方案的制定需要綜合考慮各方面的因素，不能片面。方案的制定需要有詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間表，并制定相應(yīng)的責(zé)任分工和執(zhí)行計(jì)劃。方案的制定需要靈活性和適應(yīng)性，可以隨時(shí)調(diào)整和改進(jìn)，以適應(yīng)環(huán)境的變化。
環(huán)保科普活動(dòng)方案篇一
1、各部門結(jié)合自身實(shí)際，做好宣傳教育工作，提高本次活動(dòng)的影響力。
2、各部門做好本次主題活動(dòng)的收集整理工作，將活動(dòng)的內(nèi)容、照片、文字材料及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、歸檔，并將活動(dòng)信息及時(shí)報(bào)至學(xué)校辦公室。
3、各部門做好本次主題活動(dòng)感想總結(jié)工作。
環(huán)?？破栈顒?dòng)方案篇二
1、空調(diào)啟動(dòng)瞬間電流較大，頻繁開關(guān)相當(dāng)費(fèi)電且易損壞壓縮機(jī)。所以為了延長(zhǎng)空調(diào)的使用壽命要避免時(shí)開時(shí)關(guān)。
2、空調(diào)開啟幾小時(shí)后關(guān)閉，馬上開電風(fēng)扇，晚上用這個(gè)方法，可以不用整夜開空調(diào)，省電近50%，而且有利于健康。將風(fēng)扇放在空調(diào)內(nèi)機(jī)下方，利用風(fēng)扇的風(fēng)力可以提高制冷效果。將空調(diào)設(shè)置在除濕模式工作，此時(shí)即使室溫稍高也能令人感覺涼爽且比制冷模式省電。
洗衣機(jī)。
在同樣長(zhǎng)的洗滌時(shí)間里弱檔工作時(shí)電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)次數(shù)較多，也就是說，使用強(qiáng)檔其實(shí)比弱檔省電，而且可延長(zhǎng)洗衣機(jī)的壽命。
按轉(zhuǎn)速1680轉(zhuǎn)/分（只適用渦輪式）脫水1分鐘計(jì)算脫水率可達(dá)55%，一般脫水不超過3分鐘，再延長(zhǎng)脫水時(shí)間則意義不大。
微波爐。
為減少解凍食品時(shí)開關(guān)微波爐的次數(shù)，可預(yù)先將食品從冰箱冷凍室移入冷藏室，慢慢解凍之后再放入微波爐。
電腦。
短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下。
關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備，少讓硬盤、軟盤、光盤同時(shí)工作。適當(dāng)降低顯示器的亮度等可以減少耗電。
用筆記本計(jì)算機(jī)要特別注意：對(duì)電池完全放電。盡量不使用外接設(shè)備。關(guān)閉暫不使用的設(shè)備和接口，關(guān)閉屏幕保護(hù)程序。
合理選擇關(guān)機(jī)方式，需要立即恢復(fù)時(shí)采用“待機(jī)”。
電池運(yùn)用選“睡眠”、長(zhǎng)時(shí)間不用選“關(guān)機(jī)”。電池運(yùn)用時(shí)，在windowsxp下；通過speedstep技術(shù)cpu自動(dòng)降頻，功耗可降低40%。
燃?xì)狻?/p>
用大火比用小火烹調(diào)時(shí)間短，可以減少熱量散失。但也不宜讓火超出鍋底，以免浪費(fèi)燃?xì)狻?/p>
夏季氣溫高，燒開水前先不加蓋，讓比空氣溫度低的水與空氣進(jìn)行熱交換，等自然升溫至空氣溫度時(shí)再加蓋燒水，可省燃?xì)狻?/p>
燒煮前，先擦干鍋外的水滴，能夠煮的食物盡量不用蒸的方法烹飪，不易煮爛的食品用高壓鍋或無油煙不銹鋼鍋燒煮，加熱熟食用微波爐等等方法也都有助于節(jié)省燃?xì)狻?/p>
最后說一點(diǎn)，任何電器一旦不用立即拔掉插頭。對(duì)于減排工作，可以從以下幾項(xiàng)入手：
1、選購(gòu)小排量汽車。
目前全國(guó)電梯年耗電量約300億度.通過較低樓層改走樓梯,多臺(tái)電梯在休息時(shí)間只部分開啟等行動(dòng),大約可減少10%的電梯用電.這樣一來,每臺(tái)電梯每年可節(jié)電5000度,相應(yīng)減排二氧化碳4.8噸。
做好節(jié)能減排還需要大家一起努力，具體方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。積極了解環(huán)?？破罩R(shí)，有利于我們更好的進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)。接下來就簡(jiǎn)單介紹一些環(huán)?？破罩R(shí)。
1、室內(nèi)空氣污染有哪些？
（1）燃燒物：煤爐、煤氣爐灶、室內(nèi)吸煙產(chǎn)生有毒有害氣體；
（3）化學(xué)殘留物：各類殺蟲劑、家庭裝潢或家具膠合板中釋放的苯、甲醛等；
（5）石棉：石棉做外殼的管道，石棉瓦楞紙做的通風(fēng)管道等，因磨損、風(fēng)化脫落造成室內(nèi)污染。
室內(nèi)空氣污染最簡(jiǎn)單的治理辦法就是通風(fēng)，門窗常開，清風(fēng)常進(jìn)，健康常在。
2、家庭噪聲——看不見的污染。
從生物學(xué)角度講，一切令人不愉快的聲音都是噪聲。在人們?cè)絹碓疥P(guān)心室外環(huán)境是否安靜舒適的同時(shí)，也應(yīng)關(guān)心一下居室內(nèi)的聲環(huán)境是否環(huán)保。
據(jù)預(yù)測(cè)，家庭中使用的電視機(jī)、收錄機(jī)產(chǎn)生的噪聲可達(dá)60-80分貝，洗衣機(jī)為42-70分貝。臨床醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)，若在80分貝以上的噪聲環(huán)境中生活，有50%的人會(huì)耳聾，85分貝則會(huì)使人感到心煩意亂，工作效率下降。所以家庭居室，應(yīng)嚴(yán)格控制家用電器和其它發(fā)聲器具的音量和開關(guān)時(shí)間。
3、慎用洗滌劑、清潔劑。
洗滌劑、清潔劑多是化學(xué)產(chǎn)品，長(zhǎng)期不當(dāng)?shù)厥褂孟礈靹?、清潔劑，?huì)操作人的神經(jīng)系統(tǒng)，使人的智力發(fā)育受阻。洗滌劑、清潔劑殘留在衣服上，會(huì)刺激皮膚過敏，長(zhǎng)期使用高濃度的洗滌劑、清潔劑，其中致癌物會(huì)從皮膚、口腔進(jìn)入人體內(nèi)，損害健康。
4、為什么要推廣使用無磷洗衣粉？
市場(chǎng)上銷售的洗衣粉一般都使用磷酸鈉作為助洗劑。洗滌后，含磷廢水不斷流入江河湖泊，造成藍(lán)藻迅速生長(zhǎng)，引起水體“富營(yíng)養(yǎng)化”魚類及其它水生動(dòng)物因缺氧死亡，直至水質(zhì)變壞甚至發(fā)臭。高磷洗衣粉對(duì)皮膚有直接刺激，會(huì)使人產(chǎn)生燃燒疼痛的感覺，洗后的衣物穿在身上有時(shí)會(huì)造成皮膚搔癢。因此，高磷洗衣粉己成為接觸性皮炎、嬰兒尿布疹、常跖角皮癥等常見皮膚病的刺激源。
5、不要亂用塑料袋裝食品。
現(xiàn)在人們使用的塑料袋有三種：一種是既不能沾皮膚、又不能放食物，只能用來裝建筑材料；一種是用來裝服飾；還有一種是可勉強(qiáng)用來盛放食品的。
這三種塑料袋大部分都含有“毒素”，如聚氯乙烯塑料就是有毒的品種，雖然原材料無毒，但在制作的過程中加入了穩(wěn)定劑，而這些添加劑主要是硬脂酸鉛，有毒性。這些鉛鹽極易析出，一旦進(jìn)入人體，就會(huì)造成積蓄性鉛中毒，所以裝食品時(shí)絕對(duì)不可亂用塑料袋。
環(huán)?？破栈顒?dòng)方案篇三
晚上好！
今天我非常高興，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái)，也非常的激動(dòng)，因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下？這是什么意思，我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來到了學(xué)校，就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做?？匆豢次覀冎車沫h(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不文明的現(xiàn)象，這些不文明的作風(fēng)，都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎？不，這不是大事，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？難道是因?yàn)檫@都是些小事兒？難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎？難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎？我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自己是不平凡的，是高貴的。其實(shí)不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起。
我們的義務(wù)管理員是沒有薪水的，是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的，義務(wù)管理員到圖書館去，是幫助老師整理書籍，幫助老師做好借還書登記手續(xù)，做好老師的得力助手，義務(wù)管理員的工作是光榮的！如果說，你連打都不會(huì)，怎么可能成為一名軟件工程師？如果說，你連一篇文章都沒有發(fā)表過，怎么可能成為一名作家？如果說，你連游泳都不會(huì)，怎么可能成為一名出色的水手？事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ?，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我?mèng)想著，有那么一天，校道旁不再會(huì)有垃圾的存在！我夢(mèng)想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的跡！我夢(mèng)想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下！愛我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創(chuàng)建文明高校！謝謝大家！
環(huán)保科普活動(dòng)方案篇四
按照縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各班主任通力協(xié)作、密切配合下，我?？破罩R(shí)宣傳周活動(dòng)開展的有聲有色。本次環(huán)保知識(shí)科普宣傳活動(dòng)將突出三個(gè)重點(diǎn)：一是加強(qiáng)青少年思想引領(lǐng)，通過生態(tài)文明和環(huán)境保護(hù)知識(shí)宣講教育，強(qiáng)化四個(gè)文明意識(shí)，培養(yǎng)青少年關(guān)注生態(tài)文明建設(shè)的意識(shí)；二是加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)課程和載體建設(shè)，通過少先隊(duì)活動(dòng)課與生態(tài)文明價(jià)值觀的結(jié)合，豐富青少年環(huán)保文化產(chǎn)品；三是培養(yǎng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員環(huán)保志愿者隊(duì)伍。通過此次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)群體的主觀能動(dòng)性，將環(huán)保觀念宣傳轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)。
在全體師生的共同參與下，我們進(jìn)行了講座、競(jìng)賽、板報(bào)展覽等多種豐富多彩的活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)開展比較順利，取得了預(yù)期效果，在校內(nèi)營(yíng)造出了濃厚的科普氛圍，現(xiàn)將活動(dòng)情況作簡(jiǎn)要小結(jié)：
1、積極開展宣傳活動(dòng)。在周一，由校長(zhǎng)做了國(guó)旗下講話，對(duì)全校師生進(jìn)行動(dòng)員。簡(jiǎn)介本校環(huán)?？破栈顒?dòng)的方案，號(hào)召全體學(xué)生積極參加學(xué)校開展的環(huán)?？破罩R(shí)活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校把主題口號(hào)制作成橫幅掛在學(xué)校大操場(chǎng)醒目位置，營(yíng)造濃厚的科普氛圍。通過張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，黑板報(bào)、手抄報(bào)，進(jìn)行科普宣傳，努力形成濃郁的氛圍。
2、組織全校師生開展了一次“保護(hù)地球，保護(hù)人類的家園”為主題的教育活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們積極參加學(xué)校開展的環(huán)保知識(shí)科普宣傳活動(dòng)，如環(huán)保知識(shí)科普書籍讀書活動(dòng)，環(huán)保知識(shí)科普知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)等，通過活動(dòng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好的交流能力、心理素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)認(rèn)識(shí)，提升環(huán)保意識(shí)。組織在小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生開展自由自治區(qū)環(huán)境宣傳教育中心、寧夏生態(tài)文明促進(jìn)會(huì)統(tǒng)一提供的環(huán)境教育主題少先隊(duì)活動(dòng)課，參加了以“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的環(huán)保知識(shí)創(chuàng)作比賽。各班選出兩名選手參加了校級(jí)比賽。利用學(xué)校手抄報(bào)進(jìn)行了獲獎(jiǎng)學(xué)生作品展。精心挑選了數(shù)幅學(xué)生的環(huán)保知識(shí)幻想畫展出在學(xué)校櫥窗中，孩子的作品想象大膽，色彩絢麗，構(gòu)圖巧妙同時(shí)又充滿童真，孩子們眼中的科幻世界是那么神奇，那么富有創(chuàng)造性。
3、利用少隊(duì)課舉辦環(huán)?？破罩R(shí)講座。學(xué)校以年級(jí)為單位，利用幻燈片、視頻等多種媒體手段為學(xué)生做環(huán)保知識(shí)——“保護(hù)地球，保護(hù)人類的家園”專題講座，以激發(fā)學(xué)生的想象力和探索精神。組織五、六年級(jí)學(xué)生參加“快樂環(huán)?！毙@知識(shí)對(duì)抗賽。這項(xiàng)活動(dòng)不僅普及了科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣同時(shí)培養(yǎng)了動(dòng)手的能力和創(chuàng)新能力。
4、全校五、六年級(jí)各班出了一期以環(huán)?？破罩R(shí)為主要內(nèi)容的板報(bào)，以班級(jí)板報(bào)為主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的環(huán)保科普宣傳和教育。對(duì)成績(jī)突出的班級(jí)和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
5、學(xué)校還在五、六年級(jí)舉行了環(huán)保幻想畫競(jìng)賽，將推薦三名同學(xué)參加縣兒童畫創(chuàng)作活動(dòng)比賽。并在全體學(xué)生會(huì)上舉行了頒獎(jiǎng)儀式，極大激發(fā)了學(xué)生對(duì)航模運(yùn)動(dòng)的興趣，一批環(huán)保小衛(wèi)士愛好者涌現(xiàn)在校園各個(gè)角落。
6、開展環(huán)?？破兆x物閱讀活動(dòng)。發(fā)動(dòng)五、六年級(jí)學(xué)生每人看一本環(huán)保科普書籍，要求每人撰寫一篇環(huán)?？破瘴恼禄颦h(huán)?？破杖沼洠⑦M(jìn)行了校內(nèi)評(píng)比。通過閱讀讓孩子了解一些環(huán)保科普方面的知識(shí)，通過寫作，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，弘揚(yáng)創(chuàng)新文化。在環(huán)?？破招麄骰顒?dòng)周內(nèi)，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)每一位學(xué)生閱讀了一到兩本環(huán)?？破兆x物。以班為單位，任課老師加強(qiáng)了輔導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增長(zhǎng)了知識(shí)。
為期一周的環(huán)?？破招麄髦芙Y(jié)束了，我們會(huì)以此為新起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展形式多樣的環(huán)?？破战逃铜h(huán)保科普活動(dòng)。同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)認(rèn)識(shí)，提升環(huán)保意識(shí)，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我校科普教育提高到一個(gè)新的水平。我們期待著通過以上環(huán)?？破栈顒?dòng)，能推動(dòng)全校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去。
隆德縣山河中心小學(xué)。
2015.05.10。
環(huán)?？破栈顒?dòng)方案篇五
1、培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)意識(shí)，知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心和義務(wù)感。
2、初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)重問題，人類正面臨著“生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染，浪費(fèi)資源”等嚴(yán)重問題，懂得人類正面臨著生態(tài)危機(jī)，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能。
環(huán)保科普活動(dòng)方案篇六
2008年舉世矚目的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在北京舉行，這是二十一世紀(jì)中華民族的一大盛事，是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中難得的歷史機(jī)遇，堅(jiān)持“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的理念也就具有了十分重要的好處。
結(jié)合“綠色奧運(yùn)”理念，用心響應(yīng)國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》，同時(shí)迎接六·五世界環(huán)境日的到來，湖州師范學(xué)院體育學(xué)院學(xué)生第二黨支部發(fā)起“綠色奧運(yùn)，清麗家園”系列環(huán)保主題宣傳活動(dòng)。以此次活動(dòng)為平臺(tái)，面向湖州廣大在校學(xué)生和湖州市民，宣傳環(huán)保知識(shí)，提倡環(huán)保理念，共建和諧社會(huì)，并倡導(dǎo)身體力行，引導(dǎo)大家用心投入到環(huán)保建設(shè)上來。
1、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，普及環(huán)保知識(shí)，提倡環(huán)保文化。
2、倡導(dǎo)“節(jié)約”和“善用”，提倡塑料袋或其它購(gòu)物袋的重復(fù)使用。
3、透過行動(dòng)和宣傳相結(jié)合的方式引起人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注和對(duì)環(huán)?；顒?dòng)的參與。
4、宣傳“綠色奧運(yùn)”理念，把綠色奧運(yùn)理念轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)。
20xx年5月20xx年8月。
5月環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園。
6月7月環(huán)保知識(shí)進(jìn)社區(qū)。
7月8月環(huán)保知識(shí)進(jìn)農(nóng)村。
1、校園：xxx。
2、社區(qū)：xxx。
3、農(nóng)村：xxx。
4、公園：xxx。
1、環(huán)保宣傳圖片展覽。
2、溫馨小提示。
3、橫幅簽名。
4、環(huán)保倡議書發(fā)放。
5、環(huán)保知識(shí)宣講。
6、環(huán)保知識(shí)競(jìng)答。
7、公園、綠化帶垃圾清理行動(dòng)。
8、環(huán)保創(chuàng)意金點(diǎn)子搜集。
9、牽手中小學(xué)活動(dòng)。
第一階段：環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園。
1、“綠色奧運(yùn)，清麗家園”系列環(huán)保宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
時(shí)間：5月21日。
地點(diǎn)：思源廣場(chǎng)。
2、環(huán)境保護(hù)宣傳海報(bào)、圖片、巡回展覽。
時(shí)間：5月21日、5月28日。
地點(diǎn)：和暢樓食堂門口，美食城樓下。
資料：（1）環(huán)保知識(shí)圖片展。
（2）“善用資源，減少塑料袋使用”，橫幅簽名活動(dòng)。
（3）分發(fā)環(huán)保倡議書。
（4）發(fā)放環(huán)保布袋。
3、環(huán)保創(chuàng)意金點(diǎn)子搜集令。
時(shí)間：5月下旬。
活動(dòng)對(duì)象：湖州師范學(xué)院全體學(xué)生。
資料：全校征集校園環(huán)保工作創(chuàng)意和建設(shè)性意見。評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，頒發(fā)證書和相應(yīng)獎(jiǎng)品。
4、環(huán)保知識(shí)大講壇。
時(shí)間：6月初。
資料：邀請(qǐng)湖州環(huán)保局相關(guān)人士給在校大學(xué)生做環(huán)保專題講座。
5、綠化帶垃圾清理行動(dòng)。
時(shí)間：6月初。
地點(diǎn)：校內(nèi)綠地、綠化帶。
資料：組織學(xué)生黨員，青年志愿者清理校內(nèi)綠化帶中的垃圾。
6、溫馨小提示。
時(shí)間：5月下旬。
地點(diǎn)：校內(nèi)食堂、超市等營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。
資料：張貼減少塑料袋使用的環(huán)保提示語(yǔ)。
7、環(huán)保知識(shí)競(jìng)答。
時(shí)間：6月4號(hào)。
地點(diǎn)：和暢樓門口。
資料：以猜燈謎的形式，進(jìn)行知識(shí)競(jìng)答，參與者以及答對(duì)者獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
8、環(huán)保牽手中小學(xué)。
時(shí)間：5月下旬。
地點(diǎn)：待定。
資料：與中小校園共同開展環(huán)保宣傳活動(dòng)，幫忙個(gè)校園開展相關(guān)環(huán)抱宣傳，提高青少年兒童的環(huán)保意識(shí)。
第二階段：環(huán)保知識(shí)進(jìn)社區(qū)。
1、社區(qū)環(huán)保宣傳周。
時(shí)間：6月下旬7月初。
地點(diǎn)：師院周邊居民社區(qū)（待定）。
資料：（1）環(huán)保知識(shí)宣講。
（2）環(huán)保宣傳圖片社區(qū)巡回展。
2、公園垃圾清理行動(dòng)。
時(shí)間：5月31日。
地點(diǎn)：蓮花莊公園。
資料：（1）清理公園綠地垃圾。
（2）向游人發(fā)放環(huán)保倡議書。
第三階段：環(huán)保知識(shí)進(jìn)農(nóng)村。
時(shí)間：7月8月上旬。
地點(diǎn)：吳興區(qū)周邊行政村。
資料：環(huán)保知識(shí)宣傳、宣講。
擴(kuò)展階段：環(huán)保意識(shí)帶回家。
時(shí)間：7月8月。
資料：透過項(xiàng)目申報(bào)的方式，動(dòng)員學(xué)院學(xué)生用心開展環(huán)保宣傳活動(dòng)，將本次活動(dòng)的精神和理念帶回家。向家人或者所在的農(nóng)村、街道、社區(qū)的居民宣傳環(huán)保知識(shí)，并給予必須的經(jīng)費(fèi)支持。
1、環(huán)境保護(hù)宣傳海報(bào)、圖片、展板展覽。
在活動(dòng)開展的各個(gè)校園、社區(qū)、鄉(xiāng)村的人流密集處如校園出入口、食堂，社區(qū)農(nóng)村主要街道擺放以環(huán)境保護(hù)為主題的宣傳海報(bào)、圖片和展板。結(jié)合世界環(huán)境日主題以展覽的形式向人們宣傳各種與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識(shí)，起到教育和警示的作用，并設(shè)置觀眾留言區(qū)域，讓觀眾將留言寫在便利貼上，貼在留言區(qū)域。結(jié)合活動(dòng)開展的.實(shí)際狀況合理分配各個(gè)地點(diǎn)的擺放時(shí)間。（該活動(dòng)期望與市環(huán)保局配合，在展板方面得到環(huán)保局的支持。）。
2、“善用資源，減少塑料袋使用”橫幅簽名。
做一條6m左右的橫幅，在展板宣傳同時(shí)，進(jìn)行橫幅簽名活動(dòng)，橫幅資料為“善用資源，減少塑料袋使用”，讓參觀者在橫幅上簽名，引起大家的共鳴。活動(dòng)結(jié)束后將橫幅懸掛于活動(dòng)地點(diǎn)的醒目之處。
3、分發(fā)環(huán)保倡議書。
在活動(dòng)地點(diǎn)，向飄過的行人發(fā)放環(huán)保倡議書，在校園教學(xué)樓，校園網(wǎng)站，社區(qū)農(nóng)村居民樓內(nèi)張貼發(fā)布環(huán)保倡議書。有條件的話在校園廣播內(nèi)宣讀環(huán)保倡議書。倡議書主要資料：
（1）闡述我國(guó)環(huán)境保護(hù)所面臨的問題。
（2）呼吁人們減少使用一次性用品，推薦反復(fù)使用塑料袋。
4、溫馨小提示。
為了能夠真正減少塑料袋的使用量，讓環(huán)保更加貼近我們每個(gè)人的生活。在活動(dòng)地點(diǎn)的各個(gè)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所如食堂、超市、商店的收銀臺(tái)邊粘貼提示標(biāo)語(yǔ)“善用資源，減少塑料袋使用體育學(xué)生第二學(xué)生支部宣”。以此起到警示和宣傳作用。
5、環(huán)保知識(shí)競(jìng)答。
舉行環(huán)保知識(shí)競(jìng)答以知識(shí)競(jìng)賽或現(xiàn)場(chǎng)答題的形式，考察人們的環(huán)保知識(shí)和意識(shí)，普及環(huán)保常識(shí)。參與者現(xiàn)場(chǎng)抽取問題，答對(duì)者獎(jiǎng)與紀(jì)念品。題目涉及日常環(huán)保知識(shí)，本次活動(dòng)主題，六·五環(huán)境日等相關(guān)資料。
紀(jì)念品：環(huán)保書簽或環(huán)保布袋。
6、環(huán)保知識(shí)宣講。
對(duì)參與活動(dòng)的人員進(jìn)行環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)，首先提高自身的環(huán)保意識(shí)。在活動(dòng)過程中向用自己掌握的知識(shí)和實(shí)際行動(dòng)來向人們傳達(dá)環(huán)保理念，宣講環(huán)保知識(shí)。
7、公園垃圾清理行動(dòng)。
為了更加圓滿徹底地把本次環(huán)保活動(dòng)做好，并擴(kuò)大其影響面積，我們將組織支部成員前往蓮花莊公園開展撿垃圾，向游人宣傳環(huán)境知識(shí)，分發(fā)環(huán)保倡議書等活動(dòng)。讓廣大市民也參與保護(hù)環(huán)境的行列中來。更好的鞏固湖州衛(wèi)生城市的成果。
xxx。
總計(jì)：xxx元。
備注：
本次活動(dòng)范圍廣，面向湖州市區(qū)主要居民購(gòu)社區(qū)、校園、農(nóng)村和公園景點(diǎn)。在活動(dòng)中能夠?qū)で筚澲虒?duì)本次活動(dòng)的獎(jiǎng)品進(jìn)行贊助。屆時(shí)將活動(dòng)狀況報(bào)道給校園網(wǎng)、校廣播臺(tái)、湖州日?qǐng)?bào)，湖州晚報(bào)，湖州電視臺(tái)等媒體。
環(huán)?？破栈顒?dòng)方案篇七
今年我市科技活動(dòng)周暨第17屆科普宣傳周主題為“科技創(chuàng)造未來——生態(tài)、科技與可持續(xù)發(fā)展”，重點(diǎn)突出宣傳生態(tài)及保障人類社會(huì)的發(fā)展。因此，今年環(huán)保科普周主題定為：科技創(chuàng)造未來——綠色、健康關(guān)注你我他。在此期間，通過開展系列的環(huán)保宣傳活動(dòng)，向廣大市民宣傳環(huán)境科技，普及綠色生活，使他們了解環(huán)?？萍?，關(guān)注環(huán)保問題，樹立可持續(xù)發(fā)展理念。
一、活動(dòng)主題：科技創(chuàng)造未來——綠色、健康關(guān)注你我他。
二、時(shí)間：5月16日-7月2日。
三、內(nèi)容：
（一）6月28日，在吳山廣場(chǎng)舉行青年志愿者進(jìn)社區(qū)啟動(dòng)儀式活動(dòng)，儀式后60名青年志愿者將到杭州市各“綠色社區(qū)”進(jìn)行環(huán)?？破招麄?。
（二）5月18日啟動(dòng)，在杭高校開展“綠色論壇”活動(dòng)。
（四）5月中旬至7月初，舉辦三期杭州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部環(huán)保培訓(xùn)班。
（五）6月28日至7月2日，環(huán)保工作者開展“環(huán)?？破障锣l(xiāng)”活動(dòng)，將赴杭州市23個(gè)生態(tài)村鎮(zhèn)開展環(huán)?？破栈顒?dòng)，幫助制定創(chuàng)建生態(tài)規(guī)劃、環(huán)境論證、上環(huán)保課、發(fā)放環(huán)?？破帐謨?cè)等宣傳品。
環(huán)?？破栈顒?dòng)方案篇八
科技是興國(guó)之源，教育是立國(guó)之本。為進(jìn)一步提高科學(xué)教育意識(shí)和學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，我校將倡導(dǎo)“解放孩子的頭腦、解放孩子的雙手、解放孩子的眼睛、解放孩子的嘴巴、解放孩子的空間、解放孩子的時(shí)間”的思想，開展豐富多彩的科普活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)、擴(kuò)大學(xué)生視野，培養(yǎng)他們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，發(fā)展個(gè)性，增進(jìn)探究意識(shí)，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。
二、總體目標(biāo)。
我校推行“天天是創(chuàng)造之時(shí)，處處是創(chuàng)造之地，人人是創(chuàng)造之人”科普教育思想，力求通過一至二年時(shí)間，達(dá)成以下目標(biāo)。
（一）創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍，提高師生科普意識(shí)，發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科普教育為主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普宣傳標(biāo)語(yǔ)、作品陳列室，開設(shè)“科技小問題”信箱等。在校園的環(huán)境布置上營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。
（二）搭建活動(dòng)平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力學(xué)生對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣，對(duì)新生的科技產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的好奇心。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，積極搭建活動(dòng)舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
（三）強(qiáng)化科普教育，打造學(xué)校的品牌實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)加特長(zhǎng)教育，以科普教育為特色，全面培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提高師生科學(xué)素養(yǎng)，打造學(xué)校品牌。
三、工作要點(diǎn)。
（一）充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。
推進(jìn)小學(xué)科學(xué)課程的全面實(shí)施，開齊開足科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)和信息技術(shù)課程，提高科學(xué)課程的實(shí)施水平。切實(shí)加強(qiáng)科學(xué)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，扎實(shí)上好所有科學(xué)實(shí)驗(yàn)課并分組安排實(shí)驗(yàn)。注重在相關(guān)學(xué)科中強(qiáng)化和滲透科學(xué)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)方法。在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和“研究性學(xué)習(xí)”中設(shè)計(jì)安排科學(xué)教育專題，組織學(xué)生參加各種科技活動(dòng)。
（二）強(qiáng)化科普教育管理，加強(qiáng)制度建設(shè)。
科技工作已成為學(xué)校的一個(gè)特色項(xiàng)目，要做好這項(xiàng)工作，既要重視，更要落實(shí)。在本學(xué)年度，學(xué)校要在這方面進(jìn)一步做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真組織落實(shí)，抓好抓出成效。成立以何春霖校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)?？破展ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：何春霖副組長(zhǎng)：饒家紅。
成員：段紫林付建升張孝凱張映富王有聰。
（三）強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，以教研帶動(dòng)普及成立以科學(xué)學(xué)科教師為主的教研小組，帶動(dòng)部分新教師參與到實(shí)踐中來，增強(qiáng)學(xué)校科技項(xiàng)目的實(shí)力，使學(xué)?？萍蓟顒?dòng)開展得更為活躍、有效。
（四）創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，形成科技氛圍發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普宣傳標(biāo)語(yǔ)；作品陳列室；開設(shè)“科技小問題”信箱等。在校園的環(huán)境布置上營(yíng)造科普氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。在校園內(nèi)開辟科普專欄，宣傳科普知識(shí)，使其成為學(xué)校科普教育的又一個(gè)陣地。
（五）以科技節(jié)、科普周或科普日活動(dòng)為載體開展科普特色活動(dòng)，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。嚴(yán)格按照“重在普及、遵循規(guī)律”的要求，堅(jiān)持因校制宜，以學(xué)生為主體，廣泛開展以科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法為內(nèi)容的科普教育活動(dòng)。
1、開展科普知識(shí)宣傳展覽活動(dòng)。在學(xué)校門口掛橫幅、豎標(biāo)牌；利用各班黑板報(bào)、晨會(huì)普及科學(xué)知識(shí)；利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識(shí)，多渠道、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。
2、通過學(xué)校電教室和校園廣播，定時(shí)播放科普知識(shí)影片。
3、在師生中開展學(xué)校科普小報(bào)比賽，科普征文賽，科普知識(shí)競(jìng)賽等。
4、組織開展相關(guān)的小制作、車模、航模、科幻畫等項(xiàng)目的比賽。
5、電腦作品制作。
6、開設(shè)科普興趣小組。
7、充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)和班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，積極開展環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排、生態(tài)文明建設(shè)、心理衛(wèi)生健康、防災(zāi)避險(xiǎn)等專題科普教育，形成常態(tài)化、制度化，成為校園文化的重要組成部分。
8、每學(xué)期至少組織一次科學(xué)課程教學(xué)成果展示活動(dòng)和一次科普教育講座。
9、開展創(chuàng)意金點(diǎn)子評(píng)比。
10、建立作品陳列室展示學(xué)生作品，文字性材料積累成冊(cè)供閱讀和參考。
（六）拓寬科普教育資源，實(shí)現(xiàn)資源利用最大化。
1、創(chuàng)設(shè)科普宣傳陣地。設(shè)立科普宣傳專欄，還有活動(dòng)展板，并定期更換內(nèi)容；學(xué)校的宣傳欄可以成為傳播科學(xué)思想和科學(xué)精神的重要陣地；有科普活動(dòng)室和科普教育成果展示室等活動(dòng)場(chǎng)所；學(xué)校廣播、電視廣泛宣傳科普知識(shí)；結(jié)合國(guó)旗下講話，安排科普教育為內(nèi)容的學(xué)生或教師發(fā)言。
2、整合校內(nèi)外科普資源。
走入校園，能看到大大小小的標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄，能讓人感受到校園的文化和環(huán)境建設(shè)具有濃厚的科普教育氛圍。實(shí)驗(yàn)室、儀器室器材設(shè)備一應(yīng)俱全，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室和科技教育器材設(shè)備使用率。充分利用校外教育資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育。和其它兄弟學(xué)校搭建互動(dòng)交流的關(guān)系，使其成為我?？破战逃龑?shí)踐基地。
中屏鎮(zhèn)希望小學(xué)。
2017年3月1日。
環(huán)?？破栈顒?dòng)方案篇九
9.認(rèn)真總結(jié)，表彰先進(jìn)(5月30日)
科技活動(dòng)周結(jié)束后， 我校將認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師和競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生要進(jìn)行表彰，并以簡(jiǎn)報(bào)的形式總結(jié)表彰我校的各項(xiàng)活動(dòng)開展情況。
五、活動(dòng)要求
1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，做到任務(wù)分工明確，項(xiàng)目責(zé)任到人。
2.周密策劃，精心組織
我校利用教師例會(huì)，組織相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局下發(fā)的《通知》，根據(jù)縣局要求，結(jié)合本校實(shí)際，周密制定活動(dòng)計(jì)劃，精心組織活動(dòng)開展，立足校本，面向全體學(xué)生，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動(dòng)，把全校師生都動(dòng)員組織起來，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。
環(huán)?？破栈顒?dòng)方案篇十
實(shí)踐活動(dòng)，使青少年成為低碳環(huán)保的宣傳者，踐行者，為營(yíng)造良好環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康；節(jié)能環(huán)保，和諧發(fā)展。
20xx年9月。
中小學(xué)全體師生。
1、利用信息技術(shù)課，下載碳足跡計(jì)算器，讓學(xué)生在課余時(shí)間測(cè)出我們?cè)谌粘Ｉ钪械奶寂欧帕?，?jì)算個(gè)人碳足跡，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)節(jié)能意識(shí)，改變不合理的用能習(xí)慣。讓學(xué)生在課余時(shí)間測(cè)出我們?cè)谌粘Ｉ钪械?碳排放量。
2、少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，倡議每一名少先隊(duì)員參加到低碳生活的行動(dòng)中，認(rèn)識(shí)低碳生活，宣傳低碳生活，實(shí)踐低碳生活。
3、主題隊(duì)會(huì)：低碳生活，從我做起：各班班主任組織班級(jí)學(xué)生舉行“低碳生活，從我做起”的主題隊(duì)會(huì)。
4、手抄報(bào)比賽：認(rèn)識(shí)低碳，宣傳低碳。3——6年級(jí)學(xué)生每人出一張關(guān)于低碳生活的手抄報(bào)，班級(jí)進(jìn)行評(píng)比張貼，學(xué)校組織評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行張貼，組織學(xué)生學(xué)習(xí)。
5、廣播、校園網(wǎng)站定時(shí)不定時(shí)地宣傳低碳生活。培訓(xùn)一批綠色小衛(wèi)士向大家宣傳低碳生活，提醒大家要提升低碳生活品質(zhì)。
6、征集家庭中的綠色低碳小發(fā)明和金點(diǎn)子等，制定家庭低碳計(jì)劃和建立家庭低碳檔案。小手拉大手，用自己的實(shí)際行動(dòng)走進(jìn)低碳生活。（金點(diǎn)子由學(xué)校組織甄選，金點(diǎn)子必須實(shí)用、實(shí)在，并能真正促進(jìn)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的行動(dòng)）教師將對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。
7、學(xué)校將根據(jù)各班活動(dòng)情況評(píng)選“低碳生活優(yōu)秀活動(dòng)中隊(duì)“、及“低碳生活優(yōu)秀實(shí)踐者，作為今后“綠色小衛(wèi)士”的評(píng)選依據(jù)。
8、“走近低碳生活，你我共參與”活動(dòng)方案征集評(píng)比，以及中小學(xué)生征文評(píng)比。
環(huán)?？破栈顒?dòng)方案篇十一
xx市抗癌協(xié)會(huì)xx市腫瘤醫(yī)院xx市健康教育所。
推動(dòng)全社會(huì)參加群眾性的抗癌科普宣傳教育活動(dòng)，提高群眾防癌抗癌意識(shí)，增強(qiáng)自我健康的保護(hù)能力。向大眾宣傳科學(xué)規(guī)范的診治途徑，讓人們認(rèn)識(shí)癌癥是可防可治的。了解早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療的.重要性。動(dòng)員全社會(huì)的力量關(guān)注腫瘤防治事業(yè)，為保證人民的健康而努力。
20xx年4月16日-20日。
活動(dòng)主題是：“科學(xué)抗癌、關(guān)愛生命——飲食與癌癥”
一、20xx年xx市腫瘤防治宣傳周義診咨詢。
活動(dòng)期間，20xx年4月16-20日，每天上午8:00-11:30，由我市及市腫瘤醫(yī)院各科專家在xx市腫瘤醫(yī)院門診大廳和各診室進(jìn)行義診咨詢，并免收掛號(hào)費(fèi)。
二、20xx年xx市腫瘤防治宣傳周科普講座。
內(nèi)容包括：
16日(周一)，預(yù)防醫(yī)學(xué)中心副主任李世霞主講：“惡性腫瘤的早診與預(yù)防”。
17日(周二)，結(jié)直腸腫瘤科副主任醫(yī)師王仆主講：“大腸癌新輔助治療”。
18日(周三)，消化內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)李艷主講：“腫瘤患者的心理支持”。
19日(周四)，胰腺腫瘤科科副主任馬維東主講：“近距離了解胰腺腫瘤”。
20日(周五)，xx醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院營(yíng)養(yǎng)研究室教授常紅主講：“營(yíng)養(yǎng)與腫瘤”。
三、16日上午9:30，在xx市腫瘤醫(yī)院c座4樓中報(bào)告廳舉辦“專家聯(lián)袂營(yíng)養(yǎng)講座，百名患者得益良方”專題活動(dòng)。
四、活動(dòng)期間，為100名低保人進(jìn)行免費(fèi)健康查體。
五、中央電視臺(tái)科教頻道《科技之光》專題片：“見證xxx”。
六、中央電視臺(tái)國(guó)際頻道《中華醫(yī)藥》專題片：“飲食與癌癥”集萃版。
七、《健康報(bào)》“治病顧問”欄目，刊發(fā)肝膽腫瘤科科主任宋天強(qiáng)專稿：“肝轉(zhuǎn)移癌的綜合性治療”。
八、《保健時(shí)報(bào)》：“飲食與癌癥”的科普知識(shí)系列宣傳。
九、《xx日?qǐng)?bào)》天天健康專欄·健康視點(diǎn)：“消化腫瘤防治二三事”。專訪胃部腫瘤科科主任梁寒、結(jié)直腸科科主任柳建中。
十、《xx日?qǐng)?bào)》“健康周刊”新聞專稿：“談腫瘤防治”。
十一、《今晚報(bào)》天天健康專欄新聞專稿：李強(qiáng)副院長(zhǎng)談“預(yù)防腫瘤從飲食開始”。
十二、《今晚報(bào)》社會(huì)新聞版“身邊感動(dòng)365”專欄：“站在腫瘤防治科普宣傳最前線的白衣戰(zhàn)士”——專訪肺部腫瘤科科主任王長(zhǎng)利。
十三、《每日新報(bào)》健康版專稿：胃部腫瘤科副主任醫(yī)師潘源、結(jié)直腸腫瘤科副主任醫(yī)師王仆講解“消化道腫瘤防治”。
十四、《城市快報(bào)》“名醫(yī)”版專訪副院長(zhǎng)、胰腺腫瘤科科主任郝繼輝。養(yǎng)生版專稿：乳腺腫瘤一科科主任曹旭晨、乳腺影像診斷科科主任劉佩芳主講“乳腺癌的防治”。
十五、《今晚經(jīng)濟(jì)周刊》健康專版新聞專稿：“腫瘤查體因人而異”——專訪超聲診斷治療科科主任張晟、影像診斷科科主任葉兆祥、檢驗(yàn)科科主任張鵬。消化腫瘤內(nèi)科科主任巴一、結(jié)直腸科科主任柳建中、內(nèi)鏡室主任周德俊講解“飲食與消化道腫瘤”。
十六、xx電視臺(tái)科教頻道《有嘛別有病》專題訪談：“飲食與大腸癌”。
十七、xx電視臺(tái)科教頻道《情系全民健康》專題片：“科學(xué)抗癌、關(guān)愛生命”。
十八、“搜狐”健康走進(jìn)醫(yī)院：“腫瘤的放射治療”。
環(huán)保科普活動(dòng)方案篇十二
萬(wàn)眾創(chuàng)新，擁抱智慧生活。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)大力開展“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)新發(fā)展，創(chuàng)新引領(lǐng)新常態(tài)”宣教活動(dòng)，培養(yǎng)全民創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)全民創(chuàng)新熱情。
(二)開展科學(xué)普及系列活動(dòng)，引導(dǎo)公眾“參與創(chuàng)新活動(dòng)，體驗(yàn)創(chuàng)新快樂，分享創(chuàng)新成果，成就創(chuàng)新夢(mèng)想”，幫助學(xué)生用智慧和雙手點(diǎn)亮美好生活。
三、活動(dòng)時(shí)間。
集中活動(dòng)時(shí)間：9月__—25日。
后續(xù)活動(dòng)時(shí)間：10—12月。
四、活動(dòng)安排。
(一)廣泛開展社會(huì)宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)論氛圍。各學(xué)校懸掛“萬(wàn)眾創(chuàng)新，擁抱智慧生活”活動(dòng)主題橫幅，張貼科普知識(shí)宣傳畫，出刊一期科普知識(shí)黑板報(bào)宣傳科普知識(shí)。
(二)組織學(xué)生參加全國(guó)科普日啟動(dòng)儀式，接受科普知識(shí)普及。
(三)開展青少年科技創(chuàng)新知識(shí)教育活動(dòng)。各中小學(xué)開展科技創(chuàng)新知識(shí)課堂教育、圖片展覽、講座、專題讀書、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等活動(dòng)。
(四)科普示范教育。各校組織學(xué)生參觀興隆植物園、興隆藥植園、興隆熱帶花園和各鎮(zhèn)科普示范基地。
五、工作要求。
(一)各校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視科普活動(dòng)日的活動(dòng)組織工作，要安排分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)活動(dòng)方案組織學(xué)生開展活動(dòng)。
(二)各校要重視開展活動(dòng)材料的收集工作，認(rèn)真對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)，形成書面材料并同活動(dòng)圖片于9月底前報(bào)送局基礎(chǔ)教育股。
環(huán)保科普活動(dòng)方案篇十三
創(chuàng)新引領(lǐng)時(shí)代智慧點(diǎn)亮生活。
（一）科技越來越影響我們的.生活，科技越來越改變著我們的生活，通過科普宣傳，讓廣大師生越來越關(guān)注科技、關(guān)心科技、感受科技的迅猛發(fā)展。
（二）培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，重視科學(xué)的態(tài)度。
（三）讓學(xué)生感受科技魅力，激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的興趣。
（三）通過科普宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，為培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力營(yíng)造氛圍。
主辦：駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
承辦：駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院科協(xié)、高職教育研究中心。
協(xié)辦：各教學(xué)系。
駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院全校師生。
時(shí)間：20xx年9月15日——9月21日。
地點(diǎn)：綜合樓。
（一）在校園內(nèi)懸掛20xx年全國(guó)科普日宣傳標(biāo)語(yǔ)。
（二）在綜合樓一樓大廳擺放科普知識(shí)宣傳展板，邀請(qǐng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)視察和指導(dǎo)工作。
（三）向市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，請(qǐng)科協(xié)派專家到學(xué)校作科普知識(shí)講座。
（四）向市科技館領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，請(qǐng)科技館積極支持我校科普宣傳工作，讓我校部分師生代表到科技館參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行實(shí)地科普教育。（有條件的話）。
（五）利用校園網(wǎng)，對(duì)上述活動(dòng)進(jìn)行文字和圖片宣傳、報(bào)道。
環(huán)?？破栈顒?dòng)方案篇十四
以十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神和上海市科普工作聯(lián)席會(huì)議辦公室《關(guān)于舉辦上海市“全國(guó)科普日”活動(dòng)的通知》（滬科組辦〔2015〕1號(hào)）的要求為指導(dǎo)思想，結(jié)合我校區(qū)級(jí)教育內(nèi)涵項(xiàng)目《農(nóng)村中學(xué)依托社會(huì)資源實(shí)施環(huán)保教育的實(shí)踐與研究》及少先隊(duì)環(huán)保特色大隊(duì)，在學(xué)生中廣泛深入開展科普環(huán)保講座、科技環(huán)保創(chuàng)新大賽等活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的興趣，增強(qiáng)他們的獨(dú)立思維、創(chuàng)新實(shí)踐、環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和能力培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的.科學(xué)精神。結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。
“萬(wàn)眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢?/p>
“低碳，我們?cè)谛袆?dòng)”
9月19—25日。
組長(zhǎng)：嚴(yán)福明。
副組長(zhǎng)：黃偉忠。
組員：施國(guó)琴、朱錦明、丁軍英、顧亞芬、張艷秋、倪志軍、丁英等。
（一）前期活動(dòng)安排。
1、橫幅標(biāo)題制作：“萬(wàn)眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄细壑袑W(xué)“全國(guó)科普日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。（橫幅可以插竹竿，請(qǐng)兩位學(xué)生撐起來。）。
2、布置櫥窗布置：在學(xué)校櫥窗中張貼有關(guān)科普、環(huán)保低碳方面的資料。
3、相關(guān)活動(dòng)攝影。
（負(fù)責(zé)人：倪志軍9月18日）。
（二）具體活動(dòng)。
1、升旗儀式做“科普日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
利用9月21日周一升旗儀式作大隊(duì)部作“科普日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。大隊(duì)部安排學(xué)生主持及“低碳，我們?cè)谛袆?dòng)”國(guó)旗下講話。
（負(fù)責(zé)人：丁軍英時(shí)間：9月21日周一）。
從網(wǎng)上下載關(guān)于科普環(huán)保方面內(nèi)容撰寫倡議書，每班一張（建議用a3紙），在9月21日周一班隊(duì)課上由班級(jí)組織學(xué)習(xí)，同時(shí)張貼教室。
（負(fù)責(zé)人：顧亞芬時(shí)間：9月21日周一班隊(duì)課）。
3、科普知識(shí)講座。
利用班會(huì)時(shí)間，以廣播的形式，為學(xué)生做科普“低碳環(huán)保”知識(shí)專題講座。（負(fù)責(zé)人：張艷秋時(shí)間：9月21日周一班隊(duì)課）。
4、動(dòng)手實(shí)踐——廢舊物品與再生資源（六年級(jí)）。
（負(fù)責(zé)人：丁軍英時(shí)間：9月24日前）。
在學(xué)校傳統(tǒng)的“變廢為寶diy”環(huán)保小制作活動(dòng)的基礎(chǔ)上，圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小制作的科技綜合實(shí)踐活動(dòng)，各班至少交3件作品到大隊(duì)部（政教處）進(jìn)行評(píng)比。
5、美好心愿——開放型低碳知識(shí)競(jìng)賽（八年級(jí)）。
（負(fù)責(zé)人：朱錦明時(shí)間：第四周）。
收集低碳知識(shí)，各班推薦5名學(xué)生代表參加低碳知識(shí)競(jìng)賽，按得分高低各班評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
6、“節(jié)水在我身邊”征文活動(dòng)（高一、高二年級(jí)）。
（負(fù)責(zé)人：顧亞芬時(shí)間：9月21日周一班隊(duì)課）。
7、組織學(xué)生出一期以科普知識(shí)為主題的黑板報(bào)并組織評(píng)比。
（負(fù)責(zé)人：施國(guó)琴時(shí)間：第四周）。
8、開展科普知識(shí)讀書及網(wǎng)上閱覽活動(dòng)（六年級(jí)）。
鼓勵(lì)學(xué)生充分利用圖書館科普雜志（如《科學(xué)大眾》、《科技展望》等），廣泛閱讀科普讀物。同時(shí)，借用計(jì)算機(jī)課部分時(shí)間，開展網(wǎng)絡(luò)科普知識(shí)閱覽活動(dòng)，增長(zhǎng)科普知識(shí)。
（負(fù)責(zé)人：丁英時(shí)間：第四周）。
1、學(xué)校作“萬(wàn)眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄细壑袑W(xué)“全國(guó)科普日”活動(dòng)小結(jié)。
2、表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和教師。
（負(fù)責(zé)人：丁軍英第五周）。
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科普日活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科普活動(dòng)時(shí)，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的匯總、榮譽(yù)證書的發(fā)放等。
4、請(qǐng)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)、認(rèn)真收集和整理活動(dòng)有關(guān)資料、照片等，并將有關(guān)資料于9月25日前以書面或電子形式發(fā)至老ftp丁軍英文件夾中的科普日活動(dòng)文件夾。
環(huán)保科普活動(dòng)方案篇十五
為大力開展社區(qū)科普工作，提高公眾的科技文化素質(zhì)，以提高科技普及率為基礎(chǔ)，以促進(jìn)科技進(jìn)步、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和服務(wù)社會(huì)發(fā)展為科普工作的戰(zhàn)略方針，圍繞社區(qū)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)的總體目標(biāo)積極推進(jìn)“兩型社會(huì)”建設(shè)，根據(jù)《長(zhǎng)沙市天心區(qū)科學(xué)技術(shù)發(fā)展“”規(guī)劃》的工作要求，全面提升社區(qū)文明程度，提高居民生活質(zhì)量，現(xiàn)制定牛角塘社區(qū)科普工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)“自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來”的工作方針，努力實(shí)現(xiàn)區(qū)委、區(qū)政府“全民創(chuàng)業(yè)興天心，各項(xiàng)工作爭(zhēng)一流”的總體工作目標(biāo)，加快建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。著力推動(dòng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)、技術(shù)跨越式發(fā)展，提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技競(jìng)爭(zhēng)力，幫助扶持科技企業(yè)發(fā)展，提升社會(huì)服務(wù)職能，促進(jìn)民生改善、創(chuàng)業(yè)富民、造福天心。
二、目標(biāo)任務(wù)。
立足社區(qū)工作實(shí)際，以“地質(zhì)科普”為主題，針對(duì)不同需求層次的科普工作對(duì)象，努力創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動(dòng)。讓社區(qū)居民特別是廣大青少年樹立科學(xué)理念，掌握科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)和鑒別能力，破除愚昧思想和落后習(xí)俗，提高創(chuàng)業(yè)致富的本領(lǐng)，提高科技文化素質(zhì)，建立科學(xué)文明的生活方式。促進(jìn)社區(qū)居民形成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)、社區(qū)文化的發(fā)展，促進(jìn)文明社區(qū)、生態(tài)社區(qū)、和諧社區(qū)建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)三個(gè)文明的和諧發(fā)展，以科技發(fā)展為動(dòng)力，推進(jìn)“兩型”社會(huì)的穩(wěn)步建設(shè)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
社區(qū)科普工作是社區(qū)工作重要組成部分，社區(qū)科普領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)社區(qū)科普工作的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，制定社區(qū)科普工作計(jì)劃和實(shí)施方案，推動(dòng)社區(qū)深入開展這項(xiàng)工作。社區(qū)要把社區(qū)科普工作列入社區(qū)的議事日程，由社區(qū)書記主任王偉同志為組長(zhǎng)的社區(qū)科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組每季度召開一次社區(qū)科普專題工作會(huì)議;制定切實(shí)可行的社區(qū)科普工作制度，詳細(xì)規(guī)定科普工作的內(nèi)容和量化指標(biāo)，建立健全活動(dòng)機(jī)制，做到級(jí)級(jí)有人主抓、層層有人負(fù)責(zé)，確保社區(qū)科普工作落到實(shí)處。
環(huán)?？破栈顒?dòng)方案篇十六
指導(dǎo)思想我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)科技活動(dòng)周的通知，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)工程，以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市”為活動(dòng)主題，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)為主線，以深化改革開放、推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展為動(dòng)力，以創(chuàng)新促進(jìn)社會(huì)和諧，以深入實(shí)際、深入基層、深入群眾為原則，圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”等內(nèi)容，針對(duì)性地開展各類科普活動(dòng)，為提升我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)提供良好的平臺(tái)。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
主題：提高科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高。
時(shí)間：5月23日—29日。
1、校園門口懸掛科普標(biāo)語(yǔ)橫幅，舉辦科技活動(dòng)周開幕式，團(tuán)委書記致開幕詞，布置科技活動(dòng)周的一系列活動(dòng)安排。（5月23日上午）。
2、結(jié)合科技活動(dòng)周召開一次主題班會(huì)（5月月23日下午）。
3、出一期科普板報(bào)和科普畫廊。（5月24日）。
（1）各班室內(nèi)板報(bào)和校園板報(bào)選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長(zhǎng)見識(shí)的科普內(nèi)容，出一期科普板報(bào)。并由團(tuán)委統(tǒng)一展覽。
（2）學(xué)校的畫廊要更新內(nèi)容，突出展示建設(shè)創(chuàng)新型城市的成果。
4、讀一本科普書籍，寫一篇科普作文（5月月24日—29日）。
（1）發(fā)動(dòng)、引導(dǎo)學(xué)生借閱科普書籍，了解科技發(fā)展動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。
（2）學(xué)生每人寫一篇科普作文。
格式要求：以“城市與新能源”為主題，提高廣大教師與學(xué)生對(duì)新能源推廣與應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，融入我市新能源創(chuàng)新步伐，形成節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好理念，講述身邊發(fā)生的故事以及自身的感受。以隨筆、雜文、散文為主，題目自擬，字?jǐn)?shù)控制在1500字以內(nèi)。
5、利用學(xué)校網(wǎng)站及廣播宣傳相關(guān)科普知識(shí)。（5月23日—29日）。
（1）學(xué)校廣播每天2：15——2：25宣傳科普知識(shí)。
（2）學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)報(bào)道相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容。
6、舉辦一次科技講座（5月月28日）圍繞“城市與新能源”，提高廣大教師與學(xué)生對(duì)新能源推廣與應(yīng)用的認(rèn)識(shí)。
7、開展一次科幻繪畫比賽（5月月29日）在本校內(nèi)開展一次科幻繪畫比賽，評(píng)出等次，予以表彰，同時(shí)把獲獎(jiǎng)的作品上報(bào)團(tuán)委?？苹美L畫的規(guī)格要求：8k美術(shù)紙，體裁不限，內(nèi)容必須是宣傳“城市與新能源”。
9、認(rèn)真總結(jié)，表彰先進(jìn)（5月月30日）科技活動(dòng)周結(jié)束后，我校將認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師和競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生要進(jìn)行表彰，并以簡(jiǎn)報(bào)的形式總結(jié)表彰我校的`各項(xiàng)活動(dòng)開展情況。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，做到任務(wù)分工明確，項(xiàng)目責(zé)任到人。
2、周密策劃，精心組織我校利用教師例會(huì)，組織相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局下發(fā)的《通知》，根據(jù)縣局要求，結(jié)合本校實(shí)際，周密制定活動(dòng)計(jì)劃，精心組織活動(dòng)開展，立足校本，面向全體學(xué)生，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動(dòng)，把全校師生都動(dòng)員組織起來，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。
環(huán)保科普活動(dòng)方案篇十七
貫徹落實(shí)中共xx省委十二屆四次全會(huì)精神，為我省奮力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)走在全國(guó)前列”、當(dāng)好“兩個(gè)重要窗口”作出積極貢獻(xiàn)。根據(jù)《中國(guó)科協(xié)中央宣傳部教育部科技部工業(yè)和信息化部中科院關(guān)于舉辦20xx年全國(guó)科普日活動(dòng)的通知》（科協(xié)發(fā)普字〔20xx〕23號(hào)）要求，結(jié)合我省實(shí)際，現(xiàn)就組織開展20xx年全國(guó)科普日活動(dòng)通知如下：
20xx年9月第三個(gè)公休日，為20xx年“全國(guó)科普日”。全國(guó)科普日活動(dòng)將于9月15日—21日在全省各地集中開展，主題宣傳活動(dòng)貫穿全年。
創(chuàng)新引領(lǐng)時(shí)代，智慧點(diǎn)亮生活。
圍繞活動(dòng)主題，以“傳播新時(shí)代新發(fā)展理念，弘揚(yáng)科學(xué)思想和科學(xué)精神，普及科技助力美好生活，倡導(dǎo)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”為主要內(nèi)容，認(rèn)真總結(jié)和繼承歷年全國(guó)科普日活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合各地實(shí)際和群眾需求，大力普及宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，開展移風(fēng)易俗、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)行動(dòng)；圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、量子通信等前沿科技以及涉及公眾“衣、食、住、行”的智能信息技術(shù)，結(jié)合“科普中國(guó)·百城千校萬(wàn)村行動(dòng)”，以展覽展示、互動(dòng)體驗(yàn)、培訓(xùn)講座等形式，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，廣泛組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題性、全民性、群眾性科普活動(dòng)，激發(fā)公眾尤其是青少年的創(chuàng)新創(chuàng)造熱情，營(yíng)造“講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”和“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的良好社會(huì)氛圍，推動(dòng)我省公民科學(xué)素質(zhì)提升。
（一）全國(guó)科普日xx省主場(chǎng)活動(dòng)（xx科普嘉年華）。
省科協(xié)、省委宣傳部、省教育廳、省科技廳、省經(jīng)信委、中科院廣州分院、省科學(xué)院、省氣象局、省地震局、省公安消防總隊(duì)等有關(guān)單位，將于9月15日在xx科學(xué)中心，聯(lián)合舉辦20xx年全國(guó)科普日xx省主場(chǎng)活動(dòng)（科普嘉年華），集各主辦單位優(yōu)質(zhì)資源，為廣大公眾提供一場(chǎng)互動(dòng)、參與、分享、體驗(yàn)的科普嘉年華活動(dòng)，營(yíng)造“創(chuàng)新引領(lǐng)時(shí)代，智慧點(diǎn)亮生活”的濃厚氛圍。
（二）基層科普聯(lián)合行動(dòng)。面向重點(diǎn)人群，各地科協(xié)聯(lián)合有關(guān)部門結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持分類施策、因人因地施策方針，組織科技專家，動(dòng)員農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、科普示范社區(qū)、科普示范基地、科普中國(guó)e站、基層科普帶頭人和科普工作隊(duì)，特別是歷年“社區(qū)科普益民計(jì)劃”和“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”獎(jiǎng)補(bǔ)對(duì)象，圍繞科普日主題，在9月15日統(tǒng)一舉辦全國(guó)科普日示范活動(dòng)，深入校園、社區(qū)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、企業(yè)，廣泛開展科普宣傳、科技講座、技術(shù)培訓(xùn)等科普益民服務(wù)活動(dòng)，提高公眾科技認(rèn)知水平，在全省營(yíng)造濃厚的科普氛圍。
（三）科普教育基地聯(lián)合行動(dòng)。組織氣象、地震、消防等各類科普教育基地以及相關(guān)學(xué)會(huì)、高等院校、科研院所和高新企業(yè)在全國(guó)科普日活動(dòng)期間，積極推出與主題相關(guān)的科普展覽或科普宣傳活動(dòng)，面向公眾特別是青少年，開放氣象、地震、消防等專業(yè)場(chǎng)館、實(shí)驗(yàn)室、工程中心等重要科學(xué)教育設(shè)施，激發(fā)公眾創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
（四）校園科普聯(lián)合行動(dòng)。各地科協(xié)要加強(qiáng)與教育等部門的聯(lián)合，組織開展院士專家進(jìn)校園科學(xué)傳播行動(dòng)，積極動(dòng)員科學(xué)家、優(yōu)秀科技工作者等，在廣大中小學(xué)校舉辦科學(xué)家報(bào)告會(huì)、科普講座、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，把科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)精神傳遞給青少年，啟迪他們的科學(xué)思維和創(chuàng)新意識(shí)。
（五）科技館主題日聯(lián)合行動(dòng)。發(fā)動(dòng)各地科技館、流動(dòng)科技館、科普大篷車、農(nóng)村中學(xué)科技館和數(shù)字科技館圍繞主題開展具有科技館體系特色的科普活動(dòng)，舉辦展覽展示、教育實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)科普等多種線上線下科普活動(dòng)，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，激發(fā)公眾創(chuàng)新熱情。
（六）學(xué)術(shù)資源科普化行動(dòng)。廣泛發(fā)動(dòng)各有關(guān)國(guó)家重大科學(xué)工程、大科學(xué)裝置、國(guó)家（重點(diǎn)）實(shí)驗(yàn)室等高端科技資源面向社會(huì)開放，圍繞最新科研成果舉辦新科技科普系列報(bào)告，組織廣大科技工作者面向社會(huì)公眾及時(shí)傳播各學(xué)科領(lǐng)域的最新進(jìn)展，激發(fā)廣大公眾尤其是青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
（七）媒體科學(xué)傳播行動(dòng)。充分利用各級(jí)廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)終端、科普中國(guó)e站、xx科普等平臺(tái)、頻道、網(wǎng)絡(luò)，聚焦人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、智慧生活系統(tǒng)，以及氣象、地震、消防等民生重點(diǎn)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域的科技進(jìn)步成果，開展線上線下等多種方式的科學(xué)傳播活動(dòng)，倡導(dǎo)公眾貼近科學(xué)、融入科學(xué)，提升公眾對(duì)新時(shí)代智慧生活的認(rèn)知度。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。各級(jí)科協(xié)要牽頭負(fù)責(zé)，主動(dòng)聯(lián)合各相關(guān)單位制定工作方案，積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府對(duì)全國(guó)科普日活動(dòng)的支持，主動(dòng)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)與公眾一起參與全國(guó)科普日的相關(guān)活動(dòng)。各地黨委宣傳部、教育、科技、工信（經(jīng)信）、氣象、地震、消防和科研機(jī)構(gòu)等單位要積極發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)和作用，共同組織實(shí)施好全國(guó)科普日活動(dòng)。
（二）結(jié)合實(shí)際，深入基層。要緊緊圍繞全國(guó)科普日主題，聚焦破除阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的愚昧思想和行為，著力就群眾關(guān)心的`熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題解疑釋惑，接長(zhǎng)手臂、深入基層、服務(wù)群眾、助力發(fā)展，將科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)精神送達(dá)千家萬(wàn)戶中，送到百姓心坎里，切實(shí)提升全國(guó)科普日活動(dòng)效果。
（三）厲行節(jié)約，務(wù)求實(shí)效。要充分發(fā)揮科普志愿者作用，圍繞主題創(chuàng)造性地開展全國(guó)科普日活動(dòng)。在組織開展全國(guó)科普日活動(dòng)中，要認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、厲行勤儉節(jié)約的有關(guān)規(guī)定，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委實(shí)施辦法，力戒形式主義，著力在提高活動(dòng)實(shí)效上下功夫。
（四）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。開展全國(guó)科普日主題系列宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、新媒體宣傳，組織各級(jí)各類媒體記者針對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容開展采風(fēng)活動(dòng)，加強(qiáng)深度報(bào)道。充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、移動(dòng)終端等作用，加大對(duì)全國(guó)科普日活動(dòng)的宣傳力度，讓更多的公眾了解全國(guó)科普日活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的受益面和影響力。獲取全國(guó)科普日活動(dòng)相關(guān)資源，各地可自行登錄“e享科普日”（xx）、科普中國(guó)、xx科普網(wǎng)站進(jìn)行查詢、下載。
（五）加強(qiáng)管理，統(tǒng)一規(guī)范。要提高全國(guó)科普日活動(dòng)的互動(dòng)性和吸引力，塑造全國(guó)科普日活動(dòng)品牌力，采用規(guī)范的主標(biāo)題和靈活的副標(biāo)題名稱面向公眾開展全國(guó)科普日活動(dòng)?；顒?dòng)參考名稱為：主標(biāo)題——20xx年xxx市（縣、區(qū)、學(xué)校、學(xué)會(huì)、科普教育基地…）全國(guó)科普日活動(dòng)，副標(biāo)題——特色活動(dòng)名稱。
環(huán)保科普活動(dòng)方案篇十八
領(lǐng)導(dǎo)人、負(fù)責(zé)人、成員。
20xx年5月18日~5月27日。
（二）活動(dòng)的具體內(nèi)容：科幻畫比賽（含電腦創(chuàng)想畫）參賽對(duì)象：聾專業(yè)及智障專業(yè)輕度班全體學(xué)生作品要求：
（1）主題不限。
（2）作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。
（3）作品尺寸：8開紙張。
（4）作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。
（5）僅限個(gè)人作品，不得全部抄襲作品數(shù)量。
（6）智障專業(yè)輕度班每班至少交一件作品。
（7）聾三、五、六、九年級(jí)每班至少三件作品。
收繳時(shí)間：5月25日下午放學(xué)前。
收繳負(fù)責(zé)人。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
（1）想象力。
（2）科學(xué)性。
（3）繪畫水平。
2.各班出一期以科普知識(shí)為主題的黑板報(bào)。
時(shí)間：5月23日前完成。
檢查負(fù)責(zé)人。
3.觀看科普電影對(duì)象：全體學(xué)生。
活動(dòng)組織安排。
時(shí)間：5月26日下午第三節(jié)課后。
地點(diǎn)：校四樓會(huì)議室。
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