總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧，可以幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)時(shí)應(yīng)避免重復(fù)和啰嗦，要言之有物，抓住重點(diǎn)。希望這些范文能激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感，提供一些新的思路和觀點(diǎn)。
導(dǎo)游的講解技巧心得篇一
2、客源地：每個(gè)地區(qū)人們的生活習(xí)慣很大程度影響了客人對(duì)景觀的感興趣度，例如上海的客人多少會(huì)生活在噪音尾氣堆積起來(lái)的都市污染里，所以，對(duì)一些負(fù)離子、氧吧、養(yǎng)生內(nèi)容會(huì)特別感興趣一點(diǎn)。
3、提高對(duì)導(dǎo)游詞的即時(shí)修改能力。
例如杭州灣大橋長(zhǎng)36公里，如對(duì)農(nóng)村人的人可以這樣說(shuō)：“這橋到底有多長(zhǎng)呢?就是以你平常的速度，一個(gè)小時(shí)候走十里路，可以從早上八點(diǎn)鐘一直走到下午三點(diǎn)鐘，這樣子就形象多了?！?/p>
例如，飛機(jī)是12點(diǎn)鐘抵達(dá)目的地，對(duì)于一些怕時(shí)間太晚的人可以含蓄的這么說(shuō)：“當(dāng)月亮爬上山崗的時(shí)候，我們坐飛機(jī)出發(fā)，等到月亮掛上樹(shù)梢的時(shí)候飛機(jī)就到了?！?/p>
(2)現(xiàn)在我們看到的水色，聽(tīng)到的風(fēng)聲，那大家知道什么是風(fēng)水嗎?
(3)傳說(shuō)訓(xùn)，在這水中呀，生活著一種不為人知的魚(yú)。游客肯定會(huì)問(wèn)你什么魚(yú)呀?反正是傳說(shuō)，你就開(kāi)始編吧。
(4)為什么湖水的顏色是綠色的呢?大海的顏色又是藍(lán)色的呢?
(5)有人曾經(jīng)跳進(jìn)這湖里想自殺，結(jié)果卻沒(méi)自殺成功，這是怎么回事呢?如果后面的團(tuán)隊(duì)催著我們快點(diǎn)走，那就可以濃縮下導(dǎo)游詞了，把關(guān)鍵點(diǎn)串成一條線就可以了。
4、找到客人的興趣點(diǎn)后，即時(shí)調(diào)整所有的講解重點(diǎn)。一開(kāi)始，可以試探性的多說(shuō)下各方面的知識(shí)，但如果發(fā)現(xiàn)客人在問(wèn)你的時(shí)候，對(duì)某一方面情有獨(dú)衷，你要馬上轉(zhuǎn)移導(dǎo)游詞講解的側(cè)重點(diǎn)。如果客人對(duì)建筑感興趣，你就不妨著重講眼前建筑的成因，建筑流派，建筑工藝，特色，結(jié)構(gòu)，原材料，對(duì)現(xiàn)代建筑的啟示或?qū)Ρ取?/p>
6、針對(duì)自己的知識(shí)薄弱版塊，進(jìn)行惡補(bǔ)。因?yàn)槟就袄碚撜f(shuō)明我們有哪一塊是短板，那么導(dǎo)游講解水平可能也就是短板這塊水平。盡管我們有很多的理由選擇揚(yáng)長(zhǎng)避短，但客人的需求，是我們能選擇的，很可能客人對(duì)我們一個(gè)不滿(mǎn)意的回復(fù)而否定了整個(gè)團(tuán)的帶團(tuán)效果。面對(duì)要求越來(lái)越高的游客，我們沒(méi)有理由指責(zé)客人的過(guò)分要求，我們有更多的理由把自己充足電，足以應(yīng)付各種需求的客人。
導(dǎo)游的講解技巧心得篇二
政策講解是各個(gè)領(lǐng)域的工作人員必備的一項(xiàng)重要技能。通過(guò)有效的政策講解，可以幫助企業(yè)、組織或個(gè)人更好地理解和遵守政府的政策，進(jìn)而更好地開(kāi)展工作。在我多年的工作實(shí)踐中，我積累了一些關(guān)于政策講解的技巧心得，現(xiàn)在我將分享給大家。
首先，政策講解需要簡(jiǎn)明扼要地概述政策的核心內(nèi)容。政策文件通常會(huì)有大量的文字，內(nèi)容繁瑣，對(duì)于沒(méi)有相關(guān)背景知識(shí)的人來(lái)說(shuō)很容易產(chǎn)生困惑。因此，在講解政策時(shí)，要將政策的核心內(nèi)容篩選出來(lái)，并以簡(jiǎn)明扼要的方式進(jìn)行概述?？梢允褂们逦?jiǎn)潔的詞匯和簡(jiǎn)短的句子來(lái)表達(dá)政策的主旨，讓聽(tīng)眾能夠快速理解和記憶。
其次，政策講解需要將政策與實(shí)際情況相結(jié)合。政策僅僅是紙面文件，如果脫離實(shí)際情況進(jìn)行講解，很難引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。因此，在講解政策時(shí)，要將政策與實(shí)際例子相結(jié)合，讓聽(tīng)眾能夠更加直觀地理解政策的意義和影響?？梢允褂谜鎸?shí)的案例，生動(dòng)的描述來(lái)說(shuō)明政策實(shí)施的背景和目的，讓聽(tīng)眾能夠感受到政策對(duì)他們的現(xiàn)實(shí)生活和工作的影響。
再次，政策講解需要針對(duì)不同聽(tīng)眾采用不同的講解方式。不同的聽(tīng)眾有不同的背景知識(shí)和關(guān)注點(diǎn)，因此，在講解政策時(shí)，需要根據(jù)聽(tīng)眾的特點(diǎn)和需求采用不同的講解方式。對(duì)于專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的聽(tīng)眾，可以采用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和詳細(xì)的解讀；對(duì)于一般大眾，可以采用通俗易懂的語(yǔ)言和簡(jiǎn)單的示意圖進(jìn)行講解。在講解時(shí)要注意語(yǔ)速和聲音的抑揚(yáng)頓挫，以及與聽(tīng)眾進(jìn)行互動(dòng)，讓他們積極參與到講解過(guò)程中。
此外，政策講解需要注重多媒體手段的運(yùn)用?，F(xiàn)代社會(huì)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，為政策講解提供了更多的呈現(xiàn)形式。通過(guò)圖片、視頻、圖表等多媒體手段來(lái)講解政策，可以使講解更加生動(dòng)直觀。在使用多媒體手段時(shí)，要注意選擇合適的素材和方式，確保其與政策內(nèi)容一致，并且能夠有效地展示政策的要點(diǎn)和亮點(diǎn)。
最后，政策講解需要讓聽(tīng)眾有參與感和受益感。政策講解不僅僅是向聽(tīng)眾傳遞信息，更重要的是讓聽(tīng)眾參與其中，提高他們的參與度和受益度?？梢酝ㄟ^(guò)提問(wèn)、討論、案例分析等方式來(lái)激發(fā)聽(tīng)眾的思考和反饋，讓他們能夠主動(dòng)地理解和思考政策的內(nèi)容。同時(shí)，可以鼓勵(lì)他們積極應(yīng)用政策，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)體會(huì)政策的效果和意義。
總之，政策講解需要簡(jiǎn)明扼要地概述政策的核心內(nèi)容，將政策與實(shí)際情況相結(jié)合，針對(duì)不同聽(tīng)眾采用不同的講解方式，注重多媒體手段的運(yùn)用，讓聽(tīng)眾有參與感和受益感。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)都是在實(shí)踐中不斷摸索和總結(jié)出來(lái)的，希望能對(duì)大家在政策講解工作中有所幫助。通過(guò)不斷提升政策講解的技能和水平，我們能夠更好地解讀政策、應(yīng)用政策，為推進(jìn)各項(xiàng)工作提供有力的支持。
導(dǎo)游的講解技巧心得篇三
政策講解是一種將政策內(nèi)容清晰、簡(jiǎn)明地傳達(dá)給大眾的重要工作。如何有效地傳達(dá)政策信息，讓聽(tīng)眾能夠理解并愿意接受，是政策講解中的關(guān)鍵問(wèn)題。在我進(jìn)行政策講解的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。
第一段：提出問(wèn)題。
政策講解的目的是讓聽(tīng)眾理解政策的內(nèi)容并積極接受。在進(jìn)行講解之前，我們首先要明確政策的目的和意義，了解聽(tīng)眾的實(shí)際需求和利益關(guān)系。只有站在聽(tīng)眾的角度思考問(wèn)題，才能在講解中針對(duì)性地回答他們的疑問(wèn)。因此，我們?cè)谶M(jìn)行政策講解時(shí)，應(yīng)該始終以“為什么、怎么辦、會(huì)有什么影響”等問(wèn)題為核心，深入講解政策的背景、目標(biāo)、措施，使聽(tīng)眾能夠理解政策的內(nèi)涵與意義。
第二段：精心準(zhǔn)備。
政策講解需要我們做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，我們要對(duì)政策內(nèi)容進(jìn)行全面深入的研究，了解政策的來(lái)龍去脈、實(shí)施情況以及面臨的困難和挑戰(zhàn)。這樣才能做到面面俱到，對(duì)各種可能的問(wèn)題有準(zhǔn)確的回答。其次，我們要注意將政策信息進(jìn)行篩選和歸納整理，提煉出易于理解的核心要點(diǎn)，避免讓聽(tīng)眾陷入繁雜的細(xì)節(jié)中。最后，我們還要準(zhǔn)備一些生動(dòng)有趣的案例或故事，以便更好地向聽(tīng)眾展示政策的現(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值。
第三段：注重語(yǔ)言表達(dá)。
政策講解是通過(guò)語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)信息的過(guò)程。因此，我們?cè)谥v解過(guò)程中要注重語(yǔ)言的表達(dá)。首先，我們要選擇一些通俗易懂的詞匯和句子，避免使用過(guò)多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的長(zhǎng)句，使聽(tīng)眾能夠輕松理解。另外，我們還要注重語(yǔ)調(diào)的把握，適時(shí)運(yùn)用語(yǔ)調(diào)的變化和語(yǔ)氣的轉(zhuǎn)換，增強(qiáng)表達(dá)的感染力和吸引力。最重要的是，我們要靈活運(yùn)用一些修辭手法，如排比、反問(wèn)、比喻等，以豐富語(yǔ)言的表達(dá)形式，使政策講解更加生動(dòng)活潑。
第四段：理性分析。
在進(jìn)行政策講解時(shí)，我們要保持理性思維，客觀分析政策的利弊和可行性。不同的人對(duì)政策可能會(huì)有不同的看法，也會(huì)有不同的利益訴求。因此，我們?cè)谥v解過(guò)程中應(yīng)該客觀公正，站在整體利益的角度，通過(guò)理性的分析和比較，給出有力的論據(jù)和解釋?zhuān)孤?tīng)眾能夠理解政策的合理性和必要性。同時(shí)，我們也要充分傾聽(tīng)聽(tīng)眾的意見(jiàn)和建議，及時(shí)進(jìn)行回應(yīng)和解釋?zhuān)鰪?qiáng)政策講解的互動(dòng)性和可信度。
第五段：激發(fā)共鳴。
政策講解的最終目的是使聽(tīng)眾能夠理解、接受并支持政策。因此，我們?cè)谶M(jìn)行講解時(shí)要善于激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和情感。首先，我們可以通過(guò)一些真實(shí)的數(shù)據(jù)和案例來(lái)說(shuō)明政策對(duì)大眾生活的積極影響，讓聽(tīng)眾能夠切身感受到政策的實(shí)際效果。其次，我們還可以講解政策背后的價(jià)值觀和追求，引導(dǎo)聽(tīng)眾去思考政策對(duì)社會(huì)發(fā)展和民生改善的意義和重要性。通過(guò)這樣的方式，我們可以激發(fā)聽(tīng)眾內(nèi)心的情感，使他們更加愿意接受和支持我們的政策講解。
總結(jié)：政策講解是一種重要的傳播工作，可以幫助政策更好地被大眾所認(rèn)知和接受。通過(guò)充分準(zhǔn)備、精心表達(dá)、客觀分析和激發(fā)共鳴等技巧，我們可以更好地進(jìn)行政策講解工作。相信在今后的工作中，我會(huì)不斷總結(jié)和提升自己的講解技巧，更好地為政策的宣傳和解釋服務(wù)。
導(dǎo)游的講解技巧心得篇四
隨著旅游產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，越來(lái)越多的人選擇到各個(gè)景區(qū)進(jìn)行旅行，與此同時(shí)，作為景區(qū)的核心人群——講解員的重要性也日益凸顯。作為一名景區(qū)講解員，我在多年的實(shí)踐中積累了一些講解技巧，下面我將分享一些個(gè)人心得體會(huì)。
第一段：引言。
景區(qū)講解是傳遞知識(shí)、引導(dǎo)游客、傳承文化的重要方式，一位優(yōu)秀的講解員必須具備良好的講解技巧。通過(guò)多年的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到，有效的講解技巧不僅可以提高游客的參觀體驗(yàn)，還能增強(qiáng)景區(qū)的吸引力。
第二段：善于研究目標(biāo)受眾。
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好和知識(shí)背景，因此，作為一位優(yōu)秀的講解員，必須善于研究目標(biāo)受眾。在講解之前，了解游客的背景信息、年齡層次、文化水平等，可以幫助我們更好地調(diào)整講解內(nèi)容和方式。比如，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，可以增加一些趣味性的故事或互動(dòng)環(huán)節(jié)，以吸引他們的注意力；對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，可以加入一些歷史和文化方面的知識(shí)，以滿(mǎn)足他們的興趣需求。
第三段：注重語(yǔ)言表達(dá)和聲音語(yǔ)調(diào)。
語(yǔ)言表達(dá)和聲音語(yǔ)調(diào)是講解過(guò)程中不可忽視的方面。要用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言表達(dá)講解內(nèi)容，避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)和晦澀的名詞術(shù)語(yǔ)，以使內(nèi)容易于理解。此外，了解語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的使用也非常重要。要注意語(yǔ)速和音量的控制，使講解聲音清晰、洪亮，以便游客能夠聽(tīng)得清楚。同時(shí)，根據(jù)景區(qū)的不同特點(diǎn)和景點(diǎn)的不同氛圍，靈活運(yùn)用聲音語(yǔ)調(diào)，給游客帶來(lái)不同的體驗(yàn)。
第四段：引導(dǎo)游客參與和互動(dòng)。
讓游客參與和互動(dòng)是提高講解效果的重要手段。在講解過(guò)程中，主動(dòng)與游客交流，提問(wèn)并鼓勵(lì)他們回答問(wèn)題。通過(guò)問(wèn)答的形式，激發(fā)游客的參與熱情，增加他們的互動(dòng)性。另外，可以設(shè)計(jì)一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小游戲、集體合影等，增加游客的參與感。通過(guò)讓游客親身體驗(yàn)，他們能更好地理解和記憶講解內(nèi)容。
第五段：反思與總結(jié)。
每一次講解結(jié)束后，作為一名講解員，應(yīng)該對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行反思與總結(jié)。要認(rèn)真聽(tīng)取游客的反饋意見(jiàn)和建議，了解自己的不足之處，并不斷改進(jìn)。同時(shí)，也要隨時(shí)關(guān)注新知識(shí)和新動(dòng)態(tài)，提升自己的文化底蘊(yùn)和講解能力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和反思，才能成為一名真正優(yōu)秀的景區(qū)講解員。
第六段：結(jié)尾。
總之，景區(qū)講解是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的工作，要想成為一名出色的講解員，需要不斷學(xué)習(xí)提升自己。通過(guò)善于研究目標(biāo)受眾、注重語(yǔ)言表達(dá)和聲音語(yǔ)調(diào)、引導(dǎo)游客參與和互動(dòng)，以及反思與總結(jié)，我們可以不斷提升自己的講解技巧，為游客帶來(lái)更好的參觀體驗(yàn)，同時(shí)也為景區(qū)的發(fā)展增添色彩。我相信，只要我們踏實(shí)努力，就能成為一名優(yōu)秀的景區(qū)講解員。
導(dǎo)游的講解技巧心得篇五
導(dǎo)游講解中如何借題發(fā)揮，是一種難以駕馭的藝術(shù)手法，其關(guān)鍵在于靈活應(yīng)變，抓住機(jī)會(huì)，善借善講，若能自然、準(zhǔn)確地借題發(fā)揮，導(dǎo)游效果則添光加彩，筆者對(duì)此稍作總結(jié)，與同行商榷。
順?biāo)浦邸Ｒ杂慰偷脑挒榍疤峄蚧A(chǔ)，順著其想象不到的思路自然地闡述導(dǎo)游的主旨，從而達(dá)到游客對(duì)講解內(nèi)容有好感的目的。一次，去鹿回頭山頂公園參觀。筆者提示大家向右遠(yuǎn)眺三亞全景，當(dāng)講到鹿回頭傳說(shuō)時(shí)，一位年輕游客不耐煩地問(wèn)車(chē)子還需要盤(pán)旋多久才能到達(dá)山頂。筆者當(dāng)即回答馬上就到，并說(shuō)，車(chē)輛登山，盤(pán)旋在所難免，也需要一定時(shí)間，這種螺旋式上升，往往可以抵達(dá)新的起點(diǎn)，從而達(dá)到一個(gè)又一個(gè)新的高度，話畢，全車(chē)游客紛紛鼓掌。
化險(xiǎn)為夷。一般以游客的刁難問(wèn)題和偏見(jiàn)為借口，以信手拈來(lái)的材料給予恰當(dāng)?shù)鼗卮鸷陀辛Φ鸟g斥，同時(shí)又能給游客臺(tái)階下。一位游客問(wèn)，海南不是有十八怪之“姑娘長(zhǎng)得像老太太嗎”？筆者從海南的空氣、水質(zhì)、植物等生態(tài)自然條件對(duì)人的影響，講到祖籍為海南文昌的宋慶齡三姐妹。這時(shí)正好車(chē)行至亞龍灣七星柱旁，筆者眼前一亮，在減速轉(zhuǎn)彎時(shí)請(qǐng)游客看右邊的大型廣告牌，其上有一海南美女吳英娜舉著“世界小姐”獎(jiǎng)杯在微笑。大家看后嘖嘖稱(chēng)道。
備考資料。
每次經(jīng)過(guò)瓊海市中心，少不了要介紹紅色娘子軍塑像。其實(shí)，對(duì)該塑像的介紹很簡(jiǎn)單，但不能僅停留于此，要順勢(shì)介紹紅色娘子軍的概況，包括他們的當(dāng)年和現(xiàn)在，還可以順勢(shì)提到南霸天，并且唱響《紅色娘子軍》主題曲，使游客產(chǎn)生想像，讓游客和自己一同唱歌。其結(jié)果是游客游興大增，同時(shí)，也接受了一次愛(ài)國(guó)主義教育。
幽默風(fēng)趣。這是一門(mén)高難藝術(shù)，須厚積才能薄發(fā)、須靈感頓生、須大智慧與天賦，方能有所表現(xiàn)。導(dǎo)游借題幽它一默，逗它一樂(lè)，可使游客身心放送，旅游愉快有加。一次，太團(tuán)去某珍珠文化館參觀，途徑鹿回頭山寨一段凹凸不平的土路，著實(shí)讓車(chē)顛簸得厲害。此時(shí)，游客紛紛帶有一定情緒在埋怨和責(zé)問(wèn)。筆者面帶微笑說(shuō)：“大家在城市呆久了，來(lái)這里多一種體驗(yàn)，不失為一件好事。況且，不知各位能否有感覺(jué)，這是一路有效的按摩路，能讓我們舒活精骨，抖擻抖擻精神，并且是免費(fèi)的，不好嗎？加上，按摩之后去選購(gòu)珍珠產(chǎn)品給自己美容養(yǎng)顏，然后以全新的面貌去黨和用過(guò)餐的餐廳――鹿回頭餐廳滿(mǎn)足肚皮之需?！庇慰吐?tīng)后，情緒大為好轉(zhuǎn)。
承上啟下。這種方法往往是通過(guò)講解某一內(nèi)容后，能恰倒好處地帶出相關(guān)內(nèi)容或另一內(nèi)容。此中間環(huán)節(jié)如何銜接，非常重要。在介紹完海瑞后，可提到“海難雙壁”的另一位哲學(xué)名臣丘先生。他幼年就以《題五指山詩(shī)》聞名，這樣便可講到“遙從海外數(shù)中原”的五指山，然后用李雙江的《我愛(ài)五指山我愛(ài)萬(wàn)泉河》引出萬(wàn)泉河，繼而詳述萬(wàn)泉河河畔流傳著紅色旅游的意義。還可以講到萬(wàn)泉河漂流娛樂(lè)項(xiàng)目，意見(jiàn)其入?？讪D―博螯水城。
觸景生情。導(dǎo)游講解的內(nèi)容要與所所見(jiàn)景物和諧統(tǒng)一，使其情景交融。
〖為您提供更多的免費(fèi)閱讀資料〗/。
導(dǎo)游的講解技巧心得篇六
景區(qū)講解是旅游服務(wù)工作的重要組成部分，對(duì)于提升游客的旅游體驗(yàn)、傳播文化和景區(qū)形象有著重要作用。在長(zhǎng)期從事景區(qū)講解工作中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
首先，作為一個(gè)景區(qū)講解員，我們要具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。景區(qū)講解員是景區(qū)文化的傳播者，只有掌握了足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能夠?yàn)橛慰吞峁?zhǔn)確、可信的信息。因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，我們要不斷充實(shí)自己的知識(shí)，了解景區(qū)的歷史背景、文化內(nèi)涵、特色景點(diǎn)等，以便在講解中能夠做到深入淺出、言簡(jiǎn)意賅。
其次，我們要注重講解的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力。作為景區(qū)講解員，我們要善于運(yùn)用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，講述故事、解釋文化，讓游客能夠產(chǎn)生興趣、記憶深刻。同時(shí)，我們還要注重與游客之間的溝通，了解游客的需求和興趣，根據(jù)不同的背景和需求，進(jìn)行個(gè)性化的服務(wù)。比如，對(duì)于年輕人，可以講解一些充滿(mǎn)趣味性的知識(shí)，而對(duì)于老年人，可以傳授一些養(yǎng)生養(yǎng)生方法和文化知識(shí)。
第三，景區(qū)講解中的藝術(shù)技巧也至關(guān)重要。一個(gè)好的景區(qū)講解員不僅要有知識(shí)儲(chǔ)備，還要具備良好的口才和表演能力。講解時(shí)，要注意使用聲音、姿態(tài)、手勢(shì)等多種形式，增強(qiáng)講解的感染力和吸引力。同時(shí)，我們還可以借助一些多媒體技術(shù)或互動(dòng)環(huán)節(jié)，使得講解更加生動(dòng)有趣，增強(qiáng)游客的參與感和體驗(yàn)感。
第四，我們要注重在景區(qū)講解中傳播正能量。景區(qū)講解不僅僅是向游客講解景點(diǎn)的歷史和文化，更是向游客傳遞一種思想和精神的力量。我們可以通過(guò)講述一些人物故事、傳統(tǒng)文化、英雄事跡等，激發(fā)游客的愛(ài)國(guó)情感和社會(huì)責(zé)任感，讓游客在感受美的同時(shí)，也能夠感受到文化的力量和傳統(tǒng)的魅力。
最后，我們要不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。景區(qū)講解是一項(xiàng)高度責(zé)任心和良好道德修養(yǎng)的工作，只有具備了良好的職業(yè)道德素質(zhì)，才能夠更好地完成工作任務(wù)。而在長(zhǎng)期的工作中，我們也要不斷提升自己，通過(guò)參加培訓(xùn)和交流，提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，不斷提高服務(wù)水平，給游客帶來(lái)更好的體驗(yàn)。
綜上所述，景區(qū)講解技巧是一項(xiàng)需要全方位發(fā)展的工作，它要求我們具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，注重語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力，掌握藝術(shù)技巧，傳播正能量，提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。只有在這些方面不斷努力，我們才能成為一名優(yōu)秀的景區(qū)講解員，為游客提供更好的服務(wù)，同時(shí)也為我們的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
導(dǎo)游的講解技巧心得篇七
講解技巧是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊豁?xiàng)技能，在教育、工作、生活等領(lǐng)域都有著重要的作用。然而，講解技巧并非每個(gè)人都擁有，要想成為一名優(yōu)秀的講解者，需要通過(guò)不斷地練習(xí)和自我反思改進(jìn)自己的講解技巧。在本文中，我將分享我個(gè)人的講解技巧心得和體會(huì)，希望能夠?qū)ψx者有所啟示。
第二段：前期準(zhǔn)備。
要想進(jìn)行一次成功的講解，光靠口才和腦力是不夠的，還需要進(jìn)行充分的前期準(zhǔn)備。在講解之前，我通常會(huì)先進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的了解和深入研究，梳理出講解的主題和重點(diǎn)。同時(shí)，我也會(huì)適當(dāng)?shù)耐卣棺约旱闹R(shí)面，以便回答聽(tīng)眾的問(wèn)題和提供更全面的講解內(nèi)容。
第三段：營(yíng)造良好的氛圍。
講解不僅僅是內(nèi)容的傳達(dá)，還需要營(yíng)造出一個(gè)良好的氛圍來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。在講解過(guò)程中，我通常會(huì)采取與聽(tīng)眾交流互動(dòng)的方式，引入感性化的素材，或者通過(guò)幽默詼諧的言語(yǔ)來(lái)打破緊張和沉悶的氣氛，讓聽(tīng)眾更加輕松自在，愿意聽(tīng)取我的講解。
第四段：出色的表達(dá)方式。
出色的表達(dá)方式是講解過(guò)程中最為重要的環(huán)節(jié)之一，其表現(xiàn)在語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速等多個(gè)方面。在我的講解中，我通常會(huì)避免使用生硬的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，而是采用通俗易懂的語(yǔ)言，用形象的比喻和例子來(lái)幫助聽(tīng)眾理解，同時(shí)，通過(guò)抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)和適宜的語(yǔ)速，使講解更具有吸引力和感染力。
第五段：及時(shí)的反饋和改進(jìn)。
講解并非是一次性的事情，而是需要不斷地反復(fù)講解和反思。在我進(jìn)行每一次講解后，我通常會(huì)及時(shí)收集聽(tīng)眾的反饋意見(jiàn)，從中發(fā)現(xiàn)自身不足，做好記錄和反思，及時(shí)改進(jìn)自己的講解技巧。在此基礎(chǔ)上，我不斷優(yōu)化自己的講解方式和表達(dá)技巧，提升自己的講解能力，更好地滿(mǎn)足聽(tīng)眾需求和期待。
結(jié)論：
講解技巧是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊豁?xiàng)技能，在不斷地實(shí)踐和反思中，我們可以不斷優(yōu)化自己的講解技巧，提高自己的表達(dá)能力，更好地滿(mǎn)足聽(tīng)眾的需求和期待。相信這篇文章能夠?qū)V大講解者和學(xué)習(xí)者有所啟示和幫助，讓我們一起努力，打造出更加優(yōu)秀的講解者團(tuán)隊(duì)。
導(dǎo)游的講解技巧心得篇八
在如今越來(lái)越發(fā)達(dá)的旅游業(yè)中，景區(qū)講解成為了每個(gè)景區(qū)必備的一個(gè)環(huán)節(jié)。作為游客的向?qū)В皡^(qū)講解員扮演著至關(guān)重要的角色。他們能通過(guò)豐富的知識(shí)、嫻熟的口才和親切的服務(wù)，為游客提供全面的景區(qū)介紹，提高游客的游覽體驗(yàn)。本文將探討一些景區(qū)講解技巧，分享一些個(gè)人的體會(huì)和心得。
第二段：提前準(zhǔn)備。
作為一個(gè)合格的景區(qū)講解員，充分的準(zhǔn)備是必不可少的。在講解之前，我會(huì)對(duì)景區(qū)的歷史、文化、特色等方面做詳細(xì)的研究和學(xué)習(xí)。了解足夠的知識(shí)背景，能夠在講解過(guò)程中回答游客的問(wèn)題，給游客留下專(zhuān)業(yè)、可信的印象。此外，我還會(huì)提前了解游客的背景信息，例如他們的年齡、興趣愛(ài)好等，以便做出更貼心的口語(yǔ)操控。
第三段：語(yǔ)言表達(dá)。
語(yǔ)言表達(dá)是景區(qū)講解的核心之一。一個(gè)好的語(yǔ)言表達(dá)可以令游客聽(tīng)得津津有味，達(dá)到心曠神怡的效果。因此，我會(huì)注重自己的口才訓(xùn)練和語(yǔ)言表達(dá)能力的提升。在講解過(guò)程中，使用生動(dòng)形象的詞匯和比喻，使旅游知識(shí)更易于理解和接受。同時(shí)，我還會(huì)掌握一些講解技巧，例如使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)、節(jié)奏和音量，讓游客聽(tīng)得更舒服。另外，我會(huì)盡量避免使用過(guò)多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，以免讓游客感到冷漠和無(wú)趣。
第四段：互動(dòng)與體驗(yàn)。
景區(qū)講解不僅是單向的知識(shí)傳遞，也是一種互動(dòng)和體驗(yàn)。我會(huì)鼓勵(lì)游客參與進(jìn)來(lái)，提出問(wèn)題或分享自己的看法。通過(guò)與游客互動(dòng)，增加講解的趣味性和可參與性，使游客更加投入。在講解過(guò)程中，我會(huì)使用一些互動(dòng)性的手段，例如讓游客參與小游戲、跟著我做一些動(dòng)作等。這樣不僅能夠加深游客對(duì)景區(qū)的記憶，還能夠拉近游客與講解員的關(guān)系，增加游客對(duì)景區(qū)的滿(mǎn)意度。
第五段：關(guān)注細(xì)節(jié)與服務(wù)。
細(xì)節(jié)決定成敗，服務(wù)至上。景區(qū)講解不僅僅是提供知識(shí)，更是給游客提供全方位的服務(wù)。因此，我會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)和講解。例如在講解過(guò)程中，我會(huì)注意游客的姿態(tài)和表情，及時(shí)調(diào)整講解語(yǔ)氣和方式。同時(shí)，我會(huì)提前了解景區(qū)的一些服務(wù)設(shè)施和游客需求，為游客解答問(wèn)題、提供幫助。如果游客有意見(jiàn)和建議，我會(huì)虛心接受，力求不斷改進(jìn)。這樣才能夠讓游客感受到我們的誠(chéng)意和用心，提高他們的滿(mǎn)意度，增加他們的回頭率。
結(jié)尾段：總結(jié)。
景區(qū)講解技巧的提升對(duì)于一個(gè)好的景區(qū)講解員來(lái)說(shuō)是非常重要的。通過(guò)提前準(zhǔn)備、語(yǔ)言表達(dá)、互動(dòng)體驗(yàn)和細(xì)節(jié)服務(wù)，我學(xué)到了很多關(guān)于景區(qū)講解的技巧。這些技巧幫助我更好地完成工作，讓游客更加滿(mǎn)意和愉快地旅行。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我可以不斷提升自己，成為一個(gè)更專(zhuān)業(yè)、更優(yōu)秀的景區(qū)講解員。
導(dǎo)游的講解技巧心得篇九
導(dǎo)游是旅游業(yè)中最積極、最活躍的元素。對(duì)旅游者來(lái)說(shuō)，導(dǎo)游就是帶領(lǐng)旅游者尋你美、欣賞美和享受美的人。而同時(shí)，導(dǎo)游又是實(shí)踐性很強(qiáng)的一項(xiàng)工作，作為一名稱(chēng)職的導(dǎo)游員，除了需要強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)之外，還應(yīng)掌握帶團(tuán)程序與服務(wù)內(nèi)容，特別是帶團(tuán)過(guò)程中的技能，技巧，是搞好導(dǎo)游服務(wù)的至關(guān)重要的事情.
導(dǎo)游人員應(yīng)該具有多種技能。例如，與領(lǐng)隊(duì)協(xié)作，與旅游者成為伙伴，使旅游生活歡愉的帶團(tuán)技能，根據(jù)旅游接待計(jì)劃和實(shí)情，巧妙、合理的安排參觀旅游活動(dòng)的技能，選擇最佳的旅游點(diǎn)，線，組織活動(dòng)，當(dāng)好導(dǎo)演的技能，觸景傷情，隨機(jī)應(yīng)變，進(jìn)行生動(dòng)精彩的導(dǎo)游講解的技能，靈活回答旅游者的詢(xún)問(wèn)，幫助他們了解旅游目的地的宣傳技能，沉著、果斷的處理意外事故的應(yīng)急技能，合情、合理、合法地處理各種問(wèn)題和旅游者投訴的技能等。
對(duì)導(dǎo)游人員而言，語(yǔ)言是必不可少的基本功，導(dǎo)游服務(wù)效果的好與壞在很大程度上取決于導(dǎo)游人員掌握和運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行溝通的技能導(dǎo)游人員掌握的語(yǔ)言知識(shí)越豐富，駕馭語(yǔ)言的能力越強(qiáng)，運(yùn)用的越好，游客就越容易領(lǐng)會(huì)，信息傳遞的障礙就越小，所起的作用就越大。
由于導(dǎo)游語(yǔ)言的內(nèi)容涉及面廣，服務(wù)對(duì)象眾多，昌河多變，常常需要導(dǎo)游員不僅做到“演技最快”，還要配合恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)、姿態(tài)、表情等，所以導(dǎo)游語(yǔ)言與其他職業(yè)語(yǔ)言相比又具有“快、急、難、雜”的特點(diǎn)。要成為一名能進(jìn)行高水平導(dǎo)游講解的優(yōu)秀的導(dǎo)游人員，不僅要有堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言功底，還要在運(yùn)用語(yǔ)言時(shí)能遵循“準(zhǔn)確性、邏輯性、生動(dòng)性、現(xiàn)場(chǎng)性”的原則。
導(dǎo)游語(yǔ)言的準(zhǔn)確性主要指導(dǎo)游人員的語(yǔ)言必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，在遣詞造句、敘事時(shí)要以事實(shí)為基礎(chǔ)，準(zhǔn)確反映客觀實(shí)際，并做到語(yǔ)法，語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確。講解內(nèi)容必須有根有據(jù)、準(zhǔn)確無(wú)誤，不得信口開(kāi)河，胡編亂造，而且須與游覽景點(diǎn)有緊密聯(lián)系。使用敬語(yǔ)和謙語(yǔ)有助于傳達(dá)友誼和感情，但應(yīng)注意尊重對(duì)方的風(fēng)俗習(xí)慣和語(yǔ)言習(xí)慣，也要適合自己的身份。使用。
成語(yǔ)。
諺語(yǔ)。
名言。
可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，也樂(lè)意提高導(dǎo)游講解品味，但要準(zhǔn)確、完整、恰到好處，不要亂用高級(jí)形容詞如“世界上”，“全中國(guó)最……”“唯一”等。
講解時(shí)要注意語(yǔ)言的生動(dòng)性，不僅要考慮講話的內(nèi)容，也要考慮表達(dá)方式，而且，還要立秋與神態(tài)表情，手勢(shì)動(dòng)作一級(jí)聲調(diào)等和諧一致。導(dǎo)游講解時(shí)的語(yǔ)言表達(dá)如果是平淡、代辦、生硬、的必然會(huì)是游客索然無(wú)味，甚至產(chǎn)生厭煩情緒;而生動(dòng)形象發(fā)人深省的講解才能起到引人入勝的作用。
導(dǎo)游語(yǔ)言最集中發(fā)揮的場(chǎng)合便是景點(diǎn)的實(shí)講階段，因此，現(xiàn)場(chǎng)性變成了導(dǎo)游語(yǔ)言的一大特點(diǎn)。而現(xiàn)場(chǎng)性的表達(dá)手段主要有：一、表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)性的詞匯即。
導(dǎo)游詞。
中的現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間名次，時(shí)間副詞以及指示代詞等;二、現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)語(yǔ)如“大家現(xiàn)在看到的是……”、“我們所站的位置是……”等對(duì)旅游者的引導(dǎo)或提示旅游者的用語(yǔ)：三、現(xiàn)場(chǎng)提示語(yǔ)：四、現(xiàn)場(chǎng)提出的疑問(wèn)，就是指根據(jù)旅游者思路的設(shè)問(wèn)語(yǔ)和直接踢向旅游者的設(shè)問(wèn)語(yǔ)，如“大家可能會(huì)奇怪，為什么……”、“大家可能會(huì)問(wèn)……”、“剛這位朋友問(wèn)……”，等等。
導(dǎo)游講解時(shí)要有具體指向，不能空洞無(wú)物，講解資料應(yīng)突出經(jīng)典特點(diǎn)，簡(jiǎn)介而充分，不要東拉西扯，缺乏主題思想滿(mǎn)嘴空話。講話要負(fù)責(zé)，切忌弄虛作假;講解必須有所依據(jù)，令人信服，不能胡編亂造，即使是傳說(shuō)，神話等也要有所出處。
在為游客講解時(shí)，要詼諧、幽默，能帶動(dòng)氣氛提高游客興趣，同時(shí)，講解內(nèi)容可將聲音手勢(shì)，神情的那個(gè)結(jié)合起來(lái)，引人入勝，并且導(dǎo)游再見(jiàn)個(gè)解釋要善于掌握旅游者的神情變化，分析和掌握那些內(nèi)容旅游者感情去，哪些內(nèi)容游客不愿意聽(tīng)，游客眼神是否游離，這些情況要隨時(shí)掌握，及時(shí)調(diào)整講解內(nèi)容。
導(dǎo)游在講解時(shí)要注意：首先要自信，胸有成竹，對(duì)講解內(nèi)容熟悉全面，有條不紊，切忌望文生義，含糊不清，盡量不要出現(xiàn)“好像”“應(yīng)該”“可能”之類(lèi)的詞，語(yǔ)氣要肯定去的游客的信任。
第二，在講解時(shí)，內(nèi)容必須緊湊，簡(jiǎn)潔明快。否則，反反復(fù)復(fù)，啰啰嗦嗦的講解詞會(huì)好近游客的耐心。
第三，在講解時(shí)，必須用口頭語(yǔ)，不能用書(shū)面語(yǔ)。講解時(shí)要像平常跟人聊天一樣，能讓游客輕易理解，對(duì)導(dǎo)游產(chǎn)生好感。
最后，雖然導(dǎo)游講解時(shí)要盡量避免艱澀難懂的書(shū)面語(yǔ)，但也要防止另一種現(xiàn)象——慣用口頭禪。蔣介石使用不良的口語(yǔ)習(xí)慣，最妨礙整個(gè)內(nèi)容的連貫性，口渴聽(tīng)起來(lái)會(huì)焦躁不安，而且很難聽(tīng)懂講解的真實(shí)內(nèi)容。
一、基本要素法：就是指根據(jù)導(dǎo)游講解具有知識(shí)性，趣味性，科學(xué)性的特點(diǎn)，運(yùn)用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、冷靜的語(yǔ)言，把游覽經(jīng)典的各基本要素，通過(guò)概述的方式進(jìn)行講解。這些基本要素有：
1.景點(diǎn)名稱(chēng)：得名的由來(lái)，名稱(chēng)的意義。
2.歷史背景：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。3.景點(diǎn)用途：為何而建。
4.經(jīng)典特色：建筑風(fēng)格布局有何特點(diǎn)，反映了什么時(shí)期的建筑特點(diǎn)。5.景點(diǎn)價(jià)值：歷史價(jià)值、文化價(jià)值、旅游價(jià)值、欣賞價(jià)值等。6.著名事跡：名人的事跡如何，有何評(píng)論或真跡。7.歸納總結(jié)：承上啟下，為以后的講解做好鋪墊。8.有頭有尾：旅游活動(dòng)開(kāi)始是又有。
開(kāi)場(chǎng)白。
即歡迎大家到來(lái)并提醒注意事項(xiàng)：借宿是也要有借宿豫即感謝大家配合并期望大家下次再來(lái)。
二、分段講解法：在前往景點(diǎn)的途中或景點(diǎn)的入口處的示意圖前，先概括地介紹此游覽點(diǎn)的基本情況，并介紹主要景觀的名稱(chēng)，使旅游者對(duì)將要游覽的景物有個(gè)初步印象。在導(dǎo)前游時(shí)，注意不要過(guò)多講解，以保留游客對(duì)游覽景點(diǎn)的興趣。另外，導(dǎo)前游可以使某旅游區(qū)的各個(gè)景點(diǎn)環(huán)環(huán)相扣，讓景物講解處處扣人心弦。
四、觸景生情法：在導(dǎo)游講解時(shí)，導(dǎo)游不能就事論事地介紹景物，而是要借。
導(dǎo)游的講解技巧心得篇十
導(dǎo)語(yǔ)：參加導(dǎo)游資格證考試,目的就是為了獲得導(dǎo)游資格證考試,從而換取導(dǎo)游證,可以帶團(tuán)旅游。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)，謝謝!
筆試：考政策與法規(guī)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)兩科，一般只要平均分考到60分以上，就可以通過(guò)了。根據(jù)各個(gè)不同省份的要求也許略有出入。即使你不是學(xué)旅游專(zhuān)業(yè)的，也從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)旅游業(yè)，也不用太著急，把兩本教材背熟也是可以過(guò)關(guān)的。
2、政策與法規(guī)被大多數(shù)人認(rèn)為是比較難考的，因?yàn)樗嫉氖撬赖?，法律法?guī)比較枯燥，需要較好的`記心。政策法規(guī)與道德規(guī)范合二為一后，道德規(guī)范只占了很少一部分，而且涉及到的內(nèi)容也很簡(jiǎn)單，只要把大的提綱背出就可以了。政策法規(guī)主要考題一般為單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇，簡(jiǎn)答和案例分析幾大類(lèi)(各省考試題型不同)。選擇題一般占50分，所以對(duì)書(shū)本熟的話，在選擇題拿下大部分分?jǐn)?shù)，后面就輕松了。案例分析需要一定的綜合分析和總結(jié)能力，要看清題目，符合哪條法律法規(guī)，不要用一般人的眼光來(lái)評(píng)判是非，就算你說(shuō)的再有理，沒(méi)有法律法規(guī)依據(jù)，一切等于零。
3、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)分為全國(guó)導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)和地方導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)，(所謂地方，就是你所在的省份)，為一份考卷，各占50分，書(shū)本上的知識(shí)占了95%。
4、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)考試題型，一般為填空題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、問(wèn)答題(題型各省不同)。還有5分是時(shí)事題，考你是否關(guān)心國(guó)家大事，需要多看看報(bào)紙，遇到對(duì)旅游有關(guān)的大事留個(gè)心。填空題占50分，很可觀的，只要你確實(shí)用了心背，這里拿40分應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的。
5、以上兩科請(qǐng)嚴(yán)格按照考試大綱的要求來(lái)準(zhǔn)備，現(xiàn)在老師出題一般不會(huì)超出考試大綱，考試大綱里對(duì)每一章都有詳細(xì)的要求，有的要點(diǎn)要求了解、有的要求熟悉、有的則要求掌握。 最好是找一本教材的同步練習(xí)題，例如一本通，這樣就容易掌握教材上的重點(diǎn)和考點(diǎn)，同時(shí)也可以提起學(xué)習(xí)興趣。
6、在筆試過(guò)關(guān)以后，你就可以全力準(zhǔn)備口試了，口試一般有三位主考官，他們會(huì)分別對(duì)你提2到4個(gè)問(wèn)題，有的會(huì)提更多，回答問(wèn)題固然很重要，但最主要的是你的導(dǎo)游詞講解，這是重中之重，一般說(shuō)來(lái)，只要你在導(dǎo)游講解過(guò)程中，作到普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，講解不停頓，那基本上可以恭喜你順利過(guò)關(guān)了，在這里，心理素質(zhì)顯得尤為重要。
7、導(dǎo)游詞一般準(zhǔn)備5至7分鐘為宜，不要太長(zhǎng)，因?yàn)榭谠嚂r(shí)間只有15分鐘，還得留時(shí)間給老師提問(wèn)，所以準(zhǔn)備導(dǎo)游詞的時(shí)候，一定要自己看著表進(jìn)行多次練習(xí)，練習(xí)時(shí)要注意聲音洪亮、吐字清晰、語(yǔ)速適中、面部略帶微笑，這就是考試時(shí)需要的。
8、考試時(shí)還應(yīng)注意：一般考場(chǎng)里只有一位考生，待其考完后，才到下一個(gè)，所以進(jìn)門(mén)前一定要輕輕叩門(mén)，表示對(duì)老師的尊重，進(jìn)去后應(yīng)問(wèn)候考官，面對(duì)考官時(shí)要謙虛有理，落落大方。
9、主考官提問(wèn)的問(wèn)題包括導(dǎo)游實(shí)務(wù)和景點(diǎn)知識(shí)，你主要把導(dǎo)游實(shí)務(wù)的內(nèi)容答出來(lái)，就沒(méi)什么問(wèn)題了，因?yàn)閷?dǎo)游實(shí)務(wù)是有書(shū)可查，而景點(diǎn)知識(shí)很多則不可琢磨，難以復(fù)習(xí)，只能盡可能多看有關(guān)的書(shū)，但建議還是把主要景點(diǎn)常識(shí)看熟。此外準(zhǔn)備一下歡迎辭和歡送辭是很重要的，老師抽的機(jī)率比較高。
10、 考外語(yǔ)導(dǎo)游證需要在考中文導(dǎo)游的基礎(chǔ)上加試你所考的語(yǔ)種，口試當(dāng)然也是你報(bào)考的語(yǔ)種。
報(bào)名條件是：報(bào)名者年滿(mǎn)18周歲，具有中國(guó)國(guó)籍，中專(zhuān)以上學(xué)歷，身體健康。每年一般6、7月份報(bào)名，各地有所差異，如有疑問(wèn)，你可以打電話到你們那的旅游局咨詢(xún)。報(bào)名時(shí)需要一寸照片、身份證、學(xué)歷證書(shū)復(fù)印件，費(fèi)用大約800元(含輔導(dǎo)，可以不上)筆試包括：地方旅游基礎(chǔ)知識(shí)，全國(guó)旅游基礎(chǔ)知識(shí)，還有導(dǎo)游業(yè)務(wù)、政策法規(guī)?？谠嚲包c(diǎn)講解，業(yè)務(wù)回答,景點(diǎn)提問(wèn)。口試只要發(fā)揮正常背熟導(dǎo)游詞比較容易通過(guò)，筆試只要把書(shū)理解透就可以，筆試它喜歡出一些死腳方面的題，總體來(lái)講，只要你用心去看，比較容易考。全國(guó)歷年導(dǎo)游證考試的試題網(wǎng)上有，但不全，想要全的，只能從網(wǎng)上買(mǎi)了，書(shū)店里沒(méi)有賣(mài)的，不過(guò)我覺(jué)得看真題沒(méi)太大的用處，他每年考試題都是從題庫(kù)離抽得，一般不會(huì)有重的，但是范圍絕對(duì)不會(huì)超出書(shū)，把書(shū)背了就行。提前預(yù)祝你考試順利!
導(dǎo)游的講解技巧心得篇十一
第一段：引言（100字）。
政策講解是政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)向公眾傳達(dá)政策內(nèi)容和目的的重要手段。然而，由于政策的專(zhuān)業(yè)性和復(fù)雜性，許多人難以理解和接受政策。為了提高政策的傳達(dá)效果，政策講解人員需要掌握一定的技巧。本文將分享我在政策講解過(guò)程中的心得體會(huì)，從中總結(jié)提煉出一些可操作的技巧和方法，希望對(duì)相關(guān)從業(yè)人員有所幫助。
第二段：提出問(wèn)題并解答（200字）。
在政策講解中，人們常常因?yàn)檎叩膶?zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜表達(dá)而難以理解政策的主要內(nèi)容。為了解決這一問(wèn)題，我經(jīng)常使用通俗易懂的語(yǔ)言，從實(shí)際生活和工作的角度出發(fā)，將政策內(nèi)容與聽(tīng)眾的日常經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，以此激發(fā)他們的興趣。此外，我也借助多媒體工具如圖表和演示文稿來(lái)直觀地展示政策的重要信息，引導(dǎo)聽(tīng)眾更好地理解和掌握政策要點(diǎn)。
第三段：示范和倡導(dǎo)（300字）。
政策的講解不僅僅是傳遞政策文本和背后的意圖，也是培養(yǎng)聽(tīng)眾的政策意識(shí)和參與意愿。因此，在政策講解中，我注重鼓勵(lì)聽(tīng)眾提問(wèn)、互動(dòng)和參與。我會(huì)引導(dǎo)他們思考政策對(duì)他們個(gè)人和社會(huì)的影響，并提醒他們政策的實(shí)施需要他們的配合和支持。通過(guò)這種方式，聽(tīng)眾往往會(huì)對(duì)政策產(chǎn)生更強(qiáng)的認(rèn)同感，增強(qiáng)他們對(duì)政策的關(guān)注和理解。
第四段：理解聽(tīng)眾需求（300字）。
政策講解的目的是讓聽(tīng)眾理解政策并能在實(shí)踐中應(yīng)用和維護(hù)政策。因此，了解聽(tīng)眾的需求和關(guān)心的問(wèn)題非常重要。在我進(jìn)行政策講解時(shí)，我會(huì)先了解聽(tīng)眾的背景情況、關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題和政策的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用，然后有針對(duì)性地進(jìn)行講解，使政策與聽(tīng)眾的實(shí)際需求更好地契合。這樣，我能夠更容易地引起聽(tīng)眾的共鳴，并促使他們產(chǎn)生行動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)政策的實(shí)施和效果。
第五段：總結(jié)和展望（300字）。
在政策講解過(guò)程中，我通過(guò)運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言、多媒體工具以及鼓勵(lì)互動(dòng)和參與的方式，使政策更容易被聽(tīng)眾理解和接受。此外，了解聽(tīng)眾需求和關(guān)心的問(wèn)題也提升了政策講解的效果。然而，政策講解仍然是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)，需要不斷的實(shí)踐與改進(jìn)。為了提高政策傳達(dá)的效果，政策講解人員應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)新的技巧，挖掘更多提高政策講解質(zhì)量的方式和方法。
總體來(lái)說(shuō)，政策講解技巧的提高是關(guān)于理解聽(tīng)眾需求、解答疑問(wèn)、倡導(dǎo)參與和運(yùn)用多媒體工具的過(guò)程。通過(guò)不斷的實(shí)踐和改進(jìn)，政策講解人員能夠更好地將政策講解工作提升到一個(gè)新的水平，使政策更好地得到傳達(dá)和應(yīng)用。我相信，通過(guò)持續(xù)的努力和創(chuàng)新，政策講解將成為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和改進(jìn)民生的重要力量。
導(dǎo)游的講解技巧心得篇十二
實(shí)踐后的經(jīng)驗(yàn)告訴我們， 游客注意力往往集中在對(duì)新事物的開(kāi)頭， 而不是在末尾。導(dǎo)游員對(duì)某一景點(diǎn)的講解最佳時(shí)間控制在 15 分鐘之內(nèi)， 如果天氣異常冷熱， 那么講解時(shí)間還要縮短。
經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游時(shí)常有這樣一個(gè)感覺(jué)， 在對(duì)新的景點(diǎn)講解或介紹時(shí)， 時(shí)間過(guò)長(zhǎng)， 游客的興趣會(huì)大打折扣， 就是在聽(tīng)講的游客注意力也會(huì)下降。
由此可見(jiàn)， 導(dǎo)游員的講解內(nèi)容一般要以短小精悍為宜， 時(shí)間過(guò)長(zhǎng)和內(nèi)容干癟的介紹只能讓游客產(chǎn)生疲勞和厭倦情緒。 那時(shí)， 導(dǎo)游員辛勤的勞動(dòng)只能在游客這種感情中付諸東流。
再請(qǐng)看看演說(shuō)家的杰出表演吧。古今中外許多偉人的演講均以短小精悍而著稱(chēng)， 他們那極富感情色彩和豐富想像力的精彩演說(shuō)， 博得眾多人的喝彩， 還有的演講稿被廣泛傳頌， 其中不少名句成為人們的座右銘。
當(dāng)然， 正如以上所說(shuō)制約導(dǎo)游員的因素有許多， 但他 ( 她 ) 如能善于控制各種因素， 并給游客短小精悍、內(nèi)容又十分豐富的講解， 是導(dǎo)游員取得成功的.因素。 為此， 導(dǎo)游員面對(duì)游客進(jìn)行講解時(shí)， 應(yīng)當(dāng)盡可能地簡(jiǎn)短精練， 力求控制。
導(dǎo)游員的帶團(tuán)過(guò)程均需按旅行社制定的 “ 行程表 ” 進(jìn)行， 宜長(zhǎng)該短要由導(dǎo)游員控制， 假如是 “ 休閑式 ’ 時(shí)間上允許放寬， 那導(dǎo)游員必須全面生動(dòng)地講解， 在有限的時(shí)間內(nèi)把精華部分充分地表達(dá)出來(lái)。
在整個(gè)旅游過(guò)程中， 導(dǎo)游員時(shí)常會(huì)碰到旅游景點(diǎn)游人非常擁擠的局面。這種情況的出現(xiàn)， 導(dǎo)游員講解不但自己很累， 而且游客也容易產(chǎn)生焦慮情緒和分散注意力， 有個(gè)別游客還可能有走散的情況。 此刻， 環(huán)境需要導(dǎo)游員在盡可能短的時(shí)間內(nèi)把內(nèi)容介紹完， 避免出現(xiàn)以上情況。有位剛踏上導(dǎo)游工作崗位的旅專(zhuān)畢業(yè)生導(dǎo)游員， 原準(zhǔn)備一套非常美妙動(dòng)聽(tīng)的導(dǎo)游詞， 曾打算在上海豫園門(mén)口露一手， 誰(shuí)知帶團(tuán)到了豫園門(mén)口一看， 真是人山人海， 熱鬧非凡， 于是導(dǎo)游員放開(kāi)嗓門(mén)講了幾句話： ” 剛才我介紹上海的豫園是如何的美， 可有人還存有著懷疑， 現(xiàn)在的場(chǎng)面， 豫園的美我就不提啦。 “ 在場(chǎng)的游客聽(tīng)他這么一說(shuō)， 再親身體驗(yàn)眼前的情景都說(shuō)導(dǎo)游員雖沒(méi)漂亮好聽(tīng)的導(dǎo)游詞， 可這是他們聽(tīng)到最動(dòng)人、最精彩的導(dǎo)游詞。
在導(dǎo)游員正按照自己的思路津津有味、 滔滔不絕地講解， 而游客對(duì)別的事情的興趣大大超過(guò)聽(tīng)導(dǎo)游員講解內(nèi)容的興趣時(shí)， 導(dǎo)游員也應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變， 改變?cè)械乃悸罚?干凈利落地轉(zhuǎn)到游客所感興趣的問(wèn)題上來(lái)。有這樣一個(gè)事例。導(dǎo)游員正在豫園九曲橋旁向游客介紹湖心亭的建筑特點(diǎn)和中國(guó)民間風(fēng)俗， 忽然， 一邊傳來(lái)了悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的瑣吶聲， 只見(jiàn) 6 位穿著民族服裝的抬轎人， 他們隨著瑣吶聲吆喝著， 翩翩起舞著， 轎內(nèi)那位游客樂(lè)得笑個(gè)不停。這位導(dǎo)游員深知游客的興趣已轉(zhuǎn)移到花轎上，自己的講解時(shí)間越長(zhǎng)其效果就越差， 倒不如順?biāo)浦郏?想到這兒， 導(dǎo)游干脆領(lǐng)著游客來(lái)到花轎旁說(shuō)： 各位來(lái)賓， 這就是中國(guó)古代的‘的士 ’， 世界上第一輛汽車(chē)誕生時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如它那么漂亮。 說(shuō)完， 他走到花轎旁， 學(xué)著那抬轎夫的姿勢(shì)邊跳舞邊吆喝著， 游客如夢(mèng)醒， 拍著手哈哈大笑起來(lái)。事后游客都拍著導(dǎo)游員的肩膀說(shuō)：” 了不起， 短短一席話使我們了解了中國(guó)民間風(fēng)俗的一個(gè)側(cè)面。 “ 導(dǎo)游這番介紹只有 34 個(gè)字， 用了不到 10 秒 鐘， 給游客留下了深刻的印象， 取得了較好的效果。
經(jīng)驗(yàn)豐富和老資格的導(dǎo)游員常有這種體會(huì)， 即講解時(shí)間有控制， 講解內(nèi)容短小精悍和風(fēng)趣幽默， 游客的興趣就越大。
反之， 游客就會(huì)產(chǎn)生厭倦和疲勞感。 如果講解內(nèi)容壓縮不了， 那講解中間定要穿插一些生動(dòng)活潑的提問(wèn)和對(duì)答等之類(lèi)的導(dǎo)游技巧， 其目的是轉(zhuǎn)移游客厭倦情緒和疲勞感的產(chǎn)生。
導(dǎo)游的講解技巧心得篇十三
講解技巧是在生活、學(xué)習(xí)、工作中必不可少的一項(xiàng)能力，可以幫助我們更好地傳遞信息、理解知識(shí)和溝通交流。在我長(zhǎng)期的講解實(shí)踐中，經(jīng)過(guò)不斷的總結(jié)和反思，我逐漸形成了一些有效的講解技巧和心得體會(huì)，希望能與大家分享，幫助大家更好地提升講解能力。
二、打造生動(dòng)形象的語(yǔ)言。
語(yǔ)言是講解的重要工具，如何用生動(dòng)形象的語(yǔ)言傳遞知識(shí)，是講解技巧的重要方面。首先，我們需要了解受眾的特點(diǎn)，根據(jù)他們的興趣、年齡、經(jīng)驗(yàn)等情況，選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式，避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)或生僻的詞語(yǔ)。其次，我們可以通過(guò)比喻、類(lèi)比等手段，將抽象的概念變得具象、形象，讓聽(tīng)眾容易理解。此外，我們還可以講述有趣的故事、體驗(yàn)式的案例，讓講解更富有生動(dòng)性和吸引力。
三、簡(jiǎn)潔明了的講解結(jié)構(gòu)。
在講解中，講解的結(jié)構(gòu)也是至關(guān)重要的。良好的結(jié)構(gòu)可以使聽(tīng)眾更好地理解和吸收知識(shí)。因此，我們需要在講解前先做好講解的大綱，將內(nèi)容進(jìn)行邏輯化、分類(lèi)化，分前置知識(shí)、主要內(nèi)容、拓展知識(shí)等部分，與聽(tīng)眾進(jìn)行循序漸進(jìn)的講解。同時(shí)，在講解中，我們還可以采用問(wèn)答方式，引領(lǐng)聽(tīng)眾思考、加深理解，讓講解更加簡(jiǎn)潔明了、易于吸收。
四、注意細(xì)節(jié)管理。
細(xì)節(jié)管理在講解技巧中占有重要的地位。首先，我們需要充分準(zhǔn)備，包括主題核心的把握和內(nèi)容安排、語(yǔ)言演練和備課、材料的準(zhǔn)備等，以及在講解時(shí)要把握語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、停頓等細(xì)節(jié)處理，保證講解的連貫性和生動(dòng)性。其次，我們還可以通過(guò)利用投影儀、手寫(xiě)筆等輔助工具，對(duì)重要內(nèi)容進(jìn)行可視化操作，提高信息的傳遞效果。此外，還需注意講解現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境和身體語(yǔ)言，與聽(tīng)眾建立良好的溝通和互動(dòng)關(guān)系。
五、人性化的講解策略。
人性化的講解策略意味著在講解中更多地關(guān)注聽(tīng)眾的需求和反饋。首先，我們需要根據(jù)聽(tīng)眾的心理特點(diǎn)，合理設(shè)置預(yù)習(xí)、回顧環(huán)節(jié)，加強(qiáng)聽(tīng)眾對(duì)知識(shí)的理解和記憶。其次，我們應(yīng)該在講解中注重互動(dòng)，引導(dǎo)聽(tīng)眾提出問(wèn)題和看法，及時(shí)進(jìn)行解答和回應(yīng)。此外，我們還可以通過(guò)多種手段，如錄音、拍照、年末回顧等方式，幫助聽(tīng)眾更好地回顧、鞏固所學(xué)。
六、總結(jié)。
以上是我在講解實(shí)踐中總結(jié)出的一些有效的講解技巧和心得體會(huì)。良好的講解能力不僅可以提升自己的能力和形象，更可以幫助他人獲取知識(shí)和信息，成為身邊人的驕傲。因此，我們應(yīng)該不斷提升自己的講解能力，發(fā)揚(yáng)和優(yōu)化這一能力，讓更多的人受益于你的講解技巧。
導(dǎo)游的講解技巧心得篇十四
近年來(lái)，隨著人們對(duì)知識(shí)的渴求不斷提高，講解者的重要性越來(lái)越被重視。然而，講解并非隨隨便便說(shuō)幾句話，而是需要一定的技巧和方法。下面，我將分享一些我在講解方面的技巧和心得。
首先，在明確講解內(nèi)容的同時(shí)，講解者也應(yīng)該了解聽(tīng)眾的意愿和需求。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我們可通過(guò)各種渠道，如問(wèn)卷調(diào)查、參觀開(kāi)會(huì)等，以獲取聽(tīng)眾的反饋。通過(guò)收集和分析這些數(shù)據(jù)，我們可以更好地理解聽(tīng)眾的需求。在講解過(guò)程中，我們也要針對(duì)聽(tīng)眾的特點(diǎn)靈活掌握語(yǔ)言風(fēng)格，使得聽(tīng)眾能夠理解和接受我們的講解內(nèi)容。
其次，要使講解更加生動(dòng)、深入人心，我們可以利用生動(dòng)的比喻和例子。比如科學(xué)方面的講解可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)、展覽等方式增強(qiáng)可視性，更好地呈現(xiàn)所講述的內(nèi)容。另外，我們也可以結(jié)合自身的經(jīng)歷，講述生動(dòng)的故事，以便引起聽(tīng)眾的共鳴。通過(guò)這些方式，我們可以更有效地傳達(dá)信息，激發(fā)聽(tīng)眾的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
除此之外，也可以通過(guò)簡(jiǎn)潔有力的表達(dá)方式，讓主題更加突出。由于講解內(nèi)容可能較為復(fù)雜，因此我們可以將其分解成多個(gè)小點(diǎn)，加以解釋。同樣重要的是，我們可以利用圖表等展示工具，讓聽(tīng)眾更加直觀地了解所講述的內(nèi)容。不要讓講解過(guò)程過(guò)于拖沓，要抓住時(shí)間，使得聽(tīng)眾可以在短時(shí)間內(nèi)收獲更多的知識(shí)。
當(dāng)然，在講解結(jié)束后，我們也要注意答疑解惑。有些聽(tīng)眾可能還有問(wèn)題要求解答。在這一環(huán)節(jié)，我們同樣要有耐心，盡可能清晰地解釋?zhuān)员阕屄?tīng)眾更好地消化所得的信息。在這個(gè)過(guò)程中，我們也需要充足的知識(shí)和準(zhǔn)確的表達(dá)能力，以便澄清聽(tīng)眾的疑惑，幫助他們更好地理解所講述的內(nèi)容。
最后，講解不只是單純地傳授知識(shí)，也需要考慮到聽(tīng)眾的反饋和評(píng)價(jià)。聽(tīng)眾的反饋可以幫助我們更好地了解他們對(duì)講解的理解和掌握情況。我們也可以收集聽(tīng)眾的評(píng)價(jià)，以方便日后的改進(jìn)和優(yōu)化。記住，講解不只是一項(xiàng)技巧，更是一種藝術(shù)，需要不斷的實(shí)踐和思考。
總之，講解是傳遞知識(shí)和信息的重要方式，更是培養(yǎng)人的思維、開(kāi)闊眼界的途徑。好的講解可以讓我們更好地了解知識(shí)，更好地理解世界。通過(guò)以上提到的技巧和心得，我們可以更好地進(jìn)行講解，幫助聽(tīng)眾更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。
導(dǎo)游的講解技巧心得篇十五
隨著旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，導(dǎo)游成為旅游行業(yè)中不可或缺的一環(huán)。作為導(dǎo)游，除了了解旅游地的歷史文化、風(fēng)土人情等基礎(chǔ)知識(shí)外，還需要掌握一定的導(dǎo)游技巧，以提升旅游體驗(yàn)，為游客提供更好的服務(wù)。在多年的導(dǎo)游工作中，我積累了許多經(jīng)驗(yàn)和心得，下面將分享一些導(dǎo)游技巧心得體會(huì)。
首先，作為一名導(dǎo)游，要具備良好的溝通能力。導(dǎo)游的工作主要是向游客講解旅游地的歷史文化和景點(diǎn)特色，因此，能夠清晰、生動(dòng)地傳達(dá)信息至關(guān)重要。我會(huì)事先準(zhǔn)備好相關(guān)資料，并根據(jù)不同游客的需求和背景來(lái)靈活調(diào)整講解的方式和內(nèi)容。在溝通過(guò)程中，我會(huì)注意掌握語(yǔ)氣、語(yǔ)速和節(jié)奏，以及用一些形象、有趣的比喻來(lái)激發(fā)游客的興趣，讓他們更好地理解和記住相關(guān)信息。
其次，導(dǎo)游還應(yīng)該懂得如何處理游客的問(wèn)題和投訴。在旅游過(guò)程中，游客難免會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難，如迷路、換錢(qián)、用餐等。作為導(dǎo)游，我們?cè)诘谝粫r(shí)間要為游客提供幫助和解答，比如指引游客找到正確的位置，介紹可靠的餐廳或購(gòu)物場(chǎng)所等。對(duì)于投訴，我會(huì)耐心傾聽(tīng)游客的意見(jiàn)和不滿(mǎn)，然后必要時(shí)與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通，盡力解決問(wèn)題，保證游客的權(quán)益。
再次，導(dǎo)游要具有良好的服務(wù)意識(shí)和個(gè)人形象。導(dǎo)游的形象不僅僅體現(xiàn)在外貌上，更要體現(xiàn)在自己的行為和態(tài)度上。我會(huì)時(shí)刻保持微笑和親和力，主動(dòng)向游客提供幫助，并及時(shí)回答他們的提問(wèn)。我會(huì)穿著整潔的服裝，注意個(gè)人衛(wèi)生和儀表，以更好地展現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)性。同時(shí)，我也會(huì)盡量兼顧游客的需求，與他們建立起良好的互動(dòng)關(guān)系，讓他們感受到導(dǎo)游的真誠(chéng)和熱情。
此外，導(dǎo)游還需了解游客的心理需求并給予適當(dāng)?shù)恼疹?。旅行?duì)于游客來(lái)說(shuō)，往往是一個(gè)放松心情、享受生活的時(shí)刻。我會(huì)盡量調(diào)動(dòng)游客的積極情緒，加強(qiáng)游客之間的聯(lián)系和溝通，組織一些合適的互動(dòng)活動(dòng)，讓他們感受到旅行的樂(lè)趣和快樂(lè)。同時(shí)，我也會(huì)注意游客的健康和安全問(wèn)題，提醒他們注意個(gè)人安全和旅行安全，以確保他們的健康和安全。
最后，作為一名導(dǎo)游，我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的素質(zhì)和能力。旅游行業(yè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的行業(yè)，要適應(yīng)和滿(mǎn)足游客的需求，就需要不斷更新知識(shí)和增加技能。我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)書(shū)籍、參加培訓(xùn)課程，了解最新的旅游動(dòng)態(tài)和文化知識(shí)，以提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也會(huì)通過(guò)和同行的交流和經(jīng)驗(yàn)分享，不斷吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以成為一名更好的導(dǎo)游。
綜上所述，作為一名導(dǎo)游，我們要具備良好的溝通能力、解決問(wèn)題的能力，注重個(gè)人形象和服務(wù)意識(shí)，關(guān)注游客的心理需求，并不斷學(xué)習(xí)和提升自己。只有具備這些技巧和素質(zhì)，才能更好地為游客提供優(yōu)質(zhì)的旅游體驗(yàn)，讓他們留下美好的回憶。通過(guò)積極地鍛煉和反思，我相信我的導(dǎo)游技巧會(huì)不斷得到提升。
導(dǎo)游的講解技巧心得篇十六
作為一名導(dǎo)游，良好的口語(yǔ)能力是必不可少的。導(dǎo)游不僅要為游客提供豐富的旅游信息，還需要與他們建立良好的溝通和互動(dòng)。通過(guò)多年的導(dǎo)游經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出一些口語(yǔ)技巧心得，旨在幫助導(dǎo)游在工作中更好地與游客交流，并讓游客對(duì)旅游體驗(yàn)留下深刻的印象。在下面的文章中，我將分享這些心得體會(huì)，包括傾聽(tīng)、表達(dá)清晰、提供專(zhuān)業(yè)信息、與游客建立聯(lián)系以及處理問(wèn)題的能力。
首先，傾聽(tīng)是成為一名出色導(dǎo)游的關(guān)鍵。一個(gè)好的導(dǎo)游必須傾聽(tīng)游客的需求和興趣，并根據(jù)情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在與游客溝通時(shí)，我會(huì)經(jīng)常使用開(kāi)放性問(wèn)題，以便他們能夠充分表達(dá)他們的想法。此外，我會(huì)注意觀察游客的肢體語(yǔ)言和表情，以判斷他們的心情和興趣。通過(guò)傾聽(tīng)和觀察，我能夠更好地提供符合游客需求的旅游信息，使他們更加滿(mǎn)意和愉快。
其次，清晰的表達(dá)是導(dǎo)游口語(yǔ)技巧中的關(guān)鍵要素。導(dǎo)游需要有效地傳遞信息，而不僅僅是簡(jiǎn)單地對(duì)游客說(shuō)話。我會(huì)盡量避免使用過(guò)多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的語(yǔ)句，以免讓游客感到困惑。我會(huì)使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，結(jié)合生動(dòng)的例子和故事來(lái)解釋景點(diǎn)的歷史、文化和意義。另外，我還會(huì)用不同的方式傳遞信息，例如通過(guò)圖片、地圖和手勢(shì)等輔助工具，以幫助游客更好地理解和記憶。
第三，提供專(zhuān)業(yè)的旅游信息是導(dǎo)游的一項(xiàng)重要任務(wù)。導(dǎo)游需要掌握豐富的知識(shí)，并在解說(shuō)中提供準(zhǔn)確、全面的信息。每次旅行前，我都會(huì)仔細(xì)準(zhǔn)備，研究景點(diǎn)的歷史、背景和相關(guān)故事。我還會(huì)定期更新自己的知識(shí)，以跟上時(shí)代的發(fā)展和新的旅游資源。在解說(shuō)中，我會(huì)選擇合適的語(yǔ)言和詞匯，向游客傳遞足夠的信息，讓他們對(duì)景點(diǎn)有更深入的了解。
第四，與游客建立聯(lián)系和互動(dòng)是導(dǎo)游工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)積極主動(dòng)地與游客交流，導(dǎo)游可以建立起良好的溝通和信任關(guān)系。對(duì)于獨(dú)自旅行的游客，導(dǎo)游不僅僅是給他們提供旅行信息的人，還可能成為他們旅行中的朋友和支持者。在我和游客交流的過(guò)程中，我會(huì)努力主動(dòng)了解他們的背景、興趣和目的，以便更好地滿(mǎn)足他們的需求和期望。
最后，導(dǎo)游需要具備處理問(wèn)題的能力。在旅行中，難免會(huì)遇到一些問(wèn)題和意外情況。導(dǎo)游需要冷靜、靈活地應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，并給予游客良好的解決方案。對(duì)于一些常見(jiàn)的問(wèn)題，我會(huì)提前做好準(zhǔn)備，并準(zhǔn)備相應(yīng)的解決方案。對(duì)于突發(fā)問(wèn)題，我會(huì)保持冷靜，并與游客保持溝通，以找到最佳解決方案。通過(guò)合理的溝通和靈活的應(yīng)對(duì)，我能夠最大程度地減少游客的困擾，并保證他們的旅行順利進(jìn)行。
導(dǎo)游口語(yǔ)技巧是成為優(yōu)秀導(dǎo)游的重要組成部分。通過(guò)傾聽(tīng)、表達(dá)清晰、提供專(zhuān)業(yè)信息、與游客建立聯(lián)系以及處理問(wèn)題的能力，導(dǎo)游可以給游客留下難以磨滅的印象。在我多年的導(dǎo)游工作中，我始終堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)和提升自己的口語(yǔ)技巧，并將這些技巧運(yùn)用于實(shí)踐中。通過(guò)與游客的交流和互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)口語(yǔ)技巧的提升不僅可以增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也能夠讓游客享受更美好的旅行體驗(yàn)。
導(dǎo)游的講解技巧心得篇十七
黨建是指黨內(nèi)組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等一系列工作的總稱(chēng)。黨建講解是黨組織對(duì)黨員進(jìn)行教育和培訓(xùn)的重要形式，旨在幫助黨員深入了解黨的理論、方針政策以及黨的工作和建設(shè)方向。作為一名黨建講解者，要具備一定的講解技巧，才能更好地引導(dǎo)黨員，提高他們的思想覺(jué)悟和組織紀(jì)律意識(shí)。
第二段：講解前的準(zhǔn)備工作。
黨建講解的質(zhì)量和效果與講解者的準(zhǔn)備工作密切相關(guān)。在講解之前，首先要對(duì)講解的內(nèi)容進(jìn)行充分的研究和準(zhǔn)備，包括查閱相關(guān)資料、了解背景知識(shí)、掌握重點(diǎn)，以確保講解的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。同時(shí)，還要適當(dāng)利用一些切實(shí)可行的教學(xué)輔助手段，如PPT、實(shí)物模型等，以提高講解的效果和吸引力。
在講解過(guò)程中，講解者需要通過(guò)一系列的技巧來(lái)引導(dǎo)黨員，增強(qiáng)他們的理解和接受程度。首先，要運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法，即通過(guò)提問(wèn)、讓黨員思考的方式，激發(fā)他們的思維活動(dòng)，幫助他們更好地理解和吸收知識(shí)。其次，要運(yùn)用情景再現(xiàn)的技巧，通過(guò)具體的例子和故事，形象生動(dòng)地展示黨的理論和實(shí)踐，讓黨員更加深刻地體會(huì)黨的重要思想和方針政策。此外，還要注重溝通和互動(dòng)，與黨員進(jìn)行積極的互動(dòng)，及時(shí)解答他們的疑問(wèn)和困惑，增進(jìn)雙方的交流與理解。
講解結(jié)束后，還需要進(jìn)行鞏固工作，以確保講解的效果能夠持久。首先，可以組織一些相關(guān)的活動(dòng)和討論會(huì)，進(jìn)一步加深黨員對(duì)講解內(nèi)容的理解和掌握程度。其次，可以給予一些輔導(dǎo)材料和學(xué)習(xí)資源，供黨員自主學(xué)習(xí)和深入研究。同時(shí)，還可不定期地進(jìn)行跟進(jìn)和回訪，了解黨員對(duì)講解內(nèi)容的運(yùn)用和實(shí)踐情況，并及時(shí)提供指導(dǎo)和幫助。
第五段：總結(jié)，強(qiáng)調(diào)黨建講解的重要性。
黨建講解技巧的有效運(yùn)用對(duì)于黨建工作的推進(jìn)和黨員隊(duì)伍的建設(shè)都具有重要的意義。通過(guò)合理的講解安排、科學(xué)的講解方法和巧妙的講解技巧，可以更好地引導(dǎo)黨員，增強(qiáng)他們的黨性修養(yǎng)和組織紀(jì)律觀念。同時(shí)，也能夠提高黨員對(duì)黨的理論和方針政策的理解和認(rèn)同度，激發(fā)他們的工作熱情和責(zé)任感。因此，作為一名黨建講解者，要注重自身的素質(zhì)提升，學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的講解技巧，不斷提高自己的水平，為黨建工作的順利推進(jìn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
以上是我的對(duì)于“黨建講解技巧心得體會(huì)”的一些觀點(diǎn)和體會(huì)，在實(shí)際的黨建講解中，還需要結(jié)合具體的情況靈活運(yùn)用，并不斷總結(jié)和完善自己的講解技巧，以更好地服務(wù)于黨員，促進(jìn)黨建工作的發(fā)展。
導(dǎo)游的講解技巧心得篇十八
第一段：導(dǎo)游是一項(xiàng)既充滿(mǎn)挑戰(zhàn)又有趣味的工作。在我成為一名導(dǎo)游的這段時(shí)間里，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧不僅幫助我更好地展現(xiàn)旅游景點(diǎn)的魅力，也讓我更好地與游客溝通和交流。在本文中，我將分享我在導(dǎo)游工作中的心得體會(huì)。
第二段：首先，作為一名導(dǎo)游，準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。在導(dǎo)游之前，我將花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)收集有關(guān)旅游景點(diǎn)的資料，包括歷史、文化、地理等方面的知識(shí)。這樣我就可以給游客提供詳細(xì)準(zhǔn)確的解說(shuō)，并回答他們的問(wèn)題。我還會(huì)了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，以便向游客解釋和引導(dǎo)他們的行為，讓他們?cè)诼眯兄懈械绞孢m和放松。
第三段：其次，我在導(dǎo)游的過(guò)程中注重與游客的溝通和交流。我會(huì)試圖與每個(gè)游客建立良好的關(guān)系，并傾聽(tīng)他們的需求和感受。我會(huì)使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，并用幽默的方式講解，以吸引游客的注意力。我還會(huì)鼓勵(lì)游客參與互動(dòng)，與他們分享我的感受和思考。這樣，游客可以更好地理解和體驗(yàn)旅游景點(diǎn)的特色。
第四段：此外，我還會(huì)根據(jù)不同的游客群體和需求，調(diào)整我的導(dǎo)游方式。例如，對(duì)于年輕的游客，我會(huì)通過(guò)使用流行的語(yǔ)言和潮流的文化元素，來(lái)吸引他們的興趣。對(duì)于老年游客，我會(huì)更加耐心細(xì)致地解答他們的問(wèn)題，并為他們提供舒適便捷的服務(wù)。我了解到，每個(gè)游客都是獨(dú)一無(wú)二的，他們對(duì)旅行有不同的期望和需求。因此，我會(huì)根據(jù)游客的個(gè)性和喜好，來(lái)調(diào)整我的導(dǎo)游方式，給他們提供更好的服務(wù)和體驗(yàn)。
第五段：最后，作為一名導(dǎo)游，我認(rèn)為要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己是非常重要的。旅游行業(yè)發(fā)展迅速，旅游景點(diǎn)的信息也在不斷更新和變化。因此，我會(huì)定期參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)新知識(shí)，以便跟上最新的發(fā)展趨勢(shì)。我還會(huì)不斷反思自己的導(dǎo)游經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣，我可以不斷提高自己的導(dǎo)游技能，并為游客提供更好的旅行體驗(yàn)。
總結(jié)：導(dǎo)游技巧是一門(mén)綜合性的學(xué)科，需要不斷的實(shí)踐和探索才能掌握。通過(guò)準(zhǔn)備工作、溝通交流、個(gè)性化服務(wù)和持續(xù)學(xué)習(xí)，我在導(dǎo)游工作中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧不僅提升了我的專(zhuān)業(yè)能力，也讓我更好地享受這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的工作。我相信，在不斷地努力和探索中，我會(huì)成為一名更出色的導(dǎo)游，給游客們帶來(lái)更好的旅行體驗(yàn)。
導(dǎo)游的講解技巧心得篇十九
隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，中國(guó)的國(guó)際旅游和國(guó)內(nèi)旅游業(yè)也日益興旺和發(fā)達(dá)起來(lái)了，旅游業(yè)的發(fā)展，不但增加了中國(guó)非貿(mào)易外匯收入，促進(jìn)了中國(guó)的對(duì)外開(kāi)放，還開(kāi)辟了新的就業(yè)門(mén)路。中國(guó)旅游人數(shù)達(dá)2億人次，旅游業(yè)職工2700萬(wàn)人，是中國(guó)服務(wù)業(yè)就業(yè)人數(shù)較大的行業(yè)。同時(shí)，游客對(duì)于的要求越來(lái)越高，業(yè)人競(jìng)爭(zhēng)趨于激烈。
比如如何與游客溝通就是最難學(xué)會(huì)，也是最重要的技巧。
導(dǎo)游要從人與人的感情上與游客溝通。解決得好，導(dǎo)游與游客會(huì)走得更近，心心相通，所有困難都變得容易解決，但如果處理得不好，游客自然會(huì)對(duì)導(dǎo)游產(chǎn)生回避心理，越處越難，以至游客無(wú)法接受導(dǎo)游的服務(wù)，造成不歡而散。大家都有這樣的感受：一個(gè)好的導(dǎo)游往往能帶動(dòng)全團(tuán)的情緒，即使是在游人多，困難多的情況下，也能輕而易舉地解決意外事件，一個(gè)妙趣橫生的小笑話就能與游客貼近許多。而有的導(dǎo)游，卻給大家很別扭的感覺(jué)。導(dǎo)游具有較高的語(yǔ)言表達(dá)水平，對(duì)所負(fù)責(zé)導(dǎo)游的地區(qū)的風(fēng)土人情一定要清楚。帶外國(guó)團(tuán)組或出國(guó)的導(dǎo)游一定要精通外語(yǔ)。
導(dǎo)游要有廣博的文化知識(shí)。因?yàn)椴煌穆糜握邔?duì)文化知識(shí)的需求不盡相同，大到諸如氣壯山河的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云，小至修身養(yǎng)性，吹拉彈唱，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，除文獻(xiàn)、考古、文學(xué)、藝術(shù)、宗教、醫(yī)學(xué)、建筑、園林、民俗外，還有服飾、飲食、兵器、娛樂(lè)、起居……一位美國(guó)加州人，她在當(dāng)導(dǎo)游時(shí)，寫(xiě)了她所具有的個(gè)人素質(zhì)。這些素質(zhì)分為五個(gè)方面：精力旺盛，熱情飽滿(mǎn)；能同各種類(lèi)型、各種性格和各種年齡的人打交道；有能力解決矛盾；性情溫和，有幽默感。以上這五個(gè)方面值得有志于導(dǎo)游職業(yè)的人士參考，尤其是善于和人打交道的性格很重要。導(dǎo)游至少應(yīng)具備以下基本條件：健康，整潔，禮貌，熱情，微笑，膽大，毅力，勤奮，開(kāi)朗，謙虛。
為您提供更多的免費(fèi)閱讀資料：
導(dǎo)游的講解技巧心得篇二十
導(dǎo)游人員作為一張城市的名片，是聯(lián)系游客的橋梁和紐帶，導(dǎo)游人員在旅游市場(chǎng)中越發(fā)凸顯其重要價(jià)值。如何加強(qiáng)導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè)，滿(mǎn)足游客的旅游需求，筆者認(rèn)為，一名優(yōu)秀的導(dǎo)游應(yīng)當(dāng)具備以下職業(yè)品質(zhì)：
一需具有學(xué)者知識(shí)?！白鳛橐粋€(gè)旅游者，僅僅知道旅游，只是一個(gè)看客；不僅僅知道旅游，而且知道新文化，才是一個(gè)真正旅游者，才稱(chēng)得上是一個(gè)旅行家?！?/p>
備考資料。
二需溶入游客心中。“好的廣告，就像鹽一樣，撒到水里，鹽不見(jiàn)了，水卻咸了?！蓖瑯雍玫膶?dǎo)游，也應(yīng)像鹽一樣，融入游客群中，深入游客心中，是導(dǎo)游，更是游客。
〖為您提供更多的免費(fèi)閱讀資料〗/。
導(dǎo)游的講解技巧心得篇二十一
導(dǎo)游的角色在旅行中起著至關(guān)重要的作用。作為旅客出行的“向?qū)А?，?dǎo)游需要具備一定的口語(yǔ)技巧來(lái)使旅程更加完美。通過(guò)多年的導(dǎo)游經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出一些口語(yǔ)技巧，希望能夠與大家分享，以幫助提升導(dǎo)游的專(zhuān)業(yè)水平。
第二段：準(zhǔn)備工作。
一位優(yōu)秀的導(dǎo)游在旅行前首先要做的就是做好充足的準(zhǔn)備工作。這包括了解旅游目的地的相關(guān)歷史、文化和風(fēng)俗習(xí)慣等方面的知識(shí)。只有充分了解，導(dǎo)游才能夠在接待旅客時(shí)給予他們準(zhǔn)確和深入的解說(shuō)。此外，導(dǎo)游還應(yīng)準(zhǔn)備一些有趣的故事或趣聞，以吸引旅客的注意力，增加旅行的趣味性。
第三段：交流技巧。
導(dǎo)游作為旅行中的溝通紐帶，他們的交流技巧起著至關(guān)重要的作用。一位優(yōu)秀的導(dǎo)游應(yīng)該具備良好的口語(yǔ)表達(dá)能力，清晰而流暢地講解，同時(shí)要有一定的語(yǔ)言組織能力，以便高效地傳達(dá)信息。此外，導(dǎo)游應(yīng)該善于傾聽(tīng)旅客的意見(jiàn)和需求，及時(shí)做出回應(yīng)，并根據(jù)旅客的反饋及時(shí)調(diào)整自己的講解方式，以確保旅客的體驗(yàn)感滿(mǎn)意度。
第四段：引導(dǎo)與解釋。
導(dǎo)游作為旅行中的引導(dǎo)者，需要善于引導(dǎo)旅客參觀旅游景點(diǎn)，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕忉尅?dǎo)游應(yīng)該清晰地告訴旅客每個(gè)景點(diǎn)的特點(diǎn)和歷史，使其更好地了解和欣賞。在解釋過(guò)程中，導(dǎo)游應(yīng)該注重用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)描述，以使旅客更易于理解。此外，導(dǎo)游還應(yīng)注意一些文化差異，避免使用引起誤解或冒犯的詞語(yǔ)。
第五段：應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
在旅行中，有時(shí)會(huì)遇到一些突發(fā)情況，如天氣變化、交通問(wèn)題等。導(dǎo)游應(yīng)該具備處理突發(fā)情況的能力，并給予旅客妥善的安排和指導(dǎo)。在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，導(dǎo)游應(yīng)保持冷靜，并及時(shí)與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系以獲得幫助和支持。同時(shí)，導(dǎo)游還應(yīng)向旅客提供一些安全建議，以保障他們的人身安全。
總結(jié)。
作為一名導(dǎo)游，口語(yǔ)技巧是提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)的重要一環(huán)。準(zhǔn)備充分、交流清晰、引導(dǎo)解釋恰到好處、應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力都是一位優(yōu)秀導(dǎo)游必備的素養(yǎng)。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升口語(yǔ)技巧，才能更好地滿(mǎn)足旅客的需求，使他們的旅行更加愉快和難忘。
導(dǎo)游的講解技巧心得篇二十二
各位游客大家好，我是xxxxx旅行社的導(dǎo)游員，我姓xxxx，在接下來(lái)的幾天當(dāng)中，我將陪伴大家共同游覽北京的名勝風(fēng)景，希望通過(guò)我的講解，能夠是您對(duì)北京留下非常美好的印象，同時(shí)也希望您能對(duì)我的工作提出寶貴的意見(jiàn)。好，現(xiàn)在我們就開(kāi)始今天的游覽行程吧。
故宮占地72萬(wàn)平方米，其中建筑面積為16.3萬(wàn)平方米，南北長(zhǎng)961米，東西寬753米，周?chē)?0米高的城墻環(huán)繞，還有寬52米的護(hù)城河，在四角都建有一座精美的角樓。根據(jù)1973年的統(tǒng)計(jì)，故宮有大小院落90多座，房屋有980座，共計(jì)8704間。明朝永樂(lè)皇帝朱棣登基不久，在永樂(lè)四年，也就是1406年下詔營(yíng)建北京紫禁城。修建分為兩個(gè)階段，第一階段是從永樂(lè)四年開(kāi)始備料，而第二階段就是在永樂(lè)十五年，1417年六月開(kāi)始動(dòng)工興建，歷時(shí)14年，在永樂(lè)十八年，1420年完工。在建造過(guò)程中，征集了全國(guó)10萬(wàn)名能工巧匠和民夫100萬(wàn)人，而建筑材料都來(lái)自全國(guó)各地，比如漢白玉石來(lái)北京房山，金磚來(lái)自蘇州，石灰來(lái)自河北易州，五色虎皮石來(lái)自河北薊縣盤(pán)山，殿基所用的精磚石來(lái)自山東臨清，松木多來(lái)自東北，而楠木多來(lái)自四川、云貴、浙江等地，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)工程的浩大。故宮基本上是按照明中都皇宮的藍(lán)圖而修建的，布局規(guī)劃遵循了《周禮?考工計(jì)》的都城設(shè)計(jì)禮制：前朝后寢，左祖右社。大致分為南北兩個(gè)部分，南半部位前朝，北半部則為后寢。前朝是以太和、中和、保和三大殿為中心，文華殿和武英殿為東西兩翼，是皇帝舉行朝會(huì)的地方。而后寢則是以乾清、交泰、坤寧這后三殿以及東西六宮、御花園為中心，外東路、外西路的建筑為主，是皇帝處理日常政務(wù)和后宮皇妃居住、祭祀的地方。左祖右社是這樣布局的：在午門(mén)外東側(cè)是皇帝祭祖的場(chǎng)所太廟，西側(cè)則是祭社稷的場(chǎng)所社稷壇。按照這種布局建筑而成的.故宮就是明清兩代24位皇帝的皇宮，其中明朝14位，清朝10位，統(tǒng)治時(shí)間總共長(zhǎng)達(dá)五個(gè)世紀(jì)。由于它在中國(guó)歷史上的特殊地位和它精美的建筑群體，所以在1987年被聯(lián)合國(guó)教科文組織收錄到了《世界文化遺產(chǎn)名錄》當(dāng)中，成為世界上規(guī)模最大、保存最完整的宮殿建筑群?，F(xiàn)在在北京有一條貫穿南北的中軸線，被梁思成先生稱(chēng)為偉大的中軸線，全長(zhǎng)8.5公里，南起永定門(mén)，北到鐘樓，其中包括故宮在內(nèi)的皇城就占了三分之一。這條中軸線也叫做龍脈，線上的景山是內(nèi)城的中心點(diǎn)，也是故宮的鎮(zhèn)山。
我們有時(shí)候還把故宮叫做紫禁城，而它的名稱(chēng)是怎樣得來(lái)的呢?我國(guó)古代天文學(xué)家把天上的主要恒星分為三垣、四象和二十八星宿。三垣是太微垣、紫微垣和天市垣。其中紫薇垣居中，是天上皇帝所居住的地方，稱(chēng)為紫宮。封建帝王自稱(chēng)是天帝的兒子，所以他們也把自己居住的皇宮象征為天上的紫宮。而且皇帝居住的地方戒備森嚴(yán)，不許庶民百姓接近，是絕對(duì)的禁地，又稱(chēng)為禁宮，所以這里也被叫做紫禁城。這里共有四道門(mén)，分別是午門(mén)、神武門(mén)、東華門(mén)和西華門(mén)。而紫禁城的正門(mén)就是午門(mén)，因?yàn)樵诹_盤(pán)上，上午的代表正南，所以午門(mén)也是南大門(mén)的意思。它的平面呈“凹”字型，從漢代的門(mén)闕形制演變過(guò)來(lái)。下端有高12米的墩臺(tái)，正中的墩臺(tái)上面有門(mén)樓，兩側(cè)還設(shè)有鐘鼓亭，東西兩側(cè)突出的部分叫觀，上部各有廊廡13間，兩端還建有重檐攢尖方亭。中央的廣場(chǎng)叫闕。在明清兩代，這里是朝廷舉行頒朔大典和獻(xiàn)俘典禮的地方。正中開(kāi)了三道門(mén)，兩側(cè)都有掖門(mén)，這種做法稱(chēng)為“明三暗五”。五個(gè)門(mén)洞都有各自的用途：中門(mén)是皇帝專(zhuān)用的，或者皇帝大婚的時(shí)候，皇后可以從這里入宮，科考三甲也可以從這里入宮;平時(shí)，文武百官走左門(mén)，宗室王公走右門(mén);掖門(mén)只有在大型活動(dòng)的時(shí)候才開(kāi)，三品以下的官員按照文東武西分別通過(guò)東西掖門(mén)，外國(guó)使節(jié)要從西掖門(mén)才可以入宮;在殿試的時(shí)候，考生分單雙號(hào)，從東西掖門(mén)中通過(guò)。
進(jìn)入午門(mén)，我們首先看到的就是內(nèi)金水河，它自西向東蜿蜒流過(guò)太和門(mén)廣場(chǎng)，上邊還同時(shí)還起到了點(diǎn)綴景觀的作用，使太和門(mén)廣場(chǎng)在雄渾中不失秀美。
導(dǎo)游的講解技巧心得篇二十三
中國(guó)的歷史文化名城商丘古城到了。
這座古城叫歸德府城，建于明朝正德年間，即1551年，距今已489年。這座古城建的很美，它是按八卦修建的，也有人稱(chēng)它為“八卦城”，這座城外圓內(nèi)方。
古城有四個(gè)城門(mén)。東門(mén)叫“賓陽(yáng)門(mén)”。賓客的“賓”，太陽(yáng)的“陽(yáng)”。因出東門(mén)迎著太陽(yáng)，所以叫“賓陽(yáng)門(mén)”。南門(mén)因拱著“太陽(yáng)”，所以叫“拱陽(yáng)門(mén)”。北門(mén)因拱著北斗星，所以叫“拱辰門(mén)”。這里的“辰”，是指北斗星。西門(mén)叫“垤澤門(mén)”?！佰臁弊鳌扒稹?，古時(shí)說(shuō)的商丘，不是指這座城池，而是指城西南的閼伯臺(tái)，那個(gè)高丘，就是“商丘”。水為澤，因?yàn)轭∷晕鳀|上，路經(jīng)城南。西方有丘有水，所以西門(mén)叫“垤(疊)澤門(mén)”。這四座城門(mén)的名字都起的很美。
內(nèi)城的地勢(shì)呈拱背形，象烏龜?shù)谋骋粯樱虚g高，四周低，略向南傾斜。南門(mén)東、西兩側(cè)，各有一水門(mén)，通過(guò)這兩個(gè)水門(mén)把水排進(jìn)護(hù)城河。需要說(shuō)明的是，內(nèi)城的南門(mén)和城墻，是北宋南京城的北城門(mén)和北城墻，距今已逾千年。在地面上能保留上千年城墻，實(shí)屬罕見(jiàn)。
很多建筑專(zhuān)家認(rèn)為，商丘古城是一座很有科研價(jià)值的歷史文化名城。所以，1986年被國(guó)務(wù)院公布為國(guó)家級(jí)歷史文化名城，1996年又被公布為國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位。她也是隴海和京九線上的一顆明珠。
這六座雕塑是唐代為睢陽(yáng)殉難的六忠烈塑像。商丘古城坐落在睢水北岸，即睢水之陽(yáng)，所以稱(chēng)睢陽(yáng)。安史之亂時(shí)，安祿山的兒子安慶緒，殺掉了安祿山，為了奪取唐王朝的江山，不惜派重兵十三萬(wàn)奪取睢陽(yáng)城。睢陽(yáng)太守許遠(yuǎn)和真源令張巡合兵一處，只有6800將士。這6800將士抵擋叛軍十三萬(wàn)。許遠(yuǎn)自知不如張巡，主動(dòng)讓賢。張巡授命于危難之時(shí)，指揮了這場(chǎng)驚天地、泣鬼神的睢陽(yáng)守衛(wèi)戰(zhàn)。糧食吃盡了，捕鼠羅雀，就是逮老鼠捉麻雀吃。老鼠、麻雀吃光了，連草紙、樹(shù)皮也吃?xún)?。有的?zhàn)士，就偷偷地將死者的尸體吃掉。在萬(wàn)不得已的情況下，張巡又將自己的妻子殺掉讓士兵吃，士兵不忍吃，張巡就拔出佩劍，喝令將士為了大唐江山和黎民百姓一定要吃下去。含著眼淚分而食之。最后終因寡不抵眾城破，叛軍用刀壓住張巡的脖子，勸張巡投降，張巡破口大罵，他們又把刀插進(jìn)張巡嘴中，把舌頭攪碎，牙齒攪落，殺害在睢陽(yáng)城一小巷內(nèi)。所以后人稱(chēng)此巷為“斷頭巷”。
導(dǎo)游的講解技巧心得篇二十四
3.長(zhǎng)途跋涉，腰酸腿疼，所以要經(jīng)常的活動(dòng)活動(dòng)，可是在車(chē)上，船上，飛機(jī)上怎么辦?最簡(jiǎn)單的辦法，就是常常伸伸懶腰，伸伸胳膊，扳扳腿，活動(dòng)活動(dòng)脛骨，保證你行走如飛，客人都追不上!
4.吃了不干凈的東西，一不小心，鬧肚子了怎么辦?除了備好藥之外，還有一個(gè)按摩的辦法，就是肝臟，脾臟，腎臟的部位，要使勁的按摩，還有虎口，足三里，這樣肚子就會(huì)好得快!
備考資料。
總之要讓皮膚保持濕潤(rùn)!
6.陪同餐，好難吃，不管怎么樣，一定要吃飽，最好多吃蔬菜，少吃肉，減少上火和鬧肚子的機(jī)會(huì)。
7.做導(dǎo)游，不想早起都沒(méi)有辦法，所以必須要早睡，每天至少要保持8小時(shí)的睡眠，男人女人都一樣，更何況女生這么要漂亮!
8.找機(jī)會(huì)，多休息，要知道一寸光陰，一寸金!
9.好疲勞，多洗澡，反正酒店里面的熱水不要錢(qián)，不用白不用，所以每次洗澡至少45分鐘，而且要冷熱個(gè)半，每天要洗兩次以上，也就是說(shuō)，起床的時(shí)候和睡覺(jué)的時(shí)候都要洗一次，又護(hù)膚，又美容，更加解除疲勞。
10.天大的事情不要著急，凡是不要慌，總之要做到心情輕松，笑顏常開(kāi)!
〖為您提供更多的免費(fèi)閱讀資料〗/。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16267396.html】
