活力團日活動策劃書(專業(yè)16篇)

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活力團日活動策劃書(專業(yè)16篇)
時間:2023-11-29 05:42:09     小編:溫柔雨

愛心是人類最寶貴的品質之一,它能夠帶來溫暖和人類間的互助。怎樣選擇適合自己的閱讀材料是提高閱讀能力的關鍵。這些總結范文可以為我們提供一些寫作思路和技巧,幫助我們寫出更好的總結。

活力團日活動策劃書篇一

在人才濟濟的當今社會,為提高學生對核心競爭力的認識,引導學生有意識地提高個人競爭力,管理學院將于4月份開展以"關注專業(yè)動向,明確人生目標"為主題的系列團日活動。追求理想、追求人生目標作為新一代青年對未來的期望,通過關注自身專業(yè)的動態(tài),增強對專業(yè)的認識,從而明確自己的人生規(guī)劃,明確學習目標,取長補短,為美好的明天打下基礎!

關注專業(yè)動向,明確人生目標。

主題團日活動是聯系團支部與同學們的橋梁,鼓勵同學們積極參與團日活動,有利于基層支部的建設,更好地傳達團委的精神,通過本次團日活動,讓同學們更好地了解本專業(yè)的知識與特點,了解當今社會對人才的需求,明確人生理想與目標,進一步提高青年學生的素質拓展和創(chuàng)新能力,強化團員的光榮感、責任感,增強團員意識,從而促進管理學院及仲園的團建。

2、由團干組織和策劃"你對人力專業(yè)了解多少"有獎?chuàng)尨鸬谋荣惌h(huán)節(jié)的流程。

3、班干們確定戶外拓展的時間、地點及費用。

活動時間:20xx年4月16、17日(星期五、星期六)。

活動地點:清遠田心山莊(待定)。

活動目的:

1、開展戶外培訓是人力資源管理的一個板塊,拓展訓練是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓練過程,通過這次的戶外拓展活動,讓同學們親身體驗戶外培訓模式的開展及效果,在充分了解戶外培訓的運作的同時提高班集體的凝聚力,有效地拓展個人的潛能,提升和強化個人心理素質以讓同學們明確人力專業(yè)的人才需求方向,并在人才擁擠的社會中可以提高核心競爭力。

2、人力資源管理要求從事這項職業(yè)的人才必須懂得理性地思考分析問題,懂得如何與別人溝通,提高交際的效率,如何更大強度地去發(fā)揮他人的工作能動性,通過戶外拓展培訓,可以讓同學們學會怎么融入一個團隊,提高交際能力,并在拓展中的各項活動中去衡量怎么將大家的能動性發(fā)揮出來。

活動內容及流程:

partone——輕松鍛煉環(huán)節(jié):搶答與推理游戲。

1、4月16日中午12:00乘坐旅行包車前往戶外拓展目的.地,在途中開展有關人力資源專業(yè)知識及就業(yè)前景的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié),以讓同學們加強對專業(yè)知識的了解及對未來就業(yè)的認識。

2、4月16日晚,開展邏輯推理游戲——citykiller。

游戲規(guī)則:以13人為一組,設警察兩名、killer兩名、平民若干,游戲中每個人的言行舉止都是虛虛實實的,每一局游戲中有很多線索、邏輯存在,這個時候只有深刻的洞察力和分析,團結才能把killer最終找出來,贏得游戲。

通過玩該游戲能鍛煉同學們的觀察能力、邏輯推理能力、想象力、判斷力、口才、表達能力、心理素質及表演能力;能培養(yǎng)團隊精神、活躍團隊氣氛、增進團隊成員的感情交流、提高凝聚力;提高人的語言表達能力、提高人的辯論能力,此外,通過游戲了解對方的性格特點并借助游戲中的交流加深彼此的了解。作為人力資源專業(yè)的學生,善于觀察人的特性和較強的邏輯判斷力都是必須的,該游戲能夠很好地讓同學們理解到這些能力在以后工作中的必要性及提高這方面的能力。

parttwo——親身體驗。

1、4月17日上午,跟社會上的人員進行交流,社會上的人一般都是有豐富的生活和就業(yè)經驗,通過與之交流,一來可以真實地感受人力專業(yè)在社會上的競爭力、動向、發(fā)展狀況以及要提高核心競爭力我們需要怎么做二來長者會介紹自個兒的親身經歷,以讓我們吸取他的教訓,在社會上前進時少走一些彎路,從這一part中,可以讓同學們親身體驗生活,認清社會,為以后學習和工作做好規(guī)劃。

人力人力,開天辟地,三班英豪,仲園驕傲!

人力073班全體同學。

管理學院團總支。

活動承辦單位:管理學院團總支科技調研部。

活動協(xié)辦單位:管理學院團總支宣傳部、網絡部、信息中心、人力資源073班。

市場營銷協(xié)會會長崔文浩、市場營銷協(xié)會副會長徐城發(fā),人力071班班長陳偉俊,羅彩嬌,團支書梁樹生,李惠妮和072班班長林德萍,何木芬,團支書郭亮,姚楚玲及同學代表。

1、如果活動當天遇到氣候不好,我們將會把活動推遲到4月23、24日舉行。

2、我們會事先了解戶外拓展目的地周圍的環(huán)境及醫(yī)療情況,并隨身攜帶必需的醫(yī)療用品,以第一時間幫組戶外拓展期間身體出現不適的同學。

現代人力資源管理強調企業(yè)要大膽使用人才。人才是指觀念上創(chuàng)新的、進取的、視野開闊的、有核心競爭力的能給企業(yè)創(chuàng)造大量財富的人。以"關注專業(yè)動向,明確人生目標"為主題展開本次的團日活動,以戶外拓展的形式展開,在強化團員的光榮感、責任感,增強團員意識的同時,拓展中的各項活動開闊了同學們的視野,樹立起團結和競爭的意識,促進同學們理性思考和分析問題,充分展現當代大學生積極向上的風采,體現大學生對未來的期望,及對知識、對理想的不懈追求,通過了解社會需求及對自身的認知來不斷努力、不斷提高自身素質以明確自身的方向,爭做對社會有用的人才。

1、聯系包車:丁xx、呂xx。

2、有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié):蔡xx、林xx。

3、搶答環(huán)節(jié)禮物購買:劉x、呂xx。

4、活動宣傳:葉潔瓊、黃xx。

5、戶外拓展期間心理輔導:尹xx、梁xx。

6、活動感想撰寫:人力073全體同學。

活力團日活動策劃書篇二

在人才濟濟的當今社會,為提高學生對核心競爭力的認識,引導學生有意識地提高個人競爭力,管理學院將于4月份開展以“關注專業(yè)動向,明確人生目標”為主題的系列團日活動。追求理想、追求人生目標作為新一代青年對未來的期望,通過關注自身專業(yè)的動態(tài),增強對專業(yè)的認識,從而明確自己的人生規(guī)劃,明確學習目標,取長補短,為美好的明天打下基礎!

關注專業(yè)動向,明確人生目標。

主題團日活動是聯系團支部與同學們的橋梁,鼓勵同學們積極參與團日活動,有利于基層支部的建設,更好地傳達團委的精神,通過本次團日活動,讓同學們更好地了解本專業(yè)的知識與特點,了解當今社會對人才的需求,明確人生理想與目標,進一步提高青年學生的素質拓展和創(chuàng)新能力,強化團員的光榮感、責任感,增強團員意識,從而促進管理學院及仲園的團建。

2、由團干組織和策劃“你對人力專業(yè)了解多少”有獎?chuàng)尨鸬谋荣惌h(huán)節(jié)的流程。

3、班干們確定戶外拓展的時間、地點及費用。

活動時間:20xx年4月16、17日(星期五、星期六)。

活動地點:清遠田心山莊(待定)。

活動目的:

1、開展戶外培訓是人力資源管理的一個板塊,拓展訓練是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓練過程,通過這次的戶外拓展活動,讓同學們親身體驗戶外培訓模式的開展及效果,在充分了解戶外培訓的運作的同時提高班集體的凝聚力,有效地拓展個人的潛能,提升和強化個人心理素質以讓同學們明確人力專業(yè)的人才需求方向,并在人才擁擠的社會中可以提高核心競爭力。

2、人力資源管理要求從事這項職業(yè)的人才必須懂得理性地思考分析問題,懂得如何與別人溝通,提高交際的效率,如何更大強度地去發(fā)揮他人的工作能動性,通過戶外拓展培訓,可以讓同學們學會怎么融入一個團隊,提高交際能力,并在拓展中的各項活動中去衡量怎么將大家的能動性發(fā)揮出來。

活動內容及流程:

partone--輕松鍛煉環(huán)節(jié):搶答與推理游戲。

1、4月16日中午12:00乘坐旅行包車前往戶外拓展目的地,在途中開展有關人力資源專業(yè)知識及就業(yè)前景的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié),以讓同學們加強對專業(yè)知識的了解及對未來就業(yè)的認識。

2、4月16日晚,開展邏輯推理游戲--citykiller。

游戲規(guī)則:以13人為一組,設警察兩名、killer兩名、平民若干,游戲中每個人的言行舉止都是虛虛實實的,每一局游戲中有很多線索、邏輯存在,這個時候只有深刻的洞察力和分析,團結才能把killer最終找出來,贏得游戲。

通過玩該游戲能鍛煉同學們的觀察能力、邏輯推理能力、想象力、判斷力、口才、表達能力、心理素質及表演能力;能培養(yǎng)團隊精神、活躍團隊氣氛、增進團隊成員的感情交流、提高凝聚力;提高人的語言表達能力、提高人的辯論能力,此外,通過游戲了解對方的性格特點并借助游戲中的交流加深彼此的了解。作為人力資源專業(yè)的學生,善于觀察人的特性和較強的邏輯判斷力都是必須的,該游戲能夠很好地讓同學們理解到這些能力在以后工作中的必要性及提高這方面的能力。

parttwo--親身體驗。

1、4月17日上午,跟社會上的人員進行交流,社會上的人一般都是有豐富的生活和就業(yè)經驗,通過與之交流,一來可以真實地感受人力專業(yè)在社會上的競爭力、動向、發(fā)展狀況以及要提高核心競爭力我們需要怎么做二來長者會介紹自個兒的親身經歷,以讓我們吸取他的教訓,在社會上前進時少走一些彎路,從這一part中,可以讓同學們親身體驗生活,認清社會,為以后學習和工作做好規(guī)劃。

七人力人力,開天辟地,三班英豪,仲園驕傲!

人力073班全體同學。

管理學院團總支。

活動承辦單位:管理學院團總支科技調研部。

活動協(xié)辦單位:管理學院團總支宣傳部、網絡部、信息中心、人力資源073班。

市場營銷協(xié)會會長崔文浩、市場營銷協(xié)會副會長徐城發(fā),人力071班班長陳偉俊,羅彩嬌,團支書梁樹生,李惠妮和072班班長林德萍,何木芬,團支書郭亮,姚楚玲及同學代表。

1、如果活動當天遇到氣候不好,我們將會把活動推遲到4月23、24日舉行。

2、我們會事先了解戶外拓展目的地周圍的環(huán)境及醫(yī)療情況,并隨身攜帶必需的醫(yī)療用品,以第一時間幫組戶外拓展期間身體出現不適的同學。

現代人力資源管理強調企業(yè)要大膽使用人才。人才是指觀念上創(chuàng)新的、進取的、視野開闊的、有核心競爭力的能給企業(yè)創(chuàng)造大量財富的人。以“關注專業(yè)動向,明確人生目標”為主題展開本次的團日活動,以戶外拓展的形式展開,在強化團員的光榮感、責任感,增強團員意識的同時,拓展中的各項活動開闊了同學們的視野,樹立起團結和競爭的意識,促進同學們理性思考和分析問題,充分展現當代大學生積極向上的風采,體現大學生對未來的期望,及對知識、對理想的不懈追求,通過了解社會需求及對自身的認知來不斷努力、不斷提高自身素質以明確自身的方向,爭做對社會有用的人才。

1、聯系包車:丁xx、呂xx。

2、有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié):蔡xx、林xx。

3、搶答環(huán)節(jié)禮物購買:劉x、呂xx。

4、活動宣傳:葉潔瓊、黃xx。

5、戶外拓展期間心理輔導:尹xx、梁xx。

6、活動感想撰寫:人力073全體同學。

蔡觀祿1364xx05436(短號6x5436)。

林xx137xx732972(短號6x972)。

人力073班。

20xx月4月5日。

項目方案:。

——財經系“活力杯”籃球友誼賽。

一、活動主題:

“走下網絡、走出宿舍、走向操場”

二、活動目的:

為了豐富同學們的余娛樂生活,培養(yǎng)積極向上的進取精神,讓同學們“走下網絡、走出宿舍、走向操場”,因此,我系決定開展籃球友誼賽。舉行大學生“三走”主題群眾性外體育鍛煉活動,有利于營造一個朝氣蓬勃的校園環(huán)境,不但可以增強我系同學對籃球活動的熱情,還能進一步增強團隊凝聚力,促進友誼升華。希望通過這次活動給同學們提供一個舞臺,展現出新時代大學生的青春活力和競技熱情,為美好的大學生活留下炫麗的篇章。

三、主辦單位:

xx職業(yè)技術院財經系團總支。

四、承辦單位:

財經系學生會體育部、財經系團總支組織部。

五、活動時間:

xx年10月08日到10月09日。

六、活動地點:

xx職業(yè)技術學院第二飯?zhí)煤竺婊@球場。

七、活動對象:

財經系全體男生。

八、活動總流程:

第一階段:

1、收集參加本次活動人的聯系方式。

2、聯系參加本次活動的同學,召開動員大會并交代當天流程,講述相關要求,各隊須自行準備一套相同顏色的比賽服,號碼為1-99號,并且號碼清晰,嚴格按《籃球規(guī)則》中的有關規(guī)定執(zhí)行。

3、體育部負責安排好裁判員、記分員到比賽場地工作。

第二階段:

1、比賽開始前在籃球場集中并且開始清點人數。

2、體育部部門干事確認到場人數。

3、活動期間宣傳部干事負責拍照。

4、負責人講話,宣布活動開始。

活動過程拍照,做活動記錄。

第三階段:

活動具體流程:

(一)參賽辦法:1、13、14級會計班為一組,13金融班為一組,14金融班為一組,1會計和金融一組。

注:每支隊伍限報12人。

2、必須是xx職業(yè)技術學院財經系在校全日制學生。

3、思想政治進步,遵守運動員守則,身體健康并適宜參加所報項目比賽者。

4、凡非本系學生,并隱瞞身體原因者,一經發(fā)現取消參賽資格,同時主辦單位不承擔任何其它后果。

一經報名,一律不得擅自更改和補充。

(二)比賽事宜:

1、根據學生上時間,比賽將安排在星期一至星期五下午4:30至晚上9:00進行。該期間有的班級再做適當調整。

2、請各隊提前1分鐘到達場地進行準備活動,比賽將按照規(guī)定時間準時開始,對于無故缺席比賽的球隊,按棄權處理。

3、本次比賽用球由主辦單位統(tǒng)一提供。

(三)競賽規(guī)則:

1、比賽采用人籃球比賽規(guī)則,采用分組淘汰賽制,比賽規(guī)則采用國際籃球比賽制度。

2、賽制:

第一階段:以抽簽的形式決定各隊伍的對手,決出2支隊伍晉級第二輪比賽。

第二階段:第二輪,由第一輪勝出的兩至隊伍進行冠軍爭奪。

注:共3場。

3、每場比賽分為4節(jié),每節(jié)10分鐘,半場休息10分鐘。

4、比賽流程:

第一階段:共4支隊伍,分組淘汰,決出2支隊伍進入第二輪比賽,抽簽決定4支隊伍的比賽對手。

第二階段:由第一輪獲勝的兩支隊伍進行冠軍爭奪。

錄取名次與獎勵:

比賽決出冠軍,亞軍,季軍,頒發(fā)獎狀,讓獲獎隊伍講述本次“三走”的感受。

九、后期工作:

1、活動結束后及時編寫新聞稿。

2、收集活動照片,做電子相冊。

4、及時完成并上交活動總結報告。

十、注意事項:

1、參加活動的學生,比賽期間要注意安全。

2、必須嚴格遵守規(guī)則,尊重裁判,尊重對手。

3、遵循“友誼第一、比賽第二”精神。

十一、未盡事宜另行通知,本競賽規(guī)程由財經系體育部負責解釋修改。

xx職業(yè)技術學院財經系。

團總支組織部。

xx年09月22日。

活力團日活動策劃書篇三

一、活動背景:

金秋送爽,團旗飄揚。在當前深入貫徹團的十八大及省委《關于加強新形勢下全省團的基層組織建設推動團的基層工作的通知》,進一步推進基層支部建設的背景下,提倡當今大學生應積極發(fā)揚開放、創(chuàng)新、包容和向上的精神,展現大學生美好的風采。希望通過舉辦這次團日活動,每一位同學都能獲得一個展現自己的舞臺,積極參與基層支部的建設,展現仲園學子的魅力。

二、大主題:

開放創(chuàng)新展風采,包容向上促團建。

小主題:情系天下手牽手,活躍創(chuàng)新展風姿。

三、活動目的:

主題團日活動是聯系團支部與同學們的橋梁,鼓勵同學們積極參與團日活動,有利于基層支部的建設,更好地傳達團委的精神及弘揚“開放、創(chuàng)新、包容、向上”的精神,強化團員的光榮感、責任感及增強團員意識。我們將在活動中重點體現包容向上的精神風貌,體現“大愛無疆”。通過這次團日活動,達到“拓展自身素質,提高創(chuàng)新能力”的目標。

四、活動對象:

人力113班全體同學。

五、嘉賓:

六、活動內容:

(一)、活動前期:

1、由宣傳委員負責分配人手,制作招募志愿者的報名表(4份),制作并粘貼海報。制作粘貼祝福語的紙板(寫上--對人力073團日活動的祝福),制作固定點宣傳紙板4張(1、畫班徽;2、宣傳語--人力073團日活動,期待你的參與;3&4、與啟能學校的小朋友一起放飛夢想)。

2、在q群上發(fā)通知,讓更多人了解我們的活動。

3、由生活委員進行物品購置。

4、由組織委員進行前期準備工作。

(二)、活動中期:

partone----設點招募志愿者。

活動時間:10月20日10:00~12:30(星期一)。

活動地點:仲園南區(qū)昌生超市旁邊。

活動流程:

1、通過設點擺攤宣傳本次的團日活動,鼓勵其它班級的同學踴躍報名參加。(特別是大一新生)。

2、邀請路過的同學們在我們準備的紙板上寫下對本班此次團日活動的加油以及對啟能學校小朋友們送去真切的祝福。

parttwo----自己動手制作小禮品。

活動時間:10月22日19:30~22:00(星期三)。

活動地點:南區(qū)飯?zhí)枚恰?/p>

小禮品介紹:

1、星星串鏈:折五顏六色的小星星,在折之前先寫上我們對小朋友的祝?;蛳M猓缓髮⑿⌒切怯美K子串起來,做成一條星星項鏈。

2、手繩:用不同顏色的繩子來編織成五彩的幸運手繩,象征著我們的手是緊緊的連在一起的,我們之間沒有界限,沒有分別,我們的手是緊緊握在一起的。

partthree----啟能學校愛心行。

活動時間:10月29日14:30~16:30(星期三)。

活動地點:海珠區(qū)啟能學校。

活動流程:

1)主持人宣布表演會開始。

2)開場的唱歌表演。

童年、雪姑七友。

3)魔術。

4)唱歌。

iq博士、丟手絹。

5)游戲。

丟手絹。

6)手語表演。

分分鐘需要你。

7)小品。

8)游戲。

123紅綠燈。

9)唱歌。

世界真細小。

10)大合唱。

明天會更好。

11)大合照。

游戲規(guī)則:

一)、丟手絹玩法。

1.全部人圍成一個大的圓圈坐下。

2.找出一個人起來,手拿手卷.

3.當主持人說開始的`時候,這個人需要繞這圓圈的外圈走,其他圈子中的人就不允許向后看.

4.拿手絹的人繞圈后,再你隨意的位置的那個人后面放心手卷就繞圈跑.這是圈中的人可馬上向后看手卷是否再自己身后.

5.身后有手絹的人需要立刻起來,追這丟手絹的人跑.

6.一圈后,能抓到丟手絹的人的,就勝利,否則,失敗.

二)、123紅綠燈游戲規(guī)則:

1.每輪20人參加,一人作為裁判.

2.每輪裁判會背對選手,然后會在不定時向后看叫“123?!?此時選手就不能動.動了則輸了.

3.淘汰剩下三個人,獲得一二三等獎.

(三)、活動后期:

一)、總結。

活動時間:10月30日8:00~9:00pm(星期日)。

活動地點:教學樓多媒體課室。

活動流程:1.請助班師姐講話。

2.每一個小組展示他們團日活動的心得。

5.班主任頒獎。

6.請班主任講話。

二)、曬相及制作相冊。

七、活動意義及預期效果:

以“情系天下手牽手,活躍創(chuàng)新展風姿”作為活動主題,希望能夠通過這次團日活動,弘揚創(chuàng)新和包容向上的精神,充分體現同學們的愛心,展現當代大學生積極向上的風采,在仲園內營造一種和諧的氛圍,迎合本次“活力在基層”的主題。

八、經費預算:

項目金額(元)。

海報(白紙、水彩筆、大頭筆)。

20。

報名表(打?。?。

1

裝飾材料(氣球、彩帶)。

10。

紙板10。

卡紙10。

粘貼紙(便利貼)。

5

食物(獎品)。

60。

小禮品制作材料。

25。

照片沖印30。

相冊20。

總計191。

九、人員安排:

前期策劃宣傳工作:

1、海報的制作(貼海報):呂建華、朱麗舒、林綿爽、彭海雁。

2、報名表的制作:朱肇達。

3、紙板的制作:丁佳麗、唐嘉蔚、梁曉雯、方俊鴻。

4、材料的購買:呂曉芬。

partone----設點招募志愿者:

1、申請場地:林綿爽。

2、借桌子、椅子和帳篷:蔡觀祿、鄧冠陽、劉勁。

3、固定點:呂曉芬、鐘雅琪、毛少娟、鄭曉純、梁曉珊、王思思。

4、布置:同上。

parttwo----自己動手制作小禮品。

1、購買物資:陳曉童、孔鳴敏、吳玉珊。

2、主要負責人:梁曉雯。

partthree----啟能學校愛心行。

1、場地布置:全體同學。

2、主持人:黃雪瑩、姚燕梅。

3、表演人員:全體同學。

4、拍照:唐嘉蔚、鄧冠陽。

5、購買物資:黃雪瑩、姚燕梅。

活動后期工作:

借課室:呂建華、劉勁。

借無線電:唐嘉蔚。

場地布置:李佳婷、羅嘉意、謝靜雯、林綿爽、蔡觀祿。

購買物資:呂曉芬。

邀請嘉賓:陸明森。

活力團日活動策劃書篇四

xx年廣州亞運會暨第16屆亞運會將于xx年11月12日至27日在中國廣州進行,廣州是中國第二個取得亞運會主辦權的城市。北京曾于1990年舉辦第11屆亞運會。廣州亞運會將設42項比賽項目,是亞運會歷史上比賽項目最多的一屆。廣州還將在亞運會后舉辦第十屆殘疾人亞運會。

而從xx年開始,廣*市政府在廣州市內進行了大規(guī)模的城市“穿衣戴帽”整飾工程。整飾后的廣州,城市面貌讓人眼前一亮,一些示范工程儼然成為廣州的“亞運新名片”。但整飾工程也存在一些不能讓市民滿意的地方。

xx年廣州亞運會志愿者早已準備就緒,所以與其做志愿者所做的同樣的工作來服務亞運,浪費人力資源,還不如為廣州市、廣州市民著想,為其解決問題,從另一方面來服務亞運。

1、支部活力建設。

今年團日活動的'主題是“創(chuàng)新爭優(yōu),服務亞運”。我們分成兩部分看,首先是“創(chuàng)新爭優(yōu)”?!皠?chuàng)先爭優(yōu)”,即創(chuàng)建先進基層團組織,爭做優(yōu)秀共青團員活動。這是在基層團組織中廣泛開展并富有成效的一種活動形式。團員的模范帶頭作用不是口頭,而應落實在行動上?!皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動是先鋒模范作用的重要體現,因此必須形成一種制度堅持下去。一是制定“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動規(guī)劃。二是活動規(guī)劃的實施。三是評比表彰。因此,必須進行支部活力建設,對支部成員進行培訓,增強支部成員的創(chuàng)新意識,增強支部成員的創(chuàng)新精神,增強支部成員的創(chuàng)新能力,增強支部員對創(chuàng)新環(huán)境形成的貢獻性。

2、關注整飾工程,服務廣大市民,服務廣州亞運。

廣東是青年大省,青年是廣東經濟社會發(fā)展的生力軍和突擊隊,各級團組織積極行動、率先垂范,帶動廣大團員青年深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、共同推動廣東社會和諧、科學發(fā)展,具有特別重要的意義。據悉,今年10月-12月,廣東青年文明號集體將大力開展四方面活動:一是宣傳亞運精神,展示廣東文化。二是樹立文明形象,展示號手風貌。三是開展優(yōu)質服務,倡導誠信經營。四是促進節(jié)能減排,推動產業(yè)升級。我們支部團日活動旨在發(fā)揮支部干部在亞運會中的示范帶頭作用,團結帶領支部成員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中“積極參與亞運、主動配合亞運,自覺服務亞運、全力保障亞運”,為亞運會的成功舉辦貢獻青春力量。

活動主題:“創(chuàng)新爭優(yōu),服務亞運”

活動名稱:“服務亞運,造福市民”

活動時間:xx年10月30日到xx年11月14日。

活動地點:廣州市越秀區(qū)、海珠區(qū),佛山市順德區(qū)。

(1)支部活力建設培訓:佛山順德長鹿農莊。

(2)整飾工程調研活動:以實地考察的調研方式在廣州市內尋找有整飾工程痕跡的地方,用相機記錄下來。我們支部不采取集中行動的方式,而是讓支部成員在平時出行的時候,去注意周圍環(huán)境的變化,去留意生活上的細節(jié),去用心地記錄下身邊事物的點點滴滴。

活力團日活動策劃書篇五

“走下網絡、走出宿舍、走向操場”

為了豐富同學們的課余娛樂生活,培養(yǎng)積極向上的進取精神,讓同學們“走下網絡、走出宿舍、走向操場”,因此,我系決定開展籃球友誼賽。舉行大學生“三走”主題群眾性課外體育鍛煉活動,有利于營造一個朝氣蓬勃的校園環(huán)境,不但可以增強我系同學對籃球活動的熱情,還能進一步增強團隊凝聚力,促進友誼升華。希望通過這次活動給同學們提供一個舞臺,展現出新時代大學生的青春活力和競技熱情,為美好的大學生活留下炫麗的篇章。

xx職業(yè)技術院財經系團總支。

財經系學生會體育部、財經系團總支組織部。

20xx年10月08日到10月09日。

xx職業(yè)技術學院第二飯?zhí)煤竺婊@球場。

財經系全體男生。

第一階段:

1、收集參加本次活動人的聯系方式。

2、聯系參加本次活動的同學,召開動員大會并交代當天流程,講述相關要求,各隊須自行準備一套相同顏色的比賽服,號碼為1-99號,并且號碼清晰,嚴格按《籃球規(guī)則》中的有關規(guī)定執(zhí)行。

3、體育部負責安排好裁判員、記分員到比賽場地工作。

第二階段:

1、比賽開始前在籃球場集中并且開始清點人數。

2、體育部部門干事確認到場人數。

3、活動期間宣傳部干事負責拍照。

4、負責人講話,宣布活動開始。

5、活動過程拍照,做活動記錄。

第三階段:

活動具體流程:

(一)參賽辦法:

1、13、14級會計班為一組,13金融班為一組,14金融班為一組,15會計和金融一組。(共4支隊伍)。

注:每支隊伍限報12人。

2、必須是xx職業(yè)技術學院財經系在校全日制學生。

3、思想政治進步,遵守運動員守則,身體健康并適宜參加所報項目比賽者。

4、凡非本系學生,并隱瞞身體原因者,一經發(fā)現取消參賽資格,同時主辦單位不承擔任何其它后果。

5、一經報名,一律不得擅自更改和補充。

(二)比賽事宜:

1、根據學生上課時間,比賽將安排在星期一至星期五下午4:30至晚上9:00進行。該期間有課的班級再做適當調整。(具體時間視情況而定)。

2、請各隊提前15分鐘到達場地進行準備活動,比賽將按照規(guī)定時間準時開始,對于無故(無合理理由)缺席比賽的球隊,按棄權處理。

3、本次比賽用球由主辦單位統(tǒng)一提供。

(三)競賽規(guī)則:

1、比賽采用5人籃球比賽規(guī)則,采用分組淘汰賽制,比賽規(guī)則采用國際籃球比賽制度。

2、賽制:

(1)第一階段:以抽簽的形式決定各隊伍的對手,決出2支隊伍晉級第二輪比賽。

(2)第二階段:第二輪,由第一輪勝出的兩至隊伍進行冠軍爭奪。

注:共3場。

3、每場比賽分為4節(jié),每節(jié)10分鐘,半場休息10分鐘。

4、比賽流程:

第一階段:共4支隊伍,分組淘汰,決出2支隊伍進入第二輪比賽,抽簽決定4支隊伍的比賽對手。

第二階段:由第一輪獲勝的兩支隊伍進行冠軍爭奪。

5、錄取名次與獎勵:

比賽決出冠軍,亞軍,季軍,頒發(fā)獎狀,讓獲獎隊伍講述本次“三走”的感受。

1、活動結束后及時編寫新聞稿。

2、收集活動照片,做電子相冊。

4、及時完成并上交活動總結報告。

1、參加活動的學生,比賽期間要注意安全。

2、必須嚴格遵守規(guī)則,尊重裁判,尊重對手。

3、遵循“友誼第一、比賽第二”精神。

活力團日活動策劃書篇六

富含生機,充滿活力的仲夏翩然而至,在這個溢滿激情的季節(jié),“五四”青年節(jié)與極具時代意義的廣州亞運會如期而至。為了迎接他們的到來,我們—大學生這擁有著時代氣息與青春活力的群體將是極具活力的基層,發(fā)揮我們大學生的能力和激情,為打造新時期內涵的“五四”青年節(jié)和促進廣州亞運會的圓滿成功,我們將負起這充滿意義的責任。為此,我們第十一團支部將開展這項活動。

一、活動主題。

亞運在心中,五四青年行。

二、活動宗旨。

讓大學生通過自身的設計和創(chuàng)造參與提高他們的創(chuàng)新理念,顯揚當代大學生所獨具的特色,體現他們的個性與風采,讓大學生更深刻理解自我時代責任感,同時促進亞運的知識傳播,以富有活力的大學生基層為亞運活動添磚加瓦。

三、前期準備。

1、宣傳組和團支書向同學們宣傳相關的亞運知識,讓他們對亞運有深刻的認識與群眾參與意識。同時宣傳“五四”青年的主題,重在大學生的責任意識培養(yǎng)。

2、了解同學特長,收集他們的分組情況與構想。

3、預算經費,分組準備活動。

四、活動的具體流程。

活動時間:2010年04月18日。

活動地點:化學樓樓下。

活動具體內容。

(1)集合:全班同學于下午2:30在規(guī)定地方集合,清點。

人數。

(2)活動一:2:30——3:30。

創(chuàng)意設計展示節(jié)目。參賽同學把自身設計的富有創(chuàng)意的作品逐個展示,并對自己的作品的設計理念及意義做精辟的介紹。他們展示的作品結合亞運與“五四”青年的主題,通過倡導他們的個性與創(chuàng)新而制作相關圖片,飾品或服飾,當然也可以是宣傳亞運或活力青年大學生的口號。

活動二:3:40——5:30。

舞臺劇等其他形式的綜藝節(jié)目。初步計劃上演3個節(jié)目,班上各人按自己的優(yōu)勢與特長編排節(jié)目。3個三個節(jié)目分別由英語、普通話、粵語來演繹。主題可以是表現“五四”青年主題或體現亞運精神風采抑或兩者綜合體現活動,大學生如何為亞運做出貢獻,如何更好參與亞運。節(jié)目形式多樣,內容新穎豐富,由評委評選優(yōu)秀節(jié)目組。

活動三:多人多足活動。5:30——6:00。

目的:提高班集體的活動積極性,促進合作與團結精神。

內容:把班中33人分為四組,每組8人進行比賽,選出。

優(yōu)勝組,后由我們優(yōu)勝組成為“最佳活力代表”進行重走,做出極有活力的齊前進的行走表演并攝影留念。

五、經費預算。

由于創(chuàng)意設計和才藝節(jié)目需要相應的材料準備為道具,因此經費預算暫定為150塊。

第十一團支部。

活力團日活動策劃書篇七

20年12月9日北平學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國x威至今已經有76周年之久。而20年中華人民共和國的成立標志著中國人民從此站起來了,真正成為了國家的主人。回顧這70多年,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,在經濟、政治、文化方面都取得了很大的發(fā)展。社會主義制度的建立、改革開放帶來的繁榮昌盛、中國科技的飛騰發(fā)展等都表明,中國不再是落后的農業(yè)大國,而是在慢慢地改變這種狀態(tài),屹立于世界民族之林?,F在中國正發(fā)出熠熠的光輝,向世界表明中國將與世界同行。

作為當代大學生,我們肩負著建設社會主義現代化的偉大使命。不僅要注意弘揚愛國主義精神,發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),還要以身作則,用自己的實際行動影響身邊的同學、朋友、親人,使他們也為祖國的建設做出自己的努力。愛國并不抽象,相反它是具體的,我們可以從身邊的小事做起。祖國撫育了我們,祖國給了我們驕傲,所以我們要用我們的實際行動去感恩,感謝我們的母親!

二、活動目的。

希望通過此活動,有效傳達我校開展“愛國主義”的主題教育,爭取達到團總支對于本期團日活動的相關要求和目的。通過此次活動進一步加強同學們的愛國民族思想,更深一步懂得珍惜現在所擁有的一切,好好學習,報效祖國?;顒影◣醉梼热?,通過不同內容的活動,希望同學們在參與活動的過程中,能夠真正感受到國家的繁榮與發(fā)展,達到培養(yǎng)同學們將愛國主義這一理論運用到實際當中去的能力。

三、活動主題。

憶苦思甜,感恩祖國。

四、活動時間。

五、活動地點。

505教室。

六、參與對象。

20級班團支部全體成員。

七、活動內容概要。

本次團日活動緊密結合愛國主義精神,以感恩祖國為核心開展相關的活動,以下是10級班級團支部團日活動----感恩祖國系列活動的內容概要。

1、唱國歌。由主持人宣布活動開始,同學們全體起立,奏中華人民共和國國歌,同學們隨著音樂歌唱祖國。

2、重溫歷史。主持人講述12。9大學生運動事跡的起因,經過和結果。

3、播放視頻?!懊褡寰蘩恕?,讓同學們重溫那段心酸的歷史。

4、詩朗誦。《傾訴與歌唱》。

八、活動前期準備階段(11月17日-11月26日)。

(一)活動形式、內容討論和確定工作。

(1)班委明確團日活動的主題,確定活動形式、時間和地點。

(2)由學習委員做好記錄,一邊會后制作活動簡報。

(3)生活委員負責活動會場布置。

(二)活動的開展階段(11月28日)。

按照計劃進行團日活動。根據策劃規(guī)定的時間和地點、活動形式和內容開展團日活動。

1、主持人宣布活動開始,全體起立唱國歌。

2、主持人講述12.9大學生運動事跡,并播放紀錄片。

3、詩朗誦《傾訴與歌唱》。

4、活動結束,請班主任點評。

九、活動工作人員安排。

1、活動總負責人:

團支書x負責策劃書的書寫;。

組織委員負責ppt的制作。

2、活動的其他負責人:

組織委員x負責主持班會的進行;。

宣傳委員負責黑板報的繪制;。

學習委員x負責活動記錄。

一、活動目的:對有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調節(jié)自我,提高心理健康水平,增強發(fā)展自我的能力。

二、活動主題:心理健康。

三、活動時間:201x.05.10。

四、活動地點:教學樓待定。

六、活動流程:1、同學自發(fā)演講,闡述自己對大學生心理健康的理解,正確對待心理問題,提高自我調節(jié)能力,正視自身的缺點,積極向上的面對學習和生活。

2、心理輔導老師對大學生心理問題進行講座,針對大學生普遍的心理問題進行分析,講解心理問題產生的緣由,并教導同學們如何防止心理問題的產生,同學們自發(fā)提出問題,老師進行講解。

3、心理委員進行活動活躍環(huán)節(jié):首先給同學們做系列的心理測試,統(tǒng)計結果并進行分析,請老師進行具體分析,心理委員根據平時對班級同學的觀察和悉心洞悉,對班級同學的性格等方面進行分析。然后心理委員帶領同學做關于心理暗示等的兩組小游戲,并進行結果分析。最后心理委員對此次活動進行總結(主要對班級同學的整體心理健康方面進行系統(tǒng)的分析)。

4、團支書對此次團會進行最終總結,讓同學們更加深入的了解心理健康的意義所在,增強同學對心理將抗的關注,提高西里健康水平,讓同學們對過健康樂觀積極向上的大學生活。

一、活動主題。

銘記歷史,肩負使命。

二、活動背景。

時逢五四青年節(jié)來臨之際,特組織此次團組織生活,紀念五四運動,發(fā)揚五四精神。

三、活動目的。

弘揚以愛國、進步、民主、科學為核心內容的五四精神,引導班級同學正確愛國。

四、活動對象。

國貿q1041班全體學生。

五、活動時間。

年5月10日。

六、活動地點。

教1-211。

七、活動流程。

5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福,也是對班級同學的祝福:我們都是一家人!

八、活動應急措施。

對于同學中途離場的情況,班委和寢室長應給于制止,若有緊急情況應說明原因才可離開。萬一活動冷場,負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛,可以預先準備一些與主題相關的游戲或歌曲等應急。

九、經費預算。

項目。

明細。

費用/元。

布置教室。

氣球、彩帶。

獎品。

筆記本、筆。

一、活動背景:

年前的今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄,年后的今天雖然寒風凜冽,非常的寒冷,但我們的內心卻是火熱的,因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛。”

在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時,連雷鋒是干什么都不清時,我們趁這個日子,舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發(fā)揚雷鋒精神。

大家在此次活動中,積極踴躍,熱情高漲,打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字,是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。

二、活動主題:

學習雷鋒精神,點滴從我做起。

三、活動目的:

今天,當改革開放,人民越來越追求精神享受的時候,更需要向雷鋒同志學習,雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵,他已經不是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉雷鋒精神的火炬,必將使我們的社會更加團結,人與人之間更加融洽和諧。我堅信,雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

四、活動時間:

五、參與人員:

信息與計算科學班全體學生。

六、活動形式:

以創(chuàng)新思想為中心,我班為了能限度的調動全班同學的積極性,將36人的大集體分成,以9人為一小組的小隊進行活動,分別選出4名有能力的、有組織的同學,在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。

七、活動內容:

(一)主題:太湖宣傳環(huán)保。

時間:.3.21。

地點:太湖。

隊長:

組員:;。

具體內容:三月二十一日,星期六,天空昏暗,下著小雨,刮著風,本以為要取消此次出行,結果,我們一致同意無論風雨都要前往我們的目的地--太湖。也許是老天被我們感動了,剛出門雨就停了,剛上車時,由于車內悶加之身體不好,我們都感到頭暈。結果就都下車調整自己,這個小插曲并沒有影響我們的興趣。在短暫的調整以后,我們繼續(xù)上路。中午時,我們終于到了,見過海的波瀾壯闊,再見太湖的平靜溫柔又別有一番滋味。但是接近以后才發(fā)現太湖邊上多了許多“點綴”---垃圾。

(二)主題:金雞湖宣傳環(huán)保。

時間:.3.21。

地點:金雞湖。

隊長:

組員:

具體內容:在這氣候宜人的陽春三月,我們來到了,為保護環(huán)境出一份自己的力量,雖然當天天氣有點陰沉,但是我們的心情卻格外的好,所以我們也干勁十足。當我們來到金雞湖畔,一眼望去的是一片片綠色的草地,顯然保護環(huán)境已成了每個人的責任,在我們之前,人們已把這里保護的足夠的好,我們任務也就輕松了點。我們一來就開始了分工合作,一個小時后集合,大家便立刻投入了戰(zhàn)斗,有的在收集碎片;有的在清掃路上的樹葉;有的在宣傳保護環(huán)境的知識…….

一個小時過后,大家聚集到一起,來分享一個小時的快樂,大家都付出了很多,但收獲的更多,我們用汗水在短短的時間內奉獻了我們的環(huán)保之心,雖然時間很短,但我們都感受到了環(huán)保的重要,我相信,在以后的時間內,我們會時刻懷著愛護環(huán)境之心,用我們每一刻的行動真實的付出。

(三)主題:環(huán)保環(huán)境,文明游山。

時間:.3.22。

地點:靈巖山。

隊長:趙正龍。

組員:。

費用:24元。

具體內容:

保護環(huán)境,是我們每個社會公民的義務,我們要自覺的行動,并堅持在隨時隨地保護我們周圍的環(huán)境,保護環(huán)境,就是在保護人類生存的最寶貴的地方。

年3月22日,我們一行人來到蘇州的靈巖山開展我們的團日活動,靈巖山是蘇州的佛山,每天的游客量非常多,環(huán)境問題已經成為靈巖山旅游的一項重要問題。靈巖山的環(huán)境由于游客眾多而越來越來差。

我們來到靈巖山,在顯眼的地方掛上了我們制作的宣傳橫幅。我們又做了宣傳板。在山上我們向很多游客宣傳我們的環(huán)保。由于環(huán)保是很多人的共識,我們的活動得到了很多人的支持。

半天的活動,我們全心投入,也收到很好的效果,希望每一個游客都能保護環(huán)境,文明游玩。為構建環(huán)保型社會作出貢獻!

(四)主題:愛心助教就在身邊。

時間:.3.26。

地點:木瀆七子友好小學。

隊長:吳偉偉。

組員:劉銀兵,徐誠浩,殷葉清,陸天一,張晨,王雷華,朱倩,黃桂云。

費用:160元(80元的本子,40元的筆,40元的尺子)。

具體內容:在這春季來臨之際,為呼應“學雷鋒”主題團日活動,我信計二班吳偉偉等人組織一9人小組,準備前往農民工子弟學校進行為期半天的教學旅行。

在這次旅行中,我們準備為在校的學生上一次生動活潑的課,在呼應課本的同時可以擴展他們的見識,也可以在體育課中和他們一起活動,做游戲,與他們融為一體,在文化課上,講講自己過去十多年的讀書經歷和感想。在數學課上,可以和學生們一起練習一些智力問題來豐富課堂,我們這九人的大學生將盡我們的能力,將我們的活力、經歷、聲音、內涵在他們的心中留下美好的痕跡。

在活動末時,我們會將自己帶好的禮品送給學生,并送上自己的祝福和期望。

八、注意事項:

1)注意紀律與安全。

2)注意衛(wèi)生,保持清潔。

3)活動過程不能太娛樂化,要緊切主題。

4)活動中嚴禁抽煙,喝酒等不良行為。

5)活動中不能有暴力行為。

為隆重慶祝中國共產黨成立97周年,以黨的光輝歷程教育引導廣大團員青年,謳歌黨的豐功偉績,銘記黨的歷史,感頌黨的恩情,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,根據校黨委的總體部署,結合“兩學一做”學習教育,決定在全校開展“學黨史、感黨恩、跟黨走”主題團日活動,現就有關事宜通知如下:

一、活動主題。

學黨史,感黨恩,跟黨走。

二、活動時間。

集中開展時間為6月下旬至7月中旬。

三、活動內容。

1、開展認真學黨史教育活動。通過開展讀黨史書籍、賞紅色電影、聽專題報告等活動,組織支部成員認真學習黨的奮斗發(fā)展史、黨的理論創(chuàng)新史和黨的自身建設史,并以讀書交流會、黨史知識競賽、舞臺情景劇等行之有效、豐富多彩的方式鞏固學習成果,使黨的光輝歷程和豐功偉績更加深入青年,內化于心,外化于行。

2、開展深切感黨恩體驗活動。組織支部成員結合黨史學習情況,撰寫讀書心得、觀后感,談感受、提境界、感黨恩。組織團員青年在愛國主義教育基地緬懷革命英烈,接受革命傳統(tǒng)教育,以耳聞目睹和親身體驗激發(fā)真實感慨、感動和感恩,進而增強對共產黨的熱愛之情,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念和自覺。

3、開展永遠跟黨走實踐活動。堅持“立足校內,輻射校外,以內為主,內外結合”的原則,通過策劃實施慶祝建黨97周年社會實踐、志愿服務等活動,深入開展我為黨旗添光彩、尋訪老干部、敬老助幼、美化校園等公益實踐活動,進一步增強學生的社會責任感,引領廣大青年自覺踐行社會主義核心價值觀,以良好的精神風貌和實際行動慶祝中國共產黨97周歲華誕。

四、工作要求。

1、高度重視,精心組織。各基層團委要高度重視,周密部署,加強對團支部的工作指導。各支部要以中國共產黨成立97周年為契機,結合學習工作實際,發(fā)揮主觀能動性,富于創(chuàng)造性,精心設計方案,認真組織支部全體成員參與其中,提高活動的針對性和實效性。

2、注重宣傳,營造氛圍。各團支部要及時通過微博、微信、qq空間等新媒體平臺加強對活動的宣傳報道,廣泛營造濃郁的紀念氛圍,通過正面引導宣傳達到教育的目的。微博發(fā)布時@合肥工業(yè)大學團委,qq空間發(fā)布時@工大回音墻,校團委將遴選優(yōu)秀案例在共青團微信平臺等進行推送展示。

3、激勵先進,選樹典型。各基層團委要對所屬支部活動開展情況進行考核評價,并在主題團日活動組織開展過程中注重典型的發(fā)掘和選樹,學校將根據“學黨史、感黨恩、跟黨走”主題團日活動開展情況,擇優(yōu)評定活動獎3項,特色活動獎6項,優(yōu)秀獎若干,并進行表彰,充分發(fā)揮榜樣的示范引領作用。

各基層團委可推薦一個支部參加全校優(yōu)秀主題團日活動評選,于7月15日前提交材料,電子版發(fā)送至郵箱,紙質版交至校團委(路校區(qū)大學生活動中心321室)。

活力團日活動策劃書篇八

今年的3月5日是全國第5*個“學雷鋒紀念日”,為了促進學生良好習慣的形成,進一步推動精神文明建設,同時為動員和引導我院大學生廣泛參與志愿者服務,發(fā)揚“奉獻,友愛,互助,進步”的志愿服務精神。使學校的校園環(huán)境,同學們的學習分氣和精神面貌都有一個質的提高。為此,本班級特舉辦學雷鋒活動。此活動分為兩個方面:(1)開展學雷鋒主題班會;(2)慰問輔導生。

學雷鋒活動。

20xx年03月05日。

(一)開展學雷鋒主題班會。

1.在主題班會上,大力宣傳雷鋒事跡及雷鋒先進集體事跡,營造教育氛圍。

2.同學們?yōu)橹黝}班會展現才藝,如:對雷鋒的事跡進行演講;表演詩朗誦;演唱紅歌等等,讓每個同學都能感受到雷鋒就在我們身邊,讓雷鋒精神深入人心。

3.在班會的最后時刻,全班集體演唱經典的紅歌,為這次雷鋒紀念日活動畫下完美的句號,讓大家永遠記住雷鋒精神。

教室。

1.要求班委提前到指定教室布置教室;

2.要求全體同學準時參加;

3.希望同學們積極參加此次活動。

電氣一班全體同學。

通過此次活動,讓每個同學都參與到學習雷鋒的活動中,并以實際行動來弘揚雷鋒精神,讓每人從身邊的小事做起,從點點滴滴做起,讓每個同學都能感受到雷鋒就在我們身邊,就在我們心中。同時讓更多的人感受到我們學校的和諧。

活動期間:紙杯30元。

總計30元。

電氣一班。

團支部。

20xx年03月03日。

活力團日活動策劃書篇九

二、活動目的。

通過本次團日活動,一方面,可以提高我們的文化素質,鍛煉身體,揮灑我們的青春活力,另一方面,可以促進我們校學生會各個部門之間的友誼關系。

我們可以在活動中感受到快樂,感受到青春無極限,還可以相顧學習,“身體是革命的本錢”,有了健康的體魄,才有學習的勁頭。

三、活動時間。

某年某月某日(星期六下午)。

四、活動地點。

學校山頂籃球場。

五、活動流程。

校學生會11個部門,每個部門分別組出男女各一支隊伍,每支隊伍五個人,賽前抽簽分組。

比賽采用單循環(huán)制,每場比賽分四節(jié),每節(jié)三分鐘,最后產生男女各兩支球隊角逐冠亞軍。獎品是兩面旗幟。

賽前,請出校學生會主席發(fā)表演講,中場休息,請出校街舞隊為我們表演,此外,我們還特意安排了吸引觀眾眼球的三分球投射,現場觀眾可以參加,人數為二十人,每人投四球,凡投中者將可得禮品一份。

活力團日活動策劃書篇十

策劃人:周某某。

活動主題。

弘揚中華美德,感恩母愛情深。

活動時間。

20xx年5月13日下午2點。

待定。

晨曦文學社全體成員。

一、前期準備。

1、團支書助理策劃整個活動,并寫策劃書。

3、幾位團支書助理共同查閱資料來制作課件,搜集有意義的視頻資料及其他相關資料。

4團支書申請教室,并由各部門干事共同布置場地。

二、具體流程。

1、播放周杰倫歌曲《聽媽媽的話》。

2、團支書助理播放ppt,并簡要介紹母親節(jié)的起源以及母親花等相關知識。

3、進行“詩歌大比拼”的小游戲,詩歌所涉及的內容得與母親有關。

4、列舉中外名人稱贊母親的名言。

5、播放一段關于母愛的視頻,帶動社員的情緒,加深社員對母親的感恩之情。

7、活動結束后在場所有人將活動現場清理干凈。

三、后期總結。

1、團支書助理在活動結束后,對活動進行總結。

2、宣傳部負責本次活動的新聞報道工作。

經費預算。

小禮品10元。

總計10元。

效果預測。

活力團日活動策劃書篇十一

為深入學習,充分發(fā)揮網絡對青年健康成長的積極作用,在青年中培育和踐行社會主義核心價值觀,引導廣大青年投身追逐中國夢的浪潮。身為新一代青年,網絡已經成為我們成長中必不可缺的一種工具,但網絡環(huán)境中存在著很多不利于青年成長的內容,為響應學校開展“四進四信”活動的號召,我班積極舉辦校團委牽頭的“清朗網絡,青年力量”主題團日活動,動員團員參與青年網絡文明志愿者活動,為清朗網絡發(fā)聲。

二、活動目的。

以健康第一為指導思想,以“清朗網絡,青年力量”為統(tǒng)一主題。積極參與網絡治理,爭做網絡文明志愿者,體現先進性,傳播好聲音,為營造健康文明的網絡文化環(huán)境貢獻青年力量。同時號召團員青年積極按照記提出的“勤學、修德、明辨、篤實”要求,將共青團員的先進性和擔當精神延伸到網上,在網上積極發(fā)出青年好聲音、形成強勁青春正能量。

三、活動主題。

清朗網絡,青年力量。

待定。

五、活動地點。

待定。

藥品經營與管理(2)班全體同學。

七、活動內容。

奏團歌,重溫共青團知識。

介紹互聯網的發(fā)展狀況,互聯網發(fā)展趨勢。

針對“網絡十大不文明”現象進行討論交流。

面對混亂的網絡世界,我們應該如何做。

集體宣誓網絡文明傳播志愿者條議。

10月20日將團日活動策劃書傳至班群,通知各個班干,確認全體班級都收到通知。

前期準備。

(1)申請課室。

(2)團支書準備一份主持稿。

后期總結。

宣傳委員就這次團日活動寫一份通訊稿。

九、注意事項。

注意現場衛(wèi)生。

實施情況:為了引導廣大團員青年把先進性和擔當精神延伸到網絡空間,爭當“中國好網民”,11月11日下午,14級藥品經營與管理二班在教學樓322向團員青年開展了“清朗網絡青年力量”主題班團日活動。

在團日活動中,團支書首先組織同學們一起學習了“清朗網絡青年力量”倡議書,引導同學們學會規(guī)范網絡語言、舉報不良信息、**網絡謠言,做到陽光跟帖,幫助學生樹立正確的網絡觀念,文明上網。隨后,全體同學圍繞倡議書進行了深入討論,同學們紛紛表示,共建網絡文明是每個青年的時代責任,參與網絡文明志愿行動是青年奉獻社會的重要方式。面對復雜的網絡形式,廣大青年要爭做“清朗俠”,主動承擔起時代重任,在網絡文明建設中當好先鋒,文明上網、理性用網,旗幟鮮明、積極主動地弘揚主旋律,吹響網絡斗爭的“沖鋒號”,當好傳播青春正能量的“排頭兵”。

通過此次活動讓學生希望同學們能學會規(guī)范網絡語言、舉報不良信息、**網絡謠言,做到陽光跟帖,幫助自身樹立正確的網絡觀念,文明上網。人人要爭做“清朗俠”,主動承擔起時代重任,在網絡文明建設中當好先鋒,文明上網、理性用網,旗幟鮮明、積極主動地弘揚主旋律,吹響網絡斗爭的“沖鋒號”。

此次活動的開展,有利于在學校、宿舍乃至社會上大力傳播正能量,有利于營造更為和諧的校園環(huán)境,形成濃郁文明氛圍,增進同學們的友誼,有利于學校構建校園精神網絡文明等。

活力團日活動策劃書篇十二

二、活動選題。

(一)選題范圍。活動選題共有六項,包括:1.抗戰(zhàn)主題演講;2.抗戰(zhàn)歷史分享;3.歷史資料研討;4.“反法西斯”主題辯論賽;5.博物館參觀學習;6.自選。

(二)選題程序。各團支部可選取其中一個主題方向策劃方案,報所在系團總支審核同意后方可開展,活動結束后由系團總支整理總結材料報院團委進行備案。

20xx年5月10日—6月8日。

四、活動對象。

全院基層團組織。

五、推進步驟。

(一)動員階段(5月10日—5月15日):在院團委的統(tǒng)一工作部署下,各級團組織迅速行動,對活動進行全面動員和具體部署。

(二)宣傳階段(5月16日—5月20日):各級團組織進一步加大宣傳力度,通過網站、微博、廣播、宣傳橫幅、宣傳板等載體,向廣大團員青年宣傳“勿忘國恥,珍愛和平——紀念抗戰(zhàn)勝利七十周年”主題團日活動,充分調動廣大團員青年參與的積極性。

(三)組織開展階段(5月21日—6月4日):各團支部緊密圍繞活動主題,根據方案開展活動,結合本單位的工作與專業(yè)實際,開展形式多樣、富有青春活力的主題團日活動,形成全團活躍、上下聯動的新局面;各團總支對活動進行跟蹤指導,院團委組織部對活動情況進行監(jiān)督抽查;各團總支、團支部及時向院內各類宣傳載體發(fā)布活動信息。

(四)總結階段(6月3日—6月8日):各團支部做好活動總結工作,撰寫總結材料,并及時上交本系團總支負責人處,以團總支為單位統(tǒng)一向院團委組織部提交總結材料,院團委組織部相關人員將對各團支部總結材料進行審核評定。主題團日活動的開展情況將作為各團總支、團支部工作考核的重要參考依據。

六、有關要求。

(一)加強組織,認真指導。主題團日活動是我院校園文化建設的重要組成部分,是團員生活的重要載體。各系團總支要充分認識活動的重要意義,要指定專人負責并認真指導好本系基層團支部參加活動,重點加強思想引領,活躍基層團工作,促進基層團組織建設。

(二)加強監(jiān)督,狠抓落實。各系團總支要積極深入團支部一線,加強對活動的督促和指導,各系活動負責人要針對不同年級、不同專業(yè)進行針對性的指導;要對活動情況進行監(jiān)督檢查,并及時通報監(jiān)督檢查情況。

(三)力求創(chuàng)新,增強實效。各系團總支要深入到各支部中指導開展團支部會議,既做好監(jiān)督,又要當好參謀。要善于調查研究、學習借鑒,使活動更加貼近青年,體現團員青年的作為。以支委集體組織策劃方式,多分工、多合作。

(四)精簡數量,提升質量。堅持“提質減量”原則,各系團總支要認真審核各團支部的主題團日活動方案,避免活動形式主義、走過場的情況出現,要提議和指導開展形式新、針對性強的活動。

(五)加強總結,務求實效。要分階段認真總結活動開展情況,逐步提升水平,鞏固預期成果。各系團總支要注意及時收集活動過程中的新聞稿件、活動心得、總結報告、圖像與視頻資料等總結材料,并于6月8日前交至院團委組織部。

活力團日活動策劃書篇十三

為更好的了解革命先輩為了民族的解放所付出的努力和犧牲,使同學們更好的樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀,在努力的學習科學文化知識的同時做到遵紀守法,克己奉公。為自己將來的發(fā)展和國家發(fā)展奠定基礎,銘記緬懷這段悲壯的歷史,從中吸取教訓,積極探索社會發(fā)展規(guī)律,塑造中華民族的精、氣、神,用作實現中華民族偉大復興的源源動力。xx學院特舉辦“勿忘國恥,振興中華”主題團日活動。

xx大學委員會

共青團xx學院委員會

20xx年月日

xx博物院

經濟與管理學院全體19級學生

1、前期準備:

(1)確定好參加本次活動人員的數量,準備好人員名單。

(2)參加活動人員提前對偽滿皇宮相關資料進行查找。

(3)在活動開始的前一天進行購票。

(4)確定人員乘坐車輛,在活動當天7點于學校南門集合,點名確定人員之后出發(fā)。

(5)排隊入場,告知注意事項以及集合時間。

(6)工作人員帶好相機,進行相關人員的拍攝。

2、具體流程:

(1)進入博物館后自行參觀,保持安靜,對自己感興趣的內容進行記錄。

(2)參觀完之后在偽滿皇宮博物館門口集合進行拍照留念。

(3)活動結束后寫參觀感想并上交。

本次活動使同學們認識到了弘揚和培育民族精神的重要性,進一步懂得了民族精神的具體內容,激發(fā)了同學們的愛國熱情,不僅培養(yǎng)了學生的道德觀念和社會意識,還加強了對民族精神的理解,引導大家在銘記歷史、緬懷先烈的同時,更要珍愛和平,積極傳承和弘揚偉大的革命精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,勤奮學習,為實現中華民族的偉大復興做出貢獻。

活力團日活動策劃書篇十四

“廉潔”在我心中。

大學生,既是接受高等教育的精英學子,又是即將步入社會的“社會人”,有著極強的社會可塑性及感染性。在大學生中開展廉潔教育,讓青年學生知廉潔、懂廉潔、要廉潔,可以使整個社會中形成廉潔修身的風尚。

將廉潔理念滲透到各個同學的內心,讓“廉潔”成為大學生的一種內在需求,成為一種人生精神。

會計0802班團支部全體成員。

時間:20xx年3月。

以寢室為單位共同制作ppt,派代表進行展示和演講,通過事例講述等多種形式來強化大家的廉潔意識。

活力團日活動策劃書篇十五

二、活動宗旨:緬懷革命先烈,弘揚“愛國、團結、奮斗、奉獻”的紅巖精神。堅定大學生信念理想,推動校園文化建設。

三、活動時間:2xxx年11月16日,星期天下午7,8節(jié)。

五、活動形式:詩歌朗誦會。

六、參與人數:90人。

七、活動流程。

1.主持人發(fā)言。

2.進行演講。

3.互動環(huán)節(jié),同學們自由發(fā)表對紅巖精神的感悟。

4.尾聲,總結本次活動。

彩帶和氣球10元。

總計10元。

附件:表演單。

1.詩朗誦《紅巖魂》1班王全軍。

2.演講《紅巖魂》2班趙丹雪。

3.詩歌《秋天的遺憾》3班鄭少玄。

4.《紅巖精神》1班盛星。

5.演講《我心中的那片桃花源》3班王雯。

6.詩朗誦《紅巖頌》3班劉萍。

7.詩歌《愛國情》2班杜莉。

8.詩歌《紅巖,我把你追尋》3班孫進。

9.詩朗誦《懷念紅巖》3班彭流慧。

活力團日活動策劃書篇十六

為了豐富同學們的課外生活,增進同學們之間的相互交流,更好的了解本專業(yè),我班團支部相應團總支部于開展“我的大學”主題團日的號召,于10月26日開展此次活動。

20xx年10月26日。

田家炳302。

化工二班全體同學。

1、上臺演講:派了三名代表,從河師大、化學院、化工專業(yè)三個方面的概況進行了介紹。聽完之后,同學們對本專業(yè)有了更系統(tǒng)的了解,更充分的認識。

2、知識競答:知識競賽環(huán)節(jié)掀起了本次活動的高潮,同學們爭先恐后的舉手竟答,都能很好的解釋所回答的問題,一輪又一輪的競答,本專業(yè)的知識在同學們的腦海里烙下了深刻的印記。是那些厭學對本專業(yè)失去興趣的同學又重新有了更深的認識。同時,也采取了一些獎罰措施,回答問題最多的同學獲得了獎勵。

3、暢想未來:暢想未來環(huán)節(jié),懷著一顆興奮和喜悅的心,同學們對自己的未來有了具體的規(guī)劃,是自己有了更明確的目標,對以后從事的行業(yè)、工作有了明確的認識。

參觀實驗室:在化學老師的帶領下,我們來到了“化學實驗中心”。老師帶領著我們參觀了各個實驗室,同學們大致了解了各個儀器設備和一些安全操作知識以及化學實驗中心的歷史,讓同學們認識到只要想學,實驗室隨時歡迎大家,讓同學們的動手能力更提高一個層次,不僅局限于知識理論。

策劃人:袁筱涵。

時間:20xx年10月24日。

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