人們常說，“時間就是金錢”，強調(diào)時間的重要性。在情感表達中，語言和非語言因素都起著重要的作用。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，供大家參考。
班主任節(jié)講話稿篇一
老師們：
事情雖然已過去了將近兩個星期，但那份感動與幸福還一直縈繞在心頭。
xx年的最后一天中午，校園里一改往日的安靜，充滿著歡聲笑語。因為那天下午各班要進行書畫、作業(yè)展，還有全校性的迎新春賽歌會。中午，我匆匆扒了幾口飯，照例去教室看看，教室里孩子們都在忙碌，掛氣球，貼窗花、黑板上寫字，畫畫，一個個忙得不亦樂乎。我詫異：展出的書畫作品和作業(yè)按規(guī)定都已經(jīng)布置在教室的走廊上了，為什么還要布置教室？又不開聯(lián)歡會，弄那么隆重干啥？問孩子們，他們互相擠眼睛，很神秘的樣子，而班長她卻輕描淡寫：“小學時代的最后一個元旦節(jié)，當然要隆重對待呀?！闭f完，她把我推出教室，“老師，您去忙吧?！蔽蚁胂胍彩?，六年級的孩子總有自己的想法，加上我又是學校賽歌會活動的組織者，于是沒有對這些學生進行過多的追問，就下了四樓，到操場上進行賽歌會前的一切準備工作。
賽歌會結(jié)束，清理完會場，我趕緊上樓帶孩子們看展覽?？斓浇淌业臅r候，卻被班長梁瑩擋在門外，隨后有一只手捂住我的眼睛，接著眼睛就被布條蒙住了，兩個孩子一邊一個拽著我往前走?！案墒裁矗拷壖芾蠋煵怀?，你們膽大包天”！孩子們不顧我的叫嚷，牽著我的手踏進了教室的門檻。教室里鴉雀無聲，我感到很奇怪，人呢？正當我想要拉下蒙眼的布條時，只聽見一聲：“預(yù)備，開始！”我的眼前一亮，頭上的彩球裂開，無數(shù)的小金片紛紛飄向我的頭上，臉上，衣服上，班長喊聲“起立”，全班同學就像上課一樣齊刷刷地站了起來，響亮地喊“祝老師生日快樂！”我突然反應(yīng)過來，原來這些小家伙神神秘秘，賽歌時心不在焉是為著我的.生日呀。
我的心一下子熱起來，這是我怎么也沒有預(yù)料到的。他們怎么會知道我的生日？我自己從未在意過自己的生日，而這個班的學生卻記住了它。
班長走了上來，送上一盒蛋糕，一張生日卡，上面簽了全班同學的名字。布滿草莓、獼猴桃和芒果的水果蛋糕呈現(xiàn)我面前，紅艷艷的蠟燭點起來，大家齊聲為我唱起了生日歌。
我看著大家，感動涌滿心間。“工作二十多年來，你們是第一次給我過生日的學生！我覺得很幸福！謝謝大家！”我彎下腰，給學生鞠了一躬，眼里溢滿著淚水。
“大家學習時間這么緊，還想著我的生日，還專門訂了蛋糕，我只是想問一句，為什么要這樣？”我的臉上洋溢著笑意。
“因為你心里裝著大家！”班長真誠地說。
徐佳偉捏捏鼻子：“因為我們班在很多次活動中獲了一等獎，你功不可沒?！?/p>
“因為你語文課上得我們喜歡?！背炭蓳蠐项^，“更主要你對班級每一個人都很關(guān)心?！?/p>
“你讓我們每個人都不自卑，我在這樣的班級生活、學習很快樂！”余曉輝一臉自信。
“贈人玫瑰，手有余香"。一貫不愛說話的吳凱暄此時的臉紅紅的，“老師，我們也感到幸福和快樂！”
“你教了我六年，就像媽媽一樣！而明年，我們就要離開你了-------”倪佳琪哽咽著。
一個孩子，更不可以用分數(shù)來衡定一個人一生的發(fā)展。我在班級開展了大量的活動，努力地讓每一個心靈都能舒展一些，每一份夢想都有放飛的天空。因為每一朵小花都有開放的權(quán)利，每一片綠葉都應(yīng)該珍惜。
孩子們?nèi)轮屛以S個愿，我低。
下頭。
雙手合在胸口在心底說：“希望你們每個人都能健康成長將來都成為對家庭對國家有用的人。”
蛋糕并不大，但我積極地分成了28塊，并把每塊蛋糕送到每個孩子們的手上。他們小心翼翼地端起蛋糕。
“孩子們請吃！”
“老師請吃！”
“老師，蛋糕甜嗎？”
“真甜，我從沒吃到過這樣好吃的蛋糕！你們怎么不吃？”
“吃完就沒有了，我想慢慢品嘗這份甜蜜和快樂，真想永遠停留在這一刻?！薄?。
聽著那一句句真誠的話語，看著那一雙雙熠熠生輝的眼睛，我心中蕩漾著幸福。幸福是簡單的，它不會帶著任何的雜質(zhì)。做老師是清苦的，但我覺得我是幸福的，只要你有一顆善良和真誠的心，幸福就會在你的身邊，在你的心里。
班主任節(jié)講話稿篇二
尊敬的各位家長朋友：
你們好！
我是這個班的班主任，首先，我代表我們班的全體任課教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會，單從這一點，就可以看出，你們對子女的關(guān)心和對我們學校工作的支持。同時我也代表我班全體同學感謝大家的到來，為什么這么說呢？因為對于學生來講，只要自己的家長身在其中，來參加會議對他們來講就是驕傲，就是幸福。他們就會體會到父母對他們的關(guān)心。并且更加努力的學習，去實現(xiàn)自己的理想。
召開這次家長會的目的，是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女。
我介紹一下本班的情況，本班現(xiàn)有學生44人。先簡單的給大家介紹一下這次期中考試的情況（分數(shù)，優(yōu)秀的，進步的，不理想的不用說名字）
師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。孩子一出生接觸的就是家庭，大部分的時間都是在家里，和家人接觸的時間也是最多，一個好的家庭教育基本影響孩子的一生，父母更是會影響孩子的成長。孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同教育孩子。下面我提幾點意見：
對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。部分學生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習慣，又對孩子的健康有害。
要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。
有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付，想必他也知道最近在學校表現(xiàn)不好。但實際上，老師也只想告訴家長，該學生最近在學校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學習習慣。
當然，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流?？傊疄榱宋覀兊暮⒆?，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家！并借此機會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利！
班主任節(jié)講話稿篇三
上午好。
新年的鐘聲依然在耳邊回蕩，但新學期的征程已經(jīng)吹響號角。
我們年級部組建以來，已經(jīng)走完了一半的征程，有艱辛的付出，也有豐碩的收獲。對我們來說，未來的一年半將更加的辛苦。我們要做的只有三件事：第一，刷新奮中高考的歷史紀錄，創(chuàng)造新的輝煌;第二，教育好我們的學生，維護好我們的師道尊嚴，讓學生尊重，讓社會放心;第三，在我們自己的履歷表中填寫更光輝的業(yè)績。
老師們，留給我們的時間不多了，高二下學期是我們的關(guān)鍵時期，我們要繼續(xù)努力，為學生升入高三打好基礎(chǔ)。所以在新學期我有兩個方面要與老師們共勉。
第一，我們要重視課堂管理。這既是班主任們要關(guān)注的話題，更是任課教師們要關(guān)注的話題。首先，“管理出效率”，這句話適用于任何團隊。從學生反饋的信息來看，幾乎所有單科成績墊底的班級，任課老師在課堂管理上都有問題。也就是說，課堂管理不善導致成績上不來。我們不應(yīng)該用班級整體成績不好、學風差來為自己找借口。教成績不好的班級才有大作為，管住跳的學生才有挑戰(zhàn)性。其次，“管理見智慧”，這句話適用于每一個人。不管是管理我們自己的孩子，打理家務(wù)事，還是領(lǐng)導我們的學生，管理我們的課堂，都是一個人智慧的體現(xiàn)。怎么管，管什么，如果真的能把這些問題處理好，這個人一定是睿智的、卓越的。所以，在當今社會上，會管理的人才，才是一流人才。技術(shù)人才只能算二三流。我們行走江湖多年，人生閱歷豐富，如果被一群娃娃給唬住了，我們自己都看不起自己。
第二，關(guān)注學生日常行為規(guī)范，加強班風建設(shè)。大多數(shù)班主任們都有這樣兩個本事――勤于問，善于聽。所謂“問”指的是：問學生，問任課教師，問值班教師。所謂“聽”指的是：聽負面消息，聽議論，聽建議。在我們眼中，很多現(xiàn)象是不真實的，因為在班主任面前學生會相對乖很多，而真正的問題往往出現(xiàn)在班主任不在的情況下。高二的學生，心眼兒更多了，會隱瞞，會變通，會打馬虎眼。這都是我們管理班級的難點。老師們不妨在課間去班級或走廊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，吸煙，男女生不文明現(xiàn)象時有發(fā)生，晚自習期間尤為嚴重。所以，這就需要班主任們勤于跟班，勤于交流?！扒凇弊峙赃吺莻€“力”字，我們要出工出力出智慧，這樣才能，贏得好的聲譽，更贏得學生的尊重和信任。
老師們，付出的時候真的很辛苦，收獲的時候真的很幸福。在我看來，收獲金錢確實可以讓我們生活殷實，但收獲人心才會讓我們暢享快樂。年味兒還沒有淡去，在這里給大家拜個晚年，祝老師們在20xx年桃李茂密，工作順利;生活幸福，樂行天下！祝我們奮中大刀闊斧，再創(chuàng)輝煌！
大家好！
今天，20xx年9月1號，對我們初三(4)班的全體同學來說，是一個令人難忘的日子，因為，在這一天，我們帶著美好的希望，載著理想的帆船，走進了初三，正式接過了qf師兄師姐們生生不息的薪火，繼承了qf初三學子積極進取，勤奮好學的精神，為實現(xiàn)心中的理想，完成人生的使命而努力！在這里，我向在座的同學們從此開啟嶄新人生表示由衷的祝賀！有人說初三是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說初三是帆船，只要設(shè)定一個目標，緊握住理想的船槳，就能領(lǐng)略它神圣的美景;有人說初三是沙漠，枯荒;有人說初三是谷地，孤寂。而我要說，初三是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風般清爽。初三是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我們腳踏實地，挺直胸膛，堅定、充滿自信地走過，相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初三的勤奮苦學，猶如蠶蛹破繭，說說容易，過程又何嘗艱辛。要盡快地適應(yīng)初三生活學習的節(jié)奏，同學們就必須嚴格按照學校的課程設(shè)置、課時安排和作息時間，盡快適應(yīng)初三的生活節(jié)奏和老師的授課方式，而且今天就要準備好每一科的筆記本和相關(guān)學習用品。大家不僅要重視語、數(shù)、英、政史、物理、化學等統(tǒng)考科目的學習，還要重視體育鍛煉，只有擁有一個健康的身體，才能為我們緊張的學習提供充足的精力。初三，充滿挑戰(zhàn)，富有誘惑。一句話：觀望等待，你就要落后，迅速投入，你將盡情馳騁！
大家有沒有信心?
今天我有幸成為初三(4)班的班主任，心里感到非常高興?？粗銈円粡垙埿δ樕涎笠缰鴮ξ磥淼钠诖豌裤?，也倍感責任重大。在這里，請允許我代表初三(4)班全體老師向大家承諾：我們將和你們一起努力，用嚴明的紀律、耐心的溝通、和優(yōu)質(zhì)的課堂，做好你們生活中的朋友和學習的導航員。
同學們，就讓我們攜起手來，握緊我們手中的接力棒，一起譜寫qf中學歷史上新篇章！把握每個瞬間，讓夢想在一分一秒中慢慢實現(xiàn)！我們的未來不是夢，讓我們一起努力，加油！
班主任節(jié)講話稿篇四
九月，丹桂飄香，桃李流芳。面對新學期，我們心中充滿豐收的喜悅，因為在過去的一年里我們曾經(jīng)拼搏過，并取得了這樣那樣的優(yōu)異成績。我們心中也充滿期盼，因為我們又站在新的起跑線上，又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的時刻開始了！相信在暑期會這樣一個美好的開始之際，我校的各項工作一定會順利的進行！能作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言我感到非常的榮幸。一直以來，班主任工作都是千頭萬緒、紛繁復雜的，我總是覺得自己就像學生們的一個高級保姆一樣，處處從小節(jié)入手，處處為她們量身打造，雖無太突出的成就，卻也分享到了他們點點滴滴成長的快樂。
作為一名年輕的班主任，如果要我談一談管理經(jīng)驗，面對著我們蔡川九年制學校的眾位老師必定是班門弄斧，惹人見笑。現(xiàn)在，我就自己作為班主任平時比較關(guān)注的一些問題和幾點粗淺看法與大家一起交流分享。
在集體中，健康的輿論能扶正壓邪，鼓舞人心，成為形成和鞏固班集體的強大力量。特別是在新學年剛開學，必須迅速地在班級樹立和形成良好的輿論氛圍，這樣就能讓班級一開始就保持一種精神飽滿、積極向上、人人爭當先進的積極態(tài)勢。由于是新同學新老師、新班級、新環(huán)境，所以要針對班級的具體情況，恰當而又靈活的采取有效途徑，培養(yǎng)正確、健康的輿論，必要時可通過“強行推動、強行入軌”來抵消和壓制不健康輿論的消極作用，即通過輿論力量打響開學打一炮，引導學生向著老師所希望的方向發(fā)展。具體可從以下五個方面著手：
首先，掌握學生入學的第一手資料。
每年新學期開始的第一個月，為了把握住教育的最佳機會，我總是先做好三件事。第一，和學生見好第一面。首先，我開誠布公的把自己的姓名、經(jīng)歷、興趣和愛好介紹給學生。使學生感受到老師就像姐姐一樣和藹可信；其次，讓他們一個一個的上講臺來進行自我介紹的同時，制作一張個人的名片，要包括自己的姓氏、自己的性格、個人特長，以及對這個班級所要說的話。通過介紹了解他們的家庭生活、周圍環(huán)境、個人交往和興趣愛好等情況，這樣，在較短的時間里我就對學生我就對學生有了一個基本的、全面的了解，學生也消除了對我的陌生感和害怕的心理，和他們交上好朋友。二、留心觀察學生，逐個了解他們的思想、學習情況和心理、性格特點，對每個學生的情況盡可能做到全面了解、心中有數(shù)。入學后還要多觀察多談心，學科老師要多交流，剛開學的這段時間，可以經(jīng)常在窗戶外觀察學生上課的情景，來恰如其分地評價他們，從而讓他們在一開學就能確立自己的學習目標和品德目標。
其次，及時組建優(yōu)良的班委會。讓那些品學兼優(yōu)、集體榮譽感強、做事認真負責的學生當班干，為學生起模范帶頭作用，有機的協(xié)調(diào)師生關(guān)系，并切實提高學生的自我教育能力。
可以嘗試著在班級里實行“常務(wù)班委和執(zhí)勤班委結(jié)合的管理模式”，即班級里每個人都是班委，每個學生都有自己負責的內(nèi)容，在我班上，班委基本上都是不兼職的，有專門負責課間操時關(guān)燈的與擦黑板的，有專門負責排隊的，有專門負責領(lǐng)雞蛋和營養(yǎng)午餐的，有專門負責檢查垃圾筒的，還有負責衛(wèi)生巡邏，有每天都必須輪流的值日班長，還有午間紀律監(jiān)督員等等班委成員，每個月讓全班同學對自己與別人的“執(zhí)政水平”進行評比，評出當月最優(yōu)秀的各類班委，名額不限，這樣既擴大了班干部的任職面，又調(diào)動了班委會成員的積極性。
去年開學初，我針對班內(nèi)一直欠缺高素質(zhì)學生干部現(xiàn)象，靈活性的采取學生輪流執(zhí)政的方式，每個人都有管理班級的機會，在每天的施政口號發(fā)出后，就開始了一天忙碌緊張而又珍貴的班長生涯，這種管理是全方位的管理，從值日、衛(wèi)生檢查、督促課代表工作、上傳下達、完成班主任交代任務(wù)、完成學校各項活動任務(wù)、同學思想動態(tài)協(xié)調(diào)、違紀處理以及到學生晚休，然后是值日記錄。翻開班級的值日記錄，就像是打開了學生的心靈之窗，里面辛辣幽默、真情婉轉(zhuǎn)的語言，向我們展示了小學生“燦爛多姿”的心理花絮，也體現(xiàn)了他們高度敬業(yè)、極具創(chuàng)新的性格。每一篇值日記錄，都是精品，每一天值日，都是完美的，因為，他們知道，一學期，每人只有幾次機會。
3、抓好入學教育，培養(yǎng)學生良好的習慣。
并督促學生養(yǎng)成良好的習慣，這習慣包括學習、紀律、衛(wèi)生、生活等方面。學生剛?cè)胄８髯粤晳T不一樣，要耐心幫助學生改掉不良習慣，養(yǎng)成你所期盼的習慣。尤為重要的事，要認真指導學生養(yǎng)成良好地學習習慣，如上課多動腦筋，課后多總結(jié)等，這是形成良好學習風氣的基礎(chǔ)。我覺得我班良好的學習氛圍是與入學教育分不開的。
4、學習他人優(yōu)秀經(jīng)驗，建立獎懲機制。
在班級管理中，我學習了其他老師的一些經(jīng)驗，在班級出臺了《班級班規(guī)班紀》、《學生作業(yè)檢查登記》、《班級每日日記》等規(guī)章制度，從而讓值周班干能夠?qū)W生做到賞罰分明，獎懲有度。而“班級十最”則是從學習、紀律、職責等等方面綜合評價學生的一塊園地，我采取一周一小講，一月一大獎的形式為“班級十最”的同學進行獎勵。通過這些競爭機制，就可以從各個方面去鼓勵和引導學生，及時發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”，時間一長便可形成個個都爭先的良好局面。
這個問題我進行了思考，也與許多老班主任進行了交流，向他們?nèi)〗?jīng)。管理班級應(yīng)該是民主與法治的結(jié)合。一個集體不能沒有生命力，班集體是一個特殊的團體，要充分發(fā)揮每個學生的積極性，讓每個學生都意識到要為這個班爭光，這樣使他們的集體感得到加強。根據(jù)學生的個性特點，去鼓勵他們，張揚學生的個性。因此，我在努力規(guī)范班級管理制度的同時，積極培養(yǎng)班級民主的氣氛，在班級管理的過程中，我有一點最大的體會，就是容易的事盡量讓學生自己去做。即就是遵循以下兩不：班干部能做好的班主任不插手；學生能做好的班干部不插手。有位老班主任告訴我，班主任好比當父母，如果什么事情都是父母為他們辦好，那是養(yǎng)不出成才的子女的，而應(yīng)該在民主對待他們的同時，充分發(fā)揮他們的自主性，適當?shù)臅r候加以引導。
這里我突出說一點，即“把班會課的舞臺留給學生”。這個方法是剛開始是從楊勇老師那里聽到的。記得是11年的暑期會，當時楊老師剛做完一場精彩的發(fā)言回到座位，我在內(nèi)心肯定和贊嘆這個方法的同時無不擔憂：楊老師帶的學生都是初三學生，我班的孩子才9歲、10歲，而且多內(nèi)向少語，這種方法行得通嗎？但是我還是決定試試。而現(xiàn)在，我班級的班會課如果不是一些特別的事情要通知，我也基本都是放手讓班委輪流去主持，看看學生的主持，其實可以發(fā)現(xiàn)他們有很強的組織能力與表達愿望，張咪的嚴格、何偉的全面、何洋的委婉無一都體現(xiàn)了孩子們對班級管理的重視和內(nèi)心的聲音。我班上的班委在沒有我任何的幫助下，可以自己召開一堂關(guān)于學習經(jīng)驗的交流會，還有一堂針對班級出現(xiàn)的不良習氣的思想品德交流會等。這些都讓我明白，其實學生的能力也是可以慢慢培養(yǎng)的，他們有他們的一套思路和方法，我也可以向他們學習。
調(diào)皮是孩子的天性，對調(diào)皮孩子還是要以賞識。班級管理中還是會遇到這樣的學生：故意欺負弱者，故意擾亂課堂紀律；常不寫作業(yè)，多次違反紀律，并且是屢教不改……其實，這些調(diào)皮的孩子也有閃光點，要通過和諧的教育手段，是孩子的調(diào)皮變得有水平，老師和家長通過一句欣賞的話，一次輕輕地撫摸，一份心與心的交流，來調(diào)教調(diào)皮學生，會顯得很有風度和藝術(shù)。那么在班級管理中如何管理調(diào)皮學生，一下有幾點建議，愿共同斧正：
一、試著與調(diào)皮生簽“協(xié)定”
調(diào)皮生在學習、紀律等方面約束力較差，教師和調(diào)皮生可互表決心，簽訂下自我約束的條件。譬如，調(diào)皮生可定下“是個不做”，即不欺負弱者、課堂不故意搗亂、不拿別人的東西；教師也可堅持“六個不批評”，辦公室里有其他老師不批評、獨立做題不批評、反映情況時不批評、提問題和回答問題時不批評、無疑做錯事不批評、獨立做錯題不批評、當著家長的面不批評。這樣做是為了創(chuàng)設(shè)自我約束的條件教育調(diào)皮生，尊重調(diào)皮生，更重要的是在自我約束方面給他們做了一個榜樣。
二、善于給調(diào)皮生說“謝謝”
在課堂教學中不可避免的會碰上調(diào)皮生出來搗亂，如果馬上給予他們嚴厲地批評，他們是不會接受的，甚至會頂撞老師。這時教師如能微笑著親切的說：“有什么問題下課再說，請讓老師把這堂課上完?！被蛘哌f過一張紙條，上面寫著：“有事下課說，謝謝合作！”也許有人認為這樣做有失身份，其實不然，這是一種美德，一種修養(yǎng)，正是這種美德和修養(yǎng)感動著學生，無法拒絕老師的要求，甚至會肅然起敬，課后也會自覺地把問題解釋清楚。
三、盡量讓調(diào)皮生當“官”
調(diào)皮生身上缺點不少，但也有優(yōu)點。如：有的文體方面有一定的特長；有的愛助人為樂；有的責任心強……教師或者班主任要善于發(fā)現(xiàn)、利用這些閃光點，任命他們?yōu)槲捏w委員、體育委員、考勤值日生、雪雷鋒小組組長等班干部，這樣既發(fā)揮了他們的特長，調(diào)動了他們的積極性，又縮短了他們和優(yōu)生之間的距離，消除了師生之間的情感障礙，使之對老師產(chǎn)生了親切感、責任感。
四、適當接受調(diào)皮生的條件。
對于那種發(fā)號施令的態(tài)度，調(diào)皮生有抵觸情緒，他們需要尊重，渴望交流。因此對于有錯誤的調(diào)皮生，教師可允許他們講條件。如：當老師準備家訪時，調(diào)皮生請求不要把錯誤告訴家長；當教師要求犯錯誤的學生在班上作檢討時，調(diào)皮生請求交一份書面檢討作為班主任不妨妥協(xié)一下，只要是真誠的認識錯誤，并決心改正錯誤，班主任就接受他們提出的條件，給他們一個改正錯誤的機會。
五、對調(diào)皮生持寬容心理。
班集體有班規(guī)班紀，經(jīng)常出現(xiàn)過錯的調(diào)皮生，會有一種特殊的感覺：什么樣的錯誤應(yīng)該受到什么樣的處理，他們心里很清楚，如果教師對他們的一、二次過錯能從輕處理或者保密，將會在他們心里留下深刻的印象，或許會成為其進步的起點。
六、充分讓調(diào)皮生“幫幫忙”
多數(shù)調(diào)皮生總會有這樣的感覺：老師總愛把我們遺忘在角落里。因此：教師不妨多讓他們“幫幫忙”。借用他們的鋼筆，讓他們拿教具向他們詢問班里的一些情況等，他們雖然不愛學習，但對于這些輕而易舉就能做好的事，還是很樂意做的。這樣，他們會親身體會到：老師心里有我們。
總之，調(diào)皮的孩子大都聰明、精力充沛、語言表達能力較強等等。只要好好引導，他們往往更有出息。對于調(diào)皮生，教師更不應(yīng)該吝嗇自己的語言和表情，要通過多種形式，向他們表示我們的愛。有時一個關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵，都能贏的調(diào)皮生的信賴，會使他們的親能發(fā)揮出來，使他們能充分享受到學習成功的樂趣，使每一個“調(diào)皮搗蛋”的學生都能成為你喜歡的學生。
學生性格內(nèi)向，容易導致班級氣氛死沉，所以，在日常工作中，我特別注意張弛有度、松緊結(jié)合。學生一入校，就提出了四年級抽考誓創(chuàng)佳績的口號。讓學生既有壓力感，又有節(jié)奏感。平時的管理，要善于把握方向，找準重點，讓學生始終在節(jié)奏的指揮棒中，奏響美麗和諧的音符。與家長俱進，與學生同行，讓老師放心是我長期的工作思路。針對班內(nèi)不同時期出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，采取措施，確立管理主題。同學們學習勁頭弱了，我們發(fā)動“高效學習周”，比富擺闊了，就有“勤儉節(jié)約”周，臨近考試的“沖刺周”。還有“學雷鋒周”，“講衛(wèi)生周”，“班風學生整治周”，“誠信周”，“愛心周”等等。有時部分學生學習懈怠、思想散漫了，我就叫他們設(shè)計特色戰(zhàn)書，勝方接受敗方的小禮物，下一次，敗方都想反敗為勝，獲取小禮物，這從一定程度上刺激了學生的積極性。
針對部分學生入校后個人主義思想抬頭，尊敬師長意識不夠的現(xiàn)象，抓住教育時機，及時進行典型主題教育。一次放學后，天下起了雨，我站在門，有兩名學習很好的學生撐著雨傘，走到我身邊熱情的打招呼，然后離開了。我突然想，怎么這兩名優(yōu)秀生就沒有給老師讓傘的意識呢？下午到校后，我用一節(jié)數(shù)學輔導課開了一節(jié)班會，學生是很好的，沒有給師長讓傘的意識，是當今很多獨生子女自我中心意識的膨脹，服務(wù)意識的淡薄?？此埔患∈拢赡軙绊憣W生一生。結(jié)果班會開的很成功，學生禮儀意識的欠缺，并不是說孩子有思想問題，而是從根本上沒有這種意識，主流是健康發(fā)展、積極向上、充滿希望的，關(guān)鍵時候需要我們稍加點撥，學生就會恍然大悟，對你感激不盡，對其人生產(chǎn)生意想不到的影響。一次下午放學后，我淋著雨送學生上去吃飯，后面一名學生喊著追著我給我讓雨傘，我說謝謝你，我們一起撐吧！正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養(yǎng)同時表現(xiàn)出來！
蘇霍姆林斯基認為：教師成為道德上的指路人，并不在于他時時刻刻都在講大道理，而在于他對人的態(tài)度，能為人表率，在于他有高尚的道德水平。教師的一言一行，對學生有著深刻而久遠的影響。因此，要做好一個班主任教師，無論在為人與工作上都應(yīng)該成為學生的表率，應(yīng)該嚴格的以師德規(guī)范要求自己，真正做到為人師表、以身作則。有句俗話說得好“喊破嗓子不如做出樣子”。凡是要求學生做到的，我自己首先要做到，讓學生感受到班主任也是集體的一員，是他們學習的榜樣，平日里，我總是以平等的參與姿態(tài)在行動上成為學生的榜樣和示范：每當看到教室的桌子歪了，我就馬上去擺一擺，看到誰的書桌亂了，我就去理一理：看到地面臟了，我就拿起掃把掃一掃：看到教室里有張紙，我就連忙彎腰把它撿起來……這種“無聲勝有聲”的教育方法讓孩子們也能學著我的樣子隨時擺桌子、理課本、擦講臺、撿紙屑，那種關(guān)心集體的思想在班級內(nèi)慢慢形成。
以上是我一年半來當班主任的一些心得和經(jīng)驗，沒有絲毫的假話，今天搬出來，目的不是為了炫耀，只是想起一個拋磚引玉的作用，為大家做一塊墊腳石，能讓大家站得更高，飛得更遠！不當之處，懇請各位領(lǐng)導和老師們批評指正?！肮⒐@丁意，拳拳育人心?！痹谶@里請大家放心，我們?nèi)w教師教繼續(xù)努力工作，關(guān)心和愛護每一位學生，爭取更好的成績。
再過幾天就是我們的節(jié)日了，在此預(yù)祝大家教師節(jié)快樂，永遠年輕！
班主任節(jié)講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
在今天這個特別的日子里，有幸作為班主任代表在臺上發(fā)言，我感到萬分榮幸！在此，我用三句話來表達我的心情。
第一句話----感謝。
我真摯感謝學校各位領(lǐng)導、老師們，是你們的幫助與支持，我才能逐漸成長，在過去的一年里我雖然取得了一點點成績，但仍需繼續(xù)努力；今天的榮譽，也是對我今后工作的鼓勵與鞭策。作為班主任教師，在新學期里，我依然會本著“一切為了學生”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進?。挥眯迈r的汗水澆灌每一顆求知的心靈；用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德春風去撫慰學生純潔的靈魂！力爭在新的學期里教育教學工作取得更大的成績。
第二句話――希望。
老師們、同學們，我們經(jīng)過暑假的休息調(diào)整，我相信全體師生在新學期的起跑線上精力將更加充沛，斗志將更加高昂。我希望每一位教師都會在新的學期里用良好的師德感化學生;用廣博的知識教導學生;用誠懇的微笑去感染學生;用文明的舉止去塑造學生,不辜負學校領(lǐng)導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，團結(jié)協(xié)作、共同奮斗，站在新的起點，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風采。我也真誠的希望全體同學，新學期里一定要改陋習，勤鉆研；講文明，懂禮儀；保安全，健體魄。做一個德、智、體全面發(fā)展的學生。我相信，只要我們與努力同行，希望就一定會與我們同在!
第三句話――祝福。
我借此機會，祝福所有的同學學習進步，步步登高，成績優(yōu)異！祝福所有的老師新的一學期里身體健康，工作順利，家庭幸福！祝福我們麗星高中的明天更加燦爛、更加輝煌！
班主任節(jié)講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、親愛的家長和小朋友們：
大家下午好!
我是大(三)班劉水清小朋友的媽媽。今天，我非常榮幸地參加女兒人生中的第一個畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。此時，我和所有的家長一樣，心中充滿感激，首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝月亮城幼兒園的領(lǐng)導和老師們!感謝你們這幾年來對我們孩子的關(guān)心與呵護，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻!是你們的努力成就了孩子們的快樂;是你們的奉獻成就了孩子們幸福的童年;是你們的愛心成就了孩子們鮮花盛開般的笑容。
同時還請允許我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長們，向即將畢業(yè)的小朋友們表示衷心的祝賀!祝賀你們在月亮城幼兒園收獲了快樂，學到了知識，增長了本領(lǐng)。祝賀你們即將成為一年級小學生，祝愿你們在新的學校里快樂、幸福地學習、生活。也祝福你們都會有一個美好的未來!
三年前，我把孩子送進了月亮城幼兒園。三年的時間，劉水清在這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環(huán)境里，享受了她最寶貴的童年時光。由一個害羞、膽怯、稚嫩的小寶寶，成長為活潑、大方、知情懂理的小小少年。看著孩子們在幼兒園里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了良好的生活學習習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這些愛崗敬業(yè)、無私奉獻的老師們。在這里，我真誠地向老師們說一聲：“謝謝你們!”
體驗是最好的教育。對孩子來說，體驗是一種生活積累，是一種人生積淀。孩子經(jīng)歷了過程，才有了體驗;有了體驗，才有所感悟;有了感悟，才有所收獲。我和孩子一起分享了幼兒園組織的親子活動、運動會、慶六一等各種活動。在活動中，我和孩子分享、體驗了活動帶來的快樂。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的，這些活動將對孩子的一生產(chǎn)生深遠的影響，也為孩子的終身幸福奠定了基礎(chǔ)。相信那一頁頁家園聯(lián)系手冊里的留言，會為孩子保存下最美好的記憶。
最后我再次向園長和所有孩子們的老師致敬!衷心地祝愿月亮城幼兒園的領(lǐng)導和各位老師工作順利、幸福安康。祝愿幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌!
謝謝大家!
班主任節(jié)講話稿篇七
尊敬的'領(lǐng)導、教官，親愛的老師、同學們：
大家上午好！
迎著清爽的晨風，沐浴著和煦的陽光，在這個成熟的九月，我們帶著光榮與夢想，帶著自豪與欣慰，開始我們新的航程，這既是對我們高中生活的又一次淬煉，也是我們?nèi)松贸讨械闹匾画h(huán)。作為軍訓場上的老兵，我們要從教官那里學軍人的好思想、好品質(zhì)、好作風；我們要檢驗我們嚴明的組織紀律，過硬的思想素質(zhì)；我們要展現(xiàn)我們協(xié)作的團隊精神，堅韌不拔的意志。
作家巴金曾說過：“青春是美麗的東西，我贊美青春。”是的，同學們擁有青春，這是最寶貴的財富。但是，青春不僅是明亮的雙眸，溫熱的嘴唇，柔軟的雙膝，青春更是豐富的想象，不懈的干勁和奮斗的激情。同學們，當雄壯的中國人民解放軍軍歌響起，你是否還會熱淚盈眶？當熟悉的集合號吹響，你是否還能步履匆忙？當迷茫的生活少了方向，你是否還記得當初的夢想？那就讓我們走向這次軍訓的賽場，讓我們接受這挑戰(zhàn)，超越自我，成就職專生活的輝煌！
同學們，作為班主任，我們希望你們牢記：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步。作為班主任，我們期待你們成為一個身心健康的人，一個知識淵博的人，一個對社會有用的人！作為班主任，我們堅信：你們的今天已經(jīng)很好，你們的明天會更好！
最后，再次對參訓的教官表示衷心的感謝，預(yù)祝本次軍訓取得圓滿成功！
班主任節(jié)講話稿篇八
各位尊敬的家長：
上午好！
今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育。
教學。
質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切?！?/p>
雖然我?guī)е魅沃挥卸喟雮€學期，但這個班級我?guī)Я藘赡?，對他們，我感覺很親切，也很熟悉，相信他們也已經(jīng)適應(yīng)了我的語文教學。作為班主任，作為課任老師，我們有義務(wù)幫助學生克服學習生活中的困難，有針對性的幫助學生真正學會自主學習。現(xiàn)在我就我們班的情況給大家做一個簡單的介紹。
一、班級基本情況。
我班共有49名學生，其中男生25名，女生24名。住校學生有30個，跑校生有19個。女生住校有21個，分別住在415、421、504，415宿舍成員：李琦、司玉夢、段婷婷、馮萌萌、景瑩、劉亞茹、馮思瑤。421成員：董西西、薛曼、常曉瑤、張琪琪、楊夢瀟、趙彎彎、馬靜妮。504成員：張瑜、崔亞燕、李艷、徐楠英、秦琪欣、尚如蒙、王亞琴。310宿舍成員：王澤渝、張豪、杜賓、何小杰、段城朝、盧波波、程佳豪、陳齊棋。
二、班級管理。
班主任工作是一項復雜的工作，要想將班級管理好，是需要費些功夫的。
我認為富有愛心、擁有耐心、要求嚴格是班主任管理好班級的基礎(chǔ)。所以在班主任工作中，我堅持嚴格要求和相互理解相結(jié)合的原則。
剛接班那會，通過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)班里情況基本來說良好，但還是存在著諸多問題。比如：女生之間存在矛盾，直接影響了宿舍的和睦和團結(jié)；早上有跑操、上自習遲到的學生、還有些曠課的學生，這些都直接影響了班級建設(shè)，針對這些問題，我做了如下工作：
1、制定人性化得班級管理制度。
家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。我們班的學生其實都很乖巧，不會犯什么大的錯誤，只是大錯不犯，小錯不斷。為了提高學生的積極性，我制定了獎懲結(jié)合的班級管理制度。如：經(jīng)常遲到、不上操的學生，除批評教育外，讓他自己深刻反省自己的行為。程佳豪、王澤渝、張豪等。教育學生在學校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
為班級爭得榮譽的同學進行獎勵：
集體榮譽：高一軍訓匯報表演獲得第一名。
2010年春季拔河比賽獲得男女第一名。
2010年秋季廣播操比賽獲得第三名。
個人榮譽：李帥在2011年春季市運會獲得男子組跳高比賽第一名。
程佳豪、常玉龍、張豪在校團委組織的知識競賽中獲第三名。
校報小記者：任航飛、段陳朝、程佳豪、王夢濤。
2、建立一支優(yōu)良的班干部隊伍。列舉班干部名單。
3、思想教育。
4、班主任管理和學生管理結(jié)合起來。就要發(fā)揮每個學生主人翁的作。
用。
三、
學校管理。
我們學校的辦學理念是教育為本，德育為先。學校也制定了一套嚴謹?shù)墓芾碇贫取?/p>
1、將班主任管理和行政值班結(jié)合起來。
班主任每天早上六點會隨同學生一起跑操，每天的早上、下午、晚上第一節(jié)課都會到教室查看學生的到課率，每天晚上會有值班的老師查宿舍，同時主要有德育導師負責自己所受導的學生。星期天留校的學生也由值班老師監(jiān)督、查宿舍。所以，學生在學校的安全請家長放心。我們班留校的學生主要是何小杰。
2、思想教育，將德育教育引進課堂。
我們學校在引進南方先進的教育制度后，在我校開始實施1+1。
德育導師制。從各個方面給與學生關(guān)心和幫助。
3、周一、周三放映有教育意義的影片。
4、培養(yǎng)興趣、專業(yè)升學。
對我們學校的學生來說，走藝術(shù)道路考上大學的幾率比較大，去年我校參加培訓中心專業(yè)特長受訓的10名北華學生，有九名專業(yè)課成績達到省統(tǒng)考本科錄取分數(shù)線。我們班常玉龍、焦琛、司玉夢，宋婧婧是藝術(shù)類考生。
5、對于普通的學生來說，如不繼續(xù)升入高等學府的學生，可享受和本校。
職高生同等的就業(yè)待遇。
最后、我希望家校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學教授，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蓖瑫r，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家。
班主任節(jié)講話稿篇九
尊敬的xxx：
通過帶八班這一年，我加大了同家長的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)原來高手在民間，“三人行必有我?guī)熝伞?，其中有幾位家長身上閃耀著奮斗的光芒，堅持的力量，在同他們接觸之后，我感受到深深的震撼。
學習楷模之一：張紋碩家長。張紋碩的媽媽看起來文靜瘦弱，不成想這樣苗條的身體竟然蘊含了如此大的力量，從我的角度來看，那一種堅持與韌性不是一般人能做到的。一次偶然的機會，我和紋碩媽媽在一起說話，原來紋碩媽媽是學日語的，現(xiàn)在鄭州一家日系企業(yè)做管理者。初次見面的時候紋碩媽媽白凈、漂亮，看起來很文靜，我就擔心這樣的媽媽有點管不住孩子，但是在交流中我感受到了她的不同凡響。首先她拿出一張制作精良的孩子作息表格，這個表格是她在和孩子商量后指定的。由這一張表格我看到了媽媽的電腦水平，就對她的工作內(nèi)容好奇起來。原來紋碩的媽媽由于家庭原因初中還沒畢業(yè)就輟學去廣東打工，用打工的錢來供養(yǎng)弟弟妹妹上學，在巨大的經(jīng)濟壓力下，她沒有得過且過，而是向老板詢問怎樣才能更好發(fā)展自己。在老板的建議下，她不但學了自己認為重要的粵語，而且也聽從老板建議學了電腦技術(shù)。
在九十年代，電腦作為新興技術(shù)她就有了立足之地，并且在工作中成為了不可替代的那個員工。當?shù)搅嘶榧弈挲g，她找了同鄉(xiāng)的在部隊當衛(wèi)生兵的紋碩爸爸，在家里過月子的那個月她感到物質(zhì)生活的匱乏、精神生活的欠缺，反復思量這難道就是我一生的要過的日子嗎，她不甘心讓自己沉淪在鄉(xiāng)間，反復思想決定要去學一門技術(shù)，這一門技術(shù)可以成為她獨立生存、更好生活的資本。于是，她拋下五個月尚在襁褓中的孩子去了廣州，去讀了廣州外語外貿(mào)大學的日語成人教育，畢業(yè)后在日系企業(yè)工作，在工作中一直要求自己要精進，不斷提高自己的管理水平，直到自己成為管理幾百號人的高管。按說功成名就，按說可以高枕無憂，但是骨子里的那股沖勁一直沒有停歇，她一直都在發(fā)現(xiàn)新的自我，一直都在提升自己的路上。
家長會上結(jié)識沒有多久她就告訴我自己在自學心理咨詢的知識，準備考心理咨詢師。這原是我埋了很久的愿望，但是工作的繁忙、生活的瑣碎讓我慢慢忘了自己的初心......不由得更加佩服紋碩媽媽的堅持與毅力。今年暑假前家長會和紋碩媽媽又有一次聊天，她告訴我她在學習會計，并且直接報了中級，但是很擔心自己過不了。我一個朋友在大學教會計，我問了她，她驚訝道“一個初中沒畢業(yè)的人竟敢直接報中級，真是猛人，你告訴她有什么問題可以來問我，免費服務(wù)?！痹瓉懋斈闩?，全世界都會為你讓路。前行的路上，向來都不會孤單。
班主任節(jié)講話稿篇十
尊敬家長朋友們、老師們，親愛的同學們：
大家好！
度過了一個平安、健康、愉快、充實的暑假，我們瀑里學校全體師生又滿懷豪情地迎來了生機勃發(fā)的20xx年秋季新學期。
面對新學期、新起點、新目標、新挑戰(zhàn)、新希望，我們要萬眾一心，明確目標，樹立遠大理想，信心十足地放聲吶喊莊嚴宣誓我負責！。這個負責，對學校領(lǐng)導和教師而言，那就是我的學校我負責、我的崗位我負責、我的學科我負責、我的班級我負責、我的課堂我負責對同學們而言，那就是我的安全我負責、我的學習我負責、我的成長我負責。
新學期中，我們?nèi)w師生就是要以泰山石敢當?shù)挠⒂聼o畏精神，以團結(jié)協(xié)作勤奮奉獻的精神，以頑強刻苦勤奮鉆研的品質(zhì)，英勇戰(zhàn)斗在學校，英勇戰(zhàn)斗在教學，英勇戰(zhàn)斗在課堂，消滅一切懦弱和懶散，消滅一切落后和無知，讓我們滿豪情懷斗志百倍精益求精地去收獲每一課每一題每一天，最終為自己贏得尊嚴，為集體贏得榮光！
同學們，今天，我們每一位老師滿懷激情期盼著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事、學習得更優(yōu)秀。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學生更加可愛更加健康更愛學習更加優(yōu)秀。
常言道良好的開端等于成功的一半。新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心目標遠大地走向成功，人人能夠做到快樂學習，幸福成長；刻苦鉆研，全面發(fā)展。
為此，我提出嚴格的要求，要求畢業(yè)班的同學在方方面面能夠給其他班的小同學做好模范帶頭作用，同時要求每一個同學要對自己負責，對父母和學校負責，端正學習態(tài)度，煥發(fā)學習興趣，掌握學習方法，提高學習成績；要遵守校紀校規(guī)，說普通話講文明語，尊敬師長團結(jié)同學，學會做人學會做事；不要懶惰要勤奮，不要松散要緊張，要認真預(yù)習認真上好每一節(jié)課，做好學習筆記，做好每一道習題，認真復習鞏固，真正學會，會用；我還要求你們制定自己合理的作息時間，養(yǎng)成優(yōu)秀的生活和學習行為習慣，全面提高自己的綜合素質(zhì)。讓我們瀑里小學的每一個學生人人做到在家是個好孩子，在學校是個好學生，在社會上是個好公民。
尊敬的老師們，我們肩上的責任關(guān)系著學生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發(fā)展一如既往地搭建廣闊的平臺！
同學們、老師們，讓我們快樂學習，幸福成長！勤奮鉆研，實現(xiàn)夢想！愿我們的校園成為大家最溫馨的家園和樂園，成為文化園！最后祝同學們學習進步，健康快樂！祝老師們身體健康，事業(yè)成功！
謝謝大家！
班主任節(jié)講話稿篇十一
同學們：
如果你是一匹風馳電掣的千里馬，那么自己宣傳就能助你早日尋找到伯樂;如果你是一塊不怕火煉的真金，那么自己宣傳就能幫你拂去身上的塵土;如果你是一個博學多才的人，那么自己宣傳就是你邁向成功的第一步。
也許你多才多藝，但如今卻如一壇酒，靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇，感受著“李廣難封”的悲哀，那么請你不要再信守“沉默是金”的'信條，快快向大家推銷自己吧。
世上常有千里馬，而伯樂卻并不常有。如果你不想做一個被歲月遺棄的千里馬，那么就快快在原野上奔馳吧，盡情展示自己吧，不要徒留“老驥伏櫪，志在千里”的悲哀與長嘆，不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以，及早地展示自己，是十分必要的。
當今世界，你我他也許個個都是人中蛟龍，但最終成功的也許只有他，因為只有他懂得在機遇面前盡情地展現(xiàn)自己，而你我在機遇面前，卻只知緘口不語，希冀著有那么一個機遇來發(fā)現(xiàn)自己，殊不知“是金子總會發(fā)光的”永遠只是少數(shù)，而不懂得展露自己的你我，則只能歸結(jié)為歷史進程中那平凡無能的浩浩眾人中的一員。
但是，盲目的自己宣傳并不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實學，所以，當你不具備足夠的才情來讓世人肯定你時，不妨適當?shù)禺斠幌律钕镏心菈€需慢慢發(fā)酵的酒，待一切都已準備好時，再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊積了春秋的精華之后，才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。
同學們，當有一天你是那個具有真才實學的人時，就請積極地向世人宣傳自己吧!
班主任節(jié)講話稿篇十二
9月2號的晚上，我看了《開學第一課》，很令我感動?！堕_學第一課》是在宏偉壯觀的長城腳下開講的，具有許多特殊的意義，這是一次愛的教育、愛國的教育。它是以“愛，讓中國更美麗”為主題，一起在游戲與交談中開始的一次別開生面的主題班會。晚會共分四個部分是："愛是分享”、"愛是力量"、"愛是承擔"、"愛是榮耀"。通過這四個主題，啟示了我們愛國要從身邊的小事做起，愛同學、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，只有付出“小愛”才能凝聚成榮耀祖國的“大愛”。
在這個晚會中演繹了許多真實的“愛”，其中，最令我感動的還是那個“愛是承擔”的真實故事了。這是一個來自沈陽14歲的大哥哥馬鵬飛，他從小失去父母，只有他和奶奶相依為命，他從6歲時就開始燒水做飯，擔負起了照顧失明奶奶的重任，而他還沒有因此耽誤學習。為了能精心照顧奶奶，每天馬鵬飛從家到學校4公里的路程，都是跑著去跑著回。每天早上馬鵬飛5點起床，做好早飯，喂奶奶吃完飯，準備好涼白開水后再去學校。貼在他床頭的作息時間表上密密麻麻寫滿他這一天的事情，直到深夜22：30，馬鵬飛才能上床睡覺，至今已經(jīng)堅持了9年。
我認為愛，不只這些，這些只是茫茫大海中的幾滴小水珠。不一定是要多么偉大的事才叫愛。其實，在朋友口渴時，為他遞上一杯水；在伙伴摔倒時，伸出手護起他；在老人上車時，為他讓個座......這些都是愛。它像星星，不經(jīng)意間閃爍一下，你要用心去體會它，去讀懂它。
什么是愛？愛是春天的繁花，是夏日的蒼籠，是金秋的碩果，也是寒冬的白雪。天空飄浮的白云是美的；山間清流的小溪是美的；樹頭萌芽的新枝是美的；秋天飄落的紅葉是美的。當面帶微笑時，美就掛你我的在臉上。當你對需要幫助的人伸出援手時，美就蘊藏在你心里。只要我們擁有一顆向善的心，一雙溫暖的手，一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼，美就無時不在，美就無處不在。
當奧運冠軍站在最高的領(lǐng)獎臺上唱響國歌時，他們是最美的；當支教老師在邊遠山村播撒著愛的種子，領(lǐng)著孩子們唱歌識字時，他們是最美的；當司機吳斌用生命最后幾十秒創(chuàng)造奇跡時，他是最美的；當吳佩潔用弱小肩膀扛起困頓家庭時，她是最美的。是的，美就在我們的勞動創(chuàng)造中，美就在我們的辛勤付出中。
我們是幸運的，因為我們生活在這個和平民主的年代，處處無不體現(xiàn)著和諧之美。
班主任節(jié)講話稿篇十三
xx年是嶄新的一年，隨著基礎(chǔ)教育的改革，和績效工資的即將實行，我們學校也有了新的變化，我們王校長，姚校長，胡校長也將新學期的工作做了安排和部屬。本學期我將與六位班主任朝夕相處在一起。另外還有劉主任和胡校長做我們的后盾。工作中，真誠的希望我們能互相幫助，理解和支持。
應(yīng)該說一個學校主要的工作都在班主任身上。今年我們二年組的工作，并不很樂觀，學生的狀態(tài)也不是很好。更需要我們班主任老師全力以付的工作。如何工作呢，六個字“用心、用腦、用力”。
用心：全力以付的心態(tài)，把班級當成是自己家，把學生當成自己的孩子的心態(tài)。用愛心去經(jīng)營和管理。
用腦：班主任工作要有方法，策略。班級要有自己的規(guī)章制度，形成一套管理體系。有問題不怕，大家即及時溝通，溝通是班主任工作的法寶。
用力：班主任工作是一件長期的系統(tǒng)的工作。要落實在具體的行動上，早出晚歸。班主任要做到“勤”，就是要“腦勤、口勤、手勤、腿勤”。腦勤，就是多觀察學生的言行舉止，研究不同學生的教育方法；口勤，就是與學生交朋友，與學生交談聊天，了解學生的家庭背景、性格品行；手勤，就是要及時將工作中的學習心得和感悟記錄下來并給予總結(jié)概括；腿勤，就是要深入家訪，掌握學生家庭環(huán)境的第一手情況，以便在施教時心中有數(shù)。
在這個辭舊迎新的關(guān)鍵時期，我校根據(jù)上級文件和我校的實際情況決定提前開學，在這段時間里，我們的班主任工作尤顯重要，春節(jié)剛過，學生可能還沒有從新年的氛圍中解脫出來，還沉浸在壓歲錢如何去花的暇想中，但也不喜歡在家呆著了，希望見到同學，與同學交流，還希望到鞍山，商場啊去逛逛，可能就是沒想到提前開學。因此我們班主任要有思想準備，要做好學生的思想工作，把學生從新年的氛圍中解脫出來，建議做好以下工作：：
1、通知學生提前到校，想盡一切辦法。第一天，學生可能來的不是很齊，及時采取措施。。
２、安排好學生的第一天工作，要細致如微。不能讓學生處在無政府狀態(tài)。
3、做好第一次與學生見面的講話稿，（與學生說些什么，怎么說，目的只有一個，讓學生迅速進入學習狀態(tài)）
例如：
親愛的同學們：
也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
很多理想在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢想就不會失落；只要在奔走，路就不會荒蕪；只要在愛著，心中就會永遠充滿溫暖。
你愛大自然的時候，也就愛了自己，因為你是大自然中的一片葉；你愛著一切，一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。
如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時間，就可以把弓引滿，當你開始追求的時候，也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。
人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生！
燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
新學期希望每個同學要做到“五心”：
一是收心。
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心。
新學期有新開始，尤其對于高中生來說。人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。
班主任節(jié)講話稿篇十四
大家好！
面對溫暖的春風，學生們帶著愉快的心情回到了學校。回顧過去的六個月，我們在學習上鼓舞人心，勤奮努力，嚴格要求自己，遵守紀律。在思想上，錘煉道德修養(yǎng)，在思想上不斷進步。生活中，團結(jié)友愛，互相幫助。
新學期，我看到了你充滿活力的精神，這是一個好的開始。
我想這個時候，我們也應(yīng)該理解父母。有時候我們的脾氣更大是因為生活的壓力，因為我們對你的期望很高，因為我們不了解你學到的技能。我們一定要用善意和理性的思維去看待父母，盡可能的幫助他們做一些事情，搞一些小幽默來轉(zhuǎn)移他們的注意力；或者耐心的向父母解釋你在做什么和游戲的區(qū)別。不要沖動，不然你罵父母更年期，他罵你叛逆期。吵架會導致兩代人的隔閡，進而產(chǎn)生代溝。能夠和父母愉快的相處是成功的一半。
成功意味著一直開心的笑，成功意味著得到智者的尊重和孩子的喜愛。成功就是通過自己的努力，把自己塑造成一個心智健全、智力健全的人，留下修剪整齊的花園或者更好的社交環(huán)境。要讓世界變得更美好，成功就是知道至少有一個人對你來說活得更輕松。這就是成功的意義。
讓我們和學生們討論一些問題。
2.目前，學生應(yīng)該注意兩種傾向:一種是明顯的分組，另一種是男女學生之間的交流。現(xiàn)在好像有個規(guī)定。學習好的和學習好的一起玩，學習中等的和學習中等的一起玩。分類特別明顯。這個有必要嗎？學習好的同學，你看不出別人各方面的優(yōu)點嗎？別人沒有你可以借鑒的優(yōu)點嗎？沒必要想象別人看不起你，因為每個人都有自己的特點。既然上天給了人才，那就讓他去工作吧！，想想家里其他兄弟姐妹有什么不能說的。對于男女生之間的交流，應(yīng)該是正常的，不要太密集，不一樣。青春的情感是豐富的，但必須是理性的。有些好的東西可以藏在內(nèi)心深處，只能在適當?shù)臅r候考慮。我相信學生有這種自控能力。
3.我想說幾句關(guān)于誠實的話。希望同學們能忠厚老實，勇于承擔自我責任，開誠布公，心胸開闊，說話算數(shù)，說話算數(shù)。除了鍛煉自己的毅力，毅力，做事情三分鐘都不能熱。學會克服困難前進，努力自我完善。
班主任節(jié)講話稿篇十五
親愛的同學們：
漫漫寒冬悄然離去，燦爛春日不覺已到來。帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢想，又有一個嶄新的學期開始了,春天孕育著希望的圣火，它是四季之首的代名詞。季節(jié)里沒有春天，就像人生缺乏夢想。盎然春意打破冰封氣息，那么，美麗的夢想就要騰飛。俗話說：一日之計在于晨，一年之計在于春。所以我們只有選準目標，播下理想的種子，義無反顧的耕耘，時時澆灌，細細管護，才會結(jié)出甜美的果實。,我想提出以下四點要求，概括起來就是四句話：第一句話是，一切從頭來。不管你過去是好是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。有位哲學家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓和經(jīng)驗;新的一學期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。我們的同學還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。
第二句話是，一切皆有可能。
本學期開學返校后，總有同學在問：“我現(xiàn)在努力，還來得及嗎？”其實我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學習上來。有時候你想的越多，越什么事都干不成。認準目標就靜下心來干，總會有結(jié)果。因此接下來的時間，不要問什么時間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦，開始用功。
40歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯(lián)想集團；高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方；經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。（下面我們來聽一聽俞敏洪怎么說。）。
第三句話是，信念給你成功的力量。
拍了將近100部電影，被譽為全球１００位最偉大的影星之一---------成龍，在好萊塢星光大道留下手印和腳印時說：“面對挑戰(zhàn)，只要全力以赴，榮譽自然隨后而來”。他拍《少林門》時，被打得完全失去知覺；拍《醉拳》，眉骨受傷，眼角被踢爆；拍《a計劃》，頸骨重傷，鼻骨被撞裂；拍《警察故事》，第6至8節(jié)脊椎骨及骨盆撞移位；拍《龍兄虎弟》，頭骨凹陷、腦出血；拍《紅番區(qū)》，腳骨開裂，腳趾骨頭插穿表皮；拍《一個好人》，從高空墮下撞傷鼻骨、頸骨；拍《我是誰》，左邊肋骨和腳踝受傷；拍《特務(wù)迷城》，尾椎軟骨受傷導致下半身不能活動；拍《飛龍再生》，眼部受創(chuàng)，當場血流滿面??他的信念是“我寧可為電影而死，而不愿老死?！?/p>
打贏高三，是一場極為艱巨甚至殘酷的戰(zhàn)役，每一個環(huán)節(jié)的好壞勝負，都可能改變戰(zhàn)局的走向，產(chǎn)生不可預(yù)測的影響。因此，高三需要一種氣質(zhì)，需要在高三之前，培養(yǎng)一種品格：在每個細節(jié)上都竭盡全力、百折不撓，要做就做最好。（全體齊喊：竭盡全力、百折不撓?。?。
第四句話是，愛拼才會贏。
同學們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣，寧愿倒在奮斗的路上，也不徘徊在人生的起點。青年榜樣陳洲很好的詮釋了這一點。
親愛的同學們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志；如果老天對你百般設(shè)障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力！將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己！
最后希望大家新的一年奮力拼搏，不負春光，不負自己！
班主任節(jié)講話稿篇十六
尊敬的家長們：
晚上好!
先自我介紹一下。我是五班的語文老師——也是一名新班主任。我叫劉xx。剛從畢業(yè)班下來接手這個班。在此，我謹代表學校感謝您在百忙之中抽出時間參加這次家長會。今晚，為了共同的目標，我們走到了一起。我相信只要我們密切合作，我們就能很好地教育我們的孩子。
班級的大致情況陳同學剛剛介紹過，我就不多言了。我們知道五年級是小學的轉(zhuǎn)折點，孩子的身體和心理都會或多或少的發(fā)生變化。很多家長當著我的面抱怨現(xiàn)在的孩子不好教，不知道怎么做好。今晚我想借此機會和你談?wù)劇?/p>
調(diào)查顯示，由于父母對孩子的期望越來越高，容易產(chǎn)生四種變態(tài)心理，對孩子的健康成長影響很大。
有些父母把自己的孩子和別人的孩子比較，卻看不到孩子的優(yōu)點。他們總是批評指責自己的孩子，希望自己的孩子在任何地方都比別人的孩子優(yōu)秀。這樣做，很容易讓你的孩子自卑嫉妒，逐漸失去自信。
有些父母感到非常遺憾，因為他們年輕時沒有一個好的閱讀環(huán)境。因此，他們經(jīng)常把未實現(xiàn)的愿望寄托在孩子身上，而不管他們的具體情況如何。結(jié)果，他們的孩子有逆反心理;有些父母小時候生活條件差，現(xiàn)在給孩子無微不至的照顧和“高標準”的生活待遇，讓孩子變得依賴，缺乏獨立生活的能力。
有些家長，在“早嬌縱，順其自然”的思想控制下，往往對孩子的品行、愛好、興趣、社交等視而不見，一味縱容、溺愛。溺愛經(jīng)常出現(xiàn)在孩子的爺爺奶奶身上。當他們遇到任何問題時，都會有老黃傘支撐。從長遠來看，孩子們會養(yǎng)成一些壞習慣。
一些家長將嚴格的要求解釋為不斷的批評和斥責，甚至強迫孩子把每天的休息娛樂時間都花在學習上。這樣，孩子整天生活在恐慌和緊張中，學習興趣和記憶力普遍下降。
父母只有克服以上四種心理誤區(qū)，根據(jù)孩子的特點對癥下藥，教育孩子，孩子才能健康成長。那么父母如何克服心理誤區(qū)呢?我覺得可以從以下幾個方面考慮。
第一，要以平和的心態(tài)看待孩子，看到孩子的“另一半”。
上學期期末考試后，一個學生的家長交流了孩子的學習情況。他不停地訴說孩子的缺點：學習不認真，急躁，粗心，做題粗心，成績總是上不去，不肯聽父母的話……總之，在他眼里，孩子是沒用的。
在成長的過程中，孩子就像一杯水，沒有灌滿。我們不能總是看到“一半是空的”。重要的是看到已經(jīng)有一半的水了，不能因為孩子一兩次考試不及格就完全否定孩子。
每個人都想被鼓掌，被表揚，尤其是孩子。每個孩子都有做好孩子的欲望，所以家庭教育要讓孩子覺得“我是個好孩子”。事實上，我們應(yīng)該更加寬容和欣賞有缺點的孩子，從發(fā)展的角度看待他們，幫助孩子分析落后的原因，并提出對策。你會發(fā)現(xiàn)“那個杯子里的水越來越多”。當然，僅僅看到孩子的另一半是不夠的。這樣做不僅會促進孩子的進步，還會滋生孩子的一些壞習慣。雖然表揚和鼓勵是教育孩子的有效手段，但它不是在任何場合、任何時間都有效的“靈丹妙藥”。在看到孩子“另一半”的基礎(chǔ)上及時恰當?shù)谋頁P和鼓勵，是促進孩子健康成長的“添加劑”。只有真正看到孩子的另一半，才能真正從教育好孩子的角度去愛孩子，才能有良好的與孩子溝通的心理基礎(chǔ)。
第二，給孩子鍛煉的機會。
在一所大學里，發(fā)生了這樣的事。highflyers，即將從物理系畢業(yè)，因為成績突出，被學校選中去美國某著名大學深造。誰知道，大學生拒絕了，說沒事出國。拒絕的理由令人難以置信：他根本無法獨立生活。在大學生生活的四年里，他媽媽定期來學校接他，給他洗衣服。
顯然，這個大學生是在父母的過度保護下長大的。所謂過度保護，就是父母為孩子照顧一切，就像老母雞護雞一樣，總是護著翅膀下的孩子，不愿意讓孩子做力所能及的事。其他家長渴望看到兒子成龍，完全把孩子的活動范圍限制在自己的視線范圍內(nèi)。
過度的保護會嚴重干擾孩子身心的正常發(fā)展，造成極其惡劣的后果。
首先，孩子獨立生活能力差，至少個人生活不會被煮熟;其次，社交困難，無法與人交流和相處;三是優(yōu)柔寡斷，缺乏自信，自卑;四是容易產(chǎn)生負面情緒，無法從持續(xù)的焦慮、抑郁、抑郁中解脫出來;五是道德情感缺失，責任感淡漠，報復心重，甚至有盲目攻擊行為;六是性心理不成熟，太依賴父母，把愛固定在父母身上，不愛任何人。
在發(fā)達國家的家庭中，父母普遍重視從小培養(yǎng)孩子的自理能力和自強精神。美國家庭教育的基礎(chǔ)是培養(yǎng)具有開拓精神和能夠成為自力更生的人的孩子。
班主任節(jié)講話稿篇十七
大家好！金色十月，秋風送爽，在這個如詩似畫的季節(jié)里，我們迎來了“沈陽市第二十一中學首屆班主任節(jié)”，首先我代表學校領(lǐng)導班子向每一位班主任和曾經(jīng)擔任過班主任的老師們道一聲：你們辛苦了！二十一中學能取得今天的成績，能有今日的形象和內(nèi)涵，你們功不可沒，二十一中學的全體師生都感謝你們！
今天，學校之所以設(shè)立這樣一個“節(jié)日”，不僅是為了進一步加強班主任隊伍建設(shè)，更重要的是能夠通過“班主任節(jié)”這一載體，讓我們的班主任在繁忙的工作中能夠真切地體會到學校領(lǐng)導，同事，學生對自己工作的理解，尊重和感激。一只正直的，專業(yè)的，肯于奉獻的班主任隊伍是我們治校辦學的生力軍，是學校教書育人的棟梁，是學生成長的良師益友！班主任是教師隊伍里工作負荷最重，工作壓力最大的人！班主任是教師隊伍里工作負荷最重，工作壓力最大的人！他們不僅要完成自己的教學任務(wù)，還要朔造學生人格，關(guān)懷學生人性情感，協(xié)調(diào)教育教學中的各種關(guān)系，完成學校辦學任務(wù)，關(guān)注學生矛盾，力所能及的解決學生的困難，他們要在各方面都成為學校群體內(nèi)的榜樣。榜樣就意味著辛苦和壓力，意味著優(yōu)秀與超群。一日兩日承擔這樣的壓力無所謂，一年兩年全力付出可以忍受，而絕大多數(shù)班主任都是一干多年，甚至當了一輩子班主任，我們學校就有這樣的人！這樣的班主任的心血和汗水豈能車載斗量，他們的努力早已化成璀璨的明珠在歷史中熠熠生輝，早已化作人性的溫暖在一代代學生的生命里流淌。
班主任是付出最多和最有愛心的人！班主任是付出最多和最有愛心的人！班主任的工作，沒有太多的付出，沒有教育智慧，沒有人性寬容，沒有對人的尊重和愛心是不可能的。我們的班主任是用自己的付出和所承擔的壓力來換得學生的發(fā)展和學校的成功！不能忘記我們的班主任在個人休息時間的家訪，不能忘記我們的班主任為了班機管理而說了太多的話，不能忘記我們的班主任為了學生進步而操了多少心，不能忘記我們的班主任因為教育個別學生卻不得家長理解而受了多少委屈，不能忘記我們的班主任因為班級的進步和學生的成功而流出的淚水和欣慰的笑容，卻全不計較這點感動和欣慰是犧牲了自己的時間，健康，家務(wù)和自己子女的養(yǎng)育而換來的。經(jīng)年累月并且毫無怨言的用自己的心血和汗水滋養(yǎng)著人文之花，培育者教育碩果，氧其根而俟其實，加其膏而稀其光。班主任是貢獻最大和最值得尊重的人！班主任是貢獻最大和最值得尊重的人！
時代在進步，社會在發(fā)展，世風在變化，學生的心態(tài)和行為也同樣在急劇的變化之中，新課程實施及學校管理目標的貫徹落實，都需要一支能夠無私奉獻，積極進取的班主任隊伍在教學實踐中真抓實干，在我校建設(shè)“平等，合作，個性，發(fā)展”的校園文化過程中，在創(chuàng)建“科學成長，人文見長”學校特色理念上，在達成“熱愛祖國，品行雅正，身心健康，學有所長”的培養(yǎng)目標上，我們的班主任隊伍做出的貢獻最大，無論過去做過，現(xiàn)在正在做，還是將來要做班主任的教師，都是我們學校最值得敬重的人！班主任是最需要理解和幫助的人！班主任是最需要理解和幫助的人！班主任事務(wù)繁多，身心壓力很大，自己的家務(wù)事和生活狀態(tài)經(jīng)常受到很大的影響，個人的生活質(zhì)量也難以盡如人意。這就需要我們?nèi)w師生要能夠給予充分的理解和幫助，同事們應(yīng)在平時的工作中各盡所能做好本職工作，協(xié)同管理教育教學事務(wù);同學們更應(yīng)該在平日的學習生活中自立自強，與班主任同心協(xié)力建設(shè)良好的班風與學風，用自己積極向上的人生觀，價值觀以及刻苦努力的學習狀態(tài)，來回報班主任老師的殷殷教誨。
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