演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式來(lái)向觀眾傳遞信息和觀點(diǎn)的書面材料。那么如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，我們應(yīng)該明確演講的目的和受眾，這樣才能設(shè)計(jì)出恰當(dāng)?shù)难葜v內(nèi)容和語(yǔ)言風(fēng)格。運(yùn)用一些簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)，可以使演講更加引人入勝。
高一班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫某某某。今天我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職務(wù)，需要的是一個(gè)有能力的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我很渴望當(dāng)上班長(zhǎng)。
我有這個(gè)能力，因?yàn)槲易孕?，我能干、我還有責(zé)任心。
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！希望讓我留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要綜合素質(zhì)好。
假如在新的學(xué)期如果我當(dāng)上班長(zhǎng)我一定會(huì)用學(xué)生守則嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽好每一堂課，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的幫手，為同學(xué)們創(chuàng)造整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用我旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講比賽等等。
服務(wù)。我當(dāng)上班長(zhǎng)一定會(huì)懷著滿腔的熱情為同學(xué)們著想，為每位老師著想。
我想，我應(yīng)該當(dāng)一個(gè)擁有領(lǐng)導(dǎo)能力的人。我并不想讓各位同學(xué)老師贊揚(yáng)我，只希望可以得到老師同學(xué)們的滿意和笑容。我一心只為班級(jí)服務(wù)，我一心只為班級(jí)著想。我的學(xué)習(xí)較好，可以幫助每一位較差的同學(xué)，不管你們問(wèn)哪一道題我都會(huì)認(rèn)真教你們。
我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的觀念，憑著我一心只為班級(jí)著想的態(tài)度；憑著我有一身的才華；憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情。這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的一定就是下次的就職演講。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。”我將于風(fēng)華正茂的同學(xué)們，在一起共同努力，共同進(jìn)步，發(fā)出我們的青春呼喊！
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)多組織一些活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谕娴?過(guò)程中學(xué)習(xí)，一舉兩得。即讓同學(xué)們玩的高興，又不會(huì)被老師質(zhì)疑。假如我是班長(zhǎng)，我一定以身作則，不遲到不早退，好好學(xué)習(xí)，按時(shí)交作業(yè)。
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我一定能勝任這項(xiàng)工作，由于星星的光芒讓我信心百倍。
你們一定要支持我，投我一票！
高一班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇二
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：
大家好！我叫劉雨露，站在這神圣、莊重的講臺(tái)上，我想要說(shuō)的是——我要競(jìng)選的班長(zhǎng)。雖然，我知道班長(zhǎng)不是那么好當(dāng)?shù)?，但是，既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路；既然是同學(xué)，我就要去競(jìng)選班干部！
學(xué)校以來(lái)，我始終很憧憬能當(dāng)上班長(zhǎng)。我覺得我有力量當(dāng)上班長(zhǎng)：
一，我的各科成果都較優(yōu)秀；
二，我愛關(guān)心同學(xué)；
三，在班里，我的人緣還可以，應(yīng)當(dāng)很簡(jiǎn)單服眾吧；四，我有責(zé)任心，會(huì)努力完成老師交代的任務(wù)。
假如我勝利當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我將全心全意地投入到這份工作中，不會(huì)讓班長(zhǎng)這個(gè)職位成為虛名。我就是老師和同學(xué)們的.溝通的棟橋梁，把同學(xué)對(duì)老師的想法告知老師，把老師對(duì)同學(xué)們的看法告知他們，使老師與同學(xué)們的距離越來(lái)越近。我是老師的好幫手，會(huì)經(jīng)常關(guān)心老師批改作業(yè)、試卷等，讓老師輕松一些。
假如我勝利當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我自己也要以身作則，成為同學(xué)的好榜樣。我會(huì)利用課余的時(shí)間來(lái)給學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，同學(xué)們有求，我必應(yīng)。我信任，我們班的成果肯定會(huì)漸漸好起來(lái)的。我還會(huì)仔細(xì)管理好班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)侓等，努力讓班級(jí)不扣分，每星期一都能拿到流淌紅旗，使流淌紅旗不再流淌，在我們班扎根柱營(yíng)。
假如我勝利當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)在班里組織一些活動(dòng)或競(jìng)賽，增加同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的愛好，讓同學(xué)們更加喜愛學(xué)習(xí)。
友愛的老師、同學(xué)們，請(qǐng)投我這珍貴的一票吧！感謝大家！
高一班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!很榮幸登上這個(gè)講臺(tái)，我是張__，今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該是具有統(tǒng)御全局的大德大能，經(jīng)過(guò)四年來(lái)的鍛煉，我相信自己是具備這個(gè)能力的!
在以前的四年中曾擔(dān)任過(guò)班級(jí)的語(yǔ)文課代表，學(xué)習(xí)委員和中隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)，工作盡心盡責(zé)，去年還榮幸的當(dāng)選了校大隊(duì)委員。說(shuō)到這，還得感謝各位老師同學(xué)的支持和信任，如果沒(méi)有你們的鼓勵(lì)，就沒(méi)有我今天的成長(zhǎng)和進(jìn)步。(鞠躬)
在這些工作的鍛煉下，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處事、怎樣學(xué)會(huì)忍耐、怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作之間的沖突。這一切都證明：我有能力勝任中隊(duì)長(zhǎng)這一職務(wù)。
此外我熱愛寫作，在全國(guó)“小桔燈”作文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，在市級(jí)“核心杯”大賽中奪取二等獎(jiǎng)，并且連年被評(píng)為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。但是我深深的明白自己還存在不足，希望在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷的揚(yáng)長(zhǎng)避短。
唐太宗說(shuō)：“水能載舟，亦能覆舟。”如果我此次成功當(dāng)選，一定和同學(xué)們友好相處，做個(gè)“平民班長(zhǎng)”。
我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我一定能做一個(gè)合格的班長(zhǎng)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，首先“想同學(xué)們之想，急同學(xué)們之急?！蔽覜Q不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的班干部“無(wú)功就是過(guò)。”
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是成功之路上的鮮花。
在最后，我不想喊什么口號(hào)，只想請(qǐng)各位在信任我一次，再給我一次服務(wù)班級(jí)的機(jī)會(huì)。
我的演講完了，謝謝大家。
高一班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是伍修慶，今天我競(jìng)選班長(zhǎng)，我知道，雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位是非常不好中選的，但我還是要堅(jiān)持竟選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?，通過(guò)我的努力，我可以做好老師的小助手，做好同學(xué)們的領(lǐng)隊(duì)！
我相信我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這個(gè)崗位，首先，我從一年級(jí)到四年級(jí)就當(dāng)組長(zhǎng)，積累了足夠的管理、督促、監(jiān)督和幫助同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。第二，我非常熱愛我們班集體，每一次值日，我都當(dāng)作是為班集體服務(wù)的機(jī)會(huì)，并盡心盡力且感到自豪。第三，我不但獲得不少獎(jiǎng)狀，我還有美術(shù)特長(zhǎng)，我可以用我的特長(zhǎng)宣傳班級(jí)的活動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)為我們的.班級(jí)驕傲！
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)這個(gè)崗位，我會(huì)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，以身作則，腳踏實(shí)地地完成老師交給的任務(wù)，全心全力地為同學(xué)服務(wù)。
如果我落選了，我也不會(huì)灰心，因?yàn)檫@樣就說(shuō)明了我距離班長(zhǎng)這個(gè)崗位還有一段距離，那么我將會(huì)吸取他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)我自己的短處，不斷改善自己，參加明年的競(jìng)選。
請(qǐng)支持我！請(qǐng)投給我神圣的一票吧！
謝謝大家！
高一班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家好!
學(xué)兩人一組，一個(gè)優(yōu)生帶一個(gè)差生，下課后由優(yōu)等生找到差生進(jìn)行復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容，當(dāng)然學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，上面講到的是勞，下面的是逸。
體是一切的`基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，還談什么建設(shè)美好的未來(lái)!
不過(guò)，競(jìng)選畢竟是大家投票的民主選舉，如果我人氣不旺，沒(méi)被選上，我也不會(huì)灰心，我會(huì)通過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)認(rèn)識(shí)到自己的不足當(dāng)面，加以改進(jìn)，班長(zhǎng)畢竟只是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)班級(jí)成員學(xué)習(xí)和進(jìn)步的人，如果大家信服別人，我也毫無(wú)異議，我的演講完畢，謝謝大家!
高一班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，校園里充滿了歡歌笑語(yǔ)。郁郁蔥蔥的.大榕樹隨風(fēng)搖擺，好像在說(shuō)：你好，你好！隨著時(shí)間緩緩流淌，新的一個(gè)學(xué)期到來(lái)了。
今天我站在講臺(tái)上，就是為了成為一名“好班長(zhǎng)”。當(dāng)班長(zhǎng)，是一件很榮耀的事情，但當(dāng)班長(zhǎng)，不是一件輕而易舉就可以當(dāng)好的事情。張老師說(shuō)，班長(zhǎng)要做好榜樣，有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榘嗌蠋Ш妙^；班長(zhǎng)要與同學(xué)和諧相處；班長(zhǎng)還要能為班級(jí)做出奉獻(xiàn)，利用自己的課余時(shí)間為班級(jí)做點(diǎn)兒事。俗話說(shuō)：“一屋不掃，何以掃天下？”我知道，要當(dāng)好班長(zhǎng)，要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求。在這三點(diǎn)要求上，我有都許多不足之處。為了當(dāng)一名班長(zhǎng)，我愿意付出，我愿意盡我最大的努力。
我是一個(gè)活波可愛，性格開朗的女孩。我的愛好有：鋼琴，畫畫，跳舞，唱歌等。人人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)就在我眼前，在新的學(xué)期里，我會(huì)努力的改正缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的！
高一班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇七
同學(xué)們：
你們好！
今日，我走上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。
我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與各位同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”。少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?，從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與各位相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃。然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。
1、借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率。
2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問(wèn)題。
3、建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問(wèn)題。
4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解。
5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng)。
6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦，建立電腦興趣小組。
7、在班組報(bào)廊中開辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子。
8、建立班級(jí)“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件，代寄郵件，代傳訊息等等。
9、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我提出意見。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。
假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，那么我會(huì)立即引咎辭職。
我的演講完畢，謝謝大家！
高一班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋€(gè)高中生。
剛來(lái)學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感?？粗?2本課本，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，高中與初中不一樣，高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績(jī)不好，可是已是過(guò)去，而我應(yīng)當(dāng)關(guān)心的是此刻和將來(lái)。此刻，我和同學(xué)們是站在同一齊跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自我更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
可是，接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、
語(yǔ)文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢?，這讓我想放棄原先要把書讀好的念頭，也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不一樣。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認(rèn)為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，可是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來(lái)。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我僅有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。
從進(jìn)高中以來(lái)，我的思想一向在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，讓自我很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。但此刻我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲颐靼装职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會(huì)有那么欣慰的笑容了——他們看著我去讀書，就好像看到我未來(lái)的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛，為了我今后的完美生活，這條路我會(huì)一向走下去。
高中生活，我會(huì)讓你變得不再陌生!
高一班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇九
同學(xué)們：
你們好！
班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的．首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)．因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)．其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度．再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”
高一班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
天的成長(zhǎng)和進(jìn)步。(鞠躬)。
在這些工作的鍛煉下，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處事、怎樣學(xué)會(huì)忍耐、怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作之間的沖突。這一切都證明：我有能力勝任中隊(duì)長(zhǎng)這一職務(wù)。此外我熱愛寫作，在全國(guó)“小桔燈”作文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，在市級(jí)“核心杯”大賽中奪取二等獎(jiǎng)，并且連年被評(píng)為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。但是我深深的明白自己還存在不足，希望在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷的揚(yáng)長(zhǎng)避短。
唐太宗說(shuō)：“水能載舟，亦能覆舟。”如果我此次成功當(dāng)選，一定和同學(xué)們友好相處，做個(gè)“平民班長(zhǎng)”。
我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我一定能做一個(gè)合格的班長(zhǎng)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，首先“想同學(xué)們之想，急同學(xué)們之急?！蔽覜Q不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的班干部“無(wú)功就是過(guò)?！?/p>
講完了，謝謝大家。
高一班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇十一
親愛的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx。為了競(jìng)選班長(zhǎng)一職，我站在這里承受大家的評(píng)價(jià)。
開學(xué)時(shí)，學(xué)生們彼此不太了解。如何才能獲得大家的信任？我會(huì)真誠(chéng)地面對(duì)每一個(gè)人，客觀全面地描述自己。你可以專心里的一桿秤來(lái)掂量一下，看看我是不是一個(gè)值得信任的人。
從小學(xué)到初中，我當(dāng)了許多年班干部，信任在座的許多人也是這樣。但是說(shuō)實(shí)話，我的大局部職位都只是名存實(shí)亡。最多做教師布置的任務(wù)，很大程度上班級(jí)事務(wù)還是班主任的責(zé)任。由于我們年輕，班主任不僅是教師，更是家長(zhǎng)。高中階段，好像是從稚嫩走向成熟的獨(dú)木橋，是培育活動(dòng)力量的黃金時(shí)期。
從這一刻開頭，大事小事都要自己做打算，這樣的時(shí)機(jī)只有我們?nèi)?zhēng)取才有意義。就像許多人競(jìng)選班干部一樣，不僅僅是為了效勞班級(jí)，更是為了提高自己的活動(dòng)力量。因此，我認(rèn)為站在這里的任何人都有士氣，都想變得更好。
我的自我評(píng)價(jià)分為兩局部。我的優(yōu)點(diǎn)是我肯定仔細(xì)負(fù)責(zé)。我會(huì)永久記住我所得到的，然后盡我所能做好它。記得初中的時(shí)候，宣傳委員給我布置了黑板報(bào)的工作，一點(diǎn)都不夸大。不管多忙多閑，都想著怎么編排版型，畫誰(shuí)，寫誰(shuí)的字……我也幫助，供應(yīng)了一些思路。比方黑板報(bào)的形式可以仿照博客，標(biāo)題可以新奇，幾個(gè)版塊可以用詩(shī)歌連接等等。
我也是一個(gè)穩(wěn)重穩(wěn)重的人。我做事有條理，不簡(jiǎn)單分心。我喜愛在開頭之前認(rèn)真考慮事情。初中同學(xué)給了我兩個(gè)字的工作評(píng)價(jià)：靠譜。嗯，以后總是“靠譜”的。我也擅長(zhǎng)傾聽，擅長(zhǎng)換位思索，所以我也擅長(zhǎng)調(diào)解各種沖突，做一個(gè)協(xié)調(diào)者。
我仍舊有一個(gè)特點(diǎn)是慎重，下打算前總會(huì)權(quán)衡一再，這或許是優(yōu)點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。優(yōu)，在于我不易沖動(dòng);缺，在于有時(shí)我不免優(yōu)柔寡斷。我也非常清晰自己的短處，并在努力克制它。
印象中的能干的人大都是潑辣、堅(jiān)決、風(fēng)風(fēng)火火的形象，而我恰恰處在他們的對(duì)面。我是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重，做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，想好了再行動(dòng)的人，我或許缺乏某些優(yōu)秀品質(zhì)，但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。
每個(gè)人的價(jià)值觀都不同，所以每個(gè)參選者心中也都有各自抱負(fù)的班級(jí)，我也有我的。我所盼望的抱負(fù)班級(jí)是每個(gè)同學(xué)都值得為之奮斗的、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的、大家的集體。若我當(dāng)上班長(zhǎng)，我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮自己才能的'時(shí)機(jī)，供應(yīng)共同進(jìn)步的空間。
例如，在班上開設(shè)信箱，同學(xué)們的各種建議想法都可以投入，進(jìn)展溝通;打算班級(jí)事務(wù)時(shí)不僅班干內(nèi)部進(jìn)展?fàn)幷撘哺⒁馔瑢W(xué)們的意見。讓每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮在班集體中的作用，讓班長(zhǎng)不是一個(gè)，而更多的是作為一個(gè)協(xié)調(diào)者與合而存在。這是我的風(fēng)格，若你們情愿選擇這樣的班級(jí)、這樣的我，請(qǐng)投我一票。
我想你們已經(jīng)對(duì)我有了較充分的了解，而打算權(quán)在你們手上。不管是何種選擇，我都感謝你們仔細(xì)的一票。
高一班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇十二
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。
首先，我已經(jīng)擔(dān)任了4年班長(zhǎng)了，有了足夠的經(jīng)驗(yàn)，雖然如此，但我會(huì)做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。
第二：我跟同學(xué)相處不錯(cuò)，我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的`合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
第三：班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧。我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！謝謝大家！！
高一班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇十三
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
今日，我上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，靠著我新銳不俗的“官念”，靠著我的士氣和才能，靠著大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講必定是下次的就職演說(shuō)。
當(dāng)然，每個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的都會(huì)有自己的優(yōu)勢(shì)，而我的優(yōu)勢(shì)是嘴。我的嘴是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。還有一個(gè)機(jī)智的大腦和敏捷的身體。和能稱之為“千里眼”的`眼睛。
假如我是班長(zhǎng)。我會(huì)關(guān)懷同學(xué)，喜愛集體。對(duì)于成果較差的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)努力去關(guān)心他們；對(duì)于同學(xué)之間有了沖突的，我這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)靠著自己的力量去化解，讓他們?cè)俅纬蔀閺那暗陌閭H；對(duì)于淘氣搗蛋的同學(xué)，我將會(huì)發(fā)揮自己的權(quán)威，做好工作，讓他不再淘氣搗蛋，變成愛學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
當(dāng)然了，我這個(gè)班長(zhǎng)光有一個(gè)喜愛同學(xué)的心，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有的時(shí)候，有的同學(xué)是他值日，而我會(huì)和值日的一起值日。早上的時(shí)候，我會(huì)提前到校，把桌子、黑板擦潔凈。當(dāng)上課鈴鐺響起，我就會(huì)幫老師把書本搬過(guò)去。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長(zhǎng)干部，我要成為一名精彩的領(lǐng)航員！
你們拿著選票的手還是在遲疑嗎？感謝大家的信任！
高一班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇十四
親愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫xx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，此時(shí)此刻，我很沖動(dòng)，也很緊張，不過(guò)我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班干部是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
假設(shè)我競(jìng)選成功當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的`精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，全心全意地為同學(xué)效勞：同學(xué)有疑難問(wèn)題不會(huì)，我隨叫隨到，幫他細(xì)心指導(dǎo)；同學(xué)的文具丟了，我二話不說(shuō)，立即伸出援助之手；同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，我馬上充當(dāng)和事老……而且我也會(huì)盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。
假設(shè)我落選了，我也不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)槿松蝗缫獾倪€多著呢，如果就被這點(diǎn)小小挫折給絆倒了，那你以后還會(huì)遇到更多困難，那該怎么辦呢？假設(shè)我落選了，那說(shuō)明我還有缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
老師們，同學(xué)們希望你們能信任我，支持我，請(qǐng)投我一票謝謝大家！
高一班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇十五
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
這次能夠挺身而出站在這個(gè)講臺(tái)上，一是自我內(nèi)心誠(chéng)實(shí)的渴望，其次是想要突破自我的決心，最終是基于同學(xué)們給我的鼓勵(lì)而讓我更加自信。這三者成為了我此次競(jìng)選班長(zhǎng)的勇氣。而我也期望，這份勇氣能夠給我?guī)?lái)一個(gè)更加光明的未來(lái)。也很感激大家此次能夠耐心聽我的演講，期望大家也能夠?yàn)槲业臎Q心和勇氣投上一票，感激大家!
還記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我是班級(jí)里比較跳脫的一個(gè)人，我說(shuō)話比較大聲，平時(shí)有事沒(méi)事喜歡主動(dòng)和大家說(shuō)話，漸漸地，我就和大家熟絡(luò)起來(lái)。其實(shí)我外向的外表下有一顆沉穩(wěn)的心，為什么這么說(shuō)呢?不明白大家是否還記有一次交作業(yè)，下課之后，學(xué)習(xí)委員直接忘記把作業(yè)放到教師辦公室去了，我是最終一個(gè)走的，之后發(fā)現(xiàn)之后我抱了過(guò)去，也防止了一些麻煩事情的發(fā)生。在那里我不是想指責(zé)學(xué)習(xí)委員，我只是想證明當(dāng)我們有一份職責(zé)時(shí)，我們就要更加肩負(fù)起這份職責(zé)。這個(gè)世界上有很多人遇到麻煩時(shí)覺得和她沒(méi)關(guān)系，總是繞路而過(guò)。其實(shí)想大一些，我們都生活在這個(gè)世界上，怎樣可能和我們真的毫無(wú)干系呢?無(wú)論如何，當(dāng)我們遇到什么事情時(shí)，我們能夠幫忙時(shí)都能夠熱心幫忙，這是我們每個(gè)人的素養(yǎng)，也是我們每個(gè)人最小的一份職責(zé)啊!在我的內(nèi)心，我也有這一份執(zhí)著和熱情，我想找一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)它們的平臺(tái)，所以我才會(huì)鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
說(shuō)到我的自信，我更自信的是自我的品格，我平時(shí)還算比較靠譜的一個(gè)人，同學(xué)們委托給我的事情我能做的必須會(huì)答應(yīng)，不能做的我也會(huì)拒絕，這是我一個(gè)人的信任問(wèn)題。而我認(rèn)為信任是我們?nèi)伺c人之間更牢固的一座橋梁，如若一個(gè)人喪失了信任，那么他的處境可想而知是十分窘迫的。經(jīng)過(guò)這么久的相處，我相信同學(xué)們也應(yīng)當(dāng)明白我是怎樣一個(gè)人，所以在這一份職責(zé)上，這一份靠譜的信任上，我期望同學(xué)們能夠?yàn)槲彝渡弦黄?，我在那里十分感激大家?/p>
如果大家為我投了票，我必須會(huì)打起十二分的精氣神，為我們公共的班級(jí)建設(shè)和我們的團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)我自我力所能及的力量，讓我們的班魂也越來(lái)越突出，能夠豐富我們的大學(xué)，豐富我們的人生閱歷。很感激大家能夠聽我演說(shuō)自我的愿望，我也會(huì)更加努力做一個(gè)更好的榜樣，感激大家!
高一班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇十六
親愛的老師、同學(xué)：
大家好!
我叫張權(quán)，學(xué)習(xí)自認(rèn)為一般，今天來(lái)參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)，我相信我一定能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
我喜歡數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，但成績(jī)不是最好。不過(guò)我認(rèn)為數(shù)學(xué)除了課前預(yù)習(xí)外，只要上課時(shí)認(rèn)真聽講，做題時(shí)認(rèn)真，多練習(xí)就行了。語(yǔ)文只要多讀課外書，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，自己解決生字、新詞，難理解的.句段先思考或借教輔輔導(dǎo)書掌握就好了。學(xué)英語(yǔ)時(shí)單詞總記不住，多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行，這可是媽媽教的呀!
我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好，必須要有好習(xí)慣，每天早上要讀幾十分鐘書，上課認(rèn)真聽講，中午看會(huì)書，增加知識(shí)，不能到校就玩，考試時(shí)什么也不會(huì)。平時(shí)做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按這種方法做學(xué)習(xí)就不難了，考試就不怕了。
對(duì)待班里事務(wù)，讓合適的人做適合他自己的事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別的事，一個(gè)人爭(zhēng)取做到十全十美。盡力把缺點(diǎn)卻掉，讓大家對(duì)我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加，我們是一個(gè)集體，不能因一個(gè)人而拉后腿，盡力做好，爭(zhēng)取每次檢查不下前兩名?；蛟S有些同學(xué)堅(jiān)持不下去，但一定要堅(jiān)持，這也是考驗(yàn)一個(gè)人的意志，看你是否有前途。我會(huì)努力把字練好，不斷取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短的。
另外學(xué)校檢查衛(wèi)生前全體同學(xué)讀書，不但為班級(jí)榮譽(yù)加2分，而且形成良好的班風(fēng)很有好處，希望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊，不給班級(jí)丟臉，做一個(gè)有責(zé)任感、積極向上的好同學(xué)吧!
這就是我的發(fā)言，請(qǐng)大家多支持我，謝謝!
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