保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是每個人的責(zé)任?？梢酝ㄟ^對比、對照等方式，突出總結(jié)的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)他人的閱讀經(jīng)驗，可以更好地掌握閱讀技巧。
動員會教師發(fā)言稿篇一
各位同學(xué)：
下午好！
本日是4月8號，離中考整整80天！這是如何的80天呢？我們已經(jīng)看到了那中考疆場上燃起的漫溢硝煙，聞到了劍拔弩張的火藥味。作為一個教師作為一個班主任，我盼望這是80天便是80次的沖鋒，80天便是80次的搏擊。同學(xué)們將振翅高飛，搏擊長空！將迎來人生的第一次機(jī)會，更是人生的第一次挑釁！80天，是轉(zhuǎn)瞬的，如一剎時，如韶光似箭，胡里胡涂你便必將一無所得而損失人生成長的第一次機(jī)會；80天也是良久的，如果你滿身心投入于學(xué)業(yè)追求，在每天的艱苦與勞頓中享福點(diǎn)滴告成的高興，那么你就抓住了人生成長的第一次也是最緊張的一次機(jī)會，跨上了人生競爭的第一個臺階，亮相在你面前目今的將是更廣闊的六合、更燦爛的陽光和更美好的出息！如何更好的抓住80天，如何更好的利用好每一天，每一小時呢？我想從以下做起：
第一、為本身的前程、將來當(dāng)真，清除干擾、經(jīng)心全意投入到復(fù)習(xí)中去。俄國馳名作家托爾斯泰曾說過：“一個人如果異國熱忱，他將一事無成，而熱忱的基點(diǎn)恰是責(zé)任心。有沒有責(zé)任心，將決議一個人糊口生涯、家庭、工作、進(jìn)修的告成和失敗?！薄皩Ρ旧懋?dāng)真”，要求精確認(rèn)識社會、建立自動的人生立場，竭力兌現(xiàn)本身的人生代價；要注意塑造本身的形象，注意本身的言行，愛惜僅屬于本身一次得生命，把握好生命中的每一韶光，做好人生門路上的每一件事。初三值得珍視，因為它是鍛煉真金的三味真火，誰是好漢，誰是懦夫，經(jīng)歷過初三才最能見分曉。中考是一場精神和伶俐的競走，是一次超越，是一場戰(zhàn)役，必須富裕講究計謀戰(zhàn)術(shù)，珍視它而不是害怕它。有些同學(xué)到如今還游離在中考以外，遲遲不能進(jìn)入狀況，如果在80天里仍然不求長進(jìn)，對本身的要求不嚴(yán)厲乃至不服從規(guī)律，這不但華侈他人的時候也華侈本身的時候，不但妨害同學(xué)也感化的本身的進(jìn)修，在這關(guān)鍵的時候出了如許那樣的不測，對班級同學(xué)的迫害更大，你有大略會付出比平常更沉重的價格。盼望大家在800天里，連續(xù)地美滿本身，時候注意本身的言行，少走彎路。盼望同學(xué)們，要建立起畢業(yè)班的緊急感和責(zé)任感，時候緊記要愛惜本身的時候，愛惜本身的光榮，愛惜本身與同學(xué)的交情，愛惜班級集體的聲譽(yù)，以高度的責(zé)任感做好本身的每一件事，順利地結(jié)束初中的進(jìn)修任務(wù)，為將來進(jìn)一步成長打好堅固的根本。
第二、吃苦進(jìn)修、克服堅苦，考驗意志，挑釁自我，具有把握時候的意志品格。進(jìn)修是艱苦的工作，畢業(yè)班的進(jìn)修糊口生涯更是艱苦的，而任何奇跡的告成，艱苦搏斗是不可貧乏的一個前提。“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，但是為甚么對石頭來講微不敷道的水能把石頭滴穿？柔弱的繩索能把硬邦邦的木頭鋸斷？，一滴水的氣力微不敷道，但是它不懈進(jìn)攻，就構(gòu)成了巨大的氣力，最終把石頭沖穿。一樣道理，繩索才華把木頭鋸斷。說白了，便是具有了有始有終、堅定不懈的可貴精神。作為初三畢業(yè)班的門生，應(yīng)保存對進(jìn)修的滿腔熱忱，因知識變化命運(yùn)，知識是通向人生告成的通暢證；要有始有終，奮發(fā)向前；中考的路實在很艱巨，但只要勤學(xué)不輟執(zhí)著于學(xué)業(yè)，就不會被失敗和波折擊倒，就會一步步地向著本身的抱負(fù)邁進(jìn)！因為“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。
因為掃數(shù)的成績都是竭力的結(jié)果，都是勤奮的結(jié)晶。我很自負(fù)，南陳中學(xué)的學(xué)子是不會在初三糊口生涯中敗下陣來，咬緊牙關(guān)，腳結(jié)壯地，迎戰(zhàn)中考，才會博得中考。異國竭力不會告成，竭力了不必定能夠告成，但是我們問心無愧，我們對得起父母、對得起黌舍和教授、也對得起本身。我相信，一分汗水，一分成果，機(jī)遇和告成老是眷顧對抱負(fù)有執(zhí)著尋乞降有始有終的人。學(xué)無盡頭，異國最好，只有更好，你不能因為我是班級背面而悲觀喪氣，更不要因為壓服一切而自負(fù)，學(xué)海無涯苦作舟，進(jìn)修也如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們切不可在這最關(guān)鍵的時候怕苦、怕累，有所松弛。松弛了，就不是80天便是80天，而恰好相背，是80天便是60大略大略乃至更少。要知道，成功永久屬于能夠抓住機(jī)遇、堅定到底的人。
第三、公道科學(xué)安排時候，講究進(jìn)修方法，進(jìn)步進(jìn)修效果。時候是最剛正的，每個人的一天都是24小時，可是，如何安排這24小時，就不是每個人都能做得好的了。時候安排是不是公道，是特別緊張的，它將決議你時候利用率的凹凸，直接決議你的進(jìn)修的結(jié)果。要學(xué)會安排，有層次、有秩序地安排本身的進(jìn)修、歇息時候、復(fù)習(xí)進(jìn)度和程序。年段總復(fù)習(xí)全進(jìn)程的時候安排在開學(xué)初已經(jīng)公告，請同學(xué)們根據(jù)這個整體時候表，在教授的教導(dǎo)下自動定好得當(dāng)本身環(huán)境的進(jìn)修籌劃和時候表。要講究進(jìn)修方法。方法仇家，事半功倍。大家要多思慮：我如何復(fù)習(xí)才最有效呢？升學(xué)測驗是一項綜合測驗，有七科要觀察你綜合的知識程度，所以我們在復(fù)習(xí)時候要讓每門功課的均衡成長，不能偏科，更不能憑著本身樂趣，只復(fù)習(xí)有樂趣的學(xué)科，相背我們更要竭力加強(qiáng)本身薄弱學(xué)科。也要根據(jù)人的心理特點(diǎn)，做到張馳有度，在進(jìn)修活動中穿插體育熬煉與戶外活動，到達(dá)勞逸聯(lián)合。中考三科總分才450分，分?jǐn)?shù)差距很小，勝負(fù)每每在毫厘之間。所以誰對本身明白的多些，辦法更有針對性些，復(fù)習(xí)方法更科學(xué)些，時候安排更公道些，那么，進(jìn)修效果就會進(jìn)步，進(jìn)修成績就可以夠進(jìn)步。所以，要做好對本身進(jìn)修環(huán)境的分析，大家可以把本身從初二以來的期中、期末考成績列出來，看看那些科較強(qiáng)，那些科較弱，弱在甚么處所，甚么因為，是根本還是本領(lǐng)，是知識還是心理，應(yīng)當(dāng)采納甚么辦法?？梢哉埥淌?、家長救助我們進(jìn)行分析，從而訂定出一套符合本身環(huán)境的進(jìn)修籌劃。同時，要多與同學(xué)交換，我們在得當(dāng)?shù)臅r候會安排進(jìn)修方法的交換活動，一個班級便是一個戰(zhàn)役的集體，大家彼此救助，彼此鼓勵，不能保守，也不要彼此隱瞞。全部班級上去了，每個同學(xué)才華夠連續(xù)的進(jìn)步。在此，年段號召大家進(jìn)修上要發(fā)揚(yáng)勤奮吃苦的精神的同時，也倡導(dǎo)講方法，講效果，做效果的追求者，讓一分鐘成為兩分鐘，讓一天成為兩天。
第四、明了總復(fù)習(xí)的總目標(biāo)和階段目標(biāo)，對準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向。明了的、腳結(jié)壯地的搏斗目標(biāo)是我們進(jìn)修的動力。說到目標(biāo)，大略有同學(xué)會說那是好同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點(diǎn)，談甚么目標(biāo)不目標(biāo)，本來不然，在坐的每位同學(xué)都必須有一個明了的升學(xué)目標(biāo)，盡管你做不到最好，在現(xiàn)有的根本上再上一個臺階是完全有大略的，就像馬拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個方陣進(jìn)入前一個方陣是完全有大略的。我本日要特別強(qiáng)調(diào)的是：總復(fù)習(xí)的進(jìn)程中要建立起目標(biāo)意識和階段意識。復(fù)習(xí)目標(biāo)明了，方向精確，可以不走冤枉路，不反復(fù)走過的路，盡量讓這個進(jìn)程是一條直線。全部總復(fù)習(xí)根據(jù)安排分為三個階段，別離要到達(dá)三層目標(biāo)。第一階段：開學(xué)到重點(diǎn)進(jìn)行根本知識的回顧，初步建立比較完好的知識系統(tǒng)，較好地把握初中階段的根本知識，進(jìn)步解題本領(lǐng)；日黌舍第一輪質(zhì)檢考。第二階段利用學(xué)過的知識分析、辦理題目，進(jìn)一步進(jìn)步的本領(lǐng)，對根本知識的把握程度更高；同時要珍視綜合復(fù)習(xí)，要進(jìn)一步進(jìn)步本身的概括總結(jié)本領(lǐng)，第三階段：經(jīng)過議定對前兩個階段復(fù)習(xí)的知識進(jìn)一步進(jìn)行梳理，使知識系統(tǒng)更加清楚，進(jìn)行一些專題復(fù)習(xí)，強(qiáng)化練習(xí)，適應(yīng)中考的要求。中考是畢業(yè)與升學(xué)兩考合一的測驗，測驗難度為大家要精確處理好根本和本領(lǐng)的干系，本領(lǐng)便是能夠伶俐自如地利用學(xué)過的知識，異國根本就談不上本領(lǐng)。我們必須自始至終扎結(jié)壯實地過好講義根本知識的復(fù)習(xí)，時候上要有包管，復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)把重點(diǎn)放在根本知識的過關(guān)上面，注意當(dāng)真結(jié)束好成好教授安排的操練，探討得當(dāng)本身的復(fù)習(xí)方法，多動腦筋思慮題目，進(jìn)步分析和解決題目的本領(lǐng)。做題目時要回歸講義，不要健忘根本知識，不要鉆“牛角尖”，給本身增加過量、過難的操練，不要墮入“題?！敝腥?。請記取：結(jié)壯的根本加較強(qiáng)的解題應(yīng)變本領(lǐng)加精良的心理狀況便是優(yōu)秀成績。
第五、鼓足干勁、建立決議信念，愛惜天，創(chuàng)中考光輝。100天，我們的同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)變的疆場了。九年的寒窗苦讀，千多個日日夜夜，掃數(shù)的辛苦，掃數(shù)的勞頓，掃數(shù)的付出，都將在日來成果?？紙霰闶墙畧觯瑑蓮?qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們，我知道你們已經(jīng)走過的3個月很艱苦，可你們要面對的六月會更艱巨。你們在將來的天要面對繁多的功課、測驗，你們會因進(jìn)修壓力而煩亂，你們會因成績進(jìn)步悲痛而徘徊，乃至你們會因恐懼中考而想拋卻。是以，同學(xué)們，我針砭針砭你們，異國比腳更長的路，異國比人更高的山。你們必須自負(fù)，自負(fù)和拼搏是命運(yùn)的決議者。因為過去的竭力，你們已經(jīng)積淀了必定的知識和本領(lǐng)，只要果敢沖刺，你們就可以博告捷利，博得將來。你們要調(diào)整心態(tài)，珍視壓力。要精確評估本身，給本身精肯定位。要找準(zhǔn)本身在班級、年級的位置，給本身建立一個經(jīng)過議定竭力能夠兌現(xiàn)的目標(biāo)。你們要學(xué)會調(diào)適，學(xué)會思慮，深思、明辨、慎取，篤行，你們將會具有全部全國。
同學(xué)們初三的生活已經(jīng)過議定半，沖刺的號角已經(jīng)吹響。舉動起來吧，初三的辛苦將讓你糊口生涯的更富裕；沖刺的勞頓將增加你糊口生涯的勇氣；將來的告成將使你從平凡走向宏大。同學(xué)們，竭力吧！是船，就要搏擊風(fēng)波；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正愛惜時候的人都長于抓住本日，只有懦夫、懶漢才乞求明天將來誥日。面對六月的挑釁，我相信你們每個人都會是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是低落徘徊的懶漢懦夫。將來把握在我們每個人的手中。舉動起來吧，同學(xué)們，讓我們一路博一回！讓我們在內(nèi)心再反復(fù)一遍這聯(lián)合句話：我們本日的拼搏便是明天將來誥日最美好的回想。讓我們一路高呼“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧！”，我深信我們必定能聯(lián)袂邁進(jìn)六月的陽光！
動員會教師發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在這大地復(fù)蘇，泥土泛香的陽春三月，在這千帆競發(fā)、鼓角爭鳴的莊嚴(yán)時刻！你們是那樣的斗志昂揚(yáng)、精神飽滿。我代表九年級全體教師，向你們提出以下建議：
有人說，自信是成功的一半，的確，自信是制勝的法寶。最后這100天將是九年級生活中最艱苦的一段，也是最關(guān)鍵的一段，路上，可謂荊棘叢生，可謂險境重重，也許有的同學(xué)為自己的成績而沮喪，為自己的前途而擔(dān)憂，老師要告訴你們：人生中的多次失敗，不是敗給別人，而是敗給了自己。你們要堅信：陽光總在風(fēng)雨后，黑夜過后定會是璀璨的黎明！希望同學(xué)們能夠鼓起勇氣，沖刺中考，讓樂觀成為你前進(jìn)的動力，讓自信帶你沖向勝利的彼岸。
信心是基石，拼搏才是保障。同學(xué)們，要想成功，你們必須鍥而不舍地奮斗，持之以恒地付出，所有的成績，都是努力的的成果，都是勤奮的結(jié)晶。老師希望你們，平時的學(xué)習(xí)和生活只能從中考的角度著眼，所作所為，要有利于中考。與中考無關(guān)的念頭不要想，與中考無關(guān)的事情不要做，要把飽滿熱情投入到緊張的備考中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，爭分奪秒，毫不懈?。《虝喊偃?，轉(zhuǎn)瞬即逝，“人生能有幾回搏？此時不搏，更待何時？”同學(xué)們，努力吧！“態(tài)度決定一切”，你們要向100天挑戰(zhàn)！為100天加油，為100天奮斗。請你們牢記：只要努力，就有能力；只要用功，就能成功！
同學(xué)們，信心重要，態(tài)度重要，而科學(xué)有效的方法則會使你們的學(xué)習(xí)事半功倍。你們已經(jīng)開始了全面復(fù)習(xí)，在備考中，你們要合理分配時間，統(tǒng)籌安排，最大限度地提高時間的利用率。你們要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，是提高成績的關(guān)鍵，教師的教學(xué)針對中考，針對學(xué)生的實際，具有極強(qiáng)的實效性，同學(xué)們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末，得不償失。你們要注重基礎(chǔ)，形成知識系統(tǒng)，只有夯實基礎(chǔ)，才能用有限的定理公式應(yīng)對無限變化的能力測試；才能活學(xué)活用，舉一反三。你們還要重視糾錯，不犯重復(fù)性錯誤；重視歸納，讓知識條理化，做到一日一計劃安排，一周一總結(jié)反思。在練習(xí)與測試中，你們要減少失誤，精益求精，把粗心與誤差降到最低，只要求真務(wù)實，只要踏實肯干，你定能改變命運(yùn)，扭轉(zhuǎn)乾坤！
親愛的同學(xué)們，我們九年級全體教師愿意做你們堅強(qiáng)的后盾，與你們同呼吸、共命運(yùn)，艱難險阻我們師生共擔(dān)，風(fēng)霜雨雪我們師生同行，縱然是壓彎自己的脊背，也要做你們前進(jìn)的橋梁，縱然是拋家舍子，也要為你們獻(xiàn)出無私的愛心，縱然是青絲變成白發(fā)，也要為你們鼓起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，你們的努力延續(xù)著老師的夢想，你們的成功就是老師最大的幸福！
動員會教師發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我發(fā)言的主題是《豪言贈學(xué)子，拼搏為圓夢》！我能代表九年級全體老師登臺發(fā)言，倍感榮幸和自豪，同時作為一名畢業(yè)班的老師，也深感肩上的責(zé)任之重大。作為老師，我們見證了你們的成長，進(jìn)入九年級，我總回想起你們剛?cè)胄r的樣子，童真未泯，笑容燦爛，稚氣未脫，對“未來”一詞懵懵懂懂；彈指一揮間，兩年多的時間就過去了，你們的個子長高了，臉上有了成熟的跡象，心中已有了對“未來”的定義。今天，我們在這里舉行中考動員會，同學(xué)們，從這一刻起，意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響！意味著我們到了圓夢的關(guān)鍵時刻，意味著我們要全力以赴。我們的校領(lǐng)導(dǎo)在為你們能夠考入高中而運(yùn)籌帷幄，全體老師在為你們能夠順利攀登人生更高的階梯而無私奉獻(xiàn)、樂此不疲，你們的父母為了你們能夠?qū)W有所成而殷殷期待、辛苦付出，相信你們也會為了自己的未來奮起直追、努力拼搏。
同學(xué)們，行動起來吧，在中考沖刺階段，老師、家長與你們同在！復(fù)習(xí)的辛苦將讓你生活的更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；九年級的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都會是周密的《觀潮》中逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是魯迅筆下消沉彷徨的懶漢孔乙己。未來就在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學(xué)們，讓我們一起博一回！我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶，讓我們像高爾基一樣高呼“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧！”，我堅信我們一定能攜手邁進(jìn)六月的陽光。
中考不單單是知識的較量，是身體的較量，毛主席說過“身體乃革命的本錢”，所以，同學(xué)們一定要把“本錢”攥在自己的手里，要注意營養(yǎng)的均衡，要加強(qiáng)體育鍛煉，不要為了多睡幾分鐘而不吃早餐也不用為了省事隨便吃點(diǎn)，身體棒棒噠才會美美噠，才不會讓關(guān)心你們的人擔(dān)心。
中考不單單是知識的較量，同時也是心態(tài)的較量。因此，在這里，我希望同學(xué)們遇到任何情況，一定要堅信自己的能力，一定要堅信自己是最好的！請相信：心有多大，舞臺就有多大！請相信：“天生我材必有用”！請相信：“一切皆有可能”！
三年磨一劍，六月試鋒芒，在這一百一十多天時間里，我們每天都是沖刺，每天都是挑戰(zhàn)，每天都是拼搏，每天都是奮斗。困難再大，誘惑再大，我們都得咬緊牙關(guān)，堅持住，還記得我經(jīng)常給大家說的一句話嗎？“吃得苦中苦，方為人上人”。拼搏，給父母一個驚喜！拼搏，給學(xué)校一個奇跡！拼搏，給未來一片光明！
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看你們！還看二中學(xué)子！讓我們師生并肩作戰(zhàn)，就像歌詞所說的“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”！同學(xué)們，中考正向我們走來，希望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實的行動去沖刺、去拼搏、用優(yōu)異的成績，去譜寫二中新的篇章！
謝謝大家！
動員會教師發(fā)言稿篇四
大家下午好！
今天我能代表九年級全體老師發(fā)言，感到榮幸和自豪，同時作為一名畢業(yè)班的老師，也深感肩上的責(zé)任之重大。作為你們的老師，我們見證了你們的成長，我們將一起奮斗，一起痛并快樂著。今天，我們在這里隆重舉行中考動員會，從這一刻起，意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響！意味著我們到了圓夢的關(guān)鍵時刻，意味著我們要全力以赴。我們的校領(lǐng)導(dǎo)在為你們能夠考入高中而運(yùn)籌帷幄，全體老師在為你們能夠順利攀登人生更高的階梯而無私奉獻(xiàn)、樂此不疲，你們的父母為了你們能夠?qū)W有所成而殷殷期待、辛苦付出。
同學(xué)們，行動起來吧，在中考沖刺階段，老師們與你們同在！我們一同體會拼搏的日子，一同品嘗奮斗的樂趣。復(fù)習(xí)的辛苦將讓你生活的更充實；沖刺的勞累將增添你們生活的勇氣；同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都會是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學(xué)們，讓我們一起博一回！我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶，讓我們一起高呼“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧！”，我堅信我們一定能攜手邁進(jìn)六月的陽光。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！“最困難之時，就是離成功不遠(yuǎn)之日”。我們每位同學(xué)都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的`時刻到了，我們九年級全體老師的心與同學(xué)們一起在跳動。請你堅信，老師與你風(fēng)雨同舟，榮辱與共！中考圓夢，你們要有一顆勇敢的心，要敢于亮劍。能讓你們從睡夢中醒來的，我想不應(yīng)該是鬧鐘了，而是你們的理想。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗！只有奮斗了，才能擁有希望，只有奮斗了，才會取得優(yōu)異的成績。阿基米德曾說過：“給我一個支點(diǎn)，我可以撬起地球”，其實我們可以相信，給誰一個支點(diǎn)，誰都可以把地球撬起來。讓我們用我們的奮斗來做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊，奮斗能夠讓你的夢想照進(jìn)現(xiàn)實！“莫等閑白了少年頭，空悲切“，心動不如行動，你還在猶豫什么。
人生能有幾回搏，此時不搏待何時。在人生的道路上，關(guān)鍵的往往就是那么幾步，而中考就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。此刻努力，你將圓夢，此刻懈怠，你將一事無成。你要做的，不是要戰(zhàn)勝對手，而是要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰的你、消極的你、怯懦的你！天道酬勤，不要心存僥幸。當(dāng)你感到痛苦的時候，當(dāng)你感到快要堅持不下去的時候，當(dāng)你想到要放棄的時候，你要明白，其實你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
在最后關(guān)鍵的86天時間里，我們有破釜沉舟的決心，勇往直前！也許以前我們浪費(fèi)許多時間，而現(xiàn)在我們已沒有時間可以浪費(fèi)了；任何可以用來圓夢的時間我們都要牢牢抓住，積累我們前進(jìn)的能量！現(xiàn)在的問題不是你能不能，行不行，而是你肯不肯！努力雖不一定成功，但不努力絕對會失??！在僅剩的86天里，我們將用拼搏來詮釋，用汗水來證明，奮發(fā)努力，爭分奪秒。在這僅有的時間內(nèi)，也許老師們會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評。也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為，為了讓你們能夠圓夢中考！
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看你們！還看天中學(xué)子！讓我們師生并肩作戰(zhàn)，“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”！同學(xué)們，20xx年的中考正向我們走來，現(xiàn)在是你們大顯身手的時候了！希望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實的行動去沖刺、去拼搏、用優(yōu)異的成績，去譜寫天度初中新的篇章！
動員會教師發(fā)言稿篇五
畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),是學(xué)校工作的重中之重,在開學(xué)之初就召開畢業(yè)班老師大會,與畢業(yè)班老師共商對策,可見學(xué)校對畢業(yè)班工作的重視,目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時刻,今天召開這個動員會,旨在使大家明確目標(biāo)增添信心,確定措施創(chuàng)造輝煌,也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。
一、分析現(xiàn)狀,增添信心
從上學(xué)期期中、期末來看,與去年相比,總體成績比去年好,
二、明確目標(biāo),增添措施
我們應(yīng)該怎樣去進(jìn)行教學(xué),如何輔導(dǎo),復(fù)習(xí)的安排怎么進(jìn)行?……這些都是我們所思考的問題,且需要我們?nèi)ソ鉀Q。
三、建議:
1.團(tuán)結(jié)全體教師,調(diào)動一切積極因素,發(fā)揮集體效應(yīng)。以班主任為核心:確定班級目標(biāo),圈定各層學(xué)生, 各任課教師協(xié)助,加強(qiáng)學(xué)生管理。形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。
2.,加強(qiáng)學(xué)生管理,營造良好的學(xué)風(fēng)(或氛圍)是取得成績的保證。
動員會教師發(fā)言稿篇六
老師們：
下午好！
今天我們召開全體初三教師會，實際上是一個今年初三面臨形式的分析會，是一個初三全體老師努力工作的動員會，也是一個學(xué)校對全體初三教師辛勤工作，努力付出，在逆境中爭取更好成績的答謝會。一學(xué)期以來，全體初三教師在教育辦，學(xué)校，初三級部的帶領(lǐng)下，克服學(xué)生基礎(chǔ)差，優(yōu)秀學(xué)生少，學(xué)習(xí)風(fēng)氣差等重重困難，初三學(xué)生精神面貌和成績有了質(zhì)的改變。目前，我們初三學(xué)生在學(xué)校，級部，特別是12各班主任的精心管理下，紀(jì)律良好，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，成績進(jìn)步很大，簡單地說是一股正氣，是一股拼搏向上，不服輸?shù)陌詺?，這一點(diǎn)很好。正是有這種精氣神，我們期中考試通過與兄弟學(xué)校的成績對比，我們的460分—510分每10分一個分?jǐn)?shù)段的人數(shù)，要好于幾個兄弟學(xué)校，有的領(lǐng)先優(yōu)勢還特別明顯。這就是我們老師付出和汗水換來的，這的確是來之不易的。在此，我也代表學(xué)校，對辛勤付出的每一位初三教師表示最誠摯的敬意和謝意。
學(xué)校成績和管理得到社會的初步認(rèn)可。在理發(fā)店，鄉(xiāng)村衛(wèi)生室，在小區(qū)內(nèi)，在村子里很多人都對學(xué)校的管理表示認(rèn)可，我們的初三任課教師也反映，今年的初三學(xué)生紀(jì)律，衛(wèi)生等方面比原來有很大進(jìn)步。如果我們繼續(xù)努力，再能取得15年的成績，我們遙墻中學(xué)就能初步走出惡性循環(huán)的怪圈，開始步入正軌，那時才是我們遙墻中學(xué)真正揚(yáng)眉吐氣的時候。所以在某種程度上說，在座的各位承載者學(xué)校發(fā)展和振興的希望，責(zé)任光榮而艱巨。
看到成績，正視不足。我們學(xué)生現(xiàn)狀是，學(xué)習(xí)的少，不學(xué)得多，導(dǎo)致班里的學(xué)生除了優(yōu)秀的，就是不及格的，這對于我們提高上線率，提高普通高中入學(xué)率是個非常大的考驗。我們還得要想盡千方百計，加大補(bǔ)償教育的力度，依托晚自習(xí)，午自習(xí)周清等形式提高學(xué)生整體水平。通過輔導(dǎo)提高優(yōu)秀學(xué)生水平，確保重點(diǎn)高中上線人數(shù)不低于今年的目標(biāo)。同時我們還有嚴(yán)格關(guān)注學(xué)生的輟學(xué)情況，盡最大努力留住學(xué)生，以確保我們職專目標(biāo)的完成率。我們要明白，職專也是我們王局長分管的，他很關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的，我們就要做好，道理老師們明白。
生物地理結(jié)業(yè)考試，我們學(xué)校一步一個臺階，過關(guān)率連年提高。特別是今年拒不完全統(tǒng)計，我們生物、地理都達(dá)到了90%以上的過關(guān)率，這是了不起的成績，這要感謝我們的生物地理老師，也要感謝我們的班主任老師。同時今年的生物地理，我們也要克服相關(guān)困難，提高更大成績。
截止今天，我在咱們學(xué)校工作即將滿兩年半，兩年半的時間參加了同樣的會議2次。15年剛來時，初三上學(xué)期，沒有開鼓勁會的慣例，只是在年后開一次。15年度上學(xué)期，學(xué)校積極的向主任申請，召開了第一次上學(xué)期鼓勁會。本學(xué)期，我在學(xué)校班子會上提到召開初三教師鼓勁會，而且也做了相關(guān)方面的打算，但是因為前幾周檢查特別多，一直沒安排上。前天主任給我說，初三老師們工作很辛苦，成績也很明顯，是不是在一起開個會，和老師們坐坐。當(dāng)時我很感動，按照我和洪山主任的分析這次會我們就免了。因為主任這段時間很累，也很煩，具體原因我就不給同志們說了，我和洪山主任不想再給主任添亂。當(dāng)我接到主任電話時，說實話我很感動，有時我想：我們這幫人拼死拼活的干是為了什么，不就是一個領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，理解和鼓勵么？而且主任為了籌備這次會議，上午給咱們老是買了紀(jì)念品，下午親自看了酒店房間，酒水準(zhǔn)備等情況。甚至給老師們買瓜子的細(xì)節(jié)都想到了，主任為啥？為遙墻老百姓的孩子；為了我們中學(xué)老師的發(fā)展；更是為了遙墻中學(xué)的發(fā)展。
說到底中學(xué)發(fā)展好了，最揚(yáng)眉吐氣的是咱中學(xué)老師，最能得到實惠的也是咱中學(xué)老師。主人所能得到的可能僅僅就是領(lǐng)導(dǎo)的一個認(rèn)可，老百姓的的一個認(rèn)可，承認(rèn)咱中學(xué)辦的不錯。
老師們，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海了。相信通過本次會議的召開，會鼓足老師們的心勁，再接再厲創(chuàng)造出更好成績。我們期待著！
謝謝大家！
動員會教師發(fā)言稿篇七
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
確是走南闖北，閱歷豐富，成績卓著，基礎(chǔ)比我們同學(xué)弱的教過，比我們現(xiàn)有的所有的復(fù)讀生還過硬的學(xué)生也培養(yǎng)過。只要盡心，我們老師教育你們，還是可以勝任的。所以，你們不要總認(rèn)為殺豬的一定下地獄，也就是不要固執(zhí)己見，否則，6月8號以后你一定會后悔！聽從老師的教誨，緊密配合老師的教育和教學(xué)，這是我對同學(xué)們的第二點(diǎn)希望。
近代學(xué)者國學(xué)大師王國維《人間詞話》講到，古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界："昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。"這是第一境界。這一境界是立志、是下決心，只有具備了這個條件才會有第二、第三境界。是的，立志要志存高遠(yuǎn)，因為“求乎高而得乎中，求乎中而得乎下”人無志則不立。有人也這樣說，“理想有多高，你就能飛多高！”但是我提請同學(xué)們注意，科學(xué)來不得半點(diǎn)虛偽，理想不是幻想，幻想越高，就摔得越重。到時候硬說老師沒教好，學(xué)校沒有管好，心無半點(diǎn)感恩學(xué)校之意，造成負(fù)面的社會影響。所以目標(biāo)要適當(dāng)。"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"這是第二境界。第二境界是描述如何為此決心而努力奮斗。人瘦了、憔悴了，但仍“終不悔”。就是說盡管遇到各式各樣的困難，還要堅持奮斗，繼續(xù)前進(jìn)，為了學(xué)業(yè)一切在所不惜。在這個世界上干什么都沒有平坦大道。這是執(zhí)著的追求，忘我的奮斗。"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"這是第三境界。這是功到事成。這是用心血和汗水澆灌出來的鮮花，是用畢生精力鑄造的大廈。所以，確定高遠(yuǎn)而切合實際的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力奮斗，不拍憔悴，用心血和汗水澆灌出高考之鮮花，這是我的第三個希望。至于我們?nèi)w高三老師，一定會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，竭盡全力，竭盡智慧，服務(wù)興國，服務(wù)學(xué)生。同學(xué)們，我們每一個老師身后都有一個家庭，身后都有親友，需要我們支撐和關(guān)心，但我們的眼前更有四百五十位學(xué)生。學(xué)校說補(bǔ)課不放假，我們便堅守，學(xué)校說補(bǔ)課追加投入，延長五天，我們也便和家里的妻兒默默承受！我們我們舍小家，保大家。我僅舉兩例:就在我們同學(xué)們興致勃勃地觀看日全食的前后三天，我的母親大人生命不保，我不能送母親上醫(yī)院，不能為母親找最好的醫(yī)生，因為你們，我沒敢請假，我不露聲色。我站在講臺上，我站在同學(xué)們中間！母親出院了，我才安心。還有，前幾天我們的蔡志翔老師，親弟弟因病去世，以最短的時間回家治理喪事。可以說我們每一位老師都在克服困難，在這三尺講臺上，默默辛苦地耕耘！如果我們要累倒，就請我們在明年的六月八號以后倒下吧！因為我們懂得，若非一番寒徹骨，哪得美化撲鼻香！因為我們深知，老師的一年，意味著學(xué)生的一生！老師們，攻城不畏難，攻書莫畏艱。學(xué)術(shù)有險阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)。同學(xué)們，先進(jìn)更先進(jìn)，后勁趕先進(jìn)，勤學(xué)到拼命，無往而不勝。即使是數(shù)九嚴(yán)冬，也要踏雪尋春；哪怕是荊棘遍地，也要攀枝問路。最后，請讓我以一副對聯(lián)作結(jié)，并與高三全體師生共勉吧：攀枝問路，路在何方，路在我腳下；踏雪尋春，春在哪里，春在我心中！
謝謝大家！
動員會教師發(fā)言稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)和家長，全體老師和同學(xué)們：
大家下午好！
今天，是個令人振奮的日子——驚蟄時節(jié)，春回大地，萬物復(fù)蘇；毛主席為雷鋒同志題詞五十周年紀(jì)念日；全國“兩會”在首都隆重召開，歷史翻開嶄新一頁，時代譜寫絢麗華章；2013屆畢業(yè)班師生及其學(xué)生家長齊聚鎮(zhèn)政府報告廳，為百日會戰(zhàn)鼓勁提神，讓家校攜手共謀良策。我們真切感受到，會場內(nèi)外春意盎然、活力蕩漾。
有句話說得好，成功的人不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。各位同學(xué)即將完成九年義務(wù)教育，在我們大龍山初中學(xué)習(xí)、生活了一千多個日子，體驗著成長的快樂與煩惱、喜悅與失落，當(dāng)年天真活潑、不諳世事的孩子如今已是青春年少、意氣風(fēng)發(fā)，你們即將跨上賽道、步入考場，應(yīng)對人生新的挑戰(zhàn)與選擇。
距離中考還有整整一百天，對于我們來說，如同人生的百米沖刺。接下來，與會領(lǐng)導(dǎo)將為大家明確目標(biāo)、提出希望，特邀專家將向各位傳經(jīng)送寶、指點(diǎn)迷津。借此機(jī)會，我向各位家長提三點(diǎn)建議，供大家參考。
其一，為孩子增添一份信心。xx總理在應(yīng)對亞洲金融風(fēng)暴時曾說過，信心比黃金更重要！我們完全可以理解，每位家長望子成龍、望女成鳳的熱切之心；我們有理由相信，每個孩子只要身心健康、品行端正都能成為社會的有用之才，只不過選擇走向成功的道路有所不同而已。在孩子們中考備考的'關(guān)鍵時刻，我們家長一句親切的話語、一個會心的微笑、一個體貼的動作，都是一份關(guān)愛與鼓勵，帶給孩子自信與動力，讓他們在備考中保持良好心態(tài)，激勵他們滿懷信心地走進(jìn)考場、迎接挑戰(zhàn)，從而放飛夢想、收獲希望。
其二，對老師增進(jìn)一份信任。常言道，師者父母心。三年來，本屆畢業(yè)班的師生們同付出、共成長，收獲豐碩、情誼深長。請各位領(lǐng)導(dǎo)和家長相信，我們的畢業(yè)班老師不僅敬業(yè)愛生，而且業(yè)務(wù)精湛。百日會戰(zhàn)中，師生們必將協(xié)力同心、真抓實干，確實提高復(fù)習(xí)迎考的針對性和實效性；我們期待著與家長們密切聯(lián)系、加強(qiáng)溝通，你們的信任與配合，有助于我們積聚正能量、發(fā)揮真優(yōu)勢、實現(xiàn)好愿景。
其三，讓學(xué)校增強(qiáng)一份信念。從某種意義上說，教育就是提升每個學(xué)生的人生目標(biāo)。我們期盼著我們的學(xué)生今天品學(xué)兼優(yōu)，明天德才兼?zhèn)?；今天學(xué)業(yè)有成，明天事業(yè)發(fā)達(dá)。近兩年來，承蒙各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)懷與支持，通過全體同仁的不懈努力，我校中考成績穩(wěn)居宜秀區(qū)前列、立足城區(qū)初中第一方陣，我們將一如既往傾注心血與汗水，擁抱光榮與夢想，竭盡全力再創(chuàng)2013屆中考佳績。
各位領(lǐng)導(dǎo)和家長、全體師生們，中考在即，時不我待；百日會戰(zhàn)，重任在肩。只要我們家校攜手、師生共進(jìn)，運(yùn)足百米沖刺的勁頭，練就百步穿楊的功力，跨越百尺竿頭的目標(biāo)，定能向家長、學(xué)校、社會交上一份滿意的答卷！
動員會教師發(fā)言稿篇九
親愛的同學(xué)們，你們好！
今天，我們召開xx屆初三中考動員會，還有16天，中考的日子即將來臨。古人說得好，＂梅花香自苦寒來＂，我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩：我們率先接受二期課改的學(xué)習(xí)，為學(xué)弟學(xué)妹們鋪平了學(xué)習(xí)道路上的障礙；我們見證了學(xué)校的跨越式變遷，成為示范性初中的首屆畢業(yè)生；我們用自己的青春激情為我校精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神，將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在我校的校史上。
四年時光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里，同學(xué)們經(jīng)歷著中考的磨練，將走向更精彩的青春舞臺！
中考真的是一場持久戰(zhàn)，或許在我們當(dāng)中，已有人頗感疲憊。是的！確實非常辛苦！但是，為了中考的成功，吃這點(diǎn)苦，又算什么呢！我想你們一定還記得軍訓(xùn)時我們在烈日炎炎下的堅持。面對中考的挑戰(zhàn)，我希望大家同樣富有自信和沖勁。
有一位偉人曾經(jīng)說過：只要心中的信念之燈不滅，你的`腳下就是一片燦爛光明！即使曾經(jīng)彷徨、跌倒，爬起來就是好漢！
我深信，明天，我校必將以你們?yōu)闃s！
同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲為這真實的，美麗的，難忘的四年喝采吧！希望＂我自信，我成功＂的旋律在每個同學(xué)的心中奏響！
動員會教師發(fā)言稿篇十
大家早上好，很榮幸今天可以和大家交流。我叫***，是咱們學(xué)校高中部一名普通的語文老師。再有一周，同學(xué)們就要雄赳赳、氣昂昂地踏上中考的戰(zhàn)場，在這里我衷心地祝福大家：堅定信念勇追求，金榜題名終有時。
同學(xué)，面對中考的挑戰(zhàn)，也許你現(xiàn)在還有幾分膽怯，那么請不要害怕，勇往直前，花開堪折直須折，莫待無花空折枝；同學(xué)，面對中考后的抉擇，也許你現(xiàn)在還有幾分猶豫，那么請不要徘徊，山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。請相信，最好的其實就在你的身邊。
是的，同學(xué)，看看你所在的地方吧，這里的一草一木，一磚一瓦，都有著和你同樣的節(jié)奏，甚至連呼吸都是那么地熟悉。所謂天時不如地利，地利不如人和，大家能從初中部直升高中部，這將是最令家長放心的抉擇，也是最令其他學(xué)校學(xué)生羨慕的抉擇。同學(xué)們，近水樓臺先得月，我們在高中部等著你們的到來。
是的，我們在高中部信心滿滿地等著你，等著同樣信心百倍，渴望有所成就的你；等著期待在另一個三年可以展翅騰飛，創(chuàng)造輝煌，實現(xiàn)夢想的你。請相信，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
同學(xué)們，你們是這個時代最單純、最珍貴的一群孩子，你們也是足以讓我們每一個成年人驕傲的一群孩子。能陪伴你們?nèi)松形磥硗瑯又匾娜昴芟嗍啬銈儚暮⒆舆^度到成年的黃金歲月，我們高中部每一位任課老師會像你們現(xiàn)在的老師一樣，有百分的努力，千分的滿足，萬分的自豪。
同學(xué)，在高中部，你可以見到一如既往甘心付出的老師，他們知識淵博，樂觀豁達(dá)、兢兢業(yè)業(yè)，有著不懈的追求和無盡的愛心，他們會極盡所能地把知識傾囊而贈；他們像裁剪柳葉的二月春風(fēng)，催生著新的希望；他們像潤物細(xì)無聲的春雨，呵護(hù)著每一顆渴望知識的心。
在高中部，你可以學(xué)到更多的知識去挑戰(zhàn)更高的難度，這些知識足以讓你儲備足夠的力量，去敲開理想的大學(xué)之門，走進(jìn)夢幻中的象牙之塔，實現(xiàn)你和家人夢寐以求的愿望。少年心事當(dāng)云，誰念幽微坐嗚呃。年輕人就是要接受挑戰(zhàn)，克服困難的。世界上最快樂的事情，莫過于為了理想而奮斗。我們要披荊斬棘，攀登生活的高峰，而不是躺在安樂椅上，等待衰老后的死亡。
在高中部，你可以認(rèn)識更多的`朋友有更廣泛的人際關(guān)系，你們可以一起為學(xué)習(xí)而奮斗，一起為快樂而高歌，一起為悲傷而流淚。你們會同呼吸，共命運(yùn)，擁有患難與共的友誼。只要愿意，你們可以成為這輩子最好最好的兄弟姐妹。
同學(xué)們，美好的藍(lán)圖就在眼前慢慢地拉開帷幕。我們高中部的每一位成員都張開雙臂，敞開懷抱，歡迎各位的到來，期盼著和各位創(chuàng)造新的輝煌。同學(xué)們，請永遠(yuǎn)銘記，我們是最刻苦也最優(yōu)秀的一群追夢人，我們有著最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，有著一流的的硬件，有著最好的軟件。同學(xué)們，我們要有主人翁的智慧和意識，我們要在最熟悉的舞臺創(chuàng)造最偉大的勝利。同學(xué)們，面對中考，我們還要有必勝的信念，有信念，皇天不負(fù)有心人，三千越甲可吞吳；中考，同樣考的是勇氣，有勇氣，破釜沉舟驚天地，百二秦關(guān)終屬楚。狹路相逢勇者勝。同學(xué)們，加油！勝利屬于你們。
最后，再次祝愿我們每位學(xué)子在中考時超常發(fā)揮，收獲最后的完美果實！期望我們再次聚首時，可以用燦爛的笑臉燃燒這個火熱的夏天。
動員會教師發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
今天的會議是咱們?nèi)w九年級教師的工作會，既是一次提要求的會，一次鼓勁會，也是一次溝通會、合作會、交流會。直到九年級畢業(yè)，咱們大家必須要一起面對困難和挑戰(zhàn)，一起同甘苦、共患難，一起明目標(biāo)、理思路，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、壓力感和緊迫感，在中考前這180天左右的時間里，進(jìn)一步在“實”上下功夫，在“新”上求突破，力求明年再次取得中考的輝煌。在此，我說一下我的個人認(rèn)識：
1、開學(xué)來的感動
自開學(xué)以來，我們14個班的大部分班主任老師，基本上每天都是早自習(xí)到崗盯班，有的班甚至是早自習(xí)值班老師和班主任老師兩人在崗；晚自習(xí)，有的班主任老師已經(jīng)在不是自己值班的時候也要當(dāng)學(xué)校值班，全身心地?fù)涞桨嗉壗ㄔO(shè)上，撲到學(xué)生成長上?？梢载?fù)責(zé)任地說，大部分班主任的工作力度已經(jīng)大大加強(qiáng)，各班學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍也有了很大提高。各位科任老師的值班情況也有了很大提升，除個別情況外，大部分老師基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象。從這些天的總情況來看，很讓人欣慰和高興，在這里，我謝謝大家。
2、充分認(rèn)清目前我們九年級團(tuán)隊所面臨的形勢
大家都知道，剛過去的這屆初三，圓滿完成了學(xué)校交給的升學(xué)任務(wù)，以優(yōu)秀生第一、總成績第一、錄取分?jǐn)?shù)線第一的好成績，讓我們*中穩(wěn)穩(wěn)的站在了**初中教育的最頂端。接下來的我們這一屆，是承上啟下的一屆，是在守住成績的同時，應(yīng)該奪取更輝煌成績的一屆，否則，咱們九年級46位老師的顏面何存？說白了就是咱丟不起那人！人家能做到的，為什么我們做不到？是我們沒做好，還是我們不行呢？所以，我們必須做到而且要做的更好，這不但關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，關(guān)系到*中的形象，更關(guān)系到我們在座所有老師的顏面，關(guān)系到我們自身價值的實現(xiàn)，關(guān)系到我們大家的整體利益和個人利益，又關(guān)系到學(xué)生及學(xué)生家庭的前途和命運(yùn)。這就是我們大家現(xiàn)在必須正確面對的形勢。
3、增強(qiáng)信心，堅定目標(biāo)不動搖
眾所周知，本屆學(xué)生在總體上存在諸多不利因素，面臨的形勢比較嚴(yán)峻，但我們也有很多有利條件：第一，我們在座的各位老師絕大部分都有多次初三教育教學(xué)經(jīng)歷，經(jīng)驗豐富，且多年業(yè)績突出，這是我們能打大仗的支柱。第二，大家2年來齊心協(xié)力，共同奮斗，忘我奉獻(xiàn)，就像培養(yǎng)自己的孩子一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的把這屆學(xué)生教到現(xiàn)在這個程度，他們的每一點(diǎn)進(jìn)步里，都有我們的心血和汗水，2年堅持不懈，才有了目前這種穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的九年級局面，所以我們有共識，我們有目標(biāo)，我們有責(zé)任心，我們有事業(yè)心，我們還有信心、決心和勇氣，這是我們能打大仗的基礎(chǔ)和能量來源。第三，我們一直注重過程管理，相對于歷屆畢業(yè)生，我們細(xì)抓了每一個細(xì)節(jié)、每一個流程、每一個環(huán)節(jié)，學(xué)生秩序穩(wěn)定，心理狀態(tài)穩(wěn)定，學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)定，更重要的是教師的教育教學(xué)狀態(tài)穩(wěn)定，這是我們能打大仗的信心來源。第四，大部分老師都是多年合作的老伙計，彼此知根知底、心意相通，同舟共濟(jì)的度過了多年的合作職業(yè)生涯，這也是我們能打勝仗的一個重要合作基礎(chǔ)。所以，對這一屆學(xué)生，我們大家應(yīng)該充滿信心，我們一定可以贏的！值此關(guān)鍵時刻，衷心的懇請各位老師能再加一把力，在咱們的鍋底下再加一把火，在這九年級兩個學(xué)期的戰(zhàn)斗中勇于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)，不求舍家忘我，但求奮力拼搏，為咱們這一屆學(xué)生再續(xù)中考的輝煌做出最大的努力。
4、強(qiáng)化合作意識。
九年級所有老師應(yīng)把團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位，特別是班主任老師，更要把充分調(diào)動本班教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性放在首位，并做他們的堅強(qiáng)后盾；班主任老師要時不時的把任課老師請到一起，針對班里的一些現(xiàn)象共同想辦法，出對策，共同致力于班級的穩(wěn)定和學(xué)生成績的提高。年級部更是如此，在上周的晨會上我就說過，我們年級部三人絕對盡全力做好老師們的后勤保障和服務(wù)工作。各位老師也要轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揚(yáng)能干、會干、敢干、巧干、肯干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)，積極為年級的發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高出力獻(xiàn)策，這樣，咱們大家就能擰成一股繩，心往一塊想，勁往一塊使，群策群力，齊心協(xié)力，抓好學(xué)生工作。作為年級主任，在日常管理中，不可避免的要觸犯到某些老師的利益，雖然大家都明白，我是對事不對人，但是如有不周之處，請您直接提出來，或直接原諒我就得了。事就是事，不是我一個人的事；人就是人，是合作共贏的一家人，學(xué)生就是學(xué)生，如同我們自己的孩子一樣的、培養(yǎng)了三年的學(xué)生，在這最后一年，在目前的教育體制下，他們的成績才是我們一切行動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。所以，能否精誠團(tuán)結(jié)、能否群策群力，將在很大程度上影響我們的教學(xué)成果。
5、加強(qiáng)班級管理。
九年級正是初中的關(guān)鍵時期，各班主任要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，杜絕各類違紀(jì)事情的發(fā)生，將不利于穩(wěn)定、不利于安全的各種因素消除在萌芽狀態(tài)。課堂紀(jì)律是班風(fēng)的最直接反映，九年級的每門學(xué)科，每一節(jié)課都至關(guān)重要，我們要做到課堂無閑話，課堂無閑人，課堂無違紀(jì)，這需要年級部、班主任和科任老師齊抓共管，不留任何死角。各班要持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好學(xué)風(fēng)。各班以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo)，努力完成“三個抓”：抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率；抓潛能生，保上線率；抓差轉(zhuǎn)差，保合格率，平均分?？硷L(fēng)是學(xué)風(fēng)的直接體現(xiàn)，九年級考試較多，我們一定要加強(qiáng)考試的管理，公正評價，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以考風(fēng)帶動班級的管理。
6、抓好家校配合。
在九年級這個關(guān)鍵階段，我們要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會教育的合力作用。要通過各種渠道和家長及時聯(lián)系，反饋信息。要發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢，因為他們對子女的關(guān)心和期待，正是我們對學(xué)生開展教育的巨大優(yōu)勢和助力。所以每一位老師都請盡量利用好家校溝通渠道，與家長及時相互交流學(xué)生情況，增強(qiáng)教育的針對性和目的性，多一點(diǎn)報喜，少一點(diǎn)告狀，委婉地提出合理的意見和建議，或與家長面對面的交換學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等方面的情況，從而較全面的了解學(xué)生，正確的評價學(xué)生，同時也能使家長更理解和支持學(xué)校和老師的工作。
7、突出重點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)效益
各位老師要把指導(dǎo)學(xué)法滲透到一切教學(xué)過程，促使學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得活潑，學(xué)有成效。教學(xué)難度要起點(diǎn)恰當(dāng)，容量適度，落點(diǎn)準(zhǔn)確。那種忽視學(xué)生實際，只看書本頁數(shù)，不看學(xué)生接受程度的急于趕進(jìn)度、追進(jìn)度的做法絕不可取，因為這樣很不利于提高課堂教學(xué)效益，對以后的中考來講，也是得不償失的。要提高課堂教學(xué)效益，我們必須落實備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，反饋考試要“勤”。，批改輔導(dǎo)要“細(xì)”的原則，并在教研組長組織下認(rèn)真組織實施，唯有如此，才能真正提升課堂效果。
8、做好優(yōu)秀生的思想疏導(dǎo)和培養(yǎng)工作
各班班主任和任課老師請一起強(qiáng)化前400名學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作，強(qiáng)化課堂引導(dǎo)和輔導(dǎo)，并爭取每2——3周做一遍思想工作，可以是單獨(dú)的，可以是一個分段的小集體的，方式可以多種多樣，目的只有一個，使這部分學(xué)生始終處于精神亢奮和動力充足狀態(tài)，一旦他們的思想稍微有所懈怠，新的思想工作就已經(jīng)跟上了，這樣堅持下去，一定會收到良好的效果。同時，對剩下的那一部分學(xué)生也是一個促進(jìn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼，厚積分秒之功，始得一鳴驚人。本學(xué)年工作的好壞將直接影響到中考質(zhì)量，所以各項工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實。我深信經(jīng)過全年級老師的共同努力，大家心往一起想，勁往一起使，力往一起出，我們的各項目標(biāo)一定會實現(xiàn)。
謝謝大家！
動員會教師發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！ 今天，作為畢業(yè)班老師代表，站在這里發(fā)言我感到非常榮幸。作為你們的老師，我們見證了你們兩年的成長歷程。
同學(xué)們，兩年前，稚氣未脫的你們帶著小學(xué)生純真的笑臉，帶著強(qiáng)烈的求知欲望，也帶著飛翔的夢想踏進(jìn)了這所注定會讓你心系（xi）一生的美麗校園，成為一名令人羨慕的四中學(xué)子。
從現(xiàn)在起，意味著中考的沖鋒號已經(jīng)吹響！意味著我們到了圓夢的關(guān)鍵時刻，意味著我們要全力以赴。我們?nèi)w初三老師的心正和同學(xué)們一起跳動！我們鄭重向你們承諾：我們將用最雄厚的實力、最無私的奉獻(xiàn)、最貼心的關(guān)懷，成為你們最堅強(qiáng)的后盾！別抱怨老師對你的嚴(yán)厲乃至苛刻，別抱怨家長的嘮叨和說教，這是一種你暫（zan）時無法理解的大愛。初三的一年，也許老師會對你們要求更嚴(yán)格，訓(xùn)練更規(guī)范，交心更經(jīng)常，甚至批評更嚴(yán)厲，但這都是為了讓你們能夠圓夢中考！
初三是人生征途中的重要一站，老師不得不叮囑你們：
首先，一定要給自己定位、定目標(biāo)。同學(xué)們，你們承載著太多的希望，你們都有自己的理想、目標(biāo)，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中。如果能用今天的辛苦換取明天的幸福，如果能用今天寒窗苦讀的寂寞，綻放明天如花的笑顏，那我們的付出是值得的！
第二，一定要制定詳實的學(xué)習(xí)計劃。初三一年，200多天其實很短暫的?？墒悄惆堰@200多天安排的詳細(xì)而周密，你就可以改變很多，進(jìn)步很快，提高很大。
習(xí)生活當(dāng)中，憑借堅強(qiáng)的意志，不懈的進(jìn)取，執(zhí)著的行動來挽回那些曾失去的時間和知識，你一定笑到最后，也一定笑的最美。
第四，最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上，你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影；自習(xí)課上，一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼、磨磨蹭蹭的行為；最重要的是，你們要跟著老師的節(jié)拍走，一拍都不能慢、不能亂；失去的時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強(qiáng)的意志，實際的行動來換回??！
人生能有幾回搏，此時不搏待何時。在人生的道路上，關(guān)鍵的往往就是那么幾步，而中考就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。此時努力，你將圓夢，此時懈怠，你將一事無成。你要做的，不是要戰(zhàn)勝對手，而是要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己懶惰、消極和怯懦！
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，抓住這寶貴的一年.讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運(yùn)的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
動員會教師發(fā)言稿篇十三
秋風(fēng)送爽，五谷飄香，在這流光溢彩碩果累累的金秋時節(jié)，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養(yǎng)，我們齊聚在蒲城中學(xué)這艘正待揚(yáng)帆的航船上。今天是第36個教師節(jié)，讓我向辛勤工作在教育教學(xué)管理第一線的老師們和努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以衷心的祝愿，祝大家工作順利，學(xué)業(yè)有成，身體健康，萬事如意。
今天距離高考剩下268天了，為了迎接挑戰(zhàn)，為了不留下人生的遺憾，在此我僅代表學(xué)部一處的老師對同學(xué)們給予最深情的叮囑。
王安石曾說："世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。"也就是說我們無論做什么事都需先要立志，然后踐行，遇到困難時又需要借助外物來輔助。高三剛剛開始，我們必須立下堅定的志向———考上理想的大學(xué)。要有王昌齡的〝黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還〞的氣概。我們不能讓歲月消磨了志向啊，高三這一年一切皆有可能。如果你自己先膽怯了，即便是可能也將會淪為不可能。你要做到像汪國真詩里所說的那樣："我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程"。請牢記：時人不識凌云木，直待凌云始道高。
勤奮永遠(yuǎn)是成功的第一要義。勵志的故事天天講，勤勉的話語天天說，但同學(xué)們是否在用自身的實際行動來詮釋勤奮的含義？什么是勤奮？勤奮就是別人在聊天兒，而你卻在用功；勤奮就是別人還沒起床，而你已經(jīng)書聲朗朗；勤奮就是別人已經(jīng)入睡，而你還在挑燈夜戰(zhàn)？勤奮是什么？就是你栽的鮮花終于盛開，飄溢著漫天的芳香，而你卻已經(jīng)在另一塊荒蕪的土地上開始了新的耕耘！請牢記：富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個簡單的動作，把手往前擺動300下，然后再往后擺動300下，看看誰能每天堅持。過了幾天，蘇格拉底上課時，他請堅持下來的同學(xué)舉手，結(jié)果，90%以上的人舉起了手。過了一個月，他又要求堅持下來的同學(xué)舉手，只有70%多的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個人舉手，這個人就是后來也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個哲學(xué)家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中，柏拉圖能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)而有所作為。你們越是到了高三，學(xué)習(xí)就越不容易。拿破侖有句名言："當(dāng)最困難的時候，就是離成功不遠(yuǎn)了。"駑馬十駕，功在不舍；牛步雖遲，可達(dá)千里！讓我們謹(jǐn)記：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。
同學(xué)們，苦不苦，想想家中的父母，累不累，想想自己后半輩。將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己！良言千句，沒有落實皆枉然；告誡諄諄，浮光掠影難為聽。靜下來，沉住氣，堅持住，高三當(dāng)能奏凱歌；立目標(biāo)、鑄自信、重實效，青春必定譜華章！
動員會教師發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛的同學(xué)們：
首先，我很榮幸能代表全體九年級老師在此發(fā)言。
陽春三月，乍暖還寒，此刻，我心潮澎湃、熱血沸騰！因為今天我們在這里舉行20xx年中考“百日誓師”大會。離20xx年中考只有100天了，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊！100天，在時間的隧道里，只是一剎那；在人的一生中，也只在揮手之間。但對于我們九年級學(xué)生來說，它至關(guān)重要，它是決定我們命運(yùn)的時間，是同學(xué)們奮斗三年收獲的時間，是我們戰(zhàn)勝困難，贏得勝利的時間！
同學(xué)們，推開記憶之窗，可曾記得三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入到初中的學(xué)習(xí)，融進(jìn)了老師們的生活。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，多少個寒暑易節(jié)?，F(xiàn)在，所有的這些感情都將得到升華，所有的付出都將得到回報。是的，經(jīng)過了春耕夏耘，你們終于迎來了收獲的金秋。有歌詞說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，“最困難之時，就是離成功不遠(yuǎn)之日”。如今，背水一戰(zhàn)的時刻到了，九年的學(xué)海遨游，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，老師的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，促你成功！
中學(xué)新的輝煌！同學(xué)們，告訴我，你們有沒有信心！
100天是短暫的，但這是充滿希望的100天：在這100天里，少可以變成多，無可以變成有，量變可以變成質(zhì)變，不可能可以變成可能!只要我們有理想，只要我們有毅力，只要我們有信心，我們就一定能夠做到我們想做到的一切!今天，我在這里代表全體九年級老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們表示，在這100天的時間里，我們將以生命做筆，用熱血為墨；以奉獻(xiàn)為歌，用辛苦作曲；傾盡胸中所有，用盡全部智慧。我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，齊抓共管，互相幫助，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將精心研究考綱，潛心鉆研教材；掌握最新信息，搜集最全資料，為你們提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)參考。我們有決心，也有信心指導(dǎo)好同學(xué)們中考復(fù)習(xí)。100天，我們將會傾心盡力，竭心盡智，幫助大家走好中考的每一步。為你們今后的備考服務(wù)，幫助大家自信地站在六月的中考舞臺上，讓你們盡情飛舞，就是我們未來100天的全部。
同學(xué)們，前方的路雖然曲折，但我相信拼搏一定會成功。九年辛苦磨一劍，百日之后試鋒芒。讓我們共同用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用汗水播撒生命的希望，用自信鑄就百日后的輝煌。
我們堅信，100天的付出，同學(xué)們將帶著燦爛的微笑去迎接生命的風(fēng)采。
我們堅信，100天的奮斗，同學(xué)們的夢想定會在六月張開美麗的翅膀。
最后，祝愿全體九年級的同學(xué)們在20xx年的中考中取得驕人的成績，為母校再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！
動員會教師發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
沒有什么比時間跑得更快的了，昨天，你們還是七年級，青澀懵懂，而如今，你們站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，即將迎來中考。有人說，大學(xué)夢是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)過大學(xué)的人生是有缺憾的；而高中夢又是大學(xué)夢的起點(diǎn)，你們的未來就要從這里啟航！面對即將到來的中考，有的同學(xué)正在為自己成績不理想而彷徨，有的同學(xué)為時間的短暫而嘆息，有的同學(xué)還在揮霍著所剩不多的日子。如果你還在猶豫彷徨，還在渾渾噩噩百無聊賴，時間就會悄悄從你身邊溜走，最后留給你的就只有失敗和遺憾了。朋友圈里有人分享了這樣一番話：混一天和努力一天，一天看不出任何差別，三天看不到任何變化，七天也看不到任何距離……但是一個月后會看到話題不同，三個月后會看到氣場不同，半年后會看到距離不同，一年后會看到人生道路截然不同。同學(xué)們，我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前！要牢牢抓住每一天，積蓄前進(jìn)的力量！
現(xiàn)實的成功，依賴夢想而前行。永遠(yuǎn)不要低估夢想的力量，永遠(yuǎn)不要嘲笑懷抱夢想的自己。中考不單單是知識的較量，更是心態(tài)、耐力的較量。相信自己能，你就一定能。一個池子里的荷花，它每天開放的速度都會是前一天的兩倍，直到第三十天時，就能把一個池子開滿。那么，荷花開了半個池子時是第幾天嗎？很多人會不假思索地回答是第十五天，其實是第二十九天，也就是說最后一天荷花就從前一天的一半，開滿了整個池子！成功，需要厚積薄發(fā)，要忍受煎熬，要耐得住寂寞，堅持，堅持，再堅持，直到最后成功的那一刻。同學(xué)們，能夠叫醒你的已不再是起床鈴聲了，應(yīng)該是你的夢想。當(dāng)你感覺到快要堅持不下去的時候，其實你離成功也就不遠(yuǎn)了！
在這最后的三個月里，你們將面對書山題海，接受魔鬼式的訓(xùn)練，你也許會因?qū)W習(xí)的壓力而煩惱，也許會因成績的停滯不前而苦惱，甚至還會因緊張焦慮而想放棄。但是，同學(xué)們，不要怕，老師與你們同在！我們?nèi)w老師都是你們的助夢人，將會助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我自努力，靜待花開！今天很殘酷，明天更殘酷，后天將會很美好，讓我們師生一起攜手共同奮斗，再創(chuàng)新壩中學(xué)新的輝煌！
動員會教師發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在這里隆重舉行中考動員大會。從這一刻起，意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響！意味著我們到了圓夢的關(guān)鍵時刻，意味著我們要全力以赴。青春要的是一個證明自己、實現(xiàn)自我的機(jī)會，現(xiàn)在，這個機(jī)會已經(jīng)到來！在青春的天空里，我們不允許留下懊惱、遺憾和后悔！在青春這張寄往未來的賀卡上，我們要以勤奮為筆，信心為紙，繪畫屬于我們的未來和禮中的輝煌！
同學(xué)們，請相信：七個月的汗水可以換來一輩子的幸福，七個月的安逸也許會留下終生的遺憾。在人生的道路上，關(guān)鍵的往往就是那么幾步，而初中就是關(guān)鍵幾步中的第一步。大學(xué)是創(chuàng)建精彩人生的重要一步，而高中是創(chuàng)建發(fā)展平臺的關(guān)鍵一步。走好了初中升高中這一步，我們才有資本去追求自己精彩的人生。在關(guān)鍵的幾個月里，我們要以一往無前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前！我們不能浪費(fèi)任意的一分一秒；任何可以用來圓夢的時間我們都要牢牢抓住，積累我們前進(jìn)的力量！其實你不是不能，只是你肯不肯！給自己幾個月的努力，為自己打開一扇未來的門！
現(xiàn)實的成功，依賴著我們的夢想而前行。因此，永遠(yuǎn)不要低估夢想的力量，永遠(yuǎn)不要嘲笑懷抱夢想的自己。中考不單單是知識的較量，更重要的是心態(tài)的較量。遇到任何情況，一定要堅信自己的能力，一定要堅信自己是最好的！我們相信：心有多大，舞臺就有多大！我們相信：“天生我材必有用”！我們相信：“一切皆有可能”！
同學(xué)們，你們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過你們生命中最亮麗的季節(jié)；在中考沖刺階段，我們與你們同在！我們一同體會拼搏的日子，一同品嘗奮斗的樂趣。接下來的幾個月里面，也許對你們會更加苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，甚至是嚴(yán)厲的批評。但是這一切，都是為了大家能夠更加的出類拔萃！為了大家能夠成為祖國的棟梁之才！因為，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
我們的校領(lǐng)導(dǎo)在為你們能夠金榜題名而運(yùn)籌帷幄，全體老師在為你們能夠順利攀登人生更高的階梯而無私奉獻(xiàn)、樂此不疲，你們的父母為了你們能夠?qū)W有所成而殷殷期待、辛苦付出。老師希望你們不負(fù)重望，用遠(yuǎn)大的理想戰(zhàn)勝惰性，用堅強(qiáng)的意志對抗挫折，在升學(xué)競爭中取勝，那么明年的六月對你來說將是燦爛無比的六月，因為你真正努力了，你就不為虛度年華而悔恨，因為你付出了，你就不為碌碌無為而羞愧。同學(xué)們！人生能有幾回搏？用刻苦學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，用頑強(qiáng)拼搏成就未來！
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看你們！還看禮中學(xué)子！讓我們師生并肩作戰(zhàn)，以精銳之師的強(qiáng)大實力，以銳不可當(dāng)?shù)膫ゴ髿馄?，把沒希望變成有希望，把有希望變成有把握，把有把握變成所向披靡、舍我其誰的士氣！“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”。用優(yōu)異的成績，續(xù)寫禮明莊中學(xué)新的輝煌！
謝謝大家！
動員會教師發(fā)言稿篇十七
今天我們在這里召開初三畢業(yè)升學(xué)考試的動員會，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會。
隨著中考的不斷臨近，隨著中考升學(xué)形勢的不斷發(fā)展，學(xué)校之間的競爭也在發(fā)生著深刻的變化：一是競爭強(qiáng)度日趨激烈，從教學(xué)質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭；二是競爭手段日益科學(xué)，從苦干、蠻干轉(zhuǎn)向了巧干、科學(xué)；三是競爭規(guī)則趨向多變，中考方式的不斷變革使得學(xué)校不得不面臨重新洗牌的考驗；面對這一形勢，我們必須清醒地認(rèn)識到：水城中學(xué)初中年級尋求發(fā)展的根本出路只有一條，那就是“激活機(jī)制”、“科學(xué)拼搏”，積極落實學(xué)校關(guān)于教學(xué)的各項措施。
今年是我們學(xué)校第二個五年計劃的第一年，我們?nèi)绾谓怀鲆环轁M意的答卷。是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是：我們只能成功，不準(zhǔn)失??！在激烈的競爭面前，我們一點(diǎn)都輸不起！只有這樣我們才不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期待和重托。
我們本屆初三的成功有利于我校進(jìn)一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢；有利于進(jìn)一步提升學(xué)校的形象和促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展；有利于進(jìn)一步得到社會的認(rèn)可，家長的滿意，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)我校的品牌力度，有利于新學(xué)期招生。因此，初三年級工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,是我們初三教師義不容辭的職責(zé)。俗話說，人心齊，泰山移。我想，只要我們年級全體教師上下目標(biāo)明確,齊抓共管,形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋思想，克服重重困難，就會功到自然成。
影響初三工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學(xué)生和家長是三個關(guān)鍵點(diǎn)。
首先需要的是教師的壯志豪情。
一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要，那是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們水城中學(xué)初三年級組全體教師的對教育事業(yè)的忠誠與奉獻(xiàn)，這是我們水城中學(xué)初三年級幾年來傳統(tǒng)，水城中學(xué)初中的生存和發(fā)展，維系于此。在這里我只能說，我們這屆畢業(yè)班只能成功，不能失??！我們必須高舉這面旗幟，充分發(fā)揮作用。
有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有的教師是第一次上畢業(yè)班，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，互通有無。有經(jīng)驗的教師要熱心幫教，年輕教師要虛心請教，共同探討復(fù)習(xí)備考的方法和策略。有經(jīng)驗或信息渠道廣泛的教師就爭取貢獻(xiàn)更多的復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)題、模擬題,形成信息暢通、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、質(zhì)量共謀、目標(biāo)共承、學(xué)生共進(jìn)、師生共榮的良好局面。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、步調(diào)一致，迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感，因為只有這樣，我們才能再鑄輝煌，實現(xiàn)新的光榮與夢想。
“一個人是要有點(diǎn)精神的?！蔽沂冀K相信：我們的態(tài)度決定我們的.高度。
其次是要激活主體，突出學(xué)生的中心地位。
教師是主導(dǎo)，但畢竟在考場上拼搏的是學(xué)生，所以學(xué)生的主體地位不動搖，這是我們學(xué)校初三工作的立足點(diǎn)。
從樹立信心著眼，營造畢業(yè)班氛圍，全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信。要抱著“不求人人成才，但求人人成功”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作，不放棄任何一名學(xué)生，從他們身上找到教育的生長點(diǎn)；要及時地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍，增強(qiáng)拼搏意識。輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點(diǎn)，它對學(xué)生有著一種無形的約束或激勵，是一種重要的教育力量，學(xué)生處在一種特定的輿論環(huán)境中，就會從叛逆走向順從，從順從走向認(rèn)同，進(jìn)而內(nèi)化為一種澎湃的動力。要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍，采用黑板報、墻報、主題班會、個例談心、家訪、家長會、座談會等形式，采用沖刺中考的口號、目標(biāo)上墻等舉動，強(qiáng)化他們作最后一搏的意識，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。這一點(diǎn)初三二班的吳素華老師做的就比較好。
另外班級每周都要開好班會，在常規(guī)方面嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時疏導(dǎo)，在管理方面適時表彰激勵。讓學(xué)生時刻在狀態(tài)，樹立中考意識、競爭意識。
第三．引導(dǎo)家長，形成有效的教育合力。
升學(xué)率對于學(xué)?？赡苤皇前俜种泓c(diǎn)幾的差異，而對于家長卻具有100%的意義差別。因此，在初三工作中我們緊緊依靠家長，科學(xué)引導(dǎo)家長，利于家長這種特殊的外力。把家長調(diào)動起來投入我們的畢業(yè)班工作，是我們工作的一個重要思路。
教育孩子要從教育家長做起，振作孩子要從振作家長入手。我們用更加理智的行動、更加溫暖的語言、更加周密的安排一點(diǎn)一點(diǎn)地贏取家長的心。家長之力用不可忽略！在這里我們要向初三一班的邵文榮老師學(xué)習(xí)。
畢業(yè)班工作需要老師、學(xué)生和家長，三股力量以最小的角度形成合力。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，明確責(zé)任。
生活沒有目標(biāo)就像航海沒有羅盤。同樣，教師、學(xué)生也應(yīng)該明確各自的奮斗目標(biāo)。因為有了明確的目標(biāo)，就有壓力，有了壓力就會產(chǎn)生前進(jìn)的動力，再加上踏踏實實的行動，才能獲得理想的結(jié)果。年級對各個班級、班級對每個學(xué)生都要提出了努力的目標(biāo)，我們要堅持以教學(xué)為中心，以目標(biāo)管理為重點(diǎn)，開展初三教學(xué)和管理工作。
要求學(xué)生細(xì)化自己學(xué)習(xí)目標(biāo)，每個階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們老師要對每人、每天做的每一件事進(jìn)行清理控制，強(qiáng)化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀念，既要有中考的總分和錄取學(xué)校目標(biāo)，又要有各學(xué)科單科成績目標(biāo)。既要有中考的終極目標(biāo)，還要有初三的階段性目標(biāo)。
2、充分發(fā)揮班主任的管理作用。
一個優(yōu)秀的班級背后必定有一個成功的班主任。一個班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級成功與否的關(guān)鍵，是班級的靈魂，更是畢業(yè)班工作的主帥。班主任要守好管好一個班,讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌，為此，我們希望班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導(dǎo)；腿勤，多深入學(xué)生；腦勤，多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略；希望班主任做到“身體力行”，在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生離校之后離校，并且每天反復(fù)巡視班上（包括科任教師上課的時候），一是成為學(xué)生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)，對癥下藥，隨時調(diào)整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現(xiàn)在與教師的聯(lián)系上，成功的畢業(yè)班班主任帶完一屆畢業(yè)班后應(yīng)該也必須也一定能與科任教師結(jié)下深厚的情誼，如果沒有，我說你這班主任沒有當(dāng)夠本，也錯了位。
畢業(yè)班工作很龐雜，是一個系統(tǒng)工程。但我們必須注意分清主次和重點(diǎn)，必須講究謀略，用幾年前的辦法對付今天的畢業(yè)班工作都會發(fā)生失誤，所以我們必須有新的思路和策略。
我認(rèn)為有幾個當(dāng)前必須要做強(qiáng)做好的工作：
1、科學(xué)訓(xùn)練是中考致勝的法寶。題海戰(zhàn)術(shù)，事倍功半，學(xué)生苦不堪言，教師疲于奔命，結(jié)果收獲也有，卻總是產(chǎn)量不高，質(zhì)量很低。為此，教師要多掌握資料，時刻關(guān)注中考改革的走向、關(guān)注教研動態(tài)，積極參加市、區(qū)級教研活動，廣泛收集信息，學(xué)會編制篩選高質(zhì)量的習(xí)題，這實在是一個了不起的功夫。因為“只有教師跳入題海，學(xué)生才能跳出題?！?，才能真正提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。只有老師能夠廣泛的涉獵了資料，花費(fèi)了心血。學(xué)生練習(xí)的題目才能變得少，因為他門根本不需要去鉆題海，進(jìn)行大量的重復(fù)、低效、無效甚至負(fù)效的勞動，所以“苦’”也就“苦”得有限了，以少數(shù)人的“苦”換得大多人的“不太苦”這當(dāng)然是“合算”的、是符合“節(jié)約成本”之原則的。因為“吃苦”不等于蠻干，“吃苦”是要講科學(xué)的。在初三習(xí)題教學(xué)中我認(rèn)為要把握“幾個度”。
首先，在訓(xùn)練的內(nèi)容安排上，我認(rèn)為應(yīng)該把握好以下“三度”：
a、力求廣度。知識的覆蓋面要廣，思維的空間要廣；
b、挖掘深度。在大綱、考試說明的要求范圍內(nèi)挖掘深度，在學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)挖掘深度，而不是通過搞擦邊題或者任意擴(kuò)大知識面等方法來提高“深度”。那樣只會挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也偏離了中考的方向。
c、適當(dāng)降低難度。不搞偏題、怪題、難題，少搞大型綜合題。尤其在新授課中，重在雙基的落實，而不是一味增加難度。能力的培養(yǎng)和提高要循序漸進(jìn)，要靠平時的積累，不靠多做難題。
其次解題能力的訓(xùn)練主要是通過平時練習(xí)和考試來進(jìn)行的。有了好的習(xí)題，并不一定就能獲得好的訓(xùn)練效果，還要研究訓(xùn)練的組織和安排。在訓(xùn)練的組織安排上，我們注意把握以下“三度”：
a、控制強(qiáng)度。一味地加大運(yùn)動量訓(xùn)練，把某一科變成了學(xué)生的?？疲瑢W(xué)生來不及消化吸收，更談不上鞏固、提高，這就失去了訓(xùn)練的意義。而且影響學(xué)生其他科的學(xué)習(xí)時間。
b、保證頻度。訓(xùn)練應(yīng)保證有適當(dāng)?shù)念l度，很多老師為了減少麻煩，經(jīng)常用增大強(qiáng)度的方法來減少頻度。很長時間才做一次練習(xí)，而一次練習(xí)又做很多。這樣實際上不如將同樣的習(xí)題量分散完成，效果反而顯著，也符合記憶規(guī)律。堂堂有練習(xí)，天天有作業(yè)，問題堂堂清，作業(yè)天天清，矯正周周清，反饋月月清。這一點(diǎn)上數(shù)學(xué)組的兩位老師謝曉霞、郭曉麗做的就很好，數(shù)學(xué)每天布置一兩個題。不求多，但求精。
2、從大事著眼小處入手，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”。許風(fēng)琴老師在這方面就做的很到位，從材料的分析，從作文的策略到文章的框架結(jié)構(gòu)，從學(xué)生的書寫到文章的內(nèi)涵，都扣的比較死，還有謝婷婷老師、張寶位老師、李方敏老師等等吧都善于從細(xì)處入手，抓根本，促效率。
我本人崇尚一個理念：常規(guī)+細(xì)節(jié)+過程=奇跡。有一句諺語“分分分，學(xué)生的命根，考考考，教師的法寶”，這話基本是貶義，但不無道理啊，考試檢測是提高學(xué)生分?jǐn)?shù)質(zhì)量的最好途徑，但我們要細(xì)化，命題關(guān)、監(jiān)考關(guān)、閱卷關(guān)、分析關(guān)，關(guān)關(guān)重要，哪一關(guān)沒做好，其效果都會大不一樣。另外如要求每一個畢業(yè)班學(xué)生做好錯題筆記，考后認(rèn)真總結(jié)并糾正試卷應(yīng)成為初三學(xué)習(xí)中最重要的的一個方法和習(xí)慣。因為這樣做，學(xué)生不僅可以檢查自己的知識漏洞，更為重要的是發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)試素質(zhì)上的缺陷。通過錯題筆記，可以相當(dāng)快的提高學(xué)習(xí)水平。要求學(xué)生做到：既保存試卷，又收集錯題。把考試卷子分科整理、保存成冊，錯題用紅筆訂正；好的解題方法和思路，以及錯題的原因在旁邊注明。每個學(xué)科要準(zhǔn)備一本錯題集，考后有的放矢地訂正錯題。平時考試，難免不出差錯，錯誤被記錄下來，以后就不致重犯。更重要的是，錯題集上的題目是學(xué)生薄弱方面的反映，通過分析錯題原因，可使復(fù)習(xí)更完善，知識掌握更牢固。老師在批閱試卷時都發(fā)現(xiàn)，高分群體與低分群體之間最大差距不是在難題上，而是在基礎(chǔ)試題上，每次考試因?qū)忣}錯誤、粗心大意、答題不嚴(yán)密，解題不規(guī)范，答非所問等原因而失去的分?jǐn)?shù)有幾十分之多。而通過錯題筆記進(jìn)行反復(fù)鞏固，可使這方面的得分率大幅度提高。
3、另外班主任是推動教育教學(xué)工作開展的核心力量。班主任是龍頭，發(fā)揮重要的紐帶作用，但其他教師必須跟上，真正做到人人有責(zé)任，人人講責(zé)任。會議后，各班要迅速建立優(yōu)生檔案，臨界生檔案，并把學(xué)生分解到教師人頭，在教師中推行承包制和導(dǎo)師制，各學(xué)科教師每周要與每一位承包學(xué)生談話至少一次，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的盲點(diǎn)、生活上的困難、心理上的困惑、思想上的矛盾，有計劃幫助解決，還注重挖掘?qū)W生自身的自省力和學(xué)習(xí)上的爆發(fā)力。
總之，畢業(yè)班的老師意味著追求、意味著使命、意味著奉獻(xiàn)和智慧。老師們，學(xué)校把初三畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給我們各位，這既是學(xué)校對大家的信任，也是學(xué)生、家長和上級組織對大家的期待，我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，三年辛苦耕耘，為求一朝聞達(dá)。面對復(fù)雜的競爭環(huán)境，我們要拿出百倍的勇氣和信心，精誠團(tuán)結(jié)，全力以赴，一定能再鑄輝煌！
動員會教師發(fā)言稿篇十八
你們好！
“一年之計在于春”，春天是播種希望的季節(jié)。今天在這里召開五年級畢業(yè)班動員大會，因為小學(xué)畢業(yè)是人生中關(guān)鍵的第一步！我想從一個老師的角度給同學(xué)們幾點(diǎn)建議。希望同學(xué)們能夠做到“三個不”。
一、不忘記
不忘記畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點(diǎn)：全體師生的目光都投向了你們，你們要從各個方面為低年級的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，為母校爭光添彩；在過去的的四年多的日子里，大家在這里印下了努力進(jìn)取的足跡；也同樣灑下了老師、家長們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過去的日子里留下了許多遺憾，但請不要忘記， 3個月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。
二、不怕苦
我們的教師配備強(qiáng)，都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗。作為教師，我們早已做好不怕苦的準(zhǔn)備，也請同學(xué)們做好不怕苦的思想準(zhǔn)備。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，畢業(yè)考試我們肯定會考出好成績。付出多少，收獲多少，任何成功都不會輕易到手。任何一個不怕苦的同學(xué)，都會竭盡全力，上好每一節(jié)課，寫好每一份作業(yè)，學(xué)好每一門功課，爭分奪秒。希望全體同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認(rèn)真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去！
三、不浪費(fèi)時間。
陶淵明寫有這樣的一首詩――“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)努力，歲月不待人！”我們在小學(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了，希望同學(xué)們合理利用自己的學(xué)習(xí)時間，不在學(xué)習(xí)時做無意義的事情，不貪玩，不沉迷于電視和網(wǎng)絡(luò)游戲中，做自己學(xué)習(xí)的主人。在學(xué)習(xí)中，發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好畢業(yè)年級的每一天。
送給了大家兩句話：“你行！”“你應(yīng)該為母校添光彩！”希望它在每個同學(xué)的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話：“我行！”“我一定為母校添光彩！”
最后預(yù)祝大家在畢業(yè)考試中人人都能取得最優(yōu)異的成績！
謝謝大家!
動員會教師發(fā)言稿篇十九
初三教師承擔(dān)著不同尋常的教育教學(xué)壓力。學(xué)生的期待，家長的要求，年級的關(guān)注，學(xué)校的督查，社會的評價。所以工作上不能絲毫的懈怠。我相信我們大家，都做好了充分的準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)。 初三最后一個學(xué)期，我將抓好以下幾個環(huán)節(jié)，做好本職工作：
提高課堂效果。除做好常規(guī)的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)外，我力爭多動手，多利用時間。課時是有限的，課堂容量便是我們要努力拓展的。做為數(shù)學(xué)教師在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，要想爭得課堂45分的有效性，必須做到用一個題覆蓋較多的知識點(diǎn)，用一個題總結(jié)一類題。力爭突破講一個題，學(xué)生只會做一題的瓶頸。達(dá)到舉一反三，觸類旁通的效果。給學(xué)生做的題，教師也要去做，通過這樣一個過程，教師會明白學(xué)生問題多會出現(xiàn)在那里，評講、指導(dǎo)性更強(qiáng)。
沖刺中考。教學(xué)中要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，并去總結(jié)一些經(jīng)驗，形成教學(xué)成果。利用集體智慧教書。本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)以三輪復(fù)習(xí)為主，在第一輪分類復(fù)習(xí)中，主要以框架式備課為主。在第二輪專題復(fù)習(xí)和第三輪仿真摸擬測試復(fù)習(xí)中。
抓好節(jié)點(diǎn)： 做為班主任，要抓好初三班級工作的節(jié)點(diǎn)?，F(xiàn)階段要抓好學(xué)生的體育鍛煉，促進(jìn)班級氛圍，以體育鍛煉帶動文化課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意識和能力，逐步使學(xué)生能夠進(jìn)入初三沖刺的角色。為接下來的體育模擬測試，體育加試，實驗加試做好鋪墊，做好準(zhǔn)備。
當(dāng)然在工作中我們有時也要站在學(xué)生角度去思考，少些急功近利，多些長遠(yuǎn)規(guī)劃，少些心浮氣躁，多些寬容理解。給予孩子們更多的愛，他們才是學(xué)習(xí)的主體。人生猶如踢足球，奔跑了不一定會進(jìn)球，但不奔跑就永遠(yuǎn)進(jìn)不了球。留給我們的時間也不多了，面對壓力，我有變壓力為動力的信心，作為初三的一名老師一名班主任老師，我在此表態(tài)我將竭盡全力完成學(xué)校制定的目標(biāo)，全力以赴大戰(zhàn)百日，爭取自己的班級和所任教班級的成績均達(dá)標(biāo)或者超標(biāo)。
動員會教師發(fā)言稿篇二十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，可愛的同學(xué)們：
大家好！
你們辛苦了。
今天是xx月xx號，距離中招只有39天的時間，在這沖刺的緊張時刻，我們畢業(yè)班全體師生，聚集在這里，召開中考動員大會。作為畢業(yè)班教師，我們深知肩上責(zé)任的重大，一直處于高負(fù)荷的工作狀態(tài)，隨著中考的日益臨近，老師的心和你們一樣，凝重，激動，更充滿了自信和力量。在你們迎戰(zhàn)之時，老師們向你們承諾：我們將用最雄厚的實力，成為你們最堅強(qiáng)的后盾。
同學(xué)們，在偃高舉行的學(xué)科邀請賽中，我們學(xué)校的幾位同學(xué)用優(yōu)異的成績，為我們城關(guān)一中贏得了驕傲。我希望在座的各位同學(xué)們，以他們?yōu)榘駱?，用渴求知識的雙眼，替換自己困倦的身影，在有限的時間內(nèi)，調(diào)整好自己的心態(tài)，變壓力為動力，腳踏實地，備戰(zhàn)中考。對于中考，我們要永不言棄，堅持到底。讓有限的的分分秒秒創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們，號角已吹響，讓我們調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，滿懷自信的沖鋒。老師們，讓我們精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，一起并肩作戰(zhàn)到最后，我堅信，今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的城關(guān)一中會更加輝煌。
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