總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉出有效的方法和技巧。總結(jié)要寫得客觀中帶有一些主觀評(píng)價(jià)，該如何衡量呢？通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到別人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
環(huán)保小學(xué)六年級(jí)倡議書篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
房間里長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著電燈、電視卻空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁(yè)......你們是否經(jīng)歷過(guò)?大家是否想到過(guò)，自然資源是有限的。此刻世界上的自然資源已經(jīng)開(kāi)始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的.意識(shí)，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下提議：
一、節(jié)儉用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來(lái)澆花，洗拖把。愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺(jué)做到珍惜水源。
二、節(jié)儉用電提議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗，合理使用電器。
三、綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，提議用布袋，能夠多次使用，減少“白色污染”。
四、垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量之后用。
五、少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。
節(jié)儉能源，減少污染;綠色消費(fèi)，環(huán)保購(gòu)物，重復(fù)使用;分類回收，循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境，萬(wàn)物共存。
同學(xué)們，如果我的提議適宜，大家能夠采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?，獻(xiàn)出一份力。
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保小學(xué)六年級(jí)倡議書篇二
全市廣大青少年朋友們：
你們好!
當(dāng)前，以全球變暖為主要特征的氣候問(wèn)題日益顯現(xiàn)，極端天氣事件增多、生態(tài)系統(tǒng)失衡加劇、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)減收嚴(yán)重……這一切，給人類的生存和發(fā)展帶來(lái)重大危機(jī)。20xx年12月，被稱為“拯救地球最后機(jī)會(huì)”的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在哥本哈根召開(kāi)，一場(chǎng)“低碳革命”正在全球悄然興起，“低碳經(jīng)濟(jì)”成為世界各國(guó)人們關(guān)注的焦點(diǎn)，更是我國(guó)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的重要內(nèi)容之一。低碳經(jīng)濟(jì)以低污染、低排放、低能耗、高效率為特征。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，實(shí)質(zhì)就是提高能源資源利用效率，建設(shè)清潔高效能源資源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)利用模式和資源管理模式的根本性轉(zhuǎn)變。踐行“低碳經(jīng)濟(jì)”，就是為了進(jìn)一步提高全民的節(jié)約能源資源和保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，引導(dǎo)公民自覺(jué)養(yǎng)成減少使用浪費(fèi)資源的一次性用品等良好習(xí)慣，在全社會(huì)形成共同關(guān)注和參與低碳行動(dòng)的良好社會(huì)氛圍。
過(guò)低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，政府和企業(yè)需要行動(dòng)，我們廣大青少年朋友同樣大有可為!請(qǐng)相信，低碳綠色生活離我們并不遙遠(yuǎn)，美化地球家園可以從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在開(kāi)始：
一、參與“國(guó)策宣傳”活動(dòng)。
在六月五日“世界環(huán)境日”、六月二十五日“全國(guó)土地日”、七月十一日“世界人口日”積極參與學(xué)校組織的主題班會(huì)、演講賽、手抄報(bào)等國(guó)策宣傳活動(dòng)，討論、講述基本國(guó)策。積極參加志愿者活動(dòng)，組織開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，更多地了解社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
二、積極開(kāi)展“地球一小時(shí)”宣傳與實(shí)踐活動(dòng)，做好關(guān)燈一小時(shí)的節(jié)電活動(dòng)。
積極響應(yīng)世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的倡議，開(kāi)展“地球一小時(shí)(earthhour)”活動(dòng)，希望全體同學(xué)能利用5月最后一個(gè)星期六(20：30-21：30)建議所在的村(社區(qū))和自己的父母自愿熄燈一小時(shí)，以表明你及其家人對(duì)節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的支持，努力減少資源浪費(fèi)。
三、創(chuàng)設(shè)綠色家園活動(dòng)。
1、農(nóng)村同學(xué)要倡議父母少占耕地，合理利用房前屋后空閑地有效種植綠色植物;城市同學(xué)要盡力建議家人利用陽(yáng)臺(tái)、花盆架、平臺(tái)、院落等可利用的空地設(shè)置盆景盆栽，并倡議所在小區(qū)(社區(qū))科學(xué)保養(yǎng)綠地。
2、慈溪水道縱橫，然而大多都不同程度地受到污染，全體同學(xué)可利用假期時(shí)間，以家附近的河道為主要實(shí)踐基地，自覺(jué)清理河道垃圾，倡議所在鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))在河道兩側(cè)植綠護(hù)綠。
四、做“節(jié)能減碳”的宣傳者。
結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者，并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì)中，以點(diǎn)帶面，營(yíng)造“個(gè)人影響校園，校園影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。
五、做“低碳生活”的實(shí)踐者。
2、積極參加植樹(shù)造林，減少白色污染，愛(ài)護(hù)森林資源;。
5、以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實(shí)現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好”。
6、向家人宣傳“高效利用資源、節(jié)約集約用地”的責(zé)任意識(shí)，盡量不占和少占耕地，努力減少資源的占有使用，為“人口資源環(huán)境”的可持續(xù)發(fā)展出一份力。
珍惜地球資源，倡導(dǎo)低碳生活。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份資源，少開(kāi)一天車，少用一度電，節(jié)約一滴水，攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，努力把節(jié)約資源體現(xiàn)在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中，成為我們的生活習(xí)慣，讓降低污染的低碳生活成為未來(lái)中國(guó)的社會(huì)風(fēng)尚。
過(guò)低碳生活，做綠色公民;綠色在延續(xù)，我們來(lái)行動(dòng)!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
環(huán)保小學(xué)六年級(jí)倡議書篇三
尊敬的清水河鎮(zhèn)政府：
珍惜資源，從我做起！這是我的宣傳口號(hào)。我是一名出生在清水河鎮(zhèn)的小學(xué)生。這里的人們安居樂(lè)業(yè)，這里的風(fēng)景格外優(yōu)美，有干凈可愛(ài)的小溪，有披著綠色的草地和樹(shù)林。這里的環(huán)境卻很差。大街上到處可見(jiàn)垃圾。不顧后果的濫用資源，我身邊就有許多這樣的事例，以下是我提出的幾點(diǎn)建議：
一、人們現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了亂丟垃圾的壞習(xí)慣，報(bào)著僥幸心理，每天早晨都會(huì)有清潔工來(lái)掃地，如果一直這樣下去，總有一天，地球會(huì)走向滅亡的。
三、如今十分發(fā)達(dá)的.地球，正走向滅亡。人們大量建立工廠，大量排放有害液體，每年排放的液體有6億多噸。人們，地球快支撐不住了，救救它吧！
四、我們身邊的小河不在那么的干凈可愛(ài)了，垃圾填滿了整條小河，使它變成了臭水溝。我們可以給垃圾分分類。
有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。家園只有一個(gè)，地球不能克隆。
地球母親已經(jīng)被我們弄的疲憊不堪了，它變得骨瘦如柴，不在那么的美麗了，我們應(yīng)該還給它一個(gè)美麗的容顏。
此致
敬禮！
倡議人：
日期：
環(huán)保小學(xué)六年級(jí)倡議書篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，所以讓我們也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護(hù)地球，節(jié)約自然資源。以下幾點(diǎn)是我提出的建議。
第一點(diǎn)：紙張的節(jié)約使用。
1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本。
2、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個(gè)字就扔掉。
3、盡量節(jié)約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。
第二點(diǎn)：水資源的的節(jié)約使用。
1、可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。
3、少量的'衣服用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。
4、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到人走水停。
第三點(diǎn)、電資源的節(jié)約使用。
1、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候，不開(kāi)燈、不使用空調(diào)。
2、離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。
3、同一個(gè)房間，不用開(kāi)兩盞燈。
4、盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點(diǎn)能源。
第四點(diǎn)：汽油的節(jié)約使用，減少大氣污染。
1、能坐公交車上下學(xué)、上下班的，就不用汽車接送。
2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。
3、盡量少開(kāi)車，可以節(jié)約資源，還能減少大氣污染。
4、盡量購(gòu)置耗油少、排氣少的汽車。
當(dāng)然，這只是我個(gè)人的想法，親愛(ài)的同學(xué)們，如果我的建議有所不妥，請(qǐng)你指出；如果我的建議可行，希望你可以采納！
此致
敬禮！
倡議人：
日期：
環(huán)保小學(xué)六年級(jí)倡議書篇五
同學(xué)們：
隨著時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的騰飛，工業(yè)用水和生活用水量，只會(huì)增，不會(huì)減。水是一種寶貴的資源，但水不是取之不盡，用之不竭。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們要節(jié)約用水，有水當(dāng)思無(wú)水之苦。
我國(guó)是全世界用水量較多的'國(guó)家，節(jié)約用水應(yīng)是我們每一個(gè)人的義務(wù)。節(jié)約用水不僅僅是當(dāng)口號(hào)來(lái)喊，我們還要落到實(shí)處。為此，我向大家發(fā)出節(jié)約用水的倡議，讓我們從今天開(kāi)始努力做到以下幾點(diǎn)：
1、我們要用自己的雙手，來(lái)制作宣傳語(yǔ)。
2、要樹(shù)立節(jié)約用水的意識(shí)，形成良好節(jié)約用水的習(xí)慣。
3、刷牙時(shí)，我們要及時(shí)地關(guān)掉水龍頭，不讓水從縫隙里源源不斷地流出來(lái)。
4、我們要循環(huán)利用水資源，比如：洗澡的水、洗碗的水、洗衣服的水……都拿去沖廁所，這樣可節(jié)約很多水。
5、看到有人浪費(fèi)水資源，要及時(shí)地勸說(shuō)對(duì)方，并進(jìn)行制止。
我們行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人：xx。
20xx年12月15日。
環(huán)保小學(xué)六年級(jí)倡議書篇六
同學(xué)們：
我國(guó)前幾年的環(huán)境是非常差的`，后來(lái)才有了好轉(zhuǎn)。環(huán)境污染的原因是我們重新試的包裝紙和泡沫飯盒是我們隨處亂扔造成的。還有的是在路邊吐痰、吐口香糖的。所以我們要做好保護(hù)環(huán)境的措施：
1：不亂扔垃圾。
2：不把痰吐在地上。
3：看見(jiàn)垃圾撿起來(lái)。
4：口香糖吐紙里。
5：記得把垃圾扔入垃圾桶里。
我們要做好這一些小事，才能讓生活變得更好。
xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保小學(xué)六年級(jí)倡議書篇七
尊敬的市長(zhǎng)：
您好！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們地球資源是有限的，所以我們要保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源。我們株洲市的衛(wèi)生情況不太好，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)差，尤其是我們的母親河——湘江河。
我們的母親河以前慷慨地給我們提供水資源，美好的環(huán)境，空氣，河里有著可愛(ài)的小魚，螃蟹……兩旁種著高大茂盛的樹(shù)木，天空有著可愛(ài)的小鳥在快樂(lè)的歌唱。可是，我們卻向她隨意的破壞，向她亂丟垃圾，兩旁的樹(shù)木被人們?yōu)E砍濫伐，河里被工廠亂排污水，死雞，死鴨等等給污染，河里再?zèng)]有可愛(ài)的水族，臭氣熏天，天空的小鳥聞到臭氣都不敢再來(lái)。
這樣，會(huì)讓我們的環(huán)境受到破壞，威脅，在此我向市長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：
1、增強(qiáng)人們的環(huán)境知識(shí)，在重要的節(jié)日宣傳。
2、在重要的節(jié)日舉行植樹(shù)種花，體驗(yàn)活動(dòng)，也要在受污染的地方中清理垃圾。
3、把亂開(kāi)的'工廠收費(fèi)，用在修復(fù)污染的地方植樹(shù)。
4、遵守有關(guān)禁止亂扔廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定地點(diǎn)或容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)廢電池所含的重金屬，如果流到清澈的水中，它造成的污染是非常嚴(yán)重的。
5、要求學(xué)生。在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品的使用，杜絕浪費(fèi)。
6、要求人們愛(ài)護(hù)花草，不破壞城市綠化，并且積極參加植樹(shù)活動(dòng)。
倡導(dǎo)人們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為保護(hù)環(huán)境，造福后代，貢獻(xiàn)出自己的力量。
xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保小學(xué)六年級(jí)倡議書篇八
本校全體師生們：
你們好!
現(xiàn)在大街上都是隨處可見(jiàn)的垃圾。有的被風(fēng)吹得滿天都是，有的被風(fēng)吹到了河中，還有的吹到了居民家的院子……有一些人不僅亂扔垃圾，還隨意破壞大自然的花草樹(shù)木，使它們不能再生，丟掉生命。這些現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重毀掉了我們的生活環(huán)境，因此，我在此發(fā)起倡議：
一、不在大街上丟垃圾。丟垃圾這樣不僅破壞了大街上的環(huán)境，還給年紀(jì)大的老爺爺和老奶奶帶來(lái)了麻煩，影響出行。
二、野餐時(shí)要帶走自己帶來(lái)的垃圾，不能隨意被五顏六色的垃圾蓋住了。既污染環(huán)境，還破壞了綠草以及植物生長(zhǎng)的土質(zhì)。
三、不往河中排放廢水(污水)。這樣既破壞了水質(zhì)，還讓水中的魚兒們死亡，更給常年住在河邊的居民帶來(lái)了非常大的不便。
四、節(jié)約用水。大家都知道水是生命之源，由于人們浪費(fèi)水資源，有一些地方已經(jīng)干旱。那里的人們因缺水而死亡。
五、不用一次性東西。有些人經(jīng)常點(diǎn)外賣，造成一次性筷子的大量使用，這使大自然的樹(shù)木不斷減少。
六、不把垃圾扔進(jìn)河里。有一些人經(jīng)常把垃圾扔進(jìn)水里，這一些垃圾隨著水流漂進(jìn)海洋變成了“海洋垃圾”，出海的漁船發(fā)動(dòng)機(jī)經(jīng)常失靈。
在這我倡議大家保護(hù)環(huán)境，不破壞花草樹(shù)木，垃圾要進(jìn)行分類。在各個(gè)街道多安裝垃圾桶，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)我們的家園吧!
渦陽(yáng)二小六(4)中隊(duì)。
2020年11月23日。
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環(huán)保小學(xué)六年級(jí)倡議書篇九
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
你好！
我在一本漫畫書上看到了一幅漫畫：上面畫著一個(gè)人拿著斧子去砍樹(shù)，腦袋像個(gè)榆木，他的肩膀上有一只啄木鳥，說(shuō)了一句話：“這段樹(shù)木里面一定有蟲?！边@讓我想起了森林，森林對(duì)人類的貢獻(xiàn)很大，他可以幫助我們阻擋風(fēng)沙，凈化空氣，還可以降低噪音，森林對(duì)我們是大方的，是慷慨的。以前的地球被一件綠色的衣裳所包住，而如今的地球出現(xiàn)了一塊塊黃色的補(bǔ)丁?，F(xiàn)在森林僅剩下了二十三公頃，森林每少一公頃，溫度就會(huì)上升一度，如果人類還是不停地開(kāi)采樹(shù)木，就會(huì)導(dǎo)致氣候變暖，到時(shí)候溫度升高會(huì)把南極的水給融化，這樣海平面會(huì)升高，到時(shí)候我們可能會(huì)被大海一口吞沒(méi)。而這一切的始作俑者都是這些腦袋生了“蟲”的人。我希望你能采納我為你提出的以下幾點(diǎn)建議：
第一、多多植樹(shù)?？梢耘梢晃痪煅b成旅客，然后暗中觀察，去抓捕那些亂砍濫伐的人。
第三、預(yù)防森林火災(zāi)，不能隨意在森林里燃放煙花爆竹；不能隨意亂丟煙頭；不能在森林里燒烤。
第四、少用一次性制品，多用耐用品，我以上網(wǎng)查證，如果人們用一年的一次性筷子就會(huì)浪費(fèi)十六點(diǎn)八億平方公頃的樹(shù)木。所以一定要少用一次性用品。我希望你可以采用我的建議。謝謝！
黃子敬。
20xx年10月28日。
環(huán)保小學(xué)六年級(jí)倡議書篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！在這桂花飄香的季節(jié)里，我希望五月花全體學(xué)生為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量，我倡議全校學(xué)生：愛(ài)護(hù)環(huán)境，保持校園環(huán)境的清潔。
不要說(shuō)您個(gè)人的力量的微薄，以為五個(gè)手指握在一起便是一股力量。保護(hù)環(huán)境如果大家都行動(dòng)起來(lái)，我相信在獲得一個(gè)舒適環(huán)境的同時(shí)還可預(yù)防各種疾病。也有利與我們養(yǎng)成文明的衛(wèi)生和行為習(xí)慣。誠(chéng)請(qǐng)大家做到：“從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起”。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！拾起您身邊的垃圾或者自覺(jué)將垃圾扔進(jìn)垃圾箱吧。我相信，如果在校的每個(gè)人都為保護(hù)環(huán)境的清潔奉獻(xiàn)一份力量，那么我們的生活將更加舒適，五月花將更加美麗！
同學(xué)們：
我們的校園垃圾堆在一起，都可以形成一個(gè)大型垃圾場(chǎng)呢！還有們學(xué)校新買的懸浮地板，是為了讓我們更好的活動(dòng)。保護(hù)環(huán)境，是同學(xué)們常說(shuō)的吧，可是又有幾個(gè)同學(xué)做到了呢？校園是我們的家，希望我們都來(lái)愛(ài)護(hù)她，請(qǐng)同學(xué)們一起努力，做到以下幾點(diǎn)。
1、盡力不亂制造垃圾，更不要和別人制造垃圾，并不要亂扔垃圾，尤其是不要高空拋物。
2、在上衛(wèi)生間的`時(shí)候也不要亂扔紙。上完衛(wèi)生間后要洗手。也切記：‘來(lái)也匆匆，去也匆匆’，上完廁所沖馬桶。
3、不要在墻上亂涂亂畫和踢墻面，以免破壞墻的美觀。
4、學(xué)校鋪的懸浮地板。但是總有同學(xué)想摳下一塊來(lái)，還在懸浮地板上亂圖亂畫，還有，請(qǐng)不要把吃了的泡泡糖吐在地板上，不然會(huì)粘在地板上。
5、請(qǐng)同學(xué)們不再破壞我們校園里的花壇了，一草一木要保護(hù)好。
最后，請(qǐng)同學(xué)們一起努力，讓我們一起努力把校園變成文明校園。保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生，保護(hù)一花一草一樹(shù)從我們開(kāi)始，共建美麗校園！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保小學(xué)六年級(jí)倡議書篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
要想給自己和他人營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，就要注意身邊的生活。由于世界環(huán)保衛(wèi)生過(guò)差，這些都表現(xiàn)在生活垃圾的處理上，它會(huì)給人類帶來(lái)環(huán)境污染的影響，所以，我真誠(chéng)的大家提出以下幾點(diǎn)倡議：
1、不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、節(jié)約用紙：打印過(guò)的紙用來(lái)做草稿紙；用打印過(guò)的紙的背面再打印。
3、為環(huán)保作出貢獻(xiàn)：多種花草樹(shù)木。
4、愛(ài)護(hù)好自己身邊的環(huán)境。
5、用完水或電就及時(shí)關(guān)緊。
我知道，這幾點(diǎn)小小的倡議還不足以代表我的愛(ài)國(guó)之心，所以我決定再為祖國(guó)寫更多的倡議書，希望你們能接受我提出的意見(jiàn)，我也希望能有更多人愛(ài)國(guó)。
從現(xiàn)在起，從我做起，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，做好小主人的榜樣。從現(xiàn)在起，從我做起，不管去到那，不亂丟垃圾，都不隨地吐痰，做好一個(gè)小客人，不讓人取笑。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起。
環(huán)保小學(xué)六年級(jí)倡議書篇十二
廣大的青少年朋友們：
你們知道嗎？我們的地球是一個(gè)十分美麗的星球，她的上面藍(lán)色的白色紋痕相互交錯(cuò)，穿著一件薄薄的水藍(lán)色“紗衣”，像一位美少女。在茫茫宇宙中，地球是渺小的，就像一葉扁舟。地球，是我們?nèi)祟惖哪赣H，她給了我們生命；地球，是生命的搖籃，哺育我們成長(zhǎng)，帶給我們?nèi)祟惏踩?/p>
你們知道嗎？地球所擁有的自然資源是有限的，人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)可以不斷再生的，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)。但是因?yàn)槿藗優(yōu)榱俗约旱膫€(gè)人利益，隨意破壞自然資源，亂砍樹(shù)木，造成了一系列的`生態(tài)災(zāi)難，還給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
而我們?cè)谏钪幸怖速M(fèi)了許多資源。如：水龍頭那清澈的水不停地流出來(lái)，可用水人卻不知去向；房間里的電視、電燈都開(kāi)著，可里面卻空無(wú)一人；被扔掉的筆記本中，卻才用了幾頁(yè)。
朋友們，“珍愛(ài)地球人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起”。我們應(yīng)該愛(ài)惜地球上的每一點(diǎn)資源，不能浪費(fèi)。作為生活在地球上的一份子，我提出以下建議：
1、珍惜水資源。在水池旁貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)，這樣人們來(lái)水池用水時(shí)，就能看到這些標(biāo)語(yǔ)，并且用完后關(guān)上水龍頭。
2、每周在班會(huì)上開(kāi)展“節(jié)約資源”的教育活動(dòng)，讓每位同學(xué)都暢談自己的建議和意見(jiàn)。
3、在森林里，放一些關(guān)于“禁止砍伐樹(shù)木”的標(biāo)語(yǔ)，如果有人還砍伐樹(shù)木的話，那么就給他相應(yīng)的懲罰。
4、學(xué)校應(yīng)派幾名紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗來(lái)監(jiān)督同學(xué)，要是哪個(gè)同學(xué)忘了關(guān)水龍頭或亂扔垃圾，就提醒同學(xué)一下，如果他再不聽(tīng)的話，那么就扣掉他們班級(jí)的分?jǐn)?shù)。
……。
雖然我們的力量還很弱小，但是我們不能放棄！因?yàn)榈厍蚴俏覀兡壳暗囊粋€(gè)適合人類居住的星球，是我們賴以生存的家園，讓我們從身邊小事做起，保護(hù)地球，讓地球好好地造福于我們的子孫后代吧！
xxx。
20xx年10月12日。
環(huán)保小學(xué)六年級(jí)倡議書篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
在此，我倡議大家：
4、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗茫?/p>
5、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；
6、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、筷子、塑料杯。
如果我們每個(gè)人，都按以上的倡議做，那么地球就永遠(yuǎn)都是一片蔚藍(lán)。愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起；保護(hù)地球，人人有責(zé)！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保小學(xué)六年級(jí)倡議書篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
“心動(dòng)不如行動(dòng)”，我們二十一世紀(jì)的建設(shè)者就從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。為此，我向大家倡議：
1、積極、認(rèn)真搞好工作生活區(qū)域、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，少用或不用——次性塑料用具，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2、爭(zhēng)做文明市民，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)。
3、倡導(dǎo)“人人動(dòng)手，減少污染”，開(kāi)展垃圾分類回收，防止垃圾的二次污染。
4、人人都是護(hù)綠天使，做綠色宣傳員，用我們綠色衛(wèi)士的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，改變周圍的環(huán)境狀況。
5、植樹(shù)節(jié)陽(yáng)光俱樂(lè)部成員集體植樹(shù)活動(dòng)，建一個(gè)“陽(yáng)光林”，向地球母親表一份愛(ài)心。
二十一世紀(jì)的世紀(jì)公民，行動(dòng)起來(lái)！讓我們心手相攜，共同為我們的`地球締造—個(gè)綠色的明天。
環(huán)保小學(xué)六年級(jí)倡議書篇十五
尊敬的物業(yè)工作人員：
我是生活在這個(gè)小區(qū)的一名六年級(jí)小學(xué)生，這段時(shí)間內(nèi)總是會(huì)在小區(qū)內(nèi)看見(jiàn)許多破壞環(huán)境的不好現(xiàn)象。如在幾個(gè)星期前的.一天，那正是桂花盛開(kāi)的時(shí)間，丹桂飄香呀！我看見(jiàn)一個(gè)男孩爬在樹(shù)上折桂花，很快那棵桂花樹(shù)變的光禿禿的了，一群好奇的孩子跑了上去看，也跑到桂花樹(shù)上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起，用桂花在那兒“做飯”，弄的到處是殘留的桂花；地上的香煙頭到處亂扔，有一次我親眼看見(jiàn)一個(gè)人就在垃圾桶旁還懶得走一步，直接將香煙頭扔在地上，然后拍拍手走了；又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來(lái)水，但是用水之人卻不知了去向……這些破壞環(huán)境的事還有很多很多呢！
我想，這種破壞環(huán)境的現(xiàn)象，原因也有很多很多，可能是居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱，也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上，也可能是水龍頭上了銹不好關(guān)了……可是，這卻都不是理由，這些微不足道的小事會(huì)讓環(huán)境變得十分骯臟，所以，我建議：
1、每周在小區(qū)廣場(chǎng)開(kāi)展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的報(bào)告會(huì)，使居民們?cè)鰪?qiáng)一些環(huán)保意識(shí)。
2、如抓到破壞環(huán)境的人，一定得十分嚴(yán)重地罰款并加以嚴(yán)肅批評(píng)。
3、進(jìn)行垃圾分類，也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。
物業(yè)的叔叔阿姨們，以上的幾條建議如有不妥，敬請(qǐng)批評(píng)指正，讓我們共同把我們的小區(qū)變的更美。
建議人：xxx。
環(huán)保小學(xué)六年級(jí)倡議書篇十六
親愛(ài)的朋友們：
你們知道嗎？
我們的地球母親在一天天的衰老，一天不如一天。
以前，我們的地球是一個(gè)美麗的地方，天空湛藍(lán)，海水清綠，樹(shù)木蒼翠，芳草如茵，繁花似錦，生機(jī)勃勃。天空是鳥兒的天堂，海洋是魚兒的樂(lè)園，空氣是那么清新。偶爾一陣風(fēng)，帶來(lái)一陣陣花香，多么美好。人們安居樂(lè)業(yè)，不缺空氣不缺水。
而如今，隨著工業(yè)的發(fā)展，給我們帶來(lái)了許多便利，但同時(shí)也給地球母親帶來(lái)許多麻煩：有的人開(kāi)大水龍頭之后不關(guān)緊，使更多的水“死于無(wú)用”；隨著工廠里、汽車尾氣中排放的大量二氧化碳，致使全球變暖——冰山融化，海水上漲，也引發(fā)了更多由“人禍”引來(lái)的“天災(zāi)”；人們的亂砍濫伐，使許多地方由森林變成荒無(wú)人煙的大漠，并且空氣質(zhì)量變差，噪音越來(lái)越多。
地球母親在向我們求救。
為了拯救我們的地球母親，我向大家發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約用水，從我做起，一水多用，用淘米水做家務(wù)，用洗臉?biāo)疀_馬桶。
2、少用一次性餐具，因?yàn)樗麄冏尩厍蚰赣H吃不消。
3、外出時(shí)，盡量步行或騎自行車、電動(dòng)車，減少二氧化碳排放量。
4、多參與植樹(shù)造林活動(dòng)，給地球母親增添一份綠色。
5、可以說(shuō)服父母把家里的白熾燈換成節(jié)能燈，因?yàn)楣?jié)能燈能省很多的資源，并且很少產(chǎn)生熱量。
6、不隨手扔垃圾，并做好垃圾的分類，隨手撿起一片紙。
朋友們，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，愛(ài)環(huán)保，愛(ài)綠色，共同維護(hù)我們這個(gè)美麗、微小而脆弱的地球！
xxx
20xx年10月18日
環(huán)保小學(xué)六年級(jí)倡議書篇十七
為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1：00由各班班長(zhǎng)將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來(lái)定)。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛(ài)護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護(hù)校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！敝腥A民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
環(huán)保小學(xué)六年級(jí)倡議書篇十八
親愛(ài)的朋友們：
我們的地球本應(yīng)該是一個(gè)鳥語(yǔ)花香，充滿生機(jī)的大星球?？烧沁@樣一個(gè)美麗的星球卻被我們這些不懂欣賞的人毀滅了。現(xiàn)在沙漠地區(qū)風(fēng)沙很大，風(fēng)力最大可達(dá)到十二級(jí)，強(qiáng)大的.風(fēng)卷起大量浮沙行成兇猛的風(fēng)沙流，不斷吹蝕著地面，使地面發(fā)生急劇變化。
一、禁止亂扔垃圾，這是保護(hù)地球的第一點(diǎn)，這樣減少了世上的垃圾，也減少對(duì)地球的傷害。
二、不浪費(fèi)水，我們一點(diǎn)一滴的水都是從大河海中來(lái)的，我們用完水時(shí)把水龍頭關(guān)緊，這樣就能節(jié)約一些水。
三、不浪費(fèi)紙張，紙張可以通過(guò)加工循環(huán)利用，也可以節(jié)約樹(shù)木資源。
四、不浪費(fèi)電，電是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚?，沒(méi)有了電，電燈就亮不起來(lái)，我們的夜晚就會(huì)陷入黑暗之中。
五、不砍伐樹(shù)木，如果沒(méi)有了樹(shù)木，土壤就會(huì)變松軟，容易造成泥石流，不能阻隔洪水的到來(lái)。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境刻不容緩，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)大自然！保護(hù)我們的家！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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