(guī)章制度。
“恰同學少年，風華正茂”，同學們，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們一起告別陋習、親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，與文明同行吧！
老師們、同學們，當你鄭重簽下你的名字的時候，你已經作出了莊嚴的承諾；當你離開這個會場的時候，你已經開啟了你的文明之旅！讓你我監(jiān)督，讓時間證明：我們都是文明廣宇人！
“告別陋習，親近文明”簽名儀式到此結束！
告別陋習文明演講稿篇十四
老師們、同學們：
早上好！
向企業(yè)不文明行為說：不！
一個企業(yè)的文明形象，是靠企業(yè)里的每一位員工的文明行為共同塑造出來的；一個人美好的形象，也是靠其個人的言行舉止塑造出來的。
優(yōu)美、安全的環(huán)境需要人們創(chuàng)造，也要靠人們來保護。企業(yè)的文明形象，員工的'文明行為涉及方方面面，小到接聽電話使用恰當?shù)奈拿饔谜Z、職工餐廳就餐不大聲喧嘩、廠區(qū)內外不亂丟果皮紙屑、不亂丟垃圾、不踐踏草坪、辦公室衛(wèi)生整潔、不不亂停亂放交通工具等等，大到外出參加會議或培訓注意企業(yè)形象、不參加聚眾賭博及傳銷活動等等。穿戴方面應著服裝整潔得體，衣扣整齊，不敞胸露懷，不挽袖挽褲佩戴手飾不過于華麗，化妝不濃妝艷抹，指甲不過長或過于修飾衣物、鞋子不臟污不堪，頭部、面部、雙手清潔，經常梳洗理發(fā)，不蓬頭垢面，不披頭散發(fā)。使用電話時，要輕拿輕放；接聽電話時要神清氣爽，使用文明用語，并靈活地應對，做好外來電話記錄，做到簡明扼要、不遺漏；與人談話，要簡潔明了，不羅嗦；言談措辭要恰如其分，懂得造詞用句，自覺使用文明用語；講話時要斟酌，不講臟話、粗話，不盛氣凌人，應用敬語、謙遜語、莊重語；與領導或長者談話，要恰當?shù)厥褂米鸱Q。服從安排，盡職盡責干好工作；不遲到、不早退、不曠工，有事按程序請銷假；上下班時工作區(qū)域工具、物品整理定位存放；工作中不大聲喧嘩、談笑，不蠻橫、高傲、目中無人；工作要積極向上、不怕臟、不怕累；每天的工作要做到日事日畢，日清日高。做一個舉止文雅，遵規(guī)守紀，團結協(xié)作，待人謙讓！文明進取的協(xié)鑫公民！向企業(yè)不文明行為說：不！
告別陋習文明演講稿篇十五
我是xx班的xxx。今天我演講的題目是——《文明起，陋習滅》。
德國著名文學家歌德曾經說過：一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福、快樂。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太小，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以，我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。
中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚的遺產總是包裹著問題被永久寄存，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。
中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。
中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚的`遺產總是包裹著問題被永久寄存，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。
中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。
禮儀在人際關系中的作用是顯而易見的。首先，禮儀是協(xié)調人際關系的基礎。人際關系具有互動性。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程。比如，當你走路時妨礙了對方，你表示歉意后，對方還之你以友好的微笑；當你遭遇天災人禍時，朋友會伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關系的尺度。人們常以遠、近、親、疏來形容人與人之間關系的程度。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度，采用不同的禮儀去交往。
烏申斯基曾經說過：好習慣是人在神經系統(tǒng)中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產的地步。不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決。
文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會有良好的公共文明。個3人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。立人的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎。
那么，讓我們從現(xiàn)在開始，告別陋習，走向文明。
謝謝。
告別陋習文明演講稿篇十六
老師們，同學們：
大家好，我是來自初一（6）班的陳可欣。今天，我演講的題目是《告別陋習，倡導文明》。整潔優(yōu)美、文明向上的校園環(huán)境是我們學習生活的保障；同學之間，師生之間和睦融洽的關系能帶給我們一天的好心情。
“文明”對我們來說是多么的重要。然而，我在校園里卻經常能聽到齷齪之言，堂而皇之地“污染”著我們達濠中學這個文明的校園；隨地吐痰，亂扔濫畫，隨意破壞公用設施，這些行為也屢見不鮮。個別同學還對此滿不在乎，嚴重影響了我們達濠中學生的良好形象。
同學們，我們都想生活在一個文明的校園里，不是嗎？而文明的校園需要我們共同營造，怎么才能使我們告別陋習，養(yǎng)成文明的習慣呢？在此我呼吁大家團結起來，行動起來，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，改正各種不良的陋習，提高自身的文明修養(yǎng)，凈化校園和社會的環(huán)境！我有以下幾個建議：
1、不說臟話、粗話，使用文明語言；
2、不亂扔垃圾，看見垃圾要能主動撿起并投進廢物箱，看到亂扔垃圾的行為要敢于指出并制止。
3、愛護公用設施，不亂摘花草，不在墻壁等地方亂涂濫畫。
4、遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《達濠中學校規(guī)》，不違章，不亂紀。
5、尊重他人，不隨意看他人日記、打聽他人隱私，同學之間要互助互愛。
良好的衛(wèi)生以及生活習慣是個人文明的生活方式的.具體體現(xiàn)。作為新時代的學生，我們是先進文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一個學生都要本著“對自己負責，對他人負責，對社會負責”的態(tài)度。從身邊的小事做起，主動搞好個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)健康的生活方式，提高文明的修養(yǎng)水平。
告別陋習是自尊、自愛的表現(xiàn)，是美好人生的起點，更是對他人、對集體的尊重、愛護。在這里，我真誠的呼吁大家：告別陋習，倡導文明；從現(xiàn)在開始，從身邊的小事開始，改掉不良習慣，讓不文明現(xiàn)象從此消失吧！
我的演講到此結束，謝謝大家。
告別陋習文明演講稿篇十七
x月x日上午9點30分，我們學校3000多名師生集結在美麗的操場，隆重舉行“蔚藍天空綠色校園——向亂扔垃圾行為宣戰(zhàn)”啟動儀式。由此拉開了“告別陋習，牽手文明”專項活動的序幕。
朋友——你可曾想到，你多走了一步，將垃圾丟在垃圾桶內，是你文明進步的體現(xiàn)，朋友——你可曾想到，你少走了一步，隨便將垃圾丟在地上是你低素質的本質，也許你會說這沒有什么了不起;但我要說在我們現(xiàn)代文明的社會里，人們會看不起你。
我們學校，隨地吐痰恐怕沒有多少，可是亂扔紙屑、包裝袋及打架罵人的陋習就有很多人染上了。有時教室和校門口打掃得干干凈凈，可是，沒過多久，地上就滿是紙屑了。從這一件事上就可以反映出同學們亂扔紙屑的陋習。
自從舉行了“蔚藍天空綠色校園——向亂扔垃圾行為宣戰(zhàn)”的啟動儀式，學校里面垃圾幾乎沒有了，連校門口的垃圾也少了很多。
亂扔垃圾是經?？梢钥吹降默F(xiàn)象，可能還有些人不知道，這樣下去的話，自然環(huán)境會遭很嚴重的破壞。我們計算一下，假如全世界的人每天都亂扔一次垃圾的話，可想而知這個地球會怎樣。
告別陋習文明演講稿篇十八
隨著社會的進步，樓房出現(xiàn)了，大家都爭先恐后的住上了樓房；經濟興旺了，大家都過上了優(yōu)越的生活；技術先進了，人們的生活也隨之方便了。但是，社會的開展也產生了“負增長〞，不文明行為的增多就是“負增長〞中的一種。我們要向不文明行為說“不〞，隨社會一起向前開展進步。
不文明行為的存在與我們關系重大，我們隨處可見。比方：隨地吐痰、亂扔垃圾、打架罵人等等。這些不文明行為一傳十，十傳百，它們會影響更多人的行為，因此我們要阻止它們的`傳播，使它們減少，甚至是消失。想象一下：在一個封閉的場所，人群擁擠，空氣流通緩慢，其中卻有幾個人在抽煙，使里面烏云瘴氣的。那么還會有誰想在里面呢？同樣的道理：在一個大集體里，有幾個人不遵守規(guī)矩，會有誰喜歡這個集體呢？從中我們可以知道：幾個人影響著整個集體。
我們不僅僅要約束著別人的行為，也要約束好自己。你有想過自己的行為文明嗎？想過身邊有不文明的行為和事情嗎？努力的克服和約束自己。一個良心，道德上的約束，是要靠所有人的努力才能做到的。而且會影響環(huán)境。如果所有人都這樣做，地球將會變成一片凈土。這對社會，對個人而言，都是一件好事。所以為了自己，為了社會，如果你走在大街上，看見小女孩隨地扔垃圾，你會怎樣做呢？我會將垃圾撿起來扔進垃圾桶里，并上前告訴那個小女孩：不能隨地扔垃圾，這不是文明的行為，我們都不應該讓不文明行為增多。
我相信只要我們一起向不文明行為說“不〞，那么我們的家園在未來的日子里一定會是一個理想的境界。我期待著那一天的到來。
告別陋習文明演講稿篇十九
敬愛的老師、各位同學：
大家下午好!今天，我演講的題目是《告別陋習，牽手文明》。
伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，沿著漫長的人生路，我們步履輕盈地走進了初中，進入了我們人生中最珍貴、最艷麗的花季時期?？墒牵幸恍┎涣嫉牧晳T，卻在青春的路途上，對我們設下了重重阻礙，使我們沒能盡情地釋放光彩，影響我們健康的成長，它——就是陋習。面對“陋習”的挑釁，讓我們捫心自問，深刻反?。好鎸ぜ埿迹慵皶r清理了嗎?面對老師長輩，你鞠躬問好了嗎?面對公共設施，你珍重愛惜了嗎?面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎?面對同學朋友，你平等互助，和睦相處了嗎?面對校紀校規(guī)，你身體力行，爭做楷模了嗎?……俗話說“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉”，在這如花似錦的校園里，我們要爭做一名知榮辱，講文明的中學生，學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺，每一個人都從心底深深地感謝學校，感謝老師，感謝我們的黨和人民，愛校如家就是我們愛的回報。愛，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛，是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛，是對校園一草一木的珍惜，愛，就是告別陋習，牽手文明。告別陋習，現(xiàn)在做起，牽手文明，只爭朝夕!
文明是什么?文明，是路上相遇時的微笑;是見到師長時的問早、問好;是對同學朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學生，我們是先進文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位學生都要本著“對自己負責，對他人負責，對社會負責”的態(tài)度，向陋習告別，從小事做起;從我做起，和文明牽手。
同學們，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”，讓我們在此宣誓：告別陋習，勢在必行;牽手文明，弘揚美德!
告別陋習文明演講稿篇二十
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家早上好！
今天我演講的題目是“告別陋習，走向文明?！?/p>
法國作家左拉說過這樣一句話“世界上沒有比習慣更專制的了?！币粋€好的習慣能讓生命更輝煌，一個壞的習慣卻能毀滅美好的生命，所以我們應告別陋習，走向文明。螻蟻雖小，但可潰千里長堤，陋習雖小，但可毀人的一生。你們也許認為我這樣說很夸張，也許這點錯誤改不改無所謂，但是恰好是同學們的這些想法，各種陋習在我們的校園中屢禁不絕。
同學們：我國自古以來就是一個文明古國，文明的理念是我們中華民族燦爛文化的核心。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕，大談文明禮儀，可是看見校園內隨處丟棄的紙屑垃圾，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”嗎？明代大學者王守仁說：“知是行的主意，行是知的付出，知是行之始，行是知之成，知和行是一個本體，知而不行，只是未知。所以應‘知行合一’。”我們接受文明禮儀的教育，而自己卻吝于履行，甚至反其道而行，違背了我們的傳統(tǒng)美德。
告別陋習，走向文明，我們每個人都應該做公民的倡導者，倡導大家共同攜手，積極參與。以積極的態(tài)度從現(xiàn)在做起；我們每個人都應該做公民道德的踐行者，文化素質的提高是一個點滴積累、潛移默化的過程，我們可以通過宣傳文明條約來踐行職責；我們每個人都應該做公民道德的楷模，堅決抵制一切不文明行為，做一個文明的中學生。
有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家：“教授，您人生中最重要的.東西是在哪學到的呢？”——“在幼兒園，在那里，我學到了令我受益終生的東西。比如說：有好東西與朋友分享、謙讓、寬容......”我們每個人完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是從身邊小事做起，養(yǎng)成文明的習慣，是文明貫穿我們的一舉一動。
在我們的校園生活中存在著許多陋習，例如：亂丟亂扔垃圾、隨地吐痰、在課堂上大聲喧嘩、不遵守課堂紀律等等行為不僅污染了公共環(huán)境，破壞了我們美麗的校園，損害了學校的形象，而且不利于我們健康的成長。
的心靈粘合；陋習可以使華麗的外表變得暗淡；文明可以使平凡的人生變得偉大。同學們，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動改造行動，使自己成為真的種子，善的信使，愛的化身，美的極致。讓我們從身邊的事情做起，從一點一滴做起，從現(xiàn)在做起。告別陋習走向文明。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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