心得體會(huì)是我們在經(jīng)歷中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該秉持客觀、真實(shí)的原則。這些心得體會(huì)凝聚了不同人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，值得我們深思和借鑒。
閱讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇一
小說以第一人稱的角度講述了兩個(gè)阿富汗少年，阿米爾與他的朋友哈桑之間關(guān)于友誼、親情、背叛、救贖的故事。阿米爾出生于阿富汗喀布爾一個(gè)富人社區(qū)中的富裕家庭，是當(dāng)?shù)厣矸蒿@貴的普什圖人，哈桑則是阿米爾家仆人x的兒子，是一個(gè)地位卑下的哈扎拉人。身份懸殊的阿米爾和哈桑卻是好朋友，他們秉承著“喝過同樣的乳汁長大的人就是兄弟，這種親情連時(shí)間也無法拆散”的純樸念頭，兩個(gè)人經(jīng)常一起游戲，一起玩耍，一起惡作劇，一起快樂的追逐風(fēng)箏，過著無憂無慮的童年生活。
還是讓我從阿米爾一次又一次的傷害哈桑開始吧。雖然哈桑對阿米爾有著異乎尋常的忠誠，阿米爾卻一次又一次的侮辱他，傷害他，背叛他。阿米爾的行為確實(shí)可以稱得上“卑劣”二字，可是我相信，每一個(gè)讀者都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的原諒他。因?yàn)槊恳粋€(gè)人的心里都有一個(gè)阿米爾，他懦弱、膽怯、過于敏感、滿心嫉妒，但也正是這個(gè)阿米爾，內(nèi)心柔軟，有著超乎常人的道德感，對自己無比苛刻。正因如此，在受到無法抗拒的誘惑和無法言喻的苦痛而對最忠誠的哈桑作惡的同時(shí)，他一生都為此背負(fù)著沉重的十字架，永遠(yuǎn)也無法原諒自己對哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬險(xiǎn)，了解了身世的秘密，設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的遺孤，他才得到了最終的救贖。
然而一切在他們12歲那年的冬天發(fā)生了變化。在喀布爾的冬天，當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)盛大而隆重的傳統(tǒng)節(jié)目——斗風(fēng)箏比賽。這個(gè)比賽比的不是誰的風(fēng)箏放得高放得遠(yuǎn)，而是比賽誰的風(fēng)箏能摧毀別人的風(fēng)箏，最后的唯一幸存者便是勝利者，但這不是最大的榮耀，最大的榮耀是要追到最后一個(gè)被割斷的風(fēng)箏。似乎是天生為這個(gè)比賽而生的，阿米爾是斗風(fēng)箏的高手，而哈桑則是追風(fēng)箏的高手。為了贏得這個(gè)比賽，為了贏得父親的重視和刮目相看，阿米爾無比渴望贏得這個(gè)比賽，以此改變自己在父親心中懦弱無能的印象。
這是一個(gè)關(guān)于友誼、愛的救贖、寬恕勇氣的故事。主人公從一個(gè)自私、懦弱、心胸狹窄的人通過生活的經(jīng)歷和洗禮，走上了愛的救贖之路，最終成長為一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)、正氣、有責(zé)任心的男人。
風(fēng)箏，這本書的主線，是親情、是愛情、是友情，是正直、是善良、是誠實(shí)，是人格中不可缺少的部分，只有追到，才能是健全的人。
每個(gè)人心中都有風(fēng)箏，無論它意味什么，都要勇敢地去追逐。轉(zhuǎn)載請注明。
閱讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇二
《追風(fēng)箏的人》這本書講述了一個(gè)令人感動(dòng)揪心的故事：阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。在阿米爾12歲那年，他們一起參加了一場風(fēng)箏比賽，賽后，阿米爾眼看哈桑受人侮辱卻未出手相救，這件事給阿米爾帶來了自己無法承受的自責(zé)和痛苦，為此，他逼走了哈桑。不久，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，阿米爾跟隨父親逃難美國，而無家可歸的哈桑，則被留在了危機(jī)四重的阿富汗。時(shí)隔二十年，阿米爾始終無法原諒自己的罪行，又回到了阿富汗，卻發(fā)現(xiàn)哈桑竟是自己同父異母的親弟弟!可那時(shí)哈桑已經(jīng)失去了生命，阿米爾又踏上了拯救哈桑的兒子——索拉博的贖罪之路。
在這本書中，家庭，友誼，背叛，救贖，無論那個(gè)主題都讓我潸然淚下?？砂⒚谞柵c哈桑的主線故事固然感人，但整本書里最讓我震撼的是阿富汗戰(zhàn)亂前后的風(fēng)土人情和阿富汗人民對于和平的渴望。
書中有一個(gè)橋段我印象深刻，那是當(dāng)阿米爾返回故鄉(xiāng)時(shí)所看到的景象：一個(gè)為了喂飽孩子的殘疾男人在出售他的義腿?！昂推健倍?，在我們看來，多么稀松平常，可在當(dāng)時(shí)的阿富汗，和平是多么昂貴的東西呀!正是因?yàn)閼?zhàn)爭，讓阿米爾與哈桑兄弟陰陽兩隔，再也失去了重逢的機(jī)會(huì);因?yàn)閼?zhàn)爭，無數(shù)阿富汗兒童失去了健康長大的機(jī)會(huì);因?yàn)閼?zhàn)爭，阿富汗人民不得不在生命和尊嚴(yán)中嚴(yán)酷的選擇;也是因?yàn)閼?zhàn)爭，讓阿富汗的天空再不像1975年的風(fēng)箏節(jié)那樣，上百個(gè)風(fēng)箏在肆無禪的飛翔，廝殺。
“和平”二字，在當(dāng)時(shí)的阿富汗，乃至現(xiàn)在仍被控制的阿富汗，讓人可望而不可求。想想阿米爾一家，若不是因?yàn)闊o情的戰(zhàn)火，他們永遠(yuǎn)不會(huì)顛沛流離，背井離鄉(xiāng)，去往一個(gè)陌生的國度。
正如譯者李繼宏說，在這本書中，風(fēng)箏是有象征意義的。它既可以是親情，友情，愛情，也可以是正直，善良，誠實(shí)。對于阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中不可少的部分。只有追到了，他才能成為一個(gè)健全的人，成我們自我期許的阿米爾。
也許每個(gè)人的心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢的追。
閱讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇三
追風(fēng)箏的人”是卡勒德·胡賽尼的著名小說，講述了兩位少年阿米爾和哈桑之間發(fā)生的友情、背叛和救贖的故事。這是一部既殘酷又溫情的作品，通過描寫阿富汗的社會(huì)背景、家庭關(guān)系和人性的復(fù)雜性，深刻地觸動(dòng)了讀者的心靈。在閱讀過程中，我深刻地感受到了友情的珍貴、自由意志的重要性以及人性的復(fù)雜性。
第一段：描寫阿富汗的社會(huì)背景。
小說《追風(fēng)箏的人》背景設(shè)定在20世紀(jì)的阿富汗，講述了兩個(gè)家庭之間的紛爭和少年阿米爾與傭人哈桑之間的友情。阿富汗的社會(huì)環(huán)境非常復(fù)雜，不僅存在著嚴(yán)格的社會(huì)等級制度，同時(shí)還受到了塔利班組織的控制和戰(zhàn)爭的蹂躪。通過描寫這個(gè)背景，讀者能夠深入了解阿富汗社會(huì)的殘酷和貧困，以及人們面臨的巨大困境。
第二段：闡述友情的珍貴。
故事中，阿米爾和哈桑之間的友情極為深厚，他們彼此承擔(dān)著對方無法承擔(dān)的責(zé)任和痛苦。哈桑無私地保護(hù)著阿米爾，而阿米爾對哈桑卻背叛了他。這種友情的存在讓我深刻地思考了友誼的真正含義。友情應(yīng)該是互相尊重和扶持的關(guān)系，無論在何時(shí)何地，都不能背叛對方。通過阿米爾對哈桑的背叛，小說深刻地揭示了這個(gè)道理，使我意識到友情是何等的珍貴和脆弱。
第三段：探討自由意志的重要性。
在小說中，阿米爾的父親一直在鼓勵(lì)他做自己喜歡的事情，追求自己的夢想。然而，由于種種原因，阿米爾始終沒有勇氣去追求自己的夢想。他被他人的期望和內(nèi)心的恐懼所束縛，最終錯(cuò)過了成為真正的作家的機(jī)會(huì)。通過阿米爾這一角色，小說告訴我們，自由意志的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣追求自己的夢想，不受他人的期望和恐懼的束縛。只有這樣，我們才能真正地活出我們自己。
第四段：展示人性的復(fù)雜性。
小說中的人物形象都非常立體和復(fù)雜，他們有著各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。阿米爾雖然背叛了哈桑，但他在故事的最后救贖了自己的罪過。哈桑則是一個(gè)仁慈和無私的人，但他也保留著隱藏的秘密。通過描寫這些角色，小說展示了人性的復(fù)雜性和多樣性。同樣的人，在不同的時(shí)刻和環(huán)境下，會(huì)展現(xiàn)出不同的一面。這種人性的復(fù)雜性使人們更加理解和包容他人的行為。
第五段：總結(jié)感悟。
通過閱讀《追風(fēng)箏的人》，我深刻地體會(huì)到了友情的珍貴、自由意志的重要性以及人性的復(fù)雜性。這部小說不僅帶給讀者悲傷和感動(dòng)，同時(shí)也讓人對生活有了更深刻的思考。友情和自由意志是我們生活中最重要的價(jià)值觀，在追求成功的同時(shí)，我們也應(yīng)該保持對他人的尊重和關(guān)愛。人性的復(fù)雜性則讓我們理解到，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，我們應(yīng)該用寬容和理解的眼光去看待他人?？傊?，《追風(fēng)箏的人》讓我受益匪淺，使我更加珍視身邊的人和事物，也進(jìn)一步拓寬了我的視野。
閱讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇四
追風(fēng)箏的人是卡勒德·胡塞尼的經(jīng)典小說，以阿富汗為背景，通過兩位主人公的故事，深刻地展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和紛亂。讀完這本書，我深受觸動(dòng)，引發(fā)了對生活和人生的深思。以下是我對這本書的心得和體會(huì)。
首先，這本書讓我深刻體會(huì)到家庭的重要性。故事的主人公阿米爾和他的朋友哈桑之間有著不可磨滅的情誼，但命運(yùn)讓他們最終走上了不同的道路。他們之間的友誼，雖然被背叛和血緣關(guān)系所阻隔，但在他們的內(nèi)心深處卻始終存在。這讓我想起了我和我的親人和朋友之間的關(guān)系。無論是在成功還是失敗，我從他們身上感受到了無盡的支持和慰藉。家庭是我們?nèi)松缆飞献顖?jiān)實(shí)的后盾，因此我們應(yīng)該珍惜家人之間的情感，不要忘記關(guān)愛他們。
其次，追風(fēng)箏的人讓我思考了社會(huì)的不公平和人類的道德選擇。書中描繪了當(dāng)時(shí)阿富汗的戰(zhàn)爭和混亂，人們因?yàn)楦鞣N原因而失去了正直和善良。阿米爾為了自身利益和安全，對哈桑的遭遇選擇了沉默和背叛。這讓我想到了人性的復(fù)雜性和我們在面對道德困境時(shí)的選擇。作為一個(gè)有良知的人，我們應(yīng)該堅(jiān)守正義，不論面臨何種壓力和困境。正義和道德是我們生活中最寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該努力做一個(gè)有原則的人。
第三，這本書引起了我對歷史和文化的關(guān)注。阿富汗作為一個(gè)古老的國家，有著豐富的歷史和燦爛的文化。但自從戰(zhàn)爭爆發(fā)以來，阿富汗的社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。通過這本書，我了解到了一些阿富汗的歷史和風(fēng)土人情。這讓我產(chǎn)生了更多的好奇心，想要深入了解這個(gè)神秘的國度。每個(gè)國家和文化都有其獨(dú)特的魅力和價(jià)值觀，通過學(xué)習(xí)和了解不同的文化，我們可以拓寬自己的視野，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。
第四，追風(fēng)箏的人也讓我對友情產(chǎn)生了極大的思考。阿米爾和哈桑之間的友誼在他們的童年時(shí)期非常堅(jiān)固，但是隨著時(shí)間的推移和阿米爾的背叛，他們之間逐漸疏遠(yuǎn)。這讓我思考了友情的脆弱和珍貴。友情需要雙方的堅(jiān)持和關(guān)心，只有相互理解和包容，我們才能找到真正的朋友。在日常生活中，我們要懂得珍惜身邊的朋友，給予他們足夠的關(guān)心和支持。
最后，這本書讓我感受到了作者對父子關(guān)系的深刻思考。阿米爾與他的父親之間有著復(fù)雜的關(guān)系，他曾渴望獲得父親的贊許和認(rèn)可，但卻始終感到被忽視。在書中，我們可以看到阿米爾為了獲得父親的認(rèn)可而付出了巨大的努力。這讓我意識到在父子關(guān)系中，溝通和理解是至關(guān)重要的。父子之間的關(guān)系需要我們懂得彼此的需求和感受，用心去傾聽和關(guān)愛對方。
總之，追風(fēng)箏的人是一本充滿深度和溫情的小說。通過阿米爾和哈桑的故事，書中深入探討了家庭、友情、道德和歷史等主題。這本書讓我更深入地思考了生活和人性的問題，也給予了我很多啟發(fā)和思考。閱讀這本書，不僅帶給我精神上的滿足，更是一次感悟人生的旅程。
閱讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇五
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。
這本書中有這樣一句話：阿富汗有很多兒童，但沒有童年?？ɡ盏隆ず惸岽螳@成功的主要原因之一就是他寫出了這樣一句話：即使在最黑暗的夜空，依然有最璀璨的星星在閃爍。這片土地因保守的思想令人壓抑，又因?qū)ψ诮滩灰频男叛鲎屓嗣骼?；這片土地因戰(zhàn)爭令人絕望，又因古老的傳統(tǒng)讓人希冀：這片土地明顯的階級觀念令人沉重不堪，又因美好、單純的思想讓她的兒女義無反顧地堅(jiān)守著這片"災(zāi)難深重的土地".這本書一直在傳遞這樣一個(gè)思想：珍惜愛，珍惜和平。這本小說讓其作者于06年獲得聯(lián)合國人道主義獎(jiǎng)，受邀擔(dān)任聯(lián)合國難民署親善大使，因?yàn)檫@位拿著美國綠卡的醫(yī)生，原為阿富汗移民。
這是一本令人震撼的小說，看完后也讓我有很多感想，其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實(shí)。對阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
小說開頭和結(jié)尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復(fù)地上演著，但每一次的重復(fù)之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
阿米爾從小生活在阿富汗一個(gè)富足的家庭里，從小失去了母親，但有一個(gè)同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對阿米爾忠心耿耿，無論是阿米爾做了什么，他總是一味的信任跟包容。在阿米爾遭受壞孩子的欺負(fù)的時(shí)候，他也是挺身而出，為朋友兩肋插刀。可是，在阿米爾的內(nèi)心深處卻清楚的感覺到，自己并沒有把這個(gè)出身低賤，目不識丁的哈桑當(dāng)作自己的朋友。
在阿富汗，一直都有冬天賽風(fēng)箏的傳統(tǒng)，并且按照慣例，那些被擊落的風(fēng)箏可以被看作是勝利者的獎(jiǎng)賞，哈桑聰明機(jī)靈，是個(gè)追風(fēng)箏的能手。某年冬天的賽風(fēng)箏會(huì)卻讓阿米爾和哈桑友情徹底的決裂。那次的比賽，阿米爾成了冠軍，哈桑為小主人去追那只被擊落的風(fēng)箏。
習(xí)慣了哈桑的一諾千金，阿米爾知道他肯定能順利完成任務(wù)，他滿心歡喜地等著哈桑為自己帶來戰(zhàn)利品，可哈桑遲遲沒有回來，阿米爾只好出去尋找。可卻在找到哈桑的那一刻驚呆了。原來，追到風(fēng)箏的小哈桑遇到了麻煩：正被幾個(gè)曾經(jīng)找過阿米爾麻煩的壞孩子脅持，對方逼迫他拿出風(fēng)箏，而哈桑不愿意，于是，勢單力薄的他因此遭受了自己人生的恥辱——被這幾個(gè)壞孩子*了！而即使在這樣，他死命地保護(hù)好那只被擊落的風(fēng)箏?！?dú)埧岬囊磺?，站在巷口的阿米爾全部看在了眼里，可是，他卻沒有勇氣上前制止！
那次事件之后，阿米爾內(nèi)心就開始被羞愧與痛苦所折磨，他知道自己很對不起朋友，自己懦弱，虛偽愧對朋友的忠誠。這樣的感覺一直把他壓不過氣來，終于，他在父親面前撒謊說哈桑是小偷，讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害，哈桑也毫無怨言地承認(rèn)了。雖然父親執(zhí)意留下他們，他們還是黯然地離開了。
幾年之后，阿米爾隨父親去了美國，先前優(yōu)越的生活沒有了，在美國的日子，他們過的很窘迫，可父親還是一貫地有擔(dān)當(dāng)，靠著父親賣力的打苦工，阿米爾順利地完成了學(xué)業(yè)，開始工作，戀愛，結(jié)婚，直到父親去世。對他而言，平淡的生活正好是他用來淡忘過去回憶的良方。
但，正如最近流行的一句話所說：生命在于折騰。一場命運(yùn)的救贖再次開始。父親去世后的某一天，阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟！回到阿富汗，哈桑已經(jīng)死去，阿米爾找到他留下的孩子，往事一幕幕，他帶著這個(gè)小侄兒，決定替哈桑承擔(dān)做父親的責(zé)任。跟哈桑的兒子談到他父親追風(fēng)箏的時(shí)候，阿米爾充滿了欽佩和尊敬。他帶著哈桑的小兒子一起去放風(fēng)箏。
故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時(shí)，才會(huì)不知覺的笑起來……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑；危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助；親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措；愛情乍到時(shí)的浮躁不安；失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)；應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過，再用一生來挽回。因此，我們都要珍惜眼前的一切。
只愿為你，千千萬萬遍。
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閱讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇六
第一次看這本書已經(jīng)是我初中的時(shí)候，轉(zhuǎn)眼已是大一即將轉(zhuǎn)入大二的時(shí)候，我又借著讀書小組讀書分享的機(jī)會(huì)把這本書重溫了一次。
這本書是阿富汗作家卡勒德胡塞尼的小說的處女作，講述了兩個(gè)阿富汗少年的故事。阿米爾善于將別人的風(fēng)箏割斷，他的朋友哈桑則善于去追風(fēng)箏。阿米爾善與寫作，卻充滿懦弱與欺騙，哈桑誠實(shí)善良，勇敢，正直無私。兩人成為鮮明對比。
然而壞人本性也是好的，他們只是缺乏一個(gè)把他們引向善的指明燈。就拿阿米爾來說，當(dāng)拉辛汗好說歹說讓他“重新做人”，他嚴(yán)詞拒絕，當(dāng)拉辛汗亮出底牌告訴他，哈桑是自己同父異母的兄弟時(shí)，他才決定去找哈桑的遺子。
在現(xiàn)在這個(gè)充滿銅臭味兒的時(shí)代，壞人雖然存在，但若追根起源，大多數(shù)本性不惡，只是童年或者后成年時(shí)期缺乏引導(dǎo)罷了。還記得這個(gè)故事嗎?一個(gè)大盜在被劊子手押向斷頭臺(tái)的時(shí)候，他請求見他母親最后一面，要求吮吸最后一次的母乳，他的母親毫不猶豫地答應(yīng)了，最后這個(gè)大盜咬斷了他母親的乳頭，一旁的人都很詫異，把他拉開。這個(gè)大盜臨死前對他母親說的最后一句話是：“若不是你不阻止我之前無數(shù)次的小偷小摸，我也不至于落得如此田地。”
這里的大盜就是阿米爾的翻版。在我們的生活中有許許多多的阿米爾，“復(fù)旦投毒事件”，“我的爸爸叫李剛”，“小悅悅事件”等等都是善與惡真實(shí)的寫照。
那么問題來了，我們又如何引導(dǎo)惡人往從善之路走呢?
我想教育應(yīng)該是重中之重。談及教育，老師和教育模式又是一大關(guān)鍵。現(xiàn)如今的應(yīng)試教育都比較重效率、重結(jié)果，不注重質(zhì)量、過程。因此，大多數(shù)的小孩思想發(fā)育還不完全，整天都埋入題海，缺乏素質(zhì)教育。曾經(jīng)我在某個(gè)書城等待開門，碰見幾個(gè)小學(xué)生，年紀(jì)雖小，卻已滿口臟話，說著一些與他們年齡大相徑庭的話，令我很是詫異。或許真的是快節(jié)奏的生活讓他們也快速“成長”了吧。
老師是教育的啟蒙者，但是家長卻是除了老師能和孩子呆在一起時(shí)間最長的人。現(xiàn)如今，家長們都忙于賺錢，忽略了孩子們的感受，導(dǎo)致有些孩子性情冷淡，有的又是雙重性格，自己卻仍無法發(fā)現(xiàn)這一問題的導(dǎo)火索。若有那天真出了事故，那才追悔莫及呢。
除了老師和家長以外，社會(huì)也應(yīng)當(dāng)扮好引路人的角色。政府、企業(yè)也都應(yīng)該大力支持，多加重視人格的培養(yǎng)。放慢我們生活的節(jié)奏，細(xì)化我們的優(yōu)點(diǎn)和不足，多多贊美和激勵(lì)“哈?！?，多多關(guān)注“阿米爾”，找出他的問題所在，一一攻破，這樣才能建設(shè)更好的幸福安康的和諧社會(huì)，營造一個(gè)美好的明天，創(chuàng)造一個(gè)充滿希望的未來。
閱讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇七
只是覺得書寫得這么好，自己又深受感動(dòng)，不寫點(diǎn)什么，似乎對不住小說《追風(fēng)箏的人》主要講阿米爾，一個(gè)阿富汗富家男孩和他家仆人之子哈桑是童年伙伴，純潔善良的哈桑對阿米爾少爺無條件地忠貞。然而阿米爾，出于軟弱，或者說怯懦，在舉行阿富汗傳統(tǒng)的風(fēng)箏比賽的一個(gè)冬天，在哈桑為他去追風(fēng)箏而被阿瑟夫等三人強(qiáng)暴之時(shí)，選擇了沉默。為了掩飾自己的懦弱，為了緩解自己的不安，阿米爾選擇了更殘酷的方式：他誣陷哈桑偷了他的手表和一些錢。阿桑被迫離開。多年來，阿米爾一直背負(fù)著良心的譴責(zé)。26年后，已在美國定居的他回到阿富汗，走上了再次成為好人的路，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天的秘密，原來阿桑是他的同父異母的兄弟！阿米爾最終勇敢的面對了阿瑟夫，帶回了阿桑死后留下的兒子索拉博……總之，這是一個(gè)感人至深的故事。胡賽尼以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖，讀來令人蕩氣回腸。
可以說，這部小說有兩條關(guān)于背叛與救贖的線索，一明一暗。明的線索是成年的阿米爾重回故鄉(xiāng)阿富汗，為童年的背叛贖罪；暗的線索則是，阿米爾的父親也是一個(gè)背負(fù)謊言而生活的人，他和仆人的老婆上床，生下了阿桑。他為了自己的名聲，不能也不敢和阿桑相認(rèn)。一輩子活在自己編織的自責(zé)的網(wǎng)中，他也在期待獲得救贖。他施舍街頭的窮人，建了恤孤院，把錢給有需要的朋友……而最終，在阿米爾的行動(dòng)中，看到兩代人完成了自我救贖，獲得心靈安頓?！爱?dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是真正的獲救”。他們的救贖之路使我們想到，其實(shí)，在實(shí)際生活中，誰人不犯錯(cuò)，誰人不偷竊，只不過程度有輕有重而已。那些平凡的普通的，似乎不值得一提的小錯(cuò)誤，小過失，別人不追究，我們自己也不放在心上。也沒有產(chǎn)生內(nèi)心的不安和自責(zé)，更沒想過要怎樣想盡辦法去彌補(bǔ)。只有那些我們覺得重大的，影響惡劣的事情才會(huì)引起人們的關(guān)注和內(nèi)心情感的波動(dòng)。其實(shí)，正如小說中阿米爾的父親所說：“世間只有一種罪行，那就是盜竊?！?dāng)你說謊，你剝奪了某人得知真相的權(quán)利。當(dāng)你詐騙，你偷走了公平的權(quán)利?！蓖瑯?，做為教師的身份，我敏感的想到：當(dāng)一名教師懶散，遲到走進(jìn)課堂，他便偷走了學(xué)生學(xué)習(xí)更多知識的機(jī)會(huì)和權(quán)利。當(dāng)他拖延批閱作業(yè)，他便偷走了學(xué)生及時(shí)了解錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的權(quán)利……不論小大，都有影響，就像書中所說“許多年過去了，人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯(cuò)的，因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來?；厥浊皦m，我意識到在過去二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的小徑?！彼嬖V我們，人們要謹(jǐn)慎自己的言行，要誠實(shí)守信。同時(shí)，如果因?yàn)樾愿竦娜觞c(diǎn)，人性的弱點(diǎn)而犯下了錯(cuò)誤，要勇敢的像阿米爾一樣耐心的誠心的，悔改，改正，天助自助者。上天只幫助那些真心幫助自己改正的人。
那句：為你，千千萬萬遍。每次讀起，就禁不住熱淚滿眶。這句話，哈桑對自己的阿米爾少爺說過，阿米爾對阿桑之子索拉博說過。而在這句話所發(fā)生的場景中，像小河輕輕流淌，那么自然，清澈，透明，水到渠成的產(chǎn)生出這句發(fā)自心底的心聲，令人感動(dòng)無比。而這樣真摯的情誼，無悔的付出，其實(shí)是雙方都受益和幸福的事情。生活中，有一人值得你為之千千萬萬遍，有一人為了你而千千萬萬遍是多么幸福而甜蜜的事情！
作為教師，很喜歡拉辛汗說的那句話：“孩子又不是圖畫練習(xí)冊，你不能光顧著要涂上自己喜歡的色彩?！笔堑?，這個(gè)世界之所以豐富充盈，就是因?yàn)橛兴煌?。每個(gè)學(xué)生都各有自己的長處和弱點(diǎn)。教書育人的教師其實(shí)更應(yīng)該明白這個(gè)道理。不能像阿米爾的父親一樣，阿米爾的父親喜歡足球，希望阿米爾也像他一樣熱愛，阿米爾的父親不暈車，便覺得阿米爾的暈車是孱弱的表現(xiàn)。作為教師，也要避免僅喜歡和自己同樣愛好的學(xué)生，而是一視同仁。不要努力把學(xué)生涂上自己喜歡的色彩，而是幫助涂上學(xué)生自己各自喜歡的色彩。
關(guān)于風(fēng)箏的喻意，網(wǎng)上有許多不同的說法。有的說，風(fēng)箏是他們共同的愿望，代表著真摯的友誼和兄弟情，哈桑為此追逐，為這份情誼付出所有。有的說，他們都是追風(fēng)箏的人。兒時(shí)，是哈桑。長大后，是阿米爾。也許，一千個(gè)人眼中，就有一千只風(fēng)箏吧。每個(gè)人心中都有自己想要追求的風(fēng)箏?；蛟S它是理想，信念，愛情，成功，事業(yè)，友情等等等等。而我們每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人。在追逐的過程中體會(huì)著生活的美好，友情的可貴，進(jìn)步的快樂，生命的短暫，抑或像小說中一樣，獲得救贖的輕松！
閱讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇八
追風(fēng)箏是卡勒德·胡賽尼的小說，講述了兩位少年的故事，同時(shí)也揭示了善惡之間的較量和人性的復(fù)雜性。讀完這部小說，我深感心潮澎湃，思緒萬千。在這篇文章中，我將分享我對追風(fēng)箏的心得體會(huì)，希望能與大家一同探討人性的內(nèi)核。
首先，追風(fēng)箏通過兩位主人公阿米爾和哈桑的情誼展現(xiàn)了友情的重要性。阿米爾和哈桑是兩個(gè)性格迥異的少年，一個(gè)是富家子弟，一個(gè)是家境貧寒的仆人。然而，他們之間的友誼卻如同追風(fēng)箏一般，在伴隨他們成長的過程中不曾止步。盡管阿米爾在關(guān)鍵時(shí)刻沒有勇氣為哈桑辯護(hù)，但這種情誼在他心中卻從未熄滅。在小說的最后，阿米爾終于以自己的方式彌補(bǔ)了對哈桑的背叛，展現(xiàn)了真摯的友情與永恒的感動(dòng)。
其次，追風(fēng)箏反映了個(gè)體與集體之間的沖突與對抗。故事發(fā)生在阿富汗戰(zhàn)爭時(shí)期，人們的命運(yùn)受到了種種外力的限制。阿米爾和哈桑的成長經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的陰影，迫使他們在親情、友情和愛情三者之間做出艱難的選擇。小說中的人物都面臨著不同程度的壓力，他們?yōu)榱松婊蚴翘与x，紛紛離開了祖國。通過這些人物的遭遇，小說告訴我們現(xiàn)實(shí)世界中也存在著個(gè)體與集體之間的重重矛盾，時(shí)常需求我們做出艱難選擇。
再次，追風(fēng)箏也揭示了人性的復(fù)雜性。小說中的人物有的堅(jiān)守正義，有的無情殘忍。胡賽尼以寫實(shí)的手法刻畫了這些人物，展示了善與惡、愛與仇的深度沖突。在哈桑面對對他的傷害時(shí)，他選擇了忍耐和守護(hù)，而在阿米爾面對背叛的時(shí)候，他選擇了逃避和自責(zé)。小說中還引入了讓人痛心的人物轉(zhuǎn)折，讓我們反思人性的善良和邪惡，在生活中我們?nèi)绾蚊鎸吞幚韮?nèi)心無法調(diào)和的矛盾。
最后，追風(fēng)箏喚起了我對家國情懷的思考。小說中的阿米爾和哈桑的家在背景上向讀者展示了祖國的美麗與偉大，而戰(zhàn)爭和紛爭卻讓這一切失去了光芒。胡賽尼通過描寫阿富汗的歷史和現(xiàn)實(shí)來表達(dá)他對祖國的熱愛和憂慮。這也讓我深感自身對于家國的責(zé)任和使命，我們不應(yīng)視國家為理所當(dāng)然，而應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)努力改變和提升身邊的環(huán)境和社會(huì)。
總的來說，《追風(fēng)箏的人》是一部震撼人心的小說，通過展示友情、個(gè)體與集體之間的斗爭、人性的復(fù)雜性和對家國的思考，為我們打開了人類內(nèi)心世界的一扇窗戶。在這部小說中，胡賽尼細(xì)致入微地描繪了人性的各個(gè)層面，讓我們思考人與人之間的關(guān)系，以及自己的責(zé)任與價(jià)值。閱讀并領(lǐng)悟這部小說，對于我們的成長與反思都具有重大的意義。
閱讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇九
這本書是逛書店的時(shí)候偶然看到的，還記得以前有人給我推薦過這本書，一直都沒時(shí)間看，好多人都說這是一本令人震撼的小說，原本以為是關(guān)于愛情的小說，細(xì)細(xì)翻了之后才發(fā)現(xiàn)，它是講述友情之間的故事?；蛟S是因?yàn)楹闷?，跟我想象的有點(diǎn)不太一樣，把書買回家一口氣看完，看完之后讓我有許多感想感受。
這本書講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，哈桑與阿米爾雖然身份不同，但他們之間的友情卻很真切，作者并沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩勾勒出了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。當(dāng)仆人哈?！⒚谞栕詈玫幕锇椋黄渌患疑贍攪г诮锹淅锸┮员┝r(shí)，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí)，我聽到了心碎的聲音?？擅\(yùn)的指針并沒有停止，阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險(xiǎn)，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開始了救贖。但時(shí)間是可怕的，因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖?。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時(shí)也見到了兒時(shí)的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。一次次遭受背叛，一次次受到傷害。哈桑直到臨死前仍堅(jiān)守著友誼。這是如何一種偉大的力量?。」Ｋ懒?，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……一場救贖再次開始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時(shí)，才會(huì)不知覺的笑起來……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實(shí)。
阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。對阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結(jié)尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復(fù)地上演著，但每一次的重復(fù)之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑；危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助；朋友面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措；愛情乍到時(shí)的浮躁不安；失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)；應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問。作者用細(xì)膩平淡的筆觸，為我們真實(shí)的還原了阿富汗喀布爾，娓娓道來一段人性的救贖。語言平實(shí)而力透紙背，感情強(qiáng)烈真摯而不造作，仿佛一位老朋友向你訴說他曾經(jīng)的故事。
“為你，千千萬萬遍?！边@句《追風(fēng)箏的人》中的對白此刻突然出現(xiàn)在我的腦海中。這句銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言，哈桑堅(jiān)定澄澈洞察一切的眼神從一個(gè)少年的眼中直達(dá)另一個(gè)少年的心扉二十多年來不停歇地煎熬拷問著懦弱的靈魂。親情、友情，歡笑、背叛，汗水、血水，樹蔭傾瀉的陽光，順窗而下的雨水，最珍貴的感情，最鄙夷的沉默，獨(dú)自咽下的淚水，難以置信的身世，執(zhí)著奉獻(xiàn)的生命，連同風(fēng)箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠熱情纏繞，被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長的交響曲：“為你，千千萬萬遍”……胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過，再用一生來挽回。
讀過《追風(fēng)箏的人》后，我感悟到了一些東西。勇氣也許不能夠所向披靡，膽怯卻根本無濟(jì)于事。做人應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng)，要勇往直前，永不放棄。就算是在荊棘中，也要奮不顧身的綻放。不要相信宿命，去追尋自己想要的，不要絕望，不要輕易說放棄。一切事情都由自己掌握，其實(shí)做一件事，覺得你做到或者做不到，僅在一念之間。有些東西，不是準(zhǔn)備好了一切再等你去做的，而是要學(xué)會(huì)自己去爭取，自己去努力。做一個(gè)追風(fēng)箏的人，擁有自己的理想和信仰，無論它渺小或是偉大，也無論它是簡單或是困難，不試一試，又怎么會(huì)知道呢。其實(shí)呢，除了你以外，一切都是未知數(shù)。所以說，要相信，追夢者，總會(huì)有美夢之時(shí)。追風(fēng)箏的人，為了自己的夢，全力以赴的去追吧！
美好的事物往往是個(gè)令人心痛的夢，卻也往往是個(gè)不愿醒來的夢。加州美夢和喀布爾夢魘，抉擇、證明、救贖，是輪回還是重新開始，我想，對于阿米爾來講，他做了最正確的選擇。再次成為好人的路，雖然布滿荊棘，是血和淚的交織，但他會(huì)勇敢的面對，這一次，不再逃避。在路途中奔跑，我追。風(fēng)拂過臉龐，掛一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑在唇上，我追。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追吧！
閱讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇十
《追風(fēng)箏的人》這部小說中，富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足。哈桑是哈扎拉人，受到當(dāng)?shù)匕⒏缓谷说钠缫暸c排擠，只有阿米爾的爸爸愿意收留他們。哈桑忠誠勇敢，愿意為主人阿米爾做任何事，時(shí)時(shí)保護(hù)著阿米爾。阿米爾的爸爸高大威武，他希望阿米爾像自己一樣勇敢，但阿米爾的怯懦膽小令他失望，阿米爾明顯感覺到爸爸對自己的疏遠(yuǎn)，反而更加喜歡敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓！０⒚谞栂胍玫桨职值目隙?，參加了阿富汗一年一度的風(fēng)箏大賽，在哈桑的幫助下，他割斷了其他的風(fēng)箏，但要贏得最終的勝利，還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。忠心的哈桑替阿米爾去追，并堅(jiān)定地對他說：“為你，千千萬萬遍”。然而哈桑追到風(fēng)箏后卻被其他兇惡的富家少爺圍困角落里，因不肯交出風(fēng)箏而被施以暴力。而此時(shí)，哈桑最信任的朋友阿米爾躲在一旁，親眼目睹這一切，卻沒有膽量挺身而出。阿米爾獲得了爸爸的贊許，而爸爸卻不知道是哈桑忍受欺凌才幫阿米爾獲得風(fēng)箏，哈桑忍著傷痛默默承受這一切。后來，阿米爾無比愧疚無法面對哈桑，為了讓自己的良心不再受到譴責(zé)，也為了讓爸爸的愛只屬于自己一個(gè)人，他又做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定--故意栽贓哈桑偷竊他的手表，最終逼走了忠誠的哈桑。
然而多年后，一個(gè)來自巴基斯坦的電話卻把阿米爾從貌似平靜的生活中拉出來，阿米爾重回闊別多年、滿目瘡痍的阿富汗，獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與愧疚涌上心頭，阿米爾開始了自己的救贖之路。他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力，終于找到了哈桑的兒子，他也完成了一個(gè)男人的成長。對于阿米爾的父親，當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是真正的獲救。而阿米爾，也第一次像個(gè)男子漢一樣，在滿目瘡痍和塔利班殘酷的統(tǒng)治現(xiàn)實(shí)中，找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。
為你，千千萬萬遍。這是哈桑純潔善良的寫照，是哈桑挺身而出的見證，是哈桑忠志不渝的。哈桑的世界，很簡單，聽著阿米爾說故事就很美好，他平靜地面對一切得與失。即使被誤會(huì)，即使受委屈，即使阿米爾背叛了他，他也寬容的接受，一生不抱怨，守候那個(gè)最終的阿米爾，正如他死前給阿米爾的信中寫到：“如果你回來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有個(gè)忠誠的朋友在等你”我們也一樣，太多的是與非，太多的得與失，會(huì)讓我們身心疲憊，我們要放下心靈的包袱。假如生活欺騙了你，請用一顆寬容的心相信未來。
生命的價(jià)值在阿米爾的贖罪之途中被展現(xiàn)得淋漓盡致，當(dāng)阿米爾在救索拉博的過程中被打得遍體嶙傷時(shí)，他感到前所未有的痛快。
危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助，親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措，逼走朋友的無情冷酷，所有的錯(cuò)誤都在哈桑之子放飛風(fēng)箏的那一刻得到了原諒，所有的罪過都在哈桑之子露出微笑的那一刻得到了彌補(bǔ)。
多年后的阿米爾選擇勇敢地承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，成為真正的男子漢。我們也一樣，應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，我們無法推卸；應(yīng)該克服的困難，我們無法逃避，應(yīng)該面對的人生，讓我們堅(jiān)定地抉擇！這就是生命，它要求我們在風(fēng)風(fēng)雨雨中勇于前進(jìn)，敢于擔(dān)當(dāng)，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中細(xì)細(xì)回味每一份苦與甜。
當(dāng)我們靜下心來的時(shí)候，想一想，是否有過自責(zé)與后悔，是否有過贖罪的沖動(dòng)，我們應(yīng)當(dāng)正視內(nèi)心的愧疚，勇敢地去彌補(bǔ)，做一個(gè)正直的人。
風(fēng)箏，一個(gè)用棉紙、膠水和竹子做成的玩具，卻始終交織著親情、友情、愛情。我思索了很久，風(fēng)箏這個(gè)書中一直不停出現(xiàn)的意象，它到底象征著什么。澄澈的友情，醇厚的親情，兒時(shí)的夢想，善良的本質(zhì)，抑或只是平靜安詳?shù)膬?nèi)心？我想所有的答案應(yīng)該都是正確的吧。風(fēng)箏的那端系著的本就是個(gè)夢，是人性的懦弱和懦弱后的懺悔與自我救贖。正所謂仁者見仁，智者見智，這樣一本書，教會(huì)了我們太多太多。它是沉重的，是厚實(shí)的，更是深刻的。
閱讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇十一
一、文學(xué)常識填空。
魯迅，現(xiàn)代著名文學(xué)家家、思想家和政治家。原名周樹人，19，首次用“魯迅”的筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，《風(fēng)箏》選自散文集《野草》，體裁是散文；《故鄉(xiāng)》選自《魯迅全集》，體裁是小說；《孔乙己》選自《吶喊》，體裁是小說。
二、根據(jù)拼音寫漢字。
三、思考回答。
1、第一段末說在我是一種驚異和悲哀，我驚異的是北京在冬季竟然放起了風(fēng)箏，悲哀是因?yàn)橄肫鹆恕拔摇毙r(shí)候?qū)Φ艿苓M(jìn)行“精神虐殺”的一幕，且永遠(yuǎn)無法補(bǔ)救，這句話在結(jié)構(gòu)上的作用是引出下文。
因?yàn)檫@里的春天是指小時(shí)候有風(fēng)箏的故鄉(xiāng)的春天，那是很就以前的事情了，所以說“久經(jīng)逝去；此時(shí)我在北京看見風(fēng)箏，由此而聯(lián)想到故鄉(xiāng)風(fēng)箏時(shí)節(jié)的春天的氣息，所以說“春天就在北京的天空中蕩漾了。
3、寫風(fēng)箏事件的兩段文字（3、4段），包含著作者怎樣的思想感情？
這兩段文字把“我“對弟弟的殘酷無情寫的很突出，隱含了我對弟弟的同情，對自己的深深自責(zé)。。
4．末段為什么說悲哀是無可把握的悲哀?我要討弟弟的寬恕，他卻全然忘卻，他的精神被虐殺卻不自知，我沉重的心情因此而無法彌補(bǔ)而只能一直沉重下去，這種悲哀是我無法料想的，所以是“無法把握的悲哀”。
5、躲到肅殺的嚴(yán)冬中去的意思是不要望見春天，不要望見風(fēng)箏，我只感覺到非常的寒威和冷氣，不僅指當(dāng)時(shí)天氣的寒冷，而且指“我”心中的悲哀。
6、對待早年的過錯(cuò)，魯迅先生的心情如此沉重。你從魯迅先生身上學(xué)到一種什么樣的精神品質(zhì)?嚴(yán)于解剖自己，嚴(yán)于自省，知錯(cuò)必改，嚴(yán)肅認(rèn)真的可貴精神。
閱讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇十二
讀完《追風(fēng)箏的人》，那一句“為你，千千萬萬遍”不停地在我的耳邊回響?；蛟S是因?yàn)樗休d著太多的愛與感動(dòng)。我們每一個(gè)人都是追風(fēng)箏的人，因?yàn)槟侵环棚w的風(fēng)箏不僅是親情、友情、愛情，同樣也是正直、善良、真誠。而對于阿米爾，風(fēng)箏隱喻了他人格中必不可少的的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許中的阿米爾。這是譯者李繼宏于后記中提到，也正是我所深愛的。
昔日的阿富汗，任由阿米爾與哈桑放風(fēng)箏、追風(fēng)箏，一派祥和之景，多么美好的國度。
12歲的阿米爾是一個(gè)膽小、懦弱，永遠(yuǎn)躲在哈桑背后的膽小鬼。對，永遠(yuǎn)躲在那個(gè)愿為他付出一切的哈桑的背后。
那一年，哈桑替他的阿米爾少爺追那只藍(lán)色的`風(fēng)箏，那時(shí)阿米爾是如此的懦弱，為了贏得父親，親眼目睹了殘忍的阿塞夫欺侮了哈桑。是啊，如果當(dāng)時(shí)的阿米爾喊出來，那么他生命中剩下的光陰將會(huì)全然改觀。阿米爾因自己的懦弱而自責(zé)痛苦，故將一疊錢放在哈桑的草席下，陷害哈桑，迫使哈桑離開。
26年后，曾經(jīng)年少時(shí)的那個(gè)阿富汗已經(jīng)死去很久了。這個(gè)國度不再有仁慈，殺戮無從避免，在喀布爾，恐懼無處不在，孤兒無處不在。
這年，阿米爾也做了26年前已經(jīng)做過的事情：把一疊皺皺的鈔票塞在了草席下。不同的是，這是瓦希德的草席，是出于善。
哈桑死了，阿米爾回來了，為了救回哈桑的兒子索拉博回到如今滿是殺戮的故鄉(xiāng)，阿米爾勇敢地與阿塞夫搏斗，正如當(dāng)年的哈桑，勇敢且不顧一切。為他，千千萬萬遍。阿米爾替哈桑承擔(dān)起了做父親的責(zé)任，并且用自己的一片真誠引導(dǎo)著索拉博走出過去的陰霾，帶著索拉博追新的風(fēng)箏。
我想每一個(gè)讀過《追風(fēng)箏的人》都會(huì)愛上哈桑這個(gè)人物形象，他生活于底層，但他擁有著完美的人格，勇敢、善良、真誠、忠心，我喜歡這樣的哈桑。但我也喜歡26年后那個(gè)勇敢有擔(dān)當(dāng)，可以為索拉博千千萬萬遍的阿米爾。
《追風(fēng)箏的人》這本書中，描繪出的阿富汗人的悲慘場面，怎能不牽扯出世人的悲憫情懷?《追風(fēng)箏的人》教會(huì)我：在成長的道路上應(yīng)該見義勇為，當(dāng)仁不讓，做一個(gè)正直善良的人。
每一個(gè)人的心中都有屬于自己的風(fēng)箏，不管它意味著什么，讓我們勇敢地去追吧!
閱讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇十三
前幾天讀完了《追風(fēng)箏的人》，就覺得這是具有吸引力的一本著作。里面包含著愛、獨(dú)白、戰(zhàn)爭等。當(dāng)讀到哈桑悲慘的遭遇，然后想起他去追藍(lán)風(fēng)箏時(shí)對阿米爾少爺說：“為你千千萬萬遍。我的眼眶濕潤了，一種心碎的感覺占據(jù)了整個(gè)身體。
其實(shí)一部好的作品，總能夠讓讀者從不同的角度去品味?，F(xiàn)在我想談?wù)劸融H。
當(dāng)讀到阿米爾在面對哈桑的遭遇選擇逃避和誣陷的時(shí)候，我的確對此做法嗤之以鼻，但是時(shí)間的確未能讓此事隨風(fēng)而去。困擾阿米爾的夢魘，若其不選擇救贖，他將不能安度此生。但是，文章并沒有讓阿米爾也同樣遭受不幸，而是用拉辛汗式的寬容，鼓勵(lì)阿米爾重回好人之路。
救贖之路并不好走，阿米爾身體遭受迫害，但是心靈卻告別膽怯，從以往迷失的迷陣中跳脫了出來。最后收養(yǎng)了哈桑的兒子索拉博。
對于錯(cuò)誤這個(gè)問題，有些人不愿意承認(rèn)，把錯(cuò)誤都?xì)w于他人身上，不知道改正。而有些人則過分自責(zé)，一件事情失敗的話，都會(huì)把責(zé)任和過錯(cuò)歸于自己，這樣的話，總是給與自己過多的負(fù)擔(dān)，也大有壞處。我深刻的記得：書中拉辛汗對于阿米爾的錯(cuò)誤，沒有呵斥和指責(zé)。他應(yīng)該是猜到這么多年以來，阿米爾也總是被這件事情折磨著。他說：“你應(yīng)該對自己寬容些”。這樣的態(tài)度是包容，也是一種適度，既幫助別人找回正確的路，也解脫了他人的心靈。
過去的錯(cuò)誤，我們是無法再回去改正的，唯有得到找正確道路的能力，讓我們在是非判斷前，做最正確的決定。還是當(dāng)下的路最重要，從現(xiàn)在開始，做正確的自己，真的還來得及。
閱讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇十四
翻閱書本，一句“為你，千千萬萬遍”映入眼簾。雖是短短幾個(gè)字，卻能讓內(nèi)心波濤洶涌蕩起的漣漪久久不能平靜。
《追風(fēng)箏的人》一書出自作家卡勒德·胡塞尼。它講述了一個(gè)發(fā)生在阿富汗的故事。阿米爾是富人家的孩子，而哈桑則是下人的兒子。在風(fēng)箏比賽中，哈桑幫助阿米爾得了第一，事后，哈桑被阿塞夫暴打，阿米爾目睹一切，卻沒有勇氣出手阻止。后來阿米爾不敢再面對哈桑而趕走了他。這些事一直像一塊石頭一樣壓在阿米爾心頭。直到多年后，阿米爾知道了哈桑是他同父異母的弟弟，才鼓起勇氣回到阿富汗，拯救了哈桑的兒子來贖以往的“罪行”。
《追風(fēng)箏的人》是一本結(jié)合了友情，親情，愛情，還有歷史，宗教的故事。作者以風(fēng)箏為線索，詳細(xì)的展現(xiàn)了生活在阿富汗兩個(gè)不同地位的孩子的友情。
友情是平等的。哈桑一直在為阿米爾付出，盡管阿米爾知道，但是他無法逾越他的內(nèi)心，無法放下對阿塞夫的恐懼，無法面對爸爸對他的冷漠。這樣的他，顯得非常自私，懦弱。當(dāng)哈桑走后，哈桑和阿米爾之間的風(fēng)箏線已經(jīng)斷了。所有的后悔和愧疚給阿米爾帶來了壓迫感，他做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇：沒有勇敢面對。
朋友間應(yīng)該要坦誠面對，既然哈桑選擇了原諒，阿米爾更應(yīng)該要鼓起勇氣對哈桑說句抱歉。畢竟，紙是包不住火的，事情的真相大家都看在眼里，不可能一直逃避更不可能瞞天過海。哈桑非常善良，忠誠，無私。他從沒怪過阿米爾什么，只是默默的用自己的方式守護(hù)著阿米爾。
故事的結(jié)局，阿米爾成功找到了哈桑的兒子，彌補(bǔ)對哈桑的愧疚，他又追回了他們的風(fēng)箏。但這僅僅是故事。生活中，有些友誼，一旦錯(cuò)過，就是一輩子。只要是認(rèn)定了的友誼，就要用一生去守護(hù)，珍惜。讓短暫的人生無怨無悔，不要過著帶著悔恨過完一生。朋友間的小別扭，要用更多的寬容去平息，挽回，而不是逃避。
每一份感情就像是風(fēng)箏，別等它飛遠(yuǎn)了，才后悔。
閱讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇十五
《追風(fēng)箏的人》是卡勒德·胡賽尼的一部感人至深的小說，它不僅講述了一個(gè)充滿救贖和友誼的故事，更是揭示了人性中的溫情和勇氣。在我閱讀這部小說的過程中，我深刻體會(huì)到了友誼的重要性以及勇氣在面對困難時(shí)的力量。
第二段：友誼的重要性與力量。
在小說中，兩位主人公阿米爾和哈桑之間的友誼是貫穿整個(gè)故事的主線。雖然阿米爾是富裕的巴勒斯坦人，而哈桑是一個(gè)貧困的舍巴人，但他們之間的友誼卻是那么的深厚和堅(jiān)不可摧。無論是在童年時(shí)光里的石頭戰(zhàn)爭，還是在悲慘的阿富汗內(nèi)戰(zhàn)中，阿米爾都始終對哈桑抱有感激和尊重之情。他們之間的友情告訴我們，無論貧富、身份、種族如何，真正的友誼是沒有界限的。友誼的力量能夠使人們在困難的時(shí)候感到溫暖和安慰，給人以勇氣和力量去克服一切困難。
第三段：勇氣在面對困難時(shí)的力量。
在小說中，阿米爾經(jīng)歷了很多的困難和痛苦，他曾經(jīng)在童年時(shí)期這樣忍受著內(nèi)疚和自責(zé)。當(dāng)他看到哈桑受到欺負(fù)而沒有挺身而出時(shí)，他選擇了背叛他的朋友。這種內(nèi)疚和悔恨折磨了他長達(dá)多年。但是，通過整個(gè)故事的展開，阿米爾慢慢明白到了一個(gè)重要的道理，那就是勇氣是面對內(nèi)心困境和后悔的關(guān)鍵。只有勇敢地面對自己的過去，勇敢地面對自己的內(nèi)心，才能走出困境。勇氣能夠讓人戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼和悔恨，勇敢地去追尋心中的真相和救贖。
第四段：救贖與和解。
通過小說中的情節(jié)，我們可以看到阿米爾對哈桑的救贖和和解。盡管哈桑已經(jīng)死去，但他的亡靈一直懸掛在阿米爾的內(nèi)心深處。當(dāng)阿米爾發(fā)現(xiàn)哈桑是自己的表親時(shí)，他知道自己再也不能對哈桑和他的家人抱有任何的懷疑和仇恨。他決定回到阿富汗，冒著生命危險(xiǎn)去尋找和救贖哈桑的兒子索拉博·哈桑。通過這個(gè)故事，我們了解到，救贖和和解能夠使人們擺脫內(nèi)心的枷鎖和負(fù)擔(dān)，從而重返快樂和幸福。
第五段：追風(fēng)箏中的人性之美。
《追風(fēng)箏的人》一書通過描繪人物之間的友誼、勇氣、救贖和和解，展現(xiàn)了人性中的溫情和美好。小說中的人物形象栩栩如生，他們所經(jīng)歷的愛與恨、友誼與背叛更是觸動(dòng)了每一個(gè)讀者內(nèi)心的琴弦。通過這個(gè)故事，我們看到了人性中的溫情和善良，看到了人們面臨困境時(shí)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的一面。這部小說給人們留下了深刻而珍貴的啟示，它鼓勵(lì)著我們在現(xiàn)實(shí)生活中勇敢面對困難，堅(jiān)定不移地追尋自己內(nèi)心的真相和救贖。
在閱讀《追風(fēng)箏的人》之后，我受益匪淺。我深深體會(huì)到友誼的珍貴和勇氣的力量。友誼能夠讓人在困難的時(shí)候感到溫暖和安慰，給人以勇氣和力量去克服一切困難。勇氣能夠讓人戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼和悔恨，勇敢地去追尋心中的真相和救贖。通過救贖和和解，人們能夠擺脫內(nèi)心的枷鎖和負(fù)擔(dān)，找回快樂和幸福。《追風(fēng)箏的人》揭示了人性中的溫情和美好，它鼓舞著我們勇敢地面對困難，追尋自己內(nèi)心的真相和救贖。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的成長和價(jià)值。
閱讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇十六
這是一本令人震撼的小說，看完后也讓我有很多感想，其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實(shí)，對阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結(jié)尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復(fù)地上演著，但每一次的重復(fù)之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，他僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖。當(dāng)仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時(shí)，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí)，我聽到了心碎的聲音，可命運(yùn)的指針并沒有停止，阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險(xiǎn)，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開始了救贖。但時(shí)間是可怕的，因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖?。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時(shí)也見到了兒時(shí)的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……。
一場救贖再次開始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的`傷痛至以完全失去感情，唯有說起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時(shí)，才會(huì)不知覺的笑起來……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過，再用一生來挽回。
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