詳盡總結(jié)總結(jié)時(shí)可以采用多種方式，如書面總結(jié)、口頭總結(jié)、圖表總結(jié)等，根據(jù)實(shí)際情況選擇適合的方式。以下是一些優(yōu)秀教育者的故事和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能夠激發(fā)你對(duì)教育的熱愛和思考。
從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)勵(lì)志篇一
學(xué)習(xí)中的挫折250字。
我們的生活中常常會(huì)遇到許多挫折，我也遇見了一個(gè)學(xué)習(xí)中的挫折――成績(jī)考差。
當(dāng)這次科學(xué)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我大吃一驚，我面對(duì)那大大的“76”分頓時(shí)我恨不得時(shí)光倒流，讓我重考一次。放學(xué)了，我走在路上，頓時(shí)覺得天不藍(lán)了，小鳥不可愛了。到了家，我跑回房間，趴在床上大哭，到了晚上，媽媽回來了，一看我哭得雙眼紅腫，就像神仙是的看透了我的心事，就寫了一張紙條放在我的桌上，我拿來一看，紙上寫著：一次考差沒關(guān)系，不過不能放棄，下次努力爭(zhēng)取考90以上。我看了心里不在失望了。
我突然想到了一條規(guī)定，在上課的時(shí)候要認(rèn)真聽，回到家就拿起科學(xué)書復(fù)習(xí)，再報(bào)一個(gè)科學(xué)補(bǔ)習(xí)班，以后我就刻苦學(xué)習(xí)。終于，我科學(xué)考了92。5，我看著分?jǐn)?shù)覺得還不夠，就更加認(rèn)真，終于考了97分，我高興地笑了。
通過這件事我明白了：做事情不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而放棄，要堅(jiān)持不懈。
大樹擋住了花兒的陽光，花兒卻燦爛地開放，對(duì)大樹微笑；礁石擋住了海浪的去路，海浪卻綻開浪花，對(duì)礁石微笑；云朵擋住了太陽，太陽卻放射著光芒，對(duì)云朵微笑。
我愛微笑，微笑可以驅(qū)逐陰暗，把挫折轉(zhuǎn)化成微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界會(huì)變的更美好。記得《隱形的翅膀》上那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑嗎？沒錯(cuò)，那就是雷慶瑤。在挫折中，他們給我的不是眼淚，而是讓人欣慰的微笑。幾個(gè)月過去了，她就學(xué)會(huì)了做飯、畫國(guó)畫、洗衣服、寫字，等家務(wù)活這對(duì)一個(gè)沒有手臂的人來說做到這些已經(jīng)很厲害了。每當(dāng)你見到她時(shí)，她總會(huì)微笑面對(duì)。正是這樣的微笑征服了我，也征服了世界，。讓我知道：人應(yīng)該在挫折中學(xué)會(huì)微笑。
世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小生活貧苦，他爸爸早亡。少年的他很早背著行囊闖天下了。他想當(dāng)演員，可有人卻認(rèn)為他是“丑小鴨”，不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多作家的諷刺。平著自己頑強(qiáng)的意志，走出了人生谷地，最后留給人們的還是堅(jiān)強(qiáng)的微笑。
有位哲人說過：“同樣的苦難，悲傷與快樂是相同的，為什么不快樂起來呢？”是的，在同樣面對(duì)挫折，微笑好比愁眉苦臉，至少微笑可以讓你樹立信心，以更好的心情去面對(duì)挫折。因此大家可以嘗試一下，面對(duì)挫折的時(shí)候，面對(duì)自己的微笑，告訴自己還有希望?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保敲?，你會(huì)更好的解決困難，從挫折中重新走向令你無比欣喜的成功。
學(xué)習(xí)上的挫折600字。
人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要面對(duì)無數(shù)困難和挫折，但只要你擁有了自信和勇氣，學(xué)會(huì)大膽嘗試，最終將會(huì)走到路的盡頭，而路的盡頭是平坦的大道。
“哦！mygod！”英語測(cè)試卷發(fā)下來了，我嚇得目瞪口呆，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：82分，在我心里無疑蒙上了一層陰影。這竟然是……是我的英語成績(jī)！唉，這也難怪，誰叫我沒有好好學(xué)英語呢！……想一想，再看一看自己的英語成績(jī)，我?guī)缀踅^望了，自己的信心也隨之灰飛煙滅了。
晚上，媽媽回來看到我哭得又紅又腫的眼睛和英語考試卷子，立即明白了一切。她沒說什么，留給我一張紙條，就去干自己的事了。我看了看那張紙條，上面只寫了一句話：再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子；使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子；除了你自己，沒有人能讓你貶值；自暴自棄是自己最大的敵人。看了后，我似懂非懂，只是朦朦朧朧地知道：自己要相信自己，只有比別人多付出才會(huì)有收獲。
于是，我給自己定了個(gè)計(jì)劃：上課認(rèn)真傾聽，下課不懂就問，回家要溫習(xí)學(xué)過的并預(yù)習(xí)下一課，并請(qǐng)媽媽為我報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)班。就這樣，我每天堅(jiān)持學(xué)英語，到了雙休日，在補(bǔ)習(xí)班努力學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼又一次考試到了，功夫不負(fù)有心人，我的英語得了92.5分，但與別的同學(xué)相比，還是有一些差距。
到了，我發(fā)揮出了自己的最高水平，英語得了97分。從此以后，每次英語測(cè)試我的英語成績(jī)沒有再低于90分。經(jīng)過雨季的洗禮，花季的熏陶，我肯定了那份似曾相識(shí)的感覺真的是自信，我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友――自信！
我現(xiàn)在終于明白了媽媽話語的精髓之處：自信是不可缺少的，它會(huì)為我加油，為我吶喊，它將永遠(yuǎn)伴我走遍天涯。
秦機(jī)子校六。
關(guān)于挫折的作文：成長(zhǎng)中的挫折1100字。
在我們?nèi)松穆飞?，難免會(huì)有一些挫折，但是在面對(duì)挫折時(shí)，我們是怎么做的？這些你都還記得嗎？我想，你們應(yīng)該還記得吧！這么多年來，我的成長(zhǎng)生活中，遇到了許多的挫折，這些至今還在我的腦海中徘徊著。其中讓我最難以忘懷的是發(fā)生在我5歲時(shí)的那件事了。
5歲時(shí)，我剛剛進(jìn)入幼兒班，當(dāng)時(shí)的我很不懂事，而且還很調(diào)皮。別看我很調(diào)皮其實(shí)我還很膽小。那時(shí)候，老師教我們玩一些游戲，每一次我都順利過關(guān)，但是有一次，我因?yàn)槟懶?，所以不敢沖過去。
那時(shí)候，老師教我們玩跨欄，同學(xué)們聽了，都手舞足蹈、歡呼雀躍。而這個(gè)問題對(duì)我來說卻是一只“攔路虎”擋在我的面前。我看著他們一個(gè)個(gè)順利過關(guān)，心里卻是非常的緊張，我怕同學(xué)們看我跳不過，會(huì)取笑我，我就灰溜溜的先走了?？墒菂s被火眼金睛的小琪看見了，他得意的說：“哎喲，有人要逃跑呀！”我說：“我才沒有呢，太熱了，我才不想跟他們擠?！闭f著，我回到了原處。糟糕，我連逃跑的機(jī)會(huì)都沒有了，我只能面對(duì)了?？墒强煲轿伊税?，我怎么辦啊，而且我又不會(huì)。我眼睜睜地看著快要到我了，心里非常不安。“黃曉威！”老師喊道。我急忙走到規(guī)定的橫線上，正準(zhǔn)備跨過去，可是我的腳突然不聽使喚了，唉呀，我該怎么辦呀？我心里緊張得要命。老師走過來問：“小威，你怎么了？”我輕聲說：“我不敢跨?！崩蠋熜χf：“不敢跨就要嘗試?。〖热荒悴桓铱?，就給自己的膽子一個(gè)機(jī)會(huì)，跨過去，老師永遠(yuǎn)支持你！”我說：“如果跨不過去怎么辦？”老師摸著我的頭說：“沒事，可以嘗試的！”我聽了老師的話，又問：“同學(xué)們不會(huì)笑我嗎？”老師說：“怎么會(huì)笑你呢？我和同學(xué)們都會(huì)支持你的，對(duì)嗎？”老師把頭扭向同學(xué)們的那一邊，同學(xué)們異口同聲地說：“是！”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我左腳往后跨，右腳使出力氣，向前方跨了過去，可惜我摔倒了。同學(xué)們激情地喊著：“曉威，加油！曉威，加油……”我再次的跨過去，還是失敗了。這時(shí)，同學(xué)們的'祝賀聲更加大聲了。我看著同學(xué)們的熱情，我勇敢地向前方跨去，終于我跨過去了。我的心終于放輕松了。同學(xué)們也喊著：“耶！”我站到另一方，老師對(duì)我笑著，同學(xué)們也一樣。都夸我很厲害，很棒！放學(xué)了，媽媽來接我回家，我迫不及待我的把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我很厲害！我的心里美滋滋的，比喝了蜜還要甜。
這件事情雖然過去很久了，但是始終使我難以忘懷。朋友們，其實(shí)如果我們好好的面對(duì)一切，不要怕別人取笑你，如果別人取笑你，那你應(yīng)該更加的努力，鼓起勇氣，讓同學(xué)們好好的看看你的厲害！我們?cè)谌松?dāng)中應(yīng)該做一個(gè)有勇氣的孩子，如果你喪失了勇氣，那么你的人生就等于毀滅了一半，因?yàn)橹挥杏職?，才能讓我們?cè)诮窈蟮娜松?dāng)中面對(duì)一切！面對(duì)所有的困難和挫折！
福建省南安市石井鎮(zhèn)蘇內(nèi)小學(xué)六。
學(xué)習(xí)中的挫折550字。
在我的學(xué)習(xí)中，經(jīng)常遇到一些小波折，使我吃一塹，長(zhǎng)一智。
“叮鈴鈴……”伴隨一陣悅耳的音樂鈴聲，英語老師走進(jìn)了教師。可我還沉侵在課間快樂的活動(dòng)中。我跑進(jìn)教室，坐到座位上，趕緊尋找英語書。都怪我平時(shí)不收拾東西，搞得桌面上、抽屜里亂七八糟，連一本英語書都找不到。當(dāng)正找到英語書的時(shí)候，英語老師的話傳入了我的耳朵：“今天我們繼續(xù)上第五課，請(qǐng)一位同學(xué)上來讀第一部分?！弊蛱鞂W(xué)的第一部分我記不清了，如果點(diǎn)到我怎么辦？心里還在怦怦直跳，手忙眼亂。這就是沒有復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的地步，真恨不得打自己兩個(gè)耳光。幸好，老師點(diǎn)到了另一個(gè)同學(xué)，沒點(diǎn)到我。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我趕緊復(fù)習(xí)?？纯蠢蠋?、同學(xué)，都很專心，沒有注意到我。我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣。“下面我們學(xué)習(xí)一個(gè)新的語法，請(qǐng)同學(xué)們記筆記?！卑?！我筆記本放在同學(xué)李明的手上。我輕輕搖著李明的桌子，可他無動(dòng)于衷，好像聽不見，又好像不理我。英語老師的話又傳入了我的耳朵：“我要請(qǐng)一位同學(xué)來翻譯我剛才教的語法?！崩蠋焺偛沤痰恼Z法我沒聽，低著頭，像一個(gè)畏罪潛逃的罪犯（或者是“縮頭烏龜”），生怕叫到我。“小義?！庇⒄Z老師請(qǐng)我來翻譯。怕什么來什么。本不陌生的句子，現(xiàn)在就像釘子在頭上釘著。我只好不情愿地站起來，不敢看老師，一言不發(fā)。英語老師不滿意地讓我坐下。平時(shí)愛動(dòng)腦，愛發(fā)言的我怎么會(huì)這樣了呢？就像打翻了五味瓶，臉上火辣辣的。
為什么會(huì)這樣呢？就是因?yàn)檎n后不復(fù)習(xí)，課前不準(zhǔn)備，才出了這樣的洋相。通過這節(jié)英語課，我懂得了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是何等的重要。
遭遇挫折，笑對(duì)痛苦600字挫折+努力=成功350字。
挫折，每個(gè)人都經(jīng)歷過，每個(gè)人都垂頭喪氣過，每個(gè)人都死心過，每個(gè)人都為此哭泣過。人的一生會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的挫折與困難，面對(duì)這些挫折時(shí)，我們不能輕易放棄，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能成功。
每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)害怕，想放棄，然后放聲痛苦?，F(xiàn)在想起來，覺得自己很愚蠢，哭根本就不是解決的辦法。挫折+努力=成功！遇到挫折或失敗，只有通過自己的努力，才會(huì)有成功。
人生的道路上會(huì)有挫折，這些挫折往往拉著我們前進(jìn)，拉著我們走向成功的彼岸。愛迪生曾說過：“失敗也是我需要的，他和成功對(duì)我一樣有價(jià)值?！辈唤?jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？愛迪生的一生發(fā)明都是他經(jīng)歷無數(shù)次失敗而發(fā)明出來的，沒有失敗，就沒有成功，沒有失敗，就沒有我們現(xiàn)在社會(huì)所擁有的電燈，電話，電視……等等。他一生為發(fā)明事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)，但他往往沒有逃脫過失敗帶給他的成功，失敗讓他堅(jiān)強(qiáng)，讓他找到了成功的辦法。挫折+努力=成功！愛迪生遇到挫折，始終堅(jiān)持不懈，失敗了一千多次都不言放棄，通過自己的努力來獲取成功。
失敗，總會(huì)伴我們一生，只有失敗過。才會(huì)有成功。我們的生活也會(huì)遇到挫折，我們要堅(jiān)強(qiáng)，才不會(huì)被打倒。
挫折+努力=成功?。?！
六
挫折豐富人生650字。
人們難免會(huì)碰釘子，碰釘之后就會(huì)產(chǎn)生緊張，消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應(yīng)，但我認(rèn)為我們不應(yīng)該把這些心理表現(xiàn)出來，更不能埋怨老天的不公平，而是應(yīng)該抬起自信的額頭，挺起不屈的腰干，邁出豪放的步伐，勇敢的向前沖！
我們遇到的挫折，還有可能是各種人為因素造成的或者是由于人的道德品質(zhì)，智力，體力，外貌的缺陷，人的活動(dòng)受各方面因素的制約，所以，造成挫折的原因有許多、如不能預(yù)測(cè)和及時(shí)預(yù)防范的天災(zāi)。也可能使我們?cè)馐艽煺邸?/p>
有一批登山者從不同的路線接近頂峰。突然，一陣猛烈的風(fēng)暴壓住了他們。有一位業(yè)余登山者，當(dāng)風(fēng)暴開始襲擊時(shí)，幾次試圖站起來都沒有成功，最終他屈服了，也就永遠(yuǎn)地倒下了。另一位登山者，因失去知覺倒在雪地中，當(dāng)他清醒過來，馬上意識(shí)到自己面臨生與死的的選擇。這時(shí)，他只有一個(gè)信念：一定要努力活下來。他知道停下來就意味著死亡，所以，一直不停地走著。接下來的幾個(gè)小時(shí)好似幾個(gè)世紀(jì)，他一步一步艱難地挪動(dòng)著。最后，他走回營(yíng)地，迷迷糊糊地倒在營(yíng)地的帳篷前，隊(duì)員們最終把他救活了。
是生的欲望和堅(jiān)強(qiáng)的意志使登山者戰(zhàn)勝了風(fēng)暴，活了下來。從古到今，沒有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折，戰(zhàn)勝挫折的過程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來的?？梢哉f，挫折是人生的一部分。我記得有一個(gè)名人說過如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活?？偠哉f挫折與人相伴。
而挫折是在于態(tài)度，不同的態(tài)度，有不同的結(jié)果。面對(duì)困難和挫折，有三種人，第一種是膽怯、懦弱的人。第二種是意志不堅(jiān)定或者容易滿足的人。第三種是意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的人他們勇敢地面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的不罷休。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)第三種態(tài)度因?yàn)檫@樣可以從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，享受真正的人生。
挫折也美麗350字。
有人說人生是艱辛的，有人說人生是幸福的，有人說人生是充滿愛的，而我說人生是充滿挫折的，因?yàn)榇煺畚覀兠靼琢丝鞓罚驗(yàn)榇煺畚覀兠靼琢诵腋?，因?yàn)榇煺畚覀兠靼琢顺晒Φ拿烂钭涛丁?/p>
縱觀歷史，受到挫折而走向成功的人可真不少。美國(guó)的發(fā)明大王愛迪生，小的時(shí)候因?yàn)樵诨疖嚿献鰧?shí)驗(yàn)引發(fā)了火災(zāi)，被列車長(zhǎng)扇了兩巴掌而雙耳失聰，但他沒有因此放棄研究，而是選擇了繼續(xù)堅(jiān)持自己喜愛的研究發(fā)明，最終給我們帶來了電燈，讓我們看見了光明。一生創(chuàng)造了近五千件發(fā)明。
漢武帝時(shí)期的司馬遷，因?yàn)楣⒅钡男愿?，惹怒了漢武帝，而被關(guān)入大牢，他沒有因此聽天由命，而是寫出了《史記》這部史書。
蒲松齡曾經(jīng)四次落榜，但卻寫出了曠世佳作《聊齋志異》。
這一切的一切都說明---挫折困擾了我們的同時(shí)也磨練了我們。
‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’。
挫折就像是一塊石頭，讓你一不小心絆倒，之后讓你明白，下次再看到石頭是要懂得繞路。
挫折美麗是因?yàn)樗虝?huì)了我們一些道理。
挫折美麗是因?yàn)樗麑⑽覀円蛄顺晒Α?/p>
挫折美麗使用為他教會(huì)了我們要勇往直前永不退縮。
挫折美麗是因?yàn)樗虝?huì)了我們處事的道理。
挫折與成功300字。
大海里沒有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不挫折成不了強(qiáng)者。
對(duì)于一個(gè)失敗者來說，挫折是一座高聳的山峰；對(duì)于一個(gè)沮喪者來說，挫折是一道沒有答案的題目，永遠(yuǎn)無法思考獲取答案；對(duì)于一個(gè)謬誤者來說，挫折是一片汪洋大海，永遠(yuǎn)無法到達(dá)對(duì)面彼岸。而挫折后還有另一面，在智者看來每次的經(jīng)歷都是一次教訓(xùn)，是一盞指路的明燈，成功的道路往往是由重重的挫折鑄成的。
對(duì)于成功者來說，遇到的挫折不算什么，遇到挫折覺得不氣餒?！敖?jīng)一番挫折，長(zhǎng)一番見識(shí)?！睈鄣仙l(fā)明電燈的時(shí)候?qū)嶒?yàn)了7600多種材料，失敗了8000多次，但他并沒有氣餒。經(jīng)過了多次的實(shí)驗(yàn)，最后愛迪生發(fā)明了電燈，在每次的挫折中，鑄造了愛迪生的成功之路。
經(jīng)歷挫折，我們才能攀上高峰，獲得屬于我們的成就；經(jīng)歷挫折，我們才能克服困難得到正確的答案，獲得屬于我們的喜悅；經(jīng)歷挫折，我們才能到達(dá)彼岸，獲得屬于我們的成功。只有經(jīng)歷挫折，我們的成功的道路的明燈才會(huì)越來越明亮。
讓我們經(jīng)歷住挫折，走向成功的彼岸。
六
來源：作文m.1402564762/。
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從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)勵(lì)志篇二
不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。人生難免會(huì)有挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。以從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)為話題的800字。
作文。
這個(gè)世界，只有兩種性格，如果你是開朗的人，就會(huì)認(rèn)為這個(gè)世界是個(gè)快樂的世界，反之，你會(huì)認(rèn)為世界和你一樣殘暴，冷酷。人和世界是一體的，當(dāng)你擁有了這些想法，就定下了你的性情。
這要追溯到幼兒園時(shí)期，那時(shí)的我是班里最小的，所以，經(jīng)常被別的小朋友欺負(fù)，我時(shí)常一個(gè)人躲起來哭，我心里好像被人深深的刺了一刀，沒有人會(huì)幫我，因?yàn)?，我太文靜，我太脆弱，我?guī)缀鯖]有人緣。我?guī)缀跆焯觳徽f話，也不會(huì)和其他的小朋友交談，我喜歡一個(gè)人靜靜地在玩滑梯、在沙子上對(duì)一個(gè)屬于我自己的城堡，沒有人打擾，干自己想干的事，這時(shí)候，我才會(huì)真正開心地笑。我一直忍到了幼兒園畢業(yè)，在這里，我沒有任何留戀。
5、6年級(jí)時(shí)，比賽漸漸多了，還記得我第一次的上臺(tái)演出應(yīng)該是在5歲，在t臺(tái)上，我當(dāng)時(shí)正在學(xué)模特，那個(gè)學(xué)校舉辦了一個(gè)晚會(huì)，我穿著白色的公主裙站在最中間走了一趟，當(dāng)時(shí)的我站在臺(tái)上，底下黑黑的面對(duì)那么多人我一點(diǎn)也不懼怕，心里還挺有成就感，因?yàn)橐蠈W(xué)，我再也沒有學(xué)模特。5年級(jí)我參加希望之星英語大賽順利晉級(jí)復(fù)賽，但因?yàn)槲覜]有看英語問題，我因沒有回答上來問題，而被淘汰，看到自己不理想的成績(jī)，我的眼眶里好像有什么東西模糊了視線，我低著頭，我知道自己失敗了，但是朋友的鼓勵(lì)讓我重拾信心，我忍著冰冷的淚，臉上又有了自信，活潑的笑，在哪里跌倒就在那里爬起，這是我一直激勵(lì)自己的至理。
名言。
我經(jīng)歷過一次又一次的失敗但我卻沒有流過一滴淚因?yàn)槲抑滥ルy是老天賜予我們最珍貴的禮物如果人沒有經(jīng)歷磨難是不可能變得堅(jiān)強(qiáng)。
磨難帶給我們的失敗|是老天對(duì)你的眷顧|不要抱怨|經(jīng)歷過這一切|凡事都會(huì)變得簡(jiǎn)單|堅(jiān)強(qiáng)的心是我們的后盾|抬起頭吧|不要流淚……。
不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。人生難免會(huì)有挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
一次的期末考試失敗，讓我從山頂?shù)舻搅巳f丈深淵，在垂死掙扎的我，絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著父母和老師的責(zé)備聲音。眼前又一次閃過他們失望的眼光。是我辜負(fù)了他們對(duì)我的期望啊!每當(dāng)我想起這一切的發(fā)生，我心中的琴弦被撥動(dòng)，眼前是一片灰色的世界。
一個(gè)人走在靜靜的街上，原來是如此的寂靜，冷清清的，如同我的心。街道兩旁立著為火紅的廣告，黃發(fā)的樹，然而我沒有心情去欣賞。走著走著，一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過去了，一片就要結(jié)束生命的樹葉竟會(huì)跳出如此輕松快樂的舞蹈。我走向前，輕輕地?fù)炱疬@片樹葉，他身上被蟲子所咬的小洞和經(jīng)過一年四季的風(fēng)吹雨打，身上原有的光澤都被洗去了，取而代之的是遍體鱗傷，任憑風(fēng)吹雨打，但它一直堅(jiān)持到秋天。我被他的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)了，他并沒有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷，反而如此堅(jiān)強(qiáng)的為這片大地跳上最后一支舞，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花呀!因?yàn)樗]有少受陽光、雨水的愛，直到生命的盡頭它還要跳上最后一支舞來報(bào)答他們啊!
從此以后，我學(xué)習(xí)更加努力，每天我第一個(gè)進(jìn)教室，最后一個(gè)走出教室，辦公室老師邊時(shí)常有的身影閃現(xiàn)，校園里經(jīng)常看到我手捧書本在默默苦讀，功夫不負(fù)有心人，那次失敗的后的一次大考，我又恢復(fù)了我往日的雄風(fēng)，又一次站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
我經(jīng)常對(duì)自己說：堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧，勇敢的去面對(duì)風(fēng)雨，最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。
你見到過寶劍鋒利的劍刃嗎?這是反復(fù)磨礪的結(jié)果;你聞到過梅花誘人的香味嗎?那是經(jīng)受寒冬的考驗(yàn)才散發(fā)出來的。人也是如此，正如“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來?！焙芏鄠ト硕际墙?jīng)過困難和挫折磨練出來的。要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢;要在困難中造就奇跡和激情!俄國(guó)著名物理學(xué)家列別捷夫說得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人?！?/p>
這個(gè)世界，有太多的疾風(fēng)驟雨;在這里，挫折不是厄運(yùn)，它是一把寶劍，懦弱的傷害了自己，堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。以前的我一遇到挫折，總會(huì)措手不及。當(dāng)無所事事的我被一棵普普通通的小樹吸引時(shí)，我對(duì)經(jīng)歷挫折的認(rèn)識(shí)才有所改變。
恒的笑容。它給了我永不忘懷的啟迪：要在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
我知道，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就沒有什么能阻擋我邁向成功的彼岸。面對(duì)壓力和困難，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力，面對(duì)失敗和挫折，我一定要勇敢向前。經(jīng)過一次次挫折，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)過一次次痛苦，我告訴自己不要悲傷。挫折就像是一場(chǎng)生活中的考試，沒有它，我就不會(huì)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，更不會(huì)成功。只有在人生的征途上不畏艱險(xiǎn)，才能在挫折面前永遠(yuǎn)成為強(qiáng)者。
一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，最終突破石縫，長(zhǎng)成一棵參天大樹;一縷跳躍在峽谷中的涓涓細(xì)流，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，最終匯成黃河，成為我們偉大的母親。人類的一切勞動(dòng)成果，都是依靠堅(jiān)強(qiáng)鑄造的。
小時(shí)候，我覺得自己就是一只丑小鴨。在朋友們中間，既不是那么出名，也不是那么惹人嫌。就像萬花叢中的一朵無名小花，默默無聞的開放著，孤寂，沉默。直到有一天，偶然發(fā)生的一件事，突然使我認(rèn)識(shí)到，我竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
那天正值小區(qū)“鬧革命”，一處樓房在大興土木，石子、沙子滿地都是。當(dāng)我和伙伴們滿園的追逐打鬧、玩的正歡時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的鞋子不知怎么回事，突然帶著我向前滑出一米多，膝蓋重重磕在水泥地面上。等我鎮(zhèn)靜下來檢查傷口時(shí)，發(fā)現(xiàn)膝蓋那里一片血肉模糊，我意識(shí)到出事了。但我還是咬緊牙關(guān)忍住鉆心的疼痛，始終沒讓眼淚掉下來，并堅(jiān)持著一步一步的走回了家。
當(dāng)我躺在醫(yī)院里接受治療時(shí)，雖然痛在身上，卻樂在心里，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了其他小伙伴們不可想象的困難。那一次，我突然發(fā)現(xiàn)，我竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)，就好像一下子從丑小鴨變成了白天鵝!也是從那一次，我變得樂觀、開朗多了，遇到不會(huì)的問題，絕不輕易向困難低頭;遇到不開心的事，也不再哭鬧個(gè)沒完。
其實(shí)，人的一生會(huì)遭遇無數(shù)挫折。有些人沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不敢突破，被困難永遠(yuǎn)的阻在了前面，好比一棵被壓在石塊下的樹苗，如果不思進(jìn)取，便永無出頭之日;還有一些人果敢勇決，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇于突破，敢于創(chuàng)新，終會(huì)取得勝利。
小溪雖是細(xì)流，但是只要堅(jiān)強(qiáng)，終會(huì)擁抱大海;雛鷹雖然弱小，但是只要堅(jiān)強(qiáng)，終會(huì)翱翔藍(lán)天。我們也應(yīng)當(dāng)胸盈夢(mèng)想，釋放激情，堅(jiān)強(qiáng)不屈，創(chuàng)造輝煌。
我們的人生當(dāng)中，難免會(huì)有挫折，沒有哪一條路是平坦的，只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折的時(shí)候才能更好地面對(duì)我們的人生。
“你看看你，考成這個(gè)樣子，還上什么學(xué)呀?”早在二年級(jí)，我就被母親逼迫著考出優(yōu)秀的成績(jī)，可是，“欲速則不達(dá)”，我總是不能如愿，那時(shí)的我，總是在挨訓(xùn)之后，默默地拿著卷子回到房間改錯(cuò)去，一邊改，一邊思考錯(cuò)誤的原因，到了第二天，也會(huì)去向老師請(qǐng)教問題。我的成績(jī)也就這樣，一天天地好了起來。
遇到挫折后主動(dòng)分析原因，積極克服困難，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡寫作文，我的老師和家長(zhǎng)鼓勵(lì)我去投稿，我卻猶豫不決地遲遲不肯答應(yīng)，終于有一天，他們說服了我，我便信心百倍的寫了一篇作文寄給報(bào)社，一天過去了，一周過去了……我從開始的興奮不已變的心會(huì)意冷。難道我的第一步，就失敗了嗎?在一個(gè)周五的晚上，我坐在書桌前思考：我是否應(yīng)該就這樣放棄呢?這第一次的失敗，是否預(yù)兆著我真的沒有任何寫作天分嗎?我不甘心就這樣結(jié)束了，于是，在以后的日子里，我記錄下我的靈感，又充滿信心地去將它們寄出去，天道酬勤，我用我的汗水換來了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎(jiǎng)狀。
遇到挫折后積極進(jìn)取，不畏不懼，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
就這樣，我一路走來，愈挫愈勇，愈敗愈戰(zhàn)，造就了我堅(jiān)忍不拔的性格。是的，我曾經(jīng)膽小懦弱，我曾經(jīng)懼怕挫折，但是，我的一次又一次失敗的經(jīng)歷，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我堅(jiān)定的信念，給了我成功的喜悅。
在人生中，我們沒有理由拒絕挫折，但是我們有權(quán)力利用挫折。我把它當(dāng)做成功的階梯，一步步地向上爬著。難以想象，沒有挫折，我將變成什么樣子!
因?yàn)橛写煺?，我們才能變得更加?jiān)強(qiáng)勇敢，不要害怕挫折，在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!
生活是一團(tuán)麻,總有解不開的結(jié);生活是一杯酒,品嘗著人生酸甜苦辣;生活是七彩緞,總是五彩繽紛的結(jié)晶;生活……生活中充滿了學(xué)習(xí),生活中充滿了挑戰(zhàn),生活中充滿了困難,只要你堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),就什么困難也壓不倒你。
依稀記得上一次“小學(xué)生縣乒乓球比賽”,我代表著自己的學(xué)校參賽,充滿了必勝的信心,因?yàn)槲抑?我是經(jīng)過特殊培訓(xùn)的選手,而那些只是無名小卒。一路上,我過五關(guān)斬六將,只要我發(fā)出一個(gè)“下旋球”,他們打回來的球就像被施了魔法似的,通通落網(wǎng)。這一場(chǎng)我輕松勝出,在旁的人對(duì)我嘖嘖贊嘆:“這小孩真厲害,球發(fā)得真好,冠軍非他莫屬!”結(jié)果,我們學(xué)校的男子團(tuán)體甲組獲得了冠軍,我顯的有些飄飄然了。
接下來的比賽是男子甲組單打比賽了,又是那些被我打敗了的選手,比賽真是沒趣,那些選手見了我就像是老鼠見了貓似的,不敢和我比賽。沒過一會(huì)兒,比賽就結(jié)束了:3比0,3比1,3比0。我進(jìn)入了男子單打爭(zhēng)奪冠亞軍的決賽了,我興奮的跑到比賽公布欄去,想看看跟我比賽的對(duì)手究竟是誰?我定睛一看,原來是我的對(duì)手也是我的好朋友方正,他一路上也解決了不少人,比賽成績(jī)相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò),要知道,他在訓(xùn)練時(shí)有好幾次被我打敗了,不用怕。我去察探敵情,原來他的家人正在幫他研究對(duì)付我的辦法呢,看來他是非贏我不可,我也要拼了。到了比賽場(chǎng)地,旁邊的觀眾也密集過來,因?yàn)檫@是一場(chǎng)精彩的比賽,隊(duì)友們也為我加油助威:“加油,加油!”比賽開始了,首先是我發(fā)球,我用手托住球,輕輕地拋起來,目不轉(zhuǎn)睛地注視著球,來了個(gè)我最擅長(zhǎng)的“上旋球”,他用反手搓球打了回來,正好落在了我的正手位上,見此機(jī)會(huì),我用了一招“拉球”,竟沒想到球落網(wǎng)了。不會(huì)的,平常我都拉的過去的呀,沒關(guān)系再來。我又嘗試了一下,結(jié)果又失敗了,我頓時(shí)傻了眼,眼里的淚花通通往外流。第一局我輸了,我的心像掉進(jìn)了無底深淵,哭哭啼啼地走到爸爸身邊。爸爸安慰了我:“沒事,加油,注意控制好落點(diǎn),放開打?！蔽腋緵]有聽進(jìn)爸爸的話,心里很難受。接下來的比賽差不多是他在表演,而我總是哭個(gè)不停,我徹底的輸了,他3比0干掉了我,慘敗而歸?；氐桨职值纳磉?爸爸拍了拍我的肩膀,安慰到:“男子漢大丈夫,哭什么哭,輸了沒關(guān)系,以后還有更多的困難,像你這樣一點(diǎn)小事都承受不起,以后還怎么經(jīng)的起挫折。”
生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑;你對(duì)它哭泣，它也會(huì)對(duì)你哭泣。所以，我們只能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)用直面坎坷的從容和身為萬物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。
有人說：“面對(duì)生活，你只能學(xué)會(huì)去接受?！倍覅s說：“當(dāng)我們能用自己獨(dú)特的方式去詮釋生命，去盡顯個(gè)性之美時(shí)，就足夠了?！?/p>
生活中，經(jīng)歷過許多磨難與困難的人，他一定會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。
生活中，有著太多的荊棘與坎坷，而我們雖然沒有太多豐富的閱歷與人生經(jīng)驗(yàn)，但相信我們每個(gè)人都一定經(jīng)歷過挫折?；虼蠡蛐。蚨嗷蛏佟谖铱磥?，每一次的考試都是對(duì)我們的考驗(yàn)，考驗(yàn)著我們的耐心與實(shí)力。而在這其中，我們難免會(huì)遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去勇敢地克服。因?yàn)轱L(fēng)雨中的困難只有我們自己去面對(duì)，或許快樂能和朋友一起分享，但困難卻只有自己去承擔(dān)，去克服。所以，生活教給我的是堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)風(fēng)雨，或許風(fēng)雨過后的彩虹不一定是那么的絢目，但只要你學(xué)會(huì)去欣賞，它一定是最美的。
至此，生命的定義也已不言而遇，那就是奮斗、去與命運(yùn)抗?fàn)?，去按照自己的目?biāo)走完自己的人生之路。因?yàn)槊\(yùn)是掌握在自己的手里。所以，我們只能學(xué)會(huì)去奮斗。
生活就像是一本書，既然這本書的內(nèi)容已經(jīng)開啟，那么在這之后，一定會(huì)有更多更多的知識(shí)等待著你去發(fā)現(xiàn)。它會(huì)教會(huì)你更多更多……只要你學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會(huì)活得很精彩!
那盛開的梔子花，在暴風(fēng)雨中承受著風(fēng)吹雨打，但風(fēng)雨過后，還有縷縷淡淡的幽香。——題記其實(shí)上帝是很公平的，雖然對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多，但另一方面，他讓你從苦難中收獲了很多。
再次回想起那件事，我覺得那真是我成長(zhǎng)過程中一到坎。我落選了——為了競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，我準(zhǔn)備了三個(gè)星期。或許是上帝認(rèn)為我還不夠努力，最后只送給了我兩個(gè)魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個(gè)晴天霹靂，重重地打在我身上!天氣就是我的心情。方才還是晴朗的天空，霎時(shí)間暗了下來，雨水肆無忌憚地潑灑。我不能忍受，撐著小傘，奔跑在小徑上，只為了發(fā)泄一下。忽然，我的腳步慢了下來，一位小女孩吸引了我。她大概8歲大，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，奔跑在路上。她看起來似乎很急，跑得很不穩(wěn)。一不小心她摔了一跤。
我原本以為她會(huì)哭，會(huì)等待著我的幫助挫折教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)作文800字挫折教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)作文800字。但我完全想錯(cuò)了，她不僅沒有哭，還努力地嘗試著站起來。由于摔得太重了，不管她怎么站都沒有用，我正想去攙扶她，只見她手扶著一棵大樹，艱難地站起來，支持地走了，卻不忘回頭對(duì)我微笑。我怔怔地站在小徑上，暴雨如注，小小的雨傘顯得軟弱無力。我索性把雨傘拋開，痛快地淋漓著，任憑豪雨捶擊我的身軀，任狂風(fēng)吹亂了頭發(fā)。
這一刻，我的臉上只有雨水，沒有淚水。一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來，我為什么要等待他人的幫助呢?“我一定能跨過這道坎!”——我咬緊嘴唇，向家的方向奔去。生活中的人們，不都是一帆風(fēng)順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷，高山和激流，時(shí)時(shí)伴隨阻礙。但正因?yàn)樗鼈儯松幕匚恫哦嘧硕嗖省?/p>
從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)勵(lì)志篇三
—人的一生，或多或少，總是會(huì)有沉浮，不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉，對(duì)于一個(gè)人來說，正是磨煉。
強(qiáng)烈的地震襲擊了日本，記憶被牽回到08年中國(guó)那場(chǎng)災(zāi)難。兩次大強(qiáng)度的地震都令建筑倒塌、生命隕落，但卻沒能使兩個(gè)國(guó)家消沉，地震只是一場(chǎng)殘酷的磨難，讓國(guó)家更加堅(jiān)強(qiáng)地發(fā)展!
對(duì)于個(gè)人來說也是如此，磨煉越多，才越顯堅(jiān)強(qiáng)。
周汝昌——赫赫有名的紅學(xué)大師，先后撰了《紅樓夢(mèng)新證》、《曹雪芹傳》、《紅樓奪目紅》等幾百萬字的紅學(xué)專著，被譽(yù)為“新中國(guó)《紅樓夢(mèng)》研究第一人”。但他的一生卻并非一帆風(fēng)順，在政治運(yùn)動(dòng)中，他被冠以“資產(chǎn)階級(jí)胡適派唯心主義”的罪名，飽受他人的呵斥拷問，二十幾歲雙耳失聰，隨后又因用眼過度幾近失明。然而，正是這接踵而來的不幸，使他明確了心中的追問，使他走上了自己的朝圣路，使他更加堅(jiān)強(qiáng)，無悔地為夢(mèng)想而付出。
也門的索科特拉島上生長(zhǎng)著生命力十分頑強(qiáng)的龍血樹。盡管島上氣候干燥，環(huán)境惡劣，龍血樹卻依然生存了下來。在其他樹種幾近滅絕的情形下，龍血樹的昌盛成了一個(gè)謎。原來，龍血樹的樹冠像一把撐開的大傘是另有作用的。為了吸收更多的雨水，它長(zhǎng)出了多刺而成溝槽狀的葉子，為了阻止雨水流失，它改變了自己的身形，讓更多的雨水留在身下的.土壤。惡劣的環(huán)境限制了它，卻又磨礪著它，讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終長(zhǎng)勢(shì)旺盛，世世代代，生生不息。
貝多芬說：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它妄想讓我屈服!”美國(guó)百米賽跑選手蓋爾·德弗斯說：“只要我活著，就一定要重返跑道?！睌啾鄣匿撉賻焺フf：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著?！彼麄兲谷唤邮苌顜淼哪ルy，堅(jiān)強(qiáng)地活著，成為生命的主宰。
生活中的苦難，對(duì)一個(gè)人往往是最嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。命運(yùn)把一個(gè)人推向谷底，讓他嘗遍酸甜苦辣，歷盡世態(tài)炎涼。但也正是苦難成了勇敢和懦弱的試金石，正是苦難讓一些人消沉的同時(shí)又讓另一些人振奮。
很多時(shí)候，能夠堅(jiān)持一次次從挫折中重新站起來，能夠讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，你就贏了。
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從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)勵(lì)志篇四
挫折是什么？挫折是海鷗在狂風(fēng)暴雨中的拼搏，挫折是海燕在驚濤駭浪前的掙扎，挫折是花兒綻放時(shí)卷起的狂風(fēng)，挫折是草兒嫩軟時(shí)襲來的暴雨。
都說成功是收獲，是歡樂，是一筆巨大的財(cái)富，挫折，亦是如此。
感恩挫折，因?yàn)榇煺圩屛覀兂砷L(zhǎng)。
懵懂無知的我們，猶如一只小小的海鷗，在狂風(fēng)暴雨中打拼。倦了，累了，緩一下氣，迎難而上，用信心去戰(zhàn)勝它，用勇氣去打敗它，直到勝利的那一刻，我們會(huì)感到我們長(zhǎng)大了許多，學(xué)會(huì)勇敢去挑戰(zhàn)挫折。
感恩挫折，因?yàn)榇煺圩屛覀儦g樂。
海燕，迎著海浪飛去，毫不畏懼地去戰(zhàn)斗?；蛟S，此時(shí)，面對(duì)海浪――自己的敵人，殺出一條血路去，唯有海燕真英雄。戰(zhàn)勝的滋味，每個(gè)人都體驗(yàn)過――歡樂、激動(dòng)，抑或興奮。
感恩挫折，因?yàn)榇煺鄹嬖V我們堅(jiān)持的真諦。
挫折，可能會(huì)讓我們變得垂頭喪氣，也可能會(huì)給我們重新面對(duì)的勇氣。因?yàn)榇煺凼且话央p刃劍，讓我們感到驚奇和刺激。鏡面一轉(zhuǎn)，你就看不到自己失落時(shí)的表情，鼓起勇氣，奔向前去。就算你是一株被狂風(fēng)吹殘的花朵，仍舊無傲氣地開放，那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來堅(jiān)持才是戰(zhàn)勝困難的真諦。
許多人都會(huì)感恩成功，因?yàn)樗鼛Ыo了他們欣喜與激動(dòng)，而我，卻要感恩挫折，因?yàn)樗屛腋映墒臁?/p>
從小，我就特別容易滿足，往往一點(diǎn)小小的成功都會(huì)讓我高興上好半天，自認(rèn)為很厲害。生活一時(shí)間像掉到了糖罐里一樣，被幸福和甜蜜充實(shí)著。五年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下滑，最慘的一次只得了67.5分。這時(shí)，一向自信的我楞住了，一向堅(jiān)強(qiáng)的我卻哭了。怎么回事呢？我深深的檢討自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，一時(shí)間特別驕傲，忘記了挫折的存在。自此，我開始喜歡上挫折了，它讓我知道山外有山，人外有人，讓我日益成熟起來了。
我是一個(gè)表里如一的人，臉上的表情就能表現(xiàn)出我心里的想法，因此別人往往一眼就能洞穿我的心思。月考后，我是周圍朋友中考的最好的，我非常開心，但朋友看到我的表情，卻以為我是在幸災(zāi)樂禍，嘲笑她，非常生氣，好幾天都不理我。最初，我也氣她誤解了我的意思，后來才明白，成績(jī)不好，朋友本來就很難過，而我非但沒有安慰她，卻還不合適宜地露出“幸災(zāi)樂禍”的表情，真不該！這也算是朋友間的一個(gè)小挫折吧！它讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，為人處事不能太過“表里如一”，該隱藏時(shí)還是要隱藏的。
??！原來挫折教會(huì)了我這么多東西，你是一位無聲的老師！
我感恩你――挫折！
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇與坎坷――挫折，他會(huì)使人悲觀消沉，喪失信心，但是，如果把挫折作一種動(dòng)力與警戒，那我們一定能克服困難，越過坎坷，取得成功。因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該感恩挫折。
是啊，在我的字典里，沒有“畏懼挫折”這幾個(gè)字，遇到挫折，必然會(huì)有一段徘徊于放棄與堅(jiān)持的心理斗爭(zhēng)，但是，我們應(yīng)該再次站起來，努力，努力，再努力，克服困難，越過坎坷，去勇敢的迎接下一個(gè)挫折，百煉成鋼，以強(qiáng)大的實(shí)力來取得成功。
從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)勵(lì)志篇五
那年初春，我去了西安往西-敦煌。
二月，我的故鄉(xiāng)陽春白雪，而我卻棄之而去，去了那絲綢之路，聽說那有許多美食。我想，此行，多是圓我吃遍天下的一個(gè)夢(mèng)想吧。
當(dāng)然，為夢(mèng)的實(shí)踐，細(xì)細(xì)品味，方有韻味。
那里荒漠太多，覆蓋了同樣土地上我故鄉(xiāng)應(yīng)有的綠樹紅花，但如此人們便開始珍惜那沙漠中少有的湖泊。我先去了鳴沙山，也就是因?yàn)閯偟搅舜颂帥]兩天，便和當(dāng)?shù)厝艘话阏湎抢锏乃?月牙泉。傳說，那兒多數(shù)的貝殼原是泉底的宿客，但嗜懶的天性讓它們向往泉外夜晚的靜涼與愜意，于是，借助于水流的力量，將它們送上了沙岸。每晚，自在地打開一日里緊閉的雙殼，讓多肉卻慵懶的身體暴露在月光下，盡情地享受月光浴，擺脫日里瑣碎煩事，唯獨(dú)那個(gè)晚上，品味生命。由此，泉得名，美曰“月牙泉”。
至午，餓著肚子，我去了臨近的一家羊肉泡饃小店，說是吃遍天下，卻在景處停留了過多的時(shí)光，不過也沒有哪里不對(duì)，那景那故事，也就跟老板娘熱情盛上的羊肉泡饃一樣，細(xì)細(xì)品味，唇齒留香。
“唉，姑娘，你不是本地人吧?”老板娘見我拿起泡饃就是大咬一口，善意介紹，“我們吃羊肉泡饃，可是要掰碎了吃，這樣才能更好的品味到其內(nèi)的美味，這么咬，吃不飽?！?/p>
不問，無答。
然而，很快我就自己找到了答案。
在掰碎羊肉泡饃的半個(gè)時(shí)辰里，這半個(gè)時(shí)辰，好似概括了我的一生，給人以太多的幻想，可以回憶，可以展望，可以自嘆自息，可以自作矯情，我的手在不停地動(dòng)，腦子也趁這個(gè)機(jī)會(huì)可以馳騁萬里，奔跑在我熟悉故鄉(xiāng)，或我不熟悉的大漠荒原……更甚至，偶爾讓腦子一片空白，休息一下什么都不想。
這興許也就是羊肉泡饃的最高境界，但又卻是狼吞虎咽吃下去時(shí)所品味不到的。
再次望向老板娘善意的笑，我不再疑惑，心頭的霧早已被遣散入云霄。
是啊，生活為何不是如此?當(dāng)你停不下再次加快的忙碌腳步，不斷抬起多疑的手指，為何不學(xué)習(xí)那“月牙泉”的貝殼，放慢自己的腳步，駐足每一處風(fēng)景，學(xué)會(huì)小心掰碎“生命”這塊羊肉泡沫，一小塊一小塊咀嚼，然后，細(xì)細(xì)品味那該有多好。
從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)勵(lì)志篇六
每個(gè)人的生活都不會(huì)一帆風(fēng)順，即使你多么強(qiáng)大也有跌倒的時(shí)候。坐船在海上時(shí)船不可能總沿著一個(gè)方向走，即使可以沿著一個(gè)方向走但總會(huì)遇到風(fēng)吹浪打，在我的成長(zhǎng)道路上也有一些學(xué)習(xí)上的挫折。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是提不上去，有人肯定會(huì)說，大概是我不努力。不，不是我不夠努力；還有人會(huì)說我肯定上課不聽講，不，我上課做筆記比誰都做得多；也有人會(huì)說也許是我平時(shí)不積累，那你就更說錯(cuò)了，我看過的書都會(huì)有勾勾畫畫或批注。我猜你們應(yīng)該不知道我的原因了吧！其實(shí)歸根結(jié)底我的真正原因是考試不認(rèn)真，寫完不檢查，甚至有一些小空題看都沒到就沒寫上。
我記得三年級(jí)的時(shí)候，考了一次試，考完后我驕傲地說，我肯定考好了，因?yàn)檫@次的題很簡(jiǎn)單?？涩F(xiàn)實(shí)終究是殘酷的，考試成績(jī)發(fā)了下來，并不是我所想的那么高，語文是85分，數(shù)學(xué)88分，英語是83分。那些分很高的同學(xué)紛紛鄙視我，我悶悶不樂的回到家。媽媽并沒有打我而是幫我糾正錯(cuò)誤，告訴我凡事不可著急。奇跡出現(xiàn)了，期末考試成績(jī)發(fā)下來了，語文95。5，數(shù)學(xué)99，英語100。沒錯(cuò)，學(xué)習(xí)不需要那么多技巧，只需要認(rèn)真一些就行。
通過這件事我明白了一個(gè)道理，凡事不可著急，只需認(rèn)真去做，認(rèn)真去學(xué)。有時(shí)候只是要一份細(xì)心和認(rèn)真，就會(huì)有天大的差別。
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從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)勵(lì)志篇七
學(xué)習(xí)中的挫折250字。
我們的生活中常常會(huì)遇到許多挫折，我也遇見了一個(gè)學(xué)習(xí)中的挫折――成績(jī)考差。
當(dāng)這次科學(xué)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我大吃一驚，我面對(duì)那大大的“76”分頓時(shí)我恨不得時(shí)光倒流，讓我重考一次。放學(xué)了，我走在路上，頓時(shí)覺得天不藍(lán)了，小鳥不可愛了。到了家，我跑回房間，趴在床上大哭，到了晚上，媽媽回來了，一看我哭得雙眼紅腫，就像神仙是的看透了我的心事，就寫了一張紙條放在我的桌上，我拿來一看，紙上寫著：一次考差沒關(guān)系，不過不能放棄，下次努力爭(zhēng)取考90以上。我看了心里不在失望了。
我突然想到了一條規(guī)定，在上課的時(shí)候要認(rèn)真聽，回到家就拿起科學(xué)書復(fù)習(xí)，再報(bào)一個(gè)科學(xué)補(bǔ)習(xí)班，以后我就刻苦學(xué)習(xí)。終于，我科學(xué)考了92。5，我看著分?jǐn)?shù)覺得還不夠，就更加認(rèn)真，終于考了97分，我高興地笑了。
通過這件事我明白了：做事情不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而放棄，要堅(jiān)持不懈。
大樹擋住了花兒的陽光，花兒卻燦爛地開放，對(duì)大樹微笑；礁石擋住了海浪的去路，海浪卻綻開浪花，對(duì)礁石微笑；云朵擋住了太陽，太陽卻放射著光芒，對(duì)云朵微笑。
我愛微笑，微笑可以驅(qū)逐陰暗，把挫折轉(zhuǎn)化成微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界會(huì)變的更美好。記得《隱形的翅膀》上那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑嗎？沒錯(cuò)，那就是雷慶瑤。在挫折中，他們給我的不是眼淚，而是讓人欣慰的微笑。幾個(gè)月過去了，她就學(xué)會(huì)了做飯、畫國(guó)畫、洗衣服、寫字，等家務(wù)活這對(duì)一個(gè)沒有手臂的人來說做到這些已經(jīng)很厲害了。每當(dāng)你見到她時(shí)，她總會(huì)微笑面對(duì)。正是這樣的微笑征服了我，也征服了世界，。讓我知道：人應(yīng)該在挫折中學(xué)會(huì)微笑。
世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小生活貧苦，他爸爸早亡。少年的他很早背著行囊闖天下了。他想當(dāng)演員，可有人卻認(rèn)為他是“丑小鴨”，不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多作家的諷刺。平著自己頑強(qiáng)的意志，走出了人生谷地，最后留給人們的還是堅(jiān)強(qiáng)的微笑。
有位哲人說過：“同樣的苦難，悲傷與快樂是相同的，為什么不快樂起來呢？”是的，在同樣面對(duì)挫折，微笑好比愁眉苦臉，至少微笑可以讓你樹立信心，以更好的心情去面對(duì)挫折。因此大家可以嘗試一下，面對(duì)挫折的時(shí)候，面對(duì)自己的微笑，告訴自己還有希望?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，那么，你會(huì)更好的解決困難，從挫折中重新走向令你無比欣喜的成功。
學(xué)習(xí)上的挫折600字。
人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要面對(duì)無數(shù)困難和挫折，但只要你擁有了自信和勇氣，學(xué)會(huì)大膽嘗試，最終將會(huì)走到路的盡頭，而路的盡頭是平坦的大道。
“哦！mygod！”英語測(cè)試卷發(fā)下來了，我嚇得目瞪口呆，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：82分，在我心里無疑蒙上了一層陰影。這竟然是……是我的英語成績(jī)！唉，這也難怪，誰叫我沒有好好學(xué)英語呢！……想一想，再看一看自己的英語成績(jī)，我?guī)缀踅^望了，自己的信心也隨之灰飛煙滅了。
晚上，媽媽回來看到我哭得又紅又腫的眼睛和英語考試卷子，立即明白了一切。她沒說什么，留給我一張紙條，就去干自己的事了。我看了看那張紙條，上面只寫了一句話：再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子；使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子；除了你自己，沒有人能讓你貶值；自暴自棄是自己最大的敵人。看了后，我似懂非懂，只是朦朦朧朧地知道：自己要相信自己，只有比別人多付出才會(huì)有收獲。
于是，我給自己定了個(gè)計(jì)劃：上課認(rèn)真傾聽，下課不懂就問，回家要溫習(xí)學(xué)過的并預(yù)習(xí)下一課，并請(qǐng)媽媽為我報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)班。就這樣，我每天堅(jiān)持學(xué)英語，到了雙休日，在補(bǔ)習(xí)班努力學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼又一次考試到了，功夫不負(fù)有心人，我的英語得了92.5分，但與別的同學(xué)相比，還是有一些差距。
到了，我發(fā)揮出了自己的最高水平，英語得了97分。從此以后，每次英語測(cè)試我的英語成績(jī)沒有再低于90分。經(jīng)過雨季的洗禮，花季的熏陶，我肯定了那份似曾相識(shí)的感覺真的是自信，我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友――自信！
我現(xiàn)在終于明白了媽媽話語的精髓之處：自信是不可缺少的，它會(huì)為我加油，為我吶喊，它將永遠(yuǎn)伴我走遍天涯。
秦機(jī)子校六。
關(guān)于挫折的作文：成長(zhǎng)中的挫折1100字。
在我們?nèi)松穆飞?，難免會(huì)有一些挫折，但是在面對(duì)挫折時(shí)，我們是怎么做的？這些你都還記得嗎？我想，你們應(yīng)該還記得吧！這么多年來，我的成長(zhǎng)生活中，遇到了許多的挫折，這些至今還在我的腦海中徘徊著。其中讓我最難以忘懷的是發(fā)生在我5歲時(shí)的那件事了。
5歲時(shí)，我剛剛進(jìn)入幼兒班，當(dāng)時(shí)的我很不懂事，而且還很調(diào)皮。別看我很調(diào)皮其實(shí)我還很膽小。那時(shí)候，老師教我們玩一些游戲，每一次我都順利過關(guān)，但是有一次，我因?yàn)槟懶?，所以不敢沖過去。
那時(shí)候，老師教我們玩跨欄，同學(xué)們聽了，都手舞足蹈、歡呼雀躍。而這個(gè)問題對(duì)我來說卻是一只“攔路虎”擋在我的面前。我看著他們一個(gè)個(gè)順利過關(guān)，心里卻是非常的緊張，我怕同學(xué)們看我跳不過，會(huì)取笑我，我就灰溜溜的先走了?？墒菂s被火眼金睛的小琪看見了，他得意的說：“哎喲，有人要逃跑呀！”我說：“我才沒有呢，太熱了，我才不想跟他們擠?！闭f著，我回到了原處。糟糕，我連逃跑的機(jī)會(huì)都沒有了，我只能面對(duì)了。可是快要到我了啊，我怎么辦啊，而且我又不會(huì)。我眼睜睜地看著快要到我了，心里非常不安?！包S曉威！”老師喊道。我急忙走到規(guī)定的橫線上，正準(zhǔn)備跨過去，可是我的腳突然不聽使喚了，唉呀，我該怎么辦呀？我心里緊張得要命。老師走過來問：“小威，你怎么了？”我輕聲說：“我不敢跨?！崩蠋熜χf：“不敢跨就要嘗試??！既然你不敢跨，就給自己的膽子一個(gè)機(jī)會(huì)，跨過去，老師永遠(yuǎn)支持你！”我說：“如果跨不過去怎么辦？”老師摸著我的頭說：“沒事，可以嘗試的！”我聽了老師的話，又問：“同學(xué)們不會(huì)笑我嗎？”老師說：“怎么會(huì)笑你呢？我和同學(xué)們都會(huì)支持你的，對(duì)嗎？”老師把頭扭向同學(xué)們的那一邊，同學(xué)們異口同聲地說：“是！”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我左腳往后跨，右腳使出力氣，向前方跨了過去，可惜我摔倒了。同學(xué)們激情地喊著：“曉威，加油！曉威，加油……”我再次的跨過去，還是失敗了。這時(shí)，同學(xué)們的'祝賀聲更加大聲了。我看著同學(xué)們的熱情，我勇敢地向前方跨去，終于我跨過去了。我的心終于放輕松了。同學(xué)們也喊著：“耶！”我站到另一方，老師對(duì)我笑著，同學(xué)們也一樣。都夸我很厲害，很棒！放學(xué)了，媽媽來接我回家，我迫不及待我的把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我很厲害！我的心里美滋滋的，比喝了蜜還要甜。
這件事情雖然過去很久了，但是始終使我難以忘懷。朋友們，其實(shí)如果我們好好的面對(duì)一切，不要怕別人取笑你，如果別人取笑你，那你應(yīng)該更加的努力，鼓起勇氣，讓同學(xué)們好好的看看你的厲害！我們?cè)谌松?dāng)中應(yīng)該做一個(gè)有勇氣的孩子，如果你喪失了勇氣，那么你的人生就等于毀滅了一半，因?yàn)橹挥杏職?，才能讓我們?cè)诮窈蟮娜松?dāng)中面對(duì)一切！面對(duì)所有的困難和挫折！
福建省南安市石井鎮(zhèn)蘇內(nèi)小學(xué)六。
學(xué)習(xí)中的挫折550字。
在我的學(xué)習(xí)中，經(jīng)常遇到一些小波折，使我吃一塹，長(zhǎng)一智。
“叮鈴鈴……”伴隨一陣悅耳的音樂鈴聲，英語老師走進(jìn)了教師?？晌疫€沉侵在課間快樂的活動(dòng)中。我跑進(jìn)教室，坐到座位上，趕緊尋找英語書。都怪我平時(shí)不收拾東西，搞得桌面上、抽屜里亂七八糟，連一本英語書都找不到。當(dāng)正找到英語書的時(shí)候，英語老師的話傳入了我的耳朵：“今天我們繼續(xù)上第五課，請(qǐng)一位同學(xué)上來讀第一部分?！弊蛱鞂W(xué)的第一部分我記不清了，如果點(diǎn)到我怎么辦？心里還在怦怦直跳，手忙眼亂。這就是沒有復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的地步，真恨不得打自己兩個(gè)耳光。幸好，老師點(diǎn)到了另一個(gè)同學(xué)，沒點(diǎn)到我。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我趕緊復(fù)習(xí)?？纯蠢蠋煛⑼瑢W(xué)，都很專心，沒有注意到我。我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣?！跋旅嫖覀儗W(xué)習(xí)一個(gè)新的語法，請(qǐng)同學(xué)們記筆記?！卑。∥夜P記本放在同學(xué)李明的手上。我輕輕搖著李明的桌子，可他無動(dòng)于衷，好像聽不見，又好像不理我。英語老師的話又傳入了我的耳朵：“我要請(qǐng)一位同學(xué)來翻譯我剛才教的語法?！崩蠋焺偛沤痰恼Z法我沒聽，低著頭，像一個(gè)畏罪潛逃的罪犯（或者是“縮頭烏龜”），生怕叫到我?！靶×x?！庇⒄Z老師請(qǐng)我來翻譯。怕什么來什么。本不陌生的句子，現(xiàn)在就像釘子在頭上釘著。我只好不情愿地站起來，不敢看老師，一言不發(fā)。英語老師不滿意地讓我坐下。平時(shí)愛動(dòng)腦，愛發(fā)言的我怎么會(huì)這樣了呢？就像打翻了五味瓶，臉上火辣辣的。
為什么會(huì)這樣呢？就是因?yàn)檎n后不復(fù)習(xí)，課前不準(zhǔn)備，才出了這樣的洋相。通過這節(jié)英語課，我懂得了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是何等的重要。
遭遇挫折，笑對(duì)痛苦600字挫折+努力=成功350字。
挫折，每個(gè)人都經(jīng)歷過，每個(gè)人都垂頭喪氣過，每個(gè)人都死心過，每個(gè)人都為此哭泣過。人的一生會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的挫折與困難，面對(duì)這些挫折時(shí)，我們不能輕易放棄，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能成功。
每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)害怕，想放棄，然后放聲痛苦?，F(xiàn)在想起來，覺得自己很愚蠢，哭根本就不是解決的辦法。挫折+努力=成功！遇到挫折或失敗，只有通過自己的努力，才會(huì)有成功。
人生的道路上會(huì)有挫折，這些挫折往往拉著我們前進(jìn)，拉著我們走向成功的彼岸。愛迪生曾說過：“失敗也是我需要的，他和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。”不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？愛迪生的一生發(fā)明都是他經(jīng)歷無數(shù)次失敗而發(fā)明出來的，沒有失敗，就沒有成功，沒有失敗，就沒有我們現(xiàn)在社會(huì)所擁有的電燈，電話，電視……等等。他一生為發(fā)明事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)，但他往往沒有逃脫過失敗帶給他的成功，失敗讓他堅(jiān)強(qiáng)，讓他找到了成功的辦法。挫折+努力=成功！愛迪生遇到挫折，始終堅(jiān)持不懈，失敗了一千多次都不言放棄，通過自己的努力來獲取成功。
失敗，總會(huì)伴我們一生，只有失敗過。才會(huì)有成功。我們的生活也會(huì)遇到挫折，我們要堅(jiān)強(qiáng)，才不會(huì)被打倒。
挫折+努力=成功?。?！
六
挫折豐富人生650字。
人們難免會(huì)碰釘子，碰釘之后就會(huì)產(chǎn)生緊張，消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應(yīng)，但我認(rèn)為我們不應(yīng)該把這些心理表現(xiàn)出來，更不能埋怨老天的不公平，而是應(yīng)該抬起自信的額頭，挺起不屈的腰干，邁出豪放的步伐，勇敢的向前沖！
我們遇到的挫折，還有可能是各種人為因素造成的或者是由于人的道德品質(zhì)，智力，體力，外貌的缺陷，人的活動(dòng)受各方面因素的制約，所以，造成挫折的原因有許多、如不能預(yù)測(cè)和及時(shí)預(yù)防范的天災(zāi)。也可能使我們?cè)馐艽煺邸?/p>
有一批登山者從不同的路線接近頂峰。突然，一陣猛烈的風(fēng)暴壓住了他們。有一位業(yè)余登山者，當(dāng)風(fēng)暴開始襲擊時(shí)，幾次試圖站起來都沒有成功，最終他屈服了，也就永遠(yuǎn)地倒下了。另一位登山者，因失去知覺倒在雪地中，當(dāng)他清醒過來，馬上意識(shí)到自己面臨生與死的的選擇。這時(shí)，他只有一個(gè)信念：一定要努力活下來。他知道停下來就意味著死亡，所以，一直不停地走著。接下來的幾個(gè)小時(shí)好似幾個(gè)世紀(jì)，他一步一步艱難地挪動(dòng)著。最后，他走回營(yíng)地，迷迷糊糊地倒在營(yíng)地的帳篷前，隊(duì)員們最終把他救活了。
是生的欲望和堅(jiān)強(qiáng)的意志使登山者戰(zhàn)勝了風(fēng)暴，活了下來。從古到今，沒有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折，戰(zhàn)勝挫折的過程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來的。可以說，挫折是人生的一部分。我記得有一個(gè)名人說過如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活?？偠哉f挫折與人相伴。
而挫折是在于態(tài)度，不同的態(tài)度，有不同的結(jié)果。面對(duì)困難和挫折，有三種人，第一種是膽怯、懦弱的人。第二種是意志不堅(jiān)定或者容易滿足的人。第三種是意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的人他們勇敢地面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的不罷休。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)第三種態(tài)度因?yàn)檫@樣可以從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，享受真正的人生。
挫折也美麗350字。
有人說人生是艱辛的，有人說人生是幸福的，有人說人生是充滿愛的，而我說人生是充滿挫折的，因?yàn)榇煺畚覀兠靼琢丝鞓罚驗(yàn)榇煺畚覀兠靼琢诵腋?，因?yàn)榇煺畚覀兠靼琢顺晒Φ拿烂钭涛丁?/p>
縱觀歷史，受到挫折而走向成功的人可真不少。美國(guó)的發(fā)明大王愛迪生，小的時(shí)候因?yàn)樵诨疖嚿献鰧?shí)驗(yàn)引發(fā)了火災(zāi)，被列車長(zhǎng)扇了兩巴掌而雙耳失聰，但他沒有因此放棄研究，而是選擇了繼續(xù)堅(jiān)持自己喜愛的研究發(fā)明，最終給我們帶來了電燈，讓我們看見了光明。一生創(chuàng)造了近五千件發(fā)明。
漢武帝時(shí)期的司馬遷，因?yàn)楣⒅钡男愿?，惹怒了漢武帝，而被關(guān)入大牢，他沒有因此聽天由命，而是寫出了《史記》這部史書。
蒲松齡曾經(jīng)四次落榜，但卻寫出了曠世佳作《聊齋志異》。
這一切的一切都說明---挫折困擾了我們的同時(shí)也磨練了我們。
‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’。
挫折就像是一塊石頭，讓你一不小心絆倒，之后讓你明白，下次再看到石頭是要懂得繞路。
挫折美麗是因?yàn)樗虝?huì)了我們一些道理。
挫折美麗是因?yàn)樗麑⑽覀円蛄顺晒Α?/p>
挫折美麗使用為他教會(huì)了我們要勇往直前永不退縮。
挫折美麗是因?yàn)樗虝?huì)了我們處事的道理。
挫折與成功300字。
大海里沒有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不挫折成不了強(qiáng)者。
對(duì)于一個(gè)失敗者來說，挫折是一座高聳的山峰；對(duì)于一個(gè)沮喪者來說，挫折是一道沒有答案的題目，永遠(yuǎn)無法思考獲取答案；對(duì)于一個(gè)謬誤者來說，挫折是一片汪洋大海，永遠(yuǎn)無法到達(dá)對(duì)面彼岸。而挫折后還有另一面，在智者看來每次的經(jīng)歷都是一次教訓(xùn)，是一盞指路的明燈，成功的道路往往是由重重的挫折鑄成的。
對(duì)于成功者來說，遇到的挫折不算什么，遇到挫折覺得不氣餒。“經(jīng)一番挫折，長(zhǎng)一番見識(shí)?！睈鄣仙l(fā)明電燈的時(shí)候?qū)嶒?yàn)了7600多種材料，失敗了8000多次，但他并沒有氣餒。經(jīng)過了多次的實(shí)驗(yàn)，最后愛迪生發(fā)明了電燈，在每次的挫折中，鑄造了愛迪生的成功之路。
經(jīng)歷挫折，我們才能攀上高峰，獲得屬于我們的成就；經(jīng)歷挫折，我們才能克服困難得到正確的答案，獲得屬于我們的喜悅；經(jīng)歷挫折，我們才能到達(dá)彼岸，獲得屬于我們的成功。只有經(jīng)歷挫折，我們的成功的道路的明燈才會(huì)越來越明亮。
讓我們經(jīng)歷住挫折，走向成功的彼岸。
六
來源：作文/zuowen/1402564762/。
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從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)勵(lì)志篇八
人的一生中難免會(huì)遭遇挫折，這些挫折或許會(huì)讓我們感到無助和失落，但也可以成為我們成長(zhǎng)的催化劑，讓我們變得更強(qiáng)大。在我生命中的一些挫折中，我學(xué)會(huì)了些許成長(zhǎng)心得和體會(huì)，這些經(jīng)歷也深刻地影響了我的生命軌跡。
第一段：面對(duì)挫折時(shí)，不要放棄。
還記得初三時(shí)我參加的學(xué)?；@球比賽，我曾經(jīng)是球隊(duì)中的核心人物。可是在那場(chǎng)比賽中，我的左腳踝出現(xiàn)了嚴(yán)重的扭傷，無法繼續(xù)比賽。這個(gè)突如其來的挫折讓我感到十分萎靡，曾在無數(shù)個(gè)夜晚默默思考，如果我沒有受傷，也許我們的球隊(duì)就能夠獲勝。但是，經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)養(yǎng)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我更加珍視籃球，也愈加努力地訓(xùn)練，希望能夠更加出色地表現(xiàn)。這個(gè)經(jīng)歷教給我要在面對(duì)挫折時(shí)保持冷靜，不要輕易放棄，會(huì)有帶來更好的結(jié)果。
第二段：挫折讓我們更加堅(jiān)韌。
我曾在一家初創(chuàng)公司工作，在我加入公司之前，它的業(yè)績(jī)一直保持良好的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。可是隨著時(shí)間的推移，我的公司競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越發(fā)強(qiáng)大，很快就超過了我們。公司開會(huì)的時(shí)候，很多同事都開始質(zhì)疑公司的發(fā)展方向和管理上的問題。在這樣的環(huán)境下工作，讓我深刻地體會(huì)到什么是挫折。我從這個(gè)經(jīng)歷中學(xué)到了更加堅(jiān)韌的處事態(tài)度，也學(xué)會(huì)了如何尋找和利用資源。
第三段：挫折可以讓我們的思維更加開闊。
在高三的一次模擬考試中，我曾經(jīng)拿到了年級(jí)最差的成績(jī)。考前我準(zhǔn)備得很充分，甚至和家長(zhǎng)約好月底可以買一堆零食和玩具，也就是“獎(jiǎng)勵(lì)”我取得好成績(jī)。可是這一結(jié)果讓我極其沮喪，我不知道該怎樣面對(duì)這個(gè)結(jié)果。后來，我認(rèn)真分析我的失敗原因，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中過于焦慮，三天打魚兩天曬網(wǎng)，失去了很多時(shí)間。我逐漸明白了良好決策和刻意的訓(xùn)練如何是我們提高思維和成績(jī)的重要因素。
第四段：挫折讓我們看到周圍人的真實(shí)面目。
曾經(jīng)有一個(gè)我追了好久的人，但是后來他告訴了我一些真實(shí)的事情。這些事情讓我知道他并不是一個(gè)合適的人，讓我引以為戒。這個(gè)經(jīng)歷教會(huì)了我，我們需要認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持自己的原則和價(jià)值，也要懂得看到他人的真實(shí)面目，不被一個(gè)人的外表或者某些特質(zhì)所欺騙。
當(dāng)然，我們很難在每個(gè)挫折中都獲得見解和成長(zhǎng)。然而，如果我們能保持積極的心態(tài)，思考挫折的創(chuàng)傷和教訓(xùn)，我們就可以從挫折中獲得成長(zhǎng)。我們需要看到挫折是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在面對(duì)挫折時(shí)，我們可以嘗試讓自己保持冷靜，更加堅(jiān)韌，樂觀積極；在挫折中總結(jié)教訓(xùn)，保持對(duì)周圍人的警惕和知曉真相的能力。
從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)勵(lì)志篇九
一個(gè)人，總有一定的目標(biāo)，也許，這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這一個(gè)目標(biāo)而奔跑著?？墒牵寂艿穆凡⒉黄教?，即使是期望很平靜地生活，有時(shí)生活還是會(huì)讓你摔倒，摔得很痛，或許還會(huì)受傷――這，就是挫折。
“走自己的路，讓別人說去吧?！边@是我最喜歡最熟悉的一句名言，因?yàn)樗刮沂艽於粩 ?/p>
那件事發(fā)生在20xx年12月8日。中午，天不像前幾天那樣陰沉沉的，太陽露出了一絲笑臉，風(fēng)也回到問溫暖舒適的家。我回到家，隨意翻閱著當(dāng)天的《牡丹晚報(bào)》，“想當(dāng)小記者就快來報(bào)名吧！”深深地吸引著我，并暗下決心做一名小記者。
時(shí)間過得真慢，我迫不及待地想看見我的作文登在報(bào)紙上。我每天都把當(dāng)天的報(bào)紙認(rèn)真翻閱一遍，卻沒有看到我的作文，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉，常常充滿自信的我感覺受到很大的挫折。就在12月14日，我得知，我的作文并沒有被選中，而它還在淘汰區(qū)域中徘徊著。
放學(xué)鈴一向，我像被釋放了的小鳥一樣第一個(gè)沖出教室，以最快的速度沖回家。一進(jìn)家門，我的眼淚不由自主地落下來，我趴在床上，淚水如斷了線的珠子般把整個(gè)被子都給“洗”了。覺得我從此就永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗的人，甚至沒有了自信心的陪伴。
媽媽下班回到家，看到我，媽媽一邊安慰我，一邊問我是怎么一回事，我把事情的來龍去脈告訴媽媽后，媽媽笑了笑，溫柔地說：“別哭了，沒什么大不了的，俗話說“失敗是成功之母”，我們?cè)倮^續(xù)寫，不要放棄，風(fēng)雨過后，迎接你的是一道美麗的彩虹。”我聽了媽媽的話，不在哭了，去洗了洗已哭紅的“小兔眼”。
12月22日，下了一場(chǎng)大雪，我即興寫了一篇《我愛冬雪》，我與媽媽一起反復(fù)修改、推敲，我再一次把作文發(fā)到《牡丹晚報(bào)》。兩天以后當(dāng)我看到自己的作文上報(bào)了，我大聲地喊：“我成功了！”當(dāng)時(shí)的我興奮極了，流下激動(dòng)的淚水，這淚水包含成功的喜悅與興奮，更包含著我對(duì)生活的理解和認(rèn)識(shí)。
挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨練強(qiáng)者的意志，使強(qiáng)者們離成功更進(jìn)一步：難怪大人們常說：“不跌不長(zhǎng)大”，正如我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，不跌倒了，怎么學(xué)會(huì)走路呢？只有經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，才能成功，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功”。
挫折，豐富了我們的生活，它讓無數(shù)強(qiáng)者磨練成材，具有鋼鐵般的精神，鐵人般的意志，只要我們善于把失敗的原因總結(jié)，那么我們會(huì)更接近成功。
挫折，能使我們更敏感，更成熟。讓我們一起在挫折中成長(zhǎng)，成為生活的強(qiáng)者吧！
一輪明月倚在蔚藍(lán)的天宇中，那么靜謐。我輕撫著手中的青花瓷，耳朵上掛著一只耳機(jī)，放的就是周董的歌――青花瓷。
2月：青花瓷降臨在我身邊。
我后來了解道，我要與一位老師合奏古箏鋼琴曲。表演的曲目，就是周董的歌――青花瓷。回家聽了聽，在這個(gè)流行勁歌勁舞的時(shí)代，還能聽到這種歌，抒情、幽靜，給人一種古典的感覺。但或許是因?yàn)樘?dòng)了，古箏譜一直沒有彈好，就像壞了的留聲機(jī)。我沒有了信心，在懷疑是不是天生就注定與閃光燈無緣？每天早早起床，對(duì)著初升的太陽說：“今天一定要練好！”，卻一次次對(duì)窗前的明月說：“明天再努力吧?！别I了，左手拿一塊面包，右手繼續(xù)練。練了二十多天，終于，我可以上臺(tái)表演了！
3月：一件永生難忘的事。
媽媽問我緊不緊張，我笑了，可心卻跳得厲害。我總覺得今天會(huì)搞砸。但我的表面掩飾得很好，拍著胸脯說：“我可以！”。他們也沒有多問，這讓我心里更沒底。他們對(duì)我的希望越大，失望也越大?？墒俏以綄?duì)自己saygood，卻越發(fā)緊張。
上臺(tái)了，我的呼吸急促起來。面對(duì)白得刺眼的閃光燈，最讓我害怕的.事情發(fā)生了。古箏鋼琴曲變成了鋼琴獨(dú)奏，沒有一點(diǎn)古箏的聲音。我開始懊悔，明明知道自己不行，為什么還要上臺(tái)？觀眾們開始議論：“怎么回事？”“彈古箏的咋了？”……一陣陣噓聲讓我無地自容，真希望我變成一個(gè)小矮人，溜下臺(tái)去也沒人發(fā)現(xiàn)。就這樣，我熬過了三分鐘。在現(xiàn)場(chǎng)我沒有哭，因?yàn)檫@件事情讓我連哭的心情都沒有了。
夜晚，枕頭上留下了淚痕。
媽媽請(qǐng)我吃了kfc，必勝客……希望我回到原來。我不想讓他們擔(dān)心，嘴角露出了微笑。而真正的我卻還沒有學(xué)會(huì)微笑。終于，一次偶然中，我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折。
微笑，真真正正地回來了。
手撫青花瓷，耳聽青花瓷。人生，總要學(xué)會(huì)在挫折中微笑，在微笑中成長(zhǎng)。
從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)勵(lì)志篇十
深圳實(shí)習(xí)回來，一邊精心準(zhǔn)備求職簡(jiǎn)歷，一邊關(guān)注網(wǎng)上的各種招聘信息，同時(shí)也留意了企業(yè)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生要求的變化。用人單位“黨員優(yōu)先、有學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先、有兼職經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”等條件我都具備，但幾乎所有企業(yè)都要求的英語四級(jí)成績(jī)我卻沒有，因?yàn)槲覍W(xué)的是俄語。我為此心生憂慮，而接下來在一家電力公司的應(yīng)聘過程中，我的擔(dān)憂應(yīng)驗(yàn)了。
從網(wǎng)上看到這家公司公布的招聘信息時(shí)，我剛從另一場(chǎng)招聘會(huì)的面試場(chǎng)上下來。電力公司當(dāng)時(shí)決定臨時(shí)增設(shè)招聘場(chǎng)地，要求應(yīng)聘者在信息公布后的30分鐘內(nèi)提供完整的簡(jiǎn)歷。于是，我用十來分鐘迅速裝訂好事先準(zhǔn)備的簡(jiǎn)歷，用剩下的時(shí)間寫了一封“自薦書”，一并交給面試官。一直在強(qiáng)調(diào)辦事效率的面試官拿到我的資料后，贊賞地說：“你好快啊!”
就這樣，憑借良好的第一印象和比較豐富的兼職經(jīng)驗(yàn)，我成為為數(shù)很少的順利進(jìn)入復(fù)試的人之一。我第二天滿懷信心地來到面試地點(diǎn)，面試官看了我的簡(jiǎn)歷，開口就說：“怎么是學(xué)俄語的?”因?yàn)橥庹Z被拒?；貋砗笊硇木闫＃幕乙饫?。
后來我靜靜一想，大部分企業(yè)要求畢業(yè)生有英語背景，應(yīng)該只是他們對(duì)畢業(yè)生外語素質(zhì)和學(xué)習(xí)素質(zhì)的一個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，真正要求員工使用英語的工作并沒有那么多。而且我的俄語四級(jí)與英語四級(jí)一樣是被國(guó)家承認(rèn)的，甚至考試的難度更大，只是企業(yè)對(duì)此了解不多。只要有針對(duì)性地選擇崗位，向用人單位解釋清楚利弊，應(yīng)該是有希望的。
我把自己的想法告訴老師和有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)后，得到了他們的肯定，他們也給了我一些建議。
多次被拒，終迎長(zhǎng)虹曙光。
調(diào)整心態(tài)后，我接到了網(wǎng)易的面試通知。面試形式是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，此前我從沒有經(jīng)歷過這種形式，所以不知道該怎么在小組中充當(dāng)好適合自己的角色，結(jié)果可想而知。但在討論過程中其他組員的豐富經(jīng)驗(yàn)讓我很有收獲，一些研究生對(duì)自己學(xué)識(shí)的實(shí)際運(yùn)用也讓我深受啟發(fā)。我開始掌握一些應(yīng)對(duì)技巧，對(duì)如何答題、如何在小組討論中恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)等也有了一定的經(jīng)驗(yàn)。
網(wǎng)易的考試過后，我又經(jīng)歷了大大小小幾家公司的面試，雖然大多被拒絕，但正是在這些經(jīng)歷中，我學(xué)到不少面試技巧，鍛煉了自己的表達(dá)能力，并贏得了長(zhǎng)虹的復(fù)試資格。
那是一次結(jié)構(gòu)化的面試。我在此之前就作了有針對(duì)性的準(zhǔn)備，在面試中回答的也很順利。可在后來的兩天中，和我一同參加面試的同學(xué)接到了簽約通知，我卻沒有。難道又一次在最后一輪被拒?我不甘心。
我從同學(xué)那里了解到長(zhǎng)虹簽約的時(shí)間和地點(diǎn)，帶上求職簡(jiǎn)歷，來到現(xiàn)場(chǎng)。長(zhǎng)虹的簽約工作正在進(jìn)行，我便一直在門外等待。兩個(gè)小時(shí)之后，終于有機(jī)會(huì)見到了長(zhǎng)虹的招聘人員。說明來意后，我開始解釋自己的俄語背景與應(yīng)聘的銷售崗位并不沖突。我說，現(xiàn)在所有的企業(yè)都要求英語達(dá)到一定水平，其實(shí)并不是所有崗位在工作中都會(huì)用到英語。我還盡量強(qiáng)調(diào)了自己的學(xué)生工作經(jīng)歷，如在大學(xué)期間擔(dān)任過班級(jí)、社團(tuán)、學(xué)生會(huì)的職務(wù)，做過多種兼職，并突出了自己的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)同精神。舉出各種具體的例子以說明自己可以勝任這份工作。熱情的工作人員認(rèn)真地聽取了我的解釋，詳細(xì)而深入地和我作了溝通。
當(dāng)晚11點(diǎn)半，電話響了，對(duì)我說“恭喜”的正是長(zhǎng)虹的招聘人員。由此，我懸著的心終于放下了。我慶幸自己能在幾乎被拒絕的情形下做了主動(dòng)的爭(zhēng)取。
從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)勵(lì)志篇十一
一根微微亮著星星之火的煙頭，在一個(gè)裁縫那因工作而變得粗糙，長(zhǎng)滿老繭的兩根手指上滑落，以迅雷不及掩耳之勢(shì)落在了一條高檔的裙子上。
但是毫無意義的咒罵不能使它回復(fù)從前的光輝，即使能憑借著高超的技術(shù)把他復(fù)原，可這樣會(huì)再無新作的誕生。
其實(shí)，人生就是這樣，充滿了讓你產(chǎn)生絕望的偶然，但是你可以像這個(gè)裁縫一樣利用大膽的構(gòu)思和巧妙的手法，還有永不放棄的精神。制造一個(gè)從失敗走向成功的轉(zhuǎn)角，轉(zhuǎn)角之后就是一個(gè)可以化腐朽為神奇的世界。
周杰倫成名前參加了一個(gè)娛樂節(jié)目，當(dāng)時(shí)表演并不順利，可吳宗憲以外看見了他寫的歌，覺得他很有才華，并邀請(qǐng)他到自己的公司寫歌。他有著極高的創(chuàng)作熱情，很快寫出了很多好歌，但是，音樂圈里沒有一個(gè)人喜歡他的歌。
可吳宗憲還是給了他一個(gè)機(jī)會(huì)：讓她自己唱自己寫的歌。他們約定在十天時(shí)間內(nèi)要周杰倫寫好50首歌，可以挑選其中的10首，如果能辦到，就幫他出。
這簡(jiǎn)直就是不可能完成的任務(wù)，可為了得到認(rèn)可，周杰倫絲毫沒有怠慢，如期交付了10首。
經(jīng)過大半年的精心制作，周杰倫的第一張專輯――《jay》制作出來了。取得了輝煌的成績(jī)。
吳宗憲就是在周杰倫一路受挫，找不到希望之路時(shí)，給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)走向成功的機(jī)會(huì)。讓他在無路之境徘徊的時(shí)候，給了他一個(gè)走向柳暗花明的轉(zhuǎn)角，使他絕處逢生。
想要在絕望時(shí)得到重生，還要靠自己良好的心態(tài)和不會(huì)輕言放棄的品質(zhì)。
正如德國(guó)最偉大的音樂家、鋼琴家，維也納古典樂派代表人之一的貝多芬一樣。26歲時(shí)因遺傳性中耳炎而出現(xiàn)耳聾癥狀，到50歲時(shí)就完全喪失了聽力，這對(duì)一個(gè)音樂家來說無疑是一個(gè)莫大的打擊。
可是，面對(duì)于命運(yùn)的不公平，貝多芬沒有怨天尤人，沒有后退，而是勇。
敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。他靠著敏銳的觸覺，創(chuàng)造出了不少家喻戶曉的作品，這些作品是貝多芬靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的信念和“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不能倒下”的思想創(chuàng)造出的奇跡。
可見，想要獲得成功不僅需要把握住機(jī)遇的努力，還有不可缺少的就是，永不氣餒，遇到挫折也不放棄的精神與信念。
絕望的轉(zhuǎn)角處有山重水復(fù)后的柳暗花明，還有著一顆永不輕言放棄的心。往往有些人，永遠(yuǎn)都不會(huì)找到那個(gè)轉(zhuǎn)角，因?yàn)樗麄冊(cè)谟龅嚼щy時(shí)腦海里浮現(xiàn)的只是“山窮水盡”。去尋找哪個(gè)轉(zhuǎn)角吧！
當(dāng)你走過這個(gè)轉(zhuǎn)角之后，等待你的，將是一個(gè)全新的世界，因?yàn)槟阋呀?jīng)超越了這個(gè)世界的思想。
衡水市第八中學(xué)初三：魔鬼的笑容。
沒想到我如此堅(jiān)強(qiáng)。
天空不會(huì)永遠(yuǎn)是晴空萬里，大海總會(huì)有驚濤駭浪，道路也有蜿蜒曲折，正如人生的困境與失意。但是，當(dāng)暴風(fēng)雨后的彩虹令你賞心悅目時(shí)，當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸感到欣喜時(shí)，當(dāng)你回望走過的坎坷路徑時(shí)，就會(huì)覺得曾經(jīng)的烏云、風(fēng)浪和坎坷并沒有想象中的那么可怕，就會(huì)覺得自己是如此堅(jiān)強(qiáng)！
面對(duì)孤單，我不悲傷。像大多數(shù)家庭一樣，我的父母也不得不為生活整日操勞。爸爸在我五歲時(shí)就外出謀生了，媽媽的工作也很繁忙，所以更多的時(shí)候都只有我一個(gè)人。偶爾也會(huì)感到寂寞，但我會(huì)給自己找樂，所以每當(dāng)爸爸媽媽問起時(shí)，我總會(huì)笑著回答說“沒什么”。后來當(dāng)同學(xué)向我們述說自己因思念父母而在夜里無法入睡時(shí)，又勾起了我對(duì)往事的回憶。說到動(dòng)情處，有的同學(xué)泣不成聲。但我總能坦然面對(duì)，并耐心地勸慰她們。在這樣的時(shí)刻，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)我是如此堅(jiān)強(qiáng)。
面對(duì)打擊，我不氣餒。進(jìn)入中學(xué)后，大大小小的考試多了起來，有過成功的喜悅，但更多的則是有如霹靂般的打擊。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和升學(xué)的壓力，我漸漸敗下陣來，成績(jī)一落千丈，有一段時(shí)間我一直處在低靡之中，甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦，但想起爸爸媽媽以及老師的信任和鼓勵(lì)，我就不甘心再墮落下去。我默默地承受一次又一次的打擊，慶幸的是我沒有放棄，最后終于走出了那可怕的低谷?，F(xiàn)在想起，那時(shí)的我應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的吧！
“無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！彼圆徽撌裁蠢щy、挫折或是打擊，只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，就一定可以戰(zhàn)勝！
回首過去，我們從懵懂的小孩變成花季時(shí)代的青少年，我們累過，哭過，樂過，痛過，我們堅(jiān)持下去，勇往直前！堅(jiān)強(qiáng)，讓我們永不退縮！
現(xiàn)在，我們讀初三了，苦日子來了，初三的生活有多“苦”，我們可以用這句話概括“起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬糟，過得比驢累”。正因?yàn)檫@樣，我們班有很多同學(xué)都堅(jiān)持不下去了，在剛剛品嘗到初三生活的痛苦后，就早早地退學(xué)了。我也曾想過放棄，但我又不甘心！每每晚上熬夜“加班”時(shí)，我總想：累了，就退出吧！可是，每當(dāng)我想要退縮時(shí)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)媽媽那慈愛的微笑，老師那親切的微笑，同學(xué)那關(guān)愛的微笑，他（她）們似乎告訴我：“你不能放棄，要堅(jiān)強(qiáng)，沖下去，不要做縮頭烏龜！”對(duì)呀，我不能退縮，留下來的都是強(qiáng)者，我要做強(qiáng)者，我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。面對(duì)困難時(shí)，學(xué)會(huì)――堅(jiān)強(qiáng)！??！
資中縣吳仲良第三初級(jí)中學(xué)初三：呂婧。
回首過去，我們從懵懂的小孩變成花季時(shí)代的青少年，我們累過，哭過，樂過，痛過，我們堅(jiān)持下去，勇往直前！堅(jiān)強(qiáng)，讓我們永不退縮！
現(xiàn)在，我們讀初三了，苦日子來了，初三的生活有多“苦”，我們可以用這句話概括“起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬糟，過得比驢累”。正因?yàn)檫@樣，我們班有很多同學(xué)都堅(jiān)持不下去了，在剛剛品嘗到初三生活的痛苦后，就早早地退學(xué)了。我也曾想過放棄，但我又不甘心！每每晚上熬夜“加班”時(shí)，我總想：累了，就退出吧！可是，每當(dāng)我想要退縮時(shí)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)媽媽那慈愛的微笑，老師那親切的微笑，同學(xué)那關(guān)愛的微笑，他（她）們似乎告訴我：“你不能放棄，要堅(jiān)強(qiáng)，沖下去，不要做縮頭烏龜！”對(duì)呀，我不能退縮，留下來的都是強(qiáng)者，我要做強(qiáng)者，我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。面對(duì)困難時(shí)，學(xué)會(huì)――堅(jiān)強(qiáng)?。?！
資中縣吳仲良第三初級(jí)中學(xué)初三：呂婧。
點(diǎn)評(píng)：有一點(diǎn)小議論文的意思，通過蝌蚪變青蛙、賴東勝和發(fā)明大王愛迪生的例子來證明堅(jiān)強(qiáng)在走向成功過程中的重要作用，我相信在你的文字里，也流露出你在學(xué)習(xí)中的堅(jiān)強(qiáng)和上進(jìn)的信念。但是議論文要注意觀點(diǎn)的鮮明，必要時(shí)可以運(yùn)用分論點(diǎn)加以證明，這樣文章的論證才能更加嚴(yán)謹(jǐn)。
鄒城市北宿中學(xué)初二：孔令祥。
失敗讓我更堅(jiān)強(qiáng)。
5月24日上午，我參加了南海執(zhí)行中學(xué)的升中考試。八點(diǎn)，我與其他考生一起進(jìn)入了預(yù)先準(zhǔn)備好的考場(chǎng)。
剛坐下，監(jiān)考老師就來發(fā)語文試卷了。我看著試卷，上面都是我會(huì)的題目，要不是監(jiān)考老師在場(chǎng)，我真想站到桌子上唱道：“試卷試卷我愛你，就像老鼠愛大米……”
鈴聲響了，我們抓緊答題。不知過了多久，我感到脖子有點(diǎn)酸了，便抬起頭來稍微活動(dòng)一下。周圍的考生不會(huì)的要么東張西望，要么眼望天花板；會(huì)的就“沙沙”作答。
不一會(huì)，收卷了。考場(chǎng)頓時(shí)變成了鴨塘，人人都嘰嘰喳喳地討論著考題。。
到數(shù)學(xué)了。中途我遇到了難題，不知何從下手。我突發(fā)奇想，考試跟吃魚有很多相同之處：吃魚要先揀有肉的地方，正如考試要先做高分的題目；吃魚不能給魚骨卡住，如同考試不能讓難題“卡”住。我便跳過難題，先做下面。
時(shí)間飛快。不知不覺，考試結(jié)束了。。
三天后，成績(jī)出來了。我以258分的成績(jī)落選（分?jǐn)?shù)線是270），我好想被打了當(dāng)頭一棒，心情非常沮喪。
老師知道后，把我叫到辦公室，給予我?guī)椭?、開導(dǎo)，并耐心的幫我分析這次失敗的原因，問題所在，給我打氣，給我信心與勇氣?，F(xiàn)在我已能正確的面對(duì)挫折，從中吸取經(jīng)驗(yàn)。勇敢、積極、努力為下一次的升中考認(rèn)真地做考前準(zhǔn)備。我相信付出就會(huì)有結(jié)果。我要再接再厲，不輕易放棄，勇往直前，打敗考場(chǎng)上的“高手”。
每個(gè)人都會(huì)一道各種各樣的困難，但生命的長(zhǎng)河是無止境的。遇到困難時(shí)，我們不應(yīng)該自暴自棄，一撅不振，而必須正確對(duì)待逆境，把苦難看作是促使自己努力的力量之源。巴爾扎克曾說過：“苦難是人生的老師?！痹谏钕堇щy時(shí)，我們千萬不要倒下，而應(yīng)該昂首挺胸地站起來，勇敢的闖過一道道難關(guān)！只要你永不言敗，就沒有任何力量能把你擊倒！讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)持一個(gè)信念：我能行！我不甘做懦夫?。?！
讓我們用勤奮之斧去開鑿沒人走過的路，在人生的道路上贏得精彩?。?/p>
來源：/xxs/05/。
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從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)勵(lì)志篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
然后我聽見。懦弱說，挫折是成長(zhǎng)旅途的荊棘一片一片，稍有接觸就是刺得你遍體鱗傷。失敗說，挫折就是那成長(zhǎng)旅途中不能逾越的山，山的那邊還是山，如此往復(fù)，不得翻越。沮喪說，挫折是盆冷水，淋濕你的身體，麻痹你的思想，讓你看不到前行的方向。
站在成長(zhǎng)的十字路口，望著不可預(yù)知的前方，無助，迷茫。這時(shí)，搖著輪椅的張海迪，打花叢來過，她笑著告訴我，“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來，唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來。”雙耳失聰?shù)呢惗喾?，打江邊來過，貝多芬告訴我：“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨，挫折會(huì)使你自信起來。”然后，我看見了但丁，他在云端唱著神曲，悄悄告訴我：“走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長(zhǎng)路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會(huì)讓你成長(zhǎng)?！?/p>
我如醍醐灌頂。原來挫折，只是場(chǎng)考驗(yàn)，有關(guān)于成長(zhǎng)。在這考驗(yàn)中，我要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，在挫折中長(zhǎng)大。其實(shí)挫折并不完全是壞孩子，他也是一份財(cái)富，他教會(huì)我們逆水行舟，他教會(huì)我們戒驕戒躁，他教會(huì)我們跌倒了，不怕，站起來，迎接新的挑戰(zhàn)。
考試失利了，沒有關(guān)系，重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后，沒有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。風(fēng)雨之后的那抹七彩弧線永遠(yuǎn)都是最美的。
然后我聽見。勇敢說，挫折是前進(jìn)路上的荊棘，只有奮力披荊斬棘，才能開拓新的天地。成功說，挫折是山，在山的那邊，就是海。堅(jiān)強(qiáng)說，挫折是礁石，不遇礁石，激不起千層浪。
我在挫折中長(zhǎng)大，以堅(jiān)強(qiáng)做后盾，不被困難所打倒。萬物若不堅(jiān)強(qiáng)，哪有拼搏的勁頭，哪有追尋的動(dòng)力，哪有戰(zhàn)勝的力量。而教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)的正是挫折。
我在挫折中長(zhǎng)大，以積極做導(dǎo)航，不被困難所擊垮。事事若不積極，哪有挑戰(zhàn)的精神，哪有努力的意義，哪有面對(duì)的信心。而考驗(yàn)我們積極與否的正是挫折。
我在挫折中長(zhǎng)大，以毅力作支撐，不被困難所戰(zhàn)勝。人人若無毅力，哪有堅(jiān)持的力氣，哪有前進(jìn)的勇氣，哪有成功的前提。而磨練我們毅力的正是挫折。
我在挫折中長(zhǎng)大，在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂得積極，磨練毅力。
從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)勵(lì)志篇十三
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”是啊，只有經(jīng)歷挫折，我們才會(huì)更進(jìn)一步。
在上學(xué)期數(shù)學(xué)月考中，我的成績(jī)非常的不如意。當(dāng)成績(jī)發(fā)下來時(shí)，我愣了，渾身都軟了，一時(shí)間不知所措。我望著窗外，花兒彎著腰，鳥兒們也相互交談著，說：“看吶，多笨呀，才考了這么點(diǎn)分……”我越聽就越心煩，我很想讓他們閉上嘴，可他們?cè)秸勗缴钊耄慌?，我把鉛筆掰成兩半摔在地上，便嚎啕大哭。
這時(shí)，我心里的惡魔和天使出來了，惡魔對(duì)我說“放棄吧，數(shù)學(xué)考成這樣，你已經(jīng)在老師心目中除名了，老師已經(jīng)對(duì)你放棄了”，這時(shí)天使說道：“不，不可以放棄，這只是一時(shí)的成績(jī)，說明不了什么，只要你繼續(xù)努力，一定可以比這次更好，“不，他說得不對(duì)，聽我的?！睈耗б话淹七^天使，沖我說道，“不，應(yīng)該聽我的?！碧焓雇浦鴲耗?duì)我說。這時(shí)我突然想到父母親是如何供我上學(xué)的，他們每日起早貪黑，夏天頂著烈日炎炎，冬天頂著寒風(fēng)刺骨，為的是讓我更好地學(xué)習(xí)。對(duì)，我要學(xué)習(xí)，絕不能辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
說到做到，在接下來的日子。我比別人多花費(fèi)時(shí)間用來學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，下課復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)并預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，活動(dòng)課抓緊時(shí)間做題，遇到不會(huì)的詢問老師，直到把題弄明白才肯罷休，晚上睡覺之前我還會(huì)想想今日所學(xué)的知識(shí)，在回想中甜蜜的睡著了……經(jīng)過這一個(gè)月的努力，在期末考試中數(shù)學(xué)考了96分，雖然仍是不如意，但這一次，我戰(zhàn)勝了挫折，超越了自己。
在我們?nèi)松缆分?，都?huì)遇到挫折，只要我們堅(jiān)持不懈，終會(huì)戰(zhàn)勝困難，超越自我。
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