讀后感是通過讀書積累人生經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),使自己更加有思想深度和內(nèi)涵。想要撰寫一篇出色的讀后感,可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考和寫作,希望對你有所幫助。以下是一些感人至深的讀后感范文,希望能引發(fā)大家對作品的思考和感悟。
有只狐貍看月亮讀后感篇一
書是我的好朋友,書可以讓我的知識(shí)更加豐富,我在書里成長。
暑假我讀了《神犬探長—狐貍冤案》這本書,我非常喜歡神犬探長查案,在查狐貍阿布的死因時(shí),周圍的動(dòng)物們都眾說紛紜。說狐貍阿布是個(gè)小氣的家伙,心胸狹隘,嫉妒心強(qiáng)。可神犬探長不被大伙影響一步一步地調(diào)查案情,不放過任何一個(gè)情節(jié)偵破了這個(gè)案件。
我覺得他就像我們生活中的警察一樣棒!書中的狐貍阿布平時(shí)為人并不友好,我可不想像狐貍阿布一樣自私。我要做個(gè)溫柔善良,樂于助人,積極向上的陽光女孩!
書中還介紹了大自然奇妙的一部分,有一種名叫“看林人”的花,她開出的花很香,花內(nèi)還會(huì)生出一種油漬,經(jīng)過太陽的爆嗮后會(huì)噴出了一團(tuán)團(tuán)的火焰,還能引起森林大火呢!大自然的奇妙還有很多很多,只要細(xì)細(xì)觀察,我們生活中就能發(fā)現(xiàn)很多很多。
有只狐貍看月亮讀后感篇二
作者:程鴻達(dá)。
狐貍爸爸是一個(gè)稱職聰明的爸爸。他帶領(lǐng)全家躲過一次又一次的危險(xiǎn)。然而,最讓我感動(dòng)的是狐貍爸爸和妻子、孩子躲過挖掘機(jī)這一段。不光爸爸,寶寶們也很勇敢,如果不是他們說服了狐貍爸爸,估計(jì)全家都餓死了。
我明白了狐貍爸爸是位勇敢聰明,善于動(dòng)腦的人。也懂得了齊心協(xié)力才能戰(zhàn)勝困難。
有只狐貍看月亮讀后感篇三
今天,我終于看完了法國貝納編寫的《狐貍列那》。它教會(huì)了我許許多多的道理。我特別喜歡其中的主人公:一只可愛的狐貍——列那。這本書主要講了列那跟他的“舅舅”大狼依桑格之間曲曲折折的戰(zhàn)爭,為了幸福和愿望,列那當(dāng)然要來抗?fàn)帯F鸪?。他看到了依桑格家的三只肥厚鮮嫩的巨型火腿,便趁夜晚挖通道潛入,偷盜成功!不久后,列那借助兩只公羊爭吵,讓大浪做裁判,大狼依桑格因?yàn)閼杏谒伎级粤舜筇?。本來想美化在?dòng)物心中印象的他沒想到公羊角的鋒利,以致他們賽跑時(shí),尖角刺的大狼面全非,差點(diǎn)兒丟失了性命。不過,列那還幫杜弗斯納王消了林中所有的狼。從表面看,狐貍列那似乎胸懷惡意。但如果仔細(xì)看看,想想,就覺得他惡中有善,平中有奇,含義深刻。他幫所有的動(dòng)物除掉了天敵——狼。
由此看出,他沒有站在與他從小做游戲的狼“舅舅”的立場上,是多么“大公無私”?。≡诿利惖?大自然中,動(dòng)物們個(gè)個(gè)性格鮮明、生龍活虎,但和人們對理想的追求對美好事物的贊美和對丑惡行為的鞭撻結(jié)合起來,所產(chǎn)生巨大感染力量是我讀過之后終生難忘的,所以列那故事的確是公認(rèn)的世界兒童文學(xué)的寶貴財(cái)富。
有只狐貍看月亮讀后感篇四
人,活著,不僅僅只是為了活著。許巍的個(gè)也有唱:生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野。
李田田,就是一個(gè)擁有夢想、還有詩與遠(yuǎn)方的田野與大山的姑娘,畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)院,性情淳樸詩意,教學(xué)獨(dú)特,常常被學(xué)生喚作“仙女老師”。自15歲時(shí)就開始寫詩,用文字文集心靈,渴望跳出世俗的圈子。她的作品語言清麗,就像高山流水,透露著大自然的氣息,是一個(gè)把生活與夢想都溶入到詩的女子。
《有只狐貍看月亮》,全書共收集了李田田所創(chuàng)作的童話,小說和是個(gè),一共為六十九篇。李田田出生在一個(gè)偏僻的土家小寨子里,全村都居住在吊腳路上。小寨子里面閉塞,交通不便,思想落后,只剩下留守的兒童與老人。因?yàn)樽髡咴诖笊街虚L大,對于大山、溪流、野花等這些自然之物都是由心的熱愛,熱愛著大山,熱愛著山坳里的暖陽,熱愛著野花,熱愛著生活在小寨子里面的老人與孩子。
·太陽下,我們都是孩子。
兔子班主任的故事。在一夜的暴風(fēng)雨,將三年級的孩子都變成了木偶人。班主任小甜老師是一只十分渴望做人類小女孩的兔子,還自身帶有魔法。雪松爺爺與兔子?jì)寢対M足了她的愿望,他成功成為了花溪小學(xué)的三年級的班主任。小甜老師與班里的孩子相處得非常融洽,常長把孩子帶到大自然中,去親近大自然,感受大自然:在花壇里面種蘿卜,夜里去看星星月亮,小手微風(fēng)吹拂,聆聽青蛙歌唱,在操場上玩丟手絹的游戲。
從這個(gè)童話故事中,我們可以看出“小甜老師”的教學(xué)方式比較獨(dú)特,不像平時(shí)的老師不是讓孩子寫作業(yè)就是背誦的,這種與孩子們一起做朋友,一起成長,一起歡樂的友誼更讓孩子們喜歡與樂于接受,對于教學(xué)更加有益。
上學(xué),不一定要步履匆匆,有時(shí)候,停下來看看路上的風(fēng)景,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來今天的云這么雪白與輕盈,路邊的小草靜進(jìn)的向你點(diǎn)頭,只有你注意了,才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來路邊的小草也會(huì)這么青翠,露水在葉子上慢慢滑落。停下來,暫時(shí)把沉重的書包高掛枝丫,遠(yuǎn)離你,在樹下偷偷做著美夢。
其實(shí),無論是大人,還是孩子,在向前奔跑時(shí),都別忘了,停一停腳步,觀賞一下路上或者周圍的景色。不需要去馬爾代夫,不需要去黃金海岸,或許就是山澗里面的一處清流,一樣能夠洗滌心靈。
有只狐貍看月亮讀后感篇五
我讀了《狐貍分肉》這個(gè)故事,這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
這個(gè)故事講的是一只狡猾的狐貍給兩只小狗分肉。有一天,兩只小狗在草坪上玩,看到了一塊兒又大又肥的.肉。兩只小狗同時(shí)撲了上去,它們都說肉是自己先看到的,他們兩個(gè)爭論不休。這時(shí),一只狐貍走了過來,它看到了那塊大肥肉,饞得口水直流。他對那兩只小狗說:“讓我來幫你們分吧!”說著,狐貍就開始分肉了,它故意把肉分成大小不一樣的兩塊。旁邊的小狗焦急地喊:“右邊的大了。”狐貍看了看,確實(shí)有點(diǎn)大,狐貍從右邊的肉撕下一塊兒吃了起來。就這樣右邊塊兒大撕下來吃點(diǎn)兒,左邊塊兒大也撕下來吃點(diǎn)兒。到了最后剩下的還不夠兩只小狗塞牙縫的呢!兩只小狗都要哭了起來。狡猾的狐貍卻說:“我的任務(wù)完成了,你們能吃到相同的肉了。”說完拍拍肚皮大搖大擺地走了。
這個(gè)故事告訴我們,不要輕易相信別人的甜言蜜語,對于那些狡猾的人,要看清他們的真面目,才不至于上當(dāng)受騙。
有只狐貍看月亮讀后感篇六
這幾天,我一直在讀這本有趣的書。以前只是簡單地讀,并沒有發(fā)現(xiàn)這本書與其它書的差別。我想:古人說過,溫故而知新,或許這一次我必須要認(rèn)真地讀,才能發(fā)現(xiàn)這本書的特別之處。
當(dāng)我讀完《帶叔叔釣鰻魚》這一章時(shí),心想:這個(gè)列那太狡猾了,竟然借著圣士的名義欺負(fù)他的叔叔——狼伊桑格蘭,連親人都不放過,真是心狠手辣。
一、假裝圣士聚會(huì)吸引他的叔叔。
二、給他剃頭,用熱水潑他臉。
三、釣魚時(shí)吸引獵人,把他困于此地,自己逃跑。
幸好他死里逃生,否則列那的陰狠計(jì)謀就要得逞了。
當(dāng)我讀完這本書時(shí),知道了列那心狠手辣的程度,為了計(jì)謀得逞之后自己的欲望就得到了,居然連家人都不放過。
現(xiàn)在,書中的列那就像新型冠狀病毒,想把每個(gè)人都害死,這樣,中國的勢力越來越弱小,到時(shí)候,中國就能被它給占領(lǐng)了。我們能戰(zhàn)勝的方法:飯前便后勤洗手,多吃蔬菜與水果,待在家里少出門,買必備物品時(shí)出門須佩戴口罩,進(jìn)店需配合工作人員,與陌生人保持一定的距離,盡量不去人多的地方……更要注意:打咳嗽時(shí)用紙巾包住,如若沒有紙巾,用手肘遮擋,打完后及時(shí)扔掉。
中國,加油!白衣天使,加油!戰(zhàn)勝它!
有只狐貍看月亮讀后感篇七
一個(gè)幫助我們不斷進(jìn)步的“人”,也是我們的朋友,它的名字叫書。常聽聽人說:“書中自有黃金屋”我喜歡看書,睡前看書,做完作業(yè)也要看書,甚至連坐在馬桶上有時(shí)都會(huì)拿起一本書看。只要一拿起一本書,我總想一口氣看完,沒有看完我心里會(huì)很不舒服。
讀了楊紅櫻的很多書,最喜歡她寫的神犬探長之巜狐貍冤案》這本書,深深地佩服里面的`正主人公和副主人公——智勇雙全神犬探長和他的助手青蛙博士。以前,我總覺得偵察非常簡單,但是,我讀了這本書后才知道偵察是需要細(xì)心推理和完美的計(jì)算,才可以得到最后的結(jié)果。
還知道神犬探長和青蛙博士在偵察中有許多疑問,它們善于觀察、思考、不放過任何案情細(xì)節(jié),每個(gè)案件它們都會(huì)迎刃而解。比如:狐貍阿布是自殺?還是他殺?是誰放火燒的翡翠森林?是誰把狂犬病帶到這個(gè)美麗的村莊……但是,他們還是用了自己的智慧和獨(dú)特的方法去破獲一樁樁謎案。
讀了這本書,讓我學(xué)到了很多東西。第一,做事情不能半途而廢,遇到困難要勇往直前;第二做事情要細(xì)心,認(rèn)真,善于觀察;第三,做事情要多動(dòng)腦筋去思考??纯匆郧暗奈?,平時(shí)一遇到困難就馬上放棄,學(xué)習(xí)中一遇到難題沒有思考就去問老師和家長,從今以后我下定決心可得好好改改了!為讓自己變得更優(yōu)秀而努力進(jìn)取。
有只狐貍看月亮讀后感篇八
是不是大家都忘記了?在爾虞我詐里習(xí)慣了,這些讓人陌生的市儈的臉龐背后,我們原來都曾經(jīng)是一個(gè)天真爛漫的孩子,我們的快樂曾經(jīng)如此純真,一塊糖果,一本書,就能讓我們開心一整天,也許有人說,孩子的世界里,不能有不美好和傷痛,這是成人必須背負(fù)的疼痛。其實(shí)不然,在我們看不見的地方,世界上還有一些孩子,卻早早領(lǐng)略到了生活的痛苦與不幸。
那是一群山里的孩子,他們的父母或出門打工,或遭遇不幸,只留下他們與家里老人相依為命,命運(yùn)和生活給予了他們不幸,卻也給了他們天生的快樂。他們在田野山林中奔跑,與小動(dòng)物為伍,捕捉大自然的驚喜,享受天性的自由,這些世俗中的離別與傷痛,讓他們早已“習(xí)慣”。
曾讓他的快樂消失了一陣,這讓他有一次害羞,似乎與眾不同起來,但很快,他又可以和小伙伴們玩耍,回歸“正?!钡纳罾?,快樂又出現(xiàn)在他的臉上。在《去月亮度假》中,孩子們圍著老師嚷嚷著要一同去月亮玩,絲毫不懷疑這是真是假的快樂,這不就是最簡單的快樂魔法嗎?還有《今夜我想到一百個(gè)故事》,那些精靈王國的事跡,仙女棒和小飛俠的冒險(xiǎn),大人們不理解,它們是仙女老師與小小人兒的快樂秘密。
孩子們會(huì)自動(dòng)將傷痛用自己的方式理解,母親的逝去或離別,在作者筆下就當(dāng)是被風(fēng)刮走了,父親的離世,也可以魔幻地再臨人間,在孩子的世界里,沒有什么不可能。
感謝作者寫了它,讓我們可以與孩子一同重返童年時(shí)那個(gè)久違了的童話秘密基地,所有的傷痛都可以在這里獲得治愈。
今夜,又會(huì)有多少個(gè)故事等著我們呢?
有只狐貍看月亮讀后感篇九
狐貍爸爸是一個(gè)稱職聰明的爸爸。他帶領(lǐng)全家躲過一次又一次的危險(xiǎn)。然而,最讓我感動(dòng)的是狐貍爸爸和妻子、孩子躲過挖掘機(jī)這一段。不光爸爸,寶寶們也很勇敢,如果不是他們說服了狐貍爸爸,估計(jì)全家都餓死了。
我明白了狐貍爸爸是位勇敢聰明,善于動(dòng)腦的人。也懂得了齊心協(xié)力才能戰(zhàn)勝困難。
有只狐貍看月亮讀后感篇十
故事講的是貓遇見狐貍后,想跟狐貍學(xué)習(xí)如何躲避大狗的本領(lǐng)。狐貍卻看不起貓,認(rèn)為貓如果遇見大狗就會(huì)往樹上跳不算有本領(lǐng)。狐貍吹噓自己有很多的本領(lǐng)和計(jì)策,可以躲開大狗??墒钱?dāng)大狗真來時(shí),貓?zhí)綐渖隙懔似饋?狐貍卻被大狗咬死了。今天我讀了《貓和狐貍的故事》,覺得挺風(fēng)趣兒。那生動(dòng)的語言讓我捧腹大笑,的確就像在看電影一樣。
故事講的是貓遇見狐貍后,想跟狐貍學(xué)習(xí)如何躲避大狗的本領(lǐng)。狐貍卻看不起貓,認(rèn)為貓如果遇見大狗就會(huì)往樹上跳不算有本領(lǐng)。狐貍吹噓自己有很多的本領(lǐng)和計(jì)策,可以躲開大狗??墒钱?dāng)大狗真來時(shí),貓?zhí)綐渖隙懔似饋?狐貍卻被大狗咬死了。
可笑吧?狐貍看不起貓的本領(lǐng),只會(huì)吹牛,最后連命都丟了。狐貍的故事讀后感。
由此我想到自己的學(xué)習(xí)也是如此。應(yīng)該少吹噓自己,虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改掉自己的不足,才能有更大的進(jìn)步。
我想對狐貍說:“你應(yīng)該向貓學(xué)習(xí)本領(lǐng),別總是吹牛皮”.
有只狐貍看月亮讀后感篇十一
《狐貍與我》是一個(gè)迷人的故事:一個(gè)秋天的早上,小女孩在森林里遇到了一只美麗的狐貍,從此念念不忘。從秋天到冬天,又到了來年夏天,她尋找、跟蹤、引誘狐貍。最后,執(zhí)著的女孩終于和狐貍展開了一段奇妙的友誼。故事以獨(dú)白的方式娓娓講來,細(xì)膩而詳盡地描述了女孩與狐貍交往的心路歷程:興奮、失望、焦急、恐懼、欣慰……最后,樸實(shí)地道出了人世間最復(fù)雜的情感與愛的真諦。
在《狐貍與我》這本書中,畫家在11款碎花布上涂上不均勻的油畫顏料,創(chuàng)造了一種具有獨(dú)特美,帶來了一種鮮活的野外氣息。
《狐貍與我》讓我們見到的是一個(gè)在愛的學(xué)習(xí)中成長的女孩。愛是一剎那間的怦然心動(dòng):秋天樹林里的.相遇,她驚訝于狐貍的美麗,下定決心要找到狐貍。為了愛,去學(xué)習(xí)、去了解:下雪天,用爺爺教的辦法尋找狐貍。漫長的冬天,無法外出,便在家里讀關(guān)于狐貍的書。為了愛,學(xué)習(xí)與對方建立信任:她把一整個(gè)三文治都給了狐貍了,這讓狐貍漸漸對她產(chǎn)生信任。為了愛,耐心等待:“一天又一天,它出現(xiàn)在我眼前的時(shí)間越來越多。它只是需要一點(diǎn)兒時(shí)間來適應(yīng)?!币?yàn)閻鄱赂遥簽榱吮Wo(hù)狐貍,她趕走了包圍它的狼群。因?yàn)閻郏敢饨o予對方保護(hù):她想把狐貍藏在家里,永遠(yuǎn)保護(hù)它。因?yàn)閻?,開始反省自己的過錯(cuò):狐貍破窗而出,女孩終于明白到自己想當(dāng)然的做法是錯(cuò)的。因?yàn)閻?,學(xué)會(huì)自制和為對方考慮:后來,再見到狐貍的時(shí)候,女孩抑制住自己靠近它的沖動(dòng),她說:“我的狐貍讓我明白了一個(gè)關(guān)于友誼的最重要的道理:愛不等于擁有。我知道,只有在大自然里它才能快樂地生活?!?/p>
愛是一種能力,是內(nèi)心的熱烈情感,所以“愛不等于擁有”。在學(xué)習(xí)如何愛的過程中,能夠做到換位思考,也就是客觀地看待自己所愛的人,尤其重要。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能按照對方本來的樣子去愛他,讓他獲得真正的幸福。我想,這也是故事里的女孩獲得的關(guān)于愛的最珍貴的感悟吧。
有只狐貍看月亮讀后感篇十二
讀《神奇的狐貍先生》。我對??怂挂患矣∠蠛苌?。
狐貍家族有五只狐貍,狐貍爸爸,狐貍媽媽和三只小狐貍。通常,他們的生活很艱難。狐貍爸爸必須冒著生命危險(xiǎn)出去尋找食物,否則他的孩子呆在山洞里會(huì)餓死。有三個(gè)小氣的養(yǎng)雞場主,一矮一胖,三個(gè)壞蛋,沒有一個(gè)貪財(cái)?shù)摹?/p>
每次,為了養(yǎng)家糊口,狐貍爸爸都要去農(nóng)場偷雞。狐貍爸爸又一次去找食物,但是飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)了,于是飼養(yǎng)員跟著它,用槍殺死了狐貍爸爸的尾巴。飼養(yǎng)員還在狐貍的門口,等著它們出來,讓狐貍無路可逃,只好挖洞去農(nóng)場。因?yàn)槿齻€(gè)飼養(yǎng)員都在門口,不在家,餓了好幾天的狐貍終于吃到了一頓好飯。
這個(gè)故事讓我感動(dòng)的是狐貍爸爸冒著生命危險(xiǎn)尋找食物。真是太棒了,狐貍先生!
事實(shí)上,動(dòng)物和人類是如此相似!父母可以為孩子付出任何代價(jià)。
動(dòng)物能干什么,何況我們?nèi)祟悾?/p>
有只狐貍看月亮讀后感篇十三
最近,我看了《伊索寓言》這本書,伊索寓言故事中的角色大多是同學(xué)們熟悉的動(dòng)物,如狐貍啊,狼啊,驢子啊等等。作者在每則寓言的最后,都用一句精辟的語句點(diǎn)名故事的寓意。
其中,我印象最深刻的就是《河邊的狐貍》。這個(gè)故事主要講了有幾只狐貍想喝河里的水,可是因?yàn)樗魈绷?,都不敢下水。這時(shí),有一只狐貍對他的同伴說:“膽小鬼們,看我的?!闭f著,他就跳下了水。剛下水,河水就把他沖走了。這個(gè)故事告訴我們,有些喜歡自我吹噓,逞能的人,在遇到危險(xiǎn)時(shí),仍不改變自己的惡習(xí),結(jié)果就會(huì)害了自己。
我之所以對這篇故事最深刻,那是因?yàn)槲疑磉呉灿兄鴺拥娜恕S幸淮?,我和我的好伙伴李亞明,汝成成,王明宇,一起出去玩。我們玩著玩著,突然發(fā)現(xiàn)前面一棵柿子樹上有幾個(gè)柿子,但由于樹太高,誰都不愿上去摘。就在這時(shí),汝成成說:“你們這群膽小鬼,看我的。”說完,他就爬上樹去摘柿子。他爬著爬著,一不小心掉了下來,結(jié)果把手都摔得骨折了。
經(jīng)過這件事,我明白了,逞能也是會(huì)給我們帶來災(zāi)難的。《河邊的狐貍》和汝成成的故事都我們無論做什么事都不要逞能,能做的事就做,不能做就是不能做,不要以為自己很了不起。
有只狐貍看月亮讀后感篇十四
今天晚上,我讀了一篇有趣的寓言故事,題目叫。這個(gè)故事主要講的狼和狐貍是最好的朋友。平時(shí),他倆捉到一只小雞,狐貍出于禮節(jié),把小雞讓給狼吃;狼為了面子,把小雞讓給狐貍。可是到了關(guān)鍵的時(shí)候,來了一頭雄獅,狼連忙把小雞送給獅子吃;而狐貍不但把小雞送給獅子吃,還把自己的好朋友狼也送給獅子吃。
讀了這個(gè)故事,我覺得狼和狐貍并不是什么真正的朋友,它們都很狡猾、虛偽。平時(shí),它們捉到可口的食物,出于虛假的“禮節(jié)”和“面子”互相謙讓。可是到了關(guān)鍵的時(shí)候,威脅到自身的安全和利益時(shí),就原形畢露了。狼為了討好獅子,連忙把食物送給獅子吃;而狐貍更狡猾,不但把食物送給獅子,還把自己的好朋友狼也“送”給獅子吃。
真正的朋友是要互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助,不講條件的。當(dāng)朋友有困難時(shí),主動(dòng)伸出雙手去幫助,一心為朋友著想,這才是真正的友情。我和同班的龔怡諾就是這樣真正的朋友。我們一起上學(xué),一起回家,形影不離。生活中我們互相關(guān)心,互相幫助,無論我們誰遇到什么困難,對方都會(huì)給予真誠的幫助。
愿我們在生活中擁有真正的友誼,做患難朋友,而不要學(xué)寓言故事中的狐貍和狼。
老師的話。
姜逸嘉小朋友不僅愛讀故事,而且還能讀懂文章中的人物關(guān)系,從中受到啟發(fā)和教育,明白人生的道理,確實(shí)是很值得欣慰的事情。
(指導(dǎo)教師:陳曉云)。
有只狐貍看月亮讀后感篇十五
自從我讀了《狼和狐貍》這篇文章后,我的媽媽說我變得非常謙虛了,這是什么原因呢?你們猜猜看,還是由本人來告訴大家吧。
《狼和狐貍》這篇文章講的是:小狐貍和狼本來是很要好的朋友,有一次,小狐貍和狼比賽跑步,小狼贏了,就把小狐貍不放在眼里了,小狐貍很生氣就和別的小動(dòng)物一起玩耍,不再搭理小狼,小狼很孤獨(dú)就去找小狐貍主動(dòng)要求和好,態(tài)度非常誠懇謙虛,小狐貍就原諒了它,它倆又成了好朋友。
原來每一次考完試后,我考的成績考得好了,我就在班里炫耀,就看不起別人,誰考得差了,我很傲慢,理都不想理他,并且還在考得差的同學(xué)面前諷刺他,同學(xué)們都很不高興,很多同學(xué)都在背后說:“有什么了不起的,不就是考試考的分?jǐn)?shù)高了點(diǎn)兒嘛!”后來同學(xué)們都不想理我了,甚至連我的好朋友都漸漸疏遠(yuǎn)我了,我心里很難過,天天悶悶不樂的,也不知道什么原因,后來我把自己的事情告訴了媽媽,媽媽就讓我去讀一讀那篇《狼和狐貍》的寓言故事,我讀了之后恍然大悟,趕緊到學(xué)校后給同學(xué)們道歉,以后再也不驕傲了,并且主動(dòng)幫學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)補(bǔ)課,還和大家一起討論學(xué)習(xí)中的問題。我們的班級就像一個(gè)其樂融融的大家庭。
從這個(gè)故事中我發(fā)現(xiàn)了做人要謙虛的道理,把自己看低點(diǎn)兒,把別人看高點(diǎn)兒,這樣大家就會(huì)平平和和的生活在一起。
有只狐貍看月亮讀后感篇十六
今天我讀了《狐貍和貓》的故事,我覺得這篇小故事非常有趣,卻也非常深刻。
故事講的是:有一只母貓非常謙虛,一天,它遇到一只狐貍,母貓非常想向狐貍學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)和計(jì)謀。而狐貍認(rèn)為貓只會(huì)爬樹的本領(lǐng),非??床黄鹉肛?,狐貍向母貓吹噓自己有很多的本領(lǐng)和計(jì)謀。可是,當(dāng)獵人帶著獵犬走來時(shí),貓迅速地爬上了樹逃過了一劫,而狐貍卻被獵犬抓住咬死了。
這篇故事告訴我們,不要輕視一些最簡單、最基本的生存本領(lǐng),否則,有再多的聰明才能也幫不了自己。
有只狐貍看月亮讀后感篇十七
《了不起的狐貍爸爸》,是羅爾德.達(dá)爾的代表作,他無論旅行到哪里,只要敲開一家有孩子的房子,那里面的小孩就會(huì)歡呼著、雀躍著跑過來把他拉進(jìn)屋里。讀完這本了不起的狐貍爸爸后,我覺得他確實(shí)很了不起,他的鄰居是三位農(nóng)場主,他們?nèi)齻€(gè)是肯定是你們看見過最卑鄙無恥的人——比恩、邦斯、伯吉斯,他們長相雖然不一樣,但個(gè)個(gè)都是卑鄙齷齪的人,狐貍爸爸只是偷幾只雞,他們就要追殺。有一次他們拿幾個(gè)鐵鍬挖狐貍洞,狐貍爸爸在房子里亂跑一陣就想到了辦法:挖洞!他們以劍一樣的速度挖下去,他們被困在地下,大家都饑腸轆轆,但狐貍爸爸還是聯(lián)通了三個(gè)壞蛋的養(yǎng)雞場,跟大家開懷暢飲了一次,但三個(gè)農(nóng)養(yǎng)場主,還在那傻愣愣的坐在那發(fā)呆,實(shí)在是太傻了!我想,要是我在路的旁邊看見了一個(gè)類似于火山口,但沒有山腳和山腰的坑,那就肯定是這三個(gè)壞蛋挖的,到時(shí)候,我一定要找到他們?nèi)齻€(gè)的墳?zāi)?,要是找到了,我要向全世界小朋友公布這件事,到那個(gè)時(shí)候,這個(gè)坑會(huì)變成我們小孩子的觀光圣地了,并且每人進(jìn)來都是免費(fèi)的,要是真是那樣的話,那實(shí)在太棒了。
羅爾德達(dá)爾他很了不起,但狐貍爸爸更了不起!讓我們珍藏這本書、愛惜這本書吧!
有只狐貍看月亮讀后感篇十八
一天早上,天氣晴朗,陽光跳進(jìn)了我的窗戶,我早早起床,把楊紅纓的童話故事拿起來看。
我看的題目是《雪兔和紅橘燈籠》。這個(gè)故事主要講了寒冷的冬天乖狐貍堆了一只雪兔陪著他,他再也不孤單了。我比較喜歡書中的.乖狐貍,他心靈手巧,把和白兔梅內(nèi)一起吃的橘子剩下的皮做成了紅橘燈籠,他還堆了一只雪兔。
乖狐貍因?yàn)橛醒┩煤图t橘燈籠的陪伴,就不再孤單,這讓我感受到朋友的重要性。我們每個(gè)人都需要朋友,有朋友的陪伴才不孤單。
合上書,我的心已經(jīng)飛到了乖狐貍身邊。
有只狐貍看月亮讀后感篇十九
今天,我花了兩天終于看完了法國貝納編寫的《狐貍列那的故事》。它教會(huì)了我許許多多的道理。我特別喜歡其中的主人公:一只很可愛的狐貍——列那。
在法國,有關(guān)狐貍列那的故事家喻戶曉。其被人熟知的程度,打個(gè)不很確切的比喻,猶如我們中國孩子熟知的齊天大圣孫悟空。由于受《聊齋》的影響,狐貍,在中國往往同女妖和狡詐、害人等聯(lián)系在一起,它不但詭計(jì)多端巧言令色,甚至稱之為“狐媚”。而在法國,狐貍多半是男性的象征,狐貍還有一個(gè)特點(diǎn):幽默、樂觀、從不屈服,特別是不畏強(qiáng)暴,富有反抗精神。
這本書,主要講了列那跟他的“舅舅”大狼依桑格蘭之間曲曲折折的斗爭。列那故事產(chǎn)生于十世紀(jì)至十四世紀(jì)的法國封建社會(huì),由于新興的市民階層在冒尖,封建社會(huì)的統(tǒng)治者則千方百計(jì)地對他們加以打擊壓制。而前者為了愿望,幸福,理所當(dāng)然要起來抗?fàn)?,狐貍列那以他的智慧、多疑和不折不撓的精神,被首選上了。不幸的是大狼依桑格蘭,他的強(qiáng)壯、殘忍和貪婪,更加表現(xiàn)了封建領(lǐng)主的專橫跋扈以及愚昧無恥,他們在地上斗個(gè)沒完,有時(shí)還要借助“天堂”來作弄對方一番,但列那總是最后的勝者。雖然寫的是動(dòng)物,但體現(xiàn)的是法國中世紀(jì)社會(huì)生活的方方面面,在數(shù)百年的抗戰(zhàn)中,法蘭西民間文化的智慧與幽默在列那身上得到了最好的體現(xiàn),它在曲折情節(jié)中表現(xiàn)出來的豐富寓意,至今仍能發(fā)人深思。由此,列那永遠(yuǎn)在人們心中活著。
在美麗的大自然中,動(dòng)物們個(gè)個(gè)性格鮮明,生龍活虎,但和人們對理想的追求、對美好事物的贊美和對丑惡行為的鞭撻結(jié)合起來時(shí),所產(chǎn)生的巨大感染力量,是我讀過之后終身難忘的,所以列那故事的確是公認(rèn)的世界兒童文學(xué)的寶貴財(cái)富。
-----------------------------------
你聽過有關(guān)狐貍的故事嗎?我告訴你的可不是一般的狐貍。他既有普通狐貍的性格特征:詭計(jì)多端、巧言令色。而且他還有著讓我欣賞的一面:幽默、樂觀、從不屈服,特別是不畏強(qiáng)暴,富有反抗精神。他的名字叫列那。
我要向大家介紹的這本題目是《狐貍列那的故事》主要講述了狐貍列那的種種偉大“事跡”。他非常聰明,善于進(jìn)行各種狡猾的詐騙,但是,他又是那樣的勇敢和自信。他與大狼依桑格蘭之間屈屈折折的斗爭,最能反映他的這些特點(diǎn)。
這本書有一章是講列那生活的不易。他偷舅舅的肉被他發(fā)現(xiàn),一頓痛打,幾乎把他打死。列那卻毫不放在心上,養(yǎng)傷養(yǎng)了一陣后繼續(xù)打獵。你瞧,列那是多么勇敢呀!
書中令人捧腹的片段也很多,讓我們來聽一聽這一段:列那和人打過不止一次交道。他很清楚,這種兩足動(dòng)物很好騙,他們同林子里的動(dòng)物一樣,只要他小施伎倆,就會(huì)上當(dāng)。作者以狐貍的角度來看待人類,非常有趣。
列那狐真是一只勇敢聰明的.小動(dòng)物,這使我想到自己,在我身上有著很多缺點(diǎn),遇到困難不堅(jiān)強(qiáng)。我今后一定要克服這些困難,做一個(gè)樂觀自信的人。
-----------------------------------
在中國,有關(guān)狐貍的故事,浩如煙海。它們不是把狐貍說成妖魔的伴侶,就是把狐貍說成壞蛋的象征。而在法國的家喻戶曉的《狐貍列那的故事》中的狐貍列那卻是一位友善、“詭計(jì)多端”的紳士。
正因?yàn)槿绱?,我饒有興趣地讀完了這本書,狐貍列那的幽默、樂觀從不屈服以及不畏強(qiáng)暴等性格,都在同它的“舅舅”大狼依桑格曲曲折折的斗爭中充分展露出來。
故事情節(jié)是這樣的:杜弗雷斯納王爺首次聽到一個(gè)叫列那的狐貍,三次捕捉都空手告終。數(shù)日后,列那因詭計(jì)多端而嘗到了苦果,錯(cuò)失一頓王爺?shù)氖⒀邕€差點(diǎn)兒成了王爺?shù)拈L袍。之后,又設(shè)計(jì)謀害鷺鷥潘薩爾結(jié)果自己差點(diǎn)淹死。列那一家安居落戶后,列那附近的農(nóng)場尋找佳肴,卻被差點(diǎn)兒到手的獵物識(shí)破了詭計(jì)。他又欺騙狗熊勃倫做他的保鏢,但他還是被農(nóng)場的主人打得面紅腳青,最終只得到一只極瘦小的小母雞。
最終,列那還是借助杜弗雷斯納王爺?shù)牧α肯肆种兴械睦恰?/p>
無形中他告訴我們,在生活中遇到困難要不屈不撓,像列那那樣想方設(shè)法多次去戰(zhàn)勝它。也許現(xiàn)實(shí)不如人意,但它猶如一架天平,舍棄一邊,另一邊便會(huì)得到升華,就像列那所做的:他在斗爭中,截然把病痛拋在一邊,和大狼做生死抉擇。很快地,春光來到了列那身邊。
開朗面對生活,樂觀面對一切。列那在饑寒交迫的寒冬里,毫不畏懼毅然挺進(jìn)農(nóng)常盡管只逮著了一只瘦小的母雞,而且自己遍體鱗傷,但他卻已心滿意足,認(rèn)為這是最好的晚餐。在與大狼的斗爭中,盡管自己也躺在血泊中,但能讓依桑格面目全非,就夠了。他這種笑對人生的態(tài)度真是讓我敬佩不已。
有只狐貍看月亮讀后感篇二十
從前,一只山鷹和一只狐貍結(jié)成了好朋友。
有一次,山鷹產(chǎn)下了幾只小山鷹,狐貍又產(chǎn)下了幾只小狐貍,狐貍累了筋疲力盡,出去找東西吃了,這時(shí),山鷹也斷了炊,它飛入樹下的灌叢中,看見了小狐貍,心想:“狐貍已經(jīng)把食物送來了,那為何不給小山鷹做食物呢?!比缓?,山鷹把小狐貍當(dāng)食物,給小山鷹吃了,當(dāng)狐貍回來的時(shí)候,小狐貍已經(jīng)不見了,它為自己的子女死悲痛萬分,放聲大哭,心想:“肯定是山鷹做的?!本兔刻煸{咒著山鷹,有一天,獵人捕到了一只羊,不一會(huì),獵人開始烤羊了,趁獵人不注意,山鷹抓起了有火的山羊,給幼鳥吃,火星把干樹枝點(diǎn)著了,小山鷹都被活活的燒死了,狐貍又把小山鷹吃掉了。
這就說明感了壞事就會(huì)得到相同的報(bào)應(yīng)。()。
有只狐貍看月亮讀后感篇二十一
一個(gè)農(nóng)民有一匹忠實(shí)的馬,這馬老了,不能干活,它的主人不給它吃食,并對它說:“我不需要你,不過,如果你能給我抓一頭獅子,以證明你足夠強(qiáng)壯,我就留你。否則你現(xiàn)在必須離開我的馬棚?!闭f著主人將它趕到野外去了。
馬憂傷地朝一座森林走去,他想找個(gè)遮風(fēng)避雨的地方。就在這時(shí),它遇到了狐貍,狐貍很疑惑的的問:“你為什么低垂著頭,孤孤單單地來到這里?”“哎!”馬答道:“貪婪和忠誠不能住在同一個(gè)屋檐下,我的主人忘了我曾為他勞作了那么多年,現(xiàn)在我無法再耕作,他就不給我吃的,并把我攆出來了”
“沒有任何安慰?”狐貍問道?!澳前参渴菒毫拥?,他對我說,如果我強(qiáng)壯得能抓頭獅子給它,他就留我,可他明明知道我做不到?!?/p>
狐貍說“我?guī)湍悖阒灰稍诘厣?,直挺挺的躺著裝死,千萬不要?jiǎng)印!豹{子被狐貍騙了,狐貍用馬尾巴綁住獅子,獅子大吼大叫,馬拖著它,來到主人家門前。
主人見這場景,便又收留了這頭馬。
讀完這個(gè)小故事,我有很多的感觸,但感觸最深的是任何事物只要有決心就有可能勝利,如果連想都不敢,那么只有失敗。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/16256136.html】