通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)一步挖掘自己的潛力和提升空間。在寫總結(jié)之前，我們可以先梳理一下已經(jīng)取得的成果和遇到的問題。請大家參考這些總結(jié)范文，找到適合自己的寫作思路和技巧。
教育安全培訓(xùn)講話稿篇一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院食品安全辦等17部門關(guān)于開展全國食品安全宣傳周活動的通知》(食安辦﹝2016﹞7號)精神，按照自治區(qū)《關(guān)于開展20全區(qū)食品安全宣傳周活動的通知》(新食安辦電[2016]2號)要求，定于2016年6月18日至6月27日開展2016年全區(qū)教育系統(tǒng)食品安全宣傳周活動。為切實(shí)組織好宣傳周活動，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題。
尚德守法共治共享食品安全。
二、活動內(nèi)容。
(一)宣傳內(nèi)容。
2、非食用物質(zhì)和食品添加劑管理規(guī)范;。
3、學(xué)生合理膳食、均衡營養(yǎng)理念;。
4、食品安全常識及辨別假冒偽劣食品、“三無食品”和有毒有害食品的基本知識;。
5、食物中毒應(yīng)急處置與預(yù)防相關(guān)知識。
(二)宣傳形式。
1、在各級各類學(xué)校中開展食品衛(wèi)生安全知識手抄報(bào)比賽活動，同時(shí)以主題班會、專題講座、“小手拉大手”等形式開展宣傳活動。
2、組織學(xué)生開展食品安全衛(wèi)生方面的演講活動，充分利用廣播、板報(bào)等形式開展宣傳，同時(shí)加大對食堂從業(yè)人員的宣傳培訓(xùn)力度。
3、各級各類學(xué)校還可結(jié)合實(shí)際，采取其他多種形式開展宣傳活動。
三、活動要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地教育行政部門、各級各類學(xué)校、幼兒園要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)同當(dāng)?shù)厥称钒踩瘑T會，精心組織實(shí)施，充分利用宣傳周的有利時(shí)機(jī)，提高學(xué)校食品安全水平。要同步部署消防、交通、防踩踏等安全防護(hù)措施，排查消除安全隱患，落實(shí)應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)防事故發(fā)生。
(二)增強(qiáng)活動實(shí)效。各級各類學(xué)校、幼兒園要把食品安全周活動同“安全教育月”活動緊密結(jié)合起來，制定切實(shí)可行的宣傳周活動方案，并認(rèn)真組織實(shí)施，確保教育活動取得實(shí)效。要使用統(tǒng)一的“全國食品安全宣傳周”標(biāo)志)。要做好宣傳報(bào)道和新聞服務(wù)，形成全媒體全覆蓋格局，不斷豐富和完善宣傳思路手法。要加強(qiáng)宣傳周期間的相關(guān)輿情監(jiān)測，及時(shí)研判，穩(wěn)妥發(fā)布，確保輿論環(huán)境平穩(wěn)有序。
(三)及時(shí)總結(jié)成效。各地教育行政部門、各級各類學(xué)校、幼兒園要認(rèn)真總結(jié)食品安全宣傳周活動的成效和經(jīng)驗(yàn)。將宣傳周工作方案和宣傳周活動情況(表格附后)于2016年6月28日前報(bào)自治區(qū)教育廳體衛(wèi)藝處;將宣傳周活動總結(jié)報(bào)告(電子版)、活動圖片于7月1日前報(bào)自治區(qū)教育廳體衛(wèi)藝處。
教育安全培訓(xùn)講話稿篇二
同志們：
大家好！20xx年對于干訓(xùn)工作者來說，是緊張而忙碌的一年，也是收獲最大的一年，20xx年的干訓(xùn)工作在市教育局、市教育研究院的正確引領(lǐng)下，在教育局、進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在干訓(xùn)部全體成員的精心組織下，在校長們的積極配合下，圓滿的完成了20xx年的干訓(xùn)工作任務(wù)。從剛才姚校長的全面總結(jié)中我們共同感受到了20xx年的忙碌與收獲！在此我代表教育局對在20xx年取得優(yōu)異成績的先進(jìn)集體與先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀！望你們再接再厲，再創(chuàng)佳績！對辛勤工作的干訓(xùn)工作者和積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動的校長們表示衷心的感謝！
張主任對今年的干訓(xùn)工作進(jìn)行了精心而周密的部署?？梢钥闯觯瑥堉魅尾粌H精通業(yè)務(wù)，而且工作非常務(wù)實(shí)。剛才她講到今年要迎接哈市兩項(xiàng)大檢查，一是“十二五”工作的五年聯(lián)檢；二是骨干校長培養(yǎng)工程的檢查驗(yàn)收工作。因此我們不能松懈，要做好圓滿收關(guān)工作，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為科學(xué)謀劃“十三五”規(guī)劃打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年的干訓(xùn)所部屬的工作，大家要認(rèn)真領(lǐng)會，抓好落實(shí)，回校后要把會議精神傳達(dá)給每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)。為保證今年干訓(xùn)工作的有效開展，我代表教育局講三點(diǎn)意見：
近幾年，我縣的干訓(xùn)工作從校長實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，科學(xué)管理，使我縣校長隊(duì)伍的整體水平有了大幅度的提升，我縣的干訓(xùn)工作始終走在哈市前列。多次得到市教研院領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，但我們的干訓(xùn)工作并非完美，姚校長總結(jié)的時(shí)候也提到了我們還有短板。離當(dāng)今時(shí)代對我們提出的新要求，還有很大的距離。在校長隊(duì)伍中還存在著個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新精神不強(qiáng)，部分領(lǐng)導(dǎo)工作有懈怠的思想等，這在一定程度上影響了我縣教育整體水平的提升與學(xué)校的均衡發(fā)展。工作態(tài)度決定工作的效果，希望個(gè)別校長能認(rèn)清形勢，有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，能轉(zhuǎn)變觀念，在其位謀其政，樹立學(xué)習(xí)意識，做教師的表率，努力提升專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)能力，真正提升學(xué)校的'管理水平！
“十二五”即將結(jié)束，干訓(xùn)部要認(rèn)真總結(jié)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，特別是骨干校長培訓(xùn)的途徑與方法的總結(jié)。在圓滿完成工作任務(wù)的同時(shí)，搞好調(diào)研工作，掌握不同層次校長的培訓(xùn)需求，以研究、指導(dǎo)、服務(wù)為宗旨，充分發(fā)揮我縣骨干校長工作室的基地作用，發(fā)揮我縣骨干校長的示范引領(lǐng)作用，擴(kuò)大影響力，加大培訓(xùn)活動力度，補(bǔ)上短板，真正提高校長的學(xué)術(shù)水平和研究能力，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)整體水平提升。要繼續(xù)抓好培訓(xùn)的后繼問效工作，以學(xué)促變，教育局將繼續(xù)做好教育干部的考核工作，將培訓(xùn)問效考核納入校長個(gè)人政績考核之中。
現(xiàn)在從國家到地方都在大力倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)，特別是作為教育人，更要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，可謂：“讀的書有多厚，走的路就會有多遠(yuǎn)”，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，才會有不斷的進(jìn)步。每位校長要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，一種工作需要，不但自己通過學(xué)習(xí)補(bǔ)自身短板，還要注重補(bǔ)齊本校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)中的短板，要狠抓所有干部、教師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，創(chuàng)造良好的氛圍。教育局將加大對基層學(xué)校的管理力度，解決不思進(jìn)取，不求上進(jìn)的工作作風(fēng)，對干訓(xùn)工作不作為的領(lǐng)導(dǎo)干部，不稱職的校長，個(gè)人不予評先進(jìn)，單位不予評優(yōu)，對始終不參加繼續(xù)教育和干訓(xùn)學(xué)習(xí)的教育干部不予晉級。
同志們，今天的干訓(xùn)工作會議是一次總結(jié)、部署工作的會議，更是一次共同提升、共謀發(fā)展的會議！我們只有擁有學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、創(chuàng)新型的教育干部隊(duì)伍，我們通河的教育工作才能有所發(fā)展、有所進(jìn)步，才能再登新臺階，再上新水平！讓我們攜手并肩，共同開創(chuàng)通河教育更加美好的未來！
教育安全培訓(xùn)講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
前幾天接到任務(wù)要我說個(gè)關(guān)于“食品安全”類話題，我很是激動。今日借此機(jī)會，一吐為快。
昨日我做了一個(gè)夢，夢見自己回到三十年前，仿佛記得那是一個(gè)吃貨的年代，要啥吃有啥吃，想吃啥就吃啥。怕什么，反正年輕，腸胃好，不吃白不吃！像什么，香辣火腿方便面；袋裝食品路邊攤；有色飲料肯德基；牛筋雞翅毒糖果……可謂應(yīng)有盡有啊！不吃個(gè)死去活來決不罷休……正吃得帶勁，耳邊突然傳來一個(gè)聲音說：“如果真是那樣的話，你怕已不在這個(gè)世上，早已成為地下工作者了……”才猛然驚醒！
同學(xué)們，下面我來提幾個(gè)問題：一只雞有幾只翅膀？
（答：兩只）。
錯(cuò)！答案是：我要它幾只就有幾只！
你們見過八只翅膀的雞嗎？
再問：一只雞幾條腿?
(答：兩只)。
錯(cuò)！我讓它幾只就幾只！
你見過長六條腿的雞嗎？
再問：一頭豬有幾條腿？
（答：四條）。
錯(cuò)！你見過五條腿的豬嗎？
大家不禁會問上面那些東西都到哪里去了呢?
他們早就都上了我們的餐桌！！！
據(jù)權(quán)威部門調(diào)查：目前我國的麥當(dāng)勞、肯德基、德克士等食品行業(yè)就曾有用過此類動物加工食品出售的情況！經(jīng)常吃此類東西的人危害頗多，首先是影響身體發(fā)育，容易早熟。
大家說這種食品能吃嗎？
以上事實(shí)大家聽了肯定覺得毛骨悚然吧。
在這里我要大聲呼吁：為了我們的身體健康，為了家庭幸福，為了祖國的未來，我們一定要注意飲食安全！
千萬別貪了口福丟了幸福！
正所謂：病從口入！
垃圾食品，殺人于無形?。?/p>
下面再來說說路邊攤吧:。
開車的朋友都知道，把車停在馬路邊，小半天不到車身上像蓋了一件毯子，厚厚的全是灰塵，而路邊攤長期在馬路上作業(yè)，風(fēng)吹日曬的，可想而知喜歡吃路邊攤的人吃下去多少灰塵?。?/p>
世人都知道路邊攤屬“三無”食品，我認(rèn)為還不夠，還應(yīng)該加上“三有”才恰當(dāng)——有毒、有害、有污染！
所以說要邁開自己的腿，管好自己的嘴呀！
但凡有一點(diǎn)愛國心的中國人都不應(yīng)該再去買康師傅的任何產(chǎn)品了，因?yàn)樗坏珎?，更傷心呀?/p>
我們每一個(gè)中國人都要團(tuán)結(jié)起來抵制日貨！不能在傷害自己身體的同時(shí)，還背上了漢奸賣國賊的罵名！
謝謝大家！
教育安全培訓(xùn)講話稿篇四
同志們：
今天，20xx年第二期副科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班開學(xué)了。首先，我代表縣委組織部向前來參加學(xué)習(xí)的全體同志表示熱烈歡迎。去年以來，我縣已舉辦了四期副科級干部培訓(xùn)班，這是縣委深入貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和省、市大規(guī)模開展干部教育培訓(xùn)工作意見的重要舉措，這對提高我縣領(lǐng)導(dǎo)干部馬列主義理論素養(yǎng)、政治思想水平和業(yè)務(wù)管理能力，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定，發(fā)揮了重要的作用。借此機(jī)會，我就這次培訓(xùn)講幾點(diǎn)意見，供同志們參考。
一、認(rèn)清形勢，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感。
斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高思想政治素質(zhì)和工作水平，特別是我們領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有開闊的眼界、堅(jiān)定的信念、敏銳的洞察力和辨別力，善于從政治上觀察問題和處理問題以及駕馭復(fù)雜局面、解決復(fù)雜問題?！叭瞬粚W(xué)習(xí)要落后”，現(xiàn)在進(jìn)入了“終身學(xué)習(xí)”的時(shí)代，全體同志要“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”，努力使自己成為政治過硬、業(yè)務(wù)過關(guān)、適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求、經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的合格的領(lǐng)導(dǎo)人才和管理人才，為岳池實(shí)現(xiàn)“跨三步、翻三番”作貢獻(xiàn)。我們這次培訓(xùn)，就是為大家進(jìn)行一次必要的知識更新和拓展。希望大家好好珍惜和把握這次學(xué)習(xí)機(jī)會，眼觀國內(nèi)外發(fā)展大勢，胸懷振興岳池經(jīng)濟(jì)的理想，體會縣委的一片苦心，靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。
我縣社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的艱巨任務(wù)，為我們廣大干部賦予了光榮的使命和重大的責(zé)任;復(fù)雜的國際國內(nèi)環(huán)境，使干部隊(duì)伍建設(shè)在政治信念上面臨嚴(yán)峻考驗(yàn);世界經(jīng)濟(jì)全球化，更給我們廣大干部提出了一個(gè)嶄新的課題。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對于我們顯得更加緊迫和重要。我們這次培訓(xùn)，目的在于深入理解黨的xx屆三中全會精神，全面提高科級領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。當(dāng)然，要提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，首先就必須明確，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具備哪些方面的素質(zhì)。我認(rèn)為，在當(dāng)前，作為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，至少應(yīng)當(dāng)具備以下六個(gè)方面的知識和能力：
一是在紛紜復(fù)雜的形勢下，必須具備較高的政治理論水平。政治上的成熟必須以理論上的清醒為前提。只有具備較高的理論水平，才能在前進(jìn)中找準(zhǔn)道路，不至于迷失方向;只有具備較高的理論水平，才能洞明世事，從紛繁的事物中理出頭緒，抓住實(shí)質(zhì)。
二是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展大潮下，必須具備較高的專業(yè)知識水平?！皩I(yè)化”是小平同志對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的“四化”要求的一個(gè)方面。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會的進(jìn)步，社會分工越來越細(xì)，對干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)化的要求也越來越高，如果不具備相應(yīng)的專業(yè)知識和行業(yè)知識，外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行，就會使決策失誤，造成無可挽回的損失。
三是在市場經(jīng)濟(jì)條件下，必須具備豐富的市場經(jīng)濟(jì)理論知識。市場經(jīng)濟(jì)體制有其獨(dú)特的運(yùn)行特征和規(guī)律，把握了這些規(guī)律，就等于掌握了制勝的法寶。如果不主動去學(xué)習(xí)先進(jìn)的市場經(jīng)濟(jì)理論知識，還死守著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的思維模式，就只能被時(shí)代所拋棄。
行政，違法就要受到追究處理。要做到這一點(diǎn)，首先就要學(xué)法懂法知法，做到依法行政、依法辦事。
五是在領(lǐng)導(dǎo)工作中，必須具備較高的領(lǐng)導(dǎo)水平。領(lǐng)導(dǎo)者必須具備較強(qiáng)的調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、綜合協(xié)調(diào)能力和較強(qiáng)的決斷能力，有較豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)方法，有較強(qiáng)的分析和解決問題的能力，這樣才能領(lǐng)導(dǎo)我們的事業(yè)不斷向前推進(jìn)。
六是在思想大解放、各種思潮相互激蕩的情況下，還必須具備良好的個(gè)人品質(zhì)?！捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從”。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，其職責(zé)就是全心全意為人民服務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)崗位上廉潔自律，勤于政事，這樣才能贏得人民的信任和支持，才會有號召力和凝聚力，否則，就會被人民所唾棄。
此外，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，還應(yīng)廣泛涉獵歷史、文學(xué)等多方面的知識，使自己具有較寬的知識面，能在各種復(fù)雜的事物、各種復(fù)雜的情況面前應(yīng)對自如。
領(lǐng)導(dǎo)干部這些方面素質(zhì)的提高，是一個(gè)長期學(xué)習(xí)積累、鍛煉提高的過程，需要持之以恒，不可能一蹴而就。那么，我們?nèi)绾尾拍芴岣咦陨硭刭|(zhì)，應(yīng)如何在提高自身素質(zhì)上下功夫呢?我想，最基本的應(yīng)做到以下三個(gè)方面：
一是勤奮學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論和知識武裝自己。鄧小平同志強(qiáng)調(diào)指出：“全黨同志一定要善于學(xué)習(xí)，善于重新學(xué)習(xí)”，學(xué)習(xí)是一個(gè)永無休止的過程。無論是博大精深、不斷發(fā)展的政治理論，還是日新月異的科技知識以及不斷出臺的法律法規(guī)，都需要我們時(shí)時(shí)刻刻擠出時(shí)間來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力為自己加油“充電”，著力提高自己的政治理論素質(zhì)，增加自己的知識儲備，以跟上不斷變化的發(fā)展形勢。否則，我們的思想就會落伍，知識就會老化，步伐就會跟不上。
二是親身實(shí)踐，用群眾的經(jīng)驗(yàn)豐富自己。馬克思主義認(rèn)為，實(shí)踐、認(rèn)識，再實(shí)踐，再認(rèn)識，循環(huán)往復(fù)以至無窮乃是認(rèn)識的規(guī)律。領(lǐng)導(dǎo)干部只有投身到廣大人民群眾建設(shè)實(shí)踐中去，尊重群眾的實(shí)踐和創(chuàng)造，虛心向人民學(xué)習(xí)，不斷增進(jìn)與人民群眾的感情，從群眾中吸取營養(yǎng)，才能認(rèn)清和把握事物發(fā)展規(guī)律，積累和豐富自己的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力。
三是開拓創(chuàng)新，在不斷探索中超越自己。說：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。沒有創(chuàng)新，就沒有進(jìn)步，就沒有提高。創(chuàng)新精神是新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)者的必備品質(zhì)。我們要有“敢為天下先”的開拓精神，要有在新的領(lǐng)域闖蕩前行的勇氣。只有這樣，我們的各項(xiàng)工作才能不斷地取得新進(jìn)展。也只有在這種敢闖敢試中，我們才能拓展自己的思維，開闊自己的視野，尋求到更好的工作方法，創(chuàng)造更佳的工作業(yè)績。
三、把握機(jī)遇，講求方法，高質(zhì)量完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。
這次副科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班的開學(xué)，受到縣委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，對這次培訓(xùn)寄予了厚望;為舉辦好這期副科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，縣委組織部、縣委黨校在管理和教學(xué)上做了認(rèn)真籌劃。為了搞好這次培訓(xùn)，取得預(yù)期效果，這里，我對同志們提幾點(diǎn)希望：
1、把握機(jī)遇，勤奮學(xué)習(xí)。平時(shí)大家工作都忙，沒有時(shí)間靜下心來系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，因此很多同志都反映形勢變化太快，思想跟不上，理論認(rèn)識上存在一些模糊的地方，干工作有時(shí)感到力不從心，在領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)覺得把握不住，所以迫切希望和要求能有機(jī)會豐富自己的理論和學(xué)識。今天，同志們來到這里，一定要牢牢把握，很好地珍惜這一次非常難得、非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。這次培訓(xùn)，要學(xué)的內(nèi)容很多，但時(shí)間不長，這就要求同志們一定要抓緊時(shí)間，爭分奪秒，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦自勵(lì)，努力提高學(xué)習(xí)效率，爭取在這短短的十幾天時(shí)間內(nèi)，提高自己的政治理論水平，增加自己的知識儲備，使自己的綜合素質(zhì)有較大的提高，在以后的工作中能更好地適崗適位。
2、突出重點(diǎn)，講求方法，理論聯(lián)系實(shí)際。這次培訓(xùn)，時(shí)間不長，內(nèi)容很多。因此，必須突出重點(diǎn)，講求方法，才能收到應(yīng)有的培訓(xùn)效果。鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx屆三中全會精神和社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論、wto知識、法律法規(guī)等，這些內(nèi)容都是我們解放思想、開拓前進(jìn)、不斷提高理論修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力的強(qiáng)大思想武器。過去我們也學(xué)習(xí)過一些，但畢竟比較膚淺，這一次培訓(xùn)，我們要求在“深入”上狠下功夫，在“功底”上做文章，縣委黨校在這次培訓(xùn)前，安排大家結(jié)合實(shí)際就經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展方面的幾個(gè)專題進(jìn)行了調(diào)研。希望大家把課前調(diào)研與集體討論緊密結(jié)合，把學(xué)習(xí)理論與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，努力用所學(xué)的理論知識去分析現(xiàn)實(shí)問題，指導(dǎo)工作實(shí)踐，解決具體問題，真正做到學(xué)以致用，學(xué)后能用、善用。
四、遵守紀(jì)律，服從管理，保證培訓(xùn)效果。
鐵的紀(jì)律，是搞好學(xué)習(xí)的保證。這是一次非常難得、非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，同志們一定要克服“消極應(yīng)付、修整養(yǎng)身”的思想，遵守黨校學(xué)習(xí)紀(jì)律，抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。一要服從管理，遵守校規(guī)。既要徹底轉(zhuǎn)變角色，以一個(gè)普通學(xué)員的身份接受培訓(xùn);也要時(shí)時(shí)處處充分意識到自己是一名領(lǐng)導(dǎo)干部，在學(xué)習(xí)期間做好表率，嚴(yán)格遵守黨校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是要遵守課堂紀(jì)律，尊敬師長，虛心學(xué)習(xí)，不遲到早退，不無故曠課。二要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。學(xué)習(xí)上取長補(bǔ)短，生活上團(tuán)結(jié)友愛;同時(shí)彼此交流工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在共同的生活中增進(jìn)友誼，共同進(jìn)步。三要嚴(yán)格自律，樹好形象。大家一定要自重、自省、自警、自勵(lì)，嚴(yán)格用領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，把學(xué)習(xí)的過程看作是一次錘煉黨性的過程。
為檢驗(yàn)培訓(xùn)效果，根據(jù)岳委辦發(fā)[20xx]39號文件精神，要求凡參加培訓(xùn)的學(xué)員都要進(jìn)行“述學(xué)”。請你們在培訓(xùn)結(jié)束后將手寫的心得體會交縣委組織部干部二股。
同志們，面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們重任在肩，讓我們高舉旗幟，振奮精神，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，為實(shí)現(xiàn)我縣新跨越而共同奮斗，不負(fù)組織的期望，歷史的重托。
祝同志們培訓(xùn)期間生活愉快，身體健康，學(xué)有所成!
教育安全培訓(xùn)講話稿篇五
根據(jù)縣政府食品安全辦公室印發(fā)的《關(guān)于開展2016年全縣食品安全宣傳周活動的通知》(故食安辦〔2016〕12號)要求，定于6月13日至6月27日舉行2016年全國食品安全宣傳周活動。為切實(shí)開展好我縣教育系統(tǒng)的宣傳周活動，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題。
2016年食品安全宣傳周的主題為：“尚德守法全面提升食品安全法治化水平”。
黨的十八屆四中全會提出全面推進(jìn)依法治國。提升食品安全法制化水平是建設(shè)中國特色社會主義法制體系的重要組成部分，是從根本上保障食品安全的治本之策。
二、宣傳重點(diǎn)。
(一)深入宣傳貫徹黨的十八大、十八屆二中全會、三中全會、四中全會和*總書記系列重要講話精神，宣傳省委、省政府和縣委、縣政府關(guān)于食品安全工作的一系列重要決策部署。注意突出宣傳周主題，緊扣法治與誠信兩大宣傳主線。
(二)進(jìn)一步落實(shí)*總書記提出用“四個(gè)最嚴(yán)”保障食品安全的要求，推動各級食品安全監(jiān)管部門不斷強(qiáng)化監(jiān)管執(zhí)法，提高政府信息公開水平，加快完善統(tǒng)一權(quán)威的監(jiān)管體制和制度。
(三)宣傳貫徹《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣貫、研討交流工作。
(四)引導(dǎo)食品從業(yè)人員學(xué)法、知法、守法、用法，強(qiáng)化主體責(zé)任意識。大力宣傳遵法守信典型，推進(jìn)食品行業(yè)誠信體系建設(shè)，弘揚(yáng)尚德守法的行業(yè)風(fēng)氣和價(jià)值取向。
(五)引導(dǎo)社會各界參與食品安全普法宣傳和科學(xué)知識普及，增強(qiáng)社會監(jiān)督意識，提高維權(quán)能力和科學(xué)素養(yǎng)，營造濃厚的食品安全社會共治氛圍。
三、活動安排。
組織新聞媒體采訪團(tuán)走進(jìn)校園，就學(xué)校食堂開展“明廚亮灶”、加強(qiáng)食品安全工作的經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行集中宣傳報(bào)道。聯(lián)合縣教體局、科協(xié)，組織食品安全科普工作者和科普志愿者深入中小學(xué)校，開展食品安全知識進(jìn)校園活動，通過校園食品安全講堂、發(fā)放科普書籍等方式，提升青少年學(xué)生、教職人員、學(xué)生家長的食品安全科學(xué)認(rèn)知水平，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。(縣食品藥品監(jiān)督管理局主辦，教體局、科協(xié)協(xié)辦，縣新聞媒體支持)。
四、教育系統(tǒng)(6月22日)主題日活動。
1、各級各類學(xué)校要利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播媒體、板報(bào)等方式宣傳食品安全知識，并將各學(xué)校食品安全管理的好經(jīng)驗(yàn)、好做法向教體局匯報(bào)，以便于在全縣教育系統(tǒng)推廣。
2、各級各類學(xué)校要通過開展“關(guān)注食品安全創(chuàng)建平安校園”活動，組織開展好“四個(gè)一”活動：開展一次食品安全隱患網(wǎng)格化排查整治、組織一次食品安全主題班會、開展一次食品安全圖片展、上一堂食品安全教育課。
五、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌策劃，切實(shí)保障人員和經(jīng)費(fèi)投入，確保各項(xiàng)活動順利進(jìn)行并形成規(guī)模聲勢。要同步部署消防、交通、防踩踏、防溺水等安全防護(hù)措施，排查消除隱患，落實(shí)應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)防事故發(fā)生。
教育安全培訓(xùn)講話稿篇六
同志們：
堅(jiān)持以信息化帶動教育現(xiàn)代化，是泉州教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要工作。、市政府高度重視教育信息化工作，把教育信息化列入數(shù)字泉州建設(shè)的重要組成部分。我市教育信息化工作始于初的“學(xué)校上網(wǎng)年”，歷經(jīng)的校校通工程和的全市教育教學(xué)資源共享中心的全面建設(shè)。
目前，我市計(jì)算機(jī)擁有量達(dá)5萬多臺，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專用教室1100多間，多媒體教室650多間，校園網(wǎng)127所；80%以上中小學(xué)實(shí)現(xiàn)上互聯(lián)網(wǎng)，其中近百所學(xué)校光纖到校，近500所學(xué)校采用adsl上互聯(lián)網(wǎng)；市教育局與各縣（區(qū)、市）教育局、市直學(xué)校實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)文和部分?jǐn)?shù)據(jù)傳送；全市中小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)資源共享中心正式開通。各縣（區(qū)、市）和學(xué)校也在教育信息化方面創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)，我市教育信息化位于全省前列。下面，我就進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化工作提出如下幾點(diǎn)意見：
一、實(shí)現(xiàn)共享，加快教育教學(xué)資源軟件建設(shè)步伐。
要建立統(tǒng)一共享平臺，實(shí)現(xiàn)信息的共享和交流，避免形成信息孤島。今后，要繼續(xù)加強(qiáng)以下幾方面建設(shè)。
1、辦公管理系統(tǒng)。要繼續(xù)努力構(gòu)建統(tǒng)一、完整的管理應(yīng)用體系，逐步實(shí)現(xiàn)教育行政部門與學(xué)校之間日常管理的信息化，公文收發(fā)、數(shù)據(jù)報(bào)表的匯總實(shí)現(xiàn)“無紙化”。首先公文流轉(zhuǎn)管理與辦公信息發(fā)布（日程、工作、會議、消息、地址簿、收發(fā)文、告示等），其次建立人事檔案管理（即本單位設(shè)置、干部與教師的基本信息，如：獲獎、培訓(xùn)、所教課程、論文、科研等信息）。第三，資產(chǎn)管理信息等。
2、學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)。安裝統(tǒng)一的校園軟件管理應(yīng)用平臺，可提供統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一數(shù)據(jù)接口，實(shí)現(xiàn)教育主管部門、各級各類學(xué)校數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的及時(shí)性、準(zhǔn)確性、客觀性。同時(shí)，支持多種操作系統(tǒng)和當(dāng)今主流的大型數(shù)據(jù)庫，設(shè)置多級安全機(jī)制，提供備份和恢復(fù)功能，可集成任何類型的應(yīng)用程序、文檔、目錄，使平臺的整體功能不斷地?cái)U(kuò)充，滿足今后發(fā)展的需求。主要有：一是學(xué)生學(xué)藉信息管理；二是成績管理，包括各?？颇吭O(shè)置、考試維護(hù)、成績輸入、統(tǒng)計(jì)、分析；三是日常教務(wù)管理。
3、教學(xué)資源管理系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的管理、優(yōu)化、積累、檢索和使用。教學(xué)資源建設(shè)要豐富多彩、多種多樣，便于交流提高。市、縣教育局要建設(shè)以素材、課程為主的城域網(wǎng)資源共享中心。市教育局已建成全市教育教學(xué)資源共享中心，各縣（區(qū)、市）也要建立相應(yīng)教育教學(xué)資源共享中心，但要注意互通有無，避免重復(fù)。學(xué)校建立要建設(shè)課件、校本課程為主的資源庫。
一是自主建設(shè)，在學(xué)校校園網(wǎng)服務(wù)器上建立共享教學(xué)資源，鼓勵(lì)廣大教師積極參與校園網(wǎng)上共享教學(xué)資源的建設(shè)，要求學(xué)校教師每年制作一件優(yōu)秀課件、撰寫一篇優(yōu)秀論文、編寫一課優(yōu)秀教案和一張?jiān)嚲怼?/p>
二是添置購買，各學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要，可以選購一些應(yīng)用軟件，也可以購買一些使用的學(xué)科教學(xué)資源庫和題卷庫，但要注意與已經(jīng)統(tǒng)一定制的管理軟件平臺相銜接。
三是網(wǎng)上交流搜集，可以從國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)、廣東基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)等網(wǎng)站搜集下載。要鼓勵(lì)和支持各級各類學(xué)校選用反映學(xué)校特色的教育信息資源充實(shí)到地市或縣（市、區(qū)）中小學(xué)教育信息資源庫，供其他學(xué)校特別是農(nóng)村中小學(xué)校教師共享，方便查找各學(xué)科教學(xué)資源，并進(jìn)行全市性的網(wǎng)上教研、交流，推進(jìn)教育均衡發(fā)展。今年，我市將繼續(xù)開展評選教育資源建設(shè)先進(jìn)單位和個(gè)人。
二、開拓進(jìn)取，努力構(gòu)建全市教育寬帶虛擬專網(wǎng)。
全市已基本實(shí)現(xiàn)校校通工程，為構(gòu)建全市教育寬帶虛擬專網(wǎng)提供良好的基礎(chǔ)，建設(shè)全市教育寬帶虛擬專網(wǎng)已是深化教育信息化工作的迫切要求。這樣，一方面可以實(shí)現(xiàn)資源高度共享，另一方面對學(xué)生也是一個(gè)保護(hù)，可以屏蔽掉一些不良信息。
1、繼續(xù)推進(jìn)百校通光纖工程。經(jīng)過全市一年多的努力，已有百所學(xué)校通光纖，計(jì)劃再用二到三年的時(shí)間，所有完中（含重點(diǎn)職校、高中）、達(dá)標(biāo)初中、省示范小學(xué)（含農(nóng)村）實(shí)現(xiàn)通光纖，基本構(gòu)建覆蓋到所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的寬帶虛擬專網(wǎng)，用于承載教育oa系統(tǒng)（辦公自動化）及視頻會議系統(tǒng)，啟動遠(yuǎn)程教育工程，開設(shè)師生自主學(xué)習(xí)中心，開展教師網(wǎng)上繼續(xù)教育。
2、推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)城域網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。盡快把優(yōu)質(zhì)教育資源傳輸?shù)綇V大農(nóng)村，提高農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，是當(dāng)前教育信息化重點(diǎn)和難點(diǎn)。要實(shí)施扶持農(nóng)村中小學(xué)校教育信息化工程，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校（農(nóng)村完?。┮?guī)模一般不大，要大力推進(jìn)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校為中心覆蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有學(xué)校的鄉(xiāng)鎮(zhèn)城域網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，每所農(nóng)村學(xué)校實(shí)際上是若干個(gè)終端，聯(lián)接到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中心，形成“胖中心，瘦終端”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)城域網(wǎng)絡(luò)，建立統(tǒng)一共享平臺，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，積極開展基于網(wǎng)絡(luò)的教育教學(xué)活動，提高中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。這樣，就不必每一所學(xué)校都建有校園網(wǎng)，造成巨大的浪費(fèi)，而且資源難以共享。今年，市政府把扶持20所農(nóng)村學(xué)校教育信息化建設(shè)列為為民辦實(shí)事項(xiàng)目，各地應(yīng)認(rèn)真抓好落實(shí)，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極推進(jìn)，力爭在實(shí)現(xiàn)全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校城域網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
3、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校建設(shè)。達(dá)標(biāo)、示范學(xué)校和優(yōu)質(zhì)幼兒園要加快現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校建設(shè)，加強(qiáng)教科研，積極探索信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)整合的規(guī)律，發(fā)揮典型示范作用，帶動整體普及，提高整體教育現(xiàn)代化水平。今年，我市報(bào)送省級實(shí)驗(yàn)校有13所，計(jì)劃評選市級實(shí)驗(yàn)校30所。
三、注重實(shí)效，積極開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。
教育信息化工作的關(guān)鍵是應(yīng)用，各級教育主管部門和學(xué)校要努力提高教育信息化應(yīng)用水平。全市各級各類現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校要發(fā)揮帶頭示范作用。
1、開好信息技術(shù)課程。要按照省、市教育主管部門的規(guī)劃要求，積極推進(jìn)普及信息技術(shù)教育，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。各級各類學(xué)校要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求開設(shè)信息技術(shù)必修課。底前，所有中學(xué)都要開設(shè)信息技術(shù)必修課；20底前，所有小學(xué)基本都要開設(shè)信息技術(shù)必修課。
2、開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，以學(xué)生發(fā)展為本，從根本上改變傳統(tǒng)教和學(xué)的觀念，廣泛應(yīng)用信息技術(shù)手段改革課堂教學(xué)，充分運(yùn)用全市教育教學(xué)資源共享中心的資源，大力開展多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，積極開展多媒體課堂教學(xué)應(yīng)用和研究。
首先，從公開課、觀摩課、教學(xué)示范課、教法研究課、優(yōu)質(zhì)課評比等作為應(yīng)用多媒體技術(shù)切入點(diǎn)，教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探討。以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)廣大教師教育觀念和課堂教學(xué)方法的深刻變革，教師的教學(xué)技能的擴(kuò)展和提高。其次，堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，推進(jìn)信息化，是實(shí)施信息技術(shù)與學(xué)科整合的重要手段。要緊密結(jié)合新課程改革，積極開展教育科研，鼓勵(lì)支持開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)課題研究。達(dá)標(biāo)、示范學(xué)校每年都要有科研計(jì)劃，落實(shí)課題研究。
3、開辟學(xué)生自主學(xué)習(xí)中心。開放電腦教室、電子閱覽室、數(shù)字化圖書館，讓它們成為學(xué)生的“網(wǎng)絡(luò)自習(xí)中心”，并根據(jù)課程改革的指導(dǎo)原則，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)，主動發(fā)展的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)工具。一是指導(dǎo)學(xué)生利用校園網(wǎng)到互聯(lián)網(wǎng)及校內(nèi)資源庫查閱相關(guān)資料，運(yùn)用全市資源共享中心的cfed開展研究性學(xué)習(xí)；二是指導(dǎo)學(xué)生利用多媒體技術(shù)虛擬現(xiàn)實(shí)情景，為學(xué)生探究和體驗(yàn)提供條件。
4、建立學(xué)校網(wǎng)站。要鼓勵(lì)和支持學(xué)校建立網(wǎng)站，并以此來推進(jìn)提高學(xué)校管理水平，深化教育教學(xué)改革。要開通“校務(wù)公告專頁”和運(yùn)用“內(nèi)部論壇”等版塊，把適合對內(nèi)或?qū)ν夤_的校務(wù)和教育信息分別在網(wǎng)上發(fā)布，促進(jìn)學(xué)校民—主管理，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生、家長、社會溝通。建立教師個(gè)人主頁，開辟網(wǎng)上考試、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上教學(xué)調(diào)查統(tǒng)計(jì)、網(wǎng)上心理咨詢等欄目，根據(jù)學(xué)生興趣特長、學(xué)習(xí)需要，從中獲得包括課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、自我測試、專題指導(dǎo)、第二課堂、模擬實(shí)驗(yàn)、問題咨詢、電子郵件、電子公告欄等方面的支持，使每個(gè)學(xué)生能夠主動地獲取知識，應(yīng)用知識，解決問題，并可在網(wǎng)絡(luò)上就某個(gè)問題與其他同學(xué)及教師展開討論。鼓勵(lì)學(xué)生建立學(xué)生網(wǎng)頁，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、思維能力、動手能力和創(chuàng)新能力。
5、創(chuàng)造條件，進(jìn)一步提高師生的應(yīng)用水平及技術(shù)隊(duì)伍的開發(fā)能力。一方面，學(xué)校要建立師生在教與學(xué)中應(yīng)用校園網(wǎng)的常規(guī)，通過制定具體的措施及評價(jià)指標(biāo)使師生的應(yīng)用制度化、規(guī)范化。另一方面進(jìn)一步抓好師生的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，提高應(yīng)用水平。一是與一些高?；蛴?jì)算機(jī)培訓(xùn)單位聯(lián)系，讓骨干教師通過培訓(xùn)、交流、考察等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)；二是與部分省內(nèi)外在現(xiàn)代教育技術(shù)方面處于領(lǐng)先地位的學(xué)校建立友好合作關(guān)系，互相促進(jìn)與提高；三是在專家組的指導(dǎo)下，調(diào)動教師的積極性與創(chuàng)造性，加強(qiáng)在現(xiàn)代教育技術(shù)方面的研究，以此來不斷提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。
四、開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程，加強(qiáng)教師繼續(xù)教育。
我市是“全國中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)地區(qū)”，我局與全國中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育研究中心合作開展區(qū)域性教師教育網(wǎng)絡(luò)課程的應(yīng)用性科學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備用兩年的時(shí)間，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育手段，選用全國中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育研究中心推薦的課程資源——“國家級教師教育網(wǎng)絡(luò)課程（試行）”，共7類33門，在我市試行中小學(xué)教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)，這是我市教師教育工作的一項(xiàng)重要的改革與實(shí)驗(yàn)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，全市共有3643名中小學(xué)教師報(bào)名參加遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)，其中中學(xué)2072人，小學(xué)1571人，他們將從6月1日起至7月20日，完成首批遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。
參與本次實(shí)驗(yàn)，旨在以開展教師教育的應(yīng)用性科學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，進(jìn)一步提高中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作水平，提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，積極探索信息技術(shù)條件下創(chuàng)新型的培訓(xùn)模式，為全市中小學(xué)教師提供國家級的`優(yōu)質(zhì)課程資源，輔以創(chuàng)新型的培訓(xùn)，著力化解多年來教師繼續(xù)教育存在的工學(xué)矛盾突出、辦學(xué)條件差距較大等問題，從內(nèi)容、方法、途徑等方面探索一條具有地方特色和時(shí)代特點(diǎn)的教師教育的新路子。
我市承擔(dān)全國性教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育課題實(shí)驗(yàn)既非常榮幸也很艱巨，需要各縣（區(qū)、市）教育局的共同努力才能完成。各縣（區(qū)、市）教育局應(yīng)予高度重視，結(jié)合各自的實(shí)際，采取必要的措施，抓緊做好相關(guān)的工作部署。各有關(guān)學(xué)校應(yīng)及時(shí)做好組織發(fā)動，為教師參與培訓(xùn)創(chuàng)造條件，認(rèn)真組織教師報(bào)名。市、縣二級機(jī)關(guān)干部、各中學(xué)（學(xué)區(qū)）校長、市級以上骨干教師要各積極參加中小學(xué)教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)，積極參與遠(yuǎn)程教育國家課題實(shí)驗(yàn)研究，我們將免費(fèi)提供其注冊、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會，不參與考核，但必須在網(wǎng)上發(fā)表意見，如增刪修改意見。
因?yàn)樵囆械木W(wǎng)絡(luò)課程教材，特別是其鏈接的資源庫參考資料尚不完善，某些內(nèi)容可能比較陳舊，可能會脫離中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際，可能有悖于基礎(chǔ)教育新課程新教材改革精神，個(gè)別甚至可能會有謬誤之處。我們將吸取精華，把網(wǎng)絡(luò)課程修改成為地方性課程，通過二年的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步完善課程資源，使之成為第二輪遠(yuǎn)程培訓(xùn)可用之課程教材。
遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)是教師教育的一項(xiàng)創(chuàng)新性工作，符合了科學(xué)教育要創(chuàng)新、教師繼續(xù)教育也要創(chuàng)新這一時(shí)代潮流，特別是抗擊“非典”時(shí)期，對教師教育工作也提出了培訓(xùn)形式創(chuàng)新的課題。根據(jù)北京、廣東、香港等地“非典”時(shí)期大中小學(xué)停課期間利用網(wǎng)絡(luò)教育形式指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)證明，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育形式是教師教育的一種行之有效的培訓(xùn)模式。
教育安全培訓(xùn)講話稿篇七
各位食品經(jīng)營戶：
大家下午好！
今天，我們在這里召開流通環(huán)節(jié)食品安全培訓(xùn)工作會議，主要是為了貫徹落實(shí)今年3月召開的全區(qū)食品安全工作會議精神，推動食品經(jīng)營者更好地熟悉和掌握《食品安全法》及配套法規(guī)、規(guī)章，進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和自律意識，自覺履行食品安全各項(xiàng)法定義務(wù)，營造安全放心的消費(fèi)環(huán)境。剛才，xxx就食品安全的有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行了培訓(xùn)，我覺得講得非常好，內(nèi)容全面，重點(diǎn)突出，很有針對性和現(xiàn)實(shí)性，操作性也很強(qiáng)，希望大家回去后就學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容好好消化，并把會議精神認(rèn)真貫徹落實(shí)到位。下面，我結(jié)合我區(qū)流通環(huán)節(jié)食品安全現(xiàn)狀，講幾點(diǎn)意見：
國以民為本，民以食為天，食以安為先。食品安全關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定，關(guān)系每個(gè)人的切身利益，怎么重視都不過分，怎么強(qiáng)調(diào)都不多余。去年以來，全區(qū)工商系統(tǒng)在流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管工作中，相繼推出了“校園食品安全工程”、“放心消費(fèi)創(chuàng)建工程”、“食品安全示范店創(chuàng)建工程”等，在監(jiān)管領(lǐng)域?qū)嵤胺z、快檢、經(jīng)檢”內(nèi)部三檢聯(lián)動和食品監(jiān)管部門的聯(lián)動協(xié)作機(jī)制，先后立案查處各類食品違法行為起，案值萬元，移送其他部門處理食品經(jīng)營戶戶，使食品安全的.整體態(tài)勢明顯好轉(zhuǎn)，全區(qū)在流通環(huán)節(jié)，包括其他環(huán)節(jié)均未發(fā)生一起重大食品安全事故，工商部門的工作得到了區(qū)委區(qū)政府的高度評價(jià)。在充分肯定所取得成績的同時(shí)，我們也應(yīng)清醒地看到，當(dāng)前，全區(qū)食品安全工作面臨的形勢依然嚴(yán)峻，就流通環(huán)節(jié)而言，主要表現(xiàn)在，一是銷售過期變質(zhì)食品現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；二是非法添加和濫用食品添加劑現(xiàn)象仍時(shí)有出現(xiàn)；三是無證無照經(jīng)營食品現(xiàn)象屢查不絕；四是制售假冒偽劣食品行為屢禁不止；五是消費(fèi)者在食品安全方面投訴呈逐年上升趨勢。從經(jīng)營者自律層面講，部分食品經(jīng)營者自律意識淡薄，進(jìn)貨查驗(yàn)、索證索票、健康檢查流于形式，應(yīng)付了事，尤其是在一些地方農(nóng)村小市場、交通不便村、居，這種現(xiàn)象更為普遍。從監(jiān)管層面講，監(jiān)管力量不足、監(jiān)管裝備和技術(shù)手段相對落后、管理體制不順、消費(fèi)者自我保護(hù)意識差等情況，也時(shí)刻提醒我們食品安全形勢不容樂觀，稍有松懈就可能出現(xiàn)大的問題。在今年國務(wù)院召開的食品安全委員會第四次全體會議上，中共中央政治局、國務(wù)院副、國務(wù)院食品安全委員會主任指出，食品安全要堅(jiān)持標(biāo)本兼治，主動出擊，把解決影響人民群眾食品安全的突出問題同構(gòu)建長效機(jī)制更好地結(jié)合起來，把綜合整治攻堅(jiān)戰(zhàn)持久戰(zhàn)引向深入，堅(jiān)決依法嚴(yán)懲重處食品安全違法犯罪行為，完善全程監(jiān)管體制，著力提高食品安全水平。希望在座的廣大食品經(jīng)營者認(rèn)真領(lǐng)會同志上述講話精神，認(rèn)清形勢，從保障消費(fèi)者生命健康安全的大局出發(fā)，認(rèn)真吸取毒奶粉、瘦肉精、地溝油、染色饅頭、塑化劑等食品安全事故教訓(xùn)，從思想上、行動上自覺抵制不合格食品進(jìn)入流通環(huán)節(jié)。
食品安全方面知識面廣量大，規(guī)范多，絕大多數(shù)食品操作程序非常嚴(yán)格，與此同時(shí)，涉及食品安全的法律法規(guī)及規(guī)章也多，如何很好地熟悉和掌握，并能嚴(yán)格依法經(jīng)營，是確保食品安全的關(guān)鍵所在。一是希望廣大食品經(jīng)營者認(rèn)真學(xué)好食品安全的有關(guān)知識，提高識假辨假能力。當(dāng)前食品工業(yè)發(fā)展迅速，就分類而言，有一般食品、有機(jī)食品、綠色食品、無公害食品、保健食品等；就質(zhì)量要素而言，有感官要素、質(zhì)構(gòu)要素、安全要素、風(fēng)味要素、營養(yǎng)要素等；就加工而言，工藝復(fù)雜繁多，各種添加劑、原料層出不窮，以食品添加劑為例，目前有23個(gè)大類，20xx多種，包括酸度調(diào)節(jié)劑、抗結(jié)劑、消泡劑、抗氧化劑、漂白劑、膨松劑、膠基糖果中基礎(chǔ)劑物質(zhì)、著色劑、護(hù)色劑、乳化劑、酶制劑、增味劑、面粉處理劑、被膜劑、水分保持劑、營養(yǎng)強(qiáng)化劑、防腐劑、穩(wěn)定劑、凝固劑、甜味劑、增稠劑、香料等。有些食品經(jīng)營者出現(xiàn)違法行為，并非主觀惡意，而是出于對假冒偽劣食品方面知識欠缺，一旦受到查處，即叫苦叫屈。因此，要減少違法行為，從經(jīng)營者自身來講，必須掌握食品安全的相關(guān)知識，通過知識積累，不斷提高自身識假辨假技術(shù)和本領(lǐng)，努力成為食品安全方面的行家里手。二是希望廣大食品經(jīng)營者認(rèn)真學(xué)好食品安全的法律法規(guī)，提高守法經(jīng)營水平。當(dāng)前，市場經(jīng)濟(jì)體制越來越健全，法律體系也越來越完善，不管是企業(yè)家還是個(gè)體戶，不學(xué)法、不知法，要想把經(jīng)營業(yè)績搞上去，是根本行不通的。希望大家不僅要會做生意，而且要懂法、學(xué)法，把食品安全的法律法規(guī)作為一門必修課，好好學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，唯有如此，才會少犯錯(cuò)誤，減少直至杜絕違法行為發(fā)生。當(dāng)然，在經(jīng)營過程中，難免會碰到不良商人高利潤的誘惑、金錢的腐蝕，某些質(zhì)次價(jià)高食品，經(jīng)營利潤豐厚，賺錢很多，但卻違法，如地溝油、染色饅頭等，做與不做，也考驗(yàn)著每位食品經(jīng)營者的良心與意志。對此，我們應(yīng)知道，一方面，賺錢固然重要，但另一方面，昧心錢不能賺。隨著食品安全法律法規(guī)的不斷完善，監(jiān)管體制進(jìn)一步理順，監(jiān)管漏洞逐步減少，違法成本只會遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于守法成本，也就是說從根本上講，經(jīng)營假冒偽劣食品是沒有出路的，也是沒有好結(jié)果的，說得嚴(yán)重點(diǎn)，違法經(jīng)營，傾家蕩產(chǎn)不是沒有可能的。
食品經(jīng)營者是食品安全的第一責(zé)任人，食品安全與否，與食品經(jīng)營者自身的素質(zhì)和從業(yè)道德密切相關(guān)。就工商部門來講，我們要督促廣大食品經(jīng)營者建立并完善自律機(jī)制，堅(jiān)守誠信理念，做到誠如中國傳統(tǒng)商德所倡導(dǎo)的“見利思義、見得思義、取予有度，生財(cái)有道”。希望廣大食品經(jīng)營者一要嚴(yán)格自律，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。要認(rèn)真落實(shí)并執(zhí)行好進(jìn)貨查驗(yàn)制度、購銷臺帳制度、從業(yè)人員健康管理制度、質(zhì)量自檢制度、質(zhì)量承諾制度、不合格食品退市制度、食品總經(jīng)銷（總代理）備案登記制度、市場開辦者食品質(zhì)量責(zé)任制度、食品倉儲、冷凍、運(yùn)輸管理制度等，從制度層面把好食品入市關(guān)，尤其要做好索證索票工作，按批次索取和查驗(yàn)供貨商的營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證、質(zhì)量檢驗(yàn)檢疫報(bào)告、質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)志、商標(biāo)注冊證等證明文件，構(gòu)建從批發(fā)到零售的流通環(huán)節(jié)食品安全管理溯源機(jī)制，抓住防范食品安全的“牛鼻子”，一旦發(fā)現(xiàn)食品安全問題，第一時(shí)間找到問題食品的源頭及去向。二要積極支持并配合工商部門做好食品安全監(jiān)管工作。無論是食品衛(wèi)生許可證換為食品流通許可證，也無論是進(jìn)銷貨臺帳、索證索票、健康證換發(fā)、問題食品下架，各項(xiàng)自律制度建立，相信我們是為了大家好，我們的目標(biāo)是一致的，都是為了食品的安全。從保障民生的角度講，食品安全是基本民生問題，你我都有責(zé)任，要換位思考，多理解，多協(xié)助。三要充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會作用。充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會尤其是食品行業(yè)協(xié)會在制定、落實(shí)國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)業(yè)政策等方面的作用，促進(jìn)有關(guān)部門、行業(yè)協(xié)會加強(qiáng)合作，形成緊密銜接、協(xié)調(diào)配合的質(zhì)量安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)和工作合力。從社會力量層面上協(xié)助政府及其他監(jiān)管部門加強(qiáng)對相關(guān)食品流通環(huán)節(jié)的管理，積極探索新時(shí)期食品安全監(jiān)管新型體系建設(shè)途徑，營造全社會齊抓共管的氛圍，努力形成政府重視食品安全質(zhì)量，企業(yè)追求質(zhì)量，社會崇尚質(zhì)量，人人關(guān)心質(zhì)量的良好氛圍，讓人民群眾吃得安心、放心，為人心安定、社會穩(wěn)定打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
同志們，食品安全工作意義重大，任重道遠(yuǎn)。希望廣大食品經(jīng)營者努力學(xué)好食品安全相關(guān)知識，牢固樹立誠實(shí)守信意識，上下齊心協(xié)力參與食品安全監(jiān)管工作，努力維護(hù)廣大人民群眾的身體健康和生命安全，為實(shí)現(xiàn)我區(qū)“兩年?duì)幭?、四年領(lǐng)先、六年率先”戰(zhàn)略目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
教育安全培訓(xùn)講話稿篇八
為了進(jìn)一步提升我公司的安全生產(chǎn)管理水平，高效按期順利地完成公司今年工程施工任務(wù)。今天，我們專門從省局邀請了資深有經(jīng)驗(yàn)的安全培訓(xùn)老師來我公司對大家進(jìn)行安全生產(chǎn)的培訓(xùn)，在此，我們首先對——老師的到來表示熱烈的歡迎。接下來我對此次培訓(xùn)會講幾點(diǎn)意見：
我們在今年工程項(xiàng)目開工之前，利用雙休日的時(shí)間把大家召集在一起舉辦此次培訓(xùn)會，目的就是動員公司各單位、各部室深刻認(rèn)識當(dāng)前安全形勢，以預(yù)防為主為抓手，來大力提高我公司干部職工安全意識和安全技能，逐步培養(yǎng)想安全、會安全、能安全的.本質(zhì)型安全人，推動企業(yè)長治久安。
天，要一年365天，天天抓，確保萬無一失，要堅(jiān)持培訓(xùn)經(jīng)?；?、自覺化，不斷提高職工安全技能水平?！币獜闹饕I(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員自身做起，加強(qiáng)安全培訓(xùn)，不斷提高全體干部職工的安全生產(chǎn)綜合素質(zhì)，努力把每一個(gè)職工培育成本質(zhì)安全人。
最后，希望各單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)好20xx年安全工作會議精神，高度重視公司組織的此次安全培訓(xùn)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并以此為契機(jī)，結(jié)合自身崗位，采取有力措施，扎實(shí)做好20xx年的安全工作，大力塑造本質(zhì)安全人，為公司“——”轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展保駕護(hù)航。
謝謝大家!
教育安全培訓(xùn)講話稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
很榮幸，也很高興，能站在這里發(fā)表演講。
十分感謝公司給了我們這次鍛煉的機(jī)會，這十天的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西，有了很大的進(jìn)步，無論是思想上，還是行動上，我都有了很大的認(rèn)識，有了很大的改變。
這次軍訓(xùn)是我有史以來感受最深、體會最深的訓(xùn)練，著實(shí)給我的精神充了一次電。我知道了，無論做什么事情都要堅(jiān)持，要有恒心。吃苦不是那么容易的事，不是任何人都可以隨隨便便成功。
我在這次培訓(xùn)中懂得了團(tuán)結(jié)別人，理解別人，幫助別人，配合別人，這也是我們軍訓(xùn)所要學(xué)的重點(diǎn)。身體的酸痛算得了什么？精神上的振作，才是訓(xùn)練的目的。
臉頰上的汗并不能代表成績；酸痛的胳膊也不值得我們沾沾自喜；威武的正步是心靈最大的沖擊。
無論做什么都要真心的投入。軍訓(xùn)的時(shí)候，你就是一名軍人，軍人要服從命令，聽從指揮；要團(tuán)結(jié)一致，協(xié)調(diào)別人；要發(fā)揮共性，整齊劃一。只有每個(gè)人在心里都能達(dá)到一定的境界，在意識上能共識到這一點(diǎn)，才能做到這看似簡單的軍姿，才能做的完美。
不光是軍姿，我們做任何事都要追求完美。我們綠化部的下一步計(jì)劃就是創(chuàng)精品工程。創(chuàng)精品工程難嗎？不難！我想我們在公司方針的指導(dǎo)下，在思想意識上有所提高，只要我們堅(jiān)持老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我們就會有新的突破，有新的成就。我們在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心做事，要投入，要堅(jiān)持，我想在我們公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，通過我們共同的努力，我們的精品工程，一定為期不遠(yuǎn)！我們精品種的精品，也將會朵朵綻放。
頑強(qiáng)的意志是漫長的歲月磨練出來的；堅(jiān)持不懈的努力靠一顆頑強(qiáng)的心使之持之以恒；那股奮發(fā)向上的力量是強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)激情。激情是永恒的。
我始終相信我經(jīng)的住考驗(yàn)，我始終相信我的潛力無限。我不但勇于拼搏，還善于接受挑戰(zhàn)。我的心會變得更加勇敢，我堅(jiān)強(qiáng)的意志將帶領(lǐng)我永遠(yuǎn)領(lǐng)先在前。
公司能投出這么大的人力物力，調(diào)動一切力量，讓我們學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度和專業(yè)知識，我們十分感激。我一定會利用所學(xué)的知識，在實(shí)際工作中，充分發(fā)揮，對待工作認(rèn)真細(xì)致，做到快速反應(yīng)、馬上行動。
我們綠化部一定會盡心盡力，整裝待發(fā)、全力以赴，團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心合力。做出我們的精品工程，追求我們共同的夢！
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教育安全培訓(xùn)講話稿篇十
在區(qū)教委、鎮(zhèn)黨委政府、派出所、衛(wèi)生院的指導(dǎo)下，金龍小學(xué)校近幾年來，無重大安全事故發(fā)生，并于20xx年，成功創(chuàng)建永川區(qū)“平安校園”，20xx年，獲得永川區(qū)“安全示范?！狈Q號。在此，對關(guān)心金龍小學(xué)校發(fā)展的各位部門領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝，并對金龍小學(xué)校的安全工作開展情況給大家做一個(gè)簡單匯報(bào)。
第一，金龍小學(xué)校下轄一所中心校、兩所村小，今年為方便百花村幼兒入學(xué)，又在百花村成立一個(gè)幼兒教學(xué)點(diǎn)，全校共有學(xué)生1015名，但僅有教師39人，嚴(yán)重缺編，中心校1、2年級和村小只能采取包班教學(xué)方式，學(xué)生多教師少，教師人均課務(wù)16節(jié)，任務(wù)重、壓力大，人力資源不足是制約學(xué)校發(fā)展的最大瓶頸，對安全管理也造成很大影響。
第二，學(xué)校硬件設(shè)施老舊，主教學(xué)樓始建于93年，老式單通道磚混結(jié)構(gòu)，外墻磚經(jīng)常脫離下掉，每逢雨季屋頂沿邊緣漏水，需要時(shí)刻注意排除整改，由于其單通道設(shè)計(jì)，在消防和抗震方面存在巨大隱患。
第三，學(xué)校交通安全管理壓力大，有三個(gè)原因。一是金龍小學(xué)校校門不到20米就是金龍通往銅梁的公路，車輛比較多，交通安全壓力比較大;二是很多學(xué)生私下悄悄乘坐非法營運(yùn)的長安車輛;三是很多學(xué)生習(xí)慣步行通過老街上下學(xué)，老街那一排舊房子歷史悠久，經(jīng)常掉磚瓦片下來，有的學(xué)生甚至跑到那些無人居住的老房子中玩耍。
第四，防溺水壓力大，金龍小學(xué)靠近我們金龍河，河道整治過后，金龍形象大幅提升，獲得金龍老百姓節(jié)節(jié)稱贊，老百姓都喜歡沿河散布，垂釣河邊也是釣魚愛好者們的一大樂趣，學(xué)生也更喜歡到河邊玩耍，無形中學(xué)校的安全管理難度比以前更大了。
第一，金龍小學(xué)校安全管理的組織機(jī)構(gòu)。金龍小學(xué)校安全管理工作由羅校長負(fù)總責(zé)，楊校長具體負(fù)責(zé)安全管理工作，各部門協(xié)同搞好學(xué)校安全管理工作。每學(xué)期校長都會與各部門及各班班主任簽訂責(zé)任書，分解安全管理任務(wù)，同時(shí)明確并細(xì)化安全責(zé)任，形成合力，致力于安全管理工作的.開展。
第二，金龍小學(xué)校安全管理已經(jīng)逐漸形成了一套適合金龍小學(xué)實(shí)際情況的安全管理制度與應(yīng)急預(yù)案，其內(nèi)容涉及消防安全、衛(wèi)生防疫安全、交通安全、隱患排查整改、值班巡查、宣傳教育、防溺水防自然災(zāi)害、大型活動開展等方方面面，這些制度已經(jīng)成熟完備，并在實(shí)際工作中得到有效貫徹和落實(shí)，這是金龍小學(xué)校能夠在安全管理方面做得最扎實(shí)的地方。
第三，金龍小學(xué)校的安全教育開展情況。
一、每學(xué)期開學(xué)初、期末前，大型節(jié)假日前，學(xué)校都會集會專門對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并發(fā)放安全告家長書。
二、班主任每個(gè)星期必須與每一位家長通一次電話，每學(xué)期必須到每一位學(xué)生家長家訪一次。
三、我們要求每一位教師必須在每一節(jié)課下課前囑咐學(xué)生注意課間安全。
四、班主任必須每周在自己的班級搞一次主題班會，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
五、每一學(xué)期，學(xué)校都會至少開展兩次安全演練，主要針對消防及地震進(jìn)行開展活動。
六、結(jié)合上級文件要求開展系列安全教育活動，例如“安全月”等。
第四，金龍小學(xué)校的隱患排查整改情況。學(xué)校隱患排查整改嚴(yán)格執(zhí)行金龍小學(xué)校隱患排查制度進(jìn)行月檢、周檢、日查，每月由校長牽頭，組織全體安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全校(包括村小)進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查;每周由分管副校長牽頭，組織值周教師對校園安全隱患進(jìn)行排查，村小則由主任教師牽頭負(fù)責(zé)安全隱患排查;每天由安保干部負(fù)責(zé)安全巡查。對排查出來的安全隱患定人定時(shí)限期整改。
最后希望得到各位各位一如既往的支持和幫助，謝謝大家。
教育安全培訓(xùn)講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！今天我們進(jìn)行的是一次防震安全疏散演練，從每班代表匯報(bào)中了解到全校師生已全部安全撤離完畢，用時(shí)x分x秒。這個(gè)成績比較理想，這個(gè)成績的取得與老師的指揮到位和孩子們的`默契配合是分不開的，在這里提出表揚(yáng)！
老師們，同學(xué)們，大家一定不會忘記，xx年5月12日的四川汶川大地震，那一刻的地動山搖，讓無數(shù)人失去了親人，失去了家園。為了不讓類似的悲劇再次發(fā)生，為了讓同學(xué)們在災(zāi)害面前有更強(qiáng)的自我保護(hù)意識和自護(hù)自救能力，所以今天，我們在這里進(jìn)行了一次有意義的防震安全疏散演練，目的是為大家上一堂生動、實(shí)際的逃生技能課。從目前的情況來看，這一課上得很成功，各班組織有序，撤離迅速?？?，孩子們都知道地震時(shí)按老師的指揮快速鉆到課桌底下，震后雙手抱頭，小跑下樓，迅速跑到操場上。
老師們，同學(xué)們，今天我們是幸運(yùn)的，但是誰也不能保證危險(xiǎn)不會在我們身邊發(fā)生。所以，我們要時(shí)刻警惕，防患于未然，只有這樣，當(dāng)真的危險(xiǎn)來臨時(shí)，我們才不會恐慌，才不會措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個(gè)人平安，幸福。
教育安全培訓(xùn)講話稿篇十二
具備服務(wù)精神,奉獻(xiàn)精神,敬業(yè)精神,以及為人師表以身作則的精神。那我們身邊有這樣默默無聞工作的好老師嗎？有！讓我們看看下面的片段吧。
片段一：來園活動時(shí)，未進(jìn)門就能聽見xx老師對孩子們響亮的招呼聲，“佳奇早！”“寶貝今天穿得真漂亮啊。”她的微笑、她對孩子們的話語總能給人帶來好心情，也讓家長感受到了她對孩子的重視和愛。——對人禮貌、熱情的老師是好老師。
片段二；美術(shù)工作室里，你總能看到xx老師的身影，它會努力地引導(dǎo)每個(gè)孩子插上想象的翅膀，畫出最美的圖畫。而且她會鼓勵(lì)孩子們做到最好，看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，她會馬上給予鼓勵(lì)，同時(shí)也會提出更高的要求，鼓勵(lì)孩子向困難挑戰(zhàn)。跟她一起畫畫的孩子們是那樣的快樂?！觅p識兒童的孩子是好老師。片段三：中午，她會坐在辦公室里認(rèn)真的備課做課前準(zhǔn)備，時(shí)?？吹剿瓡鴻焕锏馁Y料，有時(shí)也會在網(wǎng)上找些資料，并認(rèn)真的作好記錄。這就是我們的xx老師——善于鉆研的老師是好老師。
片段四：離園活動時(shí)，看見xx老師和一位老人交談著什么。旁邊喧鬧的聲音讓我無法聽清她們的談話。卻也讓我清晰地看到了她們的表情。我猜測是孩子犯了什么錯(cuò)誤，而黃老師在和她的奶奶交流。黃老師一會兒和老人微笑著交流，一會兒又輕聲對孩子叮囑著什么。最后，老人離開時(shí)我清楚地聽見了一句：“謝謝老師”?！軐⒆尤崧暭?xì)語的教育，對家長不厭其煩的引導(dǎo)的老師是好老師。
片段五：晚上9點(diǎn)多，我的手機(jī)響起。一看，是一條短信。我很納悶：誰會那么晚給我發(fā)短信。短信上這樣寫到：施老師，我把公開課的教案發(fā)在你的郵箱里了，請你幫我看一下這個(gè)老師是誰呢？是我們的xx老師，在面對公開活動的任務(wù)時(shí)，她認(rèn)真、細(xì)致地投入狀態(tài)讓我感動?！ぷ髦心苷J(rèn)真、投入的老師是好老師。能和這么一群優(yōu)秀的老師在一起工作，讓我感動非常的幸福，我會努力向他們學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
教育安全培訓(xùn)講話稿篇十三
同志們：
為了進(jìn)一步提升我公司的安全生產(chǎn)管理水平，高效按期順利地完成公司今年工程施工任務(wù)。今天，我們專門從省局邀請了資深有經(jīng)驗(yàn)的安全培訓(xùn)老師來我公司對大家進(jìn)行安全生產(chǎn)的培訓(xùn)，在此，我們首先對——老師的到來表示熱烈的歡迎。接下來我對此次培訓(xùn)會講幾點(diǎn)意見：
我們在今年工程項(xiàng)目開工之前，利用雙休日的時(shí)間把大家召集在一起舉辦此次培訓(xùn)會，目的.就是動員公司各單位、各部室深刻認(rèn)識當(dāng)前安全形勢，以預(yù)防為主為抓手，來大力提高我公司干部職工安全意識和安全技能，逐步培養(yǎng)想安全、會安全、能安全的本質(zhì)型安全人，推動企業(yè)長治久安。
近幾年來，在工程建筑行業(yè)安全事故屢有發(fā)生，究其原因大都是因?yàn)檫`章作業(yè)、違章指揮、設(shè)計(jì)和管理不規(guī)范等人為的不安全行為造成的。這是本質(zhì)安全人培養(yǎng)工作不到位、職工素質(zhì)不過硬的問題。而安全硬件的投入只是階段性工作，僅靠大量上裝備等硬件方面的加強(qiáng)不能從根本上解決安全問題，安全培訓(xùn)才是永恒的主題，大力塑造本質(zhì)安全人是無論在什么時(shí)候都需要常抓不懈的工作。在今年省廳省局的年度安全工作會議上，各位領(lǐng)導(dǎo)也著重強(qiáng)調(diào)：“安全生產(chǎn)，人命關(guān)天，要一年365天，天天抓，確保萬無一失，要堅(jiān)持培訓(xùn)經(jīng)?；?、自覺化，不斷提高職工安全技能水平?！币獜闹饕I(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員自身做起，加強(qiáng)安全培訓(xùn)，不斷提高全體干部職工的安全生產(chǎn)綜合素質(zhì)，努力把每一個(gè)職工培育成本質(zhì)安全人。
最后，希望各單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)好20xx年安全工作會議精神，高度重視公司組織的此次安全培訓(xùn)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并以此為契機(jī)，結(jié)合自身崗位，采取有力措施，扎實(shí)做好20xx年的安全工作，大力塑造本質(zhì)安全人，為公司“——”轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展保駕護(hù)航。
謝謝大家！
教育安全培訓(xùn)講話稿篇十四
當(dāng)前，無論是發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家，都在著手布局信息化，力圖搶占未來發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。信息化能力已經(jīng)成為衡量一個(gè)國家或地區(qū)綜合實(shí)力的重要標(biāo)志。誰在信息化潮流中落伍，誰就會被時(shí)代所淘汰。中國曾數(shù)次與科技革命失之交臂，今天面對信息化的戰(zhàn)略機(jī)遇，我們再也不能坐失良機(jī)！
教育信息化正是在全球信息化的大背景下產(chǎn)生的，信息技術(shù)的全面滲透深刻影響著教育理念、模式和走向，教育發(fā)展必須適應(yīng)信息化時(shí)代的特征。在教育大國向教育強(qiáng)國邁進(jìn)的進(jìn)程中，加快教育信息化既是事關(guān)教育全局的戰(zhàn)略選擇，也是破解教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的緊迫任務(wù)。
第一，教育信息化是教育理念和教學(xué)模式的一場深刻革命。信息技術(shù)突破了學(xué)習(xí)圍墻，擴(kuò)展了學(xué)習(xí)的手段與范圍，使師生擁有了獲取信息的平等地位，有助于構(gòu)建師生積極互動的教育新模式?？梢哉f，信息技術(shù)的深度應(yīng)用，迫切要求教與學(xué)的“雙重革命”，加快從以教為中心向以學(xué)為中心轉(zhuǎn)變，從知識傳授為主向能力培養(yǎng)為主轉(zhuǎn)變，從課堂學(xué)習(xí)為主向多種學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。我們必須主動適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，加快推動信息技術(shù)的全面應(yīng)用，滿足學(xué)習(xí)者的多樣化與個(gè)性化需要，使教育更加體現(xiàn)以人為本。
第二，教育信息化是促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量的有效手段。公平與質(zhì)量是教育改革發(fā)展的兩大重點(diǎn)，也是社會關(guān)切的民生問題之一。我國城鄉(xiāng)、區(qū)域和學(xué)校之間在師資水平、辦學(xué)條件上存在明顯差距。如果按照常規(guī)途徑解決，需要一個(gè)相當(dāng)長的過程。而教育信息化能夠以較低的成本，將優(yōu)質(zhì)教育資源數(shù)字化，并依托互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、移動通信網(wǎng)等公共信息基礎(chǔ)設(shè)施，便捷高效地向農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)擴(kuò)散，較快實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。信息化也為提高教師專業(yè)水平創(chuàng)造了便利條件，廣大教師通過網(wǎng)上培訓(xùn)、視頻課堂、互動觀摩，隨時(shí)按需主動學(xué)習(xí)。尤其是邊遠(yuǎn)地區(qū)教師能夠零距離接觸先進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)能力。我們必須推動教育與信息化的融合，讓更多人分享教育現(xiàn)代化的成果。
第三，教育信息化是創(chuàng)造泛在學(xué)習(xí)環(huán)境、構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的必由之路。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人類的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了深刻變化，學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式越來越成為自主選擇。而傳統(tǒng)的學(xué)校教育受時(shí)間、空間和教學(xué)模式所限，無法滿足“終身性、全民性、泛在性、靈活性”等學(xué)習(xí)型社會的要求。教育信息化具有突破時(shí)空限制、快速復(fù)制傳播的獨(dú)特優(yōu)勢，一方面可以創(chuàng)造無所不在的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供豐富多樣的教育資源和個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持，使所有學(xué)習(xí)者都能隨時(shí)、隨地、隨需開展學(xué)習(xí)；另一方面可以將學(xué)習(xí)主體由在校學(xué)生向全體國民擴(kuò)展，學(xué)習(xí)階段由在校期間向人的一生延伸，再輔以學(xué)分積累、轉(zhuǎn)換和認(rèn)證機(jī)制，就能促進(jìn)各級各類教育縱向銜接、橫向溝通，打通學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育的渠道，形成靈活開放的終身教育體系，為構(gòu)建人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的學(xué)習(xí)型社會提供有力支撐。
第四，教育信息化是當(dāng)今世界越來越多國家提升教育水平的戰(zhàn)略選擇。上個(gè)世紀(jì)以來，教育信息技術(shù)開始在全球產(chǎn)生廣泛的影響，出現(xiàn)了新的趨勢和特點(diǎn)：
一是政府引導(dǎo)推動。美國在就提出了教育信息發(fā)展計(jì)劃，提出讓100%的學(xué)校與互聯(lián)網(wǎng)連通。年發(fā)布“變革美國教育：以技術(shù)增強(qiáng)學(xué)習(xí)”的《國家教育技術(shù)規(guī)劃》，推動學(xué)習(xí)方式、評估方式和教學(xué)方式變革，以鞏固和保持美國在全球的教育優(yōu)勢。去年在《美國創(chuàng)新戰(zhàn)略》中提出“交通基礎(chǔ)設(shè)施是工業(yè)經(jīng)濟(jì)競爭優(yōu)勢的一個(gè)主要來源，而數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施是知識經(jīng)濟(jì)競爭優(yōu)勢的主要來源”，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)改造計(jì)劃”，以實(shí)現(xiàn)“教育技術(shù)的飛躍”。英國今年的科教預(yù)算中增加1。6億英鎊用于信息基礎(chǔ)設(shè)施，幫助大學(xué)更簡便地共享海量研究數(shù)據(jù)。日本2015年發(fā)布《教育信息化指南》，從學(xué)習(xí)、使用、提高教師指導(dǎo)能力等9個(gè)方面推進(jìn)信息化運(yùn)用。韓國去年推出“智慧教育戰(zhàn)略”，投資20億美元開發(fā)電子教科書、教師再培訓(xùn)、建立云網(wǎng)絡(luò)，宣布到2015年所有學(xué)校的紙質(zhì)課本將被電子課本取代。
二是集成社會資源構(gòu)建資源庫。一些國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，分類整合教學(xué)資源，提供大型數(shù)據(jù)庫檢索服務(wù)；同時(shí)，鼓勵(lì)各協(xié)會、學(xué)會、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)開發(fā)分類資源庫，學(xué)校、公司、個(gè)人等網(wǎng)站也提供一定數(shù)量的數(shù)字教育資源。公眾可通過政府主辦的門戶網(wǎng)站來訪問和使用。
三是建設(shè)全民學(xué)習(xí)的開放平臺。許多大學(xué)著眼于邊遠(yuǎn)地區(qū)和低收入家庭，幫助他們掌握新知識、新技術(shù)。麻省理工學(xué)院的開放課程平臺免費(fèi)共享了30多個(gè)學(xué)科門類的多門課程，吸引了世界100多所大學(xué)參與。英國實(shí)施“學(xué)習(xí)網(wǎng)格計(jì)劃”，圖書館、博物館、檔案館、學(xué)校、社會機(jī)構(gòu)等共同參與，共建服務(wù)全民的在線教育資源。日韓舉辦“開放大學(xué)”，沒有入學(xué)考試和學(xué)習(xí)年限，學(xué)生自由選擇學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)。
四是提高教師信息技術(shù)能力。美國10多年前就設(shè)立專門機(jī)構(gòu)，制訂標(biāo)準(zhǔn)，把30%的教育技術(shù)投入用于教師培訓(xùn)，大規(guī)模提升中小學(xué)教師的技術(shù)應(yīng)用能力。德國設(shè)立地方性的教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心，由教師進(jìn)修學(xué)院組織咨詢團(tuán)，對教師遇到的各種問題進(jìn)行輔導(dǎo)。
國際教育信息化發(fā)展推動了教育體系的深層變革。在教學(xué)方式上，通過構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化的教學(xué)體系，使學(xué)習(xí)方式由被動式向主動式、互動式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，泛在學(xué)習(xí)、移動學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)逐漸成為現(xiàn)實(shí)。在教學(xué)資源上，通過構(gòu)建智能化的平臺，提升優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的開發(fā)利用水平，更低成本、更廣范圍共享，大大提升了學(xué)習(xí)效果和教育投入效率。在教育管理上，通過構(gòu)建教學(xué)、管理、科研等信息化系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)扁平化管理，使教育管理更加科學(xué)精準(zhǔn)。
面對教育改革發(fā)展的迫切需要，面對經(jīng)濟(jì)社會領(lǐng)域信息化的加快推進(jìn)，面對日趨激烈的國際競爭，我國教育信息化發(fā)展還存在明顯差距。
一是一些地方和學(xué)校對推進(jìn)教育信息化戰(zhàn)略的重要性和緊迫性認(rèn)識還不到位，信息化與教育改革發(fā)展的融合不夠，在提高質(zhì)量、促進(jìn)公平中的作用沒有充分發(fā)揮。
二是優(yōu)質(zhì)教育信息資源總量不足，多頭管理、重復(fù)建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一問題比較突出，共建共享的有效機(jī)制尚未形成。
三是基礎(chǔ)設(shè)施不完善，各級各類學(xué)校尤其是農(nóng)村中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校寬帶入網(wǎng)率不高。
四是不少教師特別是農(nóng)村教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力不能滿足教育教學(xué)需要，培養(yǎng)培訓(xùn)力度亟需加大。
五是統(tǒng)籌管理比較薄弱，經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制不夠健全。我們必須增強(qiáng)緊迫感責(zé)任感，把教育信息化作為國家信息化的戰(zhàn)略重點(diǎn)優(yōu)先部署，適應(yīng)教育規(guī)劃綱要全面實(shí)施的節(jié)奏和步伐，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，推動教育事業(yè)跨越式發(fā)展。
教育安全培訓(xùn)講話稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天很高興與各級領(lǐng)導(dǎo)見面。能夠與各位認(rèn)識，是我們的緣分。
我們國家最近發(fā)生的幾起安全生產(chǎn)的重大安全責(zé)任事故，xx事故和xxx事故，反映出什么問題？違反法律法規(guī)是一方面，還反映出安全管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)上的問題。也就是說安全管理團(tuán)隊(duì)不夠過硬。據(jù)專家現(xiàn)場分析，xx事故這個(gè)事故本可避免，只要老板配備一定數(shù)量，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的尾礦管理人員和尾礦操作工，就能發(fā)現(xiàn)存在的隱患，也就能避免災(zāi)難的發(fā)生。但現(xiàn)實(shí)是，我們有些老板在別個(gè)地方賺了錢，看到礦山可以賺錢，就往這里投資，自己沒這方面的.專業(yè)知識，請來管理的人或一知半解，或根本外行，結(jié)果就吃了大虧。好不容易爭了一點(diǎn)錢，就打水漂了。
可以這樣說，沒有一支過硬的安全管理團(tuán)隊(duì)，就不可能打贏安全生產(chǎn)這場大仗。
所以借今天這次講課，我想談三點(diǎn)看法，也是不成熟的看法，供各位參考：
一是希望企業(yè)重視安全員的培養(yǎng)和使用；二是重視安全管理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)；三是希望企業(yè)重視應(yīng)急演練。
先講一點(diǎn)：重視安全員的培養(yǎng)和使用。
我們國家每次發(fā)生重特大安全事故，都會在全國開展專項(xiàng)整治工作。這一做法，是幾十都這樣做的。那是政府部門做的事。作為我們企業(yè)要做什么？一是檢查自己還有那些安全死角，二是檢查制度存在問題。還有一個(gè)更重要的工作，也就是安全員培養(yǎng)和使用問題。這是很多企業(yè)容易忽視的問題。
我們要重視解決對安全員重使用輕培養(yǎng)的問題。這是我們很多企業(yè)存在的通病。
安全員過不過硬，直接關(guān)系到事業(yè)的成敗。往往一件小事，由于安全員沒把好關(guān)，結(jié)果醇成了大事，葬送了企業(yè)，企業(yè)都垮掉了，就會有多少人失去了工作機(jī)會，就會影響多少家庭的安寧？山西去發(fā)生一個(gè)煤礦瓦斯爆炸事故，查來查去，是安全員沒到生產(chǎn)現(xiàn)場。煤礦爆炸事故條件是瓦斯的濃度，超過這個(gè)濃度，就會有爆炸的可能性，沒有一個(gè)有責(zé)任心的安全員在現(xiàn)場監(jiān)控，災(zāi)難就不可避免。
協(xié)會今為何要大張旗鼓地表彰優(yōu)秀安全管理員？目的就是要讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)更多地關(guān)注這些默默無聞的、任勞任怨的安全管理隊(duì)伍，加強(qiáng)這支隊(duì)伍的培養(yǎng)和使用。
我們常常看到，有的事故原本不大，但由于安全員忽視了它，結(jié)果醇成了大事。有的事故苗頭很嚴(yán)重，由于你的安全員過硬，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，排除了，結(jié)果大事變成無事。我們要讓有責(zé)任感和專業(yè)知識強(qiáng)的同志來挑這個(gè)大梁。
優(yōu)秀的安全員要具備那些條件？
一要敢于堅(jiān)持原則。也就是說，想鉆孔子的人，沒門；被人誤解，不怕；來講情面的，沒戲。
二要有責(zé)任感。
沒有責(zé)任感的人，縱使有再好的技能，你都不能委于重任。我們很多事故吃虧就吃虧在這里。
每個(gè)人都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)。有的人做事細(xì)心，有的人粗心大意。有的人善于干實(shí)事，有的人喜歡夸夸其談而不太干實(shí)事。我們的管理層就是要把這些人，根據(jù)他們的特點(diǎn)來安排好工作。一定要讓有責(zé)任心的人，工作細(xì)心的人來負(fù)責(zé)安全管理員這個(gè)崗位。一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者，就要做到會量才錄用，人盡其才。美國通用電氣公司前董事長韋爾奇說過，他的工作的主要任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)每個(gè)人才的特點(diǎn)，而恰如其分地安排他們的工作，發(fā)揮他們的才能。
教育安全培訓(xùn)講話稿篇十六
同志們：：
大家上午好!
隨著六月的過去，“安全生產(chǎn)月”活動已經(jīng)告一段落，可是安全生產(chǎn)卻是一個(gè)永恒的主題。為提高每名員工的安全防范意識，保證安全工作落到實(shí)際，我們特別舉辦了今天的安全教育培訓(xùn)。主要目的是通過安全學(xué)習(xí)，幫助大家更全面地了解當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢，熟悉安全生產(chǎn)的有關(guān)政策、法律、法規(guī)，明確當(dāng)前及今后一段時(shí)間安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)，掌握在新時(shí)期做好安全生產(chǎn)工作的方法，著力提高我們的安全生產(chǎn)管理水平，以此來推進(jìn)我公司安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。為保證學(xué)習(xí)效果，公司高度重視，對學(xué)習(xí)班的組織、課程設(shè)置、教師安排等具體工作做了認(rèn)真充分的準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)前，我講兩點(diǎn)意見：
一、開展這次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)的重要性
1、開展安全生產(chǎn)知識學(xué)習(xí)是貫徹國家法律法規(guī)的要求。《安全生產(chǎn)法》、國家安監(jiān)總局《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》等這些法律法規(guī)，都明確規(guī)定行政管理部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和知識的宣傳。因此，你們學(xué)習(xí)后，回去既要時(shí)刻當(dāng)好企業(yè)的安全守護(hù)人，也還要認(rèn)真當(dāng)好職工的安全教導(dǎo)員，負(fù)責(zé)培訓(xùn)好你們單位的其他管理和作業(yè)人員。
2、這次安全學(xué)習(xí)是在國內(nèi)安全生產(chǎn)形勢下的警鐘長鳴
近一個(gè)時(shí)期以來，全國多個(gè)地區(qū)接連-發(fā)生多起重特大安全生產(chǎn)事故，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，安全生產(chǎn)形勢十分嚴(yán)峻。中共中央同志就做好安全生產(chǎn)工作作出重要批示，強(qiáng)調(diào)人命關(guān)天，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)，這必須作為一條不可逾越的紅線﹔要求始終把人民生命安全放在首位，把安全生產(chǎn)責(zé)任制落到實(shí)處，切實(shí)防范重特大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。事故在給國家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失的同時(shí)，也如警鐘一樣警示著我們，要深刻吸取血的教訓(xùn)。雖然事故發(fā)生的直接原因各有不同，但究其原因，都存在一個(gè)安全意識、安全素質(zhì)跟不上經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展需要這一基礎(chǔ)原因。正是為了提高大家的安全意識和安全素質(zhì)，所以，我公司把安全學(xué)習(xí)納入了年度工作目標(biāo)，我們在任何時(shí)候都必須牢記，公司的發(fā)展必須堅(jiān)持“安全第一”這一核心理念，這是汲取若干血的教訓(xùn)和發(fā)展的最終目的得出的，需要我們對此警鐘長鳴。
3、開展安全生產(chǎn)知識學(xué)習(xí)是做好公司安全生產(chǎn)的客觀需要。
安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山，任務(wù)非常艱巨。面對當(dāng)前嚴(yán)峻的安全生產(chǎn)形勢，國務(wù)院決定在全國范圍立即組織開展一次徹底的安全生產(chǎn)大檢查。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹的批示精神，按照國務(wù)院的部署，以更加求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)地搞好安全生產(chǎn)大檢查，深入排查整治安全生產(chǎn)隱患，堅(jiān)決堵塞安全生產(chǎn)監(jiān)管漏洞，強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任制度和措施的落實(shí)，對問題實(shí)行“零容忍”，通過不懈努力加快安全生產(chǎn)體制機(jī)制建設(shè)，提升公司安全生產(chǎn)管理能力，共同推進(jìn)公司“安全生產(chǎn)無隱患”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，確保公司的平穩(wěn)發(fā)展。
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，推進(jìn)公司由“安全生產(chǎn)無事故”向“安全生產(chǎn)無隱患”轉(zhuǎn)變，確保正常生產(chǎn)運(yùn)營，今年以來，公司制定下發(fā)了《安全生產(chǎn)月活動方案》，對安全生產(chǎn)月專項(xiàng)活動進(jìn)行了安排部署。今年上半年，各單位積極行動，結(jié)合各自實(shí)際認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)，深入落實(shí)企業(yè)隱患排查治理和重點(diǎn)部位安全隱患整改工作，掀起了安全生產(chǎn)管理活動的高-潮。
但是我們不能僅滿足于現(xiàn)狀，“安全”是一個(gè)年年講，月月講，天天講，常講常新，永不過時(shí)的話題?！爸匾暟踩笔且环N態(tài)度、是一種責(zé)任、更是一種境界。表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還有待完善。安全工作的關(guān)鍵就是要防患于未然，為此我們舉行了今天的安全培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn)，深入廣泛地在公司內(nèi)部宣傳安全知識，加大公司安全監(jiān)察力度，督促落實(shí)安全措施，及時(shí)排查安全隱患，使全體員工養(yǎng)成遵章守紀(jì)、小心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣，杜絕違規(guī)違章操作，建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制。喚起每一位熱愛生活、有仁愛之心的員工，擔(dān)負(fù)起為家庭幸福、社會穩(wěn)定、國家興衰的這份神圣責(zé)任，使人人重視安全、時(shí)時(shí)事事做到安全。
“一時(shí)警惕，一生平安;一時(shí)松懈，一生痛苦?！毕Ｍ诮窈蟮纳a(chǎn)中，我們所有的職工都能更加關(guān)注安全生產(chǎn)，更加關(guān)愛生命，用我們的實(shí)際行動為公司安全生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，為實(shí)現(xiàn)公司健康穩(wěn)定發(fā)展而不懈努力。
二、對參加這次安全生產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)要求
首先，大家要以正確的態(tài)度參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。安全工作，事關(guān)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)政治穩(wěn)定、社會和-諧發(fā)展的大局，也事關(guān)各級領(lǐng)導(dǎo)的身家性命。國家《安全生產(chǎn)法》第十七條并對其職責(zé)做了詳細(xì)具體的規(guī)定。因此，大家要以正確的態(tài)度，變要我學(xué)為我要學(xué)，積極主動參加安全學(xué)習(xí)。
二是珍惜機(jī)會，保證參訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間。正確處理好日常工作、正常生產(chǎn)經(jīng)營與安全學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到兩不誤兩保證。本次學(xué)習(xí)邀請的王卓老師是員康企業(yè)管理咨詢有限公司的總經(jīng)理，理論知識面非常寬廣、工作經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富，他從事安全管理工作近20余年，先后對化工、電力、冶金、建材、加工、港口、化肥、煙草、科研等行業(yè)企業(yè)的法人代表、廠長、經(jīng)理、中層以上干部、安全生產(chǎn)管理人員和各類企業(yè)員工進(jìn)行安全培訓(xùn)200余場次，均得到較好評價(jià)。大家要珍惜來之不易的機(jī)會，保證按時(shí)聽課，集中精力，認(rèn)真聽，認(rèn)真記，虛心學(xué)。同時(shí)，要抓住本次學(xué)習(xí)機(jī)遇，將日常生產(chǎn)時(shí)已有的困難和疑惑帶到課堂上來，向老師、同學(xué)請教，共同討論解決。
三是嚴(yán)格紀(jì)律、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。在坐的課堂外是領(lǐng)導(dǎo)，課堂內(nèi)做學(xué)生，要以求知、求學(xué)、虛心的學(xué)生角色，認(rèn)真聽課，做好記錄。上課不得遲到、早退，不得缺席;上課時(shí)，不得抽煙，接打電話，不隨便講話和喧嘩，將手機(jī)關(guān)機(jī)或震動，尊重教員，認(rèn)真聽，認(rèn)真記，虛心學(xué)。
四是堅(jiān)持學(xué)以致用，注重學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。大家要把學(xué)習(xí)到的知識技能，運(yùn)用到生產(chǎn)經(jīng)營安全管理上，進(jìn)一步完善好各項(xiàng)安全制度，健全安全管理機(jī)制，規(guī)范生產(chǎn)操作行為，執(zhí)行好保障安全的國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)好各項(xiàng)安全預(yù)防措施，做好排查隱患、整治隱患、消除隱患的長效管理，增強(qiáng)我們的本質(zhì)安全保障能力，檢驗(yàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的成效。
最后，預(yù)祝學(xué)習(xí)班圓滿成功!下面就有請王卓老師給大家講課，掌聲歡迎!
尊敬的各位家長：
幼兒是祖國的未來，家長的希望。幼兒的安全是幼兒健康發(fā)展、成長的基礎(chǔ)，也是全社會普遍關(guān)注的問題，你的孩子送到我們幼兒園來就讀，是你們對我園的信任。我園根據(jù)國家的有關(guān)法律法規(guī)，制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預(yù)防制度》、《幼兒衛(wèi)生保健制度》等，使得你的孩子能在我園安全、健康、快樂地全面發(fā)展。今天請大家到這里來，主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的安全教育和管理問題，把我們看到的、想到的一些關(guān)于幼兒安全教育和管理中的問題。講給大家，以求家園聯(lián)合共同把孩子的安全管好。非常感謝大家能來參加這個(gè)家長會，這讓我們再次感受到了你們對我們工作的理解和支持。
下面，我想首先重申一下我們家長要明確的安全管理職責(zé)：
１．家長要履行接送孩子入園離園的職責(zé)，接送孩子時(shí)請自覺遵守我園的作息時(shí)間和有關(guān)要求。不要來得太早，和太晚，要求排隊(duì)的，請自覺排隊(duì)，要求只送到大門口的，你就不要進(jìn)來。我們的每項(xiàng)要求都是出于對孩子們安全的考慮請大家務(wù)必理解并耐心合作。
2、我們要求：必須親自接送。家長要固定一個(gè)或幾個(gè)家庭成員接送，有特殊情況別人代接的，要提前通知班主任老師并嚴(yán)格履行好簽字手續(xù)。
3、禁止幼兒攜帶刀具、鐵釘、火柴、煙花爆竹、玻璃等危險(xiǎn)物品入園，在送孩子入園前，要對孩子的書包、口袋檢查一遍，看幼兒身上有無不安全物器。
４．接幼兒離園，家長要提醒幼兒主動與班主任老師說“再見”． ５．孩子離開老師，家長帶走后停留在幼兒園玩耍，家長有監(jiān)護(hù)責(zé)任，如發(fā)生意外，其責(zé)任自負(fù)。
６．孩子有身體不適特殊情況一定要向老師交待清楚，不得隱瞞。
７．為安全起見，不要給孩子穿長帶子鞋，長帶子衣服，要穿
簡潔易運(yùn)動的服裝，在園期間最好不帶裝飾性物品或貴重首飾，以防丟失或吞食造成意外。
8、家長應(yīng)注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全，教育幼兒不帶零食入園，不吃冷飲，更不能在游動攤點(diǎn)給幼兒買零食吃，如果幼兒在吃零食時(shí)發(fā)生了安全事故，其責(zé)任自負(fù)。
9、家長應(yīng)勤給幼兒剪指甲，教育幼兒不在園內(nèi)亂扔果皮、紙屑、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
10、幼兒在接送路上，一定要注意交通安全，教育孩子過馬路要靠右行走。
11、為減少爭端和損失，本著自愿的原則，幼兒園每學(xué)期開學(xué)報(bào)名時(shí)盡可能讓你孩子參加學(xué)生意外保險(xiǎn)，家長確有特殊情況不愿入保，幼兒園不負(fù)任何責(zé)任。
12、幼兒園的小朋友玩耍的過程中，難免有這樣那樣的`爭執(zhí)矛盾，產(chǎn)生些小的摩擦，家長之間要相互包容。如有特殊情況要盡快找老師反映，不能擅自找孩子解決，因此造成惡果，責(zé)任自負(fù)。
13、家長要配合幼兒園做好幼兒的安全工作，加強(qiáng)對幼兒安全意識的培養(yǎng)，教育幼兒不動手打人，不做不安全的游戲。
14、家長應(yīng)引導(dǎo)和督導(dǎo)其孩子每天堅(jiān)持早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
15、在日常生活中，教給孩子必要的安全知識。如：防火、防水、防電、走路靠右行等等。
16、送孩子入園后，請迅速離開園區(qū)，以便使您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。
17、有摩托車送孩子的家長，請聽從門衛(wèi)的指揮，不隨意進(jìn)出校園、按要求停車。
18、父母是孩子的第一任老師，也是他們的模仿對象。因此，我們希望每位家長嚴(yán)格要求自己，給自己的孩子作榜樣。另外，教育孩子要注重方式方法、做到表揚(yáng)加鼓勵(lì)，同時(shí)要讓孩子明確自己“好”在哪里、“棒”在哪里。
19、家長通訊聯(lián)系方式和家庭住址發(fā)生變化的，應(yīng)及時(shí)告知本班教師。
20、孩子身體不適，在接到老師的通知后應(yīng)及時(shí)來我園接孩子回家或到醫(yī)院治療，不要讓孩子帶病在園里上課。傳染性或流行性疾病患者，痊愈后要持鎮(zhèn)級以上的衛(wèi)生院的康復(fù)證明方可返園。
對于幼兒在園安全，請家長們放心，我們幼兒園每位老師都非常盡心，幼兒在園時(shí)間每一位教職工都有安全崗位責(zé)任。在此，我向大家承諾：一定會盡最大努力確保孩子們的安全。但是幼兒不管是在什么地方，他的法定監(jiān)護(hù)人仍然是家長（如幼兒與其他孩子發(fā)生矛盾出現(xiàn)問題，家長應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。又如，幼兒在園損壞公物，即使不是故意的，家長也應(yīng)做相應(yīng)的賠償。有的家長認(rèn)為，孩子送到了幼兒園，不管發(fā)生什么事都是老師的責(zé)任，與自己無關(guān)，這種想法是不對的，老師承擔(dān)的是教育和監(jiān)管的責(zé)任）幼兒是活生生的人，他們無時(shí)無刻不在活動之中，因此難免會出現(xiàn)一些意外。這時(shí)候，我們最需要的是您的理解，有什么事可以找班主任解決。切記不能造謠生事、唆使生非，更不能只聽自己的孩子說、對別人的孩子意氣用事，甚至動粗。在這個(gè)方面，我相信各位家長都是高素質(zhì)、而且是通情達(dá)理的人，一定能理解我們。
根據(jù)我的觀察了解，我們的家長都做得相當(dāng)好，和我們幼兒園配合的很密切。不過我還有幾點(diǎn)兒小小的建議，想在此提出來，請有關(guān)家長參考：
1、少數(shù)家長送孩子太早的問題。
2、通過過道不注意安全隱患的問題。
3、送到大門口不及時(shí)離開的問題。
4、不注意環(huán)境衛(wèi)生的問題。
5、讓孩子吃零食的問題。
6、不按要求停放摩托車的問題。
7、捎帶別人孩子，一摩多載問題。
幼兒的安全，是幼兒教育工作重中之重，是幼兒健康成長的前提，和-諧的教育教學(xué)環(huán)境，要靠家長和幼兒園共同來營造，希望家長能積極配合我們的工作。高度重視幼兒安全，自覺遵守以上條約。謝謝你的合作與支持！
同志們：
今天召開駕駛員安全培訓(xùn)會，特邀請永坪分局交通管理大隊(duì)馬主任、縣交通管理大隊(duì)副大隊(duì)長楊宏雄、交管股股長馬勇、對他們的到來表示熱烈的歡迎。他們在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們這次會議并給大家授課表示衷心的感謝。這次培訓(xùn)的主要目的就是要大家通過今天的培訓(xùn)，積極從事故中取得教訓(xùn)，堅(jiān)決防范和遏制火災(zāi)、爆炸和各類事故的發(fā)生，確保我廠生產(chǎn)經(jīng)營安全平穩(wěn)運(yùn)行。 入秋后，人們往往會感覺困乏無力，出現(xiàn)疲勞感，正所謂的“秋乏”；同時(shí)溫度也漸漸下降，雨、霧、霜漸漸增多，這樣對廣大駕駛員同志不利于安全行車。在此，我提醒駕駛員朋友注意秋季行車：應(yīng)保持高度的警惕，行車時(shí)必須降低車速和保持均勻的行車速度，遇有交會車輛，要提前減速。外環(huán)道路上行駛，特別在彎道處，應(yīng)格外小心，駕駛方向不宜過快，同時(shí)避免急剎、防止側(cè)滑。
一、秋季安全行車注意事項(xiàng)：
的下降，因此，駕駛員必須加強(qiáng)車輛全方位的檢查、維護(hù)，確保車輛整體技術(shù)的恢復(fù)。當(dāng)車輛發(fā)生側(cè)滑的時(shí)候，應(yīng)采用“點(diǎn)剎”的操作方法，同時(shí)將方向朝側(cè)滑的方向轉(zhuǎn)方向，使側(cè)滑的車輛得到控制。禁止死踩制動器。
2、秋季是霧天頻發(fā)季節(jié)，霧天能見度較低，駕駛員應(yīng)延緩出車，要嚴(yán)格控制車速和安全距離，同時(shí)開啟防霧燈、危險(xiǎn)信號燈，多鳴號示警。
3、深秋的晨霧和霜露會給路面覆蓋一層水膜，駕駛員要嚴(yán)格遵循細(xì)雨天氣的行車規(guī)律，控制車速和安全距離，避免緊急方向和緊急制動，特別要避免打方向的同時(shí)采取緊急制動，謹(jǐn)防車輛側(cè)滑引發(fā)的交通事故。注意事項(xiàng)：1）、保持足夠的行駛距離。2）、開防霧燈或車尾霧天信號燈以示目標(biāo)。3）、行車中不能盲目過快。4）、氣溫較低時(shí)，極易形成薄霜，路面光滑，應(yīng)注意避免采取緊急制動。5）、如果車輛故障，或必須等霧散去再行車，應(yīng)當(dāng)開亮霧燈、近光燈和雙閃燈，緊靠路邊停車，在車尾30米以外放置明顯標(biāo)志。
4、霧天嚴(yán)禁進(jìn)入高速公路行駛，若已在高速公路途中發(fā)現(xiàn)霧氣時(shí)應(yīng)立即降低行駛速，控制在確保安全的速度范圍內(nèi)，謹(jǐn)防追尾，必要時(shí)在最近出口處駛離高速公路。
二、安全問題：
力，都屬于違紀(jì)行為。
2、關(guān)于安全帶，從9月份開始，前排正副坐必須系安全帶，副駕駛座位不系安全帶，視為駕駛員工作不到位，在檢查過程中，發(fā)現(xiàn)此類問題，將從嚴(yán)從重處理。
三、特別注意事項(xiàng)
第一、也就是大家經(jīng)常忽視的一個(gè)情況，就是酒駕，新的處罰條文是早就頒布，處罰的力度也是非常大的，我們也在每次的培訓(xùn)上都會講到。想必在坐的各位也都知道，但是有時(shí)候或是出于僥幸心理，或是出于醉酒壯膽，還是會去開，雖然什么事情沒發(fā)生，但是完全是出于僥幸?，F(xiàn)在的汽車，在一般公路上行駛的時(shí)速在50、60公里左右，高的時(shí)速達(dá)到90、100公里以上，高速公路上的速度就更別提了。如果我們按每小時(shí)速度60公里計(jì)算，一分鐘就是一公里，一公里等于1000米，也就是說每秒鐘行駛速度為16米。大家想一想，醉酒后人的反應(yīng)要比平時(shí)慢好幾秒。這樣一算起來后果將很難想象！
我們的駕駛?cè)藛T就很難采取有效的措施，所以說在鄉(xiāng)村道路一定不要超速行駛
第三、再說一下我們的車輛管理，我們單位的車不管是上班時(shí)間還是下班時(shí)間，都不要停在酒店賓館，娛樂場所以及接送孩子，現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的力量非常強(qiáng)大，會把一些小事情搞大，影響太大無法處理，到時(shí)領(lǐng)導(dǎo)受處分，處理當(dāng)事人，你就會得不償失了。另外廠紀(jì)委也會不定期的進(jìn)行抽查，如果被抽查到的話，處罰將會相當(dāng)嚴(yán)厲。我科室會不定期進(jìn)行檢查，希望大家都能遵守規(guī)章制度不要等到查處之后說情一律回絕、決不手軟。
總之，我們的交通安全，不光要靠全社會的方方面面來關(guān)心、支持，還要靠我們自覺地遵守交通法規(guī)，也只有這樣我們的道路交通才會有序、安全、暢通，我們的社會才會更加和-諧，大家的生活更加美滿幸福！
剛才，各位領(lǐng)導(dǎo)為我們作了一堂非常生動、精彩的主題培訓(xùn)，他們從道路行車安全的方方面面，為我們深入淺出的剖析了安全培訓(xùn)的必要性和重要性，特別是他們根據(jù)入秋后人們往往會感覺困乏無力，出現(xiàn)疲勞感；同時(shí)溫度也漸漸下降，雨、霧、霜漸漸增多，不利于廣大駕駛員同志安全行車。使得我們深受啟發(fā)與教育。為此，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)精彩的培訓(xùn)表示衷心的感謝。
講座到此結(jié)束！
教育安全培訓(xùn)講話稿篇十七
老師們：
大家上午好！根據(jù)學(xué)校的安排，學(xué)校將在7月8日——7月12日進(jìn)行全校教職工師德師風(fēng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。師德是師者的靈魂，師風(fēng)是師者基本要求。我們都清楚，學(xué)校的每位教職員工都是育人工作者，都擔(dān)負(fù)著教書育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé)；我們也知道，學(xué)校無小事，處處是教育。學(xué)校是知識的沃土，是培養(yǎng)人才的搖籃。隨著學(xué)校硬件環(huán)境的進(jìn)一步完善和學(xué)校普轉(zhuǎn)職工作的推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量要與之和諧共進(jìn)，是我們?nèi)＝搪毠ひ餐伎嫉膯栴}，也隨著學(xué)校課堂教學(xué)改革的逐步深入，評價(jià)教育教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和育人理念方法也必將發(fā)生了轉(zhuǎn)變，才能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要，并且學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的教育離不開在座的每一位教職員工全心全意的服務(wù)與奉獻(xiàn)，所以開展師德師風(fēng)集中教育活動是非常必要的。
本次師德師風(fēng)培訓(xùn)，其主要內(nèi)容是提高教職工整體素質(zhì)，增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的精神，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，努力打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)活潑，和諧穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。我希望通過集中學(xué)習(xí)、交流探討、典型引路等活動方式，給大家留下一些啟迪和警示，使我們的教職員工能不斷地充實(shí)和完善自己。下面，我就開展好此次活動，講三點(diǎn)意見。
實(shí)事求是地講，我們的干部、教師隊(duì)伍在作風(fēng)建設(shè)方面總體上是好的，但是，我們還必須認(rèn)識到在奮發(fā)向上的主旋律中，還有一些不和諧內(nèi)容，這些不和諧內(nèi)容也極大地影響著學(xué)校和教師本身的形象，主要存在以下幾個(gè)方面的問題：
局的能力弱。責(zé)任意識缺乏，缺乏擔(dān)當(dāng)責(zé)任的動力和激情，只要權(quán)力，不要責(zé)任，出了成績沾沾自喜，出了問題從別人身上找原因。團(tuán)結(jié)意識差，缺乏團(tuán)結(jié)的胸懷和能力，心胸狹小，聽不得反面意見，不會團(tuán)結(jié)與自己意見不一致的人。有些干部服務(wù)意識欠缺，擺不正管理與服務(wù)的關(guān)系，對問題教師接待不熱情，解釋不清楚，說話不耐煩，服務(wù)意識缺位。宗旨觀念差，缺乏扎實(shí)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不關(guān)心教師工作、生活和心理感受。
2、教師崗位職責(zé)落實(shí)不到位。身為教師，主要精力沒用在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上，忽視對教師道德的要求，放松自己教學(xué)業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)提高，角色意識淡薄，忘記了教學(xué)常規(guī)、模糊了角色定位，學(xué)生反響很大。有的教師教學(xué)不鉆研，不思進(jìn)取，對學(xué)生中出現(xiàn)的的問題聽之任之，對本身教學(xué)能力不足不積極學(xué)習(xí)彌補(bǔ)，照本宣科、方法陳舊。課改理念差，不積極思考和研究，不能針對學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的研究，當(dāng)一天和尚撞天鐘，導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)、厭校、厭師，承受能力差的學(xué)生甚至厭世，成為心理不健康的學(xué)生，有這些苗頭的學(xué)生已經(jīng)在校出現(xiàn)，全體教職員工不容忽視。
3、職員主人翁意識淡漠。主要表現(xiàn)在：不明確自身工作職責(zé)，服務(wù)意識較差，只管事不育人，只被動接受任務(wù)不主動謀劃。
4、愛生觀念淡薄。主要表現(xiàn)在：一是對學(xué)生缺乏了解、缺乏尊重，隨便挖苦、諷刺學(xué)生。二是對學(xué)生缺乏關(guān)心愛護(hù)，懶于作耐心細(xì)致的思想教育工作，處事簡單粗暴，不注意理解和尊重學(xué)生的人格與正當(dāng)需要。三是只教書不育人，把育人視為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事，即使聽到、看到學(xué)生的錯(cuò)誤言行，也不聞不問，聽之任之。四是個(gè)別教師師表意識差，自己定位不準(zhǔn)。不注重教師表率作用，隨意性大。
5、紀(jì)律意識較弱，組織觀念淡薄，事業(yè)心和責(zé)任心不夠強(qiáng)，不重視思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高。出勤不出力，上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲、玩手機(jī)。還有人無故遲到、早退、空崗，有事不請假，或者是隨意請假，回來又不及時(shí)銷假，無視紀(jì)律，隨意脫崗，工作懶散，效率低下。
6、有些教師不能嚴(yán)格要求自己，工作標(biāo)準(zhǔn)低，得過且過，不求過得硬，只求過得去；不求有功，但求無過，這種觀念是不對的，我認(rèn)為無功就是過。有的教師缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的動力和激情，教育觀念落后，教育方法簡單、生硬，教育學(xué)生缺乏耐心、細(xì)心和愛心，有的甚至沒有把主要精力用在教學(xué)工作上，沉溺于賭博玩牌，一心想著家庭責(zé)任，忽視了教書育人的天職，個(gè)別教師甚至把大量時(shí)間和精力花在暗地里做小生意上，謀求個(gè)人私利。
7、個(gè)別教師人格特征存在缺陷，心理脆弱。明知自己錯(cuò)了，還不愿聽批評意見和善意的忠告，動輒思想和行為就要走極端。不顧法律和紀(jì)律的約束，無中生有、斷章取義、捕風(fēng)捉影、亂發(fā)議論，亂傳沒有事實(shí)根據(jù)的事情。有的教師不顧大局，不是講精誠團(tuán)結(jié)，而是暗地搞內(nèi)耗，正氣不旺。
8、愛崗敬業(yè)精神不佳。主要表現(xiàn)在：一是極個(gè)別教師懶于學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取，對時(shí)事不感興趣，對開會、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)不感興趣，對學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論不感興趣，也不注重自身業(yè)務(wù)知識和教學(xué)技能水平的提高，固步自封，剛愎自用，對自己的落伍缺乏危機(jī)感和緊迫感，對學(xué)校開展的教研活動認(rèn)識不夠，也不積極。二是極個(gè)別人工作責(zé)任感不強(qiáng)，得過且過。有的只拿著一支粉筆和教材就上課，簡單的教具、生活中隨身可見的、可利用的教具不利用。特別是在參與班級管理上，總是做不好，怕麻煩，沒有信心和愛心，更是缺乏耐心。
坦率的說，存在這些問題的是極少數(shù)人。但是，就是這些極少數(shù)人，影響著我們的整體形象，與辦人民滿意教育的根本宗旨相悖，與廣大人民群眾的愿望相悖。因此我們必須以此為突破口，堅(jiān)持不懈地抓好干部教師的作風(fēng)建設(shè)，提高師德修養(yǎng)，推動學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展。廣大干部、教師一定要把思想統(tǒng)一到今天的會議精神上來，扎扎實(shí)實(shí)地搞好師德師風(fēng)集中教育活動，不斷開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。
總結(jié)上次師德師風(fēng)集中教育活動，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，值得我們本次開展集中教育活動借鑒：
（一）、要提高認(rèn)識，增強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)的責(zé)任感和緊迫感。
集中學(xué)習(xí)的機(jī)會，作為一名教育工作者，特別是一名教師，不管年齡大小，不管職位多高，不管資歷多深，只要是從事教書育人的職業(yè)，都必須積極參與校本培訓(xùn)。自從學(xué)校轉(zhuǎn)型以來，學(xué)校董事會投入大量人力，財(cái)力，物力，把我校建設(shè)成為川東北地區(qū)硬件最好的學(xué)校，如何才能不辜負(fù)他們的希望，不辜負(fù)主管部門的希望，我認(rèn)為只有通過培訓(xùn)來提高我們的師德覺悟和業(yè)務(wù)水平，造就出一流的隊(duì)伍，一流的學(xué)校。
2、開展師德師風(fēng)培訓(xùn)是教師成長的需要。師德師培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，具有艱巨性、階段性和連續(xù)性。教師作為研究者，學(xué)習(xí)培訓(xùn)是其必須終生擁有的一種工作方式和生活方式。對教師而言，師德師風(fēng)培訓(xùn)不僅是一個(gè)永恒的課題，也是自己成長的重要方式和途徑。學(xué)校就是要通過一些培訓(xùn)活動，培養(yǎng)和造就一批名師，因?yàn)槊麕熢炀兔?，我們只要多培養(yǎng)一些最受學(xué)生及家長喜愛、全社會公認(rèn)的人民教師。，學(xué)校就一定得到發(fā)展。
3、開展師德師風(fēng)校本培訓(xùn)是教師教學(xué)的需要。隨著教學(xué)改革的逐步深入，老師要上好一門課，不僅需要扎實(shí)的理論知識，還要具備高水平的教學(xué)技巧，更要具有良好師德和樸實(shí)的教風(fēng)。開展這一培訓(xùn)就是為了提高全校教職工的這些能力。
（二）、要突出主題，扎實(shí)有效地開展師德師風(fēng)集中教育活動。此次師德師風(fēng)集中教育活動的主題是：弘揚(yáng)敬業(yè)精神，創(chuàng)優(yōu)教師隊(duì)伍。主要有集中學(xué)習(xí)、自我剖析、撰寫心得、評議、總結(jié)歸檔幾個(gè)步驟，具體工作中心學(xué)校已經(jīng)制定了工作計(jì)劃和安排，我們要嚴(yán)格按照實(shí)計(jì)劃組織實(shí)施，不搞形式，走過場，確保集中教育活動質(zhì)量，力爭達(dá)到五個(gè)效果：一是教師們的師德師風(fēng)要進(jìn)一步加強(qiáng)。二是教育理念和技巧要進(jìn)一步更新。三是專業(yè)水平要進(jìn)一步提高。四是教學(xué)能力要進(jìn)一步增強(qiáng)。五是教學(xué)行為要進(jìn)一步規(guī)范。
（三）、要嚴(yán)肅紀(jì)律，確保師德師風(fēng)集中教育活動順利進(jìn)行。
紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證，為保證本次集中教育活動順利進(jìn)行，中心學(xué)校在方案中有專門的紀(jì)律要求，我在這里強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
1、培訓(xùn)期間任何教師不得以任何理由請假，每天都要準(zhǔn)時(shí)簽到并點(diǎn)名。
2、教師必須做好詳細(xì)的培訓(xùn)過程記錄，必須對照學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行自查整改，寫好自查整改材料和心得體會文章。
3、各單位必須認(rèn)真對待分組評議環(huán)節(jié)的工作，扎實(shí)開展批評與自我批評，確實(shí)解決阻礙教育質(zhì)量提高和學(xué)校發(fā)展的癥結(jié)問題。活動結(jié)束后，各單位要上交一篇二千字左右的活動總結(jié)。
4、學(xué)習(xí)期間將手機(jī)臵于振動狀態(tài)，嚴(yán)禁許玩弄手機(jī)和做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
5、討論、批評自我批評時(shí)要積極發(fā)言，對照所觀看的影碟內(nèi)容，找差距、想辦法，求進(jìn)步。
老師們，師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，必須深入持久地抓實(shí)、抓好、抓出成效。讓我們發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的精神，采取得力有效的措施，為建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿生機(jī)活力、人民滿意的教師隊(duì)伍而不懈努力！
教育安全培訓(xùn)講話稿篇十八
同志們：
今天，我們在這里舉行道路交通安全培訓(xùn)，主要是繼續(xù)落實(shí)2011年公司安全工作精神，提高駕駛員安全意識，進(jìn)一步遏制交通事故發(fā)生的一次交通安全教育宣傳活動，意味深長，意義重大。下面，就道路交通安全提三點(diǎn)建議，和大家共勉：
一、提高認(rèn)識，始終堅(jiān)持、牢牢把握住安全這個(gè)第一要務(wù)。我單位車輛緊缺，生產(chǎn)任務(wù)重、區(qū)塊大，但這不是忽視安全的借口。
抓安全的思想一刻也不能松懈，應(yīng)嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，遵守公司及我部行車的各種規(guī)定，遵守八個(gè)“嚴(yán)禁”，堅(jiān)持安全第一預(yù)防為主的安全方針，牢固樹立生命與健康重于一切的安全理念。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到一切事故是可以控制和避免的。在實(shí)際操作中，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，清除一切違章行為，也就清除了一切事故隱患，確實(shí)增強(qiáng)安全責(zé)任心。按時(shí)休息，經(jīng)常使自己保持精力充沛，不斷學(xué)習(xí)，提高自己綜合素質(zhì)。
二、不斷提高自身素質(zhì)。
在這里我對駕駛員同志提出三點(diǎn)要求：
3、提高技術(shù)素質(zhì)。在道路交通情況千變?nèi)f化的今天，駕駛員如果沒有一定的駕駛技能，是很難做到安全行車的。不少駕齡短的駕駛員發(fā)生事故多的一個(gè)原因，就是他們駕駛技術(shù)不高，缺乏駕駛經(jīng)驗(yàn)，有的看不懂儀表，使用不當(dāng)操作失誤，遇到復(fù)雜路段駕駛技術(shù)不過關(guān)，就會造成事故。
三、加強(qiáng)車輛的維護(hù)和檢查工作。
車輛保養(yǎng)同安全駕駛同等重要，車輛的良好狀態(tài)是行車安全的前提條件，所以車輛保養(yǎng)至關(guān)重要，其目的就是恢復(fù)車輛的性能到最佳狀況，防止小問題變成大問題，確保車輛的安全性，以及較佳的經(jīng)濟(jì)性與較長的使用壽命。除此之外，還要經(jīng)常檢查車輛，特別是出車前的安全檢查，不能一帶而過，要認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決處理，只有這樣才能真正地保證車輛安全運(yùn)行。
同志們，交通工作很辛苦，也很光榮。我們要團(tuán)結(jié)一致，腳踏實(shí)地，以高度的責(zé)任感和使命感，完成我們的各項(xiàng)工作！
教育安全培訓(xùn)講話稿篇十九
同志們：
在縣委政府主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在縣應(yīng)急管理局全體干部職工的辛勤籌備下，我縣“x年全縣安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班”，今天正式開班。安全生產(chǎn)責(zé)任重大，工作很繁瑣、很辛苦，可以說是四季無休。
在此，我謹(jǐn)代表x向參加此次培訓(xùn)的同志們和長期戰(zhàn)斗在安全生產(chǎn)第一線的作業(yè)人員致以誠摯的問候和崇高的敬意！今天在百忙之中將大家召集起來開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要目的是提高管理者的安全管理能力和水平，增強(qiáng)安全責(zé)任意識，強(qiáng)化“紅線”意識和“底線”思維，始終繃緊安全生產(chǎn)這根弦，以如履薄冰、如臨深淵的態(tài)度和一抓到底、鍥而不舍的韌勁把安全生產(chǎn)工作抓牢抓實(shí)、抓出成效。
今天我們也邀請了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門分管領(lǐng)導(dǎo)和重點(diǎn)企業(yè)負(fù)責(zé)人參會，其目的就是希望大家進(jìn)一步引起高度重視，珍惜機(jī)會，集中精力，以高度的責(zé)任意識、飽滿的精神狀態(tài)對待這次培訓(xùn)，力爭在思想上、理論上、業(yè)務(wù)上都能有所收獲，有所提高。在正式培訓(xùn)前，我想占用大家一點(diǎn)時(shí)間，再講幾點(diǎn)意見。
安全生產(chǎn)工作不同于一般的工作，一旦發(fā)生安全事故不僅會給從業(yè)人員自身的生命安全造成危害，而且也容易給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全造成重大損失，影響社會安寧和穩(wěn)定。今年全國各地接二連三發(fā)生多起重大和特別重大事故，帶來了慘痛的人員傷亡，損失十分慘重、影響十分惡劣、教訓(xùn)十分深刻。
今年以來全縣共發(fā)生各類非經(jīng)營性生產(chǎn)道路交通事故x起，受傷x人，死亡x人；
發(fā)生城鎮(zhèn)火災(zāi)事故x起，死亡x人；
發(fā)生森林草原火情x起，對人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了損失。從數(shù)據(jù)來看，較去年同期有所下降，全縣安全形勢總體上比較平穩(wěn)。但工作中依然還存在一些問題需要立行立改。
特別是冬季來臨、羌?xì)v年將近，人流車流物流劇增，天氣變化無常，影響安全生產(chǎn)的不穩(wěn)定因素增多，是各類事故的易發(fā)期、多發(fā)期，也是安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)監(jiān)管時(shí)期。我們一定要高度重視，認(rèn)清形勢、汲取教訓(xùn)，要從講政治的高度認(rèn)真對待安全生產(chǎn)工作，牢固樹立“安全生產(chǎn)重于泰山”的理念，增強(qiáng)安全憂患意識，堅(jiān)決克服松懈和麻痹思想，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
因此，我們要充分認(rèn)識此次培訓(xùn)的重大意義，把開展好安全生產(chǎn)工作作為對“四個(gè)意識”“兩個(gè)維護(hù)”和執(zhí)行能力、工作水平的一次實(shí)踐檢驗(yàn)，我們要堅(jiān)持標(biāo)本兼治、找準(zhǔn)根源、精準(zhǔn)治理、學(xué)以致用，切實(shí)消除一批重大隱患，確保安全生產(chǎn)工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。縣安辦要嚴(yán)格考核制度，對遲到、早退、擾亂課堂秩序的，按照干部管理紀(jì)律進(jìn)行處理。
落實(shí)責(zé)任、履職盡責(zé)是關(guān)鍵、是核心，希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門嚴(yán)格按照中央、省州和縣委政府要求。一要切實(shí)抓好黨政干部領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門主要負(fù)責(zé)同志是本地區(qū)、本行業(yè)安全生產(chǎn)工作第一責(zé)任人，必須嚴(yán)格履行“黨政同責(zé)、失職追責(zé)”要求，切實(shí)將安全生產(chǎn)抓在手上、落實(shí)到人頭上，做到親自部署、親自安排、親自落實(shí)，要緊盯轄區(qū)、行業(yè)安全隱患重點(diǎn)，以隱患整治、監(jiān)測預(yù)警、避險(xiǎn)措施落實(shí)為重點(diǎn)，切實(shí)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
二要切實(shí)抓好屬地管理和企業(yè)主體責(zé)任的落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要全面加強(qiáng)對本轄區(qū)內(nèi)各類生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)單位的安全檢查，指導(dǎo)村寨、企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，建立健全安全生產(chǎn)管理制度，積極開展隱患排查治理，努力構(gòu)建“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、企業(yè)全面負(fù)責(zé)、全社會廣泛支持”的安全工作新格局。
各成員單位要嚴(yán)格按照“管行業(yè)必須管安全”工作要求，各思其職、各負(fù)其責(zé)，抓緊、抓牢、抓實(shí)各行業(yè)安全生產(chǎn)工作。
（一）全面開展隱患大排查。隱患不除，事故難免。當(dāng)前正是森林草原防滅火、交通安全的關(guān)鍵時(shí)節(jié)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門、各生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)要立即行動起來，按照《安全生產(chǎn)三年整治行動計(jì)劃方案》要求，在x月底全面完成安全隱患排查行動，在排查中必須堅(jiān)決做到“三個(gè)必須”：
一是排查必須徹底。隱患排查治理是防止和減少事故發(fā)生的重要措施和手段，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、企業(yè)是本轄區(qū)、本行業(yè)隱患排查、治理和防控的責(zé)任主體，務(wù)必以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把隱患排查工作做深、做細(xì)，堅(jiān)決不留盲區(qū)，不留死角。凡是由于排查工作不認(rèn)真而疏漏重大安全隱患的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。
二是重點(diǎn)必須找準(zhǔn)。要結(jié)合我縣安全生產(chǎn)形勢，突出交通運(yùn)輸、火災(zāi)、地質(zhì)災(zāi)害等重點(diǎn)領(lǐng)域，重點(diǎn)排查地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)，車輛超載、超速、超限，非法運(yùn)營，電力線路私拉亂接，公眾聚集場所電力設(shè)備老化、消防通道不暢、滅火設(shè)備設(shè)施配備不足，緊急疏散標(biāo)志、通道缺乏等問題。
三是臺賬必須規(guī)范。嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)隱患治理“三張清單”要求，對排查出來的各類安全隱患，各級各部門要建立統(tǒng)一規(guī)范的臺賬，做好痕跡管理，將隱患內(nèi)容、責(zé)任單位、責(zé)任人員、整治要求、整治時(shí)限明確到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員頭上。
（二）加大安全生產(chǎn)宣教力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門要認(rèn)真組織開展安全知識進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭等活動，充分利用微信公眾號等各類媒體，大力開展安全教育，切實(shí)增強(qiáng)廣大干部群眾的安全意識。
（三）全面開展隱患大整治。按照《安全生產(chǎn)三年計(jì)劃行動方案》要求，今年x-x月是集中整治階段，希望大家，特別是“十一項(xiàng)專項(xiàng)”的牽頭部門，要嚴(yán)格按照《方案》要求，嚴(yán)格落實(shí)整改責(zé)任、制定整改措施，抓緊推進(jìn)整改，縣安辦要進(jìn)一步強(qiáng)化督查檢查，確保排查和整改實(shí)效。在隱患整治過程中要把握“三個(gè)重點(diǎn)”。
一是整治要徹底。對于排查出來的安全隱患，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門要區(qū)分性質(zhì)和程度，分清輕重緩急，督促企業(yè)及有關(guān)單位制訂整改措施、明確整改時(shí)限，倒排工期、掛圖整改。凡能夠立即整改的，要立即整改；對一時(shí)整改不了的，要列出時(shí)間表、限期進(jìn)行整改，并建立預(yù)防事故的應(yīng)急措施；對逾期不整改或整改不到位的，要采取措施果斷處罰。
二是成果要鞏固。對于以前排查整治的安全隱患，各級各部門、各生產(chǎn)經(jīng)營單位要定期開展“回頭看”，切實(shí)鞏固整治效果。特別對重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)單位、重點(diǎn)部位，各級各部門要落實(shí)專人，全程跟蹤，緊盯不放。排查整治隱患是一個(gè)長期的持續(xù)的過程，不可能一勞永逸，各級各部門既要重視排查舊隱患，也下大力氣防止新增隱患。
三是保障要到位。當(dāng)前正值歲末年初，是安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵時(shí)期，縣安辦、縣級各相關(guān)部門要進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急保障，進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急物資貯備，強(qiáng)化應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，做好應(yīng)急機(jī)具統(tǒng)計(jì)備案，確保關(guān)鍵時(shí)刻有物資、有人員、有機(jī)具。
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